情怀演讲稿。
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关于情怀演讲稿 篇1
亲爱的同学们：大家好！
今天我要演讲的是“家国情怀与英雄情结”之间的关系。一些人认为有了家国情怀就无需英雄情结。我个人认为这两者密不可分，家国情怀与英雄情结相互依存，二者缺一不可，并且紧密相连。
当今社会中，且不说英雄情结，就连家国情怀都是少数人所具备的，所以我认为新的高中语文统编教材里应同时具备这两个单元。青少年是社会发展的新动力，我们应积极培养新人才。
那么家国情怀究竟是什么呢？从字面上来理解，家国情怀就是一种将个人与国家联系在一起的爱国主义精神。一个具有家国情怀的人一定不会太差，这种情怀正是社会主义核心价值观中所提到的“爱国”。家国情怀有利于我们培养自己的品质，提高自身修养。所以说家国情怀对每一个人都是非常重要的。
家国情怀也是我国的传统文化，在我们所学的古诗文中也经常蕴含着这种思想感情，对于传统文化我们应发扬及传承。
至于英雄情结那必然是建立在家国情怀的基础上。因此我认为两者之间相互依存，英雄情结是指向更深层次的爱国主义精神；英雄情结是我国古代流传至今的一种精神财富；古有岳飞精忠报国，这正是一种伟大的英雄情结。
这次疫情期间，出现了许多具有英雄情结的“英雄”。钟南山院士在抗疫期间不顾自身安危冲在抗疫前线，他将祖国利益和人民的生命放在了第一位，还有那一位位白衣天使也无时不刻地在守护着人民。他们一边心系自己的家庭，一边又在为国家和人民无私地付出，他们将家国情怀和英雄情结淋漓尽致地体现出来。
还有在四川凉山大火之中牺牲地那19名消防战士，他们也是人民英雄。为了人民为了祖国，义无反顾地和那熊熊烈火作抗争，他们也有着自己的家庭并且深知任务的危险，却仍然冲锋陷阵，这种英雄情结是值得我们学习的。
我建议家国情怀和英雄情结这两个单元都保留下来，两者相互依存。只有有了家国情怀的人，才会有英雄情结，这两种精神都值得我们青少年学习和借鉴。
今天我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于情怀演讲稿 篇2
“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”合上这本书——《红岩》，我的心如浩瀚辽阔的海洋被激起澎湃的波澜一般，久久无法平复。
重庆——喜庆双重，这座城市有着最喜庆的名字，却发生过最悲壮的故事，那是全国解放前夕光明与黑暗之间展开的一场生死较量！是“人间地狱”中，革命者们与敌人进行的殊死斗争！我钦佩他们，我尊敬他们，我赞扬他们！“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！”《红岩》里的革命者用自己坚强的意志和不屈的精神，用牺牲和奉献成就后代的安稳生活，他们值得我们永远铭记！
小说中令我印象最深刻的便是江姐，当读到江姐被抓受刑罚的那一段落，我不禁心揪了一下。“人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖，血水飞溅……”面对敌人残酷的严刑毒打，她遍体鳞伤，江姐没有选择回答，而是选择了沉默，死死守住心中的秘密。从这里的描写，我感受到江姐那常人难以想象的毅力，对革命事业的绝对保密，以及特务的残忍和毫无人道。“拔”、“钉”、“泼醒”、“撕裂”这样一个个醒目的字眼，就像针一样，刺骨钻心，在我脑海里，一遍遍浮现的是当时令人发指的场景。
“脚下是前线，身后是祖国。宁可向前十步死，绝不后退半步生！”在不断变得繁荣富强的祖国，我们惊叹这时代的进步，这生活的安稳，而这些，都是无数的英雄替我们负重前行所换来的。而这些英雄，只不过是一个少年，换了一身衣服，学着前辈一样的勇敢。2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。新疆某边防团团长祁发宝，本着谈判解决问题的诚意前出交涉，却遭对方蓄谋暴力攻击，与数倍于己的叛军展开殊死搏斗。增员队伍及时赶到，官兵们奋不顾身，英勇战斗，一举将来犯者击溃驱离，外军抱头逃窜，丢下大量越线和伤亡人员，付出了惨重代价。这些边防官兵，用青春和热血乃至生命，筑起巍峨界碑！“清澈的爱，只为中国！”他们用生命捍卫这片土地，用行动诠释铁一般的信仰，他们向全世界展现了英雄本色！
岁月固有静好，但无法永远安宁。我们与危险之间，只隔了一堵墙，而这堵墙，便是那英雄的身躯！“吾辈当自强，持书仗剑耀中华！”好书应该是满溢爱国情怀的！
关于情怀演讲稿 篇3
家，对所有的人来说，都是温馨的字眼。对于戏耍的孩子，家是黄昏的炊烟、遮雨的屋檐，是喷香的菜饭、是爸爸慈爱的笑脸妈妈怀抱的温暖；对于离家的人儿，家就是漂泊后的归宿，疲累后的港湾，是游子心底的归依，是白发人叶落归根的夙愿。
随着岁月的迁移，伴着成长的脚步，走出家门，妈妈是家的牵挂；走出国门，华夏儿女炎黄子孙长江黄河泰山昆仑，家是相同的血脉，是传承的文化，是五十六个民族，是我们的大中华；而纵观历史的变迁生民的转换环境的演变，地球天下宇宙又何尝不是我们赖以生存的家？
家是永远的牵挂。李白仗剑天涯，飘逸潇洒，仍会“举头望明月，低头思故乡”；王湾《次北固山下》乡书何处达？归雁洛阳边，把对价的思念托付给北归的大雁；“烽火连三月，家书抵万金。”家是杜甫颠簸流离、骨肉离散的思念。
然而遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，无论遭遇多少苦难，他都可以戴高冠，佩长剑，行吟“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，生命便无从附着。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。谁能懂得辛弃疾这个游子那亡国浪子的悲愤之心呢？“故国不堪回首月明中”“恰是一江春水向东流”的的愁思，也只是悲剧词帝“李煜”对南唐故土一席的怀念。
有国才有家，国泰然后民安。国家是皮，家是毛，皮之不存，毛将焉附？
翻阅中国的近代史，回望我们的昨天，我们曾经历过那么多的苦难和考验，百年屈辱，八年抗战，洪水，非典，雪灾，还有2008，5.12大地震的汶川……我们一次次被打倒在地，然而更一次次挺起腰杆，明天我们或许会面临着更多的苦难、更大的考验，然而背靠960万平方土地的祖国，面前是13亿双手的温暖，我们还有什么困难不能度过？
作为我们，新时代的骄子，应该怎样成长，才能无愧于“未来中国的脊梁”？
“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下！”中国传统儒家文化，讲究修身、治国、平天下。让我们从现在开始，从自我出发，饱读诗书，站在文化的前列，站在世界的高度，然后我们才能一步步走出小家，心怀祖国，放眼天下。
今天终将成为历史的昨天。我相信，只要我们在心中长久地怀有这份厚重的家国情怀，他日回望，生命定能书写出最辉煌的篇章，我们一定无愧于中国的脊梁！
谢谢大家！
关于情怀演讲稿 篇4
好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。
首先，在勤勤恳恳方面，我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声你好，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
关于情怀演讲稿 篇5
自中华儿女踏上脚下的土地，祖国便恒久予以哺育、滋养。纵观五湖四海，祖国锦绣山河，让人为之惊叹；漫溯千年历史，华夏无数英雄豪杰涌现，护佑祖国大好河山。拳拳爱国之情深深镌刻进中华民族骨血，筑建华夏根基。
封侯非我意，但愿海波平
嘉靖年间，倭寇侵华，烧杀淫掠，无恶不作。他不忍祖国遭受侵略，毅然一身铁甲冲上战场。他招兵买马，组建闻天下的“戚家军”。他七战七捷，令敌人闻之惊破胆，百姓听之皆称赞。他不贪利功名，戴罪之身仍势不可挡，将敌人杀个片甲不留。鲜衣怒马，铁甲披身，他凭借对祖国的一片赤诚，利剑破空，护佑祖国安宁。挥刀斩倭寇，横弋跃马，保家卫国，他是名垂青史的抗倭名将——戚继光。
五年归国路，九死未悔心
学成必归，报效祖国是他最初的信念。他在美国前途光明似海，是大科学家冯·卡门的得意门生，年仅二十八岁就成为世界知名空气动力学家。1949年，当新中国成立的消息传到他耳中，他毅然决定回到前途未知的祖国。可狡猾的美国政府怎会轻易放走这样一个人才，监视、控诉、威胁、拘禁……长达五年的折磨，摧残了他的身体，却未能磨灭他那颗炽热的报国之心。即使恩师亲自挽留，美国政府百般阻挠，他依然想方设法踏上归国的征程。归国后，他致力于我国科研事业，成为中国载人航天奠基人。他十年如一日的工作，青丝变白发，坚定了最初的信念，实现了对祖国的承诺。千难万险不曾改变他真挚的爱国之心，他是“两弹一星”元勋——钱学森。
奏青春之曲，圆祖国华章
14岁的他凭借傲人成绩考取蜚声中外的中国科技大学少年班，在人才济济的竞争中，他沉静如金，如鱼得水，成为神一般的存在。23岁的他依旧优秀，已然成为美国麻省理工学院博士。天才少年被无数大学与科研机构抛出橄榄枝，面对全世界的盛誉与邀请，他只说了一句简洁的话：“我是一个中国人，我学成以后是要回到中国的。”一句看似简单却铿锵有力的话语，成功打消了众人挖墙角的念头。他是物理学界冉冉升起的新星，具有独到的眼界与胸怀。他将时间奉献给理想，在自己的领域开辟了新天地，成为年轻有为的学者。他是优秀的代名词，天才少年——曹原。
天地存肝胆，江山阅鬓华。浩瀚历史长河，无数爱国之士用自己的丹心，向祖国做着最长情的告白。爱国之情化作火焰，点亮中国希望之灯。
仰望未来，前途莫测。即使前途渺茫如尘埃，我也愿意朝着那个方向奔去，只因那个前途名为中国未来。作为新时代青年，我们应似鲲鹏乘风而起，造就辉煌。让我们执梦策马，扬我中华！
关于情怀演讲稿 篇6
各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是《做一个有情怀的教师》。前两天，看了我的导师于教授发在公众号的一篇文章，叫《看望狱中服刑学生的校长：该有怎样的情怀？》文中提到的前武汉大学的校长刘道玉老先生在自己的学生野夫蒙冤入狱后，在他身陷囹圄，最孤立困苦的日子里，去监狱探望、鼓励他，使他重拾了对生活的信心，改变了他的一生。而刘校长则因为这样的探监行为，而被“莫须有”的名义而免职。这一免职就是整整30年。80年代在中国当过大学校长、党委书记的人，绝大部分偃旗息鼓了，刘道玉还在关注、研究、呼吁教育改革。我想，这就是一位教师的情怀吧！他的情怀来自于对学生的热爱，对事业的热爱！
是的，爱是生命中最好的养料，它能使生命之花绚烂绽放！
记得第一次站在一（5）班讲台上，我面对的是一群刚刚从幼儿园来的小娃娃们时，我的内心是有些抵触的。看着一个个坐不会坐、站不会站，上课还在教室里乱窜，没事举手打小报告，随时随地要上厕所的他们，长期在中高年级任教的我都没有自信去当好他们的启蒙老师。当他们像一只只欢快的小麻雀叽叽喳喳时，我只好故意板着脸，做出一副威严的样子。然而，没多久，语气不自觉柔缓下来的我，很快地卸掉了一些孩子的心理防线，窃窃私语、小动作开始接连不断。我严厉地批评了几个屡教不改的孩子，教室一下子就安静下来了。可是，我发现孩子们的眼神也暗淡了不少。我的心禁不住颤动起来，难道我错了？想想，他们还是一群对新学校、新老师充满期待与热情的孩子啊！从那以后，我学会了和孩子交朋友，师生关系也融洽起来。是啊，不将心比心，以心换心，又怎么能换来孩子们纯真的童心呢？
小汐在我们班是一个特殊的存在，也许她是个幸运的孩子，偌大的校园里，只有她一个人牵过校长的手在操场上巡视；偌大的校园里，只有她一个人可以在每次午饭后，扑向爸爸温暖的怀抱。可是她也是一个很不幸的孩子，偌大的校园里，只有她一个人患了一种特殊的疾病——癫痫综合症。
记得上学期刚开学没多久，我从她妈妈那里知道了她的大概情况，心里很忐忑。中午，孩子们在教室里午休，她脱了鞋，趴在桌子上睡觉，渐渐，她的桌子上口水已经流成了小溪，而她自己把自己的脸淹在了这“小溪”里，只听见她睡觉的呼噜声越来越大，越来越急，不一会儿，全身抽搐起来。我发现不对劲，赶紧推推她，想将她唤醒，可是她一点反应都没有。我赶紧用手扶住她的头，让她的头靠在自己的胳膊上，睡得舒服点。才几分钟过去，突然听到“砰”的一声，只见她突然从桌子上滑到桌子底下去了。我吓得尖叫起来，连忙去扶她，奈何她身子特别沉，硬是抱不动。所幸隔壁办公室的严老师和赵老师听到声音，第一时间冲过来，几个人合力，才把她扶了起来。当时，我的心里既难过又自责！如果这孩子出了什么事怎么办？为什么我没早点学点这方面的急救措施呢？如果我早点学了这方面的知识，就不会遇到问题手忙脚乱了！晚上回到家后，我找了很多这方面的急救护理资料，反复观看急救视频，终于掌握了这方面的技能！
小汐呢，从一开始就不适应学校的生活，经常老师们课上的好好的，她就突然哇哇大哭起来，今天想妈妈，明天想爸爸，后天想奶奶，每天都要哭闹几回。作为老师，我能做的就是尽可能多的给予她更多的关爱：她行动迟缓握笔写字非常吃力，我就鼓励她多看书；她上课爱随便下位，唱歌跳舞，我就轻声提醒她上位坐好；她控制不住自己爱独自行动离开活动区域，我就找班级小小志愿者陪护她。
在老师、同学的关爱下，她也变得快乐起来，她总会睁着一双亮晶晶的大眼睛，看着我，微笑着对我说：“孙老师，您像仙女一样漂亮！”阳光般的笑容舒展在她的脸上，也舒展在我的心里，温暖着我。
转眼间，从教七年多了，和孩子们的相处，让我体会到了为人师的幸福与责任。假如有来世，我希望，我还是一名老师，把我的爱给予更多的孩子们！
正如徐志摩诗中所说：“我有的只是爱，我是一个极充实的富人，也是一个极空洞的贫者，我没有别的动力，我只有爱；我没有别的能耐，我只有爱；我没有别的办法，我只有爱。”因为，爱，是我们作为老师的情怀！
我的演讲结束，谢谢大家！
关于情怀演讲稿 篇7
中华民族是以何存在的呢？纵观历史，中华民族已经延续了五千多个春秋，这靠的是什么，不是因为中国疆域辽阔，实力强大。最主要的原因还是我们中国每个人都具有家国情怀，我们中华民族具有忧患意识。
家国情怀，顾名思义，有家也有国，是主体对共同体的一种认同，具有这种情怀，才会对国家产生深厚的感情，才会有归属感。无论是岳阳楼记里“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，还是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，都是个人家国情怀的具体体现。正是如此，才培养出了我国人民的凝聚力，以及身为中国人民的自豪。这些感情，使我们忠于自己的祖国，热爱人民，是中华民族能存在的一大保障。
而谈到忧患意识，就与国家不受外来侵袭，能坚守领土有着密切关系了。所谓保持忧患意识，就是要认清形势，未来是模糊不清的，而危机也不容易预见，但是我们不能自缚手脚，这时候要做的，就是居安思危，培养忧患意识，正所谓“生于忧患，死于安乐”一味地沉迷享乐就意味着结束，而停滞不前则会导致固步自封，忧患意识也是中华民族能存在至今的重要原因。
在中国，忧患意识和家国情怀是缺一不可的。
过去，中国经历了许多许多事情，有的事情是一个王朝崛起的基础，而有的事情则会导致战争与灭亡。但是这都是过去了，无论过去发生过什么，中华民族都挺过去了。今日中国还存在，还在发展，进步的前沿。这证明了忧患意识和家国情怀存在的必要与正确性，中华民族正是靠着这种集体的团结意识挺过了一次次时代的变迁。前辈们用团结与智慧才造就了现在繁荣强大的中国。作为世界上最古老，历史最悠久的国家之一，我们应当感谢前人的智慧与拼搏，没有他们，中华民族就不复存在，不会屹立于东方。
家国情怀和忧患意识从来没有过时也不会过时。
前人的智慧浩瀚似海，他们令中国存续了下去，而今，作为新中国的青年，我们也要培养家国情怀和忧患意识，中国从正确的道路上行来，也要在我们的注视下从正确的道路离去，因为我们是中华儿女，因为我们的血液，是鲜红的。我们会让中华民族永世长存！
关于情怀演讲稿 篇8
诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。家国情怀是一种源自内心的质朴情感。也可以说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心。砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家，民族，社会紧密地融合在一起。
家国情怀深深植根于我们的天魂之中，内化于心，外化于行，铭刻于骨，融化于血，既能体现为一种民族大义，也是脉脉相传的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭，保家卫国……回溯历史，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”，范仲俺的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严，因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。
人无精神不立，国无精神不强，家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：“我
是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，正是深厚家园情怀的写照。
家是最小国，国是千万家。爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中，西藏玉麦乡牧民卓嘎，史宗姐妹的事迹
为什么感动了亿万人？就在于她们的行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了什么，要更多问问自己为国家能做什么，做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国奉献、担当、作为，在日常生活中不断升华爱国奋斗精神。
今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，正待我们激情新气象，成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强为中国强，只有青肩负起时代重任，我们未来的道路才会越来越宽广。
对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身世外，冷眼旁观，平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能自甘平庸，安于现状；能力再大，自己不行动永远是个失败者，决不能踊跃不前，不思进取。
不忘初心，牢记使命，激扬青春，在爱国奉献中实现个人价值。
关于情怀演讲稿 篇9
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的家风》。
家风，顾名思义就是家庭的风气。那么，我家的家风是什么呢？
那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想：我家的家风是什么呢？妈妈的声音传了过来：你写完作业了？我没动。眼前的电视被关掉了，你现在应该做什么，不知道吗？唉！这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗？这不就是我家的家风吗？
从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，不管是冬夏，每天晚上9：00是必须睡觉的，想玩门都没有。只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。
每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，仔细想想，这不也是我家的家风吗？尊老爱幼，礼让待客，谦和做人。
我想：我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！
纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：仁者爱人，以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。
同学们，让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日仁爱起来吧！
