小妇人的读书笔记

小妇人的读书笔记3篇。

每一个人在读过一本书之后都会有所感受，在拜读过作品后，心里多多少少会产生一下新的感悟。 以清晰明了的笔记，记录下自己的阅读方向和目标，你知道如何动笔写作品的读后感吗？想要了解“小妇人的读书笔记”相关的信息那么请看下面的文章介绍，请收藏好，以便下次再读！

小妇人的读书笔记 篇1

故事很长，情节很曲折，从四姐妹小时的艰辛就开始讲起。每次每次，当我看到剧中的四姐妹遇到一个又一个困难与挫折、甚至让我为她们哭到不行、以为事情再也不会有转机的时候，四个姐妹却以她们不服输、不畏挫折的勇气勇敢地战胜了一个又一个的困难。其中最让我倍受鼓舞的是二姐郑未得。

《小妇人》看完了，我内心却长久的无法平静，仿佛是同她们四姐妹一同走过来一样，收获了泪水、感动与勇气。即使明知道这只是一部虚构的电视剧，也会不自觉的因她们而振奋，为她们加油喝彩，为他们的美好结局而欣慰。

诚然，或许作为一个“小妇人”我们没有厚实的肩膀去承担什么，也没有有力的臂膀去抵挡什么。然而，我们可以像剧中的四个小妇人一样靠坚持、靠勇气、靠永不言弃去战胜一切。WWw.yJs21.COm

人们常说“读一本好书可以改变一个人的一生”。我想，一部好的励志电视剧也是可以改变人的心态的吧，至少对于我是那样的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后没有换来预期的成功时，一想到四姐妹的勇敢、不屈服于命运、永不服输，心情都会为之振奋，然后继续坚持应该坚持的，继续努力应该努力的。即使自己都想冠以自己“笨鸟”之名时也会暗自道一句：“不怕，笨鸟先飞就是了！”

四姐妹的的确确是名副其实的小妇人，更是拥有坚毅品质、拥有满满幸福当之无愧的“小富人”！希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命运、不轻易言弃、不轻易服输，终有一天成为你——小妇人——小富人！

小妇人的读书笔记 篇2

《小妇人》这部小说带有自传性质，以一个美国的家庭生活为描写对象，描写了马奇一家其乐融融的“天伦之爱”。

在二十世纪的美国，有这样一个家庭，父亲马奇先生是随军商贩，家庭条件并不太好，母亲马奇太太温柔善良，是家里的支柱，两人育有四个女儿。

老大美格属于贤妻良母型，结婚后恪守妇道，持家有道；二姐乔是作者的原型，从小热衷于于写作，长大后赚取稿费补贴家用；老三贝思性格文静内敛，擅长弹钢琴，由于从小体弱多病，年少就夭折了；四妹艾美有些傲慢、虚荣，但她热爱艺术，勇于尝试。

在这样的条件下，马奇太太教导女儿们养成了乐于助人、积极向上的品质，这一点是让我十分感动的。

当我读完这本书后，心中不禁泛起了波澜，我明白了：爱，原来如此简单！

“爱”就是生病时的一杯温水；“爱”就是受伤时的一个拥抱；“爱”就是失败时的一句鼓励的话语；“爱”就是遇到困难时那一双有力的大手。

读了这本书，我感到了爱的伟大力量，知道了自己曾经的荒谬与轻狂。曾几何时，当我们拥有爱时却觉得它平淡无奇，不曾珍惜；一旦你失去它时，我们才发现它是世间任何东西都无法替代的。每个人拥有的爱都是独一无二的。

让我们擦亮双眼，用充满爱的目光看待这个世界吧！

小妇人的读书笔记 篇3

马奇先生参军在外时，马奇太太一个人承担着家庭重担，四个女孩并没有一味的抱怨生活的艰难，而是尽其所能的帮助妈妈度过难关。梅格去金斯家做家庭教师，乔去马奇嫂嫂家做陪护，勤劳的贝思帮忙料理家务，小艾美学者独立处理自己的事情，不给家里添麻烦。

在成长的道路上，她们勇敢的选择了适合自己的道路，一直争取自立。可怜的贝思身体虚弱，却从来没有停止过劳动，即使面临死亡也毫不畏惧；乔一直写作，经历失败的种种考验，最后成为作家；梅格为了爱情舍弃马奇嫂嫂的遗产，与清贫但勤劳善良的布鲁克先生结婚，生活虽不富裕却幸福美满；艾美放弃做艺术家的梦想，但一直坚持艺术创作，她成为了真正的淑女，经常参与慈善活动帮助生活困苦的人们。

正如她们父亲信上说的那样：“我知道她们会牢记我的话，做好孩子，忠实的做她们该做的事，勇敢的生活、战斗，战胜自己的缺点，等我重返家园的时候，我的四个小妇人一定变得更可爱、更令我感到骄傲！”

翻阅着，翻阅着，我的眼前展现出一幅幅描述幸福家庭的优美画卷，画卷中的四个小妇人是那么的恬静、贤淑、美丽。

多么舒缓，多么朴素，多么自然！

时间流逝，《小妇人》的魅力不减，这份浓浓的温情依然滋润我心。

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格局的读书笔记3篇

读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病，在阅读了作者写的作品，我的心里满是感动。你是否不知道写作品读后感时该如何动笔吗？为了解答您的疑惑小编为您准备了一篇权威的“格局的读书笔记”。

格局的读书笔记【篇1】

人生的目标很重要。我们应该每天提醒自己，人生的目标是提高自己，促进社会进步。这是生命二元性的目标，也是彼此的前提。这两个目标都不能分开。生活的真正动力来自于对不断学习、反思和行动这两个目标的深刻理解。对于这一人生目标的确立和实践，在不同的时代有着不同的表达方式。各种宗教信仰都在践行这一目标，也可以说信仰是人生进步的动力。

有些人根本不需要付出任何努力，就因为他们原有的资源，比如地理优势，比如父母的资本积累，可以轻而易举地完成别人只能完成几年的事情。我非常理解这种想法，要想走出困扰，我想应该先搞清楚为什么奋斗。我们奋斗的过程就是我们成长的过程，在这个过程中，我们得到能力的提高、解决问题的思想和办法，培养了我们勤奋、诚实、责任感、团结合作等美德，同时也会发现我们的不足，并及时改正。

如果你没有经历这些，你可能会错过生命中最珍贵的收获——精神的成长和进步，而那些肤浅的物质目标只是一个训练过程。就像考试一样。你不知道考试前的问题和答案。你可以通过考试找到你的缺点，成为你进步和成长的机会。如果老师在考试前告诉你答案，考试的意义是什么？

如果我们只从物质层面，从名和利的角度去看，世界是不公平的，有人天生就拥有比别人多的优势和资源，比如美貌，家世，地位等，这是客观存在的，但如果局限在这个层面看待自己的人生，那就会给自己带来负面的力量，俗话说的“人比人气死人”，就是从物质层面去看问题，这只能让我们产生嫉妒、仇恨，消耗我们快乐、智慧和人生奋斗的力量。

我相信命运为我们安排的每一个困难和考验背后都有独特的智慧。我希望你能看清楚。从开始爱你的家庭、你的社区、你的服务机构、你的国家和国家到全人类，你的爱的范围越大，你获得的力量就越大。在这个过程中，你的梦想、社会责任等都会统一起来，从纯粹的爱的动机出发，找到一个更好的家。

格局的读书笔记【篇2】

《格局》读书笔记摘抄及感悟

《格局》是商业大师吴晓波的一本畅销书籍，全书围绕着人类价值观、历史意义、文化差异、升级路径等方面进行了深入的探索和剖析。在读完这本书后，我深深地感受到了自己在生活和工作中所存在的问题以及需要改变的方向。

书中提到了升级这个概念，在我看来，升级是一种必然的趋势，是一个不断推动社会向前发展的力量。人类在升级的过程中，会遇到各种各样的挑战，而这些挑战正是我们成长的机遇，一个人能否取得成功，关键就在于他怎么去面对这些机遇和挑战。

同时，我也明白了人类文化差异的深刻含义。每个民族、每个国家都有着自己独特的文化传统和价值观念，这些不同之处会导致不同的政治、经济、社会和文化环境。因此，要想在国际舞台上取得成功，就必须要能够理解和尊重不同国家、不同民族之间的文化差异。

另外，书中对格局这个概念进行了详细的解释和探究。格局是指一个人或一个组织所处的环境和局面，包括了内部的组织结构和外部的社会环境。一个人的格局大小决定了他的行动力和事业成败的高度，因此，我们需要明确自己在社会中的位置和角色，不断提升自己的格局。

书中提到了很多案例，其中最具有启示性的就是那些成功和失败的企业故事。成功的企业都是格局高并能够大胆创新和顺应时代发展的，而失败的企业往往是格局狭小、不够灵活并依赖于老旧的商业模式。因此，作为一个企业家或一个从业者，我们需要时刻保持警惕，不断提高格局并不断学习、创新和升级。

总之，这本书对我的启示非常大，让我意识到了人类社会升级和文化差异的深远意义，也让我对格局这个概念有了更加深刻的理解和认识。在未来的日子里，我将更加努力地改变自己，提升自己的格局，并不断迎接成功和失败带来的挑战和机遇。

格局的读书笔记【篇3】

中国在经历了****之后实行了改革开放政策，经济长期快速增长，取得了巨大成就。到目前位置，中国的国内生产总值已超过日本，居世界第二位。读完陈平教授《中国将主导g2.5格局》一文，确实让人备受鼓舞，身心沸腾。

但是，作为一个在社会主义教育和中国传统儒家教育下成长起来的学生，我习惯用辩证的眼光看待事物的两面，我在这里也表达了自己的观点。

中国经验

陈平教授在文中讲到了经济增长的“中国经验”：第一，先增长后改革，经济的增长让国民受益，让社会得以稳定安宁；第二，搞混合经济，混合经济更有效率，既有增长，又能保持稳定，并使创新非常快；第三，改革要改变思维范式，观察要有远见，并要有危机感。这三次经验说明了中国经济的优越性和西方经济模式的危机。

、针对陈平教授的这三条经验，我想在此说下自己的观点：

第一，“中国经验”=“世界经验”？

陈平教授对中国经济政策表现出极大的赞同，然而，正如陈平教授所引用的诗句“春江水暖鸭先知”，中国一直强调国情，中国的经济政策并不一定适用于西方传统资本主义国家，所以“中国经验”并不不一定是适合其他国家的经验。

第二，“先增长后改革”是不是完全正确的?

在西方资本主义经济发展之初，也实施过“先污染后治理”的政策，而到人们因为环境污染而痛苦不堪时才意味到这个政策是不正确的。于是中国从西方吸取教训，提出了“可持续发展”战略。“先增长后改革”虽然不能等同于“先污染后治理”，但一味提高经济的发展是正确的吗？

改革开放不仅带来了经济发展，也带来了社会风气恶化、生态环境污染、贫富差距过大、忽视社会福利保障等问题。到了2013年，中国经济发展速度放缓，十八届三中全会也提出了《全面深化改革》的决定，改革深化，不仅强调经济的发展，也强调建立更加公平的可持续的社会保障制度，同时强调必须建立系统完整的生态文明制度体系，保护环境。

这说明增长和改革不再是先后关系而是协同并进。

第三，中国是否正在自大？美国人没有危机感？

中国经济的增长创造了大量中国富豪，外国许多奢侈品消费场所都有大量中国人的身影，“土豪”一词正好说出了现在中国富豪的自大与浮夸。中国gdp超越日本成为世界第二，中国人无比欣喜，更有**机构放言“中国已步入中等发达国家水平”。但对许多中国人来说，他们不会相信自己目前的生活条件是发达国家的水平。

美国在2007年经历了次贷危机，美国工人阶级在华尔街举行了示威游行。不难看出美国经济模式和危机意式的反映。然而，中国在经历了金融危机之后，受到了许多国家的赞扬。要保持危机意识，抓住机遇，淡定处理荣誉和困难。

自由、民主和法治

陈平教授用最前沿的复杂科学挑战西方的核心价值观“自由、民主和法治”，提出三个观点：第

一、有资源限制，就不可能有自由；第

二、有科学就没有民主；第

三、法律应该鼓励创新。对于复杂的科学，限于我有限的知识，我不知道。但陈平教授的三种观点不足以挑战西方的核心价值观。我有三个问题。

关于第一个观点，资源不足，便没有自由，便只有抓住机遇，然后尽全力扑上去。这里的自由是西方核心价值观里的”自由“吗？

关于第二个观点，有科学就没有民主，正如马克思所说的一个命题，”真理往往掌握在少数人手上“。然而，工业革命以来人类科学的迅猛发展，正是在民主政治走向世界的背景下进行的。美国议会不是真正的民主，因为有太多人为自己的利益而斗争；中国区域实验的实施不是几个高层人士的决定，而是党、人民和人民对这个国家的共同选择，不是民主吗？

这里的民主是什么样的民主？

关于第三点，陈平教授说，所有的法律都是最后一场比赛的胜利者制定的游戏规则，以保护他的既得利益，压制未来的挑战者。这句话值得人们反思，现行法律是否会抑制国家的发展。但是，如果没有法律制度，公平竞争的原则也会被破坏。法律不仅是对胜利者的保护，也是对人们所犯错误的补救，从而更好地保障社会的发展。

陈平教授也只是强调法律的与时俱进与实际效果，但这足以挑战西方的“法制“理念吗？

结语中国经过改革开放，在经济取得了世界瞩目的成就，另一方面西方的经济发展愈来愈缓慢，这是否代表中国模式的崛起与西方经济的衰落?陈平教授对中国的未来是充满自信的，但在中国面前的路还是艰难而漫长的，我们既要充满信心勇敢前进，也要沉着冷静面对机遇与挑战，更要谨慎对待鲜花与掌声。

遮月亮的人读书笔记模板3篇

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遮月亮的人读书笔记【篇1】

一名优秀的银行从业者、体贴的丈夫、慈祥的父亲变成而是一个自私、固执、粗鲁、邋遢、活在自我世界的、不在意他人的看法的人。 刚刚看到这里的时候很不能理解他，甚至务必讨厌这样不负责任还口出狂言不讲礼的斯特里克兰。看着他抛弃妻子，看着他又如何伤害对自己最真的朋友，这样一个未被社会传统价值观的人为何能够取得这么伟大的成就？心中很不能理解。但是到后面发现他找到的不是自己，而是一个新的灵魂。或许正是因为他的内心不受羁绊不受束缚才能真真正正听从自己内心的声音，已经40岁有工作有孩子家庭，还能去吃决绝为了梦想起航，仅仅是这样一点就让我觉得自己会望而却步。同《一个人的朝圣》那样，听从内心的声音很重要，希望自己可以发现自己，做真正的自己，发掘潜能与才华，不被外界所干扰，这一点真的还没有做到。斯特里克兰太太也不在是之前那温柔、贤惠的女人，借助“我”的目光，我们看到了她异常悲痛的情绪背后，其实真正担心的并不是自己的处境，而是“别人的看法”。 两个完全不一样的人，确实不适合，也难为你忍受了17年，也应该放手了。

遮月亮的人读书笔记【篇2】

难道做自己想做的事，住在令你感到幸福的地方，过着内心安宁平和的日子就一败涂地了吗?当个出色的医生，年收入一万英镑，娶个如花似玉的娇妻，就是成功的人生吗?我想这要取决于你如何理解生活的意义，对社会要做哪些贡献，以及你对自己的要求。

艺术最吸引人之处莫过于艺术家独特的个性。有了这个，其他的无数缺点我都乐意原谅。

把艺术仅仅看做是一门匠人才能通晓的手艺是个可笑的误解——艺术乃是情感的流露，而情感所诉诸的语言世人皆知。不过，有一点我是赞同的，即缺失实际的绘画技巧知识的评论家，很难对作品真正的价值发表出什么真知灼见。

一个人每天都应当做两件自己不喜欢的事情，这对灵魂大有好处。

钟摆摇过来又荡过去，时间的循环无止无休。

那些荡气回肠的话语在说的人看来是独领风骚，事实上却早已是陈词滥调，就连口吻都是大同小异的。

我想，曾经的我们总是羞于流露情感，因害怕遭人嘲笑而不敢过分张扬。

他们的生活就像一曲田园牧歌，美得独一无二。

美是世界上最曼妙最奇异的东西，艺术家必须经历灵魂的折磨才能从纷繁世界中将它采撷出来。

蒙受苦难可以提升人的品格，此话有假;能使人高贵的有时是幸福，大多数的苦难只会使人心胸狭小，报复心强。

现在无法忍受的悲伤，我希望终有一天会被时间抚平，遗忘具有一种慈悲的力量，会帮他重新拾起生活的重担。

遮月亮的人读书笔记【篇3】

虚荣的女人追求物质世界不会满足，然而她的精神世界却无比的空虚。“只有诗人和圣徒才会坚定不移地相信在沥青路上浇水能种出百合花”我愿做诗人和圣徒，在精神的世界里浇灌百合花。

性欲在灵魂面前显得自惭形愧，男主角本来可以安安稳稳的过完一生，但他追求美的欲望无法束缚，他在四十多岁从london跑到Paris，从此开始了他艰难又满足的生活。

在这本书里，艺术家等于贫困潦倒，因为很多商人认为作品只有卖的好才是有名的，如此市绘的想法其实是有用论的体现，有用论思想在现在都仍有影响。有用论认为任何创造出来的东西都以实用功能为主，都能直接与金钱挂钩，卖的好=有用=有价值。这倒是有点像美国形式追随市场的设计原则。

我觉得本书在阐述价值观与爱情观，本书中有个人物为了爱情可以放弃一切，卑微的似尘土，这个男人即使在她的女人出轨后仍能把自己的房子及财产分给那个女人，可这样的做法没有换来女人的同情，反而是嘲讽。在爱情的世界里，人要拿得起放得下，该分手时就该潇潇洒洒的分手。女人要是把爱情看得太重只会苦了自己，让别人嘲笑。

男主角的价值观很特别，最特别的是他丝毫不在意别人的看法，他活在自己的世界里，那是个色彩斑斓的原始社会，他用绘画表现这一思想。男主角的形象是流氓，他不会感恩不会爱且粗鲁暴躁，也许就是这样的形象才能让我们体会到美的伟大力量吧，美可以把这样的人改造，到结尾男主角在死前留下的两滴眼泪就说明美成功了。

吹小号的天鹅的读书笔记3篇

幼儿教师教育网的编辑陆续为大家整理了吹小号的天鹅的读书笔记，在阅读了作者写的作品后，仿佛收获了真理。我们只有将自己的思考细腻地写下来，才能成为一篇优秀的读后感，怎样才能更加精练生动地写好自己的感受呢？希望能为你提供更多的参考！

吹小号的天鹅的读书笔记 篇1

有一只雌天鹅生下了五只小天鹅，其中有一只叫做路易斯的天鹅不会说话，爸爸知道了这件事之后心里很是纠结，将来路易斯怎么成家，日子一天天的过去了，路易斯爱上了一只叫作塞蕾娜的雌天鹅，可是他不会说话，所以塞蕾娜不喜欢他，路易斯决定去学会读和写，他让萨姆带它去上学，他学会了读和写，用零花钱买下了石板和石笔在学校呆了1年多它又飞回到了红石湖，给它的爸爸和妈妈在石板上写：“我想你们”爸爸和妈妈不识字不这是什么意思，路易斯就蹦妈妈和爸爸理解了。路易斯又去找塞蕾娜，它在石板上写：我爱你。路易斯的妈妈知道了，把这件事情告诉了爸爸。

爸爸就决定给路易斯弄到一把小号，就去乐器商店偷来了一把小号，肩膀还流血了。路易斯知道了小号是偷来的，它要挣钱给乐器商店还钱，它给萨姆在石板上写：它的小号是偷来的，它要挣钱。萨姆说：“你现在会吹小号吗？”“会吹一点。”路易斯说。萨姆说：“给你找一本吹小号的书。”于是看着这本书刻苦的练习，到库库斯库夏令营给大家吹下号，在哪里忍着痛苦用剃刀片把右脚的蹼割开。最后路易斯终于吹得特别出色，得到了好评挣到了好多钱， 它在费城还遇见了因为暴风雨迫降到费城动物园的鸟湖上的塞蕾娜。可是塞蕾娜一直沉睡不醒，路易斯就对着塞蕾娜吹了几首歌，把塞蕾娜叫醒了，刚醒来的塞蕾娜瞬间爱上了路易斯，然后它们一起回到了红石湖，把钱交给了爸爸，让爸爸把钱还给了乐器店店主，然后，路易斯和塞蕾娜过上了快乐的生活。它们生下了一些宝宝。

这本书主要讲了路易斯的成长过程。它是一只诚实、乐观、顽强的小天鹅。

吹小号的天鹅的读书笔记 篇2

《吹小号的天鹅》主要讲了一只生下来就不能发音的小天鹅，它就是露易斯。

它是坚强.可爱并且多才多艺的一只小天鹅。它为了能和同伴说话，就去学写字，学会了，可其它小天鹅看不明白。于是天鹅爸爸就闯入商店，为它偷来了一把小号。虽然“路易斯”非常喜欢这把小号，天天苦练，但心里总觉得这把小号是爸爸偷来的。它下定决心要还了这笔债。它四处表演，凭自己精湛的技艺吹号，名扬当地，不仅还了债务，还得到了心爱的雌天鹅的喜爱，成立了幸福的家庭，过上了美好生活。

我也很喜欢这本书里的萨姆，他热爱自然，心地善良，再没有孩子比他更了解鸟类了。令我印象最深刻的是他的日记，他的日记是不折不扣的人生写照，每天做的、想的，还有留着当天晚上思考的问题，他都写上去。

这本是讲述了一个自然奇迹，希望大家以后更加热爱自然、更多地了解自然。

吹小号的天鹅的读书笔记 篇3

《吹小号的天鹅》是美国作家怀特的作品。这本书讲述的是天鹅路易斯的故事。路易斯是一只雄性吹号天鹅， 可是他天生是一个哑巴。虽然他身体有缺陷，但是他并没有放弃理想。在父母和朋友萨姆的帮助下，他学会了吹小号，乐声打动了雌天鹅塞蕾娜的芳心， 也赢得了人们的尊敬与赏识。

当上帝对路易斯关上了一扇门，却忘了为他打开一扇窗， 路易斯却并没有因此自暴自弃， 而是用努力打开了这扇窗，使自己的道路变得愈发明亮。

我们大部分都是身体健全的人， 上帝为我们打开了窗户， 然而， 我们却心安理得不去努力。口算总是出错， 生字总是忘记， 钢琴练习马马虎虎。我们为什么不愿意努力去打开更多的窗户呢？

路易斯为了吹小号，请求朋友萨姆割开自己的蹼，以便按下小号上的活瓣。当我看到这里时，不禁感动得热泪盈眶。割开蹼多么痛呀！ 这需要有巨大的决心和勇气，才能做出如此大的牺牲。想想自己，因为弹钢琴的手指力度不够，老师让我把十指张开，指尖垂直放于墙面，将整个身体的重量压在手指上面，以此来训练手指的力度。因为怕疼， 我一直不想进行这项练习。可我这点疼怎么能跟割开蹼的痛相比呢？

命运之神并没有垂青路易斯，可是他并没有放弃努力。 他用钻研和尝试，点燃了生活这支烟花，使它绽放出独特的光彩。今后，我要向路易斯学习，努力克服遇到的困难， 口算正确率不高， 就多做口算题； 生字记不住， 就多抄几遍，；曲子弹得不熟练， 就多花点时间练习。总之， 尽自己的努力把身边的事情做好， 让生活烟花绽放更加美丽的光彩。

呼吸读书笔记3篇

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呼吸读书笔记【篇1】

我想至少有一个理由值得讨论。肖邦是“钢果诗人”，这个称号就适当地涵盖了他一生的努力。他几乎只写钢琴音乐，尤其专注写钢琴的独奏作品，对于钢琴以外的乐器，肖邦明显地毫无兴，他只有在学校当学生时写过一首三重奏用上了小提琴，可是之后还多次想把小提部分改写成由中提琴来演奏。他对大提零稍友善些，写过几首钢零和大提琴合奏的曲子，除此之外，他没写过别人认为是展现声部理解最重要的形式一一弦乐四重奏作品，也没写过别人认为一个“大音乐家”一定要能掌握的庞大曲式一一交响曲和歌剧。

肖邦早早就认定了钢琴是他的挚爱，而且终生不瀚。他表现钢琴音乐的方式，有各种手法，但最根本的内在精神却也前后始终如一，那就是充满主观情绪的诗意。他用钢琴写诗，在钢琴音乐中灌满了诗心诗情，这就是肖邦，他的众多作品可以让我们反复聆听，然而他的音乐风格，却不可以也几平不能如此一言以藏之地予以掌握舒曼却在这点上，构成了肖邦的反面。

舒曼一生中不断面临抉择，因为他太多才多艺，他想做、他能做的事太多了，让他不得不犹豫、不得不仿徨舒曼出身北德中产家庭，文化、艺术是家庭教育中很重要的一部分不过贯彻在中产价值里最核心的，毕竟还是世俗认可的地位与财富。所以虽然少年时期就展现了在文学与音乐方面的才华，舒曼最初的选择是攻读法律。他的第一个抉择，是要依循“成功模式”继续念法律，还是要放弃别人幕的法律前途，转而追求艺术生涯?经过一番挣扎，舒曼放弃了法律，可是这样并没有真正解决问题，因为在艺术的领域里，还有文学与音乐，在拉扯着他的喜好舒曼对文字和对音乐，具备同样的高度敏锐美感。他少年时写了不少诗，还不到二十岁已经很认真在用文字写音乐评论。他的音乐评论里充满了诗一般的语汇、表达及音声节奏，不只如此，他变化多端的音乐评论有时还用虚构的角色对话形式呈现，那就简直是在写小说了。

舒曼的音乐评论，和他的音乐作品同样影响深远。刚出道之初，他用文字费了与他同年纪的的邦;接近生命尽头时，他用文字凸显了小他二十岁的勃拉姆斯，对这两人的音乐地位，都发挥了决定性的作用下一个择，在文字与音乐之间，他选择了音乐，二十ー岁，舒曼出版了第一部音乐作品《贝格变奏曲》，不管在音乐旋律还是声式结构上，作文都清楚表现了原有古典主义或灿烂曲风所无法范限定义的新鲜元素。接着，他的第二号作品《蝴》又莫定了新的简短片段灵光组合的组曲形式，大有助于当代音乐家摆脱庞大、繁重的古典主义成规，用音乐捕捉、复制闪瞬即逝的浪漫情绪好几年间，舒曼跟肖邦一样，专注于钢琴作品的写作。他们都大大拓展了钢琴音乐的可能性，同时开创钢琴演奏的新技巧。肖邦写了两组各十二首的“练习曲”，舒曼也不違多让地写了令人眼睛一亮、令当时钢琴家望谱兴叹的《交响练习曲》然而肖邦从此定型，舒曼却没有。其中一个原因是在练琴过程中，求好心切的舒曼练坏了自己的手指，不得不放弃继续做一位钢琴演奏家的愿望舒曼和音乐的关系，只剩下作曲所以他开始尝试钢琴以外的其他乐器、其他声音、其他可能。先是大量的艺术歌曲，延续了他对于文学的热情，将诗与音乐结合在一起。接着又开始规模较大的器乐作品，从室内乐、协奏曲一直到交响曲。

在这些领域，舒曼都是先锋试验者，他忠于自己的浪漫主义信念，勇地面对新感情与旧曲式之间的矛盾冲突。从一个角度看，他的重要作品几乎都是有问题、有瑕疵的，那不是他音乐才能不足产生的问题、瑕疵，而是他在还没有先行者在前面搭桥的情况下，就尝试只手拉拢本来不会在起的东西所以他的音乐没有那么完美圆熟，但却自有一种真的感人力量。《a小调钢琴协奏曲》和《a小调大提零协奏曲》，都让听者难忘，更重要的是都让演奏作品的演奏者产生直觉生命呼应，久久难以抽身离开。

马勒曾经动手修改过舒曼的交响曲，修掉了其中一些在结构、和声与配器上不太合理的地方，然而今天乐坛上的大指挥家，几乎每个人都还是选择使用舒曼的原版，因为有矛盾、有冲突、有犹豫不安的音乐，才更接近舒曼的生命情调。

一路的抉择使得舒曼不像肖邦那样传奇、清晰、突出，然而这些抉择过程却也使得舒曼及其音乐，更贴近我们一般人真实、挣扎的生活体验。

呼吸读书笔记【篇2】

“我最喜欢的一种古代建筑是亭子，它就是在告诉你不要再走了，你“停”下来，因为这里风景很好，你看一看风景吧。”——蒋勋

我出生在北方的一座小城市，小时候，我每天早上6点半出发去学校，我爸妈是7点去上班，晚上他们五点下班，我是五点半放学，到家就有热乎可口的晚饭吃，趁天还没黑，还可以去公园转一转。虽然八点半就被逼着上床睡觉，但如果不睡觉，我也想不出还能做什么。

大学毕业后，我来了北京工作。家里人会关心我，“北京的夏天热不热呀”，我都回答：“没什么太大的感觉，好像比家里还凉快一些。”

这回答绝不是敷衍，对于北京的夏天，我是真的没有什么特别感觉。刚来北京那几年，每年夏天都会来一场沙尘暴，这是我印象最深的了。出门一趟鼻子耳朵里都是沙子。同事们都会纷纷去拍照片发朋友圈，配文案：今天北京又在渡劫。

而北京的夏天呢？热不热呢？我好像没有什么感觉。

在北京工作的前两年，我每天是7点睡醒，7点20就必须要出门上班了，这时间，对于夏天来说是很清爽的，而对于冬天来说简直就是折磨人的寒冷。公交转地铁，车上人挤人，但空调很给力，除了闷和汗臭味，我没有感受到热。午餐叫外卖，至少都能给送进办公楼，这时间应该是一天中最热的时候了，可是我呢，吃了饭后要补个午觉，没得机会出门散步。晚上下班，早一点是在8点左右，出了公司大楼，立马转角进了地铁站。这时间，地铁里也不是最拥挤的时候了，但是空调依然温度很低，我竟然被冻的缩在角落里。九点多一点，我从地铁口钻出来，距离家还有一两公里的路程，我就不再选择搭公交了，而是沿着小路，路过小摊，买点吃的、买点好玩的玩意儿。此时已是晚上十点了，这时间，会热么？

我每天都在紧张慌忙中度过，都没有时间去好好看一看这世界的五彩缤纷，就连对温度的感知力都退化了。遇到假期，我也只是会在家里睡大觉。周而复始，这不是我想要的日子。读到这本书的时候，莫名的感受到一阵轻松。它更像是一本杂志。杂志嘛，就是闲来时随手翻翻，就阅读感受上来说，它不会给人一种压迫感。插画五彩斑斓，充满着艺术气息，会暂时把你从枯燥的生活中拉出到另一个充满活力且快乐的浪漫国度。在这里你可以自由呼吸，尽情享受。

你看着那么忙碌，做的都是自己热爱的事情么？生活的意义是什么？自我价值又是什么？你在拼命生活的时候有问过自己这些问题么？人的一生何其短暂，不要等到闭眼前的那一刻才感叹这一生的慌慌张张、忙忙碌碌，无奈，此时这一切已经不能再做挣扎和改变了。

这本书会在很大程度上舒缓你的紧张情绪，带领你从另一个清透的视角去感知自己、感知这个世界。这些都是你的人生信念，只对你本人有意义。不是只有惊天动地的生活才值得一过，也并不仅有全世界都认可了你的成就，你的人生才算是完成了人生价值。

很多有趣的灵魂聚集在这里，他们讲述自己工作领域遇到的司空见惯的事情也许就是你所向往的新鲜经历。这里有生活也有艺术，有正念也有创造力，让阅读去给你的生活带来更多可能性，让文艺去给你的生活镶上一道银边，重新定义简单却珍贵的生命。

无论你选择哪种生活，你都不需要征求别人的同意，也不要让别人说服你放弃。

呼吸读书笔记【篇3】

《为了自由呼吸的教育》是《中国当代教育家》丛书中的一本，该丛书以宣传当代教育家事迹，反映教育家成长和促进教育改革发展为宗旨。什么样的人才称得上教育家?本系列丛书将会让读者体会到，教育家并不神秘，他们也是平凡的、平常的教育工作者中的一员;他们也会有一些缺点和不足，甚至可能因为大力推进改革创新，某些缺点和不足更容易表现出来。但是，作为广大教育工作者的杰出代表，教育家又是不平凡的，他们为教育改革创新做出了突出的贡献。

《为了自由呼吸的教育》记录了作者李希贵幼年教育思想的启蒙发育——乡村中学的教学岁月——穿越“雷区”的校长生涯——教育的改革实践——建设教育强市的追求历程等各个时期的探索过程和理性思索。

读此书，我不仅可以了解一名农村中学教师，成长为全国知名教育家的传奇人生，而且可以从中窥探当代中国基础教育风云变幻、崎岖坎坷的发展之路，更为重要的是从书中可以汲取如何把握工作规律，深化教育改革的一些前沿、新颖而又被实践证明切实可行的真知灼见。

特别难能可贵的是作者在往昔工作的回忆中，没有自诩和矫情的夸夸其谈;在探索历程的评价中，没有文过饰非的不实之辞;在体验感悟的归纳中，没有哗众取宠的惊人之语。有的只是平实的叙述，客观的评判和真诚的自勉自励，从而使任何一个翻阅此书的人，都会有一种恬淡幽远的儒雅之风扑面而来的感觉;掩卷沉思之后，又都会被书中从平实的字里行间涌动出的一股股挚爱事业的真诚、改革创新的勇气、遇挫弥坚的恒心和憧憬未来的豪情，所深深地打动和激荡，从而生发出只争朝夕、献身事业、开拓创新、奋发有为的冲动和欲望，也许这正是此书真正的魅力和价值吧。

罗生门的读书笔记3篇

你对写作品读后感有什么见解吗？读作品时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。 读后感我们对作品的感悟和体验，也是对作者的一种尊重和致敬，栏目特意为你整理罗生门的读书笔记。

罗生门的读书笔记 篇1

他的短篇小说并不像我们所熟悉的众多短篇小说那样有个完满的结局，而往往给读者带来的是出人意料的结尾。这也正是芥川龙之介之所以被称为日本现代文学史上的鬼才的重要因素之一。《罗生门》里发生的故事就好像是大千世界中截取的一个小小片段，实质平常所见的事情，却在特定的环境下放大来看竟显得如此这般的丑恶与突兀。

主人公设定为一个刚被主任辞退出来的家将。本是一个善良而普通的人，当他面临衣食不足的窘境时，他心中萌生了一个的念头“倘若不择手段的话”。来到这罗生门时，这个念头仅仅是一个“倘若”，事实上他是没有这样的勇气与魄力的，他毕竟只是一个良民，连他自己也对自己是否真能够“走当强盗的路”而产生了怀疑。

当他来到门楼上，看到那个拔死人头发的老太婆的时候，他的正义感告诉他无论如何，在雨夜罗生门上拔死人头发已经是一种不可饶恕的罪过，于是刚才那些“当强盗”的念头消失了，他上前抓住那个老太婆，就像每个正义英雄在遇到邪恶反派时会做的那样。老太婆害怕了在要给自己开脱时，她告诉了家将关于她拔头发是为了做假发，及被她拔头发的女人其实生前也是干过坏事的。但老太婆并没有料想到，她的自我开脱正正给了仍在踌躇的家将一个当强盗的正当理由。

作者最终以家将抢去了老太婆的衣服结尾。故事在描写人物的内心世界表现得细腻而真实。家将、老太婆、死去女人之间的关系，不由让人想到鲁迅先生常说的“吃人”的现象。谁在吃人？谁在吃谁？每个人都在“吃人”，每个人又都在“被吃”。因为那些仅剩的良知，也被饥饿折磨地昏头了，而社会又给与每个人看似合理的“吃人”的理由。

面对当今复杂的社会，人心的复杂多变，善与恶的定义并非轻易就能划分出来。善恶观是以人对社会认识的深度和目标取向为依据的，作为一般人，总是选择对自己有利的方向。只有在生活无忧、风气淳朴的社会里，人才会活得有尊严，有善良的愿望和对罪恶的憎恨。而在一个贫穷、不公正、风气恶劣的社会里，罪恶感会被消解，善良和正义就会成为一种摆设和借口。而“吃人”的把戏就会循环上演。

作者在《罗生门》中细腻的描写了主人公内心世界的细微变化。从性本“善”到最终的恶，过程中看到了主人公内心的复杂转变，同时也向读者展示了人类内心的懦弱。人们相信正义鄙视邪恶，在现实中却不能坚持正义，并存侥幸心态为自己的软弱找借口，最终屈服于邪恶且不自知。人性的丑恶在这本书里被淋漓的刻画，我们看到的故事如同被人一件件撕扯下了外衣一样，狭隘、自私、卑鄙，人们不想也不敢直视的东西被暴露在光天化日之下。

罗生门的读书笔记 篇2

先来聊聊作者。芥川龙之介，日本人，1892年生，卒于抗日战争前十年。他博闻强识，多愁善感，喜爱中国传统文化，讨厌隔靴搔痒式的含蓄。他擅长猛烈的直击人心，毫不留情，所以无病呻吟与他彻底无缘。书中不止一次的提到他和我国大学者胡适的交集，提到孔子、诸葛亮、李白、苏轼等名人，更是频繁引用我国古诗，让我心生好感。

言归正传，罗生门是人世与地狱之间的门，意味着“生死徘徊”。标题看似玄幻，情节却真实得近乎残酷。不论家将后来有没有当强盗，都隐喻了他放低善念，从人间踏入地狱。家将手握短刀，逼问老妇时，一种站在道德高位上的骄傲感油然而生，他成了老妇的审判官，自以为是正义的化身。

罗生门是坐落于京都的一座破庙，故事年代，京都连年遭灾：地震、龙卷风、大火、饥荒等不一而足。整个京城尚且衰败不堪，何况小小的罗生门，于是，乐得狐狸来栖，盗贼入住，罗生门里的佛像和祭祀用具俱已损毁，涂着朱漆或饰有金箔的木料被人推在路旁当柴出售。

社会经济低迷，人们普遍生活窘迫，在生存压力下，道德和良知失去约束，人性的“恶”渐露狰狞。由此犯下罗生门下的五宗罪。

第一宗罪。由于京都城的衰败不堪，仆人被多年的雇主解雇，以致仆人走投无路，迫得在破庙栖身。经济压力下，雇主的冷漠与仆人的弱势形成强烈对比。仆人对雇主不能说无怨无恨，却也是无可奈何。仆人的当务之急是设法筹措明日的生计，但在经济大萧条的背景下，即使想方设法也是无法可想。为生计所迫，是仆人蜕变为盗贼的原动力。

第二宗罪。在萧条的大背景下，庙宇因无人修缮而衰败不堪倒也罢了。但无主尸体被遗弃于罗生门楼上且日久成俗，任由食尸鸟啄食，以致日暮时分罗生门的上空昏鸦蔽日。人世间重生轻死本是常情，然而对死者的遗弃却超出了“轻死”的度，一个对死者失去尊重的社会必然见利忘义，死者的无助折射出整个社会弱势群体的无助。

第三宗罪。为生计所迫，老太婆竟然去拨死人的头发做假发。对死者的亵渎，必然导致生者的同类相残。无论这个得瘟疫死去的女人生前有多么的十恶不赦，死亡等于清算，应该能洗去其一生的罪孽。然而，老太婆连死人也不肯放过，求生的本能淹没了道德的界限，良知轻易地滑向罪恶，其行为之恶劣可与当年午子胥掘墓鞭尸相提并论。

第四宗罪。仆人三下两下扯掉老太婆的衣衫，一脚把抱住自己腿不放的老太婆踹倒在死尸上，然后把剥下的丝柏树皮色衣服夹在腋下，转眼跑下陡梯，消失在夜色深处。仆人阻止老太婆对死人的亵渎，是出于善的本能，然而当他去剥去老太婆衣服时，却是以惩恶的名义在作恶。这是一个弱肉强食的社会，弱者无力抗争强者，就将矛头指向更弱者。

第五宗罪。被拔头发的死去的女人，生前曾把蛇一段段切成四寸长晒干，说是鱼干拿到禁军营地去卖。禁军们都夸她卖的鱼干味道鲜美，竟顿顿买来做菜。东京都当年的食品安全问题与当前的中国何其相似。一个唯利是图道德沦丧的社会里。

贫穷是人性滑向“恶”的首要推手。正如梁晓声所言：“与富足相比，贫穷更容易使人性情恶劣，更容易使人的内心世界变得黑暗，而且充满沮丧和憎恨。”罗生门里一共出现四个人物，包括雇主、仆人、老太婆、死去的女人。为了生存，雇主解雇仆人、仆人欺侮老太婆、老太婆亵渎死去的女人，而死去的女人生前又去欺骗士兵。他们严格遵循丛林法则，剥去温情的道德外衣，把人性的“恶”发挥得淋漓尽致。

这不禁让我想起时下的道德绑架：你那么有钱，捐款怎么只捐五十万?我这么讨厌日本，你怎么能买日本车?你出名了，为什么不把钱分给乡亲们实现共同富裕?……

以上言论虽然听起来可笑，却真实的发生着，而且常常发生。很多人在指责恶行之时，同时掩耳盗铃式的掩藏自己的恶念，还自以为自己所做的是正义的、是善的，值得深思。

罗生门的读书笔记 篇3

很多课外书都值得我们去看，一些国外的小说也值得我们去阅读，这个暑假，我读了很多书，让我印象最深的是《罗生门》这本书。

小说《罗生门》是芥川龙之介发表的第一篇小说，故事梗概是：大灾后，一名被主人辞退的仆役，在京都的罗生门下避雨。走投无路的他，起了“除了当盗贼，别无他法”的念头。他爬上罗生门的门楼准备暂过一夜，却发现一个老妪正在薅死者的头发。他心中猛然升腾起正义感，质问老妪。老妪回答说用死者头发做假发卖钱来维持生存，并且，这些死者，生前也不是善良之人。仆役对老妪的憎恨之心慢慢减弱，最终竟剥下老妪的衣服在黑夜中逃遁——也许卖了去换顿饭吃吧。

小说中的奴仆为生存所迫，一开始就有了当盗贼的念头。可是当看到老妪薅死者头发时，他心中的善良和正义感还是本能地表现出来。他听了老妪的解释，那种当盗贼的念头又重新升上心头，罪恶感慢慢消解了——这是个复杂的社会，许多人为生活所迫而走上邪恶之途。或许，社会本身就存在邪恶，对邪恶的邪恶，也算不上缺德。甚至，他在剥老妪的衣服时，为自我找到了打劫的理由：“我不这么做，就得饿死嘛。”

应对复杂的社会，善与恶都不是那么容易定义的。更何况，人心之复杂多变，善恶观是以人对社会认识的深度和目标取向为依据的，作为一般人，总是选择对自我有利的方向。

仅有在生活无忧、风气淳朴的社会里，人才会活得有尊严，有善良的愿望和对罪恶的憎恨。在一个贫穷、不公正、风气恶劣的社会里，罪恶感会被消解，善良和正义成为一种摆设和借口。

当下，人们对社会公权力的滥用已经习以为常，对官员和国企经理贪污款额的理解程度已经越来越高，对各种各样的愚弄和欺骗已经不再愤怒，对种.种的不公平已经无话可说。

小鹿斑比的读书笔记模板3篇

幼儿教师教育网栏目精选：“小鹿斑比读书笔记”，欢迎阅读。

阅读是成长的基石，阅读让人生精彩，当阅读作者的作品时，我们的心灵也在阅读中得到了一些感悟。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真情实感。感谢阅读栏目小编为你整理的小鹿斑比的读书笔记，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

小鹿斑比的读书笔记 篇1

读完《小鹿斑比》这本书，我被深深的打动了——这是一个关于成长的故事。《小鹿斑比》讲述了一只叫斑比的小鹿从出生到成为鹿王的成长经历。作者用拟人的手法塑造了一个个生动鲜活的动物形象，它们有性格，会思考，生活中充满喜怒哀乐。在这些小动物中，斑比给我留下的印象最深刻。童年时代的斑比活泼可爱，对所有事物都充满了好奇；青年时代的斑比谦和有礼、善于思考；成年后的斑比沉稳内敛、坚强勇敢，不断探寻着生活的真谛，虽然随着时间的推移，斑比的性格不断发生着变化，但我总是能够从斑比一言一行中看到善良和爱的光环，感受到坚定的信念和无畏的勇气。从斑比的身上，我仿佛看到了自己的影子，而斑比成长中的困惑、苦涩、迷茫、伤痛，也就是我将要面对经历的。生活道路上，不会总是一帆风顺、艳阳高照，常常会有荆棘坎坷、风霜雨雪阻碍前行，我会以斑比为榜样，一步一个脚印走过成长的每一段路，在成长中学会爱、学会坚强，勇敢的去面对来自生活的种种挑战。评价：小作者从《小鹿斑比》的成长经历中，认识了许多有性格，会思考，充满喜怒哀乐的动物形象，特别是小鹿斑比，从一个活泼可爱的童年，到善于思考的青年，到坚强勇敢的成年，成长中有困惑、苦涩，迷茫，说明成长中要学会爱、学会坚强，勇敢面对生活挑战。

小鹿斑比的读书笔记 篇2

《小鹿斑比》是儿子最喜欢的一本书。这本书的内容很精彩，书中的内容让我的儿子体会到了很多，他一会儿开心，一会儿感动，一会儿惊险刺激，一会儿又会很伤心，从书中懂得了一个道理，那就是不要事事都依靠父母。

这本书主要写了小鹿斑比的生长过程，它一次次躲过人类的攻击。它的很多小伙伴被杀害，只有它死里逃生，虽然经历了很多困难，但它终于成为了一只伟大、强壮的鹿王。读完了这本书以后，儿子觉得自己比斑比的生活好多了，天天想吃什么就吃什么，可斑比却没法挑着吃。斑比要对付打猎者，而儿子无忧无虑，什么也不用想。斑比从小就要独立，而儿子还经常是什么事都依赖于爸爸妈妈，冲爸爸妈妈撒娇。《小鹿斑比》这本书对儿子的触动很大，也很深，儿子看完这本书，懂事了很多!知道不能什么事都依靠大人，也开始尽量自己努力地完成自己的事，还主动帮助大人做事了。

作为妈妈《小鹿斑比》是一本对儿童很有意义的励志书，当我看到这本书后，对书里所描写的故事内容和故事情节深深地打动了。我感到这本书故事内容和意义都很深刻，除了通过故事情节告诉我们，要让孩子如何成长，更体现出来的是作为孩子的家长，我们更应该怎样正确的对待孩子的成长。

对于孩子，要让他们从小鹿斑比的身上学会如何的独立、学会要坚强、勇敢地面对生活中的各种困难，学会如何让自己成长、如何学会认识事物，做出正确的决定并保护好自己。而面对困难要有的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。

而对于家长，我们更应该从斑比的父母的身上获得新的感悟，这是一个深刻的问题，那就是父母如何教育、，呵护和教育培养自己的孩子。现在，孩子们的生活条件比以住都好了很多，不愁吃，不愁穿，想要什么就要什么，而作为父母我们还常常因为自己觉得在小时候没有好的条件而努力地满足着孩子们!

我们也更应该像小鹿班比的父母学习，学习他们用什么办法培养出这么一个优秀的孩子。学习他们那种伟大的慈祥但又不失威严的爱，该放手的时候就放手。爱他并不见得要满足他们的物质条件，关键是给孩子培养一个良好的生活和学习的习惯，健康的身体和心态。遇到事情要想办法面对和解决，而不是依赖别人，要靠自己去收获。困难会让孩子们成长的更好。我们不会一辈子陪在他们的身边的。只有经历的多了，才能让他们更快、更健康的长大，而心灵的成长至关重要。也只有这样培养孩子，才能使他们取得成功。

所以，通过这个故事，我觉得我们的孩子只有像小鹿斑比一样学会生活，才能过上幸福安宁的生活。但我们更应该吸取小鹿斑比的成长经验，教育孩子从小就要懂得珍惜父母的爱，多听父母、长辈的教导，才会让孩子真正学好知识、本领。

小鹿斑比的读书笔记 篇3

每只鹿都向往自由，渴望得到无忧无虑的生活。《小鹿斑比》就是一本讲爱和生命的故事，也同时道出了现实的残酷。

这本书讲了一只小鹿斑比在残酷、曲折的道路上不断突破，成为一只新鹿王的故事，但是也讲了人类破坏大自然的故事，这真得值得我们来反思。

在斑比和它的朋友戈博和法丽纳一起面对可怕的人类、妈妈的失踪时显得十分勇敢坚强，不怕困难、努力克服困难时的表现十分难得、可贵。也值得我们来学习这种精神。

在“可怕的第三只手”中，鹿把枪视为第三只“手”，那只“手”让许多鹿充满了恐惧，正是因为枪里的子弹会给动物致命一击，那可怕的子弹也让我过目难忘。

可怕的人类好似带刺的玫瑰，表面上没有太大的伤害，可要是触摸它，就像一颗定时炸弹一样危险。

从生活实际去看，人类的确干了不少“坏事”。比如：砍伐树木、污染环境、打猎动物。

我不想在一一列举了，继续下去只会让我更心痛，想到这儿，我只想说：无论如何也不想破坏大自然，大自然给了我们一切，我们大家要保护它。不要再让地球妈妈哭泣了！

这本爱与生命的成长故事书值得我们反思的地方有许多，这本好看的书会让大家“流连忘返”的。

《俗世奇人》读书笔记范文3篇

很多时候，书籍都可以教人成长，书是开启智慧之门的钥匙，读完作品之后，我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。写读后感时，我们可以对作品内容进行一番评析。栏目小编特地为你收集整理“《俗世奇人》读书笔记范文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

《俗世奇人》读书笔记范文 篇1

《俗世奇人》是一本极为有趣的书，是现代作家冯骥才写的一部短篇小说集。书中共有十八个人物，每个人都有自己的特点，以事例突出人物的性格特点，生动而不失风趣，让我非常着迷，百看不厌。

整篇文章都是由人物的外号开头，正如“泥人张”，“手艺道上的人，捏泥人的"泥人张"排第一，没第二，第三差着十万八千里。”果不其然，泥人张在饭馆里饮酒，当“海张五”拿他开玩笑不尊重他的时候，便拿一块泥用左手飞快地捏起来，一会儿工夫，捏出一个“海张五”的脑袋，栩栩如生！“海张五”都惊呆了！其实，每个奇人背后都付出了许多。像泥人张，他的手艺不是天生就有的，而是不断练习，坚持付出才得到的。在生活中。我们做事要持之以恒。只有不断坚持努力才能获得回报。我有时也会半途而废，现在，我彻底明白了坚持的重要性。

读了《俗世奇人》，我明白了一个道理：要想学成本领，就要脚踏实地去干，不能总想着走近道。其次便是坚持，不可半途而废。

世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是困难的，只要坚持不懈，就一定能成功。只要你有一颗热爱之心，你也能成为传奇，你也能成为俗世奇人！

《俗世奇人》读书笔记范文 篇2

初看这本书，题目就很吸引我，俗对雅，题目中的俗，意思是平庸、庸俗;奇的意思是奇特的、奇妙的、与众不同的，这样的对比会有怎么样的故事呢?读完这本书，我发现，俗和雅对应得更有深意，只有在平庸的世界里，才能突显出这些人的奇特，奇妙，与众不同。

书中讲述了十几位俗世奇人的故事，他们个个身怀绝技，我也从他们身上学到了很多道理和良好的品质。在书中，我发现了几句货真价实的、告诉我们如何在这个社会上生存的话：“各行各业全有几个本领齐天的活神仙，有什么刻砖刘，泥人张，风筝魏，机器王，刷子李……”“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活，有绝活的吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的吃素，发蔫儿，靠边儿待着。”

从中我想到了我们现在这个班级，班级就是一个小小的社会，班里每个人都应有自己在班里立足的特长，有的同学学习好，是学霸;有同学体育好，是运动健将;有同学嘴巴利索，是当说客的料……而我有什么在班里立足的点?我有什么特长?我要成为一个什么样的人?这是一个值得去深思熟虑的问题。

以前，我在足球队，足球算我一项特长，但是五年级我退出了。我开始很沮丧，不过我很快被机器人社团老师招入机器人社团，并通过选拔，参加了几次比赛。鲍勃?马利有一句名言“一扇门关闭了，另一扇门总会随之打开”，如同《神鞭》的主角傻二，清朝灭亡剪头发把他的“神鞭”那一扇门关闭了，却为他打开了使用洋枪北伐的门。我可以学习傻二的知变通和不张扬，踏踏实实的在机器人社团努力，通过自己的努力证明自己。

英语也是我的一项特长，可是考试成绩总不能让我满意，一看就会，一做就错，这个问题一直困扰着我。我虽然发现了这个问题的幕后黑手——马马虎虎，可是我总摆脱不了它。我要学华大夫记牙，苏七块治骨病——做事干净利落有质量，才会受人尊敬。以我的英语基础，如果再认真踏实，我一定会脱颖而出的。

努力是每个人应做的，刻砖的远不止刻砖刘一人，可为什他最出名?因为他可以做到精益求精。做到精益求精可不容易，正如王国维先生所说的人生三境界，努力钻研最后才能成为大师。

《俗世奇人》读书笔记范文 篇3

“如果没有这些人物，就不知道嘛是天津卫!”哪些人物?俗世奇人!

《俗世奇人》，是作家冯骥才的一部短篇小说集，各篇文字短小精简，书中所讲，都是以清末明初天津卫的市井生活为背景，每篇一个传奇人物，我是从课本上学到《刷子李》后，又找《俗世奇人》全本来读，发现这本书真是生动有趣，故事集中的每个人物都个性鲜明、栩栩如生，跃然纸上，令人忍俊不禁，或惊叹不已。

除了刷子李，书中还提到了酒婆、苏七块、一阵风……其中，我印象最深刻的是《四十八样》。作者对他的描写细致入微，比如在写主人公俞六卖药糖时，将药糖的外观、口味全都列出，这让我看得垂涎三尺，就仿佛是作者在用文字作画。在描述俞六的桶柜时，更是具体形象，将桶柜上的两条龙刻画得就像真的在眼前一样。这对我们学习细节描写是很好的范例。同时在精彩的描写背后，故事还给我们带来了深刻的启示：在学习中、生活里，我们要善于钻研，虚心请教别人、能够听取别人的善言，勤于思考，才能在行业中脱颖而出、高人一筹。

《俗世奇人》向我们展示了一个活色生香、充满生活气息的天津卫，也让我们通过故事了解到了那时天津的风土人情，看到了社会百态，也懂得了学艺要精、为人要善。我也很喜欢本书的`语言风格，有种独特的天津味，像是听相声一般的诙谐幽默。

《俗世奇人》我已经反复读了好几遍。读一遍，就能收获新知;读一遍，就能感受到手艺人的匠心;读一遍就能体会到浓浓的天津卫风味;读一遍，内心就愈加充实有力!

弟子规的读书笔记3篇

今天幼儿教师教育网的编辑为大家准备了有关“弟子规的读书笔记”的内容。任何一本出名的书都有着它的可取之处，读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西。 每次读完书后，写读后感可以帮助我们更好地掌握知识和理解思想。相信本页的内容会对你有所帮助！

弟子规的读书笔记【篇1】

今天，妈妈让我去刷碗我立马就去了，这是因为我从：《弟子规》这本书中父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。明白了他的意思。

自从读了弟子规我就改掉了坏习惯，以前妈妈叫我去刷碗，我就对妈妈说：“不去，水那么凉谁刷啊?”

记得有一次，爸爸叫我去买烟，我说：“不去，我最爱看的电视还没演完呢。要是偏让我去买你等我看完电视的吧。”还有一次我的期中考试卷发下来了，我明明看得一清二楚是对的，可是妈妈就说是错的。我和妈妈吵了起来，最后我和妈妈一起拿起笔算了起来。果然这道题是我算错了，妈妈说：“你还不服气，怎么样这道题是你做错了吧？”

还有一回，我把妈妈的化妆品弄到了地上，碎了。妈妈回来看见她的化妆品碎了一地，心疼的问我：“你怎么把我的`化妆品弄碎了？”我说：“一不小心就掉在了地上”然后妈妈把我叫到面前非常严肃的对我说：“你看看你，什么时候才能改掉马虎这个坏习惯。妈妈教训我的话我一点也没往心里去，心里还想着今晚会吃什么。这就是我没读《弟子规》之前。

自从读了《弟子规》之后父母召唤我们，要马上答应，不要慢吞吞的很久才答应；父母有事要我们做，要马上去做，不要拖延或偷懒；父母教导我们，要恭敬的聆听；做错了事，父母则被我们，我们要虚心的接受。做一个让老师、家长、朋友喜欢的孩子。

弟子规的读书笔记【篇2】

《弟子规》里面有两句话：“身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞”。意思是：要爱护自己的身体，不要使身体受到伤害，让父母亲忧虑。更要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。

在学校，我虽然是个女孩子，但是比男孩还淘气，有时会摔伤，回家，妈妈是既生气又心疼。我有决心要改掉乱跑乱跳的坏习惯。下课，我就静静的坐在教室里看书，有时候，就到操场走一走，渐渐的，我变文静了。不再碰伤自己。妈妈说“让妈妈不操心，这才是孝顺的好孩子!”

妈妈最担心的是我走丢。有一次，我跟同学去玩，没有告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈到处找我都找不到，可急坏了爸爸妈妈。最后找到我，爸爸骂了我一顿。我很委屈，不就是一点小事吗?干嘛对我这么凶?后来我才知道妈妈太害怕了。把这件事情发到了班级的QQ群上了。有一个家长说：你以后要把女儿教好呀!原来是我做错事，让爸爸妈妈受惊吓。他们才会这么生气，我真的太不孝顺了。

妈妈给我买了一块儿童定位手表，我就能随时和爸爸妈妈保持联系了，我用得很开心，爸爸妈妈也不用担心了。我很快乐，爸爸妈妈也说我孝顺。

孝顺父母最好的方式，就是保护自己身体，让父母安心，保护心灵的健康，就是最好的孝顺。

弟子规的读书笔记【篇3】

新的一年又到了，刚开学我们学校就举行了诵读,《弟子规》的活动，每天中午12：50我们全校就开始诵读《弟子规》了，当我听到全校一起诵读《弟子规》时忽然觉得身心舒畅多了，我在诵读时了解了一些话的含义比如“冠必正，纽必结”意思是：冠必须要带正，纽扣必须要扣上的意思。还比如“用人物，须明求，倘不问，即为偷。”意思是：借别人的东西要问问他行不行，如果不问就可以看做偷。再比如说：“恩欲报，怨欲望。报恩长，报怨短。”意思是：恩一定要报，但怨可以忘记。报恩一定要报得多，报怨可以报的少。

我觉得《弟子规》不仅是拿来背的，还要运用到实际生活中。但总而言之，统而言之我还是觉得学校这次,诵读《弟子规》的活动是很有价值，很有意义的一次活动。我希望学校多办一些这样的活动。

《弟子规》读书笔记 篇读《弟子规》一书，让我有爱心。文中写到“凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。”这句话的意思是：“对于大众要有关怀爱护的'心，人与人之间应该和睦相处，因为我们都生活在同一片蓝天下，同一块土地上。”我以前爱吃的不给别人吃，玩具不给别人玩。

读了弟子规，我明白了人们应该互相关爱。

这次玉树大地震，让我想起要关心灾区的小朋友。学校组织大家捐款，我把平时攒起来的零花钱捐给了灾区，让玉树小朋友们有学上，有饭吃。

《弟子规》这本书真好，让我明白做人的道理。