教师节日记。
你会把日记内容记录的很形象吗？经常写日记，不断总结生活，有助于我们获得成功， 写日记可以帮助我们在日常生活中保持条理和负责任。您是否好奇“教师节日记”的故事 接下来请阅读，仅供参考，欢迎阅读！
教师节日记【篇1】
今天，是一年一度的教师节，而我，一个小学教师，也因此收到了学生们精心准备的礼物和祝福。整个教学楼都弥漫着喜庆的气息，好像每个人都在纪念着这个特殊的节日。而我，更是感觉到了自己的责任重大，同时也倍感温馨。
清晨，我像往日一样到达学校，开始忙碌的一天。看到走廊两旁挂满了学生们的心意礼物，我内心充满温暖。虽然这些礼物并没有富丽堂皇，但无疑是学生们对我最真诚的祝福。这些祝福，让我感到自己从事的是一份十分有意义而珍贵的事业。
上午，我和学生们开始了一场别开生面的庆祝活动。各班师生一起精心准备的节目，歌舞、诗朗诵、影视等精彩节目接连上演，台上的同学们个个精神抖擞，充满了自信和活力。而我在台下默默守护，欣喜地看着他们一个个亮相，心里满溢着幸福的感觉。就像是辛勤劳动的园丁，看到自己培育的花朵在春天中盛开般，我感到了真正的成就感。
下午，我和同事们在一起，聊着教育工作，分享着教学经验，同时也讨论着自己的教育理念。在这样的氛围里，相互分享着自己的见解，获得了不少新的启示，同时也感到自己在这个群体中不再孤独，而是彼此扶持的伙伴。这也让我更深刻地认识到，作为教育者，我们在教育事业中并不是孤独的战士，而是群体中的一份子。
晚上，我回到家，看到了家人为我准备的美食和贺卡。其实，自从从教以来，这样的礼物已经成为了教师节除了学生们外，最值得期待的礼物了。每次看到这份心意，我便感到自己是多么的幸运，因为我身上背负着无比崇高的责任，在成就自己的同时，也在影响和促进着每一位小学生的成长。
今天的教师节，虽然是一个只有24个小时的节日，但对于我而言，却是一个被珍视和铭刻在人生中的永恒记忆。作为一个小学教师，我将以饱满的热情、专业的态度和真诚的心态，继续这个有意义、有奉献的教育工作，为下一代的成长而努力着！
教师节日记【篇2】
期待的日子一转眼就来了。教师节那天早上，大街上的人络绎不绝;礼品店里也挤满了人。这些人都是小孩子，我也不例外!
瞧!这个小女孩带着笑容走进了花店;那个小男孩却愁眉苦脸地，大概是没买到满意的礼品吧;还有一个老师被一群小学生围着，脸上喜气洋洋的。人们都在为教师节准备着!来到班级，班上的人都挺高兴的。有人拿着花;有人拿着对联;还有人拿着小花篮!这些东西，并不贵重，但是在老师的眼里又是多么贵重!
一个又一个春秋，那盏台灯和那枝钢笔陪伴着老师过了多少个不眠之夜!可是当老师想起那群可爱的孩子，脸上又挂上了迷人的'微笑......
有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己照亮他人!”有人说：“老师像园丁，培养了各种各样的花朵!”也有人说：“老师像铺路石，用自己的身躯为别人铺好道路!”
教师节日记【篇3】
今天是九月十日，也是全国教师节。作为一名学生，我深深地感受到了老师的辛劳和付出。为了让老师感受到我们的感激之情，我们班举行了一次感恩教师的活动。
早上，我们班级里的同学提前来到学校，布置好了活动场地。我们在黑板上写下了“敬爱的老师，祝您教师节快乐”等字样，还在桌子上用彩纸剪下了五颜六色的花朵和一些祝福的语句。整个教室一片喜庆的气氛。
上午的第一节课是语文课，我们的语文老师谢老师在进教室的时候被我们热情的掌声和欢呼声所感动，她的眼里不由得流下了感激的泪水。那一瞬间，我仿佛看到了她年轻时的样子，也看到了她日复一日、坚持不断地教育我们的身影。
我们拿出准备好的“大合影”海报，把大家的照片都贴了上去，还为每个人写上了一句祝福语。在这张海报前，我们诚挚地表达了对谢老师多年来的视若亲人的关爱之情。
接着，我们还为老师准备了一场别开生面的文艺演出。有的同学在舞台上表演了快板，有的同学则以朗诵或歌唱的方式表达了对教师的感激之情。更有趣的是，我们还准备了各种各样的小游戏，让老师参与其中，享受欢乐。
下午，我们班级的同学分成小组，走进老师的办公室，亲手为老师献上准备好的鲜花和贺卡。我们在贺卡上写下了对老师的感谢词，每个字都写得格外工整，每句祝福都写得温馨而真挚。
今天的活动让我们更加深刻地体会到了老师背后的辛劳和付出，也让我们更加懂得如何去感恩、感激他们。教师节虽然只有一天，但是我们应该始终保持对老师的敬意和感激之情。我要在以后的学习中，更加努力，成为老师所期待的优秀学生，为老师的辛勤付出做出自己的努力和贡献。WwW.yjS21.coM
教师节日记【篇4】
今天是教师节，我高高兴兴地背着书包去学校。路上，小鸟叽叽喳喳的叫着好像也在祝贺老师的节日。
不一会我来到了学校，我推开了教室的门，被眼前的场景所吸引了。红红的彩带挂在了风扇上，五颜六色的气球粘在屋顶上。转过身去，黑板上还写着：祝您节日快乐！无回到了座位上，接着大家陆陆续续来到了学校。一概往日的喧闹，一下子变得鸦雀无声，连日常的淘气包也静了下来。大家静静的坐着，等着老师到来。
上课铃刚响，老师迈着轻盈的脚步来到了教室，老师惊呆了，班长说：“开始”。同学们开始唱我修改过的歌《节日快乐歌》，教室里响起“祝您节日快乐……”只见老师深深的对我们鞠了一躬说；“谢谢大家”。紧接着张济薪快步来到了讲台对老师说：“祝您节日快乐！”把一束玫瑰花送给了老师。王沿淞慢慢地来到了讲台对老师说：“祝您节日快乐！”把一个大蛋糕塞进了老师的怀里。接着大家纷纷把自己精心准备的礼物送给了老师。这时，我看见了老师那灿烂的微笑。
啊，老师您像无边无际的海洋，养育着我们。老师您像一根蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师我爱您！
Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读
施工实习日记汇编4篇
一眨眼来公司实习已经两天了。实习是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段，听从公司领导的指示，需要我们写岗位实习日记，怎么才能写好岗位实习日记呢？栏目小编为您推荐一篇网络上最棒的“施工实习日记”文章，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
施工实习日记(篇1)
xx年7月17日 晴 安全卫生教育
今天我们第一次来到了工地，师傅并没有马上让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育，建筑专业实习日记。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。
我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”
“三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)
凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。
凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。
安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。
“四口”防护
a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。 c)在该工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。
d)予留洞口要用盖板盖严，固定牢固。
e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。
“五临边”防护
a)基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。 c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。
d)上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。
e) 各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方 可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。
施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生，范文《建筑专业实习日记》。
三清：下工活底清;料具底数清;工完场地清。
六好：施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。
xx年7月18日 晴 识图、了解工程概况
今天我们看到了本工程的工程图纸，并总体阅读了一遍，作到心中有数，知道什么地方对应什么图，还对工程概况作了详细了解
1.本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带，场地不平坦，由北向南呈坡度走势。
2.张家口市属于干旱-半干旱气候，其气候特征为多风少雨，降雨不均，昼夜温差大。年均降水量为400毫米，无霜期为140天，雨季主要集中在7-9月份，约占全年降雨量的70%以上，本地区地下水埋深约为35米，水位年度最大变幅为1.5米，本地区标准冻结深度为1.4米。
3.本工程为多层商业建筑，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑耐久年限为50年。
4.结构类型分为两种：框架剪力墙结构及框架结构。
5.主要技术指标如下：
建筑层数 檐口高度
(米) 建筑面积(平方米) 停车数量
地下 地上 地下 地上 合计 地下 地上
xx年7月19日 晴 识图、了解工程概况
今天了解有关细部的概况。(重要或易错部位摘抄)
墙体工程 地上非承重隔墙采用加气混凝土砌块墙，用m5水泥沙浆砌筑。构造节点参照96sj102(一)(二)。
2.外墙做法表 部位 做法编号 保温层厚度 备注
混凝土墙梁柱板(有保温) 外墙57(挂贴花岗岩) 70厚挤塑聚苯板
300厚加气混凝土墙(无保温) 外墙31c改(挂贴花岗岩) 竖向龙骨与加气混凝土墙横向混凝土带锚固
施工实习日记(篇2)
施工员的实习日记1
大三开始我们就要走上工作岗位实习了，些许好奇，些许憧憬，些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物，是理论知识与实际相印证的过程，同时实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难！实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际，想想协作与团，看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程，还有经验和交际，生活与学习融入社会的过程。为此我制定了接下来六个月的实习计划：1按时上班工作，保质保量的完成领导交给我的工作内容；空闲的时候多看图纸，熟悉熟悉图集；晚上把学校的课本看看，将理论和实际印证；挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。呵呵，我很期待！当然也必须期待。
施工员的实习日记2
时光如梭，一周的时间很快就过去了，这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下：专业线工，呵呵，本来觉得放线是个没技术含量的活，但一周的工作让我改变了想法：1放线首先熟悉图纸；2放线可以熟悉工程的具体流程；3放线可以学习工程进行过程中技术规范4放线的工作最简单也最容易入门，完成后空闲时间多，可以多学学其他东西。千里之行始于足下嘛，知识是个积累的过程，技术员的学习也一样，所以不应该小看放线的工作，应该多从中学习，多看，多问，多想。而且只有把小工作做好，领导才会给咱大工作，嘿嘿。第二周的生活学习就在忙碌而充实中度过了。
施工员的实习日记3
在这次实习、生活和工作过程中，出现过很多的难题，但都在老师和同学的帮助下顺利解决了，在不断的学习过程中我到：写实习是一个不断学习的过程，从最初刚到工地时对一些专业知识的不足和认识的不够深刻到最后能够对其有深刻的理解，我体会到实践对于学习的重要性，以前只是明白理论，没有经过实践考察，对知识的理解不够明确，通过这次的顶岗实习，真正做到理论与实践相合。通过顶岗实习，我深刻体会到要做好一个完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到，在对待一个新事物时，一定要从整体考虑，完成一步之后再作下一步，这样才能更加有效。在实习也即将算之际，我感谢在实习过程中帮助过我的老师和同学，感谢父母对我的支持。大学是个好的学习环境，也是个熏陶我们人文精神的世界。如果可以的话，我希望每个人都有这样的经历。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我们不仅学习到了身存本领，还学习到了先进的思维方式，让我们一生受用，并影响我们周围的人。
施工员的实习日记4
周三晚上进行三层楼板的浇筑，师傅给我讲了一下混凝土的裂缝原因，然后我又从网上查了一些资料，总如下：裂缝的原因：混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
施工员的实习日记5
这周我总了混凝土裂缝处理的知识：温度的控制和防止裂缝的措施：：为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约条件两个方面着手。控制温度的措施如下：采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热；在混凝土中埋设水管，通入冷水降温；规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生急剧的温度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加强养护，防止表面干缩，特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要，应特别注意避免产生贯穿裂缝，出现后要恢复其构的整体性是十分困难的，因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中，为了提高模板的周转率，往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间，以免引起混凝土表面的早期裂缝。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一，例如可以使用减水防裂剂。
施工员的实习日记6
这周天气太热，经常给浇筑好的板上浇水，因此我总了混凝土的早期养护对混凝土的裂缝的影响：1、实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。2、混凝土的养护：混凝土浇捣后，之所以能逐渐凝硬化，主要是因为水泥水化作用的果，而水化作用则需要适当的温度和湿度条件，因此为了保证混凝土有适宜的硬化条件，使其强度不断增长，必须对混凝土进行养护。混凝土浇注后，如气候炎热、空气干燥，不及时进行养护，混凝土中水分会蒸发过快，形成脱水现象，会使已形成凝胶体的水泥颗粒不能充分水化，不能转化为稳定的晶，缺乏足够的粘力，从而会在混凝土表面出现片状或粉状脱落。此外，在混凝土尚未具备足够的强度时，水分过早的蒸发还会产生较大的收缩变形，出现干缩裂纹，影响混凝土的耐久性和整体性。所以混凝土浇筑后初期阶段的养护非常重要，混凝土终凝后应立即进行养护，干硬性混凝土应于浇筑完毕后立即进行养护。
施工员的实习日记7
这周学习到了变形缝的有关简单知识：设置变形缝是为防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝，沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体构连接处一般设置沉降缝，是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀，导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此，应严格按照施工规范进行施工，对埋设好的止水带由专人全数检查，保证沉降缝的施工质量。施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面；伸缩缝：为克服过大的温度应力而设置的缝，基础可不断开；抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于构抗震而设置的缝，基础可不断开。沉降缝：指同一建筑物高低相差悬殊，上部荷载分布不均匀，或建在不同地基土壤上时，为避免不均匀沉降使墙体或其它构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落，自成系统，从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为30～70毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间，以及在新旧建筑的联接处。
施工员的实习日记8
这周学习到了后浇带的简单知识：在通常情况下，当砌筑墙体长度超过40～60m时，按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时，后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定，预留宽度为800～1000mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后，用补偿收缩混凝土浇筑，其配合比应该由试验确定，强度需高于两侧混凝土一个等级。因为，后浇带留置的时间比较长，积存的建筑垃圾、杂物比较多，所以，必须要专门安排人员负责清理干净。施工前，将接缝处的砼凿毛，用压力水冲洗干净，保持湿润，并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后，要加以覆盖并浇水湿润，养护时间不少于28天。
施工实习日记(篇3)
施工实习日记
第一天
今天是我大学里面的第一天工地实习，当晨曦洒到我的脸上，我忙慌慌赶了出去。坐了一个小时公交车到达了工地，一进工地就看到了工人们在紧张地施工，真的是太神奇了！这些灰头土脸的工人一手拿着大锤子，一手拿着扳手，展现出了他们的实力和勇气。我真的被这些人深深地吸引了。
施工工地上干活是相当辛苦的，每个工人都要经历长时间的工作，加上还要受到环境的影响，可谓是真真正正的“劳累过度”。然而，我依然充满了热情和动力，希望能在这里学到更多的知识和技能。
第二天
今天的任务是帮工人们搬运沙子和水泥，这虽然看似简单，但是却非常的艰难。我带着懊恼和不安的心情，帮着运送物资，从早上八点到晚上六点，直到肚子饿得咕咕叫的时候，我才回到宿舍。
回去之后，我发现自己的骨头都快散架了，而且还有点发热。我感觉自己的身体越来越虚弱，甚至有点倒下的感觉。可是，我不能退缩，我要坚持下去，因为我相信，这些艰辛的经历将会成为我整个生命中最珍贵的财富。
第三天
今天我终于有机会和工人们学习技术了。我发现，砖石的摆放要非常严谨和规律，因为一旦出现偏差，就会影响到整个建筑的结构和质量。我深深地感到，建筑工程需要的是精湛的技术和全局的把握。
随着时间的推移，我开始对这个工地有了更加深入的了解，开始懂得了很多我从未接触过的东西，发现原来每一个建筑物背后都有如此复杂的过程。虽然我经历的绝不是轻松的旅途，但我深深地觉得，这都是值得的。
第四天
今天的任务是粉刷墙壁，这个任务需要裹着劳保手套、塑料布固定房间壁纸边角，搬运墙刷和涂料等等，不是很轻松。好不容易蹲在地上的时候，我的膝盖突然疼痛不已，我感觉我不能再继续下去了。但是，一旁的工人却鼓励我说，这些就是建筑工程的真正意义，这就是我们每天要做的事情。
听到这句话，我感觉到自己的心灵被深深地触动了。我不由自主地哭了出来，因为我知道我在这里不能退缩，不能放弃。于是，我振作起自己的精神，继续我的施工工作。
第五天
今天是我实习的最后一天，我深深地感受到自己在这个工地上的监听历程。实习其间，我感受到了劳动的痛苦和辛酸，更懂得了建筑工程的本质，不是万事具备，就会万无一失，而是要有顽强的斗志和冷静的分析能力。
通过这几天的实习，我收获了很多宝贵的成果，我学会了勇敢承担，遇到困难时要及时地寻求外力的支持。在未来的学习生涯中，我将热爱工作，努力学习，争取成为一个技能出众的建筑工程师。
施工实习日记(篇4)
（一）
上午8时整，爸爸带我认识了一下我的实习指导师傅，他是昆山城建项目管理有限公司的一名资深监理工作人员。首先他带我去了解了一下工程的概况。工程名称：盛荣花园60#----64＃楼和一个车库；建设单位：昆山市盛荣房产开发有限公司；监理单位：昆山市城建项目管理有限公司；质检单位：昆山市质检站；施工单位：昆山市五环建设有限公司；结构形式：框架剪力墙；建筑层数：-1到18层；建筑面积70656平方米；工程造价6283万元；开工日期：20xx年4月20日，竣工日期20xx年7月25日；
接着指导师傅严师傅带我去了64号楼那里一、二层已经浇筑完工，正在施工的是3层的水泥地面，施工单位正在预埋钢筋，严师傅告诉我预埋钢筋是有规定的，悬臂梁处钢筋要密埋，例如一般墙体埋4根钢筋，那么悬臂梁处要埋到8根以上。在观察之余，我发现一个问题，"严师傅，为什么这横梁上钢筋上下粗细不一样啊？"他告诉我说，这是因为上梁承受的力大要用粗的，下边承受的力相对来说要小点。看完了梁，我来到外墙边，他便对我讲了一下脚支架的相关规定和知识，严师傅告诉我25米以上都必须使用双管支架，25米一下只需单管支架，他说不管什么建筑大多对多都使用此规定。说着一位工人让我把脚挪开点，他们要铺板筋，我很疑惑，严师傅说板筋就是在模板上铺两层细钢筋，横竖相交，中间用方块小水泥块分开，在中间放置电线或水管，他还告诉我铺完板筋然后再在上面铺两层水泥，分别是C25和C30的混凝土。我问道每一层都这样吗，他回答说不是，一般一幢18层高楼，1到12层以C30为主，12到跃楼可以用C25的混凝土，因为它们受力的程度不同。
在上面转了几圈，我向严师傅申请，想亲自扎一下钢筋，可是操作起来真的很不容易，手上的工具就是不听话，怎么都没他们有效果。效果没有却迎来了满头的汗水。
时间过得真快，上午班结束了，于是我戴着安全帽回到了办公室休息。
下午2时，我准时来到房产公司工程部，我的指导老师王师傅就在里面，他说下午太热，今天给我上理论课，主要讲一些关于钢筋的，他说我这专业，尤其以后造桥，钢筋的作用很大。
他告诉我目前大多数的建筑工程的骨架是采用钢筋混凝土结构，要干好建筑工作，也要掌握钢筋技术，他说他概括了钢筋工种的基本素质，主要是：一看，二画，三算，四陪，五扎，六焊，七管，八学。
一看：会看图，能识读建筑工程图纸，特别是结构施工图及钢筋详图。
二画：会绘制简单的图形，会画钢筋加工大样。
三算：会按照图纸和有关规定计算钢筋用料，人工，机具，材料用量。
四配：依据图纸要求进行图纸翻样，钢筋配料和骨架成型操作。
五扎：按照图纸和施工规范，操作规程进行绑扎使骨架成型。
六焊：懂得钢筋焊接，接连方面的知识和操作。
七管：懂得施工现场，钢筋加工，绑扎，安装和项目方面的管理，做好工程配合操作
八学：不断学习钢筋工程方面的新技术，新工艺新材料，新机具。
接这师傅拿来了一套关于钢筋的图纸让我熟悉它。我一直摸索着，我把不懂的问题都记录了下来，等着明天问师傅。
今天初入工地现场让我感触颇深，原来一幢楼看起来简单，建起来难啊！
（二）
经过工程师的总体介绍后我们参观了2号楼。这里的墙体的建设多用煤矸石多孔砖或是模数砖建造，在上楼时我们会发现在砖与混凝土之间有尼龙网。因为尼龙网有韧性，因此加入尼龙网的作用是防止沉降是出现裂缝。在这里采用板—梁—柱一起浇注的方法,在有利的节省了
时间的同时，也保持了建筑整体的良好性。在一个用户住宅房内的厨房里我们容易看见一些斜切砖，这些斜切砖是在板与墙都完成之后补入的,而且在补入之前必须让板沉降几天。一般说来厨房的标高要小于室内的标高约20毫米。同时在这里住户内除了厕所用瓷砖其他的地方为抹
灰房，而这也是现代商品房处理的通用方式。
在楼顶，我们看了曳引机，这是用来控制电梯的升降用的。电梯机房设在11层最上面的小阁楼中，既是曳引机放置的地方。在楼顶外面
的小阳台上我们找到了一种一面带磨砂一面是塑料的一种东西，经介绍这是一种叫做SBS的防水材料。它有很好的防水效果。在房顶有放置太
阳能热水器的地方，同时在屋檐底下有一层珍珠岩，它的作用是保温。
人工防空地下室最深处为7。 6米，有一个很大的空间这样做的目的是，尽可能的把小区人都容人工防空地下室，而且，有足够的空间。这里的建设采用后浇注法、柱分段浇注水泥，在楼房基础周围设置防卫墙也是一种剪力墙。
（三）
今天，我们不用随老师和工程师带领了，要自由行动，观察体验。一早，我们就来了，发现这帮工程师真够懒的，到了九点还没有来。我们自己参观起来。
我观察起民工的生活来，他们真的很辛苦，炎火夏日，他们要顶着烈日在上面工作。且他们的生活环境真的让我感慨万分。
转到学习上来吧。为期三个星期的实习，当然要有计划了。从基本资料到实习体验都要有条不紊。先从实习地的基本资料说起吧，昨天记下了，今天写到日记上来，算是学习进程见证。
原先只叫它北区综合楼，打听清楚，才知它叫经管学院大楼，当时很感慨，咱们学校的经管学院不咋的，大楼竟是最气派！！真是匪夷所思。该大楼基本情况如下：该楼总建筑面积为308157平方米，主要有中间主楼（九层）和两侧裙楼（5层和地下架空层）组成，主体结构为钢筋混凝土框架结构。另外为了构造要求和使用要求，在楼中间没有天井。建筑内高天井，之前，我们在校图书馆也有见过。主要是满足构造要注且可以在建筑上搞绿化。
除了对建筑进一步了解，我们还从将课本和图书馆的资料带来，对照图纸学习。
今天，挺有收获的。
教师实习日记范文汇编
不知不觉已经进入公司实习的第一天完美结束。按照公司对我们的要求，现需我们写岗位实习日记，实习日记可以帮助我们复盘这一天工作中的得与失，岗位实习日记要包括哪些内容呢？幼儿教师教育网按照您的要求为您准备了一篇关于“教师实习日记范文”的文章，希望本文能给您提供借鉴！
教师实习日记范文(篇1)
实习第二十天。今天是愚人节，哈哈!不过，到目前为止我还没被整过，嘿嘿!早上班里要搞什么选举，就是选三好学生和优秀班干，套路和以前高中时的都一样，无记名投票，唱票，计票……结果也并没有什么意外，大家对学习成绩好的还是比较认可的。下午要搞那个什么竞赛，所以上午跑到欧尚去取钱加买点零食犒劳一下这13位好童鞋，嘿嘿!我的预算是每人五块，一共65块，最后结果也差不多，一共66.3块，平均每人5块1。价格嘛，都差得不是很大，最便宜的4.5元，最贵的也只有6.5元，最后很幸运的最贵的被陈惠玲好童鞋给选走了，恭喜恭喜!
今天**生日，结果中午被**和**拉去吃kfc。好久没去吃kfc了，上次还是什么时候的事了，自己都忘了，反正好多年了。但是偶真的不喜欢吃kfc以及麦当劳之类的西餐，感觉还是中餐比较好。不过中午真的吃的好饱，因为早就肚子早就饿的叫了了!不得不说，别看是两女生，那可是真能吃，胃口真大!吃完之后又去买了个蛋糕，现做的，看见那人做蛋糕感觉蛮好玩的。哦，提一下，一切费用完全由我本人自掏腰包，现在我的钱包又见底了。加上上午买的，今天请学生吃东西一共花了近三百块，好久没这么疯狂过了，不过代价也是很大滴!呵呵!下午的活动搞得还是不错的，比我预想的要好得多，唯一的遗憾就是时间太紧，题目太少，不能完全反应出学生的真实水平。不过，学生们高兴就行，其他都无所谓了。
最后还不得不提一下，今天上午我给学生买零食这件事，不仅仅我们五班沾光了，而是整个高一年级都占了我的光了。为什么这么说呢?因为……我给学生买了好多的零食，花费很大，这样就促使一些没买东西的实习老师不得不去买点，而对于那些买了东西的实习老师，他们看我买的比较多，也不得不再去买一点。当然，我的花费是最大了，他们不可能买的比我还多，因为五班是最棒滴!嘿嘿!所以，我是为整个高一年级的学生做出贡献的，大家都来顶礼膜拜吧!
教师实习日记范文(篇2)
这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的.为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩.我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说＂我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去＂。我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。
＂台上三分钟，台下十年功＂，站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作则有n个四十五分钟．精心准备的确可以使自己从中学到很多东西，讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说：从教的技能要经过反复的实践才能形成，并非一朝一夕之功。只要多锻炼，我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。
教师实习日记范文(篇3)
教师实习日记篇一
Day 1
今天是我的第一天教师实习。老师把我介绍给了他们的学生。尽管有点紧张，我还是尽了最大的努力，让自己看上去更加专业。在课堂上，我向同学们介绍了我自己，然后铺陈了我接下来的计划，引起了一些兴趣。
Day 2
今天我上了我的第一节课。尽管很担心，但是我还是顶住了压力，尽可能充分地准备了课程。我注意到有几个学生不太喜欢这个科目，但是我设法让他们跟上课程，并在最后得到了巨大的满足感，因为所有的学生都似乎受了很多启发。
Day 3
今天从上午一直忙到晚上。我围绕一个主题推出了一整天的课程。我让每个学生都能够接触到不同的方式和工具，让他们更好地理解现实问题。这让我觉得非常有意义。这种互动让我越来越感到自己的职业生涯正在正常的轨道上。
Day 4
今天是一天的实习，我将花一些时间批阅作业，并评估学生的绩效。看着学生进步了很多，我感到非常自豪，这是我的工作的成果之一。我鼓励学生互相对专题进行讨论，以便更好地了解新概念。今天的反馈非常正向，让我对即将到来的星期充满了信心。
Day 5
第二个星期开始了，今天也同样充满了新的挑战。我以自己的学生为主题，希望能够让更多的学生适应新环境。我认为多数学生的思想都开始转变了，变得更加开放，而且也更加有创意了。
Day 6
有一个学生有点难以掌控，但是我采取了一些具体措施，让他能够注意到它的问题和缺陷。他渐渐地开始理解了，我感到非常兴奋，我现在对自己正在做的一切都感到非常充满信心。
Day 7
今天我开始感到身体有些疲惫，但我是一个教育工作者，我需要坚持不懈。在配备师生的活动中，我与其他教师进行了深入的交流和协作，为下一天和下一周的课程做出了更好的准备。
以后的几天，我还是保持着对自己的热情，尽可能地让学生们获得更多的启迪和学习成果，而且我也坚信这个经历将会让我在人生的职业定位上更进一步地迈近。
教师实习日记范文(篇4)
小学教师实习日记-师范生实习日记
我是一名师范生，这个暑假，在学校的安排下，我来到了某小学进行实习。在这段时间里，我深入了解了小学教育的各个方面，体验了教师的工作，收获了很多。
第一天，我到校时，前来迎接我的是这所学校的校长。在听取了他对这所学校的介绍后，我开始了自己的实习生涯。我被分配在了一位教学经验丰富的老师处，她是该校一位教学名师。在她的指导下，我开始了自己的小学教育之旅。
我认为，在小学教育中，最影响学生的是教师的教育方法。在她的课堂上，我看到了很多让学生喜欢的教育方式。比如，对于同学之间出现的矛盾，老师不是只做出判决，而是积极引导学生了解对方的想法和感受，找出问题的根源，并指导解决。这样的方法可以有效地化解同学之间的矛盾，让孩子更加和谐地相处。
另外，老师也通过多种方式、多种展示方式，让学生学到更多的知识。在她的课堂上，我看到的是丰富多彩、富有启发性、各具特色的教育展示。例如，她会以动画视频的形式呈现日本的小时代文化，让我们学习到更多的文化。
除了教育方法外，老师还很重视学生的心理健康。在教学中，她不仅关注学生的学业表现，更会关注学生的心理状态。她愿意与学生沟通，了解他们在学习中的想法和感受，帮助学生认识成长过程中的问题并提供支持，让学生心理健康地成长。
在实习的这段时间里，我最深刻的体会是在教师的角色中，爱才是其本质。我们作为教师，必须要把自己的爱心传递给学生，关注学生的问题和困惑。同时，我们也应该要用心去教育并指导孩子，让他们变得更聪明、更自信、更有思考力。
实习结束后，我对小学教育有了全新的认识。我相信，如果我将来成为一名小学教师，我会用心去关注孩子的心理健康，借助多样化的教育方式，让孩子在活泼有趣的教育环境下学到更多知识。最后，我要感谢这位老师，她让我理解并体验了一个优秀的小学教师所应该遵循的原则。
教师实习日记范文(篇5)
昨天有小朋友问我：“老师你有媳妇吗?”我被雷住!半天后她又说“我们班的谁谁都有媳妇”，哈哈哈~在幼儿眼里谁和谁玩的好，再加上外界对其影响，潜意识的他们就会说谁是谁的媳妇，其实他们根本不懂这些意思。这就是所谓的童真。或许每一个孩子都很淘气，都很吵，但别忘了当初站在最原始的你又是怎样的，我们每个人都是从儿童而来，而将来又会有自己的小孩。这些都是人生所必含的真意。
幼儿教师实习日记汇编(5篇)
栏目小编根据您的需求为您整理了以下相关信息：“幼儿教师实习日记”，相信本网页内容能为您提供帮助。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程，进入心爱的岗位实习也快2天了。听从公司领导的指示，需要我们写岗位实习日记，实习日记是对我们一天工作的总结，可以帮助我们发现自身不足。
幼儿教师实习日记【篇1】
本人在某幼儿园实习近一个月，感受颇多，现将实习日记记录于下：
第一周
星期一：来到幼儿园报到，匆忙间领到实习着装和工作任务，然后就进入了自己分配的班级。见到了一群天真无邪的小孩子，他们看到新面孔，争先恐后地跑了过来，双眼闪烁着好奇和诧异。
星期二：今天的主题活动是小鱼儿游着游着引导小朋友们学会“数”。在指导老师的琴声声中，宝儿张小小满脸笑意地报出了“一，二，三”等数字，引起了众人的一片惊叹和掌声。此时，我也真正体会到了幼儿园教育的魅力。
星期三：我和指导老师一起为孩子们准备了“折纸风车”工作坊，目的是提高他们的手脑协调能力。从一开始的折叠指导，到最后的色彩搭配，孩子们喜欢上了这项手工活动，学会了团队合作和独立思考。
星期四：今天为孩子们准备的是“音乐舞蹈课”，带领孩子们跳舞音乐也成为了一项人生难忘的美好回忆。其中，最镇定的莫过于“小蝴蝶”王大大，跟随着音乐的节奏，舞动着小手臂，小腿，竟然还小小嗷嗷叫着，“轻俏姿态，动谷细妙”，让大家不禁大笑。
星期五：最后一天是童话绘本日。我和同事们找来了几条童话故事，然后让孩子进行现场绘画，看他们排队取绘画用具、认真地画出自己想象中的故事情节，我能感到他们的创造力与想象力得到了极大的发扬，这是我非常欣慰的看到。
第二周
星期一：新的周开始，我们为小朋友们准备了丰富多彩的趣味游戏，孩子们对游戏的热情让我一下就与他们熟悉了起来，游戏结束，他们甚至都不愿意离开。
星期二：今天的主题是“儿童心理素质教育”，我和指导老师一起讲解这一主题，对孩子们进行了诸多的讲解及实践，用心融入，感触颇多。
星期三：今天带领孩子们进入室外世界，收集各种各样的昆虫，对它们进行观察，我看到了孩子们的好奇心和勇敢的探索精神，原来，儿童的世界是这样纯净美好！
星期四：我们为孩子们准备了“书法练习”和“相声单口课”，孩子们不仅学会了如何写出美丽的汉字，还笑出了声音。面对他们的询问和提问，我们也愉快地回答了他们的问题，并根据他们的不同发展阶段，不时调整了教学方法。
星期五：也是非常有趣的一天，我们为他们策划了“摸排球比赛”，接着是“扔鸡蛋破壳”，以及“争夺泡泡龙”，孩子们的精力总是那么充沛，所以，我们一直在为他们安排更多的活动。
第三周
星期一：为了激发孩子们的求知欲，我和同事们准备了很多滑稽有趣的、有知识性的小故事，引导孩子们思考自然界规律和人生道理。
星期二：今天我们讲述了火车、飞机、汽车等交通工具的故事，不时鼓励小朋友们模仿声音动作，孩子们激起的热情比我们还高，他们列队、互相指导、展示自己，并最后进行了回顾及总结。
星期三：今天我们讲述了“垃圾分类”知识，我让孩子们捡拾垃圾，将无用之物尽量减少，让他们知晓自己的举手之劳，能够意义不凡。
星期四：我们带他们到上文提到过的户外环境，让孩子们感受大自然美好，学习安全意识，并参考了一些大熊猫的知识，孩子们开心地就成了大熊猫的守卫者。
星期五：这是一次软实力的提升，我们针对每个孩子的特点，给予他们足够的关爱与反思，润物无声，对孩子的未来成长有益。
第四周
星期一：在学习社交礼仪和沟通技巧的时候，我们将孩子们进行了分班鼓励与奖励动作，引导学生三人组合或四人组合来讨论课堂规则及操作，教会他们如何提出自己的观点，并发言和展示。
星期二：提高感官技能，我们通过音乐教授，为于琴声中眺望远方，让孩子们聚焦，纯净，明亮，从而培养他们的听觉功能，展现生命的欣赏。
星期三：今天，我们进行了压力管理的教育，带领他们勇于直面压力，教给他们如何放松自己，在压力面前保持自己的自信与颜值。
星期四：在技能提高方面，我们为孩子们设定特殊任务，让他们分组设计和制作图案饰品，通过自己的想象力和创造力，不断提升自己的才艺。
星期五：在最后一天，我们对孩子们进行了全面的检测，并每个人根据自己的情况得到了一类奖励，并结合了本周的活动和教学经验进行了总结回顾。
总结
在幼儿园实习的这一个月里，让我深深地领悟到幼儿教育是个细致、且延续性较高的过程。老师必须具有高度的责任感和自我要求，才能够从孩子们的角度来设想、构建和实现教学目标。此外，要知道孩子们愿意从生活中学习，并基于学习需要进行及时调整。相信这段经历对于我未来的职业发展会有所帮助。
幼儿教师实习日记【篇2】
这次见习我选择的是一个不错的幼儿园(园名不便透露)，今天是见习的第一天，这一天下来真的是很辛苦，我被安排在星星班，是一个小班，由于刚刚五一长假过后，不少孩子对幼儿园又有点不适应了，而且不少孩子家长五一长假完了才送宝宝第一次入托，所以现在的小班基本上可以用一个字来形容“闹”，加上实习见习的总共8个老师照顾17个宝宝都有点忙不过来!
这一天的见习真是学到一些东西。上午有户外活动,宝宝们都可兴奋了,来到了大型游乐设施前就按耐不住想冲上滑梯开始自己的游戏。班里有几个宝宝特调皮，在户外活动的时候那些调皮的宝宝是最不让老师放心的，生怕他们磕到绊到了，于是老师就让我看着一个叫佳佳的宝宝。佳佳来园不久，对新的环境既好奇又有些不适应，刚开始佳佳玩的高兴极了，爬上爬下的，看到什么游乐设施都好奇，都要尝试以下。可是过了不久，等那些游乐设施对他来说没有新鲜感了，她又开始想她的爸爸妈妈了，于是嚎啕大哭起来。见此情景我把她抱入怀中哄，可是无论我怎么哄她还是不能把她的小眼泪收回去，我有些束手无策。这时我们其中一个带班老师过来帮我解决了，她问佳佳：“我们昨天看到的小蜗牛们都哪去了?我们去草丛那边找找好不好呀?”佳佳的注意力一下子被老师的这句话吸引住了，跑到草丛边边静静的用小眼睛仔细的找，然后抬起头对老师说：“咦?怎么没有了?”“小蜗牛搬家了!”“那它还回不回来呀?”“回来，只要佳佳听话，它还会回来看佳佳的。”就在这有趣的对话中，佳佳忘记了刚才的烦恼，又开心的笑了。
其实在以前的专业学习中也教过如何应对宝宝哭着找家长的问题，我也能记得要用转移注意力的方法，可是真到实践的时候就不是那么回事了，一看到宝宝们哭的那么伤心，脑子里就一片空白了，看来书本和实践真的是不一样呀!
幼儿教师实习日记【篇3】
幼儿园实习日记
第一天：
今天我来到了幼儿园开始我的实习生活。来到幼儿园，首先被孩子们的活泼可爱所吸引。我负责实习的班级是2-3岁的大班，其中有20位活泼可爱的学生。
今天第一堂课，老师教我们如何和孩子进行互动。老师告诉我们，并不是所有的孩子都喜欢周围的人对他们说话，所以我们要首先从观察孩子开始。孩子们很自然的就喜欢哪些安静，温和的老师和同学。
到了午餐时间，我发现许多孩子不喜欢吃午餐，老师告诉我可以和他们玩游戏，鼓励他们融入到其他孩子中间，这样他们就不再觉得孤单了。
我还在下午和孩子们一起口算，教他们如何从数字 1 到 10 数数。 孩子们很开心地和我一起数数字，让我十分感动。今天的幼儿园实习让我体会到了做幼儿园老师的责任和义务。
第二天：
今天我来到幼儿园，看到同样的孩子们，感到非常亲近。这是第二天实习，我发现孩子们已经习惯了我的存在。孩子们主动向我问好，这让我非常高兴。
今天我们进行了许多有趣的游戏活动。老师提供了许多五彩缤纷的画纸和好玩的贴纸，孩子们和我都很兴奋的制作了许多漂亮的小礼物。我甚至还制作了一个卡通小人，把它藏在我的口袋里，在孩子们的眼里，我成了一个神奇而又充满创意的老师。
下午，我带领孩子们玩了"捉迷藏"的游戏。我们将房间里的所有玩具都藏在一起，孩子们要通过找到玩具来游戏胜利。孩子们很开心地扮演了游戏中的不同角色，我也和他们一起玩得很愉快。
迎接新的一天，我也很想告诉自己，不要忘记带上好心情和充满热情的态度，以及时刻关注幼儿的感受和需求。
第三天：
今天是我来幼儿园实习的第三天。我观察到我的班级中有一名孩子似乎非常内向和不安。我准备和他聊天，谈谈他的感受和想法。他告诉我他非常想念他的家人，但他不知道如何面对这个问题。我告诉他我可以理解他的感受，也可以和他一起制作一个贺卡来寄给他的家人，以及告诉他，我们幼儿园是一个非常安全和友善的地方，他可以放心地在这里和其他小朋友玩耍。
在今天的活动中，我主动和这位孩子开展全新的活动。我们一起制作了一个大大的蜘蛛，这个蜘蛛非常逼真，它就像生活在自己的手中一样。孩子们也很快加入进来，和我们一起创作，这种互动让这名孩子得到了许多关注和认可，让他和其他孩子愉快地玩在了一起。
我也告诉自己：在幼儿园工作不仅只是教学课程，更是关注孩子们的生活和情感需求。我的心灵更加的充实和辽阔。
第四天：
今天，我的观察眼光更加关注到每一位孩子，而不仅仅是和我交流良好的那些孩子。我发现在我的班级中，有一个孩子似乎非常喜欢吃零食。他随手就能吃掉任何小零食，可是零食只是一时的快乐，对他的身体并不好。于是我决定教他制作饼干，和他一起制作能让他感到饱足的食品，这样能更好地满足他的胃口，也可以减少对他身体的伤害。
今天下午，我和孩子们玩了很多有趣而又实用的游戏。从拼图游戏，到简单的手工制作，活动贴士任何孩子都可以展现出自己独特的才华。我和他们一起制作了一个大大的手工华丽柜子，它让孩子们感到非常开心和自豪。
这一天的工作完美地结束了。我的工作任务不止是教孩子读写，更要关注每个孩子的大的和小的需要，这样才能让孩子们在幼儿园真正地成长和进步。
第五天：
今天的天气很好，我的班级和另一个班级一起到儿童公园去玩。孩子们玩的非常愉快，正如我所期望的那样，整个过程充满了欢乐和友情。孩子们彼此之间可以互相帮助和鼓励，这是一个非常棒的经验。
回到幼儿园后，我和孩子们一起制作糖果奶油蛋糕，因为我觉得孩子们一定觉得有好吃的东西会非常开心。孩子们非常兴奋地帮我准备材料，我也很佩服他们勤劳努力的小手，帮助我完成工作。
今天的实习生活结束了，而我早已发现，小孩子总是充满了不可预知的惊喜和想象力，他们可以给你带来许多的启发和快乐。
第六天：
今天是实习的最后一天，我和孩子们度过了一个极为愉快的一天。我决定为孩子们制作一份特别的礼物，告诉他们我有多么喜欢和他们在一起。于是，在我的离开当天，我带给了每一位孩子一张小书签，上面印着我送给他们的一句祝福语：希望你们可以快乐地生活，做一个充满激情和生命力的人。
离开幼儿园之前，我用心和所有孩子拥抱了一遍，感受他们热烈的拥抱和许多个紧紧握手后，我意识到我已经爱上这里了！
虽然我的实习生活只有短短一周，但在这一周的日志里，我充分地感受到了做一位幼儿园老师的工作意义，学习了大量的幼教知识，和宝宝，一起成长，是幼教人员最大的荣耀。
幼儿教师实习日记【篇4】
【幼儿园实习日记】
第一天
今天我来到了一所幼儿园进行实习，感觉非常新奇和兴奋。当我走进幼儿园的一瞬间，我看到了许多可爱的孩子们，他们在玩耍，发出了欢乐的笑声，这让我的心情变得更加愉悦。
在我的实习老师的指导下，我开始了我的工作。首先，我负责帮助孩子们换鞋，然后引导他们走到自己的教室。在这个过程中，我发现孩子们特别害怕，但是一旦我对他们微笑并说些简单的话，他们就变得非常乖巧，换鞋也变得非常容易了。
另外，在这一天，我还有幸参加了老师们和孩子们的绘画课。孩子们发挥了他们的想象力，用彩色笔演绎出他们脑海中的场景、人物和其他梦想。在这个过程中，我对孩子们的创造力和想象力有了更深入的认识。
第二天
今天我来到幼儿园，第二天的工作开始了。今天我负责帮助教师们识别孩子们的基本信息，例如家庭住址、语言习惯、健康状况和其他必要的信息。尽管这看起来是一个很严肃的工作，但我很快就适应了这个过程。
在这一天中，我发现了孩子们的个性差异真的非常大，像有些孩子特别的爱说话，而有些孩子则非常内向；有些孩子特别喜欢玩具，有些孩子则总是喜欢互相交流。这些发现让我认识到，尽管孩子们都在同一个年龄段，但每个孩子都有他们独特的个性和特点。
第三天
今天我来到幼儿园，因为是周末，所以老师们给孩子们安排了一些户外活动。我帮助孩子们打扫环境并协助他们参加了运动会。
当孩子们在操场上奔跑时，我发现他们的脸上都露出了笑容，看起来非常开心。我也加入了他们的行列，我和孩子们一起跑步、跳跃和游戏，这让我们更加亲近彼此。
除此之外，在这一天的课程中，我还负责举办了一场“读书时间”，这是一次特殊的读书环节，为孩子们带来关于春天和动物的故事。孩子们听得入神，听着我讲述穿越森林的故事、动物之间的友谊，这让我觉得非常满足。
第四天
今天我来到幼儿园，在这一天中，我帮助教师们设计了一个有趣的手工艺活动。我们教孩子们用纸杯和铁丝制作了一只可爱的小鸟。孩子们通过此活动练习了他们的手部操作技能，并学会了用不同颜色和形状的卡片来制作不同的小鸟模型。
除此之外，今天还有一场“孩子扮演”演出。孩子们表演了他们自己版的故事，并且还唱了歌，跳了舞，向我们讲述了他们的想法。孩子们的想象力真的非常丰富！通过这一场表演，孩子们展示了他们的自信和表现力。
第五天
今天是我最后一天在幼儿园的实习，我感到非常伤感。在我的最后一天中，我和孩子们一起画画、唱歌和玩游戏。孩子们对我说他们非常想念我，让我感到非常欣慰。
我学到了很多东西，例如如何与孩子们相处、如何识别孩子们的个性和其他技能。在这个过程中，我的动手能力和沟通能力都得到了很大的提升。
在这场实习中，我感到非常高兴和满足，我觉得我所做的每一件事都对孩子们产生了积极的影响。这次实习让我认识到，幼儿园是一个能适应孩子们需要的特殊环境，它对孩子们的成长和发展有着很大的影响。我学到的这些知识和技能将会是我未来的宝贵财富。
幼儿教师实习日记【篇5】
9月10日星期六
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
喜欢《教师节日记汇编4篇》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了教师节日记专题，希望您能喜欢！
