竹子作文。
经过精心挑选幼儿教师教育网给大家带来了题目为“爬竹子庵作文”的文章，作文是学生积极参与课堂活动的一种方式，通过写作我们可以发现自己的内在需求和欲望。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，写作文具体要从什么地方来下笔呢？
爬竹子庵作文(篇1)
野心不大，竹和天下。——题记
可能，你是九天上最美的仙女的纤纤玉指点化的吧，数百年来唱着淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，无畏地伸戟刺天，与清露为友，飒飒的竹叶响声和着清泉，煞为动听。
你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿为笔，碾竹叶为墨，书写下中国人如竹般不跪的脊梁!苏武的心里一定有你吧?一心一意只为故国效力，在贝加尔湖畔，竹的精神支撑着他，令他不忘初心，始终如一。
松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地伫立在风中，白茫茫的一切中，那抹绿，给人以希望，给人以梦想，给人以不屈的奋斗目标!在北风中莹莹地，挺直腰杆迎狂风。
你用自己的生命告诉了世人，你不是烟雨江南的化身，你不是浅荷那般娇贵，你是与北风战斗的前锋，你是坚强的勇士!
从前曾见过一只竹笛，还泛着些许的绿色。在末端用红色的丝线系了一块小小的玉，试着请人吹了吹，笛声清越婉转、悠扬，带着一身竹的清新气息，抚慰了多少游子的思乡情怀。牡丹固然可爱，且有天香国色之称，但终究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的气，竹的骨，竹的伟岸挺拔，都以自身诠释了不屈不挠的中国魂!
多少个夜晚，竹的身体在长高，高过疏疏篱落，高过深深庭院，高过漫漫诗情。在月光抚慰下，在时光的漩涡中遥想着从前的往事，当年娥皇女英血泪洒斑竹的凄凉场景。光阴似箭，静坐白云深处，以清风为伴，以竹叶为友，遥想着五千年浓厚的历史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一个个人影，一段段老去的往事，在古朴的时光长河中闪过，翠竹依旧，斜阳已老。
若你在半梦半醒中难以自拔，就折一片清新的竹叶吧，它会带去老不尽的时光和诉不尽往事。
爬竹子庵作文(篇2)
“咬定青山不放弃，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我虽然生活在北方，但我十分喜欢花中君子——竹。竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地，在高山峻岭有土的地方就可以成长，竹子的外形非常漂亮，一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满勃勃生机，给人们带来了美的享受，所以竹子是很多诗人画家的笔下之物。
春天万物复苏，冰雪融化，一声春雷初响，春雨过后，竹笋从泥土与岩缝中破土而出。时光飞逝，到了夏天，一棵又一棵的竹子长成了一片又一片翠绿色的竹林，他们为人们乘凉纳热，替人们挡住了炎热的太阳。
并且竹子浑身上下都是宝物，竹子可以当作参观物来种植，它还是—种十分好的建筑材料，不仅如此，竹子也可以制成各种的乐器，竹子还可以出制成人类最需要的纸张。竹笋是一种纯天然的绿色食品，可以供人入食，竹叶可以净化空气，减少噪音，改善环境，更可以入药。竹根可以雕刻成各种的艺术品。
竹子他有着坚毅不拔，默默无闻，无私奉献的精神，他们要求人的甚少，给予人的甚多，他们从不哗众取宠，更不盛气凌人，这就是竹子的风格，竹子它不仅代表着我们的青春年华，四季常青，还总是朝气蓬勃。
我喜欢竹子，它让我懂得了：在今后的成长道路上，一个人坚定某种信念去做一件事，就要咬定目标，不放松，哪怕前方路途艰险与困难重重，也要在风雨中成长着!
爬竹子庵作文(篇3)
有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽然喜欢花，也喜欢柳，但能更喜欢亭亭玉立的竹子。
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象。
我喜欢竹子，不仅因为它全是都是宝，更是因为它那种从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默奉献了自己的一切：竹笋可以制作各种美味佳肴，竹叶既是大熊猫的食物又可以当做装饰材料，竹条可以编织成各种各样坚固的竹器和许多精美、好看的工艺品。
我为竹子无私奉献的精神点赞，不由得想起了像竹子一样为了祖国边疆的建设默默奉献的劳动者，他们为了祖国的繁荣富强，为了人民的幸福生活，奉献了自己的一生，还奉献了自己的子孙后代，他们就如竹子一样，不畏边疆的恶劣，把大西北变得繁荣富强！
我喜欢竹子，喜欢它的朴实，喜欢它的无私奉献。我们要学习竹子的品质和精神，长大后做祖国贡献自己的一份力量！
爬竹子庵作文(篇4)
每次回乡下老家，车子在弯弯曲曲的盘山路上行驶，我总喜欢凝望漫山遍野的竹子。
棵棵翠竹高大挺拔，仿佛一把把利剑，直指苍穹。山风吹来，竹叶沙沙作响，竹海波浪翻滚。隆冬时节，大雪纷飞，积雪落在稠密的竹叶上，柔韧的竹子被压得弯下了腰，但它抖了抖身子，积雪便簌簌落下，又恢复了挺拔的身姿。偶尔，你会看见一棵竹子倒向路边，横在路边的小溪上，但它的根依然紧紧抓住泥土，让人不由得想起咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的诗句来。
竹子虽然是一种非常普通的植物，但用处却有很多。竹叶可以入药，清火止渴。竹枝既可以扎扫帚，又可以围篱笆。竹竿的作用就更大了，不仅可以做建筑材料，还可以做成农具、工艺品等。竹笋还可以食用呢。
我觉得竹子就是坚强不屈的战士。不管是风吹雨打，还是霜欺雪压，它总是像战士一样，没有一丝脆弱的表现，尽忠职守，默默奉献。在祖国的边防线上，一位位战士日ye防守，饿了就吃压缩饼干，渴了就喝山泉水，对他们来说，有时候方便面都是最奢侈的食品。他们就像竹子一样，不畏严寒酷暑，吃苦耐劳，坚贞执着，将整个身心都献给了祖国和人民。
我爱竹子。
爬竹子庵作文(篇5)
竹子长得很高，是普通树的几倍。竹叶青翠欲滴，远远望去竹林好像绿色的海洋，使人赏心悦目。旁边的大树不服气地骂竹子：你是空心的，连心都没有，不懂得理解别人，肚子空空没学问，大家都不喜欢空心的人。殊不知，竹子的空心肚能撑船，不与大树计较。竹子听了大树的话，只是笑笑，沙沙地摇了摇竹叶。
竹子不开花，大树说他：你这个竹子，一身的绿，丑死了，连花都不会开，真没用。殊不知，竹子不开花，从不招蜂引蝶，也从不惹事生非，大家都喜欢他，竹子依然只是笑了笑，又沙沙地摇了摇竹叶。
竹子很直，但柔软，风刮不倒他。大树说他：你天天站得这么直，风一来你就偷偷地弯了腰，一点都不正直，平日里还装着一副宁折不弯的样子，我看你就是一个讨人厌的伪君子！殊不知，竹子的弯曲，只是为了下一次挺得更直，竹子能屈能伸，柔中带刚。威武不能屈竹子，只会令竹子的下一次弹起更高，下一次反击更加猛烈。竹子听了大树的话，仍然只是笑了笑，摇了摇竹叶，发出沙沙的响声。
几天后下了一场大雨，倾盆大雨也伴随着狂风，竹子被风吹得直不起腰，大树苦苦地支撑着，拼命挺立着。一夜的狂风暴雨过后，大树终于撑不住了，被风吹得连根拔起，掀倒在地上。暴雨后的竹子依然那么挺拔，直起的腰杆展示着坚强。雨后的竹子像是洗了澡一样，显得那么绿，那么苍翠！
爬竹子庵作文(篇6)
周末，爸爸常常带我去爬山。爬到半山腰的时候，就会看到那里有一片郁郁葱葱的竹林。一日复一日，现在的那片竹林已经长得很高了，比我以前看到的还要高大。
竹子身形又长又粗，站得笔直笔直的，像是很多士兵正在守卫着一片山林。它们的叶子好像士兵手上拿着的飞镖，随时向危险的事物发出攻击。
竹子的用途很广泛。它可以用来做竹笛，吹出来的音乐悦耳动听。有一些人还会把竹竿砍下来，把皮刮下，
用刀把竹竿切开，把米饭装进竹筒里，做成竹筒饭。还有的人把一根竹子做成了送水杆，一个人从山上打水放入竹子里，这样山里的人就有了甘甜的水喝了。
也有一些杂技员，拿着竹子当作训练杂技的平衡杆，有了平衡杆，杂技员在训练时就不会掉下去。
竹子带给人很多的帮助，它就像雷锋一样，无私奉献。它虽然生长在山林之中，但是我们却离不开它的帮助。
我喜欢竹子，更喜欢竹子那高尚的品格。
爬竹子庵作文(篇7)
看那边的山头有一大片竹子，绿绿的非常亮眼。
竹子的种类真数不胜数，有1000多百多种，竹子呈现的模样是一节一节的，中间宽两头细。竹子的叶子分为两种，一种是竹笋，刚长叶子的时候，叶子是又宽又短。第二种是成年时候的叶子，叶子是又细又长，中间微宽两头细长。清明节过后的一场春雨，竹笋们都会破土而出，别以为它们很软，其实它们有一层笋壳非常坚硬，等竹笋长成一节一节后，这层壳就脱落了。
竹子的生长过程是非常的特别，竹子最高可长3、4层楼那么高，可刚种下的竹子，4年内只长三厘米，第5年开始一年长15米，最快的竹子每天平均可长1。5米，是因为前四年竹子的根在无限延伸，到第5年的时候，土壤深处的作文营养液被竹子吸收了，所以竹子后几年才能长这么快。
竹子可都是群居在一起的，一片一片，一簇一簇的长。竹子可不是直接种一大片，而是种上一两棵，竹子的繁殖靠根，竹子的根可以无限延伸，然后就从两到三、三到四，就这样成了一大片。如果你想把竹子的根拔出来看一看，那就有一些困难了，因为你可能把周围的房屋都拔倒了，也不可能拔完，它们都是连在一起的。
竹子全身都是宝，可以做竹笛，吹起来清脆响亮，做竹担、竹筐等等许多东西，竹笋还可以炒着吃，脆脆的非常好吃。竹子本身也可以用来酿酒、煮饭吃起来会有竹子的清香，并含有许多微量元素。
我喜欢竹子，喜欢它的种类，它的特别和它的宝，它还是四君子之一呢！
爬竹子庵作文(篇8)
今天，我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字是“恐怖”竹子。
游戏规则是这样的：6个人围成一圈，两只手臂都伸直，与身体保持垂直，左手手心向下，右手食指向上摆出一个“1”。我们要安静听老师念稿子，如果老师说出“竹子”这一关键词，我们就要用左手抓住别人的食指，同时还要保证自己的右手可以逃脱。
老师先叫我们第一小组的小朋友上来示范。我们围成了一个大大的圈，按照老师的要求摆好了姿势，把左手手心向下，右手食指向上放在别人的手掌下。开始了，老师声情并茂地朗读：“这就是竹笋的爸爸——竹子。”老师话音刚落，我右手一逃，左手一捉！哈哈哈！我一下子就得到了两分，我开心极了。紧接着，下一轮又开始了。老师认真地说着：“竹叶、竹竿、竹枝都是竹子的一部分。”我听到了“竹子”一词，但是没有及时地反应过来，虽然我的右手食指逃脱了别人的魔爪，可是我的左手也没抓到别人的手指，真是让人沮丧啊。
经过两轮简单的示范，现在游戏正式开始了。我竖起了我的两只耳朵，开始认真倾听，大概等待了一分钟，老师终于说出了“竹子”这个关键词，我的左手立马抓住了别人的食指，右手巧妙地逃开了别人的手。我赢了！我真是个天才啊！
等到我们下了台，第二组的成员就陆陆续续地走上了讲台，他们也按照我们刚刚示范的样子摆好了姿势。老师一吹口哨，游戏就开始了。老师这次把战线拉得有点长，过了好一会儿才念到“竹子”，他们大概是放松了警惕，没有一个人抓住别人的手指。紧接着，第二轮又开始了，这一轮有两个人抓住了别人的手指。被抓住的同学“哀嚎”不断，抓住别人的同学看起来得意洋洋，教室里顿时变成了欢乐的海洋。
这个游戏真好玩啊，既紧张又刺激，我还想再玩一次！
爬竹子庵作文(篇9)
也许，它暂时还是绿色的。也许，只是在泥泞的群山中挺拔；或者也许它只是被农民烧掉了......然而，他依然挺拔，依然珍惜每一个春天，依然仰望蓝田，开心地微笑。他竹子。
也许，他是一个“农民”；也许，在过去，他被埋在黄泥里。也许，连他周围的草都懒得看他。布朗不像牡丹那样高贵，不像兰花那样优雅，不像昙花那样珍贵，但他仍然有一个信念。仰望天空，面对蓝天，怀着无限的心，老人竹笋。
有一天，他长大了。
他举起绿叶，他的梦想实现了！他看到了蓝天，踏上了一片土地，和他的伙伴们一起享受它。他不是一个人站在这里。他们似乎彼此分离，但他们的根紧紧地连在一起，鼓励和分享他们的忧虑。他们是一个充满团结的集体！
最终，它们开花了。这朵花很精致，小巧可爱，很白，很白......
最后，他们闭上眼睛，做了一个关于春天的梦。
他们竹子。竹子有着崇高而简单的生活，它没有被世俗所感染，而是在世界的尽头提供了一点点光彩。他的生活平淡而充实，平凡的他不期望成为牡丹或兰花，只希望生活幸福......
在枯燥的学习生活中，偶尔会有光彩。我认为这种光彩会盖过所有的浮华，只是因为他的纯洁无瑕......
爬竹子庵作文(篇10)
你喜欢竹子吗？我是特别喜欢竹子，竹子有它独特的外形和品质，它和松树、梅树、被人们称为“岁寒三友”。可见它特别耐寒，它在寒冷的冬天依然是郁郁葱葱。
竹子长在山上或森林等地方，无论在哪里，它都能生长，好旺盛的生命力呀！
竹子全身是绿，一直从竹秆到竹叶都是绿的，它的绿是那么的绿，就像被周围的绿树绿草染过似的，竹秆的形状是圆柱形的，它是那么的高，就像一个“穿天柱”，穿天柱上的绿叶就像它的绿头发。
竹子全身是宝，竹叶可以当肥料，可以造纸，竹秆可以造船，造家具，造房子，做席子等用处，竹笋味道鲜美，可以做出各种美味佳肴。所以竹子全身是宝，它方便千万家，默默的为人民服务。
爬竹子庵作文(篇11)
过江千尺浪，入竹万竿斜，你们知道这两句诗描写的植物是什么吗？对，就是竹子。
竹子是我们日常生活很常见的植物，山坡上、小路边、河流旁都能见到竹子的身影。高大笔直的竹子像一根根大吸管一样紧紧地插在泥土里，时刻吸收着充足的营养。
无论是万物复苏的春天、骄阳似火的盛夏、liang风习习的秋天，还是寒风凛冽的冬天，竹子一直都穿着翠绿的衣裳，笔直地站立着。所以很多文人、诗者dou因为喜欢竹子的气节而赞美它。
我也很喜欢竹子，喜欢春天无数春笋满林生，美味的春笋让人垂涎欲滴。喜欢竹子千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的潇洒与坚韧，执着又顽强。
从竹子身上，我们能获得很多的力量，你们喜欢竹子吗？
