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学前教育宣传活动总结精选5篇

发布时间:2023-06-28

学前教育宣传活动总结。

时间一去不复返,一眨眼这一阶段的工作即将结束了,该写份工作总结来为这阶段的工作做个结尾了。工作总结的过程中能帮助我们回忆工作过程,您是否想写好一篇工作总结呢?以下是小编收集整理的“学前教育宣传活动总结精选5篇”,更多信息请继续关注我们的网站。

学前教育宣传活动总结 篇1

为贯彻落实县教育局《民勤县学前教育宣传月活动实施方案》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,收到了良好效果,现将活动情况总结如下:

一、对宣传活动高度重视,积极动员,精心组织,成立了活动领导小组。

为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据县教育局《关于开展学前教育宣传月活动实施方案》的要求,我园在园领导的组织下,于5月24日进行了有关学前教育宣传月的动员大会。根据宣传月活动主题:快乐生活,健康成长,结合我园实际,成立了由多金学为组长许多青为副组长的学前教育宣传月活动领导小组,并制定了新民幼儿园学前教育宣传月的活动方案。此次动员大会,不仅让教师明确宣传月的内容,也为今后的工作指明了方向。

二、积极开展园内宣传。

在宣传月期间,副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神,在学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式,要求各幼儿教师积极关注教育部和联合国儿童基金会共同开通的“科学育儿网。组织幼儿教师及家长代表观看了由中国教育电视台和中国学前教育研究会联合制作的系列谈话节目《回归快乐童年》。

三、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

我园根据实施方案,紧扣主题,开展丰富多彩的教育宣传活动,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下:

1. 5月31日,我园中一班、中二班精心制作两块黑板报,积极宣传学前教育管理规定,促进规范办园;宣传科学育儿知识,纠正幼儿教育“小学化”倾向。

2.6月1日,举行了六一儿童节庆祝活动。6月1日上午,我园幼儿伴着花的芬芳,披着节日的盛装,同新民小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中,上级领导、学校领导为获得“好孩子”、“巧手宝宝”、“小小歌唱家”等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了10个意韵丰富、动作优美的歌舞。各评委公平公正亮分评比,大三班舞蹈《红扇扇》获得幼儿组一等奖,大二班舞蹈《飞》、中一班舞蹈《我爱洗澡》获二等奖,中二班舞蹈《我不上你的当》、大一班舞蹈《恭喜祖国富起来》获三等奖。孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声,充分展示了我园幼儿的全面素质,受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的分享品尝,充分体现了“快乐生活,健康成长 ”的阳光教育理念,让孩子度过了一个有趣、有意、有得的儿童节。

3. 6月4日,我园组织了家长半日开放活动,重点介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。活动中,各班幼儿的一个个精彩的节目,赢得了各位家长的热烈掌声。在活动结束时,各班教师发放了家长意见征询书。通过这一活动,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

4. 6月8日——6月10日,我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。在教学活动展示中,教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式,不仅打破了以往的传统教学方法,还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起,再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容,自己亲自动手制作课件,并充分利用多媒体开展教学活动。一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频,一个个层层递进的环节,深深地吸引了孩子们的注意力,也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中,乐在其中!

5. 6月11日——6月14日组织了幼儿游戏观摩活动。结合我园实际及各班幼儿发展水平,我园在活动期间开展了区角活动、创造性游戏、兴趣活动、角色游戏、室外体育游戏等各类活动,并收集了各类活动的图片资料。

6. 6月13日,我园发放以“快乐生活,健康成长”为主题的《致幼儿家长的一封信》,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

7. 6月14日,我园按照上级的要求组织了幼儿教师科学保教论文的评选活动,评选出了三篇优秀的科学保教论文并推荐参加教育局优秀论文评选活动。

总之,本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式,大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作,让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状,让幼教工作者掌握了科学保教保育知识,家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

学前教育宣传活动总结 篇2

为了让孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子在自己的节日中快乐的展现自我、体验成功、感悟成长,我园于20xx年6月2日(星期六)上午举行了学前教育宣传月“保家卫国、你我同行”庆六一文艺汇演活动。

首先园长妈妈为孩子们送上了节日的祝福,向家长朋友们介绍了我园办学特色及健康饮食,让家长更进一步的了解了学前教育的重要性。家长和老师代表也为小朋友送上了节日的祝福,家长对老师的付出表示衷心的感谢,老师对家长的配合也给予鼓励与肯定。并对支持、配合幼儿园各项工作的“优秀家长”代表进行了表彰和鼓励。

其次,各班级选材新颖,有很大的教育意义,如:《国学礼赞》《我是神气的小交警》《未来,我来》《红领巾相约中国梦》《陪伴是最好的礼物》等,孩子们诵读国学经典,传承中华文化,一起走入国学经典课堂,感受千字文传统文化的.精髓!中二班情景剧《我是神气的小交警》通过讲述了交警的平凡故事,教育孩子们过马路时要看好红绿灯。大二班舞蹈《未来,我来》大四班舞蹈《红领巾相约中国梦》将爱国主义教育诠释得淋漓尽致!我们在祖国的怀抱里快乐成长,我们是未来的接班人,我们在队旗下许下愿望,努力学习、天天向上,让心中的梦想在红旗下飘扬闪亮。让你的梦,我的梦,红领巾相约中国梦。

学前教育宣传活动总结 篇3

一、通过网络、图版、宣传单进行宣传。此期间,我们向农场网站发稿件3篇,幼儿园网站发稿28篇,照片140张。向农场电视播出新闻3篇,向家长发放传单2期。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》,提高大家对加快发展学前教育的认识,坚持保教结合,促进幼儿身心健康发展;广泛宣传科学育儿理念,提升家长育儿能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

二、学前教育进家中活动。本学期由于我园的改建工作尚未结束,幼儿未能入园。围绕活动主题进行两次宣传单发放,还组织教师与保育员结对走进幼儿家中进行宣传,这次活动走进幼儿家庭400余户。活动周期一周之久,活动结束后定点在幼儿园接受反馈意见,很多家长在反馈意见中都说到:一直以来对于学前教育都存在误区,通过这次活动让我们对学前教育有了很大改观、孩子们能在拥有这样正确思想的保教队伍营造的环境中健康成长感到非常欣慰。

总之,通过这次宣传活动,提高了大家对学前教育的关注,领导对农场幼儿教育更加重视,家长的教育观念也不断发生改变。

学前教育宣传活动总结 篇4

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《吉林省学前教育条例》,树立科学的儿童观、教育观,积极宣传国家、省、市关于学前教育的相关文件精神,珲春市第一幼儿园积极行动,认真谋划,精心制定活动实施方案,开展了以"民族传统游戏——传承民族文化,点亮快乐童年"为主题的一系列扎实有效的学前教育宣传活动。

一是成立领导小组。园领导高度重视此项工作,成立了以园长为组长的专门领导小组,明确宣传月工作的重点内容,部署安排宣传月的各项活动。通过召开"学前教育宣传月"动员大会,向全体教职工传达了《关于开展学前教育宣传月活动的通知》,让全园教师了解宣传月活动的主题、意义、宣传内容、宣传重点和宣传形式等。

二是在教师中开展宣传学习活动。组织全园教师集中学习,通过讲座、交流,向全体教师解读《指南》,让教师们进一步了解指南、走进指南;其次,鼓励教师撰写学习笔记、论文、优秀读书征文等,引导教师树立正确的教育观,尊重孩子、理解孩子,让孩子健康成长。

三是在家长中开展宣传学习活动。通过园内宣传、家长亲子活动、家长会、家长开放日、给家长一封信、家长安全知识网络竞赛活动等形式,向家长广泛宣传《指南》,帮助家长掌握科学育儿方法,提高科学育儿水平,创造良好的家庭教育环境。

四是在丰富多彩的活动中开展宣传活动。大力开展科学保教相关活动,组织开展全园庆六一系列活动、教师社会领域评优暨观摩、教师律动竞赛等活动,通过活动,提高教师学前教育工作的思想认识,明确工作任务,起到了良好的宣传教育效果。

随着各项宣传教育活动的开展,不仅提升了教师的业务综合素质和理论水平,也使家长在学习了解《指南》的过程中,了解先进的教育观念,有效的促进幼儿园健康协调发展。

学前教育宣传活动总结 篇5

为促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,加快普及学前教育,根据宽甸县教育局《关于在全县幼儿园开展学前教育宣传月活动的通知》,我校开展了20xx年学前教育宣传月活动。

本次活动以“快乐生活,健康成长”为宣传主题,成立了以左国然校长为组长的组织领导小组,结合我校实际情况,制定了《古楼子学校20xx年学前教育宣传月活动实施方案》,开展多种形式的宣传教育活动。现将活动情况总结如下:

一、统一部署、加强领导

我校根据上级文件精神,结合学校特点,紧扣“快乐生活,健康成长”的活动主题和宣传重点内容,精心设计,制定了切实可行的活动计划,并采取具体有效的工作措施,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施,形成了上下联动、齐抓共办的工作格局。

二、广泛发动、深入宣传

我校充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、致家长一封信等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大了学前教育宣传月活动在社会上的影响。

在组织实施宣传月活动时我校侧重于学前教育的方针政策、学前教育“小学化”倾向的严重危害性、先进的学前教育理念和科学育儿知识等的.学习、宣传活动,严格把关,确保宣传活动的方向和具体内容符合国家的政策规定,遵循幼儿身心发展和幼儿保育教育规律,严禁宣传活动带有“小学化”倾向,严禁宣传内容违背学前教育规律。

三、精心组织、确保安全

我学高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,已经取得了社会对学前教育更多的理解和支持,推动了我校学前教育工作得进一步发展。四、及时总结活动情况活动实施后我校及时进行总结,主要总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,并对在活动中涌现出的先进典型,予以宣传和表扬。古楼子学校

20xx.6.

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