象人观后感

象人观后感。

深度为您介绍“象人观后感”，请继续阅读。想要写出精彩的影片观后感，可不能匆忙草率。最佳的方法是将那些打动你的部分记录下来，观后感能够深化我们对电影的感知，让我们在未来能够自如地运用。请继续查看文章其他内容！

象人观后感【篇1】

初看《象人》的时候，一是自己惯来对黑白色的偏爱，二是冲着导演大卫·林奇(DavidLynch)的名字，这次的《象人》，大卫·林奇1980年的处女作，让我哭了。

象人不是象，象人不是动物，象人是人。这是影片的主题，也是主人公Merrick被-逼进绝望的夹角时最后的呼喊，却寻求不到解救。就像影片缓慢拉开的序幕：一个相框中的美丽女生，一个接下来绝望的可人儿的母亲，一群喧嚣的大象。伴随着背景聒噪的喇叭声，一个女生的身体被象群踩过，践踏。这个女生，一位母亲，这热带雨林中荒诞的经历，故事的起源就用这样的蒙太奇给抽象带过。然后是冗长的两个小时。黑白画面。伴随让人产生自然的生理嫌恶的哮喘声，变形的身体，丑陋的皮肤，硕大的头部，唯一能分辨出的清澈的左眼和一只还是本来面目的左手，丑陋面貌下的美丽圣洁的心灵，夜夜祷告神经的羔羊，被屠杀的羔羊。那就是象人。

象人是无辜的，他像个孩子一样胆战心惊，他害怕人们对他的鞭打，对他嘲笑，他害怕窗户外突然出现的那些不怀好意的人的脸，他害怕哪怕只是一个突然的关门声，他害怕的不敢说话。他随身带着他母亲的照片，一位有着天使般面容的女生，然后他又悲哀的说：如果我的母亲还在，她必须不会想见我，她……会以我为耻，我，我让她蒙羞了……哪怕那些人只是作态般的接近他，他却受宠若惊，开心的像个孩子，他会说：那是真的吗，真的是这样的吗?他不敢坚信，他以为他一生会真的像一个动物般的在阴暗潮湿的低层度过，伴随着衰弱的身体，和沉重的哮喘声。他对窗外教堂的期望，来自于他只想做一个普通人的渴望，但是那教堂就是窗外不远的地方，那么近，他看不见，他只能在心里画出它的轮廓，运用自己的想象来打造他的理想，一个对于普通人而言不值一提的理想。伤感个性签名女生冷淡

我以为这只是大卫·林奇编造出来的借畸形人来嘲讽这个世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延续和再造，用残酷的躯体面容来歌颂内心的圣洁。当我开始搜寻更多关于象人的资料的时候，我搜寻到了JosephMerrick的故事。《象人》就是根据JosephMerrick的真实经历改变而成。这是让人震惊并且让人悲哀的一个事实。一百多年前，象人以前真实存在过。事实上，现实远比影片所表现的要残酷，Merrick在死后，其身体一向被伦敦皇家医院保留，用做实验，他罕见的病理成为困扰医学界100多年的难题。而影片中用畸形小矮人的救助和医生最后的良心发现来证明完美的一面，只是依旧无法挽救象人的死亡。JosephMerrick曾亲手用纸板做了一座教堂，华美易碎。

象人观后感【篇2】

象与骑象人读后感1000字：

1.适应原则。我喜欢用精神熵来理解这个，只有适应当前的环境，这样人在相同情况下才能减少自身能量的损失。处于恶略环境下，适应是一个好办法，而在和平年代，适应原则却阻碍了人们追求幸福。加上每一个人都有一个幸福基准点，不管我们做多少努力，我们都会回到幸福基准点，幸福就越发的难得可贵，而积极心理学的目的就是为了破除这个幸福适应性。

2.快乐方程式。决定一个人快乐的几大因素包括：遗传，环境和自发性活动。遗传我们无法改变，环境倒是容易改变，比如改变噪音，选择权利，人际关系等等。很遗憾，因为我有耳鸣，这是最影响快乐的。不过当我快乐的时候，它并不存在。所以其实快乐了，一切也就不受影响了。自发性活动就是指我们人为的心理活动，《幸福有方法》列举了十多种办法，如果能去努力尝试幸福的方法，至少可以在适应原则上有所突破。

3.依恋和施爱理论。依恋理论解释了猴子更喜欢抱着暖暖的布妈妈，而不是提供食物的金属妈妈，也正是这两个理论可以看到人为什么需要爱情。这让我想通了我脑中一直思考的问题，人为什么需要爱，为什么有人没有爱。只有孩子接受了足够的爱，他才能够去更多的爱他人，这两个系统一个是需要爱一个是去爱别人，看起来是截然相反的，但是却是唇齿相依的。那我们是否就可以溺爱孩子或者无边界的爱他人？那么我觉得《少有人走的路》上定义的爱更理智：为他人成长的爱才是真正的爱，所以溺爱和无界限的爱都不能称不为“爱”。

4.逆境时机论。我们都觉得经历逆境有利于人生的成长，其实这里还发现一个时间因素，在强度合适的情况下，如果15岁到25岁之间能给人生多一些压力，内心获得的成长是最大的，经历后便增强了一生的抗逆能力。所以我们不要寄托所有压力或逆境都是有利的，如果抗压能力没有在年轻的时候打好基础，成年后尽量避免超过心理承受能力的去折腾自己，除非先培养自己的抗压能力。同时也告诉了我们，想要让孩子心灵更强健，尽量的让他多点生活经历。

5.美德。当我们沉浸在追求名利的时候，已经早已经忘记了美德这个词，人类走得太快，自己的美德影子有点跟不上。好在积极心理学又把人性拉了回来，让它成为幸福追求的基石，只有在美德之上去建立的幸福大厦，才能更加坚固，这样人也活的更加坦荡。不管什么时候都好好想想美德之美，带着它上路，遇到任何问题也不怕。

6.道德。以前接触这个词比较少，也就没有对其进行深思。而刚好作者乔纳森对道德研究很多，所以也得以对其略有了解。读后感·我们喜欢清洁，喜欢干净的感觉，其实这折射出我们心灵的需求。纯净不单单为了身体，更涉及到人的灵魂。现在我没办法上升到社会及神圣的道德，能做的就是通过美德和爱把个人道德处理好。

7.快乐之道。正如我前面提到的中庸之道，任何事物都有两面，而能采用中庸之道，或许一切都豁然开朗，或许这跟谈判的双赢是一个境界。把握好我们的感情（大象），理性（骑象人）及他人或社会的关系，和谐相处，必然能活出一个人的意义来。任何事情存在都是有意义的，找到所有事情的意义，有了精神寄托，任何人都可以迈开坚毅的步伐在人生的道路上前进。

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象人观后感【篇3】

前几年遇到了一些事，于是我就开始思考人为什么活着，什么才是生命中最重要的东西，为什么每个人都有烦恼？等等问题，经常晚上睡不着觉，感到了巨大的困惑和压力。后来在大学老师的指导下，我开始阅读一些思辨类的书籍，这才找到了一些治疗的方法。《象与骑象人》就是其中的一本。当然，本书也对我困惑的另外一些问题进行了原因分析。如是什么力量在控制自己的行为？为什么人总是会陷入内心的冲突和挣扎？为什么越压抑一个想法，这个想法越会纠缠着你不放？等等。

我们接受了很多年的教育，基本上都是成功学的那一套，只要努力就一定能成功，只要吃得苦中苦，就一定可以成为人上人。可事实上，很多事情并不是我们想象的那么简单。大部分时候并不是因果关系，而更多的是相关关系，也就是说回报可能与付出有关，但绝不是付出多少就能回报多少。因此，我们总是痛苦的，悲观的。因此，塞利格曼的积极心理学火了。在遇到挫折和困难时，我们会产生震撼、绝望、恐惧，如何不让我们的心理结构混乱、崩溃甚至瓦解，恢复我们的积极情绪、快乐感觉、巅峰体验。我们可以运用积极心理学的方法来调整自己，远离悲伤，重获快乐。

《象与骑象人》里作者用一个骑在大象上的人来比喻自我。我们的潜意识时刻都会对外部世界作出各种直觉判断，而意识也就是骑象人则为直觉判断编造出各种合理的解释。作为骑象人其实很难控制大象的，大象反而常常是主导者。我们说大象是一种自动程序，是一种本能，大象使用的语言最主要的字眼就是：喜欢，不喜欢。我们对人生的想法都是在无意识中快速形成的，没有什么道理，就是喜欢不喜欢。但我们往往把简单的事情想复杂了，因而产生了很多烦恼。而大象不然，它就是简单的，是快乐的。

快乐是可以及时反映的，喜欢就快乐，不喜欢就不快乐。在追求目标的过程中每达成一小步快乐就会出现一次，换句话说，快乐在于过程。而我们人类更喜欢结果。我们在教学过程中会发现，很多学生并不快乐，他们对于学习似乎只是应付，究其原因跟我们的教育理念有关，或者说是价值观上的一种偏见。

改变才能适应。在慢慢成长过程中，我承认我在不断改变，比如价值观。在教学中我也发现，大部分学生的价值观跟我以前是一样的，如果我问大家你们是一个感性的人还是一个理性的人，大家的回答一般都是理性，因为他怕回答感性会受到老师的批评与责备。在比如大家如何理解闲云野鹤，大家的态度一般是都是鄙视。而殊不知有时却是闲云野鹤天地宽。没错，在我们传统教育中，这样的三观是主流的，或者说是唯一的。但是社会是多元的，价值观也应当是多元的。

理性与情感必须协同合作，人才会表现出聪慧的行为，但是情绪（大象）仍负责绝大部分的工作。一直到大脑出现新的大脑皮层，骑象人才重新活跃起来，大象也因此变得更加聪明。有时候，我们会以为自己在跟自己的潜意识、本我或动物本能对抗，但其实这都是我们整个心理的一部分。意识是难控制潜意识的，大部分情况下，我们只能让意识顺应潜意识。即理性服从于感性，我们的感受才会舒适。

通过本书的阅读，我明白了一些道理，本能和意志、行为与心理、左脑与右脑、感性与理性撕扯着我们，使我们每天都深陷大大小小的漩涡，被各种冲突的欲望和想法折磨着。因此我们必须学会变通。虽不能兴之所至，步之所及，但也要尝试兴之所至，心之所安吧。教学自然在这其中，如果一味的按部就班，那么想要上出一堂学生喜欢、教师认同、效果良好的课是很难的，只有结合实际进行创新，让我们的潜意识和意识来共同发挥作用，这样才是新课改的要求。

陶行知曾说过，我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。老师在上课时，如若照本宣科，效果自然是枯燥乏味，学生当然不愿意听。唯一的解决途径也是提高我们的创造性，扩散我们的思维。他也强调解放学生的头脑，试问如果老师自己不能先解放思想，创造改革，学生如何先行。

在课程改革的今天，我们只有改变自己的观念，树立创造意识，实施创新教育。彻底的解放学生，培养学生的创造精神，发展创造能力。让我们的学生走上创造之路，也只有这样我们的素质教育才不会是一句空话。生活即教育，社会即学校，教学做合一，当往往理论与实践总会出现一些脱离，如何让理论更好地来指导实践，这就需要我们来动脑筋了。如果让自己和学生都能做一只简单、快乐的大象。

象人观后感【篇4】

人生的意义为何？我相信每个人在漫漫人生中都将发出这句“圣问”。作者从外部（人生目的为何）及内部（人生本身的目的）展开对答案的搜寻，随后聚焦内部，从爱与工作、全心投入、跨层次一致性、群体选择、超越自我的意义感进行深度探索。

作者认为追求人生的意义是一个高贵的行为，我欣然同意。青少年期若能发出这一哲学思索，作为教育者，我们更应从积极层面引导学生意识到自己的成长与蜕变。联想近期的学生波动现象，结合作者的观点，我想以下三个因素可能是部分影响源：

1.特殊社会背景，疫情下延迟开学，到复学复课，引发的一系列问题。

2.受国情影响，宗教信仰的传播有所限制和淡化，缺乏仪式感将降低意义感。

3.青春期的自我意识剧增，加之体内荷尔蒙的变化导致学生的激情行为较为凸显。

我自己在中考后的假期，也若有若无地思考了这个问题。期间，都在听音乐，大把消遣时间，想吃吃，想睡睡。回想起来，即便思索无果，但自由发呆对于孩子而言是必需品，在精神世界或幻想世界遨游，身体学会如何与一团乱麻的脑子相处是极其重要的。从这个层面而言，思索已有果。

我个人以为人生没有意义，人生的目的在于找寻意义。而人生的过程便是建构意义的过程。那些缺乏安全与爱的婴幼儿，在其成长过程中，更难建构意义。与主要抚养者间的联结不足或中断将容易引发其人生危机。当然，并非在安全与爱的环境中成长的孩子不会受困于危机与迷失，而是他们拥有更多的能量、资源及所建构的意义等支撑他们走出迷失。

象人观后感【篇5】

这本书的读后感，酝酿了大半年，自己反思了很久，一直再问自己：为什么这么喜欢这本书，这本书到底解决了我什么问题?最近几个月我上班都提前半小时，喜欢绕办公区后门走连廊到前门，跟随上班的人流，从广播中听喜欢的音律，有时会观察人流中的人，有时会反思自己，有时也会练习正念。也就是走在连廊的某一瞬间，我明白了我为什么喜欢书的内容，那是因为我一直思考的很多问题和书介绍的内容刚好匹配起来了，而且还在书中找到了令自己一直费解的很多答案。

最近两年自己都在思考人生的意义，越思考越知道这是一个无解的问题。特别经历了年初父亲的过世和朋友的突然病世，自己更想明白如何去生活。自己有努力的学习西方人的高效，但是又向往东方佛学的无常;一直在追求幸福的生活，又总是疲惫的应付现实生活的蹂躏。

本书给我一个最重要的答案，那就是中庸，我们既要有积极向上的心态，也要有活在当下的心境，既要有积极去追求幸福的行动，也要有应付现实困难的勇气。最后我得到人生的意义为体验生活，积极的去幸福生活，勇敢的去面对现实，经历的一切就是人生的意义。

人生的意义通过生活体现，那生活也就有了意义，这应证了《活出意义来》的一段话：忙碌而积极的生活，其目的在于使人有机会了解创造性工作的价值;悠闲而退隐的生活，则是人有机会体验美，艺术，或大自然，并引为一种成就。至于缺乏创意、又不悠闲的生活，也有其目的：它使人有机会提升其人格情操，并在备受外力拘限的情境下选择其生活态度。

一个23岁的女孩子，除了有着丰富的想象力之外，与别人相比没有什么不同，平常的父母，平常的相貌，上的也是平常的大学。

大学的宽松环境让她有了更多的时间去想象，她的脑海中常会出现童话中的情景：穿着白衣裙的美丽姑娘、蔚蓝的天空、绿绿的草地，当然，还有巫婆和魔鬼……他们之间有着许多离奇的故事，她常常动手把这些想法写下来，并且乐此不疲。

在大学里，她爱上了一个男孩，他的举止和言谈真的和童话里一样，他是她想象中的“白马王子”，她很爱他。但是，他却受不了她的脑海中那荒.唐的不切实际的想法。她会在约会的时候，突然给他讲述一个刚刚想到的童话，他烦透了这样的远离人间烟火的故事。他对她说：“你已经23岁了，但你看来永远都长不大。”他弃她而去。

失恋的打击并没有停止她的梦想和写作。25岁那年，她带着一些淡淡的忧伤和改变生活环境的想法，来到了她向往的具有浪漫色彩的葡萄牙。在那里，她很快找到了一份英语教师的工作，业余时间继续写她的童话。

一位青年记者很快走进了她的生活，青年记者幽默、风趣而且才华横溢。她爱上了他，并且很快步入了婚姻的殿堂。

但她的奇思异想还是让他苦不堪言，他开始和其他姑娘来往。不久，他们的婚姻走到了尽头，他留给她一个女儿。

她经受了生命中最沉重的一击。祸不单行的是离婚不久，她又被学校解聘了，无法在葡萄牙立足的她只得回到了自己的故乡，靠领取社会救济金和亲友的资助生活。

但她还是没有停止她的写作，现在她的要求很低，只是把这些童话故事讲给女儿听。

有一次，她在英格兰乘地铁，她坐在冰冷的椅子上等晚点的地铁到来，一个人物造型突然涌上心头。回到家，她铺开稿纸，多年的生活阅历让她的灵感和创作热情一发不可收拾。

她的长篇童话《哈利·波特》问世了，并不看好这本书的出版商出版了这本书，没想到，一上市就畅销全国，达到了数百万之巨，所有人都为此感到吃惊。

她叫乔安娜·凯瑟琳·罗琳，她被评为“英国在职妇女收入榜”之首，被美国著名的《福布斯》杂志列入“100名全球最有权力名人”，名列第25位。

每个人都会有想象，但想象最终总被岁月无情的夺去，只留下苍白而又简单的色彩。在这个世俗而又讲求直接的物质社会中，人们总是认为想象与成功之间的距离遥不可及。

其实并不是如此，成功与失败的分水岭其实就是能否把自己的想象坚持到底。

象人观后感【篇6】

《象与骑象人》，作者为乔纳森海特，是著名心理学家，坦普尔顿积极心理学奖获得者，伟大的思想家、积极心理学先锋派领袖。（坦普尔顿奖旨在鼓励科学和宗教对话，因奖金比诺贝尔高而著称。）

这本书的读后感，酝酿了大半年，自己反思了很久，一直再问自己：为什么这么喜欢这本书，这本书到底解决了我什么问题？

最近几个月我上班都提前半小时，喜欢绕办公区后门走连廊到前门，跟随上班的人流，从广播中听喜欢的音律，有时会观察人流中的人，有时会反思自己，有时也会练习正念。

也就是走在连廊的某一瞬间，我明白了我为什么喜欢书的内容，那是因为我一直思考的很多问题和书介绍的内容刚好匹配起来了，而且还在书中找到了令自己一直费解的很多答案。

最近两年自己都在思考人生的意义，越思考越知道这是一个无解的问题。特别经历了年初父亲的过世和朋友的突然病世，自己更想明白如何去生活。自己有努力的学习西方人的高效，但是又向往东方佛学的无常；一直在追求幸福的生活，又总是疲惫的应付现实生活的蹂躏。

本书给我一个最重要的答案，那就是中庸，我们既要有积极向上的心态，也要有活在当下的心境，既要有积极去追求幸福的行动，也要有应付现实困难的勇气。最后我得到人生的意义为体验生活，积极的去幸福生活，勇敢的去面对现实，经历的一切就是人生的意义。

人生的意义通过生活体现，那生活也就有了意义，这应证了《活出意义来》的一段话：忙碌而积极的生活，其目的在于使人有机会了解创造性工作的价值；悠闲而退隐的生活，则是人有机会体验美，艺术，或大自然，并引为一种成就。至于缺乏创意、又不悠闲的生活，也有其目的：它使人有机会提升其人格情操，并在备受外力拘限的情境下选择其生活态度。

象人观后感【篇7】

《象与骑象人》里讲到人类的心理，有一半正如一头桀傲不驯的大象，而另一半则是像是一个理智的骑象人。 象的层次，是难于控制的；骑象人的层次，相比较是容易控制的。这两个分裂的部分，造成人们常陷于理智与非理智的思想争战中。简单点说，我们的心，是头放任的大象；我们的智，是具备掌控能力的骑象人，它们往往意见相左，各行其是，于是快乐离我们越来越远

前几年遇到了一些事，于是我就开始思考人为什么活着，什么才是生命中最重要的东西，为什么每个人都有烦恼？等等问题，经常晚上睡不着觉，感到了巨大的困惑和压力。后来在大学老师的指导下，我开始阅读一些思辨类的书籍，这才找到了一些治疗的方法。《象与骑象人》就是其中的一本。当然，本书也对我困惑的另外一些问题进行了原因分析。如是什么力量在控制自己的行为？为什么人总是会陷入内心的冲突和挣扎？为什么越压抑一个想法，这个想法越会纠缠着你不放？等等。

我们接受了很多年的教育，基本上都是成功学的那一套，只要努力就一定能成功，只要吃得苦中苦，就一定可以成为人上人。可事实上，很多事情并不是我们想象的那么简单。大部分时候并不是因果关系，而更多的是相关关系，也就是说回报可能与付出有关，但绝不是付出多少就能回报多少。因此，我们总是痛苦的，悲观的。因此，塞利格曼的积极心理学火了。在遇到挫折和困难时，我们会产生震撼、绝望、恐惧，如何不让我们的心理结构混乱、崩溃甚至瓦解，恢复我们的积极情绪、快乐感觉、巅峰体验。我们可以运用积极心理学的方法来调整自己，远离悲伤，重获快乐。

《象与骑象人》里作者用一个骑在大象上的人来比喻自我。我们的潜意识时刻都会对外部世界作出各种直觉判断，而意识也就是骑象人则为直觉判断编造出各种合理的解释。作为骑象人其实很难控制大象的，大象反而常常是主导者。我们说大象是一种自动程序，是一种本能，大象使用的语言最主要的字眼就是：喜欢，不喜欢。我们对人生的想法都是在无意识中快速形成的，没有什么道理，就是喜欢不喜欢。但我们往往把简单的事情想复杂了，因而产生了很多烦恼。

象人观后感【篇8】

这本书是积极心理学先驱海特关于如何寻求人生幸福和意义的代表作，全书共涵盖四个板块：从以象与骑象人的比喻开始介绍人的心理是如何运作开始，人象对峙，依次讲述了我们如何相处，大象的力量，到追求幸福的方法，驭象之道；到追寻人生的意义，驭象而奔。

第一部分关于象与骑象人的比喻是全书的理论基础，“心”是一头大象，代表着本能、直觉和情绪的部分；“智”是骑象人，代表着理性、思考和分析的部分。我们经常有不幸感主要原因就是人的心理分裂为若干部分，不同的部分会引发冲突，其中自动化系统和控制化系统，与象和骑象人的形态最为相似，在象与骑象人的关系中，象起着主导作用，而大象具有负面倾向的特质，因为选择负面倾向是生物进化对于生存的保护。

第二部分关于大象的力量，我们如何相处，主要提出了互惠和虚伪这两大人性本质。之所以有互惠是因为人具有超强群居性特性和互惠本能，模仿是人际关系的粘合剂。道德虚伪，是什么让我们虚伪，我们对于道德表象的重视胜过了道德真相，习惯于先做判断，再编造说辞，无意识的自我膨胀。

第三部分关于追求幸福的方法。先说明幸福的特征，幸福有进展性和适应性两个特点，进展性反应的是朝着目标前行所带来的积极情感体验比到达目标本身所带来的积极情感要持久浓厚，适应性指的是将现有状况和已经适应的状况比较，有自己的大脑默认系统值。再说幸福从哪里来，古老的佛陀和斯多葛派认为人的幸福只能向内求，你认为是什么生命就是什么，认知疗法也是其主要的方法论，但积极心理学提出的幸福不仅是来自于内心的幸福，也来自于外在的关系，包括人际关系与工作，人际关系是让我们在适应性原则下的拓展，找到热爱的工作并全心投入则是在幸福进展性原则上做加法。同时书中也提到Seligman的幸福方程式H=S+C+V,H指的是幸福的持久度，S指的是天生遗传的幸福范围(情感风格),C指的是我们的生活条件，V指的是我们的可控因素。如何去提高C，哪些是值得提高的外部条件，包括了噪声、通勤、掌控感、羞愧和人际关系。提升可控因素，包括了“心流”体会和掌握自身优势。经过校准后，重新思考过的幸福的幸福假设是：阴阳方程式，幸福来自内心，也来自外在。爱与依恋部分，着重提出了人类社会三大系统依恋系统、施爱系统和交配系统区别于其他动物，所带来的幸福。在心理的成长部分，着重讲述了逆境对于人的成长意义，“那些没有杀死我的必使我强大”有过于简化逆境影响的嫌疑，逆境只有在合适的时机，以合适的程度发生在合适的对象上时才对人的心理成长有帮助。如何从逆境中获益，最终的是找到意义，实现人格三层次上的统一。

第四部分关于人生的意义。幸福之道在于中庸，幸福不是我们能够直接找到的，获得或实现的东西，必须先具备一定的条件，然后再耐心等待。有些条件在本身，比如个人性格的不同层次以及部分的连贯一致，有些条件则在自己与外在事物的关系，就跟植物需要阳光、水及土壤才能成长、茂盛一样，人需要爱与工作、全心投入，人也像蜜蜂一样，能从群体之中感受到超越自我的意义感。

象人观后感【篇9】

赶象人读后感150字：罕见

即使是在充满奇思妙想的少儿类图书中，《赶象人》也显得十分特殊，由于罕见的丰富性和多重性，以至于很难用惯常的题材分类对它进行概括。少儿读物，最常见的失误就是低估读者的智力、知识与能力。我们常常感慨如今的孩子见多识广，他们生活在一个资讯爆炸的时代。论想象，他们是看星球大战长大的一代;论激烈，电子游戏中令人目不暇接的对抗赛也是小菜一碟;论离奇，有什么能比哈利波特的魔法学校更让人着迷?

赶象人读后感150字：好心

读完《赶象人》这本书，故事里的情节历历在目。这本书讲述的是一个老实木讷的男孩塔德和一个大胆独立的女孩西西跟一头可爱的大象库什寻找失散妈妈的故事。为了寻找妈妈，西西和塔德四处打听妈妈凯蒂的消息，他们得知妈妈在延绵辽阔、空旷苍茫的西部大草原，于是踏上了去大草原的路。在遇到想抢夺大象的坏人的时候，他们带着大象乘上了去西部的火车。可是路程还没走到一半，火车失事，塔德和西西因为和大象坐在火车最后一节车厢，幸运地活了下来。他们现在只能徒步到遥远的大草原。他们经历了千难万险，都快要绝望时，遇到一位好心的大爷，大爷一辈子也没有见过大象!

赶象人读后感150字：世界

这本书实际上也很适合家长和孩子们一起看。通过展现孩子眼中的世界，他们对社会的评判，他们的内心世界，成人们也许会意识到应该怎样与孩子相处。因为每个孩子都有上天的礼物，若你懂得，你就会成就天才，若你不懂，便会扼杀人才。开学季里，这本书实在值得好好一读。有心的老师可以组织一两次班会，必定能够听到同学们最精彩的体会。

象人观后感【篇10】

看到这个名字时，我很好奇。为什么叫象人呢？它和大象有什么关系呢？带着很多疑问我看了这本书，让我真的很震撼。象人并不是象，象人是人。这是本文的主题，也是主人公merrick

被逼进绝望的夹角时最终的呼喊，却怎样也寻求不到解救。文中主要讲述了：一个相框中的美丽女人，一个接下来绝望的母亲，一群喧嚣的大象。伴随着背景聒噪的喇叭声，一个女人的身

体被象群踩过，践踏。这位母亲，这热带雨林中荒诞的经历，故事的起源就用这样的手笔给抽象带过。然后是冗长的两个小时。伴随哮喘声，变形的身体，丑陋的皮肤，硕大的头部，唯一能

分辨出的清澈的左眼和一只还是本来面目的左手，丑陋面貌下的美丽圣洁的心灵，夜夜祷告神经的羔羊，被屠杀的羔羊。那就是象人。象人是无辜的，他像个孩子一样胆战心惊，他害怕人

们对他的鞭打，对他嘲笑，他害怕窗户外突然出现的那些不怀好意的人的脸，他害怕哪怕只是一个突然的关门声，他害怕的不敢说话。他随身带着他母亲的照片，一位有着天使般面容的女人，然后他又悲痛的说：如果我的母亲还在，她必须不会想见我，她会以我为耻，我，我让她蒙羞了哪怕那些人只是作态般的接近他，他却受宠若惊，开心的像个孩子，他会说：（中学范文网 F215.cOm）

那是真的吗，真的是这样的吗？他不敢相信，他以为他一生会真的像一个动物般的在阴暗潮湿的低层度过，伴随着衰弱的身体，和沉重的哮喘声。他对窗外教堂的期望，来自于他只想做一个

普通人的渴望，可是那教堂就是窗外不远的地方，那么近，他看不见，他只能在心里画出它的轮廓，运用自我的想象来打造他的梦想，一个对于普通人而言不值一提的梦想。我以为这是作

者编造出来的讽刺这个世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延续和再造，用残酷的躯体面容来歌颂内心的圣洁。当我开始搜寻更多关于象人的资料的时候，我搜寻到了josephmerrick

的故事。《象人》就是根据josephmerrick的真实经历改变而成。这是让人震惊并且让人悲痛的一个事实。一百多年前，象人以往真实存在过。事实上，现实远比书中所表现的要残酷，

merrick在死后，其身体一向被伦敦皇家医院保留，用做实验，他罕见的病理成为困扰医学界100多年的难题。而书中用畸形小矮人的救助和医生最终的良心发现来证明完美的一面，只是依

旧无法挽救象人的死亡。josephmerrick曾亲手用纸板做了一座教堂，让人很多想象。josephmerrick说：“如果不是这样，或许我能更好的取悦你，取悦这个世界。如果我能如

果你能用一个人的灵魂来衡量他的价值书中最终是重回开头的抽象和虚幻，因为在现实社会中我们并不能得到解答。一个声音说，那是象人死去的母亲，她说：nothingwilldie。这个

故事，让人联想很多，很多。

《象人》读书心得范文四

你听过约瑟夫梅里克这个人吗？他就是《象人》这本书里的主人公。他其实是一个象人。

这本书讲述了一个贫穷、丑陋的人的故事。那个人就是梅里克。没有人喜爱她，大家都嘲笑他。人们将它放在一个笼子里，当作动物一样展览。直到有一天一位医生发现了他，觉得他很搞笑，想研究他。象人就这样出了名，每个人都想拜访他，甚至连女王都来看望他。

为什么刚开始人们逃避他，之后又接近他呢？看了这本书，我便明白了。就是这位医生----特里弗斯。特里弗斯一位这个象人有病，就带了他到医院检查。但没有查出什么怪病。医院里有很多善良的医生和护士，包括那里的院长，他们都同意象人住在医院。可是医院没有多少钱能给他住在那里。院长就给《泰晤士报》写了一封求助信。读者们都很仁慈，给了医院很多钱，足够让梅里克在医院住一辈子。之后有很多人来拜访他，甚至英国女王也每一天来看望他

这些善良、仁慈的人给了梅里克一个重生的机会。能让梅里克有一个和朋友交谈的机会。读书的空间和一个欢乐的圣诞节。他的人生将在这欢乐、短暂的时刻结束。

世界上有这么多友善的人，我将成为他们中的一名。

象人观后感【篇11】

重读《象与骑象人》，开始思考自己人生的意义。

10年冬天，章总和我说起这个的时候，自己还不太理解。我人生的意义是什么，我到底在期待什么样的答案，要什么样的答案我才会满意。作者乔纳森海特大学四年级时开始思考的问题，我今天才开始思考，这个我不嫉妒，他是学哲学的，我不是，并且，我也开始思考了啊，只是个时间点问题啊。说句题外话，我是学生物的，生命美丽而神秘，所以最后达尔文也相信上帝造人了。

书中的内容，哲学的和心理学的，我都不太熟悉，读的时候，只是凭感觉。开玩笑的讲，我是有原则的人，你问原则是什么啊，我的原则是。哈哈哈。言归正传，书的开篇，就描述了我的困惑：我经常会有这样的状态，那就是理智上告诉我应该这样，但是情感上就是没有办法接受。

乔纳森把这两者的关系，比作象与骑象人，情感是大象，理智是骑象人。他为了让自己的这个观点，更容易让人接受，引用的佛陀，柏拉图和弗洛伊德的话，书的最后一章，得出结论：当人们肉体、心理和社会文化三个层次的生活连贯一致时，人就会找到人生的意义。

象人观后感【篇12】

《象与骑象人》这是一本和幸福有关的书，可我不敢推荐给大家，它讲述了大量的心理学实验及成果，实在烧脑。书中的案例都是西方的，考虑东西方的哲学体系的差异，不能全部照搬。今天我挑选了一些和我们的价值观和现状吻合的内容给大家做个分享。

看朋友圈得知今天是国际不打小孩日，我就以教训孩子这件事来说明何为大象，何为骑象人。

“孩子做错事是一件很正常的事，教育孩子是应该的，打孩子是不当的。”

这个事实是天底下大多数父母都首肯的。可真的把我们放入孩子作妖的情境时，有几个人还能冷静地按照这些原则执行呢?

我们冷静下的理智是骑象人，孩子作妖时我们打人的冲动就是大象。

类似说法自古就有，孔子、柏拉图、蒙田等先贤们都有类似论述。人本是骑象人和大象的共同体，齐心协力才能让人产生幸福感和认同感。但现实是骑象人经常不顾及大象的感受，二者离心而行，这是人们感受不到幸福的根本原因之一。

比如吃零食(高糖高脂高油的食物)。在人类进化的历程中，曾几度因为食物短缺、饥饿而淘汰大量个体，因此，为了能在饥荒的年代生存下来并繁衍后代，人类演化出了一种本领——在面对这些能为人类迅速提供能量的食物毫无节制，它写进了基因，人类无法轻易控制，这也是大象。可科学的进步让人类了解到总吃零食可能要面临肥胖等身体健康问题，于是有些人立flag远离它，这便是骑象人。为了执行下去，这些人可能会在朋友圈或微博中求大家监督，看似坚定，实则野蛮。这种做法是骑象人的单相思，没有顾及大象的感受，最后就会演变成脆弱的意志力与坚强的基因之间的斗争，谁胜谁负是定数。

可戒掉零食的也大有人在啊，他们如何做到的呢?

首先我们需要明白，骑象人和大象绝不应该是抗争的关系，骑象人要肯定、鼓励大象，想办法告诉大象怎样才是最好的，让大象接受现实，抵住诱惑。

戒掉任何坏习惯的前提都是迫在眉睫、势在必行，不需要广而告之，内在的驱动力比任何外来的推动力更有效。前三天比较容易坚持的，越往后越难大多是因为不知道如何同大象沟通。书中有一个方法也是我一直推荐大家的——冥想。通过冥想，骑象人得以和大象相处，大象得到充足的肯定和安慰，自然能达到统一。这个看似悬乎，实际上是非常科学的做法，希望更多的朋友一起尝试。(用“冥想”开始人生新体验)

过去的三十多年里我一直关注着自己的劣势，我一直想将那些劣势改掉，可实际上我做不到，反而让自己的自信心一直备受打击。大概在一年多以前，我看了《小狗钱钱》这本书，它除了教会我一些基本的财商之外，还教了我一个方法——成功日记。它让我把注意力放在自己的终极目标和现有优势上，通过它我不断强化自己的优势，能更加自信，并能将很多的好习惯延续下去。在这个过程中，我体会到单靠意志力改变个性非常不易，利用优势来克服劣势才是让骑象人和大象和谐相处、同心协力的终极之道。

逆境对于成年人来说并不是百害无一利，相反，在经历的过程中能更加客观地看待自己、珍惜自己。我这半年多来经历了不少挫折，所幸在遇到这些事时我没有问：为什么是我?而是想我还能做些什么?也就是在这时，我意识到美德的重要性。从意识到的那刻起，我在RTS上写了一个目标——每日一善(见上图)。在完成这个目标的过程中，我得到了极大的满足和幸福，大象和骑象人更加齐心协力地去做这件事，并乐此不疲。

人生的意义和价值也在这些经历中慢慢清晰。

书中的一段祷文：“主，求你赐给我心境坦然之恩，去接受我不能改变的，勇敢去改变我能改变的，并赐给我智慧去分辨认清。”

扩展阅读

大象观后感精品

您可以看看“大象观后感”或许能够为您提供一些帮助。在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的，作品中总有让自己感触颇多的情节。 而观后感则是记录个人独特的思考和体验，写观后感有“感”无“观”，就如同牛头不对马嘴无实际意义。动笔写作品名的观后感要注意什么呢？感谢您的支持希望您能收藏我们的网站随时获取最新讯息！

大象观后感【篇1】

在非洲肯尼亚的中部丘陵地带，原本植被茂密，但随着当地大象数量的增加，有些地方的植被遭到严重破坏，因为大象喜欢食用树叶和树皮，象群所过之处一片狼藉。

但是这些大象从不啃食金合欢树。研究人员不禁发出疑问：是大象不喜欢啃食这种金合欢树吗？原来树上生活着许多蚂蚁，而当研究人员把蚂蚁驱赶下树的时候，象群摇摇摆摆地啃食起金合欢树的叶子和树皮。看来真是蚂蚁的功劳。

因为大象的长鼻子里面长满了神经末梢，如果蚂蚁爬进了大象的鼻子里，会损坏大象娇嫩脆弱的神经末梢；对于在鼻子里胡作非为的蚂蚁，它们又没有办法驱赶。所以，它们尽可能地躲避着这种小生物。而金合欢树也知恩图报，它为蚂蚁提供坚固的巢穴和丰富的食物，从而吸引更多的蚂蚁在自己的身上筑巢。

看似没有办法改变的事情被一群小小的蚂蚁成功改变了。如此庞大的动物会拿一群小小的虫子没辙。我们不禁要问，生活中是不是也有许多类似的事情呢？一道解不开的谜题，或许换个思路，变换方法就能够得到答案；一种令你百思不得其解的事物，或许仔细观察几天就能得出结论；一本读不懂的书，或许查查资料，联系上下文解释书中不懂的句子、词语，就可以解决。很多事情都是如此。

在我们的学习、生活中，每个人都会遇到一座座看似难以逾越的大山。蚂蚁吓退大象的事例告诉我们，只要善于观察，勤于思考，许多貌似不可解决的难题，其实都可以迎刃而解。

大象观后感【篇2】

在一片大森林里，一只小象呱呱落地。他的名字叫巴巴。巴巴的妈妈非常爱他。她一边温柔地唱歌给巴巴听，一边用象鼻摇他入睡。

巴巴渐渐长大。他喜欢和其他小象一起玩耍。巴巴非常乖巧，瞧他用贝壳挖沙子，多可爱啊!

有一天，巴巴正开心地骑在妈妈的背上，突然一个藏在树丛后的凶恶猎人朝他们开枪。

巴巴的妈妈倒在了枪口下!猴子见状立刻躲了起来，鸟儿扑闪着翅膀飞走了。巴巴大声哭起来。猎人跑去抓可怜的巴巴。

巴巴很怕猎人，连忙逃跑。跑了几天之后，巴巴累极了，却发现自己走进了一座城市。。。。。。

巴巴第一次看见这么多房屋，一下子不知所措。

宽阔的马路、小汽车、公共汽车!巴巴眼前都是新鲜的玩意!不过，巴巴最感兴趣的是两个站在街边的绅士。

巴巴自言自语：“他们穿得真漂亮。我也想穿上漂亮的衣服!可是到哪里找漂亮的衣服呢?”

幸运的是，巴巴遇到了一位富有的老妇人。老妇人一直非常喜欢大象，她知道巴巴想穿漂亮的衣服。她乐于让别人开心，于是把她的钱包给了巴巴。巴巴礼貌地对她说：“夫人，谢谢您!”

巴巴赶紧走进一家大商店。他走进电梯，乘着这个好玩的箱子上上下下真是有趣极了，巴巴上上下下乘了十次，还想继续玩。可是看守电梯的男孩对他说：“大象先生，这可不是玩具。请您出去购物吧!您瞧，商店巡视员来了。”

巴巴给自己买了一件带领子的衬衫、一条领带、一套合身的绿色西装、一顶优雅的礼帽，还有一双皮鞋。

买了这些衣物，巴巴感到心满意足，也觉得自己确实风度翩翩起来，于是他走进照相店拍照。

瞧，这就是巴巴的照片。

巴巴和他的朋友老妇人共进晚餐。老妇人觉得巴巴穿上新衣服后显得十分帅气。吃完晚饭，巴巴觉得累了，便上床休息，很快就沉入了梦乡。

巴巴住在老妇人家里。早晨他和老妇人一起做早操，然后美美地洗上一个澡。

老妇人送了巴巴一辆车。巴巴每天开着小汽车出去兜风。巴巴要什么，老妇人就愿意给

他什么。

一个博学的教授给巴巴上课。巴巴学的很认真，成绩优异。他真是个好学生，进步飞快。

晚餐后，巴巴给老妇人的朋友们讲述他在大森林里的生活。

可是，过了一段时间巴巴开心不起来了。他怀念和表亲、朋友、猴子在森林里玩耍的时光。他经常站在窗口，忧郁地想起他的童年。一想起他的妈妈，他就情不自禁地哭起来。

两年飞快地过去了。一天他正在散步，却看见两只小象朝他跑来。他们都没穿衣服。“啊呀!”他惊讶地对老妇人说，“是亚瑟和西莱斯特，我的表弟、表妹!”

巴巴亲热地亲吻他的亲人，然后急匆匆地带他们去买衣服。

买完衣服，巴巴带他们去糕点铺吃美味的蛋糕。

此时，森林里的大象们正在寻找亚瑟和西莱斯特，呼唤的声音此起彼伏。他们的妈妈担心死了。

所幸一只秃鹳之前飞过城市上空，看见了亚瑟和西莱斯特，便来到森林里把他们的消息告诉象妈妈们。

亚瑟和西莱斯特的妈妈来到城里接她们的孩子回家。妈妈们看到自己的孩子开心极了，不过总还是要责怪他们不该擅自离家。

巴巴和他们一起走了......小汽车里坐不下象妈妈，两个象妈妈便跟在小汽车后跑，把象鼻抬得高高的，免得把汽车扬起的尘土吸进鼻子里。留下老妇人孤身一人。她伤心地想：“什么时候能再见到我的小巴巴呢?”

就在这一天，象王吃了一只坏蘑菇中毒了，一病不起，没多久就死掉了。对象群来说，这真是一个大灾难。

葬礼结束后，三只上了年纪的大象开会，准备选择新的国王。

就在那时，他们听见一阵吵闹声，转身一看。猜猜他们看到了什么!巴巴正开着小汽车朝他们驶来，所有的大象边跑边叫：“他们回来了!他们回来了!嗨，巴巴!嗨，亚瑟!嗨，西莱斯特!多好看的衣服啊!多漂亮的汽车啊!”

年纪最大的大象科尼利厄斯用颤抖的声音说：“亲爱的朋友们，既然我们要选一位新的国王，为什么不选巴巴呢?他刚从大城市回来，他和人住在一起，学会了许多东西，我们封他为王吧!” 所有的大象都觉得科尼利厄斯的说法非常明智，迫不及待地等着巴巴的回答。

“谢谢大家!”巴巴说，“但是在接受这个提议前，我必须告诉你们一件事——驾车回来的途中，我和西莱斯特订了婚。如果我成为你们的国王，那么她将是你们的王后。”

“西莱斯特王后万岁!巴巴国王万岁!”所有的大象异口同声。巴巴就是这样当上了国王。

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大象观后感【篇3】

对本书作者方舟子更多开始留意，还是从他多年前个人进行“打假行动”的时候开始的，尽管整个行动给人的感觉更像是要博得更多关注，不过后来随着对他的深入了解，我也开始转变态度，更多地关注起他的科普专栏和丛书来。

即使在今天，我也仍然会认为方是华语世界里最好的科普作家之一，尽管有时他会给人留下有点偏执型人格障碍的感觉，当他决定咬住一件事不放的时候，那几乎就一定会缠斗到底，时隔几年也不会罢休，甚至上天入地收集相关资料和挖掘各种证据，他的这种热血“斗志”据说从他当年在读书的时候就已经开始了：当年的电脑对于民用领域还是很新鲜的东西，拨号上网和在网页BBS（论坛）留言也是很前卫的科技应用，但由于技术条件限制，那时的中文BBS都是很简短的类似便条一样的留言和回复，可那时已经显出执拗性格的方舟子就开始和很多中国网民在网上进行论战了，本来人家只是回复一两句，可方舟子却可以耗上好几个小时打上大段大段的文字进行回复，后来没多久在网络上他就名声大振了。

不过就方舟子的学术水平来说，倒是不用怀疑的，上世纪90年代中国科技大学毕业后，又赴美留学最终获得密歇根大学生物化学博士学位，足以说明他的能力。

更难得的是，他的科普从来不直接引用晦涩艰深的学术内容而往往写得深入浅出，浅显易懂，又很有趣味性，当真是标杆般的科普文。

比如这本书，书中不仅涉及的内容及其广泛，包含了自然科学、医学、动植物相关内容等，而且所要做的科普主题也都是读者感兴趣的，比如书中介绍八角茴香不能防治流感，尽管治流感较有效药物达菲的原料之一是八角茴香，但用到的有效物质是经过化学反应后得到，单纯的八角茴香是没用的；再比如书中提到巨人国和小人国都不会存在，是因为人身体的高度和体积两者是按照立方比比例进行变化的，因此将人比例放大后骨骼承受力就会存在问题等。

不过作者现在已身居海外，因为作者在国内的确不讨喜：无论因为他的激烈反对中医，还是对拥趸众多的不少国内名人毫不留情地攻讦。但不管他最初发这些内容是于公还是私，仅就其科普文章的易读性和准确性来说，还真不会有太多人有他这样的功力。

有人喜欢那些被描绘成没有准确答案的未解之谜，不过往往经过作者的耐心讲解后，却又会恍然大悟……其实，发布谜题和解答谜题，是一枚硬币的一体两面，两者同样有趣，但有时后者看起来会更有价值一些。

大象观后感【篇4】

《给大象拔刺》里讲的是“我”被两端大象强逼，给他们受伤的孩子拔去脚上的刺的故事。人怕疼象也怕疼，虽然“我”给小象用了麻药，小象仍是疼的大哭大闹，害的“我”有好几次差点被大公象判了“绞刑”，多亏了母象的劝说，“我”才“幸免于难”。“我”用尽了各种方法，才使小象平静下来，最终总算成功的把小象脚上的刺拔了下来。之后大象家庭还给了“我”一盘蜂蜜作为给“我”的“诊疗费”呢。我想这或许便是辛勤劳动的收成吧。

读完这个故事我体会到，象和人相同也具有聪明的大脑和丰厚的情感。你看象爸爸和象妈妈多心爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它苦楚时不断的安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！咱们人和动物就应该互相协助，和平共处，一起维护咱们这个美丽的国际。

我还应该向故事里的主人公学习，学习他遇事不慌，镇定镇定，长于考虑，多动脑筋，多想方法去处理遇到的问题和困难。

大象观后感【篇5】

在看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编精心整理的《大象席地而坐》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这里面的大人都那么风尘仆仆，那么肮脏，里面的小孩都那么黯淡，扭曲，这是一部看起来没有希望的片子，台词中充分透露了创作者的想法。这也是让我乍看之下分不清年代的作品，连续出现这样的情况，我想不是偶然，可能我们自以为是地认为现在割裂般地进步过从前，在很多看不到的方面说不定只是几毫米的改变，也许是当局者迷。

片中的主要人物分别可以代表青年，壮年和老年三个时期，他们都面对着各种各样的`问题，看起来没有一点生活的希望，到处都是生活好烦，但它就是如此的无奈。

贫贱生活百事哀，我想，电影中章宇所饰演的人物可能代表着创作者的主要心声，他说：其实我什么都不在乎，真的是这样吗？我以为不是，他在片中常常说出旁观者的言论，在他的前女友（应该是）看来这是一种她很不喜欢的冷嘲热讽，就如他和好哥们的女人睡在一起，哥们发现后，当场跳楼身亡，事后女人来告诉他警察来过的事，他问女人：你现在是痛苦什么呢？他死了？我冷酷？还是接下来一堆烦人的事？可见他是游离在事件外来质问女人的，冷静清晰地指出了女人所想，赤裸裸。但是他有时还是不得不参与到其中，如在饭馆冒险帮忙救火，去找十分明确拒绝他的刺人的前女友，我觉得这说明他想逃离这些事件，却因为心中的原则，信念，情感不得不参与其中，他无力改变生活的局面，这不就是大多数人的生活写照吗？

片中的青年人物有两个，一男一女，他们身上都有迷茫，不幸的家庭，不计后果，不成熟，无知，正义（不太准确但是找不到形容了）。在糟糕的环境里，他们干着青春期常见的事，帮朋友出头，谈恋爱，只不过这些都在这种腐烂的环境中变质了。帮朋友出头只是因为信任他，觉得是朋友的义务，和副主任谈恋爱只是因为不想呆在家里，副主任的家很干净整洁。这些想法中无关金钱，权力，是单纯的，却给现在的处境雪上加霜。

但我认为青年人物可能代表

着理想的或者从前的自己。从两个方面看，代表理想的自己，在这种丑恶的环境下，他们的心是善良单纯的，对垃圾现实做出了反抗，特别让我印象深刻的是女性青年人物的那两棒，这可能是创作者面对这样的人，这种现实，从前想锤又从未实施过的，而她代替完成了，守护了内心的冲动。从另一方面看，代表着从前的自己，这两个孩子扔下一切逃走了，我们仍未知道他们是否看到了大象席地而坐，也许没有，可能是对这种行为的一种冷嘲，毕竟是身处回忆过去的未来，已经知道了结局。

可是，这样看似望不到头的无尽黑暗，却给了一个开放式的结局，我认为这个结局是向死而生的，是有希望的，所有人暂时抛弃了现实中的乱摊子，奔向一个荒谬的大象，不管怎样，那总是个未知的地方，可能有未知的转机和希望。

大象观后感【篇6】

在我国古代文臣武将的朝管、笔管、冒顶、酒器、弓弭、车辂、梳梯、头盔以及宫女的发笄、搔头、奁枢、手炉等，无不以象牙制作或藻饰。人们便开始了猎杀大象。无度地猎杀大象，使得它们的数量不断下降。

因此，我们现在看到的亚洲象和非洲象是世界上唯一的长鼻动物。

由此可见，自古以来，有多少种大象在人类手种灭绝。人类怎么会认为动物是人类的朋友呢？我们不仅要珍惜这种友谊，而且要加深友谊。然而，人类会破坏这种友谊。

其实，人类不仅仅是破坏了这份友谊，更重要地是人类破坏了动物界的生态平衡，说直了，人类在破坏人类自己的家园。例如：在地球上挖一大片原始森林，杀死许多野生动物。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样，才会在有限的时间、空间里把学生的心灵变成无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。最终的结局呢？

人类不仅没有朋友，而且没有家。因此，我们既要爱动物，又要保护动物，维护地球的生态平衡。

大象观后感【篇7】

读了《大象哀歌》这本书之后，使我感受颇深。

有这样一件事，在意大利比萨城的动物园里，一头年轻的大象死掉了，原因是每天给它喂食的'饲养员离休了，这头大象再也见不到和它相处了九年的饲养员时，心中感到伤心，自动绝食了一周，最后饿死了。尽管大象在某些国家里表示权威、智慧等，但是有一件事，它却始终不知道，那就是它的同类正面临着灭绝的命运。

大象主要生活在非洲。而因为象牙的国际市场价值提高了数十倍以上，使许多商人大量捕杀大象，夺取象牙。大象被捕捉以后就无法再继续繁殖。然而，许多商人却为了蚁头小利而滥杀无辜。他们潜入非洲原始森林，甚至偷越国境，到野生动物保护区内，没日没夜地进行捕杀。象群被赶得筋疲力尽，往往数百头野象转眼间被乱枪射死。在非洲原始森林中，夜里经常会有象群绝望地叫，随着一阵阵的枪声，整群的野象都倒地了。有时它们还未气绝，象牙已经被割走了。

以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所写到的。是啊，为什么那些愚蠢的人们要这样不杀我们的朋友。有些人戴上象牙制品以为自己很高贵，不，这样往往体现出人们的贪婪、自私！

大象观后感【篇8】

《花格子大象艾玛》读后感

《花格子大象艾玛》是一本感人至深的儿童文学，通过讲述小象艾玛的故事，揭示了人类与动物之间的情感纽带。该书以生动的形象、丰富的想象力和深刻的思考，给读者带来了深深的触动和思考。下面将从情节、主题和人物塑造三个方面，详细探讨这本书使人产生的感受。

该书的情节扣人心弦，令人无法释怀。故事背景设定在一个动物园中，小象艾玛与它的战友们一起过着快乐而宁静的生活。一场灾难性的大火改变了一切。艾玛的家园被烧毁，其他动物也无一幸免。科学家将艾玛送往远离家园的新动物园，而其他动物则被遗弃在废墟中。这个情节令人感到沉重和悲伤，让我们意识到生活中不可避免的变故以及人类对自然的破坏。艾玛并没有放弃，它坚定地走出困境，寻找新的家园。这个坚强和勇敢的形象给人以勇气和希望。

该书的主题引发了对人与动物关系的思考。作者通过描述艾玛与人类之间的情感纽带，使读者思考动物的情感和权利。艾玛与科学家之间建立了一种亲密的关系，他们用爱和耐心对待艾玛，给予它家的温暖和庇护。这使我们意识到，动物也有情感和需求，他们值得我们的爱和尊重。书中出色的人物刻画也进一步加深了这一主题。作者通过不同的动物形象，揭示出每个生物都独一无二，都有自己的价值。这使读者反思自己在生活中是否应该更加尊重和保护动物。

该书的人物塑造令人难忘。艾玛是一个深思熟虑、坚忍勇敢的主人公。它在逆境中能保持乐观和积极，以及对生活的热爱，给人以无限的启示。无论是在新动物园遇到的困难，还是在追寻新家园的过程中，艾玛都不放弃对未来的希望和努力。这个坚韧、乐观的性格使我们不禁对自己的生活和困境进行深刻的反思。科学家们也是一个温馨而具有人道主义的形象。他们用爱和关怀对待艾玛和其他动物，给予他们温暖和庇护，这是值得我们学习和借鉴的。

《花格子大象艾玛》通过深入的情节、思想深度和形象塑造，给我留下了深刻的印象和思考。这个故事让我们重新审视人与动物之间的关系，引发对动物权益和保护自然的思考。同时，艾玛和科学家们的形象都散发出温暖和人道主义的力量，给我们带来了希望和勇气。阅读这本书，我不禁被深深触动，也对自己的生活和价值观产生了深刻的思考。我相信，这本书不仅适合儿童阅读，也能给成年读者带来启示，唤起对自然和动物的关注和保护意识。

大象观后感【篇9】

《想飞的鱼》读后感

收到了福建文友陈碧珍寄来的《想飞的鱼》一书，这是她的第一部文集，绝大部分文章，在未成书之前我就曾在网上读过，甚至有一些，在草稿阶段，就与作者探讨过标题和用词之类，荣幸地做过若干次第一读者，所以文字非常亲切，加之 好友，她的'许多文字不但读过，连写作背景也熟悉，对“想飞的鱼”的了解，甚于同事或邻居。

经常见面的，心隔千里，而千里之外的，心在咫尺。

《想飞的鱼》中早期的文字，我应该是在榕树下全球中文原创作品网中阅读的，在阅读中对“阑珊人”有了越来越多的认识。

“阑珊人”是南方人，南方女子特有的内慧外秀，她一点儿也不缺乏，既如林黛玉般“孤标傲世偕谁隐”;且多了率直开朗，又似史湘云样“英豪阔大宽宏量”，

她是一个非常有才华和理想的女子，本该飞得更高，走得更远，可惜总是交一臂而失之(见《姐妹》、《奔跑的少年》)，未能尽展鸿鹄之志，不觉春尽花未发，顿起意兴阑珊之感，才有了“阑珊人”的名字。

她前期作品的风格，正如她这个“阑珊人”名字一样，有一部分篇章，无论文章的开头多么激情似火，多么春气奋发，多么浓郁芬芳，到了文章的结语部分，总是归于淡然和平静，先扬后抑，阑珊收场。从“九月的小城，不期然下了一场雨”开始，到“今夜，我只想逃离”结束(《今夜，想到了逃离》)。从“为迎接龙岩市教育教学开放周，很长时间来，学校忙得鸡飞狗跳”发轫，到“当时只道是寻常”完结(《荒园情结》)。从“近日忙于评卷，一千份试卷，刷刷刷地翻，怎么也翻不完，手也痛了”，到“如此想来，翻飞于键盘之上的手指忽然停下，心也跟着一沉”(《手之浮想》)。从“九月初十，重阳节过后，和朋友到郊外赏野菊-明日黄花”讲起，

大象观后感【篇10】

当非洲的大草原、亚洲的原始森林深处传来喧哗嘈杂的人声狗吠，或其它突如其来的声响时，几乎所有的动物或凝神屏气，或悄然逃遁，唯有大象们丝毫不在意，仍迈着深稳的步伐，悠哉游哉地慢行着。因为它们不想侵犯其它动物，它们很难遇到敢于冒犯它们的动物。

象是一种家庭观念很强的群居性动物，少则几只，多则几十只为一群共同生活，由年长的母象带领一到行动，彼此照应，年幼或体弱者受到很好的保护。它们是不可侵犯的，因为它们有一个强大的团体。

很久以前，人们开始驯养大象来搬运重物。后来，大象被用于战斗。大象被用来在北非、埃及、希腊、罗马和印度作战。这些地区总是为某个地方而斗争。

而战争中最常用的作战工具就是大象。在这样的战争年代里，对大象的需求量非常大，所以大象的数量减少得非常快。不久，人类就发现了象牙的价值。

在我国古代文臣武将的朝管、笔管、冒顶、酒器、弓弭、车辂、梳梯、头盔以及宫女的发笄、搔头、奁枢、手炉等，无不以象牙制作或藻饰。人们便开始了猎杀大象。无度地猎杀大象，使得它们的数量不断下降。

因此，我们现在看到的亚洲象和非洲象是世界上仅存的长鼻动物属。然而，自古以来，有多少大象物种在人类手种灭亡。

人类怎么会认为动物是人类的朋友呢？我们不仅要珍惜这份友谊，而且要加深它。可是，人类偏偏去破坏这份友谊。事实上，人类不仅破坏了这种友谊，也破坏了动物王国的生态平衡。坦率地说，人类正在摧毁自己的家园。

例如：挖出一大片原始森林，杀死许多野生动物。最终的结局呢？

人类不仅没有朋友，而且也没有自己的家。因此，我们应该爱护动物，保护动物，维护地球的生态平衡。

大象观后感【篇11】

守护一片蓝天——读《在大象背上跳舞》有感

假如变得灰蒙蒙的，没有了蓝天白云，怎么办？假如我们每天时，都戴着大口罩，怎么办?我一边读着《在大象背上跳舞》，一边产生了一连串的问号，书里每个小都藏着一个大宝藏，激起了我的好奇心。

小《小猪戴口罩》里讲到，在一个大雾弥漫的早晨，动物学校的们都迟到了。小狗汪一鸣来了，原来他迷路了，一他是靠着灵敏的鼻子辨别气味认路来到学校的。这时小兔子灰灰也来了，他说他觉得满脸都是灰尘，于是就到小水塘洗了把脸才来。接着小猪憨憨戴着大口罩闯进来，们看到他戴着个大口罩都哈哈大笑起来。经过聪明的猫仔细分析，告诉大家：“今天早上的雾可不是普通的雾，这是雾霾，是一种有毒的雾。雾霾时，雾气里包裹许多肉眼看不见的有害颗粒。是因为被污染了，才会产生这样的。遭遇雾霾天气，戴上口罩，是一种很好的自我。”从那以后，只要有雾霾，小动物们都会自觉的戴上大口罩。

故事结束了，但猫的话却一遍遍回响在我的耳边。大是人类和动物的共同家园，蓝天白云，青山绿水，多么美好的一切，我们每个人都要好好地爱护她。今后，我一定要养成好习惯，节约用水、用纸，学会分类，珍惜资源，让变得更加美丽！

大象观后感【篇12】

511朱加瑄

看完“大象男孩和機器女孩”

內容是介紹兩個身心殘疾儿童小時候的故事。大象男孩是在訴說一個八歲男孩：祥祥的故事，祥祥出生的時候，鼻子到嘴唇裂開一個大洞，所以醫生讓他用「喉嚨」代替「鼻子」呼吸，用「鼻子」代替「嘴巴」吃東西，因此就有人替他取了「大象男孩」的稱呼。

機器女孩則是描繪珊珊的故事，珊珊一生下來就沒有任何力氣，於是她便去學習坐起來、站起來，但是因為她走路的樣子像個機器人，所以大家都稱她為「機器女孩」。

寒假中，由於朋友的推薦，在這個偶然的機會下，我開始接觸了這本書「大象男孩與機器女孩」，作者是：郝廣才。在這本書中，有幾个词非常鼓舞人心，让人有冲破围城的衝動，比如：

如果一顆星星代表一個生命，那么每一個生命的光都是不同的，不同的光交織在一起，使天空变得明亮。但是有些星星会沉在冷雲坑里，普通的光无法穿透層層的烏雲，為了發出更強的光，他們會比其他星星更痛苦。雖然只是短短的幾句，在我心中卻是意義非凡，每次當我想放棄，想半途而廢時，我總會想起這句話，為了使我的表現比別人更好，我就必須要比別人更付出更加辛苦。

当這個念頭在我的脑海中閃過时，我不再想要放棄。 我想让我的星星在天空中更加耀眼奪目。

但是，令我好奇的是為什麼大象男孩祥祥和機器女孩珊珊能夠不害怕困難，總是勇敢、堅強的一步步慢慢走過難關呢？我把心中的疑問一五一十的說給爸媽聽，他們不謀而合異口同聲的說：「祥祥和珊珊之所以能一一解決問題，最重要的是他們都有一種比平常人更不想放棄的信心及決心，因為他們在受病魔操控時，心中也更體會到健康的重要；二來是因為他們的親人一直在背地支持著他們，就連不大熟識的人也是對他們噓寒問暖的，這麼多人都好喜歡、都很支持他們，所以他們就更不能放棄，更不能辜負愛他們的人。

」。在我們生活周遭也有和書中相似的情節發生，就連自己的親人也不例外。雖然我很健康，但我的祖父有第一个畸形的天空。爺爺是位盲人，他什麼都看不見，連自己的親生骨肉長什麼樣子，他也不知道。

不過，爺爺並沒有自暴自棄，還常常教導孩子、孫子女們做人處事的道理，最讓人敬佩的是爺爺用自己的雙手和頭腦智慧替他人算命，獨立養活一家五口，雖然現在爺爺已經去世了，但他「寧可學習新的事物，獨立養兒育女照顧家庭也不上街乞討」的精神，深深烙印在我腦海，時時激勵我奮發向上，不輕易向困難低頭。

讀完這本書後，我更深切體認健康的可貴，也讓我瞭解更多名言的含意，杏林子曾說﹕「上帝創造了有殘缺的人，讓人間的愛在那裡顯現。」，上帝創造了有身體殘缺的人，並不是要我們去取笑他們，而是希望我們能發揮愛心幫助殘障人士。此外還有一句名言充分說明了祥祥和珊珊的想法，左腳只有右腳一半長的蓮娜瑪莉亞說﹕「我從不為自己沒有的感到傷心，我寧可為自己所擁有的感到歡心、雀躍。

“这是珊珊心中的觀點。附件四

大象观后感必备9篇

想要了解“大象观后感”相关资料，可以参考以下资源。你是否了解有关观后感写作格式的规范？观看电影后，会产生新的心境，被影片中的情节所吸引，往往引发千言万语。透过观后感，观众可以为作品的进一步发展和完善提供建设性的意见。欢迎你收藏本站，并随时关注网站的更新！

大象观后感【篇1】

《大象巴巴的故事》，推荐给6-7岁的孩子。孩子的生命里需要一位英雄，获得安全与安定的感觉，培养坚定与强大的内心，满足好奇心和想象力。巴巴就是这样一位英雄。

作者是现代绘本之父，这是作者妻子讲给孩子听的睡前故事，语言清浅流畅，娓娓道来，特别适合亲子阅读。精美的原版手工插画，画面鲜艳生动，又不失古典的质感，完美地呈现了巴巴的成长故事。

巴巴的故事太神奇，太有趣了，一系列离奇的经历轮番上演，最大限度地满足孩子的好奇心和想象力。故事的一开始，巴巴的妈妈被猎人开枪击倒了。

巴巴误打误撞跑到了城市里，得到了一位好心的老婆婆的帮助，得到了温暖和快乐，适应城市的生活；阴差阳错回到森林，却当上了大象国的国王。娶了一位心爱的王后，和她一起乘着热气球去旅行去了

意外落入荒岛，打败食人族外遇到鲸鱼帮助，又被鲸鱼忘在了礁石上。被一艘轮船救走，却被送到马戏团表演，

意外来到老婆婆的那个城市，成功逃跑

回到大象国，与犀牛开战，大象们在屁股上画上眼睛，装扮妖怪吓跑了犀牛。巴巴和王后的三个宝宝出生了，大象巴巴又开始养育宝宝的日子。当然，巴巴也有难过的时候，也会想念他的妈妈和朋友们。……

除了离奇的冒险之外，巴巴生活的世界温暖又浪漫，呵护孩子心中的柔软，让孩子获得坚定而强大的内心。

小象亚瑟爱搞恶作剧，戏耍了犀牛。犀牛一怒之下，对大象国发动了战争……大家是怎么对待他的呢？你看，亚瑟这么淘气，但最后大家还是选择原谅他、包容他。孩子内心深处都有一种渴望，需要别人原谅他，包容他，爱他。

离开父母后，还能无忧无虑地成长；身处险境时，自然会有好心人帮助；遇到困难时，最终也能顺利毒狗。6-7岁的孩子，需要的就是这样一份安全感和确定感。于是，在孩子眼里，大象巴巴就成了一个特别伟大的人，一个英雄。

他身上的优秀品质，比如善良与宽容，总是充满爱意的看待世界；坚强，遇到困境不放弃的精神；从容与智慧，遇到问题总能想到很好的办法去解决；勇敢与担当，当它身边的家人和朋友遇到危险时，他总是第一时间冲过去救他们……这些品质，会潜移默化地影响孩子，滋润孩子的心灵，陪伴孩子的今后的成长。

大象观后感【篇2】

倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵入的早春，就该卷起裤腿去不懈地拾荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。在11月我们中达国荣全员读书日这段期间通过阅读绊倒大象的蚂蚁一书让我受益匪浅。其实不管是生活中还是日常工作中，经常会遇到许多困难和考验，假如我们把这些困难当做是一头大象，那么我们拿什么去绊倒它呢？

全书分别从自我包装、站在专家与客户的肩旁上、塑造专业形象、疯狂营销 激情四射、为了公众的利益和新闻华尔兹等六大方面讲述如何用极小的代价进行一个成功的推广从而引发了我们做销售的如何用极少的时间完成最好的业绩呢? 当然这需要我们用书中的真理与实践相结合使其发挥最大价值和自身的优势。

阅读此书给我感受最深刻的有二点：第一点顾名思义就是本书的名字绊倒大象的蚂蚁很显然这是一种团结的力量。曾如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。曾经有人跟我说一个词叫团队，曾经我们有一个司训叫永远坚信先大后强，然而我想无论是团队，还是后来先大后强的我们都是团结的使然。蓦然回首我们也曾在团结一致的使然下打过漂亮的pk 战。那时的大家只有一个信念就是赢，所以都拼尽全力的找客户、不留余地的让老客户续投、转介绍，因为要在极短的时间里拉业绩老客户续投、转介绍成为了我们的首选方案，于是大家想出很多很好且很有用的方案1老客户转介绍成功者，我们会给老客户精美礼品。

2老客户转介绍客户是公司对我业务服务指数的一项考评，请叔叔阿姨帮忙。

3老客户转介绍客户成功之后所有的活动都可以一起参加，一起开心。

当然在大家的努力下我们不仅赢得了比赛而且那俩月我们老带新的客户成为开发新客户出来最多的俩个月。我相信这就是团结的力量！且每个人都积极主动的贡献出自己的力量。第二点就是里面的疯狂营销激情四射的销售理念让我感触也颇深，总结起来大概就是你的疯狂营销要和实际行动匹配起来。要讲行动，就要先讲思维的行动，让后就是行为的行动与思维的统一，二者缺一不可。列如我们在向新老客户限时有一些优惠政策的时候正是思维先于行动后的产物，作为市场部的我们也是第一时间把信息传递给我们的广大客户。

一根筷子很容易折，十根筷子抱成团，个人的力量是渺小的，微不足道的而许许多多的个人汇成的集体是最棒的！中达国荣的小伙伴们我们一起迎接美好的明天!加油!

大象观后感【篇3】

我最近才读了一个故事，这是一个很好的故事，便是说在大山的深处，一个偏远的山庄里，有一个被遗弃的采石场，在这邻近住着一位白叟，他能够用采石场里的石头雕琢出最精巧的大象。

人们从世界各地来到这个大山深处的偏远小村，花钱去买白叟雕琢出来的大象，放在博物馆陈设给参观者。许多雕琢家都企图雕琢出与之比美的大象，可是都没有成功，由于白叟的大象非常健旺，一起又显得非常温文、才智、正经和快乐，没有人能雕琢出这样的大象。有一年冬季，一个年轻人来拜师学艺，白叟很快乐的收下了他，可是一连三年，白叟只让年轻人一直在击打石头，底子没有学到什么技巧。有一天，他真实不由得了，找到白叟，问他：“您告诉我该怎么做吧。”白叟缄默沉静不语，然后轻轻地说了句：“跟我来。”年轻人只好跟着白叟，然后看着白叟一动不动的注视三块石头，所以最经典的对话呈现了：

“您在看什么?”年轻人非常疑问的问。“我在寻觅大象，当我能看清楚这一切，我就开端雕琢石头，然后将大象解放出来，这样每个人都能够看到大象了。”年轻人缄默沉静了半天，从石场上捡了一个石头，说：“我看见了一只山君。”说罢，边着手将一只山君解放出来。

尽管这个故事我现已看过许多遍了，但在我的眼里，他永远是新鲜的，充溢奋发向上的一个著作，每一次去读它我都会有不同的感触他让我知道了：雕琢的技能是能够学的，可对美的感悟却不是能够简略教授的，他需要用心灵去悟。还有假如要做好一个工作，不只需要用自己的尽力，还要用心。

每个人的心里都有一块石头，便是看你有没有才能去发现而且将他解放出来，命运把握在你自己手中。

大象观后感【篇4】

大象的耳朵为什么那样大

从前，大象的耳朵是小的，后来发生了一个故事。

一个夏天的一个中午，有许多蚊子在咬大象，大象想赶走蚊子。它走着走着，看见了一位老人坐在凳子上，手里拿着一把蒲扇，一上一下地扇着，蚊子在扇子旁飞来飞去，就是叮不住老人。

大象想：我也那样该多好。于是，大象找来许多叶子，把它们粘在一起，成了两把扇子，大象把扇子绑在自己的耳朵上，它听见蚊子嗡嗡的声音，大象的头急忙左一摇，右一摇，真的把蚊子赶走了。

于是，大象每走到一个地方，就炫耀一次自己的发明，大家都知道了这件事。象族成员都把扇子绑在自己的耳朵上，连小猪看见了，也夸大象的耳朵又大又好看。

大象很高兴，就把扇子留在耳朵上了。从此，它的耳朵就很大了，

大象观后感【篇5】

上周老师推荐我们读《大象学校》，双休日我捧起了这套书。刚开始，觉得书太幼稚了，只是动物世界里简单故事。读着读着，我有了另一种感觉，这本书的字里行间流露出了丰富的感情与令人回味的道理，使我不得不继续往下读。很快，我便了解到了故事大意：生活在大象王国的倒倒，跳跳，开开，吉吉凭着勇敢、坚强的精神经历了很多旅程，他们在磕磕绊绊中感受亲情友情以及生命的成长。

在阅读的过程中，我的目光被一处牵引了：眼镜老师生病了，小象们都纷纷赶到医院看望她，这小小的举动让平时严厉的眼镜老师一下子变得温柔了，她明白了关爱的真谛。罗曼罗兰曾经说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。”爱，一个我们接触过千百遍的字。它，可以清除心中厚积的雾霾；可以滋润心中枯萎的小草；可以给冰凉的身子以温暖，可以给忧戚的脸庞以欢颜。由于同学们的爱心，眼镜老师的心也被融化了，她在医院里度过了人生最美好的时光，在爱的环抱里，他的眼镜片上一次次漫过了薄薄的云雾。读到这里，我明白了任何一个人心中要留有足够的空间去安置爱的温馨，使它一点一点地深入，甚至溢出来，有了爱，就有了一切。每个人都装满了爱，树是绿的，天是蓝的，连空气都是甜的。

记得有一次，有一个新学生转入了我们班，由于她是新来的，班上的同学潜意识里有些排斥。因此，每次下课，她都是一个人孤独地坐在位子上，头低着，有时甚至会眼泪汪汪。突然的.一次被我看到了，走过去轻轻拍拍她的肩，说：“不要难过，其实我们班的同学是很友好的，只不过你是刚来的，只有你主动热情一点，一定能融入这个温暖的大集体。现在你可以跟我交朋友吗？”她拭去眼角的泪痕，轻轻点了点头，露出了罕见的笑容。从此，我经常看见她跟同学一起聊天，追逐着玩游戏，仿佛变了一个人，变得快乐了。从这件事中，我真真实实地感受到了爱的力量很强大。继续翻阅，一个个字，一句句话，从我的眼前掠过。忽然，又有一段话像磁铁似的吸引了我，是这样的：小房子经常跑出去玩，父母从不责怪它，而是很爱很爱小房子。当它们一家三口手牵手一起走时，阳光l像一件闪光的衣服，披在他们身上。是呀！天下的父母，有谁不爱自己的孩子呢？在大雪纷飞、寒风凛冽的早晨，妈妈尽管很困乏，但她却坚持睁开惺忪的眼睛，耐着寒冷为我们做可口的饭菜，我们怎能不心存感激呢？原本一双光滑油亮的手，为了我们，变成了一双长满老茧的手。妈妈原本一头乌黑顺滑的头发，而现在，却一根一根地变白。父母用自己所有的一切保护我们，做我们的避风港，为我们遮风挡雨；做我们柔软的棉被，输送温暖。“谁言寸草心，报得三春晖？”让我们好好学习，用自己的成绩回报他们，也让父母享受一个幸福的滋味。

《大象学校》里蕴含了无数个道理，它等着我们去发掘，体会。行动起来，捧起《大象学校》，细嚼慢咽，品位书中的味道，慢慢成长。

大象观后感【篇6】

一、创设情境，品词朗读

书读百遍，其义自现。语言的形象色彩只有通过朗读才能表达出来。老师在教学中运用多种朗读形式让学生反复读，读出了大象耳朵“大”的特点，读出小兔子看到大象跟自己耳朵不一样的“好奇”，通过分角色朗读，读出大象“我生来就是这样”的自信到怀疑自己是不是有病，于是竖起耳朵，最后通过对比朗读、反复诵读，读出大象竖起耳朵后的痛苦和最后还是耷拉着的幸福！孩子们水到渠成地得到了一个道理“别人是别人，我是我”。

在品词析句想象补白大象和小动物们的对话，体验小鹿、小马、小老鼠都说大象的耳朵是耷拉着的，是有毛病的这一环节。老师先让大家找出大象和小动物们都说了什么，然后分角色朗读，分析小羊“也”这样说，得出其他动物说的也是大象的耳朵。体验了大象的心理变化过程，先耷拉着耳朵、后来竖起耳朵，最后还是耷拉着耳朵。通过具体创设环境，把学生带入到教学情境中去逐渐提高他们对知识的理解和感受，同时培养学生的学习兴趣。

老师的整个教学过程都是把读书作为教学中学生的主要活动，以读代讲，在“读”中“悟”，在“悟”中“读”，在“悟”中加深对课文内容的理解，在“悟”中提高自己，认识自己，形成读书的能力。学生始终处于自主学习，主动发展的状态，从而提高课堂教学效率。

二、随文识字，学有所得

识字教学是低年级语文教学的重中之重，从教材的编排上看，识字教学主要有两种形式：一是集中识字，二是随文识字。识字教学的原则是“多认少写，认写分开”。因此，教材课后的生字表列出两类生字，一类是要求认识的，一类是要求会写的。识字不是靠一时集中的效率，而是在不断反复认读中记忆和理解的，课文读多了，自然也就加深了对生字的印象。

以往的识字教学中，我通常会不由自主地把生字从课文中提炼出来，专门用一节课学习生字，这样一来，生字离开了具体的语言环境，就算学生学会了生字也未必会用。周老师课堂上气氛活跃，学生学习兴趣浓厚，在玩中学。老师先是用别出心裁的板书吸引孩子们认词语，既学习了生字，又学习积累词语，做到了寓教于乐。

聆听了老师的公开课，我深深感受到作为一位教师“教”容易，想“教好”不容易。本次教研活动促使我重新审视自己，有了要不断调整自己的意识，有了要用知识完善自我的想法。在今后的教学中我会不断向优秀的老师们学习，不断提升自己的教学水平。

大象观后感【篇7】

《大象的耳朵》教学反思本篇课文是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。

故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣；同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力； 引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程； 也注重学生表达能力的培养。在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够；在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用；在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力！

大象观后感【篇8】

内容简介：十三岁那年，庄园主安排小汤姆照料詹妮——一头来自东印度群岛的大象。詹妮磕磕绊绊学听指令，俏皮地贪恋胡萝卜和啤酒，莽撞地踏毁花园，又因患病委靡不振……在互相驯服中，彼此的依恋开始萌生，汤姆慢慢能听懂“象语”，詹妮也渐渐学会抚慰他的忧伤。一个暴风雨的夜晚，詹妮攻击了将罪恶之手伸向无辜少女的富家少爷，一场逃离似乎在所难免。汤姆不惜背井离乡，陪伴詹妮踏上漂泊的旅途。一晃几十年，从乡间茵茵绿林到伦敦晦暗街巷，一人一象共同见证了人世间的优雅与卑贱、美丽与丑陋、暴力与欲望。他们彼此依靠，互相温暖，吟咏出一曲至真至性的忠诚恋歌，谱出一曲震撼人心的无边感动……

大象詹妮与我的读后感，来自淘宝网的网友：封面很漂亮，很诗意。在我的买书经历中，有两类题材满意率比较高，一类是写小孩子或者写给孩子的，另一类就是写动物特别是人与动物的。这一本同样没有让我失望。比起猫猫狗狗来，大象既高大又遥远，总是带着些异域的神秘，而书里对大象栩栩如生地描绘，足以满足强烈的好奇。能够感觉得到，作者是个写作上的初手，谋篇布局、用词运笔并没有太多花哨的炫技，情感上也绝不带“掐着脖子让你流泪”的煽情，似乎就是觉得作者心中有这样一段真实的人生故事，一生最大的愿望就是将它讲出来，讲出来就心满意足了。

大象詹妮与我的读后感，来自淘宝网的网友：这是一本充满灵性的书，它用细腻深情的笔触，记录了来自印度群岛的大象詹尼和象夫汤姆.佩奇之间博大深厚的情感。事实上，我并不喜欢用象夫这样的词来形容汤姆，因为汤姆和詹尼之间的感情，已经远远超越了一个象夫和大象所能达到的极限。然而这样强烈的情感，作者却并没有用激烈的文字去表达，而是用英伦绅士般的语气和叙述方式，为我们揭开了大象神秘而朴素的生活。他有一种诗人般浪漫缥缈的气质，所以在这本书中，你既能读到充满着正直善良和人文关怀的深邃，又能读到一个游吟诗人对自由不羁生活的热切向往。

大象观后感【篇9】

这两天我读了一本《给大象拔刺》的书，这个故事是一位医生回家要经过一片茂密的树林，忽然一对大象用鼻子把他捉起来就走，公象把医生捉到象窝，把医生放到了一只受伤的小象跟前，医生慢慢的走到小象的跟前一看，原来它的脚上扎了一个很长的钢钉，医生想这只大象真聪明，还会求医呢。要把钉子拔掉小象是非常疼的，医生小心翼翼的打开药箱拿出刀具，轻轻的开始给小象拔钉，这只小象疼的哇哇大哭，公象听到后用长鼻子使劲戳了一下医生，差一点都没命了，母象在一旁流泪，医生提心吊胆的给小象拔着钉子，大象就在旁边默默的看着他，医生用夹子把钉拔掉，再给小象消消毒，不一会小象就站了起来，开心的围着公象转来转去，公象一声长鸣它用鼻子拱着医生好像表示感谢，医生开心的回家去了。

过了一段时间医生又走到那片树林，碰到了大象一家，它们送给医生一个装满蜂蜜的蜂窝，小象扑上来还用鼻子和医生亲热表示感谢，读了这本书，让我增长了许多知识，也让我明白动物和人一样是有思想、有感情的。动物是我们人类的伙伴和朋友，爱护动物，与它们和睦相处，使我们地球永远生机勃勃。

云南映象观后感（热门10篇）

看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，写一份观后感，记录收获与付出。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的杨丽萍孔雀舞观后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

云南映象观后感 篇1

云南，宛如一道绚丽多彩的彩虹，在日光的折射下，展现出它那多彩诱人的魅力。上一年暑假，我和家人一同去那里玩耍，云南美丽的风光，让我一直浮光掠影，难以忘怀。

云南的玉龙雪山一定是一大亮点。只要去云南旅游的人无一不去那里爬山，玩耍的。远远望去，玉龙雪山绵亘不绝，耸入云间，高不行测，给人一种无限神往的美感。这儿就像世外桃源，与世隔绝，不受外界纷扰。听导游说，云南的少数民族云南玉龙雪山称为“玉龙第三国”。由于他们信任人逝世今后，就会来到玉龙雪山寓居，也便是把玉龙雪山比作我们现在所说的“天堂”了。所以，玉龙雪山还代表着一种寄予，以及人们对自己亲人的怀念之情。可当你站在山上观看雪山时，又会发现这又是另一番风光，就像诗句“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”相同。当你站在山中，细细的调查山峰时，你会发现，那山峰坚固尖利，犹如刀削斧劈一般，不知是不是盘古当年开天辟地时不小心劈下来的呢？

其次，我觉得云南最奇特的便是——蓝月谷了。尽管它的知名度不高，但却让人眼前一亮。蓝月谷中有一个湖泊，叫蓝月湖，望文生义，它的湖水当然是蓝色的啦！不过那可不是人为的，听说是湖水中含有矿物质才会如此。蓝月谷是成围住结构的，湖泊在谷中心，周围都是弯曲绵绵的`山围住着，从高处俯视，那湖泊恰似一颗天公无意间丢失人世的蓝宝石，美丽极了。又恰似一块蓝碧玺，镶嵌在这群山之中，奥秘极了！

第三个便是石林了。石林中的石像都是由地壳运动天然构成的，可谓是千姿百态，奇形怪状。其间闻名的有：阿诗玛、凤凰展翅、唐僧打坐等，令人眼花缭乱、恋恋不舍。

多彩云南，它的每一处都是赋有奥秘色彩的，而这些绚烂多姿，你只要用心领会、享用，才会懂得其间蕴藏的“美”。

云南映象观后感 篇2

今年，爸爸妈妈带我去云南旅游，我很开心。

我们首先乘地铁到了上海，再坐飞机，最后飞机降落到春城--昆明。我们整个旅程经过好几个城市，有昆明、大理、楚雄还有丽江，每个城市都有不同的少数民族：彝族、白族、纳西族等，每个少数民族都有自己特色，真是多姿多彩!不过我最喜欢的城市，还是丽江。那里有海拔4000多米的玉龙雪山，那里有古香古色的丽江古城，那里有清澈见底的泸沽湖。

但是我记忆最深刻的就是玉龙雪山，我还亲自体验了一下玉龙雪山大索道。那是中午，我们坐车驶向玉龙雪山，在路上，导游告诉我们，在玉龙雪山上会有高原反应，氧气会缺的，大家要穿厚一点衣服，带好氧气瓶。

我们穿上厚衣服，带好氧气瓶，就坐上了开往4000多米雪山的'索道。一开始，我很害怕，不敢看四周的景物，但是，经过爸爸的安慰和鼓励，我渐渐放大了胆子，开始欣赏期周围的雪山景色：远处，云雾缭绕，仿佛进入了梦一般的天堂;往近处看，一座座冰川静静的矗立在地面;往上看，山顶就像戴了一顶白帽子;往下看，玉龙雪山倒映在黑龙潭里，仿佛一片仙境，美丽极了。

这次的云南之游，玩的很开心，下次还要再去。

云南映象观后感 篇3

你说，中国什么最奇？是钱塘江大桥？还是杭州的飞来峰？都不对。是中国云南的石林！这不是吹牛，也不是夸大其词，只要你听了我的描述，你就不会觉得夸张了。

云南石林，自古以来就被誉为天下奇观，那大片怪模怪样的石头，让人感觉自己实在太渺小了。

云南石林的石头千奇百怪，你瞧，这个像一位老爷爷，驼着背，一手拄着他的拐杖，一手抚着自己的.胡子。我不禁称赞大自然的千姿百态。第二个让我兴奋的是一位“少女”，她的名字叫“阿诗玛”。“阿诗玛”很漂亮，嘴角略带一丝微笑，好象在说：“我漂亮吗？其实也没什么啦！”她那姿态看得我们如痴如醉。要不是妈妈捅了我一下，我可能现在还在那儿站着呢！

那么，这样奇特的石林是怎样形成的呢？原来，石林是经过25亿年的磨炼，才形成了今天这样的东西。看来它也是历史悠久的“古董”啊！

石林峭壁万仞，石峰嶙峋，像千军万马，又似古堡幽城，惟妙惟肖，栩栩如生。不愧为中华一绝！

云南映象观后感 篇4

人们都说云南气候宜人，景色秀丽，趁着暑假的大好时光，小伙伴们相约一起前往云南旅游。

第一站，我们来到了神奇美丽的大理。大理是白族人居住的地方，一路上看到最多的是白族的传统民居，一律是灰瓦白墙，上面有各种手绘图案。这里把女孩叫做“金花”，把男孩叫做“阿鹏哥”，流传着五朵金花的美丽故事。我们游览了“洱海、苍山国家地质公园、喜州古镇、花语牧场、大理古镇”，还体验了手工扎染制作。

第二站，丽江。丽江古城是世界文化遗产之一，来到古城口，首先映入眼帘的是一大一小的两座水车，古城里的小路是青石板铺成的，路边一座座石拱桥，桥底溪水清澈见底，在纵横交错的古巷里有许多特色小店及酒吧，到处响起优美动听的歌谣。让我印象最深的是有着悠久历史的东巴文字，他们的文字千奇百怪，就像一幅幅有趣的画。第二天，我们又游玩了束河古镇、黑龙潭公园。

第三站，香格里拉。香格里拉藏语的意思是“心中的日月”，自然风景秀丽，拥有普达措国家公园、独克宗古城、噶丹松赞林寺、虎跳峡等景点。我们来到普达措国家公园，这里海拔大约三四千米，拥有湖泊湿地、森林草地、河谷溪流，还有许多可爱的小松鼠，原始生态环境保持完好。接着又来到噶丹松赞林寺，这是云南省规模最大的.藏传佛教寺院，被誉为“小布达拉宫”。进入寺院，一位帅气的藏族小伙作为我们今天的讲解员，为我们介绍了寺院的由来、建筑及文化，从下往上望去，山坡高处那三座屋顶上金碧辉煌。进入大殿，墙上的壁画是用玉精心制作而成，绘工精美，神态各异。

第四站，我们走进了泸沽湖。如同进入了一个神秘的世界，湛蓝的湖水被群山围绕，这里居住着勤劳善良的摩梭人，至今还保留着母系氏族传统，家里老祖母最有地位，有“东方女儿国”的美誉。

云南的民族风情特别浓郁，不同的民族有着不同的风俗，让人觉得非常神秘，在云南短短八天时间，我深深感受到云南地广、物丰和人善。

云南映象观后感 篇5

聚居在云南大理的白族自治州的白族人，他们的居住房屋样式很多。

最高有白族风情的是“长间”。所谓“长一间”。由两层的主楼及分开建造的厨房，畜栏组成。这三间房子之间都有一小块场院分隔，用处各不相同，全是泥砖，木构顶架，茅草铺顶。主楼正房楼上，用以储存粮食及其它食物。楼下住人，做饭到另一间橱房，畜栏专门用来圈羊牲畜。

半山区的白族民居，是两层木构的茅房，竹木结构的蔑笆房和用石块堆叠成墙’木架’茅草做顶的房屋。山区高寒地区的白族人住的是用哈横木段来垛成的”木垛房”，”木垛房”有单间和双连间两种。为避寒取暖，室内没有火塘。

白族人的民居非常有特色，不仅是民居，白族人的春节也十分有趣。

白族人过春节时要放升炮。所谓放高升炮是指用整棵的大竹子，在竹节里装上火药，点燃以后可以让整个大竹子崩上天空百十丈，成为名副其实的”高升”抛绣球”；互拜，赠送礼品，泡有米花的糖水，耍龙灯；舞狮子；打霸王鞭这些都是白族人过春节独有的习俗。

春节和民居虽然引人注目，但云南那边的.戏曲也是不可轻视的。

傣剧，流行于云南省，形成于清中叶，源于当地民间歌舞，并吸收京剧，滇剧的艺术营养而形成，以二胡为主要伴奏乐器，表演古朴，载歌载舞。有《娥并与桑洛》等剧目。

滇剧，流行于云南及四川，贵州部分地区的地方剧种，形成于清末民初。由外来的丝弦，襄阳调和胡琴戏三种声腔而成，经丝弦腔为主。有《牛皋扯旨》，《闹宫》等剧目。

这就是云南的民风民俗，你看它多么有特色啊！

云南映象观后感 篇6

舞蹈家杨丽萍是白族人，1958年生于大理，自幼父母离异，可她自强不息，1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团，1980年调入中央民族歌舞团，至今从艺已经30余年。18岁时，她根据云南傣族原生态的孔雀舞创作独舞了《雀之灵》，并一举成名。她把孔雀模仿得尽态极妍，出神入化，成为孔雀灵魂的化身。

杨丽萍不仅懂得表演还懂得创编舞蹈，她把自己在云南生活的十几年里走村串寨时所看到和学到的许多散在的民间舞蹈搜集整理、提炼升华，编成充满自然情趣、乡土气息、生活色彩和生命活力的舞蹈作品。

她曾出演过舞蹈《孔雀公主》以及张纪中执导的电影《射雕英雄传》里的梅超风，被金庸称为“演梅超风的天下第一人”。杨丽萍四降台湾，是首位赴台演出且最受追捧的大陆表演艺术家。现在，她正带领舞蹈团到国内外巡演大型原生态舞蹈《云南映像》、《云南响声》。据悉，2012年初，舞蹈《孔雀》将是她的收官之作。

她为舞蹈而生，她曾说过“舞蹈是我生命的需要”。她用“心”而舞，用肢体表现着对生命、对人生的感悟、思索和追求。她至今单身，在回答一位女粉丝就“孔雀公主的爱情观”对她的提问时，她大方而机敏地说：“作为“孔雀公主”，我不会把女人的美单一地展示给异性，我会把爱广泛地寄托在蚂蚁、鸟雀、树木、清风、流水等舞台形象上，并将它们视为自己所孕育的儿女。多年来，她悉心抚养外甥女小彩旗，并教其练舞，疼爱有加。

杨丽萍是澜苍江边飞出的一只绿孔雀，是云南少数民族的骄傲，她的舞蹈是中国文化艺术殿堂里的奇葩和瑰宝。

云南映象观后感 篇7

为了求得那一份纯净，你虔诚地在佛龛前长跪，燃一柱转世的香，弃一段前生的缘……

——题记

八月的香格里拉，温暖无比，和煦的暖阳映人脸颊，一阵温暖侵袭全身。狼毒花的清香随风飘扬，金顶的金光闪耀，此处，虔诚充满了纯净的土地。

我来到了这里。坐在淡驼色小客车向窗外望，一片浓烈的火红让人尘世一惊，那是自然的红，圣洁的红，美丽的红，是狼毒花的红。一株一株，紧紧排列，汇成了红色的海洋。花海中有几栋民屋，不显孤单，其间经幡联缔，梵音从远处飘出，若隐若现。这一切的一切，都带领着人们走进这一片净土，不由得，心中有一种虔诚在慢慢滋长。

下了车，一阵寒风拂过，披一件轻衣抬头望——山坡至下而上一片渐强的金黄，金黄色的汇聚处，有一座著名的大殿——松赞林寺。黑金相间的翘梁飞檐，辉煌的房顶，土红色的墙壁虽已有些驳落，却愈发显出一种辉煌与庄严。我就将登临那里。

这是一片神奇而又神圣的地方。沿着石板台阶向大殿进发，走走歇歇。忽然，一个背影映入眼帘——这是，一位身着一袭红褐色长袍的朝圣者，只穿了一只袖子，另一只袖子因汗水与热度被褪下，背部的衣服一片深一片浅，手上和膝盖处的垫板早已磨损得厚薄不均。每一次磕下的长头如此到位，五体投地，饱含虔诚。跟随他的脚步来到大殿前，忽闻有木鱼声声，便迈进大殿一探究竟。原来，是一个十一二岁的少年，盘腿端坐在“佛祖”面前，令人吃惊的是，一个稚嫩少童的脸上，此时竟如此祥和，平静，无波澜。手握佛珠，举在嘴前，轻轻拨动吟诵一些听不懂的梵文，我猜，他一定是在吟诵向往，吟诵希望，吟诵宁静。

此时，站在佛像前，燃一炷香，双手合十，深深鞠躬，磕头，祈祷。我想，自己虽没有小僧那样对佛教的信仰，但仍在这里虔诚祈祷。世事皆空，只为求得那一份纯净，心灵之归属。

香格里拉，一个让人为之一惊的地方，惊叹在这喧嚣尘世间，竟还有这般让人虔诚，荡涤心灵的无比纯净之土啊！

云南映象观后感 篇8

7月12日上午，我们来到世界自然遗产、天下第一奇观--云南昆明石林风景区。

在秀丽的小石林里，阿诗玛的化身石给我留下了特别深刻的印象。接着，我们游览了大石林，眼前奇峰怪石，纵横交错；绿树红花，相互映衬，构成了一道如诗如画的风景线，让大家沉醉其中。沿着羊肠小道，我们真正来到了具有标志性的景区--石林，也就是刻有两个红色大字“石林”的地方，那块巨石上的二个字，苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的风格遥相呼应，真是妙极了!

接着我们越往里面走，奇峰怪石便越来越密集，小路又岔成了许多支路，令人觉得阴深神秘。有一处风景叫做“刀山火海”，下面的石头犹如一团团熊熊燃烧的烈火，上面的石头仿佛一把把锋利无比的尖刀，“刀山火海”由此而得名。

奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们随着人潮来到了石林的最高点，上面大约只有五六平米大的`一个亭子，而且人贴着人，要想拍张照片是很难做到的。从上面俯视四周，整个石林尽收眼底，看着高低起伏，气势宏伟的石峰，真有“一览众山小”的感觉。

虽然我们只在石林游玩了半天，但这里的神奇与美丽令大家流连忘返!

云南映象观后感 篇9

暑假妈妈带我去云南旅游。我们一下飞机，导游小姐就带着灿烂的笑容，捧着玫瑰花来迎接我们，让我在异地倍感亲切。听导游小姐介绍：云南不仅是少数民族聚集的地方，还是“花卉之乡”和“药材之乡”。

在云南，我们游览了昆明的石林景区，石林里的石头千奇百怪，形状不一；还参观了金马碧鸡坊，那里的建筑有点像古代的城墙，上面雕刻着一匹马和一只鸡；我们还游览了大理的东西寺和丽江的古城，古城里的建筑古色古香……其中最让我流连忘返的玉龙雪山。

玉龙雪山在丽江，海拔4565米。为了能早点看到玉龙雪山，我们早晨5点多就从宾馆出发了。当我们的车子驶入雪山景区时，只见雪山上环绕着一圈白雾，山峰轮廓分明，那连绵起伏的山脉仿佛一条玉龙盘旋在云雾之上。在山脚下仰望，发现雪山在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒，就像太阳照射在玻璃上一样熠熠生辉，它不仅气势磅礴，胸怀坦荡，而且秀丽挺拔，造型玲珑，是皎洁而又晶莹的玉石。导游告诉我们，雪山今天拨开云雾，露出笑脸，热情地欢迎我们，我们赶快去一睹它的风采。于是我们坐缆车上去，缆车的起点站在海拔3356米处。缆车在陡峭的索道上上升着，起初，我们往下看，还能看到茂密的树林，越往上，树木越少，到了海拔4000米以上时，我们再也见不到一棵草了，到处都是灰色的石头和陡峭的石壁。站在雪山上，脚下踩着皑皑白雪，就像踩在云朵上一样。这里的千年积雪是那么的洁白，像棉花糖一样，让人忍不住想捧起一把咬一口。这时，我感觉天空格外的近，似乎一伸手就能采摘到柔软如棉的云朵。这里是如此幽静，如此美妙，如此动人，仿佛人间仙境一般。

玉龙雪山是如此美丽，我想我会再来这里，专门为感受雪山而来，真正地走进它博大宽广的怀抱……

云南映象观后感 篇10

杨丽萍生活在父母离异的家庭，和两妹妹一个弟弟跟母亲过。她是中国舞蹈家协会副主席、中华民族民间舞蹈等级考试专家委员会委员。被誉为中国五美人之一。1958年11月10日生于云南，洱源白族人。身高1.65米，体重45公斤。

听了上面的介绍，你一定很吃惊吧！作为一个成人，体重只有45公斤，这是她为了练孔雀舞，常年吃素造成的。

我应当怎样来描述杨丽萍的孔雀舞？

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘出她惊艳的舞姿。

假如我是个画家，我就要用线条，来描绘出她苗条灵动的身形。

假如我是个音乐家，我就要用音符来传达出她轻捷的舞步。

然而我什么都不是！我只能用我贫乏的文字来描写这高贵的舞蹈。

看——灯慢慢的亮了，整个舞台上只有她一只孔雀，她舞起来了，她动起来了。一只孔雀，在高视阔步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔……像一潭水，被石子一击，起了涟漪，一圈一圈荡漾开来。她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她的大眼，在向我们传递怎样的情感；她的嘴，一张一合，时而上扬时而下垂；她的发髻上的装饰，孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪！红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪！华丽高贵的发髻，在宣布美的神气哪！

她是一个当之无愧的舞蹈家，她为中华民族写下了辉煌的一页。只要功夫深，铁杵磨成针。我们要学习她，只要坚持，什么事都能成功！

雨人观后感

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?为此，小编特意呈上“雨人观后感”，欢迎你的品鉴！

雨人观后感 篇1

世界上总有一种温暖，让人无法忘记放弃，那就是血肉之躯。当这种感情在陌生的世界里受到各种欲望的挑战时，人们会选择什么？电影《雨人》告诉了我们答案——亲情。

这是一部讲述兄弟间骨肉情深的电影。当查理多年之后仍然耿介于父亲当年对他的教育时，父亲的去世并没有给他带来多少悲伤；相反，倒是300万美元的遗产让他为之寝食难安并欲穷尽手段。之后，他查明那些钱是留给他哥哥的。

而这个他从未听说过的兄弟，当然，在他的记忆中，他是雨人的形象。没有必要否认，在最初的阶段，查理根本没有想到手足情谊，而是利用哥哥作为工具来获得对他的监护权，当然，这一权利的背后是巨大的遗产。电影的情节从这里开始，直到恢复童年记忆和家庭爱情故事。

父亲是怎样的人，电影中未作详尽的交待。但是我们可以通过父亲对儿子的遗嘱做些稍稍的理解，他有着与不同常人的父爱，那种爱的深沉是小儿子在当时看不到和不能理解的，相反，这恰是查理不悦的记忆并直接导致父子失和许多年。父亲对儿子的爱，之于另一个患自闭症的大儿子雷曼却是忘不了的；并且雷曼对弟弟的爱也如打上了烙印一般永驻内心，不容丝毫的侵犯。

这种永恒的爱和爱，是美丽的，无疑应该被人们记住和铭记

对幼年时代的事，人们有许多已经记不住了。记忆中的东西只以碎片的形式存在，并随着时间的流逝而变得碎片化。这些零碎的记忆碎片中包含的信息可以是人、事件或场景等。

它们彼此相互分割，并不关联或者有一定关联却不知为何关联，它随着时间将更多地成为回忆者对往事的一种记忆符号。这种符号不一定是特定的记忆片段，也可以用美丑的修饰语来概括，这似乎归因于记忆片段的影响。这种符号与其他记忆碎片的分离，使人们无法记忆，甚至有使人们会不自觉地怀疑它的存在。

但符号做为线索的确能使记忆碎片复原，即复原那个完整的故事记忆。这种对符号的还原记忆或许是经历者本人在稍稍留神时或许能记住，但电影的妙趣是将对事件的回忆和复原交给了雨人，一个残障人。这真的值得一个正常健康的人深思，那就是，什么应该记住，什么不能忘记，有良知的人还记得吗？

雨人是残缺的，而不残的是记忆。如果将其当做独立于每个人的一个天才记忆者能够帮助我们记住亲情的话，还不如归类于他可以是或者就是我们每个人记忆存储器或提醒者。电影是讽喻的，这种象征化的意义正是告诉我们，它表现了人们对自身亲情的缺失而不自知。

情节的记忆恢复意味着家庭关系的完整。当查理把他哥哥的一系列回忆带到童年时，他被感动了。他感动于哥哥的关心和爱护，他理解了父亲当年的教诲，他感悟于女友对他的爱，当然他更加悔悟于早年无知的任性和对亲情的漠然。在这样一个色欲横流的世界里，他进行了反思，最终选择了正确的一个而没有失去。

我们每个人心中似乎都有这么一个小小的雨人。它就像一面镜子，反映出我们自己越来越浮躁。它教会我们记住并感激我们的家人。善待雨人，正如善待自己。

《雨人》于1988年上映，并拿下了当年的奥斯卡小金人。虽然，对于现在，这部影片的年代已经挺远了，但经典是永远不会被时间所阻隔的。而一部之所以让人铭记的电影，其产生的共鸣，也绝不受国家，语言等等任何外因的影响。

生活陷入困境的汽车商查理得知了父亲去世的噩耗。葬礼后，律师宣布了他的遗嘱。查理只有一辆老式汽车，但他从未见过的哥哥继承了300万美元。受了委屈的查理立即去找他的哥哥。

雷蒙长期住在一所疗养院里。他自幼患严重的自闭症，终日沉浸在自我幻想世界之中，行为异常，被视为白痴。他特别怕下雨，还总把自己的名字念成雷曼——“雨人”。

查理拐走了雷蒙，想要重新更改遗嘱。

但在两兄弟相处的短短一个星期内，查理内心深处沉睡太久的亲情逐渐被唤醒。最后，查理不在乎遗产。他只想做雷蒙兄弟的监护人，让他和他一起生活。

但影片最后，雷蒙还是回到了精神病院。影片的最后，查理对火车上的雷蒙说，自己会在两个星期内去看望他的。。。。。。

从对自己有个哥哥一无所知，到骨肉深情，而且是在短短的一个星期之内，能过完成这种神奇的蜕变的，除了亲情之外，还有什么能够造就这一切。

电影之外的我们，或许已经离开家社会奋斗，或正要离开家，但是我们之所以这么勇敢地面对有时显得残忍社会，就是因为我们相信，家人永远是自己的陪伴。

因为没什么可否认的，那就是血和水的联系。

看完了《雨人》，惊觉亲情的魅力竟是如此细腻而又震撼人心。当片子到了最后，面对即将来临的离别，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人竟然主动让两人的额头相贴。那个镜头缓缓地延续了将近一分钟，两人心灵的沟通在一刹那间迸发。

虽然电影没有进行倒叙，然而之前二人相处的点点滴滴却一幕一幕地从观众眼前闪过。欲语还休，欲语还休，弟弟闪烁的眼神透漏出太多感触，然而终是沉默。就连现在回想起来，那时两人无声的共鸣仍不觉让人感动。

他是个不幸的孩子，先天的智力障碍没有使他得到更多的呵护。在弟弟出生以后，父母担心他会伤害这个弥补了家庭缺憾的新生儿，所以将他送到了护理院，从此与世隔绝。

然而，当上帝关上一扇门的时候，往往会为你打开另一扇窗——雨人非凡的数学与记忆能力在影片中得到了很好地体现。每当那个时候，观众席上常常是哄笑一片——与雨人木纳的表情格格不入。

短短的旅程中，弟弟无数次的抱怨哥哥无法与自己沟通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大闹，内心的暴躁不安宣泄而出。可是，只要他能耐心的询问和倾听，总是可以从雨人口中得知令人感动的秘密。

沟通的阻碍并不是因为智力问题，因为每个人都需要被关怀，每个人都需要爱，只不过接不完的电话、处理不完的事务、解决不了的难题，让弟弟忽略了倾听。反观这个五光十色的社会，何尝不是弄花了我们的眼睛？

雨人之所以可爱，有一点是因为我们仿佛可以在他身上看到永恒。当他笨拙地唱起儿时对弟弟唱过的歌；当他看到滚烫的热水，歇斯底里的尖叫，我们才明白在他对弟弟的感情有多深。30多年的岁月没有抹去他心中的亲情，就算与家人相隔，他心底深处仍然死死地拽着那几年与家人共处的回忆：

他的“一垒，二垒”的喜剧对白、他的发黄的照片。这么大个人了，提到父亲时仍喊着“爸爸”。那些回忆已经刻在他心中最安全的地方，一旦被触碰，他就用最激烈的行为抗击，执着地捍卫心中的宝贝。

300百万美金，把兄弟俩个联系在一起；憨傻的哥哥最终感化了弟弟功利的内心，金钱与亲情的关系也到了如此微妙的地步。有人说，亲情是一种野蛮关系，因为你无法选择并且历时一生。然而，金钱却以更嚣张的姿态插足于人与人之间，让你无法阻止。

影片中，弟弟利用哥哥的特殊才能在拉斯维加斯赌城大获丰收，背景音乐里歌手兴奋的狂呼就是弟弟的内心写照。雨人的表情是木纳的，他一无所知，全然听从。弟弟越是激动，这种反差越是扎人。

什么是亲人？什么是工具？什么是亲情？

什么是利用？雨人的单纯像是一面诚实的镜子，反射出人们急功近利的躁动。这是1988年的电影，到了今天，它依旧让我们心生向往。

片中的“雨人”雷曼德便是一个自闭症患者典型。他做事情总是循规蹈矩，要求一切事物一成不变。他害怕与他人进行交流与接触，对世界的一切都仅限于平面化的、教条式的认识，举止怪异，完全不顾及周围环境的变化，只是根据自己的主观意识行动。

作为孤独症患者，雷蒙市不幸的，但其家人有条件将其送入疗养院并定期作一些治疗，从某种程度上讲提高了他的生活能力。加之她又有过人的天赋，也不是不可能为社会做些贡献。这让我体会到，患有孤独症的孩子是可以通过一定的训练过上近似于常人的生活，而且他们身上也许就有着一些闪光点，只是需要我们努力去挖掘。

很多人认为“雨人”没有思想，认为他一无所知，因而就不去认真地理解与人的内心世界。影片中一位与雨人共同生活了数年的长者也只是了解到他的一些生活习性，而“雨人”的弟弟，仅仅与他生活了一个礼拜，去读懂了“雨人”的心，可以和他有些简单的交流。其实一开始，弟弟也是不懂得如何去与哥哥相处，然而一次次地尝试、努力，终还是取得了一些成就。

由此，我想到作为一名康复工作者，尤其是针对自闭症患者，要努力去营造一种氛围、一种亲情出来，真正的让患者感受到我们的爱，感受到我们的呼唤，从而慢慢地走出自己孤独的世界。

再来谈谈金钱。300万美金，把两个兄弟联系到一起，憨傻的哥哥最终感化了弟弟公里的心，金钱与亲情的关系也到了如此微妙的地步。可最终，疗养院的负责人还是将“雨人”要了回去，认为只有那个地方才适合他。

弟弟那种无奈与心痛，令我不禁潸然泪下。我不知道疗养院是看重这个患者，还是看重他所继承的遗产，但我确信老师曾多次强调的一句话，“做康复一行的，要本着一颗慈爱的心，切莫向钱看”。每个患者在我们眼中都是一样的，我们的任务就是帮助他们尽最大可能的恢复健康，不能因其家庭条件的好坏而改变我们的初衷。

只要是有利于患者康复，怎样的环境又有何差别呢？如果让他们一辈子躲在疗养院、康复中心，不去接触社会、与人交流，那么他们的家属又何必煞费苦心的将他们送与我们进行治疗呢？任何康复训练的最高目标都是尽最大可能得让患者回归社会，我们要尽自己最大的努力去追求、奋斗。

世间总有一种温情让人难以忘却割舍，那就是骨肉亲情，当这种感情在陌生的世界里受到各种欲望的挑战时，人们会选择什么？电影《雨人》告诉了我们答案——亲情。

这是一部讲述兄弟间骨肉情深的电影。

在当代美国。查利·巴比特是洛杉矶一名青年汽车商。他的母亲早已去世，父亲是百万富翁，但对他没有感情。

这天律师行打来电话告诉他：他鳏居多年的父亲去世。父亲的去世并没有给他带来多少悲伤；相反，倒是300万美元的遗产让他为之寝食难安并欲穷尽手段。

之后，他查明那些钱是留给他哥哥的。而这个哥哥他从未听说过，当然在记忆里他是以雨人的形象存在的。没有必要否认，在最初的阶段，查理根本没有想到手足情谊，而是利用哥哥作为工具来获得对他的监护权，当然，这一权利的背后是巨大的遗产。

电影的情节从这里开始，直到恢复童年记忆和家庭爱情故事。

对幼年时代的事，人们有许多已经记不住了。记忆中的东西只以碎片的形式存在，并随着时间的流逝而变得碎片化。这些零碎的记忆碎片中包含的信息可以是人、事件或场景等。

它们彼此相互分割，并不关联或者有一定关联却不知为何关联，它随着时间将更多地成为回忆者对往事的一种记忆符号。这种符号不一定是特定的记忆片段，也可以用美丑的修饰语来概括，这似乎归因于记忆片段的影响。这种符号与其他记忆碎片的分离，使人们无法记忆，甚至有使人们会不自觉地怀疑它的存在。

但符号做为线索的确能使记忆碎片复原，即复原那个完整的故事记忆。这种对符号的还原记忆或许是经历者本人在稍稍留神时或许能记住，但电影的妙趣是将对事件的回忆和复原交给了雨人，一个残障人。这真的值得一个正常健康的人深思，那就是，什么应该记住，什么不能忘记，有良知的人还记得吗？

雨人是残缺的，而不残的是记忆。电影是讽喻的，这种象征化的意义正是告诉我们，它表现了人们对自身亲情的缺失而不自知。

雨人观后感 篇2

不久前看完盛名在外的《雨人》，沉醉于片中的手足情深；感慨于雨人无助的内心，

短短的旅途中，弟弟无数次的抱怨无法与自闭症哥哥沟通。他一次次的拂袖而去、大吵大闹，他将心中的暴躁烦恼一同归咎在了哥哥身上。可是只要他耐心的询问和倾听，他总能从雨人那儿得到意想不到的感动。

当雨人在浴室中掏出那张边角发黄发皱的合照而照片不慎落入水中事，他发了疯似的拍打自己的头说：“热水...热水会烫到宝贝.....”他口中的宝贝正是站在他身边的弟弟。小时候的弟弟由于不会说话，总是把个哥哥的名字“Raymond”读成“Rain Man”，从此雷蒙就成了雨人。在雨人心中，那抹亲情即使隔了30年依旧保存在心中。即使与家人相隔，他仍死死的拽着那几年与家人共处的回忆。那份情深刻在他的心中，只要别人一触碰，他便会歇斯底里的反抗，来维护他心中的宝贝。

在雨人的身上，我仿佛看到了永恒，隐藏在中年人的外边下的是一颗天真的心。争气的书包背在身后，五颜六色的笔一支支的插在外衣口袋，白色的袜子撸的老高老高。俨然衣服小学生的装束。每当雨人提到父亲是，他还是会像小孩子一下说“D-A-D ”。年过30的雨人会在浴室里和弟弟一同唱起童年的歌，那是不修边幅的、甚至粗糙的声音。但那声音里充满了感情，在浴室中回荡，仿佛诉说着他们之间的爱

片子发展到了尾声，面临即将的离别，弟弟道出了心中的不舍，而令我意外的是，雨人竟主动把他的头靠到弟弟的头上。额头贴着额头，两人的灵魂在那一刹那紧密相连。弟弟闪烁的眼神中透露出无尽的感慨，而终究是沉默。弟弟最终没有获得哥哥的抚养权

当雨人踏上火车进入车厢时，弟弟大喊：“Ray...Ray....Ray......”时间停顿了几秒，当我以为憨傻的雨人不会再回头时，他出现了，他又一次回到了车门口。这是我恍然大悟，原来那种爱已经深刻入骨。

雨人观后感 篇3

律师不应主动揭发委托人与代理案件有关的犯罪行为，否则会违反律师职业道德，不配当律师。在影片中，里奥·德罗蒙在法庭上为当事人辩护时所说的话并非没有道理。他只是尽量澄清事实。这就是电影的表现方式，这让我们觉得他很诡辩。

通过观看《造雨人》让我收获了很多。大多数时候，我能感觉到的是鲁迪的软弱、经验不足、被别人看不起、刚通过律师资格考试又没拿到执照，几乎不能上法庭辩论，即使辩论经常被驳回。但是，他有新人的内在勇气，无畏力量的坚韧，勇敢拼搏的精神，这是他赢得了胜利。

在同伴的帮助下，他千辛万苦找到证人，历尽坎坷推理辩驳，在“律师中的鲨鱼”的帮助下，觅得判例使取之不易的证据有效。这其中，融释着受害者的期望与他的执着，沉蕴着正义与公平，在最后的陈词中，事实的感动战胜了诡辩的阴谋，陪审团持撑起了正义的天平。但一切都太晚了，因为年轻的生命已经在恍惚中逝去。

我们为此而伤感，更为此而愤恨。鲁迪，他赢了。他是一个合格的法人。他挥舞着法律之剑，实现了不朽的正义。然而，当巨额赔偿被裁定时，保险公司就倒闭了。我们得到的只是形式正义，但是质正义并不是同时闪现的。

虽然，我们民法法系与普通法系在判例法的地位上存在着截然差别，正是判例法使鲁迪在该案件中胜诉。虽然保险公司有其诡诈的保单，但正义是最有力的利剑。虽然法官有偏判的“职权”，但事实是最强有力的证言。

我们是否也应该普及法律，防止企业钻入公众不熟悉的法律的漏洞，我们是否应该能够在未来的生活中熟练运用法庭诱导讯问的技巧，遵守职业道德，保持公正的平衡，使法律在世界。

鲁迪说：“每一个律师都会在一个案件中感觉到自己穿越了一条本不想越过的界线，但是当你越过很多次便不觉得有这条线的存在。” 律师，是个伟大的职业，它挥动法律之利剑，持正义之天平，希望律师能有永恒的正义亮节。

坚挺的松柏不能没有水的滋润，艳丽的花朵不能没有阳光的孕育，飞速发展的社会不能没有法律与正义的支撑。我们希望祖国、钟灵毓秀的圣地和一代又一代人心勤劳动的家园，能够延续历史的坚韧不拔，在世界上培育出更多的桃李。我们是法律希望的传递者，愿这份正义永不停息。

雨人观后感 篇4

雨人1

很早以前就听说过《雨人》这个片子，但直到这次才有幸得以观赏，而这部电影带给我的感触还是挺大的!

其一，在外人看来，自闭症的世界是多么的混乱不堪、不可理喻，但对于其自身却又显得是多么的清晰、具有条理性——固定的时间做固定的事情、去同一家超市买衣服、哪怕是睡觉的床都一定保持在临窗的位置……。而作为主流的我们总试图去改变这一切，把我们所谓的“正确思想”强加给他，但却不了解这一切往往扰乱了他们有序的生活及内心的平静。我认为，对于他们的刻板，只要不扰乱别人、给他人带来伤害，我们不应妄加改变，而是应该尊重他们以及他们的生活方式!

其二，看到影片的最后，尤其是兄弟俩把头紧紧地依靠在一起的情节，镜头就此停止，延续了几秒钟的静写——这是兄弟俩心灵交融的瞬间!让人感动不已!自闭症的内心是多么的纯净、善良、与世俗无关。弟弟也正是被这种东西打动了。他最一开始由于遗产的分配而对哥哥的愤恨、嫉妒，在哥哥纯洁的心灵映衬下显得苍白无力!在这段旅途中，他们收获的是亲情、是爱!

最后，我想说“我还想再看一遍”!

雨人2

《雨人》是迄今为止影响最为广泛的关于孤独症题材的电影。在第61届奥斯卡奖的激烈竞争中，《雨人》获得了8项提名，最终获得最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原作剧本4项奖。其实，国外相关题材的影片也不乏其数，但为何单就《雨人》能受到如此认可?不仅仅是导演以及演员达斯汀·霍夫曼、汤姆·克鲁斯的知名、制片和音乐等等的优秀，我想，故事本身所呈现的、给与每一位观众的，是一个亲情、手足情、人文关怀交织的情感表达，呈现出的是世上最唯美的人性画面!

我想感谢，感谢《雨人》对于孤独症的广泛宣传。

我们经常称孤独症患者为“雨人”，正是由这部影片而来，可见这部影片给大家带来到影响有多么的深刻。正因为这部影片如此的成功，才得以让世界上更多的人认识孤独症、从而去了解、关心、探究孤独症。可以说，这是从事特殊教育人员的必看资料之一。而对于一个普通观众来说，感人至深却自然如常的表演也牢牢的牵动着每一个人心底里最柔软的部分。虽然是由正常人演绎的孤独症形象，却经得起专业人员的推敲，我想，也这是因为这一点，雷蒙的孤独症患者形象才能如此深入人心、真实而感人，才能成功地获得广大影迷的认可，才得以使大家认识一个“真的”孤独症!

我想感谢，感谢这部影片所传递的人文关怀的光辉!

虽然这部影片拍摄于上个世纪80年代，影片中人物的生活状态、生活场景都略显陈旧，但有一种光辉却给这陈旧镀上了最耀眼的闪亮!我们会发现，当查理第一次进入疗养院、看到那么多有不同障碍的人时，是怎样的小心翼翼;当他第一次知道自己的哥哥是孤独症时，是怎样认真地向医生问询;当发现雷蒙的不安时，查理的女友是怎样真诚的道歉;当路边人家得知雷蒙的真实情况后怎样宽容的请他们到自己的家里看“人民法院”;当调解人不停的问雷蒙他难以理解的问题时，查理是怎样坚决地保护自己的兄弟……这一切一切真的让人感到由心的温暖、透彻的感动!这些情节不至于催人泪下，却深深的影响着每一个人的灵魂，它告诉我们——当我们遇到这样的情况时应该这样做!

我想感谢，感谢再看《雨人》带给我的收获!

已经是第二次看《雨人》了。但这次的感觉更为深刻，因为我已经是一名工作一年之久的孤独症儿童训练老师了。站在一个孤独症教师的角度看《雨人》，不免心生遗憾——如果雷蒙自幼便能接受现在这样的干预、训练，我想他的生活将不仅如此而已!从另一个角度，我又暗自庆幸——中国的孤独症事业蒸蒸日上，我们有大批的专家、训练机构、训练者，这是我们的福气!同时，我也深感压力与责任——作为一名实践者，我背负着千万个“雨人”的未来。不仅仅限于同情和怜爱，更要站在前沿，为我们的孩子争取更美好的生活环境和生活质量!

让我们携手同行吧!

雨人观后感3

“孤独症”这个词,我并不感到惊讶!但我看了《雨人》后,我一辈子不会忘记 , 患有孤独症的人,既然有如此超常的能力.让我体会到患有孤独症的孩子,并不等于没有希望.只要我们努力去挖掘患者的特长,将来他们会成为社会的一员.

“雨人”确实存在,而不是故事中虚构的人物,他的名字叫: “ 金·皮克”. 电影里的雷蒙就是“ 金·皮克”. 他具有超常的记忆能力, 能背诵9000多本书,能预测天气,是数学天才,他在15门学科堪称“专家”. 他今天的成绩,是来自父亲的信念和坚持. 雷蒙自幼患严重的自闭症,终日沉浸在幻想世界中,行为异常,被视为痴呆狂。查理两岁时，兄弟俩的母亲去世，父亲惟恐雷蒙受到刺激不能控制情绪而伤害查理，于是把雷蒙送到一所精神疗养院，长期接受治疗.伟大的父亲去世了,还是不放心“雷蒙”, 留下300万美元的巨额遗产,寄托专业人对“雷蒙”将来的照顾和学习.

查理的父亲去世后, 律师宣布遗嘱时, 查理只得到一部1949年出厂的老式轿车,而他从不见过面的哥哥雷蒙,继承了巨额遗产。愤怒不平的查理立即带着苏珊娜去找哥哥。他没有想到自已的哥哥是一位患有自闭症的患者. 查理没有了解自己的哥哥,于是假意替雷蒙申请出院回家，途中刻意讨好雷蒙，取得哥哥的信任，想谋夺哥哥手上的一半遗产。查理在途中, 听不进去别人的建议，不能考虑别人的痛苦，不能去理解别人的内心世界。查理主观地认为雨人没有思想，认为他一无所知，因而就不会去认真地理解雨人的内心世界。我想这种问题在现实生活中经常出现，这其实是一种不尊重的表现，也是怀疑对方的一种表现。查理在开始考虑雨人的感受也是在他发现了雨人身上的优点之后才开始意思到的这个问题，我们也应该看看自己在现实生活中是否忽略了很多人的优点。尤其注意不要因为自己的某些弱点而去否认别人在这些方面的优点。

我想很多人都应该有这样一种经历，在某个时候突然理解了别人的意思后的幡然省悟，再回想起来他以前的一些行为时，感觉以前所有他的行为都是合情合理的，而自己因为当初没能理解他的意思极有可能对他产生的种种误解。因而很多时候不要自己贸然去下决定，要真正地排除自己的偏见，开放自己的心灵与他沟通。明确他的逻辑，明确他的追求，明确他的难处，只有这样才可能真正地尊重人，理解人，对一些事情才可能真正地明白。

所谓亲情比金钱更可贵. 查理和哥哥朝夕相处下，发现了哥哥在数字上过目不忘的惊人天赋，于是决定带哥哥到赌场一试身手,赢了很多钱 ,查理面临的困难得到解决.就在这段长途旅程中，查理和哥哥雷蒙慢慢产生浓厚的感情.让他懂得人生中还有比钱更珍贵的手足之情。

雨人观后感 篇5

虽然想过这会是一个正常人和一个自闭症人之间从斗智斗勇到相亲相爱的故事，但以公路片的形式演绎这个略带阴谋味的亲情片还是被感动了。因为我们的行程总是有尽头，而尽头就意味着不易挽回的别离。真希望雷曼（常常念错音所以成了瑞曼Rainman）是因为从一开始就感应到了不得不分开的悲伤，所以为自己制定了这许多的生活准则，以此延长和弟弟团聚的时间。

生活中的雨人原型要比影片中仅在数学上表现的记忆天赋更为厉害，他可以在包括数学、音乐、历史、地理、文学等15个领域里来去自如，也就是说，他的脑子变成了一个巨大的移动硬盘。如果可以锻炼出分析和推理能力，那就绝对是自闭症天才中的佼佼者了。在特吕弗的科幻片《华氏451°》中，人们为了对抗极权政府而选择每个人背一本书，活着的人仅仅成为了书的载体而没有了后续—不像现在这样的年代总在不断地推翻和重建—也是件悲哀事。

汤姆克鲁斯扮演的精明弟弟查理转变是意料之中的，最令人欲罢不能的不是他在愤怒和怨恨中慢慢发现对家的渴望和亲人团聚的向往，而是在他面对不能给哥哥雷曼更好照顾时的放手。查理终于从哥哥身上找回了迷失在成功美梦中自己真正的追求，然而明白了的那一刻也是分离之门的开启。在为了三百万的时候，他可以不坐飞机、在高速上慢慢开车、把四块炸鱼随便一切变成八块，而当他真正希望哥哥开心时，几乎习惯性的把哥哥的床挪到窗前、把哥哥爱吃的酱在煎饼做好前摆在桌子上、允许他在慢车道开爸爸心爱的车。

但是永远不能拥抱。

车子在片中起到了关键的作用，因为它查理和父亲反目成仇，因为它查理和雷曼再度相识且相处一周找回兄弟情。汽车，一方面包含着理科世界的绝对精确和顽固，就像雷曼；另一方面又包含着感性世界的优雅悦目和速度，就像查理。情感成为了行走的动力，一如车子所必须的汽油，都是我们前行下去的必备物品。而路上的风景有多美，喜欢坐飞机直来直去的查理遇到雷曼后才知道。

生活中的许多简单表达喜悦情绪的动作常常触犯了雷曼的禁忌，而查理的热情终有一天会磨散成灰。在《26种死法》中的第一个故事讲得就是这样一个千方百计谋杀病人的故事，并非是要这个温暖的故事结霜，只是坦诚两个完全不在同一个世界的人生活起来有多痛苦。母亲早逝、与父陌路、哥哥自闭，在这个冷漠世故的世界查理从来都是一个人在打拼，及时行乐自私任性的'作风完全正常。习惯和观念一时能改长久难行，而雷曼一旦得不到百分之百最好的照顾随时都会有意外发生，比如查理睡着了而雷曼却没有发现微波炉冒烟的危险。这次重聚已经给了两兄弟各自想要的温暖，查理有了亲人，从此不再单枪匹马金钱至上；雷曼又可以在疗养院和弟弟在一起。不尽完美才是最好的存在，月满则亏，互退一步海阔天空。

难怪奥斯卡钟爱不正常人类，能把演技飙到这份上也值了。就像《闻香识女人》就是为了看阿尔帕西诺一样，这部《雨人》也完全是在看达斯汀霍夫曼。

雨人观后感 篇6

《雨人》是一部1988年上映的影片，由巴里·莱文森执导，托马斯·克朗比和巴里·莱文森编剧，汤姆·克鲁斯和达斯汀·霍夫曼主演。这部影片通过讲述一个自私富家子弟和他患有自闭症的哥哥之间的故事，引人深思。

《雨人》的故事开始于富家子弟查理·巴比特的父亲去世的消息传来。故事本质上是一部路途电影，剧中的查理原本以为会继承父亲的大笔遗产，但是却发现父亲把财产留给了患有自闭症的哥哥雷蒙。愤怒的查理尝试寻找各种办法来夺回属于自己的一部分遗产。无奈之下，查理决定和雷蒙一同开启一段意想不到的旅程。

雷蒙在某方面天生是个天才，他拥有超人般的计算能力，能熟练地记忆和计算复杂的数字。这一发现引起了查理的兴趣，他开始掌握雷蒙的才能，用雷蒙的记忆和计算能力在赌场赢钱。两个背景截然不同的兄弟开始建立起一种独特的关系，产生了深厚的情感。

雷蒙从一开始就被描绘得非常生动和真实。他的言谈举止很让人感到难以捉摸，但他的心地却纯洁无比。他总是遵循自己的一套规则和习惯，这是他对于无法忍受变化的一种控制方式。随着雷蒙和查理的旅程的深入，雷蒙开始逐渐适应改变，变得更加开放和勇敢。

《雨人》的剧情紧凑，情节扣人心弦，相互之间的关系和发展线也极具吸引力。电影渲染了兄弟情深和改变对自闭症的看法的主题。通过雷蒙这个特殊的角色，观众得以了解自闭症的一些症状和困扰。这部电影不仅仅是一部让人享受的好莱坞娱乐片，更是一部引发人们深思和反思的电影。

观看《雨人》后我产生了很多思考。我们常常容易过于关注自己的需求和欲望，忽略了身边的人们的存在和需求。与雷蒙相比，我们是否能真正理解并弘扬他们的特长和天赋呢？《雨人》用雷蒙的经历回答了这个问题，同时也呼吁我们更加关注和尊重人们的差异。

观看《雨人》也让我认识到，关系和相互扶持是人与人之间最重要的联系。这部影片通过雷蒙和查理之间的关系告诉了我们，无论我们的生活如何繁忙和充满挑战，我们都可以通过关注和扶持他人来找到生活的意义和满足感。真正的财富不是金钱和物质，而是我们与他人之间的情感纽带。

《雨人》是一部引人深思的电影，通过极具传奇色彩的旅程，展现了家庭、兄弟情谊和生命的真正意义。电影所揭示的关于爱、尊重和关心他人的重要性的真理，令我深受触动。这部电影的力量不仅在于故事的精彩和剧情的扣人心弦，更在于触及了我们内心深处的某种情感。《雨人》是一部令人难忘的作品，鼓励我们去探索人与人之间真正的联系和关爱。

雨人观后感 篇7

初入职场的小律师，踌躇满志的想要实现最初的梦想，但是正应了那句流行语，理想很丰满，而现实却很骨感 。综合整部影片来看，鲁迪是好样的，他并没有抛却最初的自己。

鲁迪最初选择律师业，是出于对曾经为人民利益服务的律师的崇拜，他想像他崇拜的那些律师一样，用自己的力量保护人民的合法权益，但一切并不像他想象的那么简单。鲁迪一开始接手的案子就让他碰到了律界的大白鲨岑里奥，岑里奥为了赢得官司可以使用各种手段，当然鲁迪也碰上了一位惯于贪赃枉法的法官，他们二人勾结一唱一和把鲁迪打得毫无招架之力。但就在那时，事情发生了变化。这位官员的突然去世似乎给了鲁迪新的希望。

继任法官的公正使得案子可以走下去，然而那条大白鲨仍想法设法阻拦我们的小律师，但鲁迪心中正义的力量支撑着他：我单枪匹马，对方人强马壮，我实在有点怕，但我乃正义之师，坐在这深受痛苦的孩子身边，我誓要替他讨回公道。这时的鲁迪已经对律界的黑暗有了一定的认识，他不妥协，他不后退，因为他的良知不容许他那么做。

因为从未涉足过律界，所以我对我们国家律界的相关事情不甚了解，但若将来进入了该行业无论如何都要先确定好自己的道德底线，无论如何也不能够逾越，否则害人害己，于心不安。

或许那些像岑里奥那样的大白鲨一开始也并不是唯利是图之人，只不过是后来渐渐迷失了方向失去了自我，正如鲁迪对岑里奥的质问：你第一次被收买是什么时候？多么尖锐的一句话，也许会让很多人的心颤抖。

对于我们，在人生的道路上急速行走的时候，我们应该回头看看自己走过的路，知道自己做了什么，问问自己该做什么，看看自己又在做什么。等到幡然醒悟悔恨不已的时候不知道还能不能还有没有机会找回被抛弃的自己，到那时候最初的自己还有几丝残存呢?当初又为什么抛弃了最初的自己呢？

是现实所迫、形势所逼还是物质所诱？是无可奈何 、心甘情愿还是忧喜参半呢？等到明白了自己找回了自己，希望不是为时太晚。

影片结尾处说，每个律师都会不自觉越界，这种事经常发生，越界多了，界限就会永远消失，一如那个律师笑话，你就会变成另一条杀人鲨，每个客户都期望我再创奇迹，用什么手法并不重要。也许我会帮助他们，突然发现我已经改变了zenrio。在这里我想说，如果以后我们进入律师行业，不管环境如何，都要坚持自己的信念，坚守法律的界限，坚守良知的界限，不能给自己机会使自己越界一次，因为越界这种事，有了第一次就会很轻易有第二次，虽然会辛苦一些，但这样不至于污蔑整个司法制度，污蔑自己单纯时一直信仰的法律，最起码可以不负最初的自己 ，可以问心无愧，午夜梦回可以不用惊醒，晚年回想时可以不悔恨，面对子孙时可以光明正大。

我们可以复杂，但不可以肮脏。

初入律界对于那些老练的资深人士来说我们可能会不堪一击，因为在法律界生存需要斗智，正义的或非正义的，但我们可以用自己的信念作支撑用自己的能力做保障。正如鲁迪用智慧捍卫内心的正义一样，卫了捍卫内心的正义，我们必须不断充实自己，努力提高自己的实力。要做自己心中的律师，我们需要做的还有很多。

周翠翠 0911*******

雨人观后感 篇8

《造雨人》观后感——当走出理论面对现实法律事务年轻律师改何去何从

《造雨人》这部电影虽然不是以中国法律现象为背景，但其中许多有关法律程序、法律现象等是相似的。虽然我们已接触了不少现实法律事务，了解理论法律与现实法律事务存在许多出入，但每每接触到与现在每日熟悉了解的课本理论不相符甚至相悖的法律事务都不免心绪繁复。不管什么法律制度，都有那些为生存而整日奔波的小律师、都有因诉讼费用而请不起律师难以维权的社会中下层民众、都有为权利财阀背德弃义的老奸巨猾的“大鲨鱼”。

rainmaker解释为“唤雨巫师”，也可以翻译成“造雨人”、“播雨者”等等。在法律圈子里，rainmaker这个词指的是有通天本领的名律师，能为律所带来的是如及时雨一般的大量收益。造雨人另一个意思是奇迹的创造者。

电影中的卢迪，作为一个刚刚从法学院毕业的穷学生，能坎坷但最终形式上胜诉此案可以算得上某种意义上的奇迹。但奇迹的说法多少有些反讽的意味，这其实不是关于奇迹的片子，女人被丈夫打得半死，男孩终于等不到赔偿死亡，巨额赔偿判决下来时保险公司倒闭了事，人们获得了形式上的正义，可是实体上的正义永远都不会出现。况且在大部分时间里，我们能体会到的都是魯迪的无能为力，缺乏经验，甚至是法律事务知识匮乏，被人看不起，刚刚通过司法考试还没拿到执照差点无法上庭辩论，即使辩论也常常被驳回。

而反而是“碰淤灵”懂得如何运用被盗窃而来的证据，连6次考试没过的迪克都懂得怎样寻找失踪证人、找到对案件有至关重要作用的证据。

卢迪：他们没教我追踪救伤车。迪克：

赶快学，否则你就饿死了。在法律实践中，卢迪没有底薪。如果他一直呆在办公室里，他可能连饭都吃不下。尽管迪克没有律师执照，但他熟悉实习的细节，知道如何自己找到潜在的客户，学校老师没有教卢迪这些。

同样，如果我们走专业或兼职律实的道路，作为法律从业人员，自然会有许多难以想象的现实等着我们。暑假（大二）期间，我到一家律师事务所实习，真正体会到了律师的日常工作。我了解到律师与普通职业的不同：

一、上班集作息时间不规律。需要出庭、去看守所、立案等的人很少。他们只接待客户、准备材料等。

二、大多数律师并非像想象中以扶贫救弱维护正义，仅仅也是一种赚钱谋生的职业。律师也是一个普通人，他必须养家糊口。律师所作的只是根据法律法规代表委托人。这就是全部。

哈维法官：这些案子很烦人。我不需要详细描述，但我不需要

认为有法律依据我尽量抽间做运动，我受够了这类型的诉讼，我将判定诉讼无效，你可再上诉联邦法庭去别处告，我不想浪费我的时间。这是理论与现实的主要区别之一，并不是说法官会公正、严格、严肃。还是暑期实习。我和我的第一次庭审是一起交通事故案，最简单的案子。

当时并没有所谓的开庭，连法官人都没有见到。我们三四个交通事故案件(或者还有其他案件)在一间极其拥挤的办公室，三个书记员每人一台电脑记录双方当事人提供的资料。而且，我不觉得这是个例，而应该是很普遍的，法官们觉得这种小案子书记员记录一下，按常理办理就没什么问题了。

但大事是小事积累起来的。各种小错误都不是小问题。

托尼（血癌男孩）：这对我的家人有好处。我非常爱他们。这也是弱势群体的写照。无论什么样的社会状况，中下层总是占人口的大多数，大多数人拥有一小部分钱。

毫无疑问，在遭遇不测问题时依靠本身的救济是少之又少的。如果法律天秤座不能维护正义，就会有大量的弱势群体的利益受到损害。

卢迪：我不禁想到那些平庸的人忽视了死亡的存在。这个男孩面对死亡感到孤独无助。我无法想象这需要多少勇气。

蒂龙奇普，黑人，哈佛毕业生，人权捍卫者，讨厌廷利，对保险公司很强硬，从不手软。

《造雨人》根据约翰·格里沙姆的同名小说改编，由柯波拉执导，马特·达蒙主演，深刻地控诉现代法律社会所造成的不平等，以及法律与正义的背离。鲁迪·贝勒是刚踏进律师这一行当的新手，他当然想尽早大展宏图，在这个早已心向往之的领域里有所建树。然而，他面对的是浑水，这与最初的想法完全不同。

好在鲁迪身上那股韧劲还在，凭着良知，他要为向保险公司索赔保险的母亲以及受虐的已婚少妇这样的普通人说话，做一个旱地送水的造雨人。照编导的解释，鲁迪这一人物属于现代骑士，单纯，理想化，想帮助所有陷入困境的人，然而他自己的处境却显得尴尬和富有讽刺意味p>

雨人观后感 篇9

《雨人》的观后感

电影《雨人》是一部1998年上映的美国经典电影，由巴里·莱文森导演，托马斯·克鲁斯和达斯汀·霍夫曼主演。这部电影不仅是一部引人深思的剧情片，更是一次对智力障碍者权益的探讨。观看《雨人》后，我深受触动，不禁思考人类情感和智力的复杂性。

故事围绕着年轻汽车销售员查理和他的哥哥雷蒙展开。查理的父亲去世后，查理继承了汽车销售公司。在整理遗产的过程中，查理惊讶地发现自己还有一个哥哥雷蒙，一个患有自闭症的智力障碍者。雷蒙具有惊人的记忆力和数学天赋，但是缺乏社交技巧和基本的情感表达。为了获取继承权，查理决定将雷蒙带回家，在两个人相处的过程中，强烈的情感和亲情开始在他们之间发芽。

电影通过雷蒙的形象，以细腻而真实的方式呈现了智力障碍者内心的世界。雷蒙在数学和记忆方面的超群能力，令人叹为观止。他能够准确无误地计算复杂的数字，记住每一本看过的书，甚至是在一次路过的地方记住所有的电话号码。尽管雷蒙逐渐展现出丰富的智力，但他对情感理解仍然非常困难。他无法分辨他人的情感表达和自己的情感需求，这使得他在与人交往的过程中遇到了很多麻烦。

与雷蒙的情感障碍形成鲜明对比的是查理，作为一个典型的商业人士，他习惯于追逐金钱和成功。雷蒙的出现打破了查理一直以来的生活节奏，也引发了很多深度的内心挣扎。随着两人相处的时间增长，查理逐渐发现雷蒙内心那份纯真和真实的情感。当他们一起旅行时，雷蒙教会了查理如何爱和被爱，并渐渐打开了查理内心深处的情感之门。

电影《雨人》以简洁而真实的镜头展示了人类情感的复杂性。雷蒙虽然在情感上有所欠缺，但他却通过他特殊的方式触动了查理的心灵。他们之间的互动，让我深思人与人之间的联系和亲情的重要性。智力障碍并不能剥夺一个人需要被理解、被接纳和被爱的权益。电影通过雷蒙的形象呼吁社会更加关注和尊重智力障碍者的需求，为他们提供平等的机会。

《雨人》展示了强大的演技。托马斯·克鲁斯扮演的查理生动而真实，他在情感上的过渡和内心的冲突令人印象深刻。达斯汀·霍夫曼的演出更是令人惊叹，通过逼真的表演，他将雷蒙的内心世界展现得淋漓尽致。两位优秀演员的出色表现，为电影增添了许多情感和魅力。

小编认为，《雨人》是一部感人至深的电影，通过生动的故事和出色的演出，向观众展示了智力障碍者背后的真正人性。电影提醒我们，每个人都需要得到爱和关心，尊重每个人的独特性。我被这部电影所打动，它令我反思人类情感和智力的复杂性，也唤起了我对智力障碍者权益的关注和关心。

雨人观后感 篇10

电影《雨人》是由巴里·莱文森执导，于1998年上映的一部经典电影。影片讲述了一个普通商人查琳（Charlie Babbitt）因遗产问题与自闭症弟弟雷蒙德（Raymond）相遇，并在相处中逐渐理解和接纳弟弟的故事。观看完毕，我被这部电影所感动和启发。以下是对《雨人》的观后感。

这部电影让我领略到了人与人之间的温情和关怀。虽然雷蒙德是一个自闭症患者，但他拥有非凡的记忆力和计算能力。他冷漠而又独立的生活态度引起了我对自闭症患者的关注和思考。我们常常因为忙碌的工作和生活，忽视了对他人的陪伴和关心，而在电影中，查琳对雷蒙德渐渐产生了真心的关心，并在一次次的相处中，通过唯一联结两人情感的拿火柴易流程的游戏，两兄弟心灵慢慢相通，形成了一种朴实而深刻的情感交流。

电影中所展现的弟弟对哥哥的深深的依赖和爱戴也是让人感动的。雷蒙德的生活习惯和行为模式都有严格的要求，一旦有什么改动，他就会变得不安和焦虑。而当查琳试图和雷蒙德搭乘飞机时，雷蒙德最终还是被自己的弟弟所吸引。这种兄弟之间的情感纽带令人动容。电影展现了一个兄弟之间不完美且深刻的情感连接，并展现了生活中的亲情和责任。

电影中人物的塑造也令观众印象深刻。查琳是一位机智且心思缜密的商人，他渐渐意识到弟弟雷蒙德在自闭症的外表下隐藏着巨大的潜力。他冒险挑战自己的舒适区，努力去理解雷蒙德，寻找两人之间的共同点，并为雷蒙德争取到了法庭上的一切权益。同时，雷蒙德因为自闭症的原因，无法完全照顾自己，而他的弟弟查琳不顾一切地站在他的一边，并为了雷蒙德的权益打起官司。两人各自的改变和进步展现了人性的美丽和可贵之处。

电影《雨人》所提出的友爱、理解和接纳的主题也深深地触动了我。尽管雷蒙德在社会和人际交往方面存在诸多困难，但他在电影中逐渐得到了别人的尊重和理解。弟弟正是因为爱他才能在雷蒙德的世界里，找到那个可以信任，可以依靠共度一生的人。这使我想起自己，我们每个人内心都隐藏着各种各样的独特之处，互相理解和接纳是人际关系中最重要的品质之一。

小编认为，电影《雨人》以其真实而感人的故事情节，完美演绎了兄弟间的亲情、友爱、理解和接纳。无论是雷蒙德的自闭症还是查琳的商业欲望，他们都通过相处的过程逐渐找到了相互理解与接纳的契机。电影在细腻的演绎中，带给观众深刻的思考：在漫长的生命旅程中，我们是否能够像雷蒙德那样去寻找自己，去理解和接纳他人，创造一个充满人性温度的世界。这是一部值得反复观看和共享的电影佳作。

军人观后感

精彩的电影和电视作品总能够迎合观众的口味。将我们的学习体会写入观后感中是一个不错的选择。经常写观后感可以拓宽我们的视野。你已经掌握了写观后感的方法吗？我们精心制作的“军人观后感”肯定能够满足您的需求。请务必认真阅读本文！

军人观后感 篇1

为了买到花瓶，他承诺了，“保证完成任务！”。一个花瓶与战场上救人谁重谁轻？

言意之下，这个花瓶你可以卖我，你要么来人，如果不来，我砸窗也要把它拿走，势在必得！动之以情，晓之以理。

顾客永远是上帝。每个人都明白这一点。经理终于派人把花瓶卖给他了。

当退伍军人拿到花瓶后，火车开动了，为了那个承诺，“保证完成任务！”它租用了一架私人飞机，终于在规定的时间把蓝色的花瓶小心翼翼地放到桌子上，放在总裁面前。然后跟总裁说：

“总裁，这就是你要的蓝色的花瓶，给您妹妹带好，祝您旅途愉快。”然后转身下车走了。

如果是我们，我们会租飞机送花瓶吗？而那位退伍军人，恰恰这样做了，为了一个承诺硬是将花瓶送到总裁手里。承诺是金钱无法比拟的。承诺是责任、义务和爱的体现。承诺是执行力。

承诺就是尽力解决我们面临的任何问题，确保任务的完成。

实际上我们中国有很多有关承诺的历史典故，如“一诺千金”“君子一言，驷马难追”“一言九鼎”等等。这些承诺的背后都有复杂的文化内涵，我们初中学的文言文很难理解，特别是那些“知乎者也”，枯燥、乏味、含义婉转、曲折、含蓄，理解较难。没有直截了当的美国文化。像自由女神像、山姆大叔和芭比娃娃一样，它们都是看得见、摸得着的文化，很容易理解。

而我们的文化太深奥了、太富哲理了。写到这里，仿佛有点跑题。事实上，正是美国文化影响着中国。

我读完《一个退伍军人的故事》，山姆大叔的形象就闯进了我的脑海，诚实老实，他承诺的事必须完成，所以给我的启发便是，“承诺就是执行力，承诺就是想尽办法完成任务！”

今后，我们执行任务时，因该像那位退伍军人学习，学习他的坦诚，学习他的作风，学习像他那样说，“我保证完成任务！”莎士比亚说，“诚实是人生的命脉，是一切价值的根源。”那位退伍军人，因为他的执着、因为他的承诺、因为他出色的完成了任务，他被公司聘为管理者了。

《一个退伍军人的故事》说明了别看是残疾人、别看没有学历，只要努力，积极想办法解决问题，就能够及时完成任务，就会得到企业重用。目前，我们已经加入了世界贸易组织，我们已经与世界接轨。我们的思想也应该更新，少一些虚幻，多一些真实的思想。

我们不缺手，不缺脚，也不缺残疾人，但我们不能完成这项任务。然而，一位残疾老兵做到了这一点，值得深思。

总之，承诺是激励一个人的最佳执行力。有了执行力，不完成任务，就不会遇到问题、解决问题。在人生道路上，我们应该向老兵学习，学习他重视承诺和执行的好习惯。

军人观后感 篇2

爱国电影观后感作文：看电影《黄埔军人》有感一天下午，老师带我们去平安电影院看了一场名叫《黄埔军人》的电影。

电影里说了在美国侨居的黄埔军人宋岩收到了黄埔军校同学会举办校庆活动的邀请，使他想起了往事：年当军阀混战，帝国主义在中国横行霸道的时候，他与姜汉等人，为了实现报效国家，振兴民族的愿望，满怀理想地投奔黄埔军校，他们成为了兄弟。

宋岩认为蒋介石**是他的偶像，于是加入国民党，追随蒋介石，而姜汉则追随周恩来，加入共产党。

在抗战期间，姜汉和宋岩相遇。

为了执行命令，宋岩抛弃了村民，离开了战场。姜汉与日军作战，为保护群众英勇牺牲。

年，在功德林战犯监狱生活多年的宋岩终于被赦免。

然而，到了香港后，宋岩与蒋介石通话要求回台湾，却遭到了无情地拒绝。

将死的蒋介石害怕共产党的镇压，所有特赦人员都不准进入台湾。

宋岩有家难回，又无面目再返回大陆，只好背井离乡，旅居美国。

在回家的路上，我不断地在脑海里回味《黄埔军人》的精彩片断。

回到家，我在网上找到了黄埔军校的简介。这是孙中山在苏联和中国共产党的帮助下创办的一所新军事学院。

校址设在广州市东郊的黄埔长洲岛上。

岛上面积平方公里，群山起伏，四面环水，建有许多炮塔。与河对岸的鱼珠炮塔、沙楼炮塔并列，形成长洲军事要塞。它是从海上到广州的第三个门户。

校名虽多次变更。

但校址不变，通称黄埔军校。

军校群英荟萃，名将辈出，战功显赫，世界扬名，成为世界四大军校之一，在中国近代史和军事史上具有重要意义。

通过看《黄埔军人》后，我了解到了黄埔军校是一所培育名将的好学校，凡是在黄埔军校毕业的军人，不论加入国民党还是共产党，都是相当杰出的名将，只是他们的信仰不同，所选择的路不同而已。

和宋岩一样，他本可以是一位非常杰出的蒋军，但他认为国民党的蒋介石是他的偶像，于是加入了国民党，开始了漫长而坎坷的生活。

但姜汉受周恩来的影响，加入了共产党，在战场上英勇牺牲。这种行为值得我钦佩。

现在，社会上的青少年，有些都像宋岩那样，本来是拥有美好的前程的，可是他们不晓得去选择正路，于是误入了歧途，毁了自己的幸福。

和中学生小张一样，他内向消瘦。他总是一个人。

一天放学后刚走出学校没多远，两个高年级的坏学生拉住他强搜其口袋，企图抢钱。

这时，一个高大的年轻人出现了，三次和两次殴打两名高年级学生。

小张非常感激，把这个高个子的年轻人看作是一个恩人，所以他交了这个朋友。

放学后谁欺负自己，张某告诉高个子青年，让他给他们上一课。

后来，高个小伙子在一家店里偷了一批相机，让小张帮忙藏起来。小张同意了。

案发后，高个子青年因盗窃罪被判处8年，张某因窝藏赃物罪被判处3年，缓刑3年。

看了《黄埔军人》这部电影和得知这个事例，使我意识到人千万不能像宋岩和小张那样走错路，一旦走错路就如同掉进了万丈深渊，可能永远不能翻身，美好的前程也随之葬送。

军人观后感 篇3

应组织推荐，最近认真品读了金将军的长篇巨制《苦难辉煌》。读后既有颇多感受，更有深刻感悟。

首先是对作者的肃然起敬。一个年尽六询的军人把50多万的汉语文字有机的组合起来，而且每个章节段落遣词造句都打磨得那么精致，这是一件多么辛苦、多么不易的事情。据说，为了写这本书，金将军读了大量的史书，作了近200万字的读书笔记。

历经15年锤炼，诞生了《苦难辉煌》。可谓十年磨一剑。其毅力可敬，其勤奋可嘉，其才学可佩。

书虽是鸿篇巨制但能使人自始至终的耐心品读。虽是史料性读物却使人不感枯燥乏味。它给人以知识，给人以智慧，给人以思索。

它是一部不可多得的好书。他较好的把握了时间、时空、时序，把一个个历史事件以准确的时间记录通过时空的跨越按照时序的内在联系进行了有机的连接。把一个个神秘的人物进行了活生生的再现。

其次是受益匪浅。这本书揭示了大量未知的真实历史资料，令人耳目一新。获得了自己以往党史学***曾获得的新知识。

它引发了我对一些历史人物和事件的新思考。我们这代人多年受传统党史教科书教育。对很多历史人物和历史事件基本形成了固定的印象乃至神化了的概念，看了这部书方感到以往对待历史态度的幼稚和对历史认识的肤浅。

李立三和陈独秀不再只是一个左右倾的概念。他们都是与敌人作斗争的顽强而血性的人。蒋介石不再是一个简单的**、土匪、土匪，而是一个有思想、有原则、有策略的政治大敌和国家元首。那麽多的新老军阀一个个地败于他手，都彰显了他政治军事方面的过人才能。

国民党军队中也有许多善于战斗、机智勇敢、诚实正直、令人敬畏的战士。

再次学会了研读历史的方法。对正史不能盲目迷信，对野史不能盲目轻信，对历史题材的文学作品及其他正规读物更不能忽视。读了《苦难与光荣》，我们知道，我们读的原始历史也是一部融合了战争胜利者意志的文本，对历史事件和历史人物也不乏粉饰。

官方史料更注重胜利者过五关、斩六将的光辉史料，对在梅城行走的故事鲜有详细描写。

这些仅仅是感受而已，读书更重要的还是感悟。我读《苦难辉煌》后的感悟，有可能令金将军大失所望。由于缺乏知识，很难达到金将军送给读者的感情。

座谈会上，金将军被问到写这本书的目的。金将军回答说，他只想回答自己的问题。我没看出金将军心中的问题是什么，也不知道金先生完成这部着作后心中的问题自我回答了没有。

不知怎的看了这本书，总不能激起我心海的波澜壮阔和燃烧的激情火焰。

在共产党、国民党、共产国际，日本新军阀集团几股势力的厮杀博弈中，中国共产党战胜了来自国内外的强大敌人最终取得了执政地位，这段历史，的确是一段惊天地、泣鬼神的辉煌历史。金先生呕心沥血，精心写作这样一部力作，用心绝不仅仅是让广大读者拥抱苦难、咏颂辉煌进而完成保持红色江山千秋万代永不变色的教化吧。

我时刻在想，我党夺取政权以后，我们从苦难的征战中应该怎样对待有史以来炎黄子孙从未停止过残酷厮杀的历史？它应留给我们一些怎样的深度思考？如果说推翻蒋家王朝非暴力革命不可。

共产党夺取政权后，要建立什么样的秩序，防止阶级战争和权力纠纷。

新中国成立后，我们建立了高度集中的政治经济体制。应该说，这对凝聚全国之慧，发挥全国力量，集中力量办大事，迅速回复战争创伤是非常必要的。但好景不长。党内对发展道路的不同认识，导致了一系列路线纠纷。激烈的争论最终导致了无产阶级**继续革命理论的选择。

这种带有浓厚火药味的革命理论加剧了党内纷争的升级，直至＊＊十年浩劫的悲剧发生，大批战争幸存者在和平时期的政治运动中丧生。

改革开放，推动了中国经济的快速发展。这把双面利益之剑唤醒了权利腐败的神经。不可否认，腐败的蔓延正在侵蚀我们党的健康身体。

纵观历朝历代，权利腐败是民怨沸腾、引发战乱、丧失政权迟早的事情。如何有效地遏制腐败，毛泽东同志在回答黄炎培老先生提问时曾果断的说过，民主，唯有民主。根据中国的国情，我们应该建立一个务实而不是肤浅、有效而不是理论的民主政治制度，这样才能在追忆苦难的过程中，不断探索我们党永葆辉煌的道路。

军人苦难辉煌读后感（二）

《苦难辉煌》这本书描述的是我们党和军队早年的革命史，围绕中国的红色政权为什么能够存在进行了深入探索和思考。

应该说，一路走来，我们党和军队经历了许多艰难困苦，取得了无数辉煌胜利。为什么金一南选择了这段历史？他想解释什么问题？我认为，从我们党和军队的发展史来看，这段历史确实令人叹为观止，具有里程碑式的意义。值得读很多书。它能最好地回答为什么中国的红色政权能够存在的问题。

但仅仅是这样吗？我觉得还不尽然。这本书似乎谈论历史，但实际上它谈论今天；它似乎询问过去，但实际上它询问未来。

现在，我们国家综合国力、经济规模、国际影响与日俱增，但理想信仰、精神追求、道德文化等软实力差距还很大。在一定程度上，国家和民族的发展必然会与到精神上的东西。当物质极大丰富后，我们的信念寄托、精神归宿在**？

社会上为什么出现那么多伦理危机、丑恶现象？这是我们的国家、民族走向未来无法回避的重大命题。梁启超讲过，过去中国失败，表面看是器物上有差距，再细看是制度上的差距，再往深里看是文化上的差距。

金一南同志这本书提出了一个很好的历史问题，表现了可贵的问题意识。从问题开始，将以肯定结束；从肯定开始，将以问题告终。问题是时代的口号，是时代表现自己精神状态最实际的呼声。

有一种说法：不满现状最具破坏性也最具创造性。不满现状就是提出问题、研究问题、解决问题的开始。

牛顿的问题意识的确很强，在他之前苹果从树上掉下多少年，唯有牛顿把它当作问题，这才有了物理学上最伟大的发现。着名的李约瑟之问为什么中国古代科技那么发达，后来落后呢？钱学森之问为什么中国培养不出大师？

这些问题都引领了前进的方向。这本书提出的问题比较好，提炼的思想也很深刻，这也是我们当前需要大力提倡的治学态度。要不断地提出问题，给自己提问题，给别人提问题，给世界提问题。

当前，在****战略、军事理论创新、学校建设转型和高级军事人才培养等方面，有许多重大问题需要我们去发现、去思考，并通过我们的研究，给**、军委提供决策咨询，给我们党和军队提供解决问题的良方。只有不断地提出问题，才能激活我们的思想，才能做好学问，培养一流人才。

站在历史的制高点上，昔日的战场已硝烟散尽，一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的，辨证的。过去相对现在是历史，现在相对未来是历史。

我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。

我常想，如果没有国名党第五次反围剿，也就没有长征；没有长征就没有西安事变，没有西安事变也就没有国共两党的联合抗日；可是历史没有假如，历史就是历史。

从苦难走向辉煌，中国历史经历了百年的历程，列宁讲过：忘记过去，就意味着背叛，不能深刻感触过去，怎能获得腾飞的翅膀？我们在享受着今天金钱给我们带来富足生活时，我们可会翻开历史看看，去充实一下心灵的空白，去缅怀一下无数先烈，告慰一下心灵那点空白

军人苦难辉煌读后感（三）

战略问题专家金一南在他的新着《苦难辉煌》中感言，不能深刻感触过去，怎么能获得腾飞的翅膀？近期我仔细研读了这本书，重温了那段血雨腥风的历史，重新追寻了我们的人民军队在历史重大关头慨然承担救国使命，突出重围，杀出血路，最终夺取胜利的历史轨迹。辉煌永远与苦难相伴，历尽艰难，才能像凤凰涅盘，重获新生。

中国革命史是一幅立体画，凝视其中的一部分都无法洞悉其原貌。

中国共产党成立时没有多少人相信，这个小小的政党能够赢得中国的未来，很少有人想到，那支在崇山峻岭、江河草地中长征的疲弱不堪的队伍，正背负着这个世界上最大国家和民族复兴的全部希望。但是百折不挠却早已昭示了他们的光明前途和未来，才有了60年前新中国扬眉屹立在世界东方。正如书中说到，中国革命的胜利不是天赐良机，而是来自千千万万的人的英勇献身。

给我们印象深刻的是这些光芒不是在共产党人取得一个又一个胜利的最辉煌的时候迸射出来的，是在共产党人最困难的时候，在前景最黑暗这种情况下，共产党人还是坚守自己的信仰。像红军20师师长胡天陶被俘，让国民党方大吃一惊的是一位红军师长在冰天雪地中身上只有几件打满补丁的衣服，而在国民党的威逼利诱下，胡天陶始终只有一个字不！这就是共产党的信仰，这样的人就是我们这个民族的脊梁。

他们汇聚成一股强大的精神力量，在艰难困苦中唤醒一个灾难深重民族的自尊、自信和自强，在一穷二白中支撑起一个历史悠久国度持续的繁荣发展。

在这个物欲横流的社会，还有什么能让我们感动？我们有没有忘掉战胜艰难险阻的法宝？我们怎样在一脉相承的事业中与时俱进？

中国的崛起已经举世公认，面临的挑战也空前严峻，在这纷繁复杂的世界中实现我们的坚守和完成我们的责任，需要汲取多方面的营养。近代以来，中华民族一直在追赶时代发展潮流。今天改革开放和社会主义现代化建设，同样是一百多年来中国人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展。

正因为有无数的优秀中华儿女，前赴后继，舍生忘死，踏着烈士的鲜血奋然前行，把个人的一切乃至生命都毫无保留地献给了党和人民，我们才赢得了民族解放和国家独立；正因为集合着无数为着国家的社会主义建设殚精竭虑、夜以继日工作的优秀党员，在苦难中不懈奋斗，自主创新，缔造一个不屈民族的伟岸形象，赋予一个古老国家以现代的品质，才有今天我们伟大祖国的繁荣昌盛。只有探寻这些历史，才能让我们真正聆听生命的真谛，汲取前进的动力。

站在历史的制高点上，昔日的战场已硝烟散尽，一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的，辨证的。过去相对现在是历史，现在相对未来是历史。

我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。

军人观后感 篇4

忠诚于党，我们还只是一名准军人,一名普通的国防生,只有拥护中国共产党的领导,永远相信和坚信中国共产党,坚决抵制错误思想.热爱人民,需要关心和尊敬身边的人,对人要有礼貌,对人和蔼可亲,面带微笑,讲礼貌.报效国家,必须从自身做起,要做的每一件事都要对得起自己的良心，在训练场上认真训练,不偷懒,体能是我们强化和骄傲的资本,国防生的体能跟不上,所有的训练科目队列动作都是白搭.

只有自己的能力提高,对国家有用才可以报效国家,只有个人的强大,才可以构成集体的强大.献身使命,我们所能做到的就是把握好每一训练,每一次出操的机会,把这当成一种任务,一种使命,在每次训练中磨练自己,提高能力.崇尚荣誉,在训练场上,有比赛时必须全力以赴,争当第一.

因为有荣誉,心中那种豪情才会更加浓烈,才会更有激情.学长们创造了属于他们的荣誉,我们xx级也要百倍努力在xx国防生里树立起属于我们自己的荣誉.在平时学习上,即使在累,也要坚持,专业课再难,也不能使我们退却,课堂上不允许自己睡觉,玩手机.

这些英雄在自己的岗位上真正践行了当代革命军人的核心价值观，激发了全体官兵的积极性，激励了我们向英雄学习。作为准军官，我们肩负着科技强军、投身国防的历史使命。当代军人的核心价值观不仅为我们未来的军事生涯指明了方向，而且为我们提供了强大的精神支持和思想支持。这是我们的信念，是我们唯一的最高信念，也是我们一生奋斗的信念。

在这次对当代革命军人核心价值观的深入研究中，我们对自己的使命和任务有了更深刻的认识，也坚定了前进的步伐。我们要向英雄致敬，向英雄前进。

军人观后感 篇5

威武之师，军令如山，铁血精神

上个星期我们复习了《像军人一样完成任务》前三讲：威武之师、军令如山和铁血精神，这些原本属于战争军事的词汇被引入到企业文化的建设中来，威武、军令、铁血，其实也就是平常我们所说的自信、服从、坚毅，是一个企业，企业的员工，从外到内修炼的过程，是不断积累整合内部资源，寻求外部发展机遇，并在碰到威胁竞争时所表现出来的不屈，不达目的誓不罢休的过程。

一个公司，一个企业，是一批人，不是一个人，一粒粒沙子，没有共同的目标，没有共同的价值观，没有想法，没有追求，那是一盘散沙，当这些沙子目标一致了，思想高度统一，一致对外了，那么那将成为一场沙尘暴，所到之处，无坚不摧。威武之师，所要求的正是如此。伙夫打不打绑腿，墙上贴没贴美女图片，吃饭时间准不准时等，这些和战场作战有没关系，有，看似是日常一些微不足道的，表面的东西，可却是一支军队内在素养的体现，表面的东西一旦和内在的东西相联系，那么就不再表面，一栋建筑，纵使有豪华的内部装修，如果没有像样的风格一致的外立面，恐怕很难吸引购房者。

威武之师，放到企业当中，就是凭借外在的步调一致，纪律严明，来体现出内在的思想统一，目标明确。

军令如山，在企业当中就是制度第一，制度就是企业的法律，必须做到“有法可依，有法必依，违法必究，执法必严”，要有“一切不合理的制度只有在修改之后才能不遵守”这么一个思维。

铁血精神，就是看准了，就坚持去做，不被一时的迷惑左右，不被一时的逆境击倒，是一种明知山有虎，偏向虎山行的热血狼性，同时，敢于突破，敢于创新，不被固有的模式，所谓的经验所束缚，放开手脚，将思考，胜利变成一种惯性。

在这短短的一周里，横跨大洋的美国，整个亚洲，甚至全世界都在谈论一个人，美国籍华人林书豪，nba纽约尼克斯队后卫。林书豪和他的球队在过去一个多星期里所发生的一切，被很多人，很多专家称为真人版灰姑娘的故事，林书豪凭借着过去七场比赛的突然大爆发，让这支此前战绩糟糕的球队获得了六连胜，对湖人一役，林书豪一人贡献了38分，并率队击败拥有巨星科比的湖人队，在这场比赛前有记者问最近有没听说风头正劲的林书豪，科比说没听过，根本不知道他是谁。其实并不是没听过，而是一向高傲的科比对他实力还不认可。

赛后，有记者问科比布莱恩特对新星林书豪有什么好的建议。科比很生气。他说他在我头上打了将近40分，我还建议放屁。

而在此之前，林书豪还是一个随时都可能被球队裁掉的边缘球员，一个不受重用，多次被下放到nbdl低级联赛的球员，正是这样一个身处逆境的人，以不可思议的得分，主攻，一次次突破，重摔挽救了球队，挽救了主教练的帅位，把纽约尼克斯队从一只任人鱼肉的球队打造成了一支充满血性，充满活力，充满自信的的让其他球队不敢小觑的威武之师。

一分钟视频（这是昨天纽约对猛龙队比赛的最后10秒。在这场比赛中，尼克斯队最多落后17分。正是在林书豪的带领下，尼克斯在最后一分钟将比分扳平，并在教练的同意下实施了最后一次进攻。三分不会杀死猛禽队）

从一个名不经钻的普通球员到全世界关注，林书豪的爆发不是偶然的，每天超强度的训练，不服输的性格，超强的抗打击抗歧视（因为他是黄皮肤，经常遭受种族歧视），当被问到为何会有如此惊艳的表现，他用英语叽里呱啦说了一堆，要是他中文流利，其实只要四个字，铁血精神，并且他将这股铁血精神注入球队，感染了队友，也正是队员的配合，信任，对主教练的如山军令的执行，成就了励志球星林书豪，成就了这个价值千金的三分球，也成就了豪取七连胜的威武之师尼克斯。

林和他的球队的故事很好的诠释了威武之师，军令如山，铁血精神，就像美国**奥巴马所说的，林书豪的故事已经超越了体育本身，在其他领域，在企业，只要不放弃，这些精神品质，理念思想，并不是奢侈品，你我都可以拥有。

军人观后感 篇6

去年两会召开期间，出席十二届全国人大三次会议解放军代表团全体会议时强调：把军民融合发展上升为国家战略，是我们长期探索经济建设和国防建设协调发展规律的重大成果，是从国家安全和发展战略全局出发作出的重大决策。

深入实施军民融合发展战略，努力开创强军兴军的新局面，这是的重要论述，是站在实现中华民族伟大复兴历史进程和时代高度，着眼国际形势的深刻变化，从维护国家安全和发展利益战略全局出发，对经济建设和国防建设协调发展规律的科学总结，是实现富国强军相统一的最新篇章。

十八届五中全会首次将经济建设与国防建设之间的关系由之前的“统筹发展”“协调发展”提升到“融合发展”的新高度，为军民融合发展上升为新的国家战略提供了重要保障。卢锡城介绍，这一年来，随着军民融合战略的实施，军民融合的要素在增加，融合的深度广度在延伸，融合的领域从通用器材设备、人才培养、军队保障等向国防科研生产全方位、全领域拓展。

2015年，天津警备区所属部队展开综合演练。打开国防动员综合信息系统，行军途经地区的气象、水文、食宿、维修、油料等信息一览无余，稍加筛选就能得出最佳方案。按“图”索骥，这种变化得益于在信息数据领域的军民融合发展。“军民融合发展要靠需求牵引，需求越准确融合发展越高效。”天津警备区参谋长王东代表说，用数据说话，实现了部队需求与地方供应之间的精确化对接。此外，在天津城镇化建设中，民兵发挥了重要的排头兵作用，充分体现了军政军民团结我军这一特有的政治优势。

军民融合作为国家战略，需要站在国家经济社会发展全局进行统筹规划、协调管理，必须有顶层法律予以规范、引导、促进和保障，强力推进军民融合发展战略的贯彻执行。海军装备部政委厉延明代表建议，加快推进军民融合发展立法。紧紧围绕新时期强军目标，在深化国防和军队改革的新征程中，深入实施军民融合发展战略，大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统，必将开创强军兴军的全新局面，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。

随着国家经济社会的快速发展，从国家部委、军工央企到地方省市，全社会各行业都已形成加快推进军民融合发展的广泛共识。特别是这一年来，军地各级在军民融合发展上积极探索实践，在基础设施建设、武器装备科研生产、信息化建设、人才培养使用、保障社会化、应急采购等领域，军民融合发展取得了丰硕成果，促进了经济实力和国防实力的同步增长。“十三五”规划建议明确指出，实施军民融合发展战略，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。