爱国初中作文

爱国初中作文。

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爱国初中作文【篇1】

中国“雄鸡崛起”

中国是屹立于地球的雄鸡，它拥有着以世界八大奇迹之一而著称的万里长城。万里长城蜿蜒起伏，连绵不绝。从古至今，多少英雄好汉的足迹遍布了长城内外，这一个个满载历史的脚印更加坚实了这东起山海关，西至嘉峪关的“腾飞的巨龙”。

每一次，我仰望这空中飘扬的五星红旗时，却让我追忆起了那段每个中国人的心里不可磨灭的烙印。这只雄鸡曾被日寇的铁蹄肆虐践踏“九一八”事变，“七七”事变还有那秦淮河里流满了三十万同胞的鲜血——南京*。这是我们中华民族的耻辱。同胞们的血不能白流，我们要铭记祖国的这段用鲜血染红的历史，它在时时刻刻鞭策着我们，激励着我们。

二十一世纪的青少年们，我们就是祖国的希望，是炎黄子孙。让我们化悲痛为力量，共同努力，为中国的伟大复兴而奋斗。同学们，在这青春焕发的时刻，让我们用激情点燃生命之火，在那气势磅礴、雄壮嘹亮的国歌《义勇军进行曲》的伴随下，刻苦学习，为了中华的崛起，实现大家共同的愿望而尽一份力量吧！祖国在我心中，它如雄鸡在清晨太阳升起的那一刻打鸣，将我唤醒，在书本上战斗。是祖国在催促着我，提醒着我。梁启超说过：“少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界则国屹立于世界”。没错，让我们为即将震撼与世界的中国加油吧！

从1984年到20xx年，鲜艳的五星红旗通过奥运健儿们的顽强拼搏，无数次地高高飘扬在奥运赛场上。每当这时，我都热血沸腾。因祖国的进步而高兴。从“神五”杨利伟进入太空到“神七”翟志刚的出舱行走这三次的成功发射，让我感到，我有一个强大的祖国！

今日，祖国是东方的明珠，是要长鸣于大地的雄鸡！

爱国初中作文【篇2】

每次学校周一的升旗仪式时，看到那那缓缓上升的五星红旗，那振奋人心的义勇军进行曲当然让人不由自主地想起我们亲爱的祖国，还有那些为了我们今天美好生活的抛透露撒热血的先祖先烈们。在今天的和平年代里，我们该怎样爱国呢？我不禁问妈妈。妈妈说：“爱国，首先要懂得爱。”看过了“开学第一课”，原来爱是分享，爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。如果，我们能尽自己所能帮助别人。比如当放学时，扶一个颤巍巍的老奶奶过马路，奉献了我们小小的爱心，比如，为灾区和因困难需要捐款的，伸出我们的手，能给那些受难的人们以力量。将来，我们有可能成为道德模范，为社会做更大的贡献。我们的举动已经爱国了，爱国的大爱就需要从小小的爱心做起。

如果今天我们好好学习，学到更多的知识，一点一滴的将自己的知识积累，为国家作出更多更大的贡献。所以，我今天认真学到每一个滴知识，做好身边的小事，做好身边需要自己承担的小事，才能承担起大事，才能担负起建设好祖国的重任。这也是爱国，如果今天我们好好吃饭，刻苦锻炼身体，让自己的小身体健康茁壮成长，在将来，我们才能像姚明、许海峰、郎平一样成为英雄，想其他奥运一样站在领奖台上，为我们的祖国发光发热。所以，我如果今天好好吃饭，坚持锻炼了，保持一个强壮的体魄，那么我们，已经爱国了。

其实，爱国就是要自尊自爱，爱家人，爱朋友，爱家乡，爱自己的学校。爱国，从身边小事做起。从现在起要将爱国热情倾注到自己的实际行动中，深入了解祖国和人民，明确自己的社会责任和历史使命，努力学习、勇于创新和开拓、关爱他人、乐于奉献，为今后投身祖国建设事业做好准备。

爱国初中作文【篇3】

我们是什么？我们就是天山上的雪莲花，是草原上展翅高飞的雄鹰，是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。

爱国，在我的印象中，就是士兵在战场上杀敌无数，为国效力。但今天妈妈告诉我，千里之行，始于足下，爱国，其实就等于爱父母。因为我们连自己父母都不爱的话，又怎么会去爱我们的家？一个不爱家的人，又怎么会去爱自己的班集体，爱自己的学校？又怎么会去爱自己的祖国呢？

一次，我正在外面玩，突然，一阵歌声传来：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们旧的长城！中华民族到了最安全的时候……”啊？、谁在那里胡改国歌？我正想去批评他，发现他是个中学生！我犹豫了，正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，敬了个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的！”那个中学生一颤，涨红了脸，走开了。我想：“爱国，应该就是那短短的一句话吧。”。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”所以，做好自己就是爱国。在家里，听长辈的话，孝敬父母，利用课余时间学习。在学校，定时交作业，听好每天一堂课，对同学友好。出去旅游时，不随手丢垃圾，不随地吐痰，不插队，不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国，是要从点点滴滴做起的。

爱国初中作文【篇4】

为什么中华五千年的文化能够源远流长？那时因为我们中华儿女都拥有真挚的爱国豪情。爱国是一种非常伟大的思想。

伟大的***家列宁曾经说过“爱国主义就是千百年来巩固起来对祖国最深厚的感情。”纵观历史，我们中华民族爱国的仁人志士在各个时期可谓是前赴后继、层出不穷。爱国是屈原忧国忧民，披发吟诵“宁河死以流亡兮，余不忍为此态也。”毅然选择投江自尽的悲壮之举；爱国是为国操劳的靳柯“风萧萧兮易水寒，壮志一去兮不复换”的坚定信念，血洒秦殿的英雄气概；爱国是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的临危不惧的豪迈之情……爱国之心人皆有之，当我们仰望五星红旗冉冉升起的时候，当我们高唱国歌的时候，我们心中就已经激荡起了爱国的热血。当我们漫步祖国，当我们弯腰拾起脚下一片废纸，我们的爱国行为从看似微小的事情中体现。当我们为奥运会上的中国选手加油，此时，我们的心中早已铭刻上“祖国”二字……

们，请记住，“国家兴亡匹夫有责”。守护家园，就是，热爱祖国，就是珍惜自己。邓爷爷曾说过“我是中国人民的二字，我深情地爱着我的祖国和人民。”是啊，“国家兴亡匹夫有责”。请用我们的实际行动去表达我们心中的爱，祖国永远我在我们心中！

爱国初中作文【篇5】

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!今天我演讲的题目是《回看历史，振我中华》。

历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地;而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。

在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生;在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，

高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。 我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。

虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。

同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。

爱国初中作文【篇6】

孩子你是学生，

学习是光荣的天职。

没有知识，

就不是人才；

不是人才，

就没有人生的彩虹。

要顶天立地，

要乾坤朗朗！

学习吧，孩子，

一定要主动地学习，

一定要勤奋地学习！

孩子你是学生，

学习是光荣的天职。

人性似水，

厚德载物；

知识如船，

普渡彼岸。

要激浊扬清，

要经天纬地！

学习吧，孩子，

一定要主动地学习，

一定要勤奋地学习！

爱国初中作文【篇7】

今天我演讲的题目是《中华魂》。

朋友，当你在晨曦中醒来，阳光撒入你的床帏，绯红明亮，像一绢透明轻软的薄纱，晃入你的眼，你是否觉得有一种暖洋洋的幸福从心中升起?

我们的每一天都这样开始，温馨柔软，中间也有一些小小的烦扰，这如浩淼长河中的微微涟漪，不值一提。

是呀!我们的祖国繁荣昌盛，我们的社会安定平稳，我们的生活温暖富足。经历了多少代战火的洗礼，终于结束了国人颠沛流离的生活。“岁月静好、现世安稳”，昔日遥不可及的理想终于成为现实。

国家强大了，人们才能扬眉吐气;国家富足了，人们才能丰衣足食;国家稳定了，人们才能平安喜乐。为了祖国的独立、繁荣、富强，一代又一代的中国人前仆后继、以身赴死。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，荆轲慷慨壮烈;“死去元知万事空，但悲不见九州同”陆游悲凉雄壮;“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”李清照掷地有声;“升官发财请走他路，贪生怕死莫入此门”黄埔军校的对联让无数青年义无反顾、热血沸腾!

汨罗江中的一缕英魂，坚韧刚直;陆秀夫背负幼主纵入海中，以死铭志;郑成功收复台湾，意气风发;林则徐虎门销烟，铁骨铮铮;黄花岗七十二烈士，死得其所;台儿庄健儿，英名不朽!

没有国，哪有家?国，是中国人的国!

在中国共产党的领导下，中国终于告别的贫穷与衰落，人们得以扬眉吐气、幸福安乐的生活，取得了举世瞩目的成就：四通八达的公路、铁路使大家的出行快捷便利;设施齐全的房屋让人们的居住舒适安逸;丰富多彩的食品让百姓的营养走向均衡;式样繁多的衣着让我们女孩更加美丽„„我们即将迎来党的，这是一个伟大的盛会，的召开势必使我们国家走向更加富强、更加繁荣的明天!

毛主席说，少年是早晨八九点钟的太阳，是我们祖国的希望。请允许我以梁启超先生的一段话结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”亲爱的少年朋友们，你们准备好了吗?

谢谢大家。

爱国初中作文【篇8】

篇一：爱国情怀

神州大地，亘古不变，无数的朝代在灿烂的朝霞中奋发向上，最后却在晚风拂过的黄昏中衰落，陪伴它们的，是一位位爱国诗人与他们心中不灭的爱国情怀。

“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处”。唐玄宗用自己的人生经历，造就了大唐王朝特有的波澜壮阔。现在大敌当前，士兵愤怒，他只能放弃那“天生丽质难自弃”的绝代佳人，来面对那潮水一般的安史之乱，自己又能怎样，无奈“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。红尘已去，为了国家，他只能“一别音容两渺茫”；为了国家，他不得不放弃最高权力，放弃他最亲最爱的家人。

“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇”。岳飞用自己的精忠，书写着大宋王朝的辉煌与衰败。如今强敌四起，不禁，“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”这靖康之耻，这臣子之恨，何时才能荡然无存，无奈，只能“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。不要再等待了，不要“白了少年头，空悲切。”为国争光，“收拾旧山河，朝天阙”。为了大宋江山，岳飞献出了美好的青春和宝贵的生命。

“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”。文天祥与大宋王朝依依挥手，作别它昔日的风采。面对支离破碎的宋家江山，自己的身世，亦如雨打的浮萍，飘忽不定。望着自己的国家如狂风中被吹散的柳絮，自己又能怎样？无可奈何曾经“惶恐滩头说惶恐”，而如今却“零丁洋里叹零丁”。无奈，谁没有一死？大丈夫，为国捐躯，“留取丹心照汗青”，文天祥为大宋王朝献出宝贵的生命。

唐朝之风掠过，宋朝之风又起，不变的是那爱国的情怀，即便是要放弃亲人，放弃青春，放弃生命，也要延续这不灭的爱国情怀。

篇二：我的爱国情怀

如果说，家是一艘小小的船，那集体就是停靠的港湾，那国就是那片汪洋；如果说，家是小小的树叶，那集体就是那稳固的根基，那国就是那棵繁茂的大树；如果说，家是片砖片瓦，那集体就是那构造框架的钢筋，那国就是那栋高楼大厦。总而言之，个人是家的一部分，家是集体的一部分，集体又是国的一部分！我们之间的关系密不可分，这是钢铁一般的真谛！

自我们出生，便得到来自家庭的呵护，国家政策的保障。这使得我们生活在一个充满爱的社会。所以，我们应当学会感恩，更要去热爱我们的祖国！

爱国，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研发，也不一定要求你去边疆为国驻守。爱国，只需要从爱家爱集体做起。落实到平时的小事中去。拾一块垃圾，植一棵树，捐献一份爱心，传递一片真情，都是爱国的表现。

作为学生的我们，在学校这样的集体中，我们要做到遵守校纪校规，按时完成自己的学习任务，积极参与各项集体活动。周恩来总理少有大志“为中华之崛起而读书”。我们作为学生，为了国家自强，为了民族自强。就要努力学习，这是基本要求，也是我们应尽的责任。学校就是我们交流的平台，我们相互竞争，攀比学习，互帮互助共同完成学业。这不仅是在帮助自己你，也是热爱集体，更是在为祖国蓄存实力！

作为子女，我们要尊敬长辈。孝敬父母，这是我们的义务，也是我们的责任，更是中华民族的传统美德。在家中，弘扬这种尊老爱幼的美德不也是爱国吗？

蚂蚁搬家的时候，它们都是以集体利益为主的。整个蚂蚁王国的百姓都是无私的。当有一只蚂蚁在路边发现一小块面包片，或是一粒米饭。这只蚂蚁绝不会独食，它会立刻回巢。叫来其它的同伴。我曾经很惊奇，蚂蚁是如何做到把比它们大十几倍甚至百倍的食物拖回洞呢？后来，我终于懂得，不仅是因为蚂蚁自身发达的肌肉，更是因为它们具有崇高的集体主义精神。正是因为它们的团结精神才使得这这个国家能够长久不衰，繁衍生息！

建国初期，我国研究两弹一星工程。那不仅靠钱学森，邓稼先等先辈们的聪明才智，还要靠他们永结同心的团队精神。他们以集体利益为自己的利益，以国家的未来关系自己的未来。

我们不要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。有句话叫：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。我们爱国，要关心国家，热爱集体，集体即是小国，小国即是大家。

爱国，就要从爱家爱集体做起！

爱国初中作文【篇9】

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强……”。每每听到这首歌，我的内心便汹涌澎湃起来。为了我们的祖国，更是为了我们亲爱的党。

我们的党是伟大的，它为我们的国家开辟了新的道路。我们的国家是可亲可敬的，我爱中华民族，我爱我的国家!1949年10月1日是我国的生日，中华民族共和国的成立，表示着我国人民从此站起来了，成为国家的主人……有史以来，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。他们热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯。我们也要拥护祖国，热爱祖国。

祖国的发展需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统及行动。为人类文明与社会进步做出更大的贡献。

九江是我的家乡，这是我的母亲。它纪录着我的点点滴滴，看着我长大。这儿有高耸峻峭的庐山，有滔滔不绝的长江，有酥脆香美的茶饼，有着淳朴老实的居民。虽然九江是个小地方，名声不高也不算多么的富华，但这是我的家乡，

我爱我的家乡!

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要正确认识祖国的历史和现实，树立民族自尊心与自信心，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，顽强拼搏。作为中学生，也要热爱家乡，这是我们生，我们长的地方，以她甘甜的乳汁哺育着我们。让我们为党的光辉而生，为家乡的荣誉而生，为国家的兴旺而生!真正把爱国之志变成报国之行。今天让我们为振兴中华而勤奋学习，明天让我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

“纪律”一词听起来总是那么响亮，总让人觉得那么严肃，让人不自觉得产生一种约束性。那么究竟什么是纪律呢?纪律就是政党、机关、部门、团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。由此可见纪律的广泛性和重要性非同一般。在我们的日常生活中纪律无处步子，我们总要遵守各种纪律，而纪为何产生呢?又为何如此重要呢?这要从每个人说起了。我们每个人都是一个特殊的个体，有着各自的性格、爱好和想法，内心深处都渴望做喜欢做的事，过愿意过的生活。

然而全球60亿人口，每个人的需求不同，各种需求又存在着种种矛盾。如果没有纪律的约束，后果可想而知，大小战争不会间断，地球不会存在。正因有了纪律在起作用，人们才能约束自己，才能互相配合，从而使自己学习、工作、生活的环境和谐有序，才能让生活水平不断提高。有了纪律的存在，各国之间才能和平相处，世界才能和谐，人类才能不断地进步。提到纪律总让人觉得神经紧张，但那只是一种意识上的反应，而真正几纪律是通过各种规章、制度、条例等方式来表现出来的。它伴随着每个人学习、工作、生活，伴随人的一生。然而纪律不是空架子，既然产生了它，就要求人们去遵守它，实现它的真正意义。

我们都知道，中国共产党是我国的执政党，它代表了我国先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向和我国最广大人民的根本利益。可以说党的纪律是我国最严肃的纪律了，它就需要不断地完善，需要共产党人去遵守。只有有了铁般的纪律，才会有叶挺领导的“铁军”，才会有不吃老乡苹果的战士。我们党和国家需要严明的纪律，这样才能保持党的先进性，扞卫党的领导地位，使党不断进步，才能抵挡住来自国内外的侵略和颠覆，保卫中国的主权和领土，才能使中国真正走向繁荣富强，人民生活得幸福安定。

有了铁的纪律，有了严格地遵守，就会有钢一般坚固的长城，才会让我们党在世界各党中闪闪发光，才会让我们国家永远立于世界大国强国之林。

爱国初中作文【篇10】

在无垠的宇宙空间里，有一个美丽的星系，它是银河系;在浩瀚的银河系中，又有一个太阳系，其中有一颗蔚蓝的星球——地球，在地球辽阔土地的东部，有一个蒸蒸日上的国家，她就是中国。五千年时光的流逝，巴比伦日渐衰落，天竺销声匿迹，就连埃及也沉默了，唯有中国依然昂首屹立在世界的东方，向世人讲述着一个不朽的神话。

追溯到远古时代，黄河流域、长江流域出现了两个部落，为首的是炎帝和黄帝。在他们的带领下，人们摆脱了原始的生活方式，从此，中华儿女有了一个共同的名字：炎黄子孙。直到公元前221年，秦始皇终于统一了这片疆域，结束了一盘散沙的局面，从此中华民族走向了和平，发展与强盛。张謇的丝绸之路，唐太宗的贞观之治;科举制度的创立与完善，开明的民族政策，对外的友好往来唐朝俨然成为世界上的强国;成吉思汗统一，朱元璋成功起义------朝代的更替更有力地推动了文明的进步和民族的发展;直至前清王朝，中国已经成为东方最强盛的国家!

这一切似乎一帆风顺，风平浪静-------

时至清末，由于闭关锁国，中国衰落了------八国联军的洗劫及日本侵略者的屠杀，给古老的中国带来了沉重的打击。鴉片战争、抗日战争的相继爆发，使人民生活在水深火热之中------这时，中国共产党诞生了!她像大难中的一条诺亚方舟，把全国人民团结了起来，坚强地同侵略者作斗争。尽管条件艰苦，尽管损失惨重但在英雄们抛头颅，洒热血地奋战了八年后，中国人民取得了最后的胜利!他们用热血谱写了中华民族不朽的壮丽史诗!新中国成立了，是的，中国共产党领导的新中国终于成立了!她用自己从衰落到强盛的演变，再次让世界对中国刮目相看!东方巨人已不再沉睡!她站起来了!

从毛泽东思想到邓小平理论，从三个代表重要思想到科学发展观，中国实现了一次又一次的飞跃!如今已是21世纪，祖国繁荣昌盛，世界可鉴!1993年中国首次申办奥运，却以两票之差梦断摩洛哥蒙特卡洛;但坚强的中国人没有放弃，2001年莫斯科的国际奥委会112次全会终于让北京，让中国，让世界梦圆2008!搭鸟巢，建水立方，正当人们喜迎奥运，火炬传递活动如火如荼之际，汶川大地震发生了------一张张可爱的笑脸被活生生掩埋，一条条鲜活的生命硬生生夺走------也许有人会说：中国人总算倒下了------不，中国人没有倒下!一方有难，八方支援，全国人民的心时刻与汶川人民同在!在巨大的灾害面前，中国人用自己的众志成城告诉世界：中国不会倒下!

灾难的痛楚尚未平息，奥运如期举行;缓缓伸展的画轴呈现给世人中华民族五千年来的风风雨雨和灿烂文明，五千年的风雨洗礼，中华民族不断拼搏，更加坚强!中国人成功地用一届里程碑式的奥运会为世界留下浓墨重彩的篇章!她用自己的成功，向世人证明中国人是击不夸的!

遇到困难时的不抛弃，遇到挫折时的不放弃，造就了坚强不屈的中国人!

又是一个秋天到来了，秋风送来了收获的呼唤，也诠释着丰收的一年。而在今年这个祖国60华诞的秋天里，祖国的花朵——我们也尽展笑颜!少年兴则国兴，少年强则国强。伴随着徐徐秋风，我暗暗对祖国母亲许下诺言：祖国母亲，作为新时代少年的我们，一定会继承和发扬老一辈的优良传统刻苦学习!请您放心，祖国的明天交给我们，没问题!

我自豪，我生在华夏土地上!我自豪，我长在祖国日新月异的发展中!我自豪，我是中国人!

爱国初中作文【篇11】

谷爱凌在北京冬奥会上大放异彩，成为新一代年轻人的偶像。可是有人对她代表中国参赛的做法产生质疑，说她同时在中美两边获利，脚踩两只船。

听闻这则新闻，心中不免愤愤不平，有人定是美国人。我敲击键盘，正准备反击，又一则新闻跳入眼前陈巍代表美国出战，碾压羽生结弦夺金。下面跟帖的，密密匝匝一通中国网友的嘘声骂声，我不禁愣住了。

谷爱凌参赛，美国人骂她，陈巍参赛，中国人骂他。其实他们有什么区别呢?只不过是中国人的角度去看，为中国争光罢了。只苦了那两个华裔，夹在风口上进退两难，而铺天而来的那些批评和呵斥的理由竟是爱国。

后来听到谷爱凌在新闻发布会上说：我对中美双方都很感激，而且我相信，体育是不分国界的。

不觉羞愧，沉眸暗思，我们的爱国是否太肤浅了呢?

何为爱国?是国家利益至上，坚定捍卫国家尊严。可在我们捍卫的同时，也万不可忘了分寸。

爱国，不能太主观冲动。对谷爱凌、陈巍等的叛国的谩骂都是不理智的。就在几年前，发生过抗议日本游行，许多爱国者打砸日系汽车、日本餐厅，焚烧日本货，以此来表示自己忠诚的爱国之情。而这种爱国，立刻便发展为群众暴动和发泄，说到底是一种狭隘思维，太过激而失去理性。

爱国，要用真心维护国家正面形象。还是如上的砸车事件，给中国造成的经济损失达上亿元，造成多人伤亡，严重危害了社会秩序，使民主和法制受到践踏，损失的还是中国人。而众多网友以牙还牙地针对陈巍，展示不文明用语，其实也和砸车暴动一样，不是让我们更加尊严，相反，中国的国际形象更差。表面上是爱国者，实际上是爱国贼，已经陷入危害祖国的深渊了。

最后，爱国不分国界。我们都来自同一个地球，都是一家人，不应兄弟相残。更何况，体育和艺术本就是全人类的共同财富，需要我们共同珍惜与肯定。

不借爱国的口号来害国，不要让爱国成为流氓的庇护所。

此刻，脑中浮现的是爱凌夺冠时的风采，希望她的身姿能永远作为一个美好纯净的存在存在于世界人民的心中，存在于一个客观的、和谐的、充满爱的地球村里。

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作文是思想的体现，写一篇优秀的作文，首先要注重语言的流畅，在表达情感时要真挚而深刻。你是否了解如何具体写好一篇作文呢？栏目小编精心撰写了这篇“关爱初中作文”，它是激励人心的文章之一。欢迎大家阅读，但请注意内容仅供参考！

关爱初中作文 篇1

当你陷入困境泪眼婆娑时分，是朋友伸出关怀之手将你一把拉起；当你被疾病缠身无力动弹之际，是父母绘出关怀之虹将你拯救出来；当你面对成绩懊悔沮丧之时，是老师铸造关怀之桥将你迎接上岸。不要因为别人对自己付出的太多，而忘记该如何关爱别人，多点关心给别人，何尝不美呢？

前几日，我给好友送去暖心的话语：“这几天下雪，温度很低，你得穿厚点，不能让自己着凉。多喝烫的白开水，对身体很有好处。”他仿佛受宠若惊，告诉我他感动不已，我一时摸不着头脑，莫非我平时对朋友们贴心的关怀太少了？但此刻，我的心里是幸福的，因为我的关心得到了他人的回应，我不是一个人在演独角戏。

昨天，妈妈出去逛街，我站在阳台上看窗外的天气才发觉下起了小雨，于是立马想到她没有带伞而且感冒了。捎去电话问那边的情况，她说她已经走到路口，准备搭公交，没带伞不要紧。还问我怎么突然这么关心她，我趁机回答这么一句来掩饰自己的羞涩：“因为你是我妈妈呀，你要是病了谁给我做饭吃呢。”末了，电话在妈妈一阵如银铃般的笑声后挂断。

如果你对于别人的关怀没有做出相应的回报，那不妨如我，在某个特定的时间或是偶然的机会，发去短信捎个电话表达自己内心的真情实意，切记：心要诚，话才动听。

曾经，其实我也是一个内向的人，不会轻易交朋友，更不会那么主动地为别人做些什么。有时候我也常想，如此这般，时间久了别人会不会生厌，以致不与我相处。于是我学会尽力融入集体的大圈子，而不是独来独往，我与内心阳光开朗的人做朋友，让他们带给我喜悦。那些关怀就像冬日的阳光，在这个适宜的时节细细密密地洒下来，让我的心房溢满了温暖。如今，那抹阳光已脱离寒冬的臂膀，它学会了独自坚强，在我的心里根深蒂固，借助它的力量，我成为了一个温暖的人，我学会用自己炽热的情感去感化别人薄凉的心，我学会在别人需要的时候主动施以援手，这不是被动，而是我改变的见证。

听我说，关心别人就是关心自己，学会像向日葵那般，笑靥如花地面向太阳，把自己的关怀传递到他人的手中，这，何尝不是一种美丽？

关爱初中作文 篇2

关爱其实就在大家身边，它无处不在，它就是一个小小的，并不引人注目的举动，但，在那一瞬间，你的心中却会涌上阵阵温暖……

那是开学的一个晚上，“啊”我伸了个懒腰，作业都做完了，但我还是决定看看作业登记本“诶？今天还有生字本的作业？天哪！我忘记买生字本了！”我脑中一片混乱，紧张感仿佛从肚子里往喉咙里升，有一种被人窒息的感觉，我倒吸了一口凉气看了看时间，已经八点了？打电话给母亲…又怕她说我丢三落四，该如何解决好呢……我无奈地瘫在床上，思索着，最后还是决定给母亲打电话。

“喂？”母亲的声音响起，听着空旷的回声，我已经料到她还在公司加班，小声地说了一句：“喂，母亲…我忘记…忘记买生字本了…”或许是工作是什么原因，母亲烦躁地回了我一句：“如何又忘事啦！你一个人看着办吧。”随即挂了电话，我崩溃地抓了抓头发，仰起头后悔地看着天花板，后来，母亲打来电话，没再责备我，说她去买生字本，我悬着的心终于落了下来，一会儿铃声第三响起，“喂，你们小卖部生字本已经没货了。”“啊？那如何解决？”“还有没别的地方可以买？”“新华书店有…但，是否会太远了…”“没事，我目前就过去。”

我默默地等待着母亲的回复，微信的消息声响起，母亲告诉我她还是没找到，她再去别的地方找找，就如此母亲还没有吃晚饭，为了帮我买生字本跑了几个地方，终于在一个小店买到了，看着母亲疲惫的样子，我非常难过，非常后悔。

窗外寒风呼啸，月光洒在桌子上，虽然这所有非常冷，但，我的心里暖暖的……长大了，我应该承担更多的责任，少让母亲操心，虽然，我知晓母亲的关爱是我永远的港湾。

关爱初中作文 篇3

其实，我们并不缺少关爱，我们缺少的是一双发现关爱的眼睛，其实关爱就在我身边。

生活中，我们时刻都受到他人的关爱，有时，他人的一句话，一个手势，甚至一个微笑，都饱含着对我们的关爱。也许是我们忽略了这些：

早晨，我比通常晚起了十分钟——太冷了，我仍想再睡一会儿，但再不起床就要迟到了。我推开门，母亲早已起床，正在为我准备早饭。我冼漱完后，匆匆吃了几口饭，准备去上学。母亲将我送到停车的地方，看着我骑上车，小声对我说：“注意安全，别摔倒了！”这才转身离去。

考试成绩最后出来了，我的成绩并不是很理想。一整天我都垂头丧气的，放学后，我的一位同学找到我，问起我的成绩，我脸红如枣，哽咽了好一会，才从口中吐出那几个阿拉伯数字。我眼睛一闭，发奋不让眼泪流出来。当我睁开眼时，一支大拇指竖立在了我的眼前，是他，他又说：“你这次肯定是失误了，我坚信你！”

一天，正下着雨，我手中拎着一大摞书，那是母亲让我帮她拿的教科书。走着，走着，我脚下一滑，摔了一跤，书撒了一地，书上沾的满是泥。完了，母亲肯定会说我的。想到这，我便一下坐到地上哭了起来。这时，一位叔叔走了过来，帮我捡起了书，用纸将泥抹去，把书递到我手里，冲我一笑，转身走了。

无论在哪儿，我们都会被他人关爱，被家人，被朋友、被一些陌生的人……其实，我们并不缺少关爱，我们缺少的是一颗感悟关爱的心，其实关爱就在我们身边。它藏在生活的一点一滴，让我们一齐发现关爱、感悟关爱、给人关爱。

关爱初中作文 篇4

用一双发现美的眼睛，去看世界；用一只温暖的手，去帮助别人；用一颗善良纯真的心，去感受大爱，你会因此得到一缕阳光，温暖你一生。

——题记。

窗下，月季花开得正灿烂，窗外，天空是湛蓝的，云朵，是洁白无瑕的。

在洒满阳光的抗旱祖昂大道上，心情也如天气那样好，哼着小曲，我悠闲地散步。

“请问，附近有医院么？我奶奶病了。”一位衣着朴素的女孩问道。“哦，前面就有。笔直的向前走，就在右边，你会看到的。”“谢谢。”腼腆的女孩羞红了脸颊。“不客气，小事一桩。”

不知怎么，原本秋高气爽的天气忽然狂风大作，飞沙走石。“很晚了，快去睡吧，记得要盖被子，别着凉了。”，妈妈嘱咐道。“好，我知道了。”可总是事与愿违，很不幸地，我感冒了，量过体温后，妈妈诧异又心疼的说：“竟然发烧倒39°，我送你去医院吧。”

昏昏沉沉的我躺在妈妈背上睡了一小觉，大概3分钟，醒来，睡眼惺忪，我仍然躺在妈妈背上，但我依稀看见了迎面走来的那个女孩，那个向我问路的女孩。她一眼就认出了我，她向我微笑，甜甜的脸上露出了两个浅浅的酒窝。突然，她向我做出了一个“加油”的手势，这分明是在暗示我要勇敢地战胜病魔。

几天后，我康复出院，每当想起那个天真质朴的女孩，我的内心就会感到一阵温暖，茫茫人海，虽偶然相遇，却让我品味到了爱的真谛。

窗下，月季花依然灿烂，窗下，天空依然湛蓝，云朵依然洁白无暇。其实，世上一切事物的美好，需要我们用汇演去发现，然而爱也无时无刻不在我们身边，同样需要我们用心感悟。

关爱初中作文 篇5

身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。

小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。

父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜爱父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜爱父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到此刻我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。

师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习，时刻理解着老师的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。

爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，正因它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。

我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育，更不能正因小事就大呼社会不公平，正因细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。

回头一想，爱，就在身边。

关爱初中作文 篇6

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！我深深地爱着您，我亲爱的祖国。

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。

巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖国地大物博，我的.祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。

我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。

北雁南飞，是因为家的诱惑；落叶归根，是因为风儿的吹过；游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。

因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。

奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；上海世博，我们因此看到了腾飞的中华人民共和国。

电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……

我们深深地爱着您——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。

关爱初中作文 篇7

困惑中的启迪，危难中的扶持，压抑时的开导，得意时的敲打，前进时的推动，或是一句令人激动的真诚话语，这些关爱都能使人从中感触到无比的温暖。

小A平时是个沉默寡言的女孩，她从不曾与别人玩耍。每次春秋游，大家有说有笑。唯独小A不声不响，只带了一个面包和一杯矿泉水。我们都很奇怪。直到从老师那儿打探出了消息。原来小A有一个不幸的家庭。她的母亲因为一场车祸去世了。父亲是个农民工，没有什么文化，只能干一些体力活儿，收入并不高。小A每年的学费还是她的父亲东拼西凑而来。听到了这些，我们都为之震撼。想不到小A小小年纪就是失去了母亲。我们想为她做点什么。于是，大家开始纷纷讨论起来要给小A一个大大的惊喜。让她受伤的心灵再次感到温暖。在一番激烈的讨论过后，我们大家一致决定，要给小A举办一个友情会。

于是，我们开始行动起来。不过，活动总需要经费，钱成了我们这个活动的最大问题。“我捐10元。”“我捐5元。”大家都掏出了自个儿的“私房钱”。很快，这个问题得到了解决。我们将做好的彩条挂在了墙上。又在窗户上贴上了窗花。教室里瞬间荧光闪烁，而同学们都已经累得满头大汗了。

爱初中作文汇集

爱初中作文：作文的神奇力量

写作是提升口头表达能力的重要方法，通过写作，我们能够运用想象力创造出无限的人物形象和故事情节。一篇出色的作文就像一支魔杖，它具有化腐朽为神奇的能力。幼儿教师教育网小编认真搜集整理了与“爱初中作文”相关的各种信息，其所提供的信息仅供参考，具体情况还需根据实际情况做出判断！

爱初中作文 篇1

时间飞逝，万物在时间中发生变化……风起，掀起时间漩涡的一角。跳动的文字似音符般在风中喃喃自语，它们在歌唱，在跳舞，向你我讲述了一个故事，关于一个女孩的故事……

曾经有一个女孩，她一直与奶奶相依为命。她与表妹、小伙伴们在小村庄里生活得很快乐，她的童年是五彩的……在她的印象中，模模糊糊有一个女子的轮廓。妈妈，一定是妈妈的样子。她常常一个人发呆，在她的印象里却没有爸爸的影子，不知道爸爸到底长什么样。她常常问奶奶自己是怎么来的，奶奶告诉她：“你是我从粪池里抱出来的，那一天，我去公厕，看见粪池上面漂浮着一个木盆，木盆里就躺着你，丑丑的小小的一个小孩……”那时候她对奶奶的话深信不疑。

某一天，奶奶告诉她：“小时候，在你刚出生时，你差一点被送给别人当女儿……”她很惊讶：“难道因为我不好看，不聪明，所以爸爸妈妈他们不要我了？”奶奶只是叹了口气，摇摇头，不再说什么。

一个下午，一个男人闯进了她家。陌生的面孔使她恐惧，这个人她从没有见过。男人想拉她的手，她把手缩了起来，放在身后，躲闪着男人的亲昵。她想叫奶奶，可是奶奶和表妹出去了，家里就她一个人。她飞快地闪进了旁边的厨房，在厨房里偷偷地打量这个男人。

奶奶终于回来了，高兴地叫男人儿子。她告诉女孩，这个男人就是她的爸爸！女孩遇见爸爸躲起来的这件事，在村里很快地传开了。大家都取笑嘲弄她，甚至有人为这件事特意编了一条顺口溜……他们在她面前常常提起这件事，他们以为一个小孩子能懂什么，什么都不懂。可是她懂，他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上——她在意。她开始沉默寡言……

转眼间，女孩到了该上学的年龄。男人打算让她在村里的小学念书。奶奶说：“女孩子不要那么早上学。读那么多书有什么用，懂得三从四德就好了。”当时女孩傻傻的，很听奶奶的话，既然最疼自己的奶奶认为不用那么早读书，那就不读。就这样，女孩的学习生涯延后了。

女孩已经6岁了。虽然奶奶坚持女孩子读那么多书没用，有时间就应该多干干农活，但是男人打算把女孩接到城里来上学……就要离开奶奶了，一想到这，女孩就哭，使劲儿地哭。男人很无奈。

要到城里的那一天，一个女人来到了女孩家。她恭恭敬敬地喊女孩的奶奶：“妈！”奶奶热情地回应女人。“快！若儿，喊妈。”奶奶把女孩拉到女人跟前。

“妈妈？怪不得她刚进来，我就觉得有一种熟悉的感觉。好像印象中妈妈的样子。”女孩心想。

女孩悄悄地抬起小脑袋，望向女人，默不作声。

“你这孩子……”奶奶看着呆呆的女孩，也不知该说些什么了。

“若儿，我可以这样叫你吧？”女人的声音一点也不沙哑，柔柔的。

“冲着她给我的感觉，我应该回应她。”女孩心想。她向女人点了点头。

即使百般不乐意，女孩还是被男人、女人拽到了城市。

在这儿，一切都显得太陌生。她还有了姐姐和弟弟。弟弟还小，却是个霸道的小子。他看到父母身后土土的女孩，撅起了小嘴。当听到爸爸妈妈说这是他的姐姐时，高傲的他眼中满是不屑。女孩有些害怕地避开了他的目光。

“若儿，这是你的姐姐舞儿，这是你的弟弟小金。以后你们要好好相处。你们两个不能欺负若儿，知道吗？”女人温柔的声音里透着威严。

看见他们大声答应，女孩踌躇地点了点头。

女人满意地去忙了……

“奶奶……”女孩在这儿好不习惯。这个城市，与有着农村气息的她格格不入。她的农村口音无法与老师、同学交流，她除了哭，什么都不会……每天晚上，她哀求姐姐到很晚（直到十一二点姐姐做完作业之后）。姐姐才会不耐烦地教她写作业，她一把鼻涕一把眼泪地听姐姐讲习题。多少个夜晚伴随着哭声度过，女孩已数不清了。

女孩的学习进步得很快，普通话也说得朗朗上口了。为了讨好姐姐，她把自己获奖的本子都送给了她：女孩是一个文静乖巧的女孩，所以在幼儿同深得老师喜爱，小朋友们也愿意同她玩了。

可是，弟弟依旧不喜欢她，“你是奶奶的女儿，快回家乡去，不要待在我家！”确实，她没有他幸运，从小呆在父母身边，享受父母的爱。但是奶奶待若儿很好，若儿知足了。只是这些话伤害了她——她知道自己在这个家中是多余的。

慢慢地，若儿上了小学。她越来越喜欢上学读书，渐渐地学会了自己的事自己做，不求人。很久，她没再给奶奶打电话……

妈妈笑着对女孩说，以前死活不肯来这儿，现在不愿意回去了……

若儿听了妈妈的话，突然感觉有咸咸的液体从脸颊落下，在嘴角溢开来。泪悄无声息地滑落，不知何时起自己的泪已不受自己控制，莫名其妙地落下，不，也不是莫名其妙……

“自己好想奶奶，想家乡的一草一木。可是我好怕，害怕爸爸妈妈又不要我了，虽然我热爱那片土地，可终究我不能一直待在那儿，那儿不是我的归属地……”若儿心里想。

恍惚中，她听见弟弟尖锐的声音，“哭，哭，哭，你整天就知道哭，爱哭鬼！”

是啊，在家乡自己并没有这么多的泪，在这儿自己就是一个爱哭鬼，把霉运都带来了。自己总做错事，给父母添麻烦，惹他们生气。今天把碗摔碎，明天把衣服洗破，什么事都做不好。

在小学，若儿是老师心目中的乖孩子，同学们眼中的好学生。老师很信任她，因为她负责、勤奋、努力，任何事都亲力亲为，做事有理有条。她是老师的得力助手，但是若儿不快乐，因为老师的偏爱，所以同学们认为她刻意讨好老师。她从一个组长当上了班长，随之她的人缘也越来越差……友谊对于她来说，开始成为奢侈品。她渴望友谊，所以当有转学

生来自己班时，她总主动认识他们，并把自己展现给新同学。当然，若儿也很幸运。她得到了一份梦寐以求的友谊。对方并不是因为她是老师的宠儿而去接近她，也没有因为她是同学们讨厌的对象疏远她，而是以客观的目光看待她，真心地当她是朋友。若儿很开心，自己有一个真正了解自己的朋友了。

在家中，若儿感觉不快乐。姐姐、弟弟都不喜欢自己——因为若儿不可爱。妈妈也因为孩子多没有把太多的目光放在自己身上，爸爸常年在外工作忙碌。妈妈说她爱每一个孩子，爸爸说他对每一个孩子都是公平的。但是若儿总感觉爸爸妈妈关注弟弟的目光多一些，他们更爱弟弟……“爸爸妈妈，他们都不了解我。”若儿常常暗地里想。

这天，闷闷不乐的若儿和妈妈吵架了。

“一直以来，在家里，你都是个乖孩子，在学校，你又是老师同学心目中的好学生。有什么事妈妈都放心交给你做，为什么你现在这么不让妈妈省心？”

“这些我都不稀罕。”() 若儿喃喃自语，“乖孩子……好学生……难道他们就不需要关爱了吗？”白雾沾上了她的睫毛。

有谁了解好学生的无助与无奈？他们也只是凡人，他们也不是那么完美，他们也会有缺点和情绪……

“妈，为什么你们当初不要我？”若儿喊出来了，泪早已布满她的脸颊。

“我们并没有不要你啊。”妈妈的声音有些哽咽，“只是因为孩子多才把你放在奶奶那儿寄养！”

“不！小时候，你们要把我送给别人当女儿！”若儿有些激动，不由得提高了声调。

“谁告诉你的？……”妈妈有些吃惊地望着若儿。若儿看到了妈妈眼睛里的惊讶。

“奶奶告诉我的……你们是不是因为我不漂亮不聪明不要我……”哭喊的声音使句子不清晰起来。

“不是这样的！”妈妈平复一下心情缓缓开口，“那时候我刚生你出来，奶奶说你又是一个女孩，打算把你送给别人收养，对方夫妻两人都是教书的。他们人都来到村口了，我又不舍得了，你就又留了下来……”

“你骗人……”若儿不相信，她无法接受这样的真相。自己最信任的奶奶岂会把自己送给别人，难道女儿就不如男儿？……不管事实怎样，不管奶奶是否真的欺骗和抛弃自己，若儿静下心来后都无法去责备、抱怨任何人。

这件事告了一段落。这时，若儿跨入了中学的门槛，也从这件事开始，若儿更懂事了，她忙学业之余，更频繁地帮妈妈分担家务……

若儿长大了！

爱初中作文 篇2

老师给我推荐了一本课外读物：《没头脑和不高兴》，我就先把这本书读了反复读了多遍，我越读越爱读，阅读越觉得含韵无穷。使我的认识，使我的情感，升华到了一个新的层次。

故事讲的主人公是两个小男孩，他们各有一个外号，一个叫没头脑，一个叫不高兴。没头脑是一个做事马虎，丢三落四，没办一件利索事的马大哈。不高兴呢？他是一个动不动就生气，别人说东，他说西，别人说西他偏说东，做啥事都和别人对着干的固执孩子。一天，不高兴遇到一仙人，仙人为了让不高兴变得高兴，没头脑有头脑，就满足了他们一个愿望——让两个孩子做一个月的大人。这样，不高兴成了一名演员，他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。他盖了一座少年宫，共三百层，里面应有尽有。一天，他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》，他高兴地去了，一路上看好多人都带着帐篷、炉子、被子、毯子，他以为大家是去露营呢！可是等他到了少年宫才发现自己盖的大楼没有设计电梯。一路上大家都在埋怨起来：“这么高的大楼，连电梯都没有，真是没头脑”没头脑在一边听了，惭愧地低下了头。不高兴演的是《武松打虎》里的老虎。戏开始了，武松拿着一根棍子摇摇晃晃地出来了，突然一只吊睛白额猛虎窜了出来。这只老虎就是不高兴演的，武松一棍下去，棍断了，就赤手空拳打起来。一来一回打了几个小时累的武松直喘气拳头都举不起来了，央求老虎快点躺下，可老虎还是精神赳赳，一个劲地说：“不高兴不高兴”。就这样来来回回一共打了好几天，可老虎就是不高兴死，最后观众都求老虎快点倒下……

这些故事情节越看越生动，我也随着坐着的笔，作者的路子，为每一个故事情节高兴着，欢乐着，惋惜着，深思者……

读着这本书，老师时常提醒我：要在欢乐中思悟出其中的含蕴，要明白其中的.道理。

我经过反复阅读，终于悟出了一点道理：不管做什么事情，都要养成一个良好的习惯，绝不能丢三落四，马马虎虎，从小要学会管理好自己的事情，做事要精明，养成严谨认真的习惯，同时，还要懂得听取别人的意见，否则长大后就会跟没头脑和不高兴一样了，做什么事情也做不好，那是多么危险的啊！因此，我们要做一个全新的、做事一丝不苟、谦虚谨慎的好儿童。

读书真好，让人明理，让人提高。

爱初中作文 篇3

八岁之前，我本来一直都是生活的那么的'平凡，那么的单纯，或许那时自己还是个小孩吧，无忧无虑的，不知道真正的痛不是在身上而是在心中。

八岁那年，我初尝试到什么叫做真正的痛，特别是一种很想很想哭却哭不出来的痛，从那天开始。从那天开始我就不太会表达自己了，当时的我还幼稚的改变自己的坏习惯来改变那天的痛。

九岁的时候，厄运终于到来了；我和朋友去河边滑冰竟摔倒掉进水里呼啦一声，我朋友不只怎么办害怕要死，幸运终于到来我庄的正好路过把我从冰里捞了出来，我爸妈都吓的要死庄里的大人都出来了都为我点火让我烤我当时都没感觉了四肢都僵了就这样我从地狱死门官跑了出来。大难不死必有后福。十岁的时候，渐渐的和新的班上的同学玩在一起了，而且有了三个好朋友，那是我那个时候所确定的，是好朋友，但是却令我感到迷惘的是我的好朋友竟然会诬蔑我。哈，真是奇怪啊，原来这就是所谓的好朋友了，还记得我和他一起被罚的时候我一句话都没有说出来，我没有向老师说出事实。

十一岁的时候，我还一直的深信人定胜天的道理，但是越是我对自己越有信心，命运却使我从喜悦的高点一刹那的拉下地下，那场比赛，无论自己在雨中多么的拼命，结果还是令我很失望，在雨中我不知道自己是否流着泪，只感觉到从脸两边留下的水是暖暖的。

十二岁的时候，第一次的对班上一个成绩很好的女孩子有一种很特别的感觉，但是现在的我知道那不叫做喜欢，而叫敬仰。而且第一次的做了一件很虚假很虚假的事，但是别人却说自己是一个乐于助人的好孩子，开始明白虚假原来会得到大家的认同的，但是自己却感到很不愉快。

十三岁的时候，我上了十六中中学，和我小学同学一起的在同一所中学读书，那时我还不断的感谢上天给我的眷恋。开始很开朗的和初中的同学交朋友，但是却是一次玩耍，而且我不是错的源头，我和那个我还一直以为可以成为好朋友的同学打了第一次架，原来我认为的所谓的好朋友是那样的啊，友谊真的是渺小啊。

爱初中作文 篇4

随着电脑的普及，在虚幻的网络世界中，也出现了许多“披着羊皮的狼”，上次我就差一点被坑了。

那天晚上，家里来了客人。我便溜到爸妈房间里玩电脑。开机的第一件事就是登QQ，只见那企鹅跳开了舞，没一会儿，登陆完成。“嘟嘟……滴滴滴……”一大堆邮件提示窗口疯狂弹出。我打开它们一一查看。“怎么又是一大堆垃圾邮件？”正想退出时，一封邮件吸引了我的注意。“恭喜您！您获得第20xx年度最佳XX奖第二名。即将获得价值4000元的笔记本电脑。详情请登录XX网站。”我见了大喜，连忙点开了那个网站。网站里有个人信息表，我胡乱地填完，但好几个问题我都没有回答我真实的个人信息。

我点了一下“完成”，接下来出现的字让我心惊肉跳：“您的个人信息已经在XXX法院备份。如果您不在24小时内支付个人所得税。我们将提起诉讼……”

我一看，傻了。这怎么关系到法院去了？算了！不玩了！我悻悻地走出房间。妈妈投来一行不可思议的眼神，好像在问我怎么不玩电脑了？

第二天，我与朋友谈论这个问题。当听说我是第二名时，他大声叫起来：“骗子！一定是骗子!”原来，他昨天也收到中了“二等奖”的邮件。

看来，以后上法制课时，我们可得要认真听课啊。

爱初中作文 篇5

又到了一年一度的国庆黄金周，我也不忘去动物园探望一下我的“东北虎兄弟”。它长壮了吗？它长高了吗？在去动物园的车上，我的心里一遍又一遍地提起这两个问题。

刚下车，拿起照相机，穿过稠密的人群，我马不停蹄地沿着动物园人来人往的道路，飞也似地赶往虎山。

登上虎山的台阶，我一眼就发现了东北虎。它黑黄白三色相间的皮毛在绿绿的草木中显得格外醒目。仔细一观察，嗬！我的“东北虎兄弟”正在太阳底下睡大觉哩！托起照相机，“咔嚓咔嚓”几张照片一气呵成。不过“东北虎兄弟”还是没有起来的意思，睡得正香呢！

正打算离开虎山，扫兴而归时，忽然听见身后有人惊呼。连忙扭身，发现“东北虎兄弟”竟站立了起来！抓拍了几张，不知怎么地，它又沉沉地睡了下去。嘻，我的“虎兄弟”竟是一只大懒虫。

太阳已经爬上了头顶，回程的时间也已悄然而至。我挥挥手，告别熟睡的“虎兄弟”，带着高兴，沿着石阶，慢慢走向远方。

爱初中作文 篇6

提笔静思，每欲下笔却不知如何述说，月白的桌面映衬着米白色的纸张，莫名的有些烦躁。诗词歌颂春天的美好，而对于以前的我来说，春天意味着皑皑白雪的消逝，懒散假日的结束，于孩提而言，实在没有什么好期盼的，在日益沉重的压力下，春天蒙上了暗沉惨淡的阴影。随着年纪的增长，压在身上的包袱愈发沉重，早已厌倦了冗繁的习题试卷，抬眼处，映入眼帘的盎然生机竟令我产生了一种恍若隔世的微妙情绪。说不清，道不明，但往日被阴霾笼罩的春色，在眼前逐渐明朗，释放独属于她的无限风光。

春雨潇然落下，斜着无尽恣意空灵，没有夏日暴雨的沉闷急促，亦没有冬季雨点的刺骨凛冽，它用飘渺朦胧的身影演绎属于自己的独特风景，细雨绵绵，沉寂了一个冬天的万物在雨中苏醒，任凭和煦的春风吹去疲倦，霏霏清雨洗涤尘埃。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”窗外烟雨濛濛，我好似看见了春天的轮廓。

“弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。”杨柳依依，婆娑弄影。不错，微风拂过，柳丝袅袅飘舞，婀娜多姿，金色的夕阳静静地倾泻在大地上，垂柳被笼上了一层淡雅光芒，世人皆喜欢将柳枝比作少女的长发，飘摇间风情万种。但我却更喜欢用洋洋洒洒来形容，狭长的柳叶掠过湖面，霎那间泛起阵阵涟漪，瞬间的温馨柔和在不经意间撩拨了我的心弦，没有轰轰烈烈的气势，就是那样淡淡的舞动，不妖娆，不华丽，却细腻的令人不忍破坏夕阳下的美景。

时间仿若凝固，万物失去色彩，眼前只剩下一方小小的池塘，波澜不惊的水面被细雨敲响生命的旋律，碧色的湖水与柔嫩的新绿相得益彰，灰白陈旧的石子路毫不突兀的延向远方，树端雪白的玉兰花吐纳芬芳，点缀枝头，幽静素雅。一束余晖斜斜洒下，隐约中一座古朴石桥伫立远方，在烟雨间若隐若现。轻柔与沉稳完美的结合，生命与古老无暇的搭配，我放缓了呼吸，沉醉在了独属于春日的宁静。

春天的轮廓逐渐清晰，我却不愿再继续探寻，絮雨朦胧晓风聆，蹁跹流云曳树影，用笔墨勾勒无限春景，将春天的轮廓了然于心，行如画里，轻歌浅唱，静闻诗吟。

爱初中作文 篇7

坚持走下去，生命会愈加多姿多彩。

——题记

人生长河之远，由梦想来引导我们，迈向理想的路上，我们成长着，点点美丽，串成我们充实精彩的人生。

一路上，你有没有因为路漫漫而想止步不前呢？人生的路不可能一帆风顺，会有彩虹，自然也也会有暴雨，有阴沉。但终究，我们都要去面对。或许遭遇困境时，你孤身一人，害怕、孤单，这时，你千万不要气馁，不经历风雨，怎能见彩虹？你要乐观、坚强，勇敢地坚持下去，心里默默给自己安慰、鼓励。风雨过后，看看天空，依然蔚蓝，看看大地，依旧宽广，有什么困难能阻挡我们前进的脚步呢？“人生有很多自己不想做的事，但必须都得做，不管承受住还是承受不住。”既然选择了远方，那就风雨兼程吧！

一路上，你是否只看着远方而忽略了眼前的风景呢？也许是急于赶路，你没有留意，路边的花儿开了，谢了，谢了又开，小草嫩了，黄了，黄了又嫩。春风，夏雨，秋叶，冬雪。季节交替着，也许，你想到了添衣换裤，但是，你却错过了每个季节的`美景。慢慢地走，人生需要在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。

一路上，你是否回望过你留下的一个个脚印呢？我们不停行走，当疲倦的时候可以回头看看，那一个个脚印，有深、有浅。有的脚印在你的汗水灌溉下，竟然长出了小草。如果你现在又遇到了麻烦，你是否还会想起那往事呢？你坐下休息时，又是否回忆过往呢？如果你正在生命的低潮期，请静下来回望自己走过的漫漫长路，以前自己是怎么通过考验的，还要不要继续行走呢？不知不觉，你可能就会振奋精神，勇敢向前。回忆过去，你可能对人生会有新的理解与体会。

一路上，你心里是不是嘀咕过，下一站是不是终点呢？那就让我来告诉你吧，梦想的地平线看似挺近，其实遥远。你用一生来走，或许都不会到达终点，正如我们的求知路，漫长而无止境，我们只能用自己短短的年华来获取一点点人生经验，我们的人生正因这这点滴积累才变得丰盈。

继续走吧！走出自己的多彩生活，走出自己的精彩人生！

爱初中作文 篇8

共工抬头看了看苍茫的夜色，迷茫的摇了摇头。

缓缓的，一口烈酒入喉，好似一腔烟霞烈火，弥漫上了双眸。纵然功成。可是，他的梦想还没有达到：他希望有一天他可以在各部落首领的认可、注视下，登上那梦寐已久的帝位!

他不甘心：我共工哪点不如你颛顼?难道就是因为血统的不同吗?我也是帝之血统!我的祖先炎帝难道不如你的祖先黄帝?不!没有祖先炎帝的帮助，你的祖先黄帝怎么可能打败蚩尤!我不服!我必须打败你，获得帝位!

他站了起来，转身俯视部落子民。以一种坚定不移的语气沉声说道：“明日正午之时，就是我共工打败颛顼之时!后日破晓之时，就是我共工登上帝位之时!现在，全军备战!”

共工捏碎了手中的酒器。众人正处于惊讶之中，看到此举。知道此事不是开玩笑的：炎帝后裔共工将向黄帝后裔颛顼挑战!众人立刻摩拳擦掌，打磨兵器。

次日;

不周山之下;

“颛顼，我来了，来继承帝位了。你可以走了!”“哦?是吗?”“我共工那点不如你?就是因为血统吗?血统再好，也是先人的!不是自己的!”共工怒吼道，一挥手，来自四面八方的将士朝着颛顼围去。“你很想知道?”共工点了点头。

“那我告诉你，和血统的关系不大。最重要的是，你过于浮躁了。你继承帝位，部落十有八九会没落!”

颛顼的部下以数倍的优势将共工的部下击败，又将他围住。

“你可以走了。”“你不杀我?”“杀你?哈哈，杀你有什么好处?”“对我来说，败仗了，就没脸面活下去。”

结果共工去撞击不周山!以此来报复颛顼，他没想到：支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。日月星辰东升西落，大江大河也自西向东。将他的部下全部卷进河中死了。

“没想到，我拼搏一场，最后竟落得一场空!”他苦笑着摇了摇头。罢了罢了，就让我以躯体为柱，支撑天!

共工毅然用手支撑着天……

爱初中作文 篇9

生活的长河，流过岁月的原野，带走了我的孩提时代。蓦然回首，轻轻叹息，嘴角荡漾起一丝微笑，眼里闪着晶莹的泪花。那段既有遗憾、悲伤，又有快乐、激动的五彩缤纷的时光，再也回不去了。而最令我无法忘记的，就是那一天，我从孩提走向成熟的那一天，那悲伤的一天。

背着书包，哼着小调，走到校门口，此时的我心情还是那么的愉悦。可当我踏进教室，发现黑板上赫然写着“离毕业还有0天”这几个大字时，我的心“咯噔”一下，脑海里不断闪现出我和同学们一起度过的这五年欢乐的时光：春暖花开时，我们一起观察树枝新抽出的嫩芽，体验着万物复苏给我们带来的喜悦；烈日炎炎的夏天，我们在操场上踢足球，体育馆里打篮球，在树荫下高谈阔论，聊着“国家大事”；金秋时节，我们一起在树下采集美丽的落叶，夹在书中做书签；寒冷的冬天却也阻挡不了热情似火的我们，大家一起打雪仗、堆雪人，用手指在雪地上画画儿……那段时光是多么美好啊！可现在，转眼已逝，成为了永久的回忆！再看一看同学们，也都是眼泪流满了脸颊，眼眶红红的，伤心无比。教室里再也没有了往日的喧闹，我们是多么想长大，又是多么害怕长大，因为那意味就要分离！

老师领着我们去了综合楼参加毕业典礼。坐下来，会馆里一片抽泣声，没有谁在说笑，最后是死寂般的沉默。校长来了，跟我们说了许多肺腑之言。学生代表站在那里，深情地给老师致以谢词，并给老师献花。一双双眼睛里扑簌着泪花，大家都伤心极了。到后来，同学们都把头埋在手掌里，失声痛哭。同学们抱在一起，好像生怕对方变成了幻影“唰”的一声就消失了。整个会场里，都浸在那痛苦与悲哀之中……

要照毕业照了，同学们听老师的话，把眼泪擦干，眼眶红红的，却努力绽放自己的笑容，有几个同学眼睛还残留着几颗晶莹的泪珠。像照完了，我们轻轻抽泣着，回到了班级。稳定一下情绪，这一刻，我感觉我长大了，成熟了……

走在回家的路上，我叹息了一声：

我长大了，我已不再是小孩子。

这一天，我成长了，我悲伤了。

爱初中作文 篇10

其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。而是一个普普通通的举动。

一个阳光灿烂的星期六，我去上英语课，我刚下楼就看到几个小孩在我家门口的草地上跳来跳去，我想:他们在草地上跳来跳去的，分明就是在破坏环境。烦这又不是我家地，就让他们跳吧!但我走了一会儿想:这虽然不是我们家的地，这也是公共的是属于大家的。我要回去让他们不要再跳了。想着我又跑回楼底下对那几个在草上乱跳的小朋友说:"你们不许再在这里乱跳了，这地是公共的，是属于大家的，你们这样跳会把小草给踩死的。"但，他们不仅不听，还对我说:"小草死了就死了呗!反正又不是我要死。"我听了都快气疯了，忽然，我想到了一个好办法，我对他们说:"如果你们再踩小草的话，警察叔叔就会把你们关进小黑屋里，不给你们吃饭，不给你们洗澡。"他们听了，以为我说的是真的，就一个接一个的跑了。

看到他们跑远了，我就用飞快的速度跑到了公交站台等公交车。不一会儿车来了，我一上车就找位置，我环顾四周发现在最后面有一个空位，我飞快地走到位置上，刚一坐下看到一位老爷爷上来了，手上拿了两个大袋子。我心想:老爷爷坐哪呢?现在已经没有位置了，而且他手里还拿了那么重的东西。这时我跑到老爷爷身边说:"老爷爷您坐我那吧!老爷爷推辞说:"不用了你坐吧!"我笑着对老爷爷说:"您坐吧!反正我马上就要到了，站一会儿没事。"然后我就扶着老爷爷到位置上，老爷爷坐下后笑着对我说:"谢谢你，小朋友。"

做这些事情的时候，我自已都觉得很开心，很快乐!现在想起来，这大概就是道德的力量吧!

爱初中作文 篇11

20xx年8月26日，我光荣地成为了行知中学的一员。初到行知，感受非同一般，教学楼在树木掩映中时隐时现，阳光透过树影洒下斑驳的光点；湖边的柳树在轻风中摆动，水面也荡起一层层涟漪，这哪里是学校，分明是个桃源。

后面几天的入学教育才让我真正感受到，这里确实是学习的地方。短短的几天，队列训练、小组合作、住校生条例、室内操学习、德育教育常规、急救知识、内务整理、特色社团……内容丰富，学校通过各种课程和实践，培养我们的学习习惯和生活习惯。

烈日下的坚持

队列训练时，我们站在烈日之下，汗水如小溪一般从额头上流下来，但我们必须用坚定的意志保持一动不动，训练良好的站姿。同学们个个昂首挺胸，如同一棵棵小树一样，谁也没有放弃，都在咬牙坚持着。虽然很热很累，但是挺拔的身姿和老师的夸赞告诉我，一切都值得。

高效的学习保障

小组合作制度真的是一种新奇的体验，我从来不知道原来课堂学习还可以这样既热火朝天又秩序井然。课堂学习时，老师让我们以竖排为一组，先自己自学然后再以小组为单位进行讨论。每一竖排交错集中，聚集在组长身边，在组长的带领下展开讨论，讨论结束时小组以掌声示意。“啪啪--啪啪啪，啪啪--啪啪啪”，听到这整齐的'拍掌声，感觉特别的舒适和骄傲。这样的课堂学习形式我相信一定能在以后的学习中使我的收获多多。

好习惯益终身

第一次住校，既有期待又有些忐忑。期待不一样的集体生活，担心自己整理不好寝室，和室友相处会不愉快，但是晚上的内务整理评比让我这些顾虑通通打消了。在老师和家长的指导下，我和室友们一边聊天一边认真的进行彻底的卫生打扫和整理。这个过程中我学会了很多集体生活技能，比如叠被子、洗衣服，整理书柜等等，这些看似很普通平常的小事在学校的严格要求下，我们也不再随意对待，而是学会了怎样做得更好。老师告诉我们，这些习惯要一直坚持，好的习惯一定会受益终身。

进入中学发现和小学真的很不一样了，要学习的东西更多了，繁杂而辛苦，但是收获也多了，我相信在行知中学度过的三年我会日渐完善，成为一个全面发展、积极向上的人。吃得苦中苦，方为人上人，只要我们吃得了学习的苦，才能在日后成为最好的自己。

爱初中作文 篇12

每当看见别人带着宠物走过大街小巷时，我就想起了婷婷和涛涛。

婷婷和涛涛是两只小鸭，刚好一男一女。

我非常喜欢它们。刚得到它们的时候，我简直欣喜若狂。我学着动物爱好者的模样，轻柔地抚摸它们。可是，小鸭们显得很惊恐，不停地挣扎。我想：等以后和它们生活久了，关系就会变好。于是我继续和小鸭们一起玩。

小鸭有一身黄黄的、十分漂亮的毛，摸起来毛茸茸的，又那么柔顺，很舒服。它们有一双亮晶晶的眼睛，时不时眼皮底竟会冒出一层薄膜遮住它们的眼睛，然后马上退回去。它们的声音不像我想象的、是鸭子讨厌的“嘎嘎嘎”的噪音，却是像小鸡一样“唧唧唧”的清脆。也许声音还没成熟？我是这样想的。

每天早晨，我都要拿着芭比娃娃的梳子，耐心地给小鸭们梳理它们光泽亮丽的皮毛，尽管它们是那么惊恐。我为了当好它们的母亲，甚至愿意给它们清理大便！也许你们会觉得很好笑，很恶心，可是在我眼里，这却是一份可以体现我的爱意的工作。

就这样，我连续几个星期陪它们玩，给它们小屋子啊，食物啊，玩具啊，给它们洗澡啊。虽然有时我是把快乐建立在它们身上，不过，我是那样爱它们，也体会到做母亲的不易。

但是，过了几个星期后，噩耗降临了……

一天上午，我和爸爸要出门。临走前，小鸭还在水盆里欢快地戏水。我正要把它们从盆里拿出时，爸爸却说：“让它们在盆里游吧。”于是，我们走了。晚上回来，我直奔水盆。站在盆边，我忍不住嚎啕大哭起来：涛涛睁着一双惊恐的眼睛，完全没有一点生机，身体正漂浮在水上，婷婷也绝望地游着，并冲着它的伙伴悲伤地叫着……

涛涛走了，去了温暖的天堂……

我把婷婷从盆里抱出，放在它的小屋里。它很快睡着了。那晚，我也不得安宁，一直在责怪爸爸……

然后，老鼠忽然踏进了我们的家门。它疯狂地乱窜，还在婷婷的饭碗里踩啊踩。饭吃不得了，婷婷是分辨得出的。可是，我们并不知道这件事。于是，婷婷饿着肚子，带着伤悲，被老鼠送走了……

这件事一直以来对我的打击非常大！我到现在想起它们，都忍不住想哭，甚至忏悔。

婷婷，涛涛，你们在天堂过得好吗？千万别记恨我以前建立在你们身上的快乐，我是爱你们的。婷婷，涛涛，我想你们，什么时候，你们才能回来看看我呢？至今，我都在回忆以前的那段快乐时光啊。……

中国传统文化初中作文

在语文课程中作文的地位不言而喻，为了高效锻炼我们的写作能力。那么你是否在寻找关于主题作文的模板呢，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想，写主题作文需要注意哪些问题呢？或许你需要"中国传统文化初中作文"这样的内容，希望以下网页内容能给你帮助！

中国传统文化初中作文 篇1

甲骨文作为中国古代象形文字，是中国优秀传统的一部门。南越中学三年级用甲骨文写标语。陈教授借助计算机技术重新解释象形文字。毫无疑问，他将这种文化与时代潮流相结合，形成了一种时尚的传统文化，赋予了传统文化新的生命。

保持传统文化与时俱进，离不开科技的推动。科技可以立异传统文化的表达方式，结合现代时尚元素，让传统文化焕发色泽。甲骨文已成为一个通过互联网表达包。陈教授设计了具有几何美学效果的甲骨文字体。二十国团体峰会通过全息投影技术展示了中国画。这些都是依赖科技的发展，使我们的传统文化能够跟上时代的潮流和时尚的步伐。

我们不仅要用科技立异传统文化的表现形式，还要立异传统文化的传播方式。一种文化的发展离不开人们的宣传。弘扬传统文化对其传承具有重要作用。跟着时代的发展，人们的精神需求也在不中断增加。科技手段泛起，甲骨文知识在公家糊口中以网络流行语进行宣传。南岳中学高三在广告牌上用标语宣传甲骨文文化，让学生了解甲骨文的构成，让公家了解中国传统饮食文化。无数新的传播方式将帮助中国传统文化走进人们的视野，跟上时代潮流，进一步走向时尚。

固然弘扬中华文化顺应时代潮流需要科学立异和传播，但更重要的是需要人们的传承和保护意识。没有这些意识，我们如何立异和传播？受“文理”学术运动的启发，陈郊具有承继象形文字的意识。有多少志愿者为了不让民俗文化消失而主动学习和继续。甲骨文也登上了世界内存排行榜。这些都是在继续意识和保护意识的条件下完成的。

只有继续、立异、传播传统文化，才能传承下去。然而，这并不意味着接受所有传统文化。要取其精髓，去其糟粕，继续立异，弘扬优秀传统文化。同时，要保持其精髓，不让优秀传统文化变味，量力而行地继续、立异、传播。

中国传统文化积厚流光，博大精深。为了跟上时代步伐，成为时尚的象征，我们需要在继续的基础上，通过科技手段进行立异和传播。

中国传统文化初中作文 篇2

我国有各种各样的传统节日，其中有过春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……在这些节日中，我最喜欢的是过春节。

传说海里有一个怪兽，叫“年”，它一到大年节就会上岸伤人，所以人们都怕它。但是有一位老爷爷，在大年节的早时晨，在自家的门上贴了红纸，到了晚上，“年”冲进院子，看见红纸，怪叫了一声，就猛冲了进来，这时，发出了鞭炮的响声，“年”吓得仓皇而逃。进“年”就这样来了。

过大年了，大家都穿了新衣服，大人们都在超市是办年货，我也在超市挑选我喜欢的食品，有灯芯糕、虾米、糖，还买了心爱的书本。奶奶预备了丰盛的食品，预备做团聚饭了，我们一家人一边吃团聚饭，一边说说笑笑，我特别兴奋，由于过了年，我又长大一岁了，也长高了。

大家吃饭后，一边看春节晚会，到了12点，人们开始放鞭炮了，鞭炮的颜色可多了，有红的、白的、紫的，金光闪闪，热闹不凡，我得了奶奶给我的超极大的大红包，心里乐开了花。

中国的传统节日真让人幸福呀！我们要好好的继续下去。

中国传统文化初中作文 篇3

我们伟大的祖国，它是一条奔流不息的历史长河，它博大精深，源远流长，有几千年的传统文化，特别是有很多丰富多彩、风味独特的传统节日。如果把它们比作一朵朵盛开的鲜花，那春节便是其中一朵最耀眼的牡丹。牡丹是中国花中之王，她喜庆、吉祥、富贵。春节是我的至爱。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节喜气洋洋，张灯结彩，人们可以充分领略、感受到传统风俗的魅力。孩子们挂灯笼、剪窗花、贴对联、放鞭炮、穿新衣、收红包;亲人们团聚在一起家常里外，畅谈人生，畅谈中国梦，温暖和谐。祝福健健康康，心想事成，祈盼平平安安，大吉大利。春节，亲人们一起做香喷喷的团圆饭，全家人欢聚一堂，兴高采烈地观看有中国特殊意义的春节联欢晚会;孩子们向爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等长辈拜年，还可以收到红包啦!我好开心，好快乐，我用压岁钱可以买自己喜欢的书籍啦!

春节，爸爸妈妈最忙碌，打扫卫生，洗衣服，购买年货一刻都不闲，虽然大家都忙得不可开交，但是心里却是美滋滋的。而我最喜欢，最难忘的就是学包饺子了。看见妈妈包饺子娴熟的动作，我跃跃欲试。看，我揪一块面，拿起擀面杖，费了九牛二虎之力擀好了一张面皮，接着开始包饺子了。我捏住饺子的这边，那边的馅冒了出来，捏住那边，这边又冒了出来。包饺子怎么这么难呀。气的我直跺脚，可一想，妈妈能包的这么好，我一定要超过她。后来，我把两边同时紧紧捏住，这下可好啦，两边都不漏了。但饺子的肚子却撑破了，哈哈，我赶快拿了一张面皮给它补了上去。我把饺子放在面板上，和妈妈、姥姥、姥爷包的饺子相比较，他们包的饺子有的像挺着肚子的大将军;有的像弯弯的月牙;有的像金灿灿的元宝;而我包的饺子一会儿就趴下了，像是一块糍粑。大家看了都哈哈大笑。爸爸说我包的饺子像只癞蛤蟆，妈妈说像金蟾，是吉祥物，招财进宝，是个好年头。妈妈真会说话，我高兴极了，吃着自己包的饺子，感觉特别香。大家围坐在一起吃着香喷喷的饺子，看着精彩的春节联欢晚会，其乐融融。

我喜欢春节的传统，春节的风俗，春节的喜庆，春节的快乐。春节我的至爱。

中国传统文化初中作文 篇4

近些年来，当不少中国的年轻人时兴过洋节的时候，在海外的中国人，却非常喜欢感受中国固有的传统。他们在海外如果听到哪里燃放烟花爆竹，一定会感到非常亲切。这种感觉我亲身经历过。燃放烟花爆竹是中国的传统习俗和文化，一个民族的传统文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是当今西方文化不断渗透，逐渐改变着中国人的思想习俗和生活方式，这种传统文化的凝聚力显得尤为重要。西方节日大有取代中国传统节日之势，中国传统节日和中国其他传统文化一起，处于一种没落的位置。

民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危险。因此，允许燃放烟花爆竹，不仅是对数千年民风民俗的尊重，更是保护、继承传统文化，恢复、提升民族凝聚力的表现。虽然制作和燃放烟花爆竹可能会引起火灾和人生意外伤害，但这并不能成为强制禁放的理由。中国的车祸每一分钟伤一人，每五分钟死一人，汽车照样满地跑；抽烟喝酒伤身体，酒厂烟厂照样生产各种名牌烟、名牌酒；牛有口蹄疫，鸡有禽流感，牛场鸡场照样饲养。生产和燃放烟花爆竹因事故造成的损失与车祸、烟酒对人类造成的危害和损失恐怕要小的多，一味取缔燃放烟花爆竹绝非明智之举。

中国传统文化的沦丧和民族凝聚力的散失非几场事故的损失可取代。绝对的安全是不可能的，如果因为没有绝对安全的保障就取缔是不合情，也不合理的。关键是政府职能部门如何加强烟花爆竹的生产和销售渠道的管理，加强安全意识的教育以及燃放知识的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，烟花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次证明，中国的传统节日，从文化内涵，节日形式等各方面，都能带给我们一个比西方节日更加热闹、祥和，且有声有色的节日气氛。

中国传统文化初中作文 篇5

昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而，安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当成影戏成了印度尼西亚的“传统”，当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时，每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘？那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方？

中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受，但中国文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济平稳快速增长的时代背景之下，每一个中国人，每一

个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上，那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路，那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。

虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着，但我们还是看到关注的目光正移向它们。 举世瞩目的奥运会开幕式便是最好的例证，在那次盛会上，我们看到了千人击缶的恢宏场面，我们听到了“有朋自远方来，不亦乐乎”的古诵，我们被昆曲的悠扬感动，我们被活字印刷术的精妙而慑服。张艺谋倾尽心血向世界展示了一个文化悠远的东方古国，也向每一个中华儿女诉说了传统文化的价值和珍贵。

当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产，当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时，当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时，我们有理由相信，中国传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题，中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人，手手相承。

我们看到中国传统文化的出路通向光明。

那静悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了庙会的欢庆，有了昔日的味道。

中国传统文化初中作文 篇6

中国有春节、端午节、中秋节等一些传统节日，其中我最喜欢的是春节，就是过大年，也是中国民间最隆重、最喜庆的传统节日。

每当过年，到处都洋溢着节日的气氛。街上挂满了大红的灯笼，到处都是人山人海，人们忙着添置年货，家里也堆满了好多好吃的东西，听妈妈说，这叫“年年有余”。家家户户都忙着大扫除，把屋子打扫得一尘不染。我也在家里帮着贴春联，贴倒福字，意思是说幸福就要来到我们身边了。

到了年三十，最高兴的就数我们这些孩子了，我们可以聚在一起放鞭炮，玩捉迷藏。最繁忙的要数爸爸妈妈了，忙了一天，做了一大桌子的菜肴。爷爷奶奶，外公外婆，一家人都聚在一起吃团圆饭，晚饭后，大家围坐在电视机旁看春节联欢晚会，幽默的相声、滑稽的小丑表演、优美动听的歌舞表演，家里一片欢声笑语。我还时不时地趴在窗台上看烟花，真是太美了！

我喜欢春节，这是个令人难忘的节日。

中国传统文化初中作文 篇7

我们国家有良多良多的传统文化，有剪纸、糖画、皮影戏、泥人等。可是我最喜欢的是舞龙灯，每到春节人们就会敲锣打鼓来舞龙灯。

春节的时候我和爸爸妈妈来到夷陵广场上看舞龙灯。表演马上就要开始了，广场上泛起了两条巨龙，有一条金光闪闪的金龙，另一条是火红火红的火龙，它们真是太漂亮了！舞龙开始了，第一个持着龙珠，另一个人举着龙头，其它的人举起龙身的木棍，最后一个人举着龙尾，在第一个人的指挥下，沿着划定的路线和队列奔跑。只闻声锣鼓声愈来愈大，龙也飞的越来越快，一会两条龙盘成一个圆形，龙头高高在上，似乎在唱歌一样。一会儿金龙扑向龙珠，拿龙珠的人穿过了龙身，龙头也随着穿过去了，玩的可出色呢！龙就像活了一样，在空中飘动。

舞龙灯，是中华民族的传统文化流动，各名族都有舞龙的习俗，舞龙灯的故事都是不一样。我喜欢看舞龙灯，由于舞龙灯带给我了无限的快乐！

中国传统文化初中作文 篇8

翻开历史的尘封，时间的车轴早已行进了许久，悠久的岁月，悠久的历史，悠久的中华已存在千年，回想在千年的岁月长河里，炎黄子孙以他们无穷的智慧，共同创造了不朽的中华文明。

中华文化如同奔流不息的大河，在广阔的神州大地上，流经千年的岁月，中华文化激励着无数中华儿女以奋斗铸就辉煌。然而，如今在经济全球化的影响下，我们的传统文化却受到巨大的冲击，在网络文化泛滥的波及中，我们的传统文化却被推进了历史的长河中，中华文化命途堪忧！

清明扫墓，这是怀着对祖先的崇敬，中秋赏月；这是寄托着对亲人的思念……当圣诞的钟声敲响时，许许多多的人都沉浸在这西方的欢乐中，他们忘记了古老的中国似乎也有这样的新春祝福；当情人节在中国兴起的时候，他们似乎忘了在七夕的夜空下，牛郎和织女那千年的等待，他们忘的是悠久的中华文化。

琴棋书画，这些中华文化辉煌的见证，可是如今又有多少人了解这文化的瑰宝呢？虽然如今在校园里掀起了一场“艺术热”，学习美术和音乐的人很多，但是学美术的并非是中国画，却是西方的素描；学音乐学的并非是中国的古典乐，而是西方的流行音乐，难道他们忘了中国画的神韵之美了吗？难道他们不懂得中华文化是千百年来劳动人民智慧的结晶吗？

汉字，这是中华文化源远流长的见证，与其相伴而生的便是书法，但是随着手机、电脑的普及，我们的书写能力便慢慢地退步了，我们又有多少人能写出古人那样刚劲、潇洒的书法呢？恐怕当需要手写时，看到的只是一个个蹩脚的符号，中国汉字的那种形体之美早已消失得无影无踪了，但又有多少人在意过呢？现今写错字，提笔忘字更是常有发生，作为一个中国人，连我们自己的文字都无法书写自如，这又能怪谁呢？一切都只不过是我们自己不注意罢了。

央视曾播出《舌尖上的中国》这部纪录片，它所讲述的是中国传统的美食文化，这让我们更深地了解了中华文化，然而在西方“快餐文化”的冲击之下，人们似乎渐渐地忘了真正的美食文化，就此而言，他们忘的不仅仅是美食文化，更是包含美食文化的传统中华文化。

当西方掀起一场“汉语热”时，当“孔子学院”在世界兴起时，当中国国学走向世界时，作为华夏儿女的我们却对国学漠然视之，只觉得国学难懂、难学，便放弃学习的信念，留下的只有于丹等国学大师在那里孤独地呼唤，这是我们炎黄子孙应该做的吗？从不曾想到，许多人已经将祖先的历史忘得一干二净了，他们难道真的忘了屈子在汩罗江边深情呼唤，忘了子美在浣花溪畔忧国忧民，忘了东坡在赤壁之下豪情壮志，忘了这博大精深的中华文化了吗？

中华文化正一步一步地被我们推向历史的长河中，朋友们，都快点清醒吧！保护属于我们自己的一片文化净土，莫要让中华文化湮没于历史之中，因为中华文化正是辉煌的时刻，它所需要的是我们对其传承与弘扬。

中国传统文化初中作文 篇9

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等，有关传统节日作文。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等，中学生作文《有关传统节日作文》。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

我爱足球初中作文

希望大家能够关注我所撰写的关于“我爱足球初中作文”的文章。写作并不是一种天赋，而是通过后天的经验积累得出的成果。通过写作来锻炼自己有助于我们更好地进行文学创作。而一篇好的作文不仅要有得体的措辞，还要能够让读者产生共鸣。我们将会不断更新和改进我们的网站，为您提供更多引人关注的内容！

我爱足球初中作文 篇1

今天上午老师告诉我们一个好消息：最后一节课我们要和五（2）班举行一场足球比赛，教室里立刻沸腾起来

一节课过去了，两节课过去了终于到了最后一节课，我们飞奔到操场，找好位置坐下，迫不及待地想看这场球赛。双方的队员们已经上场，裁判员把球放在球场中间，3,2,1开始！随着裁判员一声令下，激烈的足球赛开始了。只见我们的守门员戴着手套，目不转睛的盯着那黑白相间的足球，并不时跟着足球变换自己的站位，随时准备扑救。这时，我们的前锋曾嘉祺一个漂亮的抢断，带着足球以迅雷不及掩耳之势甩开了对方后卫，来到对方门前，起脚射门。球进啦场下一片欢呼，可惜，对方守门员一个飞身扑救，把球扑了出来。对方迅速反击，一眨眼球就过了半场，我们的后卫苏孟崎顽强的防守，在禁区前将球抢了下来，总算化解了危机。可是，好景不长，对方趁我们一次传球失误，发起反击，一个大脚射门，守门员扑救不及，只能眼睁睁的看着足球飞进球门。队员们有些乱了阵脚，防守再次出现漏洞，对方抓住机会，绕过后卫一脚射门，球又进了。才一会儿的功夫，我们已经落后两球，唉，看来要输了我们都有些泄气了，可是场上的队员们却丝毫不气馁，他们越挫越勇，一次次的向对方球门发起了进攻，场下的啦啦队也大声的喊着：加油！加油！四班加油！就在这时，我们的前锋眼疾脚快，中途抢下对方的传球，趁对方守门员不注意，使出了吃奶的力气一个大脚射门。耶，球进了！我们的啦啦队员们一蹦三尺高，高兴得不得了。上半场就在1:2的比分中结束了。中场休息后，我们和二班互换了场地，比赛继续进行，队员们都有些体力不支了，但他们还是顽强地进攻，努力地想把比分追平，好几次就差那么一点了，可惜都被对方守门员及时抱住。

最终，我们还是以1:2输掉了这场比赛，但我们的队员们已经尽了全力，他们顽强的拼搏精神，值得我们赞赏，也赢得了对方的尊重。赛后他们朝我们大声的喊道：友谊第一、比赛第二！

我爱足球初中作文 篇2

看在我们如此诚恳的份儿上，老天爷终于大发慈悲，让我们体育课在草坪上踢足球。

有的同学很珍惜这次来之不易的\'机会，按老师的命令踢球，生怕老师来个“如来神掌”，将足球打回原处。有的同学可不欣赏这种老土的玩法，他们将足球变成了新版————足球式篮球，“啪、啪、啪”，哇！正中！有的把足球变成了“打人武器”，小邓一个华丽射击，打得小郭鲜直流。有的把足球当键踢：一个、两个……哟呵，不错嘛，再用力一踢，糟了，不见了。还有的把足球当做自己的“亲生儿”一样了，那些调皮的人来抢球他便把球护在胸前，直说：“我的，我的。”

阳光下，回荡着我们的欢声笑语；草坪间，滚动着一个个被踢得鼻青脸肿的足球；操场上，同学们在不停地奔跑……

我爱足球初中作文 篇3

一切准备就绪，夏雨的归来让大家士气大增，不久，下半场比赛的哨声便吹响，接下来的就是更精彩的比赛。

夏雨从对方球员处抢到了球，便稳重地带着球沿着对方右路向球门跑去，李瑜在附近防守，阻击对方的进攻。对方一个身材高大的队员突然向着夏雨来了个铲球，夏雨轻轻一跳，人和球一同跨过了障碍，冲出了对方的第一道防线。夏雨以她熟练的技巧一次又一次地避开对方的攻击，当她来到禁区时，守门员张开双臂，尽力地挡住一切可以射球的路线。夏雨见状又使出了欧洲球队一贯的用法，就是连续变换脚法，迷惑对方的视线，一刹那间，大家还没反应过来究竟发生了什么事，球已经从夏雨脚下一跃而起，从守门员脚下的缝隙中溜进了球门。

“好球，”所有的队员们不禁欢呼起来，在场的观众们也爆来热烈的掌声。

记分牌上显示比分为2比2，现在离比赛结束还有十五分钟。看来双方的实力不相上下。

接着，对方守门员把球踢到了场中央，李瑜在与对方抢球时抓住了有利的位置，抢到了关键的一球，他快速地往前跑，传给右边前来接应的另一位队员，那位队员本想来一个远射，却被对方球员一脚挡出了对方底线。

“好，角球。”李瑜连忙叫好，因为他知道夏雨的角球是最好的。

角球由夏雨来发。只见她找准了角度，然后眼望着球门，接着来了个助跑，再用脚一踢，那球说时迟那时快，在做完一个完美的空中弧线后，落到了站在球门不远处的李瑜脚下，李瑜一起脚，对方还没反应过来，球已经重重地踢进了球门。

“哇，好球。”其他队员一拥而上，抱起了李瑜，大家欢呼着，因为这时离比赛结束仅剩下一分钟。

对方球员几乎拼尽了全力，可在最后的时刻始终没有进球。当裁判吹响了终场的哨声时，大家都跳了起来。观众席上的8班的同学各个都跑到了赛场上，彭浩也慢慢地走了上来，大家把夏雨高高地抬了起来，欢呼着，叫喊着：“夏雨，夏雨……”

比赛后夏雨和李瑜代全班领取了冠军奖杯。

学校在颁奖时还专门设置了一个特别奖，并把它颁给夏雨。虽然这次比赛没有规定球员的男女，但是只有夏雨一个女孩参加裁，而且判们又一致认为夏雨是个勇敢的，有足球天分的女孩，所以就把奖项颁给了她，愿她能继续发挥自己所长，继续努力实现心中梦想。

我爱足球初中作文 篇4

足球初中英语作文范文

football

football is connected with the people throughout the world.it has become a part of peoples life..every day, man), football matches are going on here and there around the world. pick up a newspaper and you can learn the the results of the football matches. we enjoy playing football, watching football games after work. during the football matches of the world cup,millions of people watch the matches on tv. when their favorite teams win, they will give them three cheers. when they fail,they feel sad. we all hope our national team will be the strongest one in the world.

我爱足球初中作文 篇5

七一班加油!七一班加油!哇，球进啦!

今天下午大课间，我们进行了一场女生足球比赛，走到操场中间时还有点小忐忑，冠军会花落谁家呢?比赛马上开始了。

足球在场上来回跑，一会儿跑到对方球员脚下，一会儿跑到我方球员脚下，这时我方球员把球踢到了对方阵地上，我们的心瞬间提到了嗓子眼，目不转睛地注视着球的位置。只可惜对方防守太厉害，球与球框就差一点儿，心情又落了下去，但是对方一个飞踢，球飞到了我们的阵地，我不禁紧张起来，不过幸好有李丹防守。经过了半场激烈的比赛，两队势均力敌，不相上下。

下半场互换场地，比赛继续，这次每队的成员们都更加默契，互相传球，打配合。球到了刘茜的脚下，左一下，右一下，再来一脚，球进了!我们高兴的笑得合不拢嘴，大喊：太棒了，太棒了!仅是这一球，我们就仿佛赢了全世界，进了一球，我们的呐喊声更洪亮了：七一班，加油!七一班，加油!这时对方班的拉拉队，也不甘示弱，我们也不甘示弱，越喊越起劲儿。

比赛结束了，我们不仅获得了胜利，同时还明白了做事情要有坚定的信念，要更自信，要勇于展现自己。

我爱足球初中作文 篇6

星期一的早晨，二实验小学举行了一场别开生面的足球比赛，三年级的小明和乐乐开心地分到了一组。【开门见山开头，直接引出下文，注意词汇的运用不然文章就枯燥了。】

这天，风和日丽，阳光露出了美丽的容颜，花儿朵朵绽开了笑脸，高大挺拔的白杨树在风中摇曳美丽的身姿，仿佛在为足球运动员喝彩加油！【环境描写，渲染气氛引出人物。】

比赛开始了，小明一脚劲射把足球传给了乐乐，乐乐纵身跃起用胸膛接住了足球，随后用膝盖轻轻一点，球听话地滚到了脚下，他带着球快速穿插，如猛虎下山直奔对方禁区。快到球门的时候，他猛地一踢，球应声入门。可是，就在胜利在望的时候，蓝队的守门员向上一跳，用手一拍，球刷的一下又飞弹了回来。乐乐连忙后撤，随后赶上来的球员再一次将球传中，乐乐像箭一般地冲了过去，还没等对方守门员跑过来，乐乐头球进入！小明和乐乐欢呼着胜利，我们胜利了!【写事情的过程要用上大量的动词，把开始、过程、结局写清楚！】

欢乐的笑声传遍了整个校园，两个形影不离的小伙伴紧紧地拥抱在一起！【卒章显志结尾。】

我爱足球初中作文 篇7

“叮、叮……”随着几声清翠的铃声，孩子们像小鸟一样冲出教室，大多数孩子都走在回家的路上，有七八个孩子手拉着手向学校的空地走去。

一场激烈而又紧张的足球赛，正如火如荼的进行着。那金黄头发的小男孩，弯曲着膝盖，尽管他的右腿擦伤了，但他毫不在乎，仍然专注地看着远方。他身穿黑衣白领的衣服，皮肤微微发棕，军绿色的短裤，配上那双运动鞋，多么像一位优秀的足球守门员啊！他身后穿着红衣红裤的那位替补守门员，挺着大肚子，急切的眼光看着那位守门员大哥哥，他心里一定在想：你来休息吧，让我也上去玩一会儿。

不知什么时候空地旁边的长椅上也坐满了人，那位带着红帽子的小男孩，身子向前倾着，目不转睛地看着，生怕错过了哪个精彩的场面。嘴里还喊着：“快传，好球，踢！”一位大个子叔叔不知什么时候也来了，认真地看着，大概回忆起了自己小时候踢足球的场面了吧！

足球一会儿传到红队脚下，一会儿传到黄队的脚下，从远处看就像乱了方寸的小蚂蚁在抢一个面包，东跑跑西跑跑，有趣极了。

太阳已经偏西，孩子们不得不结束比赛，背起书包回家了，但他们的笑声却传了很远很远……

关爱初中作文800字

工作离不开作文，学习也离不开作文，写作文可以体现一个人的基本功夫，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，写作遇到瓶颈期怎么办呢？请阅读由幼儿教师教育网编辑为你编辑的关爱初中作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

关爱初中作文 篇1

在我家楼上住着一位老奶奶，她很喜欢吃生果，一天她对我说：“孩子，你长大后一定要学会孝敬父母知道吗?”“哦，我知道了奶奶。”我对奶奶说。我对这句话迷惑着，突然倾盆大雨从天而降，噼里啪啦下个不停。

老奶奶一头的短发想罩上了一层白霜，一只大眼已经深深地陷了下去，满脸皱纹像记载着几十年来的千辛万苦。她经常穿戴破了又补的衣服和裤子，但脸上总露出微笑，给人一种亲切感。

一个礼拜天，我写完了功课，随手在家里拿了一些新鲜的生果去了老奶奶家。她家十分乱，根本没有收拾过，她说起话时，声音十分沙哑，一副疲惫的样子。我连忙拿起抹布、扫把，七上八下地扫来扫去，固然很脏，经由一个多小时后，已经变得干净多了，奶奶连忙致谢，和蔼可亲的说：“好孩子，谢谢你。”我说不用谢，奶奶您要留意身体，我有时间还会上来看你的。

我一次一次的帮奶奶时，终于明白到什么是亲情与老奶奶的那番话的意思了。我也懂得了糊口处处都有真情。真情是一股清泉，洗去心中的不悦;真情是一把火，照亮你的人生道路。

在现实糊口中，还有良多孤寡白叟需要关爱，假如糊口中没有关爱就像缺少了色彩的世界。

关爱初中作文 篇2

如果说爱是一片汪洋，那么我就是一只海里的鱼儿，被爱包围着，如果说爱是一场春雨，那么我就是一朵可爱的花儿，被爱滋润着，如果说爱是一阵轻风，那么我就是一片快乐的叶儿，真爱伴我同行!

从我人生开始的那一刻，我相信，我已被“爱潮”浸没。随着年龄的增长，我不断前进，真爱也无时无刻不伴随着我，我也无时无刻不感受到各种各样的真爱。

4岁，我感受到了母爱。牵着母亲的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴着爽朗的笑声，我感受到了母爱。在妈妈的怀里撒娇，为了一支最新口味的冰淇淋，终于，舌尖触到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母爱甜甜的，还记得我生病的时候，躺在床上，十分难受，妈妈也同样着急：烧开水，给我喂药，用湿毛巾为我擦脸，帮我把被角压严。那个时刻，我真的觉得自己很幸福，有着这样一个好妈妈!

8岁，我感受到了关爱。我站在摇晃不稳的公共汽车上去上学，肩上那个几乎与我体重相等的书包压得我气喘吁吁。就在这时，一位叔叔从我身边的座位上站起来，弯下腰对我笑笑：“小朋友，你坐在这里吧!”当时，我感到好温暖，慢慢地坐下来，当触到座椅的那一刻，如释重负的感觉流淌在血液里。我忙说道：“谢谢叔叔!”抬头看到这个高大的身影，我觉得他的身上有着爱的气味。

12岁，我感受到了友爱。我上了初中，结识了许多新的朋友，到现在，我和他们早已称兄道弟，亲近的像一家人了。还记得上一个月，我的第二次月考成绩出来了，向来是班里前几名的我这次排到了第十一名，墙上前十名的“光荣榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作声。下了课我的那帮“死党”们一下子就围了过来，劝我，逗我开心，我的全身好像受了一种魔法，有一种言语不出的感觉，我想，这就是友爱的力量!

轻风起，树叶飞舞，我这片叶儿，乘着真爱之风不断向前。无论前面是什么艰难都不怕，因为有真爱伴我同行!

关爱初中作文 篇3

关心无处不在，他充满世界每一个角落，它渗进进了空气，让我们感受到温暖。

在校园，就在我们身边，团结互助关心的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

在一个夕阳夕下的傍晚，我在窗前看着夕阳，脑海里，不禁浮现出以前的许多事``````

记得在上学期，一个阴沉沉的上午，我在认真地听老师讲课。“叮、、、、、、叮

、、、、、、”下课了，我走出教室，看见外面下着倾盆大雨。我心想：“咋办呀!下着这么大的雨，咋回去呢?”我焦急万分，在教室里徘徊不定，“再等会吧，等雨小了再走吧、、、、、、可，中午还有许多作业呢?”我喃喃自语到。“对了，冒雨跑回家去!”我心里暗暗下定了决心，我冒雨奔跑着，雨水湿透了我的衬衣。突然，有人揪住了我的衣领，我回头一看，原来是一位陌生的各哥哥呀!他对我说“别跑了，会感冒的，我有伞，一起走吧!”我心里暖暖的。

关爱有时只是一个小小的举动，我深信着：人间处处有真情。

关爱初中作文 篇4

有一种爱无处不在，有一种爱为你照亮成长之路，这就是——母爱。

有一次，我考试考差了，回到家，我把我考不好的事情告诉了妈妈，妈妈不仅不打我，反而好好的教我我做错的标题问题，直到教会我为至。有一道题我们都不会做，妈妈一边跟一边跟我思索，但这道题其实太难做了，而且那天已经十一点半了，于是妈妈让我先睡觉，自己再思索。

第二天我起床后，看见桌子上的考卷旁有一张写满字的纸，走近一看，原来是妈妈写的那道困难的谜底，我心想，这道题就算再难，可也不应该这么多吧！于是我接着往下看。哦，原来是妈妈对这道题谜底的理解，我的眼睛热泪盈眶起来。正在这时，爸爸告诉我说：“你妈妈昨天晚上十二点半左右才睡觉的，你下次考试一定要考的好一点儿呀！不要辜负了妈妈的一片苦心啊！妈妈这么做可都是为了你的呀！”

上课后，老师开始校对谜底了。当老师校对到这道困难的时候，老师请我来讲讲谜底与理解，我回答了老师，老师表扬了我，我心里美滋滋的，这不恰是妈妈的功劳吗？

妈妈爱的严格，也爱的体贴。一次，我不幸生病长水痘了，妈妈得知后，赶快把我抱起来去病院。回家后，我痒得哇哇大哭起来，妈妈看在眼里，疼在心里，于是，她说了一句让我永远也忘不了的话：“孩子，别哭了，妈妈也不但愿你这样，假如可以选择的话，妈妈但愿把水痘长在自己身上，而不是你的身上。”就这样，在妈妈的照顾下，一个礼拜后，我终于好了。

母爱是无处不在的，是一种一次次感动你的心的爱。此时此刻，我想对妈妈说：“妈妈，假如您是蔚蓝的大海，那我就是自由安闲游着的小鱼；假如您是无边无涯的天空，那我就是一只小鸟，妈妈，谢谢您为我付出的一切！”

关爱初中作文 篇5

夕阳落下了，余光为它送行;星空来临了，星星和它作伴;大地醒来了，花儿为它梳妆。这还不能足以证明万物都蕴含着爱的气息吗?

人是万物之灵，人与人之间的关系源于一个“爱”字。有了爱，世界不会寂寞;有了爱，世界就有颜色和味道。如果你留心观察，你会发觉世界上每一个细节都有爱的香味。

关心别人吧!生活像一面镜子，你帮助它，它也帮助你，在生活上叫互相帮助。如果你乐于助人，每当你有困难，就有许多人帮助你;如果你对别人冷漠，你有困难时，别人也不会向你伸出援助之手。

“人”字不就是相互支撑的意思吗?被你帮助过的人，一定会和你交朋友，一起分享快乐，一起承担痛苦。天长日久，你就会发现爱太伟大了，自己被爱给包围了。你帮助了许多人，你再回味一下，你会很快乐的，因为有这么一句话：“送人玫瑰，手留余香。”

人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，而“爱”常青不朽。

就拿这次四川大地震来说吧，许多孩子失去了父母或许多父母与孩子失去了联络，他们为什么可以坚强地活下去，因为有人民子弟兵，有“爱”。那些士兵把灾区的孩子看得比自己的孩子还重要，宁可自己的孩子走了，但他们是那样地无私，是他们感动了孩子们，他们给了孩子们一种比母爱还珍贵的爱。

人间处处有爱，甚至连太阳、小花、小狗、小猫都是有情的，他们有爱，难道我们不应有关爱吗?

关爱他人，从现在做起。让我们从一点一滴、从一个动作、从一件小事做起，共同创造一份大大的“爱”吧!

关爱初中作文 篇6

在我们的生命中，有一种爱叫“母爱”，这种爱是我们与生俱来的财富，母爱像雨露润泽津润着我们成长；像雨伞为我们挡去风雨；像棉袄帮我们抵御寒冷……

我依稀的记得，在上小学时，天天早晨妈妈都会陪伴着我去上学，逐渐地我长大了，同学都笑话我是长不大的小孩子，这让我觉得让妈妈送很没有面子。

一天放学，妈妈依然准时的站在校门口，迎着阳光妈妈面带笑靥，在我看来却是那么刺目耀眼。一群同学围着我说：“长不大的孩子哟，天天都让妈妈送……。”于是，我把怨气都撒到了妈妈的身上，大声地对妈妈呼啸：“都是你，天天都来学校，人家都说我是长不大的孩子，我烦死了！”妈妈在阳光下，一直就那么站着、站着……仿佛妈妈的眼睛里有什么东西一闪一闪的，我没考虑妈妈的感触感染径直的朝家跑去。

从此以后，在我上学的路上，不再有妈妈的陪伴，我一人走在那条通往学校的路上。一次在上学的路上忽然想起没带数学书，我急忙回身朝家的方向跑去。这时我停住了，在不远处我发现一个认识的身影——那是妈妈！妈妈跑过来问我：“是不是健忘带什么东西了？”我茫然的说：“数学书。”妈妈说：“你先去上学，我回家帮你取书！”说着，她拔腿就跑。妈妈把书取来时，豆大的汗珠从她的脸颊流下，我的眼睛潮湿了，此时我明白了，原来妈妈天天都静静地在后面陪伴着我。于是我小声地对她说：“妈妈对不起，那天我不应该对你发脾气！”妈妈笑着对我说：“也怪我，老是‘保护’着你，都不给你自己学会独立的机会。但要记住以后不可以和妈妈发脾气哦！”她轻轻地刮了一下我的鼻头，我破涕而笑。

固然这只是一件小事，但我感触感染到了母爱是体贴、慰藉、宽收留、理解、善良、慈爱的源泉。我只有专心去体会才能有资格接受这份“无价”的爱。母亲给予的爱，我一辈子也忘不了……

关爱初中作文 篇7

老师的关爱

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊！”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢？郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后，马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来，但当动手时，郭老师却犹豫了。她说：“搞不好会弄坏耳朵的，还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等??????

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

关爱初中作文 篇8

假如世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种夸姣的享受，关心他人是一种高尚夸姣的品德。

人的本质是爱的相互存在。人的糊口是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时预备从道义上去支持别人，从步履上去关心匡助别人。

现实糊口中经常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或难题，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。

你的父母应该是很关心你的。也许每天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有难题，主动匡助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情兴奋时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗？

那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗？你为他们洗过脚吗？你有悄悄倾听他们的心声吗？这些你的父母做到了，你呢？做到了吗？

除了父母，你关心过被儿女抛弃的白叟吗？关心过可怜的乞丐吗？你关心过一只受伤的小鸟吗？你关心过……

假如没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心白叟；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我以为假如想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间。我们的家园才会更加温馨夸姣。

关爱初中作文 篇9

每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提

今天我来为大家讲述一件别人关心我的事。

那天，我去外面上辅导课。到家时，我一如既往的敲了敲门，可是，却没人来给我开门。我想;爸爸妈妈一定是出去办事了。我就坐在门口等着。可是，我左等右等他们也没回来，我心里很着急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一个熟悉的背影。啊，是邻居赵奶奶。我心里想，救星总算到了。奶奶看到我狼狈的样子，问我：“乖乖，你怎么了?”“奶奶，我爸爸妈妈出去了，家里没有人，我没有钥匙，我进不去家了，我等了半天，他们也不回来。”哦，那你先来奶奶家吧。我思考片刻，奶奶，谢谢你。奶奶迈着蹒跚的步伐，慢慢腾腾的回家了。我跟随阿姨来到了她家，房间里破破旧旧的，只有几件简单的家具，连微波炉都没有，我看都了一张老旧的床，旁边放着一个床头柜，地板上一尘不染，干干净净，所有的家具都是干干净净的，而且他们都整齐的放着，像一群士兵在排队，整整齐齐。我心想;阿姨家里真么贫穷，阿姨的心肠还真么好，这是好人啊。阿姨一手拿着菜，一手拿个一兜鸡蛋。阿姨扭过头来对我说，今天中午。你就在阿姨家吃饭吧。好的，谢谢阿姨，麻烦你了。过了一会儿，阿姨端来了香喷喷的饭菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口开吃。奶奶说，你吃吧。我拿起筷子，捣起一快快肉，我看到阿姨的脸上露出了会心的微笑。我吃完了，吃得很饱。奶奶扶着桌子站起来，动作非常缓慢。我听到了一个熟悉的声音，是爸爸的声音，他在喊：“兰兰，你在哪啊?”我听到后俩回答，我在这。爸爸来敲找奶奶家的门，我来开门。爸爸叫我回去，我想奶奶道谢后，我匆匆忙忙的回家了。我回家后，像爸爸妈妈说明了事情的经过。我的心里，很谢谢赵奶奶。

关爱，点燃着希望，散发着温暖，蕴含着幸福还有力量。让我们一起关爱他人，温暖世界吧!

关爱初中作文 篇10

这世界上有无数的灯光明亮着，却未必能照亮人们的心灵，未必能点燃糊口的但愿。固然灯的背景永远是黑暗的，可总有一盏灯凝结着如火的蜜意，孕藏着生命的多彩，摇曳着五彩的斑斓。这盏灯是但愿的灯，是温情的灯，是幸福的灯。我渴想的就是这样的灯光，它为你明亮着，晖映前行的方向。

匆匆赶回家已是深夜，走进小区，周围一片漆黑，走到自家的楼前，唯独占一家灯光明亮着。在寂静的夜晚，这灯光是如斯的耀眼，如斯的生动。我的心海整理时盈满了幸福与打动，由于我知道，那是为我守侯的灯光。

这盏为我点亮的灯，深深地感动了我的心。一进门，看到的是母亲浅浅的微笑，听到的是母亲轻柔的话语，感触感染到的是母亲浓浓的爱意。依偎在母亲的怀里，一天的奔波劳累整理时烟消云披发。无论我多大，无论走得多远，在母亲的眼里我是个永远长不大的孩子，母亲却是我最真实的牵挂。糊口中最平凡、最朴实、最暖和的一幕如灯光弥披发开来，轻柔的灯光，暖暖地照亮我的心房，实在，幸福的味道就是这灯光的味道。在这环绕着温情的灯光中，我感触感染到的是一份实其实在牵挂，是一份浓浓的母爱。

一缕灯光，一片月色，一份诗意让我有了安静的怀想。我知道，弥漫在我心深处的就是这样一盏灯。

儿时的记忆中，一盏小小的油灯闪着微弱的光，母亲用她灵巧纤细的手一针一线为我缝补衣服。学生时代，每到雨天，母亲都会在学校门口的路灯下撑伞等我，是母亲为我撑起了一片晴朗的天空，让我一路享受暖和和幸福。女儿出生后的每个夜晚，都会看到母亲忙碌的身影。在柔和的灯光下总能收到母亲递过来的一杯水，一清点心，一份温情。受伤的日子，朦胧的灯光成了心中的一道最美的风景，母亲的陪伴与担忧、焦虑和关爱都凝结在无言的打动中。

母亲如灯，总会在疲劳时照亮我的心房，总会在受伤时暖和我的心空。在我的世界里，母爱是一路的鸟语花香，是挚真挚爱的写意。是母亲无私的爱，让我懂得了健康重要，懂得了亲情的重要，懂得了珍惜和感恩。喜欢看母亲甜蜜的微笑，那笑脸比灯光还要锦绣。喜欢听母亲慈爱的话语，那声音比灯光还要明亮。有了这盏灯，我的世界是光亮的，充盈的。

亲爱的母亲，是您把爱全部给了我，把世界给了我。如今您不再年青，我会用最寻常的守候，为您点亮一盏心灯。我会用人间最纯的情，最真的爱，陪您走过生命中每一个清淡如水的日子……

初中父亲的爱作文

在学生的学习道路上，写作文是一个必不可少的环节，通过写作文可以锻炼学生的写作能力。一篇好的作文需要避免东拉西扯，那么写作文的几个重点是什么呢？经过幼儿教师教育网编辑的认真研究，“初中父亲的爱作文”这篇文章非常值得推荐，但其中的信息仅供参考，大家可以查看并了解。

初中父亲的爱作文 篇1

每家的父母都是非常独特的，或是见解新颖，或是知识面广，或是主意繁多……在我们心中，他们总是独一无二的，没有人能够替代。

我的爸爸有奇特的思想，总认为放松面对一切，就能够突破一切困难。但是，哥哥却认为这是无稽之谈，因为这在他身上得不到任何体现。妈妈则是属于处事随随便便，满不在乎的人，遇到爸爸和哥哥掐架的时候，她总是在旁边看好戏似的，慢悠悠地吃着饭。平常，爸爸也总是板着一副嘴脸，似乎天快塌、地快陷了一样。没有人知道他的'古怪心思。妈妈更像是一个谜，整天脸上挂着一副难以言说的表情，似高兴，又似不耐烦，更使人猜不透，琢磨不清。

爸爸和妈妈似乎个性相反，妈妈为人大大咧咧，笑起来不拘一格，要笑就笑，要生气就生气，喜怒无常;宛如夏天的天气，一会儿狂风暴雨、一会儿雨过天晴地骤变。有时她甚至为了一点芝麻小事，而怒发冲冠，大发雷霆，丝毫不理会我们郁闷的心情。爸爸则像黄花大闺女似的，笑起来格外拘束，只把嘴唇拉开一点点，而且还是嘟着嘴巴笑的，那笑容让我哭笑不得。有时，我和哥哥“有模有样”地学着，先没表情，接着嘴角微微弯起……顿时，我捧腹大笑，捂着笑得发痛的肚子，趴在了沙发上，让爸爸妈妈百思不得其解。

爸爸和妈妈的性格毅然截然不同。我考试得了第一名、发表了文章、得了奖状，爸爸总是一副若无其事的样子。有一次，我拿着稿费，吞吞吐吐地告诉爸爸，想当然地认为爸爸起码会有一点儿表示。哪知他先是意味深长地看了看，然后皱着眉头，没说什么，又继续玩他的电脑了。顿时，我的头顶上好似有一朵乌云笼罩着，“轰隆隆”地打着雷，令我脱不开身。虽然我心知肚明爸爸没有那么“冷血”，但是，这个事实未免太残酷了。我再兴致勃勃地跑去告诉妈妈，妈妈倒是一换平时的面貌，顿时眉开眼笑，与爸爸成了鲜明的对比。

虽然爸爸一般很严肃，但有时却十分有趣。那次，爸爸一边拿着我的稿费单，一边问我：“拿了稿费，给谁用?”我顿时懵住了，支支吾吾地说道：“呃…50元嘛，你拿去了也只能买只小布丁，况且…跟你的钱比起来，真是微不足道啊!”爸爸听了，笑而不语。

有时在家中，我正在静静地看着书，爸爸迈着他那沉甸甸的脚步，从楼梯上走下来。他拿着一只杯子，却突然放声高唱，“咱当兵的人，有啥不一样……”爸爸那雄浑的“男高音”确实让人不敢恭维，虽说有几分铿锵有力，却是令我不寒而栗。妈妈在厨房里听到爸爸的声音，感到非常好笑，便又豪爽地哈哈大笑起来。这两种声音，就成了那天早晨我听到的第一首“男女混合交响曲”，我感到异常新鲜。

独一无二的爸爸妈妈使我明白了：快乐，原来是那么简单!

初中父亲的爱作文 篇2

直到那一天，一切都发生的那么快。当妈妈病故的噩耗传到他耳里时，他不相信，他不相信这是真的。赶到家里却只听到哭丧声在空中盘旋着。寒风呼呼声，似乎要打破这一切的沉寂。鹰还是在天空自由自在地飞翔着，草还是绿的，水还是蓝的，这一切还在，唯独他的妈妈不在了。小宝哭着哭着，想到以前的一切一切，他伤心了，他爸走过来，用已经被补过多次的衣袖来搽干他的眼泪。小宝的爸爸是个弱智的人，每天靠卖报纸维持生计。许多人嘲笑他，讥讽他，但在小宝认为，弱智不过是智慧的极限而已。小宝就这样度过他的童年。

小宝要上大学了，弱智的父亲为他送行，此时小宝已经像个木头人般了，失去妈妈，在他童年烙下一个印，让他一辈子都记得。上了火车，小宝要离别家乡了。

小宝上完大学后，在一家公司做设计师。一天散步时，小宝无意中看见一个衣衫褴褛的身影，“啊!这是...”小宝终于明白了，多年来为什么父亲总是有钱寄过来，原来..两行热泪滚滚而下。父亲除了会卖报纸，还会什么呢?小宝立刻想到这一点。

明天就是父亲节了，小宝要送一份的礼物给父亲。他叫了几个年轻人，叫他国拿着钱去买父亲的报纸，并在买完后，做个大母指的手势。只见面目呆呆的父亲露出了久违的微笑，笑的那么开心、灿烂。

那一年的父亲节小宝的爸爸是那么的明朗。

初中父亲的爱作文 篇3

上一周我和爸爸一块儿与他单位值班，趁着老爸不在我把他的办公室翻个底朝天。站在墙角的一个大铁柜子好耀眼，我挺好奇，打开几个小柜子，只听见“哗啦”一声，红色瀑布倾斜而下，地面上瞬间筑成了个“红色宝塔”，全是大大小小的奖状和证书，我数了数，五六十个，有省级的，有市级的，有分公司的，还有全洛阳石化的，数不胜数。

以前只听爸爸说他得过很多奖，还有好多不知放到哪儿了。今天偷偷一看，真是眼见为实呀!我翻看一本大的证书，上写“您荣获洛阳市劳动模范技术能手……”。看到这一张奖状，老爸真的可以和老黄牛媲美了。那次老爸要加班晚点回家，说是要做一个幻灯片，明天急用，可是我都睡觉了也没见着人影，也不知道肚子和眼睛发出抗议了没有。第二天早上我才知道，人家狂工作了4个小时，除了做幻灯片，他还给单位写了技术材料汇报。第二天中午还笑眯眯地给我炫耀，说昨天晚上的幻灯片今天获得了分公司第一。你还别说这一次我们的爱牙主题队会，他给我们制作的幻灯片漂亮极了，连班主任都连声叫好。

我又翻开一本，只见上面写着“您荣获xx年度单位技术钻研成果奖……”说起这个钻研，老爸可是个“钻头”。我听爸爸吹牛说他的数学很好，小时候还教过老师呢。可是最近他也有了“丢脸”的一次。前两天，我有一道数学题怎么也想不出来，老爸看了几遍题对我说：“你先去看书，我先研究研究。”我洋洋得意地走了，嘴里唱到：“为什么天上那么黑，因为牛在天上飞，为什么牛在天上飞，因为你在地上吹!嘿嘿!”我去看书了，好长一段时间老爸都闷声不响，半个小时过去了，屋子才传出老爸的叫喊声：“好了，研究透了。”我跑去一看，狂晕!三种解题思路摆在了我的面前，并且还是图形巧解法，可是再看旁边，竟摆着三张写满了数字和图形的纸。看来，他真不愧是个“金刚钻”。

我又打开一份，只见上面写着写大字“您荣获xx年度岗位金点子……”。捧着这张奖状，我不禁想起了老爸的奇思妙想。《小百科》这个杂志我订了三年了，有好几十本，家里躺得到处都是，平时找着看费老大劲了。老爸拿来了锤子、大钉子和装订线。将半年的小百科整理在一起，用装订线绑，制成了五个合订本。既方便，又实用。真不知老爸的脑子里存有多少个金点子呀!真想钻进去看看呀!

我爸爸虽然谈不上万能，可在生活中却是我的好榜样、好朋友、好助手，他时时刻刻都在感染着我，看着爸爸的“红色宝塔”，我真羡慕爸爸呀!我也好想做一个万能儿子!同时，我为有这样的爸爸而骄傲!

初中父亲的爱作文 篇4

在我还依偎在父母身旁的时候，就常听到这样一首漂亮的儿歌：“爸爸是舟，妈妈是帆载着小小的我驶向金色的此岸……”

那时候，对这首童谣我觉得非常困惑，十分费结。

上学期邻近期终测验的时候，爸爸果生意上的事到陕东去了，临走前，他一再吩咐我要好美教习，考到好的成就。一摆一星期从前了，您叫妈妈来学校看我，让我抬松，别缓和，努力就赖，还让妈妈买了许多我爱好吃的零食，叫我别亏待大家。爸爸呀爸爸，你遥走在千里之外，却还这么地关怀我，让我登时充斥了力气。

假如说父疏是我学习上的能源，那么妈妈就是我生涯中的向导。

一个星期地的下战书，我跟妈妈往游街，咱们买了良多的货色，大局部皆是尔的。在回野的途中，我望上了一套活动装，我拉了推妈妈，说：“妈妈”你也给我购这一件嘛！妈妈突然盯着我，微微地说：“然然你未经买了这么多了，回家吧。”我颓丧地走在妈妈身边，成心跟她闹性格，归到家后，妈妈牵着我的手走入了她的卧室，在一个箱子顶下拿出一标已泛黄的相片给我瞅，照片上是一个和我差未几大的父孩，衣着一件灰色的罩衫，下套一条暗灰色的裤子，膝盖上还有一单“眼睛”。这个姑娘依稠是该年的妈妈，她徐慢地说没：“妈妈这时候只能拣大姨穿功的衣服去穿，素来不会妄图得到一套很美丽的衣服。那年，你外婆过世，我要被迫鸣另一个母己‘妈妈’。当初，你能够在我和你爸身边撒娇，那你长大当前要怎么办。我们舍不得你，就连一礼拜睹一次也舍不得。”我钝泣了：“妈，对不伏我不当跟你闹脾气，你别赌气了恶不佳。”妈妈苦口婆心地说：“然然，现在你哪件衣服不是新的，衣柜面还有一大堆，再买你穿得了吗？”我的酡颜了，惭愧得无言以对。

我不晓得该以怎么的心境点对这一份爱，更不知讲本人可能替他们干些什么。我老是在想我还小，不要去懂，不要去懂得，我还想在他们的怀里纵情撒娇，而后等候着他们宠溺的覆信来满意我的请求。

然而不言，我不能这样，我不能仗着一份无穷的爱无起绝地给予，我会长大，总有一天会长大，总有一天我会清楚，也许他们是为了从彼的以后，兴许他们须要这一份感情……

我不知路为什么父母不怕艰苦地把我生下。我是一个调皮鬼，不会为一件事的结束而停止，所以每次都会把他们折磨得半逝世不活的样子，但他们却不免何厌恶我的话。实的很难懂，他们无行尽的爱让我感到前所未有的胆怯，我长大后该怎样回报？如果他们不在了，我怎么办？

事实苏醒的告知我，他们心疼我，由于我是他们的宝啊！

“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的此岸……”我好像又听到了那首俏丽的童谣，只不外，对于这首童谣，我已经不会再感到迷惑和费解。

初中父亲的爱作文 篇5

初中父亲节作文

有人说母爱如水，父爱如山。的确，父爱是深沉的，是不易察觉。有时，一句简单的问候，一个幸福的笑容，都能使父亲感受到孩子对他的爱。

那是上个星期日，正好是六月的第三个星期天，也就是父亲节。吃过晚饭，我就躺在沙发上寻思着怎样给爸爸问好。过了一会儿，爸爸洗完碗，过来看电视。我也想好了对爸爸的祝福语。于是，我走到爸爸跟前，清了清嗓子，大声地对他说：“爸爸，今天是父亲节，我祝您父亲节快乐，Happy father‘s day!”“你说什么?”爸爸好像没听清我说的话，脸上露出了疑惑的表情。没办法，我吞了吞唾沫，又一次大声说：“爸爸，今天是父亲节快乐，我祝您父亲节快乐，工作顺利，前程似锦!”爸爸听了，整个人微微一愣，眼睛也渐渐红了。接着，爸爸轻轻地揽住我的肩膀，拉着我缓缓地坐到沙发上。爸爸用少有的温柔声音对我说：“孩子，你有这份心意也就够了。爸爸妈妈都希望你能好好学习，长大能够为家庭，为社会作出贡献。”“好的，爸爸，我答应你，我一定会好好学习的。”我郑重地许下了诺言，渐渐的，我眼前似乎出现了以前的许多片断，想起了爸爸在口渴难耐时也要把水留给我喝……不由得，我泪眼朦胧，父母为我们付出了多少，而我们才回报了他们多少?

同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母给予我们的一切吧!而表达的方式，则可用一句问候，一个笑容，一张贺卡……

翻开日历，发现今天是父亲节。

突然，下意识地寻找那个平平常常的父亲，却没有看到他。以往他工作的那张桌子前是空的。他回老家去了。

小时，每逢客人来家里，父亲总会让我坐在他身边，告诉客人，这是我女儿。这时，我和爸爸的每一个动作都是幸福的。

后来，我长大了一点。爸爸就不再这么做了。只有在客人问起的时候，才淡淡地回答一声。我和爸爸之间的情，也就随着时间的推移而越来越淡。一天几乎不说一句话，偶尔是一两句催促的话，两个本应最亲近的人却形同陌路。我有什么事都和妈妈说，我和爸爸之间隔的那条河也越来越宽。

这几年，爸爸又开始问我一些学校里的事。我也会回答他的问题，我有什么活动，也会告诉他。

今天，又是6月17日，一年一次的父亲节，我才明白，原来小时的情并没有走远。爸爸还是那么爱我，而我，也在心中默默地爱着他。不需要言语的爱，是我们沟通的桥梁。窗外，一只大鸟旁边跟着一只小鸟，从天空飞过。

母爱伟大，父爱深沉。

父爱如溪流，滋润我们干枯的心灵；父爱如梦里花，美丽又朦胧；父爱如基石，把子女托向更高的高度。

直到某一天才发现，无声的爱一直环绕在身边。

初中父亲的爱作文 篇6

我有一个快乐的大家庭，其中有一个非常爱我的爸爸。他时好时“坏”，真令人“捉摸不透”。

爸爸是个好爸爸。他肚子里有倒不完的墨水，说不完的故事。他的一双眼睛闪着聪颖的光，只可惜额上、脸上有好几道深深浅浅的皱纹。我最佩服爸爸是个数学高手。昨天晚上，我被一道数学思考题难住了。我绞尽脑汁，仍束手无策。爸爸笑眯眯地为我讲解：“这不是很简单？abcs*9=scba,a*9不会进位的话，那a不是只能等于1？……”我听了茅塞顿开。爸爸高中参加过全国数学奥赛，还是福大的高才生。看来，这一点也不假。

爸爸喜欢教我怎样做人，他成天满脸笑容，很少对我发火。可他要是发起火来，就“坏”极了！有个星期天，爸爸从街上买回一条大头鲢。我连忙跑出去看热闹。自来水“哗哗”地流着，走廊全湿了。我嚷道：“哎呀，老爸！走廊闹水灾了！快出来关水龙头！”爸爸从厨房跑了出来，凶巴巴对我怒吼：“你不会关掉？长这么大了，一点家务也不会干！将来怎么办？”我吓坏了，爸爸头一次对我发这么大的火！我委屈极了，但过后我决心今后要认真学干家务了！多亏有了爸爸的那次“坏”，我学会了拖地、炒菜、洗衣服……

爸爸还是个“工作狂”。记得两年前的一天中午，作业实在太多了。我埋头苦干，忽然一看手表，哎呀，快两点了！我霎时像弹簧似的，从椅子上跳起来，“要迟到啦！”我急得像热锅里的蚂蚁。怎么办？对了，叫爸爸骑摩托车送我！我悬着的心稍稍落了地。我跑进卧室，发现爸爸还在睡懒觉！他浑身好像没了骨头，像根面条似的软瘫在床上，直打呼噜。“老爸，快起床！送我去上学！”我推了推爸爸。爸爸慢吞吞地睁开眼睛，无光的眼睛泛着血丝，眼窝发青，透出多日的疲劳和倦意，鱼尾纹也多得出奇。他有气无力地揉了揉蒙的睡眼，眨了眨眼，瞅了瞅了我，嗡声嗡气地嘟囔着：“你自己走路去吧！”我急得气不打一处来，在床边大叫：“老爸，我上学来不及啦！”妈妈从厨房走进来，也说：“你老爸昨晚半夜又去车间，到三点半才回到家。你就自己走路去！”我气极了，却又无可奈何，只好像一颗出膛的炮弹，飞也似的朝学校跑去。我边跑边愤愤然地说道：“哼，坏老爸，看我傍晚回来怎么‘收拾’你！”

下午放学回家，我看见爸爸正悠闲自在地看小品。“哈哈哈……”他笑得眼睛眯成了一条线，嘴巴也咧到耳朵边去了。“锴，晚上吃什么菜呀？”爸爸突然转过身问我，眼睛里全闪烁着慈爱的光芒。我一下子被爸爸温暖的眼光感化了，气全消了。算了，小人不计大人过。还是饶了老爸吧，他太辛苦了！爸爸白天上班，晚上还得加班到十点。有时半夜三更还得去处理车间上技术难题。我兴高采烈地凑到爸爸跟前，亲昵地和老爸一起看小品。瞧，爸爸又转动他那骨碌碌的笑眼，向我做了个鬼脸，匆匆地买菜去了。嗨，我的爸爸真好！

如今，我上了中学，也渐渐懂事了。我懂得了，爸爸不论好“坏”，他永远都是最疼我的。我有这样的爸爸感到骄傲！

初中父亲的爱作文 篇7

怎么样的人?怎么样的事?怎么样的回忆?足以驻足于自己的心中，久久不能忘怀?像藤蔓一般，义无反顾，只一心和树枝缠绵；犹如向日葵，热切地，不顾一切，只朝阳光绽放笑颜。在我内心深处，一位陪伴我成长茁壮，保护我，不让我误入歧途的，是我的父亲。

平常，父亲总是沉默寡言，但个性却很随和。每天忙得不可开交的爸爸，回到家后，便似泄了气的皮球，四肢发软、体力耗尽。可是，他这么卖力，每天疲于奔命，是为了什么？还不是因为家里有着“茶来伸手，饭来张口”的我。他的付出、贡献，换来一个和乐融融的家庭。爸爸的关爱，使我走出了阴霾，重新跨出下一步；他沉稳的脸庞，总是给我信心、毅力。我向前踏去，不畏坎坷的路程，不惧严厉的考验，更不怕重重的阻碍，安心的迈向人生下一个里程碑。

父亲，如同一棵大树，也如同一座避风港。小时候，我和姐姐只会吵闹、懵懵懂懂；长大后，我们逐渐有了自己的想法和意见，他放我们单飞，去追求属于自己的一片天。这个时候，自以为是的我们，父亲的关怀往往成了干涉，叮咛往往成了啰嗦，但哪一位父亲不是“望子成龙，望女成凤”？为了我们，那怕青春骤逝，爸爸都无怨无悔、毫无怨言。终究，父亲的谆谆教诲、耳提面命，让我了解他那一颗永远呵护的心思。

从上了学以后，在课业上，爸爸会以有趣的故事来引导我，让我在古代到未来之中穿梭跳跃；在文字、图画和想象世界之中自由发挥；在加号到除号之中脑力激荡；在杠杆原理到酸特性之中吸取知识。他陪我打球，教我说英语……今天，如果老师同学称赞我所谓的才华，都要归功于父亲。他也经常告诉我：“从哪里跌到，就从哪里爬起来。”而当我有好表现时，爸爸更会奖励我，带我看电影、买新衣服给我穿。还有一次，我因粗心而不慎撞到头部，顿时鲜血直流，到急诊室时，我不时听到刀刃摩擦的声音，慌张的我当时六神无主、手足无措。因为父亲的安慰跟通宵达旦的陪伴，加上幽默谐趣的爸爸，赶走了僵硬可怕的气氛，放松我紧张的心情，才抚平了我心里的激动。那天深夜，父亲的守护，让我永志难忘……

爸爸，这些年来辛苦了!您无微不至的疼惜和教导，我领悟了人生深奥的哲学和做人的态度正在前方等着我去探索、学习，唯有父亲的伴随才能达成。夜深了，我瞧见父亲默默的为我盖上棉被，心里顿时体会到一股浓浓的父爱，我知道，我今晚又有一个甜美的梦乡。爸爸！谢谢您给我的疼爱，这份爱，世间任何的金银财宝都无可取代！

初中父亲的爱作文 篇8

自从你和妈妈外出打工以后，就好久没有见到你了。

今天是父亲节，我坐在窗边，执笔写信给久违的你。

爸爸，说实话，我对你一直很埋怨。

你长年不在家，一直在外打工，只有放年假才能见到你，虽然只有十几天，可我还是很高兴的。我知道，你这么拼命 工作是为了我，为了这个家。可是，心里还是有些失落和难过。

我多么希望有一天我们一家人能每一天每一秒都在一起，什么都不做，就围在一起，就那么静静地坐着，看着彼此 ， 多好！

可是我知道，那是不现实的。

在这个金钱的时代，没有钱，就什么都做不成，迫于生计，我们一家人只能分开，有时候我就在想了，人为什么要有 钱？为什么要花钱？简简单单的生活在一起不好吗？为什么要为了钱，离开自己的孩子，为什么要让无辜的他们背上“留 守儿童 ”这个包袱？

爸爸，你知道吗？一直以来，我都不理解你，因为我觉得你们太狠心了，我才多大呀，你们把我交给姥姥姥爷，让我从 小就沐浴不了父爱母爱。可是，当我看到你头发上的丝丝白发，你额头上的道道皱纹，我的埋怨和不理解瞬间释然了。

有些人，再不珍惜就会失去了，有些爱，再不表达就会晚了。

所以，爸爸，你放心，我一定会好好学习，未来的我，一定会是你的骄傲！

也许，过去我是恨你的，但是我的心告诉我，我更爱你。

爸爸，我亲爱的爸爸，无论何年何月何日，我都清楚地知道，我有一个好爸爸！

父亲节如期而至，而我却不在你身边，为你做一个女儿应该做的一些事，我只能在家乡，默默地为你祝福，爸爸，父亲 节快乐，我爱你！

初中父亲的爱作文 篇9

学生习作点评：父亲的告别-初中作文修改案例

我爱我家初中作文

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的我爱我家演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱我家初中作文 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

家，是幸福的港湾，很温馨。当然，我家也洋溢着温馨的味道。

中午放学后，我扔下沉甸甸的书包，趴在床上，叹着“好累呀!”妈妈闻言，端着一杯刚泡好的绿茶递到我面前。我抿了一口，觉得整个身心舒服了许多，如释重负。整个房间飘荡着绿茶的淡淡清香，这，也是家温馨的味道!妈妈抚摸着我的头，双眼眯成了一条缝地微笑着。

傍晚，爸爸拖着疲倦的脚步回了家，一脸倦意的脸上爬满深深浅浅的皱纹。弟弟边拿了双舒适的拖鞋给爸爸换上，边撒着娇要爸爸抱。体贴的我将他请到沙发上，用双手在爸爸宽厚的肩上有节奏地捶着。弟弟也赶紧爬上沙发，坐在爸爸的大腿上说是用屁股给爸爸按摩，看着弟弟“起起坐坐”搞笑的动作，爸爸哈哈大笑。妈妈从厨房跑出来，羡慕地说：“看，你爸爸真享受，儿女都长大啦!真是爸爸的贴心小棉袄!”弟弟不解地问：“姐姐和我都是人呀，怎么会是小棉袄呢?”全家被弟弟的天真逗得哈哈大笑。就这样，我们一家人有说有笑，愉快地交流着一天的见闻。家里常充斥着如此温馨的画面，飘荡着阵阵爽朗的笑声。我感到很幸福，很温馨!

晚上，我在台灯下专心致志地看书，爸爸端着一杯热腾腾的牛奶，对我说：“趁热喝了吧!早些休息，别累坏了!”小房间在台灯的'晕染下，铺了一层奶白，牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡，飘进来了我的心里。我望着这热气腾升，心里觉得很暖和，很温馨!

家，是我们幸福的港湾。它，让我被温馨感包围着;它，带给了我十三年的快乐;它，带给了我十三年的亲情。我爱我家!

我爱我家初中作文 篇2

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我演讲的题目是：我爱我家。

大家都有一个充满快乐，充满幸福的家，我也不例外。

在华光路上有一个花园似的小区——恒兴花园。我家就住在那里，家里有忙里忙外的妈妈，爱看小说的爸爸，还有积极向上的我。

每天晚上，我总是喜欢出去走走，看看外面的树丛，有没有更浓郁了；看看外面的月季花，有没有更精神了；看看外面的小朋友，有没有更可爱了......

小区里还有两个小型乐园——儿童乐园和大家乐广场。

儿童乐园里有一个五颜六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友们从上面滑下去，都可高兴了。

在家里，最累的当然是妈妈了，因为妈妈不但要在家里干家务活，还要去上班。

世界上最讨厌的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小说上，就连上个厕所，也要拿着手机，一个小时过去了，只有你不催他，他是绝对不会出去的。而且你不管问他什么话，他都会回答的.牛头不对马嘴！！！可“讨厌”了！

这就是我的家。我爱我家，但我更爱我的家人！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我爱我家初中作文 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

家，是温馨的港湾，引领我们扬帆起航;家，是幸福的摇篮，使我们甜甜入睡;家，是宽大的雨伞，为我们遮风挡雨……哦!我爱我家。

电视，相信大家对它都不陌生。从年代久远的黑白电视到快捷方便的液晶电视，都在我家占有一席之地。其他的电视我不知道它们的身世，就说说液晶电视经历的一点一滴吧!

液晶电视，顾名思义，就是内含“液晶”的电视，听起来就很高科技、高大上。在5岁上幼儿园小班时，家里买了它，取代了显像管电视。当时，我们见了这薄薄的电视都很好奇。在好奇心的驱使下，我和姐姐嚷着要看电视，才打开电视，我们大吃一惊，液晶电视的`画面居然这么清楚。爸爸妈妈看了，也很吃惊，觉得这台电视级很宝贵，从此没有允许我们自己毛手毛脚的开电视。

一晃几年过去了，我上幼儿园大班，姐姐上二年级，妈妈逐渐允许我单独看电视，可家里经常是“抢电视”看。

记得那是暑假的一天，爸爸坐在电视机前看奥运会。在房间里玩着的我突然想看一会电视，看见爸爸在看，心生一计。

“好爸爸，爸爸好作，能不能——”我往他手中的遥控器指指，希望得到奖赏——遥控器。可爸爸却视而不见：“好球!加油!加油!”我想：软的不行，来硬的吧，便直接上去抢。谁知，我抢到之后，爸爸竟然主动把座位让给了我。那可是4年一次的奥运会啊!体育迷爸爸怎么主动把看电视的座位让给我?我的心里有了一个问号。

之后的几天，我发现我的姐姐、爸爸、妈妈都不跟我抢，渐渐，我明白了，大家是因为我小才处处让我!妈妈疲劳了一天，想看会电视，但因为我在看，所以没好意思看口;爸爸今天不上班，想看电视消遣会，但是因为我在看，只好走进房间睡觉;姐姐双休日不上学，想休息一下，但因为我在看电视，她只好无奈的回房做作业，想到这儿，我鼻尖一酸，家人这么关心我，照顾我，从此家里人有什么需要帮助的地方，我总会伸出援助之手。在那以后，一家人过上了和睦、幸福的生活。

家，是一束阳光，可以融化心灵的冰雪;家，是一盏明灯，照亮晚归的道路;家，是一片绿洲，可以使人看到久违的希望……家是幸福的，温暖的，我爱我家!

我爱我家初中作文 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我是301班的学生xxx，今天我演讲的题目是《美丽的校园》。

我有一个美丽的校园，校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木，还有同学们活泼的.身影。

春天来了，各种各样的花儿竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，它削尖脑袋，使劲地往上钻，柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓来，一场春雨欢快地下了起来，这让娇柔的小花有些胆怯。

夏天来了，小花开得艳丽极了，小草长得更壮实了，树木也长得葱葱茏茏，就连可爱的同学们也长高了。漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而勤劳的小蜜蜂也在花丛中忙碌地采着花蜜。

秋天来了，大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落，我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都渐渐地枯萎了，慢慢地变成土黄色的了。

冬天来了，雪花漫天飞舞，操场上再也看不到小花、小草的身影了，操场好像披上了一件洁白的外衣。只有坚强的樟树伯伯顶住了严寒，同学们也加上了厚厚的羽绒服，下课嬉戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。

美丽的校园不仅给我们带来了无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福！

我爱我家初中作文 篇5

第一单元家庭、学校、社区

第一课我爱我的家

教学目标：

１、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。

２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。

３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。

教学重点：

通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。

教学难点：

了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化。

课程准备：

１、教学课件

２、家庭日常生活照片和一些老照片。

教学过程：

一、导入：

1、 听曲《可爱的家》，让大家猜猜这是什么曲子，会唱的一起唱。

２、听教师朗诵一首诗歌：《我爱我家》

３、同学们，你们都有自己的家，你们是家庭的一份子，在家庭的关心照顾下健康成长，你们爱自己的`家吗？现在请我们的同学来向大家介绍一下自己的家。

二、认识自己的家庭

１、让两名同学出示照片（家人合照或家居照），向大家介绍自己家的家庭成员和家居环境。

２、谈话，让学生明白到家人各有特点，每个家庭也各有特点，不同地区，人们的家居和生活习惯也各有不同。

三、你什么时候最想家

1、看图说说这些人在干什么，想象当时的情景。说说他们为什么想家。

2、说说你什么时候最想家，为什么？

四、有家感觉真好

1、看照片评价照片中的小孩有一个什么样的家。

2、教师给学生介绍自己也有一个温馨的家，以及家庭的基本情况，谈谈自己对家庭爱的一些体会和具体事例。让学生感受到孩子是在家人的关爱下成长的。

五、我爱我家

1、请学生用彩笔在教材上画自己家居的外观或内景，或者把家居的特点和自己在居室里的一些活动。

2、展示个别同学的作品，并让他说说怎样美化自己的家居。比如，自制一张剪贴画，贴在墙上；将零乱地房间收拾干净、整齐。

3、同学们各抒己见：我们应该用什么行动去爱我们的家？

六、讲讲我家历史上的小故事

1、教师先讲讲自己小时候的故事或自己父母小时候的故事。

2、让学生将自己的调查情况在小组或班级中汇报，也可以将找到的照片和实物向大家做介绍。

3、交流一下调查后的感想。谈一谈，自己从中知道了什么？发现了什么？

4、教育学生珍惜今天的美好生活。

七、也谈我的烦恼。

1、教师：家庭是温暖的，是我们快乐成长的摇篮，是我们避风的港湾，但是在现实的家庭生活中，不少同学也会遇到过大大小小的“家庭中的烦恼”，现在，请我们的同学说说心里话。

2、让学生自己谈谈与父母发生的矛盾，通常是怎么解决的。大家互相交流解决矛盾的经验。

3、教师设置三种选择，学生先选其一，并说明自己选择的理由：爸爸妈妈爱我，我也爱他们；爸爸妈妈有时对我不好，我还是爱他们；爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们。

4、选读一位学生的习作，宣读。

八、小结

同学们，让我们一起用行动来爱我们的家和我们的家人吧，愿我们的家庭生活更加温馨、更加美满！

我爱我家初中作文 篇6

家庭是社会的基石，是我们事业的基础，对于家的理解，每个人有不同的解读，因为家的形态多种存在，最常见的单亲家庭、双亲家庭、单身贵族、大家族等。每个家庭都有自己的完美和不完美，都有恩断情仇都有各自故事，所以说家就是一个小社会。

我爱我家，正如大家都爱自己的家人一样我也深爱自己的爷爷奶奶 爸爸妈妈 姐姐哥哥 老婆子女等家人。我爱他们，因为他们给了我这个世界不同的体验关怀。我爱他人，因为他们也如此深情的爱我。

我们每个人在家里都是一样的结构组成，你们同样也都深爱着自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈，兄弟姐妹，丈夫妻子子女，对吧？

可是我们的爱做到了吗？我们是真的做到了爱他们？

有位哲人说，求诸于内，你所有考虑的是我是真正的帮他和我一起成长了吗？

我在想，我爱我的家庭，可事实上，我爱的只是主观上的，没有关键的行动，没有良好的结果。

事实上，我们的爱，在他们看来，未必是真的爱，因为我们缺乏整体思考，充分交流。我们活在自己以为的那种爱的方式中，比如：老人的，孩子的。

随着个人的成长，个人在家庭中的角色也在不停的转变，现在的我是儿子，丈夫，弟弟，父亲，舅舅等。

回想，有什么真正帮助过他们的吗？我们希望通过我们的努力来促进我们大家庭的'文化水平的提升，认知能力的提高。

我做了什么？我推荐读书，我引导练习，可是我没关注结果。所以，我的爱不够真。

中午，在出我们小区大门口的时候。一个像初中的同学对我说了一句不是很标准的普通话，让我感受到了阵阵暖意。他用自己的行动，给我诠释了一个什么叫利他之心？

这个事情可能是需要我们去认真思考和学习，他跟我说 大哥别做低头族。

我能感受到的是他要善良的用意。其实这个就足够了，他做到了，因为他们行动去做到了，这个同样是我们在家庭对待家人的时候是需要谨记的一点，想到了就去做，用合理的方式去做。

我爱我家初中作文 篇7

我曾经看到过这样一个消息，在昆明“城中村”，四年时间有两百个孩子被拐，不到一年的时间云南农妇蒋开芝等三十六名罪犯拐卖婴幼儿二百二十三人，这个数据真的触目惊心。

我是一个丢失孩子的母亲，在我寻找儿子的过程中我帮助过八十多名走失的孩子，在我帮助的这些孩子当中有一个陕西男孩叫张鹏，他对我的倾诉直到现在还清晰的刻在我的脑海里。那一天他妈妈给了他和哥哥两毛钱让他哥哥带着他去理发，他们走到一个电影院的门口，有一个陌生的叔叔给张鹏吃了一个苹果，后来他什么都不知道了，等他醒来的时候已经被带到了山东他养父母家了。刚开始他去的时候，又哭又喊要回家，可是每一次的哭喊都换来了一顿暴打，他的'邻居劝“他你服个软吧”，可是张鹏后来告诉我“我从来没有向他们求饶过，因为我知道他们不是我的爸爸妈妈，那不是我的家。我长大了以后我要找回我自己的家。”所以他每一天晚上都要把他过去家里边的事情在脑海里边回忆一次，时隔两年，我带着张鹏回到了陕西那个家，我们看到了一个非常破旧的一个农家小院，而这个小院和张鹏原来跟我描述的是一模一样的，张鹏流泪了，哭的稀里哗啦的，这才是我的家。

是，这才是我的家，有亲人的地方才是他的家，或许每一个孩子丢失的经历都不一样，但是他们回家的心是一样的，他们会一路走下去，朝着回家的方向走的那么决绝、那么义无反顾，因为在他们心里边知道有亲人的地方才会有家，他们回家的心永远不会改变。

我爱我家初中作文 篇8

一、活动目标：

1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美。理解诗歌“家”所表达的含义。

2、引导幼儿结合自己所了解的动物、植物、“生活区域和活动范围”等知识经验，运用一定的形容词进行诗歌创编，发展幼儿的创造力和语言表达能力。学习句式：是家。

3、引导幼儿萌发热爱家园、热爱祖国、保护地球的情感。

二、活动重点：

为幼儿创造大胆、自信地进行语言表达的语言氛围、引导幼儿积极、勇敢地说。

三、活动难点：

引导幼儿根据自己已有的生活经验，运用一定的形容词进行诗句创编。

四、活动准备：

1、背景图（天空、森林、小河、草地、花园、房子等）

2、诗歌课件。

3、卡片、小动物贴图、花幼儿人手一份。

五、活动过程：

（一）情境引出诗歌：

宝贝们，今天老师要带你们去大自然郊游，那里住着许多小动物，想去看吗？（想）说一说你看到了什么？（放背景音乐，师幼一起来到美丽的大自然，边走边欣赏）

这里可真美，有茂密的大树、青青的小草，还有……（鼓励幼儿积极思考、大胆地说。

（二）欣赏、感受、理解诗歌。

小动物的家可真美呀！瞧，小动物们来了，它们还带来了一首非常好听的`诗歌，让我们来听一听、看一看吧！（播放课件）

真好听，你喜欢这首“家”的诗歌吗？（喜欢）

你听到这首诗歌里介绍了谁？它的家在哪里呢？

引导幼儿说出诗歌内容。

师：接下来，咱们再来欣赏一遍。

“家”是什么地方？家是每一个人感到最舒服的地方.所有的动物，包括我们人在自己的“家”里，会感觉到很温暖、很自由自在、很安全。

（三）创编诗歌

1、你们还喜欢什么动物，知道它们的家在哪里吗？

引导幼儿引导幼儿结合自己所了解的动物、植物、“生活区域和活动范围”等知识经验，运用一定的形容词进行讲述。

2、由教具引导，教师出示图片，引导幼儿学习创编。

我们也来编一首关于“家”的诗歌，一定很好听！

教师出示池塘、花园、天空、竹林（在幼儿没有充分放开的时候，教师要运用幼儿熟悉的画面引导，例如：教师出示天空，引导幼儿说：蓝蓝的天空是小鸟的家！）

3、幼儿独立创编。（游戏—开火车）

小朋友说的太好了，小动物可喜欢你们了，它们想和小朋友做游戏，愿意吗？那我们来做开火车的游戏吧。由三个小朋友组成一列小火车，车厢按照一定的顺序，不能排错，“什么样的地方”是第一节车厢，“是谁的”是第二节车厢，“家”是第三节车厢，一节跟着一节。

为每位幼儿提供一张图片，播放背景音乐，让幼儿三人一组自由组合，鼓励幼儿说说自己创编的诗。

（四）、我们的家园

小朋友，小动物们都有自己的家，小朋友每天在幼儿园里快乐的生活，那美丽的幼儿园是谁的家呢？（引导幼儿说：美丽的幼儿园是小朋友的家），我们还都有一个共同的家叫什么？（中国）怎么样的中国，看一看吧。（播放中国的图片）引导幼儿说出美丽的、大大的、富饶的。美丽富饶的中国是我们的家。

小朋友们编得这么棒，所以我也编了一句放在这首诗的最后，（出示图片——地球）美丽的地球是我们人类共同的家，所以我们要保护它！小朋友们，我们要爱我们的家园、爱我们的祖国、爱我们的地球，让我们一起来努力，做保护地球的小卫士，让我们的家越来越美丽，好吗！

（五）、送小动物回家

小动物出来玩了好久了，动物妈妈都等着急了，想请小朋友把它们的宝宝们送回家，你们愿意帮忙吗？（愿意）那就用我们的爱心送小动物回家。（在优美的音乐中，幼儿分别将小动物贴在背景图片上，边送边说，如：美丽的花园是蜜蜂的家。）

五、延伸部分：

宝贝们，在你们的帮助下，小动物们都回到了自己的家，它们心里真高兴啊！你们帮助了小动物，你们高兴吗？（高兴）对，帮助别人是一件非常快乐的事情，让我们跳起来吧。（播放《大中国》音乐，师生共同欢庆）

我爱我家初中作文 篇9

一、设计意图

以往我们对“一家人”的概念就是“爸爸妈妈和我”，而且我们也往往给孩子们灌输这个我们认为正确的概念，其实仔细倾听，你就会发现每一个孩子对家人的概念都是不同的，他们都有他们自己的思维方式，应该更多的给孩子提供、创设发展求异思维的空间，鼓励孩子有不同于他人的思维方式。

中班的孩子对家人的关心和了解，比小班的孩子更情感化一些，他们可以看见爸爸妈妈为自己做的事情，也已经有清晰的“爸爸妈妈是对我最好的人”。所以活动可以通过各种活动形式，萌发幼儿爱爸爸妈妈等家人的情感。

我班是园内的美术科研班，因此，在这一个生成活动中，我将融合一些绘画的活动，更好的体现这一主题的主旨。

二、主题目标

1、说说自己的家里人，萌发爱家人的'情感。

2、让孩子们逐步自己的家和家里的人，感受家的温暖。

3、鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。

三、主题网络(略)

四、教育重点

中班孩子创造性思维能力还不是很强，在讨论问题时往往是一个孩子说什么其他孩子也会顺着这个方向“走”下去。而素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。

我爱我家初中作文 篇10

人各有家，而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者；是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者；是发现孩子心灵秘密的观察者。

在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。

在这个大家庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来：孩子生日时一句真诚的祝福，生病时一句真挚，见面时一个温暖的拥抱，失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流，达到思想感情上的`联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。

在这个大家庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子，可就是每天早上入园时要哭闹一场，天天如此。我在同他父母的交流中得知：该幼儿在家很懂事，会帮妈妈干活，会关心妈妈。于是， 老师以此作为突破口，在一天早上对该幼儿说：“子淳，你爱你的妈妈吗？”他含着泪点了点头，“那你想不想让妈妈伤心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又对他说：“可是你让妈妈伤心了，你每天早上这样又哭又闹的，妈妈又着急，又心疼，有好几次，他都伤心的哭了呢！”“真的吗？”他好象不太相信的望着我，我坚定的点了点头，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里，子淳的行为发生了变化，不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。

在这个大家庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。

我要告诉世界：我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。

我爱我家初中作文 篇11

内容与要求：

1、 乐意参加收集信息的活动，尝试用自己的方式记录与收集。

2、 大胆交流爸爸的信息，尝试说完整的`话，有爱爸爸的情感。

活动准备：

童易课件；

爸爸调查表；

指导要点：

一、爸爸的秘密

1、出示课件“我的爸爸”，引出主题。

2、出示“爸爸调查表”，说说自己的爸爸

——关键性提问：说说你找到了爸爸的哪些秘密？帮助幼儿从调查表的各个项目组织语言回答。

——辅助性提问：你的爸爸叫什么？属什么？工作是什么？你的爸爸有哪些本领？爸爸喜欢干什么？

——出示有示范性的调查表，让个别幼儿说说：是怎么记录的？为什么要这么记录？你们看得懂吗？

小结：用画画、符号、数字等记录又快又好又清楚，让人一看就懂。

二、最喜欢爸爸的……

请幼儿分别说说“你最喜欢爸爸做什么？”

三、我爱我的爸爸

1、讨论：“你爱爸爸吗？”“你愿意为你爸爸做些什么事情?”

2、教师小结：每个爸爸都很爱孩子，也很能干，而且很辛苦，我们小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸，做爸爸的小帮手。

我爱我家初中作文 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我有一个幸福的家，爸爸、妈妈都很爱我。特别是妈妈，她最关心我的成长。从我刚出生到上幼儿园，她和爸爸就给我放音乐，讲故事，教我说话，陪我看图画书，对我寄予了无限的希望。

妈妈非常关心我的学习，要求很严格。从我上小学开始，妈妈就经常检查我的.作业，辅导我的学习，每天都睡得很晚。为了能更好地辅导我学好数学，妈妈象个小学生一样，和我一样去做我的作业。有时我题不会做，妈妈总是耐心地给我讲解，并不批评我。但是如果我在学习上不用心，妈妈就会给我讲道理，直到我认识错误为止。

记得三年级时，我有一些老师批过的题没改，也不去问。妈妈知道了这件事，严厉的批评了我。妈妈说：“要尊重老师的劳动，更要对自己负责任，题不会做可以请教别人，但决不能放弃不管。”妈妈从书店给我买来许多课外读物，当我作业少时，让我坚持阅读以开阔视野。

在生活上，妈妈给了我无微不至的爱护。记得我九岁那年的一个冬夜，我感冒发高烧，当时爸爸不在家，妈妈一个人陪在我身边，一会儿给我吃药，一会儿给我喝水，用湿毛巾给我降温。我睡着了，可妈妈却坐在床边一夜都没睡好。第二天，我退烧了，可妈妈却冻感冒了。到了换季的时候，妈妈总要去买衣服，拿回家打开一看，几乎全部是给我买的。她自己那些衣服穿了好几年也不舍得换新的，总是洗干净了再穿。

妈妈平时上班很忙，双休日也不闲着，在家洗衣服、搞卫生，给我做我想吃的饭。妈妈的辛苦，我看在眼里，记在心里，怎么好好报答一下妈妈呢。四月初二是妈妈的生日，我打算给她做了个大大的贺卡，写上“妈妈我爱你，你辛苦了，祝您生日快乐!”。再用我的零花钱给她买个大蛋糕，帮她打扫卫生，让她过一个快乐的生日。

谁言寸草心，报得三春晖!

我爱我家初中作文 篇13

活动目标：

1、熟悉诗歌内容，能有感情的念诗歌。

2、感受大家庭的温暖，从而引起孩子爱家的思想。

活动准备：

纸、笔、录音机。

活动过程：

一、 诗歌欣赏。

1、老师朗读诗歌一边。

2、妈妈在诗歌中都做了哪些事？爸爸又做了哪些事？他们为什么要做这些事呢？

3、我又能做些什么？妈妈和爸爸是怎么说的？

二、 读诗歌。

1、教师引导幼儿有感情的念诗歌。

2、老师让幼儿知道这首诗歌是由问答句组成的，并让幼儿讨论用怎样的语气来念问答句。

3、将幼儿分成数组用幼儿讨论出的方法分别来念问答句。让幼儿说出一种比较好的.方法，在用正确的方法集体念一边。

三、 仿编诗歌。

1、 想一想，在家里爸爸和妈妈分别都干哪些事？

2、幼儿仿编诗歌，并把自己家的事加在诗歌中。

我爱我家初中作文 篇14

教学目标：

1.懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的归属感。

2.通过讲述日常家庭生活，难忘的亲情关爱，让学生体味家的温暖，激发爱家的情感。

3.通过讲述长辈们过去的生活与现在生活的差异，激发学生珍惜温馨的家。

课前准备：

一、让学生回家做小调查

1.长辈们过去住的是什么样的房子？

2.长辈们过去穿的是什么衣服，吃的是什么食物？

3.像你这么大的时候，他们已经会做些什么事？

二、教师准备一张全家福、家的图片

学生准备一张全家福

时间安排：

1课时

教学过程：

一、谈话法引入课堂。

同学们放学后，大家都会──回家

到了亲戚家太不习惯了，就非常想──回家

快过年了，在外打工的父母及长辈，都会从遥远的地方兴冲冲地──回家

无论是大人，还是小孩，都对家有眷念之情。家为什么能有这么大的魅力，把所有在外的`人给召唤回家呢？

生可能说：家很温暖，有爸爸妈妈的关心。

家里人最熟悉，相处得最长。

二、说说我的家，并激发学生爱自己的家。

1.介绍我的家人。

家真的很温暖，我也和大家一样很想念在家的感觉。我的家在柑橘之乡丰都龙孔，毕业后就在这里工作，回家需要40块钱的车费，所以我不常常回家，常常在一个人的时候会想起我的亲人。我每每想起家人，都会拿出这张全家福瞧瞧。我的爸爸是退伍军人，他特别喜欢穿旧军装，妈妈是个热情好客的人，而弟弟呢，非常淘气，你们看，照相时还在扮鬼脸呢？

2.展示家的图片，师生互动介绍。

我每每想起家人，就会想起我那温馨舒适的家，我的家虽在农村，但是爸妈很有讲究，家里布置得整齐。我的家门口是一棵高高的白杨树，在远点就是──梯田；后面是──连绵的小山；左边是──栽满莲藕的小鱼塘；右边是──一片柑橘林。初冬时节，果实累累，这时候如果你到我家做客，我的妈妈肯定会挑顶大的柑橘来款待远方的客人。

我的家房前屋后这样美，你们羡慕吗？能不能介绍你们的家呢？

3.听到老师这样美美地介绍自己的家，你也一定想起自己的家了吧！请同学们把印象最深的家景画一画。然后展示照片，像老师这样介绍自己的亲人，及其家里周围的环境。

4.学生介绍全家福及其家的周围情况。

（学生介绍家的情况内容省略）

5.小组合作：讲印象最深的事。

老师和大家一样，认为家很美。我还注意到了，同学们在说自己的家的时候，都说到：爸爸妈妈很关心自己，自己也爱爸爸妈妈。那你们能不能讲述自己经历的一件事，证明爸爸妈妈关心自己或自己爱爸爸妈妈呢？

6.指名讲述最感动的故事。

7.倾听者归纳感动原因。

第一个学生的故事感动原因：父母省吃俭用，让她吃最好的，穿最好的。

第二个学生的故事感动原因：快开学了，他爸妈没有钱交学费，急得流眼泪，最后恳求有钱的大伯借钱供他读书。

第三个学生的故事感动原因：他妈妈去年生了一场大病，一家人急得团团转，我帮妈妈檫汗、洗脸。学会了关心人。

第四个学生的故事感动原因：每当过年，他们的爸爸妈妈会从很远的地方回家，一起吃汤圆。

8.我听懂了，一家人相互关心，相互呵护，相互帮助和理解，这样的家真是太好了。所以──我爱我的家。

三、通过长辈们过去的生活环境和现在我们的生活环境的对比，激发学生珍惜自己的家。

我们现在知道了家的温馨，有家的重要，我们也都爱自己的家。课前老师叫你们回家做了一个小调查，谁来汇报？

生汇报：长辈们过去住的是土墙房子；长辈们过去穿的是哥哥姐姐们穿旧且缝补几遍的衣服；吃的主要是些玉米、高粱、红薯、土豆等食物。像我这么大的时候，我的爸爸已经会挑水挑粪，背大捆的柴，还会犁田。妈妈会做豆花，会缝补衣服，会做布鞋等。

听了这位同学的汇报，有什么感受？

生汇报：

生1：爸爸妈妈过去的日子过得很苦，我们长大了应该孝敬他们，奉养他们。

生2：爸爸妈妈有现在的生活条件很不容易，我以后不乱花钱了。

生3：因为是一家人，所以我们要互相帮助，让每个人都开心地过每一天。

生4：家，来之不易，我们要珍惜家，珍爱家的温馨。

师：是的，家是温馨的、是美好的、是舒适的，我们都爱自己的家，更应该──珍惜每个来之不易的家。（生齐声说）

我爱我家初中作文 篇15

我爱我家，更爱我的家人。我家有可爱的弟弟，像蜜蜂一样勤劳的爸爸，如花似玉的妈妈，当然还有爸爸、妈妈喜爱的小公主——我。

我的弟弟小名叫康康，是个顽皮的小家伙。昨天，我们一家正津津有味地吃着饭，弟弟突然问我：“姐姐，你吃过羊蝎子吗？”“没有。”我正吃的起劲，随便给了他一个答案。“那羊蝎子特别香，可惜你没吃着。”弟弟说着，一脸遗憾表情。看！这就是我这会馋人的弟弟。

我的爸爸十分勤快。那天下大雨，我家的阳台被淋成“雨池”，可我们都不知道该怎么办。这时，爸爸回来了，开始阳台“美容”。只见他拿着拖把拖来拖去，又用吸水的.抹布擦经过激烈“战斗”，“假雨池”终于被爸爸“降服”了，又变了阳台。

妈妈是我们家最有权威的人。一次，我要参加一个钢笔比赛，想买一个漂亮而使用起来又舒服的新钢笔。可爸爸却说：“你现在的这支笔还能用，别买了。”当时，我很委屈，就找妈妈讨公道。没想到，妈妈竟一口答应了：“买，咱买。”“妈妈万岁！妈妈万岁！”我忍不住欢呼起来。

我，也是我们家一处“别样的风景”。那天，爸爸做了我跟弟弟最爱吃的炸馍干。我跟弟弟吃了好几个，快吃完了，我想起了爸爸妈妈，也给了他们了一个。“还是闺女好啊！”他们异口同声地说。看着爸爸妈妈吃下去的样子，我的心里美滋滋的。

这就是我的家，这就是我家的成员。我爱我温馨的家，更爱我家可爱的成员。

什么的爱初中作文

作文是一种勇于领悟人生的态度让你深刻思考生命的意义和价值，写作是优化心态和提高自我认知的一种方式。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，您掌握了写好作文的方法吗？建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用。

什么的爱初中作文(篇1)

什么是幸福？什么样的生活才是幸福？你幸福吗？

每当思考这几个难题，我都会回答，我很幸福，因为我是主角，而不是那些作为对比的对象是主角。很多时候总会听到说：你看，那谁多好，有车有钱有房，还有好老婆，多幸福，而很少人会说：我过得挺幸福的，就那么一句简单的话。

是啊，我们常说其实我要的是平平淡淡的生活，简简单单的生活就满足了，仔细想想到底怎么去定义这个平平淡淡简简单单呢？人得欲望总是不断的更新，不断向更高的追求而把平平淡淡简简单单给升华了。记得小时候，穷，爷爷奶奶带着我们一大群孩子在老家，而爸妈则在外地工作。那时候白开水泡饭都能吃饱，甚至觉得有肉吃，哪怕很肥的一小块肉都能分两碗饭吃，那就是幸福。那时候我已经体会到生活，真的不容易，幸福真的不会是所说的平平淡淡简简单单，而是你心中那份质朴，那份对生活的积极态度，那份能够感受到的满足感。每次走在广州各处，都会看到形形色色的人，做着各种各样的工作或者为了生计而忙碌、起早摸黑，卖水果的，摆地摊的、开小店的、买衣服的等等，而收入却是可想而知的少，一定不会是你想得那样简单平凡。我问我一哥们：你这样每天的.奔波，去找客户，到底有多累啊？他说，你说累不累，废话，不累你试试，为了生活，我已经没什么选择了。在思考，到底什么才是幸福，它的定义到底谁可以去总结出来。

很多人总是说谁谁谁一个月多少钱，而自己才多少钱。当然了这说不上是一种悲观主义的思维，可是是否会想过他们付出了多大的努力、那个过程是多么艰辛吗？比较是比较不出你是幸福的，因为总有人比你幸福，总有人过得比你幸福，除了一个人，就是你自己。我们是否会想过去跟过去的自己比较呢？我是幸福的，真的很幸福，我有工作，一份让我能养活自己，减轻家庭的工作，每周回一次家看看日渐苍老的父母，跟他们聊天，帮下家里的忙，不需要太多的言语唔知，一碟青菜就可以满足我们一家人幸福感。是的，人日子是挺苦，但是比起我们以前，已经不缺什么了。前几天回去跟妈妈一起抓鱼，忽然觉得这是一件让我热泪盈眶 的事，原来我是这么幸福。更幸福的是，我们都有健康的身体去享受着质朴的幸福感，这就是幸福。人们为了生活，不得不去奔波，甚至去做一些超出道德的事，生活真的不容易。

很多时候自己一个人在空房里，看着四个角落，那种孤寂落寞感瞬间提升到极致，脑海里除了那些悲观词语我真的想不出有什么褒义的形容词去反驳此时的感受。也许是我真的空虚了，仔细想想原来我没有把自己当主角，而是把别人当主角的了，我成了被比较的对象了。而更不幸的是是自我的思想控制这个比较的过程，主导了空虚的这一幕发生。人都会空虚，只是不同的人会选择不一样的方式去阐述空虚、去解读、去跟自我交流，化解它。

追求幸福的路上，是否回过头看看身后的自我，是否成长了，是否会说：幸福就在前方，继续坚持就可得了。房子，车子，票子或许可以衡量一个人物质生活是多么富裕，但绝不是衡量幸福的可靠准则。多跟自己比较，其实我们是幸福的，我是幸福的，你也是幸福的，我有健康的身体去创造、去追求物质来满足自身的需求。

要哭就哭出来，别憋着，公道在人心，我们会帮助你的，你可得坚持下去啊，你会是幸福的。

什么的爱初中作文(篇2)

我们的责任有很多，但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识家长把所有的希望都寄托在我们的身上。

老师，每天都要把新的知识传播给我们。例如：

老师，有时候上课稍一走神儿，老师教育他或点他的名字;有时候，某人给班级减了分老师，进行批评教育。有时候，调皮捣蛋了老师进行教育;有时候，有人犯了错就给老师还犟嘴。老师对我们负责，有的同学老师不管他;不关心他;纵容他。他认为很好，我却认为这不是好事而是坏事。因为，老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始，从现在开始。让我们不再和老师犟嘴，老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么?这就是责任。

除了老师对我们有责任，还有父母对我们有责任。

记得有一次：那是一个深冬的夜晚北风呼啸，下着鹅毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不断的发烧，此时，你放下手里所有的活，端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝，并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里，不一会儿，您有披上大衣，给我穿上防寒服背着我出去，去医院，冒着纷飞的大雪。加上路上很滑，走在回来的路上我对您说：妈妈，您歇一下吧，我自己走，没事。妈妈严肃的说：不行，你还感冒呢，怎么让你自己走呢。过了20多分钟我们到家了，回到家妈妈，您身上，头发上全部都是雪花，冷的直发抖。我对妈妈说：妈妈，您也感冒了。妈妈坚强的说：没关系。那时您心里只是想治好我的病，自己不顾一切。

妈妈您太伟大了，我把病传给了您，您却一点也不责怪我，妈妈我感谢您对我的照顾，给了我一个生命，是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说：妈妈谢谢您照顾了我，这些事情都是用金钱买不到的。这都是每一个母亲才能这么做的，换了别人，谁也不这么做。

妈妈，我太感谢您多年的照顾。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。

我的责任是什么?我的责任是好好学习，考上理想的大学，找一个好工作。长大后来孝敬父母，报效祖国。为祖国做出更多的贡献。让我们从现在开始不让父母生气;不让父母着急;不让父母操心的好孩子。不让老师生气;不让老师着急;不让老师操心。做一个好学生。

什么的爱初中作文(篇3)

俗话说：“予人玫瑰，手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候，双方的心都向对方敞开着，那一刻的温馨和谐是如此美妙。

互助是一道彩虹，在你经历风雨后，为你添上美丽的灿烂；

互助是一道堤岸，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；

互助是一点云朵，在你落寞孤独时，为你绣上一朵美丽的花朵。

互助，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；互助就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；互助就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；互助就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。

它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人，不代表全是付出，同时也会有收获。我们得到的，是会心的一笑，是真诚的友谊，是无限的快乐……

当有人迷茫的时候，你的一句问候、一句鼓励或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，我们就会获取一个感谢的微笑。

当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情，就会使他感到轻松，就像一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。

喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，索取到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。

如果你是绿叶，互助便是供你源源不断的养分的枝干；如果你是风帆，互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风；如果你是迷路者，互助便是照你寻找方向的北斗；如果你是种子，互助便是滋养你开花结果的土地；如果你是小鸟，互助便是那任你飞翔的广阔天空。

予人玫瑰，手留余香。让这份互助的.余香永远围绕在我们身边，社会将更加和谐，世界将更加美好。

什么的爱初中作文(篇4)

一场暴雨过后，树叶纷纷离开了枝头，在半空中飞啊飞，然后静静地落在冷冰冰的地面上，绚烂的夏天消失了，留下遍地残叶……

成绩出来了，给以我不小的打击，也许是因为我的粗心大意，也许是我的不重视，也许是我的信心十足，曾信誓旦旦地说肯定能取得好成绩的那句话，至今还回响在耳边。泪水浸湿了衣衫，如颗颗珍珠般一个劲儿地往下落，凛冽的寒风侵袭着脸庞，仿佛在嘲笑我，一切都是那么地悲凉……

“唉……”爷爷坐在花坛边，发出了一声哀叹，他正望着花坛里面一朵被狂风袭击的花。一朵花，有什么好看的？在好奇心的驱驶下，我走了过去，“爷爷，你在看什么？”我拖着浓重的鼻音问道，“嘘~小声点，你听……”“听？听什么啊？”我凑到花旁，目不转睛地盯着。突然一阵寒风吹过，花瓣被无情地撕扯了下来，爷爷说：“你看，这些花平时都有园丁细心地呵护着，但在暴风雨降临时，它们却不堪一击，因为它们没有经历过磨炼，在将要结束生命时，只能唉声叹息。所谓的‘梅花香自苦寒来’正是如此，人的一生也会遭遇许多的困难与挫折，只要我们不退缩不胆怯，就一定能战胜它！”

爷爷的一番话令我明白了：不要等到渐渐老去才知道后悔，才知道努力，遇到挫折不要轻言放弃！

花落，不是终点，而是另一个新的序进开始，我会侧耳聆听释放自己的能量，进而开创新一季的芬芳！

什么的爱初中作文(篇5)

我的姐姐15岁了，读高一，身高165CM，生了一身白皙的皮肤，一双水灵灵的大眼睛，高耸的鼻子，给人一种大方、清秀的感觉。

我姐姐不仅长得漂亮，还多才多艺，她很喜欢下棋，每次在爷爷家，吃完饭后，我和姐姐就摆好棋，准备一绝高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子无，可是，我不灰心，又重战一盘，而且我们越战越猛，都吸取敌方的战术来想出作战策略，一局又一局，我们俩都比原来机灵了。

我姐姐不仅爱下棋，还爱听歌，特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道，她一条也不放过，不信，你问我姐姐，连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化，跟那些歌手唱出来的没什么两样，太动听了！

虽然我姐姐唱得很好，但是，她却立志向是服装设计师，所以，她在努力的学画画、素描等。不过，我姐姐现在画的很有立体感了，她却还在一遍又一遍的画着，说为了将来着想。

这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。

什么的爱初中作文(篇6)

我见过的手多得不计其数，有的手粗大有力，有的布满老茧，有的稚嫩灵巧，却怎么也忘不了丁老师那双与众不同的手。

丁老师的手虽然不是很大，手掌有一点儿圆，圆圆的手掌上布满了密密的手纹，手掌上横七竖八地卧着许多沟痕。她的手看起来和别人没什么两样，可仔细一看，她的无名指和小指细腻灵巧，可大拇指、食指和中指却布满了岁月的沧桑，大拇指根部和中指第二关节布满了茧子，可能是长时间捏着粉笔在黑板上板书的缘故吧，可在我的眼里，丁老师那突出的关节和层层的老茧荡漾着老师对我们殷切的期望和谆谆教诲。丁老师生怕有一点儿她知道的知识没有传授给我们，她不厌其烦地反复给我们讲解，还在黑板上给我们板书，让我们把她写的都印在脑海里，永远也不要忘掉。

丁老师的手是勤劳的手。有一次，我们看见丁老师手上有一点儿红红的东西，吓得我们脸都白了，心里一惊，老师的手怎么流血了呢？我心中的问号一个个地竖了起来，疑惑在我脑子中徘徊。仔细一看，原来是红墨水，看到这一滴红墨水，我想起了有一次我打完乒乓球看见教室里的灯还亮着，急忙跑下楼，探头一看，看见丁老师还在教室里认真地批改作业，在这一个个红红的对勾，一个个圆圆的圈中，蕴藏着多少老师对我们的期望呀！红色的墨水不仅染红了丁老师的手，也染红了我们一颗颗的心。

丁老师的手是温暖的手。还记得上学期的接力棒比赛，本来遥遥领先的我们因为我前面的同学掉了棒，落到了后面，这时，本来信心十足准备出发的我也一落千丈，身上仿佛背着一块大石头，紧张极了，害怕自己也掉棒会给班级抹黑，这时，丁老师那双温暖的手在我接过棒的一瞬间把我推出了起跑线，就是这双温暖有力的手使我的信心之花重新绽放，给了我无穷的力量，我好像踏上了风火轮，“飞”了过去，比分追上来了！我高兴得一蹦三尺高。

丁老师的手不像钢琴家的手纤纤玉指，不像技术工人的手灵巧有力，也不像老农的手布满老茧，但丁老师的手像春天般的温暖，夏天般的热烈，向我们传递着关心和慈爱……

什么的爱初中作文(篇7)

土地，博大无私，哺育万物成长。

依稀记得那年，我代表学校参加市级英语朗诵比赛。查资料，写稿，背稿，买新衣服，录制视频，当完成这些程序时，我已经感觉自己胜券在握了，成功感在我身体里翻腾不息。

一星期后，我被老师叫到了办公室，她告诉了我名落孙山的事，我从老师的眼里看到了勉励又失望的眼神。回到家后，我一句话也没说，摔门进房间。我翻出了那张稿子，将它撕得粉碎，我一边撕一边哭，没有人知道我有多重视这个比赛，也没有人知道我为了这场比赛准备了多少心血。我将头埋在枕头里，生怕发出一点声响，指缝间渗透着泪水。

“咚——”一阵阵敲门声，我连忙将脸上的泪水抹去。打开了门，原来是爸爸，我低下头去，不敢与他对视，害怕他发现我哭过。爸爸笑着说：“走，带你去奶奶家。”

出了门，我才发现刚下完雨，整个天都是灰蒙蒙的。

“下车。”爸爸带着我从奶奶家后面的小巷子径直穿过，来到了田里，我十分不解，但还是紧紧地跟在爸爸后面。

刚下完雨，田里到处坑坑洼洼，积满了雨水，小路也变得泥泞湿滑。没几步，我的鞋上就沾上了泥巴，就这样，我俩深一步浅一脚地走着，走到村边大榕树下。

清风吹来，树枝轻轻摇曳，树脚下草丛里探出几点黄色的小花。爸爸轻轻摸了摸我的头说：“这片土地，不仅大树郁郁葱葱，那不起眼的小草也能开花成长。”爸爸顿了顿接着说：“它们形体有大小的差别，但各有自己的精彩。大树强壮有力，小草也不失秀美可爱。人也一样，各有各的长处。……”“小垠，你仔嗅嗅，这儿什么味儿那么诱人？”爸爸眨着眼说。

我深吸一口气说：“还不是香花嘛。”

“对！”爸爸点了点头说，“小草的花那么不起眼，它却有大榕树没有的花香。失败在一个人成长中是难免的，换个角度看，但它也有另一个精彩，至少让我们看到了自身的不足与差距，使自己今后越走越稳健。”

我看了看榕树与小草，若有所思地点了点头。

阳光透过乌云洒在大地，我的心豁然起来。正是有了土地的厚实与付出，才有了万物萌发，生命葱茏。即便再贫瘠的土地，时光纵逝，收获的季节终会来临，我读懂了这片土地，读懂了身边亲人的爱。

母爱如山初中作文

在我所创作的文章中，我描绘了我在生活中所面临的困难和成长，写作不仅能激活我们的创新精神和思维能力，也能带给我们快乐和成就感。通过查阅相关资料，我得出以下内容：“母爱如山初中作文”，可以满足你的要求。古籍普遍推荐，四海之内皆可订阅，引领天下，欢迎参考阅读！

母爱如山初中作文【篇1】

有人说

母爱是海洋

因为她有包容一切的胸怀

有人说

母爱是阳光

因为她温暖身心，给人力量

还有人说

母爱是蜡烛

因为她呕心沥血

燃烧自己，照亮别人

而我认为

母爱是石

敲出星星之火

母爱是火

点燃熄灭的灯

母爱是灯

照亮夜行的路

母爱是路

领你走向黎明

正如但丁所说的

世界上有一种最美丽的声音

那便是母亲的呼唤

凤阳县西泉镇考城小学六年级：张雪

母爱如山初中作文【篇2】

他有了父亲，这是一个四十多岁的人，高大魁梧，浑身上下都透着一股清冷的气息。

母亲没有骗他，他们过上了好日子。但他并没有感到丝毫快乐。他不喜欢这个父亲，因为，他的父亲每每替他做事时，鹰眼马上变得锐利无比。

同家里比起来，学校才是一个真正的圣地。他在好学生和坏学生中，名声都是十分响亮的。

有一天，他的父亲“恰巧”遇见了他在打架。当他看到父亲是，吓得面色惨白。平日里，他最忌的就是在学校的坏名声被他的父母知道。

果不其然，他的父亲在吃晚饭的时候把他骂了个狗血淋头。母亲在一旁一声不吭。父亲越骂越气，随手抄起一个啤酒瓶子就往他身上砸。他闭上了双眼，准备快快的承受痛苦。却只听“砰”的一声，疼痛并没有如期而至，他不禁睁开了双眼。

眼前的一幕让他惊呆了——酒瓶重重的砸在了母亲的胳膊上，她的手臂顿时变得血肉模糊，鲜血和碎玻璃一起流下来。而母亲仿佛根本没感觉到似的，她死死地盯住父亲，铿锵地说：“如果你再向前一步，我就和你拼了。”

那一年，他十四岁，母亲四十四岁。

母爱如山初中作文【篇3】

也许是因为长大后心灵被生活所麻醉，也许是怀念那个已逝的年龄，当稚嫩的童音里清晰地唱着“世上只有妈妈好”飘进我的耳朵时，我竟感动得热泪盈眶。这时才发现，从童年到少年，最难，也最不能一次性读懂的，是母爱。

世界上没有一种东西可以用来准确地形容母爱。说它像阳光暖人肺腑，在阳光里却读不到母爱的始终如一。说它如清泉，细水长流，在清泉中却读不到母爱的刻骨铭心。说它如宇宙，深沉广博，在宇宙里却读不到母爱的细腻入微。

母爱是小时候去学校时，路上回头见到母亲在村口古树下的张望。仿佛我是一只想飞走却永远舍不得飞走的檐燕，母爱是让我牵念的永恒的家。

母爱是长大后远行时母亲塞在我怀里的那双布鞋，拙朴的做工，密密麻麻的针脚，那是多少年日日夜夜母亲用心血书写的叮嘱与期盼啊！那时，我想到了那首打动了无数代人心灵的诗：“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是的，母爱是永远无法报答完的。我们只能接受，然后用我们铭于心的爱去爱她们。

母爱是我学业有成时母亲安详、满足的眼神。那种眼神足以让我不断奋斗，不断追求。因为我明白，是我无悔选择的，母亲永远支持我。就像在那个令人心惊胆战的时代，鲁迅的母亲尊重了他的选择，给他八块大洋，继而挥泪作别。那是一个母亲最伟大的壮举，它让一个时代因这种诀择而改天换地，初现曙光。

细读母爱，在一举一动，一颦一笑之间。那眼角的皱纹，是母爱的沉淀，是岁月对母爱最忠实的记录。它告诉我们，每一个母亲曾经是怎样为了我们翘首盼望，千咛万嘱，担忧操劳。

有人说，每一个母亲曾经都是天使，但有了我们之后，她们就收起了天使拥有的翅膀。母爱就是母亲留给我们的翅膀，让我们在思想的天空自由翱翔。

那深入心灵的童音是母爱的期盼，它唱出了每个母亲心中最深沉的理想。所以，当“世上只有妈妈好”响起时，长大的我们才真正能读懂母爱的无边无际与逶迤华丽。

细读母爱，回味无穷。

母爱如山初中作文【篇4】

打开记忆的门，往事如潮水般涌来。许多事，记忆已不太真切，就像沉在相册中那泛黄的相片-星星点点，已不必在意。但有件事却深深地烙在我的心底，至今还记忆犹新。

闷热烦躁的夏季，枝头的蝉在不知好歹地苟延残喘着，妈妈那熟悉枯燥而又让人厌烦的唠叨声，仍然是依旧不变：“好好看书去。。。有风。。。不能穿的太薄。。。”我感到窒息。“关你什么事，讨厌。。。”我甩门而去。死寂般的沉静，让我感到格外的轻松。而沉重的关门声还在死死地扪着我的耳膜，又让我感到一种莫明的烦闷与心痛。

在同学加我玩得很晚。路灯拉长了我微胖的身影，显得那么孤单。在路灯的周围，许多不知名的虫子和蛾子杂乱无章地飞舞着，给本来就很烦躁的夏季增添了更多的苦恼。

“妈妈在干什么？她还在生我的气吗？。。。”我不由自主得加快了回家的路。我打开了门，屋里一片昏暗。我依稀看到沙发上妈妈蜷缩的身影以及从妈妈身上滑落下来的毛衣。我轻轻走过去，漫漫地捧起那件熟悉的毛衣，这不是妈妈时常熬夜并不断给我量身的那件红色毛衣吗？我顿时无语不尽潸然泪下。妈妈啊！现在还是夏天啊！我轻轻地捡起掉在地上的那根长长的针，慢慢举过头顶，在窗外余光的照射下发出熠熠的光，显得格外刺眼，像一支利剑刺破炎热的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地转过身，餐桌上是妈妈已经准备好的饭菜。在我常坐的桌子边上有一锥鱼刺，妈妈吃过饭了？我半信半疑地走了过去，在其中一个盘子里，是全部被抽出刺得鱼肉

。我顿时惊呆了，这就是妈妈的依旧不变。泪水顺着我的脸颊打在毛衣上，将手染成了暗红色，滴在地板上，溅起了深褐色的花。

此刻，妈妈的眉头轻锁着，锁出一道忧伤，一道沧桑，与一道道善良和美丽的沟壑。我轻轻地抚平妈妈轻锁的眉心，抚平妈妈睡梦中的委屈和不安。妈！对不起！我转过脸，透过朦胧的视线，窗外的一排排灯在夜色中开放着晶莹的花，照亮着行走的人们，照亮着我的人生，我未来的路。那是永不熄灭的灯，为了我的爱，永不熄灭。

母爱如山初中作文【篇5】

无论是从书上看到，还是从长辈们的嘴里听到，都说人世间最无私、最伟大、最纯洁的爱是母爱，这一点我也确实亲身体会到了。

记得那是三年级下学期，语文课上，李老师让我们玩抢橡皮的游戏，由于我反应稍微慢了半拍，结果总是输，我急得犹如热锅上的蚂蚁，“金豆豆”都快掉下来了。

放学后，我带着沮丧的心情回到家里，细心的妈妈察言观色，发现我的情绪不高，就和颜悦色地问道：“江南，在学校发生什么不愉快的事情了吗？”这一问不要紧，委屈的泪水情不自禁地流了下来。我把事情的经过原原本本地告诉了妈妈。妈妈听后耐心地开导我：“孩子，不要太看重输赢，关键是要找到失败的原因，只有经历了失败，才可以一步步地接近成功。失败和成功是一对好朋友，你刚和失败握了手，转过身来，就可以拥抱成功。”妈妈的话犹如一阵温暖的春风，吹散了我心中的烦恼，脸上绽开了笑容。

母爱是多种多样的，是永远的，更是伟大的！如果母亲是天空，我就是天空中飞翔的小鸟；如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星。正确认识母爱，守住母爱，我将会获得巨大的动力，在人生的漫漫旅途中，昂首挺胸，阔步前行。

母爱如山初中作文【篇6】

又快到5月份了，这个月的第二个星期天，因为一个特俗的节日使得这个春暖花开的季节，更添一些温馨和甜蜜，每一个儿女，都会提前准备、精心策划，希望能为自己最爱的人献上一份最美的祝福，这个节日，那就是“母亲节”！

现在我们过的母亲节是美国一位母亲倡导的，是为了慰藉那些在战争中失去孩子的母亲，同时让儿女们能够表达对母亲的孝思的一个纪念日。其实，我们中国历史上一直就注重以孝治家、治国，特别是对母亲的赞美和尊重，可以从很多故事和诗文中看到，如“孟母三迁”，“ 游子吟”等等，我们每一个人都有着对母亲深深的爱与尊敬。

都说，每一个人的生日，都是一个妈妈的苦日，每一个生命，都是妈妈怀胎十月，辛辛苦苦带到这个世界上的，“母亲”这一的称呼，不仅蕴含了亲切、甜蜜更多的则是伟大、光荣！

从小，我们就是在母亲爱的怀抱中不断成长，学走路，学说话，很多人会说的第一个词就是“妈妈”！在母亲温柔的臂弯里，我们长大成人，在母亲关切的目光下，我们走向社会。每当我们取得一点点成绩时，母亲总会第一时间送上真挚的鼓励，每当我们遭受挫折和病痛时，身边总会有母亲焦虑的眼神和忙碌的身影。当我们从一个稚嫩的孩童成长到独立自主的成人时，我们仍然会发现，母亲还是以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光在背后注视着我们。无论我们在现实的世界里经历多少辛劳的打拼，忍受多少艰辛的委屈，只要回到家里，能够痛痛快快叫一声“妈妈”，立刻就能心平气和，这就是母亲带给我们的家的幸福！

总有一天，在母亲无数的循循善诱的引导、热情洋溢的鼓励和无微不至的关心中，我们会长大成人，会拥有独立的思想和生活，会不需要母亲的照料，而母亲的青春也逐渐逝去，乌黑的头发中渐渐出现白发，细滑的肌肤渐渐出现皱纹，但在我们的眼中，母亲仍然那么美丽，因为就像没有太阳，花儿就不会开放一样，没有母爱，儿女就不会幸福，只要有母亲的陪伴，世界就充满阳光！

母爱如山，母爱如水，她亲切温柔、厚泽无杂。母亲的爱从我们来到这个世界上，就不曾停过，她带给我们家的温暖和人生的美好，倾我们一生也无法报答！在此母亲节来临之际，愿普天下所有的母亲永远健康，美丽，幸福，快乐！

母爱如山初中作文【篇7】

曾经有人问过我这样一个问题：“人世间最伟大的爱是什么爱？”当时的我只摇头，因为我根本不知道，没法回答。而现在我可以干脆的回答，那就是“母爱”。在我的眼里，母亲是最伟大最圣洁的爱，母爱是无私的，是不求回报的。 我是母亲带到这个世界来的，小时候是妈妈把我在怀里哄大的，现在妈妈又鼓励我好好学习，长大以后报效祖国。

母亲是伟大的，去年夏天，我生了一场病，烈日当头，母亲带我去医院看病。到了医院，母亲汗流浃背，母亲急忙挂号，带我上楼看病。母亲回到家，在厨房为我煎药，我走进厨房，啊！好热呀！我真受不了。我看见母亲汗流满面，我说：“妈妈，你先出去凉快以下，再回来煎药，行吗？”妈妈说：“孩子，妈妈知道你的心情，要我出去凉快一会儿，不用了，你早喝上，妈妈就放心啦。 母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的，它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟歌词:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草。”

啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。

母爱 世间最伟大的爱莫过于母爱，世间最伟大的人莫过于母亲。有人说：“母爱是一把巨大的火焰。”而又是什么使得这把火焰烧得如此之旺？我想：是母亲想保护我们的欲望，是母亲心中对我们无时无刻的牵挂。所以，我要感谢我的母亲给予我的无私的爱。

还记得我读幼儿园的时候，即使那已经是很久很久以前，可现在只要一想起，仍旧是记忆犹新。记得那是六一儿童节的时候，学校举行联欢晚会。那时我和几个小朋友编排一支舞蹈。由于我是主角，所以需要一跳和其他人不同的裙子。学校通知我回家告诉妈妈到学校缴钱。

回到家，我兴奋得冲进屋里，大声向妈妈喊道：＂妈妈，学校需要帮我订制舞蹈用的裙子，下午您到学校去缴钱吧。＂妈妈放下了手头的工作，轻轻地走出来，摸摸我的头，说：＂玲玲啊，家里的经济实在是太紧张，没有多余的钱给你做裙子，要不妈妈给你做一条吧。＂没等妈妈说完，我一头冲进房间里，关上门，大声哭起来。

直到晚上，我也没走出房间，仍是在屋里哭。妈妈端来了热腾腾的饭菜，在门外对我说：＂玲玲啊，出来吃点东西吧，别饿坏了呀。＂我装作没听见，不回应。可这个时候肚子就不和我配合了，开始＂咕咕咕＂地叫起来。可我还是忍着。到了深夜，我忍不下去了，于是我打开门，见饭菜还冒着烟，我就知道肯定是妈妈又帮我热好了，心中不免有了一丝丝暖意。

等我吃完了饭，那已是两点多了，我打开门，见妈妈在发出暗光的台灯下缝纫一件裙子。我心中便有了愧疚，可却还有一点点的气。我又进了房间，睡起觉来。妈妈见我睡觉了，还走进房间里来，给我盖好被子，然后关上门，又继续给我缝裙子。

公鸡把我叫醒，原来是天亮了。我睁开眼，见妈妈正坐在床变微笑着看着我：＂醒了。＂我点了点头，这知我发现妈妈的眼睛布瞒了血丝，我才知道妈妈一夜没睡在帮我做裙子。我转身一看，身边有一件红色的裙子，妈妈对我说：＂来，快穿上吧。＂说着妈妈便帮我穿上，这时我已热泪盈眶，在眼睛里不断打转的泪水一下子像泉水一样从眼里哗啦啦地流出来。我抱住了妈妈，心里有说不出的感动。

天下间的母亲皆如此。在她们心中，儿女才是最重要。因为有一种力量时刻在促使着她们—那就是对儿女伟大且无私的爱。我要感谢我的妈妈给予我的无私的爱，它如一股清泉滋润了我的心田，让我茁壮成长。

母爱如山初中作文【篇8】

老人坐在屋门前，夕阳渐落，黑夜降临。

妈，我以后要到大城市里去，赚到钱，再接你去大城市里生活年幼的女儿对着她满怀信心的说。

那时的她微笑，好啊，那妈等着你的好消息那时候的天也如这时候一样黑夜与白天交替。皱纹遍布满脸，屋内起了些声响，老人以为是电话响了，是自己那身处异地的女儿打来寒虚问暖的。

急忙跑过去，拿起电话，喂耳边只有电话的杂音，嗡嗡作响。老人缓缓放下电话，叹着气。

一年前，女儿还经常打电话回来问这个问那个，应该是最近工作忙了吧，没空打电话回来也是正常。老人佝偻着身子重新回到椅子上。

记得女儿刚考上交大那时候，她站在火车检票口对老人说妈等我赚着钱了，一定接你来

好啊，妈等着你的消息只是这一等便是五年，女儿在外面没少吃苦头吧？也许还瘦了不少。

无数次误以为是女儿打来的电话，结果却发现是一些别的东西发出的声音只是她太敏感了，也许是时光折磨她脸上的皱纹比当年又增添不少。

还记得女儿当年欢笑的童音，还记得她第一次前往大城市的向往与畏惧，还记得她第一次考上交大的惊喜与雀跃。

每天坐在家门口守望者女儿回来的方向，再等等女儿就要回来了，她总是这么想。每年过年独守在家中，看着早已冷淡的饭菜，难以入口，以前有几个小朋友过年的时候经常跑到她这里来蹭饭，他们经常说：奶奶做的饭最好吃了。老人总是说菜虽然好吃可是真正要一起吃的人却没来。

老人再度起身拉着椅子走回屋里，漫天的星辰闪烁，似乎有人叹息，无奈与遗憾。

母爱如山初中作文【篇9】

母爱是无私的，母亲就像和风的细雨滋润我们的心田，假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自母亲。母亲十月怀胎辛辛苦苦的把我们抚养大，感谢母亲的多年的养育，山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天；没有母亲的爱广阔。世界上有一种最无私真挚的爱母爱。

记得有一次，在早上上学的时候，天空乌云密布，有想下雨的征兆，我前脚刚刚走进教室，外面就想起了轰隆轰隆的打雷声，夹着阵阵的雨丝声，接着，一点一点的下起了倾盆大雨，我心里很后悔：后悔没有听妈妈的话，后悔没有带伞、

时间飞快的流逝着，很快到了学的时间。看到有的同学都被自己的爸爸、妈妈接走了，有的同学结伴回了家，正当我十分着急的时候，我的背后出现了一个熟悉的身影，这个人就是母亲。妈妈走到我的背后，我万分惊讶，妈妈怎么来了？哦，我想："我没带雨伞，妈妈是来给我来送雨伞的。我看见妈妈手里只拿一把雨伞，我问妈妈？你怎么只拿一把雨伞啊？妈妈说：我是来给你送伞的，我对妈妈说：你打伞吧我没事，我和妈妈抢着伞都要给对方打伞，最后我和妈妈一起的着伞回家了。那是我已经感受到了世界上最温暖的爱母爱。

世界上有句最美好的呼唤，是母爱；最甜美的字样，是母亲。世界上最无私、真挚的爱，母爱。

初一:陈灏轩

母爱如山初中作文【篇10】

母爱的样子是变化的，但母爱的内涵永存。——题记

我母亲对我的爱是别样的，与其她母亲都与众不同，特别是随着年龄的变化，

让我来

小时候，无论遇到什么事情？妈妈总是抢着说，让我来，冬天穿衣穿鞋，两三岁的我总想伸出手去试试，可妈妈总抢着说，让我来，她迅速解开棉衣，把我揣在怀里，然后把我抱进厨房，在煤火旁，烘烤棉衣棉鞋，再一样一样的给我穿上，

当我拿起勺子准备自己吃饭，母亲总是抢着说，让我来，她就迅速放下自己手中的筷子，赶快夺过水碗和勺子，往饭碗里要些热汤，然后盛起一碗饭，现在自己的嘴唇上试一试温度，再放心地将饭喂到我嘴里。

由她去

渐渐的我长大了，妈妈对我的爱似乎减少了些，她常常挂在嘴边上的一句口头禅是，由她去，

六岁时，我离开了幼儿园，要去小学读书，刚开始是爸爸送了我几次，后来我吵着要和邻居家的小朋友一起上学，爸爸死活不肯，执意要送我，妈妈却在一边阻拦，由她去，

你做主

13岁的我上了初中，妈妈对我又换了一个新鲜词，你做主，

刚到学校报名，就得知了要住校，我当时还挺为这事高兴，心里暗暗的说，哎呀！太好了，我终于要自己住在一起。可谁知，晴朗的天空里克乌云密布，爸爸说我还太小，不适合，现在在家里住，等再过段时间再说吧！我故意生爸爸的气，可妈妈却出乎意料地说，你做主，

妈妈对我爱的语言和方式都在变化，这种变化磨练了我坚强的意志，锻炼了我独立自主的生活能力，培养了我有主见的性格，正是有了母亲对我别样的爱，我才逐渐慢慢地认识世界的一切，这别样的母爱就是世界上永不凋谢的花，永远在我心海怒放。