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最新护理方案14篇

发布时间:2023-06-19

护理方案。

为了确保事情能够按照预期发展,制订合适的方案至关重要。一个有可行性的方案不仅能够提供重要的指导作用,同时也是必要的。编辑经过精心打造的“护理方案”希望能够得到您的喜爱,仅供参考,欢迎大家仔细阅读!

护理方案(篇1)

护理工作质量、专业技术水平直接关系到人民群众的健康和生命安全,关系到人民群众对医疗卫生服务的满意程度,加强医院临床护理工作,为人民群众提供优质的护理服务,是深化医药卫生体制改革的必然要求,也是构建和谐医患关系的重要举措。根据《重庆市“优质护理服务示范工程”活动方案》要求,结合我县

实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实重庆市医政工作暨医疗监管工作会议精神,努力推进“以病人为中心”的护理理念,切实加强临床护理工作,落实基础护理,为患者提供安全、优质、满意的护理服务。

二、活动目标

通过开展以“夯实基础护理,提供满意服务”为主题的“优质护理服务示范工程”活动,到20xx年底,创建“优质护理服务示范医院”2所、争创3-5个“优质护理服务示范病房”和5-10名“优质护理服务先进个人”。通过“示范工程”活动,提高护理人员主动服务意识,全面加强临床护理工作,强化基础护理,提高服务质量,和谐护患关系,把患者的安全放在首位,促进手术安全、用药安全、就医安全,为患者提供主动、全面、耐心、细致的护理服务,用实际行动做到从被动服务到主动服务,从主动服务到感动服务,推出特色服务,推动护理工作再上新台阶,努力打造优质的护理品牌,使患者惠及、社会认可、政府满意。

三、活动主题

“夯实基础护理,提供满意服务”。

四、活动范围

全县各级各类医疗机构,重点是中心卫生院以上医院。

五、活动主要内容

(一)成立“优质护理服务示范工程”活动领导小组,紧紧围绕活动主题和核心,全面推动活动开展。

(二)加强宣传动员,进一步贯彻落实《护士条例》,认真(来源:)组织学习、贯彻执行《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,落实护理工作,夯实基础护理。

(三)建立健全相关制度,实施临床护理质量特别是基础护理质量考核标准,建立护士绩效考核制度,完善护理质量评价体系,加强护理相关规章制度的执行力度,加强监督检查,确保基础护理工作落到实处。

(四)提高护理队伍整体素质,全体护士要树立“四个意识”即大局意识、责任意识、服务意识、安全意识,增强“四个能力”即学习能力、创新能力、协调能力、执行能力,提高运行效率和管理水平,使医院的护理质量更上一个台阶。

(五)积极探索符合实际的护理服务模式,以提供安全、有效、满意、方便的护理服务为目标,结合实际,深入开展“护理服务三到位、十个一”,“三到位”:即优质服务到位、护理措施到位、健康教育到位。“十个一”:即患者入院时一声问候、一个微笑、一壶开水、一个水杯、一张护患联系卡。入院后责任护士与病人交谈一次,每次10分钟,静脉穿刺一次成功。出院时一张健康教育处方,每人每月为病人做一件好事。将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入对患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,为患者提供人性化的护理服务。

(六)加强与患者的沟通交流,满足患者知情需求(环境、治疗、用药、康复、心理干预、手术、检查等),广泛征求患者或患者家属意见,对发现的护理问题及时提出整改意见,促进临床护理服务质量提高,不断总结经验,促进临床护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会。

(七)增加临床一线护士数量,最大限度地保障临床护理岗位的人员配置。临床一线护士占护士总数的比例不低于95%,示范病区的床护比不低于1:0.45。

(八)临床护士护理患者实行责任包干,结合实际,探索实施护士的分层次使用,在实际工作量的基础上,实行弹性排班,为患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务。

(九)发掘优秀护理人才,加强对临床护理服务,特别是基础护理质量的考核工作,将护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,作为晋升、评优的主要条件。

(十)推行表格式护理文件,取消不必要的护理文件书写(含护士长文件书写),临床护士每天书写护理文件时间原则上不超过半小时。护理文书包括:体温单、医嘱单、病程记录中的手术清点记录和病危、病重患者护理记录。

(十一)加强领导,根据实际情况建立护理支持中心,明确和落实医院各有关部门的职责分工,特别要加强药品、物资、维修、送检、安全等工作的保障支持力度,辅助科室做到下收下送,减少或杜绝护士外出领取物质、药品等非护理工作,真正做到把护士还给患者,提升服务质量,确保护理服务内涵落实到位。使广大患者受益。

(十二)在示范病区公示护理服务项目,自觉接受社会监督。

(十三)结合“医疗质量万里行”活动,继续推进与落实“患者安全目标”管理。

六、实施步骤

(一)筹备启动阶段(20xx年3月)

全县各级医疗机构根据本方案,制订本院具体实施方案,于20xx年3月30日前报县卫生局医政科教科。要做好宣传动员工作,组织全员学习,共同参与,进一步提高对实施“优质护理服务示范工程”活动、加强基础护理工作的目的和意义的认识,要认识到做好基础护理是全面了解患者、观察病情的重要手段,是落实整体护理的切入点,是促进医患和谐的重要途径,是提高专业水平、保障医疗安全的重要环节。

(二)组织实施阶段(20xx年4月-11月)

1.根据市卫生局有关文件要求,推荐**县人民医院、**县中医医院、梁山中心卫生院为**县“优质护理服务示范工程”活动试点医院。并组织专家制订**县“优质护理服务示范工程”活动示范医院、示范病房、及先进个人评选标准。其他医疗机构按照有关文件要求,积极推动“优质护理服务示范工程”活动。

2.认真贯彻落实《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》的标准要求,严格执行各项护理规章制度和疾病护理常规,力争做到标准化、规范化、制度化,促使护理质量上一新的台阶。

(三)总结交流阶段(20xx年12月)。

召开全县护理工作大会,对各医院实施“优质护理服务示范工程”阶段性总结,召开现场经验交流会,相互交流经验,宣传和推广好的经验和做法,对患者评价好,能发挥示范作用的医院、病房和个人进行表彰。

七、工作要求:

(一)提高认识,加强领导

各级各类医院要从维护人民群众健康利益的高度充分认识加强临床护理工作的重要性和紧迫性,要切实加强领导,明确职责,加大宣传力度。

(二)结合实际,真抓实干

各级各类医院要结合自身实际,创造性地开展工作,真抓实干,确保“优质护理服务示范工程”活动取得实效,让广大人民群众真切地感受到医药卫生体制改革带来的实惠。

护理方案(篇2)

一、活动目的:

为隆重庆祝20xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用,经研究决定,在“5.12”国际护士节到来期间进行全院护理技能竞赛。

二、活动模式:

初赛:各科室选派代表参赛,原则:护士总人数8人以下的科室选派1人参加,9至xx人科室选派2人参加,xx人以上选派2-3人参加。初赛结束后,根据比赛成绩选出前12人参加决赛。

决赛:根据比赛成绩排名,选出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

表演赛:由评委从参加决赛单项技能表现突出的护士中推荐

三、活动时间:初赛:20xx年4月28日

决赛:20xx年5月10日

表演:20xx年5月12日

若有不可抗拒因素,护理部将根据情况进行调整。

四、活动内容:

1、项目:单人徒手心肺复苏、氧气筒吸氧法、无菌技术

2、形式:现场操作评比。

3、评分方式:详情参照技能操作评分标准。

4、地点:初赛、决赛、表演赛:门诊输液室;颁奖:医院会议室。

五、活动分工细则:

1、主任负责邀请院级领导参观指导、比赛全场控制及调配。

2、对比赛场地进行协调安排,并且准备比赛所需物品。

3、负责所有比赛的人员组织和安排.

4、评委:(单人徒手心肺复苏);(无菌技术);(氧气瓶给氧)。

5、张琴、段圣英负责评分统计。

6、请企划部负责制作横幅、宣传及比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。

7、请后勤配合活动现场布置及大件物品的搬运。

六、活动实施:

1、4月15日之前,各科室将参加初赛的人员名单上报护理部,护理部下发各项技能操 作评分标准作为练习参考资料。

2、4月25日下午组织各科室护士长及参赛人员召开会议,宣布初赛流程及注意事项,确定最终参赛人员后不得更改,若更改则视为弃权.

4、4月28日13:30现场抽签后,14:00开始进行初赛,评选12名优秀选手参加决赛。 5、4月29日至5月10日以科室为单位强化训练。

6、5月10日13:30现场抽签后,14:00开始进行技能操作决赛,现场评出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

7、5月12技能表演赛,颁奖(因到场嘉宾不确定,详情具体安排)。

七、奖项设置及奖励:

1、颁发荣誉证书及现金奖励。

一等奖 1名 荣誉证书及奖金:400元

二等奖 2名 荣誉证书及奖金:各300元

三等奖 3名 荣誉证书及奖金:各200元

优秀奖:50元现金鼓励,奖金共计:1900元

七、费用支出

1、“5.12”护士节每人价值100元礼物一份,20xx年4月11日统计全院护士(125人)+医助(8人)+导医(7人)=140人,礼物费用共计:14000元。

2、一、二、三等奖共计:1900元。

总费用=15900元,外加荣誉证书6本。

重庆护理部

20xx年4月11日

护理方案(篇3)

为不断提高护理质量,保障护理安全,努力为患者提供全程、全面、优质的护理服务,特制定本责任制护理及优质护理工作方案。

一、具体目标:

1.在全院范围内开展责任制整体护理,开展率达到100%。优质护理服务的核心:全面实行责任制整体护理。

2.住院病人满意率≥96%、基础护理合格率≥90%、危重患者护理合格率≥90%;健康教育覆盖率≥95%、护理措施到位率≥90%、康复护理指导率≥90%。

3.责任制整体护理宗旨:把基础护理夯实;把专科护理做精;推进护理工作,贴近患者、贴近临床、贴近社会。以患者需求为导向,以患者满意为目标。

4.责任制整体护理的实质:以病人为中心。核心内容:护理程序。特点:责任护士8小时在岗,24小时负责。

5.五满意:患者满意、社会满意、政府满意、医院满意、护士满意。

二、具体措施

(一)医院组织领导小组

1.成立20xx年医院开展“责任制整体护理及优质护理工作”领导小组:

组长:

副组长:

成员:

2.加大宣传力度,召开全院护士大会,传达20xx年医院开展“责任制整体护理及优质护理工作方案”。要求各科室组织护理人员认真学习并有效落实

3.活动领导小组每月定期召开会议,研究解决护理工作中存在的问题。

(二)完善护理制度

按照二级中医院评审标准,进一步健全完善《护理规章制度》、《护理工作流程》、《护士岗位职责》、《专科护理常规》,并组织各级护理人员培训学习,各病区护士长及护理人员必须增强主动服务意识,提高执行能力,使规章制度落到实处。

(三)以精细化管理提升护理质量,确保护理安全

1.进一步完善二级质控体系,充分发挥质控组织的职能,严格履行职责,形成护理质量持续改进的长效机制。确保一级护理、危重患者护理合格率≥90%;基础护理合格率≥90%。

2.护理部每半年组织召开全院护理质量安全相关培训,进一步强化护理人员质量安全及风险防范意识,确保患者安全。

3.护理部将采取多种形式,如:询问患者、现场检查、发放调查表等形式对护理服务落实情况进行监督考核,将考核结果纳入年终综合考核内容,作为评比先进的依据,实行绩效挂钩。

4.坚持医院领导小组、护理部、护士长行政查房与护理业务查房制度,落实病区护理质量“周检”“月检”工作,及时纠正护理工作中存在的问题,不断持续质量改进,确保日常和盲点时间各项护理服务落实到位,实现护理服务由粗放式服务转变为规范、标准、连续、优质、高效的细节服务,进一步提升我院护理服务水平。

5.广泛征求患者及家属意见,科室及护理部每月定期进行满意度调查,随时掌握服务过程中存在的问题和不足,及时加以整改,提升患者、社会和政府、医院的满意度。

(四)改进护理模式、切实落实整体护理

1.全院各病区实施责任护士床位包干制,每个责任护士包干床位不超过8个,护士实行8小时工作制24小时负责制,为患者提供连续、全程、无缝隙的精细化护理服务。

2.改革护理排班模式,实行弹性排班:根据患者病情、病人数量、薄弱时间段,动态合理的调配人力或班次,以减少交班次数,确保护理安全。

根据现有护理人员数量,欲这样排班:主班一人(负责处理医嘱、核对医嘱、安排住、出院病人),保障班(负责全科的物品、药品保障及摆口服药),责任班(负责全科病人的基础护理、生活护理及治疗),每位责任护士要全面掌握所管病人的情况(包括病情、诊断、用药、治疗、身体及心理护理等)

4.遵循卫生部关于临床护士配置规定,床护比1:0.4的要求,确保护理工作有效落实。

5.按照护理文件书写规范,落实表格式护理文书记录,严格执行“一少三多”护理要求,即:少写、多巡视、多观察、多落实。

6.将护理工作重心向病房前移,现有两个病区(内一科护士9人,内二科护士10人),各病区设置2-3个责任护理小组工作,根据医院实际病人情况,包干床位,以便责任护士为患者直接提供服务。

(五)健全绩效考核制度、提高护理人员积极性

1.结合我院实际,根据工作量、护理质量、患者满意度等要素对护士进行综合考评,并将考评结果与护士薪酬分配、评优相结合。

2.探索护士分层级管理,根据工作量、护理质量、患者满意度等要素对护士进行综合考评,以充分发挥不同层级护士的作用,调动护士工作积极性;

(六)公示分级护理服务内容,建立患者和社会参与评价机制

1.统一制作各种安全标识,为患者进行护理温馨提示。

2.将分级护理的服务内涵、服务项目及工作标准统一上墙公示。

3.细化护理工作标准、认真落实分级护理制度,为患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务。

(七)各部门协调配合,保障“责任制整体护理及优质护理”工作顺利进行

1.办公室应紧密配合,及时补充缺编护士,确保优质病房床护比达到1:0.4。

2.药剂科为临床科室保障用药及各种所需物品,减少护士外出,以确保患者的安全。

3.后勤保障科及时上门服务,下收下送,减少护士的非护理工作,增加护士为患者直接护理时间,确保护理服务质量的有效落实。保洁员保障病区及各病房卫生清洁,使环境舒适,利于患者休养。

(八)强化教育培训,提高护士综合素质

1.护理部将分期组织举办各种培训班,促使全院各级护理人员进一步强化法律意识、责任意识、安全意识、主动服务意识。

2.有计划的对护理人员进行分层级护理技能培训,夯实基础,提高能力,定期考核,人人过关。

3.在纪念“5.12”国际护士节之际,举办

“优秀护理病区”“优秀护士长”“优秀责任护士”评选活动,评选优秀护理单元及护士给予奖励,以提高护理人员工作的积极性和主动性。

三、实施计划

(一)动员部署阶段(20xx年5月19日-5月31日)

1.召开全院护士动员大会,护理部传达我院20xx年“责任制整体护理及优质护理工作”实施方案的工作安排,动员各病区主动参与,积极创建“责任制整体护理及优质护理”病区。

2.护理部及各科室以不同方式组织护理人员学习实施方案、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》等相关文件,深刻领会,贯彻落实。

(二)组织实施阶段(20xx年6月-11月)

1.护理部制定完善优质护理质量考核标准、患者满意度调查表,定期对各病区活动开展情况进行督导检查,了解患者的满意程度,不断总结经验,持续质量改进。

2.各病区有计划的落实活动实施方案,注重实效。

3.医院各部门全方位支持,确保活动顺利开展。

4.护理部及时做好总结、上报信息工作。

(三)总结阶段(20xx年12月)

1.医院领导小组及护理部将对实施“责任制整体护理及优质护理”的病区进行阶段性总结,召开经验交流大会,对患者和社会反映好,落实护理服务到位及能发挥示范作用的病区及护士进行表彰。

2.将活动中的各项工作经验加以总结,宣传先进,巩固成绩,找出不足,不断改进,并建立持续质量改进的`长效机制,使“责任制整体护理及优质护理”工作得到深入持久的发展。

护理方案(篇4)

为加强基础护理提升服务质量,改善服务态度,促使我院的各项护理工作在稳步发展的基础上再有新提升,经院委会研究决定于20xx年7月份在全院范围内开展“基础护理质量提升活动月”活动,具体活动重点及标准要求如下:

1、护士站、治疗室、换药室、护师值班室管理要求

室内干净整齐,物品摆放有序;治疗室台面无药渍、地面无杂物;各种治疗操作符合规范要求,污物管理符合规范要求。

2、病房病人管理要求

病房环境美观、舒适、无异味,室内一切设施保持完好;病床干净整洁、床头卡填写完整、无污染、无花被单;床头柜要物品摆放整齐,室内不乱放杂物和食品;病人统一着装病号服,搞好个人卫生;病房及病室卫生间要干净、无异味、无水长流。

3、护理人员管理要求

护士长要做好科室的细化服务流程,完善基础护理工作流程(晨晚间护理、入院出院、洗头、足部清洁等); 全体护士上班期间要着装符合要求,做到微笑服务,遇有病人及家属询问时要起身问候,态度和蔼,耐心解答问题,不得推诿、搪塞、顶撞患者及家属,适当学习些基本礼仪、文明用语。 此次活动分为四个阶段,每个阶段时间为一周:

一、自查阶段

各科室护士长按照标准对科室内的卫生、形象、病室管理、基础护理、护理人员的服务态度和工作积极性等方面进行逐项排查,找出不足和差距。

二、整改阶段

通过前一阶段自查,针对科室内存在的问题,制定出整改计划,逐步进行整改并完善不足。

三、评比阶段

院组织人员按照方案标准认真对各个科室全面检查评比,排出名次。将评比出“优质护理服务示范病房”和“优秀护士”

四、总结阶段

按照评比结果认真进行总结,找出问题,找出差距,找出榜样,奖优罚劣,在全院进行推广,以此来推进我院护理质量不断提高。

五、总体要求

此次活动有着重要意义,各科室护士长一定要从思想上重视起来,组织有序,严格管理,逐项整改,认真总结,使护理工作更完善、更出彩。

护理方案(篇5)

存在问题:

1、普遍护理人员不注重仪表,缺少文明礼貌。

2、个别护士未认真执行护理常规,存在对病人不负责任的现象。例:术前病人备皮不及时,术后病人铺床不到位。病情观察不细致。不巡视病房等等。

3、测量生命指征不认真,尤其是测量脉搏几乎不测。

4、打换药包和拆线包经常打错。

5、外科病人,手术病人有漏费现象

6、医嘱执行不及时,有漏签字。

7、技术操作欠熟练,操作者为省时省力忽略操作细节,违反操作流程,对患者解释不耐心,不全面。缺乏有效的护理沟通,缺乏工作热情,消极怠工,敷衍应对的态度。

8、工作不够细心,交接班不够详细,服务意识淡薄,缺乏主动服务的意识。

分析原因:

1、责任心不强,缺少敬业精神和慎独的态度。

2、缺少实事求是的工作作风,有虚假填写和应付差事的现象。

3、病区管理存在一定欠缺没规划,没规范。

4、护士缺乏法律意识,对护理交班的严肃性和重要性认识不足,缺乏自我保护意识。

5、部分护理人员对待遇不满意。

整改措施:

1、加强护理人员的素质教育和培训,逐步提高专业技术水平。

2、建立科室技术考核制度,加强学习和培训各项护理流程和应急预案。

3、指导护理人员日常工作的中加强与患者及家属的交流,耐心解答患者的疑问,建立友好的护患关系。

4、严格拒绝事故和差错的发生,勤督促、勤检查,从而减少护患纠纷。

5、明确岗位责任制,定岗定位、各负其责,提高慎独能力。通过考核考试,提问的方法,来提高对抢救药品物品的各种仪器使用和注意事项的"能力。

6、加强提高护理安全教育学习,树立以病人为中心,服务的理念,变被动服务为主动服务的思想。

7、制定护理绩效考核细则

护理方案(篇6)

随着优质护理服务的推广和深入开展,护士要为病人提供连续、全面、全程、优质的护理服务。为保证优质护理服务质量,必须落实岗位责任制,改变现有的护理模式为责任制整体护理模式。通过实施责任制整体护理,改变护士的服务意识,提高病人和家属对护理服务的满意度。为保证我院优质护理服务工作质量,特制定我院责任制整体护理工作实施方案,具体措施如下:

一、总体目标

巩固成果,减负增效,强化优质护理内涵,促进责任制整体护理持续健康发展。

二、组织领导

成立责任制整体护理领导小组(成员名单另附)

三、工作任务

以提高优质护理服务质量,提高病人满意度,落实护士分层管理,落实护理人力资源的合理安排,落实护士仪表语言行为规范,落实对病人病情变化和心理状态的观察,落实手术前后、特殊检查治疗用药前后、病人出入院时的健康教育咨询和指导。确保责任制整体护理持续健康发展,并使之成为护理工作的一种长效机制。

四、具体措施

(一)加强学习,转变服务意识

优质护理服务是医疗卫生体制改革的重要举措之一,而实行责任制整体护理是保障这项举措落实的基础。让护士充分了解开展责任制整体护理,是做好优质护理服务的前提与保障,真正把护士的时间还给病人,使病人真正受益。为了更好地开展责任制整体护理,护理部采取理论授课和临床实践相结合的方式对全院护理人员进行培训,深入学习责任制整体护理的理论知识,了解优质护理的目标和内涵,使护理人员树立“一切以病人为中心”的护理服务理念。

(二)加强沟通,取得配合

1、护士方面:护士长要采用多种方法,在科室广泛宣传开展优质护理服务和责任制整体护理的目的和意义,让护士明白为什么要这样做,应该怎样做,自己的工作职责,要树立“我的病人我负责”的思想。保证护士通过对病人的基础护理,专科护理,密切的接触,更充分的了解病人的病情变化,更及时地为治疗提供信息,更好地为病人服务。

2、病人方面:通过反复的宣教让病人知道“今天哪位护士负责我,我需要帮助找谁?”,并通过优质全面的护理服务,使病人及家属满意。

3、行政后勤支持系统的保障

护理部加强与医院各科室之间的工作协调,加强与临床医生之间的协调配合,进一步取得信息设备科、后勤保卫科、药剂科、检验科、消毒供应室等部门的支持,及时供给病区各种物品,维修及时到位,提供后勤支持保障,为病区护理人员提供方便,节约护理人员的工作时间,让护士为病人提供更多的临床护理服务。

(三)合理配置护理人力资源

合理的人员配备是确保责任制整体护理开展的基本要求,一是逐步增加护理人员数,二是护理部根据各科每日住院病人数,从全院弹性调配护理人力资源,同时要求各科室实行弹性排班,周末及节假日应有较充足的护理人员数,保障为病人提供优质的护理服务。实行扁平化排班方式,病房护士分组管理,将责任护士姓名上墙。责任护士负责所管病人的所有治疗、基础护理、专科护理、病情观察、出入院宣教和用药、手术前后指导、饮食指导、特殊检查指导工作。要求根据病人病情及特点,在能级对应的基础上,尽量固定责任护士所负责的病人,使病人熟悉自己的责任护士,也有利于护士掌握所管病人的情况。责任护士为病人做好各种治疗护理及健康教育工作,同时加强与病人的交流和沟通,密切护患关系。

(四)简化护理病历书写,把时间还给护士

在原有表格式护理病历的基础上继续完善、简化护理文书书写,进一步减少责任护士书写护理病历的时间。让责任护士有更多的时间和所管的病人沟通。责任护士要及时了解患者的心理状态,做好相应的心理护理,从而为所管病人提供连续、全面、全程的护理服务。

(五)完善护理服务规范、护理管理制度、护理常规。

护理部、科室进一步健全和完善护理服务规范、护理规章制度、疾病护理常规、疾病健康指导,使各项护理工作更规范,进一步提高了护理服务内涵,使患者获得更优质的护理服务。

(六)加强对病人的健康教育指导

护士要加强对患者进行治疗饮食指导、特殊检查指导、特殊用药指导等,护士长不仅要考评护士是否做过健康指导,而是要了解病人是否知道自己在饮食、检查、治疗、手术前后的每一个环节中的健康知识知晓情况。责任护士每天要根据病人的情况及时跟进宣教和指导。

(七)运用激励机制,提高护士工作积极性和主动性。

将责任制整体护理的内涵落实到对护士的素质评价中,病人对护理措施是否满意,病人的身心健康需要以及病人对护理工作的满意度等方面。各科室每月进行患者满意度调查,让患者评选“最满意护士”,并给予物质和精神奖励,使护士看到自身价值体现。科室制定和落实绩效考核制度,护士长通过对工作量、工作质量、理论及操作考核成绩、夜班数量、病人满意度等方面对责任护士进行量化考核,充分体现“优劳优得,多劳多得”的分配制度。让护士充分了解绩效考核内容,明确努力方向,更有利于激发工作积极性,更好地为病人服务。

(八)实施护理层级管理,落实护士岗位责任制

根据护理人员的工作年限、职称、学历、业务能力和技术水平等要素,将我院护士分为五级,依次为N0、N1、N2、N3、N4级,护理部建立护士分级管理档案,并落实分级培训和使用。护士长在排班时要体现能级对应,责任组长原则上由N3及以上护士担任,主要承担危重病人的管理,并负责指导下级护士的工作。各科室、各级别护士要按照岗位说明书认真履行各自岗位职责,为病人提供优质服务。

护理方案(篇7)

按照院政发[20xx]134号《齐齐哈尔医学院特色应用型本科高校建设方案》确立的“三导向”人才培养模式的总体要求,进一步推动我院护理专业实践教学改革,创新实践教学体系,提高护理专业学生的操作技能和实践能力,培养护理专业学生的创新精神与创新能力,全面提高护理学专业人才的培养质量、提高护理本科生的综合素质与能力,护理学院将举办第十届南丁格尔杯“护理技能大赛”,现就比赛有关事项通知如下:

一、组织机构

主办单位:齐齐哈尔医学院护理学院

齐齐哈尔医学院实验实训中心

承办单位:护理学院各教研室

二、竞赛组织委员会

主任:杨立群高音

副主任:王秀清付桂华

成员:杨桂英李桂玲齐丽范桂红孙晶陈秀丽

下设办公室,办公室主任:王秀清(兼)

成员:吴润滨李美谦唐美玲刘冰华丁琳肖琼

三、各部门工作职责

1.护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训;内外科、社区护理学教研室负责高年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训。

2.护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调

3.护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作。

4.实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置,竞赛模型、备品、耗材等的准备。

四、比赛安排

(一)参赛对象

比赛分高年级组和低年级组。

高年级组的参赛对象是13护本四年、12护本五年、13专升本;低年级组的参赛对象是14护本四年、15护本四年。

(二)竞赛内容

理论知识和实践操作考核。

理论知识考核以选择题为主,侧重于基础护理知识和护士执业考试知识。

实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式,重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力。高年级组:技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作;低年级组:技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术。

(三)报名方式

各班级自行组织报名,在学院学生会办公室填写具体报名表。

(四)赛程安排及时间

1.竞赛报名

20xx年3月28日―31日。

2.竞赛时间

竞赛分初赛和决赛

(1)初赛:理论考试

笔试:时间4月5日晚6点地点:待定

笔试内容:临床基础护理知识。

(2)决赛:实践技能操作考核

决赛时间:定于20xx年5月初

3.决赛地点

临床技能实验教学中心

五、竞赛评分细则

(1)决赛成绩=理论考试×30%+技能操作×70%

(2)技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》

(3)技能操作成绩采用当场评分法进行,两个评委的平均分即为最后总评得分

六、竞赛规则

参赛学生须知

(1)参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带(佩戴)统一签发的参赛证参加竞赛,缺证者取消参赛资格。

(2)参赛学生应严格遵守赛场纪律,服从指挥。选手之间应团结、友好、协作,避免不必要的矛盾发生。

(3)赛前一日,参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。竞赛当日选手必须按竞赛时间,提前30分钟检录进入赛场,迟到15分钟者不得参加竞赛。

(4)参赛学生须服从评委。比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队向组织委员会提出申述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。

(5)参赛学生在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经评委同意后作特殊处理。

(6)参赛学生在竞赛过程中,如遇问题需举手向评委提问;学生之间互相询问按作弊处理。

(7)在竞赛规定时间结束时,应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。

七、奖项设置

本次比赛各个项目设个人全能一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优胜奖若干名;个人单项奖3名;所有获奖个人颁发个人获奖证书,并给予适当的物质奖励;设优秀指导教师奖。

护理方案(篇8)

一、护理理念

以病人为中心,夯实基础护理,提供满意服务为主题。把时间还给护士,把护士还给病人,真正为病人提供优质的服务,最终达到让群众满意、社会满意、政府满意的目标而努力。

二、护理目标

1.提高护理质量,让病人感受到护士的服务。

2.促进疾病的恢复,提高医疗质量和效率。

3.开展个性化健康教育和指导,促进患者功能康复。

4.提高患者满意度,促进医患和谐。

5.提高护理专业水平,体现护士专业价值。

三、活动措施

(一)落实护士责任制

实行责任包干,为患者提供连续,全程,无缝隙服务。

1.将护士分为2个护理小组,每组一名护士。

2.满足患者合理需求,耐心答询,实行首问负责制。

3.患者有一名家属亲情陪护,陪而不护。

(二)实行服务公示制

1.护士主动向新入院患者介绍住院环境,疾病相关知识,注意事项。

2.为患者每天提供费用清单。告知本科服务项目及费用,公示咨询电话。

3.公示出入院流程,投诉电话,设意见簿。每月发放满意调查表。

(三)服务项目与内涵

A.基础护理

1.保持床单元整洁。

2.视情况提供或指导患者洗漱,更衣,大小便,修剪指甲,保证两短(头发,指甲)六洁。

3.按级别护理要求做好基础护理,避免并发症的发生。

4.协助患者翻身,保证体位舒适。

5.各种管道在位,通畅,局部干燥。

6.根据病情需要佩戴腕带及警示标识。

B.病情观察

1.按级别护理要求巡视患者,包括根据转科疾病护理常规要求观察:意识,精神,生命体征,舒适度,安全,用药,生理需求,环境,床单元等,及时应答呼叫并做有效处理。

2.及时准确监测生命体征,发现问题及时汇报并妥善处理。

3.护士掌握患者病情,包括诊断,治疗,饮食,阳性体征,心理,护理要点及病情变化,掌握各种报警参数的意义及处理方法。

C.专科护理

1.专科护理操作规范,熟练及规范掌握常见症状及专科护理常规,并落到实处。

2.护士掌握常用护理急救技术,熟悉抢救程序,抢救药品和仪器使用。

D、护患沟通

1.护理人员言行规范,服务态度良好,实行保护性医疗制度。

2.做好入院宣教,及时释疑解惑,切实履行告知义务。

3.执行各项操作均履行告知义务。

4.建立良好的护患关系,针对具体情况进行个体化的心理疏导,情感交流。

E.安全管理

1.有相关的安全标识(防跌倒,药物过敏,各种管道,护理级别,饮食,防压疮)并及时告知患者。

2.危重病人及行动不便者外出检查有专人护送。

3.高危药品合理存放,并有醒目标志

4.制定意外及紧急事件的处理预案,护理不良事件及时上报,有原因分析及改进措施。

(四)护理人性化服务

1.接待流程规范,介绍熟悉环境,设施,床位医生和护士。

2.特殊检查预约,健康宣教到位。

3.陪同有异常的患者外出检查

4.有饮食摄入禁忌指导。提供良好的就餐环境,必要时协助进食。

(五)护理质量考核

1.护士长每天早晚巡视病房,掌握病人病情及需求,知道各级护理人员运用护理程序对病人实施整体护理,并检查护理措施落实情况。

2.护士长及时查看新入院,疑难危重病人,督查医嘱执行情况,督查核心制度,护理常规,技术操作规程的执行情况。

3.根据检查结果,结合科室考核细则进行奖惩。

四、人员安排

九区:现有32张床位,将病人分成东,西两个小组。配备:护士长:1名

主班护士:1名

责任班护士:2名

值班护士:1名

五、工作模式

1.实行责任护士负责的分组包干制。

2.管床护士对所管病人的全部治疗,护理负责。

3.值班护士负责所有在院病人的治疗,病情观察。

六、岗位职责

康复医学科护士长工作职责

一、根据医院及护理部的护理工作质量标准、工作计划,负责制订康复科具体工作计划,组织实施、检查与总结。

二、督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程,严防差错事故,并检查指导各种理疗前准备及卫生宣传工作。

三、检查、指导康复科护理工作。帮助护理人员提高管理与业务能力,充分调动其主观能动性,积极支持护士履行职责。

四、负责康复科护士的排班及工作分配,制定各班工作流程、康复疾病护理常规、技术操作流程、疾病护理质量标准和健康教育内容。

五、掌握康复科护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的`生活及学习情况,增强凝聚力,提高工作效率。

六、科学管理病房,实行优质护理服务,做好文字记录及各项统计工作,每月总结、分析、提出整改意见。

七、对科内发生的护理问题和差错,应及时了解原因,总结经验教训,采取防范措施,并及时上报护理部。

八、合理利用医疗资源,做好仪器、设备、药品等物品的管理,减少消耗材料的浪费,降低成本,提高效益。

康复医学科护士工作职责

(一)在科主任及护士长领导下进行工作。

(二)必须了解各种物理治疗因子的作用和康复治疗的适应症、禁忌症,熟练掌握各种技术操作,观察治疗反应,正确执行医嘱,完美地完成各治疗室的治疗任务。

(三)康复科护士应能对常见疾病,指导病人进行各种功能训练与作业治疗训练,定期评定康复效果。

(四)必须了解理疗、体疗及作业治疗等器械的基本结构、治疗原理、使用及维护方法和安全用电的防护规则。

(五)负责对病人进行有关物理疗法、运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法的注意事项和基本常识的宣教工作。

(六)熟悉了解康复科所有患者的生活、思想和健康情况,实施护理工作中具备“五心”(即热心接待、精心评估、细心计划、耐心治疗、暖心沟通),提供周到细致优质的服务。

(七)着装整治规范,语言行为文明,尊重领导,服从管理,团结同志,工作区内形成团结向上的良好风气。

(八)自觉遵守各项规章制度,坚守岗位,做好交接班工作,认真做好每日的护理工作记录,交接班记录。

(九)从心理上加强引导,给患者关心、鼓励、安慰,为患者营造一个欢愉、温暖、舒适、和睦的生活环境。

(十)负责保持治疗室环境的安静,督促卫生员做好清洁工作。负责治疗室的财产保管、清点和做好保安工作。

七、护理工作流程

上午8:00~8:15工作内容:扫床、做好晨间护理,保持病房清洁整齐。交接班。发放费用清单。更换消毒液。

上午8:15~8:30工作内容:核对液体,为输液病人输液。

上午8:30~11:30工作内容:巡视病房,加药,及时更换液体;处理医嘱,核对记账项目,迎接新入院病人。协助做好理疗项目(中频、低频、压力波等)并及时整理治疗区、整理床单位,保持整洁。完成其他病区理疗项目。

中午11:30~13:30午饭时间(如有输液病人做好交接班)。

下午13:30~16:30工作内容:为患者测量体温、血压并绘制于体温单上。核对医嘱,协助做好理疗项目。做好出院病人的健康指导,疾病知识宣教,终末处理。

下午16:30~17:00工作内容:整理各类护理文件,完善记录,书写交班记录,核对所有康复病人(包括其他病区)费用。

夜间17:00-次日08:00工作内容:按时巡视病房,观察患者病情,测画体温,测量血压并记录,抽空腹血,写交班报告。

护理方案(篇9)

一、指导思想

深入学习实践科学发展观,以“三创”活动为载体,大力宣传我区卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线,激励和带动全区护理人员学先进、找差距,充分展示“白衣天使”形象,全面提升护理队伍整体素质,进一步推动医疗质量管理年活动的深入开展。

二、参加范围

**区人民医院、各乡镇(办事处)卫生院。

三、活动内容

3月--5月,区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训,各单位根据自身实际,组织本单位护理人员严格按照操作规范,开展技术培训与技能比武竞赛活动,选拔优秀护理人员,区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛,5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。

本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式,决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。

四、工作要求

(二)精心组织,务求实效。各有关部门要按照职责分工,认真准备、精心组织好竞赛活动,要通过本次活动,充分展示“白衣天使”的良好形象,切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。

(三)抓住契机,营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时,还要结合实际,组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动,并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活动成果,交流经验,为纪念5.12国际护士节营造良好的舆论氛围。

护理方案(篇10)

为进一步提高我院护理人员基础理论、基本知识学习,营造良好的学习氛围,同时也为护理人员提供一个自我展示的平台,护理部将以庆祝“5.12国际护士节”为契机,开展护理知识竞赛活动,引导广大护理人员强化专业素养、改善护理服务、提高护理质量。

一、活动范围

内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室,共设八个临床科室代表队。

二、竞赛内容

新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书,优质护理服务相关知识。

三、活动时间、地点

20xx年5月10日13:30,医院会议室。

四、实施办法

1、成立竞赛领导小组

组长:

成员:

分工:策划、组织、筹备、指挥、协调:

仲裁组:

主持人:

监督员:

记时员:

记分员:

2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于5月6日16时前上报3名护理人员参加护理知识竞赛。

3、比赛开始前,各代表队派一人现场抽取竞赛台号,然后按相应台

号入座。

4、比赛规则

①每个参赛队基础分为100分,在此基础上加分减分,按最终得分高低排名次。

②所有题目均由选手抽签获得,主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。

③选手回答问题时必须站立,在规定时间内作答,答题结束后必须说“回答完毕”,答题时间到,选手停止答题,时间超过,视同答错。④比赛各环节简介

第一环节:为选手必答题,按台号顺序各代表队每名选手依次独立答题,其他人不得提示,答对加10分,答错不得分,答题时间30秒,共计2轮。

第二环节:为每队必答题,每题20分,可由小组成员商量后由一人回答,回答开始后不允许提示,答对加20分,答错不得分,答题时间60秒,共计2轮。

第三环节:为每队风险题,分为10分题、20分题,按台号顺序各代表队派一名选手抽签选题回答,允许其他队员补充,答对加对应分数,答错倒扣对应分数,10分题答题时间30秒,20分题答题时间60秒。共计2轮。

备用环节:如出现相同分数无法排名时,增设加时比赛,采用风险题方式。

5、颁奖

本次竞赛设团体一等奖2名,团体二等奖3名,团体三等奖3名。竞赛结束后现场颁奖。

6、活动要求

①参赛选手必须着装整齐、仪表端庄、关闭手机、遵守纪律、服从指挥。按照参赛时间提前20分钟入场,比赛过程不得擅自离场,不得

携带任何文字资料。

②凡有争议的答题,由仲裁小组商议决定给分、不给分或倒扣分。③个人答题时,其他人不得提示,否则视同答错。

护理部20**年4月18日

护理方案(篇11)

为了加强护理质量安全管理,认真贯彻执行湖南省省卫生厅关于医院管理年及湖南省省医院护理工作评价标准等相关文件精神,护理部将把护理质量和护理安全作为永恒主题。通过全面护理质量管理,不断提高护理服务质量,确保护理安全,特制订本方案。

一、护理质量安全管理组织结构

护理部——科护士长—二级管理组织

二、护理质量安全管理委员会组成

护士长:滕欢

委员:汤容、宋蓉、龙倩、曾维爱、周霞病区管理组(消毒隔离、急救物品)组长龙倩

病人管理组(护理服务、基础护理、危重一级病人)组长宋蓉

护理文书组(护理病历台账)组长滕欢

三、护理质量安全管理委员会职责

1、在分管院长的领导下,负责全院护理质量的稳定和持续改进。

2、制订和修改护理质量评价指标,建立质量安全管理组织网络并制订质量安全管理方法。

3、每月对全院护理质量安全进行检查,严格掌握各项考核标准,准确评价护理工作,认真总结并量化检查结果,及时组织召开护理质量安全分析会,对存在问题进行讨论分析,提出有针对性的改进措施,并督促落实。

4、对护理缺陷、差错事故等安全事件进行分析、讨论和鉴定。

5、负责研究、制定院内护理工作突发事件的应急预案。

四、工作方法

1、建立以病区护士长自控、互相督查的护理质量安全管理方法。

2、制订或指导制订切实可行的护理质量检查标准,及时组织各护理单元学习、掌握标准并加以落实。

3、制订每月质量检查重点,指导、督促各护理单元实行护理质量自查,帮助她们解决在实施过程中遇到的困难。

4、建立护理不良事件上报机制,对各发生的不良事件进行汇总,并在护理质量安全总结会上讨论分析,寻找解决办法,以减少护理不良事件的发生。

5、组织召开护理质量安全分析会每月1次。

6、护理质量安全管理流程:

(1)护士长每月根据护理部制定的质控标准(10项)带领本病区护理质控小组进行质量安全自查,讨论分析后填报《质量检查汇总表》于次月5日前报科护士长及护理部各一份。

(2)护士长根据病区上报的《质量检查汇总表》对分管科室进行日常质量督查指导,分析原因,改进方法,提高质量。

(3)护理部每月不定期组织质量督查,并根据病区上报内容进行分析汇总,反馈,改进。

(4)质控护士长每天查看各病区危重病人,了解护理措施落实情况,发现并协商解决疑难问题,必要时组织护理会诊。

(5)护理部护士长重大节日前进行质量综合检查并记录。

(6)护理部每月评出相关检查项目的最佳病区,操作明星,列入年终考评。

五、护理质量安全控制目标

1、病区管理合格率(合格标准为90分)≥90%

2、基础护理合格率(合格标准为90分)≥90%

3、特一级护理合格率(合格标准为90分)≥90%

4、护理文件书写合格率(合格标准为95分)≥95%

5、急救药品器材完好率为100%

6、消毒隔离100%

7、护理人员“三基”考试合格率(合格标准为85分)100%

8、护理技术操作合格率(合格标准为90分)为100%

9、护理服务满意度≥95%

10、护理事故发生率为0

11、年压疮发生率为0

12、健康教育覆盖率100%

13、健康教育知晓率80%

14、不良事件上报率100%

护理方案(篇12)

坚持资源下沉、能力提升原则。通过县级医院向乡镇卫生院植入医疗技术团队提供医疗技术服务,全面提升乡镇卫生院服务能力,实现农村居民小病不出乡。

(四)坚持便民惠民、群众受益原则。医共体应坚持以患者为中心,通过实施疾病急慢分治、医疗质量同质化、慢性病综合防治等措施,使基层医务人员具备居民健康“守门人”的能力,不断增强乡镇卫生院信誉度。

四、工作内容

(一)组建2个医共体

青冈县人民医院与劳动镇卫生院组建青冈县人民医院医疗共同体。

青冈县中医医院与连丰乡卫生院组建青冈县中医医院医疗共同体。

(二)管理形式

1、医疗技术团队植入。由县人民医院、县中医医院分别在两家卫生院设立住院部,并向两家卫生院植入医疗技术团队(由医生、护士、医技人员组成)与卫生院原有医疗技术人员组建医疗组(以内科人员为主),为辖区居民24小时提供门急诊、住院等医疗服务并参与家庭医生签约、公共卫生服务等工作。劳动镇卫生院挂青冈县人民医院医疗共同体、连丰乡卫生院挂青冈县中医医院医疗共同体牌匾。

2、统一制度管理。医共体签署医疗服务合作协议,明确双方责任、权利和义务,乡镇卫生院严格执行县级医院各项管理制度和人员岗位职责和服务标准,实现制度服务同质化。

3、统一业务管理。县级医院成立医共体管理办公室,统筹协调医务科、护理部、药剂科等职能部门,将乡镇卫生院作为医院的一个科室实施同步管理,实现管理一致性。

4、统一技术管理。县级医院建立医学影像中心、临床检验中心、远程会诊中心并与乡镇卫生院建立互联互通网络。患者暨可以在乡镇卫生院做检查由县级医院做出诊断,也可以在乡镇卫生院缴费在县医院做检查出诊断,达到医技协同、资源共享,实现“少付费、少跑路”目标。乡镇卫生院逐步开展二类以上医疗技术,有效解决农村患者看病不方便问题。

5、统一信息管理。县级医院与乡镇卫生院医院管理、家庭医生签约服务管理、公共卫生服务信息管理、医保管理、财务管理等系统对接融合、数据共享,为预约诊疗、双向转诊、远程会诊等服务提供技术支撑。

6、统一人员管理。县乡人员实施一体化管理。即县级医院对乡镇卫生院医疗组卫生技术人员实施统一管理、统一使用、统一考核,可以根据工作需要调配使用。乡镇卫生院统一管理本辖区乡村医生。

7、统一药品管理。实行县级医院、乡镇卫生院统一采购和使用药品。在医保报销时不受医院级别限制。

8、统一绩效管理。乡镇卫生院医疗组业务收入由县级医院核算,卫生技术人员工资待遇执行县级医院绩效工资分配方案,由县级医院职能科室实施考核,实现同工同酬。

(三)实施疾病分级诊疗

1、强化县级医院建设。县级医院要建立管理章程,建立健全各专项管理委员会和规章制度,保证依法、规范运营。要引进拓展前沿医疗技术、加快人才培养、提升服务质量,全力提高诊疗水平,承担全县急危重症病人的救治任务,今后县级医院至少收治全县45%以上的住院病人任务,实现“大病不出县”目标。

2、强化乡镇卫生院建设。在完善乡镇卫生院房屋设备配套基础上,通过县级医院植入医疗团队等形式全面提高乡镇卫生院常见病和多发病诊治能力。对于CT、核磁、病理检查项目可在乡镇卫生院收费、县级医院检查、享受乡镇卫生院报销政策。乡镇卫生院积极开展中医药、中医适宜技术服务,每个乡镇卫生院至少开展10项以上中医适宜技术,同时纳入医保报销政策范围。最终达到乡镇卫生院能够为诊断明确、病情稳定的慢性病患者、康复期患者、老年病患者、晚期肿瘤患者等提供治疗、康复、护理等服务,乡镇卫生院至少承担本辖区45%左右的住院病人收治任务,实现“多发病、常见病不出乡”目标。

3、强化村卫生室建设。按照服务人口1000:1.3比例配齐乡村医生,保证村卫生室业务用房达标、基本设备齐全、药品基本满足常见病治疗需求。能够为本村居民基本医疗、基本公共卫生服务和家庭医生签约服务,争取做到辖区签约群众首诊在卫生室,实现“小病不出村”目标。

4、强化人才引进和培养。一是制定优惠政策、提高待遇、感情投资、师傅带徒弟等办法引进人才、留住人才和吸引人才,让他们自愿留在乡村为农村患者提供医疗服务;二是选送现有人员到县级或者三级医院进修学习,提高医疗技术水平,更好为患者服务;三是县级医院名医名家要在卫生院设立专家诊室或工作室,利用休息或者业余时间到工作室出诊、会诊、查房等工作,方便农村居民看病就医,由此产生的利润可以作为绩效工资发放。

5、强化实施双向、多向转诊。充分发挥家庭医生作用,引导患者养成“看病先找家庭医生”习惯,让家庭医生分诊、医疗机构转诊,逐步实现按需诊疗格局。县级医院建立接收转诊患者绿色通道,预留住院病室和床位。对于乡镇卫生院或者村级卫生室上转患者提供直接接诊服务免收挂号费,需做检查的优先安排,需住院的直接进入病室。对于急危重症恢复期患者、术后恢复期患者及应及时转回乡镇卫生院继续住院治疗或者让家庭医生居家观察治疗。县级医院和乡镇卫生院都要根据能力尽力收治患者,不得轻易往外转出患者,提高县域就诊率,降低患者自付部分费用。

(四)开展家庭医生签约服务。医疗团队医生应履行职责,积极加入到家庭医生服务团队。20xx年,以建档立卡贫困人口、65岁以上老年人、孕产妇、儿童、残疾人、重症精神病人以及高血压、糖尿病等人群为重点实施家庭医生服务签约服务全覆盖,签约率实现90%,贫困人口签约率100%。签约后,家庭医生通过上门服务、门诊接诊、接收住院、电话随访、新媒体服务(微信、短信、手机APP)等形式为签约对象提高基本医疗、健康评估、用药指导、转诊、健康知识指导等打包(基础包)履约服务,实现全周期健康管理,让患者不出家门就能享受优质医疗保健服务,大大提高获得感。县财政优先安排基础包资金,通过购买服务方式让家庭医生完成履约服务。卫生健康部门要建立考核机制,在调动家庭医生团队开展签约服务的积极性基础上,提高服务质量和服务效率。医保部门发挥家庭医生在医保付费控制中的作用,通过制定实施转诊患者连续计算医保起付线、慢性病签约患者提供1个月用药量的长处方等措施,实现合理双向转诊,方便患者就近就医,引导居民有效利用签约服务,使家庭医生不仅是健康“守门人”,而且是就诊“引路人”

五、保障政策

(一)落实政府办医责任。落实政府办医的领导责任、保障责任、管理责任和监督责任,除按规定落实乡镇卫生院人员和公共卫生等经费外,还要有计划地安排基本建设、设备(含信息化建设)购置和人才培养等经费,保证乡镇卫生院运营需要。

(二)发挥医保调节作用。在现行医保政策的基础上,积极探索制定转诊患者连续计算起付线、慢病患者长处方、将预防疾病费用、中医适宜技术、家庭医生签约服务基础包等政策列入医保支付政策,倒逼医疗机构加快推进实施临床路径管理、分级诊疗等制度实施,实现患者合理就医。

(三)建立完善激励机制。医共体实行统一绩效工资标准,可自主调整基础性和奖励性绩效工资比例,坚持多劳多得、优绩优酬,绩效工资和奖励要向在乡镇卫生院工作人员倾斜,充分调动医务人员积极性。

六、组织实施

(一)加强领导、成立组织。为加强医共体建设工作成立青冈县医疗共同体建设领导小组,负责制定医共体各项政策,领导小组在卫健局设立办公室,组织协调各项工作落实,各相关单位也要成立工作组织,负责实施领导小组的决策和部署。

卫健局(领导小组办公室):负责制定医共体实施细则,牵头协调各部门全面安排部署我县医共体建设和运行工作,探索运行模式、总结和推广先进经验。

人社局:按照医共体实施办法,制定引进人才、吸收人才、留住人才优惠政策;核定绩效工资总量;指导医共体建立科学绩效工资分配办法和考核办法。

医保局:协调上级医保部门调整我县试点医疗机构医保报销政策,运用医保政策杠杆作用推进分级诊疗制度取得实效进展,实现患者有序就医。

发改局:做好医共体各项医疗服务价格审核认证和审批工作。

财政局:保障基层医疗单位运营经费,按时拨付基本公共卫生和家庭医生签约服务经费。

(二)制定相关政策文件。卫健局负责制定临床路径管理和医疗质量管理办法、双向多向转诊流程、医共体医疗风险防范和分担机制、医共体绩效考核办法和标准等系列操作性强行之有效的文件,确保顺利实施。其他部门要按职责全力做好配合,同时还要出台积极的支持配套政策。

(三)搞好培训宣传。卫健局应开展针对医疗机构管理人员和医务人员的政策培训,做好政策解读,进一步统一思想,达成共识。充分发挥媒体作用,加强对分级诊疗制度建设工作的宣传,增加社会对医共体建设的认可度和支持度,引导群众提高对基层医疗机构的信任度,逐步接受认可医共体模式。同时要大力宣传医共体建设方面的好经验、好做法,使广大群众拥护、支持和参与改革,推进医共体建设深入开展。

护理方案(篇13)

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,广大护士在防病治病、抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。在日常繁杂的医疗护理工作中,在重大自然灾害,疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻,到处都有护士矫健的身影。广大护士恪尽职守,履行救死扶伤,服务人民的神圣责任,以忠诚的服务理念,严谨的工作作风和精湛的专业技术,兢兢业业,勤勤恳恳地战斗在护理岗位上,表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先,勤勉敬业,吃苦耐劳,无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。

“5·12”国际护士节是全世界护士的共同节日,是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。19xx年,国际护士理事会将南丁格尔的诞生日——5月12日定为国际护士节,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人,做好护理工作。在这天,大力宣传护理工作,鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神,已经成为世界各国护理界的一件盛事。

在“5·12”国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、活动内容

最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排

20xx年3月 1日—20xx年5月12日

四、组织领导

总策划:汤善钧

组长: 李希科

副组长:

成员:

活动办公室:

五、具体活动

1.护理系最牛女生评选活动

活动时间:初赛:3月9日

复赛:3月16日

决赛:3月25日

主办单位:护理系学生会

承办单位:体育部、文艺部

指导老师:

责任人:

参赛对象:全体护理系同学

参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)

2.首届护理技能大赛

活动时间:20xx年4月14日—20xx年4月30日

主办单位:护理系学生会

责任人:李鸣捷

活动内容和方法:本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。

表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)

3.“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动

活动时间:20xx年3月至5月

责任人:

指导老师:

活动内容:1.健康知识讲座

护理方案(篇14)

护理质量是医院管理的重要组成部分,护理质量的优劣直接影响医疗和病人安危,因此护理部根据我院护理队伍的现状和具体情况,按照等级医院护理标准及安徽省医院管理评价指南对护理的要求,拟定各护理单元质量标准及控制措施。

一、建立健全各级护理质量管理组织

(一)医院护理质量管理委员会:

主任委员:

副主任委员:

委员:

办公室主任:

(二)、医院护理质量控制组名单:

组长:

组员:梅

医院专项护理质量检查人员分组名单

1、危重病人护理质量组

组长:

成员:

2、消毒隔离组

组长:

成员:

3、病区管理组

组长:

成员:

4、基础护理组

组长:

成员:

5、抢救物品组

组长:

成员:

6、整体护理组

组长:

成员:

7、护理操作组

组长:

成员:

(三)各大科护理质量控制组名单:

1、门急诊护理质量控制组名单:

组长:

组员:

2、大内科护理质量控制组名单:

组长:

副组长:

组员:

3、大外科护理质量控制组名单:

组长:

组员:

(四)各科室质控网员:(科室质控由护士长加质控网员组成)

二、确定护理质量控制项目及评分标准,完善并修订,实行目标管理

(一)临床病区考核项目:

1、护士长工作考核100分

2、病区护理管理质量100分

3、抢救物品管理100分,完好率100%

4、消毒隔离管理100分,常规器械消毒合格率100%。

5、基础护理管理,合格分90分,合格率90%

6、特、一级护理质量90分,危重护理合格率90%

7、护理文书书写85分,合格率85%

8、三基考核(理论80分和操作90分),每1人次不合格扣1分。护理操作合格率95%。

9、护理服务满意度90%,每低1%扣0.5分。

10、急救器械完好率100%

(二)单项考核有:急诊科、手术室、供应室、产房、门诊、血液净化护理工作考核,对各项考核制定标准并按百分量化考核。

三、护理质控措施

1、强化全员质量管理,每年全员进行一次以上的专题护理质量培训,强化质量意识,利用护士长例会,每季度护理质量分析及专题整改会,以不断增强质量意识,使人人有质量意识,自我约束和控制。

2、科室护理质控小组在护士长带领下每周开展护理质量检查,对存在的问题要自查自纠认真记录,每月进行质量分析并制定改进措施,结果反馈给每位护士并上报护理部。

3、大科护理质控组在大科护士长带领下每月开展护理质量检查,对存在问题除当面反馈外,有些问题需要书面反馈,限期改正。检查结果上报护理部。

4、医院护理质量组在护理部主任带领下工作,实行目标管理,突出难点管理、重点环节管理,狠抓基础护理及护士三基训练,每季度全面质量考评并将结果汇总,测算各病区质量达标情况,结果书面反馈给科室并上报院考评办与科室奖惩挂钩,定期召开护理质量分析会,做到有分析、有评价及处理反馈,从而促进我院护理质量不断提高。

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