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辅导班工作计划范文5篇

发布时间:2023-06-17

辅导班工作计划。

我们在工作中编写工作计划可以帮助我们分清主次,那么如何写一个合适的工作计划呢?幼儿教师教育网今天特别推荐一篇题为“辅导班工作计划”的文章,希望能为你带来学习和参考的帮助,欢迎阅读!

辅导班工作计划(篇1)

一、思想政治教育方面

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。

同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间,建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、QQ群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。

指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。

辅导班工作计划(篇2)

根据学部领导刘校长、杨主任的指示精神,辅导班由奥赛变为竞赛的宗旨,超越课本,提高优生,最终达到竞赛出成绩的号召。结合八年级学生的实际情况以及前段的辅导经验,特制定如下计划:

一、总体思想:

以课本为纲,本着超越课本,凌驾于课本之外为原则,使学生在辅导班见到一些课堂上见不到的题型,通过方法思路的点拔让学生对课本基础知识复习巩固的同时,开阔学生的视野,拓展学生思维的空间,为竞赛做好必要的准备。另外,为了确保下学期竞赛能出成绩,在辅导期间提早发现竞赛苗子,有意思地及早进行个别培养和锻炼。

二、具体教学计划:

第五周:全等三角形基础题 提高题;

第六周:全等三角形提高题 竞赛题;

第七周:全等三角形综合题 过关测试;

第八周:轴对称及等腰三角形基础题 提高题;

第八周:等腰三角形提高题 竞赛题

第九周:等腰三角形综合题 过关测试

第十周:实数基础题 提高题 竞赛题;

第十一周:项中考试

第十二周:一次函数基础题;提高题;

第十三周:一次函数竞赛题;

第十四周:一次函数综合题 过关测试;

第十五周:整式的乘除基础题 提高题

第十六周:因式分解基础题 提高题;

第十七周:因式分解竞赛题;

第十八周:整式及因式分解过关测试;

第十九周:竞赛班期末考试

第二十周:期末考试

辅导班工作计划(篇3)

拓智素质教育中心

运作计划书

我们的口号:相信自己,成就自己

我们的主旨:帮助每一位学生提升综合素质我们的教育理念:相信每一个学生都能成才

项目名称:拓智暑期教育负责人:董涛联系电话:电子邮件:@

xx年01月01日

一、培训对象:

各个层次的中小学生。

二、培训科目:

数学、英语、(物理化学针对初升高的)可以进行单独辅导。

三、教学地区的选取:

1.经济状况较好的地区。

2.生源较多较集中的地区。

3.附近有学校,便于设点的地区。

4.交通、食宿方便的地区。

四、前期宣传:

1.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景与预期规模。

2.派相关人员张贴广告宣传单。

3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时,给予一定的优惠政策。(比如:前3名来我辅导班报名的赠送礼品)从而达到迅速推广的目的。

4.如果条件允许,可通过中小学校来宣传,这样可以有效的将培训班名义上正规化。

5.可以在小学门口或人流大的超市中心设立招生点。

五、学生报名

1.报名点应设三处以上。其二应设置在人流量大的地点,以起到辅助宣传的作用;另一个应设在开课教室处,以便于家长实地参观。

2.在报名点处,可以派较好的教师做现场咨询,积极扩大我们的正面影响。

3.票据要正规化,至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任,以避免不必要的纠纷。

4.报名时要积极为学生家长拉近距离,留下联系方式,以便扩大影响。

六、教师招募:

1.在师院院校招收,有家教经验,父母有做老师的优先。

2.根据需要找兼职老师,最好是退休老师。

七、教学点教室:

1.最好能租借正规学校的教室。

2.也可选择条件较好的其他场所,需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

3.教室的价格在20~40/天

八、教学形式及特点:

1.教学方式基本模式仿照中小学校。根据人数具体确定教学方式。

2.并采取多种方式相结合。

3.要求授课老师单独与学生谈话,确定每一个学生的特点,结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。

3.在班级里组织学生设立兴趣小组,不定期开展问答比赛。增加其学习积极性,活跃班级气氛。

4.增加人文关怀,如增设茶水炉。

5.培训结束时,由学生来评价老师,以建立健全反馈机制。

九、经营管理:

1.学生到班,老师必须每次点名,没有及时到的学生,老师应立即通知家长确认平安。学生放学必须有家长来接,不能接的家长应及时通知。(初中部可以自己回家)。

2.活动工资制。工资由基本工资(约1000元)和活动工资(0~1000)组成。活动工资由员工的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现)及整体盈利状况而定,培训结束时公开讨论决定。

3.负责人与员工实行相互监督制,培训结束时互评。

4.要严格遵守内部的各种规章制度,严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

5.负责人全面负责,并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织,全面考虑,慎重实施。

6.负责人已决定的事情,员工应积极执行。

7.每天由会计清算支出与收入;每周末开总结及下周计划会,总结该周的运营状况及下周的运营计划。

8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动!

十、经费预算:

教师聘用费:1000~1500*6=6000~9000

教室租赁费:20~50/天

宣传单、海报、横幅等宣传费:500(根据情况弄三张大横幅,两百分海报,其余的都是单页)。

工作服:不需要

职工住宿:根据情况租住旅馆600

办公用品:每个老师一套资料根据学生选择的课程来安排老师的课程。

适量的娱乐休闲费:每个星期一起聚聚200~400/次

交通费:交通费自理,活动结束后统一报销。

应酬费:1000(根据情况,占道费,管理费等)

总计:最多5900

十一、风险分析:

1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解,可能会导致收益没有达到预期的目标。

2.老师没有教学生经验,导致学生有抵触的情形。

十二、解决方案:

1.到选定地点后立即开展市场调查,争取以最快速度掌握第一手资料,经过数据统计,对策划做出相应的调整。

2.进行员工集训,增强团队协作精神,提高工作效率。(可以在一起讨论,在一起讲讲自己的经验,自己的不明白)

补充事项:1.学生收费200~300之间根据市场价我们要比市场价低30~50之间,但是并不代表我们的组织不行,而是让利学生,我们要在学生和家长中间树立一个良好的形象,我们的单页右下角要印上“爱护环境”,这将是我们的标志。对学生的疑问我们要详细的解答,我们的缺点是没有经验,但是我们有优点我们的老师都是年轻人和下一代之间的距离更近一些,我们说的话他们更信一些。

2.招生的时候要详细的记下学生家长的联系方式,姓名,社会背景。介绍的时候要突出重点,介绍我们的安全保障和学习保障。

3.安全的保障:每天的点名是不必可少的,每天放学后我们要确定每一个同学都要被家长接走,学生不明缘由迟到,离开教室,我们立即通知家长。

4.学习保障:我们进行小班教育,确保每位同学得到相同的教育,并且我们还要进行特殊的教育方法,针对不同的学生我们将传授不同的经验,以确保他们在以后的学习中不出现岔路。

5.教学模式:每周只上六半天课,逢单每天上午上英语,逢双每天下午上数学,其他的时间根据需要进行家教服务或者突击辅导,按小时收费,根据市场的需要。(这样的需要两个教室,根据现实情况确定)

6.每个拓智的成员都要有主人公意识,不能敷衍自己的工作,组织发展期各个伙伴都将肩负各种职责(总负责人1名,宣传负责人2名,会计1名,招聘组织2名)各项工作要相互协助,组织才能良好运作,每一个人在招生的过程中都不能说自己是领导,别人问的时候就说自己是负责招人的,到时候有公司统一安排。(建立一个虚拟的领导人,将责任推到他的身上)。

7.每两人一组进行招生,招生要有正规的收据,要有横幅,要有资料。

8.在教学地点最好配备饮水机以供需要。我们要进行人性化服务,体现我们的素质和人文关怀。让家长和学生能够有一种物超所值的感觉。

9.教学过长中有时会遇到中途退学的情况,一个星期以内退学我们退95%的学费,以后的就按天算费用10/天。可以我们要安排活动丰富学生的课余活动。(做游戏,思考题。。。。。)

10.为了获得更好地受益将进行多元化的教学(家教,辅导结合)。

辅导班工作计划(篇4)

一、教材分析

(一)数与代数

1、第二单元“有理数及其运算”

有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,以及使用计算器作简单的有理数运算。

2、第三单元“字母表示数”

引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念,以及多项式的升降幂排列,并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则。

(二)空间与图形

1、第一单元“丰富的图形世界”

通过生活中熟悉的图形展开研究,包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠,图形的截面,图形的方向视图等。

2、第四单元“平面图形及其位置关系”

识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念,从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具,画角、线段、平行线、垂线,制作七巧板、图案设计等活动。

(三)统计与概率

1、第五单元“一元一次方程”

主要是介绍方程、一元一次方程的相关概念,解方程和运用解方程解决实际问题。

2、第六单元“生活中的数据”

通过对报纸中数据的分析,使学生理解三种统计图的不同特点,并能根据具体问题选择适当的统计图描述数据。

3、第七单元“可能性”

这部分的主要内容是学习事件的发生存在必然性、可能性、不可能性,且可能性是有大小的。

二、学情分析

本班共有1名学生,该生为女生。从性格上看,该生内向、腼腆;从学习情况来看,学生基本能够认真学习,但欠缺接受新知识的能力,数学基础较差。该生的数学思维能力有待提高。

三、教学措施

(一)认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真。

(二)激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出相应的数学思考题,激发学生的兴趣。

(三)数学建模,课件演示。使学生乐在其中,乐此不疲。

(四)开展针对教学实验,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。

四、教学进度

第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习

第二单元有理数及其运算2课时(10月16日、10月23日))

第三单元字母表示数1课时(10月30日)

半期整理与复习1课时(11月6日)

第四单元平面图形及其位置关系1课时(11月13日)

第五单元一元一次方程1课时(11月20日)

第六单元生活中的数据1课时(11月27日)

半期整理与复习1课时(12月4日、12月11日)

第七单元可能性1课时(12月25日)

期末总复习2课时(1月8日、1月15日)

辅导班工作计划(篇5)

不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开始的不十分了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展:wWw.YJS21.cOm

一、思想政治教育方面

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。

同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、qq群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。

指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。

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