三打白骨精观后感。
现在你是不是对写作品名的观后感感到困惑？好作品必定会引发人们思考和产生共鸣。观后感是对影视作品进行专业分析和个人感受的有机结合，撰写观后感能够帮助我们更深入地理解所观影片。经小编在网络上搜索，以下是关于“三打白骨精观后感”的相关文章，欢迎阅读，期望对你有所帮助！
三打白骨精观后感 篇1
清晨，一缕缕阳光照在了我的身上，窗外的樱花朵朵飘落，犹如一位位从天而降的天使，而我正捧着吴承恩先生的《西游记》用心地读着。
今天我读了“三打白骨精”这个故事。故事讲了唐僧一行人离开五庄观，一连
走了五六天。四个人饥肠辘辘，唐僧便叫悟空去化斋。他们带来的阳气惊动了一个诡计多端的妖怪，那妖怪想吃唐僧肉，便先后化成一个女子、老太太和老爷爷来骗唐僧，可最后都被悟空识破，一棒打死。唐僧以为悟空滥杀无辜，非常生气，在悟空的辩解下才相信悟空杀的是妖怪，可八戒却在一边煽风点火，最后唐僧心一横，赶走了悟空。
从这一个故事中，我觉得八戒是一个爱落井下石、置人于危地的人，我想对八戒说，悟空明明是在救唐僧，你心里也明镜儿似的知道悟空杀的的确是妖怪，却说是悟空杀了人。悟空是你的师兄，你应和他一起保护师傅去西天取经，你却陷害他，如果不是悟空法力高强，你能逃出妖魔的手掌心？如果不是悟空一路保护你们，你能前往西天？你应报答他多次救命知恩，而不是报复！
我对八戒的做法失望极了，可想想我自己，我也不是犯过同样的错吗？一天
放学，小刚被人欺负了，我作为他的同学，不但没有上前帮助他，反而在一边幸灾乐祸，还说“打得好！”像在看戏一般。甚至当老师问我事情的起因时，我竟然说是他先骂别人的！而我不帮他还陷害他的原因竟是为了一支铅笔：那天早上我忘记带铅笔了，便准备向他要一支，可他自己也只带了一支，就拒绝了我！我却觉得他太自私了，于是就有了上面的事。现在想想我不就跟八戒一样了吗？想到这里，我的脸红了。
《三打白骨精》这个故事让我明白了很多道理，建议你也读一读吧。
三打白骨精观后感 篇2
“妖怪，哪里跑！”这句话一定感到耳熟吧？没错，这是《西游记》中孙悟空的口头禅。《西游记》中我最喜欢的章节就是《三打白骨精》。
《三打白骨精》的主要内容是：唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人取经途中遭遇白骨精。白骨精一心想吃唐僧肉保自己长生不老。
一开始她变成了一个送饭的年轻女子故意接近他们。幸好及时赶回的孙悟空火眼金睛发现了她的真面目一棒把她打死了。白骨精见情况不妙，丢了一堆白骨在那里，真身逃走了。一计不成，又生一计。不甘心的白骨精又变成一个找寻女儿老奶奶，在唐三藏面前故意装可怜。悟空定睛一看，又是白骨精！一棒子抡过去，一个尸体倒在棒下。唐僧不识妖怪，反而责怪孙悟空连伤母女二人，恣意行凶，念起了紧箍咒！白骨精第三次化身为一个老爷爷，再次来到唐僧面前，孙悟空一眼认出妖怪，为保师傅安全，强忍紧箍咒的痛苦，再次将他打死！唐三藏一气之下把孙悟空赶回了花果山！
有些人就像唐三藏一样，在没搞清楚事情之前就乱下结论，这很容易冤枉好人。倘若不是孙悟空重情重义，在唐三藏再次遇难时毅然前往救助，他又如何能到得西天？又如何能取得真经顺利返唐？在咱们生活中也一样不能在不明真相的时候随便冤枉人。如果警察也和唐僧一样，乱下结论，好人也可能变成坏人，坏人更可能逍遥法外！
说到这里，我不禁想到我自己受到的冤枉！昨天淘气表弟来我家了，他闲着无聊就开始找我的麻烦。他拿了根小木棍钻到桌子底下开始偷偷攻击我，不明真相的我腿部多处被打！一怒之下，我把他从桌子底下拉出来踢了他一下，没想到他竟然委屈的哭了起来！更过分的是跑到妈妈面前告状。不明真相的.“唐三藏”上来就开始念“紧箍咒”！“紧箍咒”念完就开始一顿“竹笋炒肉”。我真想问一问：糊涂的“唐三藏”，你了解“孙悟空”的感受吗？
读了《三打白骨精》我想说的是：不管遇到什么事情，一定要搞清楚事情的因果再下结论，不然可能会给别人的心理造成难以估量的伤害。
三打白骨精观后感 篇3
“书是人类进步的阶梯”今天，我兴趣来潮，拿着一本《西游记》来看。
《西游记》是我国四大名著之一，其中主要讲述了师徒四人共经历九九八十一难到西天取经的故事。其中让我印象最深刻的还是三打白骨精的故事。
这一章节，主要讲的是：白骨夫人为了可以使自已青春永驻，长生不老，想方设法去接近唐僧师徒四人。你瞧，心怀鬼胎的白骨精朝毫不知情的唐僧走来了，这妖精开始耍花招了：变成一个美貌的农家少妇，左手提着青砂罐，右手提着绿瓷瓶儿、白骨精花招可真多！只见她一本正经地说：“这青罐里头装的是香米饭，绿瓶儿里头是炒面筋。我是还誓愿来斋僧的……”“我见三位师傅远道而来，想到父母好善，因此才将这饭菜斋僧。”这精致的扮相，这适宜的道具，这体贴的语言，简直是为长途奔波、饥肠辘辘的唐僧师徒量身定做的。这伪善的面孔活像是披着羊皮的狼外婆，把黑白颠倒的唐僧和贪得无厌的猪八戒轻松骗倒。要不是孙悟空及时赶到，唐僧就成了白骨精的“盘中餐”了。不过，白骨精才不会这么善罢甘休呢，她又变成了一位老太婆，继续欺骗唐僧，孙悟空的火眼金睛再次识破。不过，唐僧可是信了。他把那紧箍咒，念上了十遍20遍。若不是沙僧求情，孙悟空就晕过去了。不过她又来找麻烦，又变成了一个老公公。孙悟空的火眼金睛再次识破。不过唐僧生气了，说孙悟空一连二二连三的伤害无辜。并把他逐出师门。
通过这个事情让我想到了一个和自己很相似的事件。事情是这样的：有一次我见心岚的花快蔫儿了。于是想帮她把花浇上点水。可是因为班级的表坏了。只知道中午不能给花浇水。但是我又不知道时间。看的花实在可怜的样子。便没有向同学问时间给它浇了点水。回头发现花蔫儿了，心岚看到自己的花蔫儿了抹着眼泪问道：“是谁给我的花浇了水？”我心里既害怕又不敢承认。生怕她知道后生我的气。
有时候好心不一定是坏事。不要眼见为实，要了解事情的真相才能定下结论。三打白骨精就是一个很大的例子。希望同学们引以为戒。
三打白骨精观后感 篇4
通过对三打白骨精的阅读，我们可以大致了解西游记的艺术特色。其中最显著的艺术特色是（1）奇幻。小说大胆丰富的艺术想象，故事情节引人入胜，为读者创造了一个神奇绚丽的神话世界，同时又极具生活气息。（2）奇趣。《西游记》是中国古典小说中趣味性和娱乐性最将的一部，孙悟空的乐观主义；猪八戒农民式的憨厚朴实、懒惰自私、贪吃好色、自作聪明。 在人物形象的塑造中将神性、人性和自然性三者很好的结合起来，也是《西游记》奇趣的重要原因。如孙悟空身上的猴子属性，猪八戒身上具有的'现实生活中猪的一些属性（3）幽默、诙谐 。
至于为什么作者要让作者三打白骨精，我认为（1）三打白骨精突出了白骨精的顽强，狡猾，也突出了孙悟空的机警。（2）“三打”也使故事情节更加曲折更有趣味性（3）通过在“三打”中师徒三人的表现，使人物的形象更加突出。
在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破白骨精的诡计，可见孙悟空是绝顶聪明的。在唐僧的一再误会下，他仍然忠诚的对待师傅，宁可忍受紧箍咒的折磨也要降妖除魔，这是难能可贵的斗争精神。甚至在最后被唐僧赶走时，还要对师傅最后一拜，可以看出孙悟空对师傅情深意重，是个很重情义的猴精。
再看唐僧，对变化后的白骨精大发善心，他是个心地善良的苦行僧，但他也不辨是非，容易轻信人，还有些偏心，与孙悟空比，他更偏爱和相信猪八戒，所以才会被猪八戒离间与孙悟空的情义。
猪八戒，好吃好色，见到白骨精变化后的美女动了凡心，轻易地相信白骨精，喜欢搬弄是非。
白骨精的身上不但具有魔性，还具备了人的一些属性，比如很工于心计，利用唐僧师徒的心理离间他们的感情。虽然她最终被孙悟空打死了，但是，他的离间计还是成功的使唐僧师徒决裂。
三打白骨精观后感 篇5
读了《三打白骨精》后我十分钦佩孙悟空的智勇双全、中心耿耿，面对白骨精三番五次的挑拨离间，唐僧几次的将它逐出门外。但仍旧与白骨精势不两立。无论别人怎样的多番阻挠，他都不会离开师傅。
《三打白骨精》主要讲了白骨精依次化作美貌的村姑，老奶奶和老爷爷以被孙悟空打死的借口蒙骗唐僧，让唐僧对悟空失去信心将孙悟空逐回花果山，这样就可以享受唐僧肉。无论白骨精怎样变化多端都逃不出孙悟空的火眼金睛。尽管受到了唐僧的多方阻挠，可孙悟空仍依然为了师傅和师弟与白骨精决斗到底。最终孙悟空找出众神来在半空中为作证，孙悟空誓要把白骨精打回原形，于是，他举起金箍棒打死了白骨精，白骨精化成了一堆骷髅这才使唐僧相信的悟空。
孙悟空那除恶务尽、不避艰险的精神多么值得我们学习啊！现代人就没有几个有着孙悟空这样的拔刀相助、不爬牺牲的精神。在公交车上乘客被强盗抢钱大家看到了，就是无动于衷，只把自己的钱财保管好；在大街上小偷光明正大的偷东西，可却没人提醒，连一声“小心”都不说。作为一个现代人，不光我们的好生活、财富日渐增多；而且我们的懦弱、自私也与日俱增。反而我们的良心、奉献精神却逐渐减少。作为一个现代人必须要具有孙悟空的精神，这样我们的社会才能更加完美。
三打白骨精观后感 篇6
寒假里，妈妈给我买了一本《西游记》，我一拿到就热血沸腾，聚精会神地读起来，其中，《三打白骨精》让我印象深刻，受益匪浅，懂得许多道理。
西游记里有许多栩栩如生的人物，有火眼金睛的孙悟空，默默无闻的唐三藏，还有好吃懒做的猪八戒，忠心耿耿的沙僧。一次，孙悟空遇到了白骨精，幸亏他火眼金睛，一下就把妖怪给降服了，但是唐僧却不明白，还骂了孙悟空。
我们应该像孙悟空学习，善于分辨真假善恶，我们生活在一个多姿多彩的社会里，到处充满阳光雨露，但也有一些事令我们感到焦虑和不安，他们出现在哪里呢？没错！它，就在我们的周围。在一些公共场合，总有一些坏人出现；一人独自在家时，陌生人突然按下门铃；在放学时候的路上，时不时会出现一些坏人坏事，四下无人，这可怎么办……我们要学习孙悟空的火眼金睛，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切伪装的画皮，才能保护好自己。
我们不能学唐僧那样，当我看到唐僧因为“分不清善恶，对妖怪讲慈悲，错把孙悟空打死的白骨精当成人，并将孙悟空赶出师门，结果被妖怪捉到洞里”时，幸亏孙悟空对师傅忠心耿耿，及时赶到，才救出了唐僧，保住了他的性命。
读了《孙悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孙悟空那样神通广大的话，我要用我的法力帮助那些需要帮助的人。
三打白骨精观后感 篇7
在暑假里，我看了中国四大名著之中的一本《西游记》。其中，令我印象最深刻的，就要数三打白骨精的故事了。
三打白骨精让我明白了孙悟空的机智勇敢。第一次，白骨精变成了一位年轻貌美的女子，悟空急中生智，一棒就打到了白骨精的假身，可惜白骨精早就化成一团青烟飞走了，地上只留下一具死尸。可白骨精为了达到吃唐僧肉，长生不老的目的。第二、三次就分别变成了爸爸和妈妈来蒙骗唐僧，可都被孙悟空的火眼金金给识破了，最终打死了白骨精。唐僧心地太善良了，不能明辨是非，念了二十多遍的紧箍咒。本来唐僧就已经很恼怒了，再加上猪八戒的加油甜醋，火上浇油，最后唐僧便赶走了孙悟空，让他回花果山去了。
这个故事不但让我明白了孙悟空的机智勇敢，火眼金金，而且也让我知道了我们一定要明辨是非，不要跟猪八戒一样火上浇油。这也让我想起了我们身边的同学，大家要互相信任，只有这样，大家才能团结起来，共同努力。像孙悟空一样做做题目，明辨是非，火眼金金，才能理解题意，做好题目。
三打白骨精观后感 篇8
今天，我们学习了《三打白骨精》这篇文章，主要写了五个人物：唐僧、猪八戒、沙僧、孙悟空、白骨精。本文主要写了唐僧、孙悟空、白骨精三个人物。本文描述了五个人物的品质：善恶、懒惰、机智、勇敢、恶毒、普通人。
我知道《三打白骨精》是《西游记》中的故事之一。唐僧和他的弟子们来到一座高山前，唐僧觉得有点饿，就让孙悟空找吃的。孙悟空一离开唐僧，就被白骨精发现，白骨精不胜欢喜，她看见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护。成了美丽的村姑，孙悟空回来看村姑是妖精变了，什么都不说，当头是一棒。白骨精也变成了老妇人，最后变成了老人，被孙悟空看穿了，突然把白骨精打死了。孙悟空的师傅是一个善恶不分的.人，认不出妖怪，以为妖怪是好人。
希望大家以后多读《西游记》，向孙悟空学习，坚定不移，善于识破别人的诡计。
三打白骨精观后感 篇9
陈俞欣
一提起《三打白骨精》，我猜很多人都会立刻想到火眼金睛的孙悟空和变幻莫测的白骨精。而每逢我读到它，印象最深刻的却总是那个喜欢挑拨离间的猪八戒。
故事中唐僧师徒在白虎岭前遇到白骨精，她先后变成村姑和妇人，都被孙悟空识破，化作一阵风逃走。后来又变作白发老人，被孙悟空一棒打死，救了唐僧一命。猪八戒非但辨不出妖怪，反而说孙悟空乱杀无辜，唐僧肉眼凡胎不明真相，便听信谗言，将孙悟空赶走了。
读完这个故事后，我不禁感叹道：猪八戒对外愚蠢无能，对内挑拨离间，真是名副其实的猪队友啊！这个故事告诉我们，猪队友的破坏力是很强大的，就连神通广大的孙悟空都被坑了，所以我们一定要警惕自己成为猪队友。
其实，在中国古代历史的长廊中，也涌现出了许多“猪队友”。在赤壁之战时，曹操派蒋干到东吴劝降，他意外发现蔡瑁、张允的“降书”，回去呈与曹操，曹操本就多疑，当即斩了蔡瑁、张允二员大将。过后曹操才明白是中了反间之计，只得暗自叫苦。
转念一想，在生活中我也曾经做过像猪八戒那样的蠢事，当过“猪队友”。那次踢毽子游戏，我因为不服气韩韩踢毽子比我厉害，我就故意不传给她，而是传给了技术一般般的贝贝，结果她没有接住，我们最终失败了。事后，韩韩经常将我们聚起来练习，一段时间后，我们每个人都有了进步，合作也更加默契了。看来，要想不成为“猪队友”，不仅自己要有真正的实力，还要有团结合作的精神才行。
坚决不做猪队友，是对他人的负责，更是对自己的负责，让我们一起做能干给力的“孙悟空”吧！
以上是网小编精心整理的三打白骨精读后感500字左右精选2篇，仅供参考。
三打白骨精观后感 篇10
交流朗读，评议，再读。体会文中三打过程中所使用句子的不同和人物不同的性格特点。
学了课文，你有什么想法？
你想要对你的亲戚朋友说什么呢？
课文主要写了孙悟空三次怒打白骨精的经过，吕老师这节课重在引导学生理解描写三次打斗中所用的词句不同这一文章特色。
《语文课程标准》强调：“学生是语文学习的主人”，教师是学生“学习活动的引导者和组织者”。教师要为学生的自主学习创设情境、提供机会。吕老师让学生自学，选择自己最喜欢的“一打”，读读、圈圈、划划，说说为什么喜欢这一打？再师生交流讨论，老师及时点拨，指导朗读。这样的学习，能让学生通过自己的动手、动脑、动口，在亲身体验中加以领悟，让学生在交流中达到共识，体会文章语言文字的美。
在学生交流自学心得时，吕老师先让学生谈谈自己的体会，说说文中哪些词句用得好，再引导学生理解课文写孙悟空三次怒打白骨精，白骨精三次逃跑，唐僧三次阻拦在词句描写上的变化，并从文中找出重点词共同完成表格，既进行了语言文字的训练，又为下一课时复述课文做好了铺垫。
吕老师引导学生比较“三打”，并没有停留在课文中，而是启发学生进一步思考：为什么要这样写？有什么好处？通过讨论，使学生明白：这样写课文内容更为丰富，使人感到新鲜。然后，吕老师不失时机地指导学生在平时的.写作当中，叙述同样内容时要注意：语句要有变化，文章才会更有吸引力。的确，我们的语文教学，很多知识点都是交叉在一起的，也是紧密相连的，只要我们像吕老师一样时时指导学生各方面的能力，相信学生会逐渐地在潜移默化中不断提高。
整堂课最大的遗憾就是参与的学生太少。是否在自学课文时，让学生选择自己喜欢的“一打”进行自由组合，开展小组学习，让学生先在小组内读读、说说、议议，保证参与度，让更多的学生有发表自己观点的机会？然后由小组汇报的形式，师生共同理解课文是怎样写孙悟空打白骨精的过程的。这样教学，或许在具体交流时还可以节约时间，保证预设教学目标的达成。
三打白骨精观后感 篇11
周家逸
听到《三打白骨精》，你第一个想到的应该是火眼金睛的孙悟空喝诡计多端的白骨精，对吧？但你们忘记了拿在内挑拨离间的猪八戒。
白骨精在师徒四人取经的路上，以送饭为借口，想吃到唐僧肉，可是全被火眼金睛的孙悟空给发现，本想打死妖怪的，但唐僧肉眼凡胎不明真相就责怪悟空乱杀好人。猪八戒非但辨不出妖怪，反而在一旁挑拨离间，说悟空欺骗唐僧。最终，唐僧相信了猪八戒的谗言，就把孙悟空赶走了。
猪队友的毁灭力是很强的，就像我们上个星期，我们班的某某某同学眼保健操没有认真做，害得我们班被扣分了，甚至没有拿到优胜班级，也没有拿到奖。
我们也要小心自己成为猪队友。我不禁想起自己做过的蠢事，当过猪队友。那次中午打篮球，我因为不服气胡梓锐进球比我多，我就故意不传球给他，扛着防守投篮，没有投进，敌方捡到球，立刻后撤步来到三分线，快速投进了，害得我们输掉了比赛。赛后，他找到了我，我本以为他是要恨恨地骂我，没想到他把手搭在我肩上，鼓励让我要有团队意识，就这样，我们的球技都有了进步，相互的配合也越来越默契了。看来，不想成为猪队友，要有自己的实力，更要有团队的实力。
在抗击疫情的今天，我们更不能成为“猪队友。”虽然不能像最美丽逆行叔叔阿姨们那样冲上战场，但我们相互的约定，做好自我防护，积极进行体育锻炼，努力学好各类文化知识，成为前线叔叔阿姨们最好的战友。
随着年龄的增长，《西游记》带给我的不再是对圣人的幻想，它令我善良、宽容、嫉恶如仇，有面对困难的勇气，感谢吴承恩，是他用他超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦——一个充满离奇、曲折、梦幻的梦。
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三打白骨精观后感 篇12
看完一部经典作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写观后感了。到底应如何写观后感呢？以下是小编精心整理的《三打白骨精》观后感，希望对大家有所帮助。
从小就喜欢看《三打白骨精》电影，而且是一看再看。最近上映改编后的《三打白骨精》，心想：不过大同小异罢了。
听看过的人回来说：改编得很好！表现形式改为3D，效果惊人；语言、观念加进了现代元素，更适合人们的口味；情节大胆突破，更有深度。
我听后为之一振，真的会改编得如此完美？我决心进影院一看究竟。观看后，确实大有收获。对其中的两个情节，深有体会：
第一处是，观音要孙悟空保护唐僧西天取经，孙悟空说：哪多麻烦，俺老孙一个筋斗取回来不就得了？
唐僧回答他的大概意思是：世上的事，都得一步一步地走，才有意思，更显奇妙。
是啊，一个筋斗就拿回真经，是爽快！但是，这么容易取回的经，还有价值吗？取经途中那些奇妙，精彩的过程还有吗？
人生也是这样，一生下来就面对死亡，既然这样，干脆直接死了不是更加痛快？何必活在世上受尽坎坷与磨难？
真要那样的话，你就体会不到，人生每一个阶段的精彩。人生虽然有磨难，而变化无常的过程却是又惊又喜。人们心理所求的，不就是那种奇妙的感觉嘛？
然而，人们反到很在乎结果，而感受到的，却是人生的全过程。即使面对坎坷，磨难，也应看成是奇妙过程中不可或缺的一部分，才能坦然地面对生活。
说到奇妙，世界真的很奇妙，不要不信！只要你用心体会，没有那一桩事的发生，发展，结束不奇妙。
在茫茫的人海中，你独独与其中的一个人看对了眼，这是多么奇妙？然后你们结婚，生子。细细想一想：为什么对了眼就要结婚？为什么结了婚就要生子？难道这其中的变化过程不是很奇妙吗？
看来这世上不是缺乏奇妙，只是人们对熟视无睹的事，丧失了敏感，缺乏一颗发现奇妙的心，一双看穿奇妙的眼！
当你听到第一声婴儿叫妈妈或是爸爸，你会觉得很奇妙，我的儿子怎么就会说话了呢？当你第一次看到一粒种子埋入土中从发芽，生长，开花，结果的全过程，你会觉得这个世界真奇妙。而当你看多了，就会习以为常，奇妙感就消失了，不是奇妙不存在了，而是我们得了奇妙疲劳症！
第二处是，孙悟空痛下杀手，打死白骨精的化身，唐僧认为他没有菩提心，杀孽太重，将其赶走。悟空路上遇到了观音。观音问：为何不保唐僧去西天取经，而在这里？
悟空诉说了被唐僧赶走的.经过。观音大致告诉他：常人看到的是表象，你用火眼金睛看到的是真象，唐僧看到的是心象……
是啊！一般人只能看到生活中的表象，因为没有能力把过去、现在、未来连贯起来，所以停留在表象上；孙悟空是用火眼金睛，能够穿越时空，便能看到真象；唐僧是用慈悲心——菩提心看问题，便能看到心象——人性。
常人若想穿越时空，不是不可能，而是不懂如何穿越。不知道像《因果经》中说的：“要知前世因，今生果便是；要知后世果，今生因便是”地把前世、今生、未来的时间一维性看穿，你如何穿越得了时空！常人之所以不能穿越，就是看问题，想问题，缺乏时间的一维性，就会产生迷惑，你生活在这样的状态中，当然会是“人非圣贤，孰能无过”。
唐僧能以心象看问题，便能以同情心去了解白骨精为何成妖的起因，知道了白骨精的悲惨身世后，才会产生同情心，从而引发出超度她的菩萨心，而不是像以前那样简单地将她活活烧死。
唐僧没有孙悟空的火眼金睛，孙悟空也没有唐僧的菩萨心，师徒二人看问题的角度不同，便会经常产生矛盾。何况既没有火眼金睛，又不具备菩萨心的常人，相互间更容易产生误会、矛盾。明白了这一点，就能宽容地处理人与人之间的矛盾了。
当阎王要用神火将白骨精化为灰烬时，唐僧却要求免她一死。阎王说：她的大限已到，除非用你的生命来交换。唐僧毫不犹豫地说：我不入地狱，谁入地狱？……他要求孙悟空将自己打死，悟空了解到他的菩萨心肠之后，不得不用金箍棒将其打死。白骨精看到这一情形，大为感动，心中的怨恨随之化解，唐僧的亡灵才能送没有怨恨的白骨精投胎人间，实现真正意义上的超度。
影片最后——唐僧送走白骨精，灵魂化为金蝉子，飞往西天。观音用圣水，洒向唐僧僵硬的尸体，唐僧便有了生机。
看完影片，从中得到启示：老瓶换新酒，重要的是换了新酒——把剑南春，换成了茅台，老瓶换不换就无所谓啦！
现在影视改编已经不是什么新鲜事了，而像《三打白骨精》改得青出于蓝而胜于蓝的作品很少。影视可以改，作品当然也可以改了，即便是名著也是可以改编的，只是看我们有没有超越的能力。
所谓：长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。历史车轮，永远都是滚滚向前的，不断超越的，否则就不会有人类的文明与进步了。
凡事如果不敢超越，不能超越，世界就会停止不前，人类还会停留在刀耕火种的阶段，过着原始人的生活！人们的希望何在？
