初中的周记

初中的周记精品13篇。

周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“初中的周记”，为了不漏掉重要信息建议您把本网页链接收藏起来！

初中的周记 篇1

我的初中生活是全新的。新的学校，新的班级，面对新的老师、新的同学，新的课堂……一切对我来讲都是全新的，就连学习气氛也与小学时代的截然不同。它意味着我将登上一阶全新的台阶，也意味着我将登上一个全新的高度！

我的初中生活同样也是多彩的。白纸黑字的课表上又增添了几个新的科目，学习的内容也增加不少。新科目代表着我的知识的增加，也代表着我将度过多姿多彩的初中生活！（wWw.jZ139.cOM 迷你句子网）

我的初中生活更是奋斗的。面对班中一位位学习高手，我也不甘心落在后面，便奋起直追。班中无时无刻不充满互相较量的气氛，无时无刻不鞭策着我尽自己全力做到最好！

这就是我的初中生活。它不仅仅是全新的、多彩的与奋斗的，肯定还有许多，许多……无论初中生活是怎样，我都会以乐观，积极向上的态度来度过我的初中生活的每一天！

初中的周记 篇2

周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友，可是??好像少了什么??

割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。

向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾??~~

孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海??

所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受

在一片海面前

那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。

眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。

海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。

在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心;而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢?想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。

有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。

海，它有自己的思想，有自己的情感;它要强，它上进;它有勇气，有力量??这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。

回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的.过失。日后，再次面对

那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对一位人生的智者??或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧、

今天，在我的身边发生了一件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。

上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。

我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累埃到底让不让?正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。

车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤!

我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。

这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。

初中的周记 篇3

我住在七闸河西的一个村庄旁500字我有一个美丽的名字叫“文明河”。

我天天在流泪，你们一定感到奇怪500字为什么我会伤心呢？因为天天有人将塑料袋摔在我的脸上，往我身体内排污水，还有人将垃圾倒入我的怀抱。

时间长了，我披着五颜六色的塑料外衣东游西荡，一些水草像蛇一样紧紧缠住我的手脚，让我透不过气来。于是，我变成了一汪死水，浑身上下臭气熏天。鱼儿也活不下去了，纷纷离开我逃命去了。孩子们看见我，都捂着鼻子跑得远远的。我既不是污水工厂500字也不是垃圾回收站。人们为什么这样伤害我呢？我心里难受极了！

夜里，我做了一个美丽的梦，梦见一位老爷爷在岸边种了许多花草树木，还挂了“保护环境500字人人有责”的宣传牌。他带领一帮人建造垃圾箱、铲除水草，捞走了塑料袋。我终于又见到了阳光，又回到了清澈明亮世界。可爱的鱼儿也回来和我作伴，老柳树拖着长长的发辫轻拂水面和我玩耍500字孩子们的欢笑声伴我度过了快乐的时光！梦中我笑了，笑得那么甜！那么美！

初中的周记 篇4

人们都说“小葱拌豆腐——一青（清）二白”。可你知道为什么吗？青代表葱是青色的，白表示我拌的豆腐白的纯洁，没有一点杂质。

今天中午妈妈让我尝试做一道“小葱拦豆腐”的菜。因为妈妈知道我不会，就说：“让我来教你吧！”她先让我切葱，我平常看妈妈切葱的时候很流利，可是这家伙怎么呢么难弄啊！菜刀重重的，目标小小的，就像大象踩蚂蚁，我问妈妈竖着切啊？妈妈说：“啊。”我一想妈妈切的可不是那样子，正好这段正好是被切过的是斜的，我让口大的一面朝上，用到斜着切，使得我整个身子都斜了过来，不对，这玩意儿还挺不好弄！我突然拔葱转了一个圈，把从横过来让口大的朝里小的朝外这样我终于切好了葱。在妈妈的指导下我放了味精，放味精也不是个好事，还得少放不能多，还好我一次就成功，耶！盐我也放好了……开始搅拌了，妈妈让我的两个筷子头形成一个十字形。往豆腐上往下摁我一下、两下、三下、四下……十分钟后一盘小葱拌豆腐从我的手里诞生了。

如果有人再问我“小葱拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的时候，我会毫不犹豫的告诉他，代表我的汗珠特别清凉。

初中的周记 篇5

在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。

在家里，严厉的我的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。

随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。

“方方！你怎么没有做作业？”我的妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”我的妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”我的妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。

我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。

初中的周记 篇6

生命的美好在于不经意间地积累起点滴的回忆，哪怕你无心去收藏，岁月或多或少地会为你寄存着一些。待日后的某个时刻，回首翻看，不由地会有一股无法说出口的感动与美丽一涌而上。

每逢周末，哥哥和大嫂回来吃饭，听到我的侄女兴奋地聊起学校的趣事时，都让我浮想联翩，抑或是感慨不已。侄女就读的小学学校，也是我以前念过的小学。当小学的校名被美婷脱口而出，我心中会有种莫名的亲切感。是啊，在那可爱的母校里，留有着许许多多，对我来说，很是珍贵的回忆。

小学的生活算是我学习生涯的开始，也是最遥远的一段学习生活。印象难免有些模糊了，也有的比较深刻。小时候，我常盼望快快长大，可长大后却怀念小时候。人大了，负起的责任重些，烦恼也更多了。真是天真地渴望可以坐上时光穿梭机，回到过去，再次享受那番昔日的情怀。

学校的运动场至今没有太大的改变。还是固定的200米一圈，还是熟悉的六条跑道，还是普通的浅绿草坪。那时的我对这跑道情有独钟。被选为校田径队的我曾代表过学校参加过市里的会。每天一早起床，赶到学校训练，下午放学后又投入到练习中。虽然疲惫不堪，但是心里感到挺实在的。最骄傲的是，在每年举行的校运会上，我为班级争添不少的`荣誉。跑道上，有着我英姿飒爽的身影，有着我奋力追跑的痕迹，有着我欢呼呐喊的声音。

小学一，二年级的我，特别喜欢荡千秋。现在学校的小游乐场已经焕然一新了。记得那个时候，在滑梯前还有一大堆沙子。我叫过妈妈替我缝制小沙包。一个个小小的沙包里。在当时孩童的眼里，是个爱不释手的玩宝。如今想想，原来做小孩是那么地快乐的，很容易就得到满足。不错，知足常乐嘛!

要说真正美丽的，应该是校园内的喷水池。池内有假山，山间还有雕刻着老翁钓鱼的情景，水池四周围有一圈花盆。第一次靠近喷水池是写作文的需要，走进里面去观察。平时，我少有进去欣赏的。其实美好的东西有个致命伤，那就是好得让人不敢碰，生怕一点触摸会造成伤害。可是，喷水池确实是很美。特别是在炎热的夏天，哗啦啦的流水声为心烦气躁的我们送来阵阵清爽。

还记得小学的教师吗?可以念得出他们的名字吗?只记住了，低年级的老师教导很有耐心，中年级的老师要求严格，高年级的老师幽默随和。在一间间宽敞明亮的教室里，我上过无数堂课，打扫过值日卫生，参与过多次的班会活动。最令我难忘的是出黑板报的经历。有时为了版面设计绞尽脑汁，有时组员意见不和而争吵，有时调皮得拿粉笔乱画。我是负责写字的，每次看到在黑板报上留有自己的笔迹，感觉很幸福，因为我为班级贡献了一份力量。曾经弄黑板报到很晚才回家，尤其冬天六点钟时，天就很黑了，我害怕得一个人急忙跑回家。真不愧是小孩子啊!教室外的走廊，是我们课后小憩的地方。当选学校大队长时，我佩带着印有三条杆的闪光臂章，在走廊上捕捉“犯罪者”。那些顽鬼可是“闻风丧胆”，但是，也有“猖狂不羁”的时候。那是为了安全起见，才下了禁止在走廊里追逐打闹的禁令。

在风雨球场上，课外活动举办得精彩纷呈;到过学校食堂“搬运”早餐，还趁机多拿些;犯了错误，被老师邀请去办公室“喝茶聊天“;在校内捡到钱，交公后被登记于“好人好事”本表扬;身为一班之长的我，召开班干部会议，“商讨”班级大计;第一次佩带红领巾，成为少先队员的那一刻，非常地激动;在校运会上，代表全体运动员在国旗下宣誓，很紧张;毕业时依依不舍，同学录上的临别赠言多姿多彩……

也许小学里留有太多的欢声笑语以及泪水，那是不足以凭简单的语言文字去记载。总会有些被遗忘了，哪怕极力想找回，也是徒劳的。过去的已成为了历史，不应该一味地沉湎于其中。最重要的是，我要用最少的悔恨来面对过去，用最少的浪费来面对现在，用最大的信心来面对未来。因为不管怎样，生活依旧在继续着。

初中的周记 篇7

哎，可怜的同学们啊。”我站在窗口，冷风迎面吹来，我不禁打了个哆嗦，心中仍叹息着。

要说这是怎么回事，还得从头说起。原来，课间时分，大家都要动胳膊动腿去操场上做课间操了，竟然有几位龟派大师不想去，都躲了起来。他们一商议，直接钻进了厕所。这多好，神不知、鬼不觉，此等深谋大略真令我们佩服！哪知，天有不测风云、人有旦夕祸福，他们竟然被发现了(后来才知道，逃避的同学太多了，结果老师一眼就发现我们班起码少了十来个男生……)。

于是乎，开头的场景就出现了。看人家，一脸的悲壮，大有董存瑞为国捐躯前的表情。看他，气运丹田，似乎要发出龟派气功波了，哪知，竟是轻功水上飘，一瞬间就没了踪影。红色塑胶跑道上，几个人影不断快速地移动着，人过无声，只留下身后被扬起的黑颗粒。这速度，叫个绝！如同正在被灰太狼追赶的兔子一样。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫！”

我一下楼，就受到了几位小同学的“热烈欢迎”：只见一个足球打着旋飞来，我还来不及躲闪，就正中脑壳。直打得我眼冒金星，呐呐道：“黑天了么？”脑瓜不由自主晃来晃去，我心中暗道：“不会被打成轻微脑震荡了吧，哎，真是倒霉，刚才哪位仁兄来的一脚啊，看我跟他完不了。”

我心中刚想到此，“嗖”又是一个足球擦着我的脑壳飞过，大有哈雷彗星撞地球的气势，吓得我立刻蹲了下来。还好，此球只是擦着我的脑袋而过，并没有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸着脑壳，连自己都笑了。

再说上课，同学们更是活泼之极。“喂，知道这件事情么，可是绝密哦？”“什么？”……大家都在聊天，这当然是因为老师还没有来。你看，几位哨兵在门口全方位张望着，随时汇报给大家最新情报。“据观察，老师将要来临！”一个哨兵张望了几下，立刻说道，忙不迭回到座位。原来吵得就算你唱一首忐忑都不会有人听到的教室中，顿时变的鸦雀无声，掉下根针都能听见。

哪知，老师一直没有来，同学们都火冒三丈：“居然敢谎报军情！”就在大家都激愤的时候，老师突然推门而入，大家立刻坚壁清野，一个个都如同最乖的学生一样坐好。看着这只训练有素的部队，老师能说什么呢？“估计八路军也没有我们整齐，要不然鬼子还能打八年？”我低声嘀咕着。

初中的周记 篇8

华山，大家应该都知道吧？它是五岳中的西岳，也就是最险的山脉，相信很多人都已经体验过了吧？自古华山一条路，奇险天下第一山，正是最好的写证。

百闻不如一见，这个暑假，我也登上了去华山的列车，可是不同的是，我们是在雨中登华山。华山的险不要说是在晴天，大数人都会有种害怕的感觉，更别说雨天了。

我们先是坐缆车，缆车把我们送到了半山腰的西峰，爬山就开始了。华山有东、西、南、北、中五个主峰，其中北峰最低、西峰最高最美，我们决定之后打算从西峰向下走到北峰。再从北峰坐缆车下山。俗话说得好：上山容易，下山难。一开始，我也不觉得怎么样，只是一些普通的台阶，唯一不同的是这个台阶又细又窄，要像螃蟹一样横着走，心想：“华山也不过如些嘛！”老爸一下子就看透了我的那颗心，说：“儿子，后面的路还难着呢！”我没理会，张口答了一声便自己走自已的路去了。可是“不听老爸言，吃亏在眼前”，果然走了木概一小时以后，我抬着头没注意脚下，一踩空差点儿掉下去。这时候体力也明显不支了，摆在眼前的是一个90度直角的台阶，我们心里都直打颤，谁也不愿意先走下去，最后还是老爸鼓起勇气，带头前行，我也下了决心，但雨天台阶很滑，一不小心就有可能滑下去，我双手死死抓住两边的铁链，艰难地一步步下去，真高啊，我的手上、头上都在冒汗，但不敢擦一下，我的手在抖，腿也在抖，终于可以看到下面的地面了，这时的激动啊，真是无法用语言也形容。

虽然华山很险，爬山很累，但我觉得，沿途的美丽风光是在山底永远看不见的。站在北峰极目远眺，那一座座崇山峻岭被我踩在了脚下，它们犹如我们学习上的难题，只要我们一步步地去攻克，去登攀，最终方能看到山那头的缕缕阳光！

初中的周记 篇9

不知不觉又过了一年，刚刚告别了除夕的夜晚就迎来了新年的第一天。

当我睁开朦胧的眼睛，看见爸爸妈妈早已穿上了漂亮的新衣服，我羡慕极了!我赶紧穿上自己从网上选的粉红色的公主裙，再披上粉红色的大衣，还穿上了大红色的新靴子，陪着爸爸妈妈去开年门啦!

大门一打开，爸爸就抱出两个大的烟花。妈妈拿出打火机点燃了烟花。天空中顿时开出了一朵朵五彩缤纷的花。随着爆竹声响起，我们一家人齐声高叫：“开门大吉啦!”

一进门，奶奶就给我们每人盛了一碗热乎乎的红豆粥。奶奶说：“喝了红豆粥，祝愿我们一家人在新的一年里，日子过的红红火火。”

吃完早饭，我和爸爸妈妈就拎着大包小包的礼品去亲戚家拜大年去啦!新年的第一天真快乐啊!

初中的周记 篇10

“加油、加油”跑道旁的啦啦队挥舞着手臂，望着跑道上一个个穿梭的身影，眼里流露出期待的目光。

在9月29日，这个普通的日子里，我们学校召开了一年一度的秋季田径运动会。在一千五百米的跑步比赛中，我们班的彭梓城勇敢的报了名，但在比赛前出现了小意外--他把脚扭伤了，他怀着坚持必胜的信念走上了跑道。本来身材就高大的他，还要将整个身体的重量承担在扭伤的脚下进行长跑，真是不容易！时间一分一秒得过去，可能由于路程太长的关系，跑道上许多运动员跑的筋疲力尽没到终点就选择了放弃，默默的离开跑道，可是我们班的彭梓城拖着他的伤腿，一痛一拐的连跑带走的进入我们的视线，终于到达了终点。虽然然没有得到名次，但他这种坚强不息、坚持不懈的精神打动了我，小彭，好样的！这何尝不是运动之美呢？

在20*50的接力赛上，我们班同学雄纠纠气昂昂的踏上比赛场地，班上的男生不再嘻嘻哈哈，一个个绷紧了面孔，变得严肃起来，女生不在东张西望一个个专注起起来，注意比赛的发令枪声。“砰”发令枪一响，全场沸腾起来了，正在奔跑的运动员拼尽全力，跑完或还未参赛的同学们奋力加油，赛场上，已经没有了矛盾恩怨，只有为自己班级呐喊助威声，最后我们班得了第二名，不是我军太弱只怪敌军太强呀！无论如何，我们班每一名成员都做到最好，赛场上，那融洽的和谐的团结印在我的脑海，运动使我们班真正的凝结成一个紧密不分的环，团结合作的整体。专注、努力、奋斗、不留遗憾，这就是运动之美。

看来，运动不仅能让我们身心健康，有助于学习，更能让我们学会了团结，拥有了坚持不懈坚强不得精神！

运动的美，就在那里！

初中的周记 篇11

今天晚饭后，我到小区的健身区走走，看看有没有认识的朋友也在。

我慢慢散步过去，远远的就发现那里的新变化，那里好像变大了，大人的健身器材和小孩玩的娱乐器材也多了一些。我走近一看，果然如此。场地扩大了一些玩的项目也多了好多，好多都是新颖的东西，我都没见过。场地上的人也比平时多了一些。我发现一个新的秋千，不是像往常一样的铁链，而是用粗绳子和旧汽车轮胎做成的。我赶紧过去坐着荡秋千，感觉很舒服。比以前的秋千好玩多了。我荡了起来，身体渐渐向上倾斜，随着秋千的慢慢升高，我的身体已悬空于空中，有一种飘飘然的感觉，好像自己已经学会了飞翔，爽极了！

今天，真高兴！

初中的周记 篇12

明天就是森林里动物们一年一度的蛋糕大赛了。每只动物都拿来了自己做好的蛋糕：鳄鱼做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、骆驼做的是奶油蛋糕、老虎做的是夹肉的蛋糕。他们都说自己的蛋糕最好吃，瞧不起别人的蛋糕。评委是一只小刺猬，他先品尝了老虎的蛋糕，然后说：“老虎的蛋糕是最棒的！”老虎很高兴，但其他动物都嚷嚷起来：“你只吃了老虎的蛋糕，怎么知道我们的蛋糕不好吃呢？”就因为这件事情，他们打了起来，拿着蛋糕互相扔来扔去。啪的一声，连个头最高的长颈鹿，头上都被一块蛋糕砸到了。砰砰砰，不一会儿，所有的蛋糕都堆到了一起。忽然，蛋糕堆里面传出了评委小刺猬的声音：“太——好——吃——啦！”大家都吃了一惊，停了下来，看着正在大吃特吃的.小刺猬。只见他一边吃一边说：“你们的蛋糕堆在一起，特别好吃！大家应该一起做一个特别大的蛋糕，肯定非常非常好吃！”

大家听了以后，都觉得这个主意很好。于是大家分了工，大象负责涂奶油、长颈鹿负责在蛋糕上放水果，骆驼负责加巧克力，鳄鱼负责面团，老虎负责烤制……很快，一个特别好吃又特别好看的大蛋糕就做好了。小刺猬尝了一口，高兴地说：“我宣布，这个大家一起做的蛋糕，最好吃！是本次蛋糕大赛的冠军！”大家都高兴地跳起舞来，然后一起分吃了这个大蛋糕。

初中的周记 篇13

今天是国庆节，我和妹妹、妈妈、姑姑、爸爸、奶奶一起去七星湖游乐园游玩。

刚一进门，我就看中了摩天轮。哇!好高呀!我迫不及待地买了票，和妹妹一起坐上车厢，摩天轮慢悠悠地转起来了，接着越升越高。呀!好高呀!!我都害怕地不敢睁开眼睛了，只感觉有风声在耳边呼呼地刮着!!过了好一会儿，车厢才降到了地面。等工作人员打开车厢，我一骨碌跳下车厢，由于摩天轮带给我的刺激与紧张，我差一点摔个嘴啃泥!

接着我们来到丛林飞车。坐上丛林飞车，刚开始我感觉车好像竖了起来、下降时又转了快了起来，接着，转了一圈又一圈，我就可以沿途欣赏周围的美景还可以和妹妹聊聊天呢!没有坐摩天轮那么刺激与紧张，真好玩!到了最后，车突然一刹，呀!屁股与椅子撞得好疼呀!不过，挺好玩的!

最后，我们来到摩天环车，我们又买了两张票，坐上了座位，工作人员拿掉我的头箍，给我系上了安全带。开始了，摩天环车“嗖”的一下甩向这边，又“嗖”的一下甩向那边，然后又慢慢地转了一个大圈，我感觉我的身体都倒过来了。真刺激!

去七星湖游乐园游玩给我增添了勇气，这个国庆节真让人难忘。

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初中随笔周记精品

作文可以触发学生的人文关怀和共情能力有利于培养情感智力，写作能够帮助我们更好地归纳总结所学内容。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？要找优质文章您可以考虑看看“初中随笔周记”，希望我的建议和经验能够在你的人生旅途中给你带来帮助和指引！

初中随笔周记【篇1】

和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。在兵马俑博物馆里，此时一楼和二楼就是一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑，将军俑重两吨多，当工作人员把它抬起来时，这把青铜剑瞬间绷直了，人们说这就是一个奇迹!那里，我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那就是百戏俑，秦始皇见他们没穿衣服以为就是怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。看，这一排排齐整威武的武士俑，宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”，气势磅礴。此时形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国，天下一”的雄壮军容，令人肃然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶马32匹，战车8乘.鼓3面。如果，l号坑全部挖掘后，陶俑、陶马当在6。(又〕件以以上，足见规模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂恺甲，手持兵器的就是什么俑对，就就是武士俑。谁明白身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执僵绳的又就是什么俑对.就是骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都就是极为精美的艺术珍品。

初中随笔周记【篇2】

“加油、加油”跑道旁的啦啦队挥舞着手臂，望着跑道上一个个穿梭的身影，眼里流露出期待的目光。

在9月29日，这个普通的日子里，我们学校召开了一年一度的秋季田径运动会。在一千五百米的跑步比赛中，我们班的彭梓城勇敢的报了名，但在比赛前出现了小意外--他把脚扭伤了，他怀着坚持必胜的信念走上了跑道。本来身材就高大的他，还要将整个身体的重量承担在扭伤的脚下进行长跑，真是不容易！时间一分一秒得过去，可能由于路程太长的关系，跑道上许多运动员跑的筋疲力尽没到终点就选择了放弃，默默的离开跑道，可是我们班的彭梓城拖着他的伤腿，一痛一拐的连跑带走的进入我们的视线，终于到达了终点。虽然然没有得到名次，但他这种坚强不息、坚持不懈的精神打动了我，小彭，好样的！这何尝不是运动之美呢？

在20*50的接力赛上，我们班同学雄纠纠气昂昂的踏上比赛场地，班上的男生不再嘻嘻哈哈，一个个绷紧了面孔，变得严肃起来，女生不在东张西望一个个专注起起来，注意比赛的发令枪声。“砰”发令枪一响，全场沸腾起来了，正在奔跑的运动员拼尽全力，跑完或还未参赛的同学们奋力加油，赛场上，已经没有了矛盾恩怨，只有为自己班级呐喊助威声，最后我们班得了第二名，不是我军太弱只怪敌军太强呀！无论如何，我们班每一名成员都做到最好，赛场上，那融洽的和谐的团结印在我的脑海，运动使我们班真正的凝结成一个紧密不分的环，团结合作的整体。专注、努力、奋斗、不留遗憾，这就是运动之美。

看来，运动不仅能让我们身心健康，有助于学习，更能让我们学会了团结，拥有了坚持不懈坚强不得精神！

运动的美，就在那里！

初中随笔周记【篇3】

沟通，是连接人们思想的链条，是人与人之间相处的路径，是构建和谐社会的前提。

在现在这个高科技社会中，基本上可以达到“凡所应有，无所不有”。在这样的生活环境下，有的人觉得挺舒服，挺快乐，活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思，因此他并不快乐。这是由于那些不快乐的人缺乏沟通，也许是来自于某种压力：爱面子？内向？还是……宗旨，这样的人只有学会沟通，才会获得快乐。

举两个了例子吧！第一个：有一个人他身世特殊，家里很有钱。当然，这是他辛辛苦苦挣来的。他心想：我挣来这么多钱不容易，我一定不能随便与人交朋友，万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步，打起我的财产的主意，我一不小心被他骗了，那我的努力不是白费了吗。因此，我决定以后尽量少与人说话，尽量少出门。于是，他渐渐的封闭了自己，性格很孤僻，那么这个时候，他即使再有钱，那他会活得快乐吗？不会，由于它缺少与人沟通，担心你的钱，你可以好好利用它，与人沟通时，都知道你有好的人品，谁会打歪主意啊？

第二个：有一个小女孩，她从小内向，没有什么朋友，因此一直得不到快乐，感到很寂寞。但是有一天，他看仅有一群小朋友，他们在一起玩，有说有笑的，似乎很快乐。因此，她就想我也想要快乐，我一定要交朋友，多与人沟通。只有这样，我才会快乐。从此，他努力克制自己不要总呆在家里，要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练，她渐渐的摆脱了寂寞，变得开朗了许多，可以看得出她现在是多么的快乐。

这两个了例子是一个鲜明的对比，由此可以证明：多与人沟通，我们可以获得快乐，也可以使我们的关系更加融洽，从从而有利于构建和谐社会。因此，为了自己，为了周围的人，为了社会，一定要学会沟通！并且要表现在实际行动上，从心开始！

初中随笔周记【篇4】

“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。

二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。

老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。

在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。

在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

初中随笔周记【篇5】

今天，我在家门口观察挺拔的桂花树。

我家的桂花树真是一株大树，它像一位士兵随时保卫着我们的安全。那碧绿的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像金子一样，真是让我为之陶醉，这美丽的南国的树！

清晨时分，我去看桂花“宝宝”怎么样了。

呀！我意外发现桂花正在缓缓开放，幽香沁人心脾，仿佛走进了大花园。

桂花在青翠欲滴的叶子的映衬下，更显得美丽宜人。淡黄色的花蕊明亮的照耀着我们的眼睛。一阵风拂过，一树的叶子发出“沙沙”的声音，似乎在奏乐，动听极了！

过了几天，也不知道桂花“宝宝”怎么样了，我迫不及待的想去看看。

我打算用手摸一摸桂花“宝宝”。软软的桂花铺在地上，犹如一张大毯子，还散发着香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎进入了桂花世界，躺在上面十分舒适。

桂花们犹如一个个顽皮的孩子，“跳”到我的身上，可爱极了！

初中学生周记(精品五篇)

周记是人们运用语言文字符号进行记述，以反映事物的过程。作为学生，我们对周记非常熟悉。周记能够让我们更加重视和推动自己的创新和创造。下面介绍一篇网络上非常好的“初中学生周记”文章，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域！

初中学生周记 篇1

20xx年x月xx日星期x晴

给外公的惊喜

今天是9月1日，正逢外公八十大寿。爸爸妈妈同舅舅商量着如何操办外公的寿宴。我也拉着弟弟计划着我们的“秘密行动”。

我提议说:“我们都是外公照料长大的，外公一辈子辛辛苦苦，我们该给他一个惊喜，让他高兴高兴。”

我的话音刚落，弟弟急忙凑近我，神秘兮兮地说:“我有一盒巧克力送给外公。”

我摇摇头说:“这些都是我们小孩子吃的，外公是不会喜欢的。”我想了想:“外公不是每年都给咱们压岁钱吗这回，我们就用这些钱为外公订一束鲜花，作为生日礼物，来表达我们的一份心意，好不好”

“太好了，太有意义了!”弟弟眯缝着眼睛点点头表示赞同。接着我们到花店订了一束鲜花。

晚上，家里的人都非常高兴，餐桌上摆满了丰盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代欢聚一堂，笑声不断。我和弟弟无心吃饭，侧耳倾听着门铃声，期盼着那神秘而又开心的一刻。

一会儿门铃响了，大人们疑惑地停下手中的筷子，猜测着这个时候有谁会来。弟弟朝我一挤眼，十分迅速地跑过去打开门，只见一位美丽的小姐手捧一束开得正艳的鲜花笑吟吟地站在门口，她微笑着说:“今天是刘世勤爷爷的`八十大寿，您的孙子、外孙女为您订了一束鲜花……”爷爷连声说我们懂事，会孝顺老人。爸爸妈妈也对我们大加赞赏。我和弟弟连声说:“敬祝外公生日快乐!”

外公的眼睛湿润了，他把我们搂进怀里，动情地说:“谢谢孩子们!”全家人都高兴地拍起手来。啊，这浓浓的亲情荡漾在我们每个人的心里!

初中学生周记 篇2

学会感恩

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自我的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了以前父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自我的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

初中学生周记 篇3

上个星期五，杨老师说：“回家大家要都买一个风筝，下周要风筝比赛。”听到这个消息，我可乐了。哈哈！又能够放风筝了！

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“晚上，我们吃完饭，我带你去买风筝。”到了晚上，我和妈妈吃完饭，就出去散步，顺便买一个风筝。来到商场，我看了许多奇特的风筝，比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱，不知选哪个才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶风筝，我是肯定不喜欢的，因为我买了蝴蝶风筝，那同学肯定说我是女孩子，小鸟风筝还可以，有一点不喜欢，因为小鸟风筝太小巧玲珑，一点也没有男生的那种帅气和霸气，就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了，我到底选哪个呢？我想着，头都要痛死了，突然，一阵风吹来了，老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声，老鹰风筝突然，帅极了，现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅，我立刻买下了这个风筝，我想相信它是一个苍天雄鹰，一定会给我赢奖的。买好风筝，我和妈妈继续散步。

我相信我的老鹰风筝一定能够赢奖的，加油！

初中学生周记 篇4

在爷爷家待了好几天，觉得做什么、玩什么都很新鲜。

那天，我从大伯伯家拜完年回来，爷爷说带我们去屋后的山上捡石头，我高兴地蹦了起来。一路上，我们一边欣赏沿途的景色，一边说说笑笑，很快就到了目的地。

不看不知道，看了真让我大开眼界。这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看一到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来;有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着阳光浴;有的体形巨大，像一个娃娃;有些石头细如沙，而有些石头却大如山，一块块，一条条，在阳光的照射下，闪闪发光……这些石头有绿、有紫、有蓝、有白，让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情，口袋里、手心上，都已装潢了各种不同的石头。

回家的路上，尽管石头非常重，但我们的心情却是异常的快乐！

初中学生周记 篇5

暑假，是一个帮助自己培养美德的好机会。无论是锻炼身体还是帮助家长做些家务都是很好的事呢。那么，你做了什么事了呢？我做了好多好多事，让我和你一一分享吧。

家长们在暑假里还要上班，他们上完班还要做家务，非常劳累。而我们在家里，可是一定要帮家长做家务的哦。洗碗，大家都会吧。我在家里，每天晚上的碗都是我洗的，第二天看到自己昨晚洗的干干净净的碗，别提多有成就感了。

锻炼身体也是必不可少的。我是田径队的一员，在星期一到星期五的下午，田径队会组织训练，我可是一有时间就会去训练的，就这样，在每次的“艰苦”训练中，我的身体得到了充分的训练，增强了自身的免疫力。

当然，在社区中心等公共场所也是表现美德的好机会。比如这件事吧？

有一次，下大雨，我尽管穿着雨衣身上还是湿漉漉的。回家上楼时，走到三楼，发现有一户家庭的门没关好，而且，一串钥匙还插在门上。也许是人家太过匆忙进房间换衣服时，忘拔钥匙了吧。这钥匙可是家门钥匙啊，万一被一些心怀鬼胎的人拿走了，这可不是惨了。我想把钥匙还给人家，可是，万一人家以为我是坏人怎么办？不管吧又对不起自己的良心。到底怎么办？算了算了，不想怎么多了。我敲敲门，有一位叔叔从房里出来。我指指门上的钥匙，说：“叔叔，您的钥匙还插在门上，请您收好。”那位叔叔“哦”了一声，说：“我说怎么钥匙找不到呢？原来插在门上忘拔了，真是谢谢了，小朋友。”“不用谢，叔叔下次可要小心哦。别再把钥匙插在门上忘拿了。”我微笑着。从此往后，每当我早晨下楼遇到这位叔叔时，他总会微笑着对我说：“早啊，小朋友。”我也会笑着对他说：“早上好，叔叔。”你看，简简单单的小事，竟也能使陌生的人们，变成相识的朋友，还能培养自己的美德习惯，多好呀！

在暑假，让我们一起争当美德好少年吧！

英语初中周记13篇

周记写作是一种古往今来备受喜爱的思维方式，每个人都会在自己的周记本里留下美好的回忆。写周记不仅能促进我们的思维反思能力，还能帮助我们提升写作水平。那么，如何写好一篇周记呢？幼儿教师教育网编辑特意为大家准备了“英语初中周记”，请立即收藏本页，以便日后再次阅读！

英语初中周记 篇1

As an old saying goes, "spring". This semester I have made the new plan.

This semester, I'm going to get rid of some bad habits. I am a Chinese representative, but I not to be able to change a bad habit of always: I listen to the class very fast, but when the teacher asked, in fact, I usually can answer up, but I am timid, afraid to bold hands. Even if the teacher said: "wrong it doesn't matter." I still can't raise your hand. So in this semester, I will try to break the following five years of my bad habits.

First of all, I'm going to each class at least for one hand, the accumulated, one semester I can correct the bad habit. In this way, the teacher can like me.

Also, this term we mathematics textbooks, other students all have already learned a third, so, I have been a bit behind other students, because of this, I have to work harder, more oil, so my grades will not lag behind. Now, I need to start doing more extracurricular practice, I am determined to not be a problem to beat, I will use my efforts to prove, I'll catch up, let the teacher to me sit up and take notice.

And I want to get rid of a bad temper, is the classmates to ask me questions, I always do their own thing, don't listen to him, I think it is not respect others. From another Angle to think, if I come to ask questions, how sad thing it is being rejected!

I have a flaw, that is, sports is not good, every time to the final, achievement is to pass the exam. Because I at ordinary times less exercise, just cause sports achievement is not good enough, so in this sunny spring, I want to exercise more, to do a good job of the health care. As long as I every day so, I think I should be able to level again.

Ok, don't say, my new term plan to say the last three days and three nights! I have to do now is get rid of bad habits and bad temper, so you can do a cla.

俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。

首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，老师就可以喜欢我了。

还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的`课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀!

我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。

好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。

英语初中周记 篇2

一转眼，寒假快过去了，只剩下几天的自由时光了，好想让时间倒流或过漫长一点，这样我就会有更多的时间玩了。

这个寒假丰富多彩的，给我留下了许多的美好的回忆!我没有几天几夜是回忆不完的。

这个寒假有一些让人笑个不停的趣事，比如，我和妹妹还有爸爸在一天的晚上，刚回到家里，我们三个就开始挣起马桶来，因为我家有两个马桶，注定是有一个没有刚回家就上厕所的。结果是爸爸抢到，我和妹妹一人一个，我楼上，妹妹楼下，爸爸等我或妹妹好了再说。

我在这个寒假还有一些烦心事，比如，差不多每天下午(除了我们家去了外面或他们家不在)，我叔叔都要把堂弟交给我带。而这个弟弟可顽皮了，一个整齐的房间。一个下午就能被他弄得一团糟，所以我每次带他的时候都把他带到他家去，任由他玩我还总跟在他身后还要弄这个，弄那个的。每次我带他的每天的晚上，我都会腰酸背痛的。

这个寒假不止只有趋势和烦心事的，比如还有，伤心事、委屈事、生气事......你是否也有那么多的事呢?你能否告诉我呢?我非常乐意听的哦!

In an instant, the winter vacation is over, only a few days of free time, want to turn back time or too long, so I will have more time to play.

This winter holiday is rich and colorful, leaving me a lot of beautiful memories! I have not been able to recall a few days and nights.

This winter vacation has some funny things that keep people laughing. For example, when my sister and dad came home just one night, the three of us began to earn toilets, because my family had two toilets, and it was doomed to have a toilet without coming home just now. As a result, Dad grabbed me and my sister and I were one. I was upstairs, my sister was downstairs, Dad waited for me or my sister to say goodbye.

I have some trouble in the winter vacation, for example, almost every afternoon (in addition to our family went outside their home or not), my uncle would take me for my cousin. And the brother was naughty, a neat room. He can make a mess in the afternoon, so whenever I take him, I take him to his home and let him play. I always follow him behind and make this happen. Every time I take him every night, I will have a pain in my back.

This winter vacation is not only about trends and annoyances, for example, sad things, grievances and angry things. Do you have so many things? Can you tell me? I'd love to hear that.

英语初中周记 篇3

My father is a tall man with a pair of glasses. Everyone says he is a kind-hearted man. He often helps his neighbours and some strangers whom he doesnt know at all. He has really done a lot for others. I dont like him to do so because I think it has taken him too much time.

我的父亲是一个带着眼镜的高大男子.大家都说他是一个善良的人.他经常帮助他的邻居和一些他完全不认识的陌生人.他确实为别人做了很多.我不喜欢他这样做,因为我认为那花了他太多的时间.

英语初中周记 篇4

Yesterday was my birthday.I was so happy because all of my friends come to celebrate it with me.They bought me lots of gifts.And my parents cooked delicious food for us.The moment they sung the song happy birthday to you,I could hardly hold my tears.I was moved deeply.Well that was a great birthday part and I grew older.I knew that I should learn to take care of myself and I was not a child any more.That was my birthday.

3，，Today I was very happily today! In the morning, it was very fine! Then I climbed the mountain with family, the air on the mountain was very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seemed extremely beautiful. In the afternoon, I went to friend's home to play, the friend entertained me warmly, showed me a lot of books of his , listened to his CD for me , then also asked me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we were returning and eating the fruit while chatting, the whole family was happy and harmonious!

译文：今天我过得非常开心！早上，天气非常好！于是我和家人一起去登山，山上的空气非常清新，山上的花草树木都显得格外美丽。下午，我去了朋友家玩，朋友热情地招待我，给我看了他的很多书，给我听了他的CD，然后还请我吃了一顿丰盛的晚餐。晚上回到家，我与家人坐在一起看电视，我们还一边聊天一边吃着水果，全家其乐融！

英语初中周记 篇5

可写的内容多了，学生撰写数学周记的兴趣提高了，他们把自己一周的数学学习情况以周记的形式反映出来，认识到了自己在数学学习过程中的解题策略、思维方法、学习习惯等方面的长处与不足，及时调整和改善学习过程，激励自己学好数学，逐步形成反思性学习方式。请看下面几则周记：

这星期，我学会了圆的面积计算。在推导圆面积计算公式一课中，老师让我们用学具卡片自己把圆剪拼成已学过的平面图形，我把它拼成了近似的长方形，通过观察，发现长方形的长就是圆周长的一半(r)，宽是圆的半径(r)，因为长方形的面积=长宽，所以圆的面积=r。我的同学还把圆拼成近似的三角形、梯形，同样推导出了圆的面积公式。老师说这种方法叫转化，在解决问题时经常用到，通俗的讲就是化繁为简，化未知为已知。我想起了以前在学习三角形、梯形、平行四边形面积公式时也是用的这种方法，看来，转化真的是一种好方法。

第二篇：教学反思周记这学期我担任初二年级二个班的英语教学.在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高.因此，防止两极分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我的教学目标.

由于教材的不断改革，我不敢怠慢，认真学习，研究教法，虚心向别人学习.不断总结教学的成功与失败的经验.一个学期过去了，以下是我在这个学期的教学体会.

一、树立信心，明确目标，采取灵活多变的教学方法

信心是动力，目标是方向。我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中将会碰到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习爱好，采用灵活多变的教学方法。

英语学习切不可盲目，周密有效的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。在教学过程中，应留意思想教育与知识教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中，如：向学生讲述中国经济的迅猛发展急需大量的`外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等，让学生熟悉到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。

二、夯实基础，查漏补缺

英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢？

1.找出不足，查补缺漏

查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有把握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于四会的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能，要不断提高英语的日常交际能力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。

2.立足课本，夯实基础

我们知道，初三英语学习主要是以深化基础知识为主。我想，在学习中要分阶段学习，在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学习，力求基础，全面。所谓基础，是指学习要抓住三基，即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面，一是指学习要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止片面追求高分现象，绝不能冷落差生。

三、模拟练习，综合提高

查缺补漏后，学生的基础知识已比较全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行练习，以便于进一步突出重点。同时要强化易错点，为达到这一目的，教师要选取高质量的模拟练习题进行练习，然后进行讲评。那么，如何讲评呢？好的讲评应该在讲评之前认真地分析，找出学生的错点，并在课堂上讲评时抓住这些错点，帮助学生弄清出错的原因，使学生及时纠正错误。同时，讲评不能就题论题，而是应该抓住试题中的典型题目，讲清原理，归纳方法，总结规律，并对典型题目进行引申、推广。要做好这一点，需要留意以下两方面：

1.课本为主，资料为辅

那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的，同时，那种排斥资料中所提供的先进信息的做法是固步自封的。无庸质疑，课本是基础，而好的资料则是加深课本、提高能力的重要手段。任何资料都不能代替课本，但资料可以突出课本的重要内容，可以提供课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息。因此，无论是开始复习的夯实基础阶段，还是构建知识网络、归纳基本方法及技巧阶段，都要在立足于课本的基础上进行。但同时，也要精选有典型性和针对性的资料，这样有利于学生把握解题方法和解题规律。

2.讲练结合，练重于讲

基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练。不练习，学生所获得的知识就不牢固，更不能深化，因此，练比讲更重要。要精讲，也就是要突出重点，抓住要害;要多练，就是让学生做足量练习，但杜绝那种不加选择的重复练习，要有针对性。

总之，初三阶段学习的方法很多，但正确把握以上三点是学好英语行之有效的方法。只有让学生们树立必胜的信心，夯实基础并有针对性的练习，一定会提高学习效果，在竞争中立于不败之地。

英语初中周记 篇6

During the summer holiday of this year,I thought I should do something meaningful instead of staying at home ，watching TV and so on.So I got a job at a restawrant and worked there as a waiter.Every day I went to work early in the morning and got home late in the evening. The job was hard,boring.It made me so tired that I almost quit half way.But I went on doing with my determination.

在今年的暑假期间，我想我应该做一些有意义的事情，而不是呆在家里，看电视等等。所以，我在餐馆里得到了一份工作，在那里当服务员。每天早晨我早早地去工作，晚上很晚回到家。这份工作非常累人和无聊。这使我几乎半途而废。但是我用我的决心坚持了下来。

英语初中周记 篇7

Last night, I watched a movie, it is about two teenagers, they have cancer, but the boy is positive about life while the girl is negative about life. They meet each other, then the girl is affected by the boy, she starts to see the beautiful things in her life. I am so moved by the movie, though the ending of the movie is not so perfect, we see the change of the girl's life. The topic of the movie is to tell people to be positive about life, no matter what happens, even the bad fortune they get, they still need to smile every day. People need to find the beauty of life, so they won't life live without meaning.

结语： 写周记，是英语老师布置给学生每周要完成的任务之一，为的是提高学生的习作能力，可以摘抄，也可以写读后感，也可以就事发表议论等。

英语初中周记 篇8

This is my bedroom. It's clean and nice to live in. My favourite bed is on the right with a bluepillow and a quilt on it. There is a big rectangular table near the bed. The closet is next to the table . There are many clothes in the closet which are bought by my mother. The blue trash bin is behind the door while the big mirror is under the air-conditioner.

这是我的卧室.它很干净很适合居住.我最喜欢的床在右边,上面有一个蓝色的枕头和被子.在大床的附近有一个长方形桌子.衣柜就在桌子的旁边.壁橱里有很多母亲买的衣服.还有个蓝色的垃圾桶在门的后面,大镜子则在空调的下面.

英语初中周记 篇9

1、被欺骗拆穿的谎言，眼泪撕扯了嘴角。

2、我捧你的时候你是个杯子，我松手的时候你就是个玻璃碴子。

3、人啊，只有尝遍了人情冷暖，才会明白何为世态炎凉！

4、母亲节到了，祝母亲快乐安好！

5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

6、如果全世界都对你恶语相加，就让我对你说上一世情话。

7、我喜欢转身转得漂亮，放手放得潇洒。

8、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

9、进步是今天的活动，明天的保证。

10、永不言败，是成功者的最佳品格。

11、如果爱情是场必输的局，那你选择放弃还是继续。

12、遇着绵羊是好汉，遇着好汉是绵羊。

13、小姑娘不懂事，都会迷恋几个叛逆的不良少年。

14、奶好娃娃胖，水好秧苗壮。

15、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——司马迁

16、怀念，怀念，在怀念中淋漓尽致的挥发我对你的思念。

17、与其用汗水悔恨昨天，不如用泪水拼搏今天i。

18、今天不想做大人，只想做个童心未眠的宝宝。

19、夏天的太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球似的火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量。它晒红了行人的脸，晒得大树不敢有丝毫摆动，晒得小狈吐出了舌头趴在树阴下乘凉，晒得树上的知了也热得不吭声了。听大人讲，如果在这时候把一个生鸡蛋放在沙子里，不大一会儿鸡蛋就被烫熟了。夏天的太阳真是一个滚烫的大火球。

20、错过了长安古意，失约了洛阳花期，我在姑苏马蹄莲里，瞥见你兰舟涉水而去。

21、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

22、琴女不知亡国恨，出门犹带多兰盾。

23、爱很奇怪，什么都介意，最后又什么都能原谅。

24、新春佳节，祝你团圆美满！

25、生日快乐，笑口常开，笑死活该。

26、你爱上的我也爱上了，你喜欢的我也喜欢了。

27、我当你一回女儿，连让你高兴一次都没做到。

28、春天的雨是连绵的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

29、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

30、接受自己的普通，然后拼尽全力去与众不同。

31、一个转身，光阴就成了故事。一次回眸，岁月便成了风景。

32、不比智力比努力，不比起点比进步。

33、等星星都睡着了，再说想你。

34、最后一个夏天，我们就要说再见了。

35、相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。

36、我其实是个天使，之所以留在人间，是因为体重的关系。

37、趁阳光正好，做你想做的事，趁你年轻，去追逐梦想！

38、他紧握拳头，牙齿嘎嘎作响。

39、三尺讲台育桃李，是教师的背影。

40、每次好梦到一半总会惊醒，但也许正是因为梦做了一半，所以才避开了悲伤的结局。

英语初中周记 篇10

第1篇

Dear John Brown,

How’s it going? I’m Zhang Hua. I’m a student in No.1 middle school. I have been studying English for 4 years. And I can talk to a native speaker in English.

In the school, I always talk to my classmates in English. You know it’s good for my English speaking. Of course, I try to listen to the teacher carefully. After school, I often read some English magazines newspapers. Sometimes I learn some English songs. It can improve my English grades.

Except this way ,I hope I can try another way to improve my English. So I want to take part in the summer camp. So I want to ask you some questions. Could you tell me when the summer camp will start where the summer camp hold? Then I want to know how money I should pay for the summer camp? At last ,could you tell me some requirements?

Good luck to you.

Yours

Zhang Hua

第2篇

Everyone always has a good Sunday. On Sundays, everybody does some things what he like.

Last Sunday, Jack had a relaxing Sunday. He got up 6 o’clock. After breakfast, Jack played basketball with his friends. They were very happy. Then he played the guitar in the room. And he sang songs very loudly. Though it’s very relaxing for him, it also make very noisy for neighbors. Maybe he should turn down the music. At noon, jack fed his pet cat henry. He is Jack’s favorite. Jack always play with him on the weekends. At night, he watched TV on the sofa. At the some time, he ate many delicious snacks. So he really had a great time.

At the of day, jack thought if I always have a relaxing Sunday like today. I will become the happiest boy all over the world.

第3篇：A Present For Mother’s Birthday

Everyone should give his mother a present when his mother’s birthday is coming. It is 25th May Sunday. Today is Han Mei’s mother’s birthday. So she wanted to give her mother a special present. What present should she give? Maybe a bunch of flowers a birthday card are the best presents. A card is cheaper. But it is bad for trees. The more I buy cards, the more trees will be cut by people. So what another present should she give? Let me tell you this present.

It was five o’clock. It was time to surprise her mother. When Han Mei’s mother came home, Han Mei said Happy Birthday to her mother. Then she cleaned her mother’s feet. As you can see, her mother was very surprise.

Why do you think it was a good present?

第4篇

There are a great number of subjects in school. Different subjects teach students different knowledge. They’re both very useful. However, different students like different subjects.

As for girls, most girls like art Chinese. Maybe girls think these subjects are very interesting very easy. But most girls usually hate some subjects like math, chemistry or physics. Girls have a really hard time with these subjects they found out the worst report was from these subjects’ teachers.

And what about boys? Of course, most boys’ heart are in math, chemistry physics. So boys always get good grades in these subjects. But most boys dislike Chinese or art. Perhaps they think Chinese art are really boring.

Boys girls both like English. So English is the most popular subject in 20xx.

At last, what’s your favorite subject? You could write a letter to tell us.

英语初中周记 篇11

If I have one thousand dollars, I will buy some flowers for my teachers and my parents, because they teach me a lot. If I have one thousand dollars, I will give some to the poor people and the poor children, let the children go to school and have a richer life. If I have one thousand dollars, I will buy a lot of books for myself. Then I will call my good friends come to my house to enjoy my books together. If I have one thousand dollars, I will save the money in the bank for the future in need.

如果我有1000美元,我会买很多华给我的老师和我的父母,因为他们教会我很多东西.如果我有1000美元,我会提供一些对贫困人口和贫困儿童,让孩子上学,有更富裕的生活.如果我有1000美元,我会为自己买许多书.然后,请我的朋友来我家一起分享我的书.如果我有1000美元,我将存到银行,以备未来有需要.

英语初中周记 篇12

随着时代的发展和社会的提高，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。掌握了一种语言，也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从教英语这些年来我有以下感想。

一、 教学工作

本人认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就事半功倍。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必须要求掌握的学习资料，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、研究学生的分层和知识差异，穿插一些生动趣味的游戏活动以及有关中西方文化差异的故事。

经过这些活动，增强了学生的英语学习热情和兴趣。并且，我经常有意识地给学生创设说英语的环境，与同学们相遇时，尽可能用英语问候；当学生来办公室请教问题时，也总是要求他们用英语提问，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，经过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

二、 差生转化工作

差生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果教师只注重好生的教学，那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是经过抓两头、促中间的方法到达班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间和放学后的课余时光给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂上发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的资料很熟练地运用。

为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，培养他们对英语的浓厚兴趣。另外，英语课本剧的排练也是一个很好的兴趣培养方法，同学们经过排练，增强了对英语学习的浓厚兴趣。

三、其它工作

在尽量教好本学期教学资料的同时，我还给学生补充了很多课外知识，如：中国的名胜古迹、中西方文化背景差异等，这一切不仅仅仅扩大了学生的知识面，并且提高了学生的学习积极性。我看到很多教师都在课余时光对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些教师学习，在课余时光对及格层面和优秀层面的学生进行专门的辅导。经过一段时光，也收到了比较明显的效果。

经过一个学期的工作，我认识到，作为一个教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时光。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成绩逐步提高了上来。具体如下：

1、音标教学。

我认为可采用先集中后分散的教学原则。那里所说的集中，即首先运用3个左右的学时集中识记26个字母，这期间穿插一些日常英语用语和简短易学的英语歌曲，资料基本上跟教材相符；其次，用2－3周的时光进行字母、音素和音标的教学，教学的重点放在了解字母、音素、音标三者之间的内在联系，明确各自在拼读单词中的作用，完成48个音素、音标及其相应字母、字母组合的教学，使学生初步过发音、拼读开口关。同时，结合教材生词表上的单词练习拼读，掌握用音、形、义相结合的正确方法识记单词（能够是生词表上部分单词，异常是一些有读音规律的单词），从而使学生初步构成独立拼读的本事，使学生的英语学习从一开始就进入积极主动的学习状态。然后是分散教学，即按照教材所编的教学任务施教，以到达在教学中进一步分散巩固前面所学的字母、音素和音标，确实构成熟练的拼读本事，并进一步学习和掌握单音部分的其它学习资料。

2、词汇教学。

实践证明，传统教学中靠讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的。尤其在当前中、小学英语脱节，词汇量大，教学任务重的形势下，我们更应注重培养学生的自学本事。我认为，我们应做好下列几点。

（1）重示范。在教单词时，要求教师自我示范到位，发音清晰，讲解发音要点，同时培养学生认真听、专心看、积极模仿的好习惯。听清后再跟着说。在确定学生大都听清、模仿正确后，再出示单词卡片，以免分散学生的注意力。对直观的单词配以图片、体态语帮忙学生理解，顺利完成音――形――义的'逐步过渡。

（2）重情景。单词是构成语言的三大要素之一。人类思维活动是借助词汇进行的，人类思想的交流也是经过由词构成的句子来实现的。没有词汇，任何语言都是不可想象的。所以单词具有语言的意义，应在特定的语境中引出，这样既便于学生理解，印象也深刻。

（3）重迁移。在教学中我们应提倡“新旧贯通”或叫“相互迁移”。其实这也是一个很好的学习方法。

（4）重趣味。英国著名语言家埃克斯利说：“教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”我们在单词教学中不能一味让学生死记硬背，而应尝试运用多种形式巧记，如采用儿歌、猜谜语、简笔画等形式。

（5）重运用。学习单词的目的是为了运用词汇，并能正确运用到笔头表达之中。在英语教学中创设必须的语言情景，使学生宛如置于一种真实的语言环境中，就能使学生自然而然使用所学习词汇来表达他们的思想感情，从而到达学以致用的效果。如七年级上册Unit 3的教学，能够让学生带全家照来学校，让学生相互介绍自我的家人，让学生在运用中掌握单词与句型。

3、阅读教学。

实践证明，传统教学中靠讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的。此刻流行这样一种说法：一节课教师最多讲15分钟，剩下的要么开展活动，要么就让学生自学。每单元至少有两篇阅读材料，我们此刻一般都采用阅读教学法，经过发现问题、分析问题、解决问题来获得知识，强调自学与合作学习。那么在课堂教学中教师到底要不要讲？究竟应当怎样讲？

（1）自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示阅读要求和重点。

（2）重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处，在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解，该挖掘处必挖掘，该品味、该讲深讲透的地方必须讲深讲透。

（3）疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料资料。

（4）合作中提示讲：当学生在合作学习中不能抓住要点进行有效合作时，教师要进行提示性讲解，以使合作有效、深入。

（5）总结时补充讲：在总结一节课、一篇材料的阅读情景时，在学生概括、总结的基础上，教师要及时进行补充，以进一步进行提炼和归纳，从而使总结更加完整、准确。

总之，我们在教学中应将传统教学手段与现代教学手段有效结合起来，按照新《课标》的要求，在教学思路和方法上求实、求新、求变；同时注意学生在学习方法上的突破，养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，培养自主学习的本事以及观察、记忆、思维、想象本事和创新精神，拓展视野，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

英语初中周记 篇13

随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视，初中英语教学反思。英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。掌握了一种语言，也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从教英语这些年来我有以下感想。

一、 教学工作

本人认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就事半功倍。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语务必要求掌握的学习资料，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、思考学生的分层和知识差异，穿插一些生动搞笑的游戏活动以及有关中西方文化差异的故事。透过这些活动，增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且，我经常有意识地给学生创设说英语的环境，与同学们相遇时，尽可能用英语问候；当学生来办公室请教问题时，也总是要求他们用英语提问，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，透过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

二、 差生转化工作

差生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重好生的教学，那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是透过抓两头、促中间的方法到达班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间和放学后的课余时光给差生补课。每次重点选取两个学生，根据课堂上发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的资料很熟练地运用。为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，培养他们对英语的浓厚兴趣。另外，英语课本剧的排练也是一个很好的兴趣培养方法，同学们透过排练，增强了对英语学习的浓厚兴趣。

三、其它工作

在尽量教好本学期教学资料的同时，我还给学生补充了很多课外知识，如：中国的名胜古迹、中西方文化背景差异等，这一切不仅仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习用心性。我看到很多老师都在课余时光对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时光对及格层面和优秀层面的学生进行专门的辅导。经过一段时光，也收到了比较明显的效果。透过一个学期的工作，我认识到，作为一个老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时光。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，最后将学生的成绩逐步提高了上来，具体如下：

1。 音标教学。我认为可采用先集中后分散的教学原则。那里所说的集中，即首先运用3个左右的学时集中识记26个字母，这期间穿插一些日常英语用语和简短易学的英语歌曲，资料基本上跟教材相符；其次，用2－3周的时光进行字母、音素和音标的教学，教学的重点放在了解字母、音素、音标三者之间的内在联系，明确各自在拼读单词中的作用，完成48个音素、音标及其相应字母、字母组合的教学，使学生初步过发音、拼读开口关。同时，结合教材生词表上的单词练习拼读，掌握用音、形、义相结合的正确方法识记单词（能够是生词表上部分单词，个性是一些有读音规律的单词），从而使学生初步构成独立拼读的潜力，使学生的英语学习从一开始就进入用心主动的学习状态。然后是分散教学，即按照教材所编的教学任务施教，以到达在教学中进一步分散巩固前面所学的字母、音素和音标，确实构成熟练的拼读潜力，并进一步学习和掌握单音部分的其它学习资料。

2。 词汇教学。实践证明，传统教学中靠讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的。

尤其在当前中、小学英语脱节，词汇量大，教学任务重的形势下，我们更应注重培养学生的自学潜力。我认为，我们应做好下列几点。

（1）重示范。在教单词时，要求教师自我示范到位，发音清晰，讲解发音要点，同时培养学生认真听、专心看、用心模仿的好习惯。听清后再跟着说。在确定学生大都听清、模仿正确后，再出示单词卡片，以免分散学生的注意力。对直观的单词配以图片、体态语帮忙学生理解，顺利完成音——形——义的逐步过渡。

（2）重情景。单词是构成语言的三大要素之一。人类思维活动是借助词汇进行的，人类思想的交流也是透过由词构成的句子来实现的。没有词汇，任何语言都是不可想象的。因此单词具有语言的好处，应在特定的语境中引出，这样既便于学生理解，印象也深刻。

（3）重迁移。在教学中我们应提倡“新旧贯通”或叫“相互迁移”。其实这也是一个很好的学习方法。

（4）重趣味。英国著名语言家c。e 埃克斯利说：“教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”我们在单词教学中不能一味让学生死记硬背，而应尝试运用多种形式巧记，如采用儿歌、猜谜语、简笔画等形式。

（5）重运用。学习单词的目的是为了运用词汇，并能正确运用到笔头表达之中。在英语教学中创设必须的语言情景，使学生宛如置于一种真实的语言环境中，就能使学生自然而然使用所学习词汇来表达他们的思想感情，从而到达学以致用的效果。如七年级上册Unit 3的教学，能够让学生带全家照来学校，让学生相互介绍自我的家人，让学生在运用中掌握单词与句型。

3。 阅读教学。实践证明，传统教学中靠讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的。。此刻流行这样一种说法：一节课老师最多讲15分钟，剩下的要么开展活动，要么就让学生自学。每单元至少有两篇阅读材料，我们此刻一般都采用阅读教学法，透过发现问题、分析问题、解决问题来获得知识，强调自学与合作学习。那么在课堂教学中教师到底要不要讲？究竟就应怎样讲？

（1）自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示阅读要求和重点。

（2）重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处，在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解，该挖掘处必挖掘，该品味、该讲深讲透的地方务必讲深讲透。

（3）疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料资料。

（4）合作中提示讲：当学生在合作学习中不能抓住要点进行有效合作时，教师要进行提示性讲解，以使合作有效、深入。

（5）总结时补充讲：在总结一节课、一篇材料的阅读状况时，在学生概括、总结的基础上，教师要及时进行补充，以进一步进行提炼和归纳，从而使总结更加完整、准确。

总之，我们在教学中应将传统教学手段与现代教学手段有效结合起来，按照新《课标》的要求，在教学思路和方法上求实、求新、求变；同时注意学生在学习方法上的突破，养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，培养自主学习的潜力以及观察、记忆、思维、想象潜力和创新精神，拓展视野，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

成绩的周记(精品13篇)

周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，周记相信大家都写过吧。写周记有助于我们形成创新思维的习惯和能力。小编为朋友们了收集和编辑了“成绩的周记”，这篇文章将会让你有所发现！

成绩的周记(篇1)

我们班有这样一位同学，他总是很安静地看着书，读着书，想着书中的情节，仿佛沉浸在知识的海洋里，对外界的事物不为所动。

平时，他早早地来到学校，第一件事就是拉开书包，拿出课本来学习。我有时会好奇地问他：“你怎么老是看书啊，不烦吗？”他边看着书边淡淡地回答我的问题：“读书是一件快乐的事，一点儿也不烦，而且我长大后想要考清华大学的。”听了他的话，我由衷地佩服他。

不止是这样。下课了，其他同学都争先恐后地跑出了教室，只有他安静地坐在座位上，同桌想约他去玩一会：“你休息一会，陪我去玩吧。”他却拒绝了：“作文不去了。我要把老师刚才讲的知识再复习一会，把知识记牢了。”同桌知道拉不动他了，只好去找其他小伙伴玩了。

可别小瞧他这种书不离手，眼不离书的样子是“书呆子”，他可会学以致用呢！上体育课时，老师让我们热完身后去跑跑步，跑着跑着，突然有一位同学跌倒了，膝盖流血了，其他同学很慌张，不知道该怎么办才好，有的赶紧去叫老师过来处理。可他不一样，他想起曾经看过的医疗书籍，有介绍如何处理伤口，于是他连忙跑过去，按住同学受伤的腿，不让他乱动，以防对骨头造成更大的伤害……

你们看，他是多么爱学习，多么有学问的人啊！

成绩的周记(篇2)

我平时不上课不认真，数学竟然还到90，为此，我想出了几个办法。

1）在做题前，时刻要记得还有个条件；

2）解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮；

3）平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；

4）适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好。第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过。不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题。第五点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。

成绩的周记(篇3)

醉卧考场君莫笑任何风也吹不走我那段得意记忆

哎，明天要考试，考试何其多!我在紧张地复习，就剩几个小时了

报到时站在门口，在焦急不安等待开门看期末成绩时，已经做好被老师责怪的口水淋成落汤鸡的心理准备了。不由回忆那激烈的题海之战的场景。那时在本子上捣着笔，额头上渗出一丝汗水，开启属于我的后备箱。

五年级上学期期末考前，我准备了很多复习资料，连续几天右手时时刻刻都握笔疾书，笔走龙蛇般，且自始至终都在抖，心中真如浪打天门石壁开般掀起滔天巨浪。望着那无边无际的题海中一浪接一浪打来的难题，却是信心十足。这些题只是用来排练期末考试的，对考试可能有帮助。我一边做一边想：可不要功亏一篑呀!

回过神来，班级的门终于打开，感觉这次考得很不好。怀着十五个吊桶打水七上八下的心缓缓走进教室。大家都在议论纷纷。有一位同学踱步到我桌前，挑挑眉毛，弯着腰悄声告诉我，我语文九十九。这分数，差点把我冲昏头脑。她又接着说：还有零点五分。什么?什么!还有零点五分?!我欣喜若狂，心潮澎湃，像是连中两个亿万彩票般笑得合不拢嘴，这是在做梦吧!分分，学生的命根，这样的满意成绩怎不令人高兴?想当年三年级时的九十四点五分都高兴了几个月，这分未免也太高了吧!

不过还是以老师说的为真。

终于耐着性子等到语文老师进了教室，当然是二话不说念语文成绩。考试成绩出来后，几家欢喜几家愁。当听到郭奕铭九十九点五时，真是果不其然，笑着吐出一口气。有一丝喜出望外，有一丝得意洋洋，有一丝感慨万分。心中有了底儿，默默祈祷另两门不要太差。

数学老师也进了教室，倒是吊人胃口，先稍等一下再发卷。在座位上像是等了一个世纪，终于等到发卷的同学走到我跟前。他的嘴估计都能塞下一个包子加一个鸡蛋了，惊呼一声：哇!接着，两张写满密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一样飘下来。我随便瞄了一眼，啊!不可思议，居然是一百分!发卷的同学盯着我的卷子上面鲜红的100，用习以为常的口气嘟囔：你又是一百分!虽然之前数学考过不计其数的一百分，但这次也太出乎意料了!抱着两张十分亲切的卷子，恨不得亲两口。本来的惊吓全部化为惊喜，在得知英语也是一百分后一蹦三尺高!这样的分数该如何跟老妈交代呢?这一刻，所有的激动的汗与泪不由自主地落下，这学期挥洒的汗水没有白费。

还记得午间读书时间，老师不在，全班沸腾似一锅粥，大多数同学都在比谁分贝高，聊得不亦乐乎。只有少数同学安静些，做自己的事，我正在背默课文;还记得老师说：放学啦!全班在欢呼雀跃中下楼，而我正在把最后一小项作业写完，汗冒冒冒冒，冒出一串珍珠;还记得下课很多同学都放下了笔，我却仍下笔如有神如此骄人的成绩，难道不是汗水换来的吗?

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水考试成绩出炉了，老妈，你该如何犒劳我在考场上立下的赫赫战功呢?

成绩的周记(篇4)

终于到了拿成绩单的时候，每个人都很激动。可是我的心里十分的害怕也很紧张。因为我要是考得不好我就不能坐爸爸的车子了。

今天我到教室以后，同学有的心花怒放，有的伤心无比。过了一会儿，老师大腹便便的走了过来。405班的同学一窝蜂地挤进来。

过不多久，老师说：“数学小组长发数学试卷，语文小组长发语文试卷。”我想这次可能会考好吧。语文试卷发了下来一看85.5分。不知道数学卷子能考多少分，过了会儿，我的数学试卷发了下来77分。我这下惨了，我保证回来家妈妈会打我的。“唉”我这一辈子就是被别人打的。接下来老师讲的一切我都没有听进去，因为我的成绩不好我看别人手上的书本和奖状，我呢?一无所有。过了一会儿，老师报到了我的名字。“哦”天哪我终于得到了奖状和本子，我抱着自己的“战利品”美滋滋地笑着。

接下来，我们要拿成绩单了。我的心突然纠结了起来。过了一会儿，老师终于报道了我的名字，我看了一下，这上面有六个良，这六个良就如子弹一般打穿了我的心。我想我把这些东西给爸爸看了以后会怎么样?

我想以后学习一定要用心去学了!

成绩的周记(篇5)

在生活中，每个人都有自己不同的性格，有人爱玩，有人调皮，有人勇敢……除了这些，世界上还有好多热爱学习、乐于奉献、朴实善良的人，今天，我就要讲一讲我的父亲。

我的父亲是一个非常热爱学习的人。记得有一次，我刚放学回到家，不一会儿，父亲就回来了。因为过不了多久，父亲就要去加班，所以他快快地吃完了饭。我正以为他要看短短的一会儿手机才去上班，谁知他却放下手机，立马跑到书桌那边，我问父亲：“爸爸，您干什么呀？”父亲回答我：“去看会儿书。”说话间，父亲坐到到书桌旁，拿起书一本正经地看了一会儿。我惊呆了！因为离他家加班的时间只剩下二十来分钟了，可他却不肯放过这一分一秒，而要好好学习，实在让我太惊叹了。

还有一次，作文我的父亲要参加省级教学能手的选拔，所以他变得越来越忙。每天晚上，他工作完差不多都11点了，而我却早都睡了。尽管他每天工作到很晚，可还要去学习，为参赛做准备，他每天写的字比我写的都多。整个赛前准备过程中，父亲从不轻易放过一秒钟，只要有时间，他就去学习，真是让我佩服得五体投地。

最让人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上，我起床后，让父亲帮我削个苹果，他说“好”，然后就去了。可是我左等右等，就是不见苹果。我过去一看，啊，原来他的魂被《朝花夕拾》勾走啦！唉，他实在太爱学习了。

父亲爱学习的这种精神使我感动，一定会不断激励着我成长。我要向他学习，也成为一个爱学习的人。

父亲，他是一个平凡而又爱学习的人！

成绩的周记(篇6)

英语考级成绩

今天，我去学英语。刚走进教室，老师就告诉了我们一个好消息：上次考级的成绩出来了。听完老师的话，我心里激动的不得了，不知道自己能取得多少颗星。

上课了，老师开始报我们的成绩，老师首先报最高分，十三颗星的有四人。刘垚、骆仕琪、郑宇，准备报到第四个时，我的心在怦怦直跳，秦飞扬老师向我点头。太好了！我在心里叫了起来。我走上讲台，拿好奖品，手上捧着证书高兴地走下讲台。

回到桌位上，我回想到了那次考级。那一天早上八点，我和爸爸来到了安工学院准备考级。由于家长不能进人考试大楼，我自己拿着准考证找到教室和桌位，等待开始考试。

铃声响起了，老师开始给我们发试卷，我认认真真读题，仔仔细细地答题，过了三十分钟，老师就开始收卷子了。接着考听力，我仔细地听好录音机里的每一个问题。最后是考口语，口语这一部分，需要听懂老师的问题，慢慢地观察桌子上摆放的一幅图，通过思考就不是很难。

三样考完后，我觉得自己考的挺好，因为考试的老师还夸奖了我。

再回到今天，我读写和口语考的还不错，只是听力有些小马虎，只得了三颗星。

以后，我还要更加努力，争取下一次考出满分的好成绩。

成绩的周记(篇7)

这次语文考出了很不好的成绩89分。这让我出乎意料，我原以为我可以考到90分以上，可是我找了一下原因有二个，第一考试时不认真，第二太粗心大意，少思考。

因为我的不认真，处的多音字组词有chu和chu，chu的组词为到处chu的组词为处理，我却组成了处处动人，楚楚动人的楚是清楚的楚，我真是糊涂，当时为什么就不肯多想想呢?还有欲穷千里目，更上一层楼。就更不用说了，穷的穷都不会写了。创造新发明和创造新记录呢?考试时我想都没想，认为是新发明，唉!我又错了，应该是新记录啊!我把霜叶红与二月花写成了枫叶红与二月花;我又把横贯江面写成了拱贯江面，真是粗啊!其实，只要细心一点，这些都是不会错的，也是不应该错的。

我最薄弱的环节就是排列句子了，外婆也曾经说过我。我做时又迷惑不解，胡乱排了一下，当时自己也不去读一读，卷子发下来再读时，连自己都读不懂了。现在想想后悔，但还有什么用呢?89分已经定在那里了。让我心里多么难过啊!唉!我真要加强这方面的练习。

这种错误还有，我老会写错字，半边写对了，另半边却会写成另一个字。说出来也笑死人了。我郑重地对自己说：我要下定决心，一定要战胜我的敌人粗心，还要认真!下次一定要考个95分以上的高分。

成绩的周记(篇8)

今天，是令我又兴奋又伤心的一天。因为今天我领成绩单了。

早上，妈妈送我去学校。她提着包，和我一起去我们班。

刚走到我们教学楼走廊，好朋友曾令宁便告诉我：你语文得了八十五点五，我的了八十六点五。

听到八十五点五这个分数，我的心马上凉了半截，我以前语文期末成绩可是从来没有九十分以下的呀。

我跑到教室的门口，望里一看，只见语文徐老师正坐在讲台上认真的写着什么。

我回到妈妈那里去，告诉她：徐老师在教室。

妈妈走进教室，她问徐老师：范文晔这次期末考试得了多少分？徐老师说：八十五点五。

果然，曾令宁说对了。

叮铃铃，清脆的上课铃响了，徐老师把试卷从头到尾讲了一遍，就下课了。

数学王老师来了，她让组长把数学试卷发下来了。

我的数学成绩是八十三，那个鲜红的八十三像针一样刺进了我的心灵

开始发奖状了，优秀学生没有我，特长生没有我，我心里开始着急了，后来别的奖项还是没有我

我这次没有得奖状。

因为我这次考试很粗心。

没了，没了，没了

今天，开心的是我知道了成绩，不在那么紧张了。

今天，伤心的是我考试没考好，也没得奖状。

成绩的周记(篇9)

见不得人的成绩单-周记300字

1月10日，是这学期的散学典礼。今天也发了这学期的成绩单，我一看，哇！竟然体育不合格，信息技术刚合格，科学良！我大吃一惊，立刻冷汗尽出。这一学期的成绩是小学五年半最差的一次！像这种考试怎么见得人？我的心里难过极了。

回到家，我坐在书桌前仔细地想，这是为什么？在这学期，我的体育不合格。虽然我每天都坚持散步，活动，但是活动量还是不够。再加上只是走，没有练跑步，所以脚上乏力。以前还练练跳绳，现在就很少练了，导致体育三项考试往返跑、坐位体前屈、跳绳全军覆没都没合格。

语文虽然是优，但分数不高。这次出的最大的问题就是字词和字迹。由于复习可能不大认真，所以字词有一点毛病。字迹是我语文的头号问题。字就是人的门面，学识再好，一笔烂字也不行。班主任也对字词很看重，寒假作业里就留了40篇字帖。我也要在写东西时认真的。工整的写。但愿下学期有个改观。，

数学的考试分数也不太理想。我学过奥数，成绩应该提升，但是这一次却没效果。我得在下学期认真学，希望能考得更好。

这一学期虽然考得不好，我也不要灰心，应该在寒假好好反省，并认真复习，加强体育运动，周未打打乒乓球和羽毛球。有时间应该想想自己的缺点，扬长避短，争取在毕业考试中考出好成绩，把见不得人的成绩单永远去掉。

成绩的周记(篇10)

这个寒假，我读完了一本书，名字叫做《成绩单》，一听到成绩单三个字，大家是不是很期待想知道故事的内容?故事内容是这样的：

一个天才小女孩叫诺拉，她看到自己的好朋友史蒂芬因为成绩不好而烦恼，她就对成绩单深恶痛绝，对所有人隐瞒了她的天才，就故意把期末考试考砸，也就对自己失去信心，认定自己也是个无药可救的大笨蛋。一次，她为了不让爸妈知道自己的烂成绩，她准备不去吃饭，最后还是在妈妈的逼迫下，下了楼，去吃饭了，一吃完饭，诺拉的心像小兔子一样怦怦直跳，因为要宣读成绩单了。过了一会，所有人的眼睛往诺拉这边看过来，轮到诺拉了，她显然并不在乎那些成绩，对爸爸妈妈说：“别跟我说什么成绩很重要，你们自己看，如果你们真的想看。我就是不读成绩单。”然后趴在餐桌上睡着了。爸爸无可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差，5个D,就连最拿手的拼字也只得了个C。但是，诺拉丝毫没有罢休，又连续考试考了好几个O，这让学校和家长非常困扰和担忧，学校进行了智力测验，她的智商高达188，最终她的天才还是被老师发现了。她一连串的成绩是故意的，她让自己的成绩单降到他想降低的程度，她只是想帮助她朋友，并和她朋友的分数保持一致......

最后，在学校老师的指导、观察下，诺拉也认识到自己的做法是错误的，记住了老师的话，‘永远要将功课做好’，开始努力学习，考上了优等生赛尔朋中学。

从故事中有一个鲜明的对比，史蒂芬是虽然不是天才，但是经过自己的努力还是经常考到A，诺拉是一个天才，但是没把天才的方法用正确上，每次都考到D，让家长、老师不理解和担心。

这个故事让我明白了不管天才还是笨蛋，不是成绩说了算。虽然现在成绩单不能代表一切，但是没有知识还是不行的。只要我们方法正确，有恒心有毅力做每一件事，只要努力相信自己就一定会成功的。

成绩的周记(篇11)

星期天，我参加了学而思的语文比赛，我实在是太开心了，爸爸妈妈也非常开心。我怀着忐忑的心情等待成绩，过了一会儿成绩出了，因为我的粗心大意，没有考好，我太伤心了，很想哇哇大哭一场。回到家，我慢慢地给了爸爸妈妈我的成绩，小心翼翼的观察他们的表情，看见爸爸眉头紧皱，好像很生气的样子，但是爸爸没有骂我，语重心长的对我说：一定不能粗心大意，写完还要检查，平时要多多练习了。我很惊讶，也很感动，爸爸这次没有训我。我默默的下定决心，以后考试不能粗心大意了，一定要考出好成绩。

我告诉自己，要想考试考好，就的平时多努力，上课认真听讲，课后认真完成作业。

成绩的周记(篇12)

考试成绩出来了，张老师把卷子递到我手里，我一看傻眼了，这是我的的卷子吗?才80分，我一看名字王璞安琪四个大字就是我的，好多题我错的我自己都觉得可笑，完了回家怎么办呀!

回到家妈咪看了卷子就说：安琪你真棒呀!这题错的呀!应该吗?去把错题赶紧给我改了。我低着头去改错题。晚饭后爸爸和我视屏知道我考了80分，爸爸没有训我就是说：宝贝肯定觉得妈咪没见过80分长什么样想让妈咪看看对吧!我被爸爸逗笑了，爸爸又说：宝贝能不能努努力给我考个100分呀!老爸爸好久没见过100分长什么样了，行吗?我点了点头。老爸我想你。

成绩的周记(篇13)

期未考试，我心里是无比的紧张，像好几只小兔子在我心里上蹦下跳，看到别的同学一番番胸有成竹的样子的时候我心里反而更紧张了。

考试的卷子发下来了，我拿到期待以久的卷子，心里有一些忐忑不安，卷子是密密麻麻的有许多小题，又有许多大题。考试的时间是一个半小时，我既害怕又兴奋的开始答题，一开始的答题我做的是百发百中，越做我就越觉得有一句话特别适合自己现在，书到用时方恨少。快交卷了看到别的同学都已经做好了，我就人一己百的做下面的题，有一道题我不知道怎么做，算了就这样吧，我怀着惴惴不安的心情交了卷。

到发试卷的那一天(我己经等待成绩两天了)我来到学校，听到老师那沉重的脚步我就又忐忑不安起来。我越是着急老师就越不发试卷。老师发试卷了，我得93，哇我等待这一刻已经很久了。

长城的周记(精品13篇)

周记是包含在写作中的一种形式，我们会将难忘的事写进自己的周记本。学生写周记可以培养自己的自我管理和自我约束能力增加责任感，如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？以下是我们为您汇总的长城的周记最新发展动态，敬请参阅本文！

长城的周记 篇1

昨天晚上，我闲着没事干，隔壁阿姨就带我、妈妈、弟弟一起去爬长城，到了长城脚下我们照了几张照片就开始爬长城了。我一格一格的爬呀爬，爬呀爬终于爬到了顶端，我和弟弟在那里跑来跑去。

过了一会儿，阿姨和妈妈说要下去了，我走到楼梯旁看了看好高啊，我不敢下去，妈妈和阿姨鼓励我说∶下去吧！不要因为一件小事就退缩，听了妈妈和阿姨的话，我渐渐地有了信心，有了勇气，于是我拉着妈妈的手慢慢的走了下去，渐渐地我感到不那么害怕，终于，我爬了下来，我对妈妈说下次爸爸来了我还要来这里，妈妈问为什么呀？

我说爬长城既能看风景又能锻炼身体，妈妈笑了笑说那你下次不怕了吗？我也笑了笑说不怕了，在回来的路上，我们路过台州学院附中的操场，于是妈妈和阿姨就带着我和弟弟到场上跑了几圈，哇，这个操长好大啊，快把我给跑累死了，今天晚上玩的真开心啊！

长城的周记 篇2

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去北京游玩了一趟。

刚到北京，我一跳下飞机，就迫不及待地叫爸爸带我去长城玩。大约坐了不到一个小时的车，我们就来到了八达岭长城。

抬头望去，长城好像是一条盘旋在崇山峻岭之间的巨龙，他是那样雄伟，仿佛守卫着祖国的巨人，不让别的国家来侵犯我国的领土。想到这里，我不禁感到自豪。

登上了长城，台阶很陡，而且很高，跟现代化的楼梯相差太远了，于是，我好奇地问妈妈怎么回事。妈妈说：因为当年秦始皇逼迫百姓必须每家每户都派一名壮士来修建长城，那时没有机器，那些可怜的老百姓只能徒手搬东西，而且搬石头要翻越几座高山，非常艰难。

说到这，我不禁为古代劳动人民而感到骄傲。妈妈继续说：传说当年有一个人叫孟姜女，她丈夫也被抓去修长城，但因为一次事故而死掉，孟姜女到长城边，哭了起来，由于声音太大，几百里以内的长城轰然倒塌。那孟姜女太冤了吧！我说。妈妈摇摇头，沉默了。

我们拉着铁链一起往上爬，每隔几米就能看到有一个小孔。原来，那是供瞭望和射击用的瞭望口。我再仔细观察，又发现每隔五十米有一个堡垒，妈妈解释说，那是烽火台。我一下子长了不少见识。

看着高大雄伟的长城，我仿佛回到了古代打仗的时候，我方凭借着居高的火力点和隐蔽的藏身地点，把侵犯我们领土的辽人和西夏打得落荒而逃。

由于古代劳动人民的辛勤劳动，才有这前不见头后不见尾的万里长城。长城，我爱您！您永远是中华民族的骄傲！

长城的周记 篇3

生活中，有许多事情让我们难以忘记，有的让我们开心，有的让我们难过，有的让我们受益终身妈妈说每一件小事都是一颗晶莹的小水珠，滋润着我的健康成长。

记得暑假里的一天，我和爸爸妈妈来到北京八达岭长城游玩。俗话说不到长城非好汉，今天我们也来当一回好汉。我们迫不及待地来到了长城脚下，远远望去，雄伟的万里长城像一条巨龙在崇山峻岭中蜿蜒起伏，十分壮观。我信心十足地对妈妈说：妈妈，今天我要爬到山顶！妈妈说：那好吧，我们互相鼓励，都要爬到山顶。一开始，我就像只小猴子，噌噌噌地往上蹿，一会儿功夫就把妈妈甩到了后头。

我心里沾沾自喜，一边走一边欣赏两边的美丽的风景。两边的花草长得郁郁葱葱，树木像巨人一样高大挺拔，简直是绿色的海洋。一阵微风吹过，树叶发出沙沙沙的响声。可是慢慢地我是速度降下来了，脚里感觉像灌满了铅一样沉重，我累得气喘吁吁，心里就打起了退堂鼓，对妈妈说：妈妈，我们就爬到这里吧？妈妈拍拍我的肩膀，说：世上无难事，只怕有心人！而且最美的风景在山顶，我可不想半途而废，一起加油吧！听了妈妈的话，我心中的小火苗再次燃烧，暗暗下定决心，一定要看到最美的风景。于是我手脚并用，一步一个脚印，坚持着爬到了山顶。山顶的景色真是美不胜收啊！整个大地都在我的脚下。踏着脚下的方砖，抚摸着斑斑痕迹的城墙，我仿佛听到了战鼓隆隆声和战场上的厮杀声，战马的嘶鸣，看到了硝烟弥漫的战场。我不禁感叹：长城真是我国古代劳动人民智慧的结晶啊！

这次的长城之旅给我留下了深刻的印象，每当我遇到困难想放弃时，这颗小水珠就会带给我力量，它让我明白了坚持就是胜利的道理。

长城的周记 篇4

长城是中国的象征，它像一条龙，我们都是龙的子孙，有一句话说：不到长城非好汉。我也想做一个好汉。

今天，妈妈把登长城需要的东西都准备好了。开始登长城了，哇，这里好多人呀，有蓝眼睛黄头发的，有黑眼睛黑头发的，有天真活泼的小孩，也有白苍苍的老人我们开始攀，火辣辣的太阳照着大地，把地面晒得滚烫滚烫的。习，但是没有让我打退堂鼓，我不怕，又继续攀，越攀我的心情越好。终于，在妈妈的鼓励下，我来到了好汉坡，从高处远望，哇!真美呀!远处朦朦胧胧的，好似披了一层轻纱。那天空，瓦蓝瓦蓝的，一朵朵白云在飘动，还有那青山，那绿茫茫的树，使我感到眼前豁然开朗。心情就像放飞的鸽子，身边的一切觉得不重要啦!我深深的陶醉在这里。

我们的祖国真美呀!

长城的周记 篇5

有一句话说得好：登长城，当好汉。今天，我就来到了雄伟壮丽的长城，当了一次好汉。

远看长城，长城就像蜿蜒在崇山峻岭的长龙。近看长城，则是用千万块巨大的石头搭起的城墙。因为长城是世界奇迹，所以参观的人非常多，我们等了好久才进去。

走进长城，我的心情特别激动。于是我大步的向前走去，一路上，我左瞧瞧，又看看，看到了许许多多的景物。有长城脚下的茂盛的树林，有一座座坐落在长城的烽火台，有在山里行驶的缆车，还有

走着走着，我的双脚却不争气了，腿上像灌了铅似的。怎么走也走不动了。没办法，只好坐了下来。我靠着城墙，鸟瞰大地。只见树木和人群都变成了一个个小点，密密麻麻，浮动在我的视线里。

休息了一会儿，体力基本恢复了。我便继续向前走去，谁知，前面的路变成了一条条难走的斜坡。可为了成为好汉，我们依旧勇往直前。

经过千辛万苦，我们终于登上了长城顶端，此时的我已经气喘吁吁。我朝着大地喊了一声：我成为好汉了！

登长城，当好汉，我成好汉了！

长城的周记 篇6

今天是正月初七了，爸爸开车带着我和妈妈去临海江南古长城玩。

爸爸跟我说临海那里有长城的时候，我觉得很奇怪！我的语文书上说，只有北京有万里长城。

我们开了一个多小时就去清江服务站休息一会儿。我们再次出发，过了一会儿就到了江南古长城，我看见了很壮观的长城，我好想进去。妈妈说：先去买票，然后才可以排队进去。一个一个台阶上去，台阶有点陡，我们慢慢地扶着护栏走，两边挂满了黄色的红旗和红色的灯笼。我们走了一会儿，到了第一个观景台，我上了二楼往下看的时候，看见台阶上好多好多人，密密麻麻的；往上看的时候就看见了长城，原来长城是用石头做的，有很多很多不规则的洞和大小不同的大炮。我问爸爸：长城怎么会有洞和大炮呢？爸爸说：这是因为在战争的时候，大小不同的洞是用来放枪和大炮，等日本鬼子来的时候，这些枪和大炮就派上用场了。听了爸爸的介绍，我就去和大炮合影了。我们一直爬着长城，看看周围的风景。我们再往前走200米就是梅园了，于是我们加快了步伐，一会儿我们就看见了一大片盛开的梅花。梅花有红色的、粉色的、白色的、梅红色的，在太阳的映照下，特别漂亮！

时间过得很快，一天的旅程要结束了。我依依不舍地跟着爸爸妈妈离开了梅园，离开了江南古长城。这是一次愉快而又难忘的旅行。

长城的周记 篇7

我到北京的第3天，就变成了二郎神，你们想知道发生了什么事吗？那就接着往下看吧。

那天我们去爬长城，当我们原路返回时，我站在一个烽火台的瞭望口，看着外面的绿树、蓝天白云、高山，还有远处连绵不断的长城，吹着凉丝丝的风，遥想当年匈奴进攻时，我们国家的军队是如何抵抗的，我想应该不怎么费力，因为攀登一座这样险峻的山已经够难的，再加上我们的顽强抵抗，除非他们有秘密武器，否则绝对攻不下长城的。这时，头顶上有嗡嗡声，我抬头一看，看见一个巨大的马蜂窝挂在瞭望口，更恐怖的是，一只硕大的马蜂，撅着它的肥屁股，顶着一只闪闪发光的毒针，像一架小型战斗机向我俯冲过来，我下意识地退了几步，但还是被命中了，我大叫一声，原来这些匈奴人的秘密武器是浸了毒液的马蜂暗器，怪不得元兵能打过来！！

这一针真可恨，正中我的眉心，下山后我头上已经肿起来了，还好及时买了一瓶冰水敷，一下午相安无事，到了晚上大事不好，马蜂的剧毒显示出它的威力，我的眼睛和眉心肿胀起来，又疼又痒，但由于很困，就睡着了。

妈妈担心了一夜，第二天一起来，就发现我整张脸变了形，我连忙爬起来照镜子，我的天哪，我的眼睛成了一条缝，感觉就像有人在我脸上充了气，眉心中赫然一个红点，一摸，滚热的，像发了烧一样。妈妈带妹妹去参加英语比赛的闭幕式，二舅妈赶来和盈盈姐姐带我去304医院，医生说现在的肿胀是由蜂毒的过敏引起的，问题不是太严重，就给我开了季德胜蛇药片，一次十片，一天3次，我原以为既然一次十片，药片肯定会很小，结果打开盒子一看，一点不比其他药小，盈盈姐姐说我这一刹那的表情真是难以用语言形容又是惊讶，又是无可奈何的痛苦。

中午，妈妈妹妹和二舅舅、舅妈我们三路会合在KFC餐厅，舅妈说我像阿凡达，舅舅说我像海底世界的小丑鱼尼莫，都是赫赫有名的人物，我还是很传统的，自己做一个二郎神就好。妹妹才拿了一个金奖，我则得了个马蜂版最差运气奖！

长城的周记 篇8

这个暑假，我去了北京。第二次去北京，我又和万里长城会了面-它还是那样的雄伟。望着它，我依然心生敬佩。

走上八达岭长城，没有上次登的水翼长城那么险。台阶两边是厚厚的城墙。我想：这么坚固的城墙，凝结了多少民众的血汗啊！那些无名的工匠，每一个都是爱国的英雄！

不到长城非好汉。说实在的，好汉碑走两步就到啦。但是上面的七个字那可是毛主席亲自写上去的哦！拍了张照片，我们又勇攀高峰去啦。

真正的奇迹在上面呢！不知道是谁的设计，长城的城墙结构是那么的精妙墙垛高3-5米，中间有开口可以进行瞭望，也可以放箭。下面还设有放枪的口子。想当年，只有冷兵器的时候，匈奴进犯，既要爬山越墙，还要挨箭射和枪打，几乎是对中原素手无策。我们一边爬一边想象着曾经的厮杀，不知不觉就来到了山顶。一阵雄风透过垛口吹向我们，我感受到了长城的壮观，我感受到了祖国的威武。我们有奇迹般的长城，我们有充满奇迹的祖国！

走下长城，我再次回望它挺拔的身躯，细细品味它流动的血液，细细地感受。这是祖国的精华，是千百万劳动人民的成果，是中华民族不可缺少的灵魂！

离开长城，慢慢品味，慢慢体会，这是中国挥之不去的一抹色彩，在我的眼中代表了我们的国家。我心里面满满的，心中全是祖国魂！

长城的周记 篇9

上午我们去了定陵，下午我们又开车到了长城，路上堵车的时间真长，我和弟弟睡了好长时间。到长城已经一点多了，我们饿得两眼冒绿光，进了饭店，疯狂的进食。啊!上长城真有劲了!

不到长城非好汉，我今天来到了长城，我是个好汉!长城，一个让中国人民费尽心血的大工程，多少人葬身与长城建设中!想想当时两个朝代辛辛苦苦的建设，没有工具，只有人们自己用双手搭建起的万里长城，多么崎岖的山路，人们只有背着砖块，一步一步的上山。真是一个中国人创造的奇迹，一个可以让全世界人民瞧得起中国的见证!

摸着长城上的砖块，这些砖块也在这风吹雨打中度过了许多年。现在的长城是向全世界人民开放的旅游景点了，大家都可以来这里当上好汉，大家都可以来看看长城，想想中国人搭建长城的艰辛。

我爬着长城看到了许多外国人，有黑人，有白人，这是我第一次一下子见到这么多外国人啊!爸爸不会英文，用手势比划给一对外国老夫妻，让他们跟我奶奶照相。外国人很热情，跟奶奶照了一张相。爸爸看我和弟弟那种羡慕的眼神，找了一个黑的看不清面孔的黑人照了一张相。真激动啊!

爸爸说给我找到一个外国人让我跟他说话照相。我的天!这也太突然了吧!我会说多少英文，按说连皮毛都不是，这这唉，反正老爸决定的事情不会改变，只有尝试着一条路了!奶奶太累了，在第二个烽火台等我们，我们爬到了第三个烽火台，可惜天公不作美，下起了雨。我们只好原路返回了。爸爸给我找了一个长得特别漂亮的外国姐姐，让我去说话。

我上前去，说：Canyoutakeapicturee?姐姐很爽快的答应了。她带了一位大哥哥，我爸爸和大哥哥一起照了相，爸爸又让大哥哥上去一起照了一张相。真高兴，外国人听懂我说话了!(后来知道应该说takeaphoto)虽然说英文时很多人看着我，但是我激动的心情依旧不减。下了长城爸爸让我跟一个外国小妹妹说，我也不推辞了，上前开口就说，又是一张和外国人的相片。

上了一次长城，我成为了一个好汉;上了一次长城，多了一次与外国人的交流;上了长城，见证了中国人不朽的奇迹!!!!

长城的周记 篇10

我早就听说，不登长城非好汉这句话了，心想：哎！我现在还不是好汉，如果以后登上了长城，就是好汉了，可惜，我连北京都没去过，更别提登长城了。

爸爸妈妈似乎看出了我的心思，疼爱地对我说：朱至诚，趁这次运动会放假，我们去北京玩一玩吧！陪你看看长城，好吗？我开心地说：太好了，耶！

我等啊等啊，终于来到了长城脚下，我兴奋地往长城上爬。一开始爬得很快，但后来就越爬越慢，越爬越累了。爬一会儿，就需要停下来休息一会儿，虽然这样，爸爸妈妈还是被我老远地甩在了后面。

功夫不负有心人，我终于爬到了长城的顶端，我向下面的人大喊道：我是好汉了！我是好汉了！

我兴奋地站在长城的最高处，只见长城像一条巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒

我想：古代劳动人民多辛苦啊！他们修筑长城是多么的不容易呀！古代劳动人民真伟大！

长城真是一个人间奇迹啊！

长城的周记 篇11

第二天早上八点多，我又跟着爸爸出发了，这次我们的目的地是八达岭长城。长城是世界上最古老的著名建筑之一，和金字塔其名。在中国，它与天安门、天坛公园、颐和园、故宫一起成为了北京闻名全国的特色，建造它，何谈容易？八达岭是长城最重要最有名的一段，有毛泽东主席亲笔题写的不到长城非好汉七个大字。

我们先坐公交车来到了离这儿不远的一个地铁站，买完票后，便来到了轨道旁等候地铁的到来。爸爸说，地铁的速度很快，而且磁力也很大，所以不让我靠近。地铁从我的面前呼啸着驶过来，留下了一阵阵凉风。而那些离得很近的人，也没有被地铁吸到轨道上。车门打开了，下站的人把上车的人都挤住了，好半天，我们才进去，没想到里面的人那么多！

在积水潭站，我们下了车，然后乘坐919路车，那是长城专线。最奇怪的是，凡是买票的人，都要花12快多，而刷卡，要便宜得很，4.8元/位。

八达岭长城可真神奇！不光有公共厕所、游客服务中心和长城博物馆，竟然还有许多餐饮店和小饰品店。一上长城，我就被挤得喘不过起来了，那里有好多好多的人在参观。一阵阵风吹过，那风要是地铁的好几倍呢，可凉快啦。每隔一段距离就会有一个烽火台，品德书上讲过，那是古代人用来传递信息的一种方式。城墙上有很多人写的字，大部分都是：某某某到此一游之类的。并且，还有很多人在天光日化、大庭广众之下继续写（而我个人则认为那是一种很缺德的行为）。烽火台里面有很多小风口，之所以管它叫小风口，那是因为不时会有风从那里刮进来。

登长城像上山一样麻烦，因为它的倾斜幅度很大，不一会儿，我就变得气喘吁吁、精疲力竭。所以每到一个烽火台，我总要休息一下。

从长城上往下看，到处朦朦胧胧，像隔着一层白雾一般，天空给人一种湿漉漉的感觉，但不是蓝色的，而是灰蒙蒙、白茫茫。四处的景色也不错，远处长城在长满花草树木的山上连绵起伏、曲折蜿蜒、若隐若现。土黄色的城墙凹凸不平、坑坑洼洼，让我似乎看到了那些遥远而有古老的沧桑岁月。

每到一个烽火台，就会有一个牌子，上面写着由此下城。不知到了第几个烽火台，我和爸爸也随着人群下了城。

我爱长城！因为它展现了中国与众不同的历史文化。

长城的周记 篇12

人们都说，不到长城非好汉。暑假我和妈妈来到北京，一起去登长城，这话果然名不虚传。

8月8日一大早，我们乘火车前往长城。离八达岭长城还有一段路，我就看了连绵起伏的山，长城像一条巨龙蜿蜒起伏，卧在山顶，好不壮观啊！

下了火车，我们开始登城，爬长城的人可真多啊！突然登城队伍停了下来，原来前面的路既陡峭又狭窄。于是，我们原路返回，从另一个入口开始登城。，终于我爬到了最高峰。我眺望这长城的雄伟景色，只见长城内外群山连绵起伏，长城像一列火车越过崇山，爬上峻岭，直冲云霄我看得如痴如醉，禁不住再一次叹道：真是太壮观了！

我在最高峰还买了一个好汉金牌，上面刻有我的名字。我现在是好汉啦！！！！！！

长城的周记 篇13

长城抗战系指1933年中国军队在长城一线抗击日军侵略的战斗。

1933年元旦，日军进犯山海关，中国守军何柱国旅奋起抵抗，揭开了长城抗战的序幕。1933年2月日军进犯热河（今并入河北、辽宁及内蒙古）。3月初，日军侵占热河，并继续向长城一线进犯。3月9日进犯长城军事要地喜峰口、冷口、古北口，中国守军顽强抵抗，坚守阵地。其中喜峰口守军，原西北军二十九军将士组织五百人大刀队，夜袭敌营，夺回喜峰口。此役毙敌千人，五百壮士仅二十余生还。从10日至25日，在喜峰口至罗文峪的的长城线上，中国将士屡次打败日军进攻。同一时期，冷口和古北口的中国守军，也对日军实行反击。蒋介石政府对此不予援助。日军受挫后，一面进扰察东，攻占多伦、沽源、宝昌、张北诸县；一面派兵改由山海关突进滦东。4月初攻陷石门寨、海阳、秦皇岛等地，使长城线上的中国守军腹背受敌。5月下旬，中国军队相继放弃长城各口，日军突破滦河，侵入滦西，攻陷冀东22县，直接威胁平津，长城抗战失败。