教师节主题活动方案

教师节主题活动方案大全5篇。

活动方案可以防止活动中有意外的发生，你对幼儿园教师节方案了解多少呢？下面是我为大家整理的有关“教师节主题活动方案”的必读知识，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

教师节主题活动方案 篇1

在第___个教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青年教师。

负责人：

宣传标语：三幅。

负责人：

初二年级、初三年级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

二、9月10日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括：

1、各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福;并献花。

负责人：各年级主任

2、7：15，全校师生在操场，由高一新生升国旗。负责人：

3、高一新生诗歌朗诵。负责人：

4、表彰骨干教师等。负责人：

三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一年级在9月12日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于800字，诗歌不少于20行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会：

9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人：

五、诗歌朗诵

每年级出两名教师，比赛时间9月8日晚7：10，地点阶梯教室。

负责人：

六、新教师拜师会

9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：

七、退休教师座谈会

9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：

八、教师卡拉ok比赛

9月9日下午四点在演播厅举行，每年级上报三名选手，教勤两名。

负责人：

九、教师舞会

9月9日晚7点20分在演播厅举行。

教师节主题活动方案 篇2

活动目标：

1、了、解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。

2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

4、简单了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动打算：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带[我为老师唱首歌]

活动过程：

1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛劳。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示：

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛劳。

3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

教师节主题活动方案 篇3

幼儿园班级教师节活动方案

教师节是为表彰和感恩全国各级各类教育工作者的辛勤劳动和付出而设立的一个节日。幼儿园教师是孩子们最亲密的伙伴，教孩子如何学习、玩耍、成长。为了让孩子能够更加感恩教师，班级教师应该为教师节举办一场有意义的活动，让孩子们能够参与其中，懂得教师的辛勤付出和爱。

一、主题

感恩老师，分享快乐。

二、时间

教师节前一天或当天。

三、参与人员

班级所有家长和幼儿。

四、活动流程

1.准备阶段

活动的策划、准备、协调等阶段应提前一周开始。

1.1 班级会议

在活动前一周召开班级会议，向家长介绍活动方案、任务分配及舞台设计等工作，并邀请家长参与和提供意见建议。

1.2 宣传准备

活动宣传的方式可以有：

a.班级宣传栏：设计图文并茂的海报。

b.班级微信群：发布活动信息及准备情况。

c.亲子作品展示：在班级内设置展览角，让孩子们的作品曝光。

1.3 视觉艺术设计

为了让活动更有仪式感，舞台设计要充分考虑并体现主题和特点。班级应当联合家长共同设计院落、教室，以及室外的场景。针对班级的实际情况，选择或租用一些舞台道具。

2.活动实施

2.1 敬师诗歌朗诵

准备两首具有感恩敬师意义的诗歌,组织幼儿逐段或整篇背诵, 突出诗歌中所表达思想,练习掌声鼓励有礼仪的贴心表演。

2.2 舞蹈演出

为了能够展现幼儿活力与阳光，开启整个活动，由班级老师自行编排一首活泼的儿童舞蹈，融合幼儿兴趣和风格精谨呈现。

2.3 幼儿亲子素描

设计一幅简单的素描图片,准备笔、纸，宣告开始模仿画，提醒家长关注幼儿动作，边修改边鼓励。同时，老师可以吩咐家长教导宝宝画三个好老师，扫描添加幼儿名字，制作成教师节礼物，当天发放。

2.4教师节礼物

作为感恩教师节日的重头戏，制作精美的礼物是重要一环节，孩子们可以采用DIY的方式，制作花束或书签。

五、注意事项

班级教师节活动一定要符合班级年龄和孩子们的认知水平，加强交流沟通,确保家长和幼儿了解活动的意义，确保活动的顺利进行和活动之后的环节。同时，带领孩子们懂得爱老师，珍惜与老师相处的时光。

教师节主题活动方案 篇4

设计意图：

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备：

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?YJs21.CoM

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

活动总结：

本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话，幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。

在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的办法来关心老师，让老师高兴。通过这次活动，培养了的社会化情感。

随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后相互赠送礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。

教师节主题活动方案 篇5

活动背景：

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

展示形式和时间：

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配：

1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道：婷婷老师

具体活动安排：

语言：诗歌《老师的手》 401班

活动目标：

1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备：

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干

活动过程：

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

二、进行

一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品

2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结

二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

四）仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸：

教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

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教师节主题活动方案(热门5篇)

相信“教师节主题活动方案(热门5篇)”一定能够给读者带来不一样的思考，感谢您的支持欢迎参阅本文。活动马上就要正式开始了，我们要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，不管怎么说，也要把活动方案给写好写明白才好。

教师节主题活动方案(热门5篇)(篇1)

教师节是每年的9月10日，是为了纪念我国教育家孔子的诞辰，向全国的教师们表示敬意和感谢。这一天，学生们可以为老师准备一些礼物或写一封感谢信，表达对老师的爱戴和敬意。当然，学校也可以安排一些活动来让学生和老师们共同庆祝。

下面，针对教师节的活动方案，我将介绍一些可以实施的具体活动，来让教师节更精彩。

第一，举办教师节文艺汇演。这种形式的活动可以让学校更好地展示学生的才艺，同时也表达对教师的感激之情。参与者可以是学生、教师和学校工作人员。这种活动可以包括音乐、舞蹈、歌唱、朗诵等文艺节目展示，可以根据教师程度和兴趣安排。

第二，安排学生为教师做义工。学生可以在这一天提前到校，为教师做一些力所能及的事情，比如为老师准备早餐、清理办公室、打扫卫生等。这样不仅能够让学生进一步感受到教师的工作，也能够让老师们感受到学生的关爱和关注。

第三，组织教师和学生们一起上课。这种活动可以让学生们更好地了解老师的教学思路和方法，而老师们也能更好地了解学生们的学习状态和思路。在这种活动中，学生可以向老师请教问题，老师也可以为学生带来课外知识。

第四，举行集体烹饪活动。这种活动可以让学生与教师一同集体烹饪，学习中华美食文化。可以让学生们学习如何做饭，还可以体验中华美食文化。同时，通过这种方式，学生们也能更好地了解老师的生活和工作。

第五，举办教师成长培训活动。教育是一个不断更新迭代的行业，培训可以提升教师的专业素养和水平。可以邀请一些在教育领域有丰富经验和专业知识的人士，为教师讲授新的教育理念和方法。这样可以帮助教师们更好地提升自己的专业能力和素质。

总之，教师节是一个非常重要的节日，我们应该通过合适的方式来表达对教师的感激和关爱。每种活动都具有一定的意义和价值，可以根据实际情况来选择适合的活动。无论哪种方式，我们都应该为教师献上最真诚的祝福和感谢。

教师节主题活动方案(热门5篇)(篇2)

一、指导思想

以党的十__大精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

①学科带头人(骨干教师)方案另定。

②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名(其中初中1名，高中4名)。

③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。

本项内容，7月2日前各段(部)初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2、举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

①教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为9月初。

②课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为7月初。

③年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

④教师个人卡拉OK赛，比赛时间为8月底。

3、庆祝活动(时间为9月初)。

①点歌

②庆祝表彰大会

③招待会

④师生文艺晚会

⑤慰问

教师节主题活动方案(热门5篇)(篇3)

小学教师节活动方案

教师节是一个特殊而又重要的节日，它不仅仅是对教师的感恩和表彰，更是对教学工作的推动和促进。小学教师节是学生表达自己内心感激之情和师生情谊的重要时刻，下面我们就来看看针对小学生教师节的活动方案。

一、文艺表演节目

小学生善于表达自我，他们的表演氛围活跃、生动有趣。可以对学校的文艺志愿者进行筛选，在老师的帮助下，给老师们带来一个难以忘怀的教师节礼物。表演节目可以是舞蹈、歌曲、器乐、朗诵甚至是话剧小品等等。这些节目可以展示学生们的才华和能力，同时也可以表达他们对老师的感激之情。

二、创意礼物送老师

新颖的礼物不仅可以表达学生对老师的感激之情，更能令老师感受到学生的创意想法和用心，让老师感受到自己如何影响了孩子。孩子们可以自己动手制作小礼物，如手工制作的小花环、卡片、缝制的小挂饰等等，这些礼物不仅有柔情似水的表面意思，也有深刻的内涵，给老师留下美好的回忆。

三、举办趣味运动会

在教师节当天，可以组织一场具有特殊意义的运动会——老师与学生的趣味竞赛，可以是各种各样的游戏，百米赛跑、拔河比赛、跳大绳等等，可以让孩子们和老师们在游戏中体验到放松、快乐和忘却，让孩子们更好的理解和认识老师的辛勤工作。

四、组织寻宝活动

孩子们特别喜欢寻宝游戏，可以在校园内设置多个寻宝点，可以是藏在图书馆书架前的纸片，课桌下的小糖果，校园草坪上的明信片等等。可以抽选学生团队和老师们组队寻找，寻宝过程中也可以加入一些趣味问题，学生需要找到答案才能找到寻宝点。通过这次寻宝活动，学生们可以更好的了解自己的老师，感悟老师为学生们做出的贡献。

以上几种方案是小学教师节活动的几种方式，这些庆祝活动不仅丰富了课外生活，而且鼓励和激励了学生和老师之间的情感沟通和辅导方式。这样的庆祝方式能够影响老师的教育方式，也可以影响年轻一代的思维方式，成为他们触发求知欲望和创造力的动力源泉。因此，小学教师节活动方案的策划和策略至关重要，有可能带来值得反思和探索的思想与行为方式。

教师节主题活动方案(热门5篇)(篇4)

活动宗旨：

在教师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让学生在参与的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的学生。

活动时间：

活动内容：

一、我把感恩之心带回家。

本周回家向家长介绍自己的学校：

1、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。（如书香广场，感恩长廊等）跟家长说：“我很喜欢自己的学校！”

2、向家长介绍自己最喜欢的教师，跟家长说：“我很喜欢自己的老师。”

3、向家长介绍自己的同桌或朋友，跟家长说：“我很喜欢自己的同学或朋友。”

二、我把感恩之心带进校园。

1、给你原来学校的老师打个祝福的电话（一年级学生打给幼儿园老师），问候老师，并祝老师节日快乐。

2、为老师亲手制作一张节日贺卡或高年级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。

3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日快乐！”

3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

资料收集：（贺卡上交德育室，照片上传至德育教师节活动文件夹）

1、有代表性的学生贺卡三张（拍照）。

2、学生问好的照片一张。

3、为老师送水的照片两张。

教师节主题活动方案(热门5篇)(篇5)

教师节是每年的9月10日，这一天会在全国范围内庆祝。对于每一个学生来说，教师节都是一个非常重要的日子，因为这是向所有老师表达感激之情的特殊日子。在这一天，学生可以展示自己对老师的爱和尊重，并想办法让老师感受到自己的心意。在这篇文章中，我将介绍一些值得庆祝教师节的活动方案。

1. 制作特别的手工礼物

为老师制作特别的礼物是表达感激之情的最佳方式之一。学生们可以准备一些基本的手工材料，像纸张、颜料、彩带、贝壳等。学生们可以按照自己的想法和创意制作一些特别的礼物，比如贺卡、手工花束、图片相册、DIY笔筒等。制作礼物的过程可以提高学生们的创造力和艺术能力，同时也可以感受到制作礼物的乐趣。

2. 为老师做一顿美食

在教师节这一天，学生们可以为老师做一顿美食，让老师在享用美食的同时也感受到学生们的关爱。学生可以选择一些容易制作的食品，像三明治、汤面、甜点等。学生们可以一起协作制作食品，当然也要注意卫生问题，确保食品的安全和卫生。

3. 举办文艺表演

在教师节这一天，学生们可以举办文艺表演，为老师们送上一份精彩的礼物。学生们可以通过合唱、独唱、舞蹈、朗诵、戏曲、器乐演奏等形式表达对老师们的感激之情。文艺表演不仅可以展示学生们的才艺，也可以增强学生们的信心和勇气。

4. 组织教师节主题活动

在教师节这一天，学生们可以组织一些主题活动，与老师一起参加。比如，学生们可以组织一场主题晚会，举办体育比赛、娱乐游戏、文艺展演、美食快闪等活动。活动不仅可以丰富老师和学生们的课余生活，也可以增强老师和学生之间的交流和感情。

5. 为老师们送上祝福

在教师节这一天，学生们可以为老师们送上一份特别的祝福。学生们可以在贺卡、纸条或者微信朋友圈里表达自己的心意。祝福可以是简单的“谢谢您的辛勤付出”、“祝您教学愉快”等话语，也可以是一封长信，表达学生们的思念和感激之情。送祝福的方式虽然简单，但是能够让老师们感受到学生们的关爱和感情。

总之，庆祝教师节的方式很多，只要表达真诚的心意就可以。在教师节这一天，希望每一位学生都可以为老师送上一份特别的礼物和祝福，让老师们感受到学生们的真挚感情。

大班教师节活动主题方案3篇

幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的大班教师节活动主题方案3篇，供您参考，并请收藏本页！

大班教师节活动主题方案 篇1

活动目标：

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备：

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论：

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

大班教师节活动主题方案 篇2

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、设计意图

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

三、活动时间

9月_日-9月__日

四、活动过程

9月__日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

9月__日上午活动：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《教师节》

(舞蹈材料：礼仪律动操-教师节礼仪)

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)

4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转(见附件)

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《老师，您好》

大班教师节活动主题方案 篇3

一、指导思想：

为迎接第x个教师节的来临，x幼儿园的全体教职工们举办第x个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动 负责人：田智敏

2、“心系开幼”公益活动 负责人：邱文红

3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照 负责人：x

四、参加对象：

x幼儿园全体教职工

五、活动时间：

20xx年9月10日教师节前后

六、活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。x幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

备注 ：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

元宵节活动主题方案大全

我们已经在迎接着元宵节的来临 ，我们会举办一些比较大型的活动，活动方案需要提前策划商定。你不妨自己也来试试写一下元宵节活动方案吧！有请阅读幼儿教师教育网编辑为你编辑的元宵节活动主题方案，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

元宵节活动主题方案 篇1

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

活动时间：20xx年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。

幼儿园小班语言活动教案《闹元宵》

一、活动目标

1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

二、活动准备

油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

三、活动过程

1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么?变变变，我用油泥变出了什么?

一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日?

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了，很多亲戚朋友在一起，资料共享平台《幼儿园最新元宵节活动方案【干货】》儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹” ?(人很多，大家在一起很热闹、很开心。)

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍。

四、附：儿歌《闹元宵》

元宵节，真热闹，

看花灯，吃圆子，

小牛灯，哞哞哞，

小狗灯，汪汪汪，

小龙灯，飞的高，

小兔灯，跑得快。

幼儿园故事教案《元宵节的来历》

一、活动目标：

1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;

二、活动准备：

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

三、活动过程：

1、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?

2、教师讲述故事并提问。

师：元宵节是怎么来的呢?

幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。

师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢?

幼：看花灯、吃汤圆等教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。

3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。

四、活动流程：

1、9：00老师引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00---10：15猜谜语。

9、10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、 10：40吃元宵。

五、活动反思：

《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。

幼儿园小班社会教案：《元宵节》

一、活动目的：

1、初步了解元宵节的民风民俗。

2、欣赏花灯，感受花灯的美。

3、愿意参加活动，感受节日的快乐。

二、活动准备：

经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。

物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。

环境准备：收集各种花灯，布置灯展。

三、活动过程：

1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。

2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?

3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》

4、猜灯谜。

出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。

四、小结：

每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日，这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜，还要品一种美食-------元宵。

元宵节活动主题方案 篇2

永丰小学元宵节活动方案

少先队大队部xx学年春

为了促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，大队部制定了元宵节活动方案，让学生真正过一个了解中华民族风俗习惯的节日，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化节日。

一、活动背景：

通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的剪报、元宵灯作品。

三、活动时间：

xx年2月22日——2月29日

三、活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份剪报。三、四年级每班交5份，学校进行评比。

2、学生利用利是封、年货包装盒等制作元宵灯作品，五、六年级每班交3份，学校进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了庆祝活动，有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节活动主题方案 篇3

为活跃机关干部职工文体生活，营造健康生活、快乐工作的氛围，经研究，决定举办市直机关“我们的节日q元宵节”游艺活动。现将有关事宜通知如下：

一、时间地点

*年3月2日(星期五)上午9:00，在市直机关阅览室举办。

二、参加人员

市直机关干部职工。

三、活动项目设置及规则

1.猜谜语

将300条谜语布置在活动场地，参加者现场猜谜，猜中者将谜条编号记下到工作人员处确定答案是否正确，答案正确予以奖励，猜过的谜语作废，每人限猜2条。

2.一气呵成：在桌子中间画一条分割线，两人对决，双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上，球从哪方阵地上滑落到地上，对方赢。每人限活动1次。

3.定点投球：三人一组进行比赛，在指定距离放一小桶，参赛人员每人拿6个乒乓球，投进多者获胜，限时60秒。每人限活动1次。

4.夹玻璃球

30个玻璃球放入水盆中，用筷子将玻璃球夹入空盆中，限时1分钟，夹出15个以上玻璃球，予以奖励。每人限活动1次。

5.丑小鸭赛跑

用膝盖夹住气球像鸭子一样赛跑，三人一组进行比赛，快者为胜，球不能落地，不能夹破，胜者予以奖励。每人限活动1次。

四、活动要求

1.各部门、各单位要高度重视，广泛发动、精心组织，并指定一名领队，负责组织好本单位职工有秩序的参加活动。

2.为确保活动安全、有序、文明，禁止一哄而上不礼貌、无序行为的发生，各领队负责本部门人员的参赛纪律和秩序的维护。

元宵节活动主题方案 篇4

一.设计思路

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵，听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二.活动目标

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

三.活动准备

1.元宵节来历及习俗的视频

2.幼儿自带花灯和小零食

3.做灯笼所需材料：红色手工纸、固体胶等。

四.活动流程

上午活动：

9:00——9:30介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物

9:30——10：00制作元宵灯笼

10:00——10:30操场上观赏、玩耍花灯

下午活动：

2：30——3:00品尝元宵

元宵节亲子活动通知

活动目标：

知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：

1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

活动重点：

幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。

活动难点：

幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。

活动过程:

1、讲讲元宵节。

(1)引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

(2)教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

2、做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

②最后放在手心里搓圆即成。

(3)幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

3、玩花灯。

(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

4、品尝小元宵。

鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

元宵节活动主题方案 篇5

春节过后，元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20____年社区元宵节活动策划方案。

一、指导思想

坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质 和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神， 全面促进社区和谐建设。

二、活动地点：

社区文体活动室

三、活动对象：

社区居民约 60 人。

四、活动时间：

20____年农历正月十五，上午 9:00 至 11:00.

五、活动策划内容：

(一)热热腾腾尝元宵 设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵， 并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴 品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目 为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展示墙 张贴 4 张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古 诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看 将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语 80 条，其中包含 关于北京精神的自创谜语若干。每猜对 1 条可获得纪念品 1 份，已猜 中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

元宵节活动主题方案 篇6

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，为广泛开展优秀传统文化教育普及活动，丰富节日期间机关文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，根据市文明办关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知精神，制定本方案。

一、活动安排

(一)“我们的节日·春节”主题活动

1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动

时间：*月**日-*月**日

地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

时间：*月* 日

地点：xx市城区太阳山

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动

时间：*月*日

地点：市局办公楼7楼会议室

(二)“我们的节日·元宵节”主题活动

1.元宵节猜谜语活动

时间 ：*月*日

地点 ：市局3楼会议室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活动

时间 ：*月*日

地点 ：市局机关食堂

3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动

时间：*月*日

地点：市图书馆

4.我的春节·元宵节剪影

要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于*月*日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群。

二、活动要求

今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉祥和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质，进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。

元宵节活动主题方案 篇7

元宵节是中华民族的传统节日，为贯彻落实党的十八大精神，弘扬优秀民族文化，着力营造新春佳节喜庆祥和的节日气氛，满足人民群众日益增长的精神文化需求，现结合我区实际，特制定东胜区XX年“万家乐”元宵文化节活动方案，元宵文化节活动方案。本届元宵文化节总体思路为：确定一个主题，坚持两个原则，体现两项宗旨，突出四大活动阵地，组织“十个一万”系列活动，举办十五项大型文化活动。具体安排如下：

一、活动主题、原则及宗旨

(一)一个主题

东胜区XX年“万家乐”元宵文化节以“富民强区促和谐，万众欢腾闹元宵”为主题。

(二)两个原则

1.坚持节俭、文明、健康的原则。

2.坚持政府组织推动、业务部门指导、适当市场运作、社会各界踊跃参与的原则。

(三)两项宗旨

1.丰富和活跃广大市民的节日文化生活，满足群众文化需求，提升市民文化素质，展示民族文化和地方文化，让更多的市民参与到活动中，增强市民的幸福感和归属感。

2.打造节庆文化旅游品牌，培育发展休闲文化产业，推动我区第三产业快速发展，为我区经济社会的蓬勃发展营造积极向上的文化氛围。

二、活动阵地及活动内容

(一)四大活动阵地

1.城区大型广场大型文化活动将在铁西公园、青铜文化广场、鄂尔多斯广场、伊克昭公园、万佳体育馆等处集中开展。

2.各街道办事处辖区广场各街道办事处文娱活动将在松龄苑门前广场、利民广场、原市公安局广场、鄂尔多斯恰特广场、林荫广场、火车站广场、新园社区广场、赛罕社区广场、时达财富大厦对面街心广场、奥林广场、补拉塔移民区广场等处集中开展。

3.各镇辖区广场各镇文娱活动将在铜川镇政府广场、铜川汽车博览园、罕台镇政府广场、罕台城乡统筹示范区广场、泊江海子镇政府广场、广稷农耕博物馆广场等处集中开展，同时包括九城宫旅游景区、鄂尔多斯动物园。

4.室内活动场所

主要包括万佳体育馆、松龄苑、文化馆(青少年宫)、鄂尔多斯恰特，各镇、街道办事处文化站和文化室。

(二)活动内容

1.“十个一万”系列活动

(1)万条迎春灯谜会

活动时间：正月十二至十五(2月21日-24日);

活动地点：青铜文化广场;

活动内容：将10000条谜语分别悬挂在10000盏小型灯笼上，在青铜文化广场布展，以有奖猜谜的.方式吸引市民踊跃参与。

(2)“万人吃元宵”活动

活动时间：正月十五(2月24日);

活动地点：铁西新区科技街(青铜文化广场和铁西公园之间的街道);

活动内容：由商务局牵头，协调市、区两级餐饮协会，组织举办“万人吃元宵”活动，现场煮、吃元宵，吸引广大市民踊跃参与，烘托节日气氛。

(3)万人扑克大赛

活动时间：正月十三至十五(2月22日-24日);

活动地点：万佳体育馆;

活动内容：由文化局、体育局、教育局牵头，举办“万人扑克大赛”和棋类比赛。印制10000副扑克，扑克封面宣传“十八大”会议精神、精神文明建设成果、七城联创、避暑休闲之都及中国人居环境建设示范区等内容，由各街道办事处分别组织100人的代表队参赛。各镇要积极组织辖区群众到就近的街道办事处报名参赛。

(4)万件礼品赠送活动

活动时间：正月十三至十五(2月22日-24日);

活动地点：万佳体育馆、鄂尔多斯广场、青铜文化广场、铁西公园、青少年宫;

活动内容：由文化局牵头，定制10000件印有“万家乐”元宵文化节标识的小宫灯、小礼品、精美书籍，向广大市民发放。其中，万佳体育馆发放3000件，鄂尔多斯广场、青铜文化广场、铁西公园各发放1500件，青少年宫发放2500件。

(5)“万棵祈福迎春树”活动

活动时间：XX年2月初;

活动地点：市区各主要街路;

活动内容：由区城建局牵头，在市区主要街路两旁装扮“祈福迎春树”，烘托节日气氛。

(6)万幅春联赠送活动

活动时间：腊月十五至二十四(1月26日-2月4日);

活动地点：各镇(街道)及所辖村(社区);

活动内容：由文化局牵头，邀请我市周边地区及本地知名书法家书写春联，并与各商业银行、保险公司、商场超市等企业联合印制标有“万家乐”元宵文化节标识的精美春联，向广大市民赠送，体现“文化惠民”，有效宣传“万家乐”元宵文化节。

(7)万人签名活动

活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);

活动地点：青铜文化广场;

活动内容：由文化局牵头，在青铜文化广场布置签名墙，举办以“树诚信之风，做诚信之人，建诚信之城”为主题的万人签名活动，吸引广大市民踊跃参与。签名内容由博物馆收藏，留作纪念。

(8)“万张笑脸迎新春”活动

活动时间：腊月二十至正月十五(1月31日-2月24日);

活动内容：由文化局、教育局牵头，面向社会公开征集10000张幸福笑脸的图片，腊月二十开始至正月十五，在街头led大屏幕上滚动插播，营造温馨、幸福的节日氛围。

(9)万人秧歌、健身舞表演活动

活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);

活动地点：各街道辖区广场;

活动内容：由各街道办事处组织辖区群众，编排秧歌、健身舞等文艺表演节目，在辖区广场组织集中展演，丰富辖区群众节日文化生活。

(10)万册图书展活动

活动时间：正月十二至二十二(2月21日-3月3日);

活动地点：青铜文化广场;

活动内容：以“避暑休闲之都”、“中国人居环境建设示范区”为依托,由文化局牵头，组织新华书店、区内各大小书店、全国大型图书商家，举办图书展销博览会，满足市民文化需求，构建“书香东胜”。

2.十五项大型文化活动

(1)元宵灯会

活动时间：正月十二至二月二(2月21日-3月13日);

活动地点：伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆;

活动内容：坚持节俭、喜庆的原则，制作造型新颖、节能环保、高科技、高档次的大型彩灯，分别在伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆布展，集中宣传党的十八大精神，展示我区现代化装备制造业、云计算、科技教育、文化旅游、工业经济、城乡统筹等领域的发展成果及“避暑休闲之都”、“宜居宜业之城”的良好城市形象。

由文化局牵头，制定灯组设计方案，选择国内知名制灯企业制作、安装、布展，由各园区、各镇承担制作费用。各园区、各镇制灯组数如下：

装备制造基地管委会负责制作10组;

东胜经济科教(轻纺工业)园区管委会负责制作10组;

铜川汽车博览园管委会负责制作10组;

泊江海子镇负责制作3组;

罕台镇负责制作3组;

铜川镇负责制作3组。

鼓励各街道办事处、教育系统根据实际，组织辖区企业、群众、师生自行制作彩灯，营造喜庆、祥和的节日氛围，由文化局选择其中制作精美、特色鲜明的灯组在伊克昭公园和铁西公园的长廊布展。区委、政府督查室会同文化局、教育局进行综合评奖，采取“以奖代投”的方式给予补贴。

(2)元宵文艺晚会活动

时间：正月十三、十四(2月22日-23日);

活动地点：鄂尔多斯恰特;

活动内容：由文化局牵头，组织东胜演艺集团，举办大型歌舞晚会《东方胜地》专场文艺演出，烘托节日氛围。

由文化局、教育局牵头，联合市电视台，组织文化馆和青少年艺术团，通过全市范围内的前期海选、评审等方式，确定优秀少儿节目，精心编排演出“快乐童心”少儿元宵文艺晚会。市电视台进行节目录播，烘托节日氛围。

(3)“九曲黄河阵”迎春灯游会

活动时间：正月十二至十五(2月21日-24日);

活动地点：罕台镇、铜川镇;

活动内容：由罕台镇政府、铜川镇政府牵头，协调辖区企业单位，在罕台镇、铜川镇分别举办迎春灯游会活动。

(4)元宵游园会

活动时间：正月十二至十五(2月21日-24日);

活动地点：铁西公园、鄂尔多斯广场、青铜文化广场、鄂尔多斯动物园;

活动内容：铁西公园、鄂尔多斯广场、青铜文化广场：由文化局牵头，坚持“本地为主，外来为辅”的原则，组织各镇、街道优秀特色文艺节目，适当邀请舞狮、舞龙表演团体，进行集中表演。引进内容健康向上、市民参与性强的曲艺、杂耍、健身类文体项目(少林功夫等)，组织东胜区歌舞剧团编排现代舞、街舞、骑马舞等特色文艺节目，与广大市民形成互动，烘托节日气氛。

鄂尔多斯动物园：由东胜经济科教(轻纺工业)园区管委会牵头，协调鄂尔多斯动物园，精心策划元宵节期间游园优惠活动并布展彩灯，营造节日氛围。

(5)广场文艺演出

活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);

活动地点：铁西公园、鄂尔多斯广场;

活动内容：由文化局牵头，组织东胜区歌舞剧团，举办大型广场文艺演出。

(6)元宵焰火燃放

活动时间：正月十五(2月24日);

活动地点：鄂尔多斯广场、鹿苑、铜川镇、罕台镇、泊尔江海子镇。

活动内容：正月十五21∶00，在市区及铜川镇、罕台镇、泊尔江海子镇同时燃放焰火，烘托节日气氛。

(7)电影展映活动

活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);

活动地点：鄂尔多斯恰特、横店影视城、鄂尔多斯华研尚街影院(大地数字影院)、青少年宫;

活动内容：由文化局牵头，协调鄂尔多斯恰特、横店影视城、鄂尔多斯华研尚街影院，选取国内电影院线同步上映的最新电影，开展为期两天的免XX影展映活动，吸引广大市民踊跃观看。选取爱国主义题材优秀影片和本土优秀原创动漫影片《小牛向前冲》《中华德育故事》，在青少年宫开展免费放映活动，充分体现文化惠民特色。

(8)区文化馆、少儿图书馆文娱活动和老年文娱活动

活动时间：正月初八至十五(2月17日-24日);

活动地点：青少年宫、松龄苑、老年活动中心;

活动内容：区文化馆组织举办美术、书法、剪纸作品展暨创作笔会，“印象元宵文化节”业余摄影作品展等活动，吸引广大书画爱好者参与活动，营造节日氛围。

区少儿图书馆组织举办少儿书法绘画创作比赛、少儿亲子游艺活动、少儿猜灯谜活动等一系列文娱活动。

区委老干局牵头，在松龄苑、老年活动中心举办老年书画作品展，老年棋类比赛、舞蹈比赛和歌咏比赛等形式多样的活动，丰富广大老年人的节日文化生活。

(9)各镇、街道办事处文娱活动

活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);

活动地点：铜川镇：镇政府广场、铜川汽车博览园;

罕台镇：镇政府广场、城乡统筹示范区广场、九城宫旅游景区;泊江海子镇：镇政府广场、广稷农耕博物馆广场;

公园街道办事处：松龄苑门前广场;

建设街道办事处：利民广场;交通街道办事处：原市公安局广场;

林荫街道办事处：鄂尔多斯恰特门前广场;

富兴街道办事处：林荫广场;

天骄街道办事处：火车站广场;

巴音门克街道办事处：办事处办公楼门前广场;

诃额伦街道办事处：赛罕社区广场;

民族街道办事处：时达财富大厦对面街心广场;

纺织街道办事处：奥林广场;

兴胜街道办事处：新园社区广场;

幸福街道办事处：补拉塔移民区广场;

活动内容：组织举办XX类比赛、歌咏比赛、书法绘画剪纸美术作品展览、电影放映、图书阅览、广场文艺演出、文体比赛等各类活动。通过政策宣传、成就展示等多种形式宣传党的十八大精神，展示我区精神文明建设及七城联创等方面取得的成果，普及健康活泼的生活方式，营造休闲文化氛围，增强市民的幸福感。具体要求：由各镇、街道办事处联合帮扶联系的区直各部门和辖区各企业，共同组织举办内容健康、形式新颖，集知识性、趣味性、娱乐性于一体的丰富多彩的群众文化活动和展示自我形象的各类宣传活动。要做好室内外活动场所的装饰、美化工作，营造节日红火热闹的气氛，突出风格。区委、政府督查室和区委考核办，将对各镇、街道办事处阵地文娱活动的环境布置、各类活动开展等情况进行指导督查。活动场地应尽量分散，扩大受众面，避免人员过于集中。

文艺演出应在正月十四、十五(2月23、24日)上、下午分别举行，坚持不拘一格、形式新颖的原则，组织舞龙、舞狮、秧歌、杂耍、舞蹈、声乐、器乐、曲艺等综合文艺节目，演出时间不少于90分钟，演员阵容不少于60人。各镇、街道办事处应充分发挥社区文艺队伍的文艺专长，由社区文化志愿者牵头负责，组织辖区群众，在辖区广场开展一系列丰富多彩的社区文化活动。

各镇选择适宜的活动场地，组织举办丰富多彩、寓教于乐的一系列文化活动。

(10)趣味体育活动

活动时间：正月初八至十五(2月17日-2月24日);

活动地点：青铜文化广场、鄂尔多斯广场;

活动内容：由体育局牵头，精心策划，组织多项趣味体育项目，如拔河、转呼啦圈、跳绳、踢毽子、掷飞镖、颠足球、投篮(投币)、托乒乓球、押加等，吸引群众广泛参与，开展全民健身运动。

(11)企业特色文娱活动

活动时间：腊月十六至正月十六(1月27日-2月25日);

活动地点：九城宫旅游景区;

活动内容：由区旅游局牵头，积极联系驻地文化旅游企业，在九城宫旅游景区举办“冰雪节”系列活动，策划内容丰富、形式多样的冬季休闲活动项目并制定元宵节期间促销活动方案吸引游客。

(12)民俗文化美食街系列活动

活动时间：正月十二至十五(2月21日-2月24日);

活动地点：科技街、民俗文化美食街;

活动内容：

科技街：采取市场化运作方式，由文化局牵头，

组织国内正版图书、音像制品、名家书法、绘画作品展示展销活动;由商务局牵头，以打造高端“美食街”品牌为宗旨，组织本地餐饮品牌企业，引进国内外各地特色风味美食项目;由民族宗教事务局牵头，协调民族工艺品企业，现场制作及销售各类民族民俗工艺品、艺术品及非遗工艺品;

民俗文化美食街：采取市场化运作的方式，由文化产业办牵头，组织鄂尔多斯市道龙文化传播公司，打造集地方风味小吃、各地特色小吃品尝于一体的特色美食街。

(13)非物质文化遗产展演活动

活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);

活动地点：青铜文化广场、鄂尔多斯广场;

活动内容：由文化局牵头，组织皮影戏、社火等非遗项目，在青铜文化广场和鄂尔多斯广场开展为期两天的集中展演。

(14)“学习贯彻党的十八大精神”图片展

活动时间：正月十二至正月二十二(2月21日-3月3日);

活动地点：万佳体育馆;

活动内容：由宣传部牵头，收集以“党的十八大”为题材的经典图片和学习教育内容，同时结合我区近年来“转型升级、富民强区”工作进行宣传展示，供广大市民参观学习。

(15)元宵文化节有奖征文活动

活动时间：正月初八至正月十八(2月17日-2月27日);

活动内容：由文联牵头，面向社会各界开展以“避暑休闲之都，宜居宜业东胜”为题材的征文活动，并邀请专家学者组织评奖、编写出书和文学成果展示。

三、组织领导和职责分工(略)

工作职责：

1.文化局负责制订活动方案，做好节日期间一系列文化活动的组织协调工作，同时负责元宵文化节标识、标牌、活动请柬的设计制作工作，区委办和区政府办做好领导嘉宾邀请和请柬发放工作。

2.文化局负责元宵节期间伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆的彩灯布展及制作安装工作。装备制造基地管委会、东胜经济科教(轻纺工业)园区管委会、铜川汽车博览园管委会和各镇负责制作精美灯组，加强协调配合，共同做好元宵灯会的各项工作。东胜经济科教(轻纺工业)园区管委会负责协调鄂尔多斯动物园，做好元宵节期间各项活动的开展工作。

3.宣传部负责“学习贯彻党的十八大精神”图片展活动的组织开展工作。同时负责“万人扑克大赛”、元宵灯会等活动宣传内容的收集、整理工作。

4.文化局、教育局共同负责“万张笑脸迎新春”活动的组织开展工作。

5.城建局结合春节期间我区城市亮化装饰工作，负责市区主要街路的彩灯布展及制作安装工作，做好“万棵祈福迎春树”活动的各项工作。

6.商务局负责协调市、区两级餐饮协会，组织各餐饮企业，做好“万人吃元宵”活动的组织开展工作。

7.旅游局负责协调九城宫旅游景区，做好企业特色文娱活动的各项工作。

8.老干局负责老年文娱活动的组织开展，文联负责元宵文化节有奖征文活动的各项工作。

9.文化局负责民俗文化美食街系列活动的总体协调、展位搭建布置等工作，商务局、民族事务局、文化产业办按照各自分工，负责做好民俗文化美食街系列活动的各项工作。

10.各镇、街道办事处要切实组织开展丰富多彩的阵地文娱活动，保证文艺队、文艺演出节目数量和表演质量，负责协调帮扶联系单位和辖区各企业积极参与到活动中来。组织100名辖区群众，确定领队和工作人员，踊跃参与“万人扑克大赛”、棋类比赛、“万人秧歌、健身舞表演”和趣味体育活动。配合文化局，做好“万幅春联赠送活动”的春联发放工作。罕台镇、铜川镇要做好迎春灯游会的组织开展工作。

11.体育局负责趣味体育活动的各项工作，布置“万人扑克大赛”、棋类比赛活动场地，完善相关设施。教育局负责提供“万人扑克大赛”、棋类比赛所用桌椅等设备，文化局配合体育局做好比赛的组织实施工作。

12.文化局负责市区的元宵焰火燃放工作，各镇负责辖区的元宵焰火燃放工作。

(二)安全保卫组

组 长：刘 杰 市公安局副局长、区政府副区长、区公安分局局长

副组长：张晋华 区公安分局

成 员：刘翠玲 区卫生局

刘小平 区安监局

王建平 区食品药品监督管理局

杨护成 区工商分局

胡卉军 区质量技术监督局

白永利 区公安分局

李 飞 区消防大队

袁 成 区文化局

工作职责：

1.公安分局负责做好元宵节各活动场地的安全保卫工作。

2.消防大队负责各活动场地的防火安全工作，制定防火安全应急预案，确保万无一失。

3.卫生局负责各类突发医疗事件的应急处理，组织救护车辆和救护人员。

4.安监局负责做好元宵节期间安全生产的监督检查工作。

5.食品药品监督管理局、工商分局、质量技术监督局负责做好节日期间食品生产、流通、消费等环节的监督管理和各商场、饭店、宾馆食品安全管理的综合监督、组织协调工作，杜绝生产和销售假冒伪劣食品和无证生产等违法行为，尤其要做好“万人吃元宵”活动的食品安全监管工作。

6.文化局负责协助上述部门做好各项文娱活动的安全保卫工作。

(三)综合保障组

组 长：杨志忠 区政府副区长

副组长：高湛宽 东胜经济科教(轻纺工业)园区党工委

成 员：李晓东 区城建局

董翠香 区旅游局

王生荣 区园林局

王俊峰 区环卫局

刘庆国 区商务局

刘建华 区城市管理行政执法局

邢永胜 区市政管理局

齐永军 东胜供电分局

古 俊 铁西供电分局

安 凤 区文化局

工作职责：

1.东胜供电分局、铁西供电分局负责做好节日期间的安全供电工作，尤其要保障各活动场地的正常用电，并负责指导灯展区电线、电缆的架设安装等工作。

2.园林局负责做好市区各广场的安全用电、场地协调和广场保洁等工作，保障各项活动顺利进行。

3.东胜经济科教(轻纺工业)园区负责铁西区各主要街道的亮化、装饰工作，并负责铁西区各类活动场地、室内活动场所的组织协调工作。

4.城建局、市政管理局负责做好节日期间市区主要街路的景观亮化、装饰工作。

5.商务局负责组织各大商场在元宵节期间悬挂国旗和彩旗、张灯结彩，烘托节日气氛。开展促销活动，正月十四、十五两天延时营业到23∶30分。

6.城市管理行政执法局负责做好节日期间市容市貌的综合整治和管理工作。

7.环卫局负责元宵节期间各活动场地的日常清扫、保洁工作。

8.文化局负责组织各文化经营场所开展让利营业，保障节日期间我区文化市场繁荣活跃、健康向上。协助上述部门做好各项文娱活动的综合保障工作。

(四)宣传报道组

组 长：朱永霞 区委常委、宣传部部长

副组长：邱照光 区委宣传部

成 员：牛 元 区新闻中心

李晓东 区城建局

董翠香 区旅游局

刘庆国 区商务局

王生荣 区园林局

刘建华 区城市管理行政执法局

马迎春 区信息资源管理中心

邢永胜 区市政管理局

李美兰 区文化局

马冬梅 中国移动鄂尔多斯分公司

包利民 中国联通鄂尔多斯分公司

岳志峰 中国电信鄂尔多斯分公司

工作职责：

1.宣传部、新闻中心负责协调联系国家级、自治区级、市级新闻媒体、各大新闻网站和《东胜报》等区级新闻媒体，通过联系记者采访报道、张贴海报、制作喷绘、led滚动播出活动内容、公交广告、出租车广告等形式，使社会各界尽早尽快了解、掌握元宵文化节各类活动的总体安排、时间、地点、活动内容等各种信息。积极联络中央电视台播出元宵文化节专题报道。协调移动、联通、电信等通讯运营商，以手机短信的形式，免费滚动宣传元宵文化节各项活动。文化局积极配合做好各项宣传工作。

2.商务局、旅游局、城市管理行政执法局配合宣传部、文化局等部门，负责做好在市区各商场、商业门点、酒店、宾馆、旅行社、市区大型墙体广告的宣传。

3.宣传部负责协调街头大型led显示屏，与园林局积极配合，循环播放宣传东胜的专题片和XX年“万家乐”元宵文化节活动内容。

4.城建局负责在公交车站点刊登广告以及在公交车led显示屏循环滚动播出XX年“万家乐”元宵节活动内容。

5.旅游局负责通过冬季旅游推广活动，向晋、陕、宁地区和呼市、包头等周边地区发布XX年“万家乐”元宵文化节旅游信息。

6.信息资源管理中心负责协调移动、联通、电信等通讯部门，确保节日期间通讯畅通。配合宣传部、文化局做好元宵文化节各项活动的短信滚动宣传工作。

(五)工作督查组

组 长：李 鹏 区政府办公室

成 员：郑国荣 区委办公室

屈光荣 区政府办公室

辛 军 区委组织部

李美兰 区文化局

工作职责：

1.负责督查元宵节文娱活动各项工作落实情况，向领导小组及时反馈督查情况，通报批评工作不力、影响整体活动的单位和个人。对各镇、街道办事处，帮扶联系的区直各部门，辖区各企业联合举办的阵地文娱活动情况进行督查，要求各镇、街道办事处报送各自的活动方案，将督查结果列入区委实绩考核目标责任制中。

2.文化局积极配合区委、政府督查室和区委考核办，对阵地文娱活动进行指导督查。

四、具体要求

(一)东胜区XX年“万家乐”元宵文化节活动要坚持“大家办、大家乐、大家参与、大家受益”的原则和热闹红火、确保安全、体现特色、提升文化品位的要求，切实安排好节日期间的各项文娱活动。

(二)区直各部门要结合本单位、本部门工作实际，与帮扶联系的镇、街道办事处做好协调配合，认真组织开展各类文娱活动，充分调动广大市民参与活动的积极性。

(三)驻东胜地区各企业单位应积极投身到活动中来，踊跃为各项文化活动提供冠名、赞助，通过活动来宣传自我，展示企业形象。各职能职责部门要各负其责，各司其职，紧密配合，形成合力，共同把元宵文化节活动办好、办新、办出特色。

元宵节活动主题方案 篇8

一、 活动主题：

万马奔腾闹元宵 xxxx欢乐季

二、 活动宗旨：

老客户客户答谢，提升项目口碑;

借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率; 通过人际传播扩大项目影响力带动销售;

三、 活动组织机构：

xxxx地产

四、 活动对象：

一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参与客户、合作媒体 活动整体人数控制在150人左右

五、 活动时间：

2月14日(星期五)9:30—11:30

六、 活动地点：

营销中心

七、 活动流程：

1、前期准备

(1)宣传工作

销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息(玻璃贴)

销售中心元宵节主题背景板

置业顾问点对点电话宣传(以先期来访为主)

(2)来宾邀请

新老客户电话邀请

邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

相关合作者邀请 (3)现场布置工作

在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

销售中心门口左侧放置“万马奔腾闹元宵 紫金华府欢乐季”主题板一块。

营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。

营销中心主活动背板前摆放心形鲜花花束(情人节元素体现)。

活动区区内放置大的活动主题背景板。

主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。

销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。

营销中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。

现场工作人员需穿着喜庆服装，营造气氛。

(4)人员准备 迎宾2名 灯谜工作人员2位 包汤圆比赛工作人员2位 保洁1个 安保员2个

(5)普惠礼品

凡当天到访营销中心参加活动客户均可获得紫金华府项目赠送的

精美巧克力礼盒一份;

2、活动的主要内容及具体安排 元宵猜灯谜：“气球一响，猜对有奖” 活动细则：

以签到顺利参与元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格，中奖率100%;

把谜语(可将紫金华府的项目信息做成问题)放在气球中，预备150个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语

奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。

包汤圆赛：“浓浓团圆意 亲手传真情”

活动细则：

以客户自愿参赛为活动参与者选取原则。

活动每轮5人竞赛，每轮3分钟，以规定时间内制作汤圆数量与质量为评判依据，数量相同时以质量优先。

在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“两包. 所有参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮比赛。 评出第一名、第二名、第三名为胜出选手，奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。

3、活动后期

进行活动总结，分析问题经验并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。

与媒体联系，发布活动成果信息。

八、 人员清单

20xx房地产元宵节活动方案2

元宵嘉年华，猜谜赢大礼!为迎接“元宵节”的到来，倾情感恩回馈新老业主，XXXX项目将于XXXX年X月XX日下午XX时在XXXX项目售楼中心举办“福马闹元宵·礼遇情人节——XXXX项目元宵欢乐嘉年华” 社区娱乐活动，字谜内容丰富多彩，游戏环节极具挑战性，现场还有丰厚的奖品等着您和您的家人!

中式元宵节与西方情人节不期而遇，让我们携手共度温馨浪漫的团圆佳节!

【流程卡文案】福马闹元宵·礼遇情人节

——XXXX项目元宵欢乐嘉年华

【正面】

元宵嘉年华，猜谜赢大礼!

【背面】

欢乐元宵节 灯谜猜猜猜

【传统猜灯谜】

在传统灯谜区，每位游戏参与者可以随意挑选谜题猜答，每位参与者最终挑选确定答案的谜题进行兑奖，每人仅能选择一道谜题，答对即可兑换奖品。 闯关小秘籍：有问题，找度娘!

【创意猜灯谜】

在创意灯谜区中，谜题都来自各个部门员工的智慧结晶，难度更升一个等级。每位游戏参与者可以随意挑选谜题猜答，每位参与者最终挑选确定答案的谜题进行兑奖，每人仅能选择一道谜题，答对即可兑换奖品。

闯关小秘籍：也许某个站在你身边的工作人员就是出题人!

【限时闯关猜灯谜】

在限时闯关灯谜区，游戏参与者在规定的三分钟时间内尽可能多的猜答灯谜，最后根据答对灯谜数量兑换相应奖品。

闯关小秘籍：开动大脑，努力思考!靠自己最靠谱!

情人佳节日 为爱向前冲

【抛绣球】

游戏参与者用抛绣球的方式尽可能多的砸倒金字塔罐，每位参与者有三次抛绣球的机会，最终根据砸倒的易拉罐数量兑换奖品。

【套圈儿】

游戏参与者用圈套取地上的杯子，每位参与者有三次套圈机会，游戏结束后根据套中杯子里相应的号码兑换奖品。

特别声明：每位游戏参与者每个游戏环节仅能参与一次、兑换一次奖品，本活动最终解释权归开发商所有。

【参与项目】

元宵节活动主题方案 篇9

一、活动目的：

元宵节是中国传统节日之一，为丰富同学文化生活，活跃节日气氛，展现鲁中风采，以增强同学的凝聚力，营造良好的校园学习氛围，让同学们欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经校方决定，由团学联组织一系列的元宵节活动。

二、活动主题：猜灯谜，送祝福。玩游戏，闹元宵。

三、活动形式：(1)、同学们在大厅黑板写上自己的新年祝福

(2)、全校同学参与打灯谜活动

(3)、各班选择若干同学参与弄堂游戏比赛

三、活动时间：20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00

四、活动地点：一楼大厅、学校操场、体操房、二楼和四楼楼层等

五、活动准备：

1、2月20日前，团学联负责收集各种灯谜，准备活动所要使用的物品和道具。 2、2月21日前，年级组长助理负责通知各班活动详情。

3、2月21日上午，团学联部分成员利用下课时间负责扎纸灯笼。

4、2月21日上午，部分团学联成员利用下课时间悬挂灯笼。

5、2月21日中午，由宣传部负责张贴活动海报

6、2月21日下午，部分团学联成员布置一楼大厅，为22日的新年祝福活动做好准备。 7、2月22日上午，团学联所有成员利用下课时间将所有灯谜粘贴到指定位置。 8、2月22日上午，由文体部和社会实践部负责滚铁圈比赛以及打弹珠比赛场所的相关布置。

六、活动过程

1、2月22日上午7点起，由团学联秘书处成员在一楼大厅接待同学写下新年的祝福。 2、2月22日中午12点起，开始打灯谜的活动。

3、2月22日中午12点15分，在学校操场和体操房开始滚铁圈和打灯谜的比赛。

4、新闻社的成员负责拍摄所有活动。

七、活动规则：

(1)猜灯谜：

1、每人每次限猜一条灯谜。

2、每条灯谜每次限猜一次。

3、猜对一条谜语可得奖品糯米团子一个

4、多猜多得.

5、兑换规则：

第1-45条灯谜到一号兑奖桌核对答案

第46-90条灯谜到二号兑奖桌核对答案

第91-135条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

第136-182条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

(2)滚铁圈：

1、每班派出3名同学参与比赛。

2、比赛采取接力计时制，班与班之间两两对抗，用时较短的一方获胜。

3、获胜方的队员每人可获得糯米团子一个。

(3)夹弹珠：

1、所有同学都可参与比赛。

2、在规定时间内夹取15个弹珠即可获得奖品一份。

八、活动注意事项：

1、活动期间要有秩序，不要大声喧哗。

2、参加比赛友谊第一，比赛第二

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)

在平时生活或工作中我们会举办活动，是时候以活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案。本文将带领大家深入了解“小学教师节活动主题方案(精选5篇)”，希望我们的网站能够帮助您更好地生活和工作请多多关注！

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇1)

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题

走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、五六年级各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，新闻时间段评分。

分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求五六年级各班参与，表达对老师衷心的祝愿。第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。(学校统一卡纸)

分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

4、开展教师节征文活动。_月_日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。(获奖个人发荣誉证书)

5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

五、活动要求

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇2)

小学教师节活动方案

为了庆祝小学教师丰硕的成果，表彰辛勤劳动的教师，加强师生之间的情感，营造浓厚的师德氛围，激励教师积极向上，提高教育教学质量，我们学校特地策划了一系列的教师节活动，具体如下：

活动一：朝阳广场集体庆祝

时间：教师节当天上午9:00

地点：学校朝阳广场

活动内容：全体教师将在学校朝阳广场举行盛大的集体庆祝活动。学校校长将向全体教师发表感谢信，表彰教学工作成绩突出的教师及优秀教育工作者，以及高考考出优异成绩的班主任、年级组长等。学校将为获得表彰的优秀教师颁发奖状和奖品，以示慰问和感激之情。

活动二：师生趣味运动会

时间：教师节当天下午2:30

地点：学校操场

活动内容：为了让老师们放松心情、放飞心情，同时也让同学们能够身体健康，拥有愉快的大课间时间，我们特地开设师生趣味运动会。老师和同学们可以组成不同的队伍进行同场竞技，我们将设置多种有趣而富有挑战性的运动项目，为大家带来丰富多彩的活动体验。

活动三：教师晚会

时间：教师节当天晚上7:00。

地点：学校多功能厅

活动内容：为丰富老师们的文化娱乐生活，让大家在轻松愉快的氛围中互相交流，在食品和饮品的陪衬下，举办了主题为“同欢同乐同成长”的教师晚会。当晚将会有小品、歌舞、表演等多样的文艺节目，让大家放松心情，欣赏文艺表演，共同感受这个特殊的日子的快乐和温馨。

活动四：表彰优秀教师

时间：教师节后的第一个星期

地点：各班级教室

活动内容：在上述活动之后，学校将评选出一批在教学和德育方面突出的教师，并到各班级进行表彰。这些教师不仅是学生心目中的好老师，更是在学校和社会上得到了广泛赞誉和许多荣誉的教育工作者。他们让学生们懂得如何做人、怎样做人，让学生们认识到知识的重要性，激励学生们树立远大的理想和目标。

总之，我们的教师节活动旨在让老师和同学们互相理解、互相尊重、彼此关怀，切实提高全校人员师德修养，树立新时代好教师的理念和形象，促进师生之间的团结，增强人们对教育事业的信心，从而扎扎实实地深化教育教学改革，为学校的长足发展奠定坚实的基础。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇3)

小学教师节活动方案

教师节是表彰优秀教师、尊重教育工作者、弘扬教育文化的重要节日。一年一度的教师节即将到来，作为小学，我们也要精心准备一些丰富有趣的活动来表达我们对教师的感谢之情。接下来，我将为大家介绍一些小学教师节活动方案。

方案一：学生表彰大会

在教师节前夕，我们可以组织一次学生表彰大会，邀请所有老师参加。在会上，学生代表可以发表感谢演讲，感谢老师们对他们的教育、关心和指导。学生代表还可以颁发感谢礼物给每位老师，例如手工制作的贺卡、精美的小礼品、代表着学生心意的手链等。这些礼物不在于其价值，而在于表达学生对老师的感谢之情。同时，学生代表还可以表演节目，给老师们带来欢乐和惊喜。

方案二：教师节主题班会

在教师节当天，可以组织教师节主题班会。在班会上，学生可以向老师表达感谢之情。班里可以准备大型的感恩墙，让每位同学可以在上面写下对老师的感谢话语。班里还可以组织一些有趣的游戏，在游戏中搭建起老师和学生之间的友谊桥梁。

方案三：主题班会展览

在教师节前，班级可以组织一个主题班会展览。学生可以展示自己精心制作的感恩贺卡、手工艺品、绘画作品等。此外，班级还可以创作一些有关教师节的歌曲、舞蹈或小品等，以表达班里对老师的感谢之情。这些展品可以在校内或者班级内展示，并会吸引许多教师和学生前来观看。

方案四：教师生日会

在每位老师生日之际，班里可以准备一个小小的惊喜为老师庆祝生日。不管是准备一个简单的生日蛋糕，还是给老师送上康乃馨等鲜花，这些小小的举动都能让老师们感到班级的温暖和爱意。

总之，教师是社会的脊梁，对于每一所学校来说，教师是推动学校发展的重要力量。在这个特殊的日子里，表达学生们对老师的感谢之情非常重要。通过上述几种方案，我们相信不仅能够让所有老师感受到学生的关爱，还能够弘扬教育文化，促进班级的凝聚力和向心力。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇4)

一、活动背景

教师节是对全体教师的一种肯定，也是一个凝聚团队力量的机会。在小学阶段，老师是孩子们的引路人，更应该得到我们的尊重和感恩。因此，每年的九月十日是小学教师们期待已久的节日。

为了让小学教师在节日里感受到学生的诚挚祝福，我们策划了一系列的教师节活动，并在教师节那天全校师生集体庆祝。

二、活动内容

1.贺卡制作活动

在教师节前夕，我们在全校范围内发起贺卡制作活动。学生自己亲手制作贺卡、挂件、摆件、花束、折纸等礼物，送给班主任和授课老师。这样可以增进学生和老师之间的感情，让老师感受到自己的付出得到了回报，同时也激发学生对于手工制作的兴趣。

2.文艺表演

在教师节那天，我们将在操场上举办文艺表演，由各班级轮流表演。每个班级都会准备一些节目，比如歌曲、独唱、舞蹈、小品等。学生们也可以表演自己的才艺，比如绘画、书法、器乐演奏等。

3.老师事迹播报

在文艺表演之间，我们会播报一些老师的事迹。这些老师有的教学经验丰富，有的身体不好仍坚持工作，有的在平时默默奉献，但他们的教育事业都堪称典范。通过这些事迹，我们可以激发学生学习的热情，同时也让老师感受到自己的付出被学校认可和肯定。

4.道德讲座

为了让学生树立正确的人生观和价值观，我们会邀请一些知名教育家、心理学家等人物，进行道德讲座。讲座内容涉及到人文教育、道德教育、生活常识、自我保护等课题，旨在使学生更好地理解人生道路上各种复杂的情感、挣扎和选择。

三、活动特点

1.注重互动性

我们的活动注重学生与老师之间的互动。通过制作贺卡，学生可以表达自己的感激之情；而老师可以向学生传授更多知识和技能。同时，在文艺表演和道德讲座环节，学生也可以与演员和讲师互动，共同探讨人生之道。

2.强调全员参与

我们鼓励全体师生参与教师节的庆祝。不仅各班级要积极准备节目，还要设立志愿者服务站、搭建舞台布置师生休息区等设施。通过这些措施，我们可以增进师生之间的团结和友谊。

3.积极营造氛围

我们致力于为教师节营造一个氛围浓郁、温馨的环境。学校会在各个楼层、公共区域放置装饰品，如气球、彩带、花环、挂画等，每个走廊、每个走道都是一道风景线。我们希望每个人都能在这个节日中感受到温暖和美好。

四、活动效果

通过这些活动，我们可以收获一些好处：

1.增强师生感情。学生与老师之间的感情是教师节庆祝的核心，这些活动可以让师生之间的感情得到进一步的加强和巩固。

2.激发学生学习热情。通过老师事迹播报和道德讲座，学生可以更好地理解人生之道，也可以更好地激发自己的学习热情。

3.提高学校声誉。一个注重师生关系和团队精神的学校，不仅可以获得师生的认可与支持，也会为学校树立一个良好的形象。

4.增强团队凝聚力。我们的活动注重全员参与，可以让每个人都感受到整个团队的凝聚力和向心力，从而更好地促进团队发展。

五、总结

教师节是为了表彰教育工作者在教学事业上所做的贡献，同时也是一次感谢教师的机会。在小学阶段，老师尤其重要，他们为我们夯实了学习基础，培养了我们的综合素质，他们应该得到我们的最好祝福。因此，我们需要为教师节策划一些有意义的活动，让教师感到自己的价值和魅力。通过我们的努力，教师节将成为一个让全体师生欢欣鼓舞的特别日子。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇5)

小学教师节活动方案

教师节是一个表彰教师成就、促进教育事业发展的节日。在时间上，教师节定在每年的9月10日。而在学校里，教师节也是一个重要的节日，为了给孩子们创造一个神圣而有意义的节日，学校需要为教师节策划一系列的活动。

1.教师节集会

教师节集会是学校里一个非常重要而隆重的仪式。在这个仪式里，学校可以通过学生们的表演和演讲，向教师们表达最真诚的感激和敬意。学校可以充分利用这个机会宣传教师节的意义和重要性，让每个学生和教师都能深刻理解教师的职责和使命，并且理性地看待当教师的重要性。

2.教师节展览

教师节展览可以通过学校的物理展示来表达孩子们的感慨和感激。学生们可以为自己喜爱的教师设计一张感谢卡、写下对教师的感激之词，或展示一份小礼物。在展览中，还可以展示教师们的优秀作品和教育成果，此举可以激励教师们更加努力地去工作，也可以向学生展示知识的美妙与价值。

3.教师节座谈会

对于学生来说，与老师交流学习和生活中的经验是非常有意义的。教师节可以组织座谈会来促进学生与老师之间的交流。学校可以邀请所有的老师来参加座谈会，通过这个活动，学生们可以更加了解老师的工作，更加了解老师的人性。

4.教师节晚会

教师节晚会可以让教师们放松心情，感受学生们的真诚和热情。学校可以邀请老师们参加晚会，通过表演、歌曲、舞蹈、小品、惊喜等节目来展现学生们的创意与才华。在晚会之中，学校还可以拟定一个中奖环节，让学生们对老师的表现进行投票，来表达他们的认可和欣赏。

5.教师节义卖活动

学生们可以通过义卖来表达他们对教师的感激之情。学校可以指定一个义卖区域，邀请学生在这里售卖自己的手工、画作、小礼物等物品。这些东西可以用来怀念往昔，也能让教师们收到最真诚的感激和敬意。

总之，教师节是一个特别的节日，对于教师们而言，更是有一种责任和使命。学生们应该认真铭记教师的劳动成果与付出，学校也应该积极营造一个感恩教师，纪念教师的节日活动氛围，让教育事业和学生的心理健康变得更加稳固。

幼儿园教师节特色主题活动方案大全七篇

随着幼儿园教师节活动即将到来，此时就可以以幼儿园教师节活动为主题制定合适的方案。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，是啊，我们一定要好好写好这次的活动方案！你们会写优秀的幼儿园教师节活动方案吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园教师节特色主题活动方案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

幼儿园教师节特色主题活动方案(篇一)

一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

三、活动时间

20XX年9月10日上午

四、活动过程

1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

A、祝福送老师：

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

B、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

C、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

五、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节特色主题活动方案(篇二)

一、指导思想

以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间

教师节前夕

三、活动安排

1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。

2.党委宣传部、团委、学生处及各院（部）要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。

3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。

4.各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。

5.各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。

四、活动要求

1.进一步增强教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。

2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。

3.各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。

幼儿园教师节特色主题活动方案(篇三)

一、活动目标

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

二、活动准备

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

三、活动重点

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

四、活动难点

制作小礼物送给老师。

五、活动过程

（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论：

（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

（3）你平时是怎样对待老师的？

（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

幼儿园教师节特色主题活动方案(篇四)

【一】活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

【二】活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的`爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

(三)活动案例

小班语言活动——老师，您真好

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标

>>知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

>>学习画出人物脸部的特征。

>>激发热爱老师的情感。

活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

活动过程

1.导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

(四)集体活动流程

活动时问：

20xx年9月10日早上9：40~10：30。

活动地点：

幼儿园操场。

活动人员：

全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”

7.幼儿歌舞表演。(见资料包)

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

【三】主题活动环境创设

1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;

美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物;

区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

幼儿园教师节特色主题活动方案(篇五)

一、活动目的：

1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。

2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现____幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。

二、活动时间：20____年9月10日上午

三、活动地点：____幼儿园

四、活动准备：

(一)校园环境卫生及前院活动场地布置

1、门前拱形门及庆祝教师节标语

2、红地毯

3、长条会议桌4个

4、鲜花300—400盆

5、音响(租用)

6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

(三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

(四)幼儿园教学成果展示

(五)____幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

五、活动安排及程序

(一)主持：主持人串词

活动时间：30—40分

活动指导组：____、____、____

活动联络组：____、____

活动接待组：____、____

(二)程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

1、介绍幼儿园。

2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：幼儿园全体师生。

3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师。

4、请园长上台致辞。

5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

幼儿园教师节特色主题活动方案(篇六)

一、活动目标

1.让孩子明白x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。

2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。

二、活动准备

1.各班主任制定本班活动资料与形式。

2.为幼儿供给相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

（二）第一节活动课

1.用儿教师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《教师本领大》，我们一齐说一边。

教师本领大

教师教师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。

我们班有几位教师？谁能说一说咱们的教师都长的什么样？（请个别幼儿说）

五、第二节活动课

全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。

1、祝福送教师：

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。

六、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节特色主题活动方案(篇七)

活动目标：

1、了、解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。

2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

4、简单了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动打算：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带[我为老师唱首歌]

活动过程：

1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛劳。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示：

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛劳。

3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

教师节幼儿园团队主题活动方案大全六篇

马上就要开展幼儿园教师节活动，顺理成章的我们要开始做一份幼儿园教师节活动方案了。活动方案可以维护活动的展开，这次的活动方案又怎么能够落下呢！你们到底知道多少优秀的幼儿园教师节活动方案呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“教师节幼儿园团队主题活动方案”，仅供参考，希望能为您提供参考！

教师节幼儿园团队主题活动方案【篇一】

一、活动目的：

为庆祝第__个教师节，促进教师的相互了解，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取

三、参加人员：黎家小学全体教师

四、活动时间：9月10日下午。

五、活动地点：学校操场

六、活动组织：冉航

七、活动项目：

万脚一心、真爱永恒、心有灵犀、最佳搭档、连词成句

八、活动准备：游戏用品、抽奖用品

九、参加办法：

活动前，全体教师抽签分组，以组为单位参与游戏。共分三组，每组7人。每次游戏取胜组参与人员奖励抽奖机会一次。

十、游戏规则

1、万脚一心

所有组员排成行，用绳子将并列两人的脚拴紧，等待裁判员口令。待口令发出后开始计时，各组组员之间要团结合作，顺利从起点走到终点。最后比较三组成绩，用时最短者的为胜。

准备：绳子

2、真爱永恒

每组组员排成行，人与人之间距离一臂远。所有人嘴里叼一根筷子，第一个人把筷子上的钥匙串顺次放到第二个人的筷子上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：筷子、钥匙串

3、心有灵犀

主持人出示词语，一人通过比划动作和语言解释让另一人猜出是什么词语。语言解释不能出现词语里面的任何一个字。每组先派出一名组员A比划，B猜，然后B比划，C猜，A比划完站到队尾继续参加，7人轮流进行。每组3分时间，猜出词语多的为胜。()游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：词语卡片

4、最佳搭档

每组派出两名组员参加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛，背着“瘸子”，由“瘸子”指挥“瞎子”顺利通过障碍物。用时最短的为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：板凳、水瓶等障碍物

5、连词成句

每组派出5人参加。每人分别负责写出句子的一部分：“什么时候”、“谁”、“在什么地方”、“怎么样的”、“做什么”。最后把每组的句子连起来，最搞笑的一组为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。

准备：白纸、笔

教师节幼儿园团队主题活动方案【篇二】

从1985到20__年，我们迎来了第__个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

一、活动目的：

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备：

1、教师精心制作活动方案。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室。

三、活动过程：

(一)导入：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿

主持合：是您，我们敬爱的`老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演：

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)

3、礼赞。

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!

(三)竞答

主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福

主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

教师节幼儿园团队主题活动方案【篇三】

一、活动目标

（1）明白怎样做出一个彩泥蛋糕。

（2）能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。

（3）用语言表达对教师的爱。

二、活动准备

经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。

材料准备：教师的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。

三、活动重点难点

重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。

四、活动过程

1、介绍教师节，引入活动。

（1）介绍教师节，引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情，经过这些事情表达对教师的爱。

（2）出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。

将准备好的教师的工作照片（一系列）逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。

2、示范彩泥蛋糕制作步骤。

（1）成品欣赏。

师：小朋友们，谁能说说教师手中的“蛋糕”是怎样做出来的吗？

重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。

（2）教师示范制作彩泥蛋糕的过程。

（3）幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕，怎样有规律地装饰蛋糕。

3、幼儿制作，教师指导。

重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自我的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。

4、集中展示，分享欢乐

（1）将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自我作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的欢乐。

（2）请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么？

教师节幼儿园团队主题活动方案【篇四】

活动时间：

9月8日——9月10日

活动地点；

xxx

活动目的：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

活动内容：

活动一：儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

活动三：《美丽花环送“妈妈”》

要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

活动目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福，

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动内容：

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、各个年级组活动参考。

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本领大》

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、可以与教师留影纪念。

(二)低幼班。

1、与家长合作制作-爱心卡。

2、儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

教师节幼儿园团队主题活动方案【篇五】

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第__个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

三、活动时间

20xx年x月x日——x月x日

四、活动流程

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

五、评选办法

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：xx，组员：xx、xx。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

教师节幼儿园团队主题活动方案【篇六】

带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第__个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第__个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。

为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问，也为了进一步营造“快乐校园”的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日，我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:

一、指导思想

从贯彻党的____会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”

的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间:20____年9月10日

三、活动主题:金色阳光快乐你我

四、活动流程:

活动一:蒋园长致辞

送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。

活动二:年度评优，弘扬身边的先进

表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三:温馨的慰问及良好的祝愿

1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。

2、慰问离退休老园长—郭园长。

活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动

1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

2、新教师上岗宣誓。

3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

活动五:教师才艺展示

活动六:互动游戏

活动七:座谈会