这个冬天作文。
这篇文章是编辑在网上偶然发现的一篇标题为“哇他这个人作文”的文章。对于有些同学来说，写作文时灵活运用语言还是有些困难的，但写作文是培养个人认知和人生体验的一项重要任务。就像俗话说的“练就十篇文章，不如亲自动手写一篇”，只有亲自动笔写作才能真正提高写作水平。希望大家能够参考本文，获得一些启示！
哇他这个人作文 篇1
一直认为中秋是和月亮联系在一起的。一年三百六十五天，月亮天天和我们相伴，但是只有这一天我们才对它尤其关注，一想到在我们的头顶上有个圆圆如银盘的月亮，心灵上就会有一种小小的满足感。图片
夜灯初上，一个个美味的月饼，一碟碟精致的点心，一盘盘光亮的水果，在供桌下兴奋地跳动着，候着美丽的`嫦娥飞来赏用；宁静的夜空下，喜庆的人儿，吃着酥脆的月饼，嚼着甜甜的糖果，啃着清凉的水果，在供桌旁欢快的歌唱着，盼着皎洁的月亮照出他们的笑脸。待到了八点左右，月亮终于跳到了我们的窗外。十五的月亮总是那么圆，那么明亮，好像是一个巨大的且会发光的白玉盘高高地挂在天空，她的光芒总是那么的柔和而曼妙。今晚的月亮更是聚敛了所有的温柔和光彩。
虽然到了离家乡千里之外的东莞，但我们依旧秉承着家乡的风俗——拜月娘。妈妈从早上就把贡品准备好了，到月亮出现时，便一一摆上供桌，看着那带着满满家乡味道的贡品，我不禁忆起孩时的中秋节。
记忆中童年时的中秋节，我们兄弟姐妹几个总是坐在大门槛上，听奶奶给我们讲嫦娥的故事，看爷爷做一些奇怪的祭拜动作。中秋那夜我们总是睡得很晚，盼着那香快点燃完就可以吃月饼了。就这样，童年的无数个中秋节便是在奶奶的故事中和期盼吃月饼的心情中度过。
抬头望望明月，有诗曰“每逢佳节倍思亲”，我想说，远在家乡的亲戚朋友们，大家中秋节快乐！也希望东莞这边的朋友们中秋节快乐！
哇他这个人作文 篇2
Hello！大家好！我就是人见人爱、车见车爆胎的台灯啦！今天，就让我为大家隆重地介绍一下我自己吧！
我住在一张漂亮的书桌上，天天都在为主人效劳。主人可喜欢我了，为什么呢？那还不是因为——
我身穿一件粉白相间的连衣裙。粉色的'底座中间，有一个白色的按钮，是我的开关。开关旁，是一个光线调节器，可以控制光线的强弱。在底座的右下角，有一个小屏幕，用来控制关闭时间。我有一根长约十五厘米长的灯管。它虽然小却是我身体中最重要的一个部位，可以将整个房间都照亮。白色的灯罩将灯管紧紧扣住。我那长长的脖子约二十厘米长，像竹子一样一节接着一节，能屈能伸，将底座和灯罩连接起来。我精致小巧，怪不得主人喜欢我呢！
我是塑料材质的。表面很光滑，摸起来手感特别好。主人经常用湿布帮我擦拭，擦得我的身子直发亮，像刚买来的一样崭新。
我不像普通台灯那样，得用电线接通电源才可以使用。我是自动充电的。每次，只要把我充上半个小时的电，待指示灯由红变绿，我就可以工作了。而且我的维持时间很长，一般使用24小时电源还用不完，很环保哦！一次，家里停电了，主人明天又要考试。幸好还有我，才让主人顺利地把功课复习好，又顺利地考完试。这一切，还不都是我的功劳！
主人有每天睡觉前看书的习惯。可是，主人每次看书时总是看得很晚，以至于早上总爱赖床。有了我以后，主人每次睡觉前都会先在屏幕中输入关闭时间，让我在规定时间内自动关闭，以此来提示她“该睡觉了”。
呵呵，怎么样。听完我的介绍，你一定也不由自主地喜欢上我了吧？记住，我是人见人爱，车见车爆胎的台灯哦！拜拜！
哇他这个人作文 篇3
一年一届的自贡恐龙灯会又开办了，我望着窗外镶嵌在蓝色天鹅绒般夜幕中，园中的彩灯亮了。
那天我和妈妈买了票去彩灯公园看一年一届的灯会，虽然那天天气寒冷无比，但寒冷似乎并没有挡住人们看灯的热情，一进园中只见园中人山人海，整个彩灯长廊积满了人，好像开水中的饺子，我和妈妈也挤进去当了其中的两个“胖饺子”。一眼望去从长廊这头望长廊那头，简直一眼望不见人流的末尾，我和妈妈终于从“饺子锅“里挤了出来不一会儿我和妈妈？进了最美的青龙杯灯区全是小酒杯做的，精美无比，杯身上环绕的几条青龙嘴里还吐着白气。
路边的小花灯组也是不寻常的美，竞相开放，五彩缤纷的小花灯刚让硪大饱了眼福，陆陆续续，又引来了路边的红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活波可爱的小猴子……还有还有，你看那只神气活现的，栩栩如生的凤凰，两只夜明珠般的大眼睛美丽及了。
还有市民们送来的自制灯组也做得精湛极了，夜幕降临了，我和妈妈在华灯的沉醉中离开了，但观灯的.人还是络绎不绝，各式各样的彩灯像天上的繁星一样，闪闪烁烁，真是“一夜花灯醉，只愿春意浓”。
还有池中的灯，随着灯光的变幻，随着音乐的变幻，喷泉一会儿呈红色，一会儿呈黄色，一会儿成蓝色，一会儿又是绿色，简直比彩虹还美丽，这些灯多色变换，流光溢彩，与街灯的明灭闪烁，汇成了灯的海洋。
逛灯给人们带来了欢乐……
哇他这个人作文 篇4
路边的广告牌，走马灯似的换。因为几乎没有人注意它们的存在。
出租车里播着庆新年的歌曲，粤语的，听不懂在唱着什么。司机叔叔一边开车一边哼着小调，很熟悉，但听不出是什么调子。
每周我都要往返于市里和学校，这已经成了一种被我习惯的生活了。所以，无所谓好坏吧，我想。
这一个礼拜的苦于乐，都被我丢在学校了。累了一周之后，是不应该把自己过去的日子拿出来重新审视的。这样只会更累。
计价器跳到了11块，我到家了。
总是在学校里听到人说，8楼到了，我回家了。于是突然自己居然也在这忙碌的日子里找到了一个小小的栖居地，虽然那并不是我的栖居地，只是8楼的寝室。
我不知道这是习惯还是“麻木”抑或是其他什么。
还是根本就没有什么。
到家后，只想在床上窝着，痴痴呆呆地盯着墙上的海报发愣，傻笑，去熟悉那些变得有些陌生的熟悉事物，去陌生那些变得有些熟悉的陌生事物，去凭吊那些变得有些死气沉沉的生动记忆。
我早已不清楚我回到家是为了什么。仿佛那已经变成了忙碌生活中唯一的一点消遣，供我回忆曾经的日子，激起我面对现实的勇气。
虽然没有人在意它们的存在，所有人都只在意现实。
而如果现实粗糙到让你麻木的程度，你会怎样？
其实也不会怎样吧。
无非就是那无法停止的慌，一再一再地袭来。曾经有个科学家说，时间是一首无法停止的乐曲，所以你感觉不到它的存在。
之所以我能感觉到慌，是因为我还有过不慌的时候。那是我一闪而逝的童年，是我如白驹过隙般走远的美丽的日子，是我在即将忘掉的过去中突然记起的瞬间。
而我在这慌中，竟也自己慢慢学会了享受现在。
活在当下吧，我对自己说。
虽然这慌终将缠绕此生。wWw.yjS21.cOM
哇他这个人作文 篇5
新的一学期开始了，一进校门，就看见校园主干道两旁的石榴树上硕果累累，玛瑙似的大石榴戴着个王冠挂满了树枝。第一周的周五，我们终于迎来了一年一度的星海石榴节。
下午三点，老师带着我们来到了采摘石榴的区域，我们先搬来一张桌子，然后让金满满爬上桌子去摘石榴。金满满眼神好，她瞅准一个石榴，伸长手，踮起脚，握住一个石榴，一扭，一拽，石榴就落在了她的手里。一个、两个眼看着石榴就要被她摘完了，我连忙对上面忙得不亦乐乎的金满满大喊大叫：喂，你都快把石榴摘完了!给我留点呀!说罢，便催促她快点下来。金满满的脚刚落地，我就以最快的速度爬上桌子，踩在树杈上，一点儿也不畏惧。我瞄准一个大石榴，准备从它开始下手。我伸出手，握住石榴，扭了几圈，又扯了几下，石榴没有掉，我又扯了几下，石榴还是没有掉。我心想：我就不信我摘不掉你!我鼓起劲，使劲一拽，结果用力过猛，石榴啪的一声，掉到地上去了,摔的石榴上满是灰。第二次，我还是扯不下来，一用力，倒把一根树枝给扯断了。第三次，我吸取前两次的经验,控制了力度,终于把石榴好好地摘下来了。我和同学们一直忙了一个多小时，最后在老师的催促下才回教室享受甜甜的石榴去了。
吃着甜甜的石榴，我体会到了劳动和收获的快乐!
哇他这个人作文 篇6
去年夏天，我们种了一棵葡萄。前一阵子，葡萄树的枝叶愈长愈茂密，我和弟弟找了很多竹子搭成棚架，让它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓长得很快，一段时间之后，便爬满了棚架！
四月初，葡萄树开了很多花，美丽的花朵就像一个个时钟，让人看了大为赞叹。我和弟弟每天都满怀期待的去探望它。现在已经结成一棵棵小葡萄，树上果实累累，而且愈生愈多。那绿绿的果实还没成熟，摸起来就像石头那么硬！爸爸告诉我，不可以摸它，否则葡萄就会长不大，就会不好吃。
小时候，奶奶经常买葡萄给我吃，我特别喜欢那酸酸甜甜的味道。现在每到葡萄生产的季节，妈妈也会特地买一袋袋的的葡萄让我解馋，咬着那颗粒的种子，配上酸酸甜甜的汁液，真是夏天里的一大享受。
现在我很期待葡萄的成熟，我要亲自把葡萄从树上摘下来，再次尝尝葡萄的美味。期待我的葡萄成熟，因为那是我最爱吃的水果呀！
哇他这个人作文 篇7
我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。
文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯；自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。
