吉他的作文。
创作文章是需要用到个人情感和深刻思考，把这些融合起来创造出美感的艺术形式。作文其实就是作者情感的展示和传递，一篇好的作文能够让读者深刻感受到作者在写作时的心境。那么，怎样才能写出一篇好的作文呢？首先，要有一个清晰的思路和明确的观点；其次，要有丰富的语言表达和形象的描绘能力；最重要的是，要有深厚的情感沉淀和灵感的启发。今天我为大家整理了一篇关于“如何写好一篇作文”的文章，希望能对您的写作有所帮助。欢迎您阅读、收藏并分享给身边的朋友！
写吉他的作文 篇1
昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”
“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。
在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……
学吉他真好玩！
写吉他的作文 篇2
我有以为喜欢吉他的姐姐。他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架着一副眼镜，小玲珑的嘴巴，说起话来可甜了。头发乌黑乌黑的。身材偏瘦，还有一个陪随她五年的吉他。有人说：女孩子应该弹钢琴或古筝，吉他适合男孩子。可姐姐认真的说：人有选择，别人喜欢什么是由别人的兴趣！
姐姐是一年级开始学的，我那时只上大班，在一次星期，她学着谈给我听，弹的是《大王叫我来巡山》。
“哇！姐姐你弹的事什么呀？”我失望地说，原来姐姐跑音了。
第二个学期，经过姐姐的努力，有了很大的收获，谈的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前弹的一首又一首。
同样一次一次进步，在四年级的时候能够进5级，对我来说已经不错了，弹吉他也要有耐心，姐姐本来眼睛就不是很好，也那么认真，我给她一个大大的赞。
五年级就能够进8级，我对姐姐说：“姐姐你离成功不远了，我笑了笑。”
这就是我的姐姐，勤劳，努力向上的姐姐，就像一只小蜜蜂一天一天的采着蜜，他是我的榜样，我向她学习，认识她我开心极了！
写吉他的作文 篇3
吉他，我与它接触了不到一年的时间，可它对于我来说却有着另一个深刻的意义。
这把吉他以奶白色为主色调，背面都以深红色为底色，他的六根弦其中最下面两根银白的，而上面四根都是金黄的。这把吉他看上去很漂亮，当我们轻轻地拨动弦时，只听见一声悦耳的琴声，犹如从遥远的地方传来，慢慢地，回荡着，令人感到舒适，当声音结束的时候，人，还沉浸在一身优美的声音当中。这六根弦分别有六种声音，从上到下，由低沉变得轻快，好听极了。
初次接触吉他是在上一次暑假里。那天，是我生日，我也收到了许多精美的礼物，可最令我兴奋的还要是妈妈送的吉他了。要知道我盼星星，盼月亮终于盼到了这把吉他。每一次看到电视上一些人在潇洒的弹吉他，别提有多羡慕了，我总想着，要是哪一天，我也能这样弹吉他该多好呀。兴奋归兴奋，妈妈还告诉我要去学吉他。
我觉得妈妈实在“爱花钱”。着吉他有什么好学的，不就是拨拨弦嘛。但一开始学，我便有些“崩溃”了。
开始学习的第一天，我这个新手连基本的吉他谱都看不懂，感觉像它们认识我，我不认识它们，多可笑。要不是老师，哎，我就要出洋相喽。开始弹吉他了，我轻轻一拨弦，哇，太好听了，这声音，悦耳至极，我好喜欢。渐渐的我认识了这六根弦，也知道了这六根弦分别用哪根手指弹。一节课结束了，我回到家中，妈妈问：“这节课觉得怎么样？”我自信一笑，说：“您女儿我可聪明了，学得很轻松！”妈妈听了没有像以往微笑着夸我，而是神秘一笑，说：“是吗？那我女儿可真乖。”我那时也不理解那一笑的含义，只是说：“那当然了。”可是，以后的几课，我终于明白了。从第二节课开始，老师便开始叫我按弦，什么一品、二品把我给搞的团团转。这按下单弦已经把我给搞晕了，后来，老师竟又教了什么和弦，这个我更头疼了。这按弦难不说，按上去还很痛，每次我按完弦后，手指都会很红，尤其是指尖，还会深凹下去一条线，那都是按弦害的，我有时也会向妈妈诉苦，可妈妈却冷眼旁观，竟连一句安慰的话也不说。为了弹好吉他，我咬牙坚持，但却有几次想将这吉他摔碎，我没有。有好几次想放弃了，妈妈总会对我说：“吉他是你自己选的，自己选的路要自己走完，不能半途而废。”是这句话一直激励着我，让我坚持到现在。
我与吉他相处的时间不多，我却明白了一个深刻的道理，只要是自己选的路，即便是吃了多少的苦也要将它走完，我真是坚持了，才学会了吉他。但是不要把我当做什么弹吉他技艺高超的人哟，我只是学会了弹吉他的技巧。
这是我与吉他的故事，这是我经历过印象最深刻的事，它将永远埋藏在我心中。
写吉他的作文 篇4
一直以来都很羡慕会弹吉他的人，特别是看了艾敬的音乐电视之后。很长一段时间都想学吉他，像电视里边弹边唱的乡村歌手那样，像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。何况音乐本是不分男女的，男孩子玩的乐器，女孩子照样可以玩。于是，兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来，买了本自学教程，托人介绍了个老师。
“老师”其实也是个学生，一个大学生。但直到现在，我愿意喊他老师。虽然，有些别扭，但他对音乐的那份感受，以及那份执著，实在配得上这个称呼。他人长得高高的，帅帅的，理着很短、很精神的头发。（谁说搞艺术的一定留一头长发？多恶心！）他那把吉他很旧，不比我的新多少，让他抱着，形成一种很奇怪的对比。
第一次上课，他绝口不提学费，也不弹一下琴，光说了一大堆“废话”。“音乐是靠感觉的，不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。尤其是吉他，其实也不是像你所想像的那样容易学的，记熟指法不难，难的是如何掌握感觉……”
后来的几个星期，他开始很认真地边讲课边演奏，没有经过长的训练，是绝对不会达到那种水平的。我不得不承认，他是个具有专业水准的吉他手。但更重要的是，他的确是个严格的老师，让你将一个和弦紧紧按上几分钟，章下来时，手还非得保持原样。不容易啊！开始的几天，手指生疼生疼的。后来，弹多了，手上生了老茧，也就不疼了，由于我做乐理，记性又不错，很快就摸熟了高音，暂时将五线谱搁一旁，看懂六线谱了。
不久，我便能看着谱子热练地弹出旋律来；跟着音乐，马上就能找到和弦来伴奏。可弹起来总也找不着感觉，好像硬邦邦的，属于我的判断中“不好听”的那一种。我问他，他不回答，只是弹了一首曲子：“你曾拥有多少期待，把一切都想得那么简单，心里总有一些莫名的伤感，当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。听起来很能让人引起共鸣。他说，音乐就如同人生，要靠自己去体验，只有当你真正理解它，懂了它之后，才会有真实的情感出现。随后，又借给我一张Eric Clapton的CD。那是一个吉他弹得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好，可却显得更贴近生活。听他弹奏，就仿佛是在欣赏一部电影，曲折回环，却不失真实。说实话，大部分玩音乐的人都让我订死了一个概念—华而不实。如今才发现，真正能把音乐玩好的人，多数是个懂得生活的人。
写吉他的作文 篇5
一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太会说话的樱桃小嘴在加上失败得一塌涂地的鼻子，就是我——一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩——杜娅源。
我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是异常轻松的。
每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切又一切都是那样有着无情的魅力，使我走火入魔，无法自拔。
吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部，同样，它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校新加坡交流的名单。
聊起这件事，我霎时间闪回到了那个初春。当时的我吉他练的还不是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及和旋什么的。我当时唱的是那首青色女生宠爱的.《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿眼看就要撞到了。慢慢的，节目进入了高潮，我的心已经释放了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了激情与力量。指尖与琴弦摩擦所发出的声响似乎已经变成了我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。
我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。
这就是我，一个用音乐所歌唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强爱着吉他的我——吉他女孩。
写吉他的作文 篇6
在我上一年级的时候，我看见表哥每一次学吉他的样子都很酷，所以，我就跟爸爸说我要学吉他，没想到爸爸非常豪爽地答应了。
爸爸就在我说的第二天就带我去买了一把吉他，还报了个班让我去学。
因为是第一天上课，所以我非常高兴。一开始，老师让我记每一个点的音，还要熟练地不看吉他就要知道那个点是什么音。我心里就想：额，不是很多点而已嘛，容易啦！我就开始背记了。过了十几分钟左右，老师开始考我的音记得怎么样了。老师说一个音我都立刻地指出来了。老师见我不错，就把说的速度调快了，结果我通过了第一关。老师见我那么厉害也笑着拍起手来了。
第二节课时，老师就教我弹了。那时候，我的手还小，所以两手一起来进行很难。一手按点和一手扶琴一手弹。老师说一个音我就弹一个音，有时候姿势不对，老师也会手把手地教。就这样下去，半节课左右，我的手指开始作痛了，有几只手指开始有点肿了。这时，我不尽的头涔涔而泪潸潸了。老师见到我这样就说：“不要哭，如果你想像老师这样做一位出色的吉他手的话，就请把你的泪水停住，要坚强和坚持。这一点点的痛算什么？老师以前学的时候，我的十根手指都全肿了，但我没有放弃过，因为我知道坚持就是胜利。你也应该听过‘铁棒磨成针’这个故事吧？人家老婆婆都可以坚持的把一根粗大的铁棒磨成一根细小的针。那你又为何不能坚持地把吉他学好呢？”
听完老师说完的话，我立刻把眼泪擦干，说，“老师对不起，请继续教我吧！”
老师见到我这样又笑着点头了。
从那次以后，我在每一节课里，不管再累再痛再难也好，我都坚持的学下去。十几节课后，我已经可以自己弹琴了。
老师的话到现在我都没用忘记。想要在天上飞，就要去努力地学，坚持地练，不然你只会永远在地上走。这就是我从学吉他中得到的启示！
写吉他的作文 篇7
不经意整理书柜时，我偶然翻出了两年前吉他比赛时获奖照片，那份难舍的情缘瞬间涌上心头。
年少的我心中充满了美妙的梦境：独自在华美的舞台上，怀抱吉他忘情演奏，灯光打在我身上，台下的观众随着优美的旋律兴奋地挥舞着手臂呼喊着、陶醉着……为了这份美好的憧憬，数不清多少个周末，妈妈带着上三年级的我不辞辛苦地往返奔波于家和吉他老师家，肩上的吉他大包似乎浓缩了我全部梦想。那时我始终以为，世界上最大的快乐就是我能独自在舞台上弹奏。
吉他的基础训练枯燥乏味，定弦、找品、连接和弦，日复一日的相同内容，一遍遍地重复。很快，苛刻枯燥的训练就将我的热情消磨殆尽，每天一遍一遍的练琴都仿佛是在受刑，一段时间过后我对吉他的希望之火就此熄灭了。曾经那些浅薄的快乐，在残酷的事实面前悄无声息的破碎不堪。
没想到的是，曾经放弃吉他梦想的我会再次迷上它。一个偶然的机会，我去看了一场吉他音乐会，当时的我，不仅仅陶醉于华丽的布景和服装，让我更加惊叹的是演员本身：他们的眼神清澈而真诚，按弦的手势娴熟地来回变换，就好似和吉他融为了一体。从他
们的眼睛中，我看出了一些我从未见过的东西，那是一种独特的美——音乐演绎的生命执着的美。瞬间，我被打动了。我再次抱起了我的吉他，这一弹便是三年。
人们总是会对自己辛苦得来的东西倍加珍惜。练琴中一次次磨破手指，一次次弹断琴弦，但这每一次都好像是向着我的梦想更进了一步。随着课程的加深，我学到了“爵士乐”，极快速的换手动作把我难住了。当然，和迈克尔。安德鲁的“无影手”比起来，那可是小巫见大巫。一遍遍地尝试，看着我那红肿的手指，也真是有过一丝丝不想弹了的想法。但，甘心吗？我闭上眼睛，想起师哥、师姐们鼓励的目光，老师殷切期望的眼神，想起和吉他在一起的日日夜夜。我才发现，原来，“她”早已和我融为了一体。
当我开心时，“她”在一旁默默的看着我微笑；当我失落时，“她”弹奏出的音符就像在我指尖跳动，给我带来慰藉和信心。我与吉他的“情缘”，是对艺术，对生活的热爱，只有经过那一次次的尝试、磨练，才能成就我的梦想。亦是那份清醒、
执着与坚定，又是多么的弥足珍贵……我会坚持心中所爱，我会永远珍惜这份与吉他的“情缘”。
写吉他的作文 篇8
现在，他把他最爱的吉他还回去了，他说，更多的人更需要它。
在外人看来，他是个无所事事的二世祖，整天只知道玩乐。找刺激、玩极限，他样样精通。他生活在奢华的大城市和富裕的家庭。
三年前的一天。无意间的一次路过，他看见橱柜里一把精致的吉他，正想走进去，忽然，一个瘦小的身影，接着，是一声声急促：对不起，对不起，他抬头望去，是一个和他年龄相仿的男孩，身形瘦弱，皮肤黝黑。不难看出，因为奔跑，男孩还在不停地大口喘着气，淳朴而黝黑脸上写满了焦急和不安。
他皱了皱眉，好脾气的说了句没事。马上，那个男孩冲向了橱柜，怯怯地问：这个，这个吉吉他多少钱？他似乎在怕什么，眼神不停地向周边望，欲盖住自己的不安。售货员看了他一眼，见他衣着破烂，眼中的厌恶一闪而过，便说道：2880元。
男孩，打开包，点了点钱，用极小的声音说：能少点吗？我只有2600元。售货员的厌恶完全遮不住了，用鄙视的眼神看着他说：没钱你进来干嘛，我们已经卖得很便宜了！一瞬间，他有点同情男孩，说：我付吧！刷我的卡。
他没有发现，男孩的脸上闪过一丝不自在和羞愧，男孩说：这2600给你，剩下的我会还给你的。
他没有在意，也没有想他们还会再次遇见。
某一天，他和朋友去喝咖啡，无意间，他又看见了那个孤单、瘦弱的身影，他有点诧异，是为了那两百多，他在打工吗？他有些无地自容，他没有想到和男孩的第二次相遇，会给他留下这么深的印象。
在那段孤单的少年时期，他有些迷茫，不经意间他又走到了那家乐器行，他好像又看见了那把吉他，他问：这把吉他不是卖出去了吗？为什么还在这？
老板有些答非所问：那是把少了根弦的吉他。良久，他又说道：那个男孩也喜欢吉他，因为家里穷买不起，所以只能每天放学来弹，后来有个好心人帮他买了，但几个月后就出事了，为了救一个乱冲马路的小孩，男孩毅然冲进车流。
老板的声音有些激动：他成了残疾人，需要更多的钱做手术，但他对音乐的追求没有消失，上周的比赛，他一举成名，他的善良和信念感动了所有人。为了给男孩筹集手术费，我又将吉他重新买了回来，后来吉他便一直放在这。
你是三年来第六个这么问的。老板有些哽咽：我告诉他们男孩的故事和我的想法，三年来买吉他的钱都辗转的为男孩付了医药费和后续治疗费。但是三年来，买吉他的人不到半年又会把吉他还回来。
他抱紧吉他，任凭眼泪流着，他知道，每一次每个人和那把断了弦吉他的相遇，都能在霎那间，暖夏花开。
写吉他的作文 篇9
夜晚，周围昏暗而寂静，远处时而传来几声犬吠，只有我的屋子里却透着闪亮的灯光，一阵阵乐曲划过寂静的天空。那正是在吉他梦的驱使下，努力练习的我奏出的。
小时候，随妈妈到照相馆里拍艺术照。我第一眼就瞧上了一把小吉他，手拨琴弦，盘腿坐下，对着照相机露出灿烂的笑容。后来，每每看到电视上的吉他表演，我也会装模作样地上下比划，想象着置身其中，乐此不疲。
十岁那年，我终于如愿以偿，开始学习吉他。当我第一次用胖乎乎的小手拨动琴弦时，仿佛有千万根钢针扎向我的手指，又好似一道道电流触碰我的指尖。我情不自禁地地大叫一声，手指立刻逃离了这个“刺猬”。拨弦的印痕深深的刻在我的指尖，也深深印在我地脑海里。我正思忖着是不是想放弃练习时，老师鼓励我：“不要怕，这点痛不算什么，想想你的吉他梦，你要坚持去实现它啊！”
这句话把我从怯懦中唤醒，给予我无限的勇气，我尝试着再次与那“刺猬”接触。弹出的声音时而断断续续，时而轻重不分，随着练习强度的加大，我的手指也不断向我发出抗议——疼、疼、疼！然而，每次当我想放弃的时候，吉他梦便又给我无限力量，我默默咬牙坚持着，想着：如果让别人看到我龇牙咧嘴地演奏，那多滑稽啊。
就这样，虽然指尖又增多了一道道深深的“烙印”，但指尖流出的不再是“吱吱沙沙”砍木头的声音，而是令人欢快的乐音。在这音乐中，我仿佛置身于一片清新的田园；我仿佛看到红彤彤的太阳缓缓爬上湛蓝的天空；我仿佛沐浴在透过茂密的绿叶，洒下的点点零碎的光斑中；我仿佛眺望着炊烟缭绕的村庄……我弹奏着，倾听着，想象着，嘴角不禁微微上扬。
是啊！“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”我也将在吉他梦的鼓舞下不断坚持，不断进取，不断超越！
写吉他的作文 篇10
吉他，对我有着神奇的吸引力。
在我看来，吉他乐曲，是天籁之音；弹奏吉他，就是在陶冶情操，疏解压力。每当听到吉他乐曲，我总会情不禁地陶醉其中。
两年前，我终于如愿以偿，跟着专业老师学习弹吉他。为了尽快学会弹吉他，周末，无论天气多么恶劣，我都会准时到老师家学习。每天放学，无论学习任务多紧，我都会抽时间练习。
暑去寒来，一年后，我终于可以独自弹奏一些比较简单的乐曲了。那时候，我经常怀抱吉他自弹自唱，乐在其中。为了提高技艺，我不但自学乐理知识，还加大了平日的练习内容。每天坚持练习音阶，以锻炼双手的配合；坚持练习分解和弦，以锻炼右手；坚持练习琶音，以锻炼和弦转换的能力。有时，为了弹好一个和弦，我会连续好几天，放弃看电视、玩电脑，反复练习，直到弹好为止。
记得一次，吉他老师留了一个《卡尔卡吉他练习曲》中一首难弹的曲子，我弹了几次都弹不好。周六的晚上，我又开始练习，练了一个小时，还是没有弹熟练，弹得我的手指生疼，妈妈看了，劝我休息一下，明天再弹，但是我没有放弃，让爸爸用胶布帮我缠一下手指，继续练习。那天，我整整练习了一个晚上，终于弹好了那支曲子，我心里高兴极了。高兴的是，我又打败了一个学吉他路上的拦路虎，又一次超越了自我。
现在，我的左手指已经不疼了，因为手指已经长出茧子了。
如今每当怀抱吉他，弹奏世界名曲《友谊地久天长》的时候，我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长，宛如一位少女在缓缓诉说，那声音满是虔诚，满是依依不舍，悠悠地飘向天际。我的思绪，也随着悠悠的琴声，回到了刚刚步入小学使得日子。我的眼前，闪现出一位有一位给予我关爱的老师，给了我无限快乐的伙伴……
现在，吉他仍像磁石一般吸引着我，我依旧如醉如痴地学习着弹吉他。吉他，陶冶了我的情操，更炼就了我的不怕苦难的毅力。
写吉他的作文 篇11
卧室的墙上挂着一把吉他，很旧了，上面积满了灰尘，甚至还断了一根弦。但我一直不愿将它扔了，因为它承载了我太多太多美好的回忆。
小时候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，总会陪我玩，陪我疯，陪我闹。我们就像忘年之交一样，无话不谈，时而相视而笑，时而构思艺术，时而你追我逐。一同挥洒着汗水，无忧无虑地嬉戏着。不过最欢乐的时光，还是爸爸抱着吉他，哼着歌儿，我们一起谈天说地，解惑答疑。
有一次，在学校里遇到了烦心的事，心情一直不好，烦闷、暴躁等原不属于我的情绪扑面而来，愉悦，欢乐却好像被我扔入了心中的深渊，万劫不复。看着窗外暖暖的阳光，我却怎么开心不起来，好像有座牢笼囚住了我，即使我拼命地想要逃离，却始终碰壁。
由于心中的烦闷仍未解开，我竟将这种坏心情延续到了家中，惹得妈妈一阵不快，怒火中烧。这时，爸爸回来了，看看妈妈怒气冲冲的脸，再看看我仍是愁云密布的脸，一下明白了，将我拉到卧室开始谈心。
爸爸取下墙上的吉他，轻轻拨动琴弦，给我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心间，烦闷好像顿时消失了，心境豁然开朗。听着听着，我不由自主地跟着哼了起来，整个人好似进入了世外桃源，浑身舒畅。待我的烦闷消散后，爸爸便和我聊起了天来。在轻松地谈话中，我解开了心结，重新收拾好心情，便去向妈妈道歉了。心中的深渊和了起来，愉悦与欢快又回来了。
尽管现在爸爸很忙，但他仍会陪我聊天，开解我的心，只是再没谈起过那把吉他。
墙上的吉他，承载了我许多美好的回忆，那清清爽爽的吉他声，永远在我梦中。
