两学活动总结。
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两学一做活动总结 篇1
一要在强化理想信念上下功夫。理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位，必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学习系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，把学习党章党规和系列重要讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和系列重要讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。
二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好，通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻，始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象，为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用，要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题，根据不同层次，扎实开展好以“亮职责、亮、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部，围绕党的xx届xx全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。
两学一做活动总结 篇2
为扎实开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，营造良好的学习教育氛围，在生命科学学院党委的指导下，学院学生党支部联合学院学生会和研究生会共同举办了“两学一做”学习教育知识竞赛。现总结如下：
本次竞赛于3月19日上午在生命科学学院五楼学术报告厅举行，校党委组织部副部长廖志丹，国家级教学名师、院关工委成员沈明山，院党委副书记张伟、左正宏，院党委委员谢忠等嘉宾出席了本次竞赛并担任评委。
20XX级本科生党支部、20XX-20XX级本科生党支部、生物化学与生物技术一班党支部、国家工程中心一班党支部、生物医学一班党支部、生物医学九班党支部等六支队伍，在3月14日中午学院组织的闭卷考试中脱颖而出，并获得参赛资格。
本次竞赛共分为两轮，第一轮结束后，总分排名前三的20XX级本科生党支部、20XX-20XX级本科生党支部、生物化学与生物技术一班党支部成功晋级决赛。决赛中，在共答题、抢答题、问答题等环节，三支队伍均表现出色。最终，生物化学与生物技术一班党支部张瑞娟、邓轶韬、冒小妹获得一等奖;20XX级本科生党支部汪淼、汪思思、王湘铭获得二等奖;20XX-20XX级本科生党支部令狐月月、车瑞、杨启红获得三等奖。国家工程中心一班党支部郭小怡、史晶洁、罗国兴，生物医学一班党支部任俊明、刘瑞欣、王燕，生物医学九班党支部孔令园、解明全、汪茜芊获得优秀奖。
国家级教学名师、院关工委成员沈xx老师作赛后发言。他表示，作为一名老党员，出席本次知识竞赛是一次学习的机会，更是对其党员信念的一次激活;同学们通过理论学习，对党的基本知识已形成了比较立体、完整的认识;本次竞赛活动非常及时必要，同学们要把此次“两学一做”学习教育当作继续学习的起点，坚定理想信念，增强责任感和使命感，在解决人类生命健康问题的科学道路上，作出新的更大贡献。
校党委组织部副部长廖xx对本次竞赛进行了点评。她以生科院的三个鲜活例子，赞扬了离退休老党员坚强的党性，入党积极分子对待党课的认真态度，以及学生群体蕴藏的潜力和创造力。她希望同学们把“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活的各个方面;坚持学用结合，把中国梦、厦大梦、生科梦和个人梦结合起来，坚定理想信念，牢记时代使命，勤奋学习，早日成为栋梁之才。她也期待生科院继续创新基层党组织设置，探索基层党建工作新途径，丰富基层党建工作新内容，不断提升党建工作水平。
嘉宾发言、点评完毕后，主持人与观众进行了抢答互动并发放小礼物。随后，嘉宾为获奖队伍代表颁奖，“两学一做”学习教育知识竞赛圆满落幕。
两学一做活动总结 篇3
中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》后，xx乡党委高度重视，精心组织，把“两学一做”学习教育作为今年党建工作重心任务，狠抓落实，“两学一做”工作开局良好。
扎实开展讲党课活动。结合精准扶贫宣讲工作，扎实开展讲党课活动，省安全厅驻尖科村第一书记按照乡党委安排，通过“学”打牢基础，突出“做”这个关键，确保“两学一做”学习教育抓的实、有成效。抓住外出务工和流动党员在春播期间大量返村的机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行集中“补课”。
采取第一书记巡回宣讲、领学、专题研讨、党员座谈会等多种方式，围绕党章、党规，十八届五中全会精神，习近平总书记系列讲话，省、市、县、乡党委决策部署，各项惠农政策和农村实用法律法规等内容，组织全体党员和有入党意愿的年轻团员集中开展学习活动2次。第一书记精心准备专题，上好党课。村“两委”班子成员和驻村扶贫工作队成员每人联系3个贫困户，结合村情实际，选好主题，讲党课、讲精准扶贫，按党课要求逐户对照落实。
走访慰问困难党员。开展党建扶贫送温暖慰问活动，在前期精准扶贫调查摸底的基础上，旦麻、科下、尖科三村第一书记组织省政府法制办和省国家安全厅全体党员干部开展结对帮扶认亲活动，共慰问老党员、生活困难党员11户，了解家庭经济状况，给他们送去米、面、油等生活必需品，解决了他们的燃眉之急。
开办文体活动。结合村俗传统，大力举办健康有益的文体娱乐活动，村党支部以“两学一做”为主题，组织全村党员和广大群众积极参与，尖科村组织群众开展篮球赛、射箭、唱藏歌、跳锅庄等比赛娱乐活动，旦麻村委对取得射箭比赛第一名桑见同志奖励现金200元。
撰写心得体会。在学习教育活动中，每名党员认真学习领会、遵守贯彻党规、党章、党纪，努力践行习近平总书记提出的要求，自觉加强思想政治建设，有文化党员自觉撰写以学习系列讲话、“三带三推”、精准扶贫为主题内容的心得体会，通过多次学习，要求全体党员做一名“忠诚、干净、担当”的合格党员。
两学一做活动总结 篇4
第一，要迅速把思想和行动统一到中央和省、市、区委、教育局党委的部署要求上来。全体党员要结合工作实际、思想实际认真学习习近平总书记重要指示精神、省委xx书记讲话精神、市委xx书记和区委xx书记的重要讲话，认真学习传达全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神和省、市、区委“两学一做”学习教育工作会议精神，提高认识、统一思想、把握要求、明确任务，切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
第二，要坚决贯彻落实好“两学一做”学习教育的各项任务。全体党员要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，作为今年党建工作的龙头任务，认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求，坚持学用结合、知行合一，争做合格共产党员;要认真贯彻“带着问题学、针对问题改”的要求，坚持问题导向，把查摆、解决问题贯穿学习教育全程;要认真贯彻“区分层次、分类指导”的要求，坚持从实际出发，增强学习教育任务的具体化、精准化、差异化;要认真贯彻“抓在日常、严在经常”的要求，坚持突出正常教育，用好“三会一课”等党的组织生活制度和基本教育方式，力戒形式主义。
第三，要切实加强学习教育的组织领导。支部班子成员要牢固树立第一责任人意识，要认真贯彻“领导带头、以上率下”要求，严格执行双重组织生活制度，与普通党员一起参加学习、接受教育;要搞好统筹协调，履行好实施和监督责任;要密切配合、各司其职，共同推动学习教育深入扎实开展、取得更大成效。
第四，要把学习教育成效体现在推动振兴发展上。要坚持两手抓、两促进，以开展“两学一做”学习教育为契机，坚持围绕大局、服务大局，把开展学习教育与做好中心我区当前我校教育教学工作结合起来，与完成我校重点任务结合起来，与推动党的基层组织建设全面进步全面过硬结合起来，广大党员干部要以新状态、新面貌引领和适应古塔的新发展、新常态，把学习教育的丰硕成果及时转化为办人民满意教育的实际成效。
两学一做活动总结 篇5
通过认真学习党章党规、学系列讲话，做合格党员，全体党员开展“两学一做”教育活动的重要性和必要性，并结合要珐部工作情况，对此活动的开展有以下几点：
一、学习对象：“两学一做”的主体对象是广大党员，因此村对40名党员进行了全面清查，对“流动”党员进行逐一核实登记。
二、学习时间：6月—7月是以讲规短、有纪律为主要内容。因此支部结合基层管理模式来开展学习。
三、学习内容：学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规。
四、措施
(一)围绕专题学习讨论，支部找问题;
(二)创新方式讲党课，组织党员开展学习宣传，分发相关读本和资料，远程教育平台等形式;
(三)围绕主题班子各自找问题;
(四)立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺制度。
开展“两学一做”的目的在于推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想上，组织做风，纪律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。
两学一做活动总结 篇6
按照中央和上级行党委的安排部署，建行德州分行自20xx年4月开始，扎实开展了“两学一做”学习教育，从组织领导、方案制定、组织协调、宣传引导等方面做出具体部署，明确了学习教育的指导思想、总体要求、方法措施，坚持统筹兼顾，注重做好结合，确保了专题教育的有序推进。
一、“两学一做”学习教育开展情况
(一)加强组织，统筹规划。为确保工作的顺利开展，分行成立了分行成立了以行长为组长、各分管行长为副组长，相关部门负责人为成员的“两学一做”学习教育协调小组，协调小组下设办公室，负责方案设计、文件起草、联络指导、督导检查、宣传报道等工作推进。协调小组根据上级行工作方案，结合德州分行实际，研究制定了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、《关于全行“两学一做”学习安排的具体方案》及《德州分行“两学一做”学习教育配档表》，为整个学习教育工作的有序开展奠定了基础。
(二)加强协调，有序推进。一是组织召开动员会议进行安排部署。4月29日，我行组织召开“两学一做”学习教育工作会议，就全行“两学一做”学习教育工作进行具体部署。会议要求全行下一步工作要坚持党建统领全局、引领发展的核心，围绕“聚焦发展，防控风险”的总体思路，切实提升风险防控能力和客户服务能力，努力打造“受人尊重的银行”。二是为各党支部配发了《党支部组织工作手册》，为每位党员配发了《“两学一做”学习教育学练手册》。目前各党支部组织党员正在进行个人自学、集中学习和专题讨论。三是对本部党组织进行了调整，在每个部门成立党支部，同时成立了分行本部党总支，部门经理兼任各党支部书记，切实履行一岗双责。四是加强监督检查。分行党委职能部门对学习教育情况进行监督检查，督促各项工作的落实，重点是对“三会一课”制度的落实情况进行监督检查，检查的方式包括现场检查、调阅学习记录、和员工访谈等。五是加强宣传。在分行网站开通了“党建之窗”，宣传“两学一做”活动开展情况，宣传优秀共产党员先进事迹;在每周的大晨会上，增加了“两学一做”党建知识专栏;通过微信群，及时交流各支行党支部的学习教育情况，各单位经验做法、党员学习心得、展示全行学习教育成果，营造了浓厚的学习氛围。。
(三)突出重点，抓好落实。在不折不扣落实“规定动作”的同时，讲求实效做好“自选动作”。一是在全行开展了“三亮三比三评”[1]党建工作主题活动、制定下发了《关于开展“三亮三比三评”党建工作主题活动实施方案》，所有在岗党员佩戴党徽，所有党支部和党员公开标准、公开承诺;通过开展全体党员亮身份、亮标准、亮承诺，党员们普遍反映，以自己是一名党员而感到自豪，感觉到自己肩上的责任，处处要起模范带头作用;通过各支部党员集体亮标准、亮承诺，增强了党支部的凝聚力和战斗力;青年员工申请入党的积极性提高，要求入党的员工明显增多。二是开展了“为党旗添光彩——我身边的党员故事”主题活动。以身边的共产党员为素材，以故事的形式真实记录身边党员的典型事迹，反映他们在平凡的岗位上所体现出来的先锋模范作用。活动分为稿件征集阶段、稿件评比阶段和演讲比赛阶段，同时在大晨会上宣传先进事迹。三是发动党员、团员义务劳动。五一劳动节前夕，开展“党团齐动员 清洁迎五一”活动，发动党员、团员开展义务劳动，干干净净迎五一，擦亮建行“德馨服务”品牌。四是开展了迎五四党史行史教育座谈会。在第67个“五四”青年节来临之际，分行党委组织部、团委于共同组织开展了“感悟辉煌历程，争做岗位先锋”迎五四党史行史教育座谈会，邀请了退休老领导、优秀老党员为青年员工讲党史行史，讲优良传统。广大青年员工感受到了老党员朴素、淳厚、务实的精神，纷纷表示要立足本职岗位，努力学习他们一心为公，矢志不渝，奉献不止的精神，为转型发展、打造受人尊重的银行贡献自己的青春力量。五是开展了深化结对共建活动。围绕“合规经营•价值创造•转型发展”这一主题，开展市分行本部与基层党支部结对共建活动，发挥分行本部政策、人才优势，加强对基层党建及业务发展的指导和帮助。六是开展了“转型发展争先锋、我为党旗添光彩”主题图文征集活动，主要内容包括我对党旗有话说、我为党旗添光彩、我向党旗践承诺、我给党旗找先进，生动展示各行“两学一做”动态。七是强化对先进典型的学习。对陵城支行滕艳事迹通过道德讲堂、巡回演讲等方式宣讲推广、对普通党员张庆军倡导重建齐禹抗战纪念馆事迹进行表扬宣传。八是邀请市委党校专家教授，进行“两学一做”党课专题教育;组织了入党积极分子培训。
四、注重效果，做好结合。紧紧围绕落实建设银行转型发展战略的实际，按照“聚集发展、防范风险”的总体要求，坚持统筹兼顾，努力做好“四个结合”。一是把“两学一做”与破解经营管理难题相结合。发扬“啃硬骨头”、“钉钉子”的精神，坚持问题导向，围绕短板业务组织召开中间业务推进、城区竞争力提升、不良资产处置、EVA诊断等专题会议，“把短板做成亮点，把亮点做成品牌”。促进了各项工作持续健康发展。二是把“两学一做”与深化作风建设相结合。倡导“树四心，去六气”，即树立感恩之心、利他之心、敬畏之心、进取之心，去惰气、去娇气、去暮气、去傲气、去怨气、去俗气，营造风正心齐的良好氛围，锤炼“严、细、实、快”的工作作风。三是把“两学一做”与关心关爱员工相结合措。制定“暖心工程十件实事”[2]，新风系统、小餐厅、净水设备等涉及员工切身利益的措施迅速落实，让员工安心，专心，暖心。四是把“两学一做”与强化品牌文化建设相结合。“德馨服务”品牌成为总行重点培育品牌，社会影响力持续增加。在全行推行德馨服务督导员和服务周点评制度，发挥基层一线党员在服务管理中的先锋模范作用，服务管理考评始终保持全省系统前两位，20xx年度居全省系统第一。
二、存在的问题及下一步打算
一是“两学一做”学习教育工作全面开展，但规范性、创新性方面需要进一步提升，在制度落实、党员队伍管理、党员教育监督、学习的效果和质量方面等有待深化。二是基层党员之家建设基本完成，如何充分发挥党员之家的阵地作用，凝聚党心、凝聚人心需要进一步探索和创新。三是面对新形势、新考验，特别是由于风险暴露影响，收入水平下降，给员工思想工作带来压力。如何通过“两学一做”学习教育工作，真正提升基层党建工作效果，保持发展的定力、韧劲和信心，发挥班子的凝聚力，提高队伍的战斗力，是当前的现实挑战。
针对以上问题，在下一步工作中，在做好规定动作的同时，结合分行实际，强化自选动作，坚持带着问题学，针对问题改，努力把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的形象树起来，持之以恒纠正“四风”。突出问题整改，特别是切实抓好不严不实问题的整改，通过五个“着力解决”[3]和四个“进一步”[4]，深入推进“两学一做”学习教育工作，不断强化基层党组织“存在感”、增强党员干部“使命感”、提升广大员工“获得感”，为全行转型发展、提升价值创造提供强大的精神动力和组织保障。
两学一做活动总结 篇7
“《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分，一是党员廉洁自律规范，二是?”“第三组请回答!”“二是党员领导干部廉洁自律规范!回答完毕。”为了进一步贯彻学习宣传《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关知识，落实“两学一做”活动要求，进一步增强党员党性修养，近日，一场别开生面的“两学一做”主题教育知识竞赛在大碶街道横杨社区开展，社区综合党支部百余名党员参加活动，观摩学习。
本次活动由参与的综合支部党员分成9支队伍现场进行竞赛，竞赛内容主要包括《党章》、《准则》、《条例》以及习近平总书记系列讲话精神等相关知识。竞赛中，党员们聚精会神、反应敏捷，紧张激烈、你追我赶，精彩迭出。竞赛形式灵活、内容丰富，气氛严肃但不失活泼，彰显了青年党员积极向上、锐意进取的精神风貌，体现了横杨社区党委狠抓党风廉政建设的坚定决心。
举办此项活动是横杨社区党委深入践行“三严三实”要求和开展“两学一做”活动的一项重要举措，进一步增强了青年党员的理想信念，加深了对党规党章的了解。号召党员坚持以“两学一做”学习教育为契机，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，在学上下功夫，在做上求实效。
两学一做活动总结 篇8
开展两学一做活动总结
随着中国特色社会主义新时代的到来，我们每一个共产党员都要时刻牢记自己的党员使命和责任，做到自觉地坚持学习贯彻党的理论和路线方针政策，自觉地执行党的决策部署，自觉地接受党的组织的考核监督，自觉地维护党的团结统一，自觉地保持党同人民群众的血肉联系。为此，组织开展了两学一做活动。
一、两学
两学就是学习中国共产党的基本理论和党史。在这个环节，我们系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，深入了解了中国共产党的历史传承和领袖思想。同时，我们围绕当前国内外和本地区发生的重大战略性问题，组织讨论研究，提高了我们的思想政治素养和应对复杂局面的能力，更好的了解国家、民族和党的面貌。通过组织开展主题党日活动和党员经验交流会等多种形式的学习，不断增强了自己的学习动力。
二、一做
一做就是指党员要坚持实践工作，体现党员的先进性和先锋性，代表共产党员的形象。在这个环节，我们积极参加各种形式的志愿服务活动、科技创新、社团组织、减贫扶贫等社会公益性活动，其中实践性较强，工作量较大，责任重大的工作亦有非常具体的安排，形成能够持续稳定的活动。我们通过开展多种形式的“党建引领三农”活动，建立了党组织联系起来，服务群众的良好形象，树立了党员在群众中的形象和地位，在实践中深入去领会专业性与党性相互促进和提升。
三、成果
在两学一做活动中，我们不断促进了思想的理论和工作实践的深化和创新。同时，我们也更加坚信，只有秉持着与时俱进，推进理论创新的思想始终不变，才能取得更好的成效。通过学习先进经验模式，我们把自己的为人处事和工作实践与党和国家的事业结合起来。我们认为，在这个时代，无论从哪个角度来看，我们都必须对自己的应该与不应该有清晰的认识，通过围绕工作实际，深入把握的知识和不断提高完成任务能力，达到心中有党、为民服务，以党的旗帜凝聚起来，打赢脱贫攻坚、推进经济发展和社会治理等的各项任务，既服务身边群众，也为国家的发展添砖加瓦。
总之，两学一做是提高党员素质和思想政治水平的实效途径，是继承和发扬中国共产党光荣传统的创新载体，是推进中国特色社会主义新时代内生动力的重要举措。我们党员通过不断地两学一做，进一步强化了对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“三个有利”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理解和把握，更好地发挥了共产党员的先锋模范作用。
两学一做活动总结 篇9
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
市教育局根据中央、省委、市委和xx市委有关部署要求，结合教育系统实际，积极开展“两学一做”学习教育工作，取得了显著实效。下面就学习教育开展情况作如下汇报：
一、学习内容
1.学党章党规。
着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。
着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
二、主要措施
1.加强领导，精心谋划开局。
一是成立领导小组。及时成立了由教育局党委书记xx同志任组长、其他局党委委员为成员的中共xx市教育局委员会“两学一做”学习教育领导小组，抽调精干力量成立“两学一做”学习教育办公室，统一调度全市教育系统“两学一做”学习教育工作。
二是制定科学方案。制定“支部生活日”制度和“两学一做”学习教育领导小组工作制度，明确党支部联系指导员工作职责，制定下发《关于在全市教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。
三是开展“走访基层”活动。深入基层，了解基层党支部对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。
四是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
2.分类施策，确保取得实效。
一是召开调度会议。4月27日召开“两学一做”专题教育工作座谈会，5月6日召开全市教育系统“两学一做”学习教育推进会，邀请市督导组到会指导。
二是领导带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全市教育系统党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。
三是制定学习计划。各党支部制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。依托“三会一课”等党的组织生活制度，充分开展党员互学互比活动。
四是创新学习方式。在常规学习基础上，充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。对行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。
3.充分宣传，营造良好氛围。
一是抓好示范带动。要求全市各党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全市党员干部群众抓好学习宣传。同时，所有联系指导员深入分管党支部，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。
二是丰富宣传载体。充分利用政府网、xx日报等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全市上下营造浓厚的学习宣传氛围。
三是加大宣传力度。编辑刊发《xx市教育系统“两学一做”文件汇编》、在xx网开设“两学一做”宣传专栏、编写工作简报、制作宣传横幅，宣传局党委及下属支部学习教育的进展成效、经验做法和先进典型，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围，确保“两学一做”学习教育深入人心，取得实效。
4.结合实际，不断创新载体。
一是推进“三线五风”建设。明确“三线”意识，使“三线”意识教育与“两学一做”学习教育中的“两学”目的高度契合，加强“培班风，育学风，促教风，正校风，树行风”。各党支部将“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，重点开展“七查七看”纪律作风教育整顿活动，增强广大党员的法纪观念和道德意识，促使“两学一做”学习教育工作取得良好实效。
二是全面开展“课堂管理效益提升年”活动。党员干部深入课堂、深入到教学一线，与教师建立和谐的干群关系，对教育教学进行有效掌控;持续激发教师发展动力，培养一专多能教师，增强课堂活力;遵循教育规律和人的成长规律，不断提升学生学习动力，实现学生全面发展、长远发展。
三是开展笔记展评和心得征文活动。收缴“两学一做”学习教育笔记，选取优秀的学习笔记进行集中展评，对评出的获奖者颁发证书;在全市教育系统开展“两学一做”学习教育心得体会等征文活动，征文结束后，市教育局组织有关专家进行评选，根据文章质量，评选出一、二、三等奖以及优秀组织奖，颁发证书。
四是开展演讲比赛和知识竞赛活动。演讲以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，结合自身的思想、工作和生活实际，抒发对党的热爱及对共产主义理想的情怀。开展“以赛促学”活动。要求各支部开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，进一步加强党性教育。建党节前，拟表彰一批五好党支部、优秀共产党员。
5.分工明确，注重督查指导。
一是明确职责分工。党总支和党支部确定一名联系指导员，及时沟通信息。加强对基层党务工作骨干的专题培训，掌握工作方法，明确工作要求。
二是督查方式多样。开展定期调度、听取汇报、随机抽查、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会，深入了解基层学习教育情况，总结推广基层经验，及时发现并解决问题。
三是注重分类指导。加强分类指导，根据部门实际和不同层面党员队伍情况，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准。特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本系统特色的党员示范岗位，让党员立足岗位建新功。
四是突出责任落实。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入党组织书记述职评议重要内容，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
三、问题整改
1.关于党内政治生活要求不严问题。
有些支部“三会一课”等党内政治生活要求不严，坚持得不够好，成效不够显著。对此，要进一步严肃党内政治生活。通过学习教育活动，进一步规范党内政治生活，实现学习教育的经常化、规范化、制度化。
2.关于个别党员模范作用不强问题。
个别党员服务意识不强、模范带头作用不突出，把自己混同一般群众。对此，要积极采取多种措施，充分发挥党员的先锋模范作用。通过开展"两学一做"学习教育，深入解决党员干部中存在的不会为、不敢为等问题，提高党员党性修养，提高党员政治思想觉悟，鼓励党员创先争优，敢于创新，发挥党员的先锋模范作用。
3.关于个别党员学习不深入问题。
个别党员干部对党章理解和习近平总书记讲话精神学习不深入，没有领悟透彻，学习浮在面上，没有学以致用;部分党员干部党性修养有待提高。对此，要继续深入开展“两学一做”，逐字逐句诵读党章;学习习近平总书记系列重要讲话，学原文，读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际，每人一篇学习心得体会，并且运用到实际工作中，提高工作实效;围绕专题进行学习讨论，每周参加一次专题讨论，每位党员都要做主题发言，切实提高党员干部党性修养。
四、下步打算：
1.开展“讲学习，树新风，做表率”活动。
紧扣“两学一做”学习教育主题，结合我市教育工作实际，在全市教育系统开展“讲学习，树新风，做表率”活动。以活动为载体，围绕立德树人，聚焦主责主业。活动分：抓全员学习，促素质提升;抓课堂管理，重教学效益;抓特色活动，求创新突破;抓宣传推介，树模范典型四部分。引领教育系统干部教师从现在做起，从自己做起，从身边做起，培养学习兴趣，坚定理想信念，争当先锋模范，推动高密教育又好又快发展。
2.全面加强“三线五风”建设。
在活动中深入推进严守法律底线、遵守规矩红线、追求道德高线，培班风、育学风、促教风、正校风、树行风的“三线五风”建设，教育广大干部教师树立高度的事业心和责任感，敢于担当，实干善干，乐于奉献，真干巧干，从最简单、最平凡、最普通的小事做起，热爱学生，为人师表，教书育人，把自己分内的工作做细做精，做得出彩，做出成绩。
3.“考赛结合”促进党员自主学习。
集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习计划、学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务，开展“以考促学”活动，举行“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，进一步加强党性教育。
4.开展“普通党员讲党课”活动。
以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互交流，相互提高，进一步提高党员参与学习和讨论积极性。
5.组织党员参与志愿服务活动。
要发挥党员示范引领和辐射带动作用，积极开展“讲学习，树新风，作表率”活动，组织党员参与志愿服务活动，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。
6.加强专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
党支部每月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。组织广大党员干部教师利用暑假全面开展丰富多彩的专题学习培训活动，增强干事创业本领，努力办好人民满意教育。
两学一做活动总结 篇10
3月11日晚7:00，塑料152班在第二教学楼302教室举办了“学习讲话，做合格共青团员”一学一做主题活动，该活动通过开展专题学习教育, 牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对党的政治认同、思想认同、情感认同。
团支书张璐主持了整个活动，活动期间同学们分组围绕“一学一做”展开了讨论，并由每个小组的入党积极分子代表发言，深刻理解系列讲话精神实质。每个小组发言结束后，团支书做了总结，提出要把“一学一做”的主要精神贯彻到日常学习生活中。因此，同学们制定了自己的学习计划，把主要精神的学习贯穿到自己的生活中，进一步完善自己，提质、提速、提效，不能只停留在纸上，要落实在行动上。大家发言结束后，班里苗君同学发挥自己的特长，将“不忘初心跟党走”写于纸上，大家最终拍照留念。
活动传达“一学一做”精神，鼓励同学把“一学一做”当作增强自学能力、实践能力的必修课，坚持自己主动学习，边学习边对照边整改，自觉纠正自己思想、行动上的偏差。督促同学 严格要求自己，随时以团员的高标准要求自己，遵守纪律，履行义务。加强学习做合格团员，“学习党章党规、学习系列讲话”，把思想建设放在首位。要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点，把发展团员和团员教育管理严格起来，让团员的作用发挥出来。
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