儿童节作文

儿童节作文。

写作文是一种可以促进我们自我认知和自我理解的表达方式。它也可以培养我们的积极思维和解决问题的能力。为了撰写一篇文思精妙、妙笔生花的作文，我们应该运用通俗易懂、简洁明了的句子。希望本文对大家有所帮助。

儿童节作文 篇1

终于盼到了“六一儿童节”，我早早的起了床，化好妆，来到学校。

一到学校，我发现学校比平常漂亮多了，挂起了五颜六色的小旗，搭起了鲜艳的舞台，立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。

我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响，有些同学在准备去演奏鼓号，表演的同学也穿着节日的盛装准备登台，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。

文艺节目终于开始了，我既高兴又激动，真想要主持人第一个报我们的节目，可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演，忽然下起了小雨，但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候，雨越下越大了，淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行，同学们只好依依不舍地撤退，回到了教室。

校长说明天继续表演，我一定要用我最美妙的舞姿，换来观众的阵阵热烈的掌声。

点评：六一是每个孩子最隆重的节日，这一天承载了孩子一年来所有的期盼与幻想。小作者能抓住自己的亲身体验用日记的形式记录下来。叙述自己期盼“六一”，参加“六一”的内心变化。语言流畅，感情真挚！

儿童节作文 篇2

今天是六一儿童节，我们上午在学校彩排节目，我的腿都累麻了，但我心里非常高兴，因为是我们的节日，在节日里准备为家长回报演出特别有意义。

下午，我高高兴兴的到了学校，在老师的指挥下快速的站好队，从我们班前排队来到操场上，一会儿操场上就聚满了人，家长在表演台前就做，台上有个彩虹门，前面有话筒架，两边有音响。表演台是阶梯式的以便我们站队，我们在台子南面列队等待演出，小朋友们已等不及了，各个摩拳擦掌很是兴奋。

随着老师的报幕演出开始了，一班先有一个合唱，下来是诗朗诵，文文和他妈妈的配合很好，表演很成功很感人，我要向他们学习。下来是一个一个班上台，该我们班了，上台的时候我又激动又紧张，腿都哆嗦起来，还好，表演十二生肖的时候我慢慢的放松下来，下台的时候就轻松多了，还真不容易，不知别人是怎么样的？

演出完后，我们回到教室，老师给每位小朋友发了小礼品，还表扬了我们。今天是我最开心的一天，也祝每个小朋友儿童节快乐！

儿童节作文 篇3

六一节是我们小孩的节日。这可乐坏了弟弟，他就借着过节的理由软磨硬泡得要妈妈买气球。妈妈禁受不住弟弟的“绝招”只好给弟弟买了几条长的气球和一个打气筒。这可乐坏了弟弟。他梦寐以求的想用气球折小狗，今天终于如愿以偿了。

这不，一回来就迫不及待得拿出他的“战利品”——一袋的气球在我眼前夸耀。说要和我一起研究怎样折小狗。我二话不说允许了。

于是我们就聚在一起讨论这小狗怎么着。每滚动气球一下我的心就会提到嗓子眼去，就怕“嘭”的一声气球爆炸了。我把气球拧成一节节“腊肠”状的。可仍是一点儿眉目也没有。弟弟把气球仍在一边索性不折了，跑到一旁玩去了。我望着那“体无完肤”的气球，心里有两个小人在打架。一个小人说:“别试了，铺张时间还提心吊胆的。”另一个小人说：“世上无难事只怕有心人，不中断得尝试总会做好的。”经由一翻思惟斗争，我仍是选择再次尝试。

我用打气筒把气球打足气，在末尾留下一小节，打上结。开始我的第三次尝试。为了确保万无一失，我在尝试之前都快要把仿单“吃”掉了。简直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我仍是鼓足勇气开始尝试。

我把气球先扭成三节，每扭一次气球就发出难听逆耳的声音让我的心都提到了嗓子眼里，似乎一张最就会蹦出来似得。我终于有惊无险得扭完了三节“腊肠”结下来就要考虑怎样把三节“粘”在一起了。我目不转睛得盯着仿单，脑海里不停得想象着要怎么做。有了，我面前一亮，手脑齐动。费了九牛二虎之力，终于搞定了一个“狗头”。现在是身子和腿，由于学会了怎么折狗头，下面的就收留易多了。就依葫芦画瓢就好了。于是有了自决心信念的我就以迅雷不及掩耳之势。我的作品“气球折的小狗”就出炉了。看着弟弟拿着我着的小狗兴奋地东蹦西跳，我的心里别提有多兴奋了。

这件很寻常的事情让我明白了一个很寻常的道理。只有勇于尝试才能学会如何去做。

儿童节作文 篇4

各位叔叔、阿姨、同学们：

大家好！

由于山火的原因，原定周五的六一因停课延迟了。今天，学校为我们补办了一次六一才艺展示和实小好声音节目，因为复习的时间非常紧迫，取消了班级联欢会和游园活动。虽然这次小有遗憾，但我相信，这次特殊的六一，一定会在大家的童年记忆里留下难忘的回忆。

今天早晨，天气阴沉沉的，还时不时伴随着小雨。来到学校，雨还是不停，我看到许多同学都在双手合十，“乞求”老天爷：我的老天爷呀，雨赶快停下来吧，好让我们看节目。没想到一会儿，雨突然停了，真是天公作美，同学们的心奋劲就别提了！

节目如期在8：30准时开始，大家都抑制不住快乐的心情，在带下教学楼的过程中，唧唧喳喳地讨论着表演的内容，就像一群活泼可爱的小燕子。

在欢快的音乐声中，四位主持人面带微笑，迈着轻盈的步伐走上主席台，抑扬顿挫的声音在主席台响起。最值得一提的是在这四位主持人当中有两位来自我们班——馨儿、子奥。他们俩的主持风格可爱又不失大方，和五年级的同学比起来毫不逊色。他们俩的精彩主持赢得了阵阵掌声，令人刮目相看。

今天的节目都非常精彩，由于时间关系，我就不一一给大家介绍，下面我就把咱班的精彩节目给大家介绍一下：

首先是合唱队的同学带来的合唱节目——《闪闪的红星》。在声情并茂的讲述中，在声音悠扬的歌曲中，咱班的合唱队的同学精神抖擞，仿佛让我们看见了抗战时年纪虽小却报效祖国的中国少先队队员。他们悠扬的歌声，把《闪闪的红星》唱得淋漓尽致，使我们一下子就想到了他们平时刻苦练习的场景。

下一个节目：张轩等四年级的同学，给我们带来了一首萨克斯合奏——《外婆的澎湖湾》。他们认真地吹奏把我们带到了“椰林缀斜阳，白浪逐沙滩”的海滩美景当中，在耳熟能详的歌曲中，使在场的每一位同学都回忆起童年的欢乐。

儿童节作文 篇5

儿童节

今天是一个特殊的日子——六一儿童节，在学校举行完了六一汇演以后，我和哥哥就去踢足球了。

风呼呼的刮着，地上尘土飞扬，我们不怕这恶劣的天气，到了一个避风的地方玩了起来。

我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员，谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开始，于是我发球，我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡，它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追，追了一会哥哥累了，累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射，给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去，只好对哥哥说：＂你来守吧。＂哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那，大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的脸上，大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想如果我能转移哥的注意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势，果然哥哥中计了，我猛的向右一踢，哇！球进了。哥哥却撅起了嘴。

就这样我们玩到了天黑，汗从头上冒出来脸上成了三花猫，中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了，身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是高兴的，这是我最喜欢的六一儿童节了。

儿童节作文 篇6

这是另一个值得庆祝的日子。五一过去了，六一又来了。最近几个月的节日真的很精彩。我放下沉重的书包，来到学校。敬礼的声音彻底席卷了整个校园，五颜六色的纸条透过云层散落在地上，让人感受到一种强烈的节日庆典。科巴纳瓦长长的彩色布子装饰了我们的校园，就像一座绣有彩色花朵的纸建筑。今天，学生们的哭声极其响亮，他们的声音感染了欢腾。我总是想向天空表达我的感受。今天，小树看起来很绿，鸟儿歌唱得很好。他们为热闹的儿童节高兴吗？

一年中，最让我们孩子开心的是儿童节，因为在那一天，孩子的地位最高，看着校外的孩子，想买什么就买什么。一切都那么自由，不算太多。今天作业老师没安排，不用上课。我们都摆桌子，看表演，吃糖果。我们笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整个校园都是。心情就像被软糖包裹着，很舒服。老师女儿的生日恰好定在同一天，笑声和蛋糕分享，老师平时那张彩脸也变得笑盈盈的。

鲜花环绕着整个教室，气球挂满了整个教室，变得明亮起来，一个人坐着，像是要上天堂，像是在天上的云上飞翔。如果没有门，连东南西北西北都看不清。

各种才艺比赛开始了，我也积极参加书法比赛。以前我的才华几乎被埋没。现在，我终于可以展示我的伟大力量了，我又写了一幅书法。我自信地调出了我写的大字。老师看了一遍又一遍，点点头，放下了卷子。我赶紧跑出比赛场地，和朋友一起欣赏各种作品。

比赛结束后，会议就散了。我的心仍然被激动人心的场景所吸引。时间，请慢一点，让我们再快乐几秒钟。

儿童节作文 篇7

你们这个星期五是什么日子，是一年一度的六一儿童节狂欢，同学们个个穿着自己喜欢的衣服去上学，我也不例外，进了教室，同学们个个都惊奇的“哇”了一声，除了少许同学没有出声，同学们个个有说有笑，六一节有东西吃还有表演看又可以玩游戏同学们当然兴奋了，隆重而又简单的庆祝仪式，开始了，有些同学去电教室原来就是为了这些，拿礼花！那些同学站在舞台上，三，二，一，轰！许多低年级的学生出来看，可我却不觉得惊奇，不知道是不够震撼力，还是因为别的，我就是觉得不惊奇，狂欢开始了，同学们一一表演了自己的节目，其中的小品最好笑[s:11]，大部分同学决定唱歌，而且大部分同学唱的还是英文歌，在表演的时候还发东西给我们吃，吃的东西真是“五花八门”，有黑白配，QQ堂，健力宝，等多种食品到了玩游戏时间了，大家都找到自己最拿手的游戏项目玩，一开始我决定去猜谜语的'地方我连答对四题，可是有一些题目我懂，但是给别人抢先一步，谜语猜完了，我就去吹蜡烛，我一个“婆婆”一下子就把蜡烛凌空吹灭了，我在吹蜡烛里赢得糖该有一堆了，到了串门时间了，大部分二班人都来了，可是我们一班去二班的却很少，时间到，在这短短的一上午，大家玩得都非常开心，随着下课铃声的到来，同学们欢快的走了。

儿童节作文 篇8

六月一日是儿童节，因为它是属于儿童自己的节日，每年都期待它快来到，希望今年能收到很多礼物。

儿童节那天，学校举行了颁奖活动，校长颁发奖状和奖品给模範生，弟弟也在台上接受表扬，我真替弟弟感到高兴。回想去年，我也在台上接受大家的掌声鼓励呢！

当天，老师发给我们乡长送的礼物，那是一盒运动玩具组，里面有跳绳、毽子、溜溜球……等。其中我最喜欢的是黏板球组，它是两个盘子、一个黏球组成的。玩法是一个人丢，另一个人拿着盘子接。有一次我去检球，有人丢球我没有注意到，结果我被K中，痛的不得了，我的玩伴修娴看到了，忍不住笑了起来。其他的同学也在玩溜溜球，他用力一挥，溜溜球就飞到看台上去了，我也笑得东倒西歪。还有好多人，把黏板球组的黏球丢到看台上去了，大家开心的大叫、大笑，快乐极了！yJS21.cOM

今年的儿童节真好玩，不但可以运动健身，还可以和好朋友一同玩游戏。虽然，我今年不是班上推选的模范儿童，但我真替好朋友修娴高兴，明年，我又长大一岁了，也期待儿童节赶快来到，更期望课业进步、校外比赛表现优异。

儿童节作文 篇9

6月1日是儿童节，这是我们的儿童节。节前我们都在忙着准备。

5月31日放学前，老师对我们说：“明天，我们要去参观生态示范园。”大家都喜极而泣。

那天晚上，我高兴得睡不着，一心想第二天再来.

我期待着六月一日。我太兴奋了，一路跑到学校。大家都忙着准备，想快点开始。

不一会儿，铃响了。我立即带着水和食物和同学们排队。在拥挤的队列中，讨论、和谈和欢笑的声音总是在响。

在路上，我左看右看，仿佛永远看不够，因为路边的风景太美了。无边无际的田野里，有一望无际的稻田、野花和青草，还有笔直通向远方的宽阔道路。在路上，我们也时不时的唱欢快的歌。在歌里，我们来到了生态示范园。

走过大门，各种蔬菜棚出现在我们眼前。珠子大小的葡萄种植在棚子里。整个架子旁边的棚子里长满了黄瓜藤。他们似乎对我们微笑，欢迎我们。那边棚子里的西红柿又大又红，长满了树枝。西红柿有红、黄、绿三种颜色，像是开满了鲜花。西红柿就像胖娃娃。温室里还有一种奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一颗大大理石那么大。鲜红的颜色胜过火。参观完温室里的蔬菜后，我们去看了美丽的风景。

儿童节作文 篇10

好多年的今天，我也是一个儿童，只是随着岁月的变迁，在不知不觉中，也变成了大人。虽然，再也变不回小孩子，但每当“六一”这天，我还是会拉着家里的孩子一同去青少年宫，去享受做孩子的乐趣，但这话，我从来没有向孩子说起，这可是我心中的秘密啊!

记得小时候，那时的天空真的是特别的蓝，心情特别的快乐，无忧无虑，这也许只有那个年龄才能感受的。“六一”那天，我穿上最漂亮的衣服，手里拿着过节专用的零花钱，和小伙伴一道，乘车去青少年宫。这天，这里有许多的游园活动，有歌舞表演，游戏，猜谜，还有美术展，还有满天的五光十色彩色气球悬挂在空中，气球在空中飘荡着，连同我的心也仿佛在蓝天翱翔了一番，热闹的场面非常壮观。

我特别喜欢看歌舞表演，还有猜谜。每次去猜谜，总会有不少的收获，会得到好些文具用品，真是让同去小伙伴眼红，不过，好东西是要与人分享的。想着当时得意的场面，回想起来总是非常的开心!还有一些有趣的游戏，用蚊香点小鞭(炸地雷)，投圈圈(圈到的是文化用品)，等许多有趣的文娱活动。当我们把奖品都收获完了，这时，就是看演出的时候了，手里拿着买来的零食，看着歌舞表演，特别的惬意，小脸上都露出灿烂的微笑......

今天的天气也是异常，天色灰暗，天不时飘起雨来，瞬间下起瓢泼大雨，出门的机会自然是不能成行了，现在，只好写上这篇回忆“六一”的往事，权当自己去游历了一下童年，重温了童年的欢乐!

逝去的岁月永远无法追回，不过，留在记忆深处的片断，她永远在脑海里，挥之不去。快乐的童年，童年的快乐，也只能是在心里慢慢的品味了!就如那首《青春舞曲》歌中所唱：太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。

这首歌虽然乐曲欢快，歌声婉啭，但实则是哀伤和无奈，但这也是人生的必然规律，我们只能是认了，只有向前看了。我们要过好每一天，让自己每天过得充实，更快乐!虽然我们的容颜会老，但我们的心依然是年轻，让我们不老的心，在历史的长河里永远如长青藤一样，永远翠绿!永远有一颗快乐的童心!在这里，我祝所有来这里的朋友，“六一”节快乐!

儿童节作文 篇11

四天前，是六一游园。

首先，我们先在教室里等着，但治理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能允许，但心里总想着六一游园。

开始了，只见王老师面目慈爱的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。

果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。

我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。

我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗？”“当然可以。”王老师用一种清淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。

一出来，我就孤身一人去自己班排队但因为这迷宫其实是太长了，我只能苦苦的等了一节课。

玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的`拍了几张，又向别的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。

其它几个班都结束了“战役”后，我又起身去找蔡嘉，途经了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中心，正站着蔡嘉晨一行人。

我发现了他们仨，便安闲的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？哎，真是悲剧呀！”“什么，你在说一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。

终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。

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写作是一种重要的学习方式，它不仅可以传承和发扬民族文化，还能够提高学生的文化自信和文化鉴赏能力。同时，写作也有利于我们掌握语言表达的基本要素和技巧。作为服务提供者，我们编辑了“儿童节的作文”以满足您的需求。非常欢迎您参考，希望这篇作文对您有所帮助！

儿童节的作文 篇1

今天是国际六一儿童节，今天下午，我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。

下午，我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌，将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了，我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了，我们既紧张又兴奋，生怕唱不好。开始唱国歌了，由朱老师来主持节目，我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放，所以我们唱得特别用心、特别认真。

唱完后，我们回到班里，参加我们的班级活动猜谜语，主持人是我们班的歌唱家：张梦月。现场气氛十分活跃，大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢？因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我，我急得哇哇直叫，终于，张梦月叫到了我，我回答对了，奖给了我一个糖。我大叫道：“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过，这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫：“选我选我！”。有时后大家齐声说出答案，不肯让别的同学拿到奖品。

“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上，我们边吃着糖，边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢！要是天天都是：“六一”儿童节多好啊！

儿童节的作文 篇2

六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是我们孩子们的节日。

今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我带着妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园，我非常激动，今天我可是要大显身手的。

一到教室，大部份同学已经到了，我们已经分好小组，同学们都各就各位，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

上午，我们来到学校的体育馆，今天是六一儿童节合唱比赛，节目真是丰富多彩啊，各班都精心准备了自己的节目，每个节目都很优秀。我们班表演的是《国歌》和《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们个个都很卖力，最后我们班得到了第一名。我好开心啊！

下午的庆祝活动更是精彩，精心准备的美食节活动开始了！同学们分工合作，各显身手。有的在包饺子，有的在做汤圆，有的做水果沙拉，还有的在拌凉菜，我是拌凉菜的，大多都是家长帮忙帮我们搞的，但是我们也帮了不少忙，帮他们洗菜、洗锅碗等……，我们一起品尝我们的劳动成果，然后我们又到操场上做游戏。六一儿童节这一天我过得好开心啊！

儿童节的作文 篇3

一年一度的六一儿童节到了，学校非常热闹，大家都去玩自己喜欢玩的节目，有的夹珠子、有的吹蜡烛，还有的在钓鱼……，还有许多的节目呢，他们都玩得非常高兴，非常快乐，我就去了吹蜡烛的地方，吹蜡烛的游戏规则是:老师先把几根蜡烛摆放好，然后，在把蜡烛点燃，让我们吹，我听明白后，我就用一口气，把蜡烛吹灭了，拿了奖品，我又去了钓鱼那里，钓鱼可好玩了，它的游戏规则是：

老师先把一根钓鱼竿给我，然后，在用鱼竿的吸引力吸住小鱼，这样子就可以钓到小鱼了，老师把游戏规则讲完后，我就开始钓鱼了，钓完后，我已经钓了很多鱼了，我拿完了奖品后，又去了夹珠子，夹珠子的游戏规则是:老师先把一盆珠子给我们，然后就拿一双筷子给我们，看谁夹得快，又游戏开始了，我们使劲的夹，夹完后，我第一名，其他人都是第二名或第三名，那完奖品后……,我们就高高兴兴的回教室了，啊！这真是个难忘的六一儿童节啊。

儿童节的作文 篇4

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。

过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴的走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。

这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

儿童节的作文 篇5

父母总是那么爱我们，但我们总是对他们有各种不满，看看这次我们的小主角，在爸爸的办公室过了一个非同寻常的儿童节后都懂得了些什么道理?

这次，我过的儿童节是一个非同寻常的儿童节，当别人的爸爸妈妈带着他们出去玩时，我却在爸爸的办公室里度过的，这时，我感觉自己是多么的孤独。

就在昨天，中午，我去午托班睡觉的时候，三年级的一个同学告诉我，她爸爸妈妈明天会带她去香港迪斯尼游玩，听到这些，我顿时感到无比的羡慕她，一样的节日，但是别人都出去玩，而我却一个人在爸爸的办公室呆着，这是一个多么强烈的对比，我不免觉得有点难过。

可是，这个“六.一”儿童节，却出现了非同寻常的事情，我得到了不一样的温暖，在爸爸办公室的时候，虽然，因为爸爸实在太忙，而没有时间来管我，可是爸爸那的叔叔阿姨却对我无畏的照顾，假如我渴了、饿了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、点心塞到我的手里，对我说：“今天是你的节日，祝你快乐哦!”听着这些话，我的心暖暖的，虽然，我没能像别人一样到欢乐谷、海洋公园玩，但是，我却得到了不一样的温暖，而那些同学只得到了爸爸妈妈的奖励，我却得到了不认识的叔叔阿姨(爸爸同事们)的祝福，在这，我又觉得自己无比的幸福。

原来，看不见摸不找的一种温暖也是一种特殊的礼物，就像昨天，老师给我们讲的《獾的礼物》，在獾生前，他给朋友了许多许多的帮助，而这些帮助，也就是獾那无形的礼物。当他走的时候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，当他们想到獾给予他们帮助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可贵、最重要的一份礼物。

虽然，白天在苦闷中度过了，但是，到了下午，妈妈要带我去书城买书，顿时，我感到惭愧，因为，工作那么忙的爸爸妈妈还要抽出时间来替我过节日，而我却总是羡慕其他同学。

这就是我的“六.一”儿童节，一个非同寻常的儿童节，你拥有过吗?

六一儿童节的作文

幼儿教师教育网的编辑为朋友们了收集和编辑了“六一儿童节的作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，写作前，需要我们发现值得发现的素材。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。

六一儿童节的作文 篇1

今天风和日丽，天气不凉也不热，刚刚好。我们到校把早饭吃完了就搬凳子去操场看“六一”文艺节目，同学们心花怒放。

9点文艺节目表演开始了，这些节目有将军、峪头、练范等小学和幼儿园选送的。其中第一个就是我们中心小学的舞蹈《女孩的足球梦》，女孩们随着欢快的音乐节奏舞动着。不一会儿天气变得越来越热，同学们都汗流满面。但台上的小演员都坚持着，观看的同学也都坚持着。我最喜欢看的节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《小鸡小鸡》，一只只呆萌的“小鸡”非常可爱。好羡慕台上的演员们，我要是可以登上舞台，我一定会加倍努力表演的。

节目表演完老师带我们去餐厅看了艺术作品展，那里去看作品展的同学很多，艺术作品有绘画、手工制作、书法、摄影作品。其中我最喜欢的作品是那个用大纸箱做的恐龙。其实里面的其它作品也挺好看的。

中午休息起来，老师就给我们放了《鸡毛信》电影。黑白画面看得大家都觉得穿越到了战争时期。同学们边看电影边分享了带来的美味零食。

这个“六一”最开心的还有老师给我们男生女生都送了礼物，全班每人一个奖励胸牌，男生每人一个迷你小汽车或小飞机，女生每人一个冰激凌发卡。啊！这个“六一”真是开心极了！

六一儿童节的作文 篇2

六月一日，我们到上海，去了上海科技馆和水族馆。

在科技馆里我觉得智慧之光、地壳探秘、信息时代、地球家园、宇航天地、机器人世界里面我学到了很多知识，从以前的不知道，到现在的能用自己的语言表达，都是从科学馆里面学到的。地幔温度约为1000~3700℃；地核温度约为4500~6000；最高的山峰是亚洲的珠穆朗玛峰约8844.43米；最长的河流是非洲的尼罗河约6611千米；最大的湖泊是欧大陆的里海约270999平方；最深的海沟是太平洋的马里亚纳海沟约11022米等等……

在机器人世界中，我看见了许多机器人，有许多机器人有的在弹钢琴，有的在和我们下围棋，还有的在玩魔方。我还知道了地球的卫星是月球，火星有2颗卫星，木星有16颗卫星，天王星有20颗卫星，海王星有8颗卫星等等。

我还去了水族馆，水族馆里有熊猫龙、海马、虱目鱼、西班牙龙等等。为什么水母会变色？因为它身体里面含有特殊的腺体，能产生微弱的生物电流，再加上水母本身是透明的，所以里面的电流能再外面看见，因此水母就能发光了。我们走了一条又一条隧道。

总之我觉得学到了很多！

六一儿童节的作文 篇3

盼星星盼月亮，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

走进校园，大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜，各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看，惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新：教室的天花板上挂满了拉花、彩旗，连门口也挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”，上头还飘着几个彩球……

上午9点整，我们先在班里点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。接着，我们吹灭蜡烛，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是，看着一个个“大花猫”，大家都哈哈大笑起来。

9点30分左右，我们来到了操场上。李校长致词以后，举行了少先队人队仪式，接着是文艺汇演。那一个个精彩的节目如一道道美味的“六一”大餐，呈现在师生面前。你看，五作文)班的舞蹈，动作整齐划一，气质不凡，女同学们真像一群训练有素的女兵。三作文)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装，被小帅哥、小美女穿在身上，他们再走上几圈，摆上几个“POSE”——嗨，真是够时尚，够气派的!我最感兴趣的还是游园活动，大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏：在幼儿园参加夹珠子比赛时，脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖，真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了，只要手准就能获奖，一、二、三等奖的奖品分别是：铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒，你说我获得了几等奖?

回到教室，同学们余兴未尽，一边放着流行歌曲，一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽，但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……

六一儿童节的作文 篇4

今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。

我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。

我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。

我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？

六一儿童节的作文 篇5

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。

过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴的走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。

这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

六一儿童节的作文 篇6

我们盼望的六一儿童节到了，我早早的起了床，出去一看，天还下着蒙蒙细雨，我看了一下表六点二十分了，我就赶快刷牙洗脸，拿着我的手拍去了学校，我们张老师来了，她让我们拿着凳子，出去站队，我立刻端着凳子赶出教室站队，来到旗台时班长让我们站好路队，这时候活动就要开始，第一项是出旗，第二项各班汇报人数，

只有我们班李钊声音洪亮，其他班的声音很小，第三项是颁奖，首先是给优秀班级颁奖，然后就是给优秀班干部发奖品，最后就是给优秀少先队员发奖，我们班的，胡天雪，李莹，宋晨曦，李亚婷，获得了优秀少先队员好的学生发奖，我在下面非常羡慕，。然后就是给一年级的小同学带红领巾，这时候我想起了去年这个时候的我们班，今天还给三— 六年纪的英语考试成绩好的学生发奖，里面还有我姐姐呢？我很高兴，同时也很羡慕。接下来是表演文艺节目，我们二年级的拍手歌表演的最好。

啊！今年的六一儿童节真让人难忘，今天是六一儿童节这是我们儿童自己的节日，也是全世界儿童的节日。

六一儿童节的作文 篇7

“六一”儿童节孩子的盛宴，我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！可今年的儿童节我没有去公园，也没有去游乐场，而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院，和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。

“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。

我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们，看到他们拿到礼物时高兴的样子，我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说，这些孩子身残志不残，每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿轻盈优美，比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色，她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵，一首被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子，几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了，虽说他们的身体上有残疾，但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”，这首歌我也很喜欢，不由自主的和她一起唱了起来，后来其他小朋友也都加入了，唱着、唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌，小船儿漂啊漂啊……时间流逝，一转眼就到了中午，我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友，我的心情一直难以平静。

难忘的节日，它不仅使我收获了快乐，更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。