一路走来作文。
写作是学生从小学到高中必须学习的基础课程，通过培养自己的想象力，我们在写作中将变得更自由和更具有冒险精神。要写好一篇作文，我们需要从哪些方面入手呢？为了提供帮助，幼儿教师教育网小编精益求精制作了这份“一路走来作文”，希望您能从中受益！
一路走来作文 篇1
童年，如同一个音乐盒，岁月齿轮的每一丝颤动，都有不一样的旋律。
刚上幼儿园，陌生的环境和家长的远离，让年幼的我们号陶。
这时，老师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈，灵动的曲调将生硬的文字变成灵活的歌词，引人入胜。
悦耳的儿歌，教我正视自己的成长，扣人心弦。
鲜艳的队旗升起，转眼已是小学，鲜红的红领巾第一次飘扬在胸前，铿锵的让我产生了奇怪的共鸣。心，随着鼓乐越跳越快；脸，红得熟透；血液，凝成一种古老而坚定的信仰，伴乐声成熟、发酵。我激动得连手也不知放哪儿好，百感交集化为一句话喷涌而出，为共产主义事业而奋斗！
铿锵的队歌，教我为中华之崛起发奋，热血澎湃。
初夏的暑气隐隐而来，这是一个没有蝉鸣的夏季，一晃已是小学六年，悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。问君此去几时来？来时莫徘徊！连最坚强的男生，在此刻也落下泪来，多么想再和熟悉的同学过一段小学时光呀！然而，人生难得是欢聚，唯有别离多。我们终将如萍漂散，再难相聚。
童年的指尖在岁月的黑白键间灵巧地跳跃，却越来越冰冷，越来越僵硬。我候伸出手遮挽，时间却依然不慌不忙地走着，一滴无助的泪落下，伴随童年琴声最后的回音。
时光不能倒流，岁月不能重走。与其伤感地回顾过去，不如振奋地直面将来。我们在时光的甬道中，一路走来一路歌。
一路走来作文 篇2
这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅扑棱，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得咕咕直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。
小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！老大爷温和地说。谢谢了！我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得吧嗒吧嗒作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。
小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。老大爷劝慰我说。我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。
一路走来作文 篇3
上天用友情的丝线把我们连在一起，从此，我们都有了一个共同的名字四班人。于是，我们肩并肩，手拉手，唱出只属于我们四班的歌。
悠扬之歌：《宁静的夏天》
夏季的午后，我们坐在教室里上课，外面的阳光十分毒辣，明晃晃的照耀大地，楼下的梧桐树轻轻摇曳，树上的蝉也不甘寂寞，拉开嗓门吼叫。我把视线从黑板上移开，悄悄的转头，偷偷地看同学们。他们有的手紧握着笔，埋头记笔记，不是抬起头来看看黑板；有的眉头皱起，歪着头表示疑问；有的用手托住下巴，侧耳聆听。
整个四班安静和谐，只有笔尖触在纸上的声音，只有浅浅的呼吸声。阳光从玻璃透过来，他们那细长的睫毛、专注的眼神、因思考而嘟起的嘴巴，仿佛都笼罩在金色的光辉中。我感到一点也不闷热了，一点也不焦躁了。那沙沙的写字声，浅唱出一首悠扬之歌，宁静又美好。
欢乐之歌：《欢乐颂》
体育课上，我们竟返老还童了起来，玩起了老鹰抓小鸡。我们奔跑着，为不被抓住而奔跑着；我们欢笑着，因各种千奇百怪的状况而欢笑着。
我累得满头大汗，停下脚步，抬头看看天，天气爽朗，没有一丝云彩；再望望树，因为有风，树舞蹈着，舞下片片金黄的树叶。同学们彼此相视，会心一笑，阳光如斯，我们笑靥如花。叶子用清脆的嗓音，为我们演奏出一曲欢乐之歌。
团结之歌：《团结就是力量》
已是冬天，树上的叶子都掉光了，风也呼呼地吹着，但仍不影响我们参加跳绳比赛的热情。比赛前，班里同学把手叠在一起，大喊着加油！，彼此给予信心，我作为甩绳的与同伴上场了。我一边用力甩绳，一边喊着1。2，1。2的节奏，跳绳的人顺着节奏，跳起、落下。我的胳膊慢慢酸了，快坚持不住了。就在这时，拉拉队员的声音一浪高过一浪：坚持住！加油！四班最棒！我仿佛又充满力量了。
最终，四班以绝对的优势摘得桂冠，就连裁判也忍不住为我们欢呼叫好起来。我知道，这是团结的力量啊！你听！那刷刷的摇绳声，唱出一首振奋人心的团结之歌！
三首歌曲，唱出我们的四班，唱出我们的昂扬。很高兴，我是四班的一份子，一路走来，共同唱出一曲青春之歌，成长之歌！
愿我们的四班，不但一路走来，还要继续走下去，一直放声歌唱，歌唱出更加美好的明天！
篇二:一路走来，一路歌 李晓燕
十五天，三个专题《学生学习》《教师成长》《课堂教学》的远程培训。我一边学习，一边体验，一边感悟，一边回味，一边反思，一边收获。在不断听讲座、互动、研讨、反思中，丰富自我，展现自我，提高自我。真是一路走来，一路歌；一路欢歌，一路笑。为有幸参加远程培训而歌，为独创的学习形式（教学资源得到最大限度的利用）而歌，为精彩的学习内容（高深的理论通俗化，精彩的案例启发化，理论和实践完美地结合在一起）而歌；也为学员间的真诚，班主任的辛勤，指导师的鼓励，教授们的精神食粮而歌。为自己得到语言的积累，思想的积累，认识的积累，文化的积累而笑；为能及时反思自己的课堂教学，反思自己的教学行为，反思自己的学习习惯而笑；为自己留下点滴记录，留下学习的足迹，留下成长的快乐而笑。
走近新课程，走进新课程，才发现里面是如此的博大精深，新课程这一广阔的原野，赋予了我们无限大的展示舞台。我们在这期间，或洋洋洒洒几千字，或只语片言；或自始至终，或困难重重；或赞同，或争辩一切尽在不言中。
就像曾琦教授说的，价值是在特定条件下的特定意义，要因人而异，因事而异，因物而异，因环境而异。像那位平时很少举手发言的内向男孩，却在公开课上，破天荒地举手提了一个问题，可能对别人来说，或对这篇课文来说，或对这节课来说，或对这个问题本身来说，是毫无价值和意义的。但这位学生从不敢提问、不会提问到现在居然在这样的公开课上提出问题，这是多么大的一个跨越和进步。其实这就是超越他自身的巨大成功，这就是他的价值，也是他有价值的成功。
而在这15天里，我们也有了实现价值的空间，同时我们也获得了有价值的成功。水尝无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。
有句话说：给我阳光，我就灿烂。真诚感谢给我阳光的老师们，让我也灿烂一回。
我还将一路走，一路歌
一路走来作文 篇4
古人云：“读万卷书，行万里路。”有人一路走来，一路书香；而我一路走来，一路歌声。
夜夜想起妈妈的话
小时候，我最喜欢依偎在奶奶怀里，听奶奶用温柔的嗓音给我唱歌。我闭着眼睛，晃动着身体，摇着两条小腿。“夜夜想起妈妈的话，闪闪的鲁冰花，夜夜想起妈妈的话，闪闪的鲁冰花…………”，这歌声总伴着我进入梦乡。圆圆的月亮笑吟吟地挂在空中，萤火虫倘徉在银白的月光里，而我，倘徉在歌的梦中。
一路走来，那歌带给我成长。
让我们荡起双桨
红领巾伴随着不算沉重的学业来到了我的身边，那抹红鲜艳了整个小学时光。热闹的校园，年少的我们，在歌声中自由地挥洒我们的青春。“让我们荡起双～桨～一小船儿推～开波浪～…………”轻快、悠扬的歌声总能将烦躁的“沙沙”声淹没，不，不是淹没，是净化。我端坐在教室的角落里，伴着歌，在笔下耕耘出一朵朵灿烂的文学之花。
一路走来，那歌带给我沉淀。
这一路上走走停停
我好似一叶扁舟，乘着风浪，飘进了中学的海洋，记忆中的那抹红早已失了光泽。单调的生活，繁重的任务，宝贵的时间，难得的歌声。我总喜欢戴上耳机，端着一杯淡雅的清茶，悄悄地走到阳台，在心爱的旋律中用书绢抚一抚叶片上薄薄的一层灰。“这一路上走走停停，顺着少年飘流的痕迹，迈出车站的前一刻，竟有些犹豫，不禁笑…………”心上覆着的一层灰仿佛也被拭去，眼界似乎开阔了许多，目光也随之清明。或许，这就是歌的魔力吧。
一路走来，那歌带给我平和。
一路走来，那歌，它让我成长，让我沉淀，让我平和。接下来的路，愿歌声常伴。
一路走来作文 篇5
在坎坷的道路上，我们一路走来；在一路走来的旅途中，还好有你们的陪伴。我们的一次微笑，可以让你们高兴好几天；但我们的一次伤心，既然可以让你们的心里烙下深印。
爸爸妈妈，是你们毫无保留的付出给了我坚强。我们一路走来，靠你们给的勇气与支持，我们明白：你们就是翅膀，把我们放上蔚蓝的天，去翱翔，去自由。
老师，是个亲切的称呼。有时人曾夸过春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；由作家曾描述过老师是辛勤的园丁，而而我们是祖国的花朵；用音乐家曾唱响过静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮；有画家曾素描过安详的表情，慈善的面目，是老师的模样。是的，一路走来也是他们的功劳，不厌倦，负责任是他们的精神。知识靠他们传播，品德靠他们培养。我们明白：你们就是微笑，把我们的过错去宽容，去原谅，去敷衍。
一种没有代沟，一种可以放松的友谊中，主角往往是朋友。伤心难过时，使他们用幽默敞开了我们的心扉；无助孤独时，是他们无时无刻的出现在我们身边。是的，一路走来也有他们的身影。哭过，笑过，就是没有放弃过。我们明白：你们就是我们的成长快乐，让我们成长，成长。
一路走来的路上布满了荆棘花，我们不仅有他们，我们好有他们。
不怕风吹雨打的民警；顶着骄阳，挡着寒风的清洁工人；伸出援助之手，帮助困难人民的志愿者。就是他们，让我们一路走来时，双眼含泪，让我们丰富了情感生活，让我们懂得人的生命是有眼的，为人民服务是无限的。我们明白：你们就是阳光，总会让我们在这片土地之上得到光芒。
从最亲近的到素不相识，我们的路上一直都有他们的脚印留下。星星数不完，旅途看不完，我们知道，我们清楚，一路走来有你们的陪伴，我不再孤单。
一路走来作文 篇6
不知是天气的炎热还是内心的浮躁，豆大的汗珠从脸颊上不断流淌。不知所措的我顺势坐在阴凉的地板望着阴云密布的天空想着：自己在担心什么，是失去什么了吗？随着目光的转移，看到了陪伴自己多年的书包后才醒悟：我想小学同学了，我失去了他们。
小时候，我跟随父母来到北方上小学，却因户口原因回到了故乡上中学。
我爬起来，找到了同学录，轻轻拂去上面的灰尘，打开了封尘已久的记忆。噢，是他！
炎炎夏日，烈日高照却抵不住青春的活力。听，那高歌的蝉鸣就是在欢迎我们。我正和他在炙热的球场上打篮球。我们虽挥汗如雨但畅快淋漓。在这样炽热的太阳下，水是必不可少的。我抿了抿干裂的嘴唇，沙哑地说：“买点水不？”他显然连说话的力气也没了，只是简单地点点头。
我们小跑到小店，等待我们的却是如蝗虫群的人们。一股汗臭味扑面而来。我们捂着鼻子，弓着身子拿了水后便匆匆离场了。
回来路上，我们三下五除二地轻松喝完所有水。在享受水带来的滋润时我想到了付钱，我的心跳开始增加：要不要回去付钱？这笔钱是可以省下的，但诚信也极为可贵，俗话说“民无信不立”。不过这只是件小事，也不会有多少人知道。我的脸略略发红，但仍向前走。他看了看我的神情，丝毫没有犹豫，拉起我的手说：“走，我们回去！”
这简单的举动令我五体投地，在良心面前我抬不起头来，这也使“诚信”二字刻在了我心中。
诚信这一高贵品质是他给我的送别礼，他如同传奇——不会消失，只会成为你的一部分！
我吧同学录合上，轻轻地放回原处。几缕阳光透过窗户照进房间，我看着万里无云的蓝天，不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中，只要我带着他们的美好品质，他们就永远活在我心中。
一路走来一路歌，我会带着他们，微笑面对更好的未来！
一路走来作文 篇7
路上。
晨曦中飞过一群鸟儿，在天空中划过一道完美的弧线，温暖的阳光淡淡地洒在我的头发和睫毛上，一片灿烂。
家门口是一条公路，两边长着高大的说不上名字的树，笔直地长到很高的地方的才开始分出枝丫，长出算不上浓密的叶子，干干净净的。
我走在这样的路上，来来回回，反反复复，心里一片一片的欣喜悄然飘过。
就这样走过了四季，走过了春夏秋冬。
夜色未央，兜转蹁跹百叶之中的是我，我被浓浓的秋意包裹着，寻不到方向。
品一杯香茗，翻几页书，每有会意，便欣然忘食，平淡是一种享受。
青灯伏案，疲倦的身影在请求我早点入睡，墙上的时针已经无情的越过１２。灯光漂白了四壁，我在昏黄的灯光下奋笔疾书，漫步题海倦了还不想入睡，手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。
初三。
痛并快乐，伴随我们一步一步成长，三年如初，三年前的我们才刚刚见面，现在的我们却要分离。
我知道，在未来的旅途中，我们难免会遇到一些荆棘和坎坷，如同在黑暗中行走一样，但这一路上，有你们陪伴，便是快乐的。
一路走来一路歌。
