搞笑的周记汇编12篇。
古人云，工欲善其事，必先利其器。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编陆续为大家整理了搞笑的周记汇编12篇，欢迎大家参考阅读。
搞笑的周记【篇1】
昨天，我们老师要带我们去实验室里做实验。男生像是吃了兴奋剂一样，到处乱蹦乱跳。到了实验室，他们才感觉没有一点意思。一个个像是吃了苦瓜一样，表情不用我说你也知道。好不容易下课了，男生又开始去惹惹那个女生，捣乱一下他们背字谜，结果男生们就背女生围攻了。
我们班男生演戏演得超像。记得以前午休时，一群男生不睡觉，在那说话，搞的别人睡不着。等看午休的老师来的时候，我们班的男生已经变成了个乖乖男，等老师一走，又开始发了疯的说话。你说他们演戏像吗?我们班的男生三天三夜也说不完，
下次在说吧，拜拜。
搞笑的周记【篇2】
“哎哟，再多给一点儿。”“不给，这周已经给过了!”听到这几句话，我不用想都知道这是我可怜的爸爸在找傲娇的妈妈要钱，这是我家最著名的一种爱，我家盛行着温馨的爱，严厉的爱，幸福的爱……最著名的还是幽默的爱。
上面那个就是典型的例子，我妈和我爸分别扮演小绵羊和大老虎。虽然我们家大事都是爸爸做主，但财物权却在我妈那，可怜的爸爸只能乖乖就范找妈妈要钱。在家里，我妈最讨厌油炸食品，比如薯片，但偏偏我就最喜欢薯片了，所以每次爸爸出去，我就跟着。爸爸要我守住他的事，他替我守护我吃薯片的事，咱们就是合作关系。
但事情没有那么简单。有一天，我坐在椅子上津津有味地吃零食，爸爸目不转睛地盯着彩票屏幕。突然，一个熟悉的背影出现在我和爸爸的眼前，爸爸还没看出，但我可是看得一清二楚，这就是我们家的“会计”妈妈，我心一惊，想把手里的零食甩出去，但看着还剩大半包的零食，心里又不舍，看见妈妈一步步走向爸爸，心里浮现了一个妙计，三十六计——走为上计，好，我惹不起，我还躲不起吗?我起身贴向墙壁，那里有一个死角，我飞快地跑向那里，再出门，耶!过关。其实，以上全是幻想，因为我刚起身，妈妈就转头对我说：“不用跑了，我已经看见了。”眼前，爸爸拉着我说：“你妈不高兴，咱悠着点儿。”“嗯，嗯!”眼前只有这个方法了。
突然，一道声音打破了我们的对话，是妈妈：“回家再收拾你们两个。”我和爸爸扭扭捏捏地跟在后面，我撞了一下他说：“让你少买点，你偏不听。”他也说了一句：“你不是也吃零食了嘛，你也等着被兴师问罪吧!”
回到家，我和爸爸同时开口，但妈妈说：“不用解释了，我不听。”完了，妈妈的傲娇本性暴发了，她说：“你们每人扣一个星期零花钱。”我和爸爸非但没有生气，反而松了一口气，作为一个二十一世纪的人民，怎么会没有私房钱呢!
一种种幽默透露着一种无形的爱，正应如此，我非常喜欢这种幽默。我们三个人如同天生的演员，每时每刻都在上演家庭剧，中间也有广告，但不同的是，我们的幽默是真正的爱，尽管没有表达，但我依旧爱我家。
搞笑的周记【篇3】
在5岁的时候，爸爸妈妈带我去动物园。
到了动物园，我一跑下车，飞冲过去。走到里面我看有一大群鸽子，我问爸爸：爸爸，怎么有白和黑的纸飞机在天上飞呀！爸爸和妈妈大笑起来说：这是鸽子呀！
然后我们走到猴山，我看见猴子问爸爸：爸爸，怎么有这么多孙悟空呀！爸爸又大笑起来说：不是孙悟空，是猴子呀！
我们到了两栖动物馆，我又情不自禁地问道：绳子怎么会爬又会游泳呢？爸爸大笑起来：那那是蛇呀哈哈哈哈！
我们又到大象馆里，我又问：这里怎么会有四根柱子支撑着个小木屋，屋檐下还会有一个大流星锤呢？爸爸笑得更加厉害了！爸爸说：这是大象呀！
我也哈哈笑了起来。
搞笑的周记【篇4】
今天，我因急着解手而睡醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛，啊，怎么中午11时啦!M(拼音的m)我刚想叫妈妈，一转眼，远望窗外，咦，怎么天还这么暗?
我还得去上厕所，穿好衣服裤子，像兔子一样奔向卫生间，之后，我出来一看：呵呵，又看错了，原来只是早上7时，倒霉!
我洗脸刷牙后，一看：爸爸妈妈还躺在床上睡觉呢!哈哈，快乐早晨开始啦!
因为刚起床，我的肚子有些饿，便从我的食物百宝箱门后面的小厨柜里拿出一包法式香奶小面包。我边吃边说：享受，太享受啦!美美地闭上了眼睛。
不知什么时候，我把小面包吃完了，不小心把包装袋也塞进了嘴里。
什么面包，这么硬!我用手拿出嘴里的面包，一看：哈哈，这还叫面包啊?
我随手一扔，谁知扔到桌子底下去了，我站了起来，呀!我大叫道.原来，我没穿鞋子，袜子也太滑了，就摔了一跤。
这就是我搞笑的早晨!
搞笑的周记【篇5】
我的同学很调皮，我们班拍集体照，她在我头上做了两个兔子耳朵，把头跟我靠在一起，还把我搞出了鸡窝头。拍完照回教室的时候，还故意打我一下，就溜之大吉了，我怎么也追不上她。
我同桌很调皮。要上课了，后桌逗我同桌玩，他用头来顶我同桌，同桌顶不过后桌，就吓唬后桌，老师来了，后桌乖乖地坐好了，不过他很快就发现前桌在用老师来吓唬自己。
我们班的管理员也很调皮。我们每次做完操回教室，他都先跑回教室，躲在门后吓唬我们，我们一进教室，他就哇的叫一声，我有一次就被吓到，害得我差点摔跤。
搞笑的周记【篇6】
下课了，我和毛弈璇几个女同学和一个男孩子玩，说要背他。我们就故意背着他去女厕所，到门口时候，他惊醒了，挣脱了我们的手，跳下去，正要逃跑，我们把他抓住，一把推进女厕所，关上门，不让他出来。后来我们走了，他也逃出来了。过了一会儿，我问那个同学有没有告诉老师，他说有。我又去问班主任他有没有告诉您一些事，班主任说没有，我就放心了。当时在女厕所的一些其他班级的女生笑翻了！
我们全班同学拍集体照，我在拍照时，给旁边同学来了个打枪的动作，最后拍下的照片也是这样的。结果那个被我打枪的同学猛追狂打我。
我上厕所时，我们班上的一个男同学突然闯进女厕，我被他吓了一大跳。我告诉班主任，班主任让他罚站一天，（在厕所门口偷偷地哭）课也没法上！谁让他调皮过了头。
搞笑的周记【篇7】
你又在搞什鬼!我被这鬼叫声震惊了。同学某人毫不犹豫的喊了起来。同桌正在津津有味摆弄着口香糖。将口中的口香糖毫不犹豫的将口香糖拉成像丝线一样的东西。回过神来，我盯着他，想要作呕。咳咳!我捂着嘴，想狠狠的说他一顿。妈呀，你可以别那么恶心吗?我瞪着他。他继续摆弄着口中的口香糖，一会儿缠在笔上，一会儿绑在手指上，一会往学习不好的同学某人擦擦。你是不是有病啊!我终于忍不住爆了句粗口。他转头对向我，将手中令人呕吐的东西往我的桌子上擦擦。我一脸奸笑，看不住我想要大发雷霆。你好样的……
我一脚踹向他的板凳，踢啊踢。终于，一脚踩在的他脚上。嗷嗷的叫了几声。我没有善罢甘休，继续加大力度。刘大姐，我错了!刘大婶，我错了!刘大爷，我错了!……我面目有些呆滞，回过神，我有那么老是吧?他摇摇头，又点点头。很好!他好像知道了我的意图，赶紧摇摇头。我们毫不顾及正在啰里啰嗦的老师讲话。
下课，老师指向他。看看，还在笑。老师火冒三丈，他低下了头。刘大姐，我跟你说。回家我再加点料，明天捉弄老师。咳咳，加的内容有这些：我先弄点牙膏沫，再往马桶里放上三秒钟，最后在让我吐的食物粘一粘……我有些不耐烦：看你有没有这个胆，我很期待呦，你能耍什么花招!
搞笑的周记【篇8】
一上课，老师就拿出一张纸和一把剪刀，然后又咔嚓咔嚓的剪了好多小纸片。我心想：老师剪这么多小纸片干什么呀?老师卖了半天关子，才说今天我们玩写作游戏。什么限制没有，天马行空随便写。老师把我们分成四组，每组分别写上时间，写干什么，在什么地方，人物是谁。
拿到纸片的同学们都低着头奋笔疾书，我写的是一千年前，写完后我偷偷地笑了，再偷偷看别的同学，有的还在写，有的也像我一样在偷偷地笑。都写完以后，老师让组长把纸条收到讲台上，每组一堆放好。交完以后老师让班长在每一堆里抽一张纸条，然后按顺序读了出来。班长看的时候，先忍不住笑了，然后开始读。他读的是一亿年前，猪八戒在海里的大鲨鱼肚子里跳绳。坐在我旁边的刘西洋乍一听就开始哈哈大笑，几颗大门牙暴露无遗。他的笑像阳光一样灿烂。
老师又让李振鹏在每一堆里挑一张读出来，他读的是：古代的星期一，龙在天堂上游泳。这刚一读完，班里便炸开了锅，有的说：龙能在天堂里游泳，我还在地缝里跳舞呢;有的说：我从现代穿越回到古代，让玉皇大帝去大海里当龙王。大家终于忍不住了，笑声像洪水一样泛滥开来，有的笑的眼泪都流出来了。
老师该挑最后一个人了，尹志傲读的是：夜晚，爷爷在海里晒太阳。下面同学们议论纷纷，有的说：晚上还晒太阳呢，晚上能做月光浴。有的说：应该改成，中午，爷爷在海边晒太阳。刘西洋又忍不住插嘴：夜晚，在海边晒月亮还差不多。李茜说：月亮晒不成，只能说在海边看月亮。大家都捂着嘴笑开了。刘西洋的眼睛眯成一条线了，呵呵的笑着，头不住的点着，嘴里还念念有词：真搞笑，真搞笑
这可真是一堂有趣的搞笑作文课!
搞笑的周记【篇9】
周末，我和哥哥享受了一次动画大餐，看了《冰河时代》和《野蛮任务》两个大动画片，动画片太好看了，妈妈也超喜欢，本来要打乒乓球的，动画没看完妈妈说：算啦，今天不打啦，咱看完动画片再说吧!
看完后妈妈问我：宝贝，是不是超级搞笑啊?
我说：不是搞笑是感动。
妈妈问我：为什么是感动啊?
我说：毛象本来以为他是世界上最后一头毛象啦，结果他又发现一只女毛象，他还不顾自己的性命救了这头女毛象，他的好朋友也不怕危险去救，看了好感动。还有没有让人感动的?
还有《野蛮任务》里的狮子爸爸，他本来不是大草原长大的，很胆小的，可为了救他的儿子一下子变的胆好大，打败了那么历害的蛮牛，我也好感动。
妈妈说：这是爱的力量!
搞笑的周记【篇10】
春节过半，很多人都在感叹：年味越来越淡了!偌大的城市，忙碌的脚步，穿梭的车流，七十年代看露天电影，八十年代守在电视前看春晚，九十年代网络普及，人与人之间的距离随着科技拉近，但拜年信息群发，千篇一律，人与人之间的距离好像又越来越远。
随着网络越来越发达，春节的喜庆气息似乎离我们越来越远，如今的春节，已不像小时候那样喜气洋洋的贴大红对联，团团圆圆的围坐一起包饺子，噼里啪啦的放着烟火鞭炮，而是都守着手机抢红包，还有什么年味而言?为了让新年过的更有意义，于是，昨天晚上，爸爸说要带我和姐姐去看电影，可是电影票都卖完了，我和姐姐只好扫兴而归。
看到我和姐姐心情那么低落，爸爸决定带我和姐姐一起玩游戏。玩什么呢?左思冥想，突然，姐姐提议：咱们来演电影吧。可是，演电影得有灯光啊，于是我们就决定拿手电筒来制造灯光。为了让场地更宽场，爸爸帮我们把茶几拉到了餐厅。把推拉门关好，把窗帘也拉好，把电灯都关掉。一切就绪，就只等开始了。
经过商量，我们就玩猫捉老鼠的手影剧吧。爸爸演猫，我演老鼠，姐姐负责灯光。剧情要求，只要投影在屏幕上挨着，老鼠就被吃掉。灯光已经打好了，我是小老鼠，得先出现在屏幕上，可是我比划了半天也比划不像个老鼠，怎么办怎么办?急得我焦头烂额，最后只好求助度娘，在度娘的指导下，歪七扭八才有点像。小老鼠上场了，为了防止大花猫的追击，我得拼命地跑啊喵大花猫上场了，朝小老鼠穷追不舍，我舍了命的跑啊跑啊，最后灵机一动，躲了起来(下了屏幕)我和姐姐哈哈大笑起来，只有花猫尴尬在那屏幕上
第二幕开始了，我负责灯光，姐姐是老鼠，还同上场一样，小老鼠先登场，正当小老鼠自我陶醉地散步时，大花猫蹑手蹑脚地啊呜一口，吃掉了小老鼠。哈哈!哈哈!剧情发展越来越激动人心了。
第三幕，爸爸负责灯光，我和姐姐分别是老鼠和猫。灯光亮起来了，可我胆心被猫吃掉，每次只探个头，就又躲起，猫每次都捉不到我。我俩就这样斗了半天，嘻嘻嘻哈哈
自制的家庭影院，是不是也挺好玩的?
搞笑的周记【篇11】
所有认识我的老师都说我是一个听话的乖孩子，老师让我干什么我就干什么。在学校里、别人的家里和学习班里我可能一句话也没有说，但是我一回家里就像变成了另外一个人。
我又是跑，又是跳。跑到沙发上、床上一直跳啊跳，弹簧都快要从里面蹦了出来。我又跑到妈妈放化妆品的化妆柜前，把妈妈化妆用的口红啊、白粉啊什么的，放到化妆柜的最上面，等妈妈发现化妆品不见了问我时，我就说不知道。妈妈一直都找不到化妆品，看到妈妈那么着急，我就躲到自己的房间里大笑。
有时我会到楼下的小院子里玩鹅卵石，把它们堆在一起，搭一个城堡，把一些奇奇怪怪的宝贝藏在城堡里。有时我还会到池塘边玩打水漂，把池塘里的小鱼捞起来看一看，看它们活蹦乱跳，然后再像救世主一样把它们放回去。
坐在榕树荫下的一个小石椅上，微风吹来，阳光照在脸上感到格外舒服。我想，也许调皮的我才是真正的我。
搞笑的周记【篇12】
幽默风趣的老师-周记400字
说起我们的郭老师，她呀实在是太幽默风趣了。
今天下午的语文课刚上一会，可能是因为刚刚改为秋季作息时间，没了午睡时间，几个同学就打起了哈欠，有的趴在了桌子上，有的摇晃起了脑袋，不一会儿，又有几个同学也手扶着脑袋，摇晃了起来。郭老师看见了，她微笑着说：懒羊羊们，起床了。同学们不由得笑出了声，接着郭老师拍了拍讲桌，又说道：我可不想当爱发脾气的红太狼，我是温和的村长。同学们哈哈大笑起来，瞌睡的同学也不瞌睡了，有点不好意思了，郭老师就继续给我们上起了课。
怎么样，大家觉得我们的郭老师是不是很幽默风趣呀！我们又怎么会不喜欢上语文课呢？
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搞笑的周记11篇
为了满足您的需求，我们修改了“搞笑的周记”，欢迎大家分享给身边的好友。周记是一种独特的表达情感的方式，写周记已经成为大家日常生活中的一种记录方式。通过写周记来训练自己的写作技巧和修养，是提高自己的有益方法之一。
搞笑的周记(篇1)
一上课，老师就拿出一张纸和一把剪刀，然后又咔嚓咔嚓的剪了好多小纸片。我心想：老师剪这么多小纸片干什么呀?老师卖了半天关子，才说今天我们玩写作游戏。什么限制没有，天马行空随便写。老师把我们分成四组，每组分别写上时间，写干什么，在什么地方，人物是谁。
拿到纸片的同学们都低着头奋笔疾书，我写的是一千年前，写完后我偷偷地笑了，再偷偷看别的同学，有的还在写，有的也像我一样在偷偷地笑。都写完以后，老师让组长把纸条收到讲台上，每组一堆放好。交完以后老师让班长在每一堆里抽一张纸条，然后按顺序读了出来。班长看的时候，先忍不住笑了，然后开始读。他读的是一亿年前，猪八戒在海里的大鲨鱼肚子里跳绳。坐在我旁边的刘西洋乍一听就开始哈哈大笑，几颗大门牙暴露无遗。他的笑像阳光一样灿烂。
老师又让李振鹏在每一堆里挑一张读出来，他读的是：古代的星期一，龙在天堂上游泳。这刚一读完，班里便炸开了锅，有的说：龙能在天堂里游泳，我还在地缝里跳舞呢;有的说：我从现代穿越回到古代，让玉皇大帝去大海里当龙王。大家终于忍不住了，笑声像洪水一样泛滥开来，有的笑的眼泪都流出来了。
老师该挑最后一个人了，尹志傲读的是：夜晚，爷爷在海里晒太阳。下面同学们议论纷纷，有的说：晚上还晒太阳呢，晚上能做月光浴。有的说：应该改成，中午，爷爷在海边晒太阳。刘西洋又忍不住插嘴：夜晚，在海边晒月亮还差不多。李茜说：月亮晒不成，只能说在海边看月亮。大家都捂着嘴笑开了。刘西洋的眼睛眯成一条线了，呵呵的笑着，头不住的点着，嘴里还念念有词：真搞笑，真搞笑
这可真是一堂有趣的搞笑作文课!
搞笑的周记(篇2)
幽默风趣的老师-周记400字
说起我们的郭老师，她呀实在是太幽默风趣了。
今天下午的语文课刚上一会，可能是因为刚刚改为秋季作息时间，没了午睡时间，几个同学就打起了哈欠，有的趴在了桌子上，有的摇晃起了脑袋，不一会儿，又有几个同学也手扶着脑袋，摇晃了起来。郭老师看见了，她微笑着说：懒羊羊们，起床了。同学们不由得笑出了声，接着郭老师拍了拍讲桌，又说道：我可不想当爱发脾气的红太狼，我是温和的村长。同学们哈哈大笑起来，瞌睡的同学也不瞌睡了，有点不好意思了，郭老师就继续给我们上起了课。
怎么样，大家觉得我们的郭老师是不是很幽默风趣呀！我们又怎么会不喜欢上语文课呢？
搞笑的周记(篇3)
昨天，我们老师要带我们去实验室里做实验。男生像是吃了兴奋剂一样，到处乱蹦乱跳。到了实验室，他们才感觉没有一点意思。一个个像是吃了苦瓜一样，表情不用我说你也知道。好不容易下课了，男生又开始去惹惹那个女生，捣乱一下他们背字谜，结果男生们就背女生围攻了。
我们班男生演戏演得超像。记得以前午休时，一群男生不睡觉，在那说话，搞的别人睡不着。等看午休的老师来的时候，我们班的男生已经变成了个乖乖男，等老师一走，又开始发了疯的说话。你说他们演戏像吗?我们班的男生三天三夜也说不完，
下次在说吧，拜拜。
搞笑的周记(篇4)
今天，我因急着解手而睡醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛，啊，怎么中午11时啦!M(拼音的m)我刚想叫妈妈，一转眼，远望窗外，咦，怎么天还这么暗?
我还得去上厕所，穿好衣服裤子，像兔子一样奔向卫生间，之后，我出来一看：呵呵，又看错了，原来只是早上7时，倒霉!
我洗脸刷牙后，一看：爸爸妈妈还躺在床上睡觉呢!哈哈，快乐早晨开始啦!
因为刚起床，我的肚子有些饿，便从我的食物百宝箱门后面的小厨柜里拿出一包法式香奶小面包。我边吃边说：享受，太享受啦!美美地闭上了眼睛。
不知什么时候，我把小面包吃完了，不小心把包装袋也塞进了嘴里。
什么面包，这么硬!我用手拿出嘴里的面包，一看：哈哈，这还叫面包啊?
我随手一扔，谁知扔到桌子底下去了，我站了起来，呀!我大叫道.原来，我没穿鞋子，袜子也太滑了，就摔了一跤。
这就是我搞笑的早晨!
搞笑的周记(篇5)
在5岁的时候，爸爸妈妈带我去动物园。
到了动物园，我一跑下车，飞冲过去。走到里面我看有一大群鸽子，我问爸爸：爸爸，怎么有白和黑的纸飞机在天上飞呀！爸爸和妈妈大笑起来说：这是鸽子呀！
然后我们走到猴山，我看见猴子问爸爸：爸爸，怎么有这么多孙悟空呀！爸爸又大笑起来说：不是孙悟空，是猴子呀！
我们到了两栖动物馆，我又情不自禁地问道：绳子怎么会爬又会游泳呢？爸爸大笑起来：那那是蛇呀哈哈哈哈！
我们又到大象馆里，我又问：这里怎么会有四根柱子支撑着个小木屋，屋檐下还会有一个大流星锤呢？爸爸笑得更加厉害了！爸爸说：这是大象呀！
我也哈哈笑了起来。
搞笑的周记(篇6)
我养了两只可爱的牡丹鹦鹉，一公一母，又叫情侣鹦鹉。他们调皮可爱的样，常常让我情不自禁驻足欣赏。
它们身上的羽毛很鲜艳。有着一身碧绿的外衣，浅绿色的背心，腹部的羽毛是浅蓝色的，翅膀是黄绿色，翅膀尖则是灰色的。头戴一顶橘黄色的太阳帽，脚蹬一双柠檬黄的尖靴子。一双像巧克力豆的眼睛骨碌碌的转个不停，红红的嘴巴像个尖钩子。
它们的爪子很锋利。它们的攀爬能力好得惊人，都渊于这双尖利的爪子。它们动作敏捷，喜欢趴在笼子上，两只小爪子紧紧地抓着笼子，生怕一失爪成千古恨-----粉身碎骨。它们很要好，经常一起吃东西，一起玩耍，。有时一起并肩站在单杠上欣赏窗外的风景，高兴时还会来一曲欢快的芭蕾。
它们吃东西的时候很可爱。它们摇头晃脑地踱到食物跟前，贼头贼脑地左顾右盼，趁人没看见，猛的啄一些小米，嚼得啪啪直响，接着一头扎在米堆里，久久不愿把抬头。突然一些小米被它的脑袋拱出了盒子，眼看就要掉在粪板上了，说时迟那时快，一只鹦鹉一个倒挂金钩迅速地把头一伸，嘴一张，食物安然无恙地落到它的嘴中，哇，太酷了!
它们玩耍的时候很淘气。一只鹦鹉飞到秋千上，边荡秋千还边哼起了歌，另一只鹦鹉正在积极的做减肥操呢，悠闲自得的模样真是羡煞旁人。我最喜欢看的就是它们抢吊环了。弯弯的吊环只能容纳一只鸟，可它们偏要一起上环，往往是一只勉强站稳，另一只飘摇不定，情况坚持不了多久，就双方交换了位置，于是，你啄我脖子，我挠你翅膀，互相追逐嬉闹，最后的结果就是双双下环。不服气，再来一轮，同样的情景再次上演，乐此不疲。
我喜欢它们，调皮可爱的牡丹鹦鹉!
搞笑的周记(篇7)
你又在搞什鬼!我被这鬼叫声震惊了。同学某人毫不犹豫的喊了起来。同桌正在津津有味摆弄着口香糖。将口中的口香糖毫不犹豫的将口香糖拉成像丝线一样的东西。回过神来，我盯着他，想要作呕。咳咳!我捂着嘴，想狠狠的说他一顿。妈呀，你可以别那么恶心吗?我瞪着他。他继续摆弄着口中的口香糖，一会儿缠在笔上，一会儿绑在手指上，一会往学习不好的同学某人擦擦。你是不是有病啊!我终于忍不住爆了句粗口。他转头对向我，将手中令人呕吐的东西往我的桌子上擦擦。我一脸奸笑，看不住我想要大发雷霆。你好样的……
我一脚踹向他的板凳，踢啊踢。终于，一脚踩在的他脚上。嗷嗷的叫了几声。我没有善罢甘休，继续加大力度。刘大姐，我错了!刘大婶，我错了!刘大爷，我错了!……我面目有些呆滞，回过神，我有那么老是吧?他摇摇头，又点点头。很好!他好像知道了我的意图，赶紧摇摇头。我们毫不顾及正在啰里啰嗦的老师讲话。
下课，老师指向他。看看，还在笑。老师火冒三丈，他低下了头。刘大姐，我跟你说。回家我再加点料，明天捉弄老师。咳咳，加的内容有这些：我先弄点牙膏沫，再往马桶里放上三秒钟，最后在让我吐的食物粘一粘……我有些不耐烦：看你有没有这个胆，我很期待呦，你能耍什么花招!
搞笑的周记(篇8)
“哎哟，再多给一点儿。”“不给，这周已经给过了!”听到这几句话，我不用想都知道这是我可怜的爸爸在找傲娇的妈妈要钱，这是我家最著名的一种爱，我家盛行着温馨的爱，严厉的爱，幸福的爱……最著名的还是幽默的爱。
上面那个就是典型的例子，我妈和我爸分别扮演小绵羊和大老虎。虽然我们家大事都是爸爸做主，但财物权却在我妈那，可怜的爸爸只能乖乖就范找妈妈要钱。在家里，我妈最讨厌油炸食品，比如薯片，但偏偏我就最喜欢薯片了，所以每次爸爸出去，我就跟着。爸爸要我守住他的事，他替我守护我吃薯片的事，咱们就是合作关系。
但事情没有那么简单。有一天，我坐在椅子上津津有味地吃零食，爸爸目不转睛地盯着彩票屏幕。突然，一个熟悉的背影出现在我和爸爸的眼前，爸爸还没看出，但我可是看得一清二楚，这就是我们家的“会计”妈妈，我心一惊，想把手里的零食甩出去，但看着还剩大半包的零食，心里又不舍，看见妈妈一步步走向爸爸，心里浮现了一个妙计，三十六计——走为上计，好，我惹不起，我还躲不起吗?我起身贴向墙壁，那里有一个死角，我飞快地跑向那里，再出门，耶!过关。其实，以上全是幻想，因为我刚起身，妈妈就转头对我说：“不用跑了，我已经看见了。”眼前，爸爸拉着我说：“你妈不高兴，咱悠着点儿。”“嗯，嗯!”眼前只有这个方法了。
突然，一道声音打破了我们的对话，是妈妈：“回家再收拾你们两个。”我和爸爸扭扭捏捏地跟在后面，我撞了一下他说：“让你少买点，你偏不听。”他也说了一句：“你不是也吃零食了嘛，你也等着被兴师问罪吧!”
回到家，我和爸爸同时开口，但妈妈说：“不用解释了，我不听。”完了，妈妈的傲娇本性暴发了，她说：“你们每人扣一个星期零花钱。”我和爸爸非但没有生气，反而松了一口气，作为一个二十一世纪的人民，怎么会没有私房钱呢!
一种种幽默透露着一种无形的爱，正应如此，我非常喜欢这种幽默。我们三个人如同天生的演员，每时每刻都在上演家庭剧，中间也有广告，但不同的是，我们的幽默是真正的爱，尽管没有表达，但我依旧爱我家。
搞笑的周记(篇9)
周末，我和哥哥享受了一次动画大餐，看了《冰河时代》和《野蛮任务》两个大动画片，动画片太好看了，妈妈也超喜欢，本来要打乒乓球的，动画没看完妈妈说：算啦，今天不打啦，咱看完动画片再说吧!
看完后妈妈问我：宝贝，是不是超级搞笑啊?
我说：不是搞笑是感动。
妈妈问我：为什么是感动啊?
我说：毛象本来以为他是世界上最后一头毛象啦，结果他又发现一只女毛象，他还不顾自己的性命救了这头女毛象，他的好朋友也不怕危险去救，看了好感动。还有没有让人感动的?
还有《野蛮任务》里的狮子爸爸，他本来不是大草原长大的，很胆小的，可为了救他的儿子一下子变的胆好大，打败了那么历害的蛮牛，我也好感动。
妈妈说：这是爱的力量!
搞笑的周记(篇10)
这几天，我一直在为一个征文活动发愁。我想写出一篇好文章，可是我冥思苦想，却始终下不了笔。突然，我想起了唐朝著名诗人李白，他常常在喝醉酒后写出流传千古的名诗佳句。你看，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，多么奔放洒脱啊！对，我来学李白，喝醉酒写文章。
于是，我从酒柜里拿了一瓶白酒，拧开盖子，毫不犹豫地喝了一大口。哇！什么味？呛得我直咳嗽。我吓得赶紧把酒放好。这又苦又涩又辣的味道，怎么会让李白如此痴迷呢？可能是我没喝醉吧，我下定决心，再一次拿起酒瓶虽然那滋味仍然让我难以忍受，但想到能写出好文章，我还是硬着头皮连喝了几口。喝完后，我伸着舌头，喘着大气，喉咙里像着火似的。
过了好一会儿，我发现自己的脑袋里还是空空的，没有灵感，没有思路。要不要再喝呢？这时，我心里特别矛盾：不喝了，再喝我就要吐了；喝，人生难得几回搏！最后，我鼓足勇气，紧闭双眼，头一仰又喝了一口。可是，这口酒还是没起作用。
妈妈回来了，她知道后，笑着说：你真是个傻孩子，学习是没有捷径可走的。
妈妈在笑，我听见了，是迷迷糊糊中听见的。后来，我想我是睡着了。
搞笑的周记(篇11)
所有认识我的老师都说我是一个听话的乖孩子，老师让我干什么我就干什么。在学校里、别人的家里和学习班里我可能一句话也没有说，但是我一回家里就像变成了另外一个人。
我又是跑，又是跳。跑到沙发上、床上一直跳啊跳，弹簧都快要从里面蹦了出来。我又跑到妈妈放化妆品的化妆柜前，把妈妈化妆用的口红啊、白粉啊什么的，放到化妆柜的最上面，等妈妈发现化妆品不见了问我时，我就说不知道。妈妈一直都找不到化妆品，看到妈妈那么着急，我就躲到自己的房间里大笑。
有时我会到楼下的小院子里玩鹅卵石，把它们堆在一起，搭一个城堡，把一些奇奇怪怪的宝贝藏在城堡里。有时我还会到池塘边玩打水漂，把池塘里的小鱼捞起来看一看，看它们活蹦乱跳，然后再像救世主一样把它们放回去。
坐在榕树荫下的一个小石椅上，微风吹来，阳光照在脸上感到格外舒服。我想，也许调皮的我才是真正的我。
幼师的周记(汇编12篇)
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？为此，小编花时间整理了幼师的周记(汇编12篇)，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
幼师的周记(篇1)
作为一名幼师专业的学生，我在本学期中班实习中有着非常难忘的体验。在实习的几周时间里，我深刻地感受到了自己作为一名幼师的责任和使命感，更深刻地了解了幼儿教育的重要性和挑战。
实习的第一周，我和同伴们分到了不同的班级。我所分到的班级是一群可爱活泼的3-4岁小朋友。进入教室的那一刻，孩子们的笑容和天真的眼神将我充满了力量和动力。当我与他们接触时，我感受到了他们对我的信任和依赖，这也是我作为一名幼师的一个非常重要的责任。
尽管我在学校学习了很多，但这些知识只是我作为幼师所需知道的冰山一角。在实践中，我才知道对于幼儿教育来说，耐心和细心是多么的重要。每一个孩子都有他们自己的特点和个性，需要我们耐心地观察和了解，才能更好地引导他们成长。
我记得有一次，一个名叫小华的男孩，他非常攀登那个小帐篷。但每次他尝试时都会失败，让他感到沮丧和失落。我意识到小华只是在寻找一点安全感，于是我花了很长的时间和他一起玩，并在他成为自信之前给予他适当的帮助和慷慨的赞扬。最终，小华完成了他的任务，他的笑容和表情让我感到无比高兴。
与此同时，我们幼师也要了解每个孩子的家庭背景和家庭环境，因为这些因素会影响他们的心理和情感成长。在和家长的沟通中，我也意识到我们幼师应该成为家长的合作伙伴，共同关心孩子的成长和发展。
在实习中，我感受到当一个幼师所要面临的挑战和压力。确保每个孩子受到适当的关注和爱护是非常重要的，但我们也要面对每个孩子独特的需求和期望。这就需要我们不断更新自己的知识和技能，提升自己的专业素养。
在实习的最后一周，我意识到我已经成为了这个班级的一部分，这里充满了欢声笑语和温暖。我感到非常骄傲和满意，因为我明白我所做的一切都是为了孩子们的幸福和成长。
总之，这次实习是我作为一名幼师所经历的一次非常宝贵的经历。通过这个实习，我认识到幼儿教育的重要性和挑战，更加明确了我的职业方向和要求，我也收获了更多的经验和能力。我希望自己可以在未来的工作中不断努力和进步，为孩子们创造更加美好的教育环境。
幼师的周记(篇2)
代课过程中，我觉得有一个的确是比一般班级还吵，但是这个班的女生会自行管秩序，所以还算控制的住，我想也许因为我没上课的关系，所以并没有什么太大的问题，出现的一个问题是，那会情绪障碍的学生在分组制作海报时，突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边，当我去了解情况时，原来他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见，但是事实并非如此，其实是他自己误会别人的意思了，我跟他说明后他还是不理我，不停喃喃自语自怨自艾，当我不知道该如何是好时，还好隔壁班的一位男老师出来协助，因为他们班恰巧没课，于是他将学生叫进他们班上，过了十分钟左右，那位学生恢复正常的回来，似乎什么事都没发生我很庆幸有这位老师的协助，下次我一定要好好的请教这位老师，当时他到底是用何方式使这位学生冷静！
幼师的周记(篇3)
幼师顶岗实习周记模板1
今天是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的害怕，也特别的紧张。因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。
我虽然有点紧张，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。
在教室外面，每当食堂阿姨经过的时候，小朋友们好像很害怕她。后来我才知道，原来，班上的小朋友一不听话，老师就用食堂阿姨来吓唬他们。真是逗死了!记得我在上学的时候，在课上，当老师给我们将教育案例的时候，说到【大耳朵图图】这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里，每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他!有一次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事，拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了!原来在小朋友的童年里，好像总有一个害怕的人!
但是那个叫琳琳的不，在这半天我发现，他总是跟着一个食堂阿姨，后来那阿姨和我说了。真不知道为什么总老爱跟着她，真有趣啊。后来小朋友们进教室听故事。有的小男孩很调皮，有的小女孩活泼可爱，还有一个小女孩总是哭。其实在学校学【婴幼儿卫生】这门课的时候，深入地说。小班孩子情绪不稳定。有的孩子像小动物一样，情绪不好的时候只要安抚一下就OK了!
最不可思议的是。成立的小朋友知识面挺广的。他们在看书的时候，书里的人物都在干什么。结果好多小朋友都答不上来了，变成了他们问我。
一上午的时光就这么过去了，原来当一名幼儿来时也挺不容易的。
下午的时光比较轻松，就是协助别的老师帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最后等小朋友们的家长来接小朋友。
这些城里的小朋友，真的好可爱啊!虽然一整天下来有那么一点累。但是还是值得的。
幼师顶岗实习周记模板2
终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
幼师顶岗实习周记模板3
在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。
他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
幼师顶岗实习周记模板4
又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。
小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以??还可以??”或“有没有和别人不同的办法?，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
幼师的周记(篇4)
第三周也过去了，迎来了国庆长假。孩子回来了又会跟我们述说他们的假期之旅，这真是一个开心的事啊。时间越长，看到的可能就越细致。这是我这几天看到几点感悟。
我们班有三个老师，每个老师都特别注重孩子的细节教育。每次在做完操后，然后老师点名，老师总会在点名的时候，教师不是让孩子说“到”，而是跟孩子有交流和对话，尽管这个对话全班都是一样的。例如，老师点了一个小朋友的名字，老师就会对____小朋友问今天星期__啊?然后____小朋友就要很认真的说回答。
有时候教师问的也是一些开放的题目。例如，教师首次介绍一下今天吃什么东西，然后在点到的时候可以挑一个自己喜欢的菜然后回答老师。教师，会抓住这些教育中的小契机，让幼儿学会更多的东西，一日生活即课程，可能幼儿在集体教学中学习量比较大，比较容易忘记，教师利用碎片的时间让幼儿学习到更多的有用的东西，不失为一种好方法。
幼师的周记(篇5)
在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方
除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习；然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩！
幼师的周记(篇6)
本周，作为一名实习生幼师，我的工作依旧繁忙而充实。在这过去的五天里，我充分体验了幼儿教育的独特之处，也深刻感受到自身的不足和需要改进的地方。
周一，我们的课程重点放在音乐方面，我和其他实习生负责辅助老师。幼儿们非常喜欢唱歌和跟随节奏摇晃身体。但是，在教授儿歌和唱歌时，我注意到了孩子们的需求和注意力掌握能力很有限，因此，我必须按照他们的节奏渐进式教学，将难度降到最低，以确保他们学到和掌握得更多。
周二，我们进行了一个和自然有关的课程。我们和孩子们一起去了校园的花园，为他们展示了不同种类的花，树和其他植物。我们还带着孩子们玩一些有趣的小游戏来认识大自然。这让我感受到幼儿园对孩子们的育人引导也融入了生态意识，让他们感受到大自然的美丽同时也让他们有了保护和欣赏的观念。
周三，我参与了孩子们上午的早操活动，这是一项可以提升孩子们身体素质的活动，不仅可以锻炼他们的意志力，更可以为日后的成长经验奠定基础。孩子们很快就察觉到了我的存在，跑过来和我握手，然后全神贯注地模仿我。我深深地感受到，在幼儿教育中，与孩子们建立良好的互动关系至关重要，让孩子们感受到更多的爱和关心。
周四，是我本周工作中最激动人心的一天。我们举行了一次比赛来庆祝儿童节，我来到了年龄最大的幼儿组成的团队中带领他们。比赛项目包括：跳绳、踢球、糖果接力和抽纸条，各小组都非常出色。我的团队表现出了极佳的组织协调、合作和竞争意识，最终成为了所有组中的冠军，并在团队成员间建立了更强的联结。
周五，这个星期来到尾声。我参与了幼儿们的自助午餐时间，向他们教授如何独立完成一些小事情，如如何从盘子里取食物、如何为自己抹酱等等。之后，我在课堂上教学写字字母练习，帮助孩子们培养一些良好的习惯和意识。
在这些日子里，我的师友们和导师都对我提供了不断的支持和鼓励，让我不断的在实践中发现问题，探寻问题，尝试解决问题。这份工作虽然有时压力较大，但它也让我更加深刻的认识到了幼儿教育的重要性，让我对未来的职业规划有了更深刻的思考，让我对孩子们的未来有了更真切的关注与担忧。我已经意识到我不仅仅是他们的老师，更通常是他们的朋友，评判者和学习者，我相信，这份职业不仅是一份工作，更是我的人生使命。
幼师的周记(篇7)
幼师实习生反思周记
一个人的成长离不开反思。作为一名幼师实习生，我每周都会写下自己的反思周记，以此来不断地总结经验，发现问题，并及时进行调整和改进。
这周我主要在幼儿园里担任的是玩具负责人的角色。我主要负责的是幼儿园内所有的儿童玩具的管理和维护，包括玩具的数量、种类、更新周期、清洁卫生等方面。负责这个岗位的工作虽然没有其他的岗位那么累，但是也需要非常的细心和耐心。
在这段时间内，我从工作中发现了自己的不足和改进的地方，下面就详细的说明。
首先，我们幼儿园内的儿童玩具是种类非常丰富的，但是由于使用时间过长或者是儿童玩具不适合儿童使用等原因导致了一部分玩具的清洁不彻底，此时就需要我们及时更换或者是送去专门的机构进行清洁。而这一点是我显然没有做好。我会有意识的整理玩具，分类储存等处理，但是很少关注到玩具的使用状况和清洁情况。这就给儿童留下了不好的印象，影响了儿童的学习和成长。
其次，在儿童玩具的种类更新上，我也没有做好。这部分是我需要更多的解决方式，和幼儿园内的老师沟通，查询相关的信息和资料等。因为玩具种类的更新，对于儿童们的身心健康发育，体魄条件的发展等方面都有很大的帮助作用。所以我需要加强自己这方面的学习和发现问题的能力。
最后，在儿童玩具的管理过程中，我觉得还需要加强和老师之间的交流。因为在使用玩具的过程中，儿童对于玩具的维护是不太达标的。所以我需要和老师继续实行并加强岗位之间的交流，不断完善工作的流程和机制。
针对以上的问题，我会努力进行改进，让幼儿园内的儿童玩具得到充分的管理和维护，给儿童栽下茁壮成长的种子。这是我这周的反思和总结，在以后的工作中，我会尽自己的努力来做好幼儿园内儿童玩具的管理和维护。
幼师的周记(篇8)
本周是我在幼儿园的第一周实习，我负责的是会计工作。开始时我很慌张，因为我之前并没有接受过相关培训，只是凭着个人喜好选了这个方向。但是我并不是被放任自流的，店长对于我的疑问，也会很耐心地进行讲解，让我更好地明白幼儿园的财务管理。
在第一天的实习中，店长先给了我一个活，就是让我帮忙统计某一个阶段的课程收费情况。虽然算班费早已经习以为常，但我还是没有想到活跃班费的来源是这么丰富。班费包括园服押金、年度最后一次聚餐、课程耗材报销、各类活动筹款以及家长自愿捐助等。不仅如此，还有一些出入账的情况。如所称班费标准不统一，不是每个家长都会交全，导致要从某一个班的资金里面先行借款等等。店长给我讲解的不仅是课程收费情况，同时还教育了我正确的入账流程，让我开始了解作为一个实践生、一名储备会计需要具备的资质。
对我来说，这个周的实习过程就是商业沙龙。下午我跟随店长到社会服务机构，为幼儿园办理银行开户手续。这个过程是非常繁琐的，需要一个月以上的时间。由此我初步认识了银行对于机构的开户条件、手续，学习到开户的准备程序，如：税务登记证、面积证明等等，我开始了解新开设组织的经济性清算。
之后，我跟随着店长进行招投标工作。招投标，幼儿园的经营实则需要公宣供应商投标来实现，合作单位也得经过商业沟通，实现业务上的伙伴关系。这次我了解到了儿童用品的规格、某些商务细节和业务沟通其实已经贯穿在日常生活的各个领域上。同时还见识到店长蜜汁智商，如何将VB软件投入工作中，移动设备也随时查账售后，工作效率的提高。
在周五，我尝试着让自己走出舒适区。我们直接和资金打交道，这让我有些紧张。在店长的耐心帮助下，我终于成功地完成了部分银行存款凭证及支票凭证的填写，同时明白资金到账繁琐的原因是因为我们这里说的“资金”是一笔巨款，而我们的资金管理是有名的管得比较严的，必须符合财务的标准，此外，细节也极其重要。
在实习的过程中，我学到了很多关于会计、金融、商业等方面的知识，同时也学习到了如何在工作中合理地运用这些知识。掌握于知识和故事分享才能让朋友理解学习的难度随之的提高。
这周的实习让我更加深入地了解了会计的工作流程、逐步锻炼了我的执行能力、培养了我的沟通能力，我也更加深入地了解了幼儿教育行业的运营。无论是今年还是未来，我都希望自己有机会在这个领域里切实探索和应用所学知识，并与更多的人们交流和分享。
幼师的周记(篇9)
一周之内一共来了7个新宝宝。最让人头疼的就是其中两个！每天总是闹，和别的小朋友每天干的最多的事情就是抢人玩具。有的时候还动手打人！如果不是我在的话，可能那两个配班老师每天就要累死了！
最惨的事情还在后面。那两个宝宝看得出来不太喜欢我们这个新环境，他们家长每天下午来接孩子的时候总是反反！
真头疼！
所以课件的时候，我和两个老师开了一个小会，遇到这种事情应该怎么办？像是小女孩的话安抚一下就好了！
其中一个老师还怀疑，那两个孩子是不是有多动症！不过很快这个提议就被我“否决了”！因为我以前念书的时候在辅导班看过一个多动症的小女孩。每分钟都不让人消停！其实现在，很多家长以为孩子好动就是“多动症”这种想法是错误的！
其实最后才发现，这两个孩子不太适应新的环境。晚上我查了一下孩子不适应幼儿园环境怎么办？
幼师的周记(篇10)
这是我实习的最后一周，周一是端午节我们放假了，我周五就要坐火车返回学校了，因为买的是站票，所以周四就没去上班了，我一方面时觉得周四去幼儿园上班周五坐火车会累，另一方面是因为我想周四去中心那边看一下马灿的个案。就这样我这周周二、周三在幼儿园，周四、周五在中心上班了。
周二时，幼儿园来了一批志愿者，据说他们是郑州某一专科学校的学生，他们来了很多人，被分配到幼儿园的各个班级。我们班也来了好几个志愿者，他们这次来主要是教孩子们画画，一个志愿者负责一至两个孩子。我负责协助这些志愿者，因为他们对这些孩子的习性不了解，怕出现什么意外，特别时有个别孩子有抓人、掐人、咬人的行为。
下午我们上的课时穿纽扣，以此来锻炼他们手指。
周三上午我们带孩子到学校附近的小区玩，时老师告诉我说，带孩子们来小区一方面是为了让他们学会利用小区内的资源，让他们知道出了家庭和学校之外还有很多资源可以供他们利用;另一方面也是为了增加这些特殊孩子与外界接触的机会，锻炼他们的社交能力。
周四是我在中心协助老师辅导这些大学员的日常教学。
周五到中心上班时，我惊讶的发现资源班的老师带孩子来中心这边了，我真的很高兴，没想到在我离开之际还可以看到我呆过的所有成员，和他们一起度过我实习的最后一天，听老师资源班每个月来一次中心这边。他们所有的学员都在音乐调理室，我发现这些大学员和小学员的融合是一件非常有意思而且特别有意义的事情。平常时，在我们这些老师面前，这些大学员的表现就是一个孩子，他们实施需要老师的呵护和照顾，他们是一个永远长不大的孩子。而小学员的到来让他们产生了成人感和责任感，在小学员的面前他们的表现是一个十足的成年人。它们摁下哦我们知道他们一样去指导、批评小学员，像成人一样抱着小学员，去哄他们，带他们去洗手、去上厕所。资源班的孩子总会把音乐调理室弄得乱七八糟的，那些体育器材满地都是，而这些中心的大学员们虽然有点烦了但还是总能够去收拾整理。我感觉他们的融合真的很有意义，他们的融合一方面可以给大学员提供一些主动成长的机会，让他们知道自己已经是成年人了，不再是小孩子，他们需要去承担责任;另一方面，这种融合也减轻了老师们的负担。
当然，在这种融合中不免会存在一些负面影响，比如说时间长了大学员会感觉吵，感觉烦。如果可以采取一些措施规避这些问题的话，我想大学员与小学员的融合一定会取得很要好的收效。
周五还是浩浩的生日，他爸爸买了一个大大的蛋糕，我们大家一起给他过生日，我们所有的老师和学员一起吃蛋糕，我感觉真的非常开心，我感觉上帝对我真的很好，这次实习他竟然给了我一个这样完美的结局。
幼师的周记(篇11)
幼师实习生反思周记
本周作为幼师实习生，我非常感谢能够获得这样一次难得的实习机会。在这一周的实习过程中，我不断地思考和反思着自己的表现，希望能够更好地利用实习的机会，锻炼自己的能力。
第一天的实习让我感到有些紧张，因为这是我第一次完全融入一个幼儿园的教学生活。刚开始，我觉得自己的表现并不是很出色，和上级园里的其他幼师相比，我感到自己还有很多需要加强和改进的地方，比如说语言表达能力和与孩子们沟通的方式。但是，我没有气馁，相反，我通过观察他们的表现，认真思考和整理，并与导师沟通，逐渐改进自己的教学方式和方法。
通过不断的学习和思考，我逐渐发现了自己在幼教工作中的问题和缺点，并着重加强了学习与实践。我发现知识储备的重要性，这让我明白在实践前提前准备好充足的知识，才能通过实际操作发现自己在实践中的不足和缺点，进而提高自己的教学能力。
我还深深地意识到了职业道德的重要性。作为一名幼儿教育的实习生，我首先要对我所从事的的工作有深刻的认识和了解，自觉遵循职业道德，认真履行自己的教育职责，为孩子们的成长贡献自己的一份力量，这是每一位实习生应该遵循的原则。
除了认真学习和按照职业道德行事外，我还认识到了自己在团队协作中的重要性。在团队合作中，每个人的工作都是相互印证，每一个环节都是至关重要的，只有整体上下紧密合作、协调配合，才有可能有更好的合作效果和达成更高的教学目标。因此，我强调自己需要与其他团队成员展开积极的沟通和协作，发挥团队合作的优势，以更好地帮助孩子们学习和成长。
总的来说，这一周的幼师实习让我获得了很多启示和收获，让我对幼儿教育有了更好的认识和理解。通过不断地思考和反思，我认为自己将能够更好地应对实习中遇到的挑战和困难，而我也相信，在未来，我会变得越来越成熟、越来越专业、越来越有责任感，为幼儿教育事业做出自己应该的贡献。
幼师的周记(篇12)
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
搞笑周记通用
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搞笑周记【篇1】
马虎这个朋友还是一直伴着我到现在。看，这个星期就因为马虎而闹了一个笑话。
今天早上，我被一声鸟叫声惊醒了。我赶紧把小脑袋从被窝里伸出来，发现钟上已经显示6：30了，就急忙爬起来穿衣服。我一件接着一件往身上套，不一会儿就穿完了。当我出去的时候，妈妈觉得很是惊喜，就表扬我说：“宝贝，你今天穿得很快啊！，这10元钱就奖励给你了！你放在口袋里吧！”我接过钱，喜滋滋的往口袋里塞，咦？口袋开得方向好像变了？我怕低头一看，哎！裤子穿反啦！我正迟疑着，妈妈先开口了：“怎么了？难道裤子没有口袋？”我笑着说：“有点。”赶紧把钱按反方向投了进去。我一边洗脸，一边想：妈妈这一关应该是过了，现在要小心别的人发现秘密了。
然而，我刚洗完脸，外婆就笑着对我说：“哈哈！楠楠，你怎么把裤子穿反啦！”我一惊：不会吧！我刚才心里就担心这个秘密穿帮啊！不行！我不能就这样认输。我就反驳说：“不可能！我刚刚穿的时候看过正反的呀！”“不信？那你叫妈妈和奶奶来看看啊！”结果妈妈和奶奶看了之后，也哈哈大笑。面对这种场面，我终于羞愧地低下了头，和妈妈去房间里把裤子换正了。
哎！现在想想，还真好笑啊！
搞笑周记【篇2】
今天，我因急着解手而睡醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛，啊，怎么中午11时啦!M(拼音的m)我刚想叫妈妈，一转眼，远望窗外，咦，怎么天还这么暗?
我还得去上厕所，穿好衣服裤子，像兔子一样奔向卫生间，之后，我出来一看：呵呵，又看错了，原来只是早上7时，倒霉!
我洗脸刷牙后，一看：爸爸妈妈还躺在床上睡觉呢!哈哈，快乐早晨开始啦!
因为刚起床，我的肚子有些饿，便从我的食物百宝箱门后面的小厨柜里拿出一包法式香奶小面包。我边吃边说：享受，太享受啦!美美地闭上了眼睛。
不知什么时候，我把小面包吃完了，不小心把包装袋也塞进了嘴里。
什么面包，这么硬!我用手拿出嘴里的面包，一看：哈哈，这还叫面包啊?
我随手一扔，谁知扔到桌子底下去了，我站了起来，呀!我大叫道.原来，我没穿鞋子，袜子也太滑了，就摔了一跤。
这就是我搞笑的早晨!
搞笑周记【篇3】
这学期，我们班新换了一位老师景青老师。一段时间相处下来，我发现景老师有一个最大的特点，就是她非常喜欢用幽默的语言来批评我们，让我们是哭笑不得。
景老师个子中等，瘦瘦的，一头黄色的头发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上戴着一副眼镜，看起来很文静，一张小巧玲珑的嘴，说起话来慢斯条理，妙语连珠。
数学课，景老师在讲课的同时，一双敏锐的眼睛总是像雷达一样四处搜寻，无论谁有小动作都难逃过她的火眼金金。一次，我们正聚精会神地听课呢，景老师突然笑吟吟地说：来，大家一起看看默默同学和尹浩轩同学，别人都在听课，就你俩在玩，我们都在地球学习，你们俩应该是跑到月球上了吧?我们一听，都哄堂大笑起来，只有那两位同学的脸红的像苹果一样，恨不得自己变成乌龟，把头缩进壳里。
这边李晓阳又忍不住和同桌说起了悄悄话，景老师喵过去，眼睛一眨一眨的，温柔的说道：哎哟!李晓阳啊，你讲的这么津津有味，不如上来讲讲!李晓阳吓得赶紧趴在了桌子上，可他老人家一趴在桌子上就不起来了，景老师一看，说道：李晓阳，别睡了，这么睡也不舒服，不如我帮你搬张床来吧!我们一听，又忍不住捧腹大笑起来。景老师的话让李晓阳的脸一阵红一阵白，我猜想，此时的他心里一定后悔极了，会暗暗发誓以后再也不说话了。
写数学黄冈时，周余业忘记带了，就就坐在那里发呆，景老师悄悄走到跟前，猛地一拍桌子，周大哥，又梦游到哪儿去了?王辉雯，别吃了，一个人吃多没意思，要不下次多带点，给大家分享分享!
这就是我们的景老师，她幽默又不失严厉，总能在轻松搞笑的氛围中让我们认识到自己的错，这样的老师，我们喜欢，你们喜欢吗?
搞笑周记【篇4】
在5岁的时候，爸爸妈妈带我去动物园。
到了动物园，我一跑下车，飞冲过去。走到里面我看有一大群鸽子，我问爸爸：爸爸，怎么有白和黑的纸飞机在天上飞呀！爸爸和妈妈大笑起来说：这是鸽子呀！
然后我们走到猴山，我看见猴子问爸爸：爸爸，怎么有这么多孙悟空呀！爸爸又大笑起来说：不是孙悟空，是猴子呀！
我们到了两栖动物馆，我又情不自禁地问道：绳子怎么会爬又会游泳呢？爸爸大笑起来：那那是蛇呀哈哈哈哈！
我们又到大象馆里，我又问：这里怎么会有四根柱子支撑着个小木屋，屋檐下还会有一个大流星锤呢？爸爸笑得更加厉害了！爸爸说：这是大象呀！
我也哈哈笑了起来。
搞笑周记【篇5】
周末，我让爷爷叫我学空竹，因为我爷爷是个玩空竹的高手，因此我十分佩服他。
他用灵活的双手，把空竹控制的像一个听话的孩子，还能不时地玩新花样，比如从腿边绕过去，把空竹抛到天上再接住，还可以跳起来从脚下穿过......我在旁边都看呆了。觉得特别有趣，就让爷爷给我玩一会儿，我回想爷爷的基本动作，首先把左手的线拉直，用右手的线把空竹中间的轴绕两圈，再把手一拎，让空竹的线自己放
下，在只剩下一圈的时候，立刻左右手不停地上下摆动，让空竹转起来我成功了!我的脸上露出了灿烂的笑容，可就在这时，空竹的线打结了，这调皮的小空竹就是不听我的话，我伤心地叹了口气。爷爷拍了拍我的肩膀，对我说:不要灰心我来教你怎么不让线打结，第一次必须得让空竹的头子对着你。空竹的头子在哪，你就得在哪;第二次你看见线快要打结的时候，马上用右手的线，从前面绕过去，这样线就不会打结了，我按爷爷的方法，又玩了一遍，那调皮的小空竹，竟变成听话的孩子，这一次我真的成功了!爷爷竖起大拇指，连声夸奖我，我高兴极了!
这次活动让我明白了，做什么事只要掌握了技巧，你就可以成功。
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