弹琴的作文。
语文老师经常会要求我们写一篇作文，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。您会怎么布局您的文章呢？因此，栏目特意整理了写弹琴人的作文，请收藏好，以便下次再读！
写弹琴人的作文 篇1
我是一个会弹古筝和钢琴的小女孩。只要一有时间我就会掀开钢琴弹钢琴架起古筝弹。有时我会弹得很投入，整个人沉浸在音乐之中，全然忘记了吃饭的时间，那可真叫废寝忘食呀！
记得有一次，我报名参加乐器大赛。由于平时学习太繁忙，没有多少时间可以练琴，正好赶上五一劳动节，在放假的这三天里，我上了两天的培训课，可是剩下的最后一天又要完成学校老师布置的作业。眼看就要到下午了，我胡乱地吃了一点饭后就开始了紧张的练琴。一遍又一遍地练，一直练到我自己满意为止。
不知不觉天已黑了，怪不得妈妈说要开灯了，我抬头看了一下时钟，原来已经弹了八个小时！妈妈说：冰儿，休息一会吧。妈妈，我再把这首曲子从头到尾弹给您听一遍，您帮我指导指导，好吗？随后妈妈帮我指导了动作和表情，这样我才放心地休息了。
功夫不负有心人。器乐大赛上，我表现自如，夺得了二等奖，辛苦之余，我获得了荣誉，得到了快乐。
写弹琴人的作文 篇2
“多，来，米，发，索……”咦？这悦耳的琴声是从哪里传来的琴声呢？哦，原来是一位眉清目秀的小女孩正坐在琴凳上娴熟地弹奏钢琴曲呢！不用说，那女孩就是我。
小时侯，我是一个爱吵爱闹爱哭的小女孩。因此，妈妈把我一生下来不久，就给我取了个比较安静的名字：宁声，意思当然就是希望我能够安静些。可我总没办法让他们如愿以偿。于是，从四年级开始，妈妈便决定让我学弹琴，以期能通过这让我能安静些。急性子的我开始并不喜欢端坐在凳子，就好象那凳子上长了钉子似的。老师让我每天弹一个小时，而我却常常死磨硬缠地弹足半个小时，便悄悄地出去玩。
就这样，我糊里糊涂地弹了一年。年末，老师突然下了“命令”，今年钢琴考四级。当时，我便傻了，呆呆的想：这下完蛋了，如果考不过，回家一定要挨“男女混合打”，怎么办呢？只有听天由命了！出乎意料的是，不知谁在帮我，我竟顺利的考过了四级。从此，我便对钢琴产生了浓厚的兴趣。
我爱弹琴，因为它能缓解我的情绪，在我伤心生气的时候会把我带回快乐的世界。记得有一次，我和一个朋友闹了很大的别扭，真可算得上是“世界大战”了。我们俩谁都不理对方，冷战了。回到家我便坐在钢琴前，生气的乱弹，把钢琴当成了“出气筒”。但是，弹着弹着，我便弹出了乐趣，弹出了喜悦，刚才那气早已飘到九霄云外去了，时间也在不知不觉中一分一秒的过去了……
我爱弹琴，因为它的音色永远是那么的优美，那么的流畅。记得有一次，我受了欺负，一肚子委屈的苦水没处倾吐。但刚一碰到琴，我心里就好像有了保护，有了依靠。弹琴的喜悦替代了整个烦恼。那次，我陶醉在这优美的琴声中，进入了美好的桃源世界……
到六年级暑假，我因很长时间没碰钢琴，只升了一级，拿回了五级钢琴的荣誉证书……
钢琴，谢谢你！谢谢你让我的生活里充满了欢声笑语，从而充实了自己人生；谢谢你让我在音乐方面取得了荣誉，从而承认了自己的价值；谢谢你让我在悦耳的歌声中洗涤了心灵，从而提升了自己的修养……
Thisisme！一个爱弹琴的我，你愿意和我交朋友吗？
写弹琴人的作文 篇3
当我从老师手中，接过那本电子琴考级证书，看到里面“演奏优良，视奏优良，十级通过”的成绩时，我心里涌起了六年来，学弹琴时尝到的酸甜苦辣的滋味——
酸
那时候，我读幼儿园大班，只会“叮叮咚咚”地乱按琴键。姐姐就对我说：“你别‘乱弹琴’了，看看我是怎样弹的吧！”然后坐在琴前，十个手指在琴键上，时而缓缓滑过，时而轻快地跳跃着。琴声时而抒情优美，时而激昂奔放，娓娓动听的琴声令人陶醉。我听着，又是羡慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我要求妈妈带我去参加电子琴学习班，下决心要和姐姐弹得一样好。可是，说来容易做来难——
辣
一开始，每天自觉地坐在琴前，认认真真地弹一小时。但是，不久我就厌倦了，从一个钟头变成半个钟头，还边弹边玩耍。等到去老师家弹时，自然免不了挨一顿批评，脸蛋红通通，火辣辣的，我决定“痛改前非”——
苦
从此我每天坚持弹一小时，这一弹便是六年。回想考级前的那段日子，可真是“苦不堪言”。每天练六个小时的琴，虽然是假期，但是不能整天当“热心观众”，不能整天扎在书堆里，不能东游西逛，更别提当“网虫”了。那段时间，可真是难敖啊！不过——
甜
苦尽甜来。如今，我已经能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨”般的乐音，让自己欣赏到令人陶醉的乐曲。
弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发我着热爱生活的情怀。
写弹琴人的作文 篇4
饮酒高歌，拨弦却断，引风自流莹，我品梦来，一夜孤香。
望那城上高楼，一箭飞谋，两朝琴手，齐乱发丝卧冰桌，桌上有画，画里尘埃，埃土垒落碎成音。
风责风，雨责雨，乱石击空，星火灿烂，于谁共笑容，只因有醉，还有酒，还有曲子，柔柔精神，畅快淋漓。
在那一天，空手落落，飞声了寂，愚者说愚者，智者赞智者，时光一过，一切潸然，成为唯美的轮回。
摇摇扇子，扇子断；打打灯盏，灯心灭；游戏墨水，字干涸。没有昨天的光线，也没有夜轮的雨笛，谁能奏响，谁又能闭上眼，忘记这一次次的失落，在往昔与未来，时而匆忙断前途，时而缓缓想后路。前途一片水深，后路高山陷阻，你来不？琴手，一拨一乱何必？匆匆的来，匆匆的去，匆匆的断了自己的思绪，情绪，看透了一切的烟光雾水，谁在低吟，谁在无病呻吟，若有一天，断指失人，谁来品这夜，孤香的风雨与惆怅。
累了，喝一口水；困了，席一床背；伤了，那布包扎，一切都有了归宿，没必要劳累了，闭上眼，把手乱挥，无规则的音才是生活，线线交杂，心绪才如此自然而流淌。
若有一天，楼高过月，船行过岸，鸟游若水，虫鸣月亮，我将会席一床被，挂在树上，夜在弹琴，日在弹琴，弹落一叠叠影子，入梦。
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关于弹琴人的作文合集9篇
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以更好地表达一些东西。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，你最近有没有写的不错的作文呢？因此，栏目特意整理了关于弹琴人的作文，欢迎你阅读与收藏。
关于弹琴人的作文 篇1
当人与人见面，握手是直接连接彼此的桥梁；人因为有双手而灵巧，因为有双手而掌握许多机会。工人的手因为日夜工作而粗糙，那双手，看起来诚恳、有力；模特儿的手纤细、晶莹，柔软得可以抚慰人心；保险员的手握起来似乎永远值得信赖，可以把一生寄托在那双紧握而真诚的双手。
小时候看着电视萤幕上，一双威风凛凛又灵巧敏捷的手，强而有力的在琴键上游移，轻快而美妙的音乐流洩着，令人不禁闭起眼睛仔细聆听。这段至今犹存的画面，开启了我对钢琴的一段童年
上了初三因为课业烦重，已经好久没弹了，心血来潮，一段琴声响起，这是多久没有品尝的飨宴。双手触键的感觉是如此真实，尽管有些生疏，我只管放任情绪的弹下去
记得在我初二的一个晚上，一连串的错误，从老旧的钢琴蹦出。
唉！一遍又一遍的练习，总是弹不好！已经接近表演的日子了在团体发表会的前几天，我开始苦练我平常懒得碰的钢琴，没想到多年的学习，竟在此刻是如此的陌生、生涩，像是一把自己从来没使用过的武器，硬生生的拼凑在自己软弱的十指上。软弱又僵硬的十指，麻木到无法继续弹奏，只弹到一半的曲子嘎然而止，判了尚未定谳的死刑。如果那天表演失败，在大家面前栽个大跟头是绝对不可原谅的。
精神已经十分疲惫，双手更是疼痛，心却是无知觉的，反覆练习一段尚未成功过的凯旋曲。对手掌太小的我来说，简直是一场折磨，撑大的手指令人麻木，对着琴谱和命运做生死决斗。这或许是我最后上台的机会了吧！已经上初二的我面对初三的升学，常常这样想着。如果真是最后的机会，就应该握紧双手，好好把握！想到这里，琴声又再次从琴房响起，面对一个漫长的夜晚，好似遥遥无期的努力。
一个礼拜五的夜晚，家人们在楼下看着电视，而我仍关在琴房苦练。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呢？我不经意的听着，发现旋律渐渐变得澎湃，错误也消失在如雄狮般威武的琴声中。在最后的紧要关头，还懂得放手一搏，代表你还在乎！老师这么的告诉我，我绝不浪费这最后的一分一秒，因为这短暂的时间，我将在台上展现出最真实的自己！
掀开好久没有动过的琴罩，双手又重新威武的站在白与黑之间，不管弹得如何，都是一场自己面对自己的邂逅，心声只有我听得到的，一个最真实的自己展现在钢琴曲目中。当闭起眼听着叮叮当当的琴声响起，没有疑虑，只有享受。
一段琴声响起，这是多久没有品尝的盛宴，双手触键的感觉是如此真实，尽管有些生疏，我只管继续弹下去
上台表演的那一天终于来临了！排在倒数第三个上场的我，轻松的看着台上一个接一个的表演，因为我知道，当叫到我的名字时，我不会害怕，我不会畏缩，因为我做好了万全的准备，我将以我灵巧的双手，在台上卖力展现最好的我！
当我弹完最后的一个音符，台下的听众们用他们热烈的双手证明了我的完美，我知道我用我的双手成功的掳获他们的心灵，我更感谢他们的双手，给我再一次热情烈的鼓掌
关于弹琴人的作文 篇2
童年生活就像七色光，五颜六色的。弹琴就像生活中的调味品，酸、甜、苦、辣五味齐全，弹琴真令人烦恼。
事件一：酸
事件二：甜
学琴虽然很累，但认真学，有时也觉得很快乐。每个星期五晚上，我都要去老师家学琴，如果平时练得多，我就弹得很熟练，美妙的琴声从我的手指间流出来，时而高，时而低，那乐曲时而热情、奔放、明亮，，时而委婉、细腻，余音袅袅，真令人神往，令人陶醉。这时，就会得到老师的表扬，我心里比喝了蜜还甜。
事件三：苦
练琴是非常苦的，每天都要练几个小时，太枯燥。一天中午放学时，我拖着疲惫的身子回到家，飞快地吃完饭，坐在沙发上，翘起二郎腿看着书，想放松放松，正被鲁滨逊那坚强不屈，不畏困难的精神所感动时。妈妈拍了拍我的肩膀微笑着说：“湉，不要看书了，去弹琴。”我听了心想：晕，又要弹琴，我的妈呀！心中暗暗叫苦。但又有什么办法呢？
事件四：辣
练琴也有辣的时候呢！有一次，我贪玩，练琴时间花得太少，到了老师家，曲子弹得断断续续的，弹错几个音，调号也错了几个，真是羞死了啦！但是越紧张，弹得越糟糕。这时候，老师严肃地说：“你太粗心了，以后看谱要认真，多花些时间。”我听了，脸“唰”地红了，像个熟透的西红柿。在回家的路上又被老妈狠狠地k了一顿。够辣了吧！
虽然弹琴很苦很烦，但是美妙的琴声伴我快乐地成长，我对弹琴真是又爱又狠。
关于弹琴人的作文 篇3
可以说，我的学琴之路十分崎岖。
五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！
可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……
更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。
一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。
弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。
如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。
关于弹琴人的作文 篇4
我的课余生活很丰富：跑步，跳绳，打球，弹琴，读书……要问我最喜欢哪一项活动，那当然非弹琴莫属了。
每天写完作业之后，我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候，美妙的声音就从指尖飞出来，我的心情顿时轻松愉悦起来。你听，这琴声或欢快或甜美，或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声，总是能把我带进轻松快乐的世界。
在学琴的过程当中，我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前，我要先把乐谱念叨念叨，对准了节拍，，再唱一唱；唱顺嘴了，节拍也符合要求了，才能上手练琴。弹的时候还应该注意，先练习右手的指法再练习左手的指法，最后是双手的配合。记得考级之前，我练习一首曲子，其中一段乐谱里，有升降号、复原号、复点和重音，特别复杂，一不注意就会弹错。我坚持练习，终于突破了难关。
经过这几年的不懈努力，我已经通过了钢琴七级考试，正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活，还陶冶了我的性情，给我带来了无限的快乐。这就是我的课余生活。
关于弹琴人的作文 篇5
今天是对我而言非常重要的一天。我要去参加人生第一次的弹琴考级。
我从来没有参加过弹琴的考级，再加上我的曲乐曲，还没有练得非常熟悉，这让我非常的紧张，我们已飞速赶到了考场以后，虽然我表面上，平静如水，可我心里就像在坐过山车一样，上上下下的。
老师让我们六个六个人一起坐着，我拿着我的准考证，心里，紧张的都快哦，出，毛病了。当老师叫道，我们这六个人时，我心里更是紧张了，紧张的连，脚步都迈不开，仿佛脚上挂了铅一般沉重，想说话又说不出来，仿佛喉咙被什么人捏着一样。
有一位年长的老师和一位年轻的老师他们，那位年长的老师面色严峻，那位年轻的老师非常的和蔼可亲。前面三位同学都谈的很不错，在我前面那位同学弹完乐曲的时候，我心里，简直都要紧张出心脏病了，手连动都不敢动，手心上冒出了，很多冷汗。
当老师对我说，下一个开始吧，的时候，我紧张到了几点，只好按着老师的指令开始谈，没想到我这次谈的出奇的好，连长琶音跟不上这集，手都跟上节奏了，真是不敢相信。练习曲对我来说简直是小菜一碟，我非常轻松的把练习曲从头到尾顺利的弹完了。
可接着就轮到弹乐曲了，乐曲我还不是非常的熟悉。可无论如何，我都得把它弹出来呀，我自己，在心里暗暗的鼓励自己，一定要加油。我在心里不停的安慰自己，对自己说，一定要静下心来。一开始谈的还算顺利，可是谈到一半的时候，不小心弹错了一个音，我心里简直忐忑不安，不知道应该怎么弥补这个过错，突然我想起老师说的你们可以，不管那个音继续往下谈，我就，不管那个音，继续把乐曲接了下去。弹完乐曲以后，我简直全身都被汗给湿透了，但是我，俺目光投向老师的时候，老师赞许的对我点了点头。我自己想应该考的不错吧。
爸爸妈妈来接我们了，我们我非常自豪的走出了教室，因为我知道自己肯定能过得了关，虽然我还是很不是很确定，到底老师会怎么想，不过我自己心里已经对自己很满足了，其实，我一定可以考出来的。
关于弹琴人的作文 篇6
在我读二年级的时候，我便开始学弹钢琴，在这弹琴的道路上，我收获了快乐、艰辛和成功。
至于我为什么要学习弹钢琴，那是因为在一次音乐会上，美妙的琴声像春风一样拂过我的心田，让我从此迷上了它。
在我的弹琴之路上，有件事一直让我记忆犹新。那次是我准备考钢琴五级，我认真地练习，可总有地方喜欢弹错，这使我的自信心大大减弱。我心想：这该怎么办啊？按这样的水平去考级，最多也只能得一个“良”。妈妈好像知道了我的心事，对我说：“你呀，既然有几个地方总是喜欢弹错，那就应该加强练习，要不你在这干着急有什么用呢？”
我坐上了钢琴椅，在心里多自己大声说：“加油，加油！”我弹起了这首美妙的曲子，想要将它完美的诠释，虽前半部分弹的都很流畅，但一到了那几个喜欢弹错的地方，我又开始变得手忙脚乱起来，以至于连后面一部分都弹的一团糟。我的心情跌到了低谷。这时，耳旁响起了妈妈的声音：“你一定要知道，弹琴时要心平气和，哪能像你这样，只想着怎么把曲子快点弹完，这样弹当然会出现一些不必要的错误。记住，弹琴时一定要心平气和！”
我重新坐上了钢琴椅，调整好心态，用手轻抚着钢琴。这次，妈妈的话似乎产生了魔力，当我弹到那几个地方时，竟然没有弹错。我顺着弹了下去，直到一曲结束都没有出现一个错误，非常流畅。妈妈的掌声响了起来，我大喊一声：“我成功了！”
就这样，“心平气和”这个词伴我走过了弹琴之路。
关于弹琴人的作文 篇7
可以说，我的学钢琴之途十分艰险。
五岁时，我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好，缠着妈妈要帮我报一个琴班，妈妈拗不过我，只能同意了。一开始，谱子就单是好多个音乐符号，几个蝌蚪老老实实地排着队，我闭着眼于能弹出窗口，我翻着眼于，咦，我都能弹出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是弹琴的料啊！
可伴随着年纪的提高，谱子上的蝌蚪越谱越大，一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾，都看我头晕眼花，一只手、两手、交叉式手前后夹攻，经常猝不及防，手足无措一曲结束常常弹完，我还不由自主长长的得舒一口气……
更糟糕的是在冬季，当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时，每弹一个声调，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说：“我能不弹吗？我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸：“不好，挑选了就需要坚持不懈！”我白费口舌，妈妈依然不同意，我只能罢手。
一曲弹完有会时手发麻，有一次我确实忍不住了，就放手把琴盖一盖：“不弹，坚持不懈出故障！”我这骄纵的样子，妈妈一看，爆火，瞪着双眼：“不弹也得弹，没有商议！”我哭叫着不愿再次，忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里，手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。
弹琴不但练就了我的恒心，还练就了一双铁手。
现如今，我已能随意地在琴键上飘舞，歌曲冲盈着我的心里，要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的`人生道路风彩。
关于弹琴人的作文 篇8
深夜，许多人都已进入梦乡，但还有一间房子里发出隐隐的琴声。
妈呀！这首曲子怎么这么难呀！左手要弹这么复杂的音，右手也是一样，这还让人怎么弹呀！一会儿和弦，一会儿连音也太难了吧！我觉得自己的头都要爆炸了。虽然此时房间的空调温度很低，但我的身体却像烤紫薯的温度一样高。
不仅如此，就因为要钢琴考级，所以每天都要练琴。从早到晚一点休息的时间都没有。每天除了集训还有听力，再加2小时的钢琴课。我这是买了钢琴中的“全家桶”吗？每天除了钢琴还是钢琴，好几次我都对自己说：“再努力努力熬过一个星期就行了”。想法很精彩但生活很残忍。每当我想坚持的时候，却总会不由自主的放弃。
更可恨的是：最近中国钢琴协会的人还在钢琴考级中多增加了音乐听力的项目，里面包含了乐理、40首歌曲的作者、风格、谱号……oh，NO！就是因为这个恶魔，我晚上的时间都被占吞掉了。为什么要这么做？莫非是中国钢琴协会的人想刷点存在感？
唉，我真希望时间可以过得快一点再快一点！
关于弹琴人的作文 篇9
安静的，为你弹琴。
我想就这样，安静的，为你弹琴。
------题记
谁家窗前飘荡的竹笛婉转，谁家阶旁流过的泉水淙淙？却抵不过钢琴的优雅、澄澈。
这寂静的声音回响在午后的书房。每每在这样静谧的时刻，总会想有为你谱曲的冲动。
从来没有感受指尖触到琴键的欢快，因为总是静静地唱；从来没有尝试双手在琴键上肆意的舞蹈，因为总是望而却步。那么今天，我会安静的谱写属于你我的曲调，安静的唱出属于你我永恒的瞬间。
一
不知道何时，突然喜欢上了一种安静的感觉。安静的唱歌，安静的弹琴，安静的写着作业，安静的眺望着远方清寥高远的群山和洁净如洗天空。仿佛可以穿过自己的心，看到比窗外还远的地方。
喜欢，看着连绵起伏的山像青黛一样的苍翠颜色，听着淡蓝天空上的浮云云卷云舒的声音，好像在说，我们也一样。眺望窗外的世界，连心都开阔起来。这个时侯，我在熙熙攘攘的人群中看见小小的你。
二
空气中氤氲着苦涩的香气，远了，又近了。
你走过来，对我说：“你好，我叫小郁。”
“你好，我叫小夏。”
“我们做好朋友吧。”
于是我们就真的成为了好朋友。
那天晚上，天气很凉，我们一起去逛街。走着走着，就来到了载满我们儿时回忆的地方------游乐场。炫目的灯光闪耀着，人们叫着，笑着。真的很快乐呢。于是我拉着你走过去，问要不要玩，你说好啊，我们就一起走了进去。人不多，依旧是零零散散的，景未变，依旧是淡蓝色的旋转木马。天空一样的颜色，在夜幕深沉的笼罩下，终归于黑暗。
我们坐在相邻的木马上，木马开始旋转。
走上木马之前，我在想，景致未变，人物未变，那心的感觉会不会变？
不会的不会的。我这么回答。
三
晚上回来，我们累瘫在宿舍。但却很快乐，很快乐。
然后我们睡着了。
听到你梦呓一般的声音说，真的好想，再回到童年的时光。我们一起，闲暇时坐着木马，回到家我弹琴，你唱歌。
没错，我们认识。在很多年以前。我庆幸过了这么多年我依然可以把你毫不费力的认出来。小郁。
四
于是我把尘封已久的曲子拿出来，坐在客厅的黑色钢琴上，静静的弹出来。仿佛温习了千千万万遍。
你醒来，看着我，笑了。
你说，真好。
是的，真好。
为你写的曲子，愿年轻的我和你，永远自由地追逐年轻的梦想。不怕受伤，不曾彷徨。为人生写下一页的壮丽辉煌。
尾
时间会一发不可收拾的向前，我们都要做好被裹挟的准备。
但我们都不会忘记------
我们一起走过的山山水水，凝在词曲之中；我们骑在单车上的青春，刻在时光之下。仿佛是很久很久以前的事了，又仿佛是永远。
我说，我来为你弹琴吧。
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关于弹扬琴的作文(篇1)
亲爱的朋友：
你好，我们相伴一起走过了十个春秋，从最初的生涩到成为最亲密无间的朋友。现在咱们大概要分别一段时间，以前从未说过的话就都在这封信里了。
在遇到你之前，作为一架扬琴的我天天被困在琴行里。遇到你，我便搬了个新家——你的小屋。这让我们瞬间亲密起来，我眯着眼睛笑着了解着你生活的点点滴滴。
还记得咱们初次“打交道”时，你拿琴竹的小手总是一不留神就弹错，要么用力不均，要么击弦位置不对……一大堆的小毛病。看你满脸的惶恐与不安，我多么想拍着你的肩膀安慰你！
你弹琴的兴趣很高。每天晚上一回家就坐到了我的面前。按照程序先从音阶练起，你一脸严肃和认真地盯着琴弦，生怕弹错哪一个音。真要是一不小心弹错了，你便把小脸都皱起来自己和自己生闷气。这时我便偷偷地笑话你幼稚，却在看到你认真专注的眼神时收起笑容，我真想和蔼的拍拍你的肩膀，“没关系，下次注意点！”
还记得你第一次带我去比赛。那时的你还是最小的选手，也是里面最紧张的一个。你紧紧攥住琴竹的手心渐渐潮湿，闭着眼睛，口中念念有词，一遍又一遍背着早已熟悉的谱子。又忽然睁开眼睛，目光在琴面的各个击弦处停留，离开……还未上台，你大概在只有我和你的世界里演奏无数遍吧！
琴竹落下的那一刻，华丽的乐曲从击弦的瞬间流淌开来，如同江水般将名作“紧张”的大石块卷走，你自信的挺直了腰板儿，望着台下，沉浸在乐曲中的观众，嘴角露出灿烂的微笑……等你领奖时，看到你眼中的兴奋和热情。你知道吗？我真为你骄傲！
十年的时光转瞬即逝，从3岁半到13岁半，我看过你孩童时无忧无虑的笑容，也看过现在台灯下奋笔疾书的脸庞；从小孩到少年，你丢弃了许多不成熟的小习惯，有了和大人一样的责任和担当……我很幸运，记录了你成长的十年，让我也可以自豪的对家里的那群新朋友说，“我见证了你的整个童年！”
临近中考，我们相处的时间会越来越少，但我知道，无论多久，再相见时，一个眼神，一个动作，你的心意我全知晓。
“Hi，朋友。好久不见！”
你亲密的朋友——扬琴
xx年11月28日
关于弹扬琴的作文(篇2)
抛开书山题海重压的繁忙学习生活，我想拥有一片蓝天，一片沃土，一个乐园，一个心灵深处自在舒适的花园。在花园深处，在云朵身后，我最希望，传来的是一阵阵优美的小提琴声
我和小提琴从一开始就结下了不解之缘。当我还在妈妈肚子里时，妈妈便非常喜欢听优美的小提琴曲。也许是胎教的力量，在肚子里的我便受到了熏陶，从此爱上了小提琴。
从9岁开始学小提琴起，它便逐渐成了我的业余爱好。刚开始学时，我兴趣盎然，每天都坚持在家里练琴。高涨的热情让我学起来十分卖力，才学了三四个月，就赶上人家学了一年的同学。老师直夸我拉得好，我越拉越来劲儿，每天拿着小提琴可真是爱不释手。
老师见我这么认真，又很有天赋，便想让我走上专业小提琴这条道路。我和家人也十分同意。于是渐渐地，我学的曲子越来越难，学习任务也越来越重。在夏天时，手臂勒出一道道火辣辣的红印，汗水不停地往下淌；在冬天时，手臂长期固定着姿势又酸又痛，天气冷的作文时候手指的麻木了。遇到这些困难我也想过放弃，但总有一个声音在我心灵深处鼓励我：坚持住，不能轻易放弃！我只好忍着痛，继续练下去。
就这样，我的琴技在不断地提高。在一次次的比赛、文艺汇演中，我都取得了好成绩。一个月前，我准备考小提琴8级，考试的曲子难极了！我一个音符一个音符的钻研，一个耙位一个耙位的检查，在反复的研究和辛苦的练习中，终于把它成功拿下。这一刻，成就感与满足感包围着我，我又开始像以前一样对小提琴爱不释手了。最后，我成功的通过了小提琴8级！老师的夸奖，家人的鼓励，考级证书上大大的小提琴八级通过，都是鼓舞我拉琴的无限动力！当我烦恼时，我拉上一曲；当学习任务太重时，我再拉上一曲，所有的烦恼便会烟消云散，我浮躁的心立刻会平静下来。我陡然发现，小提琴已经成了我生命中无法割舍的一部分了。
每当放学回家时，我总是习惯性的拿起小提琴拉一首曲子，那悠扬的琴声随着我的思绪一起，飘向远方
关于弹扬琴的作文(篇3)
每个人的一生都不会一帆风顺，经风雨方能见彩虹，只有历经失败和挫折后，得到的一切才会更美好，也才会更珍惜。我的弹琴生涯，何尝不是应了这句话呢？
每个人的童年都是丰富多彩的，而使我的童年丰富多彩的其中一个原因就是上电子琴兴趣班，因为他让我牺牲了很多，付出了很多，但同样也收获了很多，感悟了很多……
今年，我就要小升初了，原本就随着年级的增长而练得越来越少的电子琴，在前一段时间可以用“荒废”两个字来形容。除了在每个星期日下午两个小时的电子琴课上，我还能弹上几遍，其余在家里的时间，我几乎是不去问津的。
其实，我不弹琴，并不是全因为我学业重了的缘故，而是由于我那段时间对它失去了兴趣。一看到那近十页一首的曲谱和像小蝌蚪似的音符，我的脑袋就膨大，密密麻麻地紧紧地挨在一起的音符，看的时间长了，就觉得眼花缭乱，所以就练得越来越少了。
一次上课，我准时的来到学琴的地方，坐在一台琴旁，脑子里慢慢地回忆着老师上次布置的作业。嗯，作业是全曲要用100的速度弹下来，算了，只要弹下来就行，速度慢一点无所谓吧，说着，我就调好琴，打开书，练了起来。
才练了不过半个小时，肖老师就像“幽灵”一样“飘”了过来，我心里吃了一惊，不会吧，我还没练呢，怎么就检查呢？唉，事到如今，只有走一步算一步了，我打开节奏，就慢慢地弹了起来，真可谓是错误百出，一小段，要重复好几遍才能弹下来……终于弹完了，我扭过头，等待老师的评说，却发现老师的脸黑的不能再黑了，两眼圆瞪着我，我的心里早已料到了，因为弹得这曲子，连我这个当事人都不忍心听下去，何况老师呢？我就只有做好挨骂的准备了。
老师大吼一声，“武文芮，这首曲子弹了将近一个月了吧，还有半个月就要上台表演了，你说，你弹成这样，该怎么办吧？”我无言以对，只好默默地领教。
那天回到家，我委屈的对妈妈说了我不想再继续上电子琴兴趣班的原因。妈妈却对我一本正经的说道：“这怎么行，你学了六年了，六年啦，你不是都坚持了下来吗？怎么能这个时候放弃呢？不管有什么理由，只有到今年暑假考完十级证书，画上一个句号为止。”听完妈妈的话，我的脑子反而清醒了许多。是啊，六年都已经坚持了下来，不差这几个月呀，这些困难对于我来说应该不算什么。
从那天开始，我每天都早早地完成作业，练习将要表演的那首曲子，半个月后，我独自坐在舞台上的电子琴前，用那首《花之舞》赢得了台下热烈的掌声。
从那以后，每当晚上作业完成后，我都会自觉的坐在琴前，灵活的手指在琴键上飘过，传出阵阵悠扬的琴声，让我感到全身的每一个细胞都跟着飞扬起来。
悠扬的琴声，芬芳了我幼小的心灵，旖旎了我孤寂的黄昏，美丽了我生命的长河。它提升了我的生活品位，让我品尝到历经攀登后揽胜的喜悦，是我生命长河中的一朵美丽的浪花！
关于弹扬琴的作文(篇4)
琴声飞扬，空中飘荡。从古至今，仍在回荡。
题记
十岁那年的暑假，距离现在已经五年了。那是一个与往年不同的暑假。
这个暑假，我每天都很忙。早晨起床没吃饭就练琴，下午吃完饭继续练，一天练琴的时间长达六小时以上7月21日，我就要面临着人生的钢琴考级了！我的心情因此十分紧张。但也正是因为这每天的长时间练习，我的琴技有了很大的提升。
终于，一个月过去了，今天，我将面临一个极大的挑战！一大早，爸爸就开车带我来到了漳州。一路上，我一直拿着即将考级的琴书反复地翻弄，生怕一会儿弹奏的时候因为紧张而忘谱。
开了一个多小时的车，终于到达了漳州，我和爸爸一同走到二楼考级教室外，我填写了考生信息，挥手与爸爸告别后，就独自进入了考场。
考级的人很多，我坐在外面的等候区等待。在我面前，还有3个人，年纪都和我差不多。我想，也许排到我这还要20分钟吧！于是，我又在心里默背起琴谱来。
分针一分一秒地走过了十分钟，我的前面只剩下一个人了。忽然，我的手脚变得冰冷起来，全身也开始在微微颤抖，豆大的汗珠在我的额头上徘徊，一股紧张之感涌上了心头。脑袋变得空白，好像失忆了一般。
又过了十分钟，里面有个人把我叫了进去。我忐忑地走了进去，我看到，里面坐了三个资深的老师，全都清一色地戴着眼镜。还没轮到我，我站在一旁听着前一个考生弹琴。我不禁被他悠扬的琴声陶醉了，但同时，竞争的激烈，也让我更加紧张害怕。
前一个考生终于考完了，轮到我了！我迈着小步伐走到那台黑色的三角钢琴前，冲着三个评委老师深深地鞠了一躬，然后轻轻地坐在琴椅上，安然地弹了起来。之后我想，我之前的担心完全是不必要的，因为我一直沉醉在悠扬的琴声中，直到成功地弹完了整首曲子。
这一次，我很成功地通过了考级。之后，我又参加了各种比赛，多次考级，都很顺利地通过了。也许，勇于跨出第一步，就离成功更近一步了。
悠扬琴声，仍在回荡。沉醉于琴声中的我，仿佛也在空中飘扬。
写弹琴乐趣的作文700字精选7篇
作为学生经常会接触到作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。怎么样才能写出抒情的作文呢？栏目小编花时间专门编辑了写弹琴乐趣的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
写弹琴乐趣的作文【篇1】
多年来，我的乐趣有很多都是从弹琴中得到的，弹琴给了我无限的欢乐。这是我最大的爱好，我喜欢弹琴，虽然我因它哭过很多次，但是，它给予我的欢乐却是那么多，那么多……
电子琴中的乐曲有很多都特别欢快，让人想伴着音乐跳舞。有一次，我弹着欢快活泼的舞曲《郁金香》，弹得投入，两只脚不由自主地跟着节奏“吧嗒吧嗒”敲起地板来，如果有人再弹这首曲子，我就会跟着那音乐一起跳舞来。还有一次，我挨了妈妈的批评，闷闷不乐，这时又该弹琴了，于是，我翻开书，练习起来，可巧弹的是抒情的《溜冰圆舞曲》。这时，我弹得浑身软软的，松软的身子就像面包，那是因为我完全沉浸在这首曲子中了。我摇着头觉得自己好像穿着溜冰鞋在冰上滑来滑去，伸展着手臂……结果，我差点就闭上了双眼，那样不是更能联想吗。由于我的投入，早把刚才的烦恼一股脑抛到九霄云外了，脸上露出了快乐的、灿烂的微笑……
学了五年多了的琴，我也该考级了。于是，我报了电子琴九级。其实，这也没什么，不就是两首曲子吗，老师都教得八九不离十了，有什么好怕的，那曲子其实挺简单的，除了几个没见过的符号、和弦外，没什么了不起，而且有一个月的时间呢。老师和家长都说时间紧张迫切，要抓紧练习，还要一天练六个小时，而我呢，天天刻苦练习，最多一天四个小时。每天我都很认真得一遍遍的练习，遇到弹错或发音不清楚时，都是停不来只练那个地方，速度由慢到快，一遍遍的纠正，至直弹好弹清楚为止。天天如此，但却受益与其中，因为这能使我干什么事情都有信心和耐心。到了考级的那一天，我心中又紧张又激动，紧张的是我是第一个，能发挥好吗？激动的是我终于有一个展示自我的舞台了！一切进行得很顺利，老师让有表情的表达曲子我也做到了，只是腿到后来抖个不停，不知是因为空调吹得太冷还是紧张。过了好几个月，传来喜迅，我和班里的另一个女生得了良好的好成绩，参赛的学生中，九级的最高分就是我们俩，我笑了……
弹电子琴的趣太多太多了，它会让我终生受益……
写弹琴乐趣的作文【篇2】
人生中的乐趣数不清，我们发现乐趣可以和同学交流中，可以在和同学有们的嬉戏中，也可以在读书中，唯独我在弹琴中发现了无限乐趣。
从三岁半那年中的某一天，我听见妈妈在和一个阿姨打电话：喂，好的，我一会就把她送过去。我的好奇心就控制不住了，拉着妈妈的手就问要带我去哪，妈妈只回了我一句话：一会儿你就知道了。于是我便和妈妈骑着小电驴行驶在路上，最终到达了一间音乐教室，里面放了弹琴和电子琴。我心里当时又开心又激动，跑过去又摸又看又玩的。妈妈便在一旁与那个阿姨说话，时间久之，才知道那个阿姨其实是我的“老干妈”我与琴缘也就从这亲开始了，妈妈不久之后，还给我买了一架钢琴，我寿天才精心的练。
随着年龄的增长，我也不断长大，发现弹琴成为了我的一个发泄工具，在生气的时候便会使劲敲打钢琴，发出极大的躁音，父母好像也发现了我的这一问题，他和老师交流一下，在一个周末带我去听了场音乐会。坐在场下，我听着台上的演奏者的琴声，有的像小桥流水、有的像花朵开放、有的像怒放的光芝……听见我情不自禁地问道爸爸妈妈，我真的能弹成这样吗？他们的回答让我重拾起了这份信心，每天一有时间便开始练琴了。为了增加我的胆量，老师也让我参加了几次比赛，使我更有信心。也在这之中，我渐渐发现了弹琴的乐趣。也在这之中，不断地寻找好的方法和好的目标，让自己更加努力。现在的我也不再会对着钢琴发脾气了，在心情不好时，可以我一首要静曲子、静静演奏下来，让自己的心平静下来。
生活中的乐趣千万种，我只不过只发现了其中的一种而己。弹琴真的很有乐趣。
写弹琴乐趣的作文【篇3】
实不相瞒，这个题目初一下笔，连我自己都觉得实在有点阿谀奉承。弹琴的乐趣，如果一定要说，那无非就是
今年六一儿童节，老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子，不是练习曲就是考级曲，真可谓不约而同。我正想要不要随波逐流，突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏滚动的天空我们都叫他RS。
那里头有许多好听的曲子，有的激烈，有的伤感，有的励志，有的温柔只因他们是游戏曲难道就永远不能被搬上舞台了吗？典型的种族歧视！
于是我将想法告诉了同学，同学说：如果将曲子比作一个罐子，那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。我回答：如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢？
其实我在讽刺：如果不弹，怎么知道你是真是假呢？同学无言以对。
那天，我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到，弹到一半，同学们就不由自主地大声唱起来了，掌声如雷鸣一般那个同学也在鼓掌！这下可把大家的RS本性彻底暴露了。
期末联欢会上大家都谈了RS曲，而我却改行了大家都弹我也弹有什么意思！但我一弹，全场爆发，因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。
可我想：在以前的封建社会。大家思想禁锢，而改革开放后，人们思想也开放了。相信为创意，世界会变得越来越好。
写弹琴乐趣的作文【篇4】
记得那是一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈去商场玩。
我走着，突然，一阵叮叮咚咚的琴声飘进了我的耳朵，哇，多美的琴声，有时婉转动听如清脆的鸟鸣，有气势磅礴如果滚滚的黄河。我静静地聆听着。妈妈问道：你想学吗？我连忙答道：想！于是，我在一家琴行里开始了我的学琴生涯。
但是渐渐地，我对它失去了兴趣，因为我每天练那么久，但还是没能能弹出好听的曲子。于是，妈妈变成了我的出气筒，我开始了一场激烈的唾沫之战，妈妈开始发起口水炮弹：弹琴那么好，女孩子学了可以提高素养！虽然我不懂什么意思，但我还是开启了反击：反正弹琴就是不好。我那时候你外公给我买了架电子琴，我不珍惜，后悔也来不及，你不学我把它送给希望工程，长大了你可别怪我。说完，妈妈把琴重重地往地上一扔，扬长而去。
后来她重新给我买了一台古筝，从此以后我每天认真练琴，我发誓我在这样我就不姓孙！
我去年成功考出了七级，我还在苏州获得了金奖在北京获得了银奖呢！我的《yi族舞曲》这首歌被考官夸奖了呢，我今天又学会了一首中国解放时的一首歌：九级的高山流水。我在网上找了许多好听的歌来听。
我在弹琴中找到了乐趣，找到了自我。
写弹琴乐趣的作文【篇5】
初夏的阳光从密密匝匝的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。我坐在古筝旁，美妙的音符从手中倾泻下来。
一切都是那么静谧美好，它带给了我很多乐趣。
很小的时候，我就认识了它，每当我哭闹时，我的姑姑总是弹优美的古筝曲哄我。瞧！姑姑信手拔弹，从容典雅，一串串清新的音符，从指尖泄出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随着声音露出。从此，我迷上了古筝，并立志长大后要好好学习它。
可练了没多久，便不想练了，于是姑姑对我说：“无论学习什么都不是一蹴而就的，都要你付出很多努力，你已经练了这么多年了，如果你不坚持了，岂不是白练了？”我似懂非懂地点了点头。姑姑又说：“坚持就是胜利，加油，我相信你一定能行！”
从此，我每天都如饥似渴地练习。
弹琴使我快乐，每当我遇到了烦心事，经过优美曲子的熏陶，一会就开心了。我翻开古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快地跳出。作文弹奏一曲古典之韵，时而看看谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音有着蒹葭动人的美感。我低头吟唱，从嘴上蹦出的词变得流畅起来，像一条叮咚流动的溪水，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，又好像一位英雄豪杰，把人带进甜美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
功夫不负有心人，一次次比赛，我一次次获奖。
望着一排排证书和奖状，我开心地笑了。掸去尘土，翻开崭新的一页又一页，上面赫然印着一个又一个“优秀”，我的努力没有白费，坚持就是胜利！
窗外，初夏的阳光灿烂依旧，透过密密匝匝的枝叶和宽大的玻璃窗照射在我正弹奏的古筝上，温暖美好。
写弹琴乐趣的作文【篇6】
音乐使人开朗，音乐使人高兴。是的，弹琴也能使人开朗、高兴。
钢琴共有88个键，每一个键都是一个小精灵。只要你按下一个键，清脆优雅的声音就从中流淌出来；只要你按下一连串的键，动听的的乐曲就由此产生了。
钢琴也是我生活中不可少的一部分。每当我听到美妙的乐曲，我就不由自主地打开琴盖弹了起来；每当我心情不好时，我就弹琴，弹着，弹着，我的心情就由坏变好了；每当我空闲时作文，我也会弹琴总之，弹琴使我快乐。
有一次考级，老师让我弹一首高难度的曲子，我一直弹不好，但我不能半途而废，我继续弹。渐渐地，我就沉浸在这美妙的乐曲里，想象着那美丽的场景里。
每天我都在晚上弹钢琴，那时正是我大脑最活跃时。我弹得有轻有重：高兴时我弹得很轻快；悲伤时，我弹得连续：生气时，我弹得很重钢琴是我的朋友。
弹钢琴寻我带来了无穷的乐趣，我爱弹钢琴！
写弹琴乐趣的作文【篇7】
弹琴这项艺术是我的爱好，我开心的时候会弹优美的琴，伤心的时候会弹悲伤的亲琴，反正只要有一有时间我就会弹琴，就是这样，我在弹琴的舞台上成长。
弹琴，在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘，据说只要妈妈弹琴，我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日，又无观众，没有情绪，我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”，我一定要出去见见电子琴到底是什么样的？那天我就出身了。
在小时候，我见到电子琴时，就有好奇之心。每天必须玩玩，如果不让我玩，我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就迈着小步子跑了过去，看见这种事情，我不管三七二十一，就惩罚小狗，也不是真正的惩罚它，而是轻轻的踢了脚，然后我拉着妈妈过来，让妈妈扶起。
在七岁时我学会了很多曲子，我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅，非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说：“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想：我弹琴曲调很好。，可是就是谱子背不会。
那次我在背谱子妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我拿着谱子走啦，吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好，是用大蒜和醋做成的，我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了，我看了看碗，原来挤醋挤成辣酱。
最后，我感受到弹琴很好玩，弹琴在我心中象燃烧的火一样。
关于学弹钢琴的作文精选11篇
怎么才能写出非常惊艳的作文？作文是很重要的一项基本的能力，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。写作文一般需要我们描述人的真实故事，以下内容是幼儿教师教育网特地整理的“关于学弹钢琴的作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于学弹钢琴的作文 篇1
我非常喜欢弹钢琴，因为弹钢琴是我小时候的梦想，也是我付出很多时间和精力的一项很有意义的技能。
在我四岁半的时候，我就去学钢琴了。刚刚开始学得时候只会弹一个手指，总觉得太单调了，当我练到《老麦克唐纳》的时候就对自己开始有一些信心了。那时候我也对钢琴非常好奇，一见钢琴发出声音心里总会在想：咦？好奇怪呀！钢琴怎么会发出这么优美的音乐呢？每一次看见钢琴老师弹琴的时候心里总会这样想。渐渐的，我就越来越喜欢这个乐器了。无论它是多难，我每天都坚持练一个小时或两个小时。慢慢的，我会弹很多好长的曲子了。就算它再难，我也只要弹几遍就练熟了。所以，钢琴老师和别的老师还有经理都经常夸我练得非常好，每一次钢琴老师表扬了我，我就高兴得不知道怎么来形容。
随着我学钢琴的时间越越来越长，我学的曲目越来越多，掌握的技巧也提高了很多，我还考了二级和三级，一个是优秀，另一个是良好。除了这些，我还参加了招商银行的钢琴大赛。为了鼓励我，妈妈还买了一架钢琴给我。
上小学了，我对钢琴有点不感兴趣了，我也越来越厌倦练钢琴了，每一次练琴都跟吵架似的。但爸爸妈妈一直让我学钢琴，是为了我以后能受益无穷。我明白了爸爸妈妈的心意，我改变了态度。所以，我练琴从四岁半练到了今天。
这就是爱弹钢琴的我。
关于学弹钢琴的作文 篇2
坐上琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，提起手臂，抬起手指，让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事弹钢琴。
还记得我第一次来到钢琴学校的时候，一个劲地拉着妈妈大手，往琴房里拽。可是当我开始练琴以后，发现事情并没有想象中的那么简单，我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎，一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋，使我的手指不听使唤，谁又能知道我背后摸了多少把泪呢？
我想：要不我放弃吧，反正我也学不好。我对妈妈说：妈妈，我不想学了，只要您能答应，要我做什么都行。妈妈却说：我不要你做什么，我只要你认真学钢琴。
有一次钢琴表演，那是我第一次登上大舞台，一看到台下坐满的观众，我就两手发软，脑子里一片空白，心怦怦直跳，头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候，我用手背捏了一把汗，兢兢战战地走上台，扶着钢琴，鞠了一躬，转过身，抬起手臂，把手指架在钢琴上，立起手腕，深吸一口气，弹起了练习曲84915。旋律一会儿高，一会儿低，在安静柔和的琶音中，突然蹦出几个欢快跳音。
最后，我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静，紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声，妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论，我获得A的优秀成绩。
这就是我，一个爱弹钢琴的女孩。
关于学弹钢琴的作文 篇3
上大班时，妈妈带我去听钢琴音乐会，看着舞台中弹钢琴的琴手，在镁光灯的照射下，宛如一位神秘的仙子，我的心里产生了一个念头：我要学钢琴。
第一次上课时，老师教我弹哆，我一下手，哆哆哆，那声音像轰大炮，非常大声，把我吓了一跳。训练了一整节课，我没有一丝的进步，不禁有一些想要放弃。但是看着周围的同学，都在十分认真地练习，每个人都有不同的进步，我决定坚持下去。
在家里，我日练一练，不练好觉不去干另外一件事。为了练琴，把自己锁在房里，一遍又一遍。初见成效时，我收到了老师的一个重磅礼物考级。从此以后，我比从前更加努力了，打开盖子，拉出琴椅，摆好书，手放在琴键上。练琴时，手指在黑白键间跳跃，好似一只只小精灵飞越在琴键上。我的眼睛不断在书本和琴键上来回移动，虽然夜已深，但总会看见一位女孩练琴的身影。经过不断的努力，衣服已经深深记在脑海里，考级考试也以优良收尾。弹钢琴，不但可以使人快乐，还能使人自信。现在的我已不是当时的青铜，而是已经有了段位的女孩。
钢琴，我为你骄傲！钢琴，你让我成长！
关于学弹钢琴的作文 篇4
一朵坚强的荷花，这就是姐姐给我的印象。她喜欢弹钢琴，更喜欢让指尖在钢琴上轻舞跃动，让音符在小屋里舞蹈。
姐姐的皮肤像荷花花瓣那样嫩白，红润，一双布满诗情画意的大眼睛像两潭秋水。而姐姐的品质更是像荷花那样贞洁，善良。
当天边刚刚出现鱼肚白时，琴声不中断，当月牙驾着马车到来时，琴声不中断。
由于姐姐技艺高超，所以参加了许多钢琴比赛，512地震后，她正好参加了钢琴比赛，还获得一等奖，获得了500元钱，姐姐却将这500元钱捐给了在地震中失去爱的孩子。
姐姐恰是以这样的精神面对成功。她说过，在地震中的孩子，没有这样的机会，要把成功带给他们，和他们一起分享。
人无完人，姐姐也有失败的时候。有一次，姐姐生病了，可正遇上钢琴考级。姐姐不顾自己的病，坚持来到考级现场，可是由于生病没即时上病院，姐姐的病情突然加重了，被强行送进病院。离开，是那时最痛苦的选择；离开，是那一刻最无奈的选择；离开，也是那一刻最准确的决择。到了病院，打了吊针才有了好转，不外，第二天，姐姐又坚持弹琴，那美妙动人的音乐让我沉浸，我决觉得，坐在钢琴前面的恰是一朵新鲜顽强的荷花。
在无数次成功和失败的背后，老是有着辛勤的汗水，那醉人的琴声把我从山腰带到深谷，又把我从深谷带到草原，让我身临其境，我像一只阳光下的蝴蝶，飘动在琴声之中。
我崇拜姐姐，没有哪一轮永远不落的太阳，能像姐姐的琴声，让我每时都感觉到阳光的暖和；没有哪一支神奇的蜡笔，能像姐姐的琴声，描绘出我的心声，姐姐，你的荷花精神让我敬佩，崇拜你。由于我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花！
关于学弹钢琴的作文 篇5
我是一个活泼可爱的小女孩，一双水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，扎着长长的马尾辫，显得可神气了！
我的爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、读书，最喜欢的是弹钢琴了。
每天一回到家，我会毫不犹豫地坐在钢琴前，双手一放就开始弹了起来，键盘随着我按键的节奏，美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，我只是随口应了一声“知道了”，又继续弹了起来；又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边，对我说：“该吃饭了”。这时我才回过神来，开始吃饭，吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的，所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。
还有一次，我去上课，我早就准备好了，结果一紧张弹错了一个小节，下面就不知道怎样弹了，钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因，我就牢牢的记在心里了，回到家就到钢琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉为止。
弹琴丰富了我的生活，陶冶了我的情操，在弹琴的路上我也遇到了许多困难，我相信自己都会克服的，让我的琴声陪伴大家吧！
关于学弹钢琴的作文 篇6
每到周末，我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪，可以帮你表达喜、怒、哀、乐。
一开始，老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说：你看，这是五线谱，每一个音符都有它的家。你只要记住这个音符的家住在哪，你要弹的是哪个音。这样，你就不会忘记了。我听了老师的话，决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来，并记住了它的家在哪。果然，这样弹简单多了。老师又教我弹音阶，可我总是觉得音阶太枯燥了，根本就不想弹。老师对我说：弹音阶要注意强弱，就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里，那你就学不了新课。我听完老师的话，觉得老师说得对，于是我继续弹钢琴。弹着弹着，我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子，就让我每天过来弹这首曲子。
一天又一天过去了，我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时，是生气。我有时弹的曲子飞快时，就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度，是着急。我有时弹得很流畅时，是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时，就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米，是悲哀。渐渐地，我
每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。
弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩，还给我带来了许多乐趣。
关于学弹钢琴的作文 篇7
一朵坚强的荷花，这就是姐姐给我的印象．她喜欢弹钢琴，更喜欢让指尖在钢琴上轻舞跃动，让音符在小屋里跳舞．
姐姐的皮肤像荷花花瓣那样嫩白，红润，一双充满诗情画意的大眼睛像两潭秋水．而姐姐的品质更是像荷花那样纯洁，善良．
当天边刚刚泛起鱼肚白时，琴声不断，当月牙驾着马车到来时，琴声不断．
因为姐姐技艺高超，所以参加了许多钢琴比赛，5．12地震后，她正好参加了钢琴比赛，还获得一等奖，获得了500元钱，姐姐却将这500元钱捐给了在地震中失去爱的孩子．
姐姐正是以这样的精神面对成功．她说过，在地震中的孩子，没有这样的机会，要把成功带给他们，和他们一起分享．
人无完人，姐姐也有失败的时候．有一次，姐姐生病了，可正赶上钢琴考级．姐姐不顾自己的病，坚持来到考级现场，可是因为生病没即时上医院，姐姐的病情忽然加重了，被强行送进医院．离开，是那时最痛苦的选择；离开，是那一刻最无奈的选择；离开，也是那一刻最正确的决择．到了医院，打了吊针才有了好转，不过，第二天，姐姐又坚持弹琴，那美妙动人的音乐让我沉醉，我决觉得，坐在钢琴前面的正是一朵新鲜顽强的荷花．
在无数次成功和失败的背后，总是有着辛勤的汗水，那醉人的琴声把我从山腰带到幽谷，又把我从幽谷带到草原，让我身临其境，我像一只阳光下的蝴蝶，飞舞在琴声之中．
我崇拜姐姐，没有哪一轮永远不落的太阳，能像姐姐的琴声，让我每时都感觉到阳光的温暖；没有哪一支神奇的蜡笔，能像姐姐的琴声，描绘出我的心声，姐姐，你的荷花精神让我敬佩，崇拜你．因为我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花!
关于学弹钢琴的作文 篇8
“叮铃铃”下课了，瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈，那就是我呀!
我有很多很多的兴趣爱好，如：绘画、阅读、弹钢琴等。其中，我最喜欢的就是弹钢琴啦!
刚开始学钢琴时，我觉得特别的枯燥，弹得也非常的不顺手，顿时泄气了。妈妈知道后，便语重心长地对我说：你现在觉得练琴枯燥很正常，那是因为你在反复的练基本功，不能完整的弹一首曲子，只要你坚持不懈，以后自然就能弹奏美妙的曲子。
于是我听了妈妈的话，每天坚持练琴，渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴，每天回家也不需要妈妈的提醒，就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了，我现在经常会被钢琴老师表扬，会弹的曲子也越来越多，也很有成就感，妈妈说了，今年暑假还要带我去比赛和考级呢!
这就是我，一个爱弹钢琴的小女孩，你想和我做朋友吗?
关于学弹钢琴的作文 篇9
我从四岁就开始学弹钢琴，弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣，让我在烦恼的时候得到快乐，让我在气馁时得到了鼓励。
刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩，可是到了后来觉得学得很吃力，就想放弃不学了，以后通过一次比赛，使我又坚定了学下去的信心。
记得那是两年前，胡老师让我报名参加一个钢琴比赛，并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》，可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我，只要我弹的时候想着牧童放牧的情景，进入到里面，觉得自己就是那个快乐的牧童，一定会弹好的。我按胡老师的话去做，弹那首曲子时，把自己想象成那个快乐的牧童，果然，我仿佛身临其境：牛羊正在悠闲地吃草，我和小伙伴们在做游戏，曲子也随着我的幻想弹得欢快起来，没想到音乐如此美妙，能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏，那次比赛我获得了金奖。
还有一次，一道奥数题把我难住了，算了很多遍，也无法解答出来。正在我发愁时，想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧！我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁，一会儿静静听着，一会儿扭动着身子，看着它滑稽可笑的样子，我不禁开心的笑了，脑子也豁然开朗，很快做出了那道题。
几年来，我一直坚持每天弹琴，弹琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴，体会到了弹琴真是乐趣无穷！
关于学弹钢琴的作文 篇10
提起钢琴家，你的眼前可能会浮现出外国的克莱德曼，中国的李云迪……你一定会觉得很了不起，遥不可及，高不可攀。但我要自豪地告诉你，我们家就有一位“钢琴家”，他就是我的爸爸。在我心目中，他的钢琴技术丝毫不比真正的钢琴家逊色。
我的爸爸是一名音乐老师，特别喜欢弹钢琴。
那一天，我放学回家。“丁丁冬冬，丁冬丁冬……”老远老远就听到了家里传来了动听的琴声。这琴声，仿佛把我带到了鸟语花香的春天，美丽的茉莉花悄然绽放，芬芳迷人……
我随着琴声来到了爸爸身后，只见爸爸一边按琴键，一边有节奏地摇晃着身子，也陶醉在这美妙的音乐当中。弹着弹着，爸爸还唱了起来，这琴声伴着歌声，歌声和着琴声，真是美妙无比。我轻轻地拍了拍他的肩膀，小声地说：“爸爸，我回来了！”不知是我的声音太小还是弹得太入神了，爸爸丝毫没有发现我站在他的身后，依然在专注地弹琴。他的手指在琴键上灵活地舞蹈着，一个个简单的音符顿时变成优美的旋律从爸爸的指尖飞出。我闭上眼睛听着，有时好像来到了开满野花的山间小径，有时如同有海浪扑面而来，有时又宛若被带到了一座温暖的小屋……
“子歌，你什么时候回来的？”随着戛然而止的琴声，爸爸起身时才发现了我。我笑着说：“爸爸，我早就回来了。您弹得太投入了，才没有发现我。”爸爸听了我的话，也笑了。
这就是我爱弹钢琴的爸爸，我心目中的“钢琴家”爸爸！
关于学弹钢琴的作文 篇11
从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。
我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的是对的。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。
可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。
钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。
写弹冰的作文6篇
写作是一种考察学生文化素质的重要方式，它可以帮助我们更好地承担责任和处理复杂问题。一篇令人难忘的作文通常都具备语言精练、内容准确等特点。为了避免遗忘，小编为大家准备了一篇关于“写弹冰的作文”的文章，请务必收藏本页网址！
写弹冰的作文 篇1
世间物中有很多好玩有趣的事，一提到玩大家一定很兴奋，但是一提到数学，有相当一部分同学肯定会觉得枯燥无味，垂头丧气，甚至觉得头痛。其实，数学很有趣，只是你没有发现，数学是一门充满智慧的学科,生活中处处和我们密不可分，如果没有认真学好数学，一不小心就会被数学里的烟雾弹迷惑,吃亏时会叫苦不迭。不信，听我讲一个故事吧。
卖鱼市场上一个老爷爷和老奶奶在卖鱼，盆里的鱼儿个个都很大，活蹦乱跳，新鲜极了。价钱是4元1斤，简直是物美价廉。这时有两位年轻人来买鱼，和老爷爷砍起价来。两个人和老爷爷商量想让他把鱼分开卖。其中一人说最喜欢吃鱼头，只想要鱼头;另一个人说不喜欢吃鱼头，只想要鱼身，鱼头1元1斤，鱼身3元1斤，正好是4元1斤。老爷爷和老奶奶一听全要了，高兴得眉开眼笑，爽快地答应了。一过秤鱼头10斤，是10元;鱼身子40斤是120元。付完钱两人就走了。老爷爷和老奶奶也准备收摊回家。老奶奶边数钱边嘀咕，我怎么琢磨着不对劲啊。一共带了50斤鱼，卖4元一斤，应该卖200元呀，为什么才卖130元?老爷爷细细想了想，一拍头幡然醒悟，才知道被两个年轻人忽悠了。
虽然这只是个故事，但是听起来还是忍不住让人生气，替老爷爷老奶奶抱不平，也为骗子的行为感到气愤!骗子利用数学中的技巧释放出烟雾弹来迷惑人。鱼头和鱼身都是鱼的一部分，应该全部按4元一斤算账才对。
如果世界上没有数学，我们就无法生存，更无法计算。你是否被数学烟雾弹迷惑过呢?
写弹冰的作文 篇2
老师在讲课的时候，忽然第一排的一位同学头向后一转，说起了闲话。老师看见了，正好手上有只粉笔，他就把粉笔向那同学头上扔，粉笔像子弹一样朝他飞了去，由于距离近，老师扔得很准，粉笔击到他的头上，在他的头上炸开了粉笔末。
那同学突然醒悟，猴子似的抓抓脑勺，然后探头探脑地转过身来，东张西望。老师看他还是这副模样，就又拿一只粉笔，正想向他掷去，可一不小心手一松，那粉笔莫名其妙的就丢到了自己身后去了。
大家见了哄堂大笑，还有的大叫。这时教室里已安静不下来了，老师对那同学说：我恨不得给你打一针！因为老师刚刚正在说打针这个话题。我想：如果那粉笔是针的话，给他来一针，那可是我人生中第一回见到的特别的脑针呀！
写弹冰的作文 篇3
爱弹扬琴的我
大家好，我是来自嘉绿苑小学三（1）班的陈筱雨。
我的眼睛圆不圆？我的眉毛弯不弯？我长着两颗小暴牙，我长着一双晶莹透亮的葡萄似的大眼睛......我的性格活泼开朗。我的爱好是弹扬琴，我现在扬琴已经是级十级了，我在弹的曲子是“流水”。弹了“流水”我感觉到了水的汹涌和澎湃！有一次老师布置了很多作业，我已经做的很晚了，奶奶说：“小雨赶快睡觉了。”于是我去睡觉了。
可我躺在床上怎么也睡不着，我想来想去，到底是什么原因睡不着。我忽然想起来那天琴还没弹。于是，我马上穿好衣服，开始弹琴，弹完琴，我才安心睡觉了。这就是我，一个爱弹扬琴的小女孩！
写弹冰的作文 篇4
我们班有一个小姑娘，名字叫王虹虹。她的古筝弹得非常好。
我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞，秋水一般的眼睛，逗人喜爱的两个小酒窝，谁见了谁喜欢。她手上戴着假指甲，我好奇地问：戴它做什么呀?她答道：弹古筝呗!
有一次，我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她，见她以手灵巧地在筝上拨动着，突然问道：你整天这样弹呀弹的，不觉得苦吗?她边弹边说：苦?怎么不苦，苦中有乐嘛!
弹完练习曲，她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带。突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在不潭旁，正仰头欣赏银带般的泉水，不知不觉中她弹奏完了。
她歇了歇，我举起大拇指，是说可真棒呀!她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问：这曲子表达了什么呀?她说：这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。说着，她又弹起来。开始音调平缓清美，娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。继而，音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。
一首首动听的乐曲，在王虹虹的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘了一切
我眼前展现一个新型的舞台，王虹虹正在台上演奏古筝，台下观众都陶醉在演奏之中。
写弹冰的作文 篇5
星期六傍晚，我去茅老师家练琴。因为家里没有练琴，所以我哭了。一位叫文文的同学，她弹的很慢，但音弹准确无误。而我不尽弹的慢，偶尔会找不到音符。自卑的发挥觉得没面子见老师，我很难过，所以我在茅老师家里扶起琴哭了。
这时，妈妈走过来说：“别哭了，不会的我们圈出来，问一下毛毛吧！”我说：好的，妈妈。“我试探性的用手指碰触着一个个亢长的竹片，那陌生而熟悉的'声音在指间断断续续的流淌，但总跟不上同学们的节奏。曲子弹完了，有很多不会的。我问毛毛，毛毛说了很多”这里，这里“我说：”怎么这么多的这里啊！“毛毛说：”你聪明，有本事不要来问我。“毛毛是最好的朋友，我没想到她会对我说出这样的话，我一下子愣住了，不知道这么去回她的话，心里说不出的伤感。
练完琴，毛毛的爸爸批评了她，并且说：”同学之间要互相帮助，团结友爱，你俩是最好的朋友，你不会弹的时候徐婉馨也会教你。“毛毛哭着向我道歉，我原谅了她。
最后，我们又成了好朋友，开开心心的各自回家了。
写弹冰的作文 篇6
今年，我从手机上看到别_电子琴，羡慕极了。晚上，我恳求妈妈帮我报一个电子琴班，妈妈想了想说：“可以啊，这样可以劳逸结合！”
这天，妈妈带我去听她刚报的电子琴课，因为刚来这里一切都很陌生，刚走进班里，这里的同学目光一致地看着我，我好尴尬呀！老师请我进来，让我先自我介绍一下，我就开始了自我介绍，介绍完了，老师让我找一个位置坐下。这节课，老师先让我试听了一下，我感觉很好。同学们弹得动听优美。过了两个小时，妈妈来接我，她问：“你感觉怎么样？”我说：“很好，从现在开始，我要坚持做这个事。”
过了一个星期后，我的第一节课就开始了。老师首先给我们每一个人手里发了一个鸡蛋，让我们五指展开握着鸡蛋，我一开始不知道是干什么，我旁边的一位同学告诉我，是为了避免同学们弹的时候手指姿势错误，我听了后说：“哦，知道了。”老师让我们把鸡蛋放下，让我们的手像握住鸡蛋的样子，放在琴上。然后，她站了起来，转着看我们放的地方对不对。
检查完之后，老师告诉我们：“要学好电子琴，先把基础练好。”说完之后，让我们先练左手，我们把左手放在琴上。老师告诉我们第一首曲子是《哈巴狗》，照后老师给我们说应该怎样弹，我们就跟着老师弹了起来。下课了，我心里想好难啊，不想学了，但是说好要坚持一定要坚持。加油！
就这样，每一个星期都有一节优美的电子琴课，妈妈也在家给我买了一台电子琴，每天回去都要练一会，我想只要坚持一定有收获。
写野菜的作文集锦4篇
作文是我们从小学开始学习的一门基础语文课程，作文是人们疲惫生活的解药。有哪些值得借鉴的作文模板呢？幼儿教师教育网小编发现《写野菜的作文》这篇文章值得一读，相信你能找到对自己有用的内容！
写野菜的作文 篇1
这一节课上，就连平时非常吵的学生也都表现得非常乖。老师等作业上有错误的学生订正后就对我们说：“现在，我们就去放风筝，与下一节课连起来上。”“好！太好了。”
来到田野，我们便分头活动起来。我没有风筝，就去挑野菜。我走下田野不久，就发现了一处地方的马兰头长得特别茂盛。我立刻跑过去，蹲下身子挖了起来。有的同学看见了，也跑过来跟我抢着挖。我说：“你们干什么？这里是我先看见的。你们可以另外找一处地方去挖。”他们听了我的话不好意思地走开了。我拿着一把剪刀，挖这一些马兰头。那一些马兰头碧绿的颜色，叶子舒展开了，长得比较大。我一朵一朵地挖着。不一会儿，我就把这一些马兰头挖光了。于是，我站起来，另外找一处地方再挖。可是，我找了很久，也没有找到一处像刚才这样的好地方。
我找了好久都没有找到一处好地方。我只得停下来去看同学放风筝，不挑马兰头了。
写野菜的作文 篇2
我的家乡是一个景色优美、空气清新、百鸟共鸣的地方，只要来到了我的家乡就有一种想住下来不想走的感觉。
春天大地回春，万物复苏，柳树、银杏树、桃树……都长出了嫩绿的小树叶，小草从泥土里探出了自己的小脑袋，花朵伸出自己的双手把自己的脸蛋打开，开心地笑了起来，在绿绿的草地上无数花儿开心地笑着。
田边的小路上也长出了许许多多，各种各样的野菜，有马兰头、野葱、水芹菜，山坡上还长满了一朵朵“小雨伞”-----野菇，竹林里野笋在妈妈的保护下探出了自己那尖尖的小脑袋。这些野菜中我啊喜欢的就是马兰头和野葱了，马兰头在田边小路旁和荒地随处可见，只要是泥土肥沃的地方都有，嫩绿的马兰头长在田边让人看了都心动，忍不住要去剪来炒着吃……说到野葱我的口水就会忍不住往下流，每年一到春天，田边、小山坡上都会长出很多美味的野葱，我都会拔上一篮子回家，清洗干净在加上鸡蛋，炒成野葱鸡蛋饭，有的人可能会说我怎么会那么爱吃野葱，不就是葱吗？有什么好吃的？这可不一样，菜市场上买来的葱没有多少香味，只有在吃饺子的时候才会好吃一点而已。但是野葱就不一样了，你炒鸡蛋的时候在把鸡蛋里面放上一点野葱，没过一会儿香味就从锅里飘出来，你站在很远也能闻到一股香味，要是在炒鸡蛋饭的时候也在饭里放点野葱，野葱的香味就会随着饭的热气慢慢地飘出来，你要是吃到了这么色香味样样都有的饭，一定会胃口大开，吃了一碗还想再吃一碗。
这么香的野葱，这么多用野葱做的佳肴，又香又好吃，你是不是很想吃啊！要流口水了吧！我的家乡还不止这些哦！还有夏天的西瓜又大又甜，更有闻名一方的莲子，莲子的心还可以入药……如果你来到我的家乡做客，我一定会按你来的不同季节给你介绍不同季节的特色，只要你来了就不会后悔，不来就会后悔一辈子，快来吧，这儿的美味佳肴在等你。
这就是我的家乡，不同的季节，不同的风景，不同的特色，不同的美味，不同的野菜。
写野菜的作文 篇3
我的家乡黑河盛产山野菜。每年春天，山坡上，田野间，公路旁都长满了山野菜，品种繁多：有蕨菜，有老山芹，还有荠荠菜但我最喜欢的就是婆婆丁了。
婆婆丁是我们当地人叫的俗称，它的学名叫做蒲公英。它的叶子是锯齿状的，婆婆丁的根部是棕色的，有白色的毛绒。婆婆丁可以当做药材使用，晒干后泡在水喝，有清热解毒、利尿散结的药效。婆婆丁还可以用来包饺子、拌凉菜、蘸酱吃，十分。婆婆丁吃起来基本没有什么味道，仔细咀嚼会有一丝苦涩。
我的家人都特别喜欢吃野菜，尤其是婆婆丁。每当春暖花开之时，我和妈妈就会带着小刀和竹筐去野外挖野菜。在挖野菜的过程中，我每看到一颗野菜，就会像看到宝藏一样，拿着刀和筐，飞快地跑过去。我蹲在地上，用尖刀小心翼翼地把野菜挖了出来，挖出来的野菜的根部带着点泥土，我抖一抖土，之后把野菜放进竹筐。在这辽阔的山野上，野菜如同一个个顽皮的小精灵在和我玩捉迷藏，但是都逃不过我的火眼金睛。到了收工的时候，看着满满一筐野菜，我就如同打了胜仗的将军一样自豪。
当春天的脚步离去，夏天到来之时，婆婆丁就开花了，漫山遍野地开着，黄色的小花装点着大地，装点着家乡。
哦，山野菜！在这春风吹拂的日子里，风儿温柔的双手拂过野菜翠绿的叶子，它们承载着我童年的美好回忆，承载着我对家乡的热爱。
写野菜的作文 篇4
阳春三月，万物复苏，正是野菜生长的好季节。
上个星期六，我和妈妈去看望姥姥，下午，我们决定去姥姥家附近的田野里找些面条菜吃，你可知道，品尝野菜可是现代都市人的一种新时尚哦！
刚进麦地，一阵微风吹来，刚到小腿肚处的麦苗不停地点着头，好像在向我打招呼，又好像绿色的波涛向我涌来，使我神清气爽。我和妈妈在麦地里仔细地找起来，但找了很大一会儿，都找不到我们想要的面条菜，这些稀稀疏疏像鸡蛋大小的面条菜，根本提不起我挖野菜的兴趣。于是，我有气无力地坐在地上四处张望着。突然，我发现在我的左前方有一大片空地，远远望去，上面好像有很多野菜，我迫不及待地拉上妈妈飞奔而去。
刚一到那儿，我就被眼前的景象惊呆了，上面正好长着有我们想要找的面条菜。一簇簇的，毛茸茸的，非常的茂盛，有的竟有烧饼那样大，跟刚才鸡蛋大小的面条菜，真有天壤之别。我欣喜若狂地拿出袋子和铲子就挖了起来。刚开始，我小心翼翼地铲，恐怕把整颗菜铲烂了，到后来我的动作就娴熟起来，不大一会儿，我们就挖了满满一袋子。然后就提着沉甸甸的野菜，依依不舍地离开了那块“宝地”。
虽然，那天我很累，也很辛苦，但是我却很快乐，因为它不仅锻炼了我的劳动能力，还让家人吃到了新鲜的无公害野菜。最重要的是他让我懂得了这样一个道理：那就是面条菜的默默奉献精神和不求回报的高尚品格！
写人瘦的作文(集锦8篇)
作文在语文课程中的地位不言而喻，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。我们如何去写出一篇高质量的作文呢？栏目小编经过搜集和处理，为你提供写人瘦的作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
写人瘦的作文(篇1)
有这样一个故事，有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙人掌由于营养不足快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌。最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？
中等身材，微黑的脸庞上有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，这就是教我们语文的毕老师。打开记忆的窗口，一幕幕往事顿时浮现在我眼前。
记得下课以后，别的老师总夹着书本，板着脸回办公室去了，可我们的毕老师却常常来到我们中间，和我们一起跳绳、打球。有时和我们玩得兴起，便和我们挤在一起，抢作一团，你根本分不清谁是老师，谁是学生。在上学期的联欢会上，毕老师和我们做“击鼓传花”的游戏，那欢愉的情景常常萦绕在我的心中。
但令我最难忘的是发生在上学期课堂上的一件事。那是在一节作文评讲课上，毕老师让张贤上去念她的作文，当大家听的正入神时，突然听见“砰”地一声，只见张贤重重地摔倒在地上，毕老师见了，跨步来到张贤身边，看到她脸色苍白，昏迷不醒。这时，大家都吓坏了，不知道怎么办才好。毕老师赶紧抱起张贤，几大步来到楼下，喊上沈老师，用摩托车把她送到了医院。一节课后，当我看到毕老师风尘仆仆地从医院回来时，毕老师那疲惫的脸上舒展出灿烂的微笑时，顿时，我的心里涌起一股暖流。毕老师多像我们的父母呀！
其实，毕老师更是位“严”老师。每节课下来，他都要问问其他老师，我们在课上的纪律怎么样？要是听到有老师说我们纪律很差，毕老师就会生气地走进教室，狠狠地批评我们。
毕老师，我爱戴您，因为您时时刻刻、无微不至地关心我们；毕老师，我敬佩您，因为您教给我们做人的道理，正确的人生观。毕老师，我们爱您！
写人瘦的作文(篇2)
春节前，我姨妈从北京到重庆来玩。我很高兴，就和姨妈一起去逛街。
逛街时，姨妈说：“我明年可能来不了了，就把今年和明年给岚岚的礼物一起买了吧。”我们就一起到玩具摊上去挑娃娃。挑来挑去，挑得我眼花缭乱。忽然，一个小娃娃映入眼帘。她穿着蓝色的礼服裙，提着一个蓝色小布包，颈上带着一串珍珠项链（纯属假货）。金色的卷发披在腰间，头戴一顶插着羽毛的花边帽。像一位十九世纪的欧洲贵族小姐。我兴奋地叫起来：“我就要这个！”买到后，我的心激动得怦怦直跳。
我本想让她做我的女儿。可大人们都说她的样子看起来比我成熟多了，妈妈也不愿这么早就当婆婆。于是一致决定她做我的妹妹。
啊！我有妹妹了。可她叫什么呢？我开始给她起名字：有中国名，也有外国名；有单名，也有双名。最后，终于从十几个名字中挑选出了一个：张睿。“睿”的意思是很聪明，很有智慧。
我喜欢你，我的妹妹——小睿。
写人瘦的作文(篇3)
上四年级的时候我们班来了个交班语文老师。她姓李，名滢，字老太。经过一个半学期的相处，我发现了李老太的五大怪点。Let us have a look!
No.1自述怪
开学前一天，我就想:语文老师姓什么呢？姓马？姓陈？姓朱？明天去见识见识。第二天，我来到学校，一位头上些许银发的妇女走到讲台，说：“大家好，我姓十八子，名滢，今年四十四岁，是你们的语文老师。”她话刚说完，班上就炸开了锅：十八子，什么鬼，还有这姓？还有怎么看上去都快六十多了。最后还是一位同学揭晓了谜底：“我认识这老师，姓李。”哦，原来如此。呵，这老师可真怪。
No.2外貌怪
李老太个头很矮，鼻梁上架着副眼镜，最特别的是她嘴角有颗标志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特爱穿蓝衣服，经常手提一个小花包，衣着比较朴素，不像一般人那样爱打扮。
No.3讲课怪
李老太上课有两种模式，分别是虚心请教和游戏互动。先看第一种：“朱荣骐，这词语是什么意思？XXX，那篇课文的中心思想是什么？”这问问题的人并不是学生，而是教我们语文的李老太。往往，我们在前面讲，她就坐在椅子上虚心听讲，还时不时问些关键的问题。游戏互动也不错，记得上学期讲《狼和鹿》，玩的“生命网”游戏就很好玩：我们每个人取一张纸牌，纸牌上分别画有各种生物，其余同学将说出相对生物所需要的生长条件，这样几轮下来就织成了一张生命网，一个食物链，最后李老太总结道：“同学们一定要遵循自然规律，不能破坏生态平衡啊！”寓教于乐，真不错。
NO.4下课怪
“叮铃铃”下课铃响了。我们和李老太就飞奔出教室，在外面玩耍。她时常说：“上课就得有上课的样子，玩就有玩的样子。”她有时跳皮筋，有时打羽毛球，有时还玩鬼捉人呢！咦，能有几个老师下课像她这么怪呢？
No.5作业怪
李老太布置的作业量并不大，但种类却很多，如读书、看报、摘抄、写作等等，甚至还有一次有发明一个游戏这样的作业。因为她布置的作业少而新颖，同学们都不觉得是个负担，作业质量提高了许多，考试成绩当然也就不错了，真是怪呀！
这就是咱们的李老太，咱们的怪老师，咱们永远的好伙伴！
写人瘦的作文(篇4)
今天是重阳节，我想给外婆洗一次脚，因为以前都是外婆给我洗脚的。我今天也给外婆一个大惊喜。
放学了，我一回到家就开始忙碌起来，我先到厕所间去拿脚盆，再往里面装温水。我把手伸进去摸了摸，自言自语地说：可以了。我关上水龙头，将脚盆端到外婆脚边，将脚布拿来。一旁的外婆问：你要干什么？我要帮您洗脚。外婆听了，心里乐开了花，我搬来椅子，让外婆坐了下来。
开始洗脚了，我让外婆把脚放到我的腿上，轻轻地将她的袜子脱下来，又轻轻地把脚放到水里，用小手开始反复地搓揉。我搓到外婆的脚底时，感到皮肤很粗糙，妈妈说：这是老茧！外婆辛劳了一辈子！听了这话，我心疼极了。我又开始捏，外婆笑着说：真舒服啊，我的宝贝长大了！香九龄，能温席，孝于亲，所当执。我要向黄香学习孝敬长辈。洗完了，我用小手托起脚，擦干，放进拖鞋，再拿拖把把地板的脸洗干净。
外婆感动地说：你真是个好孩子。这是我应该做的。我笑着说。
写人瘦的作文(篇5)
星期一晚，爸爸早早的回到家。整理好文件后休息了。晚饭过后一会儿，我还在玩电脑。爸爸走过来问：“今晚要不要泡个澡啊？”我家装修后就换了个大的浴缸。我回答：“好啊！”
接着父亲就忙了起来，他提一个红色的桶子。往里装水。倒进浴缸里。我家的浴缸太大，要倒两桶热水。在往里放水才够。爸爸说：“可能要15分钟哦。要等一会！”他忙的满身是汗。
终于好了。这么大功夫就只是为了我在水里舒服不到30分钟。可父亲却愿意。我看到冒着灰色烟的水，便过去碰了一下。水温刚刚好。我就连忙把衣服丢到一旁，生怕水会冷。就跳了下去。果然舒服。父亲一直在一旁看着，看到我的快乐的表情才松了一口气。
舒服完后，我换上了睡衣。看到爸爸睡的这么熟，一定是忙累了。我回到自己房间后，想：这些水里包含了浓浓的父爱。
在这件小事中，我又一次体验到父爱是令所有人发出会心微笑的爱，也是最伟大的爱。
写人瘦的作文(篇6)
亲爱的.：
您好！
奶奶您还记得吗？我不懂事，伤害了您。
那一天，上班走的时候给我下了一条军令状：“今天不许看电视，你的眼睛已经近视了，还要变瞎吗？”说完，让奶奶来监督我。我心想：如果奶奶来的话就太好了，我就可以看电视了。
我打开了电视，足足看了2个小时。看完了关了电视后，便给您说：“奶奶，请您不要告诉我爸爸，妈妈。”您却不说话，原以为答应了的您却告诉了我的爸爸妈妈。第二天一早，看到妈妈严肃的对我说：“不让你看电视你怎么还看？”我支支吾吾说不出来。转念一想：这件事情只有我和奶奶知道，那么......我便大声对您说：“以后，我再也不相信你了，哼！”说完，便头也不回地冲进了房间。
我不知道我说完了话您是怎样的，或伤心或愤怒？但我唯一知道的是，您想帮我恢复好视力。
我知道每次等我回家的是您，写作业静静地站在一边的也是您。
奶奶，您现在年龄大了，耳朵听不清了，那么让我做您的耳朵吧！现在您身体不方便了，那么让我当您的拐杖吧......
祝您身体健康，万事如意！
您的孙女：xxx
20xx年xx月xx月
写人瘦的作文(篇7)
也许是因为下雪天家里太冷了，姑姑家因为有地暖比较暖和，也许是因为姑姑一直希望奶奶去她家帮忙做做家务顺带照顾表妹，也许两个原因都有，反正，奶奶、弟弟和我一起坐上了去姑姑家的车，准备去姑姑家住几天。
到了姑姑家，一进门就听到了表妹的哭声。我和弟弟连忙去哄表妹，好让她不要再哭了。哄着哄着，我和弟弟都累了，正当我们准备去书房写作业的时候，关门的一刹那，表妹又开始哭了起来，在外面边敲门边哭。我和弟弟都没招了，只好放她进来，陪她玩游戏：我们想玩奏乐曲，可表妹却拿着沙锤乱舞，发出“沙沙沙”的声音；我们唱歌，可表妹却拿着“话筒”（塑料罐）“哇哇哇”地叫；我们想跳舞，可表妹却在我们中间随意的走来走去；我们又想着弹会儿电子琴，可表妹却大声喊叫，像是在跟我们比谁的声音更大......最后，我们只好把她带到电视机前，给她调最喜欢的节目，让她和电视机座板，她才安静下来。你们说，我的表妹是不是特别烦呢？
等我回到家时，听不到表妹的哭声，我才觉得，原来表妹是我的小开心果呀！不过，下次如果不是下雪天家里太冷的话，我肯定不会自愿去姑姑家当“保姆”的了！
写人瘦的作文(篇8)
我的表姐叫刘婷，今年13岁了，上初二，她的个子高高的，皮肤白白的，高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，弯弯的眉毛下有一双充满智慧的眼睛，长长的头发搭在肩上，显得很文静。
表姐最大的特点是非常有耐心。星期天上午，我正在做作业的时候，突然有一只拦路虎拦住了我，我像热锅上的蚂蚁一样抓着头发，表姐看见了，说我来教你吧。表姐讲题目的时候非常温柔，而且有耐心，一直讲到我理解的为止。表姐给我讲完后，我很开心！我犯错误的时候，爸爸妈妈和别人都生气地批评我，只有表姐耐地对我说：这样做不对，下次要改正。我听了表姐的话，就没有再犯过那样的错误。
表姐还很善良，有一天，我和表姐去体育场玩，我和表姐看见了一只小狗，小狗的毛很脏，而且一直在发抖，小狗的主人看见了，说：这只小狗送给你们了。我和表姐说：谢谢！到了家表姐把小狗放在盆里，上下洗了几遍洗得干干净净，表姐又放了一些饼干和牛奶在小狗面前，小狗大口大口地吃了起来，好像是饿坏了，不一会儿，小狗就吃饱了它挺着圆溜溜的肚子，在太阳底下睡着了。
这就是我的表姐！你们羡慕吗？
有关写雪糕的作文(集锦4篇)
幼儿教师教育网主题栏目精选：“雪糕的作文”，敬请访问。
说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。那大家是不是不知道如何写好作文呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的写雪糕的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
写雪糕的作文 篇1
小时候的夏天，我看见爸爸经常拿着雪糕吃，那时我还不知道雪糕是什么东西。看着爸爸美滋滋地吸允着雪糕，我就很好奇，想过去尝尝雪糕到底是什么味。爸爸似乎看透了我的心思，说：“豆豆，过来尝尝”。我走了过去，迫不及待地添了一口雪糕，啊！真好吃呀，又甜又凉，怪不得爸爸那么喜欢吃呢！吃了第一口，我又想吃第二口了，我走上前去，张大嘴巴咬了一口，真过瘾啊！过了一会，我的嘴又馋了，我都想把整个雪糕吃了。不一会儿，整块雪糕都下了肚。就这样，我和雪糕有了不解之缘。
渐渐地我长大了，吃的雪糕也越来越多了，但是妈妈也不让我吃雪糕了，妈妈说雪糕里的防腐剂太多，吃多了对身体不好。可是妈妈越不让我吃雪糕，我就越想吃。如果不吃的话，那肚子里的“馋虫”怎么打发？突然，我想起一个办法，为什么我不自己买雪糕吃呢？于是，上学前我偷偷地从存钱罐里拿了一元钱，放学时我从小卖部买了一支雪糕，咬了一口，雪糕还是那么好吃。在回家的路上我飞快地吃完了雪糕，进屋之前还不忘抿抿自己的嘴。
时间过得真快，转眼间我上五年级了。暑假的一天，我和妈妈去新玛特的超市里买东西，偶然间，我看见了一个做雪糕用的模子。对呀，我可以自己做雪糕吃！回家后，我先往模子里面到了一些牛奶，又撒了一点儿白砂糖，然后把它放到了冰箱里。一天后，我把它从冰箱里拿了出来，尝了一口，哇！真跟超市里卖的雪糕没什么两样。
我爱吃雪糕。我好想天天吃雪糕呀！
写雪糕的作文 篇2
今天我妈答应了我可以自己制作雪糕。
“记得，要奶油，不是做蛋糕的那种！还要牛奶！不是羊奶不是酸奶也不是奶粉！”我第三次叮嘱我妈。“好，你快去上课吧！”我妈第三次不厌其烦地说。“记住哦！”“好，反正你啥时候去上课，我啥时候走！”
不管怎样，我反正活过了那天长长的下午(不被教练罚死，不被同学打死，不被国画课老师冤枉死……)
回到家，我问了问我妈：“你买好了东西吗？现在可以做吗？”我不耐烦地问。
“当然，不过我可不会帮你的！”
“谁要你帮！”
“别说大话！”
我打开了冰箱，小心地拿出了奶油，小心地把包装剪开了……“容器呢？”我质问我妈。
“不是不要我帮的吗？”她把一个超小的盒子拿了出来。
“这……怎么够？！”我大怒，我一下子把一个超大的盒子拿了出来，洗了，“嗵！”地一声放在了桌子上。我突然发现我妈在笑，啊！中计啦！不管了，我把奶油倒进了盒子里。
“少了！”我妈说。我又多倒了一点。“还少了。”我自己也这样决定。我又多倒了一点儿。“够了！”我妈又说。我二话不说，拿了一把大勺子。
“干吗？”我妈大惊：“不会要把奶油倒掉吧？！”我一下盛起一勺奶油。
“我不允……”
我把奶油喝了。“哈哈哈！没把它倒了吧！好喝嗯——”
我又打开了一大盒牛奶，把一丁点儿倒进了奶油里，突然我开始大叫：“糖啊——我们没糖啊——！”一罐糖突然闪到了我的眼前。
“有，别吵！”我妈小声说。
我把全部糖(其实才一点点，只占了罐底)都倒了进去。“肯定不够！”我咕哝道。
“虽然做时不太和谐，但味道应该不错吧！”我边说边把我的雪糕放进了冰箱里。
第二天，我试着用勺子试了一下雪糕。比冰软——那么一点，而且还是——黄油味？哎，味可太糟了，还不匀呢。不过，也许第二次味道就会好点儿了吧！
写雪糕的作文 篇3
那天正午，妈妈叮咛我出去买包醋。我万分无法，只能顶个大火球出门了。
路上，我碰见个雪糕店，正想进去买根冰棍，忽然瞧见门口挤满了人，都在围观着什么事情。我也猎奇地走了曩昔，硬是从人群中挤了进去。
“唉，大家伙儿评评理，这小屁孩把我衣服弄脏了，不应该怪她吗?恩?”总算挤进去了，我看一个阿姨对着一个妩媚动人的小孩子大声讲着。
“不就是这么点事嘛，年轻人，这雪糕沾在衣服上，用水冲冲就掉了，何须这样呢?”一位拿着扇子白发苍苍的老奶奶边说边指着那位阿姨衣服上的污渍，我顺着老奶奶的手指看，确实很少。“但……”这位阿姨接不上话了，看样子预备算了。这时一位叔叔走上前来，说：”分明是这小屁孩弄脏她的衣服，怎样好像是衣服被弄脏的人错了?”旁人听了，赞同地址允许。我朝那不幸的小女子一看，她的眼睛很红，一颗颗豆大的泪珠从脸颊上滑过。
阿姨见势，又振振有词地朝那个小女子一伸手，“赔钱，钱拿来，全部都好办了。”小女子低下了头，闷不作响。
我一看表，都20分钟曩昔了，我得赶快去买醋，否则回家又要挨骂了。
回家路上，脑海中又回想起那位阿姨趾高气昂的言语，我懊悔了，为什么其时没有替小女子出来说句公道话，不知道她还要背上多少臭名，不知道她的爸爸妈妈教师会怎样经验她，我想起爸爸从前教育我的那一句话，只需人与人之间多一些宽恕与了解，或许有些事就不会那么难处理。
在那个中午，我总算完全理解了那句话的意思。
写雪糕的作文 篇4
这个冬天一到，我就在小红的支持下实现了一个小小的愿望：在冬天里吃雪糕！小红是我的同班同学，吃雪糕的愿望是我三年级时候的愿望，现在我已经是五年级的学生了，两年里我长大了不少，不过关于这个愿望，我不想长大。
这个三年级就有的愿望，之所以那么久都没有实现，是因为家长们认为在冬天吃雪糕是幼稚的行为，雪糕应该在夏天的时候吃，这是一条约定俗成的“规矩”。可我不那么认为，我又不是要天天吃雪糕，为什么偶尔吃一次的雪糕不能放在冬天呢？夏天吃雪糕，我也是很偶尔才会吃一支，我在冬天也一定能吃一吃雪糕的！可我想是那么想，却一直没有去做，没有能够在冬天里尝一尝雪糕的滋味。
小红是我的同班同学，她现在是我的同桌，我以前的同桌不是她，而是一个也认为冬天吃雪糕很幼稚的男生，就因为他认为冬天吃雪糕很幼稚，我一直都没有把三八线擦掉，也一直没能和他成为朋友，我那在冬天吃一吃雪糕的愿望也在家长们和前同桌的鄙夷下一直未能实现。这学期老师给我们重新调整了座位，老师就像是一个可以操纵命运罗盘的神一般，把小红和我安排在了一起，这一安排把我的命运也改变了，在听到小红对我“冬天吃雪糕”这个愿望的肯定与支持下，我坚定了这个冬天一定要尝一尝冬天吃雪糕的滋味。
这不，刚进入冬天，我就约好了小红去小卖部买雪糕吃，我已经为这一次的雪糕之旅攒够了零花钱，还能请小红吃雪糕了。我在小卖部里选好雪糕，够着收银台给收银阿姨雪糕的钱，然后递给小红一支，我自己一支，整个过程慢动作下来，充满了仪式感，是实现愿望的仪式，我似乎都听见了升国旗的背景音乐。我和小红背着书包并排走在街边，这条回家路，因为我们一人一支雪糕拿在手，我感受到了冬天的美，雪糕的甜，友谊的宝贵。
