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作文

发布时间:2023-07-14

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身为学生,我们要学习写作,写出好作文,写作文会让我们集中精神去完成一件事情。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。写好作文到底有多难?以下“作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,”由小编为大家收集整理,感谢您的参阅。

作文 篇1

晚风不经意地吹过湖面,涟漪一波一波地漾开,您的兰花指在我眼前浮现,那,是您的自豪……

一年级,当我跨进教室,第一眼看到的就是您。您在讲台上耐心地回答家长的问题,您长得并不帅,稀疏的短发,厚厚的眼镜,黝黑的皮肤,穿着老式的灰上衣,灰裤子,最令人印象深刻的就是那在空中划动的兰花指。您上课时,总是透过厚厚的眼镜盯着我们看,还时不时翘起兰花指,指着黑板一道道公式,一句一句念着,而同学们都发出一阵阵哄笑声,嘲笑您有些娘的动作。说实话,一年级的时候,我不太喜欢您。比起那些英俊潇洒的老师,您太朴素;比起那些年轻幽默的老师,您太严肃。

四年级的那场考试,改变了我对您的看法。

当试卷发下来时,我的心剧烈地跳动着。不要……不要……我紧闭双眼,心中默默祈祷。慢慢挪开遮着分数的手,两个“8”映入眼帘。心里,突然有些酸酸的,不感相信,平时考九十五分以上的我,竟落得如此地步。您瞥了我一眼:“下课到我办公室来。”该来的总会来的。我拿着那张被我揉皱的试卷,不知所措地站在那儿。您示意我坐下,用前所未有的温柔,解说着题目:“这道题,只要用简便计算……”您的兰花指,在我挂满红灯笼的试卷上划动,您这儿一指,那儿一点,思路便如潮水般源源不断地朝我涌来。望着你有些灰白的头发,心中仿佛有一股暖流,仿佛其中的一丝白发,是为我所长的。

老师,您的兰花指,指点了千千万万个学生。加减乘除,也算不尽我对您的恩情。如今,我们已是六年级的学生,望着我们考入一个个初中,您的嘴角浮起了一丝笑意。我知道,我们,便是您的自豪,便是您兰花指的用意所在。

晚风不经意地吹过湖面,涟漪一波一波地澜开。老师,期待您的兰花指频频点动;老师,请相信我们将成为您的自豪!

作文 篇2

当今社会,家长视独生子女为掌上明珠,对他们宠爱有加。不愿意让他们收到一丁点的伤害。真可谓“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!”今天,在语文书上的一幅漫画引起了我的深思。

在吃饭的时候,小朋友“小明”不愿意吃饭了,把脚放到桌子上,弄得杯盘狼藉。于是,他的妈妈坐到旁边,一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅子上,做出各种搞怪的表情和有趣的动作,还模仿动物的叫声!时不时爸爸扭着屁股,用尖细的嗓音唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里!”妈妈张着嘴好像在说:“乖乖,宝贝宝贝快吃饭,吃饱饱地!”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜,别的时候,他只顾着手中的玩具。

笑过之余,我想:“真是溺爱孩子呀!哎!溺爱孩子可是会害了他自己的呀!

照这样下去的话,他怎么能成为一个对社会有贡献的人呢?他怎样步入社会呢?在社会上,谁会像他的父母一样疼爱他呢?谁会一口一口地喂他吃饭呢?那样的话,谁又来建设我们的祖国的未来呢?谁来让我们的祖国繁荣昌盛呢?

家长们,请不要再溺爱孩子了!不要赋予他们依赖性,让他们独立一回吧!如果再这样下去,他们会成为排斥于社会之外的废人的!

同学们,这样的爱我们要不得!

作文 篇3

皓月当空,歌声袅袅;漫步后海此乐何极。

刚来到后海便被这儿的热闹所吸引

霓虹灯散发着温馨的气息,暖黄的灯光使人逐渐融入这个喧嚣的城市。月光洋洋洒洒落在湖面,几只小舟在湖面荡漾,漾起圈圈涟漪。拱桥边的柳树被晚风轻抚,在用细长的柳条与人招手呢!对面的餐厅传出悠扬的乐曲,让人只想静静的躺在长椅上聆听

还没真正步入后海,就在一旁被堵住了,人影横斜,脚步凌乱,水泄不通。一股脑儿的向前走。有的把手使劲向前伸,身子却卡在人群里,有的不失时机地从空隙里悄悄溜走,还有的在推搡他人,好让自己先走。

这样一来营造的静谧全被拥挤散了,将就着在旁边看些边边角角的风景。还是那么嘈杂,乐曲也不再动听,仿佛在制造噪声,这还是刚到后海时的后海吗?到是怀念刚刚走过的小巷。

四周漆黑,洁白的路灯,勉强能看得清路。四周静静的,几只夜猫在轻声呼唤自己的同伴,生怕打扰了这安宁的氛围。脚步在放慢速度,似乎想多享受这来之不易的宁静一般。两旁的四合院散发出幽森,古朴的气息,如痴如诉般的讲述多年的事情。

夜很深,月很寂寞。比起后海,一方是热闹的仙境,一方是冷清的暗市。

思绪被前方的争吵声拉回,在人海中穿梭寻觅一方安谧的天地。在一处找到个小茶馆,临窗而坐,喝着酸甜的花果茶,心中的郁闷逐渐化开。静等外面的嘈杂声停止,渐渐低沉,已是深夜。

街上还有为数不多的几人,大多进入餐厅,屋内,服务员与顾客在互相交流着,几个人因为没地方入座在与人争吵,商贩不失时机地进店做生意,使乱更乱。有些人受不了了,直接摔杯而去。外面不再拥堵,而里面却像与外面调换了一般。何止是路被堵塞,人与人心灵之间也筑起了一堵高墙。

忍受不了隔阂就离开了后海,离开了堵的世界,离开了漫天的喧嚣

明月如初,后海何时又能如初

作文 篇4

三角形的特点在我们生活中起着非常重要的作用。

现在的房子虽然很高,但是它十分稳定。这功劳虽然建筑工人有份,屋顶上那砖瓦有份,但是更重要功劳要属于三角形的。三角形有坚固作用,所以房子在侧面“人字架”部分你会发现一个三角形、房子的板带基础横剖面有两个三角形,这样就使房子更稳固,不易变形,不易倒塌。三角形不仅能使房子固定,还有别的作用,例如,聪明法的人们利用三角形的两条边向下延伸的原理,将房顶设计成高处屋脊、低处屋檐,盖上瓦片,这样就起到排水的功能,使屋子更安全,整洁,干净。

开窗也是这样,运用了三角形固定的原理,两个支点固定在墙壁或窗架上成为轴,一个点在另一侧安装把手或扣子,使它收开自如,安全美观,为我们生活带来了方便与轻松。

柜子是现在我们家中不可缺少的家具之一。它用起来方便,安全,省力,还可以放进许多东西。这也有三角形的功劳。灵工巧匠们在柜架的榫头处打进三角形的楔子,使柜子像磐石一样稳稳当当地站立着。现代生活馆里有些柜子上的三角形的边还能自由缩短或延长,可以使柜子分为好几层,更快捷轻松。

你观察过我们常常用的电脑吗?你发现电脑屏幕的角上也是三角形了吗?正是三角形让屏幕不会皱折,不会撕坏,让它更加清晰。正因为有了三角形,我们才能轻松得上网找资料,愉悦得上网玩游戏,畅快得上网找朋友……

你发现了吗?书封面上也有四个三角形。它使我们可以看书,使书不那么容易被撕坏,使我们学到更多的知识。三角形能使一张张纸牢牢地固定在一起,还能更好地保护书。三角形的用处是不是很大呢?

是啊。不仅三角形在屋子里外、窗户、柜子、电脑、书面上出现过,还在许许多多的地方出现过。比如:大门上,桌子上,自行车上,箱子上等等等等。不但这样,三角形还在生活的每个角落发挥了自己最大的本领——固定性。

三角形的固定性在生活中有着许多而又不可磨灭的作用,使我们更加方便,轻松,安全……。

点评:这篇说明文为我们介绍了三角形在现实生活中的应用。本文说明顺序合理,先总说三角形在我们生活中起着非常重要的作用,接着分别说明了三角形在房屋、窗户、柜子、电脑、书封面等中的作用,文末再总说。说明语言平实准确。

作文 篇5

从前有一颗巨大的苹果树。

一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树阴下小睡……他爱树,树也爱和他玩。

时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了。

一天,男孩来到树下,注视着树。

“来和我玩吧。”树说。

“我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了。”男孩回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具。”

“对不起,我没有钱……但是,你可以把我的果实摘下来拿去卖了,这样你就有钱了。”

孩子兴奋的把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了。

男孩摘了苹果以后很久都没有回来。树很伤心。

一天,男孩回来了,树很激动。

“来和我玩吧。”树说。

“我没有时间玩,我得工作。养家糊口。我们需要一幢房子,你能帮助我吗?”

“对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子。”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴地离开了。

看到男孩那么高兴,树也非常欣慰。但是男孩从此很久都没回来。树再一次孤独和伤心起来。

一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜。

“来和我玩吧。”树说。

“我过得不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下。你能给我一条船吗?”

“用我的树干造你的船吧,你就能快乐的航行到遥远的地方。”男孩把树干砍下来,做成了一条船。

他去航海了,很长时间都没有露面。

最后,过了很多年,男孩终于回来了。

“对不起,孩子,我再也没有什么东西可以给你了,我再也没有苹果了……”树说。

“我已经没有牙咬苹果了。”男孩回答道。

“我也没有树干让你爬了。”树接着说。

“我已经老得爬不动了。”男孩说。

“我真的不能再给你任何东西了,除了我正在死去的树根。”树含泪说。

“我现在不再需要什么了,只想找个地方休息。过了这么些年,我累了。”男孩回答道。

“太好了!老树根正是休息时最好的倚靠,来吧,来坐在我身边,休息一下吧。”

男孩坐在树根上,树很高兴,含泪微笑着……

PS:这是每个人的故事。树就是我们的父母。

你也许会想,男孩对树太残酷了,但是,那正是我们对待父母的方式啊!

作文 篇6

每个人都有这自己的人生目标,每个人都有自己的人生理想,只有有啦理想,你的一生才会完整,才会过得更加的丰富多彩。假若一个人没有理想,那么他就会成为一条可怜的糊涂虫,永远不可能达到成功地彼岸。

而作为一名普通的高中生的我,在校园里面学生们大都有着自己的理想。有些学生在努力的为理想拼搏着,努力的向前奋斗着。然而世间没有绝对的完美。有好的就必然要有不好的。校园里也有一部分学生不思进取。懒懒散散。上课睡觉。得过且过的生活着。我曾记得。在我初中的时候历史老师对我们说过一句话“辛辛苦苦十几年,幸幸福福几十年。幸幸福福十几年,辛辛苦苦几十年。”当初年幼无知的我们还不理解老师说的意思。我想现在我们应该理解一部分啦吧。人生苦短。我们应当从小开始就为自己的理想而拼搏着。虽然在求学的这十几年我们会辛苦。可是先苦后甜。只要你付出,努力这十几年的光阴。那么你就会幸幸福福的过完剩下的一生。与之相反的。若我们在这十几年中沉沦于玩耍中没有理想。不会像为自己的理想拼搏。不思进取。自甘堕落的话。那么在这十几年中,在父母的羽翼下,你也许会生活的很快乐。可是当你过完着十几年呢?那么等待你的将辛苦的奋斗一辈子。

我相信我们都是有这自己理想的。我各人认为要实现自己心中的目标就应该自己坚持不懈的努力。去奋斗。也许在我们奋斗的过程中要经历许多的风雨,许多的艰难险阻,但它绝不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行,始于足下”。在我们追求理想的过程就好比实在走一条长长的路。我们不可以停留在原地不停的感叹着这条路好长啊。要走到什么时候呢?我觉得这些感叹是没有多大用处的。顶多就是感叹一下自己心中的小小不满。在这条道路中。我们唯有不停的向前,向前。努力的拼搏。这样才能离自己的理想更近一步。

当然。我自己也有着自己的理想,以前的我也迷茫过。放弃过。但是现在的我明白啦。放弃,迷茫。只是我们还没有找到前进的方向。现在的我们应该认真学习。才能在这条路上走的更远。只有我们通过努力。我们才可以走向成功。

有一位名人说过一句话“机会是留给有准备的人”。你准备好啦吗?

作文 篇7

我国伟大的药物学家李时珍,出生在一个医生的家庭里。他从小就喜欢观察父亲在栽院子里的各种药草,看那些药草怎样抽条,怎样长出嫩绿的叶子,怎样开出艳丽的花朵,还从父亲那里学到了不少药草的知识。

当时医生的地位很低,父亲希望他熟读八股文,将来去考举人。他一大早夹上几本书,到隔院的庙里去攻读,有时去的太早,庙门还没开呢!他干脆就坐在门槛上读。父亲给穷人看病时,他悄悄站一旁,聚精会神地听着,用笔记下要点。父亲见他这么专心,终于答应让他学做医生。

一回,有个医生给癫狂病人开了个药方,其中有一味药叫防葵。没想到病人吃了这药,马上就死了。李时珍发现,原来药书上把防葵和毒药狼毒搞混了。于是他下了决心,一定要把古代药书好好整理一下,把错的全部改正过来,把漏掉的好好补上去。经过多年艰苦的努力,他终于编成了著名的医药巨著《本草纲目》。

著名的桥梁专家毛以升爷爷,在少年时代就已经有了惊人的记忆力。

有一次,在学校举办的新年晚会上,有同学提议,请毛以升背圆周率,背到小数点后面一百位。这使大家非常吃惊。只见毛以升从容不迫地大声背着,周围响起了热烈的掌声。

少年时代的毛以升每天清晨到和边去背古诗和古文。和面上有许多鱼船,有的渔民在撒网捕鱼,有的渔民在投钢捉鱼。被的同学都被这生动的情景吸引住了,可毛以升却仍然专心致志地背他的书。过了不长时间,他就能背诵上百首唐诗和许多篇上千字的古文了。一次,他在爷爷书房里发现一本书,上面写着圆周率小数点后面的一百位数字。为了锻炼记忆力,他花了许多时间,反复诵读默写,终于把这一百位数字熟练地背出来了。

毛以升常说:"看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍。人的四肢,人的头脑,越用越灵。相反,不磨练,时间长了就会生锈。"他八十多岁时还能把圆周率小数点后面一百位数字准确无误地背出来呢。

"我自己想出来的!"

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,8岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,买了把锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:"外婆,你看这个!"外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木版,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:"这是什么呀?"

"大样钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。"

"是谁教你做的呀!"

"是我自己想出来的。"小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后,始终保持着敢于想象\善于思考的精神。他发现了万有引力,还成功地取得了许许多多别的科学研究成果。

作文 篇8

各位老师、同学们:

在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下,在驻港bu队深圳基地教导团和富源武装部的教官们的精心指导下,同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、服从命令、听从指挥,发扬了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,取得了良好的训练成绩,到达了预期训练目的,涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型,充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的用心性和群众荣誉感,经教官班主任推荐,军训领导小组审核批准,决定给以下44位同学通报表彰,并颁发优秀学员证书,期望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁,也期望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神,全身心投入到学习之中,用智慧之土、勤奋之水,培育出绚丽夺目的成功之花。

各位老师、同学们:

一年来,我校在上级主管部门领导下,在校领导群众的引领和全体教职工的共同努力下,学校在“两基攻坚”工作的推进,教育教学质量的提高,教师队伍的建设,办学理念的更新,校园硬件建设,校园文化建设,学校品牌的树立,初三全县会考等诸方面取得了骄人的成绩,收到了上级和全社会的充分肯定。

学校的发展离不开教师,更离不开学生,正因为他们的无私奉献和刻苦的努力,才使学校有此刻的成就与辉煌,在第25个教师节来临之际,经校委会研究决定,对在初三升学考试中取得优异成绩的初三年级组、班主任工作中成绩突出的赵高成等14名班主任、在同级学科评比中成绩优异的王斌等33名教师、班干部工作突出的杨锐等28名优秀班干部、勤奋学习成绩名列全级前茅及进步明显的125名学生给予隆重的奖励,授予他们先进群众、先进个人荣誉称号,同时向他们表示衷心的祝贺。

学校号召向获奖的师生学习,同时也期望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作,不断创新,不断进取,与全校教职工一道,甘于奉献,乐于奉献,把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力,让礼貌的行为,知识的传授,尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落。

各年级、各班:

在20xx—20xx学年度第一学期,我校涌现出一批刻苦学习,勤于思考,敢于争先,成绩优秀的同学,为表彰先进,树立典型,进一步激励同学们奋发进取,争创佳绩,经校委会研究决定,对在期中质量检测中成绩优异的高烽燕等35名学生进行表彰奖励,望全体学生向受表彰的同学学习,同时也期望受表彰的同学再接再厉,再创佳绩。

作文 篇9

我倚立在公交车的窗口旁,疾风吹乱了发丝。这难得的闲暇时光,按下《风居住的街道》的播放键,4分46秒的旋律悠扬,我开始捕捉车外飞逝的色彩。

钢琴的嘤嘤低诉,轻声注入耳中,心中的波光粼粼正如对面碧波凝翠的湖水泛起的波澜。午后的阳光穿透而下,与之相会,见面礼是碎金般的光泽倾洒在湖面,闪闪玓砾。爽朗的绿色层叠漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能拨开37度的高温感受到那绿色的清凉。风在优雅而浪漫地旋转,不知它是穿越了几条街道,撇去了多少闹市的喧嚣,才翩翩而来?垂柳依依,依恋风、依恋光、依恋水,或是依恋水面上自己的倒影。千丝万缕的绿从树枝抽出,缱绻成溶溶的幽青流动,与湖面的亮碧起伏交相辉映。缓慢,柔和,钢琴的旋律像流云。流云轻轻地来,又轻轻地去,在湖面投射短暂的影。

车子向前行驶,湖水渐去,径影又来。

茂密,繁集,那些一股脑儿闯入眼帘的绿树,给我这样的印象。现在,是二胡。二胡的声音,婉转流畅,正如那隐藏在树林里曲曲折折的泥香小径。在次第的淡绿间,那条贯穿树林的小路,像卧在草地上小憩的婀娜佳人,让人不自觉地安宁了下来

,似乎生怕惊扰了她。我突发奇想:把小径辟成蜿蜒之状,也许不光是为了美观,还有可能是为了让行人所走的路程变长一些,让风景绵长一些。我多想,多想走走那条温柔的小径,把自己隐没在绿色深浓处,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在与琴弦相互抚摩,正如那小径与树林。小径是弓,树木是弦,诉说柔肠万千。偶尔一个音符滑落,又变成断肠诀别。

哦,小径是否在忧伤,无人寻觅它的身影?

车轮毫不留恋,那些风景,被拉扯远。

文章由《风居住的街道》这首曲子展开全文。伴随着音乐的响起,“我”的思绪也活跃起来。脑海中的各种想象混合着眼前的景象,使得文章虚实相生。文章所描写的>景色是“我”听着曲子时浮现在脑海里的,是那样的美丽,那样的梦幻,那样的舒适。这4分46秒中的景色既是曲子给人的感觉,也是“我”心中的所思所想。

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初一作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,


在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。如果没人倾诉的时候,写作就是你的疗愈者。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要,我们应该如何写好一篇作文呢?经过整理,小编为你呈上初一作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,,有需要的朋友就来看看吧!

初一作文 篇1

在小山谷里,我走在鹅卵石铺就的小路上,蹦跳着,这是梦吗?如此的真实,我能感受的空气中的花香,还有流水潺潺的声音。我看到了一个人,将从岸边走向河里,我来到他的身后,看着他走在水面之上,果然,这是梦啊。

日落后,河水迅速退去,没过一会儿,只剩下曾经的河床,河道,还有那些可怜的鱼儿,无助的向着天空高高弹起,又重重落下,我感受着脸颊的泪水,傻子,这是梦啊!可为什么这么疼,这是心在疼吗?我将鱼儿捧在手心,那个站在水面上的人来到我身后,我转头看去,他淡淡的笑了,向着天空走去,消失在了月色中,这果然是梦啊!我走在小河边,在山谷中,那条小河去了哪里?它去了哪儿呢?我看到了无数的花,美丽的花,五颜六色的花,多么的香啊,这就是我所向往的大自然吗?看到那些花,都紧闭着,没有开花,要是开花就好了,我心中有了个小小的奢望,可我明白,花期没到,它们是不会开的,当我绕过花丛准备继续去找小河时,我听到了声音,曙光出现了,太阳要升起来了,黑夜就这么过去了,在我尚未来得及去享受之前,我转过身,看到无数的花开了,河水从花朵里流出,流向曾经它在的地方,那些鱼儿依然在无力的蹦跳,但河水来了,它来了!我感受着内心的喜悦,眼泪抑制不住的流下。就在这时,那个人从天空走下,又一次走到河面之上,果然,这确实是个梦啊!可为什么?这只能是个梦啊?

清晨,在湿漉漉的枕头上醒来,双手抱胸坐在窗上,又是雾霾吗?天气变的越来越坏了,但我相信,就像流去的河水一样,她会在花开的那个时候,重新回来的。

初一作文 篇2

视线中,不时地出现那弯弯的眼,上勾的唇,银铃般的笑声,那笑声萦绕在耳边,久久不能离去!——题记

春意是暖暖的,新出的柳枝随着春风优雅地舞动着,拨动着水面,奏出一首动听的歌。

今日,母亲们的节日。无数的孩子穿逐于大街小巷,小手中拿着或捧着几朵或一束的康乃馨,我慢慢地走在大街上,我并不因康乃馨要卖完了而着急。因为我知道,妈妈最喜欢的花是香水百合。

脚步挪动到花店,看到里面喧闹一片,眉头不觉地皱了皱。喜欢安静的我,一向对喧闹是反感的,疾步出去,远离了那令我烦躁的地方。漫无目的地行走在这喧闹的城市中,想要内心得到一丝的平静,并不容易吧?

心想,也许在如此特殊的日子里,不会有让我躲清闲的地方吧?唉?我怎么到这儿了?这个安静得出奇的地方,在这偏僻的小巷,内心不免有了丝慌乱。

“大姐姐,你迷路了吗?”稚嫩的童声倏然传入了我发慌的心,似妈妈的手把那哭闹的孩子安抚般,我的内心又恢复了往日的平静。

“是呀,大姐姐迷路了,小妹妹你能告诉我怎么到达大路上呀?”内心无比讽刺地说着。

一个小孩子,怎么可能知道道路呢?这样问,不过只是使小妹妹有自尊心罢了。转过头,细细地观察这个女孩子,两条辫子胡乱地扎在一起,脸似乎很久没有洗过了,眼睛细眯着,嘴角勾出一抹微笑,两只小手扭捏地握在一起。

“我知道的,大姐姐,我带你去!”小妹妹甜甜地说。

我苦笑着,反正自己在这里等人问路也是徒劳,也许跟着小女孩还能走出去呢。

“大姐姐,你喜欢百合吗?”

“喜欢呀!”

“那,大姐姐,你是不是也要为你的妈妈买花呢?”

“是呀!”

不知不觉,走到了大路。到了花店,我不知怎的,多买了一束给了小女孩,因为,从她的语言中,我知道,那是她希望妈妈在今天这个日子里得到的,那浓浓的爱。

小女孩那细眯的眼睛忽然睁大了,嘴角弯弯的笑了起来。多么善良、纯洁的微笑呀!可爱的小女孩!

初一作文 篇3

16号的早晨,我们迎来了激动人心的趣味运动会。下了第一节课,孩子们兴高采烈地从课室里面出来,来到了运动场,等待着运动会的开幕。

比赛即将开始的时候,学生们在我们的安排下排成了整齐的队伍,准备开始第一项运动项目—胯下传球。作为计时的小老师,我站在队伍的前面。每一个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,两个班的学生都士气高昂。

比赛开始了,秒钟1秒,2秒,3秒……紧张地开始跳动,我看到了孩子们紧张地进行着比赛。篮球在长长的队伍当中传着,欢呼声与加油呐喊声把整个运动场传遍。学生们用心地参与比赛的那一幕,感动了在场的每一个人。

运动项目一个接着一个进行着,参与比赛的学生们努力地把自己做到最好。无论是胯下传球,还是蹲下接力跑,孩子们都尽力地去完成。最为感动的是,他们为了在比赛中跑得快些,他们把鞋子都脱了。他们比赛后满头大汗的模样让人心疼,同时也让人感动。他们是这样一群天真可爱的孩子。

趣味运动会因为有学生们积极参与而产生了无限的趣味,因为学生们用心地去比赛变得十分有意义。用爱去参与,让孩子们在这样一场运动会收获了健康与快乐。

初一作文 篇4

从早上开始,我看那天上,总觉得会下雨,下午就下了一场大雨。

下午,是我们初一的校运会比赛。主要项目分三个:跳远、投实心球、接力赛。

你知道吗,我在比赛前是紧张得不得了,还有阿,我一紧张肚子就会痛。肚子痛,那可真不舒服。跳远,我是在第十六组,看着其他同学跳,想到了就快到我了,就更加地紧张。我在紧张什么,紧张我会跳得不好,起跳时滑倒,上演一出蛤蟆扑,那我可就丑大了,可能我们班都会被别人唧唧喳喳地传遍整个校园。呀,快要到我了,我该怎么办,不管了,我只要用尽全里一跳,结果如何,我全然不顾。不知为什么,到我跳时,我的心很平静,没有一丝慌乱的迹象,只有平常那心跳的速度,我跳了,不远,可我敢肯定我战胜了那胆小的心,我赢了,耶!

哇!好厉害哦,她是哪班的,投的'好远哦!不错,现在我正在观看头实心球的比赛。这位被我说投实心球投得远的同学,她投了个6.91米远,在女同学中已经是很厉害的了。

接力赛了,我们是第一组。和辛班比。下雨了,一滴两滴到了我的头发上,再看看天,好暗哦!等一下会下大雨吗?“砰”比赛开始,我们全力跑,为了班级,加油啊!这雨下得很小,地面不是很湿,所以我们没有一个滑倒在地。我一手接过木棒,快速向前冲,我没有跑得慢,我算是快了。

雨渐渐大了,第二组的同学相对的很不利,有几个人差点滑倒在地,可他们又快速站好开跑了,这精神可佳,为班级而奋力向前冲。在雨中观看比赛好爽哦,虽然衣衣服、头发湿了,但我们觉得这比赛很精彩。

雨越来越大,比赛已结束。

初一作文 篇5

静夜里,朵朵莲花般的雪花簌簌地随风飘落,编织于天幕间,又宛如白蝶翩翩起舞,像柳絮舞于空中。展望天地之间,惟见天地之间雪花飘飘,纷纷扬扬漫天飞舞。尖利的寒风咆哮着。裹着雪片,贴着地皮横扫数里;蓦然,又是一股凶猛的旋风,卷得雪花急速飞旋升腾……在寒风的邀请下,雪纷纷跳起了多姿的舞。忽而向这边飘荡,忽而向那边倾斜,伴随风优雅的琴声,时快,时慢,是而高昂,时而低沉,雪忽而猛扑,忽而悠悠飘落扑向大地的怀抱,拥向窗隙与我热情的打招呼。无数柳絮一般的花朵佛向我,仿佛为我罩上了一身洁白如玉的素花。

过了一段时间,雪停了。空气中浓雾弥漫,天和地好像被一个巨大的雾帐笼罩着,到处湿漉漉的,大街上的人形色匆匆。光彩耀眼的月----悄无生息的镶嵌在了灰蒙蒙的灰玉盘里。轻柔恬静的月光洒满了大地,一切都笼罩着朦胧的月光。看!一座逼真的玉雕,庄严而美丽,呈现在众人眼前,徜徉在大街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的树上挂满了雪球,亮晶晶的,宛如一颗颗晶莹剔透的宝石,在月光下熠熠生辉。玉屑似的雪末儿迎风飘扬,映着静夜的月光,别有一帆情趣。远方一望无际,洁白万里,显得高贵典雅,衬托着本是单调的夜。

淘气的小溪,静悄悄的,少言寡语。晚风吹来,波光粼粼,欢唱的鸟儿,昨日嬉戏的鱼儿,成群结队的牛儿,早已熟睡,进入了甜蜜的梦香。月光那样轻柔、和谐。路边被积雪覆盖半截的草,清风拂过,发出娓娓动听的歌唱,月光洒下满天透明的光辉,如同把琼浆雨露浇灌在绿草间得到滋润的小草,显得格外精神抖擞。

静夜里,柔和的月光下,雪色奇幻,赶走心中的阴影,让心如雪一般的圣洁,一尘不染,月下雪景使我浮想连篇,在次引起我无限的遐想……

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作文里稚嫩的文笔,是我们回不去的青春,长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受,写作文时有没有优秀模板可借鉴?考虑到你的需求,小编特意整理了“初三作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,”,为防遗忘,建议你收藏本页!

初三作文 篇1

“当你有勇气抬起头了,你会看到彼岸上花的微笑。”这名话始终萦绕在我耳过,让我有信心走出逆境。

六月的阳光总是那样热情,温暖着大地,同时也温暖着我的心,将它温暖到熔化。

风扇“呼呼”的转动声夹杂着我的抽泣声,在空气中传播。雪白的墙壁让我感到压抑,紧绷的神经使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看着窗外花红柳绿,热闹繁华的世界,仿佛我不属于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休学在家养病。

那段日子,度日如年。我无法忍受伙伴们带刺的话语,邻居鄙夷的目光。游走在崩溃边缘的我,以泪洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飞扬的同学走过,心就兀自地痛。

那是我人生的低谷,一次刻骨铭心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一样避着我,拒我于千里之外。昔日的朋友也对我冷若冰霜,另眼相待。不论走在那里,我都会觉得人们在背后对我指指点点,用针尖一样的目光盯着我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信这个世界,不再相信人间的友情。我感觉自己是被太阳遗忘的角落,是被世界抛弃的生命。我开始有意识的封闭自己,断绝了与外界的一切联系,从此,像蜗牛般蜷缩在自己密闭的小空间里……

窗外,下起了雨。当太阳战胜了乌云露出笑脸时,一条灿烂的彩虹挂在天际。爸爸推开我的屋门,轻轻抚摸着我的头说:“孩子,抬起头看着天上的彩虹,你可以告诉我它是怎么形成的吗?”我懒散地看了一眼炫丽的彩虹,平淡的说:“是因为阳光被水滴折射得到的。”“对,是折射。对于阳光来说,那是一次挫折,一次逆境,一种促使它飞跃的伟大力量。所以才有了连接天堂与人间的美丽桥梁——彩虹。你明白了吗,生病,休学,是你人生中的一次小小风雨,你要学会坚强,逆流而上,你会看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每个人都是爱你的。”

望着天边的彩虹,泪水充盈眼眶,一种莫名的感动涌上心头。是啊,小小风雨怎能能让我低头,我要坚强,只要我勇敢地抬起头来,阳光就能照进我的心田,我要把逆境化做伟大的力量,送我纵横天涯。

擦干眼泪,露出久违的笑容,我看到彼岸花正在向我绽放。

初三作文 篇2

一天中午,程平放学回家,径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全部取出,用袋子装好,放进书包里。他三下两下吃完饭,就带上钱向外走去。

原来,程平放学回家的路上,发现了一个募捐箱子,旁边贴着公告,上面写着:捐献爱心,帮助贫困山区的小朋友们。程平马上就做出了决定捐出自己积攒的零花钱。

正当程平准备把钱投进捐款箱时,路过的同学小佐看见了,连忙跑上前阻止他,说:程平,你干嘛把辛辛苦苦攒的零花钱钱捐出去啊!你这点钱又起不了多大作用。而且网上揭露过这种行为:有些骗子举办一个假的慈善活动,利用人们的善良来凑钱,最后钱没捐出,而是落入他们自己的口袋,你知道吗?程平听了,火冒三丈地说:小佐,你怎么能这样说呢?只要人人都献出一点爱心,就能积少成多,就能帮助很多小朋友。再说了,你怎么能随便听信网络上的谣言,而且网络上有好多‘键盘侠’,看到某些现象,不了解清楚就妄自猜测,混淆事实的真相。

程平拉起小佐的手说:小佐,你听过吗?有个新闻说:某人看到一个老爷爷拿着石头砸一辆车的车窗,他没走上前去问清楚,就拍照发朋友圈,指责这个老人破坏别人的财物是可耻的行为。后来经过官方澄清,原来老爷爷是看到已上锁的车里有个婴儿,怕婴儿窒息出事,而且老人也没有车主的联系方式,所以只能用石头砸开车窗,救出婴儿。其实,有时候网言惑众,我们不要只听信网络谣言就妄下结论。这个捐款箱我有问过大人了,是真的在做慈善帮助人。小佐听后惭愧地低下了头,说:我知道了,程平,是我错了,我要向你学习,我也来捐爱心。

他们俩一起把各自的零花钱投进捐款箱,然后开开心心地回家了。

初三作文 篇3

在我一年级的时候,老师觉得我写得字一点儿也不好,便让我练习写字,我老老实实地练了一年多,就变成了二年级的一名小学生,这一年,老师常常表扬我写的字好,我犹如一只骄傲的猴子,自认为我写得字很好,便不练了。

妈妈知道了,对我说:“你应该好好练字,你写得字不算好。”“知道了,妈妈。”我总然嘴上这么说,心里却想:老师都表扬我了,我为什么还要练字呢?所以我在妈妈的监督下,才会假装练字,而妈妈不在时,我就大玩起来。当妈妈回来时,她发现我字才写这么少,觉得很奇怪。

日子一天天过去了,妈妈也明白了这件事的前因后果,她把我找来,对我说:“我已经知道那件事了,不努力学习,是不能取得成绩的。”“嗯,我明白了。”我明白了一点,就开始练字了。

有一次,我的腿受伤了,而且还流出血来了,于是,我怀着侥幸心理对妈妈说:“妈妈,你看我的腿受伤了,还流出血了,我可不可以不练字了呀?”妈妈说:“你看过《哈利·波特》没有?”“看过的。”我点点头,说道,妈妈接着语重心长地对我说:“哈利经过了很多困难,才成为一位优秀的魔法师。孩子,你要记住:不经历风雨,怎么能看见彩虹呢?”“妈妈,我明白了,我一定会好好练字的,不辜负您的期望。”那一刻,我明白了妈妈的良心用苦,妈妈高兴地笑了。

从此,我开始认认真真地练习写字了。

每当我看见书法作品展上有我的作品,我总会想起妈妈的那一句话:“不经历风雨,怎么能看见彩虹呢?”

初三作文 篇4

雨,匆匆忙忙地还是来了。前一秒天空还是晴空万里,后一秒就成了乌布。大量的云朵紧实的包裹住太阳,透不出一点阳光。校园中,都发生了什么呢?

这是开学的第一天,同学们都十分的紧张与兴奋。因为肺炎仍然没有过去,所以住校生就会来得比较晚一些,错开时间。因为是开学的第一天,每个班级都有两名同学来帮助住校生搬运他们的行李。嘈杂的人声中,我们站在了学校门口旁边,静候着那些匆匆来迟的住校生们的到来。

没过多久,一位背着巨大的行李包的父亲和拿着一个袋子的学生从马路对面穿了过来。我和另一位同学急忙上前迎过去,表明了自己的身份后,才接过了沉重的行李包。那位父亲感谢过后,便目送着我们在拐角处消失,脸上闪现出一丝忧郁的神色,站了一会就走了。去学生宿舍的路我们并不是很熟,就一直帮忙拿着行李,等待他填好表。我开始打量起这座男生宿舍楼,不是很高,但很宽。到了后来上楼的时候,我才知道宿舍是左边一列,右边一列。上楼梯时,这位男生正好是住在最高的楼层。手上的行李像是在一直膨胀似的,重量似乎越来越重。很快全身都起了一层细小的汗珠。

单是第一位住校生就这么费劲,后面的男生该多难帮忙啊!不过万幸的是,接连来的几位住校生都是女生,所以相对帮助男生来说轻松了很多,只要把行李放在楼下就可以了。有的女生甚至想到了用行李箱横放在下面,把被子什么的都放上面的主意,避免弄脏。后来帮忙了很多次后,天空就如开头所说的那样,开始下起了蒙蒙细雨。雨丝密密地互相交织在一起,分离了两个不同的世界,一个清晰,一个朦胧。就这样,站在校园旁边等待时,也欣赏了一幅雨中等同学的美景。

就这样过了几分钟,时间恍惚间就逝去了,来不及记录下发生了什么。住校生也越来越少,几乎是一分钟都不一定遇上一位。老师先让一位每班的一位同学回去,和我一起来的.同学立即让我回去,说他自己可以再待会儿。半分钟后,我随着扑面而来地雨丝和寒风回到了班级里……

开学第一天给我所留下不多的印象,就有这一幕。这既是一种说不出来甚至表达不出来的感觉,也是我开学后的第一件事情。在不知不觉中,新的学校生活就彻底开始了……

初三作文 篇5

这儿没有地震,没有海啸,它濒临黄海,可以称的上是一个风水宝地了。这儿就是我的家乡——盐城大丰。

近几年来,我的家乡发生了巨大的变化。我们创造了属于自己的车——东风悦达起亚。每当看到的悦达起亚车从我们身边走过,心中都会不禁激起骄傲感,会想到,哦,这是我们的车。我们创建了荷兰花海,顾名思义,里面肯定都是花。不仅如此,里面还有荷兰的风车,别具风味的西式建筑。一踏进去,就会感到非常的惬意。每次来这里,都会看到许多游客在门口排着队进去,也有几个外国人。顿时,心中会感到,原来我们这个小地方也是有人知道的,欣赏的,真为我生在这个地方感到骄傲。

大丰麋鹿自然保护区位于大丰沿海滩涂,有上百只麋鹿生活在那里,大丰也因麋鹿而闻名天下。每年都有成千上万的游客来观赏。和大丰一样,盐城的丹顶鹤自然保护区也是如此的受欢迎,丹顶鹤那洁白的羽毛宛若天仙,美丽极了,真为它们生活在这片净土上感到自豪。

大丰不仅是一个旅游的好景点,还是一个富有文人气息的地方。中国四大名著中的《水浒传》的作者施耐庵的故居就在江苏,它使得我们这个正在发展中的城市更富有文人气息。

走在乡间的小路上,一股自豪感油然而生;走在城市的街道上,一股骄傲感油然而生;走在其他城市的街道上,一股骄傲,自豪感依旧在心中油然而生。

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作文见证了我们的付出也见证了我们的收获,作文可以帮助我们更好地记录回顾和总结自己的经历和想法。为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。对于“初中作文”这个话题编辑认为需要大家多方面思考,感谢您的关注愿我们能有所收获!

初中作文 篇1

成长就像爬山,需要我们一个脚步一个脚步地登上山峰。——题记

一天,我和爸爸去爬山。刚到山脚,抬头一望,山高高地伫立在那里。我顿时感慨:望“山”兴叹。这么高的山,何时到顶?我踌躇不前,爸爸推了我一把:“怎么?你想‘临阵逃脱’不成?”“当然不是!”话完,我便义无反顾地向前走去。

起初还行,到了半山腰,我便气喘吁吁。我又一次抬头,天哪!离山顶还有十万八千里呢!什么时候走得完?我上气不接下气,爸爸却面不改色心不跳。我看到很多人也同我一样望了望山顶,然后打退堂鼓放弃了。我的心也有点动摇。爸爸似乎懂得我的意思:“现在已经到半山腰了,难不成你还要原路返回?若是这样,那这段路有何意义?”我听了,只好和爸爸继续爬上山顶。

望着周围路人一个一个地退却,想着爸爸的话,我也就不再生有放弃的念头了。是啊,如果你选中了一条路,何必要打听还要走多久呢?累了,也就歇一、两分钟;渴了,就喝几口水,然后向我的目标——山顶登去。

皇天不负有心人,在我们锲而不舍的努力下,我们终于登上了看似可望不可即的山顶。站在山顶,我感慨万千。成长,不就像登山吗?一步一个脚印,以致整座山都留下你的脚印。踩在山路,向前方奔去。

初中作文 篇2

时间过得真快呀,不知不觉中,迎来了一年一度的除夕之夜。

除夕夜的那天晚上,我和外公、外婆、爸爸、妈妈在一起吃火锅。我们一边吃一边说说笑笑的。很快八点钟就到了,春节联欢晚会开始了,我和家人坐在一起看春节联欢晚会,觉得很快乐、开心!在春节联欢晚会的节目中,我最喜欢的一个小品名叫《投其所好》。它主要讲的是有一个名叫马晶晶的科长,为了迎合她上级领导喜欢打乒乓的爱好,千方百计地讨好他。不料,她的上级领导怒气冲冲从外面走进来说:“以后我看见谁再打乒乓球,就不要在这里工作了。”这个小品告诉我们不要一味的迎合领导,而要知道老百姓真正需要什么。当然,春节联欢晚会还有歌舞、魔术等。

不知不觉中,十二点钟到了,外面响起了噼里啪啦鞭炮的声音,迎接20xx年新春的到来。这时,天空中忽然打雷了,把鞭炮的声音给压下去了。

这一夜,我兴奋得一夜都没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀!

初中作文 篇3

自己的初中生活,确切的说应该是分为两段的,前一段就是自己在乡镇中学的时候,那个时候应该算得上是自己最美好的年华吧!就是玩的比较愉快吧!

因为在自己刚进入初中的时候,是以好学生的身份进去的,那个时候就是无论是老师还是学生,都是对自己比较好的,然后身边也有好多要好的朋友,每天日子真的是过的无忧无虑的!

那个时候自己每天最大的爱好就是写写日记,然后在期中考试或者期末考试的时候也能够取得稍微不错的成绩!所以要说起初中时候的美好事情,大概也只是在那个时候!

有着看着还不错的学习成绩,有着特别要好的朋友,有着老师们的厚爱,真的算得上是特别美好的时候了!

第二阶段就是自己转学以后,到了县城重点初中以后,那个时候因为重点初中的压力也比较大,所以从那个时候开始,大概自己就比较有点自卑吧,就觉得自己其实并不是真正的优秀!

虽然那个时候自己也有每天在努力,但是最后的结果依旧是不尽人意的!

所以现在要说起来美好的初中时代,也只能说是自己第一个阶段的初中时代吧!第二个初中时代礼,自己也许真的收获了知识,但是也改自己以后无穷无尽的自白埋下了根源!

现在回想起过往的那些事情,就觉得整个初中时代的现在,对于自己来说,基本上就处于空白的,因为曾经那些要好的朋友就是也渐行渐远!

反而真正收获的友谊是到了县城中学的时候,收获了自己一辈子的好朋友!

这大概就是人生的世事无常吧!

初中作文 篇4

当我正在缠绵与武侠小说中男女的恩恩怨怨中,突然我听见一阵脚步声马上把书藏起来打开一本英语练习册,装出一幅冥思苦想的样子。妈妈推门进来说:正在学习呢.我看了看妈妈手里正端着一杯牛奶,我说怎么没看见妈妈原来是给我煮牛奶去了。看到这里我心里不由一酸,就在这张书桌前几千次都是妈妈端一杯牛奶给我,而我每次都是理所当然的接过来喝下去,抿抿嘴就又开始看小说,现在才感觉到惭愧。

在以往几千个日子里,您总是静静的坐在我的身旁,静静的什么也不说,只是默默的看着我学习,那时我还没有发现您对我的爱,但是您以我还小的原因宽恕了我,现在我长大了,我还是没有察觉到,在这一杯白白的牛奶中,还蕴藏着深深的母爱,这种爱是无与伦比的,是独一无二的,我现在发现了这种爱,是在几千个日日夜夜后的今天。迟了吗?您只是对我笑了笑,我知道是伟大的您原谅了我,您说不迟。

我哭了,把小说永远的锁在了书柜里,加了一把大大的锁,作一个用功的好学生和现在我要煮一杯牛奶送到您的`手上,也让您感觉到在这杯牛奶中也有儿子对您深深的爱!

初中作文 篇5

梦想不一定要远大,因为只有大家愿意改变自己,才可以改变世界。

——题记

记得曾经看过这样一个故事。在英国的威斯敏斯特教堂的一个不显眼的角落,树立着一块石碑,上面有一段广为传诵的碑文,关于一个临终的老人的梦想:“当我年轻的时候,我的幻想漫无边际,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我将目光缩短了一些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我的国家,我最后的愿望仅仅是改变我的家庭,然而,这似乎也不可能……”

我想,假如当时老人首先改变了自己,然后就有可能改变家庭。在家人的帮助下,就能为国家服务。或许他的行为最终改变了世界。这个世界上,多数人都十分平凡,假如你不能做大事情,你可以从自己做起。假如大家从小事做起,大家就能做大事;假如大家从平凡的人做起,大家就会成为伟大的人;假如大家的改变自己,大家就可能改变世界。这就是梦想的起点。

梦想的背后是奇迹,成就奇迹首先要付出努力并且树立目标。

梦境中,大家都会拥有一双翅膀,让大家在幻想中起舞。梦醒,一切云消雾散,不复存在。梦只是一场梦,但是梦想去可以变成奇迹。

在一个冬日的早晨,我在窗外发现了一株不知名的小花。当其他花都奄奄一息的时候,只有它仍在顽强的抵抗凛冽的寒风。它的梦想是不被寒风吹倒,迎接和煦的阳光给它带来的温暖。

我的梦想是当一名出色的作家,希望把自己的作品带给大家快乐美好的感受。可我却空怀这个梦想,从来没有为这个梦想做过努力。而一株小花却会为了梦想与大风艰苦搏斗,我觉得我竟然连一株小花都不如……

或许在人生的道路上,我还会碰到很多困难,很多挫折,但是我想我会像这朵小花那样,勇敢地和困难搏斗,努力走到最后。然后,终有一天,我一定会实现梦想。

梦想不在于远大,而在于行动;大家不能空怀梦想,要为梦想付出行动,为梦想坚持。这样它才会变得神圣,才能成为现实。

初中作文 篇6

记忆海滩上,琐事像一排排深浅不一的脚印,潮水一冲,它们就了无踪影。但有一些事,如同海边的红树,深深扎根在我心底。

初二第一次申请入团时发生的事,依旧历历在目。无论当时还是现在,回想起来皆是五味杂陈,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

被拒绝,被否定,无论是谁,都很难平复下来,尤其是当时心高气傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度过。

那个入团仪式的下午,当广播中传来新团员们的宣誓声音时,我把头埋在胳膊中泣不成声。父母和老师的开导并没能让我振作精神,那几个月,沉郁和愤愤不平始终包围着我。

一个临近考试的下午,放学得早,除了值日生,教室里只有我一人。已经记不得当时在做什么了,只记得不经意间一抬头:窗外一片绚烂的晚霞,流光溢彩;蓝紫交相辉映,动人心魄。我忽然感到,那件事早已过去了无数日子,我竟然没有好好欣赏一次日出日落。世界似乎也没那么糟糕,人总会无意中生发出一些分外念想,除了徒增烦恼别无帮助。无论你有多么失意,一些郁结已久的事,过去之后,又是新的一天,太阳照旧落下和升起。

现在回想起这件事,只觉得自己真是年少气盛太幼稚。一个没有风暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必须摆正自已的船帆。

相信很多厦门人记得今年六月的彩虹。

临近小中考,凝重的气氛笼罩着我们。那天天正亮,我背着沉重的书包走在木栈桥上,忽然从湖的倒影中,我看见了两座七色的拱桥。我急忙冲回家,扛起相机跑回到桥上,举起相机时还激动得手有些微微颤抖。那段日子里,我从未有一刻感到这样轻松和喜悦。

人的一生总会落下几场雪,可落在一个人心里的雪花,少有别人会知道,也少有人能体会到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定会有光,无数个花开花落的瞬间,构成我们人生的千姿百态,回头看,那也是一条开满鲜花的山路。

初中作文 篇7

转眼间,时光流逝,我们抛下童年,踏上成长的旅程—初中。当我们背上沉重的书包,满怀希望地迈进中学的大门。我们就是中学生了。中学的学习,要更上一层楼。

从小学中走去幼稚得到丰富多彩的七科学习生活。上课的铃声缓缓的响起时,当美丽的老师进入教室时,心里就有一丝的激动和好奇,激动学到新知识,好奇科目的重要,每一天的学习生活,都是学中带来的。每天领导我们学习的,还是温和的老师们。语文老师的课是那么的幽默生动;数学老师仿佛是知识的天窗……有了这些好老师,何必愁着不好好学习呢?上了中学,还会认识到新同学,当你遇到不会的题,有好同学给你讲;当你害怕做事,有同学鼓励加油……心里是多么温馨,多么畅快。校园是多么可爱的地方!是多么让人向往的地方!大大小小的教学楼,千万的同学们;美丽的花园;连草坪都湿润地让人喜爱!树上的鸟儿婉转出优美的歌喉。

满地的花儿散发着没人的清香。迟到的开学典礼也是多么地隆重!成千的学弟学妹,学哥学姐们。铿锵有力的诗朗诵,活泼可爱的舞蹈,庄严的宣誓,令人瞻望的五星红旗!我们一刻也不想放过,不想放过精美而壮观的画面。再见了!幼稚的小学,你好!能让我回到起点,再次翱翔的初中。

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作文(篇1)

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它人高马大身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的口粮、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于阿波罗号呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得最热爱劳动奖章。

作文(篇2)

河岸对河流说:“我不能留住你的波浪,就让我留住你的足印在我的心里吧。”——泰戈尔

或许青春就有那些尖砺与背离,或许成长就有那些叛逆与感伤,留心沿途的风景,或许弥足珍贵。即使已经拥有,也应珍惜。

或许留心沿途的风景,就能感受到亲情的温暖。

母亲有一辆永久牌自行车,极旧,上面斑斑驳驳的,是岁月送给它的礼物。我总劝母亲扔掉这辆自行车,母亲在这时就会变得很固执,我也总是转过身去。背对着母亲,皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆自行车,总是看着他微笑。忽然母亲笑着对我说:“我们去骑自行车,好吗?”看着母亲温暖的笑颜,我极不情愿地坐上我与母亲多次吵架的自行车。

穿过大街小巷,我与母亲来到母亲与外婆从前的家。清风拂来,空气中弥漫着小麦的点点香气,是乡土的味道。我张开双臂看着脚下车印在泥土上画出完美的弧线。忽然,母亲车把一歪,我一把抓住母亲的衣角,母亲双脚踮地稳住自行车,急忙转头问:“没事吧?”我微笑地摇了摇头。母亲淡淡地说道:“我与你外婆,曾经也是这辆自行车,也是这条路……”

我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了,我的心底最深处被触碰。我知道,那是爱。我想,母亲当年也和我一样,看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花随风飘起,看着脚下车印的连绵,看着沿途的风景温暖如昨天。

随着时代的发展,人们的物质生活越来越丰富,生活节奏越来越快,人们的感觉也越来越迟钝。远处的树枝上多了一丝鹅黄,人们熟视无睹;地上的'草儿萌发出新绿,我们视而不见。就连母亲的鬓间多了一丝花白,我们也倏然不知。

留心沿途的风景,就能够感受到亲情的温暖。已经拥有也要珍惜,不要等到失去再想挽回。留心那“一水护田将绿绕,两山排阙送青来”的清丽,留心那“绿树村边合,青山郭外斜”的秀美,已经拥有才要更加珍惜。我想对车轮说:“我不能留住你的足印,就让我留住沿途的风景在我的心里吧”。

作文(篇3)

白花花的大米是农民们用汗水孕育出的,黑油油的煤矿是采矿工人们冒着生命危险,用先进的工具与他们的双手开采出来的。我们幸福的生活是辛勤的劳动换来的。

事实证明,实践生活是多么的重要,我从今天与姑姑通电话的过程当中,从不知到深 知有了很大的收获。我愿意把这份收获与大家分享。

我与姑姑已经好久没有见面了,我们聊了好久,聊家常,聊生活,聊学习,聊趣文,总之什么都聊,但千聊万聊,也聊不完我的心里话。“天下没有不散的宴席,当然也就没有不终止的谈话。”我正待要与姑姑说再见时,突然想起学校的通知——澳大利亚14日游。便与姑姑谈了起来,姑姑对澳大利亚挺熟悉,因为她去过,也研究了解过。当我说要交18500元旅游费时,姑姑非常惊讶:“哦!这么贵,一般你自己去澳大利亚14天,最多也只要10000多元吧。”“啊?难怪我们班的同学没有多少人愿意破费呢!”我道。姑姑又和我侃侃而谈了一番她出国的经验。

原来,做什么事情都需要经验,而经验的来源之处便是实践。从我们呱呱坠地那一刻起,我们什么经验也没有,甚至不知道烂苹果不能吃。那么怎样才能获得这些生活必须的`经验呢?那就要实践。像我那时爬尖峰山,站在山脚,望而生畏,恐惧退缩,而真正爬上了尖峰山山顶时,胜利的喜悦便涌上心头,从而又多了一份经验。

耳听为虚,眼见为实,更进一步的就是实践,当别人引诱你去别的地方时,嘴巴说得多甜呀!我们要吸取爷爷奶奶、爸爸妈妈的经验,在套上自己所拥有的经验,拥有这“老江湖经验”,才能辨别是非,才能保护自己。实践和经验是不能分开的。

作文(篇4)

现在,社会主义核心价值观大家都会背诵了:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。但如何将它们完全应用于生活中还是有很长的路要走。我们首先来谈一下“诚信”吧。那么,我先问大家一个问题,你们还记得在生活中的一些诚信经历吧?这里我跟你们讲一下我的诚信经历的一个小故事吧!

有一天早上,我即将到达校门口的时候,发现没有戴红领巾,这下麻烦了,不戴红领巾是要扣分的。还好是爸爸来送我,我们就去校门口文具店去买一条。付钱的时候,爸爸发现带没有零钱,而店主太忙没有时间找零钱,让我们先欠着。晚上爸爸带我去学校散步的时候问我,是不是还有件事情没办啊?我说:“我当然记着了,先还文具店的一元钱欠款啊!”爸爸竖起了大拇指。

虽然只有一元钱,但也值得重视,店主才会相信我们这些小学生。这件事情虽然很小,但也是社会主义核心价值观——诚信的体现。

我认为,诚信是人生的价格,人若是失去诚信,那他必然变的一无所有。历史上的孔子、老子、孟子和墨子,哪位不是诚实守信的典范呢!而周幽王呢,就是因为不守诚信而亡国。

从今天开始,就让诚信使我们的生活变的更美好吧!

作文(篇5)

在我们的日常生活中,有着许许多多的发明,这些发明都蕴藏着前人的智慧,比如:电话、电脑、印刷等。其中,我认为最实用、伟大的是—“发明大王”爱迪生所发明的—电灯。

“光”是人们生活中不可或缺的要素,电灯发明以前,人们只能依靠自然的光体照明,依循日出而作,日落而息的方式生活;即使有了火光照明,例如:蜡烛、油灯等,依然不能提供稳定的光源,不慎使用还会引起火灾,相当不便。

从前人们用煤油灯照明,煤油灯的光亮较暗,使用时间不长,一不小心,还可能造成重大事故。然而电灯的发明,改变了这一局面,不但让世界充满了光明,也为人类的生活带来了巨大的改变,我们写作业时,因为电灯的照明,从而保护了我们的视力;找东西时,因着电灯的光照而避免拿错物品;晚上散步时,因着路灯而使我们避开危险,这些都是电灯的功劳。人们可利用的时间延长了,设计和使用上也比火光安全便利。因此我认为电灯是生活中最伟大的发明!

“发明大王”爱迪生能发明电灯,绝不是一朝一夕偶然完成的。他试了一千六百多种材料才找到钨丝做材料,他经历过无数次的失败,才有今天的成果。这也证明,成功的不二法门除了坚持到底,还是坚持到底!

作文(篇6)

天塌地陷,爱不会改变,所有疼痛只在一瞬间——题记

20xx年对我们中国人来说是既欢喜又留下伤痛的一年,喜的是第二十九届奥林匹克运动会将在北京举办,伤的是四川汶川发生了八级大地震举世震惊,这场地震涌现了许许多多的爱,其中有老师对学生的爱,父母对儿女们的爱,以及许许多多素不相识的人给予四川的这份爱,此次地震中共有六万九千二百二十余名中华优秀儿女遇难,体现了中国的大团结,各民族之间的融合,一个人的爱是微不足道的,但十三亿人共同的爱是非常巨大的,远远大于世界上任何一个国家,在这次大灾难中有许多为了自己学生的生命而牺牲自己的老师,他们为了祖国的未来而放弃自己。

年仅二十九岁的张老师在地震发生时奋力张开双臂扑倒在地上紧紧的护着两个学生让他们不受一点伤害,当救援队员发现时,在场的人们都留下了潸潸的眼泪,由于时间太长两只双臂已经僵硬,人们只好含泪将双臂锯掉救出那两个孩子,“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。他用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢锁住了生命之门。他,用年轻的生命铸就了园丁之魂,用大爱书写了一生,爱可以永生。

“人”字的结构一撇一捺,象征着人与人之间需要互相支撑。人的生命有时是非常脆弱的,有时又是坚强的因为有了爱人的生命就会变得非常坚强,在四川汶川地震时有非常多的例子。

“人生有爱,爱不分大小,只要人人献出一点爱,世界才会变得更美好”,让我们的人生充满爱,让世界充满爱。

作文(篇7)

我不知道我设计的东西是多功能电视机,还是高科技电脑,我想应该叫超高科技电视机电脑吧!

电视机大家很熟悉,电脑人们也不陌生,有没有想过把它们融合在一起呢?

我设计的超高科技电视机电脑中的电视机功能已经不是现在的电视机了,它的电视屏幕是超薄的,超清晰的。两边还有两个超薄的立体声也许音响,它的头上还有两根天线,你心里一定会想这早就被淘汰了,但我告诉你,这是最高的科技,你也许不信,但这是真的。在电视机的底座上有一个插入口,你只要把你要看的电视节目写成时间表,他就能按时播放,因为在底座里有一种特殊的精片,能把时间表上的节目理出并按时播放,这两根天线是为了能收到最新的电视节目和电影。

超高科技电视机电脑当然少不了电脑的功能啦,把电视机的屏幕作为电脑的显示器,电脑的浏览器也是超薄的,你也许会问,光碟是怎么放进去的呢?横着不能放,那如果我把它竖过来呢,岂不是可以轻而易举地把它放进去。

我设计的超高科技电视机电脑功能既齐全,而且又节省地方,我相信在不久的将来它能进入每个人的家中。

作文(篇8)

我有许多的兄弟,他们缤纷多彩,有黑色的、有红色的、还有紫铜色的……,而我呢,我是黄色的。

我在中国的黄土高原上广泛的分布,人们给了我很高的荣誉,说我是中华民族祖先生活的地方,连中国古代的皇帝都十分的崇尚黄色。

但我十分的不明白,为什么人们这么的崇尚我,还要去破坏我呢。很久以前,我的身上有着郁郁葱葱的植物,有着许许多多的动物,远古的人类在我的身上繁衍生息,是我,创造了中华民族。

而如今呢,我身上已是千沟万壑;从我身上流过的黄河,带走了许多的泥沙,母亲河已不再清澈。连外国朋友都曾经说过,中华民族日日夜夜都在流血,不是毛细血管出血,而是主动脉破裂。由于我变得如此贫脊,至使了当地居民生活上的贫穷。为此,我感到万分内疚。

土地本身就是为生活在它上面的一切植物、动物所服务的,而如今,我却无法这么做,看着生活在我身上的人们祖祖辈辈辛勤的劳动,可是却还吃不饱,穿不暖,尤其是他们还要为了吃水的问题而犯愁。有时人们为了一碗水,都有可能打起来。我真是心急如焚。

近几年,人们意识到了应当保护环境,保护我——泥土。人们开始在我身上植树造林,我多么想回到远古的时候呀。可有些人却对我下了狠手,把一些没有树根的树苗也当作好树苗种上。本身自然条件恶劣,很少有植物在我身上生长,这样根本就不可能有树长成。我真不明白,人们一年年劳财费力的去种植这些长不大的树苗,究竟是干什么。

保护环境,在我身上重创建美好家园应该是每一个人的责任,并不是少数人的。人类不是有一句话叫做“保护环境就是保护我们人类自己”吗,他们既然说的如此明白,为什么不做呢?

作文(篇9)

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于加强网络文明建设的意见》指出,加强网络文明建设,是推进社会主义精神文明建设、提高社会文明程度的必然要求,是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要,是加快建设网络强国、全面建设社会主义现代化国家的重要任务。

网络让你我互联互通,有幸成为一名网民。不知你是否思考过,在这景色宜人的时节,如果秋高气爽,天朗气清的美景不止在大自然呈现,同时在网络你我精神家园的空间清晰可见,这是何等惬意?所以从今天开始,作为一名网民,真诚地向每一个网民倡议:建设网络文明是我们共同的责任与使命,让我们一起行动起来,点亮网络文明之光,争做新时代网络文明公民。

以“文明为媒”,倡导文明上网。网络世界,网民来自五湖四海,你我虽未谋面,但是以文明为媒,我们终将在网络世界相遇。也许,个人的力量不足为道,但积小流成江海,只要全体网民积极行动起来,就会凝聚起磅礴力量,还网络空间以清朗。所以我们要担当起网络文明公民的责任,自觉做到文明上网,抵制不文明的网络信息,勇于揭露和批评那些黑暗的网络攻击,坚持正确的舆论导向,敢于理智发声。我们要相信,只言片语的标题,匆匆而过的视频片段、恶意的攻击,终究不能成为正义的评判,终将被文明大潮所荡涤。

以“文明为镜”,提高文明素养。只要你我携手,以文明为镜,共同提高网络文明素养,大家都来争做新时代的文明网民,文明星光就能呈现燎原之势。因此,我们要做抵制谣言的智者,不信谣不传谣,面对网络谣言、诈骗、恶俗信息,赶在这些信息逃跑之前,让真相上车;我们要做善于诊断网络恶疾的医生,面对诋毁、低俗、恶意的网络信息,要善于快刀清除这些恶疾毒瘤,不让其有任何生存的空间;我们要做网络的文明使者,练就一双识别妖魔鬼怪的火眼金睛,增强辨别是非的能力,始终让文明相随相伴。

以“文明为尺”,共建文明空间。文明是一把尺子,可以衡量网络文明的程度。做到文明上网,不仅是每一个家庭健康发展、构建幸福生活的重要内容,还是每个网民发挥各自社会角色作用、推动社会文明网络安全建设应尽的义务。我们应以文明为尺,坚持文明上网、安全上网,把网络文明的新风尚带到各自的岗位,带给左邻右舍,带给更多的身边人,为大家树立榜样,带动大家积极参与网络文明建设,共同构建天朗气清的网络空间,让文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网的网络文明建设深入人心、落地见效。

礼之于正国,犹衡之于轻重,绳墨之于曲直。网络文明,民心所向,需要你我同行。让我们立即行动起来,共同维护网络文明,人人争做网络文明公民,责无旁贷、义不容辞地为实现网络强国梦贡献一份力量。

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写作文要写得好,学生们可以通过写作文来提高他们的思维灵活性和创造力。写作文可以为我们带来新的思考角度和见解。写出优秀的作文需要勤奋的练习,经过幼儿教师教育网的编辑的耐心整理和精挑细选,我们给大家呈现最新的“小学作文”,希望这篇文章能给你带来一些启发!

小学作文 篇1

啊!今天是我们学校的体育节,体育节的内容就是拔河比赛,比赛将在二年级1班和二年级2班之间进行。

体育老师拿了一条又粗又长绳出来,绳子的中间还有根红丝带。距离比赛开始还有十五分钟的时间,这时代表二班的红队和代表二班的蓝队的队员出场了。他们为了取得比赛的成功,纷纷做起了准备工作,有的踢踢脚,有的弯弯腰,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。与此同时,场边的啦啦队员也不甘落后。红队的拉拉队员拿着彩球,不停的欢呼着:红队必胜,红队必胜。蓝队的拉拉队员用力的打着接拍一二三、蓝队加油、蓝队加油

就在这时,裁判请队员上场,比赛准备开始了。队员们走到绳子的两边,拿起了绳子,两只脚一前一后,准备发力。裁判这时吹响了口哨,2队队员把绳子用力的往后拉,身体往后仰。他们有的紧咬着牙齿,有的人满头大汗,还有的脸涨的通红,甚至有的队员的手都被磨出了印子,但他们还是奋力的拉向自己这边,红丝带也随着双方的方向在不停地变化着。双方的拉拉队员们也在不停地呐喊助威。突然意外发生了,红队的一名队员由于用力过猛,一不小心摔倒了,头部擦伤了,而且还流了鲜血。大家急忙把他送到卫生室去进行紧急治疗。结果红队输了这场比赛。

虽然这场比赛红队输了,但是红队的队员没有互相埋怨,而是相互鼓励,因为他们知道一个道理就是友谊第一,比赛第二!关心队员是最重要的事情!

拔河是一种团体的运动项目,它既考验整个集体的团结度,又能让我们体验到团结的力量。

小学作文 篇2

说起那把小花伞,我就禁不住热泪盈眶。因为在那场大雨之中,我才真正体会到了蕴藏在我身边的母爱。

那件事发生在四五月的时候,那时我正在上课,突然,轰的一声,闪电雷鸣,天空顿时阴了许多。不一会儿,就哗哗地下起雨来了。广播让孩子们早点下楼,终于该我们了,我们像刚出笼的小鸟一样匆匆地下了楼,发现雨水已有五六厘米高了。这下我可忐忑不安了,心想:妈妈会不会不来接我呀?下这么大的雨,她肯定不会接我。我们连马路也没过,就已经解散了。这连忙到原来的地方去等妈妈,只见那张熟悉的面孔在我的前面站着。我大声喊着;“妈妈,妈妈!”妈妈对我关切地问:“你冷不冷呀?”快坐到车子上面去。我仔细看了看妈妈,妈妈的脸上已经全淋湿了。为了接我,她居然不顾一切地到学校来接我。她还把她唯一的伞递给了我。自己淋着雨。我小心翼翼地拿着伞,眼泪不停地在眼眶里打转。我坐着车子回到了家,虽然天气变得十分冷,但我的心却温暖了许多。进了屋,妈妈说她的头很疼。我给她量了量体温,一下子烧到了38度,这我可慌了,连忙拿起自己的零花钱给妈妈买了一些药。回到家,我给妈妈冲完药,妈妈喝了起来,终于,日复一日,妈妈的病好了许多。妈妈抚摸着我的头,对我说:“孩子,你终于长大了。”我对妈妈说:“妈妈,这是我应该做的,您为我而把伞借给了我,要不是这你也不会生病的呀。”

是呀,有一名话说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”我们要用心去体会爱。用行动去表达相信爱就在自己的身边,在那场大雨之中,我永远也忘不了那把小花伞,因为它蕴含着妈妈对我深深地爱。

小学作文 篇3

要问谁最值得我喜爱,我会毫不扰像地告诉你——我的小妹妹。

妹妹是我舅舅家的孩子,今年4岁了,长得十分可爱。她梳着短发,长长的睫毛下面,一双美丽的大眼睛总闪着好奇的光,似乎对什么都感兴趣。她那樱桃似的小嘴经常会像连珠炮一样地冒出这样那样的问题:为什么有白天黑夜啦;为什么有树啦……她的问题多得出奇,当你耐心地给她解释了之后,她就会高兴得手舞足蹈,使你也感到了无限的欣慰!

有一次,我去她家玩。吃完饭,我俩便兴致勃勃地看起电视片《人与自然》来,当她看到电视里有人在用qiāng打老虎的情景时,她问:“为什么人用qiāng打老虎?”“因为人要吃老虎肉,要用老虎皮卖钱。”我答道。“人太讨厌了!”“咦?人是怎么变出来的?”我扑味一笑,说:“人不是变出来的,是猿猴进化来的。”虽然她不懂什么叫“进化”,可还是在问:“严(猿)猴是怎么来的?”她那连珠炮似的问题又来了。“这……”我答不上来了,她不死心,又问妈妈。最后终于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意劲,好像谁都没她强似的。

过了一会儿,我看见妹妹独自坐在床上,把袖子卷起来,正聚精会神地看着左手腕,嘴里还自言自语地说着什么。我悄。悄走过去,刚想看个究竟,不料妹妹却迅速地用右手捂起左手腕,大声嚷道:“不让采薇姐看!”我一看她这种样子,便故意拉长声调说:“你不给我看,我也知道!”妹妹果然信以为真,她娜开右手,伸出左手腕,对我说:“姐姐,你看。”噢,原来妹妹在左手腕上画了一块手表,上面分针、秒针、数字、表带清晰可见,只不过不很规则。我指着那块“表”问:“妹妹,这是什么呀?”“是我的手表。”妹妹天真地说。我故意逗她说:“告诉姐姐,现在几点了?”妹妹看看手腕,一本正经地说:“8点10分。”我听了,哈哈大笑。她莫名其妙地望着我,好像在说:“你笑什么呀?”我对她说:“妹妹,现在不是8点10分,是11点。”我指着她手腕上的“手表”对她说:“这是你画的,不是真手表,知道了吗?”,她似懂非懂地点了点头,然后扬起小脸,又问我:“你说手表上的针为什么会走呀?”看着她天真可爱的样子,我只好找妈妈来给她解答。

瞧,这便是我最喜欢的那个爱问问题的小妹妹,你喜欢她吗?

小学作文 篇4

有这么一句诗:不受约束的是生命,受约束的是心情。其实,这句话也可以反过来说:受约束的是生命,不受约束的是心情。世间的事物难道不是吗?我写东西,只是在我想写的时候才写,没有心里的压抑。我只是从容的坐在窗前,在窗外铁树的映照下,拿起笔,在洁白的稿子上,享受我内心的悲欢而已。这种时候,我就会想到许多人和事,曾经的,现在的,包括未来的。我的思想就会寻找过去,珍视现在。我就在这些日子里深一脚浅一脚地一步一步走过来了。所以,有时候,我认为世间很多安排自有深意,年少时不能领会,只有一些模糊的轮廓,等到了思想停留在某种深刻的基础上时,那些模糊的轮廓才会逐渐清晰起来。记得有人曾对我说过这样一句话:希望你永远是二十岁的思想。听这句话的时候,当时不能领悟,但现在回想起来,我不得不对这句话沉思良久。固然,二十岁是年轻的,二十岁是美丽的,二十岁的思想既单纯又清新,这不是坏事,可是,在这种单纯的后面有着怎样的痛苦,怎样的失意,怎样的无奈啊!

随着岁月的流逝,那样单纯的日子已是不可再得了,那样单纯的心境又怎样唤回呢?唯一能做的,就是把过去的一切锁在心中,不管是悲伤的还是喜悦的。当我们回过头来看时,窗外已是寒风擞擞,于是所有的挫折与悲伤虽然在当时能使我们受苦流泪,可是,隔了一段距离再来审视,却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。人的适应力很快,不管是陌生的环境还是陌生的人,只要三言两语,就初识了,而心灵的结识,却是一个漫长的季节。在生活中,我们可以看到真实的人或物,或许还可以相信我们的眼睛,相信我们的直觉,相信我们的第六感观。如今的社会如同网络,到底是真是假,真的分不清了。在我的生命里,周围的人或事于我来说,只是一种淡淡的历程。在百合花开的日子里,那种淡淡的情愫和郁闷的心情一直徘徊在我的心里。

以至于,我常常在孤独的夜晚,剪辑心灵的独白,我不清楚自己想做什么,但我知道自己无法从那未尽释然的情愫中解脱出来。虽然我不会再有初恋时初吻的眩晕,不再有那种心跳的感觉,不再有日夜思念的深刻,不再有彻夜的辗转反侧,不再有只要有了他世界就美好的那种感受,不再有因他而真的心疼的那种痛彻心扉,不再有因他的离去而差点结束生命的刻骨铭心……我知道,这一切似乎已离我远去,我也知道,今生再也不会有如初的激情。在以后的岁月里,回忆是一种思想,回忆是一种历程,在回忆中,思念是一首古老的歌谣......年少时,很容易被感动,不管是真的,假的,只要能被感动,就说明我们对某些人或事有着一定的渴盼和祈求。但长大后,真的就不容易被感动了,流泪的季节也早已消逝在迂回的心里。可是,那日,我看到这样一个故事,故事说:一个男人有仙术,可以长生不老。所以在几百年里面,他换了好多个妻子,每次都是伴侣因为衰老而死去,而他永远年轻,永远不变。但是,有一次,他爱上了一个人,并且也终于能娶她为妻,甜蜜地生活了几十年之后,她又老了。这一次,这个男子在妻子的病榻旁说出了他的秘密,仙术失效了,他终于也变得极为衰老,然后心甘情愿地和他的妻子一起死去。是的,当我们深深爱上一个人的时候,就能完全了解那个人的感觉了。爱是不能分离,不能割舍,不能独善其身的啊!

在人的一生中,爱是主旋律,不管是友情、爱情,还是情爱、真情,情在每个人的心中都是一个跳跃的音符。也许,生命于每个人来说,都有它特定的意义。我们既然来到了人世一遭,就不一定是白白来的,每个人的出现都一定有他的理由,或许一生就是只为了一个特定的刹那已。俗话说:缘份是天定的。我们在那条长满相思树的路上就是为了与之相识和相交。生命中有很多特定的刹那,没有起始,没有终结。因此,那些在人生路上的一刹那,就比较特别清新而淡远,比较特别苦涩而又甘香。我们在相遇的一刹那,或许就是上苍对我们的一次安排,或是牢牢抓住,或是擦肩而过。生命的每一刹那,都有它特定的意义,有一定必须信服的安排。爱和被爱都是一种幸福。在我的生命中,我不能说生命不美,但正是因为它的甜蜜和美丽,才使我的心中充满了忧郁和悲伤,正是因为心中充满了忧伤,才使我更加珍视现在的一切。爱我的人啊,我会对你说:"谢谢你出现在我的生命里,我的生命因为有了你而充满了明亮和欢乐!

"我爱的人啊,我也会说:“这是一份美丽的情结,好好珍惜!

”只要我们心中都有一份爱,那生命就是美好的!

小学作文 篇5

我是一条海鱼,一条生活在海里的鱼,我在海里有很多的亲朋好友。我的身上长着坚硬的鳞片,有了它们小学生作文,我就不怕被其它鱼儿撞伤了,我还有炯炯有神的大眼睛,只要这样,我就随时可以看风景。

有一次,我和海参弟弟还有章鱼哥哥在玩耍。忽然,海参老弟看见远处有一条鲸鱼被疯狂的日本人钓上大船,把它的肚皮切开,鲸鱼叔叔满肚子的血流出来,顿时海水被染得通红通红,一片血腥味。“人类真是太猖狂了!”我说:“他们一定会遭到惩罚的!”可是有一次,一条鲨鱼把我追到海边。我呆住了:这里臭烘烘的,水浑浊不清,黑乎乎,就像地底的石油,恐怖得不得了,海面上还漂浮着一个个垃圾塑料袋、烂饭盒,在水面上一个打捞垃圾的人也没有,还说要创造文明卫生城市呢!真可笑。我看见这令人恶心的情景,正想离开。忽然,有一个重物重重地击中我的头部,原来是一个不文明的小伙子喝完饮料,就随手把易拉罐丢下来,把我击昏。

当我醒来的时候,我已经到了一个充满血腥味的大铁盆里。我把头伸出铁盆,看见一个还在流血的鱼头。啊!难道这就是我小时候常常听妈妈说起的“市场”吗?我听到了鸡和鸭子的惨叫声,我身边的一条鱼被一个肥阿姨选中,只见它被卖鱼的老板用刀背击破了头部,又用刀子把它的肚子切开,残忍的老板从我同伴的肚子中拿出了心脏和肾脏等,我想合上眼睛也不行,因为我们鱼类是没有眼皮的,很可能,这下一条被杀的鱼将会是我!

果然不出所料,小贩一只手抓起我,我想逃都不行了,我想到以前。刀一来……我死了。

小学作文 篇6

光阴似箭,从我们刚进学校起到现在已经快六年了,我们马上就要毕业了。

在这六年中,我周围的同学换了许多次,在这些同学中,给我留下了深刻印象的人是你——“爱哭鬼”。自从你坐到了我身后,可以说是鸡飞狗跳,没有一天安宁。我们总是一天一小吵,三天一大吵,有时有可能还会大打出手。我们吵架不是为了什么大事情,而是为了一些鸡毛蒜皮的小事。比如说你不小心碰了我一下,我就打了你一下这类的事。我们每天是上午吵架,下午又互相认错和好,这样不断地循环,过了好几个月,我们也不烦,好像成了习惯,一天不吵架就十分不舒服。

你这个外号——“爱哭鬼”还要从另外一件事说起。因为我有时吵架吵不过他,就处处刁难他。比如说他要回座位路过我那边时,我突然把脚一伸,把他摔得不轻。他坐在地上哭了起来,因此得到了这个外号。有一天他怒气冲冲地对我说:“如果你有胆量,就接受我的挑战,我们比学习!”我一口答应了,又一场没有硝烟的战争开始了。一天要考数学了,我一想数学是我的强项,我一定会考好。考卷一下来,我一看是99分,我觉得胜券在握,但一看甘睿的试卷,我愣住了,他考了100分。他羞辱了我一顿,这次考试激起了我的斗志。再一次考数学时,我仔细检查,最后以两分考赢了他。后来的几次考试成绩都差不多,不分上下。伴随着时间的流逝,我们彼此更了解了,争吵也越来越少了。现在我们都明白:我们不应该为了小事而斤斤计较,应该大度一点,相互宽容。

现在,我们不再吵架了,还建立起了深厚的友谊。我想在这剩下的时间里,友好相处,给自己留下美好的回忆,同时也给同学留下美好的印象,为我们的小学阶段画上一个完美的句号。

小学作文 篇7

人们都说习惯就是这样养成的,那么习惯到底是怎样养成的呢?下面我来讲一个驯象员驯服大象的故事:在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。这就是习惯。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。从小的时候培养好的习惯,长大以后,当别人养成坏习惯而你养成好习惯,你不觉得自豪吗?

一个人的好习惯养成可能不需要花多长时间,可是想要改掉一个坏习惯却很困难,坏习惯经过改正还可以养成好习惯呢。以前我在做数学题目的时候总是习惯不列式运算,对自己的口算能力太过自信,记得在一年级第二学期期末考试中,我就是因为没有列式运算,只得了90分,当时我的心里就非常的后悔,为什么我没有列一下式计算呢,我一定要改掉这个坏习惯。可是,在以后的数学学习中,我还老是犯不列式运算的毛病,每次看到红红的叉,我就要想起要改掉这个坏习惯。经过二年级、三年级,现在四年级的努力,我终于改掉了这个坏习惯了,现在我做数学题目已经习惯列式运算。

学习要养成好习惯,生活也要养成好习惯。就像我们每天早晨起床要刷牙洗脸,要问候爸爸妈妈,这都是我们从小养成的好习惯。

习惯成自然,习惯的力量也是强大的,它可以改变我们的人生,我们要多养成好的习惯,改正坏的习惯。

小学作文 篇8

圣.埃克苏佩里的>是被我们熟知一本的世界名著,书中那中独特魅力,我认为却是没有一部书可以企及的。

小王子的星球与浩瀚宇宙的许许多多小行星一样,并不大,星球上仅仅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山,还有一朵他深爱的玫瑰花。

虽然他拥有着他所认为美好的一切,但是,他还是要走的,临走时,他把一切的打理好了。还给他的玫瑰花弄了个玻璃罩子,可是他还是很伤心,一种不知怎样用言语表达的伤心。

小王子的旅程开始了,一路上,他遇到了许多令他费解的大人,直到他旅行的第七站—地球,他才得到了他想要的答案,其中,有一只狐狸对他说:“请你驯服我吧。”小王子不知什么意思,狐狸对他说:建立关系。

这简简单单的四个字使小王子迷失了人生的方向。“原来,我已经与我的玫瑰花建立关系了么?难道,我已失去了那么多了。”小王子发心底的感受到。小王子觉得没了活下去的目标,请他的毒蛇朋友帮助他回到他的开始。

这部>告诉我们一个道理:绝不能等失去了才懂得珍惜,不然我们会后悔莫及。

失去了才懂得珍惜,遗失了才知道世间的无限美好。我们一定不能一而再,再而三,的去不珍惜。我们也许无法去珍惜早已流失的过去,却可以尽力去珍惜现在,尽力去珍惜还没有流失的现在。

让我们把握现在,珍惜现在,去把早已流失的美好追回来!去珍惜自己的一切,把他们紧紧握在手中。

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流逝的时光可以通过作文来记录,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。写一篇作文你知道顺序有那些吗?为满足你的需求,小编特地编辑了“八年级作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,”,可能你会喜欢,欢迎分享。

八年级作文(篇1)

随着一声啼哭,人初降人世。人生洁白而无尘,纯净而澄澈,世间万物都如此陌生而新鲜,需要大把的时光去探寻。

童年的我们,无忧无虑,手握大把时光随意泼洒。消磨一个下午的光阴,只为看碧蓝天空上一朵洁白的云儿悠悠飘过,只为听碧绿的草叶悄悄从土里抽出,世界泛着蓝光,明净美好。

走着,走着,人生的色彩悄然改变。童年时画在腕上的表还未动,时光已悄悄离去。昔日疯玩的时光,一去不复返,惊觉,身上已背负了些许压力,便稚气地“为赋新词强说愁”,故作老成地怀念童年时光,转眼又将一切抛之脑后,欢快地跑到一边玩去。

升入初中,才真切地感到了压力。曾记某个夜晚,连着考完四场试的我们,紧张地思索着明天的课程安排与还未写完的作业,拖着疲惫的身躯走回寝室,静静躺在床上。谁都没有说话,只听见轻轻的叹息声,片刻化作抽泣,氤氲开来。那个夜晚,充斥着泪水。轻云悄悄拂上明月,月色蒙上了一层浅浅的灰。

也曾数次失望,数次彷徨,但待泪水过后,朝阳升起,千里熔金,世界终将充满希望的红色。

走着走着,走进社会。这里你终于明白,学生时代的愁绪,不过一笑了之。房,车,钱,父母的身体,孩子的学业,似乎成了人生终极的奋斗目标。今天为了明天的生计忙忙碌碌,谁也不知道还有多少个明天。社会并不是想象中的黑白分明,明暗交织的角落里,社会对大片的灰色无限包容。因为,灰色是大部分人的保护色。偶尔,你会贪恋孩提时代的纯白,叹息着回首往事。可你明白的,人就是在成长中不断失去,不断将就,不断渴望回头。

人生的大部分时光,都是将就的灰色。

意识一天天模糊,记忆力不断退化,行动越来越迟缓,身边的人一个接一个离去,前面领航的人越来越少。你明白,自己老了。该流的泪都已流尽,该拥有的辉煌都已体验。剩下的时光,用来回忆、忏悔从前。离那个神秘的时刻越近,你就越平静。同伴都已离去,是时候该放手了。

眼睛轻轻闭上,世界陷入黑色,时光不复流动,人生的尽头,除了黑,一无所有。

八年级作文(篇2)

雪,是雨的精魂。去年冬天一场雪也没有下,这是怎么回是呢?是不是雪当了汉奸去投靠雨了?我想不会的。

有这么一句农谚:“八月十五云遮月,正月十五雪打灯”去年的八月十五正好被云遮住了,而正月十五却没有下雪。过了几天一股寒流向我华北平原袭来。我“军”做好防寒准备又穿上厚厚的衣服,与寒流做斗争。然而冷了一两天却下了一场雪,这次的雪很小,一直持续到半夜。雪花落在手上立刻就消失了,像一位美貌天仙的小姑娘害羞了,又把手伸回去了。雪落在冬青叶上堆起了小雪堆,立刻呈现在人们面前一簇簇花朵漂亮极了!

雪越下越大,同学们都没有离开教室可见天气太冷了。雪花落在树枝上,给大树穿上了洁白的衣服,雪一点一点地往下下,地上积满了雪,走上来咯吱咯吱的。小猫在雪上面印上了许多小梅花,小鸡在雪中画起了竹子好一片景象多么生动的在现人们面前。

小朋友们这下子高兴极了,从家里拿来小水桶,什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅兴啊!调皮的的孩子们在雪地里打起了雪仗,一个好大的雪球从我头顶穿过好危险啊!

雪是人类的朋友,这积了一年的雪终于下了起来,地里的庄稼得到了好的收益今年麦子一定大丰收。学是人类的朋友,我相信雪一定会来的我爱雪!

雪,是纯洁的。雪是无私的。我爱这伟大的雪花!!

八年级作文(篇3)

人类,便是我们。上帝给了我们聪明的大脑,让我们成为了大地的主宰;但同时,上帝也给了我们贪婪的一性一情。有人压制住了贪婪,成为了难得一见的人才;而有人则使贪婪入侵,成为了为了钱而大肆破坏自然资源的傀儡,没有灵魂的躯体。

而今天,我看见了一幅周月泉画得漫画,漫画上画着一位伐木工一边一一抽一一着烟,一边挥舞着斧头砍树伐木工嘴角得意的笑容是怎么也掩盖不住的。当大树轰然倒地,伐木工笑的合不拢嘴,我看见他眼里的得意和无限贪婪。这时,啄木鸟飞到伐木工的“榆木脑袋”上,一边啄一边痛恨地说道:“这段木头里一定有虫……”

看完,你一定觉得十分可笑,因为人的脑袋里怎么可能有虫呢?是啊,人类的脑子里是不可能有虫的。但是,细细一想又觉得很对。为了钱而大肆破坏自然资源的人类,不就像侵蚀树木的害虫吗?

可笑的是,那些贪婪的人类还 自以为是,厌恶苍蝇、老鼠、蚊子等对人类有害的动物,他们有没有想过,他们破坏资源的愚蠢举动,就像害虫一样,侵蚀着我们敬一爱一的大地母亲。人类哟,贪婪的人类哟,你们可否看见了大地母亲流下的悲伤的眼泪,看见大地母亲痛苦的面容?

现在,走进我们的城市,随处可见垃圾。脏水、废气……往河中一看,水竟发黑,上面漂浮着垃圾与翻着肚皮的死鱼。看到这些,我的心一痛、一震、一沉,我为无辜的鱼儿所不值,更为慈祥的大地母亲而感悲痛万分!

人类哟,请从贪婪的深渊中醒悟过来吧!

人类哟,请让我们一起除尽害虫吧!

人类哟,请让我们一起珍惜资源吧!

人类哟,请同心协力保护好大地母亲吧!

母亲病了,她需要我们的帮助;她需要我们的关心;她啊,需要我们人类的呵护与一爱一!人类哟,行动起来吧!一起保护我们的母亲吧!

八年级作文(篇4)

他仿佛是天空中的明星照亮了我成长的大道。他仿佛是地下的掘地工人,开通了我学习的道路。他就是我的好朋友陈杨。

陈杨他做过不少让人感动,赞美的事。但前几天他做的那件事是那么地感动我,我是那么地感谢他,他让我爱上了数学。

上周的星期五,老师布置了几道数学应用题让我们周末写,周六,我没有写,妈妈对我说:“快点写作业,明天就可以玩了。”我说:“明天写。”说完,又沉浸在电脑中了。就这样,星期六过了,周日,我又玩了一天的电脑,到了晚上,我看了7点钟在少儿频道播放的动画片后,才想起了老师布置的应用题没有写,这才急急忙忙地拿出作业来做。我连续截了三道题,第四道题时苦思冥想地想不出解题的方法。这道题就像一只拦路虎挡住了我前进的道路。我措手无策。只好等待援兵来帮助。不一会儿,援兵妈妈来了,妈妈看了看题目,也不懂,妈妈想了一个办法:“叫你的好朋友陈杨来教你啊!”我听了,马上拨打了陈杨的电话,陈杨听了,马上挂了电话火速赶来,赶到时,陈杨已经满头大汗了。我马上从冰箱里倒了一杯冰冷的水和从广州买回的点心给陈杨吃,陈杨说:“先写了作业先吧!”说着把水和点心放到一旁。认真地为我说解起来。还一边从书上找到一些方法,让我用这些反复法找来算一下,又为我画图分析,然后把题目分成几个小体让我做,写对后又让我结合这几题的方法写老师布置的应用题,又出了几道类似的题目让我做,看到我全做对后才放心地对我说:“好了,你会做了,我该回家了。”妈妈劝他吃了饭再走,他说:“不用了,谢谢阿姨。”说完那身影消失在夜色之中。他走后,妈妈一个劲夸他是一个助人为乐的好孩子,还叫我向他学习,我高兴地点点头。

这颗璀璨的明星让我学会了许多做人的道理,这个工人让我走向成功地道路。

八年级作文(篇5)

其实,我也想飞。总是幻想着有一天,我会学会魔法,然后骑着精灵驰俜于空中,就像影片中的女主角,拥有自己的幸福。可是也许我错了,可能这样的事情永远不会发生在像我这样平凡的女孩子身上。的确,承认吧夏拉拉,你很平凡,就像一滴水滴,滴入大海就再也找不到了。

我想我是完全进化成书呆子了,至于为什么会这样,我连自己也不明白。整天淹没在书海里,我真的很渴望你能抛下一只救生圈,哪怕是破旧的,哪怕根本不能使用的,我都会流着眼泪感谢你,可是你却如此吝啬,冷冷的一瞥凉了我的心。于是,我落入了更深的海域,你没看见我的眼泪吗?

其实,我也想飞,想飞往一个属于自己的地方……不知为何,突然想到了《AIR》,一部凄美的故事,记得当初第一次结识它,是因为它的名字使我感动,天空,不正是我向往的地方吗?可以说是个巧合,我想那更是缘分。佳乃这个女孩便是其中凄美的一首诗,幼年的佳乃因承受不住失去母亲的痛苦,患上了精神上的疾病,一次病发,她用刀子割伤了自己的手腕。为了使妹妹转移注意力,她的姐姐在佳乃右手上绑上了一天黄丝带,并对佳乃说,佳乃是个拥有魔法的孩子,只要长大成人就可以解下丝带,变成拥有魔法的女孩,然而,丝带下只是幼年时割腕所留下的深深的伤疤……我哭了,为自己,为佳乃。对于佳乃来说,姐姐善意的谎言便是她心灵的救生圈,我羡慕,然而又无奈。

我们目送着,

飞机尾迹划过长空,

因为世事的纷扰,我总想逃避,

我总是这样软弱。

八年级作文(篇6)

下大雨了,想想看,我们在一起挤一棵树的时候,挤一把伞的时候,哈哈哈哈,想想僦觉得可笑。你全身都湿透了,你的书还在我的手里,你老是我的里面挤,哈哈,四人游,游在一个下暴雨的天气,游在一颗小树下……

小嫌,心地善良啊,不论何时何地,你老是会为他人着想呢,你为我们挽起裤腿,自己却浑身湿透不自知,明明身体最不好,却逞强不和我夺伞,明明爱护书包,却让书包受大雨的洗礼。

小嫌,我爱你,爱你的一切,你的好,你的讨厌,你的逞强,你的舍身为友。

怪种啊,你永远都那么开心,笑容在你脸上总是能看到,那笑,或许也只能在你的脸上,才能绽放出那样美丽的光彩。明目皓齿,这是我送给你的四个字。别人的冷笑话我会很不给面子的不笑,但是你的,我却会笑的天翻地覆,其实是因为,你是我的亲爱的,看到你,我就会幸福,所以我会笑,不是因为笑话,是因为有你在身边。

小波,我觉得我对你没什么很深厚的情感,你在我心中占的还僦只是一个陪衬的角色,很抱歉,但是我不愿违背我的内心,这本就是我的情、你说我们忽视你,我不否认,我忽视你,因为我本僦不愿和一个让我自己会压抑的人在一起,所以,只能说,请你谅解。其他,不愿多说,僦这样、雨停了,天黑了,但那黄昏的前一刻的美丽一瞬却在脑海定格

就算衣服被雨打湿,就算裤子被草地上的黄泥巴烙上印记,就算你们会不记得,但是我记住了,属于我们的记忆,我会永远珍藏。你们,是我亲爱的……

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通过认真研究我们为您制作了这份优秀的“三年级作文”,作文是我记录人生经历的工具,写作有助于我们更客观地看待和分析意识形态问题。想要得到一篇好的作文,是需要花费时间的,你是否正在为写作文犯愁呢?

三年级作文 篇1

“踏一路春风,撒一路欢笑。”结束了严寒的冬天,娇气害羞的春姑娘来了,他给我们送来了春风。在路上,迎着和煦温暖的春风,迈着轻快的脚步,可快乐了!瞧!春风把可爱的小燕子吹来了,把小草吹醒了,探出了一个个脑袋,把迎春花、桃花、梨花、杏花吹乐了,正对着太阳嘻嘻笑呢!

春风是无形无色无味的,但她充满着春天的气息。她有时大有时小,有时寒冷有时温暖,给人不同的感觉。像星期六的风,那时天气很热,好像快30度了,吹过来的风相当温暖,让人脱下了棉袄,穿上了舒适凉快的衬衫。而星期日的风,很大很冷,上午我准备出去和朋友打羽毛球,没想到刚打开门,迎面扑来很冷很大的风,快把我吹翻了,羽毛球根本打不来。

春风吹来,一片茂密的竹林摇来摇去,风向哪吹,就像哪拜,好像一位位美丽的姑娘在跳优美的舞蹈。春风吹着柳树,柳条随风摇摆,好像春风在给柳树梳辫子呢!小风车哗哗地转着,白云妹妹也在随着风慢慢飘。

春风虽然看不到也摸不到,但能感受到。在天气晴朗时,坐在椅子上晒太阳,让春风吹是最舒服最惬意的!

三年级作文 篇2

每当新闻上说关于法律的事情,我的心就像一块悬空的石头,有点慌兮兮。因为有些人抢劫,违反了法律;有些人拐卖小孩,违反了法律;有些人利用职务之便,为自己谋取利益,也违法了。

其实我也不懂什么法律,只知道人身安全啊、财产安全啊什么的。比如这次天津港大爆炸,关系到的就是这两个,我们失去了好多消防官兵和老百姓,几千辆的车子化为灰烬,几百栋房子不同程度的“受伤”,想想都很可怕。想起燃烧可能带来的毒害还是我们远远未知的,我建议大家为自己买份保险,有备无患。

我还想教给大家一句口诀:安全时时记心间,你我天天都平安!

在暑假里,我们也会碰到一些安全隐患,比如自己走回家,外出游泳,夜晚走山路,使用家用电器设备,商场乘电梯等等,危险无处不在,而且随时会发生,所以我们要牢记安全这两个字,珍惜生命,因为每个人的生命只有一次。

三年级作文 篇3

【习作要求】

写自己身边最熟悉的人的一件事。

【写作指导】

一、写什么

1、熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫??选择其中最熟悉的一个人。

2、要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3、抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

例如:

1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

二、怎么写

写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

1、比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子,妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子,妹妹开心吗?她又有些什么表现?

2、比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、比如:你班上有个马虎大王,对他做一次采访:早上有没有睡过头的时候?会不会

慌忙中穿错了袜子,出了家门,又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家,又发现自己的作业本没有带,反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

三、写作提示

取题目:根据你要写的事情取题,题目要小,要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的??同学》、《让我透不过气的爸爸》,取什么题目?

提纲:

1、你熟悉的一个人,什么样子的?

2、什么时候?在哪里?发生一件什么事?

3、事情过程中出现什么状况?(意外?奇怪的?有趣的?好玩的?值得思考的?)

4、事情结果如何?或通过这件事对这个熟悉的人的认识?(可爱、严厉、马虎、急躁??)

三年级作文 篇4

今天,我兴致勃勃的来到杭州金都海洋公园。

听说,那儿可好玩了,有什么惊吓水屋,海洋馆的水上娱乐项目。所以,我就带着我的同伴们来了。

我一走进大门,吓了一跳:“哇!那么大!”我惊奇地说。首先,我们去了水族馆。看到了许许多多的水生动物,有:水母,海马以及未出生的鲨鱼宝宝等等。突然,我发现了一个排队伍很长的地方,“咦!他们在干什么?”我走上前一看,“啊!原来他们在和鳄鱼合影呢!”我也想去,就去排了很长时间的队,终于轮到我了,我抱起鳄鱼微笑一下,只听“卡擦”一声,一张照片就出炉了。我看着这张照片,可开心了!

接着,我换好游泳衣,来到了惊吓水屋一听到惊吓二字就有点恐怖。一走进去,水扑面而来真吓人!我立刻逃到第2条通道。第2条通道是雪的世界,里面还有哈哈镜让我变得一会高一会矮,一会胖一会瘦,真好笑!我们又来到了第3条通道,已进去,我就看到一个“白发鬼”,我吓得直逃出去,真是心惊胆战啊!

然后,我们开始玩水了。水上项目分为4个大项,他们分别是:海马水舞,章鱼乐园,螃蟹大道以及水母世界。我螃蟹大道,“螃蟹”的两只大钳子就是通道,里面有很射出来的水柱,我冲了进去,费了九牛二虎之力才到达终点。我又来章鱼乐园,章鱼乐园里有一个黄色的充气水床,上面很滑,很容易摔跤,即使很容易摔跤,我们也玩的很开心。

一天总是很快的过去了,当我恋恋不舍地离开金都海洋公园,心想:我下次还要来。

三年级作文 篇5

告别快乐已经很久很久了,那些在我身上发生的事都已经被时间之水冲刷得看不出色彩,唯独那一次划船如同山间淙淙的小溪,一直印在我心里。

那是我上小学的第二个暑假,我和李家涛在河边玩。突然,眼尖的李家涛说:“看!那有一条松木船,我们可以去划船。”我一听,赶紧跑过去。嘿!那船一看就是没人要的,我们便成了“水手”,为了充当这个角色,我们拔开一些芦苇,作为“粮草”,我们开始“起航”啦!

起初,我们的”航行”十分顺利,我一边划船一边观赏沿途的美景,心里的得意劲根本无法形容。

就在这时,李家涛大叫:“前面有暗礁!”我一惊,连忙用桨抵住石头,可由于浆是用木板制造的,木浆根本斗不过石头,船无法停止,继续前进……“呯”!船头撞上了暗礁,我觉得一切都完了。

不过,事情没有我们想象的那么糟糕,船仅仅被撞破了一个小窟窿。我们抱着侥幸的心理,得意的笑了。可没想到,绳锯木断,水滴石穿,窟窿越来越大,我们只好“忍痛割爱”—用“粮草”(芦苇)来填满洞口。

本以为这样就可以了事,可过了一会儿,洞口更大了,我大声说:“快跳船!”没等我说完,船撞上了一块石头,船头一下子碎了,我拉着李家涛跳到了岸边,我们默默地看着船沉了下去。突然,我们不约而同地笑了……

这次划船让我们十分难忘,它让我童年的宝箱增添了几分色彩。

三年级作文 篇6

童年是一幅画,童年是一首歌,童年里充满了欢笑和快乐。

我记得非常清楚,我五岁生日那天发生的故事,现在想起来真是可笑,你想听听吗?

我五岁生日那天,家里人给买了许多礼物,有变形金刚、遥控汽车、好看的故事书……

可我最喜欢的是我的同学送给我的气球了,那个气球上面有一个孙悟空,拿着金箍棒,得意洋洋的。我拿着气球去溜达,我一出门就有许多小朋友跟着我,我东走走西跑跑,往后一看就有五、六个小朋友跟着我。突然,一阵大风了过来,我没抓好气球,大风一下子把我心爱的气球刮走了,我和小朋友们赶紧去跑着追,可怎么也追不到。这时风停了,气球从天空一遥一晃的向下降落,刚好落到了一个大水坑里,我们找来了一根长竹子,把气球捞了上来,我拿着气球回家把它洗了洗,可上面的水珠怎么也不干,怎么办呢?我想起来平时妈妈总是用熨斗熨湿衣服,于是我跑上楼用熨斗熨气球,只听“啪!”的一声,气球爆了,我“哇哇!”大哭起来,妈妈问怎么回事,我把经过给妈妈一说,全家人都乐开了花。

这件事情已经过去三、四年了,但我还记得非常清楚,气球是用橡胶做的,不能用熨斗熨的。

三年级作文 篇7

妈妈经常会给我买糖果吃,但她也担心我吃多了糖会有蛀牙。

有一天,妈妈突然想到了一个两全其美的方法。等我放学回家,妈妈就说:“菲菲,我们来个约定,糖纸换糖果,每周我会给你10颗糖果,2张糖纸换一颗糖果,你算算一周可以吃到多少颗糖果?”我算了一下,就回答妈妈说:“太好了,一周我可以吃到18颗糖果,真开心。”

后来的日子里我每周都会有18颗糖果吃。但我慢慢地觉得糖果太少了,于是想到了一个办法,我找同学收集糖纸,我用它们从妈妈那里又换回了4颗糖。当我回到房间吃这些糖的时候,突然觉得糖不甜了。后来我明白了,不是糖不甜,而是我的愧疚心理在作怪,我去向妈妈承认了错误,妈妈说其实她早就知道我的小花招,她想让我自己去明白这个道理。

我要把它们放在我的学习桌上,每天看着它们,让它们时时刻刻提醒我做一个诚实的孩子。

三年级作文 篇8

我有个毛病,说出来您们可别笑。每次心里有点愉快的事,就堵不住嘴,要么告诉别人,要么自己捂着嘴偷偷地笑,让别人一看就知道我有愉快的事。

上个星期四我们月考了,我语文得了93.5分,我数学得了90分。虽说在全年级里并不是太好,但是这次考试是到校以来,考得最好的一次,心里特别高兴,恨不得一步回到家里,立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈。好不容易等到吃午饭,我那掩饰不住的笑容,暴露了我全部的心事。

其实我真愿意让如此“臭美”的时候多几次,能让爸爸妈妈一起分享我的“臭美”。唉!“臭美”的感觉真好!

我爱“臭美”,还表现在我爱照镜子。每次妈妈给我买一件新衣服,我都穿上它在镜子面前照来照去,看看是否合身,是否漂亮。爸爸看见了就会笑着说:“臭美!呵呵……”而妈妈却说:“‘臭美’有什么不好,‘臭美’的女孩长大了才会自尊自爱。”

真的!我爱“臭美”!

三年级作文 篇9

大家一定觉得奇怪,我为什么要写徐老师呀?其实,他是我培训班里的一个老师,他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,不知道是近视眼还是老花眼?可能两者都有吧!他已经年过半百了,满额头的皱纹,就看到了他有多么的苍老了,徐老师可是一位很有意思的老师哦!

有一次,徐老师教我们画龙虾,他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里,让我们仔细观察,我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来,此时龙虾的爪子拼命的乱划,好像在喊着救命呢?一会儿又拍拍龙虾的头部,此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾,仔细地看龙虾长什么样子?只见龙虾的身体胖嘟嘟的,披着深红色的铠甲,那头上长着一双像小珍珠似的眼睛,头旁边的大钳子像一把剪刀,可厉害了!

等我们观察完龙虾,我们就着手画龙虾了,徐老师在旁边指点着我们,在徐老师的教导下,我们的龙虾画好了,通过刚才的观察,我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢!

你们说,我们的徐老师,有意思吧!

三年级作文 篇10

春天,布谷鸟把大山叫醒,山里的大树伸了伸懒腰,嫩绿的枝芽慢慢的爬了出来。树林下的小草也悄悄地探出头来,仿佛要把春天搂在怀里!辛勤的农民伯伯早早的起来把半山腰的农田里撒上了希望的种子!多么美丽又和谐的春天啊!

知了的一声大叫划破了夏日的天空,不知不觉夏天来了!人们才发现树上的嫩叶已经长大,郁郁葱葱的叶子把整个树林变成了一个大大的网,翠绿的叶子变出来的氧气让山间的空气格外清新!树荫下,小朋友在嬉戏玩耍,看着孩子们脸上漏出了甜美的笑容,知了叫的更欢了!黑牛场的杜鹃花更是不甘示弱,一朵朵火红的杜鹃争相开放,就像人们的生活红红火火,美丽的杜鹃花在山的背面一片片的美丽极了!

不知不觉秋天到了,红彤彤的苹果让山里充满了丰收的喜悦!山间的农民正在忙碌着收获秋天的果实,看到人们堆满笑容的脸我们就会知道今年又是一个大丰收!

突如其来的一场大雪让整个山谷披上了白装!冬日里,往日热闹的山谷一下子变得静悄悄的,只有松树的叶子还在随风晃动!

魅力九仙山,我可爱的家乡!是你让我的家乡变得如此美丽!

三年级作文 篇11

在蔚蓝的大海边,一只小海龟爬出洞口,一只老鹰在小海头上盘旋。一个游人抱起小海龟放入大海。游人走后,一大群小海龟爬出来了,一群老鹰飞过来了……

原来第一只海龟是侦察兵。那个游人是好心办坏事。如果游人让海龟自己选择进退,也许它会爬回洞去告诉同伴先不要出去,很危险。那么,海龟不会成群结队地出来,这样会保存更多的生命。游人的好心,会让洞里的海龟以为只要出去就会有人抱呢。

这件事让我想到中国的父母,很多家长总是把孩子抱着,抱到18岁才扔向生活的大海。其实小海龟的一生不但有老鹰的威胁,还有海里其他动物的威胁。过分的爱是伤害,它只能让那些被抱着的`孩子在残酷的竞争中显得脆弱无能。

在动物界,怎样教育孩子,很值得我们人类借鉴。母狮会把幼狮丢下山坡,让幼狮自己爬上来;老鹰会把小鹰扔下悬崖绝壁让它自己飞起来,小鹰要么展翅飞翔,要么就摔死,小鹰便在奋力展翅中学会了飞翔。

我想小海龟遇到的磨难必须自己去面对,自己去克服,如果它不能学会独立生存,那么它迟早会被对手吃掉。

无限疼爱孩子的家长,不要给初中生配手机,不要洗高中生从学校里带回来的脏衣服,不要早早为上大学的孩子买房子。抱在怀里的孩子,永远长不大。

让小海龟自己走向大海,让让孩子学会面对生活的磨难,在生活的大海里,只有坚强独立的人才能成为弄潮儿!

三年级作文 篇12

上个星期五,美术老师让我们这个星期三带鹅卵石,水粉和毛笔,让我们在鹅卵石上画画。

当时,我挺好奇:怎么能在石头上画画呢?我一直期待着这节美术课。

终于到了这个星期三,我把该带的都带来了,唯独鹅卵石没有。后来,我看见江琰有几个,我就向她借了一个。

上课了,我把东西都拿了出来。这时,江琰说:“我们一起来画吧。”我高兴的转到了她的面前。我们先看了一下美术书,觉得只有狮子的形状和石头差不多,所以我们决定就画狮子。江琰用记号笔把图案画在石头上,我来涂颜色。我用毛笔沾了沾黄色的水粉,在狮子身上图了起来。还没有图玩,江琰说:“让我来试试把。”“好的。”我说。她不一会儿就涂完了。我一瞧,傻眼了,狮子的脸怎么像只猫啊!江琰看到我的表情,有点不好意思说:“我画的不怎么好。”我说:“没有关系,已经很好啦!”我笑着说。

在我们的齐心协力下,一个美丽的石头画画好了。

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写作文(篇1)

秋天悄悄的离去,冬天默默地来接班了。冬天像一位严肃的老人,请来了“冷”兄和“风”弟,让人不寒而栗。温柔的雪姑娘飘然而至。虽然她让我们冻的手脚麻木,但她保护了庄稼,帮庄稼盖上了一层雪白的“羽绒被”。俗话说:“冬天雪盖三层被,来年枕着馒头睡。”我似乎已经看到了农民伯伯脸上欢快的笑容。冬天大地一片苍茫,万物枯萎,一片萧瑟之气。唯有那迎霜傲雪的腊梅却在此时火热的绽放,为萧条的大地增添了一抹亮丽的风景。

腊月过后的一天,大雪过后,一片神清气爽。我约了三五个好友到公园里打雪仗、堆雪人,快乐无比。正玩在兴头上,突然,一股幽香扑面而来。我被陶醉了······追着香气我四处寻找。走过蜿蜒的小道,跑过高大的石桥,在几间农庄小屋后找到了一棵怒放的梅花树。黄黄的、灿灿的,香远益清、疏影横斜。真是应了宋代大诗人王安石的那首《梅花》“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

在此同时,我发现了一位正在梅花树下聚精会神看书,穿着粉色外套的小姐姐。她是那么的投入,甚至我走到了她的跟前她都没发觉。我们一见如故,便亲热的交流了起来。我从她的话中得知,她叫丽美,安徽人。由于妈妈在她很小的时候就去世了,她与爸爸相依为命。为了她能上学,爸爸只好带着年幼的她背井离乡来到这里打工。就这样,我们成了形影不离的好朋友。她叫我妹,我叫她姐。我们在梅花飘香的季节,天真的畅谈着学习、梦想与未来······

可好景不长。一天我去找她。只见她面色苍白,两眼凹陷,一脸的落寞,好像一个小老太太。她含泪告诉我:“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年迈的奶奶一起生活,并且要离开她热爱的校园,辍学了······”听了她的的话,我几度哽咽。但我只是个学生,能为她做的只是在心里默默为她祝福,希望她能一路走好。从此后,每次到这个公园我都会来这里,默默地在心里期待着能与她再度重逢······

去年冬天,我又一次来到了梅花树下。正当我沉浸在回忆当中的时候,突然,一个熟悉的声音把我从梦中惊醒。回头一看,原来真的是那位与我年久分离的姐姐。她现在高多了,脸上红扑扑的,而且非常有光泽。一阵热烈的拥抱之后,看着我疑惑的眼神,她把跟我分开之后的经历跟我娓娓道来。原来她回老家之后,通过教育部门的努力,一个好心的阿姨跟她结了助学帮困的对子,使她不至于辍学。就这样,她更加刻苦的努力学习,今年考上了这里的一所重点中学。来这里后的第一件是就是来这里找我。最后她和我说:“她一定会珍惜这来之不易的机会,在学习上更上一层楼,以此来回报那位好心的阿姨和教育他的社会。”

我们静静的站在树下,默默的品味着······

梅花虽然没有牡丹那样高贵,也没有玫瑰那样绚丽多姿,更不像其他有些花那样让人一见就起爱慕之心,可她要更出众,只能在寒风中顶着雪,勇敢的伸出枝条。经过一段时间,从一开始的星星点点,一簇簇再到一团团,到最后密密麻麻。因为它深信,星星之火可以燎原,再微不足道也可以为单调的冬天抹上一丝绚丽的色彩······

这才是:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。也许,你觉得寒冬里那诱人的芬芳是那么的高不可攀,你需要的只是一点坚持,在学习上需要的更是努力和坚持,这样就会带给你光明,也只有这种坚持到底不畏艰难的人,才能在经历风雨之后,体会到这种沁人心脾的芳香。

写作文(篇2)

一天,阳光明媚、万里无云、风和日丽。李白的老朋友——孟浩然在黄鹤楼跟李白辞别,李白想让孟浩然再多和他交谈诗画。李白让孟浩然看看自己写的《静夜思》,孟浩然读道:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”孟浩然紧接着说:“很好啊,李兄。这首诗让我仿佛身临其境,又让我知道你那时非常想久别的家乡和家人。”可就算李白跟孟浩然交谈诗,但孟浩然还是要在繁花似锦的阳春三月顺流而下到扬州去。李白没办法,就极不情愿帮他拿行李。孟浩然看出来了,说:“放心把!朋友,我会回来看你的。”李白点了点头。孟浩然就上了船,而李白在岸上不停挥手说再见。李白看孟浩然乘坐的帆船在碧蓝的天空下渐渐远去,最后只看见滚滚的长江浩浩荡荡的流向天边。孟浩然走了去了扬州。

李白十分悲伤、难过,哀声叹气道:“唉!孟浩然都走了去了扬州,就连知道、最懂我心思的人都去的扬州,我们之前在黄鹤楼一起谈一些自己画得画。互相指点,一起喝酒、对对联,谈一些人生的哲学,可现在都没了。唉!”

写作文(篇3)

春天来了,春光明媚的下午,一粒种子发了芽,翠绿翠绿的,如同那小姑娘,梳着长长的头发,摇摇摆摆。不过,他是男孩子。当种子睁开明亮的眼睛时,不由地大叫说:“多么灿烂的太阳,那么蔚蓝的天空。”仿佛看到自己一生中最美丽的事物,它看看小花、大树,看看欢快的小鸟时,它感到自己非常幸福。

这时,来了一阵风,种子便低下了头挡风,等它再抬起头时,发现自己已经不在那个春风拂面,鸟语花香的草坪上,而是在修房子的工场里,那里空气很不好,都快把小种子熏死了。这时,一位工人走过来,便把小芽连根拔起,自言自语地说:“哪来的杂草!”说完便大摇大摆的地走了,种子听了,很伤心。这时,风哥哥来了。柔和的问:“小弟弟,你为什么伤心呢?”种子便把刚才的事一五一十的告诉风哥哥,风哥哥听了生气的说:“这些人类真放肆。”“那我把你送回家,好吗?”风哥哥又说:“好的,谢谢你,风哥哥!”种子回答说。风哥哥便把种子送回了家。

这时,风哥哥突然产生了念头:一定要给人类一个惩罚,便把沙尘暴找来,对它说:“哥哥,请你惩罚一下放肆的人们,他们把大地妈妈弄哭了,因为他们孩子们被烟雾熏死了,还好我刚才救了一个种子。”沙尘暴便答应了。当天下午,沙风暴就开始实行计划了,只见有一个人大叫说“大自然我们会爱护你的,停手吧!”

写作文(篇4)

在古代,有个叫叶公的人,他非常喜欢龙,家里用的东西上面画着龙,屋子里里外外也都刻着龙,让人难以置信的是:竟然连他和水的杯子上,睡觉盖的被子上都有龙。龙处处可见,让人看得眼花缭乱,一进门准能把你吓一跳,魂都吓没了。可能是叶公觉得龙寓意美好才喜欢龙的吧,不过,这只是我的猜测。

因为叶公家都是龙,大家都知道了叶公喜欢龙,这个消息一传十,十传百,百传千,竟然传到了龙的耳朵里,龙听说叶公家里都是他,自然很高兴,于是他就从天上下来,村里的人见了赶紧就跑,龙就想:我有那么可怕吗?就算你们不喜欢我,叶公也会喜欢我的,他便朝叶公家里飞去。

到了叶公家门口,它看见叶公把自己画的这么漂亮,它还想看看里面的`它,于是就偷偷把头伸进窗户里,但是由于它的身子太长,尾巴在客厅里摇来摇去,叶公此时还聚精会神地画着龙,忽然就看见了龙,吓得像离弦的箭一样,跑得飞快,面如土色,魂不附体,脸色大变。

他跑到外面后,天上下起了鹅毛般的大雪,把叶公的脚都快冻得跑不动了,跑着跑着被一颗小石子绊倒了,嘴里吃着雪,快把叶公冻成冰块了。龙见叶公并不喜欢他,恨铁不成钢,就放火吧叶公家的房子烧了,只留下一些废墟。

由此看来,叶公并不喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西。

写作文(篇5)

暑假你干了什么?我们班的同学一定会一致回答到哪里去旅游了,或者到游乐场去玩。而我的答案却是与众不同:我没有去哪里玩,只在家里观察蚂蚁。

别小看一只蚂蚁。它要是看见食物绝不会像我们一样独吞,而是把食物搬回去。但这小小的蚂蚁,要是看见大食物怎么办?别着急,这个暑假我观察到了。蚂蚁会围着大食物转二三圈,像一个学问多多的人在思考问题。到了两圈半时,蚂蚁停了下来,走到自己洞里。因为出于好奇,我想:这只蚂蚁要出什么鬼点子?不一会儿,它又来了,还带了一批士兵支持它。蚂蚁士兵们排着整齐的队伍走着整齐的步伐。我不禁想起了我们班上学时的情景。我们班包括我在升国旗时都动来动去,我真感到惭愧。蚂蚁们围成一圈,每只蚂蚁都在尽力,没有人闲着。

在这个暑假里,我观察蚂蚁时,还看见过这一场景一些蚂蚁和一只虫的大战。那只虫是活的,蚂蚁在虫背上拳打脚踢,虫无力反击,只好做垂死挣扎。而蚂蚁们齐心协力,有的踩虫,有的撞虫,有的搬虫。我足足看了一个小时,蚂蚁终于打败了虫。

在这个暑假里,我没有去哪玩,也许你会觉得无聊,但是我通过观察知道了蚂蚁的勤劳精神和不屈不饶的精神,我敬佩这种精神,我要向它们学习。

写作文(篇6)

乘船,来到这儿,来到这个与世无争的地方。

进入峡谷,顿觉清凉无比,仿佛一下子褪尽了世俗的尘埃,堕入了一个清静透明的极乐世界。

水是碧绿的,清澈透明。它是大地的眼睛,是流动的深情。碧波荡漾,透过它能看到水底游动着的鱼儿在畅游天地,而细小的石子却在那里一动不动地享受大自然的神韵。湾湾清水,把那碧绿的水草团团包围。缕缕水草,像仙女的秀发飘来飘去,时伸时卷,与鱼儿逗乐。水波像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。向远处望去,水的颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。

我站在船上,随心所欲地任船所至,观赏景物。仰望天空,云片在悠然地移动,低头,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意缱绻地伴随着。

在大自然中,最有灵性的莫过于山了。山是清晰的可以用一支笔勾画出它的轮廓。山一座接着一座,连成了山峰,它们高高地耸立,互相比着熟高熟远。山上松柏成群,凭借着得天独厚的有利条件,直插云霄。温柔的花香,百鸟的轻唱,涓涓的细流和纤纤的野草。山是灵动的。柔韧与刚直,伟岸与精致,壮丽与昏暗,动感与静妍,毫无杂质地混合,交融。斜生的枝虬互相交错,有时船行至枝条浓密处,竟把天都遮蔽住了。

在这里游览,谁不是大自然的本真?山与水连结成一幅画,没有世事喧嚣,没有明争暗斗,没有口蜜腹剑,没有强聒不舍。自己也仿佛进入画中,在山水间畅游。脑海中水流一遍一遍地冲刷着,许多杂念与烦思就在这冲刷中流走了。我变成一片树叶,在这片净土上飘荡。

写作文(篇7)

听着车轱辘的声响,他知道自己离开朝廷已经越来越远了,这意味着什么他不敢再想,回想当年,自己一腔热血,意气风发,仕途光明,屡屡升迁,而今,却单车赴边,他不免长叹

远了,远了

前方是茫茫的沙漠

车轱辘声、叹息声、偶尔从马车里传出的幽咽的琵琶声,成为这漫漫大漠中不和谐的点缀

王监察,过居延了。这是他唯一的随从说的,唯一的随从,上天和他开了个多么大的.玩笑啊!想当初,贤相居高位,他是怎样的风生水起啊,而今,十里一走马,五里一扬鞭,竟然找不到一个可以倾诉之人。监察,是啊,在很多人眼中,他仍然为朝廷效力,为国家效力,可是,有谁知道,他内心幽微难言之苦呢?居延,你丈量过它离朝廷的距离吗?你知道那是怎样的边塞吗?你知道塞上的风沙可以怎样的让人迷茫吗?为什么是居延?你想过吗?于是,王维笑了,淡淡的笑,冷冷的笑,僵僵的笑了。他撩开车帘,举目望去看哪,他就像那飘飞的蓬草,飞出了汉塞,他就像那北归的大雁,飞入了胡天。这难道就是他的归宿吗?回望来路,车辙撵过的痕迹已被黄沙湮没,是啊,这难道不是他的归宿吗?

茫茫大漠之中升起一缕烽烟,他似乎知道了自己的命运,古来征战几人回啊,想着想着,孤寂之情直入人心;望着那波澜不惊泛着白光的河水,他黯然神伤:谁能知晓平静的水面,暗涌着怎样的激流?谁能知晓安静的外表裹藏着怎样的内心?然而,现在说这些还有什么用呢?也许是命吧?曾经戏说倒霉蛋飞将军李广,卫青不败由天幸,李广无功缘数奇。如今,却似是对自己最好的写照了有时候确实不是能力不够,而是宿命如此啊!就如那天边的太阳,你再怎么圆,终归还是逃脱不了坠落的命运。

在萧关,他碰到了前来迎接的侦察兵,其实他早就知道了,社会是现实的!当他升迁之时,车马塞途,当他落魄之后,注定无人问津。是啊,只要你是被朝廷排挤出来的,那么纵使你是监察御史,又能怎样?然而,让他激愤失落的又何止如此呢?都护在燕然。

呵,在燕然王维又笑了,那僵僵的笑容背后是怎样的心酸啊!只见他执笔写道:

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

然而,仰天不愧天地,褒贬自有春秋,一千两百多年过去了,李林甫重用了谁不会有人知道,那曾经的是非曲折也再无人诉说,然而大家却记住了有一个伟大的边塞诗人叫王维,有一首边塞诗叫《使至塞上》。

写作文(篇8)

扩写:这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴弄起,她就捞起那条鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。

好不容易熬到了周末,本打算让老板娘放我一天假,结果在前一天晚上,老板娘就打招呼说:“凡卡,明天还有活等你干,早点来!”我一听,心想,完了,我又要和假期拜拜了。

第二天,我早早地来到店里,等待老板娘布置任务。我去时,老板娘已经在洗青菜了,看见我来了,边微笑着说:“凡卡来了。”说完,走进后院去。我等了一会儿,老板娘就从院子后面走了出来,手里还提着一个大家伙。她把这个大家伙放在我跟前的一个盆里,我这才看清是条青鱼。老板娘对我说:“这个家伙交给你收拾了。”

我从来没有收拾过这些东西,特别是活生生的东西更是没有过,突然让我去收拾这个家伙,我有些手足无措了。我正准备动刀子,把这个家伙的尾巴杀掉。老板娘走过来捞起这条鱼,抱着鱼头,用鱼嘴直戳我的脸。想一下,被这个家伙戳一下,可不是开玩笑的。我急忙躲了过来。老板娘笑着说:“你知道疼呀!”我不懂,问:“什么意思?”“你杀鱼尾巴,那鱼又不会死,那你怎么烧呀!”我这才明白,便问:“那您说该怎么做呀?”“把刀子给我。”我递过去刀子,只见,老板娘用熟练的身手,从鳃杀死了青鱼,刮掉鱼鳞,破开鱼肚,取出内脏,把鱼洗洗干净,这样,一条鱼就收拾好了。这情景可把我看呆了,老板娘说:“好了,明天再给你一条鱼练习,今天你就先回家吧!”

我走在路上,心想:“今天耽误的工夫可没白费呀!”

写作文(篇9)

李白有一位友人叫汪伦,一天,汪伦请李白到他那里做客,说:“那里有千里桃花。”

李白到那里一看,果然有良多桃花,汪伦带着村庄里的人来迎接他,李白感谢万分。

汪伦带着李白去参观,说:“咱们村不仅有许多桃花,还有一个桃花潭,潭水很深,掉下去的话确定会淹逝世的,所以你要警惕。”李白说:“多谢提示。”

李白说:“我来日要走了。”“怎么这么快就走!”李白说:“由于我有些事要做。”

第二天,李白不想惊扰乡亲们,就本人静静地走了,汪伦醒来没看到李白,就晓得李白悄悄地走了,汪伦就赶紧招集乡亲们去送李白。李白乘上船快走的时候,突然听到很多人一起走路的声音,他仰头一看,本来是汪伦来送我了,李白说:“就算桃花潭水再怎么深,也比不上汪伦对我的友谊。”

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作文是学生全面发展的必要途径,写作文就像是种下自己心田的种子留下了人生的汗水。怎样才算是思路清晰的作文呢?幼儿教师教育网的编辑为您整理了一些“五年级作文”资料,读完这篇文章您一定会有新的收获!

五年级作文【篇1】

【教学内容】

学习编写寓言作文。

【教学目标】

1.让学生了解寓言的特点。

2.培养学生编写寓言作文的能力。训练学生基本的叙事能力和思考能力。

3.培养想象思维能力,鼓励学生大胆创作。学会把道理或哲理寄托在故事中。

【教学重点】

1.合理安排故事情节。

2.故事生动,篇幅短小,情节简单。

【教学难点】

如何把道理寄托在故事中。

【设计理念】

(一)寓言作文是同学们喜闻乐见的一种文学样式。由于它充满着机趣、智慧、思想和教益,因而也备受成年人的青睐。心理学的研究成果表明,小学生处在创造性想象能力发展的最佳期,他们常常借助幻想的方式来观察、理解和解释他们生活世界中的事物。因此,鼓励学生“写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想” 不仅能顺应学生的心理发展,而且可以使他们的生命体验得到拓展,审美情趣得到提高。本课将通过学生对寓言作文的了解,使学生能够运用语言文字,结合寓言文学知识,发挥想象力,编写出具有一定意义的寓言作文。

(二)本次教学设计,旨在提起学生的“趣”,由“听故事——读故事——讲故事——演故事——编故事——开故事会”几个环节,让学生在寓教于乐的教学过程中,渐渐地爱说话,爱思考,继而爱上作文。

【教学过程】

一、话题导入 真情融汇

1.同学们,谁能告诉老师,你读过哪些寓言作文?我们课本上学过很多寓言作文,你能想起来哪些?

①生可能发言:如拔苗助长、龟兔赛跑、刻舟求剑、叶公好龙 等。

②《揠苗助长》、《陶罐和铁罐》、《乌鸦和狐狸》 ……

2.师:同学们知道这么多故事。那么寓言都有一个明显的寓意,你知道吗?

《揠苗助长》告诉我们:要遵循自然规律,不能急于求成。

《陶罐和铁罐》告诉我们:要看到别人的长处,弥补自己的短处,

3.同学们说得真好!今天老师也给大家带来了一个寓言作文,你们愿意听听吗?听的过程中不仅仅要听故事,更重要的是要弄明白故事中的道理。

老师讲故事——《狮子和老鼠》

午饭后,一只小老鼠从洞穴里溜达出来,想到大自然中享受一下阳光的抚慰。外面安静极了,它懒散地踱着步子,哼着小曲。

突然,它一头撞到了一个大家伙的身上。它揉了揉被太阳照花了的眼睛,啊!原来是一头狮子。它吓得浑身颤抖起来,一步步向后退去,眼睛死死地盯住那头狮子。

然而,狮子还是一动不动地在阳光下酣睡。

老鼠壮了壮胆。以前从不敢这么近距离地看狮子,今天何不趁狮子睡熟之际,好好看看这个强悍的家伙。想到这儿,它的脚步停了下来,并向狮子靠去。

灾难就在一瞬间降临了,狮子突然醒过来,一把抓住了老鼠。依狮子的性格,只要眼前出现了猎物,就要把它逮住。而且不管猎物多大多小,一定要使出浑身解数去猎取,这就是狮子之所以成为狮子的佐证。这头狮子只要动一下前脚,不假思索,就可以把小老鼠解决掉。老鼠请求饶命,并说:“只要你饶了我的命,将来我一定会报答你的。”狮子轻蔑地笑了笑,便把它放走了。

不久,狮子真的被老鼠救了一命。原来狮子被一个猎人抓获,猎人用绳索把它捆在一棵树上。老鼠听到了狮子的吼叫声,便走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你曾经不屑一顾地认为我不能帮助你,不相信能得到我的报答,现在知道了,老鼠也能报恩。”

(要记住别人对我们的恩情 ;要学会知恩图报;时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。意思对就可以)

小结与过渡 :同学们,我们刚刚学习了一则寓言作文,你们喜欢寓言吗?为什么?的确,寓言作文不仅为我们所喜爱,就连名人、大家也对寓言给予很高的评价,别林斯基说“寓言是哲理的诗”;陀罗雪维支说“寓言是穿者外套的真理”寓言作文真的有如此大的魅力吗?还是再欣赏几则寓言后再说吧。

设计意图:亲情谈话,导入新课,引导学生较快地进入寓言作文的情景。

二、寓言佳作 感受魅力

学生欣赏寓言作文——《井蛙之志》

速读故事,思考课后问题。通过几个思考题,更深地理解故事的寓意。

设计意图:让学生在阅读与欣赏中感受寓言的趣味性,为下文总结寓言的特点,编写寓言作文做准备。

三、 成语点睛,拓宽视野

1.同学们是否已感受到这些寓言作文都似曾相识?是啊,有些蕴意深刻的寓言作文,因为常被人使用,已形成固定意义的成语啦,请你读一读下面的成语,说说你最喜欢哪一个?

2.你能再说几个吗?把它们加入我们的“快乐百花园”吧!

守株待兔 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠 画龙点睛

狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 望洋兴叹 叶公好龙

杞人忧天 愚公移山 滥竽充数 郑人买履 自相矛盾 塞翁失马

螳螂捕蝉 南辕北辙 愚公移山 拔苗助长 ……

设计意图:通过成语点睛,创设一种语言学习环境,巧妙地引导学生进入寓言作文的习作环境中,一方面可以激发学生的习作兴趣,另一方面可以帮助学生积累一定的寓言作文的素材,拓展学生的语言视野。

四、 游戏引路 激发情趣

1. 生讲寓言作文

孩子们,老师知道你们的心里一定也藏着好多寓言作文,你不想讲给大家听吗?(师悄悄地说:别告诉同学们题目和寓意)

讲完后,让大家猜题目,说寓意。

2. 师表演寓言作文

寓言作文拍成动画片是不是很好看?今天,老师就给大家表演个动画片吧?

师表演——《自相矛盾》,生猜寓言作文。

3. 生表演寓言作文

(师提前准备好材料《狗、公鸡和狐狸》,发给有胆量,有情趣的同学,现场看,现场表演,老师可做旁白)

附材料: 从前呀,一条狗与一只公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见了,想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。他说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的,他一开门,我就可以下来了。”狐狸立刻去叫门,狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。

4. 他们表演得真棒,给予掌声(棒!棒!你们真棒!)

好玩吗?你从这部“动画片”中懂得了什么?

(知道了聪明的人临危不乱,能够巧妙地击败敌人。)

这个故事就选自《伊索寓言》这本书。(教师将书拿起,给学生们看。)这里边呀还有好多好多这样有趣的故事呢!有兴趣的小朋友课后可以找来看一看。

【设计意图】孩子们都爱听故事,爱看动画片。从讲故事演故事入手,旨在激发学生的兴趣。有人说,有了兴趣,学校的功课会被孩子们当作礼物去接受的。这一设计,正是为了让学生们爱上这堂课,为下面的学习埋下伏笔

五、 佳作引路 章法导写

1. 师编写寓言作文

①编写寓言作文是一件很好玩儿的事。老师可临场发挥,如编“粉笔与黑板”。先让学生看粉笔、黑板,说说它们的特点,老师再根据学生说的特点编一个故事。

(师可提前打好腹稿)

如: 《 骄傲的粉笔与骄傲的黑板》

从前,有一支骄傲的粉笔和一面骄傲的黑板。 有一天,黑板说对粉笔说:“你看我多厉害呀!每次上课时,老师都要在我身上写字,把我打扮的漂漂亮亮的,红红绿绿的,不像你似的,天生就是一副瘦小的模样。哼!” 粉笔还没等黑板说完,就出口大骂:“你这个没良心的家伙,你不谢我也就罢了,还拿丑话伤我,真不可理喻!” 黑板说:“我凭什么要谢你呢?” 粉笔慢腾腾地说:“是我把你打扮的那么漂亮,没有我,你身上的漂亮花纹从哪里来?所以我才是最厉害的,我应该当老大,刚才你还拿丑话伤我,还不快给我赔礼道歉。” “我给你赔礼道歉,笑话,没有了你我照样能让老师在我身上画出漂亮的花纹,不信咱们走着瞧!” 就这样,两个好朋友一刀两断。

结果一个星期过去了,黑板上 一个花纹也没有。黑板感觉自己丑极了,想起粉笔的话,脸红了,于是不好意思地对粉笔说:“对不起,我不该说脏话伤你,没有你,我真的很难看,也很寂寞。” 粉笔也说:“对不起,我的脾气也不好,不应该自称老大!还……”

这时,黑板擦爷爷笑着说:“能认识到自己的错误真是太好了。爷爷送你们一句话‘要学会看到别人的长处,也要看到自己的短处,自己有短处要及时改正。’” 从此,他们做了一辈子的好朋友

②生说:老师编的故事好不好?你从中悟出什么道理了?

2. 跟老师一起编个寓言作文吧!

① (师先说开头,让学生们自由发挥续编故事,故事可能有很多种……一生续完后,其它人说寓意。)

如: 贪心的狐狸

有一天,小兔出去散步,突然看见有什么东西在地面闪闪发光,小兔一看原来是一粒金色的种子。小兔捡起种子就回家里种。

第二天,小兔走到院子里看见种子已长成一棵金光闪闪的树,小兔很惊讶。心想:“这一定是一棵神奇的摇钱树。”小兔很开心。它就向摇钱树说了一个愿望,说:“我想拥有一辆自行车。”说完就把树摇一摇。果然真的摇出了一辆自行轩,这时正好给狡猾的狐狸看见了。它就问:“小兔弟弟,你这棵树卖多少钱?”小兔说:“我这棵摇钱树是不能卖给别人的。”狐狸听了很生气,就想:“我一定要把那棵摇钱树弄到手。”于是狐狸趁小兔睡觉的时候把摇钱树偷了,狐狸想:“如果我偷了摇钱树,小兔会不会怪我呢?”狐狸正想着。突然它想出了一个办法,就把树摇了又摇,可是还没摇出东西来。狐狸想:“摇不出东西来,说不定东西在树里面呢。”狐狸拿起斧头,把摇钱树砍掉了,拨开一看里面根本没有什么东西。狐狸很后悔,只怪自己太贪心,经过这次教训,狐狸再也不敢贪心了。

② 这个故事告诉我们什么呢?(不要贪心。)

【设计意图】模仿,对于初学写作的孩子来说,不失为一个好办法。读了几篇寓言作文,学生们对于寓言应该有了一定的感性认识。“寓言是什么样的呢?”以儿童化的语言,勾起孩子们脑中对于寓言的已有认识,在交流的思维的碰撞中,让它们不断完善。

3.总结寓言的特点。

①(同学们,我们以上这些故事,都有一个共同的特点,你发现了吗?(都是通过一个小故事告诉人们一个道理。)是的,这样的故事,我们就叫它寓言。“寓”寄托,“寓言”就是寄托之言。

② 寓言一般篇幅不长,但是通过这么一个短小的故事,却让人们明白一定的.道理。(板书:寓言)

4. 寓言的写法特点。 (学生先讨论,再总结。)

教师在学生总结的基础上归纳:(1)把一定的道理寄托在故事之中。(2)故事的内容是虚构的,情节简单,篇幅短小,寓意深刻给人以启迪。(3)故事的主人公,有的是人,更多的情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。(4)经常运用夸张和拟人等表现手法。(5)故事的语言要生动简洁。

板书: 写法特点

①内容虚构 情节简单

②篇幅短小 寓意深刻

③常用夸张、拟人等手法

④主人公(人、动物、植物、事物)

5. 师可给出一个写作思路:

起因 背景

经过(较详) (语言 动作 心理等)

结果

结尾 寓意

6. 你想编一个怎样的故事?故事的主人翁是谁呢?可以是小动物,玩具,也可以是学习用品,甚至一个符号。但是,要真的符合这个事物的特点,例如,“0”的特点,狼、羊分别是什么特点。总之,故事中反映的事物就应该像这个事物。要抓住事物的特点来编写童话。

【设计意图】减轻心理上的畏惧感,告诉学生:编寓言其实很有意思,很实用。引导学生从实际生活出发,总结寓言作文的写作方法,用故事的形式把自己的想法表现出来——“写自己想说的话”。

六、快速行文,一气呵成

1. 你们瞧,寓言并不难编吧,今天,我们自己来编一个小小的寓言作文,好吗?赶快拿起笔来,行动吧。

2. 学生习作,教师巡视指导,帮助有困难的同学。

3. 写作前可到“快乐百花园”走一走,也可以再到“快乐对对碰”游一游。

七、寓言赏评,创新行文

1. 俗话说“文章不厌百回改”;伟大的短篇小说家马克·吐温的“站着写作,坐着修改”的故事也传为佳话。请小朋友们自由朗读自己编的故事,自我修改,看谁能够自己发现问题,并自觉改正过来。

2. 同伴互评。将你的故事读给你的好朋友听,听听他(她)的意见,再修改修改,二次成文。

【设计意图】这一环节的设计,包含着三个层面:修改、朗读展示、把故事说出来。俗话说“文章不厌百回改”。让学生知道修改的重要。懂得“好文章是改出来的”。

八、 佳作展评 拓展延伸

1. 开个小小故事会 请同学们自己推荐,或他人推荐,展览佳作。

2. 评选班级最佳。如最佳故事奖,最佳书写奖,最佳开头奖,最家寓意奖等等,最佳越多越好。

3. 在班级优秀作文园地展览,供大家学习。

4. 鼓励最佳选手向报刊社投稿。

【设计意图】通过评选最佳,以激励学生习作的信心.而开个小小故事会,利用了寓言的短小的特点,五六分钟即可,却能够在学生们高涨的情绪中,让“编写寓言真的很有趣”“我还要编写”这样的思想烙在他们的心里。

五年级作文【篇2】

我的家乡新郑是一座历史悠久的古城。拥有8000年的裴李岗文化、5000年的黄帝文化和2700年的郑韩文化等。在五千多年前,中华人文始祖、全世界华人的共同祖先——轩辕黄帝,出生在新郑,并在此一统天下,播撒文明,福荫后世五千多年至今依然惠泽四方;在这里先民们以极强的生命力创造着灿烂的文化,把中国原始文明推向第一个鼎盛时期,掀开了中华文明的历史篇章。新郑由此被誉为黄帝故里、中华第一古都。

新郑的文明古迹真是数不胜数。位于新郑县城北8公里处裴李岗的裴李岗文化,是中原先民独自创造的伟大文明,它在中国古文明的发展进程中,无论是在科学、农业或者是文化、艺术等诸多方面都做出了巨大的贡献。

轩辕黄帝故里,轩辕黄帝故里,位于新郑市区西北部。汉代建祠,明隆庆四年(1570年)修缮,于祠前建轩辕桥,清康熙五十四年(1715年)于祠前立“轩辕故里”碑,1992年至今天重修、扩建。如今的黄帝故里是海内外炎黄子孙寻根拜祖的圣地,被评为国家AAA级景区。20xx年被公布为河南省重点文物保护单位,郑州市十大旅游景点之一。

郑韩故城,是世界上同时期保存最完好的一座土城,也是我国唯一的现存地面并且保存完整的东周城垣。郑韩故城城内,郑公陵墓群、韩王陵墓群、望母台、武公台等古迹星罗棋布。郑国宫殿、韩国宗庙、铸铁、铸铜等遗址规模宏大,令人叹为观止。

位于新郑市区中南部的遗址上郑韩车马坑。车马坑是个俗名,全称为“郑王陵博物馆”。这里是春秋时期郑国王公、贵族的王陵和墓地。北起金城路,南至后端湾村南地,西至双洎河(古洧水),东到仓城村,占地约34万平方米,分布着3000多座墓葬,23座大型车马坑。

位于河南省新郑市区西13公里辛店镇欧阳寺村的欧阳修陵园,环境优美,北依岗阜,丘陵起伏,南临沟壑,溪流淙淙。陵园内安卧有北宋著名政治家、文学家、历史学家和金石学家,著名的“唐宋八大家”之一的欧阳修,以及其妻子和子孙。

还有具茨山文化和具茨山岩画、华阳故城、柴王陵……

新郑不但有着厚重的历史文化,还有丰富的特产——新郑大枣。新郑大枣的种类繁多,早熟品种有六月鲜枣、奶头枣、八月炸枣(又名落花红)等。这些品种,皮薄肉脆,甜蜜多汁,宜鲜食。中熟品种有灰枣、鸡心枣、齐头白枣、铃枣、结不俗枣、新郑红枣、麦核枣、黑头羊枣、木枣等。其中灰枣和鸡心枣为主栽品种,其面积和产量均占枣树总面积和枣总产量的99%,为枣中之珍品。晚熟品种有九月青枣、马牙枣等,产量高,甜蜜多汁,鲜食最佳。

我为出生在新郑而自豪!我为我的家乡喝彩!

五年级作文【篇3】

过年了,过年了,新的一年即将开始

今天是除夕,和往年一样,我和爸爸在吃过午饭后就开始贴对联。爸爸拿来梯子爬了上去,我手里端着浆糊,爸爸拿起刷子,沾上浆糊,在墙上唰唰唰的涂起来,像一位大画家一样,动作优美极了。不一会儿我们就完成了贴对联的任务。

接着爸爸说要带我去大街上买鞭炮,我开心极了。出门前妈妈叮嘱我说:“烟花对环境污染大尽量少买。”街上可真热闹,吃的、喝的、玩的,应有尽有,一应俱全。突然,什么地方传来了鞭炮声,一听到鞭炮声,我就想马上买完鞭炮,在家开开心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一个烟花都不符合妈妈的条件,正当我垂头丧气的时候,来到了最后一家,一看就没有。这时,身后有人向我推荐一种玩具烟花,她说只要扔出去就行了,我问她扔出去有没有烟,她说没有。我想了想这种烟花正好符合条件,我叫爸爸马上买下来,买完后我们开心地回家了。

我一回到家,就迫不及待地打开盒子,可令我失望的是这鞭炮也太小了,我随手拿起一颗鞭炮心里暗念着:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭---这一响吓得我毛骨? 然,大吃了一惊,想不到这小小的鞭炮竟然有这么大的威力。我一直玩到吃饭,我飞快地吃完饭,到楼上看春节联欢晚会,里面的节目非常精彩。

这个除夕真是开心呀!

五年级作文【篇4】

我带上了我的翅膀,我站在山谷上,闭上眼睛,深呼气,竖起耳朵,听,风的呼吸,张开翅膀,挥起双手,眼前飘过一缕柔丝,起风了。

风吹的我的翅膀呼哧作响,忽然的,我猛的往下一跳,我闭上了眼睛,我不敢睁开,我碰到了一层云,我抹开它,却怎么,也抹不散,我掉进了一个无底洞,我迷失了自己,我该怎么办?我大喊大叫,左摇右摆,突然地,我似乎看见了一个出口,我向出口疾跑去,我用我的全身力气撞坏了门栓,我打开门,却看到门后是一堵土墙,我哭着用手刨土。突然,我看到了一线阳光,我抓住了它,我被一种力量带出了土墙。起风了,我张开翅膀,风来的好大,好大,我的翅膀断了,我跌倒了谷底。拖着我的断翅,走进了一个无人的乡村,我一人看风景,看星星,一人袅袅炊烟,我被判处终身孤寂,挣不脱,逃不过。

又有一天,起风了,我化作一缕阳光,飞走了,谁也不知道在哪儿。

五年级作文【篇5】

在我上幼儿园的时候,妈妈就仔细教过我怎样绑鞋带,可我怎么也学不会。妈妈不在的时候,只好让外婆帮我绑,就这样,一天天过去了,我还是不会绑鞋带。

一天,在上体育课的时候,不只什么原因鞋带就松了。我想;:哎呀!妈妈不在。奶奶也不在,看来,我只好自己来绑了。我按照妈妈以前教我的方法,我先把两根鞋带弄直,然后互相交叉……打结的时候,手一打滑,就又松开了。那边,体育老师的哨声已经响了。我一着急,头上的汗都冒出来了。可是我知道,要是不绑好鞋带,我根本走不了。我就冷静下来,把刚才的动作又重复一遍,只是做得更好了。终于,绑住了。

虽然我绑得不太好看,可是我还是做到了。我真高兴!回到家,我一五一十地把事情经过告诉了妈妈,她表扬我说:“你真棒,你终于会绑鞋带了。”通过这件事,我明白了,没有学不会的事情,关键是要自己静下心来,大胆尝试。

现在,我慢慢在学着自己的事情自己做。妈妈说,我好像长大了。

五年级作文【篇6】

“有,就有”,“你怎么这么固执,你说有就有吗。”……这是我和妈妈在争吵,事情的原因是这样的:

我坐在沙发上看了《小巫婆真美丽》这本书之后,就对正在我面前拖地的妈妈说:“魔法,好好玩的魔法,我也想当小巫婆”,妈妈头也不抬的说:“巫婆一般都是指坑害人的人,你还不如当狠毒的皇后呢!”我嘟着嘴瞪了妈妈一眼,之后就大吵起来,半个小时过去了我不想和妈妈吵了,我干脆走进房间里继续想小巫婆的事。想着想着,到了睡觉的时间了,我倒在枕头上直接睡了……

“这里是哪,为什么那些人会骑着扫帚在天上飞,我该不会是在好玩街吧,如果真的是的话,那赶快去真美丽的家啊!”我自言自语的说,到了 号真美丽的家了,我进去敲了敲门,真美丽开了门问:“请问你是谁啊?“我兴奋的说:“真美丽真的是你,我叫王雨是从人类的世界来到这的,我们人类都有写关于你的书哦。”真美丽热情的请我到她家去坐,我和她的爸爸和妈妈真不错先生,黄玉米阿姨打了一声招呼,真美丽就赶快拉我上楼,讨论事情。讨论完之后,黄玉米阿姨还请我吃了超级美味的爆米花,黄玉米阿姨又骑着扫帚带我和真美丽去了郊游,还带我们去了一趟彩虹谷和樱桃镇。

到了晚上的时候,黄玉米阿姨叫扫帚带我回家,半路我掉了下来“啊啊啊”……我惊醒了,原来我是在做梦啊。

不管是不是在做梦,我都去过巫婆世界了。

五年级作文【篇7】

一说到什么事给我的启示,我就会想起两年前的那个下午。

那天下午,我和爸爸准备一起去青屏山玩。可是,本来晴朗的天却下起了小雨,我们只能待在家里了。这时,我生气的说:“这雨也太烦人了!”可是,爸爸却说:“可不要这么说呀!”我问爸爸为什么,爸爸说:“因为它可以给田地浇水啊!”听到爸爸这么说,我也觉得有道理。爸爸接着说:“你可别小看这小小的雨滴呀!它还有着人们要学习的地方呢!”“学习的地方?”我疑惑地问。爸爸就给我讲起了“水滴石穿”的故事:从前,有一块大石头住在一个瓦房旁边。有一天,忽然下起了小雨,好心的瓦片对那大石头说:“石头啊石头,你快躲到我的身下吧!不然屋檐下的雨水会把把你穿透的!”可是,石头却哈哈大笑着说:“什么?他能把我穿透?开什么玩笑!”瓦片叹了口气,就再也没理石头了。多年以后,不知下了多少次雨,石头忽然觉得自己身上好像有千万只蚂蚁在咬,可是,抬头一看,哪儿有什么蚂蚁,分明是那小小的`雨滴,又在往身上砸,自己原来那光滑漂亮的身子,已经被弄成了个大坑。这大坑不是别人弄的,而是那小小的雨滴。再这样下去,肯定能把自己穿透,石头吓得急忙躲到了瓦片的身子下面。这时,瓦片对石头语重心长地说:“这回,你知道它的厉害了吧!”石头羞愧地点了点头。从那以后,石头见人就指着自己身上的大坑说:“你们千万不要小看这雨滴呀!这大坑,就是它给我弄的!”

讲完了这个故事,爸爸对我说:“希望你以后做事情能像小水滴一样坚持不懈,不要像大石头那样骄傲自大。”听了爸爸的话,我认真地点了点头。同时,我又想起一句话:“水滴能把石穿透,万事功到自然成”。

五年级作文【篇8】

王妍丁

这学期,我交了一位新朋友。这个朋友可不一般!不信,你瞧。

她有着牛奶般的皮肤,圆圆的脸上嵌着一双有神的大眼睛,眉毛呈月牙状,微微大的鼻子下有一张略扁的嘴,正随时准备发射。

开学当天,第一次见到她,我可吓坏了。原本是一个暑假没有见到亲爱的同学们,我想给大家一个大大的惊喜。可我一进教室,发现教室安静得连一根针掉地上都能听见,怎么会这么安静,这可是千年一遇的奇事啊!我抬头望去,她正站在那儿,一双大眼睛透露出严厉,她转过头来,盯着我。那双眼睛很有穿透力,让我不得不服从。第一眼见到她,我就觉得她非常严厉。

过了一个月,我又有了新发现,她不仅外表严厉,对作业也要求严格。一次作业,其中两道题有难度,我空着没做。不就是两道题吗?我确实不会做。我心里这么想。原本以为事情就此过去,但她却当着全班同学的面批评了我,声音中带着严厉:王妍丁把需要动脑筋的题全空着!虽然只有一句,但引来了全班同学的关注,看着同学们一双双眼睛,我恨不得挖条地缝钻进去,并在心里发誓我再也不空题了!

她不但对我们严厉,对班干部要求更加严格。班级里的大事小事都由班干部管理,这个方法着实不错,不仅提升了班干部的威信和管理能力,也让老师们轻松了不少。对此我非常佩服她,因为经过她的教导,教室安静了,我们班在学校老师们的心目中也更加优秀。

后来,我发现了她也很温柔,我们做得好时,她就会笑,那笑容如春风般化解我对她一切的畏惧。这时她的眉毛会舒展开来,眼睛眯成一条缝,嘴巴咧开,露出一口整齐洁白的牙。整个脸变成一朵美丽的花。

这位新朋友还很有智慧,她发明了班报,班币,她让写作文不再枯燥,她让每个同学都自愿,尽力的为班级服务,她用自己的智慧让我们班变得更好了。这时,我会感到自豪,因为我认识了这样一位朋友。

现在,大家知道我的新朋友是谁了吗?她就是严厉、智慧、温柔并存的徐老师!

五年级作文【篇9】

上次假期,我来到了韩国首尔的“陈智滑雪场”。一享滑雪之乐。

我们迫不及待的来到滑雪场,在导游的指引下,穿上了如大石般沉重的鞋子,手扛一人高的雪橇和雪杖,叮叮当当的来到雪坡上。我神速将雪鞋扣上雪橇,滑着皑皑白雪,接着顺势的寒风,东倒西歪的滑着。手不断的向后扬起,速度越来越快,我感受着雪的神奇魔力,驾驽着美丽的雪地,像一只箭,飞也似的躲避着阳光,进入了忘我的境界。但很快,我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的脚,最大幅度的刹“车”,这才渐减了速度。

一次不过瘾,想再来一次。当我转过身,抬起头,看到那漫漫长路时,不禁心头一颤:“好高啊!”我站在那滑溜溜的白雪上,迎面的寒风不停地把我向后推。我解开橇扣,用冰冷的手抓起雪橇,使劲一扛,无奈的踏起沉重的步伐,顶着寒风,向前走。渐渐的,手中的残雪已变为一滩水,虽有寒风拭面,但汗水仍从细细的毛孔里沁出来。我此时已走到中间,回首一看是一步一步的脚印,我心想:从这滑下去吧,滑不了一会儿就到下面了,不划算!继续爬吧,又要爬好久,太累!哎!都到中间了还不如往上爬呢!于是,我抖起精神继续往上爬……

终于,我气喘吁吁的来到了坡顶,看着那一串串的脚印,心里开心极了!我“嗖”地冲下去,再一次感受着滑雪的欢乐,享受着风的沐浴、雪的神奇。

第一次的滑雪不仅给我带来了欢乐,也让我深感:坚持就是成功!

五年级作文【篇10】

天,天气好热,连知了也叫得个性响,好像在说:“热死了,热死了。”我坐在家里,把风扇调到最高档,一边吃着雪糕,可还是觉得像蒸笼里的包子,不停用手擦着额头上豆般大的汗珠。

这时,爸爸也热得不行了便高呼:“走,去游泳!”我欢呼起来,高兴得一蹦三尺高。不一会儿,我们就来到了游泳池。啊!池水真清啊,看见池水我身上的汗都少了一半,我迫不及待的扎进水里,“咚——”的一声溅起了超大的水花。我感到十分凉爽,可我是个“旱鸭子”不会游泳呀,这可怎样办?哎!算了自学吧!我心想。看见爸爸自由自在的样貌,我也学着他俯下身子游,可刚扑腾两下,就沉到水里去了。顿时,我惊恐万分,本能地用手乱抓,不但什么都没抓到,还喝了几口水。爸爸赶紧把我拉上岸,我一下子瘫坐在池沿上,鼻子里呛了水的感觉真不好受,火辣辣的。

爸爸看见我那狼狈不堪的样貌,又是气又是笑,我觉得游泳太可怕,说什么都不肯下水了。

我抬头望了望天空,太阳的光芒使我的眼睛都睁不开了,身上又觉得闷热,只好硬着头皮再次跳进了水里。

爸爸拿来了救生圈,教我怎样换气,手脚该怎样划,我试着游可还是会沉下去,一连好多天,爸爸都带我学游泳,最后,功夫不负有心人。我觉得自我能游一点点了,便丢开了游泳圈。这时,爸爸鼓励着我:“加油。加油。”最后,我在游泳池里能够无拘无束的玩耍了,虽然动作有些笨拙,此时我的心里就像吃了蜜一样甜。

快乐的时光总是如流水,太阳下山了,我们也要回家了。这次游泳结束了,下次还能够来,可我的童年却一去不返,我忘不了这炎炎夏日,忘不了这一次次游泳,更忘不了这完美的童年。

五年级作文【篇11】

经过几天的准备,学校的红领巾义卖会终于开始了!老师让我们在地上铺好布,摆好物品,开始叫卖。

同学们一个个精神抖擞,看到有位顾客走过来,就热情地推销自己的物品。这位顾客是男生,我们就推销书本,悠悠球之类的,我们每个人七嘴八舌地说着,那个男生好像真的动心了,我们更加有动力了,开始说价钱:“要不然算你三元吧!”那个男生有点犹豫,我们趁热打铁。“你看,这还带一把精致的小锁,而且页数那么多,那么厚,已经很实惠了!”那个男生一狠心掏钱买下了这本练习本。我们都欢呼起来,虽然天空中下着小雨,我们似乎没受一点的影响,卖劲十足,这卖货也不是那么难呀!

可后来,我们就不再觉得卖东西是件那么容易的事情了。那位顾客走后,就没有几个顾客来买东西了,而周边小摊上的人怎么那么多呢?我决定出去探究敌情。我到那边一看,都被吸引住了,他们有的举办了抽奖活动,有的举行买一赠一的活动,五花八门。

我们自身包装上也差人一等,别人有的带帽子,有的在胳膊上贴着心形的“爱心大使”,我还看见有人走动着推销,不一会儿就卖出了一大堆物品,我决定采用这个办法,回到自己的摊位。我拿起饰品,就开始寻找目标,找到了一个概念级的女生,我想她一定会喜欢这折叠梳子,上面有个可爱的卡通日本女孩。我跑过去,开始以我的“三寸不烂之舌”介绍,终于成功卖出了这把小梳子。当然,我也被泼过一身冷水,我刚拿着签字本向一位小顾客推销,她就说:“不买!”这种尴尬遇到了好多次。

这次义卖会对我来说意义非凡,让我锻炼了交际能力,我也感受到父母挣钱的辛苦,更让我懂得了帮助他人的快乐!

五年级作文【篇12】

今天,学校组织了一次春游,活动的目的地是福州国家森林公园。走进公园的大门,只见道路两旁伫立着一棵棵粗壮高大的树木,有柏树、凤凰木等,每棵树木都绿油油的,站得笔直,就像站岗的解放军叔叔一样,生机勃勃的。道路两旁还有五颜六色的花朵在争奇斗艳,有红色的,绿色的,粉色的,黄色的......我们三三两两地一边走一边赏着眼前的美景,贪婪地呼吸着清新的空气,不禁感叹:春天真美啊!

走着,走着,我们不知不觉地来到一片绿油油的草地上。我的肚子开始咕咕直叫了,大家纷纷拿出自己的食物,在草地边上开始野餐。我和我的好朋友陈瑾、陈源祺用餐垫拼坐在一起。我拿出我妈妈昨天亲手制作的蛋糕分给了他们,他们也拿出自家带来的美食,大家一起分享,愉快万分。

饱餐了一顿后,在老师的带领下,我们来到了游乐场。游乐场里的游乐设施还真多啊!有碰碰车、海盗船、自控飞机等好玩的游戏设备。我和陈瑾急不可待地冲向碰碰车,游戏开始后,我驾驶着碰碰车,左冲右撞、生龙活虎,一直在寻找碰击的对手,在激烈的碰撞下,我们都开心地笑了。不过,更惊险刺激的游戏要算是海盗船了。虽然以前也坐过,但是还是对它念念不忘。这次我选择坐在最后一排,坐好之后,我屏息凝神酝酿着气息,当海盗船启动时我心头一紧,不禁抓紧了扶手,当船只要到最高出事我的小心脏似乎快要飞出来了,其他的小伙伴们也是连连失声惊叫。

好玩的时光总是来得快,去得也快,在欢乐的时光中我们结束了此次春游活动。春游让我们拥抱了大自然,放松了心情,真想再来一次,好开心。

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