参观小学心得。
为了让您满意，我精心制作了这篇“参观小学心得简短”。经过很长时间的沉思，我们常常会有新的思考，可以将内心最深处的感受记录在纸上。心得体会可以帮助我们记录自己的变化和成长。希望您能阅读本文！
参观小学心得简短 篇1
年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层一直到三层，走得腿发软，可是却很开心，也不觉得累，因为我的眼睛一直没闲着，看到了很多有趣的东西。
一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。在生物进化馆，也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来;有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍;有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的，一不留神就会摔倒;有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本;
有热带鱼，五颜六色，十分可爱。有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千奇百怪的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安全检测，有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识，有些太难懂了，我看过就忘了。参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可高兴了，以后我要经常来这里参观，因为可以增长很多科学知识。
参观小学心得简短 篇2
年初四下午，我和爸爸妈妈去参观国家体育场——鸟巢。这天，天高云淡、风和日丽、阳光明媚。我的心里美滋滋的，因为我马上就要看见鸟巢了。
我们坐在公共汽车上，车子飞快地向前跑动，一幢幢高大的楼房从我眼里闪过。突然有人喊：“看，鸟巢”。我们抬头一看，果然，“鸟巢”就出现在我们的右前方。
车子终于到站停了，我们飞快地下了车，直奔“鸟巢”。一座高大雄伟的银色的建筑物展现在我们的眼前，我情不自禁地说：“真美啊！”那一根根粗壮的铁柱相互交织着，编织成了一个巨大的鸟窝，这就是北京奥运会的主会场——国家体育场。
“鸟巢”位于北京奥林匹克公园中心区南部，总占地面积21公顷，建筑面积258，000㎡。我们走进鸟巢，看见了福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮还有福牛乐乐，它们在场内的运动场上跳舞，迎接进场参观的游客；场内的跑道上摆放着起跑器和颁奖台，好像赛事刚刚还在进行中；场内的大屏幕不断地重复播放着北京奥运会开幕式的录像和奥运会开幕式，让大家仿佛置身在激情澎湃的那一刻；一排排座位沿着场馆按阶梯型整齐地排列着，可以容纳十万人同时观看体育比赛，我们爬上了观众席的顶层往下看，在每个角落都能看清场内的一切，鸟巢的设计者和建造者真了不起！
很快就到傍晚了，我们走出了场馆。这时，天已经暗了，路灯已经亮了起来，鸟巢里的灯光也亮了。此时，在美轮美奂的“水立方”的映衬下，鸟巢更展现雄姿，更加美丽迷人了！
我们依依不舍地离开了鸟巢。不过，我真想自己变成一只小雄鹰，就住在鸟巢里面啊！
参观小学心得简短 篇3
在春暖花开，春回大地的四月，老师组织我们去科技馆参观学习，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等，琳琅满目，应有尽有。
我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，_恩？怎么没有反应？”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还不知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。
然后我又看到了一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
参观小学心得简短 篇4
一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了!可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢?我一下子就被好奇心调动起来了。
原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。
我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。
过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。
于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。
参观小学心得简短 篇5
XX月，我有幸参加了学校组织的赴大连沙河口实验小学参观学习活动。短暂的几天行程，通过实地参观校园，聆听专家讲座，观摩示范课，三地四校领导和老师之间的交流，使我感受颇深。
一、浓厚的校园文化氛围。
走进沙河口实验小学，无处不让人产生“如在文化中”的感觉，真正体会到了“文化育人”的无穷魅力。每一间教室都干净、整齐，独具文化特色。每个班级都有一个展示板，展示板中有的张贴着学生的书法、绘画作品，有的张贴着手工作品，有的还张贴着学生优秀作业展品。各个板块错落有致，精彩纷呈。每一层楼的走廊墙壁上都挂着冷冉老先生的语录，即使在墙壁的角落也张贴着温馨的提示语。行走在沙河口实验小学处处让人感受着校园文化的熏陶。
二、朴实、精彩的教学模式。
沙河口实验小学展示了数学、英语两个课例，尽管只有短短的几十分钟，但我却对“情智教育内涵有了更深的认识。整个课堂上教师不再只是注重知识的传授，而是聚焦在学生学习方法的指导和学生健康情感的激发上。课堂上老师讲得很少，只对学生的学习做适时的点拨和指导，真正做到了精讲。学生的主体地位，合作和探究精神得到了充分的体现。在教学中，教师从学生的实际出发，以学定教—根绝学生的学情确定教学内容和方法。听了两节课后，才知道什么才是他们学校所提倡的“高效”课堂，那就是老师的教学水平水平高，学生的学习学习兴趣高，课堂的效率高。两位授课教师备课充分，教材研究透彻，教法新颖，值得我认真学习。
三、学无止境，更新学习观念。
观摩课后，学校又安排了三地四校领导和老师就示范课的交流研讨活动。听着沙河口实验小学领导和老师们的滔滔不绝、挥洒自如的论说，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，更佩服他们知识的渊博。想想他们的才气从哪里额来呢？那就是不断的学习、更新自己的知识储备。正像宋庆泮老教授所说的“把学习和锻炼”养成一种习惯了。对比中我看到了自己不足，心中不免暗下决心，一定树立终身学习的学习观，构建自己，把读书和学习成为我生命活动中不可或缺的组成部分。
四、专家讲座，异彩纷呈。
沙河口实验小学邀请了宋庆泮老教授给与会的领导和老师做了一场讲座。老教授的讲座就像一顿丰盛的大餐，精美的呈现我们的眼前，真是“听君一席话，胜读十年书”啊。没有高深的论调，只有实实在在的理论联系实际的讲解。教授毫无保留的把自己学习和工作经验拿出来和大家分享，深入浅出，可谓异彩纷呈。它拓宽了我的教育理论视野，更新了我的教育观念。
几天的学习实践虽然短暂，但却是听得激动，看得心动，受益匪浅。平复心绪，我一定要把几天来的所学、所感、所悟付诸于行动去，以现在为起点，不断的学习，提高自己的课堂教学水平，为打造一个轻负高效、活力的课堂而不断努力，再努力。
参观小学心得简短 篇6
今天，我们要去参观自然博物馆了，早晨八点半的时候，我们按先后顺序上了大巴车，分成了三组，怀着愉快的心情出发了。
终于在一路堵车情况下到了自然博物馆，我们先到二层参观，前面就是动物世界了，我发现有很多牛、羊和鹿，还有一些哺乳动物的骨架，然后还看见了马赛人呢。我们又到了植物世界去看看，上楼梯下楼梯的看了好多漂亮的花种子，绚丽多彩的，眼睛都花了，好多好多的植物啊！
接着我们又去了地下一层，眼前一亮，一只恐龙和一只三角龙在对战呢。还看见两只恐龙似乎对着我们大声吼，真的是来到了一个恐龙世界啊，我还伸手去摸了摸它，好软和呀！走着走着大家都累了，就到外面休息休息去了。
这下大家又来到海底世界来了，好热啊，地下温度好高啊，看见这么多的可爱的鱼儿们，活泼乱跳的游来游去，好像非常欢迎我们啊！
我们又来到一层吃饭，大家分成三组围起来，各自拿出自己准备的午餐，高兴的吃起来了，分你一个分我一个，同学们还开心呀！个个都吃得津津有味呢！
最后，我们到人体馆去了，大家都挤到人体细胞里面去照相，那个是妈妈的子宫，也许同学们都想感受一下在妈妈肚子里的感觉吧！这里太神奇了！
今天好开心啊！经过这一次的旅参观，我收获了好多，觉得世界上奇妙的东西太多了，以后我们更要努力学习，认识更多科学家们不知道还在进一步探究的东西。
参观小学心得简短 篇7
5月31日上午，天空虽然下着小雨，却丝毫影响不了上饶晚报小记者们激动的心情，因为今天小记者活动安排的就是走进上饶市科技馆。在六一来临之际，能亲身体验科技的魅力，见证科技的奇迹，是让每个小记者心潮澎湃的原因。
进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个火箭模型和一个黑色的半圆形。“这么个黑乎乎的半圆形为何要放在厅中央呢?”我挠挠圆圆的大脑袋想不出个所以然。带着疑问与好奇，我跟着队伍继续参观体验。
首先，我们来到了青少年手工制作工作室，这儿有导弹车模型、高仿真飞机模型、和谐号动车组模型、火箭模型和“辽宁号”航空母舰模型等等。也许是因为男孩子的天性，大部分男生都扎在了各个模型前，歪着脑袋仔细地瞅着每个模型，似乎想彻底搞个明白，它们是如何制造出来的，又是如何工作的。
随后，来到了隔壁的展厅。这里展示的大都是物理学方面的应用与实例。如：万丈深渊、传声筒、电磁炮、隐身人、龙卷风、旋转的银蛋、辉光球、动态铁粒、鲁班锁等。一个个体验过去，看着一个个说明，仍然一头雾水。虽然有点小小的懊恼，但又有点期盼，下个学期，我就要开始学习物理了，到时我就会一一弄明白了。
“亲爱的观众朋友们，球幕电影马上就要开始了，请到中厅排队等候观看……”听到广播，我赶紧跑到中厅那个黑色半圆形前。至此，我才明白原来这个黑色半圆是球幕电影。走进球幕，眼前是直立的球形屏幕，我仿佛置身于一个“球”内。上下左右，视线所及全是电影屏幕。当屏幕的画面展现出一片浩瀚的森林时，竟有泛着林木香气的微风吹来，简直如沐春风。球幕电影带给我最大的感受就是，它通过技术手段刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官，营造出使人身临其境的整体效果。
可以说，球幕电影是当代最具表现力和感染力的科普教育手段。因此，国内外球幕电影大都被使用在科技馆、博物馆、天文馆、宇航馆、太空馆等科普教育场所。
看完球幕电影，我瞅了眼手表，快10：00了，恰好广播里又传来：“亲爱的观众朋友们，机器人表演马上就要开始了，请到中厅机器人大舞台处行等候欣赏……”约五分钟后，小记者们抓紧时间又参观了展厅二和展厅三。展厅二主要是设置了安全生活、声光体验、运动旋律等主题展区。展厅三主要是科普巡展厅，展示的主要是数字生活和科学实验，如手机、电脑、动画制作等。我不断地在展厅二与展厅三之间穿梭，体验着每一个科技成果，感叹着人类的伟大与科技的魅力。在这里，我才深刻理解“科技改变生活”这句话的意义。在广阔的知识海洋里徜徉，方知年少的我们是多么的浅薄和无知，在以后的日子里，年少的我们是不是更应该集中精力好好学习天天向上呢?成长的岁月里，我们该如何做个讲科学、爱科学、学科学、用科学的好少年?
临近11：20，工作人员要下班了。此时的我们，虽有点饥肠辘辘，但却心情愉悦、斗志昂扬。在这美好的日子里，我们用知识武装了头脑，用信心激励着自己，我相信，我们的明天一定会更加美好。
参观小学心得简短 篇8
今天学校组织我们参观首都博物馆，一大早，我们坐着旅游大巴怀着无比兴奋和好奇的心情来到了北京首都博物馆。
下了车，我们迅速的排好队，在老师的带领下，经过了安检，来到了博物馆的大厅。首先映入我们眼帘的是老北京的标志性建筑牌楼。过了牌楼，我们坐上了通往二层的电梯，来到了绘画艺术精品展厅，展厅里收藏着大量的实物展品，都辅之以老照片和文字说明。
老师为了让我们有收获，提前给我们布置了问题，让我们在参观的过程中寻找答案。我们一共分成六个小组，同学们都分头行动，边参观边仔细地寻找着答案，最后终于完成了任务，把问题回答完毕，同时也让我们对辽、金、元、明、清时期的历史文化有所了解。
接下来，我们还参观了瓷器展厅、青铜器展厅、玉器艺术展厅、书法艺术展厅，但对我印象最深的还属五层的京城旧事老北京民俗展，在这里系统的向人们介绍了老北京人的生活方式，鞭炮、年画、透着北京人过年的喜庆。红盖头、花轿、喜床以及结婚习俗、礼仪让我们了解到了古时候北京人娶媳妇时的热闹场面。风筝、各式各样的木制玩具，以及胡同和老北京四合院的模型，让我们深刻了解了清末时期北京人的生活习俗和各种礼仪。
不知不觉已经到了返校的时间，我们依依不舍的离开了首都博物馆，通过参观首都博物馆，不仅开阔了我的视野，还让我了解了古都悠久的历史文化，真是受益匪浅呀！
参观小学心得简短 篇9
怀着无比崇敬的心情来到烈士陵园，缅怀长眠在地下的革命先烈。
烈士陵园的大门，由四根粗壮的白色大理石方形柱子支撑连接着。大门正中间写着“烈士陵园”，两边分别写着“名齐日月，气壮山河”。金黄色的大字闪闪发光。两旁的松柏郁郁葱葱，像天然的士兵守护着为祖国献出年轻生命的革命先烈。
走进大门，一座巍峨高大的大理石纪念碑庄严肃穆地矗立在那里。正面刻着“革命英烈永垂不朽”，八个苍劲有力的金色大字。仰望这几个字，我们心中无比的悲痛。我们在纪念碑前举行了献花，默哀，少先队员宣誓等活动。那誓言久久地回荡在我的耳边。
接下来我们排着整齐的队伍脱帽来到革命先烈的陵墓区。一行行茁壮的松柏陪伴着一排排革命先烈的石碑，在松柏的衬托下石碑显得格外醒目。我们绕着s型的小径仔细的观看了石碑，那些年轻的先烈，有的在榆林战役中牺牲，有的在高家堡战役中牺牲，有的在白睑战役中牺牲，还有的为保护国家财产与歹徒搏斗而牺牲……看着一位位年轻先烈的介绍，我的眼前浮现出当时战争时的场面，眼睛不由得模糊起来。我双手合拢为他们祈祷，心中默念“革命英烈永垂不朽”。
最后来到“革命先烈博物馆”。那里陈列着先烈们当时艰苦朴素的年代使用过的日常用品，服饰和战争时的武器……
我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用他们宝贵的生命换来现在的和平时代，他们的满腔热血谱写了我们祖国壮丽的历史篇章。我们要铭记历史，弘扬民族精神，继承革命优良传统，珍惜现在的幸福生活，努力学习，做个积极向上，热爱祖国的好少年，为祖国建设添砖加瓦，为祖国繁荣富强贡献力量。
参观小学心得简短 篇10
首先，我们参观了兵器馆。那里陈列着中国自行研制的坦克、大炮、导弹、火箭和卫星。顿时，我们被这种威严的场面怔住了。那里的每一件武器，都凝结着中国人的血汗。强大的国防才能保卫我们的国家，先进的武器才能支撑起强大的国防。
在土地革命战争馆，我们看到了翻身农民在党的领导下斗地主、分田地的巨幅油画，我们看到了贫苦百姓争相送自己的儿子、丈夫参加红军的照片，我们感受到了劳苦大众对党的拥护和爱戴，看到了党在人民群众的地位;在那里，我们看到了在艰苦卓绝的战斗环境中老一辈革命家亲笔起草的战斗电文，看到了党领导下的红军长征时用过的牛皮水袋和草鞋，看到了过草地、爬雪山时艰难的步伐，我们感受到了正是有了党对军队的领导，正是有了党组织以及党员的先锋模范作用，我们的军队才能战无不胜，攻无不克;我们看到了党的新政权面临的恶劣环境和艰难局面，一面党旗，一片忠诚，一分誓言，一颗赤心，老一辈革命家正是在这样的环境中进行着中国最伟大的战争。同时，我们还看到了红军行军时用过的铁锅、挖野菜用过的刺刀、打仗时用过的土炮、打胜仗后军事指挥员的合影埔军校第一期同学录、毛泽东、周恩来使用的望远镜、朱德南昌起义时使用的手枪、中华苏维埃共和国中央军事委员会钢印、泸定桥铁索、张学良赠宋哲元的指挥刀以及各种的公文。掩面沉思，我觉得一切语言都是苍白的，惟有时刻能够证明发生的一切。
当看完抗日战争纪念馆后感触颇多!真是为那些侵略中国的小日本们感到可恨!为那些在战争中死去的平民百姓感到悲痛!为那些抗日英雄感到惋惜和发自心底的敬佩，敬佩他们的不怕牺牲敢于拼搏甚至同归于尽的大无私奉献精神，敬佩他们的骁勇善战英勇顽强!我们永远不会忘掉他们——正因他们是我们最可爱的亲人!
接下来的时刻里，我们依次参观了全国解放战争馆，抗美援朝战争馆，古代战争馆。由于时刻有限，我们结束了我们的参观。对军事博物馆的参观虽然是短暂的，对军事博物馆的印象永远都那么模糊而清晰，对军事博物馆的历史由不太了解到了解，对军事博物馆我们永远充满崇敬与自豪。
参观小学心得简短 篇11
今天，我们整个五年级同学乘着校车，在老师的带领下踏上了参观了博物馆的旅程。一路上，花儿迎风摇晃，好像在问我们：“你们要去哪儿？”树木青翠欲滴，郁郁葱葱，绿的尤其可爱，好像在对花儿说：“他们要去博物馆。随后，又转过来对我们说：“博物馆是知识的海洋，你们一定要认真哦！
一转眼间，我们的目的地---博物馆到了，同学们一个个都惊叹不已，有的甚至还发出了惊叹声。首先，我们秩序井然的排好两队。接着，讲解员阿姨充满热情的把馆内的注意事项讲述了一遍。很快，我们开始参观了，我们一共参观了四个馆分别是：民俗文化馆，历史文化馆和长江文化馆还有东山村遗址文化馆。通过这次的参观我了解道：张家港有七千多年的历史，还认识了：公元前400—300年的玉镯，公元400—300年前玉块，公元960-—1279年的龙凤盖罐
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这次博物馆之旅让我受益匪浅，让我了解了张家港的历史，让我懂得了很多，增加了我的课外知识。博物馆---让我遨游在知识的海洋，博物馆——一个充满知识的地方！
参观小学心得简短 篇12
x月底，在教育部门的领导下，我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围。观看了xx中心小学的作业展板，听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。
我们所参观的xx中心小学，集中优势教育资源，办优质教育，把作业办出了特色，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾，不仅仅把作业固定在书面，还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如：学生的手工制作地膜覆盖机，培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中，为广大百姓服务，使学生成为关心群众的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业，在布置作业方面缺少创新和实践。
教育的成功源自教育细节的成功，作业的成功也在于细节。作为一名品社老师，我特别看了一下xx中心小学老师们怎么布置品社作业？我发现：为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼，老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师，每次作业就是一次新创作，让学生自己设计版面，并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进一步鼓励学生的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。yJS21.com
提高自身基本素质，做学生的良师益友。教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。在对作业进行评价时，xx中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。例如：在语文作文批阅时，老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等，具有人性化，又像是孩子们的朋友在对话。
教师要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁。
总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生作业更好。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《参观小学心得简短12篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了参观小学心得专题，希望您能喜欢！
