太阳作文。
笔者汇总了大量资讯，呈现给大家这篇“太阳作文”。写作是一种有效的提高文笔的方法和途径，通过写作我们可以拓宽自己的知识面和深度。真正的好作文必须融入生活，超越生活。同时，希望您能从本页上获取些许启发！
太阳作文【篇1】
我的植物朋友有成千上万个，但我最要好的朋友还是五光十色的太阳花了。
太阳花的开放时间很特别，不是哪个季节开放，也不是哪个时间开放，更不是昆虫来采花粉时开放，而是跟太阳有着密切的关系。
早晨，鲜艳的太阳露出了笑脸，打扰了月亮姐姐的睡眠，而这时太阳花便像一个个充满活力、精神抖擞的小男孩，一个劲地开放。那些矮小的太阳花也不甘示弱，生怕自己晚了一步变美，一转眼的时间，普普通通的花盆变得五光十色，灿烂无比。
你知道太阳花有什么颜色吗？颜色可多了，有蓝色的，有白色的，有黄色的，有红色的，还有紫色的……太阳花香气扑鼻，淡淡的香味，飘得满街满院都是，真是让人陶醉不已。
一阵微风拂过，花盆里的舞蹈表演马上就要拉开了帷幕。只见“黄黄”伸出那细长的手臂，抬起那苗条的腿，跳起了芭蕾舞，像一位美丽的小姑娘。“红红”在旁边快乐地唱歌，好像一位著名的歌手，歌声悦耳动听。“蓝蓝”和“白白”在台下热烈地鼓掌，纷纷叫好，掌声不断。
但是，一旦太阳下山时，太阳花就完全变了个样子，个个垂头丧气、愁眉苦脸，看上去非常难过，原来太阳花非常怕黑，一旦没有阳光的照耀就变得有活力，进入睡眠状态，真是可爱极了！
小朋友们，你们是不是也很喜欢我的植物朋友――太阳花呢？
太阳作文【篇2】
我们知道，文章前后之间存在着因果关系。太阳的特点是“因”，与人类的密切关系是由“因”得出的“果”。所以，我们应该认真分析“因”，一层一层地加以理解，使条理清晰。
1、填空。
（1）太阳离我们有（ ）远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年，就是坐飞机，也要飞（ ）年。
（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（ ）才能抵得上一个太阳。
（3）太阳的温度很高，表面温度有（ ）。就是钢铁碰到它，也会变成汽，中心温度估计是表面温度的（ ）。
2、比较：（朗读课文后回答）课文第一、二、三自然段分别写了太阳的远、大、热的特点，说说文章用了什么说明方法来写的，它们之间有什么异同？
3、巩固性练习：用“因为……所以……”的句式回答下面两道题目：（1）太阳虽然很大，但是我们看上去只有盘子那么大，为什么？（2）太阳虽然离我们很远，但是太阳光照射到我们身上却暖烘烘的，为什么？
太阳作文【篇3】
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两小儿辩日的故事，流传千载，尽人皆知。想当年，孔夫子东游途中，适逢两小儿辩斗。问其故，一儿以旧初出大如车盖，及日中小如盘孟而认为日初出时离人近，而日中时远，另一小儿不甘示弱，以日初出沧抢凉凉，及日中如探汤而认定日初出远，旧中近。孔圣人闻听此言，无以作答。
要回答这个问题，先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替，公转出现了她球上的四季变化春、夏、秋、冬。地球运行到近日点时，北半球是寒冷的冬季，处在远日点时则为夏季，木难看出地面获得热量的多少，不在子距日的远近，关键是取决于太阳高度角的大小。
太阳高度角愈大一，等量的太阳辐射散布的面积愈小，光热集中地表革在面积处获终如加猫射愈多，痛瘟度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候，再加之空气透明度好，被空气分分或微小乒散射的阳无少，因此使人感到火辣辣的如探汤。清感太阳始出地平线，高度角较小，斜射阳光散布面积大，单位面积上获得的热量就少;还有一个原因是，清早空气湿度大，并且阳光穿行在地面厚密的空气中，散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射，本身丧失热量多，地面热量亏损至低谷，气温降到最低点，在晨曦之时，人自觉感到沧沧凉凉，格外寒冷。
现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们平时都有这样的经验:一个物体处在一些小的物体中间，就会显得大些，而处在一些大的物体中间就会显得小些。太阳在初升时，地平线上只有一角天空，而且附近又有树木、房屋等做它的陪衬;而正午时分，太阳站在头顶上时，广亥的苍弯做它的陪衬，因此就显得小了。
还有一个现象，就是我们看白色的图形，总比看同样大小的黑色图形要大些，这在物理上称光渗作用。当太阳初升时，四周的天空很明亮，相对之下，太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊，这也使我们看起来太阳在初升时显得大些。古人云横看成岭侧成峰，远近高低各不同，这正是观察角度不同，造成人们的视觉发生错觉。
事实上太阳的大小，对于短暂的人类历史而言，变化微乎其微，更何况一天呢?孔夫子生活在两千多年前的春秋时代，人们对天文地理研究有限，加之哥白尼旧心说尚未诞生，要孔泽人回葺这沙难题，也就太为难他了。
太阳作文【篇4】
应用拟人手法，积累语言。
师：（教完课文后，把太阳公公的笑脸改成表情委屈的脸）同学们，太阳公公怎么不高兴了？问问看，太阳公公，您怎么啦？（作出仔细倾听的样子）他说：“真气人，石油总说和我没有关系，你们给我评评理！”原来太阳公公受了委屈，你们能给他评理吗？
众生：能。
师：我们用今天学过的“如果没有……就没有……”“有了……才有……”
“因为……所以……”这些句式，替太阳公公评理。谁先说？
生：石油，你别神气，如果没有太阳公公，就没有你。
生：石油，你别骄傲，有了太阳公公，才有你。
生：石油，你看起来和太阳公公没有关系，其实离开太阳公公，你就不能形成，因为你是远古时代的动物埋在地层底下变成的。
生：石油，因为你是远古时代的动物埋在地层底下变成的，所以，如果没有太阳公公，就没有你；有了太阳公公，才有你。
师：（把太阳公公的脸画成笑脸）同学们说得真好，你们看，太阳公公又笑了。石油呢，他也明白了，离开太阳公公，他就不能形成，他要感谢太阳公公呢。是啊，地球上所有的一切都不能离开太阳，一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
兴趣是最好的老师。兴趣越浓，学习积极性越高，学习效果越好。本课三用拟人手法，充分调动了学生学习的积极性，使学生爱学、乐学。
太阳作文【篇5】
这世界那么多人，怎么就你一个能这样不带预告地闯进我的眼眸。你就像那日出日落，伴随我走向成长。
嗨，少年！遇见你是在那个安然的午后，还是那次深情的演唱。一次，无意中在电视屏幕上看到了你，你唱的那首《baby》惊醒了似昏昏欲睡的我，我顿时停住了手中的按键器。我永远也忘不了那个歌声，多么清澈，多么淳朴。看着你唱歌渐渐成为了一种享受，听着你唱歌无形中便觉得是一种幸福。听着，听着，一阵某名的感动涌上心头。你，升起了我心中那轮初生的太阳，照亮了我的世界。
嗨，少年！恋上你是那一道目光，还是那一抹浅笑。开始在网上关注你，十六岁的你还有些懵懂，但却有着成年艺人般的意志。台上的你熠熠生辉，台上的你霸气横生，台上的你光彩照人，台上的你完美无瑕。粉丝们的失声叫喊只为了你一时的光彩，只为了你温柔的目光，只为了你迷人的浅笑。
可谁又知道你那道温柔的目光后隐着的泪水，可谁又知道那抹浅笑后藏着的辛酸，可谁又知道一个还未成年的孩子没对那些不解和辱骂，需要承受多少的心理压力。为了活动你总忙到深夜不能入睡。一连几个通告向你涌来，你直至嗓子哑了也不肯停歇……你在舞台上卖力的演唱，有时会让那我心疼。你，就是我心中那轮红日，阳光的耀眼刺疼了我的心，但在阳光的普照下，我看到了那只蜗牛仍不断地往葡萄树上爬。嗨，少年！爱上你是那些小小的举动，还是你那大大的爱心。十八岁的你长高了不少，十八岁的你成熟了不少，十八岁的你开始做些公益活动，渐渐在“公益”等这些字眼上看到贾斯丁？比伯这熟悉又亲切的名字。
你为资助贫困儿童，举行公益演唱会；你为收容小狗发声，和善待组共同善待动物；你为患病的粉丝能找到合适的肺源，毫不犹豫动用自己的关系帮助他，还给她亲切的鼓励……复杂的文艺圈里乌烟瘴气，小小年纪的你没有为此而改变你那无邪的善良和那炽热的爱心。
你，是正午十二点钟的太阳，越来越耀眼，温暖了我世界的每个角落。想要用自己单薄的文字描述对你的感情，一瞬间词穷了。空中的那轮太阳一直高照着，从未暗淡。你——贾斯丁？比伯这名字将温暖我整个冬天，照亮我整个世界。
