状物作文蜗牛。
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状物作文蜗牛【篇1】
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
状物作文蜗牛【篇2】
今天我在草丛里捉到了一只蜗牛，小蜗牛背上驮着一个圆圆的东西，这是它给自己做的小屋子，我用手碰了一下小蜗牛，它马上将身子缩到小屋子里去了。蜗牛的头圆圆的上面有回只触角，两根戴眼镜的长触角总是向上竖着，还一摆一摆的活，像两根电视天线。蜗牛的身体是深棕色的，又软又细，背上还有一条土黄色的条纹，它的壳是大黄色的，上面有许多深黑色的小圆点可漂亮了!
我把它放在地上，开始它一动不动，过了好一会儿它才开始表演，它先把头上的触角从屋子里伸出来探消息，然后伸出头来又接着伸出身子，慢慢的爬了起来，爬着爬着一条又短又粗的尾巴，从屋子里渐渐的伸出来，这时我仔细的观察蜗牛，它的头呈扁形的两只眼睛长在脸上，没有鼻子，一条短短的粗尾巴，拖住屋子的后面。蜗牛背上屋子爬行像是在慢慢的滑动，一会滑到这边，一会滑到那边，大概是想找一个合适的地方住下来或者找点吃的吧!它爬行的时候，身子两边各一片海绵似的，肉皮在蠕动，同时会分泌出一些粘液，在地上留下了两根很细很细的湿润的痕迹。这大概是蜗牛留下来的记号，要是找不到合适的地方住，就沿着这条痕迹回到原来出发的地方去睡大觉或吃甜的饭吧!
蜗牛有自己的生活方式，行动时没有声响，只是默默的活动，从来不会被恶劣的环境吓倒，也不会放弃任何找食物的机会。虽然蜗牛动作很迟缓，又那样柔弱，但目标明确，锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰美的食物和美好的生活在等着它。
我们也像蜗牛一样，虽然动作慢，但是朝着自己的目标，一点一点进步，每天都在努力的学习。
状物作文蜗牛【篇3】
我家有只水蜗牛，天天在鱼缸里爬来爬去，悠哉游哉地吃着水草，别提多惬意了。说起这只水蜗牛的来历还有个小故事呢！
原本鱼缸里是养着一条金黄色的小鱼，有一次，去湖边游玩时，随便采了些湖里的水草带回家，准备放在鱼缸里，供小鱼嬉戏玩耍。回到家后，我立即把水草放进鱼缸里，小鱼儿可高兴了，在水草的间隙里游来游去，忙得不亦乐乎。过了几天，我在给小鱼喂食时，发些小鱼对鱼缸上的一个小白点儿感兴趣了，还不时对着那个小点儿吐泡泡，这是怎么回事呀！我凑近了一看，呀！这是什么？好像还能移动呢，再仔细观察一会儿，发现它像个海螺，头上有一对肉肉的触角，好像没有看到眼睛，身上有个壳，不过，它的全身几乎都是透明的，能看到小壳中心的位置有个小红点儿在颤动，那会不会是它的心在跳动呀？嗯，应该错不了，因为在小红点的周围有些细细的红色的线，那些可能就是它的血管了，在它的壳上面有些细小的斑点，转动鱼缸，正好能看到它的腹部，它的腹部紧紧地贴在鱼缸上，还在慢慢地蠕动着（后来查了一下，那是它的腹足），在它的前面，似乎有个小小的口在一张一合着，那像在吃东西，那么它吃什么呢？哦，看它行进过的地方好像比边上要亮一些，不是那么明显感觉到淡淡的绿色了，原来，我们在喂养小鱼时，一些没有吃完的鱼食在水里滋生了一些藻类了，这些藻类就附在鱼缸的四壁上，这也难怪每次清洗鱼缸时总是发现壁上有一层绿色的像苔藓一样的东西，原来它就是吃这些东西呀！我突然遐想了一下，这是不是表示以后再也不用担心这个鱼缸要我清洗了，哈哈，我发现一个秘密了！它是怎么来到这个鱼缸里的呢？对了，一定是采水草时带回来的，那么它又是什么呢？海螺吗？还是田螺呢？在湖里的水草上带回来的，难道是湖螺？“妈妈，不得了了，我们家的鱼缸里有了湖螺了！”“什么糊了？我怎么没有闻到？”妈妈闻讯从房间里立马跑去厨房了，哎，彻底被妈妈打败了，我赶紧把妈妈拉到鱼缸前面，指着那个小点儿对妈妈说“妈妈，你看这是什么？”妈妈仔细看了看，“这不就是个田螺吗？有什么大惊小怪的。”“不对，妈妈，海里的叫海螺，水田里的叫田螺，而且我们吃的田螺壳也不是这个样子的，我感觉这是个湖螺！”妈妈这时转过头来，眼睛看了我好一会儿，突然举起手来作势要打的样子，当然，最后没有打下来，只是在我鼻子上轻轻一刮，“这就是你大呼小叫的‘糊了’呀？”“呵呵呵！”我不好意思地抓抓头，“对了，妈妈，你说这是什么呀？”“是不太像田螺，要不我们上网查查看……”
原来它是一种水蜗牛，是柄眼目坚齿螺科栗蜗牛属的一种，分布在我国台湾省和南方省份，主要吃水藻类及苔类植物，为了适应游水，它的脚进化成了肌肉发达的鳍，那其实是连成一片的小触须。水蜗牛和陆地蜗牛最大的区别在于眼睛，因为没有阳光，水蜗牛的眼睛特别发达，和体形相比，那两只“巨大”的眼睛突出在身体外，捕捉一切细微光线，观察所有经过的`猎食对象。原来它头顶肉肉的触角是它的眼睛。
水蜗牛一天天地长大，它身上背着的壳好像也不是那么透明了，上面有几个好看的花斑点，但是它的身体还是透明的，两个肉肉的眼睛，能非常灵活地转动，它的嘴巴好像也大了不少，而且还是圆的，一张一合地吃着水藻。它的行走速度也很快，我弹完一首曲子准备去喝水，发现它已经从鱼缸这头爬到了另一头了，当然鱼缸也不大。
我家的水蜗牛很胆小，警惕性很高，不过它还有个特别的本事。一天，我想逗水蜗牛玩，就用手敲鱼缸，发出振动，水蜗牛感应到了振动，就把头缩到了壳里，我又用力敲了敲，这个胆小鬼居然掉到了水底，半天不敢动，可过了一会儿，它竟然“飞”起来了，直接浮到水面上来了，它是怎么飞的呢？难道这就是它在游泳吗？它像表演杂技一样，整个身体是倒着的，这时它的腹部，准确来说是腹足，紧紧贴着水面，从上面看，它的口在一张一合的，好像是在呼吸空气呢！又好像在说：“你看我胆小吗？我本事可大着呢！”不怪这个小家伙这般任性，人家可是有故事的水蜗牛呀！
状物作文蜗牛【篇4】
池塘边的草丛里生活着一只小蜗牛，它每天都会爬到树上看着周围美丽的风景，呼吸着新鲜的空气，有时候还会和毛毛虫玩耍，生活过得十分惬意，但是它对自己的速度很不满意。
有一天，蜗牛出去找吃的，突然滚过来一个瓶子，上面写着：万能药水，蜗牛心想：它会让我的壳掉下来，会让我跑得比兔子还快吗？想到这，蜗牛一囗气喝下了药水，它刚想跑几步试一下，就跑了几米，发现壳真的不见了，原来它的梦想实现了。
没了壳的蜗牛高兴得很，在草丛里飞快地跑着，不一会儿就来到了荆棘丛，还没反应过来，蜗牛就已经跑进去了，身上刮了几条裂缝，蜗牛伤心地说：“好痛啊，我不应该跑这么快的。”它的眼泪像珍珠一样流了下来。
这时，天阴沉沉的，感觉要下大雨，蜗牛刚想躲进它的壳里才发觉自己已经没有壳了，雨“哗哗哗”地落下来，蜗牛被淋成了落汤鸡。它垂头丧气地说：“还是有壳好啊！”雨渐渐停了，天空也亮起来了，蜗牛想爬到树上看风景，它几步就爬到了树梢上，由于速度太快，它没站稳一下子从树上掉下来了。它摔晕了，毛毛虫见状，过去把它扶了起来，过了一会儿，蜗牛终于醒了。它难过地说：“我不该跑这么快的。”
蜗牛走着走着来到了城市，正当它漫不经心的时候，几只老鼠盯上了它。蜗牛慌张地四处逃窜，几只老鼠穷追不舍，蜗牛跑着跑着远远看到一条河，它加快速度往河里跑去，就在快要掉到河里时，蜗牛一个急转弯，后面的老鼠一个个没反应过来都掉到河里去了。一天下来蜗牛早已筋疲力尽，它气喘吁吁地感慨：“差一点就没命了，还是我以前好，有房子挡雨睡觉，还可以保护自己，也不用跑来跑去，真想一切回到从前啊！”
状物作文蜗牛【篇5】
今天晚上，我和爸爸打着手电筒在小区里寻找蜗牛。本来我想在小区的菜地里肯定有贪婪的蜗牛在啃菜叶呢！可蜗牛这个小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我东寻西找，丝毫没有他们的踪迹。
正在我气冲冲的时候，爸爸说：“别急，我们到外面去找吧。”于是我们匆匆往外走，只见小区外面是宽阔的马路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我们走啊走，走到了一条清静的马路上，旁边是别人种的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜丛中，我拿手电筒一照，发现菜叶上都是被虫咬过的痕迹。“不，不是虫，是蜗牛！”我大叫起来，“爸爸，这里有许多蜗牛！”不过，奇怪的是我发现的蜗牛跟科学吴老师讲的不一样，它们没长壳。爸爸仔细一看说：“这不是蜗牛，是‘盐油’。”“我觉得是蜗牛，没壳的蜗牛。”“不是”我和爸爸争论起来。“问问科学老师们吧。”爸爸拨通了科学吴老师的电话。吴老师告诉我们的确不是蜗牛，是“盐油”。这样一说，又击败了我找到蜗牛的信心。这时，我在菜地里找到了许多蜗牛壳。于是，我有了一个歪点子：把“盐油”放在蜗牛壳里不就得了。爸爸说：“不行。”我只好继续与爸爸一起找。功夫不负有心人，终于，我们在一处菜叶的背面找到了一个小家伙——蜗牛。它有着圆圆的壳，软软的身体，一对腹足，还有一双小眼睛。它很胆小，到达我家后，缩进壳里不出来了。我说：“你这个小家伙，我找你找得这么辛苦，竟然不理我了。”但这时，我的心情是非常高兴的。
因为我终于找到一只蜗牛了。我对它说：“好了，好了，今天放过你，乖乖睡觉吧。”如果你想知道这只蜗牛在我家发生了什么事。
状物作文蜗牛【篇6】
暑假上英语课时，我得到了一个大惊喜：Kitty同学送了我三只热带蜗牛。
远远望去，你有可能分不清它们到底是蜗牛还是福寿螺。走近一看，你会发现它的触角有两对，一对长的，一对短的，它的两对触角都呈半透明状，长触角上有一对眼睛，像两个探路灯一样左晃晃右晃晃。它的身体是乳白色的，湿润润的，上面有很多格子纹路，就像一朵朵小花。
它的饲养盒里全是沙子，上完课回到家后，我不顾时间已经很晚了，对爸爸妈妈直嚷嚷：我要给蜗牛清洗饲养盒，你们谁来帮帮我啊？可爸爸妈妈说时间太晚了，让我早点睡，明天再洗。可我坚持要洗，最后费了九牛二虎之力，终于把爸爸说服了，我和爸爸把饲养盒里里外外彻底洗了一遍。饲养盒被我们洗得干净透亮，看到蜗牛们有了一个舒适洁净的新家，我感到很是欣慰。
接下来妈妈洗了几块白菜让我放进蜗牛的饲养盒，我拿出一块很小的白菜去喂其中一只蜗牛，只见，它先把长触角伸一伸，碰一碰白菜，等确认白菜可以吃后，再用短触角碰一碰，然后才慢慢爬上白菜，慢吞吞地吃了起来，还发出吭哧吭哧的声音。我凑近一看，似乎看到了它的牙齿。要知道，蜗牛可是世界上牙齿最多的动物呢！我看到它呆萌的吃相，兴奋地跑去叫妈妈，妈妈看见了，惊奇地说：蜗牛的吃相真可爱！
好可爱的蜗牛啊！我一定要把它们喂得肥肥的、胖胖的。
状物作文蜗牛【篇7】
唉！我长长地叹了一口气，因为昨天晚上的数学题又错了一大堆，被老妈骂了一顿，搞得心里一团糟。我双手托着头，眼珠盯着讲台上的一筒彩铅发愣，不知道该干什么。
等到我发愣的时候，班里聚了几个同学，他们好像正在讨论什么，唧唧喳喳。我便走出班门，想听个明白。
你们看，瓷砖上那个小家伙真有意思！哈哈，这动物真是坚强啊！没有错！我一边听着同学们在讨论，一边将眼珠转到了那镶着几排瓷砖的墙上，像一个摄像头一般探索着瓷砖，目光转来转去，最后落在一个小不点身上一只灰蜗牛。
它背着一个又圆又大的壳，上面还画着螺旋形花纹，下面是浅灰色的柔嫩皮肤，那个露出的小头上面还冒着两只细小的小白条，尽头还有两只圆圆的小球。这只灰蜗牛一直向上，缓慢地攀登，看来这只灰蜗牛想爬上那墙头，翻到二楼去，去看看新的世界。
这时讨人厌的上课铃响了，可我还没看够蜗牛呢。
于是，整整40分钟的语文课，我的脑子里都不是书上的文章与老师的讲解，满脑子都是瓷砖上的灰蜗牛。
它为什么要向上爬呢？它明明知道自己只要轻松一小会儿，就可能会将自己刚刚辛苦几十分钟的成果付之东流，可它依旧不停歇，这是为什么呢？我心里有了新的疑惑。
到了下课时间，我再次跑出班门，发现刚刚在离地面仅有半米瓷砖墙上的那只蜗牛已经爬到了窗沿之上。
到了第二天，我又想到了那只灰蜗牛，又看了看蜗牛上的那堵墙，在阳光的照射下，墙上出现一溜的蜗牛的白色痕迹我明白了，遇到困难时，不怨天不尤人，一定要坚持努力不放弃，只有经过不懈的坚持与努力，才可以取得想要的成功。
