红色故事心得。
我们根据您的需求特意编写了一篇题为“红色故事心得”的文章，请阅读，或许对你有所帮助。当我们在亲身经历中收获了感悟之后，不妨静下心来写一篇心得体会。要注意的是，写心得体会应该以自身的语言为主。
红色故事心得 篇1
我仰望五星红旗，它在万里星空中飘扬……每次我哼着这首歌，仰望五星红旗，我都深思。国旗代表什么?我们的国家从哪里来?
从教科书中我知道国旗，全名是五星红旗，最大的星代表中国共产党，四星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，红色象征革命，黄色代表中华民族黄色种族，也代表光明，五星互联，密集，象征着中国人民的团结，每颗小星都有一个尖角到大星中心，表示人民对党的向心。
我明白了国旗的意思。毛泽东率领工农红军在天安门广场庄严宣布，1949年，五星红旗首次在天安门广场缓缓升起，象征着一个伟大的国家从此屹立于世界东方;1971年，五星红旗首次在联合国大厦前的广场上升起，代表了中国在联合国的所有合法权利;杨利伟、翟志刚等宇航员的努力，2008年，五星红旗首次在太空飞行，标志着中国进入了宇宙探索领域的强国;叶聪、崔维成、杨波等一批航海员的斗争，2012年，中国第一个载人潜水器龙开发和海上试验的成功，标志着中国已成为世界载人潜水先进国家之一——
是啊，如今的中国早已是泱泱大国，天上有神舟，深海有蛟龙，空中有大飞机，地上有磁悬浮列车，中国这条巨龙正朝着自己的梦想飞腾!
我被我自己的祖国感动了，我在眼泪中看到了我以前的祖国。从前，明亮的五星红旗不知道多少次握在英雄手中，因为它可以站立，站立，为了更美丽的姿势，他们付出了沉重的代价，甚至血液，我明白为什么旗帜设计成红色，一种神圣的感觉从心底;英雄的诞生，我明白为什么四颗闪亮的小星星围绕着大星星，一种骄傲!
党的十九大春风来了，不忘初心，牢记使命，仰望五星红旗，感慨万千，无数英魂高举你。作为新一代的学生，我们怎么能不呢?
这红色精神传承下去，怎能不以最好的学习成绩来回报您!
再次哼唱“我仰望五星红旗，它在万里星空，飘呀飘扬……”，心中暗下决心，我会让五星红旗在母校的上空飘扬得更加骄傲!
红色故事心得 篇2
一、“弱国无外交”。作为一战的战胜国，中国在巴黎和会上却是真正的“失败者”。山东从德国之手转交日本，而这却是其他大国集体的决定，演员陈道明悲愤的语言，除了彰显当时政府的软弱，以及在国际舞台上的无地位之外，拒绝签字更是无可奈何的举动。
二、“五四”运动是爱国学生对政府腐朽无能的有力抨击。当得知政府和谈代表在巴黎和会上的惨败之后，学生们彻底愤怒了。对于出卖国家主权签订丧权辱国条约的卖国-贼，学生们采取了冲击其府邸，焚烧卖国条约的举动。虽然，学生的爱国行为遭到政府的镇-压。但学生的抗争之火是灭不了的，反而唤起了其他广大社会阶层的积极响应。
三、以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识份子对马克思主义的学习和探索，开启了中国革命的新方向。当俄-国十月革命的炮声推翻了沙皇统治，成立一个全新的思维埃政权之后。中国的一批优秀知识份子看到了中国革命的希望。毛泽东等一批优秀青年在李大钊等革命先驱的影响下不断认识和学习马克思主义的理论知识，从而坚定了他们立志献身中国革命的信念。革命不是喊几句口号就完事了，只有充分调动劳苦大众，团结广大无产阶级，才能将革命的力量凝成一股绳，形成有力的拳头。中国革命的先驱们深入田间地头、工厂用行动不断唤醒广大劳众，并积极探索中国革命的道路。
四、历史选择了中国共产党。从1840年鸦片战争之后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，主权的沦丧，政府的无能必然会被历史所淘汰。清朝之后中国何去何从?似乎在很长一段时间让很多人没有看到希望，张勋的复辟正是反动势力的卷土重来，中国革命的曲折让一些人最终放弃了自己最初的信仰。参加中共第一次代表大会的代表中诸如：周佛海、张国焘等之辈就被历史淘汰。而像毛泽东等坚定的无产阶级革命战士，却在一次次历史的关头带领中国共产党开创出了一条符合中国革命实际的道路，建立了伟大的新中国。没有共产党就没有新中国，没有共产党就今天美好的生活。wWw.Yjs21.com
最为一名中共-党员我无比自豪，我将在自己的工作岗位中恪尽职守、关爱学生、教书育人，真正起到一名党员的先锋模范带头作用。
红色故事心得 篇3
近期我阅读了《中国老区建设》2019年第二期中《续写“嘎子”传奇的农民王木头》这篇文章，它讲述了在河北雄安新区白洋淀，一位朴实农民王木头，历经风雨20载，在白洋淀上自办展览馆，义务讲述抗日英雄嘎子英雄事迹的故事。
王木头，一个普普通通的农民，通过自己的一天一天的坚持、一点一点的努力，建起一座小兵张嘎纪念馆，讲述着白洋淀雁翎队的丰功伟绩，传承着小兵张嘎不屈不饶的革命精神，他是传承红色基因的典范，他是弘扬老区精神的代表，他的精神值得我们学习，他的行为使我们受到深深启发。
心中有党，牢记历史。两万五千里的漫漫长征，抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的浴血奋斗，对越自卫反击战的十年对抗……这是中国共产党历史上最为血腥惨烈的抗战史，也是最为气壮山河的英雄史诗，无数革命先烈、仁人志士用热血与生命为我们谱写一首首壮丽颂歌，这是我党的共同精神财富，忘记历史就意味着背叛。习近平同志曾多次强调，历史是最好的教科书，革命史是最好的营养剂。海安，是红色基因丰富的革命老区，我们身边有不少的革命先烈，我们更应当牢记历史，从老一辈的英雄事迹中吸取营养，通过讲红色故事、诵红色家书、唱红色歌曲等方式，缅怀先烈们的英雄事迹，传承先烈们的革命精神，为实现中国民族的伟大复兴积蓄强大的精神力量。
肩上有山，责任担当。王木头，为了让人们重温白洋淀抗战历史，珍惜现在美好生活，自筹资金办起小兵张嘎纪念馆，供游客免费参观，并义务讲解。我们，苏中老区的基层工作者，面对无比光荣的革命历史，也肩负着沉甸甸的责任，我们有责任、有义务宣传老一辈的革命事迹，弘扬老一辈的红色精神，并把这种责任感落实到平时的工作生活中去，为一方百姓谋福祉。有些人会说：“工作不过是混口饭吃，没什么大不了”。但一个人工作的好坏、成就的大小，关键一点就是有没有责任感。我们少数干部工作流于形式，拖拉不及时，就是缺少责任感的典型表现。我们要清楚地认识到自身的职责，切实履行好自身的职责，做到心中有责、真诚履职、担当尽责，对待每一项工作都做到一丝不苟、尽心竭力，尽自己最大的能力，解决好联系群众的“最后一公里”。
胸中有墨，加强学习。王木头，没有多高的学历，但为了成为一名合格的纪念馆的讲解员，他坚持每天看书，闲下来就学习，对白洋淀的资料做到胸中有数、了如指掌，甚至每个事件、每个人物出自哪一章、哪一页，他都记得清清楚楚。重视学习、善于学习同样也是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党走在时代前列的重要保证。习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本的目的是增强工作本领，提高解决实际问题的水平。”新时代，有新的发展要求，也面临着许多新的情况和问题，特别是我作为一名刚刚转业的工作人员，对地方的法规政策、辖区情况等都不算了解，工作职责、工作流程等都还在摸索阶段，更应该勤于学习、善于学习，不但要向书本学习，更要向老同志学习。同时，少参加一些应酬，多组织一些交流;少玩一些游戏，多读一本好书;少一些闲聊，多一些思考，从平时一点一滴中积累养分，打牢系统知识功底，拓宽自己的知识面，克服“本领恐慌”，紧跟时代前进的步伐。加强学习永远在路上。
脚下有路，执着坚持。约翰逊说过，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。63岁，原本该是一个安闲在家、享受天伦之乐的年纪，但王木头并不这么认为：“虽然我近20年来一直在做一件事，却觉得每一天都是新鲜的。我有这个决心，一直讲下去，直到我讲不动为止。”王木头，在纪念馆一干就是20年，并且准备继续坚持下去，他的执着与坚持，是我们每个人学习的榜样。钱学森也说过，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。我们基层的党员干部，不能好高骛远，尽想着干成什么大事，要脚踏实地从身边的小事做起，从解决平常老百姓的诉求做起。现在，我是街道党群部的一名工作人员，每天面对各种咨询盖章的、了解流程的、寻求帮助的群众，我能耐心倾听，切实解决群众的烦恼，我相信，只要有恒心，任何困难都难不倒我们，只要我们能坚持，坚持就是胜利。
新的时代，新的岗位，给我们提出了新的要求、新的挑战，我们要牢记历史，担当尽责，加强学习，执着坚持，发扬主人翁的精神，即使再平凡的岗位，也要发扬红色精神，积极进取、不断超越，成功的路就在我们脚下。
红色故事心得 篇4
初心是起点时心怀的承诺与信仰，初心是困境时履行的责任与担当。
家住浙江省绍兴市下大路社区锦江文华小区的顾兆雄，今年70岁，是一名退休教师。当过兵、从事过39年小学教育。历任镇副校长、支书，现担任越城区关工委“五老”讲师团副团长。
作为一名红色基地义务讲解员，30年来顾老师耕耘上课200多场次，听众达10多万人次，受到各级领导的好评。
平凡岗位献青春
历史是最好的教科书。让红色基因代代相传，尤需用好红色资源、讲好红色故事。30多年来顾老师不管是交通不便，还是酷暑寒冬为烈士陵园、为后堡纪念堂作义务讲解，这是很普通的事。但他认为这个任务很光荣，这个岗位很重要。工作可以退休，但为宣讲革命先烈光辉业绩的义务不能退。他认为人生的价值在于奉献。在平凡的岗位上找准自己的最佳位置实现自己的人生价值，才能体现一个共产党员的先进性，一个人的荣誉有多有少，但不是衡量人生价值的标准，应该把来之不易的荣誉当作人生的路标。
不忘初心求务实
2016年暑期，正在为偏门社区学生家长讲课的顾老师突感不适，就医后被诊断为面瘫。但是为了不影响接下来的讲课，在短暂的住院针灸治疗后，顾老师带病为快阁苑社区的学生们上了一堂精彩的讲课，感动了在场的社区干部和学生。
顾老师受社区之邀为北海街道辕门社区、下大路社区、寨下社区党员上党课《宣讲十九大》《弘扬红船精神做合格共产党员》，深受基层党组织和党员的欢迎。为社区上暑期实践活动课，遍布北海街道、府山街道、东湖街道、皋埠镇等多个社区。
桃李满园溢芬芳
几年来，顾老师为东湖中学、袍江中学、树人中学、皋埠中学、鉴湖初级中学、建功中学、长城中学等中学上课。顾老师所在的讲师团正副团长依靠团队力量共同制作PPT课件。《做一个新时代的孝子孝女》《中国梦少年梦》《铭记历史珍爱和平》《做一个遵纪守法的好少年》《没有共产党就没有新中国》《珍爱生命守护安全》《弘扬红船精神做共产主义接班人》，这些课件经过顾老师深入学校试教，很受学校领导和师生们的欢迎，对学生“两史”“三爱”教育、社会主义核心价值观教育是很好的载体。
春蚕吐尽了自己的最后一缕蚕丝，为人类提供了优质的蚕丝，这是春蚕的价值;为使昏暗变得光明，献出自己最后的光和热，这是蜡烛的价值;让零配件构成一台精密的机器，这是螺丝钉的价值。优秀共产党员顾兆雄老师就像一支“红烛”，静静地燃烧着，激情地释放着光和热。关爱下一代，用汗水浇灌未来这就是“五老”的价值。
红色故事心得 篇5
今年是中国共产党成立100周年，为了帮助少年儿童深入了解中国共产党的光辉历程，了解中国人民在党的领导下取得的伟大成就，体会中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，感受党对少年儿童的关怀与希望，增强对党的朴素感情，XXX小学党支部、大队部积极开展志行少年学党史，红色基因代代传系列活动。
党员讲堂学党史 学校党支部、大队部共同开展红色讲诵，润泽童心党史教育。在活动中，党支部利用党员讲堂，在每周升旗仪式上面向全校进行党史宣讲。除此以外，党员讲堂还走进各个中队，由党员老师组织队员开展队活动，进行党史宣讲。
党员讲堂以全面介绍中国共产党百年辉煌发展史，党史上的名人、优秀共产党员等故事为内容，以少年儿童易懂的儿童化语言进行讲解，旨在培养队员们从小知党史、颂党恩、跟党走。
红色书籍读党史 学校组织队员利用每周五中午共读一本书时间，开展红色阅读，如《小兵张嘎》《小英雄雨来》《闪闪的红星》《刘胡兰》等，通过好书推荐卡、阅读交流会等丰富的读书交流形式，让红色读本在校园内进行图书漂流，党史故事深入人心。
革命诗歌诵党史 每周一、周四学校进行革命诗歌齐声诵活动。每周四夕会时间是全校进行革命诗歌诵读的时间，辅导员老师对一首革命诗歌进行讲解并指导诵读，队员在充分理解诗歌创作背景、诗歌含义后进行诵读，进一步体会革命精神。
每周一升旗仪式上，由一名党员老师或少先队员代表对上周学习的革命诗歌进行领诵，全校师生齐诵。校园内掀起了队员们自主诵读革命诗歌、爱党童谣的热潮。
队员们还通过书法将自己喜欢的革命诗歌呈现出来，康劲有力的书法作品在中队展示，在校园内形成一道独特的红色风景线。
红色歌曲唱党史 为营造浓厚热烈的红色歌曲传唱氛围，学校大队部联合学校音乐组进行童心向党 歌声嘹亮主题活动。音乐课上、队课中，队员们精神饱满，以铿锵有力、奋发进取的节奏歌唱了一首首脍炙人口的经典红色歌曲。
活动唱响了队员们高举队旗跟党走的昂扬旋律，重温并歌颂了党的辉煌历程和丰功伟绩，表达了队员们爱党爱国的热情，展示了新时代少先队员的良好风貌。
亲子绘本画党史 为进一步帮助队员们学习党史，学校组织进行党史绘画集、绘本制作。队员们把在学校学到的党史故事讲给爸爸妈妈听，用画笔画下来，和爸爸妈妈共同制作成绘本。亲子绘本的制作不仅促进了亲子关系的和谐，更形成了家校联合共助少年儿童学党史的良好氛围。
高举队旗跟党走，通过志行少年学党史 红色基因代代传系列活动，帮助队员们了解党的光荣历程，让红色基因、革命薪火代代相传。
通过看影片、唱红歌、听故事、祭英烈、寻足迹等一系列红色教育活动，让广大青少年学生学习了解中国共产党的百年光辉历程，从而增强自身历史责任感和民族自豪感，在红色基因的传承中感悟思想伟力、汲取奋进力量。广大青少年学生纷纷表示，要把党的历史学习好,自觉以革命先烈和英雄为榜样，勤奋学习，淬炼本领，沿着先辈们的红色足迹，乘风破浪，永往直前!
红色故事心得 篇6
党课有“味”方能“圈粉”
近期，“党课开讲啦”活动在各级党组织中如火如荼地开展。开展好活动，需要不断增强党员教育的政治性、针对性、实效性，努力提升党课的“味”，方能在党员中“圈粉”“吸睛”。
常忆来时路，深学新思想，提升“党味”。党课姓“党”，要始终把保持浓郁而醇厚“党味”放在第一位，不断传播信仰之火、深植思想之根、补足精神之钙、提振奋进信心。要讲好来时路上的火红革命故事，讲好先贤人物、先烈人物的英雄故事，以有温度的红色历史，引导党员追寻初心、获得力量、坚定信念，在传承红色基因中奋力走好新时代的“长征路”。要把深学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党课的“必修课”，旗帜鲜明地学好讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，大张旗鼓地学习宣讲党的路线、方针、政策，持续经常地开展党章学习研讨，不断增强党员的政治认同、思想认同、情感认同，真正让新思想铸入灵魂、新部署融入日常、新要求落到实处。
多讲微故事，善借活教材，提升“新味”。“故事最能打动人心。”讲故事是讲好党课的重要“法宝”。要多用情感浓度深、精神浓度高、语词浓度亮的话，讲好微言大义、生动鲜活、喜闻乐见、沁人心脾的故事，把“高大上”的理论和“抽象化”的概念转化为让党员乐意听、听得懂、能记住的“大白话”，才能让党课真正令党员有所感悟、受到教育。“身边事最能教育身边人。”要多用党员“看得见”的“身边事”来展现讲授内容，比如讲好身边党员战疫、战贫的故事，使党员听得进、受触动、有共鸣，在感同身受中接受教育、增强党性。要转变党课形式，变“书记讲”为“大家讲”，鼓励每位党员上台讲“微党课”，真正把自己“摆”进去，把“小党课”变成党员人人参与的“大讲堂”，激发党员你追我赶的学习热情。
跟着党员走，瞄准问题治，提升“实味”。贴近实际、贴近生活、贴近党员，查找问题、思考问题、解决问题，党课才有十足的活力和旺盛的生命力，才能在党员心中落下来、扎下根。要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，紧紧围绕脱贫攻坚、乡村振兴、社会治理等大事要事，紧紧抓住党员群众渴望解决的揪心事、烦心事，选准课题，下功夫把问题摸准、症结找对、方子理清，通过党课主动回应党员思想上、工作上的疑难困惑，为真正解决问题扫除思想障碍、提供除病良方，做到知行合一、以知促行，真正入脑入心、入言入行，才能不断提升党课实效。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《红色故事心得》一文，希望能解决您找不到幼儿故事时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了红色故事心得专题，希望您能喜欢！
