外貌作文。
作文我们从小就学习，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。通常好的作文是需要多花心思去写的，要怎样达到好作文的标准？相信你应该喜欢幼儿教师教育网编辑整理的描写动物外貌作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
描写动物外貌作文(篇1)
在众多动物中，有温顺的猫，尽忠职守的狗，威武的鸡，美丽的白鹅……但我最喜欢小兔子。
兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它算是个跑健将呢。兔子尾部有一个又短又小的尾巴，正如俗话说的：兔子尾巴长不了。我给它取了一个好听的名字——白雪。
初到我家时，它忌生而又羞怯，加上也许是私家的情绪在作祟，它老是躲在小笼子里，悒悒闷闷，静静寂寂，似是一团没有生命的白色毛状物。
慢慢地，它想开了，也适应了，原本活泼的本性，便渐渐地暴露了。
早晨，白雪在草丛里吃青菜、胡萝卜，感受青菜胡萝卜的味道，白雪还有不同于其它动物的三瓣嘴，三瓣嘴儿吃起东西来，一撮一撮的，短短的尾巴，一翘一翘的，可有趣了。一次，我带白雪出来晒太阳，它机灵地前脚一跳，就蹦出窝了。我在草丛里放了一只胡萝卜，白雪用灵敏的鼻子闻到了胡萝卜的味儿，便向前跑去，前腿一蹬，就向前蹿一截，样子很想跳。不一会儿，它就跑到胡萝卜边，吃了起来，吃着吃着，它会停下来看看，接着再吃。我觉得它有礼貌，一丝笑容挂在我的脸上。
白雪不但贪吃，而且淘气。一天中午，妈妈从市场上买来了一棵白菜，准备吃白菜炖豆腐。我在书房认认真真地写作业。这是，我听到一声指责：“这白菜不是你吃的，你的食物我会给你放到盘子里！”我急忙从书房出来，看到白雪的可怜样，我心疼极了！我抱起白雪，问：“妈，怎么了？”原来，白雪看到妈妈买来的白菜，便向厨房跑去，用爪子拨下一片白菜叶，吃起来。现在，白菜叶都被白雪咬得一个尖一个尖的。我忙为白雪辩论，“妈，那是白雪爱吃的，肯定是它饿了，您就别责怪他了！”白雪似乎听懂了我说的话，点了点头，似乎知错了。
我喜欢我的小兔子，更喜欢它贪吃和淘气，因为，在我的心中，它永远是我最忠诚的伙伴。
描写动物外貌作文(篇2)
我家有一只肥肥胖胖的小猫，他是我上个月从街上的宠物店买来的。是早上的时候，我和妈妈一起到街上去买菜，我看见街上有一只全身雪白的小猫，我想：要是我有这只小猫就好了！于是，我祈求妈妈个我买一只小猫，妈妈想不干，可是我苦苦哀求，还是跟我买了一只小猫。这只猫全身雪白，像天上的云一样的白，所以我叫他小雪。
小雪有一个特长，喜欢看电视。每一次都和我们一起看电视，他从不抓老鼠，气的我们都无语了。
这就是我的小猫。
描写动物外貌的作文_小兔皮皮
全身毛茸茸的，有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的深竭色。跑起来比风快，绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁？小狗没它可爱，小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。
小兔皮皮的本领还让你〝大吃一惊〞，它的几个本领，让魔法师感到〝自卑〞、让球家感到〝害怕〞、让清洁工想〝自杀〞。
本领一：隐身术
有一天中午，我一如既地来到小兔皮皮的〝豪宅〞——厕所里的兔笼，给它喂食。看着手上水灵灵、红嫩嫩的胡萝卜，我的口水真是〝飞流直下三千尺〞，可转念又想：这可是小兔的食物。〝咦？小兔怎么不见了？〞我看了看门后，看了看马桶，看了看洗手盆，哪儿都没有，莫非它跑了？我抱着满心的疑感，重新扫视了厕所一番。忽然，一道黑影抢过我手上的萝卜后落地，是小兔皮皮。
原来，它一直躲在马桶后面很隐蔽的缝里。
本领二：雕刻
当出去给小免皮皮拿水喝时，它却已经悄然完成了一件艺术品。一打开厕所门，我大吃一惊，原来圆柱体的胡萝卜上已有一圈美丽的花纹，有的是螺旋正方形，有的是齿轮圆形，有的是方砖三角形，连胡萝卜也感动地在哭。小免皮皮就是这样一只”超人免”，你看，它厉害吗？
描写动物外貌作文(篇3)
上个月，我的妈妈给我买了一只漂亮的小黄鸡，好可爱啊，刚买回来就朝着我叽叽地叫，仿佛在向我讨食。它长着毛茸茸的身体，摸起来热乎乎的，犹如毛被一般。水灵灵的大眼睛，犹如两个小亮球。尖尖的小嘴。要是它气愤了，用它琢起人来可疼了，远处看，就像一个黄色的小茸球，好看极了。
我喂它吃食的时候可有趣了，有一次，它饿了，便向我讨食吃，我便拿用水泡过的小米，贴在手上，然后把手伸到小鸡身旁，可是小鸡似乎有意跟我做对，它不先去吃，而是用眼睛不瞧瞧，西看看，然后跑了，仿佛我手中的米是什么危险的东西似的，我心想：哼！不吃，就不吃，我饿你一会，看你吃不吃，我刚想把手收回去，可是小鸡又回来了，用那尖尖的小嘴把米琢得一干二净，小鸡琢你的时候，犹如在给你抓痒，可惬意了。
小鸡可调皮了，有一次我给它灌了一瓶盖净水，放到它的旁边，并精心地给它做了个斗室子，把它放了进去，本想让它在那睡个好觉。结果过了一会儿它向我叽叽地叫了。我想咦，它怎么还没睡，结果往那一看，啊！它怎么把斗室子给弄成这样，斗室子被压成了薄片，上面全是屎，再看看小瓶盖，更惨了瓶盖扣在地上，里面的水把小鸡弄得浑身湿淋淋的，但是，你见了肯定不会责打它，它是那么无邪可爱啊！
我可真喜欢这只可爱的小黄鸡，由于它给我带来了无比的快乐。
描写动物外貌作文(篇4)
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
小公鸡
公鸡是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小白猪
我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
描写动物外貌作文(篇5)
父母对于儿女的关爱没有一个人不知道，他们伟大，他们无私，他们默默地奉献着。但是有哪个人知道有少部分人像父母一样去关爱一些在外流浪的小动物呢?我一开始不知道，但是在后来，我发现在我身边就有这样一个无私奉献的人，他就是我的弟弟。
也许他才是一个4、5岁小朋友，但他比大人们有同情心多100倍。他看着一个老奶奶手里抱着一条才1个多月的小狗，他会对老奶奶说：“奶奶，你这条小狗真可爱，一定要好好保护它，不要让它受伤害。”他一边说，还一边抚摸着那条浑身白得像雪球一样的小可爱。他的这番话，我听明白了，他的意思是：是要好好保护它，不能像那些把狗丢在“马路旁”的人一样，把它给弄丢了。我刚听了这番话也惊呆了，一个才5岁的小男孩子能说出这样的话，真的太让人震憾了。我不只看到了这样的情形，还有一次，他把一条在外流浪的小狗捡回到了家，还无微不至地照顾着那条狗。
那天是这样的，阿姨带他去超市买完东西回家去，在路上，他看见了一条才刚满一个月的流浪狗。他抱起了那条可怜巴巴望着他的狗，对他妈妈说：“妈妈，把它带回去吧!”他妈妈摇了摇头，我想：阿姨会说什么呢?接着，阿姨开口了：“这么脏的狗没有一个人要，你要干什么!再说了，家里也有一条狗了，真是的!“她的回答令我很失望，我没有想到阿姨是这么一个没有同情心的人。也许有大部分人认为她这样是对的，但是她连一句安慰我们的话都没有说，那还讲什么呢?我和弟弟苦苦乞求，后来只给了我们一个星期的试用期。
弟弟把小狗狗带回了家，每天对它是百般呵护，还给它取了个名字叫做：“家家”。每天早、中、晚饭，弟弟都是先给家家拌好饭，自己再吃饭，而且还吃得很快，再去看家家;还有家家洗澡的时候，他总要在身边，帮它搓搓，再揉揉……其实还有很多这样的例子，虽然做得不是很好，但是他还是很用心很用心的去做，我都应该向他学习学习了。但是最后，阿姨把家家一个会关爱小动物的人送给了我妹妹的外公、外婆，弟弟整整哭了一个下午，我也感到很伤心。
我呼吁大家，关爱身边的任何东西吧!
描写动物外貌作文(篇6)
很小的时候，我养过许多小动物，有金鱼、小乌龟、鹦鹉以及一些不知名的小鸟。有一阵子，我对金鱼和鹦鹉情有独钟。
几年前，爸爸的朋友送来两只鹦鹉。它们可漂亮了！全身由黄、绿、黑三种颜色相间，羽毛光滑发亮。鹦鹉胆子挺小的，最初我去看它们的时候，它们都躲到与我相反的地方，警惕地看着我。渐渐地，它们和我熟悉了，也就不怕我了。
有个成语叫“鹦鹉学舌”，我下决心把它们训练得象电影里能说会道的鹦鹉一样。每天一放学，我就跑回家，教鹦鹉学说“你好！你好！”可怎么逗，两只鹦鹉只会“吱喳”乱叫，我很不明白，就去请教大人。大人说，鹦鹉的种类有很多，不是所有的鹦鹉都会学说话的。原来如此，我的这两只鹦鹉可能就是不会学说话的。
这天，我在阳台上闷闷不乐地看着它们，想：“鹦鹉也很可怜的，有漂亮的翅膀，却不能飞翔，我要把它们放出去！”我打开笼子，两只鹦鹉迟疑了一下，拍拍翅膀，一前一后地飞了出去。“你们自由了，快飞吧！”我喊道。鹦鹉在我的头顶上绕了几圈，仿佛在跟我说：“谢谢你让我们得到了自由，再见！”
自从没了鹦鹉，我放学回家真没劲。
有一天，我正趴在桌上写作业，就听着妈妈在楼梯上喊道：“恺恺！快来看，妈妈帮你买了啥？”我飞也似的跑出门，只见妈妈手中提着的透明塑料袋里有五六条五颜六色的金鱼，自由自在地游着。回到家，我高高兴兴地把金鱼放进了盛满清水的金鱼缸里。
晚饭的时候，我还是满脑子的金鱼。突然，我想到：人饿了要吃饭，金鱼也饿了吧！我扔下饭碗，很快打开鱼食袋，大把大把地往鱼缸中撒，嘴里还咕囔着：“小金鱼，你们要多吃点啊！可不能饿着！”妈妈见了，大惊失色，朝我大吼：“金鱼每天只能吃几粒鱼食，吃多了要撑死的！”听了妈妈的话，我急得眼泪都要掉下来了，连忙和妈妈一起给金鱼换水，把鱼缸中的鱼食倒掉。
但是，我的好心还是造成了大错。第二天，有两条金鱼一动不动地浮在鱼缸中。我伤心地把它们小心翼翼地捞了出来，心里直怪自己是“杀人凶手”。
描写动物外貌作文(篇7)
我是一个热爱小动物的人，我喜欢各式各样的小动物，我认为，他们就仿佛是我的玩伴一般，给我带来了无限的乐趣。
相对来说，我还是更加喜欢小狗，因为他们具有灵性，我喜欢看他们那双迷人的大眼睛，眨啊眨，仿佛是在跟我说话;我也喜欢听他们的叫声，听着十分招人怜爱……而我家就养了一条，每当会回到家中时，他就会摇着尾巴急忙跑出来仿佛是在说：xxx我的小主人，欢迎你回来。”他十分贪吃，无论我在吃什么，他都会管我要，如果我不给他，他就会要，不要到他绝不会善罢甘休，它就会蹲在一旁，发出可怜的声音。而他也十分顽皮，是个两面派。有一次，妈妈爸爸上班了，只剩我和球球在家，无聊极了，就睡觉了，一觉醒来后，我看见它还在睡觉，看他这么乖，我就帮他解开了绳索，出去玩了，等回来时，一进屋的场景让我大吃一惊，屋子里脏乱极了，垃圾撒落了一地，球球正在翻垃圾桶，满地都是他制造出来的垃圾，看了他的样子，真是我又好气又好笑。
我也很喜欢昆虫，一到夏天的时候，我就会和爸爸妈妈一起举行一场“捉昆虫大赛”就是比谁捉得多，谁就是赢家。我学着妈妈的模样，每当看见就去用手扣住，当然这一点我很占优势，因为我小巧，所以动作灵敏，视力也比爸爸妈妈好，所以不一会儿的工夫，我便捉了好几只，最后我终于获胜了，看见这些昆虫，我仿佛看见了无穷无尽的生命力，之后，我们大家又一同把它们给放生了，我想只有让它们在自己的世界中生活，不受拘束，束缚，才会幸福吧!
我与小动物有着深厚的情谊，你呢?
描写动物外貌作文(篇8)
星期六，风和日丽，我看好牙齿后，和爸爸妈妈来到西湖边玩。那里的风景可好啦！
我们先来到音乐喷泉前面，可是我觉得大白天没什么好看的，于是就问爸爸往哪边走，爸爸说：“往左边。”
看完小松鼠，我们沿着湖边继续往前走，走了大约半个小时，我们翻过过一座特别高的石拱桥。下桥后我特意去看了一下桥的下面，然后我兴奋地告诉爸爸：xxx下面有一个大孔！怪不得课文里说一孔石桥xxx。爸爸说：“解释得非常好！”后来，爸爸在马路上看到两孔，就故意说这是两孔马路。我说，你再乱用“孔”的话，我就叫你一孔爸爸了。
在我看桥孔的时候，我在桥下发现了一只黑色的鸭宝宝。我喊道：“爸爸妈妈，快过来，西湖里有只小鸭子！”它的个子和我的鞋子差不多大，长着一身黑色的细羽毛，连它的脚掌也是黑的。小鸭子游的速度可快了，我目不转睛地盯着它看，但是它一会儿潜下水不见了，一会儿又浮在布匹一样的水面，随波荡漾，看得我眼睛都花了。这时，可恶的老爸又问我有什么感想。我说：xxx黑毛浮绿水，黑掌拨清波！xxx
一路上，我还看到了趴在水里的金牛，追着棉花糖飞舞的蜜蜂，在西湖里轻快洗脚的白鹭鸟等等小动物。我想，这里的小动物一定会越来越多，越来越热闹，因为大家都喜欢美丽的西湖。
描写动物外貌作文(篇9)
每一次想到它，我就会开怀大笑。他就是我的小猫—明明。
明明身上的毛是棕黄色的，有两只眯成一条线的小眼睛和一个看起来湿湿的鼻子，小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候，我都不敢碰它，害怕它用爪子挠我，可它总想接近我。现在我们俩认识了，我用手摸摸它的小爪子，发现它的爪子底下有一块肉呼呼的，凉凉的东西，那是它的肉垫。我们吃饭时，它就在一旁喵喵的叫着，似乎在说：“我饿了，我要吃饭。”
这是我会拿一些吃的东西和水，放在它的'嘴边，它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴，再用它的小爪子摸摸它的脸，很舒服的样子。有时它会跳上沙发，让你摸摸它那拳头大小的脑袋。我玩耍的时候它就陪我一起跳，一起跑，假如明明看见一只蝴蝶飞过，会紧盯着蝴蝶，然后飞快地奔跑，想要捉住蝴蝶。
明明玩累了就会蒙头大睡，蒙着头，弯着腰，它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情越来越深了，我走到哪里，它就跟到哪里，我在哪儿停下，它也在哪儿停下，我看电视时，它就坐在我的旁边，。它也会向我撒娇：趴在我的腿上，赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。
明明给我带来了欢乐，可爱的明明，我爱它！
