儿童节作文。
写作文是一种可以促进我们自我认知和自我理解的表达方式。它也可以培养我们的积极思维和解决问题的能力。为了撰写一篇文思精妙、妙笔生花的作文，我们应该运用通俗易懂、简洁明了的句子。希望本文对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
终于盼到了“六一儿童节”，我早早的起了床，化好妆，来到学校。
一到学校，我发现学校比平常漂亮多了，挂起了五颜六色的小旗，搭起了鲜艳的舞台，立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。
我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响，有些同学在准备去演奏鼓号，表演的同学也穿着节日的盛装准备登台，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。
文艺节目终于开始了，我既高兴又激动，真想要主持人第一个报我们的节目，可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演，忽然下起了小雨，但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候，雨越下越大了，淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行，同学们只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校长说明天继续表演，我一定要用我最美妙的舞姿，换来观众的阵阵热烈的掌声。
点评：六一是每个孩子最隆重的节日，这一天承载了孩子一年来所有的期盼与幻想。小作者能抓住自己的亲身体验用日记的形式记录下来。叙述自己期盼“六一”，参加“六一”的内心变化。语言流畅，感情真挚！
儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节，我们上午在学校彩排节目，我的腿都累麻了，但我心里非常高兴，因为是我们的节日，在节日里准备为家长回报演出特别有意义。
下午，我高高兴兴的到了学校，在老师的指挥下快速的站好队，从我们班前排队来到操场上，一会儿操场上就聚满了人，家长在表演台前就做，台上有个彩虹门，前面有话筒架，两边有音响。表演台是阶梯式的以便我们站队，我们在台子南面列队等待演出，小朋友们已等不及了，各个摩拳擦掌很是兴奋。
随着老师的报幕演出开始了，一班先有一个合唱，下来是诗朗诵，文文和他妈妈的配合很好，表演很成功很感人，我要向他们学习。下来是一个一个班上台，该我们班了，上台的时候我又激动又紧张，腿都哆嗦起来，还好，表演十二生肖的时候我慢慢的放松下来，下台的时候就轻松多了，还真不容易，不知别人是怎么样的？
演出完后，我们回到教室，老师给每位小朋友发了小礼品，还表扬了我们。今天是我最开心的一天，也祝每个小朋友儿童节快乐！
儿童节作文 篇3
六一节是我们小孩的节日。这可乐坏了弟弟，他就借着过节的理由软磨硬泡得要妈妈买气球。妈妈禁受不住弟弟的“绝招”只好给弟弟买了几条长的气球和一个打气筒。这可乐坏了弟弟。他梦寐以求的想用气球折小狗，今天终于如愿以偿了。
这不，一回来就迫不及待得拿出他的“战利品”——一袋的气球在我眼前夸耀。说要和我一起研究怎样折小狗。我二话不说允许了。
于是我们就聚在一起讨论这小狗怎么着。每滚动气球一下我的心就会提到嗓子眼去，就怕“嘭”的一声气球爆炸了。我把气球拧成一节节“腊肠”状的。可仍是一点儿眉目也没有。弟弟把气球仍在一边索性不折了，跑到一旁玩去了。我望着那“体无完肤”的气球，心里有两个小人在打架。一个小人说:“别试了，铺张时间还提心吊胆的。”另一个小人说：“世上无难事只怕有心人，不中断得尝试总会做好的。”经由一翻思惟斗争，我仍是选择再次尝试。
我用打气筒把气球打足气，在末尾留下一小节，打上结。开始我的第三次尝试。为了确保万无一失，我在尝试之前都快要把仿单“吃”掉了。简直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我仍是鼓足勇气开始尝试。
我把气球先扭成三节，每扭一次气球就发出难听逆耳的声音让我的心都提到了嗓子眼里，似乎一张最就会蹦出来似得。我终于有惊无险得扭完了三节“腊肠”结下来就要考虑怎样把三节“粘”在一起了。我目不转睛得盯着仿单，脑海里不停得想象着要怎么做。有了，我面前一亮，手脑齐动。费了九牛二虎之力，终于搞定了一个“狗头”。现在是身子和腿，由于学会了怎么折狗头，下面的就收留易多了。就依葫芦画瓢就好了。于是有了自决心信念的我就以迅雷不及掩耳之势。我的作品“气球折的小狗”就出炉了。看着弟弟拿着我着的小狗兴奋地东蹦西跳，我的心里别提有多兴奋了。
这件很寻常的事情让我明白了一个很寻常的道理。只有勇于尝试才能学会如何去做。
儿童节作文 篇4
各位叔叔、阿姨、同学们：
大家好！
由于山火的原因，原定周五的六一因停课延迟了。今天，学校为我们补办了一次六一才艺展示和实小好声音节目，因为复习的时间非常紧迫，取消了班级联欢会和游园活动。虽然这次小有遗憾，但我相信，这次特殊的六一，一定会在大家的童年记忆里留下难忘的回忆。
今天早晨，天气阴沉沉的，还时不时伴随着小雨。来到学校，雨还是不停，我看到许多同学都在双手合十，“乞求”老天爷：我的老天爷呀，雨赶快停下来吧，好让我们看节目。没想到一会儿，雨突然停了，真是天公作美，同学们的心奋劲就别提了！
节目如期在8：30准时开始，大家都抑制不住快乐的心情，在带下教学楼的过程中，唧唧喳喳地讨论着表演的内容，就像一群活泼可爱的小燕子。
在欢快的音乐声中，四位主持人面带微笑，迈着轻盈的步伐走上主席台，抑扬顿挫的声音在主席台响起。最值得一提的是在这四位主持人当中有两位来自我们班——馨儿、子奥。他们俩的主持风格可爱又不失大方，和五年级的同学比起来毫不逊色。他们俩的精彩主持赢得了阵阵掌声，令人刮目相看。
今天的节目都非常精彩，由于时间关系，我就不一一给大家介绍，下面我就把咱班的精彩节目给大家介绍一下：
首先是合唱队的同学带来的合唱节目——《闪闪的红星》。在声情并茂的讲述中，在声音悠扬的歌曲中，咱班的合唱队的同学精神抖擞，仿佛让我们看见了抗战时年纪虽小却报效祖国的中国少先队队员。他们悠扬的歌声，把《闪闪的红星》唱得淋漓尽致，使我们一下子就想到了他们平时刻苦练习的场景。
下一个节目：张轩等四年级的同学，给我们带来了一首萨克斯合奏——《外婆的澎湖湾》。他们认真地吹奏把我们带到了“椰林缀斜阳，白浪逐沙滩”的海滩美景当中，在耳熟能详的歌曲中，使在场的每一位同学都回忆起童年的欢乐。
儿童节作文 篇5
儿童节
今天是一个特殊的日子——六一儿童节，在学校举行完了六一汇演以后，我和哥哥就去踢足球了。
风呼呼的刮着，地上尘土飞扬，我们不怕这恶劣的天气，到了一个避风的地方玩了起来。
我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员，谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开始，于是我发球，我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡，它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追，追了一会哥哥累了，累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射，给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去，只好对哥哥说：＂你来守吧。＂哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那，大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的脸上，大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想如果我能转移哥的注意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势，果然哥哥中计了，我猛的向右一踢，哇！球进了。哥哥却撅起了嘴。
就这样我们玩到了天黑，汗从头上冒出来脸上成了三花猫，中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了，身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是高兴的，这是我最喜欢的六一儿童节了。
儿童节作文 篇6
这是另一个值得庆祝的日子。五一过去了，六一又来了。最近几个月的节日真的很精彩。我放下沉重的书包，来到学校。敬礼的声音彻底席卷了整个校园，五颜六色的纸条透过云层散落在地上，让人感受到一种强烈的节日庆典。科巴纳瓦长长的彩色布子装饰了我们的校园，就像一座绣有彩色花朵的纸建筑。今天，学生们的哭声极其响亮，他们的声音感染了欢腾。我总是想向天空表达我的感受。今天，小树看起来很绿，鸟儿歌唱得很好。他们为热闹的儿童节高兴吗？
一年中，最让我们孩子开心的是儿童节，因为在那一天，孩子的地位最高，看着校外的孩子，想买什么就买什么。一切都那么自由，不算太多。今天作业老师没安排，不用上课。我们都摆桌子，看表演，吃糖果。我们笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整个校园都是。心情就像被软糖包裹着，很舒服。老师女儿的生日恰好定在同一天，笑声和蛋糕分享，老师平时那张彩脸也变得笑盈盈的。
鲜花环绕着整个教室，气球挂满了整个教室，变得明亮起来，一个人坐着，像是要上天堂，像是在天上的云上飞翔。如果没有门，连东南西北西北都看不清。
各种才艺比赛开始了，我也积极参加书法比赛。以前我的才华几乎被埋没。现在，我终于可以展示我的伟大力量了，我又写了一幅书法。我自信地调出了我写的大字。老师看了一遍又一遍，点点头，放下了卷子。我赶紧跑出比赛场地，和朋友一起欣赏各种作品。
比赛结束后，会议就散了。我的心仍然被激动人心的场景所吸引。时间，请慢一点，让我们再快乐几秒钟。
儿童节作文 篇7
你们这个星期五是什么日子，是一年一度的六一儿童节狂欢，同学们个个穿着自己喜欢的衣服去上学，我也不例外，进了教室，同学们个个都惊奇的“哇”了一声，除了少许同学没有出声，同学们个个有说有笑，六一节有东西吃还有表演看又可以玩游戏同学们当然兴奋了，隆重而又简单的庆祝仪式，开始了，有些同学去电教室原来就是为了这些，拿礼花！那些同学站在舞台上，三，二，一，轰！许多低年级的学生出来看，可我却不觉得惊奇，不知道是不够震撼力，还是因为别的，我就是觉得不惊奇，狂欢开始了，同学们一一表演了自己的节目，其中的小品最好笑[s:11]，大部分同学决定唱歌，而且大部分同学唱的还是英文歌，在表演的时候还发东西给我们吃，吃的东西真是“五花八门”，有黑白配，QQ堂，健力宝，等多种食品到了玩游戏时间了，大家都找到自己最拿手的游戏项目玩，一开始我决定去猜谜语的'地方我连答对四题，可是有一些题目我懂，但是给别人抢先一步，谜语猜完了，我就去吹蜡烛，我一个“婆婆”一下子就把蜡烛凌空吹灭了，我在吹蜡烛里赢得糖该有一堆了，到了串门时间了，大部分二班人都来了，可是我们一班去二班的却很少，时间到，在这短短的一上午，大家玩得都非常开心，随着下课铃声的到来，同学们欢快的走了。
儿童节作文 篇8
六月一日是儿童节，因为它是属于儿童自己的节日，每年都期待它快来到，希望今年能收到很多礼物。
儿童节那天，学校举行了颁奖活动，校长颁发奖状和奖品给模範生，弟弟也在台上接受表扬，我真替弟弟感到高兴。回想去年，我也在台上接受大家的掌声鼓励呢！
当天，老师发给我们乡长送的礼物，那是一盒运动玩具组，里面有跳绳、毽子、溜溜球……等。其中我最喜欢的是黏板球组，它是两个盘子、一个黏球组成的。玩法是一个人丢，另一个人拿着盘子接。有一次我去检球，有人丢球我没有注意到，结果我被K中，痛的不得了，我的玩伴修娴看到了，忍不住笑了起来。其他的同学也在玩溜溜球，他用力一挥，溜溜球就飞到看台上去了，我也笑得东倒西歪。还有好多人，把黏板球组的黏球丢到看台上去了，大家开心的大叫、大笑，快乐极了！
今年的儿童节真好玩，不但可以运动健身，还可以和好朋友一同玩游戏。虽然，我今年不是班上推选的模范儿童，但我真替好朋友修娴高兴，明年，我又长大一岁了，也期待儿童节赶快来到，更期望课业进步、校外比赛表现优异。
儿童节作文 篇9
6月1日是儿童节，这是我们的儿童节。节前我们都在忙着准备。
5月31日放学前，老师对我们说：“明天，我们要去参观生态示范园。”大家都喜极而泣。
那天晚上，我高兴得睡不着，一心想第二天再来.
我期待着六月一日。我太兴奋了，一路跑到学校。大家都忙着准备，想快点开始。
不一会儿，铃响了。我立即带着水和食物和同学们排队。在拥挤的队列中，讨论、和谈和欢笑的声音总是在响。
在路上，我左看右看，仿佛永远看不够，因为路边的风景太美了。无边无际的田野里，有一望无际的稻田、野花和青草，还有笔直通向远方的宽阔道路。在路上，我们也时不时的唱欢快的歌。在歌里，我们来到了生态示范园。
走过大门，各种蔬菜棚出现在我们眼前。珠子大小的葡萄种植在棚子里。整个架子旁边的棚子里长满了黄瓜藤。他们似乎对我们微笑，欢迎我们。那边棚子里的西红柿又大又红，长满了树枝。西红柿有红、黄、绿三种颜色，像是开满了鲜花。西红柿就像胖娃娃。温室里还有一种奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一颗大大理石那么大。鲜红的颜色胜过火。参观完温室里的蔬菜后，我们去看了美丽的风景。
儿童节作文 篇10
好多年的今天，我也是一个儿童，只是随着岁月的变迁，在不知不觉中，也变成了大人。虽然，再也变不回小孩子，但每当“六一”这天，我还是会拉着家里的孩子一同去青少年宫，去享受做孩子的乐趣，但这话，我从来没有向孩子说起，这可是我心中的秘密啊!
记得小时候，那时的天空真的是特别的蓝，心情特别的快乐，无忧无虑，这也许只有那个年龄才能感受的。“六一”那天，我穿上最漂亮的衣服，手里拿着过节专用的零花钱，和小伙伴一道，乘车去青少年宫。这天，这里有许多的游园活动，有歌舞表演，游戏，猜谜，还有美术展，还有满天的五光十色彩色气球悬挂在空中，气球在空中飘荡着，连同我的心也仿佛在蓝天翱翔了一番，热闹的场面非常壮观。
我特别喜欢看歌舞表演，还有猜谜。每次去猜谜，总会有不少的收获，会得到好些文具用品，真是让同去小伙伴眼红，不过，好东西是要与人分享的。想着当时得意的场面，回想起来总是非常的开心!还有一些有趣的游戏，用蚊香点小鞭(炸地雷)，投圈圈(圈到的是文化用品)，等许多有趣的文娱活动。当我们把奖品都收获完了，这时，就是看演出的时候了，手里拿着买来的零食，看着歌舞表演，特别的惬意，小脸上都露出灿烂的微笑......
今天的天气也是异常，天色灰暗，天不时飘起雨来，瞬间下起瓢泼大雨，出门的机会自然是不能成行了，现在，只好写上这篇回忆“六一”的往事，权当自己去游历了一下童年，重温了童年的欢乐!
逝去的岁月永远无法追回，不过，留在记忆深处的片断，她永远在脑海里，挥之不去。快乐的童年，童年的快乐，也只能是在心里慢慢的品味了!就如那首《青春舞曲》歌中所唱：太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。
这首歌虽然乐曲欢快，歌声婉啭，但实则是哀伤和无奈，但这也是人生的必然规律，我们只能是认了，只有向前看了。我们要过好每一天，让自己每天过得充实，更快乐!虽然我们的容颜会老，但我们的心依然是年轻，让我们不老的心，在历史的长河里永远如长青藤一样，永远翠绿!永远有一颗快乐的童心!在这里，我祝所有来这里的朋友，“六一”节快乐!
儿童节作文 篇11
四天前，是六一游园。
首先，我们先在教室里等着，但治理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能允许，但心里总想着六一游园。
开始了，只见王老师面目慈爱的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。
果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。
我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。
我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗？”“当然可以。”王老师用一种清淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。
一出来，我就孤身一人去自己班排队但因为这迷宫其实是太长了，我只能苦苦的等了一节课。
玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的`拍了几张，又向别的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。
其它几个班都结束了“战役”后，我又起身去找蔡嘉，途经了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中心，正站着蔡嘉晨一行人。
我发现了他们仨，便安闲的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？哎，真是悲剧呀！”“什么，你在说一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。
终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。yJS21.COm
