蜗牛日记。
出于您的要求，我们修改了“蜗牛日记”，希望您在阅读本文后能有所收获。写周记是一种认识自我、探索真理的途径，对于读书而言，周记是必不可少的工具。通过写周记，我们可以更深刻地认识自己，找到自己独特的价值和使命。
蜗牛日记 篇1
6月11日 星期三 晴
今天我在家看书，突然看到了有三只蜗牛在我家窗户上爬着，我想起了老师让我们写观察日记，我就把那三只蜗牛放在一个不用的纸盒里，开始观察起它们了。
蜗牛的头上长着直直的触角，它圆圆的眼睛长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”。它只有腹足，可以慢慢的往前爬。
我想知道这三只蜗牛里面哪一只爬的最快。我准备让所有的蜗牛比一场爬行赛，于是我把他们带到了小区的花园里，距离只有台阶上的一个瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感还可以，可是过了一会儿，蜗牛开始向不同的地方行进，有一只往左爬行，一不小心，他掉到台阶下去了。我连忙跑过去，看到它贴在台阶的边沿上。我抓起它放在纸盒里。我发现其他两只蜗牛各往东西的方向爬行，根本不能爬成一条直线。
蜗牛日记 篇2
10月28日 晴
我把中秋节找到的蜗牛养了起来，它们跟我已经熟悉了。
它们有一个软软的身体，伸缩自如;它们有一个圆圆的头，柔软光滑;它们还有一个螺旋状的壳，褐色的壳上还有大小不一的黑色斑点;它们还有两个长长的触角，一碰到东西就会“躲”回去，有趣极了!
我一共找见了4只蜗牛，后来有一只“不幸身亡”了，剩下一只壳跟玻璃球一般大的蜗牛，一只食指指甲盖那么大的蜗牛，一只两粒大米那么点儿的蜗牛。不管大小，它们都很可爱。
他们还有点挑食呐!一天，家里的白菜吃完了，我就给它们切了几块黄瓜吃。小蜗牛一见有吃的，不管叁七二十一，爬过去就大吃特吃，中蜗牛爬过去尝了几口，不知因为什么，它又不吃了，大蜗牛一看不是菜叶，理都不理。过了一会儿，妈妈买回来菜了，我就拿了一些菜叶给蜗牛，中蜗牛和大蜗牛一看到有菜叶就赶紧爬过去吃了个精光!这不是挑食是什么?
我听别人说蜗牛还要喝水，我就往瓶盖里放了些水，给蜗牛放到了窝里。之后我就经常见蜗牛往边上爬，还低着头，好像在喝茶。
时间一久，它们就不会像以前一样往外乱爬了，就是爬到顶端也不往外翻，转头就往下走。
我跟蜗牛之间已经有了信任，我要把它养下去。
蜗牛日记 篇3
蜗牛观察日记姓名观察记录一：
1、你是在哪里捉到蜗牛的?
2、用放大镜观察蜗牛，你看到了什么？蜗牛的外壳是什么颜色的？身体是什么颜色的？摸上去有什么感觉？
3、蜗牛的头上有什么？你找到它的眼睛了吗？再找一找它的嘴巴在哪里？
4、用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会有什么反应？
观察记录二：观察蜗牛的运动。蜗牛是用身体的哪一部分爬行的？把蜗牛放在各种物体上，观察它是怎样爬行的。
我把蜗牛轻轻地放到了观察记录三：
蜗牛喜欢吃什么？把你家中的`蔬菜瓜果，或者是你的小零食拿去喂喂看，你发现了什么？蜗牛吃了食物之后，从什么地方排出粪便？它的粪便是什么样的？
开头：1、开饭啦！我拿了……来喂蜗牛，只见它……
2、吃饭的时间到啦！我……
3、该请蜗牛吃点心了,我……
观察记录四：根据科学书28页的提示，我们来给蜗牛安个家，养一养蜗牛吧！观察蜗牛的生活情况。蜗牛睡觉的时候是什么样的？你有什么办法让它醒过来?
为了能够有更多的时间来观察蜗牛,我决定给它安个家。我先
蜗牛日记 篇4
在最近的科学课上，我认识了一种可爱的、与众不同的小动物，观察这种小动物让我大开眼界，它就是——蜗牛。
科学课开始了，更多精品小学生作文请关注起步作文老师发下了一个小盒子，里面有两只可爱的小蜗牛，蜗牛的壳是浅褐色的'，上面布满螺旋状的花纹。它的身体柔软而光滑，身体下面是腹足，蜗牛爬行的时候会分泌一种液体，这种液体能湿润蜗牛的腹足，还能保护它柔软的身体不被尖锐的东西割伤呢！
“不好了！不好了！蜗牛躲到壳里不出来，怎么办？”我们着急地向老师求援。老师说：“把它放进一个装满水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就这样，两只可爱又胆小的蜗牛被放在一个装满水的瓶子里，不一会儿，两只蜗牛都把头和脖子伸出了水面，好像很讨厌水的样子。
蜗牛怎样排泄呢？原来，蜗牛从它那螺旋状的“家”中间的小孔进行排泄，蜗牛的排泄物是一条一条的，很多人都没有见过，但我们却有幸在科学实验课上见到了。
蜗牛的壳是怎么产生的呢？原来，蜗牛的壳是由一种构造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分为坚硬的碳酸钙与贝壳质。蜗牛的壳就像人的骨头，更多精品小学生作文请关注起步作文所不同的是，人的骨头长在身体里面，而蜗牛的“骨头”却长在身体外面。
没想到小小的蜗牛身上有这么多的科学知识！
蜗牛日记 篇5
前天下楼的时候突然发现地上出现了很多的蜗牛，这种久违了的可爱的小动物，连续几天的雨水给了它们舒适的生长环境，所以都出来活动了，呵呵。于是昨天趴在草丛里抓到了三只活的带回了家，嘻嘻。这三只个头正好是大中小三个号，我分别给它们取了名字：大牛、二牛和小牛，哈哈。
回家后在网上搜了搜如何饲养蜗牛，原来蜗牛吃的东西还不少呢。蔬菜、水果甚至吃纸。据说它吃的什么颜色的.食物拉的便便就是什么颜色的，真有意思。我找了个空瓶子，垫了些泥土上面铺了些叶子，这就是它们的家了。一开始它们还不太习惯，尤其二牛和小牛总是往外爬，大牛比较懒很爱睡觉。我虚掩着盖子，给它们留些空隙，大概是爬累了，两个小家伙都贴在瓶盖上睡了。
蜗牛日记 篇6
9月2日 晴
晚上妈妈做饭洗菜的时候，发现菜叶里有一只小蜗牛，妈妈拿着小蜗牛，小蜗牛在她手中不停地儒动，我找了一个塑料瓶，把小蜗牛放进去，然后放了一些水和菜叶子，我在瓶盖上扎了几个眼，这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气，小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向，小蜗牛也许想出来，一直往上爬，但看见菜叶它又忍不住停下来，两个长长的触角，一会儿伸出来，一会儿缩回去，还有两个触角短短的，不仔细观察就看不出来。小蜗牛真小，背着那重重的壳，能爬的很远也可真了不起，虽然它很慢，但是它不懈地努力，最终爬到它要去的地方。
9月3日 阴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的.手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。 我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。 于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
9月4日 晴
今天我到网上查了资料，我得知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现：它会跟人沟通。我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。
9月5日 阴
蜗牛白天很懒得，经常躲在菜叶下一动也不动，肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆，把它放在水里，它马上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的还挺快啊!上了岸，还有节目等着它呢，我和爸爸找来一根棉线，拉直了横在它的饲养瓶口上面，然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线，身体倒挂在棉线上，慢慢的向饲养瓶边爬过去，到了瓶边，它很快地向菜叶下爬过去了，原来它又想去睡懒觉了啊。
9月9日 晴
今天早晨，我从床上一跃而起，观察蜗牛的动态，我发现有两只蜗牛的头都缩到了壳里，在两只蜗牛的旁边，有一堆堆成像米粒那么大的东西，我想，这是什么呢?于是，我跑去问妈妈，妈妈说：“这是蜗牛的卵。”我想：蜗牛妈妈产了那么多卵，我暗暗下定决心，一定要把这些完好无缺的卵孵成小蜗牛。
蜗牛日记 篇7
今天天气十分闷热，我看见一只蜗牛缓缓的爬上了一片大叶子，它是害虫还是益虫呢?它走过的地方为什么总留下一条长长的白线呢?它是害虫还是益虫呢?这一连串的问题引起了我的好奇心,可我也不知道这些问题的答案,所以我准备去问爸爸,可当我把疑问说给爸爸听时,爸爸严肃的对我说:"这些问题是你自己发现的,你有没有深入的去了解它们,观察它们,一定要通过实践去解决这个问题.爸爸相信你一定可以通过自己的努力解决这个问题.我觉得爸爸说得很有道理,便准备做个实验.
我准备了一些实验道具,有白菜、蚊子、馒头和蜗牛.实验开始了,我先给蜗牛编上号码1号.2号.3号,接着我把它们 放在了装有三种食物的箱子里,三只蜗牛只对白菜叶子感兴趣,对其它食物毫无兴趣，所以我确定了蜗牛是害虫，否则它为什么只对白菜感兴趣呢。
我又开始了第二个实验，我在树叶上找到了一只探出了头的蜗牛，我刚想把它从壳里拿出来，它就把头缩进了壳里，我心想:"蜗牛真胆小啊!”于是，我又准备试第二次，可还是失败了。正当我想放弃时，爸爸对我说：“想成一个科学家，是需要耐心的。”我便又有了信心，我拿了块石头，取出了蜗牛，我看了又看，发现了这条白线是蜗牛的排泄物，我终于发现了蜗牛的秘密，心里很高兴。
蜗牛日记 篇8
浙江松阳绿洲三（2）班 林丹 星期六，我们家又多了四位小客人—蜗牛,它们有趣极了。我在小蜗牛的四周放上了一些各种各样的树叶，再倒了几滴 水。原来蜗牛喜欢吃小树叶，还喜欢呆在潮湿的地方。你们知 道吗？这四只蜗牛是我在学校的草丛里捉到的呢!捉蜗牛可苦 了，今天，我还给它“造”了一座“小房子”——圆柱形透明 盒子。
上学了,我把小蜗牛带上，上课时，让它们专心地陪我学 习。一下课，我就把小蜗牛拿了出来，打开盒盖，看见小蜗牛 都在盒底休息呢！我轻轻地动了一下它的触角，它马上把触角 收了回去，不一会儿又伸出来了，好像要和我玩捉谜藏游戏。
丁零零，上课了，我赶紧把盒盖盖上，把小蜗牛放在桌底下， 心里默默地告诫：“小蜗牛，你休息吧！千万不要影响我学 习！”【gZ85.com 工作总结之家】
第二节下课了，我小心翼翼地把盒盖再次打开，发现四只 小蜗牛竟吐出吸盘，牢牢地把身子吸在了盒盖上，围成了一个 圆圈，好像在玩“丢手帕”。听到动静，它们一个接着一个伸 出了头。我把它们排整齐，让它们跑步比赛。哇！没想到那只 最美丽的、最小的爬得最快，成了冠军。我仔细观察，看见小 蜗牛爬过的地方留下了一条水线，我想：可能这就是蜗牛自己 造的高速公路吧！
也许是我看得太认真了，最大的那只蜗牛竟吓得朝另外一 个方向跑了。紧接着,其它的蜗牛也向四面八方爬去。就连那只 最小的蜗牛也转过身，想逃掉。我慌了，连忙把小蜗牛一个一 个“请”进盒子里。我边“请”蜗牛，边喂树叶，嘴里嘀咕 着：“小蜗牛，你一定饿了吧？先让你好好地吃一顿，等放学 了，让我也加入你们的队伍中，好好地玩一玩！”
指导老师 叶陈晖
蜗牛日记 篇9
我家养着一只可爱的小蜗牛。
它的身体长长的，壳像一个没有棒子的棒棒糖，蜗牛的身上有粘液，只要它爬过的地方就一闪一闪的。蜗牛身上有了粘液，爬的时候就不会把皮擦破了。
蜗牛非常胆小，只要轻轻地碰它一下，它就马上缩成一团。
我知道蜗牛的长触角是用来探路的，这对触角就像盲人的拐杖。另一对短触角就是蜗牛的鼻子，如果把短触角切掉的话，蜗牛就闻不到气味了，也就找不到它的食物了。
蜗牛喜欢吃菜叶，它过一会儿就可以吃出一个大洞，每次我去清理它的住处时，菜叶都已经成为碎片了。
蜗牛日记 篇10
上个星期天，我正在草坪边玩的时候看见墙角那里有一只特别漂亮的蜗牛。我就趁它不注意的时候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它带回家以后放在了桌子上，它对这儿的环境很陌生，它就像没头苍蝇似的到处乱闯，过了一会儿它就累得上气不接下气动不了了。我静静的看着它，这时我发现蜗牛的壳上有些奇形怪状的`花纹，还发现蜗牛的头上有两只像五角星的触角，上面还有细细的五颜六色的细丝。我正准备把蜗牛拿起来仔细的观察时，它又动了起来。蜗牛像感觉到我的手要去捉它似的，它就赶紧奋力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艰难的使劲爬着。当它快爬到玻璃杯沿时，它的两只触角伸的长长的，好像要把它的触角伸向那自由的“天崖”，就在这儿千钧一发的时刻，不幸的事发生了。可怜的蜗牛从玻璃杯沿上又掉到了杯底，这时它的头连忙缩进它的壳里，我想也许是它害怕了，也许是它摔疼了，也许是它躲回壳里伤心的哭去了，也许是……我想着想着越想越为蜗牛难过，蜗牛为什么要那么费劲儿的往外爬呢，难道它也有亲人、朋友，它也喜欢自由？我想是的，蜗牛一定是想有自由，想它的亲人、朋友，想和它的朋友一起玩儿，所以它才那样一直奋力的不断爬……我连忙拿起蜗牛跑到楼下把它放进了草坪里，我想它一定会很快乐的！我的心里好受多了！
朋友们你们以后别再捉蜗牛了，因为它们也和我们一样喜欢自由，它们也有自己的亲人、朋友！
蜗牛日记 篇11
小蔓（小蜗牛的名字）来到这个新家已经三天了，我也换了好几种新鲜的菜叶，可它一点东西都没吃，这是为什么呢？
我马上上网进行了查询，终于知道了其中原因，由于环境的不适应，小蔓确实已经冬眠了。蜗牛对于太冷、太热、太干燥的环境都不能适应，所以会有冬眠。每到秋天时，它们便会找寻树根下的洞穴作为休眠的场所，然后用一层混有石灰的黏膜把贝壳的开口封起来，此膜硬化后便形成一道保护身体躯体的膜，可防止外物侵入。这层硬膜泛称上隔膜，具有轻微的透气性，使蜗牛能够呼吸而生存下去。同时，任何水分都很难经此而散失，这对蜗牛来说非常重要，一等到冬季，所有的蜗牛便都已酣畅的熟睡。我再看了看小蔓的开口，果然又被封住了，所以没有吃东西的举动。
我还是不要打搅小蔓了，让它安安心心的休息吧！
蜗牛日记 篇12
今天我写完作业不久，下起了倾盆大雨。可我却下去玩了。
我一下去，哇!映入眼帘的是“蜗牛大军”，这些蜗牛像打仗的战士，四面八方分布在各个地方。在草丛中的，像是草丛兵。在墙上巴着的.，像是狙击手。周围的几颗大树像是高高升起的国旗……我仿佛也是一只蜗牛，巴在墙上要和敌人拼个你死我活。我忽然打了一个寒战，这才从想象中醒来。忽然从我的大脑中蹦出了一个想法。养蜗牛这种事易如反掌，而且老师还让我们写观察日记。想完便把一只蜗牛带回了家，还总回头看着那不可思议的一幕。
回到家，我把那只小蜗牛放进一个宽敞的纸盒里，给他们一些菜叶和黄瓜片。第二天，菜叶们“伤痕累累”，黄瓜片中心被掏了一个大大的洞。我还知道了蜗牛一般不吃变质的东西。可是今天蜗牛不动了。爸爸说它是野生的，不能在家里养。
今天我们把蜗牛放回了大自然。这才恋恋不舍的回了家，我希望它们在大自然中快乐的成长。
蜗牛日记 篇13
今天，我上完一堂好课回家，发现已经有两只小宠物了，————蜗牛和蜗牛噜噜。
他们第一次住在我们家，对所有陌生人都很感兴趣。他们很快就钻进了壳里，不让我们看见。一会儿从壳里出来，伸展他柔软的身体。
露露似乎属于一只“猪”。他总是吃他喂的东西。他非常喜欢“烂苹果”。他总是用他巨大的身体挤压苹果并吃掉它们。他不知道如何下手。他热切地看着他们。它也喜欢吃“肉”。每次我遇到不能咀嚼的肉渣，我都会“奖励”它吃。它吃的“油腻的脸”充满了美味。我从我的眼睛里看到它，我喜欢它在我的心里。
此外，没什么。这是一个“隐藏的专家”为什么说它是“藏东西的大师”？标题来自它的头部。每次我做“蜗牛记录”，它总是“滚动”它的头。我上下左右看了看，但是我找不到它。这是我的“伟大”发现之一。当我第一次见到它时，我以为是海螺，我喜出望外：哈哈，我妈妈送我一只海螺来玩，真是太好了。我正要拿它，突然“海螺”动了。我连忙缩回手，慢慢地“海螺”伸出了它的头。我不知道发生了什么。我发现蜗牛的头躺在地上，没有高高抬起，所以我知道不是所有的蜗牛都抬起头来。
这是蜗牛“白白”和“陆璐”。它们是多么可爱和有趣啊！
蜗牛日记 篇14
养蜗牛?你可能没有听说过，但是我家就有几只蜗牛。
说起这几只蜗牛，其实是我捉来的。有一次，我下楼去玩，那天刚好下过雨，晴朗的阳光洒在大地上，地上爬着几只蜗牛。我出于好奇，把它们一个个捉了回家。
蜗牛头部有一对长长的眼睛，如果你细细观察，眼睛里还有一个很小的眼珠。我一碰它的眼睛，眼睛便以迅雷不及掩耳之势缩了回去。哈!真是个胆小鬼!眼睛下面是柔软的身体，每当爬过一个地方的时候，总会留下一种粘粘的液体，我猜可能是它们的记号，吃东西回来的路沿着记号就不会走错路了。在身体上面，有一个硬硬的壳，蜗牛把它当作保护自己的盔甲，常常把身体缩进壳里，用来保护自己。
蜗牛吃食很慢，有一次，我把几片叶子放在养蜗牛的盆子里，过了几天，我才发现上面只有几个小洞。还有一次，我把蜗牛拿出来看，不料它们都缩在壳里，我开始以为蜗牛害怕，就等它钻出壳来，可是它们还不出现，我以为它死了，正准备举行悼念仪式。爸爸走过来，望望我，对我说：在干什么呢?这么认真?我伤心地说：我的蜗牛死了!爸爸看看蜗牛，说：别乱说，它可能在睡觉呢!刚巧一只蜗牛从壳里钻出来，我兴奋极了，原来蜗牛睡觉是这样呀!我还以为是死了呢，白吓了一场。
通过养蜗牛，我知道了蜗牛的外形特点，还知道了蜗牛的生活习性，当然，我可不是不爱护动物的小朋友，后来，我又将它们放回了草丛，它们本应该属于大自然!
