幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

小学生爬山日记分享4篇

发布时间:2023-06-17

爬山日记。

每个人都在日记本里记录着美好的瞬间, 记录下我们生命中最重要的一刻,那些永远不会消逝的记忆。日记可以让我们更好地发现自己的工作潜能和能力。以下为幼儿教师教育网为大家整理的“小学生爬山日记”,请收藏好,以便下次再读!

小学生爬山日记 篇1

在周末的时间里,爸爸带我去爬山。我们一起 爬山,一起找春天,感受到了大自然的美丽,感受到了生活的乐趣!

我们从路桥石浜山下的公园开始爬。在公园里,我看到了桃花,粉红色的,含苞待放;我看见了茶花,蜜蜂在花朵中尽情地飞翔;我还看见小草,从泥土里冒出了可爱的小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。春天在哪儿呢?哈,我知道了,春天就在这公园里。

我们继续往上爬。在凉亭里,我看到两位老爷爷喝着茶,下象棋,还有好几个人在观看呢!这时,一阵风吹过来,我感到脸上好舒服。咦,怎么一点都不冷?爸爸告诉说:“小于,现在是春天了。春风吹到脸上是暖乎乎的”。我一边喝着矿泉水一边走,春风不断地吹着我的小脸蛋。春天在哪儿呢?哈,我知道了,春天就在那暖暖的春风里。

终于到达山顶了。我看见一棵棵大树穿着绿色的新衣裳组成了一片片的小森林,像海浪一样高低不平,好气派。这时,爸爸告诉我,从这里可以看到我们的家。我抬头往远处望,嘿,那真得是我们家住的小区呀!站在塔底的阳台上望下看,一块块四方的田地,一排排整齐的房子,一条条笔直的街道,一辆辆慢悠悠开着的汽车。哇,路桥好漂亮呀!。

在山顶上玩了好久,我们就顺着原来的山路往回走,爸爸教我像螃蟹一样斜着身子下山,说这样会很快的。我试了试,觉得很好玩。

不一会儿,我们回到了山脚下。我高兴地对爸爸说:“下星期天,你还要带我爬山”。

小学生爬山日记 篇2

爬山,不仅能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,同时还能观赏到沿途美丽风景,所以我和妈妈决定今天去爬航坞山。

山路弯弯曲曲,又很陡峭。路边开着五颜六色花朵,有红、有黄、蓝、紫,非常美丽。爽爽秋风吹来,花儿在向我们招手,松树张开着双臂迎接着我们,树上小鸟欢呼跳跃,用那美妙动听歌声欢迎我们到来。

山路十八湾,左一转,右一转,我们终于走到离山顶不远一座亭子里,那时我们已经累得满头大汗,气喘吁吁,两腿发酸。我说:“就在这儿休息一会儿吧”。我们喝着水,往下看,风景好美。稻田披着金色衣裳,稻海翻起金色波浪。农民伯伯在田里辛勤劳动。一排排房屋像火柴盒一样整整齐齐。一条条灰色马路通向四面八方,哇!上面怎么还有许多甲虫呢?噢!原来是汽车在马路上奔跑。

今天是我最快乐一天,通过这次爬山,让我领悟了大自然美丽和精采。

小学生爬山日记 篇3

今天我和同学赵明轩一起相约去爬缝山针。我们俩早已摩拳擦掌,一到地方就立刻往上爬了。不久就把妈妈甩在后面了。[怡心句子网 wWw.yXW777.com]

好不容易爬到了半山腰,我们的体力逐渐不支,不过我们还是坚持爬到了山顶。在山顶爸爸提议沿着小道走到圆融寺游览。没想到在半路上,我们竟然发现了一件好玩的东西。我们在一根绳子上发现了几张彩色的纸,纸上还印着一些稀奇古怪的符号。起先,妈妈以为这是一个咒语。后来在网是一搜,原来是一些佛教文字。我觉得这有可能是圆融寺里面的僧人印的。在圆融寺,我们参观了新建的仿古建筑。也一样很好玩儿、有趣。

今天可真充实。

小学生爬山日记 篇4

6月1日 晴

今天是六一儿童节,风和日丽,我们一家人去秀水山庄爬山。

我们怀着激动的心情乘车而去,弟弟更是迫不及待,一路上高兴的又蹦又跳。一下车,只感觉山下的清新空气扑面而来,四处洋溢着高兴的气氛,弟弟在爸爸的带领下勇敢的上了山,我呢?也不甘落后,拉起妈妈的手就往山上跑。走着走着,突然,一座木桥横在了我们的面前。一座桥有什么好怕的?我壮着胆子走上去,心里却紧张极了:啊,千万不要掉下去呀!总算走到了对岸,我长舒了一口气。

“咦,这是什么?”弟弟叫起来。我一看,一块石头上写着:四百米。我顿时恍然大悟:“咱们已经前进了四百米了!”没想到,这么不经意间的走着,竟然前进了这么多!我惊奇不已。

哦,天啊!又一架软梯挡住了我们的去路,我低头一看,下面就是万丈深渊,非常危险。姑妈看见了(弟弟的妈妈),摆摆手说:“我可不去了,要去你们去吧,我好怕呀。”我本来也不想去,看着弟弟奋勇前进的样子,我不能输给他呀,又一想也不能半途而废,就向爸爸投去了求助的目光。爸爸明白了我的意思,拉着我的手上了软梯,妈妈也拉上弟弟的手一同登上了梯子。刚开始,我心里怕得要命,心像揣了小兔子是的“咚咚”直跳。后来,我发现走软梯并不可怕,关键是手抓紧,脚踩实。我便一大步一大步地走起来,总于到对岸了!我高兴极了,心里像吃了蜜一样,甜滋滋的。

这次冒险让我知道了做事不能半途而废,同时也让我收获了快乐。

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

施工实习日记分享4篇


按照公司领导的指示,我们不得不写岗位实习日记,实习日记是对我们一天工作的总结,可以帮助我们发现自身不足,应该从哪几点来写岗位实习日记呢?经过精心挑选编辑给大家带来了题目为“施工实习日记分享”的文章,敬请浏览本文内容!

施工实习日记分享 篇1

建筑实习日记

第一天实习,我的内心有些激动,因为这是我第一次正式进入建筑行业,不知道会遇到什么样的挑战和困难。来到实习公司,我的导师T先生非常友好地接待了我,首先认真地给我介绍了公司的业务和规模,还向我介绍了工作守则和注意要点。

在他的引导下,我开始了我的实习之旅,第一个任务是负责绘制设计图和施工图,任务看起来挺简单的,但我很快发现自己遇到了难题。对于一个刚刚步入行业的新人来说,图纸的绘制需要精确且细致,需要考虑到每个细节,以确保施工的精度和效率。我感到非常头疼,但我依然坚持了下来,经过多次的实践,我逐渐掌握了图纸绘制的技巧和规律,这让我非常欣慰。

第二天,我的任务变得更加繁重,需要协助设计师制定建筑方案,要求我需要更深入的了解建筑相关的知识。我花费了很多时间阅读相关文献,学习建筑设计的基础知识和要点,这让我对建筑的设计理念和原则有了更深刻的理解。同时,我也深刻认识到建筑设计需要综合考虑多个方面,如功能需求、空间布局、装饰效果、人性化设计等,需要做到方案全面、合理、具有可行性。

经过两周的实习,我逐渐融入公司的工作氛围,也完成了多个任务。每个任务虽然不同,但都让我更了解和熟悉了建筑行业,也让我学会了如何应对困难和挑战。我会一直保持实习的热情,学习更多的知识和技能,实现自己的职业梦想。

施工实习日记分享 篇2

建筑实习日记

第一天

今天是我的第一天实习,作为一个建筑系的学生,我非常期待这次实习的机会。我来到了一家知名建筑公司,首先接待我的是实习导师。他带我参观了公司各部门和项目现场,让我了解了建筑公司的组织结构和工作流程。

下午,我开始了第一次任务,负责这个月公司宣传海报的设计和制作。我在导师的帮助下熟悉了公司的办公软件和设计工具,并开始动手实践。这个过程让我体会到了设计过程中的个人创作和团队合作的重要性。虽然有时候遇到了困难,但是导师和同事们总是给予我指导和帮助,让我充满了信心和动力。

第二天

今天我开始接触一些建筑图纸的制作和修订工作。我的导师安排我参与了一项正在进行中的项目,这是一座大型商业中心。我负责对一个餐厅的施工图进行分析和修改,并将其与其他建筑构件进行整合。

这个过程令人印象深刻,因为它让我更加了解实际建筑工作的复杂性和技术上的挑战。与此同时,我还学习了如何确保图纸规范和准确,以及如何通过交流和协作来解决问题。我开始慢慢体会到,建筑的世界不仅仅是设计和创意,它还需要良好的组织和协作。

第三天

今天,我拜访了一位建筑师,她是公司的创始人之一。她向我介绍了自己儿时的理想和经历,以及一些关于建筑设计的个人经验和智慧。我发现她能够从不同的角度看待和思考建筑设计问题,这让我对建筑设计有了新的理解和看法。

晚上,我参与了一个团队的会议,讨论了一个新项目的设计。参与会议是一个很好的学习机会,因为我开始学习如何关注实际问题和考虑客户的需求。我们的团队工作高效,每个人都有自己的特长和经验,在合作中我也逐渐发现了自己对建筑设计的偏好和长处。

第四天

今天是一个特别的日子,我们去到了一座新建的医院项目现场。这个项目是一个重要的公共建筑,它的建设将会为当地居民提供更好的医疗服务。

我和我的导师一起参观了工地,并得到了工程师和监理的讲解。我发现建筑现场的真实情况远比图纸上的设计更为复杂。我看到了设计团队与现场工作人员之间的沟通和奋斗,以及如何在工程现场解决问题和调整计划。这个过程也进一步增强了我对于建筑工作的兴趣和热情。

第五天

今天我回到公司,开始了一个新的任务:编写一个关于建筑历史和风格的短篇文章。这个任务花费了我一天的时间,但是我发现这对于我理解建筑的历史和发展非常有帮助。我重新学习了许多著名建筑师和建筑风格的知识,并将它们与自己的设计和创意联系起来。

通过这个任务,我认识到了设计需要综合运用很多元素,包括文化、历史、材料和技术。这也让我有了更为全面和深度的视野,进一步丰富了自己的设计理念和方向。

回顾这五天的实习,我感慨良多。这是一段学习和成长的旅程,我不仅学会了工作和生活中的实用知识,也得到了对于建筑师职业的更为深入的认识和理解。我感谢教练和同事们对我的指导和支持,我将始终珍视这次实习的经历和收获。

施工实习日记分享 篇3

建筑工程技术实习日记1

可以说是过的很郁闷的,因为了到了工地才发现自己是多么的无知,什么都不明白,尤其是图纸,在学校学了老长时间就是什么也不懂,想想都很自卑。到处都是乱哄哄的。一片繁忙的样子,就自己是个闲人,想想先是从点滴做起吧,按照提纲的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各种机械。

当然首先看到的是高耸的塔吊,这个就是工地的标志了,我们在的工地 一共有3个塔吊。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机了,钢筋弯转机,还有切割锯,电刨,电渣压力焊机。还有的就是工人(摸板工)手里的无齿锯了,有的工人手里还拿的手锯。

今天很刘叔说好了,明天对我们先进行安全教育,然后我们才能进入工地。

建筑工程技术实习日记2

今天,李哥给我看了施工图,还教育我看图的重要性,“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如建筑标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。听的我一头雾水

建筑工程技术实习日记3

今天大家都来的比较早,打算接受安全教育,我们来到技术科,由刘叔也就是关安全的刘科长给我讲解,主要是电的危险,还有悬吊物的危险,脚底的危险。当然要求我们进入工地的时候要戴安全帽,注意脚底湿滑,注意碰头等事项,感觉上要求挺细致的。

我们几个商量了以后打算先去操作面去看看,有个大概的印象,这样能有利于我们更有目的的学习,工人不是很多,但是都很繁忙,我原来以为他们一般不乐意理我们这些学生的,可是我错了,他们都很豪爽的,我一有什么问题,他们就会很有兴致的给你解答,第一次从一个老钢筋工那里听到了工地常用的一本规范,03G101规范。

其实在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看图纸,熟悉一下图纸上的东西,是怎么落实到实际当中的。主要是结构图。

建筑工程技术实习日记4

到工程师那里要了图纸过来,才发现用的都是平法画法,虽然和书本上的东西如出一辙,可是还是看不明白的。看是先从规范入手吧,其实规范不是很厚,不过要想看明白还是很难,工程师说我们应该那着图纸去工地上对对,然后就很清楚了,我想对啊,哪个工程师真是豪爽,到了工地上拿着图纸,规范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一静跨。次排是四分之一了。还有加密箍筋的位置数量等等。对与柱子来说主要是箍筋的加密。和主要受力钢筋的连接。图纸上说都用电渣压力焊,不过经过协商改为机械连接。采用的是直螺纹套桶统。据说能必须达到一级连接,可是没有看到他们是怎么连接的,用的是什么工具,明天单一看看吧,楼板的配筋和书上学的一样,所以看起来不麻烦,但是楼板还没有施工,等过几天施工的时候在看看吧。

建筑工程技术实习日记5

进入工地,首先引起我注意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网,很明显是柱内配筋。以前只是学过配箍筋腹筋弯筋,可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。今天才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。之间他拿一把长约30公分的钢丝,对折后放在两根钢筋的连接处,用手中的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)眨眼工夫,已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具,比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具,可以提高效率,我发现工地好多自制的工具,用起来舒服多了。

施工实习日记分享 篇4

今天来第一天来到实习工地,心情非常激动。上午先到河口建设工程咨询有限公司总部报道,与负责人事工作人员沟通后,被安排前往实习工地。

实习工地位于河口市河口区河口*路以南,河口路以东。工程名称为“河口·河口(河口路 河口 号改造工程)”,是河口市 20xx年众多“两改”工程项目。共有 5 栋住宅,两层网点和车库。总建筑面积 47473.17 ㎡,其中廉租房总面积为 1334.24 平方米。

工地现场状况如右侧平面布置图所示。 1# 为27 层、2# 为25 层高层建筑, 工地 3 ~5# 为6 层多层建筑,共有塔吊两台,卸料平台一个。现场情况是1#2# 楼正在进行基础施工,3 ~5# 楼还没开始施工。南侧场地卸有土方和钢筋加工区域。

河口河口工程咨询有限公司做为监理公司,负责相关工作。“监理”是为实施承包合同,由业主组建或选择监理工程师单位依据合同对承包商的生产(进度、质量和投资)进行监督和管理工作。

此次实习前往实习的项目部设置土建、电气水暖通、投资控制、信息合同、安全监理组,另设一名项目总监理工程师代表负责现场工作。由于人员调动和工作兼任问题,项目部共有组 5 名成员,负责相关工作。

项目部总监代表向各位同事对我进行了介绍,并让我以后跟随土建监理去现场进行工作,在项目部里负责一些资料整理的工作和一些杂务。我顿时感觉有一份责任在身上,第一天在项目部了解了现场情况,熟悉工作环境,今后按照规定的时间上下班。

实习就这样开始了。

爬山记周记(范本13篇)


居安思危,思则有备,有备无患。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“爬山记周记(范本13篇)”,请阅读,或许对你有所帮助!

爬山记周记(篇1)

今天是个风光明媚的日子,我们全家决定要到公园去玩个痛快。早上起来,妈妈就叫我们去准备我们要带的东西,我和妹妹赶紧去把玩具、零食和饮料统统丢进书包里。连早餐都还没来得及吃,爸爸就已经把车开到楼下等我们了!

上了高速公路,妈妈便拿出早上煎的葱油饼给我们大快朵颐;妈妈煎的葱油饼果然好吃,车子里香味四溢,连吃过早餐的爸爸都垂涎三尺了!在路上车水马龙,一小时过了,我们才走几米而已,因此我和妹妹两个人在车子里好无聊,所以就睡着了。

当我醒来的时候,我们已经到了山上。于是我们便下车用走的,半路上到处都是虫鸣鸟叫声,好像菜市场一般!我们还看到许多生物,如:可爱的松鼠、美丽的蝴蝶、凶猛的螳螂、可怕的蜜蜂等。不知不觉我们已经到了山顶上,从上面往下看,山明水秀的风景,真是漂亮,让我好像置身在人间仙境。山下的房子好像火柴盒、小河好像弯弯曲曲的蛇,而我好像变成了巨人似的,控制着整个大地。

时光过得真快,我度过了一个快乐的一天,希望下次还能再来爬山!

爬山记周记(篇2)

爬山-周记300字

今天我非常的兴奋,因为今天我要去爬山,这座山的名字叫独山,远远望去它就像一只大青蛙坐落在松阴溪畔。一大早我就起床了,我们乘着爸爸的小汽车来到了山脚下。

刚开始我一口气爬到了半山腰,接着我的小腿就开始发酸了,并且喘着粗气,爸爸连忙拿出一颗冬枣,让我补充能量,我吃完冬枣觉得全身都是力量,又奋勇地爬了起来,我边爬还边观赏两边的风景,只见道路两旁绿树成荫,偶尔还能听见几声鸟鸣叫,让我轻松了许多,一路上我和爸爸相互鼓励,终于爬到了山顶。我站到高处往下望:看到了一辆辆小汽车就像玩具车似的,房子也变小了许多,一切都是缩小版的。

这次爬山让我明白了一个道理:只要坚持到底就会成功。

爬山记周记(篇3)

今天,我早早的起了床,洗漱完毕后,我跟妈妈就下了楼,迫不及待地上了车。一路上,阳光明媚,两旁的树木被风吹得“沙沙”的响,好像在说:“欢迎你们来爬山,欢迎你们来爬山!”

到了山脚,一眼望去,这座山可真高啊,说时迟,那时快,妈妈一把抓住我就开始爬山,开始的路十分平坦,走起来一点也不费劲,可慢慢的,山变得陡峭了,我们好不容易爬到了半山腰,决定要休息一会儿,我站在一块石头旁边,放眼望去一缕缕阳光从白云的缝隙之间钻出来,射在那长江上,长江水面上波光粼粼,阳光射在上面,水面金光闪闪,好似金粉一样,清澈的长江水,衬托了绿绿的山,就像一幅连绵不断的画卷,一眼望不到边。

不一会儿,我们又起程了,我一个人一马当先,正当我扬扬得意时,意料之外的事情发生了,我一脚踩在了石头上,脚崴了,我望望山顶,只有仅仅几步之遥,再往山脚看看,妈妈就在离我不远的地方,我是坚持爬到山顶,还是放弃,回到妈妈的身边,我心想:不,我要坚持,坚持就是胜利!于是,我咬紧牙关,费了九牛二虎之力爬到了山顶,这可真不容易啊!

今天的爬山使我明白了:坚持就是胜利,要相信自己,不要一味的依靠父母,因为我们自己才是最棒的!要知道,相信自己往往结果是最美好的!

爬山记周记(篇4)

金秋十月,是户外活动的好时节,我和爸爸、妈妈去爬山。

山脚下,抬头往上看,才看到半山腰,就把脖子望酸了。此时,天公不作美,下起了小雨,老妈打起了退堂鼓。

既来之,则安之,两个字:爬山。

山高,再加上海拔的增加,爬到一半,已是大汗淋漓、气喘吁吁,双腿也像灌了铅似的,一步也不想迈。休息一下吧,就近找块石头坐下。

先前只顾爬山,没有欣赏景色,现在休息,大山的美景尽收眼底。爬山不看景,看景不爬山

看完美景接着爬山,经过不懈的努力,我们终于登顶。从山顶一眼望去,一切都好像变小了。感觉真好!

爬山记周记(篇5)

今天天气晴朗又是双休日,所以我和我爸爸打算去南山。

早饭后,我们就开车去南山了。一会儿我们就到了南山脚下,每人拿一瓶水,“好高啊!”我情不自禁地说。接着,我们开始爬山,一开始,我觉得很轻松,就跑步上山,而爸爸却慢慢地一步一步往上爬。

一会儿我就累得气喘吁吁,于是我就坐到大石头上休息,一会儿爸爸就上来了,爸爸问:“累吧?”我点点头,“要慢慢的上才不会这么累知道吗?”爸爸说,我说:“知道了!”然后我和爸爸就慢地爬。

爬到山的一半多我就累得没力气了,我说:“爸爸,太累了!回去吧!”爸爸说:“加油,爬到山顶上再休息!”然后我忍着累爬山。

“功夫不负有心人”,我们来到了山顶。往下看,一座座青山在我们的脚下,我以征服者的心情在山顶大喊。我想,如果我们中途放弃了,我就不能看到这美景,所以只要坚持所以的事情都可以成功。

爬山记周记(篇6)

六岁那年,我和爸爸妈妈到济南游玩。

到来济南,妈妈对我说:“泰山就在济南,我们要不要去登泰山?”我闻之一惊,原来举世闻名泰山就在济南!我连忙答到:“好,好,我们现在就走。”

我们乘车来到泰山脚下。我仰望泰山山顶,可怎么也望不到头,我有些畏惧了。可爸爸却说:“你要想看到美景,就只能登上山顶,无限风光在险峰嘛!”我听了,毫不犹豫地向山顶攀去。登到半山腰,我累了,腿有点发软,便想坐下来休息一会儿,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天门。爸爸对我说:“在神话中,东海龙王就是在这被哪吒痛打了一顿,过了南天门,风景更美。”我听了,精神为之一振,便鼓足勇气继续登山。过了南天门,路程已进行了一大半了。我和爸爸累得气喘吁吁,打算在石阶上坐一会儿。妈妈骂到:“这儿可不是休息地方,要休息就回宾馆躺着,真没出息。”我听了,对爸爸说:“咱们就是再累,也不能让妈妈把咱们落下。”爸爸听了,拉起我就走,我想:看妈妈还怎样训我们。

终于登上了山顶,放眼望去,只见周围云雾缭绕,白云在我脚下漂浮,我陶醉了,好像来到了天宫。远处,一座座山峰突兀森郁,气势磅礴,苍松翠柏,郁郁葱葱,好一处人间仙境!正像爸爸所说,无限风光在险峰啊!

登山是意志磨练,是毅力体现。这次登山让我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”道理。

爬山记周记(篇7)

人生就像爬山,你每上一个台阶,就离山顶又近了一个阶层。当你遇到的时候,一定不要,终会到达的顶峰!在上一次的爬山中,我就领悟到了这一个。

我们开车来的桃山脚下,准备要爬上桃山。我们全家人从山脚下开始爬,我、妈妈,还有我爷爷,他们爬近道,只有我和爬外圈的远道。

刚开始爬的时候,我们感觉特别地轻松,觉得爬山也没有那么累,速度也很快。

过了一会儿,我和爬山的速度越来越慢了,等我和爸爸爬到一半的时候,我感觉好像喘不上气,浑身无力,真不想爬了。

这时,爸爸对我说:“做一件事一定要到底,不可以,如果你放弃了,那你以前做的事不就全部没有用了。”听完爸爸的话以后,我又站了起来,对爸爸说:“我不会半途而废的。”说完,我又向山顶爬去……

这次爬山让我克服了我的缺点,登到了山顶的时候,我看着整个美丽的七台河市,感觉特别地高兴,特别地自豪,我尝到了胜利的喜悦,因为我没有放弃,最后爬到了山顶,感觉特别的棒!

:爬山

作者:王木仟

指导教师:刘艳波

爬山记周记(篇8)

今日是秋季开学的第一日,天高云淡,凉风习习。放学后妈妈带我去姥姥家,姥姥让我陪她一起去爬山。姥姥的所谓爬山,其实就是顺着千佛山的山路遛遛走走。一路上和姥姥说着学校里的事情,不知不觉就上了盘山路。我沿途欣赏着路两边的风景,都立秋了,但千佛山的树和草还是那么绿,而且草丛里有星星点点的小野花开的依然娇艳,置身其中一点秋天的感觉也没有。我正陶醉在景色宜人的风景中,突然,一只像小精灵样的小松鼠抱着一颗大松籽从我脚下从容而迅速的窜过。说它从容,是因为它见了人并没有惊慌和逃跑的意思;说它迅速,是因为它的动作敏捷而轻盈。我仔细看着它的模样,深灰色的毛夹杂着一丝丝白色,小巧的身体托着一条蓬松的大尾巴,头的模样有点像老鼠,但比老鼠可爱多了,小眼睛特别有神,随时观察着四周的情况。我情不自禁地目送着它的身影渐行渐远,慢慢地消失在山林里,看样子它是在准备过冬的食物呢!姥姥对我说:“多可爱的小松鼠呀!还知道储备粮食过冬,而且也不怕人。”“我认真地说:”姥姥,这就是自然的和谐,人与动物的和平相处!“姥姥看着我一本正经的样子,忍不住慈祥地笑了。

和姥姥聊着天,漫步在盘山路上很是惬意,到了散步的目的地,陪姥姥坐下休息一下。我深深地吸了一口气,顿觉浑身清爽舒服!

爬山记周记(篇9)

冬日的一天,我们来到了被高大树木环绕的日铸岭古道。这古道以前是商人们从嵊州、新昌山区到绍兴、杭州的必经之路。

终于开始爬山了!我们呼哧呼哧地往上爬,走走停停,一路欣赏茂林修竹。不知不觉间,竟走到了半山腰。这里的竹子可密了,一点也看不到阳光。忽然,我眼前一亮,前面那是什么?——冬日的暖阳透过竹子的缝隙洒下了无数金子般的光斑,小小的,像金钱豹身上的斑纹呢!再讲讲路边的挖笋人吧!一路上,会看见他们拿着锄头刨一刨,挖一挖,可爱的小笋就从地里被挖出来了。

半路上,我们看到原先在我们前面的一伙人停了下来。原来有人想打退堂鼓了。“不行啊,前面就是顶了,要爬上去呀!”我们鼓励着他们,继续向前行。

终于到顶了!眼前出现了一条公路,它叫王化公路。顶上的风景好美!公路对面,一座黄黄的寺庙首先映入我的眼帘,紧随其后出现了一个小村子——祝家村。沿着公路走,我看见山间的腊梅花开了,沿着公路的护墙探出头来,仿佛想跟我们握个手。这真是“满园春色关不住,一枝”黄“杏出墙来。”正当我走得气喘吁吁,快走不动时,突然听到走人喊“那真漂亮的湖!”。我兴奋极了,赶紧跑过去一看。公路底下有个兰若寺水库,远远望去就像是一面镜子。那水是碧蓝碧蓝的,纯净得让我流连忘返。

转眼又到了回家的时候了,我会记住这儿幽静的竹林、沧桑的石阶、还有纯净的湖水。

爬山记周记(篇10)

有一次,我和爸爸我的妈妈一起去白云山。我们爬到了山顶。那时的我还不懂得什么是回声,我对大山喊道:“喂!喂!”回声也问道:“喂!喂!”我又好奇地问道:“你是谁?你是谁?”回声也问到:“你是谁?你是谁?”我大声叫起来:“你是大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。我很生气,把这件事告诉了我的妈妈。我的妈妈说:“这是你的不对啊!只要你和和气气地对它说话,它才会和和气气地说话。”

是啊,只有善对别人,别人才会善对你;只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界上有许多事情都是这样的。

先说班级。班级是由一个个活泼可爱的同学造成的。如果你笑呵呵地对待别人,与别人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人……那别人也会以同样的方式回敬你。这就是班级的回声。

再说大自然。近几年来,人类对环境的污染较为严重:随意排放污水、废气、乱砍滥伐树木,捕杀野生动物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海啸报复人类。这就是大自然的回声。如果人类善待大自然,那大自然不也就对人类和和气气了吗?

只有善待别人,别人才会善待你——这就是我从爬山中得到的启示。

爬山记周记(篇11)

今日,爸爸带我和姐姐一起去牛背梁森林公园爬山。

我们乘车来到了森林公园的入口,那里有一座大山,大片大片的森林环绕在大山的周围,远处还有时隐时现、连绵起伏的太白山,美丽的牛背梁森林公园就在这座大山上。

我们开始爬山了,起初并没有发现什么奇特的植物,到了半山腰时,我突然发现在路旁边的野草丛里有一株我没见过的植物,它既像一朵花,又像一种果实,像五个分开长的石榴粒。不过它不是红色的,有些发黄。我咬了一口,酸酸甜甜的,也和石榴一样有籽。我和姐姐去问爸爸这是什么,爸爸说:”这是一种只有大山上才有的野草莓,不能多吃。“

哎呦!我们爬得好累,总算到达了森林公园。这里有各种各样的花朵盛开,一进公园就能看到鲜艳夺目、芳香扑鼻、美丽动人的花朵了。冬天,公园里可以通过暖气管发热,使整个公园温暖如春,真神奇呀!这里还有柳树、桃树、杏树等等的树种。快看,那是什么?原来,这里还有成千上万的花蝴蝶,它们穿着五彩缤纷的花衣裳,在茫茫花海中翩翩起舞,真像一个个穿着裙子的小天使。

玩到下午,我们才怀着恋恋不舍的心情离开了森林公园。

今日我爬山爬得很开心,因为我既看到了奇特的植物,又看到了美丽的风景,我真喜欢爬山,希望我下次还能再来这个风景优美的地方爬一次山。

爬山记周记(篇12)

今天,爷爷骑三轮电瓶车要上山锄草,为了骑电瓶车,我和弟弟也跟去了。

爷爷奶奶在山上锄草,我和表达兴致勃勃的轮流骑电瓶车。山上的路高低不平,又窄,我们玩了一会就不想玩了。

我们去地里转了一圈,锄草也不会,一不小心就把玉米秆锄掉了。

我们就抓昆虫。我抓了两只大蚂蚁,蚂蚁非常大,我把蚂蚁放在一起,他们顺着一条线就想跑,我又把他抓的放在一起。就这样反复好几次,蚂蚁好像有点晕了。大的蚂蚁把小的蚂蚁压住了,看来两只蚂蚁要放在一起一决高下。

表弟也抓了一支体形很大的蚂蚁放在了体形超大的独步甲的洞里,一会儿大蚂蚁逃出来了,也许被独步甲吓走了。

我们看见一个很浅的圆坑,中间有个洞,周围有一群蚂蚁壳,也许是蚂蚁最怕的蚁狮洞里,我们把大蚂蚁放进洞里,蚁狮好像几大口把大蚂蚁吃了壳拖在了外面。

今天上山真好玩。

爬山记周记(篇13)

今天早上4点50我就起床了,因为我要带着我的小妹妹和我阿姨一起去上山。

我们走出家门,大约走了15分钟就到了青屏山,我们就开始行动计划,我们上了一会楼梯,我就走动了,我阿姨说我好长时间没锻炼了,所以没走一会就没劲了,我们在旁边的长椅上休息了一会,又开始上楼梯了,终于上了山顶,但还要走一段土路,我和小妹妹还有阿姨走着说着,到了那边的砖块那,突然看见有人在跳舞,我也就跟着学了起来,我和妹妹在前面阿姨在后面,我们三个都在跳,我阿姨说她太笨,学不会,我和妹妹我们一起教她,可是刚学一会就又忘了,唉!

之后,我们越往前走人越多,天气也变得越来越热了,我们三个头上的汗珠不停的往地上滴啊滴啊,我们只好放弃计划,可是我还是恋恋不舍,我心里头暗暗发誓:"明天我还要再来,而且要早半个小时!

爬山记周记通用


在经过研究后,我们为大家准备了一篇“爬山记周记”的文章。写周记是一种个人表达自己眼中世界的方式,相信大家都有这个习惯。周记不仅可以让我们更好地挖掘自己的潜力,也能够帮助我们找到自己需要的内容。希望通过这篇文章,能够给大家带来一些启发!

爬山记周记(篇1)

今天早上4点50我就起床了,因为我要带着我的小妹妹和我阿姨一起去上山。

我们走出家门,大约走了15分钟就到了青屏山,我们就开始行动计划,我们上了一会楼梯,我就走动了,我阿姨说我好长时间没锻炼了,所以没走一会就没劲了,我们在旁边的长椅上休息了一会,又开始上楼梯了,终于上了山顶,但还要走一段土路,我和小妹妹还有阿姨走着说着,到了那边的砖块那,突然看见有人在跳舞,我也就跟着学了起来,我和妹妹在前面阿姨在后面,我们三个都在跳,我阿姨说她太笨,学不会,我和妹妹我们一起教她,可是刚学一会就又忘了,唉!

之后,我们越往前走人越多,天气也变得越来越热了,我们三个头上的汗珠不停的往地上滴啊滴啊,我们只好放弃计划,可是我还是恋恋不舍,我心里头暗暗发誓:"明天我还要再来,而且要早半个小时!

爬山记周记(篇2)

我喜欢登山,喜欢那种“会当临绝顶,一览众山小”感觉。但我不喜欢坐缆车,我喜欢自己一步一步地攀上山顶,我享受攀登乐趣。

站在山脚下,那高峻巍峨山峰总给我无形压力。我享受这种有压力感觉,有压力就会有动力。

登山旅途开始了,我不会流连路边花花草草,因为我知道山顶会有更美丽风景。我不会坐下来休息,因为我知道那只会增长我惰性。我不会寻找登山捷径,因为我知道登山路没有捷径,所谓捷径不过是投机取巧罢了。我会望着那遥远山顶暗暗加快脚下步伐,我会看着脚下山路给自己加油鼓劲。我享受这种大汗淋漓滋味,它让我感受到我所付出努力。我累着并快乐着。

我登上山顶了,感受着习习而来风儿,有一种说不出畅快。看着自己所走过蜿蜿蜒蜒山路,从心底一股成就感油然而生。踩着自己脚下地皮,竟有一种把全世界踩在脚下自豪感。我欢呼我呐喊我为自己喝彩,回声在山谷里飘荡,这或许是群山对我祝福吧!

仰起头,云朵似乎也排成了笑脸在为我庆贺。

看着茫茫天空,层层山峦,我似乎看到还有跟高山峰,它在等着我挑战。这并不是一个终点而是另一个起点。

我享受登山感觉,孜孜不倦,生生不息。

爬山记周记(篇3)

今天周末,难得的好天气,妈妈决定带我去爬山,顺便摘点野菜,于是,一大早起床后,我们就早早地走在了乡村的小路上。

我们沿着溪边走,大概走了一公里地,来到了一座山脚下,发现有一个石拱桥,叫万安桥,我顺着台阶走到了桥的最高点,发现拱洞旁有两个石做的龙头,它们高高地昂起了脖子,喷出了柱状的水流。好壮观啊!在桥边有一块田地,墙边有很多的野葱,听妈妈说,野葱炒鸡蛋很好吃,于是,我用随身带的小铲子挖了许多的野葱,哇!足够我们吃一顿美餐啦。

快到中午了,我们开始爬山,走到山腰上,我们眼前突然出现了一大片的马兰菜,我们边走边摘,一个个都累得气喘吁吁,但是,大家都很快乐。就在这时,我发现我的脚旁边忽地一声响,我蹲下来仔细地看过去,原来有一只身披绿鳞甲,尾部有一块紫色的斑点的小蜥蜴,好可爱,我不想打搅它,于是我继续地爬山,一棵棵树,一根根草都展现在我的面前,我努力地爬着,不久就到了队伍的第一名。走呀走,爬呀爬终于到山顶了,一路上的花草树木都很引人入胜,站在山顶上,向远处眺望,视野好开阔啊!

今天通过爬山,我知道了坚持就是胜利,还懂得了先苦后甜的道理。既锻炼了身体,又增加了对事物的了解。

爬山记周记(篇4)

我很喜欢爬山,因为山上有很多小动物很可爱,所以我很喜欢。

今天我们全家人一起去爬山,后来妈妈只能在山下等我们因为要报我妹妹所以不行去,然后我们就一部接着一步的爬上去那时候弟弟已经不行了就给爸爸背虽然弟弟很累,不过我还是精神饱满的继续爬我才不要项弟弟勒给爸爸抱实在太丢脸了,我又继续的爬后来不知道为神么就走错路了,就这样我们迷路了我和弟弟还有爸爸一直找不到路,就这样的下午我们找了很久才顺利的找到,妈妈就说:(你们怎么这么慢ㄚ我们就很不好意思).的说:(.....我....们.....迷.....路.....了)妈妈就笑了一下,咳我今天真倒霉ㄚ.......

爬山记周记(篇5)

星期天,爸爸公司组织去爬山的活动,他决定带我一起去,我们去爬的山叫始祖山。

始祖山景区位于河南新郑市区西南15公里处的新店镇境内,又称风后顶。这是我第一次爬始祖山,所以我很想到始祖山的山顶去看一看。我坚持着,一路努力地往上爬,边走边看着山路上的风景,真是山清水秀,风景如画。一排排的树木像士兵一样笔直地站在那里,微风轻轻的吹动着树叶,好像在和我招手。

终于走到了始祖山的山顶,我向下一看,啊!好高呀!下面有许多车在行驶,看着好像一只只甲壳虫在爬,到达山顶后,我和爸爸呼吸着山顶上的新鲜空气,那种感觉美妙极了!最后我和爸爸还拍了照留作纪念。

这次爬山给我留下难忘的经历。虽然有些累,但是我了尝到了坚持就是胜利的甜蜜,很期待能再来爬一次始祖山!

施工实习日记范文分享4篇


实习对我们今后成功就业有着重要的促进作用,在单位实习过去两天了。按照领导的指示,我们要写岗位实习日记,实习日记可以帮助我们的回顾工作中的点点滴滴。大家知道岗位实习日记要怎么写吗?幼儿教师教育网阅读了众多文章后发现“施工实习日记范文分享”堪称精品,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

施工实习日记范文分享【篇1】

关于建筑模型制作实习日记一

实习内容:体块模型制作

实习时间:20xx年12月14日

实习地点:建工楼520,校园

实习日志及体会:

早上8点,我们建筑学两个班一起在建工楼520听模型制作的理论课。由陈镜丞老师主讲,段然老师补充说明。主要讲了模型的主要类型、功用以及简略说明了之后两周的安排。

下午,分配好小组之后,就在学校测量6座建筑的数据(用来制作模型)。但天公不做美,下起了雨,给我们的测量带来了麻烦。但这也是个不错的经验,值得深刻记忆。

晚上,我们拿着cad去打印图纸,不过要第二天才能拿到。

关于建筑模型制作实习日记二

实习内容:体块模型制作

实习时间:20xx年12月15日

实习地点:建工楼5楼模型室

实习日志及体会:

早上去上历史课,所以没能去做模型。

中午吃好饭,我们就拿着打印的图纸去模型室做模型。在一楼拿了班级买好的材料,一个小组一张pvc板和一张泡沫板。接着就是用泡沫切割机器切出各个教学楼的体块模型。由于第一次使用这种机器,所以一直切不好,所切得体块的边缘不是歪的就是扭曲得不行,像是被狗啃过似的。很多细部都切错,只能不停地重切。可以说下午的效率不怎么高。

晚上的时候,大家都在赶着做,因为第二天要交。模型室热闹得不行,这头有人在切体块,那头有人在打印店等图纸,我可以说是深刻体会到了分秒必争这四个字的含义。但工作量实在是太大了,几乎全班都在模型室通宵。通宵切好了两个模型底板的绿地和一部分体块,那时已累到不行。

这天虽然很累,但很开心,第一次全班一起通宵,非常团结。

关于建筑模型制作实习日记三

实习内容:模型评分

实习时间:20xx年12月16日

实习地点:建工楼5楼模型室

实习日志及体会:

因为通宵的缘故,早上在寝室睡觉,剩下的工作就留给同组的组员去做了。

下午2点在建工楼由老师评估模型,一组一组讲解。我们的原样模型室80分,改建后的的是85分。有点失望,有点失落,以为自己做的很好的呢,可能有点不知天高地厚吧。但看了别人的,真的发现了自己的不足之处,一定会好好改进。之后,段然老师布置了下一个模型任务:做一个自己改进后的建筑的层板模型。我们认真讨论过后,确定了模型建筑以及它的尺寸,为第二天做模型做好了充足的准备。

关于建筑模型制作实习日记四

实习内容:层板模型实习时间:20xx年12月17日

实习地点:建工楼5楼模型室

实习日志及体会:

早上同组组员要上课,所以没去做模型。

下午吃好饭,我们就拿着资料去了模型室。一开始是在一楼做的,因为模型室人太多,两个班挤不下。后来,整理了一下,两个小组一张桌子在模型室做。切好了4快层板之后,就是切柱子和梁,这简直是痛苦的深渊。柱子是4*4的方柱,但由于pvc板的厚度是2毫米,必须是两块板粘合起来的。切得时候就一直切歪,切破,因为它真的太窄了,然后就一直重画重切,痛苦。到后来切主梁8毫米和次梁6毫米时,已经觉得是天堂了。结果到晚上的时候就是把层板和柱子、梁切好了。切了一天的板,切到手痛。

关于建筑模型制作实习日记五

实习内容:大师作品模型

实习时间:20xx年12月21日

实习地点:寝室

实习日志及体会:

前一天,学习委员就通知今天不用到模型室做模型,只要在寝室查所需的资料,做好准备工作。上网下载了资料,也从老师那儿了解了一下,可以说是基本了解了我们所做的大师作品——山语间。对我们怎样入手也作了基本构思,从框架到内部再到外观,一一设想。 上网找资料的过程中,体会到了大师对建筑的思考,对建筑细部的处理,对建筑理念的执着,深受触动。

关于建筑模型制作实习日记六

实习内容:大师作品模型

实习时间:20xx年12月22日

实习地点:建工楼5楼模型室

实习日志及体会:

早上去打印店打印图纸。

下午拿到图纸区模型室做模型。一切准备就绪后,发现一层和二层平面合不起来,图纸出现了问题。仔细研究了网上资料和图纸,最终决定今天不做了,回去改图纸。本是热情十足的一天,却遇到了挫折,如同被泼了一盆冷水。

关于建筑模型制作实习日记七

实习内容:大师作品模型

实习时间:20xx年12月23日

实习地点:建工楼5楼模型室

实习日志及体会:

终于确定了图纸,可以做模型了。

我先把一层图纸粘在pvc板上,把它全部刻出来。再根据刻的印子,用刻刀切好底板。接着就是做内部空间。不停地画啊画,切啊切,磨啊磨一个下午就只做好了第一个坡度上的空间。最后切了泡沫板和一点pvc板,打算拿回去做好地形并把墙切好。但只是空想,回去就睡觉了,只能第二天做了。每个板都要切齐和粘平真的很难诶。

关于建筑模型制作实习日记八

实习内容:大师作品模型

实习时间:20xx年12月24日

实习地点:建工楼5楼模型室

实习日志及体会:

把拿回来的材料又老样子拿回去,太懒了。

由组员做地形,我做建筑。用4块不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差,再用黑色卡纸在外面贴了一层,使得美观。做好地形后,就可以比较容易地做第二个坡度和第三个坡度的建筑。也许是熟能生巧,总觉得第三个坡度做得比第一个精致。

这一天是比较有成就感的,把三个坡度的建筑的主要构成都做好了,还剩下立面和屋顶。但只剩明天一天了,还是有点赶的。所以我们约定好明天早上7点继续。

施工实习日记范文分享【篇2】

建筑实习日记

第一天

今天是我来到这家建筑公司的第一天实习,公司位于市中心繁华的商业区,精致现代的设计和整洁的环境令我倍感舒适。

实习生的工作区域在公司的二层,我一上楼就看到了一张写有我的名字的桌牌,感觉自己好像是这里的一员了。找到自己的座位后,我开始了解公司的各个部门及其职责,并结识了来自各地的实习伙伴。

除了介绍公司情况外,导师还特意给我们分享了一些工作经验和技巧,感觉受益匪浅。下午,我们分成小组开始了第一次现场考察,我负责记录现场情况和拍摄照片,尝试着熟悉工作流程及所需的技能,感觉自己充满了干劲。

第二天

今天我们去参观了公司正在承建的一个大型项目,这是我第一次近距离接触真正的工地。显然,这里的一切和课本上的内容有很大不同,繁忙的施工、震耳欲聋的吵闹声、尘土飞扬的空气让我感到有点不适应。

我们的任务是对工地周围的环境、建筑形态和施工方式进行观察和分析,了解项目的细节,学习工人们的勤奋和技能。我看到了从来没见过的大型钢管、宝钢混凝土桩,认识了各个部门的初级职工和高级经理,似乎一下子进入了建筑工程的世界。

第三天

今天我被分配至设计部门进行实习。这是一个集中了公司的核心力量的地方,人们可能一整天都只是在电脑前,但是他们的工作内容是公司业务的核心。

我的任务是协助设计师们完成一些文件的修订、更新和整理。在这个过程中,我学到了很多现代的建筑设计理论和技术,也开始了解公司的设计流程和模式。

这是一个充满灵感和思考的部门,我渐渐感到自己的眼界和思维能力被开拓了。

第四天

今天是我实习的第四天,我开始参与到项目管理部门实际的工作中。对我来说,这个部门是一个以掌握工程进程和动态为主要职责的部门。

我参与的具体是编写项目进度计划表,发起一些材料采购请求等。由于给我分配的工作内容非常简单,所以在指导下很快就做完了。

整个过程中,我受到了同事们的好评和鼓励。我感觉工作中的胜利和经验积累是值得我庆祝的。

第五天

今天,我终于完成了本周的实习。感觉这一周时间过得非常快,也因为这个实习机会我对建筑这个行业有了更深入的了解。

通过这个实习,我学到了很多未曾接触的知识和技能,更重要的是,我学会了如何以一定的角度去开展工作和观察现象。这套经验不只是建筑行业所具有的,它同样适用于其他职业。

虽然实习只有一周时间,但我相信,在这时光的烙印下,我将获得一个更好的职业发展,并且,在我的座右铭中,我会时刻将这个经历铭记在心,并将其融入我以后的人生路程中去。

施工实习日记范文分享【篇3】

【一】

今天是实习的第一天,上学期我们参加了生产实习,接下来我们要进入到毕业实习阶段。生产实习我去了施工现场,体验了现场的施工。对现场施工程序和操作有了一定的了解。这次的毕业实习我来到了厦门的***建筑设计院实习,今天是报到的第一天,第一次来到这个陌生的城市,对我来说是一个挑战。这里的一切都是新的,没有同学和朋友的帮助。所以,在这里,我将面临新的开始。认识新的朋友,学会独立生活,接触新的工作环境,融入到社会这个圈子里去。虽然周围的一切都是那么的陌生,让我心里有些不适应。但我会努力去适应它,尽早的习惯这里的生活。调整好心态,积极面对新的环境和新的挑战。

第一天来到设计院,所以今天的任务就是熟悉这里的工作环境,下午看图纸,了解院里当前的工作任务。今天看的图纸是龙岩动漫城时髦飞人的建施图和结构图。

【二】

今天的任务是熟悉各种设计软件,院里使用的设计软件有pcPM软件、CAD软件、天正软件、探索者软件、以及MorGain结构快速设计软件等。细想一下,已经好一段时间没有去接触这些软件了,感觉有点陌生了。在我们的设计生涯中,这些软件就像是我们的手,没有了这些工具,即使你思绪泉涌也无济于事。所以,我必须尽快找回使用软件的感觉,这样我才能更快的融入到现在的工作中,在学校我们学校了pcPM、CAD,而院里现在使用的软件比我们在学校学习的还要多,而且在学校学习的软件知识只有基本的一些理论。所以很多必须重新学习。今天院里给我配备了一台电脑,安装上软件后,我开始熟悉这些软件,首先从我熟悉的CAD开始,熟悉CAD的命令,尽快记住这些命令的用途,对我以后设计有很大的帮助,可以提高我的制图速度。天正软件和探索者软件是辅助性软件,这给我们的设计带来很多的方便。今天的我过的简单而充实。

【三】

昨天安装了pcPM,但因为设计院购买的pcPM软件版本过一段时间需要升级,所以现在只能暂时使用解决版的软件,但是能提供使用的pcPM加密狗有限,所以,pcPM的学习只能暂时搁置在一边。来到设计院,我选择了结构设计这个专业,选择这个专业也是为了以后的毕业设计做打算,现在的我结构设计算是我的一个薄弱环节,为了填补这个薄弱的环节,我选择了结构。做结构,pcPM是一款必不可少的软件,只有熟练掌握了pcPM软件,才能对建筑结构进行建模、荷载计算、内力分析等。我所知道的pcPM软件知道仅限于老师课堂讲解的,可是由于当初在老师的课堂上开小差,能记下来的只有寥寥了。现在想想,真是悔不及当初啊。这也给我现在的实习带来了一些的尴尬,很多基本的知识还要去请教同事给我讲解。

【四】

今天在同事的帮助下终于安装上了pcPM啦,不过密码狗是向同事借的,暂时先用这吧,今天的任务就是熟悉pcPM软件里面的主菜单功能,如何完成轴线输入和网格生成的操作,在这过程中,因为对软件的不熟悉,也出现了一些问题。但是在同事的帮助和指点下,这些问题很快得到了解决,一天一小步,一个星期一大步,这是我对自己定下的目标,今天的任务就是熟悉pcPM软件,希望能够唤起以前课堂上老师讲课的记忆。通过今天的熟悉,我基本了解了pcPM的基本工作方式。

今天继续学校pcPM软件,今天学习了pcPM软件中的楼层定义、柱的布置和梁的布置。在框架梁结构里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交处要小心计算主梁,因为,这是主要受力构件,不得马虎。计算要点有:

1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁传来的集中荷载。为简化计算,主梁自重可折算成集中荷载计算。

2、与次梁相同,主梁跨中截面按T型截面计算,支座截面按矩形截面计算。

3、主梁支座处,次梁与主梁支座负钢筋相互交叉,使主梁负筋位置下移,计算主梁负筋时,单排筋h0=h—(50~60)mm,双排筋h0=h—(70~80)mm。

4、主梁是重要构件,通常按弹性理论计算,不考虑塑性内力重分布。

今天贺辉辞职了,有点舍不得他,因为在我刚来到设计院的时候,他教会了我很多东西,在这里祝他一路顺风吧、

【五】

今天的任务是学习梁间荷载和板荷载的输入,在荷载布置前必须先定义他的类型、值、参数等信息,以及楼面恒、活荷载的标准值的输入,设计参数的输入等。这些参数的获得都需要经过查找规范得到。作为一个设计人员,有些比较常用的基本参数是我们必须记起来的。如楼板恒载一般情况为4。2KN/M2,活载一般为2。0KN/M2。完成数据的输入后,进行就可进行荷载布置了,荷载布置要依据功能的不同进行布置荷载,在输楼梯荷载的时候,我们常把楼梯板厚设为零,这样是为了方便导荷载,荷载布置完,就可以进行楼层的组装了,完成建筑物的竖向布置,把之前定义好的结构标准层和荷载标准层进行布置,输入层高连接成整体结构。然后完善结构的楼面布置信息。包括楼板开洞,设悬挑梁等。到这里,建筑模型玉荷载输入就基本完成了。接下来的就是进行结构平面图的梁板配筋。

【六】

来设计院有一个星期了,对pcPM的学习也有一段时间了,所以今天小邱她给我一个比较简单的框架结构图给我练手。今天的任务就是做淮南志高文化科技动漫产业园中发明王国的摊位游戏结构图。这个结构图比较简单,为一层六柱框架图。看似简单的一个结构图,但对刚开始做结构的我问题还是不少。比如,如何定义梁和柱截面的尺寸。关于梁柱截面尺寸大小的确定我记得老师在课堂上有讲解过,可是我就是想不起来。看来只能请教同事咯。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般为梁跨的1/8~1/12,梁宽为1/3~1/2,对于地梁的可以依情况稍微取小一点。框架柱的高宽均不得小于300,梁宽不宜小于200。对于现在的我,学校所学的理论知识要在实际工作中得到应用,仍然还有一段时间的磨合。在工作中不断的应用,系统的整理和学习。这样理论和实际才能很好的结合在一起。路还很长,我从未放弃!

【七】

今天我终于完成了摊位游戏的结构图,进过一个下午的修改,这个施工图终于要完工了。在这期间,这个结构图经过了多少次大大小小的修改我自己都记不清楚了。不过这些修改都是一些小问题,比如说图中文字样式的修改、文字字高的修改、标注的修改、标高的修改等等。进过一个下午的奋斗,我的第一个作品终于问世啦。这次图纸能够顺利完成,很大一部分功劳是小邱的,因为这是她不厌其烦的给我讲解画图过程中要注意的一些事项。我很感谢她对我的帮助。这次绘图让我学到了不少的知识,在对pcPM的运用上也更加熟练了。在这次设计的过程中我也学会了应用规范和图集,通过这些工具书找到自己想要的参数。这次结构图的完成也给了我很大的信心,一口吃不成一个胖子,我相信我会成功的。

【八】

今天我准备开始着手做自己的毕业设计了。根据老师给的一些初步资料,我开始构思毕业设计中的建筑平面图这一块。但是不可能把一天的时间都花在毕业设计上,只能从中抽取几个小时用来做毕业设计。因为我还有很多东西需要学习,我现在需要话一大部分的时间在结构设计上。首先的就是熟悉各种结构设计的规范,如混凝土结构施工图集(03G101—1、03G101—2),同时做一些小单体结构来辅助我现在的学习。今天开始学习话楼梯的结构施工图。画图之前,我必须先将03G101—2现浇混凝土板式楼梯的图集看一遍,了解楼梯的几种类型。今天的任务就是把这本图集给消化了,将这些楼梯的类型记下来,在我们设计的时候比较常见的就是A、B、C、D这四种比较常见的楼梯。当然其他的类型也要了解。

施工实习日记范文分享【篇4】

建筑实习日记

第一天

今天开始我在一家建筑公司实习,第一次接触这个行业,感到既兴奋又有些紧张。公司给了我任务是帮助设计一个建筑物的立面,让我自行设计一个简单的模型图。在听完老师傅的讲解后,我开心地动手做起来。

但是当我很努力地做了一整天之后,设计出的模型图居然丑得不行,一点也不符合要求。实习的第一天就这样以失败告终了,我觉得很羞愧,很惭愧,甚至有些绝望。

第二天

第二天,当我来到公司,老师傅已经准备好了一张市面上比较流行的百度地图,专门围绕这张地图,详细展开地讲解建筑物规划与设计的思路和逻辑,为我详细指出前两天的错误点并纠正我的笔误。 老师傅告诉我,不要因为失败而气馁,而是要不断改进自己,把自己擅长的与不擅长的学科相互串联,以便更好地解决问题。

第三天

第三天,我改变了做事的方式和充满信心的心态,成功地完成了一个让老师满意的模型设计。最终,我通过顽强拼搏,成功完成了任务。当我把模型图递给老师傅的时候,我看到老师傅脸上的笑容,我感到自豪也充满了成就感。

通过这次实习,我意识到建筑行业需要很强的专业知识、严谨的思维、细致的耐心和对困难的迎接。在以后的学习中,我一定要继续坚持自己的专业方向,努力提高自己的专业素养,巩固扎实自己的基础,以更快的速度、更优秀的综合素质成为行业中的佼佼者。

喜欢《小学生爬山日记分享4篇》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了爬山日记专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 回老家爬山的小学生日记分享(7篇) 文字是情感的载体,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,是我们对生活的简单描绘。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。在写日记时需要注意哪些呢?幼儿教师教育网编辑收集并整理了“回老家爬山的小学生日记”,仅供参考,欢迎大家阅读。...
    2022-10-18 阅读全文
  • 去爬山的日记分享(6篇) 年少的我们通常都喜欢写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。写日记也是一种感悟生活,发现生活美好的方式。不必为写而烦恼了!你也许需要"去爬山的日记"这样的内容,欢迎阅读,希望对你有帮助。...
    2022-12-13 阅读全文
  • 爬山日记200字分享(5篇) 文字在我们的笔下是有生命的,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以帮助学生积累文笔。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,写日记时我们需要注意哪几点呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“爬山日记200字”,仅供参考,希望对您有帮助。...
    2022-08-07 阅读全文
  • 学生周末去爬山的记事日记分享(20篇) 文字是情感的载体,年少的日记总是记载着青春的模样,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的《学生周末去爬山的记事日记》,仅供参考,欢迎大家来阅读。...
    2022-07-28 阅读全文
  • 爬山的过程日记分享(7篇) 小时候,我们经常会将心里的秘密写进日记本。日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写日记也是一种感悟生活,发现生活美好的方式。写时总是感觉有些困难?以下由幼儿教师教育网为大家精心整理的“爬山的过程日记”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!...
    2022-12-14 阅读全文

文字是情感的载体,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,是我们对生活的简单描绘。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。在写日记时需要注意哪些呢?幼儿教师教育网编辑收集并整理了“回老家爬山的小学生日记”,仅供参考,欢迎大家阅读。...

2022-10-18 阅读全文

年少的我们通常都喜欢写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。写日记也是一种感悟生活,发现生活美好的方式。不必为写而烦恼了!你也许需要"去爬山的日记"这样的内容,欢迎阅读,希望对你有帮助。...

2022-12-13 阅读全文

文字在我们的笔下是有生命的,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以帮助学生积累文笔。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,写日记时我们需要注意哪几点呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“爬山日记200字”,仅供参考,希望对您有帮助。...

2022-08-07 阅读全文

文字是情感的载体,年少的日记总是记载着青春的模样,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的《学生周末去爬山的记事日记》,仅供参考,欢迎大家来阅读。...

2022-07-28 阅读全文

小时候,我们经常会将心里的秘密写进日记本。日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写日记也是一种感悟生活,发现生活美好的方式。写时总是感觉有些困难?以下由幼儿教师教育网为大家精心整理的“爬山的过程日记”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!...

2022-12-14 阅读全文