学无止境作文

2023学无止境作文范文5篇。

值得一看的“学无止境作文”优选文章现在即刻为您推荐，任何学生都可以通过写作文来更好地认清自身的弱点并且找到改进的方式，而作文则是表达情感的有力工具之一。要想写出优秀的作品，必须通过不断地勤奋练习来实现，那么，什么样的作文才是值得借鉴的呢？

学无止境作文 篇1

这一个学期感觉好忙喔！除了学校的功课之外，我还参加了学校的联课活动以及钢琴课，最近还要忙着准备数学的竞赛，实在有点喘不过气来的感觉。我问了爸爸一个问题：“这世界上如果有一种科技可以让人一生出来就是大人，那该会有多好！”爸爸说即使有这样的科技，生出来的大人也会是个白痴，因为这个“大人”没有经过学习的过程，要如何在社会上生存呢？

从中班开始，爸爸就要我去学珠心算，刚开始感觉还蛮好玩的，但是越来越难，爸爸说学珠心算的目的不是为了去参加各种比赛，而是要奠定良好的数学运算基础。到了大班时，妈妈又要我去学钢琴，原本还满有趣的，但是越来越复杂，爸爸又说，学钢琴并不是为了要通过考级，只是为了要培养对音乐的爱好，陶冶自己的性情。爸爸也让我自己决定是否要继续参加这些校外的课程，最后我选择了钢琴，放弃了珠心算，因为我觉得我的数学运算基础能力应该还不错，而且我也比较喜欢弹钢琴。

最近常看爸爸拿着一本厚厚的书在看，书名是“手机程式设计与应用”，爸爸告诉我：“现代的科技进步得太快，人如果不学习、不跟上时代的脚步，那么很快就会落伍。”爸爸是大人，都还不断地学习，我们怎能不学习呢？学习是为了充实自己，让自己有更多的经验与智慧来面对未来的人生。古人说：“学如逆水行舟，不进则退。”我们身为现代人，又怎能不努力学习呢？

学无止境作文 篇2

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古有：“不读诗，何以言”，今有：“不读书，何以言”。可见读书是一件很有趣味的事情，同样也是一件很重要的事情。

读书可以教我们做人的道理，读书可以让我们知荣明耻。书是我们成长过程中的良师益友，在给我们带来快乐的同时，也指引着我们正确的人生方向，在人生的道路上，披荆斩棘，奋勇向前！所以，生而为人，我们怎能不把终身学习当作人生重要的事情呢？

读书能让人告别平庸。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这是我们小时候经常听到的一句话，小时候的我不明白为什么要上学，也不喜欢上学，总觉得上学枯燥乏味，但又不得不上学，因为身边的小朋友都在上学，后来上了学慢慢的会识字，会写字了，会独立阅读故事书了，躲在自己的小屋里读着那色彩丰富的绘本和那一篇篇美好而又有趣的童话故事，瞬时间对读书有了浓厚的兴趣，再也不觉得读书枯燥乏味了，原来书里面有那么多有趣的事情。后来上了中学，高中，大学以至走向工作岗位，至今每天都坚持阅读的习惯。读书让我明白了很多人生哲理，学会了为人处世，读书指引着我做一个正直的人，爱岗敬业，热爱生活，敬畏生命。

读书能让人拥有智慧。中国自古以来都是一个有智慧的国家，从原始社会的钻木取火，石器时代，再到后来的铜器，铁器时代；从古代的指南针，造纸术，火药，印刷术，到两弹一星，再到计算机互联网时代，无不充满着智慧的结晶。我们古老而又文明的民族是多么充满智慧啊，身为这个民族中的一员，我为我的民族和国家骄傲！

读史使人明智，回顾历史中的发明家，文学作家，诗人，甚至历代造福万民的帝王，哪一个不是自幼学习，刻苦读书，学识渊博，智慧过人呢？读书是智慧的源泉，我们在生活中要做到多读书，会读书，读好书，提升我们的认知的境界，做一个充满智慧的'人。

读书能提升我们的人生境界。一个人外表的华丽是可以包装的，可内心的高贵却是一个人最可贵的品质。读好书，能滋润我们的心田，读好书，能让我们怀着一颗感恩的心，热爱生活，享受生活。书籍是精神之窗，是精神食粮，是心灵的营养品。没有书籍，就好像生活没有了太阳；没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，没有书籍，就好像航海没有了方向……

王国维在《人间词话》中云：古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界：”昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。“此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。此等语皆非大词人不能道。因此，若想提高人生境界，则必须多读书，好读书，读好书。

生而为人，活着就要学习，学习是为了更好的生活。学习这件事，不在乎有没有人教你，重要的是你有没有觉悟和恒心。

嗨！那人，学海无涯，好好学习吧！

学无止境作文 篇3

从原始社会到现在的科技时代，人类文明的开展离不开学习，前史的长河源源不绝，勤奋学习的故事可谓不计其数，正是这些放逐千年的学者，让我们感触到了“学无止境”的真理。

学无止境，望文生义，指学习并无止境，应猛进不息。但是却很少有人能真实的去感悟学无止境的意义，常常获得一点小的成果便会满意，苏东坡年轻时是常识广博的才俊少年，日子长了，他开端自豪了，有一次，他在家门口贴了一副对联“识遍全国字，读尽人世书。苏东坡的父亲看见了，忧虑儿子自豪，所以提笔在对联上各家两个字，”奋发识遍全国字，勉励读尽人世书”苏东坡看见了父亲的字，非常惭愧，从此虚心学习，获得了巨大的成果。

吾生有涯，而知无涯。学习之中，自豪之心不行有，进取之心不行无。学习的进程就像台阶，当你以为自己现已抵达高峰的时分，会发现，你看到的仍然是他人的脚跟，这个时分，有些人挑选抛弃，一向停留在这个方位，也有人暗下决心逾越前面的人。爱因斯坦是物理学界空前绝后的天才，本能够在获得成果后安度韶光，却仍然孜孜不倦的学习着。

“学习的敌人是自己的满意。”不错的，若每个人都满意于现状，人类就不会前进，相反，若人人都有着进取心，那么人类的科技与常识就会越来越富余。

学无止境作文 篇4

记得有年秋天，我和妈妈吃完晚饭在外散步，突然发现不远处有一位老伯伯正在卖小白兔，只看见一只只白白的小兔装在一个个小笼子里，红红的眼睛滴溜溜的转，可爱极了。我缠着妈妈一定要买一只，妈妈见我实在喜欢只好答应了。于是，我选了一只最可爱的兔子高高兴兴的带回了家。

一到家里，我就迫不及待的把它从笼子里放了出来，一开始它还很害怕的样子不敢出来，看见我没有恶意后才小心翼翼的从笼子里慢慢地爬了出来，不一会儿它就象离不开我似的，我走到哪儿它就跟到哪儿，好玩极了！以后，我每天放学回家的第一件事就是去看看小兔，喂喂它，然后跟它一块玩一会儿。看着它一天天的越来越可爱，我暗暗想着一定要把它养得又大又胖。

可是好景不长，过了一周，我发现小白兔变脏了，成了小灰兔，就准备给它洗个澡。我打来了一盆热水，先用香皂把兔子全身弄上泡泡，哪知它特别调皮，总是乱动，我没办法只好把它整个泡在水里洗，当我终于把它弄干净拿出来时，我一下子大笑起来，因为小兔全身的毛都紧紧地贴在了身上，变成了一只秃毛兔子，滑稽极了！

可还没等我笑完就发现了不对头，因为兔子开始抖起来，我以为它很冷就赶紧拿来电吹风把它吹干，可它还是抖个不停，我吓坏了，连忙叫来爸爸，爸爸问明原委后对我说：兔子的习性是不能沾水的，你现在却把它泡在水里那怎么行呢？我一听后悔得不得了，难过极了，只有在心里一个劲的祈祷它快点好起来，快点好起来

可第二天早上，奄奄一息的兔子还是死了

从这件事中我知道了：大自然中还有很多很多知识和学问在等待我们去了解和学习，比如：兔子是不能喝水的，有一些事就算你是出于好心去做也要看看对它适不适合。

学无止境作文 篇5

古人曾说：生有涯，学无涯。人的生命虽然有限，但学习却是无限的。想要在生命中学习到无限的知识，就必须努力，努力的吸收知识、不断的学习，这样一来，就可以让自己的生命更丰富，也更加充实。在这个世界上，每个人都必须充实自己。当然，我也不例外。

在学校里，学生们应该尽好自己的本分，努力学习，好好的充实自己，不让老师操心。医生伯伯的.责任是治好病人，若是他没有充实自己，那人们将一个接一个的病倒，直到死去。所以，医生必须充实自己的医学新知，增进自己的医疗技术，使病人看病时更有保障。充实自己的方法不只有看书而已，和别人交谈也是个好方法。 跟一个个性开朗的人交谈，可以学习到他的乐观；跟一个有效率的人交谈，可以学到井井有条的处事方法。

充实自己不是只是光说不做，我们必须有所行动，只有行动才能了解到充实自己的益处。若是人不充实自己的知识，头脑里就会一无所有。学习这件事必须 持之以恒，不怕艰难，才不会永远停留在原地，因此，我们应该要随时随地努力的充实自己的知识，努力读书，努力学习，只有充实自己，才能让自己的头脑里充满丰富的知识，将来出社会以后，才会有所成就。

延伸阅读

永无止境观后感（推荐五篇）

永无止境观后感 篇1

要想做好教育教学工作，是需要全心全意去投入到教育教学中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外对我来说，教师他不仅是职业，他更是一个事业，更是一种信仰。

永无止境观后感 篇2

《开学第一讲—师者如是》如炎炎夏日的一场及时雨，浇去了我们心头的浮躁，滋养了每一位同在教师岗位上干渴的心灵，激励着我们向上生长。基层教师麻小娟用思想的光芒点亮了孩子们的夜空；大国工匠黄登红教授倾心尽力，潜心专研技术，培养了一届接一届的青年能工巧匠；“大山教练”张琼琼让孩子们爱上篮球，因为篮球，走出大山；朱细芬校长活用红色资源，甘愿放弃优渥的生活，扎根基层，做红色文化的传承人，让我们的祖国的小树苗爱上红色故事；茶学泰斗刘仲华院士以德立身，以身立教，以自己为模板，用独特的人格魅力培养了“充沛的精力”“坚韧不拔的毅力”“团结同学和同事的亲和力”“领导团队和集体的凝聚力”软硬实力兼备的四力人才；雅礼书院中学朱全民校长大胆改革，破旧立新，致力于普通高中提质发展，探索创新教育特色之路，让雅礼书院中学成为了湖南省唯一一所“创新教育实验学校”“让每一个学生都成为最好的自己”。榜样的力量是无穷的，一位位名优教师的现身说法，净化了每个老师的心灵，让我们意识到了师德师风不是简单的说教，而是一种精神的体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。“此时此刻，深以为然。何为师者，当如先生者。”

六位榜样的言传身教让我们看到他们身上的四个共同点：第一都有崇高的`教育理想，有为国家富强，民族复兴，培养时代新人的教育追求，有为学生成长成才而奉献的担当精神，执著于立德树人，潜心于教书育人；第二都有浓烈的教育情怀，对教育怀有赤诚之心，在职业生涯中始终兢兢业业，任劳任怨，不计报酬，不讲价钱，乐于奉献；第三对学生都怀有仁爱之心，对所有学生一视同仁，平等相待，诲人不倦，用爱心为学生点亮了心中的明灯和未来的希望；第四都有深厚的学时素养，能以扎实的学识承载起“传播知识、传播思想、传播真理”的教育使命。

国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”作为高等职业院校的一线党员教师，教师的成长与发展必须贯穿于整个职业生涯，新技术、新装备、新工艺的快速发展迫使我们必须与时俱进、奋起直追，在今后的工作中我们将继续加强自身师德修养，规范从教行为，坚持言行雅正，廉洁自律，坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，以人格魅力和专业知识引导学生，坚持“以生为本”的教学理念。时刻牢记教育的初心和使命，时刻保持高昂的斗志、认真刻苦的精神、细致温和的态度，在教育教学实践中，以高尚的师德情操，诠释“身正为师，学高为范”的师德风范，努力为学校和社会培养出更多优秀的航空制造能工巧匠，为祖国的教育事业发展贡献自己的力量。

永无止境观后感 篇3

8月24日，燃烧了整整16天的奥运圣火伴随着画卷的合拢在北京“鸟巢”上空缓缓地熄灭，为北京奥运会画上了一个完美的句号。在人们为奥运的结束感到失落之余，回首那幅长长的画卷，里面承载了太多太多的东西——成功，抑或失败；欢呼，抑或泪水。

今年8月，我有幸参加了教育局组织的奥运夏令营，前往北京观看奥运比赛。虽然仅有短短的三天，却让我领悟了很多平时无法明白的东西。在五棵松棒球赛场上，无论是美国运动员还是中华台北运动员，我都在他们身上看到一种闪光的精神，那就是拼搏，在连续3局都是0比0的情况下，运动员们没有丝毫的懈怠，依然奋力竞争，尽管美国队优势显著，中华台北队却没有一点的退缩，终于在第四局实现了1比0的突破……在排球赛场上，一开始就落后的俄罗斯队没有沮丧，而是以更加积极的姿态投入比赛，最终以3比1战胜了实力不相上下的保加利亚队……在田径赛场上，男子4×100米接力时，中国健儿们没有畏惧于欧洲人强劲的实力，一直奋力向前，最终闯入小组第四，成功晋级决赛……

这些都是在拼搏呀！

无论是赢者还是输者，结果并不关键，重要的是拼搏的过程。就算没有拿到金牌，但是想一想自己已经尽了全力，已经为了自己的梦想而争取过了，心里也便会是另外一番甜蜜。就如同今年已经是42岁的乒乓球老将佩尔森，其职业生涯已经超过了著名的老瓦，但是他竟是和中国男单三虎战斗到最后一刻的外国选手，尽管他最终没能拿到奖牌，但是他已经在奥运赛场让全世界的观众见证，他一直在为梦想而拼搏！

博尔特用他的拼搏证明他是这个星球上跑得最快的人；菲尔普斯用他的拼搏创造了在一届奥运会上拿8块金牌的奇迹；南非独腿健儿用他的拼搏向我们展示着他的梦想……

这些运动员，在用拼搏感动着、激励着我们，他们把奥林匹克精神传递给全世界各个地方的人们。

通过这次实地感受奥运会，我深切地领悟了拼搏的意义。因为我们每个人都有自己的梦想，只有拼搏，才能实现梦想，超越自我。无论是在学习上还是在生活中，我们都应该始终怀着一种拼搏的精神，为梦想而奋斗，用拼搏的精神，战胜挫折和失败。用拼搏的精神，让我们人类生生不息！

尽管奥运会结束了，北京再见了，但是奥林匹克精神将与我们永远相伴！

拼搏，永无止境！

永无止境观后感 篇4

晕暗的晨光照射着枯树林，山岚乏力的飘浮着。我漠然地望着这了无生息的囹圄，不禁想起了被我踩在脚下的，沉淀了的枯叶尸骸。它们，无气息的进入这生命世界，循环往复，永无止境。

追随着初晴的脚步，晨曦的光芒依旧哺育着整个大地，哺育了你、我和他。渐渐走近，你会发现，树梢上竟挂着些绿，虽无法遮掩形骸的黯淡，却似乎有了生命的悸动。石缝上，微风舞弄着独树一帜的花骨朵。流水中，鱼虾徜徉，阵阵涟漪激起了岸边的回澜。或许，它们正为生命着上最初的色彩。

仍是那片枯树林，远远望去的枯树林。但明天，我也许会望见黛墨的岑嶅。思绪随着时间渐行渐远，游离在未来无数个未知的道路上。

有一天，我会在原野奔跑，撷起一片青翠的竹叶。“绽放的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”

年历翻滚着厚重的日章，撕下那一页，或许，眼前布满荆棘，但我，不放弃。即便少有的幸福亦犹如昙花一现。可是，当撕下那一页，生命会续写着未知的奏章。当我们坚韧的步伐走过的，我们充斥着希冀的内心走过的，不论是一份工，一幕戏，一幅画，甚至每一步路，它们，都会在生命的乐章中绽放，五彩而缤纷。

台湾有场演讲会上曾传出这样一句话：“我只看我所有的，不看我所没有的。”这出自画家黄美廉之手，一个取得了博士学位，成为十大杰出青年的人，而就是她，在嘲讽中度过了梦魇般的童年，她无法言语，脸部四肢肌肉都失去了正常作用。然而，对她来说，每一天都是新的转折点。生命中从不缺少奇迹，缺少的是对奇迹的期盼与肯定。生命的路途延伸得越长，看到的风景就越多，但这需要有持久的步伐。

有一天，我会在天际鸟瞰，回味只属于自己的痕迹。

芸芸众生，或许我们终会缄默，缄默于历史洪流之中，化为一粒尘埃，沉淀，沉淀……“天空没有留下我的痕迹，但我已经飞过。”那些埋藏于心底的过往时光，如同白驹过隙。日月如梭，生命不止，悲伤与喜悦、痛苦和感动凝聚交织成为生命的乐章。当我驻足回想，其实这样也不错。

回归现实，探寻生命的轨迹，沿途的风光，与春风相应和，沙沙作响。

有一天，我会将幸福带给整个大地，包括你、我和他。追寻生命最初的美好，让生命的成长，谱成一曲曲不朽的赞歌，循环往复，永无止境。

永无止境观后感 篇5

一颗冰晶的玻璃，碎了满地，任我走在上面，疼的不知所痛。

学生的时代，少年的忧戚，给我们的前进道路带来了万般无奈与孤独，我停下前进的脚步，无意中茫然望向雾气遮盖的前方，一片灰暗，不知所措，迷失了方向。

美好的岁月，友谊的照明灯，在这雾气中拉我愈渐走出困境，看到了大千世界这色彩的芬芳。

无论你多么要强，但在迷失方向时，永远是那个温暖的金色领带牵着你；无论你曾经说过多少哲理，但在不知所措时，永远是那个甜柔的声音在你耳边呢喃；无论你有多“丧”，永远都会有一个宽阔的怀抱供你哭诉。

感谢你，我这难得的、几辈子修来的、什么都砍不断的美好的友谊，中华文化如此博大之精深，创造出了如此美妙的语言，朋友，是友谊的象征。

缘起缘灭，花谢花开。可无论是自然的规律还是人文的因素，我的记忆里也永不会磨灭生命中所遇到的一切。看淡的了金钱，看淡的了名利。却始终无法使我淡然这少年时朝夕相伴得挚友。愿在点点星辰太阳东升西落之时，执子之手，与友偕老。即使时过境迁，物是人非，我的心也固然不变。

朋友啊朋友，无论我穷极一生，也不会忘记我这少年时最真实的感触；无乱我身在何方，我的心永在这里；无论我放弃一切，我也绝不会选择忘记你那娉婷一笑；无论。无论有多少个无论，都诉不出我心里融合的那份真挚。

愿你们一切安好，愿我们都实现梦想！

学校环境的作文5篇

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。我们都要认真学习作文的写作。小编花时间专门编辑了学校环境的作文5篇，希望能帮助到你的学习和工作！

学校环境的作文 篇1

当我第一次进到学校，就发现她是那么锦绣。春天来了，嫩芽就像婴儿一样，静静地从树妈妈的枝条上长出来。夏天，太阳露出了灿烂的笑容，照亮了我们的学校。秋天，芒果树上的芒果学着跳水员一样跳到地上。这一切是多么的夸姣啊！

但现在，学校到处都是垃圾。每到课间，同学们跑这跑那，到处都灰尘飞扬。金鱼池里的水变浊了，水面浮着许多垃圾，鱼儿死得无影无踪......

我想让学校恢复原来锦绣的环境：在教室里摆放一盆盆清香扑鼻的鲜花，在厕所边上种植一些绿油油的植物，在操场的边沿放上几个垃圾筒，操场旁的旷地上建造一些可供同学们课余时间流动的滑梯、千秋、羽毛球场......在金鱼池重新养上一些锦绣可爱的小金鱼，让它们陪伴着我们读书；教授教养楼的楼梯分上下两行，让同学们能够自由、畅通无阻地穿梭于教室和操场之间；每到放假的时候都要给花草树木浇水、捉虫，让它们茁壮成长。

同学们啊！学校是学习的地方，也是我们的家园，我们要爱护她。

学校环境的作文 篇2

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅公道利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲自体验的，扫完后，回身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言本日，校园就是个小社会，同学们在有治理轨制的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧!大家应立刻步履起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际步履保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的但愿绵延下去，让我们一起步履起来吧!

学校环境的作文 篇3

焕然一新的校园新学期开始之际，校园已经变得焕然一新啦！

你看，小花园里的梅花，不正是这神奇变化的代表吗？那一朵朵梅花竞相开放。整个校园都芳香四溢。花坛里的草也不再墨绿，长出了许多嫩绿色的小叶片。围绕在校园的小河旁，那几棵柳树开始抽出了嫩芽。又一次把大地母亲的头发染成了绿色。新绿的丝线构成了一片片朦朦胧胧的绿丝纱。

不仅是景物，同学和老师们也发生了不少变化。大地母亲的头发绿了，可老师的头上却多了几条青丝。虽然岁月在老师的发丝间留下了一些痕迹，但老师们的却依然精神百倍。徐老师也变得更加和蔼可亲了。

同学们个个生龙活虎，虎虎生威！个头一个个窜得老高了。昔日快要拖地的校服裤子都要露出脚踝了。最欣喜的是，大家的学习效率都提高了。之前上课不怎么爱回答问题的我，现在课上每道题都能积极举手发言了。徐老师还夸我进步不少呢！哈哈，我也找到了崭新的自我。

春天为校园增添了许多生趣。时光虽然悄悄带走了老师们的青春，却在老师的内心注入了更多的爱和温暖的甘露，洒向我们这一颗颗幼苗。往日的小不点也长大了，成为了励志少年郎！让我们珍惜每一份改变，好好享受生命吧！

学校环境的作文 篇4

开学后，我们升入五年级了，搬到了崭新、美丽的奥园校区。

走进大门，首先映入眼帘的是一块大屏幕。屏幕上会播放升旗手的介绍，近日活动安排……它呀，就像一位小主播一样。

大屏幕的后面是行政楼和多功能教室。这里可以上音乐课、信息技术课、数棋课，简直就是智慧的乐园。在行政楼和教学楼之间由一座宏伟壮观的弧形桥梁衔接着。从走过，如穿越云层中，悠然。

每天早晨走进教学楼，都可以听到朗朗的读书声，如银铃般清脆，声音响彻云霄。透过明亮的窗户，还可以看到同学们正最在认认真真读书做摘抄，形成了“不动笔墨不读书”的好习惯。下课后，同学们有的在看书，有的玩游戏，还有的在下棋......真是孩子们最欢乐时光......

教学楼的最北面是食堂。每到中午，阵阵饭菜香就扑鼻而来，我们都馋得直流口水。食堂是报告厅，每当有大型活动时，同学们就会在舞台上展现自己的本领，表演精彩纷呈的节目。

整个教学区的东面是操场，是由一层绿油油的人工草坪和红色的跑道环绕而成。体育课和大课间时，每个班都会在自己的地盘上开展快乐的游戏，在阳光下露出愉快的笑容，欢笑声响彻蓝天。每次召开田径运动会，操场上热闹非凡，运动员们斗志昂扬，拉拉队们群情激昂。而到了夜晚，操场上非常，整个操场进入美好甜蜜的梦乡。

我爱这样的校园，一个优美、充满活力的校园。

学校环境的作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。我们结束了六年的小学生活，离开一个叫家的‘保护伞’，开启新的征程，来到新的环境，接触新的事物与人，这莫名徒增对它的憧憬！

开学那一天我早早地起床，把学校里该用的日常用品都收拾入‘锦囊间’。随着时间的流逝，爸爸妈妈准备完毕之后我们开始去学校。当我踏进学校大门的时候我感觉自己长大了，应该要懂事不能让爸爸妈妈在操心，进了校门口我看见爸爸妈妈还不舍的站在那里目送我。我立马跑过去，抱着他们说:“爸爸妈妈，你们放心吧！我好好的学习，听老师的话，不在像小时候一样淘气了。你们也要注意身体健康！”妈妈听了欣慰地摸着我的头说:“我的女儿长大了，长大了……”说着说着眼泪就出来了，爸爸见状立马说:“孩子，你你快点回学校吧，有什么事记得打电话跟我说啊。妈妈只是太激动了，过一会儿就好了。”随后，我慢慢的走回宿舍，坐在床上发呆起来，回想起来小学就像一个五味杂陈的瓶子一样，里面装着我们的少年时代酸、甜、苦、辣和咸的味道。现在，新的学校，新的环境正向我发起挑战我要努力奋斗。

初中生活会给我们带来什么感受呢？需要慢慢的体验，毕竟三年很短。进入新的环境我们要好好想想应该怎样度过才有意义！

2023拾金不昧作文(范文5篇)

做作文一直令一些同学感到困扰，而写作文却能够激发我们对写作的兴趣和创造力。一篇优秀的作文常常令人欲罢不能，对于如何提高写作水平，你了解多少呢？如果想要找到一些好的文章，编辑推荐您阅读“拾金不昧作文”，或许会有意想不到的惊喜！

拾金不昧作文【篇1】

每个人都有自己的性格。比如，有些人有洁癖，容不得一点儿不干净；有些人自恋，觉得自己是最帅的；还有些人拾金不昧，用自己的努力去劳动。

这天，妈妈带着我去“清真巷子”，因为那里有我最喜欢的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵颐的吃了起来，什么都不管，就管吃。走的时候也都不看看有什么东西落下，因为，能有什么东西会忘在这里。

结果回去以后才发现，还真有东西忘，那就是钱包。可是，事情已经过去两三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不会承认，毕竟我们即没有理由又没有证据，凭什么来要回来啊。要知道，钱包里有好多钱，够我吃好多顿羊肉呢！而且，听说里面还有妈妈的手机。妈妈也正在为这事着急，害怕那里的老板不承认。

这个怎么办啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他们死不承认我们也拿他们没有办法。到了“清真巷子”以后，当老板见到了我们，如同见到故人一样说：“你们终于过来了，那天你们的钱包忘在这里了，现在在柜台上，快去拿吧。”他那和蔼可亲的表情让我难忘。妈妈问：“你们把别人所有忘了的东西都放在那里吗？”

“是呀。谁能保证自己永远不会把自己的东西落下，再说了，我们要别人的东西干嘛，成果都是劳动出来。自己劳动的结果才有成就感。”

这位老板拾金不昧的品质，又有多少人能做到呢？他的行为也让我感受到，人间必有真情在啊。

拾金不昧作文【篇2】

刚下过一场倾盆大雨，天空中出现了一道五颜六色的彩虹桥。

下课铃响了，聪聪狗连蹦带跳地走出了学校门口，他边走边说：“雨后的空气真好啊！”他走着走着，突然眼前一亮，原来在不远处的地上掉着一部手机。聪聪狗心想：现在没人，我可以悄悄把手机装进口袋里呀，然后找一个没人的角落玩了。说干就干，聪聪狗捡起手机，来到了一个没人的角落，偷偷的打开了手机，太好了！手机没有密码。聪聪狗刚准备玩游戏时，突然脑海中浮现出妈妈说过的一句话：我们要做一个拾金不昧的好孩子。看着手机，想着妈妈的话，聪聪狗犹豫了很久，最后他决定将手机送回去。他想：丢掉手机的人一定会很伤心的，但是手机该往哪还呢？聪聪狗想到，手机是从学校门口捡来的，那我把手机送到老师办公室吧，于是聪聪狗快速返回学校，把手机交给了老师。老师拿过手机后说：“你真是一个拾金不昧的好孩子。”听着老师的表扬，聪聪狗害羞地挠挠头。

叮铃铃，电话铃响了。老师接起电话交谈了一番，原来手机是隔壁班的胡老师弄丢的。电话挂断后，胡老师很快返回学校，他来到办公室拿起手机对聪聪狗说：“聪聪狗，实在太感谢你了，你真是一个拾金不昧的好孩子。”听着老师们的表扬，聪聪狗高兴地笑了起来。

帮助别人真的很快乐，聪聪狗想：如果我把手机据为己有，那么我内心一定会不安的，同时丢掉手机的老师也会很伤心的。同学们，大家捡到东西记得一定要物归原主哦。

拾金不昧作文【篇3】

君子爱财，取之有道。每当看到这句名言时，我都会情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

那是一个阳光灿烂的下午，爸爸喊我去买果汁，晚饭要招待表姐一家。

我走在去商店的路上，突然发现地上有一个钱包，暗暗静静的躺在那里。于是，我立刻走上前去，将钱包捡了起来，打开一看，哇！里面有一千元钱。我心想：好多钱啊！这么多钱，我可以买很多笔，很多本子我正想的如痴如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找寻着什么，嘴里还在不停的嘀咕着：我的钱包呢？我的钱包呢？看到叔叔眉头紧皱，我心想：莫非这个钱包就是这位叔叔的？此时我的耳边响起了两种声音，一个声音说：不要给他，这钱你可以买好多东西啊，反正他也不知道你捡到了。另一个声音说：你是一名少先队员，要有拾金不昧的精神，捡到别人的东西要主动归还。此时，我想到了刘老师的尊尊教诲，我要做一名阳光少年，便毫不犹豫的选择了后者，走上前去把钱包归还给了焦急的叔叔。叔叔夸我说：太谢谢你了，你真是一个好孩子！

因为耽误了买饮料的时间，我回家的时间晚了，爸爸批评了我。可我不后悔，也没有去抱怨，我做了正确的选择，这才是最重要的。

这看似微不足道的小事，却让我明白了一个的道理：一定要诚实，要经得起诱惑，做一个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文【篇4】

我成长的故事中，有一件事使我受益匪浅。

记得我三年级的时候，课间我在校园里玩的时候，突然看到一个小孩脚底下踩着一张红色的纸。当时我就想：那是什么东西？红红的？我充满了好奇心。马上跑过去低头一看，原来是一张一百块钱的人民币。我马上问那个小孩：“小朋友，这一百块钱是不是你的？”说着，我从他脚下捡起那张一百块钱。那个小孩回答说：“这不是我的钱。”我想：我应该马上把这一百块钱交到少先大队部去。我马上上楼，到了少先大队部，交给了大队辅导员邢莺老师。她问我：“你在哪儿捡到的？”我说：“在一楼捡的。”她又问我：“是不是从你家带来的？”我回答：“不是。”她笑了一下，还是不信我的话。我就说：“你不信可以给我妈妈打电话，让他看看家里有没有少一百块钱？”她只好答应了。

我又回到了班里，同学们听说我捡了一百块钱，就问我：“你是不是刚才捡了一百块钱？”我回答说：“对呀！”这时，班里的同学王若睿走过来说：“那你为什么不去小摊买东西？一百块钱可以买好多好吃的和好玩的呢！”我说：“我去小摊买吃的吃了会害了我的身体，而交给老师，得到奖状却是我的荣誉。”他听了后无话可说。

回家后，我给妈妈说了这件事，妈妈马上检查家里有没有少一百块钱。果然，家里没有少一分钱。

第二个星期一升旗仪式的时候，刘书记给我发了“拾金不昧好少年”的奖状，我非常高兴。

这件事真使我受益匪浅啊！

拾金不昧作文【篇5】

今天是中秋节，我们全家都团聚一起去茶城餐厅吃饭。因为人还没有到齐，我就和爸爸先在一楼的沙发上休息。我蹲在沙发上左顾右盼，突然发现离沙发不远处躺着一部手机。我连蹦带跳、三步并一步迅速地跑过去。我捡起手机一看，哇！是苹果4S！我的心怦怦地狂跳，我赶紧向四周观看，还好没人发现。我赶紧把手机装进口袋，若无其事地走回沙发。过了一会儿，妈妈她们来了，人到齐后我们就到二楼包厢吃饭了。我心里又害怕又紧张，如果不还给失主，妈妈知道肯定要批评我的，还给失主，我又很舍不得，这可是我正盼望已久的手机。我心里矛盾极了。手伸进口袋紧紧握住手机，生怕它又掉了。

大家高兴地喝酒、吃饭、聊天，而我却呆坐在一旁，毫无食欲。这时，妈妈注意到了我，问我是不是不舒服，不想吃，我说不是。妈妈说：那你怎么坐着不动啊？我想了一下，终于还是鼓起勇气跟妈妈说：妈妈，我在一楼捡到了一只苹果手机，我能不能放起来自己用啊？这时，大姨她们说：没关系，捡来的，你自己放着吧！我一听，兴奋极了。这时妈妈说：这可不对，如果是你掉了一只苹果手机，你会怎样？我一听，妈妈肯定是叫我还给失主，眼泪霎时夺眶而出。我噘着嘴巴，满脸不高兴。妈妈看着我又说：你是一个三好学生啊！我们要做一个诚实、善良、拾金不昧的好学生啊！你想想丢手机的人发现后会有多么难过，多么着急，是吗？听了妈妈的一番话，考虑再三，尽管我心里是十二分的不愿意，但我决定听从妈妈的教导，做一个品德高尚的好学生，把手机还给失主。

正想着，手机响了，原来正是失主发现丢手机后打来了，妈妈就带我去把手机还给了她，虽然，她只说了一声谢谢！但我不后悔！以后我还会这么做的！

友情无价作文5篇

透过写作，学生能够提高自己的表达水准，写作还能够增强我们的思维和组织能力。为了充实自己的写作语言，一定要注意平时的积累。本文是经过我认真搜索网络而得到的“友情无价作文”，在这里非常热烈地欢迎您来到我们的网站，希望您能在这里度过美好的时光！

友情无价作文【篇1】

“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的:即是忠实的朋友，又是写作的好手。夏洛都是。”这是《夏洛的网》这本书的结尾。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛告别了，我也该跟书中有趣的牲畜们说“byebye”了。但夏洛和威尔伯的友情的种子已经在我心中深深地扎下了根。

《夏洛的网》主要讲述了一只普通的小猪威尔伯与一只微不足道的蜘蛛夏洛的友情感人故事。威尔伯的，不，是所有猪的命运都是不幸的：它们将来都要成为人们盘中香喷喷的熏肉火腿。而威尔伯似乎也只能接受任人宰割的悲惨命运了。然而，夏洛用自己的丝织出了被人类看作是奇迹的字，逆转了威尔伯的命运，送给了它一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。这使我真正感受到了友情的可贵。记得在二年级时的一次跑步，我不小心把腿给摔破了。就在这时，同学们一齐围了上来，都关切地询问我伤口怎么样了。在那一刻，我感受到了友情传来的温暖。

在这世上，是什么在我们伤心时安慰我们？，是什么在我们遇到困难时帮助我们？是友情。请记住，友情，是用全世界所有的金钱都买不到的！

友情无价作文【篇2】

近些天，我认真读了《复兴中华从我做起》这本书，感悟最深的是《关爱伙伴》这一课。文中最令我感动的是：扬名中心小学——云石山中心小学手拉手二十年，由物质的爱上升到心灵深处的爱；瘦弱女孩邱小二的朋友患有小儿麻痹症，邱小二不论风吹雨打，都准时接送她，一过就是五年。这一课使我懂得了：假如人生是一片雾海，那友谊就是一座灯塔。朋友可以为我们指明方向，与我们一起分享快乐，分担忧愁，我们要格外关爱他们。是呀！其实人间处处有真情。记得上周我下楼梯时，不小心摔了个四脚朝天，同学们急忙围过来，有的弯下腰把我扶起来，有的帮我捡书包，有的说要带我去卫生室。

尤其是小雯，自己背着一个书包，还一手帮我提书包，一手扶着我到二院找她妈妈，让她带我去看骨科医生，照X光片，一听说我没事，小雯便长长地舒了一口气，心里乐开了花。想到这里，我心里感到无比的惭愧，记得有一次数学考试时，我的同桌忘记带尺子，要找我借，他无论说什么我都不愿意，甚至还大声吼他，让他别影响我答题。相比之下，我是多少渺小啊！简直无地自容！我以后一定要洗新革面，向懂得关爱伙伴的同学学习，做一个懂得关心爱护别人的人。“只要人人献出一点爱，世界将变美好的人间”。关爱伙伴从我做起！同学们，让我们伸出关爱之手，去帮助那些需要帮助的朋友！

友情无价作文【篇3】

风拂过窗户，吹向那翻开的语文书，“哔”，一片银杏叶从书中掉落，我弯下腰拾起来……渐渐陷入回忆，这是好朋友小茹给我的。叶面上还写了“珍重友情”和她的名字。我眼中不知是什么作怪，泛起了一丝水雾，是不是我哭了，我不知道，但我知道，心里那一丝温暖是小茹给我的。

“小茹，说！你为什么拿我的笔？我把你当朋友，你竟然偷我的笔！”我气愤地指着小茹。“不……不是的，小莉你听我说……”小茹话还没说完，我就生气地打断她：“哼，别说了，就是你！”说完，我就扭头走开了。当小茹进教室的时候，全班同学都在说：“哎，你说小茹为什么偷小莉的笔？她们不是好朋友吗？”“我哪知道，估计是家里有些困难吧。”当小茹听到这话时，她一动不动地呆在原地，过了一会竟哭了起来，眼泪如梨花带雨般落下，我的心不由得“咯噔”了一下。尽管后来在邻桌的凳子下找到了笔，可几次和她目光相遇时，我却偏偏僵硬地扭过头，不看她。

一天考试时，我的笔居然没墨了，我急得手忙脚乱，正想怎么办时，小茹竟把她的笔给我了，我的手不由停在半空，心想：我前几天的做法是不是太过了？当拿过笔时，笔上还残留着她手上的余温，心中被一丝丝温暖占据。考完试，我把笔还给了小茹：“那个，谢谢了。”“嗯，没事，我们是朋友！”小茹微笑着对我说。“朋友？……呵，对呀，我怎么这么笨呐，我们是好朋友！”她顺手送我一片刻着“珍重友情”和她名字的美丽的银杏叶。我高兴地握住小茹的手，心想：对，一辈子的好朋友……

很快，我们迎来了期末考试，好不容易挨到开学。可开学典礼那天，小茹没来，后来才知道小茹转学走了。

“不是好朋友吗？怎么不说一声就走了？”我喃喃自语道。小心地翻动着那片刻着她字迹的银杏叶，倍感珍贵。银杏叶上记录着我和小茹快乐的时光，我会一直好好收藏着这份感动而又温暖的时光。

渐渐的，我合上了书看看窗外，银杏树叶在风中呢喃细语。望着那白云常伴的蓝天，我心里默念着：小茹，谢谢你留给我的那份感动，我们什么时候能再见面？

友情无价作文【篇4】

世界上有很多情，比如说，亲情，友情等等，但是在我心中友情是最圣洁的。

那是在一个冬天的晚上，老师拖堂。原本五点就能下课的好日子，却被老师拖成六点下学，况且我们小组做值日，做完已经六点半了，我急忙跑到车棚，骑上车，就走了，我飞快地骑着越骑越快，突然觉得脚下轻了不少，我想是老天发善看我着急，给我的车施了点魔法，让我好骑些，谁知我往下一看原来竟是车链掉了，原来我刚才在做白日梦，这可咋办？我哪会修啊？忽然我灵机一动，我有办法了，记得大叔上次给我修车链时手是上三下，下两下，左右各一下，我于是这样摆弄起来，谁知越忙越乱，本来没掉的后车链，现在都掉了。更麻烦了我急得直跺脚，打墙，盼着有个人能帮我，我望着天边的两颗星和一轮明月，心中感到一丝凄凉，刺骨的寒风一阵阵吹进我的心中。就在这时我从远处看见一个熟悉的身影，正是我前几天和他吵架的同学，我想他一定是来看我笑话的。谁知，他走过来什么话也没说，三下五除二，就把我的车修好了，正当我要说谢谢时他转身说了一句：都是同学嘛，应该的，应该的。骑上车就走了。

这时我望着夜空，看着繁星、和圆月，心里不禁感到一丝丝温暖，幸福，心里不禁说出一句话：友情无价，圣洁。

友情无价作文【篇5】

友情是一件神奇的东西，它不可以像食品一样放到冰箱里来保鲜，只能用彼此之间的真诚来保鲜。

在我读二年级的时候我和李亭萱就算是“死对头”每一次下课的时候我出去玩的时候，我都免不了和她一顿吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起来的。

虽然我们有时候看起来比仇人还仇，但是在学习的时候我们还是会互相帮助的。我那时候的`语文很一般，每一次考试都会错很多的字。但是我每一次都会去找她在我练会的时候考我。每一次她都会不厌其烦地去考我语文，给我讲那些字怎么记记的快。

记得有一次我的数学考的不是很好，上面全是鲜红的大叉。她找我下咯楼玩，但是我愁眉苦脸的没有理她。于是她走过来看到了上面鲜红的大叉。明白我是因为题不会才不理她的，她走过来给我讲题，每讲完一道她都会让我给她讲一遍。于是这一节课间就在讲题中度过。虽然没下楼玩，但这一节课间过得也很快乐。

在五年级的时候，李亭萱她突然转走了，我的耳朵也“清净”了很多，但是后来我发现我有一点点的怀念和她吵嘴的那段时间了。

友情是需要珍惜的，不然走的时候是会怀念的！

无悔的绿作文5篇

作文是一种挑战带你走向未知的领域逐步掌握才能，写作让我们的灵魂得到升华不再感到寂寞。优秀的作文一般是如何写出来的呢？经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“无悔的绿作文”文章，感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识！

无悔的绿作文 篇1

让我再次打开窗子的时候，已经是冬天的早上了。白霜笼罩着寒风，淹没了春日里生动的绿色，熟悉的地方已经变得荒芜，熟悉的地方也因此变的陌生。人生就是这样，熟悉了又陌生，陌生了又熟悉，简简单单的反反复复。

然而，时间不会为我们的熟悉而停留，为我们的陌生而止步。自然，我们也不能停留，我们得走向下一刻。所以，今天，我踏着白色的寒霜，迎着北方刮来的寒风，面带微笑的走向工作的岗位。脚底钻心的痛，脸颊撕裂的疼。但这又有什么呢?不是说，冬天来了，春天还会远吗?

别笑我，是个冬天的傻瓜;别爱我，是个失恋的诗人;别悲我，是个异国的浪者。在这寒冷的早晨，我想说，我曾今也有过青春，那是我最美的时光，在那段时光里，我曾大声的宣布我的追求，大胆的追求过自己的梦想。也许我的追求已经成为了别人茶前饭后谈起的笑话;也许我的梦想还没有建树。但我曾今为这些追求和梦想努力过，奋斗过。我那时是快乐的，也是痛苦的。

青春可以珍藏，但不可以活在青春里。美好的东西，是不可能抛弃，也不会有人抛弃。如果你真的对那样东西有感情，那么你就一定不会抛弃它。现在，更不用说我们，那段美好的青春记忆了。但过分的留住青春，那么我们是无法前进的，青春的包袱太重，该放下的就放下。前面的路很长，让自己静静的前行。我们珍藏青春，我们远离青春。

现在，岁月已老，冬天来了，我们该走下一段路了。但我要说，青春里我来过，我无悔。让我们在冬天里，走向下一个春天吧!

无悔的绿作文 篇2

从初中起点开始的一切都有小学时努力的汗水作为铺垫，如果没有小学时付出的汗水，我也不会有今天的成就。

在成长的旅程上，我经历了风风雨雨，经历了酸甜苦辣……有几件事我牢记于心却无法忘却。但如果缺少了这几件事，还何谈成长？

在小学六年级时，我和朋友曾经为一件十分渺小的事情而吵起架来，吵的很凶，回到家中，心中浮起一丝悲伤，写作业也无法平静下来。回顾当天发生的事情，感到对不起朋友，不应该和他吵架。顿时心里酸酸的……很不是滋味，毕竟我们在一起嘻嘻哈哈玩耍过。 想到这，我的内心开始责怪自己，责怪自己轻视友谊，非常后悔……

同时在初中的生活中，也充满了快乐，我认识了许多新朋友，我在一旁观察并随声附和，发现大家对彼此都是真心相待的，一起说笑话、玩游戏……都很快乐，不到一个月就互相认识了。和新同学在一起我感到了似曾相识的快乐，我很高兴认识这些有趣的同学。

到了初中的确与小学有着很大的不同，从小学依赖家长的学习习惯，到现在变成了独立自主不依靠别人的好习惯。在这种感觉下压力变大了不少，题目变得深奥难懂，要仔细分析仔细思考，并认真审题，稍微有点马虎就有可能出错。还要承担考试的压力，家长的期望，顿时感觉到了小学从未有过的种种压力……

在成长的岁月里这些经历缺一不可，甚至每一个细节都有决定性的意义，每一步都要小心地走，留给别人一个属于自己的好印象。

青春无悔，在青春的旅程上我们没有任何一个人不是一步一个脚印走过来的，没有后悔可言，既然我们选择了这条路，我只想说句：“我们选择了这条路那就收拾好行装准备出发吧！”尽管会有不如意，尽管我们会分道扬镳，但要谨记：千万不要让值得我们记住的人成为匆匆而去的过客，青春，要勇敢的向前走！

无悔的绿作文 篇3

有人说青春像一束耀眼阳光，朝气蓬勃;有人说青春像一首无悔歌，唱出酸甜苦辣;还有人说青春像一朵鲜花，芬芳中含着一份羞涩。好似小溪成长岁月，在记忆沙滩留下幼稚足迹从咿呀学语到蹒跚学步，在到现在我总会有许多五彩斑斓回忆。

在我家楼道里，有一位清洁工，我很小时候他就在这。

他年纪很大，穿着一件蓝衣服一双军绿靴，黑黑皮肤下有一双炯炯有神眼睛，焕发光彩。他每天在楼道里忙上忙下，拿着一把旧扫把，从不喊累。

我小时候觉得他讨厌，每天早上天还没亮我就被他扫地沙沙声吵醒，害我每天上学无精打采，而且每天下楼道时他都要对我笑一笑，我觉得全身很不舒服，会瞪着他，看到却仍是那一双炯炯有神眼睛。每天他扫起灰尘呛得我直咳嗽，我便会故意地蹬几脚，但他却也不生气，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是恶心。然后便会头也不回地走掉，一点都不觉得后悔。

他每天都会随身带着一个馒头，扫完后就坐下来，拿起馒头大口大口地吃起来，尽管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真恶心，吃饭样子都那么难看!当时我从没有想过要帮助过他，甚至火上浇油。直到有一天，老师给我们上了一堂爱心课，我才对他态度发生了改变。他工作是如此辛苦，那么多楼道都是他一个人完成。而且每天只吃一个馒头，根本没营养。每天还吸入大量灰尘，得病几率很大。

所以我决定今天去帮助他。终于等到了放学，到了家门口，我看到他仍然在吃馒头，于是我给他买了一根热狗，把热狗递给他，他感到很惊奇，接过了热狗，吃了起来，我便拿起旁边扫把，同他一起扫起来，他对我笑了笑，我突然感觉他笑得好温暖，他也拿起扫把，同我一起扫起来。过了一个小时，终于扫完了地，我精疲力尽坐在地上，他也在我旁边坐了下来，我突然感觉，好后悔，但是随即觉得很自豪，他对我竖起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成长岁月虽历经坎坷，但也无所遗憾。让我们在这青春里尽情沐浴美好阳光。

无悔的绿作文 篇4

不知不觉已经又是一年的山花烂漫，一片和暖的春风中我们也又迎来了一年的五·四青年节。当我们轻轻的翻开历史的画卷，在九十八年前的那一页中寻找着一份青春的信仰。多少风雨的磨洗中，那是中华民族曾经的苦难，也同样为我们铸就了一份"爱国，进步，民主，科学"的精神。就像是铭刻在岁月年轮里最深的痕迹。即便是那个波澜壮阔的年代早已经过去了九十八年，那份青春依旧澎湃飞扬，那份精神也早已经化作了每一个中华儿女的精神血脉，生生不息，薪火相传。尤其是当自己走上法院的工作岗位，当我们在新时代的曙光中把一份属于自己的责任扛上肩膀。平凡的岗位之上，一份"爱国，进步，民主，科学"的五四精神，正是青春的我们始终铭记的初心;一份"勇于探索，敢于创新，解放思想，积极变革"的五四文化，正是我们需要一直秉承的信仰，是我们一路向前的力量!

还记得是2013年的时候，自己来到阜城法院工作，四年的时光里，有过辛苦，有过曲折，但更多的却是那些成长和收获。承担着庭审记录和庭前准备的责任，工作简单却繁杂琐碎。虽然每一天都是平淡无奇的小事，只是当看多了那些秉公执法的公平，看多了那些无怨无悔的奉献，看多了那些兢兢业业的担当，在这个岗位上的耳濡目染，让我渐渐的融入到了这个充满着梦想和奉献的舞台之上。

在这里，五四精神，早已经变成了我们对祖国，对人民的忠诚!在这里，五四精神，也早已经变成我们实干担当的信仰，以高度的责任感和社会主人翁意识以及专业的眼光来审视我们的工作，改正错误，调整心态，努力进取。从点滴小事做起，从每一天的实际工作做起，维护司法的尊严和公正。

传承一份五四精神，坚守一份忠诚实干的担当;这是我们青春不变的信仰，也是新时代法院青年干警肩膀上义不容辞的责任。就让我们以九十八年前那些飞扬的青春为榜样，在一片新时代的曙光里，用我们的奋斗，描绘出祖国明天美好蓝图上那一笔浓墨重彩的辉煌。

无悔的绿作文 篇5

无情的时光像一江春水向东流。屈指算来，在离家百里之外的乡村校园里黑色的土地上播种白色的相思已经有十八个春秋了。十八年啊?选比苏武牧羊的岁月还要漫长。然而，回顾十八年一路艰辛跋涉风尘仆仆走过来的风雨阳光路，用青春和汗水像山里的父老乡亲们呵护庄稼一样耕耘自己的“田园”，感受“春种一粒粟，秋收万颗籽”的惬意，每一个日子都是充实的。我会自豪地说：青春无悔。

曾记得十八年前的那个秋天，满脸皱纹的父亲和我一起换了两次车又背着沉重的行李走了二十里崎岖不平的山路，黄昏时分终于到达我十年寒窗之后的人生驿站—山村小学。那时，一抹血红的夕阳洒在校园后面的山腰上，残破的小学掩映在夕阳之下的苞谷地旁边。校园周围只有两三户人家，小街上的商店是一栋不起眼的青瓦房。此情此景，对于一个刚从城里师范学校毕业的人来说，心灵深处留下的是一份沉甸甸的失落。在云南边疆度过六年戎马生涯的父亲，从我沮丧的神情中读出了我的心事，安慰我说：“儿啊，不要因为这里的条件差，就带着情绪工作，在我看来这里的地势比我们家乡平稳（平坦），你就扎根在这里把山里的孩子们教好吧！”怀揣父亲的叮嘱，我用青春的激情点燃了山里人祖祖辈辈不敢奢望的梦想。

十八年，我把闪光的青春织进山村校园的钟声网。多少个无月的夜晚，我在孤灯残卷里啜饮孤独，农人般为自己的“禾苗”剪枝打杈；多少个雪天多少个雨季，我都像呵护自己的孩子一样守护着小鸟般天真活泼的山村孩子，用知识的琼浆浇灌着他们焦渴的心田，为他们插上希望和理想的翅膀。虽然有一句顺口溜：家有三斗粮，不当孩儿王。我们将它抛在九霄云外，相信自己不是因为贫穷才教书，而是要通过向父老乡亲的孩子传播文化科学知识，为山区早日走向富裕奔向和谐搭建七彩桥；多少个周末，我走进山村，小叩柴扉进行苦口婆心的家访；多少次对莘莘学子有过狂风暴雨般的训斥，也有过和风细雨的疏导；多少次我领着学生用嘹亮的歌声歌唱祖国的繁荣昌盛，歌唱生活的春天，歌唱阳光的灿烂……山路上，有我家访的足迹。校园里，洒下我嘹亮的歌声。渐渐地，我和村民们不是亲人胜似亲人。

十八年，说没有一丝怨恨那是假话。信念没有动摇也是假话。多少次，许多同事“跳槽”之后，有的如沉舟侧畔千帆竞过，有的似病树前头的万木争春；有的穿金戴银腰缠万贯。而自己蜗居在偏僻的山村，当年要在茫茫人海中寻找一个红颜知己都如大海捞针或者被人说瞧不起“穷教师”的时候；在目睹别人挥金如土而自己囊中羞涩的时候；在同龄人驾着宝马奔驰兜风而自己徒步旅行的时候。禁不住要问自己：我实现了自己的人生价值了吗？我的满腔热情踌躇满志一丝不苟和夸父逐日般的执著换来的是什么？

然而，当我回首校园里那一双双充满求知欲望的眼睛，鸟瞰乡村的贫穷与落后，一阵辛酸之后又回到三尺讲台上履行自己神圣的职责。

十八个春秋，青春和红颜换来的不仅仅是失落，更多的是惬意。铁打的营盘流水的“兵”，学生们一届走了另一届又来了。在自己作茧自缚的精神感召下，他们有的考上了师范回到家乡的黄土地上和当年的老师一起传播科学文化知识；有的去读高中考大学走上了称心如意的工作岗位；有的走进绿色的军营当上了军官；有的在外打工成为企业单位的业务骨干；有的寻找到自己的发展空间，找到了合适自己的人生坐标点。许多学生走上工薪阶层实现了他们所在的村庄里祖祖辈辈不敢奢望的梦想。

双休日，在远方的城市当了某个企业的部门主管的女孩从电话里告知她在自己当年的谆谆教诲中受益非浅，沿着老师指点的方向走向阳光地带的时候；节假日，一句句真诚的祝福来自自己曾经怒骂过的学生；酒桌上，当年的“调皮鬼”如今才高八斗仍谦恭让位的时候；当自己有改行的机遇，一群朴实的山民直言挽留：老师，你走了别人没有你负责，面对父老乡亲们深情信任的目光毅然打道回“校”的时候……我不再为自己十八年的付出而后悔，因为我已走进山村人的心目中。

十八年的时光如白驹过隙。从事太阳底下最光辉的职业于我而言是崇高的。辛勤的耕耘不是硕果累累，也还算花团锦簇。不能惊天动地，也还算青春无悔。