优秀作文评语

优秀作文评语10篇。

写作需要同时考虑思维和情感两个方面，才能创造出独特的艺术表达，优秀的作文不仅可以吸引众多读者，更能让人惊叹不已。如何在写作中脱颖而出呢？“优秀作文评语”已经为您总结了一些经验，相信本文会给您带来不少启示！

优秀作文评语(篇1)

1. 我尊重师长，团结同学，见面主动问好能积极参加班级活动，努力的做到为班级添光添彩：及时完成老师分配的任务，上课认真听讲，下课独立完成作业。但由于课后的复习做得不够，所以我上学期的成绩没有达到理想的水平。所以，在以后，我要勤奋努力、刻苦学习。做好课前预习和课后复习，再创佳绩。

2. 我，热爱祖国，思想端正;尊敬师长，团结同学;遵规守纪，乐于助人。学习勤奋，目标明确;积极上进，自信执着;努力钻研，求真求实;认真预习，先行把握;课堂倾听，解决疑难;

3. 及时复习，温故知新;主动探究，参与交流;活学活用，一丝不苟。仍有不足，认真改正：畏难心理，有待克服;学习细节，改进加强。

4. 我热爱祖国，我热爱班集体，我能够严格的遵守学校的校规校纪，我有较强的集体荣誉感。在学习上，我要端正学习态度，提高学习成绩。在学习中，我要坚持不懈，积极进取，刻苦学习，努力做一个品学兼优的学生。我尊敬师长，关心同学，团结同学。以后我要在各个方面更加的自觉，自己管理好自己。我热爱劳动，热爱学习。同时我也有很多很多的不足，但是我一定会努力的克服我的不足之处。我有提高各科成绩的美好愿望，我相信我只要努力了，一定可以把愿望变为现实。

5. 我能团结同学，热爱祖国，遵守校规校纪，不违反纪律，虽然成绩不是非常满意，但是上课我能够认真听讲，课下按时完成老师布置的作业，课前能认真复习。在下学期，我一定要努力学习，提高各科成绩，合理地按排时间，端正学习态度，掌握科学的学习方法，在下个学期取得让自己满意的成绩。

6. 我上课认真听讲，不分心;我能团结同学，与同学相处得很融洽;我热爱祖国，我能遵守社会公德，我还很讲礼貌!我在上课的时间能够认真听老师讲话，不听漏任何一个关键字眼，但是我做事情有些不太有恒心，有时候做到一半就放弃了，我应该改正，我要做一个有恒心的人，我还要在某些学科上面再努力，让它们变成好成绩!我一定会努力学习!自我亮剑!本人学习认真，不仅人非常得老实，而且还是一个热心肠的人，看到别人有需要帮助的地方，一定看不下去，我会帮助别人越过困难!我上课也是集中注意力，我在学习上比较认真，能在上面取到很好的收获，我遵守校规校纪，遵守社会公德，我这人还比较喜欢交朋友，我还很喜欢看书，因为它们可以提高我的课外积累!我还要继续加油，当然也希望交到更多的知心朋友!

7. 在这个学期里，我遵守校规，尊敬老师和长辈，关心同学，与同学相处融洽，在学习上我有把成绩提高的愿望，会我在课堂上认真听讲，积极回答问题，弄会老师讲的每一道题，争取把成绩提高上去!会把以前的小毛病给改掉，养成良好的习惯，在家里经常帮爸爸妈妈分担家务，我会把成绩提上去的!

8. 本学期，我在老师和家长的帮助下通过自己的努力在各方面均取得了优异的成绩。在学习上，我做到了上课认真听讲，课后自觉预习、复习并能在规定时间内完成相关作业。在校期间，我能尊敬师长，团结同学，自觉遵守校规校纪。并能利用课余时间积极参加学校和社会组织的各项活动，提高了自己的素质和能力，并为自己成长为一名合格的社会主义接班人奠定了基础和条件。在家庭生活中，我也能孝敬父母，主动做力所能及的家务。总之，本学期，我生活地十分有意义。但我相信，过去的辉煌只能作为对自己新的激励。我相信我能够再接再厉，再创佳绩。

9、我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸!

10、在学习上，学习态度端正，目的明确，计划性强，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，积极向上不断进步，并获得“优秀团员”“三好学生”等荣誉，得到了老师和同学的肯定。

11、这个学期将要过去了，在这半年里，我学到了许多新的知识，是课本上学不到的，本学期和同学之间的相处更深了，彼此就更互相了解了，我觉得自己的综合素质提高了，其中也有不足的地方，我要不断的改进，争取再上一从楼，本学期的学习成绩也提高了，我的进步虽然不大，但我为我取得的成绩而高兴，我相信，我一定会取得更好的成绩。

12、我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

13、我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!

14、还有初三一年来，我一直在班上担任小组长一职，我认为在这期间，我能认真负责的完成工作，并且为促进老师与同学们的感情作出了一定贡献。生活中的我，能够主动关心他人，并且为人谦逊，乐于助人，能时刻保持一颗回馈社会，造福他人的心。能够积极响应党和国家的号召。我认为我的班级荣誉感很强，能够积极维护班级荣誉和利益。

15、我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!

优秀作文评语(篇2)

1.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

2.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

3.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

4.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

5.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的'聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

6.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。

7. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

8.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。

9.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

10.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

11.文章头尾照应中心明确结构完整。

12.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

13.作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

14.全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。

15.文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

16.文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

17.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

18.通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。

19.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

20.文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

优秀作文评语(篇3)

1. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

2. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。

3. 老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

4. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗

5. 文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

6. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

7. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

8. 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

9. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

10. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

11. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

12. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

13. 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

14. 在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

15. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

优秀作文评语(篇4)

工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在_____的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

该员工工作上，积极肯干，责任心强，细心，团队配合度高，有创新能力。

该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与客户相处融洽;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

对工作勤勤恳恳，任劳任怨。更有公而忘私，以大局为重的精神，在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精，还能主动协助其它的岗位把工作作好，值得我们好好学习。

该员工到公司以后做到了认真，努力的工作，给公司带来了经济效益和好评，特此以资奖励，再接再厉!

该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

优秀作文评语(篇5)

1、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

2、文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好同学形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。

3、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

4、行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。

5、场面和气氛描述为文章增色不少。（初中作文评语）

6、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

7、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

8、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

9、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

13、这是一篇写人的文章。作者通过叙述翟宇航帮助自己的事，表现了他助人为乐的精神，突出了文章的主题。不足之处：语言平淡，叙事不具体;重复啰嗦现象严重，语言不精炼，如“自背上书包，成为一名学生后，我有过很多同学，在这些同学之中，有一个人却使我难忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘记”等。

14、重点突出,中心明确,立意鲜明。

15、你写的学校一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，教师，同学都欣赏你!

16、文章前后连贯,形成完整的形象。

17、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

18、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

19、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

20、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

21、“我”的好同学是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。

22、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

23、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

24、语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。

25、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

26、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

27、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

28、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

29、差评：虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

30、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

31、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

32、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

33、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

34、比喻贴切，用词生动。

35、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

36、全文通俗易懂，趣味性强。

37、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。（学生作文评语）

38、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

39、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

40、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细

41、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现…。（高中作文评语）

42、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

43、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

44、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

45、详略安排不当,主次不够分明。

46、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

47、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，资料更丰富更生动。

48、初中作文评语

49、描。

50、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。

51、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

52、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

53、文章前后连贯，构成完整的形象。

54、孝敬父母，尊敬师长，团结同学，助人为乐，待人真诚热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益，维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务，熟读法律知识，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。

55、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

56、经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

57、好评：文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体..文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

58、本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

59、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

60、作文评语1，简单交待时间，地点和结果…语言简练，规范，开篇吸引人。…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。开头直奔主题，也是一种写法。开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

61、评语如下：“文章结构紧凑、举的例子很好、结论很好，不过，文章叙述再详细点，就更好了。”

62、你的课外生活真精彩，从你的文中教师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，必须会拿奖的

优秀作文评语(篇6)

该员工工作态度端正，业绩比较突出，专业技能业务水平优秀，值得大家学习。

对工作认真负责，工作过的几个岗位，产品质量都很稳定，在本岗位不忙的情况下，能主动帮助其他的岗位，做人更是积极向上，是我们大家学习的模范。

良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

该员工具有良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

优秀作文评语(篇7)

大家好，我是一个文具盒。小主人的妈妈在小主人升入三年级时把我送给了她，从此我便成为了小主人的心爱之物。我由红色布料做成，长约15厘米，宽约6厘米，厚约3厘米，红色外衣上画着一个可爱的阿狸头，拉链上挂着个人见人爱的kitty猫，它对着小主人笑，仿佛在说：“我这么漂亮，你喜欢我吗？”

我的怀抱里有许多兄弟姐妹，尺子大姐、钢笔大哥、橡皮小弟、铅笔妹妹……其中的小口袋里还住着五颜六色的水彩笔兄弟，他们总是嚷嚷着：“小主人，快点让我们在画纸上大显身手吧！”

每天，我都要被小主人做好多遍开膛手术，可我一点也不觉得疼，还嘻嘻直笑呢！我的奉献精神感动了小主人，所以她很喜欢我，也很善待我们大家，每次写完作业都把我们摆放得整整齐齐。小主人偶尔也会马虎，一次我肚子上的拉链没有拉好，把橡皮小弟弄丢了。当小主人再拿起我时，我怒气冲冲地看着她。小主人似乎明白了，赶快把我的兄弟找了回来。

小主人称我是小魔盒，她心疼我、爱护我，我要尽心尽力为她服务好。

优秀作文评语(篇8)

文人悲愁，因秋日里百花凋零，人鸟声俱寂，因秋日里草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一种习惯，这悲，悲的凄切，悲的飘渺，悲的沉重。然而，这悲，亦是一种美丽。

悲，亦可理解为悲愁，悲和愁在诗人的眼里就是让人心碎的东西，就是让人流泪的东西。它很残忍，一颗原来好好的、安安稳稳的心，会被它渐渐地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。这是我对于悲愁的体会，但正是这份刻骨铭心的悲痛，让你无形中多了一份美，一分韵质。

想那黛玉，她含泪而生，泪尽而亡，她“态生两靥之愁，娇袭一身之病”。从她常含泪水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的恬静的、文雅的、不俗的悲，怎能忘却，那双常含着泪的眼睛，那里装着她的悲愁。很难想象，没有了悲和愁，黛玉的形象还会在人们心中如此美丽。

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”不知黛玉读到李清照《武陵春》中这最后一句时会是什么模样，但我知道，那必定会是美得令人心碎的容颜。说愁，怎能不令人想起李清照。是作为女性独有的多愁善感吗？是那“人比黄花瘦”的身骨吗？是那一段“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤苦吗？是那一阙“更是离人损”的寒凉吗？李清照一腔愁情地愁并美丽着。女性的悲愁，悲愁得温婉而细腻，像潺潺的溪流，流淌在她们的字里行间，是一种别样的凄美。

而男子之悲愁呢？他们有力的膀子能否撑得住这心灵的悲愁？苏轼不能，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，“相顾无言，惟有泪千行”。他一生三任妻子，王弗，王闰之，王朝云，他无法留住，她们去了，苏轼却只能空思量。辛弃疾不能，“君来正是眠时节，君且归休，君且归休，说与西风一任秋”。纳兰容若不能，爱妻卢氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，当他悔悟，却也只能“常忆灯前呵手为伊书”。男子之悲，较之女子更加沉重，美得让人无法经受。

就是这别样的美丽，于悲愁之中凝固了人生的残缺，正如断臂的女神，只因她的残缺成就了美的神话。人生因这份悲愁而有了残缺，纵使它残忍，它令人痛，令人心碎，但这，也是一种美丽，无法抗拒，无法压抑的美丽。

优秀作文评语(篇9)

1.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

2.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

3.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

4.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

5.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

6.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

7. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

8.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

10. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

11.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

12.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

13.你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。翟翠

14.你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。李乃春

15.你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。相西武

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对作文的评语优选10篇

写作能够让我们及时发现语文学习的问题并加以解决，同时也让我们更容易发现周围的美好之处。本篇文章是我倾心所备，期望您也能够喜欢它。我的愿望是希望您在阅读中能够找到一些有价值的内容。

对作文的评语(篇1)

1.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

2.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

3.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

4.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

6. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

7.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。

8.全文层次清晰，语句流畅。

9.析论不明，语多欠详。

10.结构松散，文句欠佳。

11.语多重复，文欠调畅。

12.选词失当，意不明朗

13.用词欠妥，语气不贯。

14.析论不明，语多欠详。

15.识见不高，文句生涩。

对作文的评语(篇2)

1.记叙文一般都具备六要素，但有的记叙文，如果其中某些要素是读者熟知的，或者某些要素不交代不影响表达效果，是可以省略的。

2.记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等，如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。

3.记叙文的线索形式有：1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索。多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。如《一面》;倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程，如《背影》;插叙，指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情，如《驿路梨花》。

5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种：

(5)按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。

(6)按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论。

6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等)，理解记叙性语言准确、生动的特点。

7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题。很多是各种表达方工综合运用。

(1) 叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

(2 )描写：是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。

(3 )说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

(4)抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

3.记叙文的线索：1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索

6.记叙文的表达方式：叙述、描写(语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面)、议论、抒情、说明等

总结：

1.关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手：

一是概括文章的内容，抓住以下几个要点：

(1)把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人。

(2)把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人、事。

(3)分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括。

二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：

(1) 以时空变化划分 (2) 以作者思想感情的'变化来划分 (3) 按记叙内容的变化来划分 (4) 按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分

记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。

一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。

二、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：

1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。

三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。

六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。

七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。

八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。

对作文的评语(篇3)

1、这是一篇议论文。全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来，足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句，暗含史实，一气呵成，极富感染力。

2、这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。

3、这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

4、本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。

5、全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。

6、“争出胜利”，就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动，富有感染力。

7、这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。

8、综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。

9、这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。

10、说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。

11、这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

12、和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;和谐启发自然，和谐铸就世界;自然需要和谐，世界需要和谐;和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……

13、牵挂，是一种萦绕心头的情丝，“剪不断，理还乱”;可是没有了牵挂，人还能称之为人吗?本文谈古论今，表达了对牵挂的深刻理解。作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化，表现了对质朴纯真感情的怀念之情。

14、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

15、本篇议论文是一篇非常少见的驳论文。作者首先提出一些人口口相传的观点，再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。论述有理、有力、有节，是一篇极其难得的佳作!

16、这篇议论文题目提出“生命价值”的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。

17、本篇议论文的话题非常有时代气息，围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析，考虑的角度也很周详，最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻，论证有力。是难得的佳作。

18、这篇议论文开篇点题，论证充分，运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法，论述有理有据，逻辑严密，文章多次运用反问，引起读者阅读兴趣，激发人们思考，结尾更是蕴含哲理：有舍才有得，舍弃也是一种美!

19、这篇议论文观点明确，开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久。

对作文的评语(篇4)

1、本议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

2、这是一赞美水的文章，语言深刻、有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后，使文章结构严谨。

3、这是一议论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创造更加美好的明天。”中间部分运用了比喻论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告诉读者人生短暂，我们要珍惜时间。

4、这短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。议论的角度也很关键。不妨学习一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要后悔的角度论述。

5、这文章作者以“舍弃”为话题，通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子，告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。文末点题，“ 成功往往蕴涵于取舍之间。”一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。

6、这文章以“挫折与不幸”为话题，文章开语言简洁明了，开门见山地表明了作者的观点。然后，作者选取典型的事例来论证自己的观点，思路清晰，论述语言有理有据、有力、形象生动。文章的结构也很完整，开头结尾遥相呼应，突出了主题。

7、这文章作者以“诚信”为话题，开门见山。同时运用一组排比的修辞，将“个人”、“团体”和“国家”层层递进，突出了“诚信是立足之本”。然后，作者结合现实中一些不诚信的事例，从反面写出社会需要诚信，正反论证相结合，表现了诚信的重要意义。

8、这是一精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。

9、这议论文观点明确，开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。

10、这议论文题目提出“生命价值”的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。

11、这文章采用心灵对白的方式，巧设人生课题，多方引用哲理性很强的论述，比较深刻地阐明了一个道理：善待自己，战胜自我，也就把握了人生航标的方向。

12、综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。

13、这议论文，开门见山亮明论点，议论过程入情入理、甚见精纯，论据新颖、丰富、典型。文气充沛、段落分明。按照“是什么、为什么、怎么样”结构全文，不失为一议论文的典范之作。

14、牵挂，是一种萦绕心头的情丝，“剪不断，理还乱”;可是没有了牵挂，人还能称之为人吗?本文谈古论今，表达了对牵挂的深刻理解。作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化，表现了对质朴纯真感情的怀念之情。

15、这是一关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。

16、这是一议论文。全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来，足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句，暗含史实，一气呵成，极富感染力。

17、本议论文论点新颖独特，独辟蹊径，从“学会绕道而行”这一不同的角度阐述了困难面前的另一种智慧。立意深刻，发人深省。文章中论据的引用更是恰到好处的提供了丰富佐证，使文章更加具有说服力。是一难得的议论佳作!

18、这议论文开点题，论证充分，运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法，论述有理有据，逻辑严密，文章多次运用反问，引起读者阅读兴趣，激发人们思考，结尾更是蕴含哲理：有舍才有得，舍弃也是一种美!

19、本议论文的话题非常有时代气息，围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析，考虑的角度也很周详，最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻，论证有力。是难得的佳作。

20、本议论文是一非常少见的驳论文。作者首先提出一些人口口相传的观点，再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。论述有理、有力、有节，是一极其难得的佳作!

21、这议论文观点明确，富有丰富的意蕴：留些真诚给自己取暖吧!本论证层次清晰，结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。排比句的大量使用增添了语言的感染力。

22、这议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。

23.这文章开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。

24.这议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。

25、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心，文章层次清楚，语言流畅，称得上是一佳作。

26、　这是一很不错的议论文，文章开门见山提出了观点：生命是宝贵的，我们应该热爱生命，论证层次鲜明、清晰，麦克的论据很有说服力，语言流畅，结构完整。

27、这文章作者以“宁静”为话题，以一组排比开，不仅写出了宁静的美好，而且写出了宁静对人的心灵的净化。文中作者选取“自然的宁静”、“繁华与战火中的宁静”等，表达了作者对宁静的独特的理解和热爱之情。

28、本文是一议论文，开点题，全文围绕“勤奋”这一进行探讨，用儿童的视角写出了自己的惨痛经历，我们可以看出小作者是一个能从日常小事中总结出人生道理的人。

29、本文论友谊，语言典雅、娓娓道来，富有丰富的意蕴。本文对于友谊的论述层层深入，从寻觅朋友到维系朋友，列举典型事例、引用至理名言，处处展现逻辑的魅力。

30、本文是一规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。

31、“争出胜利”，就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动，富有感染力。

32、全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。

33、和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;和谐启发自然，和谐铸就世界;自然需要和谐，世界需要和谐;和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……

34、说理是议论文的根本。这文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。

35、乘坐闷热的列车，却有打动我心扉的城市，雨中释怀的温馨，团队的和谐将我拥入惬意的港湾，我在这样为了感恩，为了怀念，为了梦想在努力着氛围中，看到了美好的明天!文章语句如行云流水，滴滴扣人心弦，荡涤着读者的每根神经。

36、这议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的'问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。

37、开即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代;又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。

38、题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。 全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。

39、这议论文开解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。

40、这议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一成功的习作。

41、这是一规范的议论文。开语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

42、本文开宗明义，然后列举古柏、胡杨、梅花分析它们的坚强的毅力，与“我”进行类比，指出“我”作为人类应该比它们更胜一筹，从而论证了毅力对于成功的重要性。

43、本议论文论点明确，运用丰富的事例和富有说服力的生动语言使得全文论证层次清晰，论据新颖、丰富、典型，结构严谨条理。文章立意很是深刻，读来让人思索良久。

44、本文“梦想是人生的动力”立意高远，语言精炼。作者用事例进行了分析，论述了“只要我们怀揣着梦想，并为之努力奋斗，将会迎来自己人生中最灿烂的春天，因为梦想就是人生的动力”。

45、这是一文艺短评。作者热情地肯定“凤头”，无情地鞭挞“凤肚”和“凤尾”，完全切题，且有新见，颇富个性。全文旗帜鲜明，语言泼辣，有如“二锅头”，一口下去令人周身发热、眼冒金星。

46、本议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

对作文的评语(篇5)

“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我们的眼泪。”这句话，正深深地提醒我们：应该保护水资源，节约用水。

每植一棵树，不久，地球将会有一片森林;每搬走一块石头，堵塞的大山将不会存在;每节约一滴水，不久，地球将变得美好………

家园只有一个，地球不能克隆。

据统计，目前全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展。我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一，并且现在的淡水仅仅占海水量的百分之三，其中三分之一还是水，可见现在世界上的水资源多么贫乏啊!

保护水资源吧!

“人可三日不食，但不可一时无水”。水是生命之源，世间万物都离不开水。水对于万物是多么的重要啊!!保护水资源，保护人类，也保护地球上一起生活的万物吧!

中国许多地方，尤其是干旱地区，常年没有雨水，土地荒芜干裂。那里的人们，非常珍贵水，不要万不得已，绝不会用。一个曾经在那住过的人说：“每次洗澡，只洗几分钟…。”可见水对他们的重要性。而其他地区的人呢?每天乱用水，打开水龙头，开的很大，也不及时关掉，任由珍贵的水流掉。“流的多，留的少”世上又还有多少水任我们用呢?

在美国洛杉矶，政务为了节水，曾动员100人，做了180次节水报告，并且让中小学生观看节水的电影。然而，作为一名公民，我们又该做了什么?

保护水资源，要从生活中的一点一滴的小事做起，然而节水比保护水资源跟重要!

第一：节水最重要的是一水多用，合理排放。最简单的，家庭中的水还可以循环使用，例如：洗米水可以浇花花草草，里面还含有一定的营养成分，帮助植物生长呢!……。这样的事还有很多，需要我们细心观察。

第二：提倡大家使用无磷。许多的洗衣粉中含有磷，流入江河湖泊中，会污染水源，不利于保护水。

第三：宣传保护水资源!3月22日，世界水日!许多的人，还不知道水资源的珍贵，宣传会大大帮助大家保护水资源。将会有更多的人加入保护水资源的行动中，一起保护我们的地球。

保护我们赖以生存的水吧!不要等到真正只剩下我们的眼泪，才后悔啊!保护水，不能走先发展后治理的道路，环境在一步步恶化，动物也处在濒临灭绝的处境，保护它们，保护我们的朋友，也保护我们自己吧!

为了他人，为了地球，为了我们自己，保护水资源吧!

“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我们的眼泪。”……………

【简评】这是一篇说明文，作者开篇就点明节水的重要性，引起读者的思考。运用逻辑顺序，从缺水的现状、水的重要、怎样节水三个方面进行说明，说明语言平实准确。

对作文的评语(篇6)

在学习、工作、生活中，许多人都写过评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。写起评语来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的高中记叙文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中记叙文的评语

内容

1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的.恰似一幅生动传情的写生画。

8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

③详略安排不当，主次不够分明。

④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

主题：

1、重点突出，中心明确，立意鲜明。

2、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

⑴中心不够明确，立意不够清晰。

⑵主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

⑶虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

⑷主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

情节：

1、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

3、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

⑴情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

⑵情节变化平淡无奇，缺乏新意。

⑶情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

⑷过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

⑸构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

⑹情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

修辞：

1、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

4、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

对作文的评语(篇7)

雪白雪白的身体，散发着阵阵清香。除了我们最可爱的栀子花，还有哪一种花具有这种特征呢?每到5月中下旬，我们就可以看见，不管是男女老少，手上都拿着一朵、两朵娇小美丽的栀子花。

我们喜欢栀子花，是因为它的美和香。但是，你们还了解栀子花其他的特点和功能吗?下面，就由我来像你们介绍它吧!

栀子花又名木丹，栀子喜温暖、湿润、光照充足且通风良好的环境，但忌强光暴晒，适宜在稍蔽荫处生活，耐半阴，怕积水，较耐寒。主要有大叶栀子、小叶栀子、水栀子、雀舌栀子、黄栀子、卵叶栀子、狭长栀子、斑叶栀子八种类型。我们常见的是大叶栀子。枝绿色，幼枝具垢状毛。叶对生或3叶轮生;长圆状披针形或卵状披针形，长7～14厘米，宽2～5厘米，先端渐尖或短尖，全缘，边缘白色，两面光滑，革质;具短柄;托叶膜质，基部合成一鞘。花大，单生于枝端或叶腋，径约7厘米，白色，极香;萼裂片6，线状;花冠裂片广倒披针形;雄蕊6，花药线形;子房下位，1室，花柱厚，柱头棒状。果实倒卵形或长椭圆形，长3～7厘米，径1～1。5厘米，黄色，纵棱较高，果皮厚，花萼宿存。花期5～7月。分布我国中部及南部。变种特点：与原变种的区别是花大重瓣，不结果。

栀子花不仅长得小巧玲珑，而且，它还可以入药，有泻火除烦，消炎祛热、清热利尿，凉血解毒之功效。由此可见栀子花的作用真的很大。

栀子花枝叶繁茂，叶色四季常绿，花芳香素雅，绿叶白花，格外清丽可爱，为庭院中优良的美化材料。它适用于阶前、池畔和路旁配置，也可用作花篱、盆栽和盆景观赏，花还可做插花和佩带装饰。果皮可作黄色染料，木材坚硬细致，为雕刻良材。

【点评】这是一篇关于栀子花的说明文。内容饱满充实，语言生动流畅，结构完整条理。文章运用下定义、列数字、作比较等多种说明方法，使得全文生动形象地反映了作者的情感。

对作文的评语(篇8)

这是一篇很不错的议论文，文章开门见山提出了观点：生命是宝贵的，我们应该热爱生命，论证层次鲜明、清晰，麦克的论据很有说服力，语言流畅，结构完整。

这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。

开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代;又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。

题记今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。 全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。

本文开门见山引出本文的主要内容，小作者密切关注现代社会的热点问题，善于思考，紧密结合生活实际，向我们提出了环保的倡议，立意浅显而耐人寻味，引人思考。

这篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。

这篇短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。议论的角度也很关键。不妨学习一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要后悔的角度论述。

这篇文章作者以舍弃为话题，通过列举亚历山大、小男孩以及服务员的例子，告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。文末点题， 成功往往蕴涵于取舍之间。一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。

这篇文章以信任协作为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、F4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

这篇文章作者以宁静为话题，以一组排比开篇，不仅写出了宁静的美好，而且写出了宁静对人的心灵的净化。文中作者选取自然的宁静、繁华与战火中的宁静等，表达了作者对宁静的独特的理解和热爱之情。

本文是一篇议论文，开篇点题，全文围绕勤奋这一进行探讨，用儿童的视角写出了自己的惨痛经历，我们可以看出小作者是一个能从日常小事中总结出人生道理的人。

这是一篇精彩的议论文，作者从安步以当车这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。

这篇议论文观点明确，开门见山提出了我们做事情关键在于合作 观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。

这篇议论文题目提出生命价值的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。

这篇文章采用心灵对白的方式，巧设人生课题，多方引用哲理性很强的论述，比较深刻地阐明了一个道理：善待自己，战胜自我，也就把握了人生航标的方向。

综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。

这篇议论文，开门见山亮明论点，议论过程入情入理、甚见精纯，论据新颖、丰富、典型。文气充沛、段落分明。按照是什么、为什么、怎么样结构全文，不失为一篇议论文的典范之作。

牵挂，是一种萦绕心头的情丝，剪不断，理还乱;可是没有了牵挂，人还能称之为人吗 本文谈古论今，表达了对牵挂的深刻理解。作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化，表现了对质朴纯真感情的怀念之情。

这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的.思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。

本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经

历论述，有说服力。

这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

本文熟练化用高中教材中的文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思。 信手拈来的能力，体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造，表现了作者不同凡响的才情。如此佳作，当与众共享!

本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个好字了得!

本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文，全文以生命需要疼痛，有痛才有希望。一句统领全文，结构清晰，内容深刻，举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。

开门见山提出了信念终究会战胜一切的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

这是一篇精彩的议论文，作者从安步以当车这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。

这篇议论文观点明确，开门见山提出了我们做事情关键在于合作 观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。

这篇议论文题目提出生命价值的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。

这篇议论文开篇抛出一个设问句，由名言再引出中心论点——追求真善美才是我们走向至高的明途;中间三个段落旁征博引，依次分论真、善、美在我们人生追求中的意义。中外哲人文豪、文学人物形象、古今智者俗人的的名言警句、典型事例纷至沓来，颇见

积累的功夫深厚;最后以精辟深刻又不乏含蓄优美的问句收尾，深化了论点。

对作文的评语(篇9)

第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。

第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物，写事情里的人物。

第四要素是起因，为何发生这件事。

第五要素是经过，来龙去脉写清楚;

场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。

写好场面要注意以下几点：

1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌;通过具体写，使场面真实地再现出来。

2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。

3、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。

4、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。

顺叙：指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。

倒叙：指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。

插叙：指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情。插叙一般不作为文章中心。

补叙：指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。

分叙(平叙)：分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情，也叫平叙法。

1、顺叙法：时间依由先到後，空间由近及远，逻辑依因果排列。

2、倒叙法：先叙述结果，再叙述理由或事件本身。而在叙述结果或理由或事件时，还需依时间的先後，空间的近远排列。

3、侧叙法：看重题意的某一点或某几点来写，其余部份带叙或不叙。

5、归类法：众多的人或物，可归类叙写。例如写“我们的学校”可分成校景、上课情形、学生的活动等类分别叙写。

6、映衬法：对人物的褒贬，不做正面指出，而用反面的事物来衬托。

对作文的评语(篇10)

这篇议论文评语包含了两种不同评价的评语，下期还有关于议论文的评语喔!

文从字顺，言简意赅。

用词妥切，议论精当。

激昂慷慨，扣人心弦。

见解脱俗，理顺意明。

细心求证，丝毫不苟。

脉络分明，有条不紊。

繁简适当，层次分明。

句句有力，字字精辟。

入情入里，甚见精纯，

面面俱到，论断正确。

诠释明确，措辞顺当。

说理调畅，议论允当。

文气充沛，段落分明 思想敏捷，眼光远大。

笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。

笔致轻松，理畅辞达 豪放雄奇，不落俗套。

析论不明，语多欠详。

结构松散，文句欠佳。

语多重复，文欠调畅。

析论不明，语多欠详。

识见不高，文句生涩 。

徒多费词，毫无精义。

内容杂乱，词句欠通 文句生涩，意不明畅。

选词失当，意不明朗 用词欠妥，语气不贯。

懦弱优秀作文10篇

以下的“懦弱优秀作文”主题相关内容，是小编特意整理的。网络时代学会写作是人们必备的素养，作文是经过人的思想考虑和语言组织。作文的撰写，要轻模拟、重原创。大家不妨来参考。希望你能喜欢！

懦弱优秀作文(篇1)

一年级时，为了不被男生欺负，我深藏起自己的懦弱，将自己伪装成一个霸气的火辣女孩。当自己想哭时，总是把泪水往肚子里咽，实在忍不住时，我便独自一人跑到一个无人注意的阴暗角落，短暂的小声或无声地哭泣一会儿，然后马上就擦干泪水，抹掉泪痕，确认没有哭过的痕迹后才离开阴暗的角落，继续自己的伪装。

在学校上课时，只要老师在，我的懦弱就怎么也伪装不下去。面对老师的提问，我就算知道答案也不会举手。不是我不想，而是我不敢，我没有在众目睽睽之下举手回答问题的勇气。我曾经多次跃跃欲试，但都敌不过内心的懦弱，将快要举起的手放下了。就算是老师点名叫我回答问题，我的声音也如蚊子嗡嗡，我对自己这样的表现十分懊恼，这全是因为自己的懦弱！

直到最近，我终于克服了内心深处扎根已久的懦弱，开始积极发言，发言时也不再声若蚊蝇。

病痛、衰老、死亡是人一生中不可避免的，但懦弱、自私、懒惰等缺点是可以改变的，要是你想改变，就立刻行动吧！

懦弱优秀作文(篇2)

我们总是那么亲密，但心中有无数座大山。有时候我很想抱抱你破碎的心，但是没有失去你的身边，所以我是一个深爱你的女人。

但是我还是觉得很开心。我可以有你这样的哥哥。我们没有血缘关系。我们是一个大家庭。我喜欢你，但是日复一日，年复一年，越来越多。

我记得我们第一次和我调情，让你叫我你哥，我只是扭着头。我看起来很傲慢，不想和你说话。其实我的傲慢是假装爱你的表现。但是你不知道，你不知道！

饭桌上，有人爱我，爷爷奶奶给我吃的，不管我喜不喜欢。我给了你那个又大又恶心又油的脂肪。其实我以为你喜欢。但是我错了。晚饭后，我妈妈打电话给我讲课。因为我让你为难了。其实你可以悄悄吐出来，哪怕是大吐。但你没有。你吃得很开心。我不想让你吃它，因为它让我想到飞来飞去。

最后，最后，你走了，走干净了。你出国了。当你踏上飞机时，我的心在流血，我很想告诉你。我深深地爱着你。我求你了，请留下。可是我很懦弱，没有说出来，却藏在心里，却不知道会是一辈子

少年:终于，终于，我离开了，干净利落的离开。因为我害怕，如果我不离开，我会爱上一个有点迷茫，有点矜持，有点霸气的她，所以我离开了。我想告诉她我爱你。但她从来没说过，因为没有我她会活得更快乐。

但是，他们都是相爱的，却不敢相爱。他们一点一点分开，因为家庭复杂而无法相爱。他们只能在心里相爱一辈子。相爱的骨子里。

这辈子，别忘了，好好想想，好好想想。

懦弱优秀作文(篇3)

我一直是个“旱鸭子”，连潜水都很怕，怕被水呛到。在“游泳”方面，我就是个名副其实的“外行人”。上周六，天气炎热无比，我们全家人来到了“XXX游泳场”游泳。我们可开心了！

这里的人还挺多的，我们好不容易才找到了一个很好的位置作为上岸休息的闲聊的地方。在游泳之前，我先看了看那些游泳池中的人游泳，心里满是对他们的羡慕，尤其是那些年龄比我小很多的孩子，而我呢？都12岁了，连游泳的基本功都不会。

爸爸很认真地说：“想学会游泳，最基本就是要学会潜水。记住：大吸气——憋气——进水——憋气——起来。来，跟我一起做吧。”“不要——”我小声哀求道，“可不可以先教我做游泳的动作？”“不要怕，你要克服困难，首先要战胜自己。小嘉，你要勇敢，懂吗？”爸爸说了这番话后。我似懂非懂地点了点头。接着，我就开始慢慢地和爸爸学潜水。潜水时的滋味可真不好受哇！第一次，我就差点被呛到，还不小心“喝”了小口的“漂白水”。我不敢继续潜水了，害怕再次差点被呛到，若又不多加注意，可能真的`会被水呛到的！爸爸在一旁鼓励我：“不要这么胆小懦弱，你在学习上不是很坚强吗？加油！你行的！”于是，我第一次鼓足这么大的勇气，一口气潜了4秒钟，我记得很清楚的，但最后很短很短的一刻，我可能又是方法不当，被水给呛到了。真是有点倒霉。“不要怕，失败了可以重来，战胜你的敌人！”爸爸又在一旁鼓励我。“我的敌人”？唔

……对呀！刚才我就是起了灰心的念头，我应该先战胜自己的懦弱胆小，遇到这些困难又有什么大不了呢？平时，爸爸妈妈总是笑我是个“旱鸭子”，我都从不承认的……我的心，变得豁然开阔了。我一边鼓励自己，一边跟着爸爸学潜水——吸气，憋气，进水，起来……在很多次的练习中，总会有些“小挫折”，但我却毫不气馁，我一次次地增加了勇气，不再像以前那样懦弱，呛了一点水就当缩头乌龟，把潜水当作可怕的事来看。我终于学会潜水了！我不再需要爸爸的领教！接下来，爸爸还要教我游泳的动作、方法呢！我好开心。

我确信，我真正战胜了自己。我问心无愧地对自己说——从此，我不再懦弱。从此，我不再懦弱。

懦弱优秀作文(篇4)

在我成长的路上经历了许多事情，酸、甜、苦、辣各种滋味都有，其中童年时的一件事让我铭记至今。

小时候，我是一个懦弱的人，只会一味地退让，不会辩解、反驳。一年春天，幼儿园里鲜花开得茂盛，上千朵花争奇斗艳，而我却心情黯淡。那天，老师让大家喝水，所有人嗖的一下冲到饮水机旁。我排着队，接完水刚回到座位旁，一个男生指着我，命令道：你把洒在我桌子上的水擦了！我当时感到一股怒气涌上心头，心想：我刚才端着水，因为怕洒了，都不敢走太快，再说我的杯子离桌子还远着呢，怎么会把水洒到桌子上呢？男生又盛气凌人地开口了：你没听到我说的话吗？快把桌上的水擦掉！我回了他一句：我根本没有把水洒到桌上。因为懦弱，我的声音格外轻，说得格外慢。现在想来，我当时多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里愤怒，不敢表达出来。男生又说了一句：你听不懂吗？快擦！我强忍着心中的委屈，默默地拿来纸巾擦桌子。

那一刻，我感到眼角酸酸的，之后两行泪水倾泻而出。被人冤枉一点也不好受，就像在寒冬的夜晚，本来就衣衫单薄的你被人泼了一盆凉水。回到家后，我自己偷偷哭了一场。

从那以后，我开始思考怎样和别人相处。我不要做一个懦弱的好人，只会隐忍和退让，让自己受委屈。我要尊重自己内心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出无理的要求，我会果断地说不；如果有人误解了我，我要为自己辩解，澄清事实；如果有人想欺负我，我会勇敢地反抗。

童年的这件事对我意义非凡，它让我和懦弱告别，让我明白你的善良必须带点锋芒，让我在以后的成长之路上勇敢地做自己。

懦弱优秀作文(篇5)

寒夜的天幕，半个月亮斜挂，星星在闪烁着。黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际

每当看到这样的夜晚，它都向我心灵深处的回忆狠狠地砸去，泛起一片片波浪。

女儿，爸爸妈妈今晚有事，可能回不去，你一个人在家别怕，早点睡。妈妈来的电话让我瞬间跌入了万丈深渊。这还是我第一次一个人在家过夜。

本以为第一次一个人过夜会风平浪静，我还想要多看几场动画片，一场突如其来的暴风雨打破了宁静。轰隆隆的雷声响过，刺耳的雷声让胡思乱想的我心一颤。我左思右想后，小心翼翼地走进每一个房间，亮起家里的每一盏灯，希望能给自己壮壮胆。一到皙白的刀疤愕然的划破乌漆嘛黑的夜空，我愣了一下然后轰的一声又传来一道雷。吓得我跑进房间冲到被窝里，吓得我浑身发抖。

在温暖的被窝中，我不敢出去。外面过了一会儿便下起了倾盆大雨。稀稀拉拉的雨夹杂着狂风，直打着窗户，我都怕他们会将窗户打破直冲着我袭来。雨像是无止尽的，不知疲倦地下着，在平地上汇成积水，迅速扩大；在屋檐间架起瀑布，飞流直下。狂风咆哮着，一阵比一阵猛烈地撞击着窗户，这使我更加的害怕了。

可这时，我的肚子却不争气的咕噜噜的叫了起来。饥肠辘辘的感觉，就好像是站在广阔无边的田野，空洞的眼神只能望穿秋水，凝视暗淡的天空。我越来越饿了！面对着暴风雨，我都有想离开温暖的被窝的冲动。

暴风雨似乎听到了我的哀切，雨慢慢的小了下来。我离开了被窝，在厨房找吃时皎洁的月儿带着光辉出来了，漆黑的夜空被雨水冲刷的更加清晰，星星也更加的明亮。

任何生命的成长都不可能是一帆风顺的，小树也只有经历风吹雨打才能长成参天大树，人生有何尝不是如此呢？

懦弱优秀作文(篇6)

现在，认识我的人，都觉得我很大胆吧？虽然大家不喜欢我的性格，可是，我在你们心中也一定是个女汉子。可曾想过？这样的我也有懦弱的一面。

小时候的我的确是很懦弱，同学经常欺负我。每次还要和我打架，人们主动找上门来，看我不顺眼。那时候只是幼儿园，可以说成大家都不懂事，可是我受了伤，也要自己负责。如果你真的激怒了我！我也会反击，可那只是把我逼到绝境的时候。我在爸妈面前都很快乐，同学把我弄伤了，我也会说没事。可是就算表面上没事，心里真的好痛好痛。为什么同学们不喜欢我呢？我告诉自己：长大了就没有人可以欺负我了，到时候我不怕了。

到了学前班，也不受人待见。同学们都是勾肩搭背有说有笑，那时候我在学钢琴，每天下午都要去。因此，连同学的爸爸妈妈我都没能说上一句话。同学们，也都不常和我聊天。那时候，我懂得了谦让，每次梳头，同学们争先恐后的找老师。而我，就无声的让在一旁，因为我知道，如果我和他们争，他们一定会讨厌我。老师还拿出这件事来表扬我，有些嫉妒我的同学，心里就更不平衡。从此，反而更加讨厌我，我真的不明白？就算我再怎么样！也不至于吧？

终于到了小学了，再跨进大门，第一步我知道，再也没有人可以欺负我了。我会交到很多的新朋友，班上那么多人，总有一个是我喜欢的。可是上天也不饶恕我，那时候我有一个同甘共苦的同学，一个同学来欺负我，说要把我赶出学校。她还带着一大群女生来追我，（现在她是我好朋友，我向她提起这件事，死不承认）我真的'很想哭，痛痛快快的哭一场。我很难过，幸亏有一个朋友陪着。

后来，我交的第二个朋友，在听过那个女生的挑拨。来找我算账，我就把我妈妈请起来。因为他们逼我请家长，他们结果还赔着笑脸说是开玩笑的，怎么能当真呢！我还是原谅了他们。现在那个第二个好朋友，越来越讨厌了，什么都要和我争。她总是在背地里面和我争。在经过那么多的事后，我再也不像以前了。我会努力的站起来和她斗争，就像现在。从今往后，我都不怕了。我再也不是以前的那个我了！我要告诉大家我不是好欺负的！

我长大了！我勇敢了！我不再懦弱了......

懦弱优秀作文(篇7)

曾经，我以为自己什么都做不好，比赛一定会输掉。好像自己就是一只丑陋的毛毛虫，在花朵的灿烂下，显得微不足道。于是，我为自己织了一层厚厚的茧，我不愿破开那厚厚的茧，反而把它织得更厚，把自己和外界隔离开。

直到有一天，一次难忘的经历使我破茧而出。记得那是在我小学六年级的时候。我约好了几个小伙伴，准备假期去登山。早上我起床把一切都准备好了，就给几个好朋友打电话，叫他们带上干粮，一起向山上出发。朋友们都到齐了，大伙都在商量登哪座山，有一个人突然站出来，说道我们去登那座最高的山。大伙都说：“好，我们就登那座最高的山。”我也勉强答应了，其实，我的心里也有点儿害怕。为了大家，我也不想扫大家的兴，所以只好跟着一起走了。我们商量好了，大家都各自拿好自己的书包，开始了登山行动。我们开始从山脚下出发，我们来到了山脚前，所有人都上了山。我在最后走，我们来到了半山腰。伙伴们都停了下来，一个一个问发生什么事了。听前面的伙伴说：前面有一段非常狭窄的路，朋友们有的说不往上走了，有的说往上走。后来我们决定往前走。我们一个一个慢慢地走了过去，我捏了一把汗，朋友们都过去了，只有我一个人还在那边，朋友都叫我慢慢地走过去。可我不敢，我在那儿迟凝了很久，想了许多，朋友们都在催我，也在鼓励我。最后，我终于鼓起勇气，心想：我连这点勇气都没有，我以后怎么生活，以后的生活还有更多的困难在等着我。我慢慢地走，终于走过去了，我当时觉得好轻松。和朋友们高兴地上了山，我们玩得特别开心。

回到家我回想着自己闯过的困难，觉得好有成就感。经过了这件事，我变得更加坚强了，现在就算面对再大的困难，我也不会害怕了。现在，我已经把困难当成我人生道路上不可缺少的朋友，陪伴我一起成长。

我开始更努力、更认真地学习，不懒惰、不放弃，我不会再懦弱了，我相信自己能战胜懦弱，相信自己能够成功。我不停的拼搏，不断的奋斗。终有一天，我会破茧化蝶，取得惊人的成绩，取得飞向蓝天的资格！

懦弱优秀作文(篇8)

曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美丽的蔷薇花，经不起风吹雨打。但现在的我，却完全地改变了。因为我学会了坚强。

也许，坚强是一幕喜剧，能让人破涕为笑；也许，坚强是一剂良药，能让垂头丧气的人精神一振；也许，它更是一曲催人奋进的乐曲，指引我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。

生活中，每个人都会遇到不幸，每个人都会“石子”绊过，但生活的大门永远想你敞开。

那是四年级的第二个学期，测试成绩下来了，“77分”，“天哪！怎么才这么一点成绩？”我满脑子的疑惑，这大大出乎我的意料，我怎么跟家长交代，向老师交代？

放学了，我骑着自行车慢慢地走在大街上，心里装的全是分数。此时的我是多想变成一只小鸟，一颗星星，远离生活的烦忧。在不知不觉中，我到了家，进去吧，总要面对现实的。我锁好了车，带着忐忑不安的心情向书房走去。

“怎么这么晚才回来？”妈妈在厨房里说。可我没吱声。我没有勇气面对妈妈，无精打采地走进了自己的房间里，开始写作业。奇怪的是，妈妈也没有追问。

开饭了，每天这时蹦蹦跳跳的我，今天却慢吞吞地挪到了位子上。妈妈也来了，把一碗糊了的米饭放在我面前：“你尝尝看，觉得它是什么味道的？”我没有尝，抿了一下嘴，说道：“当然是苦的了！”“对啊，这次虽然是苦的，但下次有了经验就是香的，只要有锲而不舍的精神，再大的困难也能克服！”我终于忍不住了，泪水浸湿了我的'双眼，我需要的是勤奋与刻苦。我把糊米饭吃光了，心里也暗暗下了决心。

懦弱优秀作文(篇9)

偶然在姐姐的信中看见了一句：我已不再是那个遇事只会逃避的小女孩了。不禁莞尔。

又是一年，时间逝去如此之迅速。回想起之前的一学期，太多的迷惘。曾经与现在的我，相差如此之大，变化也令自己吃惊。的确，刚升入初中，离别母校与相处了六年的同学，升学带来的压力，家中不和，是稚气未脱的自己一下子难以承受的。

记得一天晚上，已很久不吵架的父母大闹了一场，母亲竟落泪了。我一向很害怕听见争吵，四五岁时父母的一场大吵给我留下了阴影，而现在那些画面如倒映般又出现在眼前，无比真切。我惊慌失措，继而感到从未有过的孤独无助。回忆是如此奇妙，一样的房间，我依然缩在床边哭泣。只不过是十年之后，而我依然脆弱。

记忆中，父母除了那次吵架外，一直挺融洽。童年似乎也是金色的，欢乐的。怎么忽然吵起来，我不明白。我尽力去挽回，让他们沟通，但所有的尝试都失败了。爸爸常不在家，爷爷奶奶又回乡下了，于是学着帮妈妈分担家务，妈妈时常会因为过度劳累而大发脾气，于是我又学着去宽容与谅解。在几场考试连连失利后，我再也忍不住了，那些生活中必须承担的交织在一起，形成一个巨大的笼子，而我的心，被锁在其中。我一向是害怕承担的。

总是悲观，总是抱怨，总是在黑暗中莫名的流泪。我常想，为什么要给还未长大的我承受这么多？其实只是可笑地将自己小小的挫折放大化罢了。

在逃避中不断被迫接受，在流泪中渐渐学会坚强，就这样慢慢成长。

现在回首，那些苦苦挣扎的日子，可怜又可爱。曾经令我痛苦，都是未来内心的丰富。一切都会慢慢过去，而再回想起，只有淡然与安定。

我们都不过要在岁月的沧桑中，顽强地站立。在泪光中，淡淡抹去自己的懦弱与粗糙。

只有告别，才能更好地前进。那些稚气，也只有留在心底。

懦弱优秀作文(篇10)

在我读三年级的时候，我和一些同学经常会聚集在我家里看恐怖鬼片，每当看到一半时，我总会捂住眼睛，大声尖叫起来，这时候，同学们总会哈哈大笑，说我胆小懦弱，还不如女同学勇敢，每当看到他们哈哈大笑的时候，我心中总会产生疑问:“这么恐怖的鬼片，难道他们就不害怕吗？”

这天晚上，我独自走在回家的路上，我一边走，一边考虑今天的问题。就在这个时候，我突然听到了似乎有人在哭，那种恐怖的声音让我想到了今天早上看的恐怖鬼片，这时，我的腿突然不听使唤了，一直在发抖，我害怕极了，我的.心一直“砰砰砰”的乱跳，我大叫起来:“有鬼啊！救命啊！”这时，刚好有一个同学路过，她看看我，说:“纬，你怎么还不回家啊？”

“有鬼啊！我害怕”我断断续续地回答。

“哪有什么鬼呀？”她笑着说。

“你听呀！”我害怕地说。

她仔细听了听，用手电筒朝有哭声的那个方向一照，她突然哈哈大笑起来，“这就是你所说的鬼吗？”她大笑着说。我抬头一看，什么，原来是一只野猫，真是虚惊一场啊！她语重心长地对我说:“韦纬，你真是太懦弱太胆小了，你要知道，这世界上并没有什么鬼，那都是别人编出来的，那是别人演的，你怕什么呀？我真为你感到羞耻！”说完，她摇了摇头便走了，我看着她远去的身影，慢慢地走回家了。

洗漱完毕之后，我躺在床上，静静地想着刚才的事和她那一番语重心长的话语，我决定要改掉我这个胆小懦弱的坏毛病。

从那一刻开始，我突然明白了，这世界上根本就不存在什么鬼，只是我的心中有鬼罢了，在那以后的日子里，我再也不惧怕黑夜了，我再也不害怕什么鬼了。

从那以后，我开始变得勇敢坚强了，我再也不懦弱，再也不胆小了，我心里美滋滋的，这还得感谢那位同学的一番语重心长的话语呀！

科幻优秀作文10篇

哪些作文模板值得我们参考？作文的时间伴随我度过了最美好的青春岁月，写作是一种释放和表达心底情感的方式。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，深入了解“科幻优秀作文”并理解它的背景接下来请阅读，我相信这篇文章是一件非常值得阅读的文章！

科幻优秀作文【篇1】

零食复印机

近日，胡博士发明了零食复印机，据说可以复印零食了，天哪，这是一项多么伟大又神奇的发明呀!

看到这则特大新闻，坐在电子屏前的小语已口水直下三千尺了。咕咕咕，小语的肚子早已发出了饥饿的呼唤声。她用2秒穿上悬浮鞋，出发了。

真快呀，虽说是近日发明的，但已经普及到校园门口了。说着，小语在校门口停下。

零食复印机，这是一台由一横一竖两个大长方体盒子组成的机器。横着的盒子旁边还有一个浅蓝色的电子屏，这个盒子是可以打开的里面，空间很大，一下子可以复印很多零食。在电子屏上一顿操作猛如虎，那么你就可以得到一模一样的零食了。

那电子屏是怎样的呢?它像一层薄薄的蓝色玻璃，我们可以在上面选数量、选颜色、切换口味小语问道：数量我知道，就是零食复印出来的数量，口味切换是切换零食的口味，那颜色是个啥玩意儿?零食复印机自动回答：无色就是零食的原味，不用彩色的话可能会把配料表的原料复制出来。

小语恍然大悟：那不只是个零食复印机了，它还是个配料复印机呀!

小语左一口辣条右一口奶茶的享受着她复印来的零食时，小温踩着悬浮鞋在她眼前停下，想不到学霸小语还有爱吃零食的一面啊!像我这种全能学霸就从不吃还没等小温说完，小语趁他骄傲地张大嘴巴时把最心爱的薯片往他嘴里一塞。好吃得小温瞬间飞起来了，这是什么玩意儿!如果这是零食，我宁愿失去我的好成绩，来换一天的零食!，小语听完，邪魅一笑，只可惜你嘴里的是哇，好辣!小语，你奶茶赶紧借我喝一口。哈哈，在真心话薯片面前，你还敢说谎啊?

看在我这么帅的份上，你把这堆薯片送我好了!说完小温夺过薯片，立马踩着悬浮滑板赶紧开溜。

哎?!那可不行，新口味可贵了!你要吃，自己去复印!小语在他背后喊道。

之后，零食复印机就这样出名了，这就是未来的高科技带给小朋友们的幸福。

科幻优秀作文【篇2】

时空穿梭机

我走在路上，看到了一个正正方方的机器，正上方写着五个大字“时空穿梭机”，机身左侧有一个圆形的按钮，我按下去，上面显示着一行字：“3015年的世界即将开始。”还没等我反应过来，我立刻就来到了一个富丽堂皇的世界，现在是晚上，我看了一眼时间晚上7点20分。再抬头仔细一看，眼前的一幕令我惊呆了：天空中的飞车来来往往，在我眼前显示着几个大字：“3015年。”我这才意识到，原来我真的穿梭了。

我走在街上，东张西望，这里的一切是那么陌生，那么高科技。这时，我看见不远处的商场，顺手从路边拿起一个飞行滑板踩了上去，飞行滑板就相当于我们的共享单车随处可见，踩上去后自动给我系好了安全带，这时一个屏幕出现在我眼前，我在地图上点了商场的名字，飞行滑板立刻启动带着我进入了商场，我随意飞上了商场的一层楼，这里的东西琳琅满目，我选了几样必需品以备不时之需，付了钱，踩上飞行滑板飞出了商场。

这时，天空暗了下来，我顿时感觉已经很晚了，我把飞行滑板放回原位，拦下一辆飞车，坐了上去，飞车快速启动，一下子把我带入空中，仔细一看，飞船通过智能地图自动驾驶，我点开智能地图，选择了一家就近的酒店，一转眼到达目的地，我下了车，走进酒店，大厅的智能机器人把我带到了666号房，在我以为房间没有床的时候，墙壁上有一块地方打开了，一架床伸了出来，智能机器人在为我介绍好房间的各种设施以后，就退出了房间，所有的一切都地那样神速。

我趴在玻璃窗边，看着夜晚这个陌生的城市，灯火通明，一片繁华，我想：明天又是一个焕然一新的世界。

科幻优秀作文【篇3】

一直向前走的我没有注意到路一直在偷偷的变化，原野已经变成了原始树林。树木上的纹路说明了他们曾经过的坎坷。树木上面挂着粗粗的滕蔓，一群原始古猿在其间嬉戏。他们一定不知道人类---他们的后代，在很久很久以后的今天亲手毁掉了这美丽的一切。我望着古猿叹了一口气，转身离去。

这条路的尽头居然是一条小溪，溪水潺潺的流着，一群恐龙在水边喝水，恐龙宝宝到处乱跑，翼龙在天空中自由自在的飞翔，当然，还有霸王龙追逐食草龙的惊险场面。可是，一声巨响从远处传来，火上喷发出滚热的熔岩，刚才还是一片安详的景面被打破，动物四处逃窜。我亲眼见证了远古时代的破灭这无法改变。

上帝再创造这个世界的同时也为我们画了一条长长的时间轴，远古时代就是时间轴上的一点。从远古时代所代表的点到代表现在的点的距离似相差万年，又似乎只是一秒的瞬间。

思绪飘回我的脑内，我呆呆的望向窗前，假如我能穿越到远古时代，我回去欣赏那触手可及的美丽。

科幻优秀作文【篇4】

碰瓷大爷

2022年，有一个碰瓷特别厉害的大爷，只有你想不到的碰瓷，没有他做不到的碰瓷。

这天，他又在路上躺着，等着下一个倒霉鬼。没想到，突然之间他脑子一片混乱，等他清醒之后，他发现整个世界变了样。他拦住一个路人问：“现在是什么时候？”

那个人说：“大爷，现在是2222年。”

大爷惊呆了，怎么一晃就过了200年。不过，他转念一想，既然来到了未来，那现在的人一般很有钱，可赶上了碰瓷的好时代了。正喜着，他看到一辆车驶了过来，是一辆豪华汽车，他立马躺在马路上。可是，汽车直接从他身体上飞过，他毫发无损。他想，刚才一定是眼花了，车子怎么可能飞过人的身体。他摸摸脑袋，揉揉眼睛。他哪知道这是一辆自动避险车呢？

他准备再试一次。这一次，他看见一辆十分漂亮的小汽车驶了过来。他迅速扑了上去，结果那辆车消失不见了，他扑了个狗啃泥。等他回过神来，那辆车张着翅膀在天上飞呢。原来这是一辆陆空两用车，遇到紧急情况能自动起飞。

老人想，既然用以前的方法不行，那就换一种新方法，他就不信自己不能成功。

大爷永远是你大爷。他开始收集大量资料，最后他研究出一套碰瓷新方法。他当了自己的手表（在这个时代他的手表算是古董了），买了一个克隆机器，他克隆了无数个自己，分布在马路的各个路口。可是他先算万算，漏了一个事情，那就是所有的车，对，就是所有的车都是高科技车，各种识别技术、避险功能应有尽有。

他又是竹篮打水一场空了。

科幻优秀作文【篇5】

我在电视上看到过一则新闻，说的是科学家提取了一只羊的细胞和基因，通过高科学技术培养、繁殖出了一个和这只羊一模一样的羊。我真是开了眼界啦！一边惊叹社会发展的也太迅速了吧！一边在胡思乱想着如果我会克隆的话，我该克隆什么呢？……有了！

如果我会克隆，我一定先克隆出许多个”我“帮妈妈，因为妈妈为了我实在太操劳了，所以我要为妈妈分忧：克隆出来的许多个”我“一个和我一起做功课，一个去照顾爷爷奶奶，另一个做家务活，最后一个安排我的生活吃穿。我还要让克隆的我随叫随到，不用的时候主动消失。让我的妈妈想做美容做美容，想打牌打牌，早上想睡到几点就睡到几点……

如果我会克隆，我还要克隆出许多个”我“帮老师，因为我们的老师实在是太累了，我不忍心看着老师疲倦的表情。所以我要一个”我“帮老师批改作业，一个”我“帮老师管住我们班的调皮生……那样的话，我的老师就可以陪着自己的孩子去逛街、上游乐园，或者在家安静的休息……

如果我会克隆，我还要克隆出许多个”我“来帮助需要年迈的老爷爷老奶奶拿东西；来帮助残疾人做难做的事情；来帮助好多好多需要帮助的人……

如果……如果……都是如果，我知道如果随便一个人想克隆什么就克隆什么的话，这样克隆一定会造成不良的后果，打乱了自然规律，这个社会岂不是乱了套了。还是我规规矩矩，好好学习，长大了做一个真正有用的人吧！

科幻优秀作文【篇6】

石奕

在3021年，一颗名为阿波菲斯的小行星即将撞上地球。暖阳大队集体出动。这个五组中央编队，每组有五台曙光系列太空战机，就这样向太空发射了。

“警报，能源不足，剩余百分之三！”

“操作系统无法连接至指挥舰！”

暖阳大队中央一号编队曙光一号的操作台前，能源表正急速滑落。他摇摇头，转身看向马克七十六号核反应堆，的亮度仅有百分之零点零八。

“这样下去，曙光一号携带的作战物资无法到达大队的。”

“曙光一号，请指示。这里是地球指挥部。资料传输中。请接收文件第1101号。”

“收到。”

读取数据，他一看，是原子核能源数据，这是用两个原子核相撞而获得300千瓦时的能源。他使用了这个方案。

“能源重启，警报解除。”

“空间跳跃准备，驾驶员，请指示。”

“同意。”（空间跳跃到阿波菲斯附近）。

“曙光一号，快速投入战斗！”

“曙光一号，启动变形模式，升级至，战斗形态！”

“导弹射击！”可是小行星实在是太大了，这些导弹给小行星挠痒痒！

“快，用奇点炸弹！”指挥官急中生智。

大家焦急的看着逐渐变亮的炮口。

“请使用恒星蛙跳，跃出爆炸圈。”

恒星蛙跳是以空间能源打开时空蛀洞，空间跳跃到银河系第5旋臂。

“计算失误，小行星距离地球过近，爆炸威力强，地球被摧毁风险89。64%。”

“请求启动超引力动力推进系统，挑开奇点炸弹！”

“指挥舰同意。”

“超引力准备，发射！”

奇点炸弹被挑开了。

等离子激光炮做了最后的尝试。

伴随着轰地一声，小行星消失在烟尘当中，可飞缪坛镜牟皇欠纱，而是质量为阿波菲斯1%的碎片！

这些碎片高速飞向地球。

“警报，中央三队曙光五号损毁。”

“警报，中央二队曙光二号损毁。”

“警报，中央四队曙光四号损毁。”

指挥舰内，警报声此起彼伏。

曙光一号呢？它没等指挥舰下令，就启动了降维空间网。只见阿波菲斯的碎片，变成了一个个抽象的，平面上的小图形，接着又变成一条线，消失在了茫茫宇宙当中。

“暖阳大队准备返航。”

战士们终于回到了他们的家乡―逃过一劫的地球。

科幻优秀作文【篇7】

偶然在好友处知道本片，通过一小时的学习，发现如果有颗躁动的心，那么该部纪录片可以为我们理清许多方面的思路。

人类最深远的问题之一，就是我们是怎么样来的?是谁?该向哪里去?影片不会回答这些问题，不过，通过大量的历史科学纪录，写实出了可以用作借鉴的事物演变奥妙。新的事物不是靠着某些偶然性产生的，它们中也包括我们，都是间接直接受到客观规律的支配。这些所谓支配是长远的、变化着的，言下之意也绝非是儿戏的。人类被宇宙产生进化至今，是目前可知的唯一能够对产生自己的宇宙进行知晓的生命体。

到目前为止，虽然人类可以做到的还非常有限，想突破时光的界限还需要很漫长的岁月，那些几乎与当下的我们没有什么直接关系。人类离所在的星系出现毁灭性灾难，通过计算也还有四十亿年之久，所以现在的我们是幸运和幸福的。但同时由于进化的自然规律所在，我们身上的基因都是敢于开拓新领域的强者们留下的。好比亿万年前一条进化出腿状物后迫不及待游逛到陆地上来的鱼类祖先，它们敢于克服自身和环境的限制，而很多虽已经长出腿脚但仍旧生活在水里的那些便永远只是鱼类，它们的后代被上岸的那批之后代当成了食物和宠物还有用品。而我们人于其中是最高端的，这也是相当严酷的宇宙给予我们的一点提示啦。

以上表面是生命的渺小脆弱，确也可以作更积极的理解。就好像一个自我感觉很消沉的生命，其实于其身体内外一直都有很多演化的规律支持，这些规律相对可被理解为正面或着负面，只要明确且正确的对待这些客观规则，它们便是咱们的朋友，我们都不是孤独无助的。片中远远望去的地球，还有不断提及的诸如多少多少万光年的距离数据;多少多少亿倍数于地球的体积空间等。仿佛使得再去面对自己脚下这个星球的时候，足有一种可于战略上渺视其的依据。但我们当前居住的，又正是我们的地球，暂时还找不到其他的容身之处，四十亿年之内我们要找到以外，也必须保证不使其短期内报销在咱们手上，所以在我们相对如此短暂的生命当中，也要重视自己的行为模式，做到心中有数(术才是。这些其实就是本片给出的感觉上能使当下观众有所收获的义境。至于涉及到核能与物质裂变等那都是科学家们的事情啦。

现在，觉得也不能怪我们自己，在片中叙述的人类历史实在是太短暂。而实际上，产生我们这颗适应生命存在的地球，实际上却潜移默化的演变了150亿年。还有等等的这些过程都被宇宙遵循了最公平、公正的"奥林匹克精神"，这是片中的原话。但给予咱们去探索这些密码的时间还相对太少，所以我们都老得太快，聪明得太晚，甚至总有那么几代人是要用来牺牲的。影片里也有阐述到科学演变之曲折的必然性和必要性。相对的，我们也需要顺应自然，科学的理解“天生我材必有用”，盲目自大、自我中心，是不太可取的。

科幻优秀作文【篇8】

1梦中的未来

早上我准备出门，只见天空正堆积着重重的铅色的云块，似乎随时都会掉下来，看样子，像是酝酿着一场暴风骤雨……

“啪嗒，啪嗒”雨打在对面的屋顶上，溅起朵朵水花，屋顶上一片烟雾，接着，一道闪电像一把利剑划破长空，暴风雨终于来了，那沉重的大雨点合着旋风如拧在一起的一条条鞭子似的，从天空中凶猛地抽打下来，一片片的雨滴，像一把沙子一样，狠狠地砸在玻璃窗上，敲得玻璃啪啪直响，刹那间，雨变大了，雨帘变成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，倾泻下来，大雨滂沱，暴风助着雨势疯狂地翻滚，怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎了，冲毁了……

现实中的世界和我幻想中的世界却是千差万别。

我幻想中的午后不知什么时候又飘起毛毛细雨，而我，则在这样的细雨中漫步，让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然，纯真和透明。在这样细雨的日子里独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷。朦胧依旧，思绪飘飞。烟雨蒙蒙，弥漫成一种情调。在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐，欣赏美丽的文字。音乐能带给我一种纯净，文字是我的另一种生命。“青鸟不识云外信，丁香空结雨中愁。”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思，淡淡的忧伤拂过心湖。

未来的中国是依然像现在这样，暴风骤雨，乌烟瘴气，还是空气清新，只下着毛毛细雨，人们在雨中聊天，散步……

中国的环境恶劣与否，取决于人类内心的想法，多少次暴雨使人们无家可归，如果这是上天给人类的惩罚，那么就别再让它祸害人间。

2睡梦中的未来

晚上，我打了个哈欠，和爸爸道了晚安，就睡了。

我觉得我睡觉的时候非常轻快，好像飘起来一样，我一看，哇，我竟然飞起来了！脚下是一座城市，我就飞到了下面。

我走在大街上，街上的人有的开着飞机，有的开着跑车，还有的变成了女巫，呵呵呵，真好笑。

我发现一面日历，上面写着“此刻2195年7月28日”什么？2195年？不是20XX年吗？突然一架飞机停在我的面前，里面探出个人头，说“你快跟我去国王那里。”还没等我回答，他就把我抓到飞机里，“嗖”地一下飞走了。

当我再次抬头时，面前时一座辉煌的宫殿，我下了飞机，走向那座宫殿。

宫殿里面有二十来个人，只有一个是国王，其他几个全是等待国王推选飞行员，这时一声不吭的国王突然说话了：“潘秋硕，你真在那边，现在开始选飞行员。”国王吧每个人的资料查了一遍，这些人竟然全是犯人，唯独我一个不是。我理所当然的成了飞行员。

当个飞行员真不容易。今天，外星人突然袭击了我们。我们开始猛烈反击。我开着一架超级321飞机冲往战斗点。

到了战斗点，我发现地上全是些破烂的飞机，已经死了的人，旁边还有一大群的外星人飞机。这时有几个外星人发现我了，向我冲了过来，我开启了53276号导弹，那几架飞机顿时化成了粉末，其他几个也冲过来，但都挡不住我的猛烈攻击。

突然一枚导弹从我后面射来，我躲闪不及，被击中了，我闭上了眼睛……

当我睁开眼睛时，我发现我还在家里睡觉呢！

3梦中的未来世界

晚上，我正伏在写字台前做作业，突然，从电脑里射出一束光，把我吸了进去，耀眼的光芒照得我睁不开眼睛。过了一会儿，我感觉重重地摔在了什么地方，揉揉屁股，睁开眼睛，呈现在我眼前的是一个高科技世界。

我正坐在一辆巴士上，车上有旋转餐厅、咖啡馆、游泳池、滑冰场等设备。我去了旋转餐厅，餐厅的形状象一只小型飞碟，门是用饼干造成的，墙是用巧克力砌成的，天花板是用果冻做成的，这些东西吃了都能再长出来。如果这些甜点还不够一饱口福的话，你还可以去点菜处，你可以选择中餐、西餐……只要报出菜名，再把钱投入地上的一个洞洞里，菜就会从那个洞洞里出来。这些菜可是世界顶级名厨烧的，特好吃。

城市里那么发达，那农村里又怎么样呢？想到这儿，我又乘坐轻轨列车去了农村。一下车，我吃惊不小，自动播种机和自动施肥机正在播种、施肥。进了屋，我更是大开眼界，小茅屋变在了小别墅，农民正坐在沙发上看电视。一群机器人保姆在旁边忙坏了，安全机器人正在门口站岗；家务机器人正在扫地；购物机器人刚从超市里买了水果回来；厨师机器人正在煮菜……

突然，妈妈在喊我：“韬儿，起床啦！”我揉揉眼睛，一看，原来是一场梦。我想，将来科学技术发达了，我的梦一定会成为现实的。

科幻优秀作文【篇9】

天还没有大亮，我已经准备施行上级给于的命令，—飞过海 !对于现代科技，这肯定很简单!(现在是公元9090年)，以前那些老掉牙的科技，也算得上高科技?现代人肯定搞不明白!

我被几个外星人特警带进了发射室，(人类已经和外星人和平了)外星人：#%—**￥##*·%?(外星人语言，但人类听的懂)(现在几点了?)我：5：45分 外星人：#￥%#·(还早呢!)

另一个外星人：%￥#**#(要杯咖啡吗?)我：好的，谢谢!

她起身去拿咖啡，另一个外星人看了看表：#%……*—***###(6：00了，抓紧时间吧)她的名字叫魔拉，19岁。

“#%—**￥”(咖啡好了)另一个叫葵卓玛，18岁半。

用餐完毕后，我等待着指令，“叮铃铃……”传达机(电话)响了，我一点也不紧张，她们给我穿上了安全装备，然后让我坐梦去海边，(梦是现代既省钱又方便的高科技交通工具)，她们随后坐空气车赶到。

我起飞了!飞在海上的`感觉真好!望着蔚蓝的海水，再望望还泛着微红的天空，也别有一番情趣!

海水清澈见底，可以看见鱼儿再水里嬉戏，也有些鱼儿正像我打招呼，万里碧空飘着朵朵白云，隐隐约约可以望见魔拉、葵卓玛她们的国家，也有些地球华侨在那里工作，整个地球和宇宙都是一副繁忙的景象。

不知不觉中，我到了海对面，那里被称为历史省，省里的东西都是以前的风味，喜欢古董的人们就不愁买不到真货了，一些吃惯以前的食物的万岁老人，也可以吃到以前的小吃了，比如：豆汁、臭豆腐、八宝粥、糯米饭、粽子、芝麻糊、糍粑等，这些在省里的北京店就可以吃到，四川店的菜也不赖，夫妻肺片、麻辣烫、蛋蛋面等，还有蒙古店的牛肉串、涮羊肉、烤全羊，这些在别的地方早就灭绝了*。

房屋的式样也酷似老北京，琉璃瓦房、红漆柱子、圆明园、长廊、皇宫，哪里见不着?

谈正事了，我来的任务是和这里的酋长谈生意的，主要是让他告诉北京、四川店的老板，到海对面开个分店，这是上级领导的指示。

之后，我又回到魔拉她们身边了……

科幻优秀作文【篇10】

拯救地球

王晨宇

2222年，社会高速发展，科技再上一层楼，社会发展的同时也带来了巨大的消耗，还有严重的污染。海水不是纯洁的蓝色了，而是变成了绿色，海洋成了飘满垃圾的绿海。

有一天，我悠闲地躺在沙发上看着智能电视，突然一声刺耳的警报在电视上响起，电视上正重复地播放着一则新闻：我国东南岸，出现了惊天海啸，高达60米，请大家做好防备，不要外出，听从政府的安排。我听完后吓了一跳，赶忙联系父亲，将这件事告诉了他。

我的父亲是一位科学家，在这个年代有着重大贡献，发明了很多高科技的东西。他听了后眉头紧皱，叹了一口气说：“地球的末日终究还是要来了。”我非常奇怪，连忙问：“爸爸，你说的是什么意思呀？”爸爸回答道：“你随我去了之后就知道了。”随即他拿出了一个像按钮一样的东西和我登上了飞行器，飞出了家门。

我们来到了海岸边，周围已经成了一片绿色的世界。我拉了拉父亲的衣服，腿有点软。我刚想问父亲这是怎么回事，突然旁边的水抖动了起来。我看向海面，水已成了一面超大的水幕，铺天盖地地朝我这边涌来。

我感受到了死亡得威胁，吓得往后退了几步。就在我打算乖乖认命时，一道蓝光出现，转瞬间蓝光化成了一层防护罩，包裹住了我和父亲。我看向父亲，他已经按下那个按钮，飞行器上立刻升起了一道炮台。这时海面上出现了一个通体黑色的大怪物，看上去像电影中的哥斯拉。它仰天长啸，一脚就朝我们踩来，这时我旁边的炮台也发出一道刺眼的光芒，光芒射向了那只脚，发生了猛烈的爆炸，怪兽也往后退了几步。而炮台随即发生了变化，变成了一颗导弹，飞向那只怪兽，怪兽转头就要逃跑，但已经晚了。炮弹准确地击中了怪兽的胸口，发生了剧烈的爆炸。怪兽发出一声凄惨的嘶嚎，接着它轰然倒塌了，我们取得了胜利。

虽然解决怪兽了，我们却高兴不起来。地球的生态危机还没有解决，并且越来越严重，树木被大量砍伐，河水被污染，水土流失，动物被大量屠杀，人类战争不断，空气中充满腐臭的气息，像刚才那种变异怪兽也频繁出现，地球末日即将到来。

终于人类坐不住了，联合国讨论之后，地球决定实行“拯救地球计划”，复苏整个地球，禁止一切战争，不再使用热武器。各国联合清理海域，禁止捕杀海洋生物，不再开采不可再生资源，大力发展新能源，减少排放，鼓励种树，退沙还林，爱护环境。

20年之后，地球终于恢复了生机盎然的景象。

[荐]小学作文优秀评语通用

从小到大作文一直在我们身边，通过写作文可以给自己和别人带来感动，我们写作文要具体有内容，不要空泛。对如何写作文感到棘手？经过整理，幼儿教师教育网为你呈上小学作文优秀评语通用，仅供参考，我们来看看吧！

小学作文优秀评语通用 篇1

这篇写的超过上一篇，继续加油碍…内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……

每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……

不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……

灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……

小学作文优秀评语通用 篇2

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

小学生的作文评语

1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

3、你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

小学作文优秀评语通用 篇3

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到

的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

小学作文优秀评语通用 篇4

虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

※你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的.

※你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

※你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

※看了你的游览作文，仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受.继续努力，你的文章是我们的最爱.

※你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱.那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生.

※从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣.

※"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新.你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力.此外，你提出的社会问题，令人深思.

※楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界!

※你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物.愿你做个有心人，写出更多更美的文章.

※你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

※范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物;你又是个小书迷，注重积累好词佳句.因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前.老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家.

※你的文章来自于生活，高于生活.抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功.重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

※读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑.是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师，你的挚友.

※你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊.你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心."绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

※你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的.

※看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴.这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人.

小学作文优秀评语通用 篇5

1.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

14、比喻贴切,用词生动。

15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

20、重点突出，详略得当，资料具体。

21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长

23、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

29、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

31、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。

32、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

33、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

34、重点突出，中心明确，立意鲜明。

35、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

36、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

38、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

39、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

40、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

小学作文优秀评语通用 篇6

1、你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名秀的学生。

2、每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，每次上课都能认真地听讲。可是你好像对你的椅子有意见，每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗？当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就直线下降了。所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。

3、你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心，正是这样强烈的上进心才使你不断地进步，不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”，而能轻松地解决它，你是不是也为自己而感到高兴呢？可不能骄傲啊！希望你继续努力，争取更大的进步！

4、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步。

5、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

6、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，老师希望你再接再厉，更进一步，加油！。

7、宣润辰：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶小“调皮”，老师相信你会变得更聪明，努力吧，小润辰！

8、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。

9、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，你关心集体，爱劳动，每天都能把讲桌整理好，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

10、你是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵你总是最快的那一个，老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦！老师期待着！

小学作文优秀评语通用 篇7

1、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

2、宣芳越：你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习比较努力，平时做操也很认真，是一个乖巧、懂事的女孩，老师和同学们都很喜欢你。希望你课堂上更大胆一些，踊跃发言，能做到么？

3、首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业，按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利！

4、张冉：你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你，但你要努力改掉随便拿别人东西的坏习惯，那样同学们也会更喜欢你的！老师相信你！加油！

5、最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。你不知道，当你不专心学习时，老师和你的亲人多么的焦急呀！无论何时，你都应该严格要求自己，现在的你，

6、老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

7、孙龙超：在老师的心目中，你是一个聪明调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀。老师相信你，加油！好么？

8、于佳瑞：在老师心中，你是一个乖巧懂事的男孩，看到你剪纸的图案和你画的画，就知道你是一个心灵手巧的孩子，如果你上课时再积极发言，就更好啦！努力吧！你将会取得更优异的成绩，加油！

9、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

10、王紫萱：你是个乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守纪律、团结同学，作为体育委员和副班长，你很称职，可谓老师的得力小助手。老师希望你课堂上更大胆一些，踊跃发言，相信你的学习也会走在前列，加油吧，小紫萱！

小学作文优秀评语通用 篇8

一、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此到处与同桌分歧，末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用，既突出人物的特性，又表现出文章的情感色彩。2、文章形貌细致生动，人物语言本性化，切合角色性格特性，人物刻画得逼真形象。3、内容详细充分，布局完备，语言流畅，层次清楚，笔墨间暴露小作者的真情实感。

二、像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人眼前一新。什么抄作业，什么装模作样的学给老师看，都展现了有些中门生不爱学习，早起抄作业的征象。但作者描写的种。种不良因素，值得发人寻思啊。文章想象富厚，构想新颖。文章语言高度精粹，童话伎俩的运用很有新意。

三、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了文章的动人之处，尤其末端一笔，妙笔生花啊！

四、表现了一个烟鬼的烟瘾之大，从另外角度来写，作者选择了用一个典范场景来表现，作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特性。作者对付形貌比较醒目，什么行动形貌，什么生理形貌，什么心情形貌等等，都写让人身临其境。

五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理，而是通过身边的小事来入手，如写起来质料好准备并且说服力强，尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来诘责，看起来是在问读者，现实是为背面的内容做铺垫。固然，要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问，会更有震撼力的。纵然那些，这篇作文已经非常乐成了。

小学作文优秀评语通用 篇9

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的'语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

小学作文优秀评语通用 篇10

1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

2.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

3.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

4.文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

8.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

9.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

15.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

16.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

小学生作文优秀评语精选8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作可以锻炼文笔形成文风，提高写作能力。一篇优秀的作文能引起读者的共情，作文到底怎么写才好？在这里，你不妨读读小学生作文优秀评语，请阅读后分享你的朋友！

小学生作文优秀评语 篇1

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到

的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

小学生作文优秀评语 篇2

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿

老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!

当你把自己的杰作一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

你把拔河比赛中的长绳比作拿不定主意的孩子，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

小学生作文优秀评语 篇3

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

小学生的作文评语

1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

3、你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

小学生作文优秀评语 篇4

1.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

14、比喻贴切,用词生动。

15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

20、重点突出，详略得当，资料具体。

21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长

23、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

29、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

31、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。

32、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

33、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

34、重点突出，中心明确，立意鲜明。

35、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

36、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

38、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

39、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

40、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

小学生作文优秀评语 篇5

1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

2.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

3.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

4.文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

8.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

9.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

15.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

16.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

小学生作文优秀评语 篇6

1多才多艺的你是舞台上的七色花，作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子，老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心，做事比较机灵，接受能力很强。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者！

2 “俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生，你尽心尽职，敢说敢做。这学期，你的语文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

3你的舞姿大家公认，你的工作能力博得了大家的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，你的文章充满了童贞的韵味。你努力进取，积极向上，在班级活动中积极主动地表现自己，充分展现自己的才华。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成为世界上最富有的人！

4班级因为有你而流光溢彩。虽然你小巧玲珑，却有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你是班级的亮点，面对生活，你是一位强者；面对学习，你是一位勇士。你的想象力和创造力令人折服。老师知道，你有远大的志向和目标，但必须经过努力才能成功哦！

5自从你担任图书委员，班里的阅读时间顿时变得井井有条。你有很好的阅读习惯，你的作文总是让人赏心悦目。作文在报上发表，你一点也不骄傲，而是一如既往地努力，努力，再努力。你是多么优秀的小学生啊！老师相信，只要付出，一定会收获更多的成功与快乐！

6领队时，你响亮的口号和那一丝不苟地认真劲儿，真让大家佩服。课堂上你的发言能带给大家全新的感觉。你很有表演才能，想象力也很丰富，如果在阅读上再下下功夫，你的作文一定会更能吸引人。

7你总是带着甜甜的笑容，眼睛里写满了乖巧和懂事，本学期你为班级工作出了不少力，充分发挥你的本职力量！你学习踏实，表现优秀；你以勤奋、踏实在同学中树立了榜样；在班集体的活动中，你的行为表现令人满意。愿你时时保持快乐的心态，收获成功的每一个瞬间。

8 大大咧咧之中不乏细心，风风火火之中不缺温柔。你是个人见人爱的小女孩。老师真是太喜欢你了，一直忘不了你帮我抢气球的可爱样子。你懂得用智慧去征服别人，更懂得用善良赢得朋友的掌声。我相信，在生活的道路中，你会永远不懈地追求，获得更大的力量支持！

9你是个懂礼貌、明事理的孩子，对事物有自己独到的见解。课堂上，你细心倾听别人的发言；课间你积极参加集体活动，不仅和同学们相外融洽，而且能用自己的智慧使同学更团结，老师有你这个好孩子，真的好欣慰。我相信，只要一步一个脚印，你的理想一定能实现。

10 “心地无私天地宽。”大家对你的评价众口一词：“雨薇是咱班的热心肠。”纯真可爱的你，优点像天上的星星一般灿烂，老师看到你的进步，真是开心极了。如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，我相信你会收获更多的快乐。

11你是个乖巧的小女孩，文雅大方，大家总喜欢你甜甜的声音和快乐的笑容，你的读很多很多的书，讲好多有趣的故事，同学都乐意和你交朋友。这学期，你的成绩提高了，字写得漂亮了，老师真的好喜欢你哦！千万别放松自己，要继续努力才能有更多的收获啊！

12你是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但走上讲台时，你总能以真诚博得大家热烈的掌声。对待学习，你一丝不苟；劳动中你挥汗如雨，常令大家感动不已。但老师总觉得，在各方面你还有很大的潜力，你完全可以大胆释放出来，使自己更优秀的，对吗？

13你秀外慧中，衣着整洁，文明守纪。你的字，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目。晨读课上的领读有声有色，是同学生活中的好伙伴。你有一颗热情无私的心，作为值日生，管理同学有板有眼。老师希望你敞开心扉，试着去容纳更多的欢乐，好吗？

14你诚实简朴，外秀慧中，对人真诚，学习自觉性很强。你的作业令人赏心悦目，你的作文让人百读不厌。你的读书声像小百灵一样甜美温润，倾听的感觉真好。这学期你变得开朗大方了，老师相信你一定能再接再厉，使未来的日子更加阳光灿烂。

15你待人彬彬有礼，沉稳文静。黑板报中有你倾注的心血。班集体工作，有你辛勤的汗水。你有优秀的思维素质和能力，有的课堂表现，你猜猜错又是一位优秀的新苗电视台小主持人。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，让自己变得活泼起来，不懈追求、不断努力，你一定能获得更多成功的喜悦！

16经过一学期的磨练，你各方面都有了很大的进步！你投入精力认真学习，取得了优异的学习成绩。你很自信，无论遇到多么困难的事情，你都能够努力地去做。开朗的你总能够给大家带来快乐！只是工作要主动些，多帮助别人才能够拥有更多的快乐，对吗？

17 “字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么？”

18一学期来，你在各个方面都有了很大的进步，作为值日生，你对班级工作非常热心，这就是源于你的这种执着的追求！但在学习的过程中，你还需要一种持之以恒的精神，努力地去实现自己的目标吧，大胆自信些，你一定会成功的！

19你是个文静内向的小姑娘，心地单纯，总是为别人着想。在担任值日生期间，你一丝不苟，用实际行动博得了大家的一致赞扬。你很要强，也很努力，爸爸妈妈不在身边，你很懂事地照顾小弟弟，也很认真地学习。老师希望你再开朗大胆些，你一定能实现心中梦想——成为最棒的！

20你的眼睛写满乖巧和懂事，你的行动，自然地流露出心灵的善良；你学习绝不逊色别人，特别是你那股认真的劲儿，值得老师佩服。老师希望利用假期多看课外书，不断给自己奋进的力量，相信自己，那么成功就会向你招手！

21 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你声情并茂的朗诵，令大家由衷佩服。你是个很有毅力的小男孩，坚持不懈的学习精神让我感动，虽然速度不是很快，但你却一丝不苟，认认真真尽力完成。加油吧，给自己奋进的力量，你就一定能成功！

22经过努力，你已经不再是那个一有空就贪玩的小调皮了，在各个方面有了很大的进步：课堂上，你敏捷的思维，精彩的回答令大家佩服；课间，你活泼的身影能带领一群小伙伴做游戏……老师相信你一定能发挥自己的才能，为自己创造一个良好的奋斗的空间。继续努力吧！

23 “只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是令人赏心悦目。瞧，你的想象力多么丰富，写起作文真是栩栩如生。老师希望上课时能经常看到充满骄傲举手的你，自信些，你一定会更出色。

24你经常为班级活动出谋划策，使活动开展得井井有条！从十岁生日以后，你变得懂事稳重，谦虚谨慎了。但是偶尔，你还缺乏意志力，自我控制力不是很强！记住：任何东西都是你用行为争取来的！尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

25朴实、憨厚的你在班中人缘极好。你担任值日生，不怕脏不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在学习上，你一直稳步前进。希望你加倍努力，寻找到适合自己的学习方法，早日实现心中梦想。

26聪明可爱的你上课能积极动脑，活泼开朗的你给同学们带来了无限快乐，你上进心较强，老师为你取得的成绩而高兴。如能坚持不懈，明白并牢记自己的事情自己做的道理，你的进步将会更加喜人！

27 “琴棋书画，无所不通。”虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。开朗真诚的你，对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，老师着实被你的精神感动了。你对语文，对创作的兴趣在一天天的增长着。老师希望你能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

28 “人小志气高”你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，你都赢得了大家的认可与赞扬。你为人忠诚，从不与同学争执。希望你能把学到的知识巩固牢，多看课外书，才能使自己更上一层楼哦！

29 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你无论是文辞优美的作文，还是声情并茂的朗诵，都让大家由衷赞叹。这学期你学习的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。加油，你的潜力无穷，争取做得更好！

30你的热情像火一样四射，你的天真个个喜欢，你的勤劳个个赞赏。课堂上你总是第一个响亮地回答；下课铃声一响，你也是第一个拿起跳绳去参加活动。你真是个开朗的小朋友。要知道试着和“勤奋”交朋友，会让你体验到“成功”的快乐。

31课堂上，你蕴涵层层深意的回答，常让大家回味无穷；你的作文充满了童贞童趣，让人过目不忘。你喜欢独处静思，也喜欢与同学们交流。老师希望你以身作则，用实际行动博得大家的一致好评，好吗？

32机智敏捷、努力向上是你步步攀登的力量；不断追求、勤学苦练是你学习优秀的保证；性格开朗、能说会道是你拥有好多朋友的基础。在人生的道路上，难免会有险阻。老师相信，在遇到困难与问题时，你一定能用足够的勇气战胜他们。

33本学期，你各个方面都有了较大的进步，能够在许多方面做好大家的表率。你有很强的理解能力，遇到问题有独到的见解，能有主见地处理好各种问题。在班级工作中，你表现出自己的才能与智慧。记得你嗓子不好，还能坚持领队，大家真的好感动！道路是曲折的，只要有勇气迈出第一步，就会有下一步的成功等待着我们！

34你聪明可爱，纯真大方、思维能力强。这学期，你变得用功了，学习态度有了好转，上课你积极开动脑筋，举手发言。你的小脑袋里总是装着很多的奇思妙想。老师在想，如果你能对自己要求严格些，很好地把握自己，你的进步一定会越来越大。

（中） 你和认真交上了朋友，你和礼貌从不分离，你的作业变得令人惊奇，让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起，那是一个自信的你！如果和书成为朋友，你会更了不起！

（优） 细心和你交上了朋友，认真和你挽起了手臂。一学期的努力，换来一个更出色的你！课堂上发言积极，作业本整整齐齐，万事贵在坚持，小处也需注意。相信下学期，你的表现会更令人惊奇！

（优） 火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性见解，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的作文肯定会了不起。加油！努力！老师相信

（中） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。上学期你工整的字体，成了美好的回忆。多希望你再接再厉，多创佳绩，让老师看到一个崭新的你！

（中） “小舞台”上常见你的足迹，更多的笑容在你的脸上洋溢。课堂上小手常常高高举起，开朗的性格接近了你。学习的道路上难免会碰到荆棘，勇敢的走下去。自信会战胜一切，坚持就是胜利！

（优） 小提琴悠扬的曲调，让我们心旷神怡。聪明的你，能干的你，让大家羡慕不已。作业总是第一个做完，劳动总是热心积极。管人先管己，良好的纪律是成功的前提。

（优） 每天中午，你总是当最后一位同学离开后才锁门离去，你强烈的责任感，得到大家的赞誉！能干好一件小事的人，将来必定成大气！你是同学的榜样，老师喜欢你！

（优） 课堂上你的发言总是很积极， “小舞台”上你的故事生动有趣。上学期你的作业工工整整，老师至今仍在回忆…… 坚持才是胜利，千万别随便放弃。踏稳脚步，努力进取，希望看到更出色的你！

（中） 你体会到了学习的乐趣，作业完成的总是很积极。书读得越来越多，日记越写越努力。与同学越来越团结，大家也越来越喜欢你。老师对你有个小小要求：小处也要严格要求自己。只要自己想改变，一切就会变得容易！

（优） 最喜欢你上课时专注的眼神，小手举得高高发言最积极。个性的回答，常令老师惊喜。你的学习越来越棒，那是因为你体会到了学习的乐趣。继续努力，加油进取，一定会取得最后的胜利!

（及） 喜欢你作业及时完成，喜欢你作文中通顺的语句，喜欢你发言时声音洪亮，喜欢你写的字整整齐齐。多读书，多动脑，不顽皮，培养自理能力，大家会越来越喜欢你！

（优） 对于书本和老师，你并不盲从，总是积极动脑，提的问题有个性 。曾记得，老师讲到“勤劳通向富裕”，你质疑， “为什么古代的农民天天辛苦，最后还是那么穷呢？” 这个问题多么有见地，连老师也不曾想起。未来的你只要努力，一定会取得更大的成绩！

（优） 聪明，幽默，带着俏皮，活泼，开朗，热情朝气。小品表演令人捧腹，作业速度无人能比。坚持读书写日记，提高了你的写作能力。学习更需稳步向前，相信你在暗暗努力。掌握过硬的本领，不断挑战自己！

（优） 踏实刻苦，多读精思，热情开朗，关心集体。小品表演，令人捧腹，课堂发言，今非昔比。乐于帮忙，善解人意，总在班内制造惊喜。 “是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。“ 衷心希望你永远出色，不辜负老师和家长的期望！

（优） 沉稳，坦率，幽默大方，一直是同学们的榜样。刻苦，负责，聪慧开朗，各科成绩总在榜上。独特的见解，超人的勇气，经常活跃在课堂。挫折时时存在，人生的路很长。只有真正勇敢的人，才会成为社会的栋梁！

（优） 老师经常健忘，是你天天为班里着想。日记仍然坚持，已成为你的精神食粮。老师向你学习，每天都要写教育随想。假如有一天成功，还要感谢你这个小榜样。喜欢看你的笑容灿烂，喜欢听你读书朗朗，多想有你这样的女儿，这是每个当妈妈的理想。只要坚持下去，你一定会成为社会的栋梁！

（中） 沉默的你也举起小手，发言越来越积极。一学期都坚持很好的，是你那娟秀的字体。值日时你总是认认真真，老师经常看在眼里，越来越喜欢你。书是人类进步的阶梯，希望你能成为书的知己。

小学生作文优秀评语 篇7

粉笔字大赛-小学生优秀作文带评语

今天，我们要举行一次粉笔字比赛。老师一进教室就大声宣布。（引用人物语言开头，就能使文章有声有色呢！）

我们一听是比赛，都浑身来劲。可兴奋之余，我也有点担心，虽然自己有几次出黑板报的经验，算是有点底子，但是山外有山，人外有人，万一（多真实的心理活动呀！）

老师的话打断了我的思绪。只听见老师在宣布比赛内容和规则：

老师选一首古诗《望洞庭》，每组同学轮流上黑板书写一句古诗，最后评出写得又快又好的三组将获得金奖、银奖以及铜奖。（比赛规则介绍清晰，就能使读者理解下文所记叙的活动情景。）

激烈的比赛开始了，台下的同学情绪高涨，纷纷用文具盒、尺子、铅笔使劲地敲击着课桌，都用特殊的方式为自己的小组成员呐喊助威。

渐渐的，比赛已经处在了白热化阶段。我们组的第三位同学如同《亮剑》里的李云龙，是个大老粗。当他慢吞吞地写完诗句之后，我们一看，真是错误百出：诗句末尾应该是逗号，他却写成了句号，原来是遥望洞庭山水色，他却写成了遥望洞山水色，真是令人哭笑不得。（抓住人物动作，采用点面结合的方法，体现了场面的热闹）

再看我们组的第四位同学，他写之前还是镇定自若的，可是一站到黑板前却慌了手脚，字写的只有蚂蚁般大小。（夸张得好！）

轮到我了，我一拿到粉笔，手好象就不听使唤一样，一直颤抖个不停。但我转念又一想：我得为我们小组争光，想到这，我的心才稍稍平静下来。（细节描写，再现了作者参赛前的紧张）

于是，我便十分投入地写着。还好，一句诗句写得比较顺利。我刚下台就听见后面同学对我说；瞧，和字写成了合我听了，连忙趁老师不注意，像小狐狸一样窜到黑板前把错误改正了，然后又如闪电般飞奔到座位上，装做若无其事的样子。（两处形象的比喻，窜、闪准确的动词，仿佛让读者看到了一个机灵又可爱的小男生。）

这时，比赛达到了高潮，同学们不停地在下面喊加油！加油！，几乎要把房顶都震翻了。（场面描写，层层递进，渲染了比赛热闹的气氛。）最后，这场比赛在同学们的呐喊喧闹声中圆满的结束了。

比赛结束后老师宣布了名次。我的心都提到嗓子眼了，心里盼望着我们组能取得一个好名次。结果投票下来，我们组得了十七票，获得了铜奖。哇！我们组获得了，我听了心里无比兴奋。

通过这次比赛我觉得个人实力虽然重要，但共同合作更重要。因为只要大家团结一心，就没有办不成的事。（结尾深化文章中心，使活动的意义超出活动本身。）

我喜欢这样的比赛，更喜爱比赛给我带来的快乐！（其实，作者对活动的喜爱之情，我们从字里行间已经感受到了。结尾来此一句，是否觉得有点多余呢？）

小学生作文优秀评语 篇8

优秀小学生评语集锦

优秀小学生评语集锦

33、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

34、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

35、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,

其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

36、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

37、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

38、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的`孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

39、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!

40、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只

怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

创新的优秀作文10篇

作文是语文课程中必不可少的一部分，为了扩宽我们的视野和观察能力。你知道写好一篇主题作文的关键是什么吗，那么你知道如何才能写好一篇主题作文吗。以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《创新的优秀作文》，希望对你的工作和生活有所帮助！

创新的优秀作文【篇1】

在糊口当中，尤其是在我们天天闲暇的时光里面，你会觉得做一件事情就会很有成就感。

以前的时候我们老是感觉要和别人聊天，要和同学在一起出去玩耍才是最宝贵的时光，可是后来徐徐地跟着春秋的增长，你会发现自己独处也是挺难得的。

由于在成长的路上本身就是遵循着越长大越孤单的订立，而习惯孤傲，这也是你成长路上的必修课。

也许在电视剧当中你会看到那些所谓的宝贵友谊，慢慢的都变得廉价，就是在一次又一次的哗众取宠当中变得无所谓了，由于所有的情感好像都是这样的，没有任何新意。

所以无论你是搞艺术的仍是搞文学的，或者是其他的不相关的职业，你都应该从中汲取教训。

由于立异很重要。

之前的时候看电视醉《明日之子》，就听说华晨宇对这一方面很有研究，而且华晨宇的三观都特别的正，他说无论做什么都需要立异。

实在良多时候我们就能看清晰，那些人的思惟当中确实就似乎有珍珠在串联起来。即便是我们自己不能从中得到任何经验，我们也可以从他们的行为处事当中学到一些东西。

善于观察，善于思索，也许本身就是你自己的一种很强的糊口能力，也是一种宝贵的财富。

创新的优秀作文【篇2】

一个人终身与其他人不同，每个人都有自己独特的思维。模仿别人的人，不仅这一生会失去自己的亮度，而且没有了自己的价值。

李可染赠说：“踩着别人的脚印”，最佳结果也只能是亚军。只有创新，才能使人进步，懂得创新点人才是伟大的，因为他们懂得创新，给世界带来一阵清新的空气。比如：马云发明来了阿里巴巴，让人们足不出户就能选到自己最喜欢的东西，戴维发明了共享单车，这些东西，都是创新的结果。

创客给我们带来了进步，创客们又不断研究便利于生活的东西，手机有微信钱包和支付宝，人们带这一部手机就可以游遍天下；手表可以定位，打电话，使家人们可以放心让孩子游玩；电动车汽车减少了空气污染，使空气清新了很多。

模仿只是从低到高的一个过程，不能一味模仿，这样只会让你退步，模仿，不代表能成为他，代替他。有一个长得像马云一样的孩子，难道长大了会成为像马云一样的人吗？

我曾听说过一个故事，卓别林偷偷地参加了一个模仿卓别林的比赛，结果，他只获得了第三名，前两名在他的作品添加自己的特色。

正是因为创客们，我们的生活才能如此便利，科学永不无止境，让我们不断探索，不断进步，不断发现吧！

创新的优秀作文【篇3】

溶溶的月色尽数释放她的柔情。

"妈妈，亚尔默淘到真金了!"

"鲁班和亚尔默的成功让你想到了什么？"

"创新!"我的眼睛如天边最亮的北斗，"勇于破旧是成功的绝窍!"

"哈哈!妈妈静待你成为推陈出新，在你的人生舞台上演绎你的创意小剧哦!"

创新的优秀作文【篇4】

创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。有些人认为创新是“高大上”的，可望而不可即。实则不然，创新就在我们的身边，小到一个创可贴、文具盒，大到宇宙飞船、航空母舰，都是可以有所创新的。我这个人就十分喜欢捣鼓一些新潮的玩意儿，想当一名“小创客”，让自己的小发明、小制作改变生活，使之更加方便、快捷。

就在上个星期六的早晨，我想找件衣服。一开衣柜，“啪!”一坨庞大的不明物体就朝我扑了过来。我吓了一大跳，定睛一看，这不是我的衣服吗?怎么这么多啊，是该整整了。可怎么摆弄，它们都不服帖，怎么办呢?是不是该裁撤一些，然“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，我怎么做到兼得呢?这令我茶饭不思。两天之后，我还是没想到办法，无奈之下，我只得准备帮衣柜“裁员”了。我将一件件衣服从一个个衣架上卸下来，可当看到衣架的那一刹那，我忽然有了灵感，从衣架上下功夫啊!谁说一个衣架只能挂一件衣服来着，我可以把它改一改，多挂上几件衣服不就行了吗?嘻嘻，我真聪明!

说干就干，找到解决办法的喜悦充满了我的内心，这令我豁然开朗。怀着兴奋的心情，我一下就找齐了需要的材料-----一根适当粗细的钢丝，比钢丝略长些的彩色塑胶管，还有我的“私人工具箱”。将材料摆放好后，我就开始动手了。首先，我用钳子将钢丝的一头弯成一个钩子;其次，把下面一部分向左弯曲，使它与上面的钩子形成一个直角;再次，把剩下的那段钢丝按一定的角度和距离弯曲成连续的拉长版“S”形;最后，将塑胶管套在钢丝上面。就这样，一个新型衣架“诞生”啦!

我将它命名为“万能衣架”。万能衣架的外形美观大方，富有现代感，功能也十分实用。每一层都可以挂上折好的衣服，不论是裙子，还是裤子，甚至是袜子，都可以轻松搞定。经过实验，一个万能衣架上最多可以挂18件衣服呢!耶!成功了!我的心里不可控制地涌出了一股浓浓的自豪感、成就感。在这种动力下，我又趁热打铁地打造了好几个衣架，重新将衣服整理好。有了万能衣架，我的衣柜顿时空出了一大半空间。看着清清爽爽的衣柜，我的自豪感一下子就满格了，我为我自己点一个大大的赞!哈哈!

你看，创新其实就在我们的身边，只要你肯思考，肯动手，我相信我们都能成为新时代的小创客，把我们美好的生活创建得更加美丽，更加辉煌!

创新的优秀作文【篇5】

在教育上需要立异，在工厂需要立异，在生意上需要立异，在糊口上更需要立异。

昨天在电视上看了一个参赛节目，由毕福建主持的，当时有五个选手，当然每个选手都表现的很精彩，展示了他们的才华，但第五个选手，很有立异。

第五名选手他是一个幼儿园的园长，当然也有他自己的学生，在这次比赛中，第一关他的才艺展示是：带领他的学生到大天然中去，首先看到了一只受伤的鸭子，他示意小朋友们不出声，他轻轻地走进鸭子，慢慢把鸭子拿起，看到鸭子受伤了，他赶忙在脖子上拿下一块头巾，为鸭子包上伤口，口中便念了什么让鸭子瞅着了，一会又见到两只小田鸡，他先拿一只放在桌上，跟着小朋友们数五个数，他扣住田鸡，拿起手时田鸡已经睡着了，借机告诉小朋友，在大天然中有许多小动物，我们可不能伤害它们呀！第二关他带领小朋友们伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面掌握的特别好，不时赢来阵阵掌声。第三关他独唱了红旗飘飘，这是在赛场上唱这首歌的第一人，其中表达了他到祖国的无穷热爱。

在主持人的先容中还知道他出资三百万帮助家长办学校，终极他赢得了周冠军。大家可知道他是一个男同道呀！在赛场上足见他对小朋友的热爱，也看到小朋友对他的喜欢，同时观众席上的一个小姑娘蜜意地说：“假如我有这样的好老师该有多好呀！

是呀，他之所以赢得了掌声，得取了第一完全是由于他能立异，他有爱心呀！

实在糊口中处处需要立异，可我们却不感立异，不会立异呀！

朋友们，立异的确很难，可假如我们深入其中即使不成功，但过程也是美的。我不感想在工作上有立异，但我会在糊口中多观察的，由于立异的过程是美的'！

创新的优秀作文【篇6】

在一次鼓励立异的讲演会上，有一位学者画了四种不同的图形，让大家在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是大家便根据自己对此不同的熟悉，各抒己见。这样，一道题得出了不同谜底。这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，谜底是丰硕多彩的。没有立异，谜底就会笼统单调；没有立异，世界就不会丰硕多彩；没有立异，社会就不会发展提高。

立异是丰硕糊口的手段。没有立异，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下糊口一辈子；第一架飞机还没有泛起，大家要经由几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有立异，社会便不会如斯现代化，大家之间的联系也不会如斯紧密。立异对于我们来说是何等的重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是糊口，美是立异。”这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的糊口。古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃立异呢？立异是糊口走向夸姣未来的重要保证，是社会发展的源泉。

立异是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相立异。不立异就会落伍，不立异就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快立异的脚步要使立异落实到社会每个行业、每个角落。教育要立异，改革要立异，科技要立异。我们应当斗胆勇敢实践，勇于探索，克服前边道路上的种种难题和挫折，向立异这个方向迈进。

我们的糊口需要立异，我们的社会需要立异，我们的国家和民族需要立异。没有立异就没有丰硕多彩的物质世界。我们要在立异中求生存，求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的谜底那样，实在谜底本是丰硕多彩的，若是只能得出一种谜底，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思惟僵化，是不是被局限在框框里了。因此，立异还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。

创新的优秀作文【篇7】

遗憾，众所敬重的闻名科学家、航天之父钱学森于不久前，在98岁高龄时去世了。现在媒体也在时常登出一些钱老的文章来，缅怀钱老以及他在科学界、思惟界所做出的卓越贡献。

今天，我就读到钱老最后一次系统谈话的顿稿——《中国大学为何立异力不足》，他以为“中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，都是些人云亦云、一般化的，没有自己独特立异东西，受封建思惟影响，一直是这个样子”。

他以为“这是中国当前的一个很大的问题”，他说：“我今年已90多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。”

文中，钱老回忆了在加州理工学院学习时的情况，他说：“立异的学风弥漫在整个校园，可以说，整个学校的一个精神就是立异。在这里，你必需想别人没有想到的东西，说别人没有说过的话。……这里的立异还不能是一般的，迈小步可不行，你很快就会被别人超过，你所想的、做的，要比别人高出一大截才行。”

钱老说，我们现在的一些技术和学术研讨会还互相保密，互相封闭，这不是发展科学的学风。你真的有本事，就不怕别人遇上来。

他称赞加州的学术风气，民主而活跃，年青人在那儿学习真是大受教益，大开眼界。他批评道：“今天我们哪一所大学能做到这样？大家见面都是客客气气，学术讨论活跃不起来。这怎么能够培养立异人才？更不用说巨匠级人才了。”

钱老继承讲他在加州的学习情况，他说“有趣的是，加州理工学院还鼓励那些理工科学生进步艺术素养。”他讲了他小时候受到的教育，使他在加州理工这个环境里，如鱼得水，甚至还受到导师冯·卡门赏识。

他说：“我父亲钱均夫很懂得现代教育，他一方面让我学理工，走技术强国的路；另一方面又送我去学音乐、绘画这些艺术课。我从小不仅对科学感爱好，也对艺术有爱好，读过许多艺术理论方面的书，像普列汉诺夫的《艺术论》，我在上海交通大学念书时就读过了。”

“这些艺术上的涵养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解，也学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。我以为，这些东西对启迪一个人在科学上的立异是很重要的。科学上的立异光靠严密的逻辑思维不行，立异的思惟往往开始于形象思维，从大跨度的联想中得到启迪，然后再用严密的逻辑加以验证。”

钱老说，“今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技立异精神，培养会动脑筋、具有不凡创造能力的人才。我回国这么多年，感到中国还没有一所这样的学校，都是些一般的，别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不召盘尖帅才的。”

他说：“我们国家应该解决这个问题。你是不是真正的立异，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。所谓优秀学生就是要有立异。没有立异，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生。”

读了钱老上述文字，我深受震撼，我觉得我们的学习、工作、糊口，老是缺少立异，除了模仿，步人所尘，就是人云亦云。钱老说，“这不是科学精神，科学精神最重要的就是立异。”

故摘录上面的文字，时而学习之，以利培养自己的立异精神和立异能力。

创新的优秀作文【篇8】

要想成功，就要与大众的思想不同，需要创新，保持一颗与众不同，个性张扬的心。

爸爸给我讲过一件关于胡辣汤的故事，以前在老家时，门口有三家连开的胡辣汤，他们制作的方法相同，价格相同

但是，不知道为什么，两边的店不受顾客喜爱，总是空空无人，中间的店却特别受欢迎，，每天都排长队，究其原因，只因中间那家胡辣汤店的老板在汤中多滴了两滴香油，让胡辣汤变得又香又辣。听到这个故事，我不禁恍然大悟。这就叫做创新，别人往往想不到的，可你就能想到。还有一件发生在我自己身上的事儿，那天上美术课，老师让我们画画蓝天白云。我仔细观察着蓝天和白云，看着那深远的蓝天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想画出来！

我忍不住了，拿起笔就开始画，把蓝天画成了彩色，把云朵儿画成了形状不同的绵羊、棉花糖……用了整整一节课的时间我才画出了这幅与众不同，个性张扬的画！

我带着满心的愉快，把这幅画交给了美术老师。老师带着惊奇的表情问我：“你为什么要把蓝天…的颜色改变，为什么要把云朵儿…的形状改变呢？”我说：“蓝天和白云看上去不可爱，我觉得棉花糖、绵羊…很可爱！所以就把白云。改成了别的形状。我不喜欢蓝色，喜欢色彩斑斓的颜色，所以就把蓝色。画成了彩色的。”老师给我了一个大拇指！

此时，我知道了，要想超越别人，需要做与众不同，有创新的自己。

创新的优秀作文【篇9】

德国的歌德说过：“要成长你必须独创才行”。的确，人需要创新，没有了创新，哪来现在幸福的生活。

我曾听过这样一个故事：有一位画家叫张大千，他年少得时候常常模仿前清著名画家石涛的作品，能够达到以假乱真的程度。但是他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，用自己的勇气，开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛的“赝品”，没有勇气自己创新，那世界上就少了一位画坛巨匠!

在中国的动漫市场也可以看出创新的重要性。大家都知道，画动漫需要素材，可是上世纪的动漫素材已经不满足这个世纪的需要了，那这个时候需要去哪里找素材呢?这个时候就显出创新的重要性了。大家这个时候就可以利用创新的头脑到故事中和历史中寻找灵感。只有创新，才能在动漫市场中立足。

多些创新、学会创新，会让“春分”吹拂，带来永恒的成功。老式电视机的色彩曾让多少人抱怨，而后不久，它便得到了更新，并不断更新。直至如今，液晶电视也从未停止过创新的脚步，而且是更加努力创新，为更加持久的成功做准备。创新，为此带来了一个永恒的成功。

创新是石头，擦出星星之火;创新是火，点燃希望之灯;创新是灯，照亮前进之路;创新是思路，引导我们前行!

创新的优秀作文【篇10】

如果说成功是一颗茁壮成长的杨柏，那么浇灌它的必定是创新的泉水；如果说成功是一副传世之画，那么描绘它的必定是创新的染料；如果说成功需要一双翅膀助它翱翔天际，那么这双翅膀的名字一定是创新。

北京为奥运会修建了鸟巢、水立方和国家大剧院，首次在首都修建了标志性的西方文化建筑，虽在当时遭到极力反抗，但如今却正是这些建筑为北京增添了更多的光辉。难道不是创新让北京更加辉耀吗？

有这样一群人，即便前方一片黑暗，他也要勇往直前踏出一路光明。爱迪生就是这样的一个人，当他发现世界需要光明的时候，他便义无反顾地踏上了，那条毫无足迹的道路。他一次次地寻找合适做灯丝的材料，一次次地实验，却一次次的失败。当时无数人劝他放弃，这是一条没有终点的路。他却继续寻找人们未曾发现的新材料。最终，他成功了，当那一盏耐用碳丝灯泡发出稳定明亮的光时，他为世界带来了光明。那一缕微光穿过时间，越过空间，照了人们的心中。正是他的创新精神让他寻找新的材料，寻找世界的希望。当乌云遮住了阳光，他用肩膀抗起了世界的希望，当灯丝发出光芒，他为世界带来了光明，他的成功源自创新。

“要么赶紧死，要么精神的活着。”一句简单却又锐利的话语完美的诠释了刘伟内心的强大。本欲大展宏图的他，却因意外而失去了双臂，只剩双腿的他会自甘堕落吗？还是再次站起？他没有放弃。“没有规定钢琴一定要用手弹。”一句表明了他的选择，他要继续他的钢琴梦。经过无数的汗水滑落。一首由脚弹出的钢琴震惊了世界。他开创了一个前无古人的弹琴方法。他的成功同样源自于创新。倘若无此创新，即便他在付出更多的汗水，也是在毫无方向地流浪。憨豆先生拥有极为严重的口吃，他清楚自己不可能治好这种怪病，于是他另辟途径，自导自演了一场只有动作的幽默动画，从此闻名世界。假若无此创新的想法，他或许会一生默默无闻，忧郁而终。

品茶的优秀作文(10篇)

我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。如何让学生爱上写作？于是，幼儿教师教育网为你收集整理了品茶的优秀作文。相信会对你有所帮助！

品茶的优秀作文(篇1)

漫漫人生路是坎坷的，是艰辛的。发生的事也如漫天繁星多的数不完，但我最忘不了的是那“第一次”品茶之事。

品茶，是妈妈的日常习惯，几乎每天下午，妈妈总会泡上一杯，细细品味。那时年幼无知的我认为妈妈品茶，一定是一种享受，茶水一定像蜂蜜水那样甜甜的，很好喝。

于是，一天下午，我终于按捺不住想喝茶的欲望和冲动了。在妈妈泡好一杯茶后，我急匆匆地跑到妈妈面前说：“妈妈，我想尝尝茶的味道，可以给我一杯吗？”妈妈听了，把手中泡好的那杯茶给了我，自己又泡另外一杯。“茶要趁热喝才好，别烫着。”妈妈的语气很和蔼。

我迫不及待地把茶杯送到嘴边，轻轻吹了一口气，阵阵茶香扑面而来，好清新啊！接着，我将茶杯微举，将茶水送入口中，等待我的不是香甜如蜜的茶水，而是不胜其苦的茶水。

“咳咳，妈妈，这茶怎么这么苦！你不是说茶很香吗？为什么和你说的不一样？”刚喝进去的茶水就这么硬生生的被我吐了出来。

“你再回味回味看。”妈妈喝了一口自己手中端的茶对我说。

我的舌头在嘴中打了个转，阵阵茶香从舌尖开始蔓延，慢慢从舌尖到咽喉，浑身上下是说不出的轻松快感。我不禁红了脸：“妈妈你说的对，茶很香。”“那你知道了什么？”妈妈问。我思考了一会，用了一句从书上看到的话回答妈妈：“阳光总在风雨后。”“对，阳光总在风雨后，人的一生就如茶一般，没有一帆风顺，只有先苦后甜，过去了，就是无限美好的明天。”妈妈说。也许，这句话只有茶道之人才能讲得出吧……

对啊，人生亦如茶，不是吗？妈妈的话会一直印在我心里，一直。

品茶的优秀作文(篇2)

茶如生活，生活如茶。刚开始喝茶，你会觉得有些苦涩，可等你喝第二次、第三次时，就会发现茶是那么的甘甜。

去年夏天，我去石门拜访亲戚。他们家住在海拔1500米的山峰上，家里有各种各样的茶，有红茶、绿茶、黑茶？……我拿起一包红茶、一个杯子、一个茶壶，开始泡茶。

泡茶非常有讲究。首先要将新鲜过滤的自来水放入水壶内烧热，烧热以后把茶杯、茶壶放入盆子里温热再用茶匙慢慢的取出5克红茶叶置入瓷壶里清洗，然后把水倒掉。待水初沸30秒，向瓷壶中倒入约380ml的开水（其中有10%会被干茶吸收），这时茶叶一个个的下沉，水会发出“嘣、嘣、嘣”的声音，同时泛起许多小泡泡。盖上壶，再用茶巾焖茶3—4分钟。最后，打开壶盖，用茶匙轻轻搅拌后，再用过滤网把茶汤滤入茶杯，伴随着缕缕茶香飘入鼻中，一杯沁人心脾的茶就泡好了

慢慢的品茶，第一口很苦，让我很难受，第二口苦中带涩，使我皱起眉头，第三口我细细的品尝，才真正体味到茶的甘甜。其实，生活和茶一样，最好不要“滴滴香纯”，否则反倒会无味了。谁咽下了初尝的苦涩，谁就能品到最终的甘甜。

品茶的优秀作文(篇3)

众所周知，中国是茶的故乡，茶的文化渊源流长，中国的茶大约有红、绿、青、黄、白、黑六大类型，今天和林老师一起，我们观察并品尝了绿、红、白三种类型的茶。

我注视着手掌中墨绿色的茶叶，这是我们本地的绿茶——乌牛早。绿茶摸起来干干的、脆脆的；闻着一股清香，略有些苦涩。随着沸水的注入，茶叶们兴奋地翻滚，跳跃，舞蹈……过了一会儿茶叶平静下来了，有的浮，有的沉。慢慢地大部分茶叶沉到了水底，铺成了一条绿色的地毯。水色也由透明的渐渐变成了透绿色。小品一口，舌尖充满了挥之不去的苦涩和清香。

相比绿茶而言，白茶的颜色可深多了。白茶的茶叶是黑褐色的，带有一些白点，泡起来与绿茶一样先浮后沉，杏黄的茶汤给人一种优雅的感觉。而云南普洱茶的叶片看起来与白茶没有很大的区别，只不过普洱茶的叶子相对完整，不像白茶细碎。白茶与普洱茶的茶汤颜色一个杏黄，一个褐红，一个浅，一个深，色泽分明。

仔细看杯子里浮浮沉沉的茶叶，我不禁想到人生就如茶叶一般，开水便是困难与挫折，有人遇到挫折就像水底的茶叶一样服软，而我要做浮在水上的茶叶，不屈服在水底。

品茶的优秀作文(篇4)

喝茶是十分平常的事，但你细细品味了吗？老师给我们上了一堂《喝茶》的课，可是我却从没去尝试过，不过，今天我却做了一回雅士。

晚上，吃完晚饭，我发现有开水，突发奇想，想当回品茶雅士。说干就干，我立刻找来上等的茶叶，泡上开水。先观赏茶姿，果然，与书上说的一样，茶姿美极了，像一位位绿仙子，在水中翩翩起舞，又好似嫩绿的叶子飘落水中。要闻清香了，我屏住气，将鼻子凑到杯口上，深深地吸了一口。咦？怎么没味。我再闻了一口，只闻到了塑料味，我又拼命往下闻，一不小心，居然把鼻子给烫着了。该喝了，性急的我对刚才那些慢悠悠的事烦了，迫不及待地尝了一大口。呸！好烫，我连忙卷起舌头。情急时，双手一松。杯子打翻了，将裤子弄湿了一大片，害得我又要换裤子，哎，简直一塌糊涂！

真是心急吃不了热豆腐。看来，我还不适合做那品茶雅士哦。嘻

品茶的优秀作文(篇5)

小作者：朱沛谕

每当上语文课的时候，我们就会发现刘老师很喜欢品茶。我们感到很奇怪：难道茶比奶茶还要甜吗？这让我们对品茶很是期待。刘老师似乎猜中了我们的心思，决定让我们回家带上茶杯和茶叶，在课堂上一起分享品茶。

第二天，语文上课铃响了，意味着品茶要开始了，我很激动，嘴里莫名的口干，迫不及待想尝一下茶的味道。但我还是小心翼翼地拿出茶杯和茶叶，茶叶像枯萎的小草，又干又脆，生怕使劲会把它弄碎。夹出少许茶叶放入杯中，一股甘香味在杯中四周飘逸，让我更加向往茶的美好。

所有工作准备就绪，拿开水一泡。啊，好香啊！淡淡而又浓郁的香，令人心旷神怡，回味无穷。我不耐烦地等了一会儿，观察着它们，茶叶一点一点变大，茶水的颜色由刚开始的无色变成了浅绿色。一半的茶叶像空中的雪花慢慢地沉入了杯底，一些茶叶像海草一样漂浮在杯中，还有几根茶叶像浮萍草一样飘在茶的顶端。

品茶的时刻终于到了，感觉水温差不多的时候，我忍不住喝了一大口下去，一股苦涩的味道在嘴里徘徊，我赶紧囫囵吞枣咽下去，并不像奶茶那样甜美可口，根本没有想喝第二口的欲望。刘老师看见我一副嫌弃的模样，亲切地说；茶是要慢慢地、静静地品，越品越甜。我半信半疑地喝了第二口，确实没有第一口那么苦了，舌尖仿佛有一股清甜味。接二连三喝了好几口下去，我似乎也能体会到刘老师品茶时的那种享受了。

我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中，喝茶是解渴，品茶是品人生。

品茶的优秀作文(篇6)

茶，与咖啡、可可齐名，是解渴，提神之佳品。

今天，爸爸带回了一盒新茶，那是采茶师傅在昨天早晨趁着雨露未干去采摘青叶，到了傍晚，炒茶师傅用他那双长满老茧的手炒制而成的。

我拿出我在茶香一味时用的那套茶具，先用热水清洗温杯，然后打开茶罐盖子，一阵清香扑鼻而来，然后用茶拨划落几片茶叶在杯里，再用沸水冲泡。它们一个个像淘气的小孩，上下翻滚着。过了一会儿，茶叶又像玩累的小孩，静静地躺在杯底。

开始品茶啦，我迫不及待地端起杯子，一股芳香扑鼻而来，我轻轻地啜了一口，啊！清心爽口，味道美极了！香中还带着一点儿微苦，令人心旷神怡，心情舒畅。我忍不住多喝了几口，一股甜味涌上心头，传遍全身，整个房间都弥漫着茶香味。

爸爸说：生活就像这杯茶，有苦有甜，有滋有味，但一切都来之不易。

品茶的优秀作文(篇7)

我敬佩爸爸的样样精通，我敬佩妈妈的心灵手巧，我敬佩同桌的乐于助人……但是我更敬佩另一个人，我的引路人――包老师。我对她真是心服口服。

自从五年级第二学期分班后，我和包老师便成为了好朋友。

包老师中等个子。一张慈祥的面孔，看上去和蔼可亲。平时的穿着特别朴素，但朴素里面透着真诚，善良。我们非常喜欢她，高兴的时候，就会在心里亲切地称她为包奶奶。

听包老师给我们上课，我们像是在品茶，刚开始稍稍有些苦涩，但到后来，越品越香。

以前我上课从来都不举手，感觉一点也没意思。老师叫我回答问题，我是一问三不知！所以每次考试，我的语文成绩大都是八十分左右。（一次我还考过69分）但现在不同了，包老师上课，我恨不得自己把课堂所有时间都占完，一个人表现。每次没有被叫回答问题时，我都有些伤心。

上学期末，我的语文成绩达到了九十分以上，这让我深深爱上了语文。

包老师和我们谈话的时候，我们像是在听故事，越听越津津有味。我的爸爸、妈妈非常关心我，当我苦恼时，他们就来讲道理，而这只会让我感觉更烦恼，简直就是对着我念经。但包老师大不相同。当我们在放学路上相遇时，包老师就会给我谈起好多她的趣事，谈起学习和阅读方面的问题，而我一点儿也不烦，会感觉我一天的烦恼都被打败了。有时走到了拐弯处，我都恋恋不舍，真想一直跟着包老师走，继续听那好听的故事。

包老师朗诵课文时，我们像是在听优美的曲子，让我们入迷。以前我根本就不想听到朗诵这两个字，所以一听到弟弟的朗诵，就恨不得一气把他吹到珠穆朗玛峰顶上面。但是现在，我特别的喜欢朗诵，每天晚上我都坚持朗诵，把视频或语音给包老师发过去，每一次都会得到老师的好评，都成了我们班“最美朗诵家”了。

包老师还善解人意，特别关爱我们。她把自己的学生都当作了自己的心肝宝贝，事无巨细，无比疼爱。从饮食到穿着，从安全到学习，无一不为我们操心。

包老师，我敬佩您！您七十二变样样厉害，是您把我引到了正确的道路上，让我的成长道路充满了快乐。

包老师，您真像焟炬一般，燃烧了自己，把光亮送给了我们！如果有人问我最敬佩谁，我一定会毫不犹豫地回答：“我的大朋友包金凤老师！”

啊！包老师，我喜欢您，更敬佩您，我永远不会忘记您！

品茶的优秀作文(篇8)

这是一杯茶，一杯清淡的茶。

如果你闲来无事，就泡上一杯茶，坐在窗台边，细细地品尝。在这喧闹的世界里，泡上一杯茶是再好不过的。抛开昨日的忧伤，抛开今日的烦恼，去细细品尝这杯茶。端着小巧玲珑的茶杯，看着这翠绿色的茶，真让你口中生津。看看这翠绿无比的茶，这颜色仿佛只用绿色渲染一样。再闻闻茶的气味，一阵清香扑鼻而来。仿佛你置身在茶园里，尽情享受着茶的清香。最后再抿上一小口，你将回味无比。

茶刚入口中，苦涩在嘴里化开。而在你回味的同时，甜味又舌尖上冒了出来。这应该就是先苦后甘吧。品上一杯茶，就像回忆人生。先苦后甘的苦就是作文制作茶叶的人，辛辛苦苦、任劳任怨的工作着，而且甘就是采茶姑娘的笑容，每一都是阳光灿烂。是啊，人生就是这样，有时候你起，有时候你落，这是人生。有时候你高兴，有时候你伤心，这也是人生。人生就像个太阳，有时候你升起，有时候你落下。竹雨松风琴，茶烟梧月书声。茶亦醉人何必酒，书能香我无须花。这些都是诗人们赞美茶的诗句啊。半杯淡茶品过往，一曲清音远是非。太阳把阳光洒在我身上，不知不觉在窗台品茶一下午了，我慢慢的才回过神来。我默默地想，慢慢地品。又看见制作茶叶的人们辛苦劳动着。又听见采茶姑娘们嬉戏的笑声。

这是一杯茶，一杯清淡的茶。

品茶的优秀作文(篇9)

题曰：味因水觉甘美，心因茶而和宁。

从没想到过会喜欢上喝茶，而我亦不会品茶，只知道在喝茶的那一瞬间心就忽然平静了下来，好像站在海边看浪花不停的拍打海岸听海浪来来去去，所有的思绪都随着拍打的浪花不停的起伏，心忽然变得开阔仿佛眼前的这一片海就是此刻的世界。于我而言，最喜欢在一个安静的夜晚，泡一杯清茶，坐在桌前拿笔在纸上缓缓的书写，放一首音乐让心随曲调平静下来，然后在氤氲的茶雾中，在淡淡的茶香中，品轻轻浅浅的苦涩，想浓浓淡淡的心事。

茶是有苦涩的，所以茶是适合慢慢品的，如果没有苦涩，喝茶就没有了意义。苦中带香，香中带苦，香与苦，是融为一体的，在你喝下去的第一口时，苦涩蔓延舌尖是，随之而来的却是满口的清香，慢慢在口间、鼻尖轻轻缠绕，缓缓的促使你再喝一口茶，世界之大，事物之多，此时此刻在你面前的就只有这一杯茶，让你想再回味一次浅浅的、萦绕在心间的清香。“水因味觉甘美，心因茶而和宁。”一种简单明了的安静，一种恬淡悠然的感觉，俗话说：“不可言传，只可意会”。当我心情烦闷的时候，我总喜欢泡一杯茶，听一听音乐，静静的坐在椅子上，什么都不去想。喜欢喝茶的理由说不清，或许是中国人从古至今的习惯，或许是历代积淀下来的茶韵文化，又或许是喜欢喝茶带给我的感觉，舒缓、平静、放松。

喝茶是要一个好季节的，个人认为夏季很适合。燥热的天，浮躁的心，不如让一杯茶来放松整个身心。然而最好是夏季的夜晚坐在窗前，凉爽的风，满天的繁星，看万家灯火通明，在淡淡的茶香中品世间万物。我讨厌白天的夏季，却喜欢夜晚的夏季，宁静，有一种独特的美。这时候我常常想到乡间的夜晚，漆黑的夜幕中，无数繁星闪烁其间，就像银河一样，还有在花草从中不时飞过的萤火虫，还有乡里乡亲聚在一起的“夜晚茶话会”，还有奶奶蒲扇一扇一扇的风，还有我拿着蒲扇去打萤火虫。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”不正是这样的情景吗?那些乡间的夏季平凡中透着点点温情，温暖了整个村庄，温暖了我的整个童年。

喜欢喝茶，喜欢夏季，因为同一种宁静，同一种心情。品茶如品夏。品夏如品茶。

品茶的优秀作文(篇10)

一杯茶，常常令人回味无穷：也许入口时是甜的，后又成了苦的；也许清淡无味；也许有淡淡的苦味一杯茶，不同的人能尝出不同的味道，更能尝出生活的味道。

昨晚，看见外公茶杯里的那杯桂花茶，我不禁也想起了那一杯来自宝岛台湾的桂花茶。

那是在一个星期天晚上发生的事：我来到语文周老师家里上课，没想到，那一天我不仅学习了课内的内容，更品悟到了茶的内涵。

周日晚上来到周老师家里，进门便闻到了桂花茶的清香，我不禁朝桂花茶香味的起源地看去：噢，原来是老师在品茶呀！我并未再多想，只是径直朝另一张书桌走去，准备上课的用品，收敛了自己的心思。

不一会儿，周老师便走过来了。今天似乎是写景的文章？现代文那应该不算太难。我看着周老师的动作，不仅如此想到。

大约10分钟之后，我开始做阅读题，周老师也去做别的事了。又是20分钟，周围静得出奇，只听见我的笔在纸上移动、均匀的呼吸声与老师家人偶尔传来的自言自语声。此时，周老师端着一杯台湾桂花茶走了进来，轻轻放到我桌上，又静悄悄地出去了。

我看了看那杯桂花茶：茶叶被放在一个袋子里明显的台湾风味，茶叶似乎是金黄的，但茶泡出来却是夺人心魄的暗红色，那金黄点点的茶叶也在透明的袋中发出光芒，似乎将茶镀上了一层金光，将茶炫出了诗意。那茬看上去虽好似没什么非常特别的地方，但桂花茶那浓郁的香气却引起了我的注意。无需将鼻子凑近茶杯，只在一、二米之外就会被香气所笼罩，若再将鼻子凑近茶杯，拿着香气简直就是要令鼻子罢工了！连呼吸都变得困难起来。

虽然不怎么会品茶，但色、香、味却是知道的，现在色已观，香已闻，独独味未品，自然，我捧起了茶杯，将茶缓缓送入口中

想到这里，我的思绪停了一下：谁能想到那有着浓郁香气的桂花茶竟如此苦涩！

或许，人生中的一些事、一些人就像这桂花茶一般：闻起来、看起来甜，品尝时、回味时竟是苦的。一杯桂花茶，并不能改变什么，但它却让我懂得了人生真谛这座冰山中的一角苦与甜不一定有明显的分别，或许他会掺杂在一起，但无论苦或甜，人生不可能完美，也不可能悲惨到没有甜。甜和苦，只是自己的感觉；甜和苦，只是桂花茶的独特之处；甜和苦，只是人生的一部分。

成功的优秀作文10篇

作文是推进人类文化推动人类思想进步传承人类价值的重要途径，好的写作可以让我们更好地表达自己的想法提高我们的思辨能力。写作时要围绕中心，抓住重点。以下是我们为您准备的与“成功的优秀作文”相关的内容，让更多人分享这个信息也就是让更多人受益！

成功的优秀作文 篇1

我是一颗小小的土豆，一颗再也普普通通的一颗小小的小土豆，在土里面静静地躺着，不知道外面的世界。

春天到了，我慢慢的钻出土层。看到外面的花正在升放着，红的似火，粉的似霞，白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐树，看我钻出来了便问：“你这小东西，怎么现在才长出来？你看看，我们是多么的高大强壮，你一到夏天你一定过不了，这种炎热。”说完，他们都大笑起来。突然一个铜钟一样的声音传来，那是没有笑的松树。“你一定会长出果实！”我的身体里似乎出现了股力量驱使着我成长。

先天到了，那一天，土地干旱了，表面也被晒的滚烫滚烫的。我身体里已经没有了水分，看看周围的树都枯了，我真想闭上眼睛，但是松树的花又回到在我的耳畔，我再次挺直了身子，拼命地用根往下扎，终于，吸到了一点水分，我挺过了那一关。

秋天到了，我一天一天的把我的营养汇集在一起，一颗大大的土豆长了出来，周围的梧桐树再也没瞧不起我了。人们把我的果实摘走，梧桐树对我瞠目结舌。我对松树感激地说：“我成功了！”

我明白不经历风雨，怎能见彩虹。

收拾完劳动工具后，老师将志愿者们分配到各个班。孩子们看到志愿者很开心，一张张小脸上都扬起了笑容。每个班都在为六一儿童准备着节目。有的班舞蹈表演，有的班时尚走秀，有的班是童话故事表演，还有的班是体育操，形式各不相同，小朋友们的表现都棒极了。看着孩子们的表演，志愿者们也都很开心。老师在旁边对孩子们进行指导，志愿者们都认真的看着听着，时不时也会帮忙纠正小朋友的动作。

成功的优秀作文 篇2

今天我们李老师带领全班做木头人的游戏，大家一边有节奏的拍手，一边用四川话唱：“我们都是木头人，不准说话不准动，动了要打一十一，现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕：“外面不知道的人，可能还以为你在教幼儿园呢！”

我一边拍手一边想：“待会我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”当“十一”话音一落，我两只手放于腿上，左手掐右手小指头，刚想笑，却一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”终于，忍到了最后的我，胜利了！老师宣布：第一局，干佳琳等3人获胜！

第二局的比赛开始了，我和两个男同学一组，我是逗笑人，一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正准备放弃之时，他一下子瘫坐在地上，他，输了！我又赢了！

李老师带全部开始新的一局，一半同学做逗笑人，一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后，便向我走来，我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”，用尽了三十六计，也没把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，结束！”我有赢了，“三连冠”哦！说明我十分有毅力呢。加油！

我爱玩这个游戏，并十分喜欢当木头人，因为木头人对自己毅力有这极大地挑战，可以磨练意志，最重要的，是可以让我体会到成功的喜悦！

成功的优秀作文 篇3

从前，我的坐姿、站姿、卧姿非常不正确，虽不算班里最“玄”的，可带来的后果是最严重的，我成功了。这还得从两年前说起。

那时，我的姿态真可渭是“站如灯、坐如弓、卧如葱”，反正就是一个字“弯”。我站着时弯着腰，伸着脖子，说像台灯一点儿也不夸张。坐着时，腰总往一边歪，然后脑袋又歪回屁股的位置，正好是个“弓”形，照妈妈说话，就是“歪到南极去了”。躺着时有点儿正了，不过看起来就更像大葱了。妈妈说：“你这个姿式要是再不改，可就得出大事了。”“没事！我们班有不少同学比我‘拐’多了，他们一点儿事都没有，我也不会有事的，四年级作文大全《我成功了》。”

这不，两年后的今天，真出事了。我正在下楼梯，走着走着，腿关节一下子不舒服了，不一会儿就开始疼。我和妈妈到医院拍了个X光片，不检查不要紧，一检查，吓一跳。我的腿关节可能是轻度发炎，而腰关节却有好几知错位和不对称了。大夫说：“你如果再不注意起卧的姿式，将来可能会引起更大的疾病，也可能腰动不动就闪了，颈椎也会出毛病的。”我听了后，再也不敢掉以轻心，开始注意自已的行为举止了。

现在，每当我站立的时候，都把腰板挺直，缩回脑袋，一不注意时，爸爸也会拍拍我的腰提醒我，写作业时，过几分钟，本歪了，妈妈会来提醒我赶快正一下，渐渐地，我的腰恢复了原型。现在我的体形与以前大不一了，变成了“站如松、坐如钟、卧如……”就是这躺的姿式还有待提高。

我得姿式校正行动终于成功了，我变得越来越站有站相，坐有坐相了。

成功的优秀作文 篇4

人生总在不断地尝试，有时候尝试了一次就成功了，更多的时候，是尝试了很多次都没有成功。而有一次，我和弟弟仅仅尝试了一遍就成功了。记得那是一个星期天，我把作业写完后，觉得在家里闷得慌。于是我对弟弟说：“弟弟，我们来做个实验吧！”“好啊”，弟弟高兴地说。接下来我让弟弟把早上妈妈买菜剩下来的硬币拿过来，再拿三枚大头针和一块很薄的木板。于是我把三枚大头针钉在木板上，使它们正好形成一个正三角形的三个顶点，在针的上端放一枚一元的硬币。“弟弟，我把一切都准备好了，你吹吹看吧！”我说。“好吧！我吹给你看一看。”

弟弟十分热情地说。结果怎么吹都没有吹下来。“是不是硬币太大了”弟弟疑惑地问。“那好办，我给你换个小一点的。”说着我去给弟弟拿了一个一角钱的硬币，说“弟弟，你吹呀！”结果怎么吹还是没有吹下来。于是我高兴地说：“耶，我成功了！”弟弟疑惑地问：“你成功了？为什么说你成功了！？”我说：“原理很简单，由于平着吹角度小，大部分气流从硬币的下面流过，当气流从下边流过的速度越大，硬币下面的气压越小，硬币上面的气压相对越大，硬币也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，让吹出的气流由下往上，这样吹出的面较大，才能吹得动硬币。”“哦，明白了。哥，你第一次尝试就成功了，你真了不起！”

真是一次成功的尝试呀！它让我明白了一个道理：只要你肯，你敢，不论成功或是失败，都会有所收获，只要你愿意尝试，超越自己，那么，你就是大赢家！成功是属于那些敢于尝试的人的。

成功的优秀作文 篇5

“舍得，舍得。”这告诉我们，要想得到有时需要适当的舍弃。人生的岔路何止数十，每条路都想尝试的人，最后得到的只有一身尘土。只有适当的取舍，才能获得成功。

孙子在众多的兵家之道中，写出了令吴王赏识的名篇‘’一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法”，进而流传万古，直至今日仍为人所爱。

魏巍在写《谁是最可爱的人》时，在众多的材料中选择了几个最感人至深的英雄，而不是全部罗列，终于写出了名篇《谁是最可爱的人》，其中的很多情节至今仍让我记忆犹新。

在成功面前，不少人曾经回忆过究竟为什么取得成功。其中以刘邦最为著名，张良说他用人唯贤，仁义待人，才打败了霸王项羽。我倒认为，刘邦的成功也是与放弃分不开的。刘邦本是一亭之长，生活算是富庶，因为他放弃了富庶、自在的生活，斩白蛇起义，才有了后来的诸多功绩。不然，两千多年过去，谁还会记得这小小的一亭之长呢?

勇往直前在作战中固然重要，但放弃也并不是一点地位也没有的。古往今来，许多成功人士把“舍弃”放在心头，并成为他们制胜的法宝。黄忠在定军山之战中，一连败下七阵，放弃了七个大寨，才在第八战中换来了张都部队的松懈，一举进攻，斩了魏国名将夏侯渊。

适当的放弃可以换来成功，当一个人孤零零地漂在海上时，是放弃身边珍贵的珍定游回岸上，还是待在原地等死，道理不难明白。如果能用适当的放弃来换取巨大的成功无疑是幸运的。在我们的人生路上，放弃一些诱惑，放弃一些享乐，我们终会得到成功的辉煌。

成功需要放弃。

成功的优秀作文 篇6

成功的经历，相信大家都有过。当然成功的背后，一定会有付出。我也不例外，其中有一件事让我难忘，让我给你讲讲吧！

那是暑假里的一天，天气异常炎热。我在家里闷急了，爸爸就说：“今天，我教你游泳吧！”“好啊！”我兴奋地说。

我们来到游泳馆，换好泳衣，走到水池旁。池水是那样洁净，蓝莹莹的。只见爸爸一个鱼跃跳入水中，可我磨磨蹭蹭一直不敢下水，爸爸安慰我说：“不用怕，扶着栏杆。”我照着爸爸的话做了。啊！池水真凉快，我真想呆在不走了。爸爸先教我憋气，他先做一个示范。啊！爸爸憋的真久整整30秒呢！我也试一试，可憋到5秒钟就歇菜了，还呛了口水，我哭着说：“不学了！不学了！”爸爸说：“男子汉，大丈夫。怎么能一碰到困难就退缩？”听了爸爸的话，我擦干眼泪，准备再试一次。功夫不负有心人，这一次我一下子憋了10秒！接下来，该学打水了。看爸爸拍打水花的姿势还真漂亮呢！看似简单，可不简单。水压太大了，我拍了几下就累了。但日新月异，我每天练。我终于学会了游泳。

我成功了。

成功的优秀作文 篇7

摔倒了再爬起来，摔倒了再爬起来！

——题记

成功是什么？正确的努力＋坚持不懈＝成功，对吗？

有一次，我被老师选中参加全国拉丁舞比赛，激动和高兴溢满心间。可在激动和高兴之余，我也感到了一丝焦急，因为距离比赛还有三个星期，老师为我选的却是难度很大的金牌斗牛套路。

我开始练习，连一分一秒的时间都不舍得放过浪费。舞蹈室成了我挥洒汗水的阵地，摔倒了再爬起来，摔倒了再爬起来……我给自己施加压力，每天做柔韧练习，反反复复，劈叉、下腰、抬腿、独腿转圈……一遍又一遍，一遍又一遍……可是，进步却并没有我期望的明显，我有些迷茫。老师似乎察觉到了我情绪的变化。她让我停止一切练习，问道：“你觉得你现在付出的努力，得到了什么？”我想了一想说：“让我转圈时的定力更足了。”“我再问你，那你的套路练得滚瓜脸熟了吗？”老师问。“没有。”我说。老师定定地看着我说：“那你这叫做不正确的努力，知道吗？”

从那一次谈话后，我就转变了努力的方式，开始练习套路。我先复习了几个动作的难点，再练习了几个腿法。然后每天都把这个套路练习十遍……

时间过得很快，比赛很快就来临了。这一天我穿着华丽漂亮的斗牛舞裙来到了比赛场地。

“1203号”一个洪亮的声音叫到了我的号码，我优雅地走到舞台中间，面对舞台上方的评委深深鞠了一躬，开始了我的表演。Walk步、矛刺步、披风追步、反身泄步、佛朗门戈踏步、反分身位移动旋转步……一个个高难度的动作被我轻盈做完，随着最后一个动作的定格，掌声响起……

我成功了，我完美地展现了我自己，并让我懂得了成功的含义：对，成功＝正确的努力＋坚持不懈！

成功的优秀作文 篇8

我经历过不少困难，但我从不会惧怕。因为我知道如果不战胜困难，是不会有成功的，这个道理是我学习了骑自行车后才知道的。

在我九岁生日的时候，爸爸送给我一辆自行车，我很高兴。但我还不会骑呢，想到这里我就满脸通红。爸爸说：“你都这么大了，也该会骑自行车了。要是再不会骑，同龄的孩子就该笑话你了。”我毫不犹豫地答应学车了。

第二天，我推着自行车到楼下学。爸爸在后面扶着，我还是非常的紧张。爸爸对我说："我在后面扶你，你在前面集中一点，一定会骑好的。”这时，车头摇摇晃晃，爸爸在后面说：“不要害怕，精力集中一点。”好不容易车头平衡了，爸爸说：“加把劲，骑快一点。”我的车速加快了，爸爸不知道什么时候松手了。正在这时，一块石头把我绊倒了，我的手擦破了皮，腿也出血了。我哭了起来，但转念一想，这是一个巨大的困难，我一定要战胜它。

结果第二次和第一次一样被砖头绊倒了。最后我又开始了第三次。这次，我一定要骑好，爸爸也不把着我了，只是在一旁助威。我上了车，把平衡找好，在拐弯的地方，我小心翼翼地转动车把。这次我居然没有摔跤，并且骑的很快。渐渐地，我可以操作自如了。我很高兴，爸爸也笑了。树上的小鸟好像也在为我庆祝。

短短的半天，我竟然学会了骑车，真不敢相信！最后我感觉到只要你付出努力，只要你坚持不懈、持之以恒，就一定能成功！

成功的优秀作文 篇9

星期六，由于姑爹生日，所以我来到了哥哥家。

上午，我和哥哥没事干，哥哥对我说：“我们去摘野果吧！”我高兴的跳了起来，马上去拿了一个塑料碗出发了。可我见哥哥还拿了一根棍子，我抓耳挠腮，怎么也弄不清，我想，可能是为了打草惊蛇吧！哥哥只是神秘的一笑。

一路上，我们东张西望，这儿看看，那儿瞧瞧。“哇——”，我惊叫一声，发现了目标。只见一根小树上，有一个红彤彤的野果，它长得很像草莓，但比草莓要小。我伸出手准备去摘，“等等！”哥哥突然叫道，“小心，有毒刺！”说罢，我赶紧将手缩了回来，只见哥哥用木棍把带刺的树枝掀起来，小心翼翼的用手碰了一下，“咦？还没摘就掉了？可能是因为熟透了吧。”不一会儿，就摘了许多。突然，哥哥眼前一亮：“看！”我的注意力转到了那边。我定睛一看，哪有什么野果呀，只有一些叶子。哥哥见我不相信，用木棍掀起了叶子。呀！真多呀！我刚迈出第一步，心里产生了恐惧，望着那被雨水淋湿的土地，心想：不会有蛇吧？，说：“不用怕。”我只好硬着头皮走了进去。忽然，从不远的草丛中，传来一阵“沙沙”的响声。顿时，潜伏在我心中的恐惧油然而生。忽然，我感到腿上一阵刺痛，我该不会被蛇咬了吧？我焦急万分，哥哥闻声赶来，挽起裤脚一看，原来只是被树枝划伤了，真是虚惊一场，哥哥连忙来替我接班。

回去后，看着那红彤彤的野果，心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！

成功的优秀作文 篇10

一个阳光明媚的早晨，爸爸决定带我们全家去爬黄山。爸爸一边开着车一边哼着小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。开呀开呀，妈妈和哥哥都已经睡着了，可我一心想着爬黄山，根本没心思睡觉。我们终于到了黄山。

下了车，我的眼前出现了一座巨大的山，我本想乘游览车上去的，妈妈却说：“真是个小懒虫，乘游览车上去还要钱，爬山上去既不用钱还可以锻炼身体，这不是一举两得吗？”我便走到哥哥面前轻轻说了声：“真是个小气鬼。”哥哥也点了点头。妈妈严肃地问：“在说什么话啊，小声小气的？”我和哥哥异口同声的说：“没什么。”

于是，我们便开始爬山了，妈妈提议：咱们比谁爬的最快，就给谁一个小礼物。我和哥哥一致赞成。我“嗖嗖嗖”几下就爬到了半山腰，看看我后面还有哥哥

没比上我，我便骄傲的向哥哥说：“看，连我都比不上，看你怎样拿到礼物。”我哥却一声不回答我。“敢瞧不起我，哼！”我不服气地说了声，又继续往上爬。爬着爬着，我渐渐的没了力气，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到礼物，我便使出全是力气一下子爬到了山顶，我累的气喘吁吁，可还是忘不了礼物，我便跑到妈妈面前，对妈妈说：“我赢了有什么奖励吗？”妈妈说：“奖励当然有啦，不过得回家再说。”我一听高兴极了，再看看还没爬上山的哥哥，心里就更乐了。我又问妈妈：“下山时能不能乘游览车？我们怕得很累了……况且下去时又很危险……”妈妈答应了，下了山我们就一起开车回家了。 刚到家，我就迫不及待的问妈妈：“奖励是什么？”妈妈回答：“那就给你一个小台灯把！”我高兴的喊道：“耶！我成功了！我终于拿到礼物了！”

豆芽观察优秀作文优选10篇

中文的得失都在作文中，通过写作，我们的言语表达能力可以得到更有效的提升。小编特意挑选的本篇文章题为“豆芽观察优秀作文”。如果你想要深入了解，欢迎继续关注我们的网站！

豆芽观察优秀作文 篇1

9月29日

今天放学回家后，我就立即把绿豆泡在了水里。小小的绿豆硬硬的，个个都穿戴绿外套，只有一边有一个凹下去的白色小点。我想这里就是发芽的地方吧。

9月30日

早上起床我就跑去把装绿豆的瓶子拿来仔细观察。我看到有一些绿豆已经脱下了绿外套，露出白白的肉来。有一些绿豆想把外套脱掉可是没能脱掉，我好像感觉它们迫不及待想把外套脱掉了。还有一些绿豆纹丝不动，我摇了摇瓶子，它们仍是老样子。于是我就不看它们了。

10月1日

今天我们全家要回老家看望爷爷，我可没健忘带上我的伙伴——绿豆。经由几个小时的长途跋涉终于到了爷爷家。我立刻取出装绿豆的瓶子，发现全部绿豆的绿外套都脱掉了。我摇了摇瓶子，它们的绿外套漂浮在水中非常锦绣。我仔细瞧着，发现有几颗豆子发了一点点小芽，就长在那凹下去变成白色的“小洞”里，不仔细观察是看不到的。我加了些山泉水在瓶子里，然后把瓶子放在水缸里边，让绿豆晒太阳去了。

10月4日

今天，几乎每颗绿豆都有一个小芽。长点儿的芽都快有一厘米那么长了，最短的也有三毫米那么长。一颗颗发了芽的绿豆就像一个个小逗号一样在水里舞蹈。我觉得它们长得真慢，过了几天了才长那么一点长。于是我就把原来的水倒了，重新给他们换好水，但愿它们吸收营养后快快长大。

豆芽观察优秀作文 篇2

贾秋雯

每个植物都是有生命的，从成长到成熟，都要经历无数次的变化。为了能更好的了解植物的生长发育过程，李老师让我们自己选择一种植物进行细致的观察。我选择的是黄豆。下面就是我观察的黄豆芽的生长过程。

时间：20xx1年2月1日。

这个假期，李老师给我们布置了一篇观察植物生长过程的日记，我选择了黄豆。爸爸将一把黄豆取出来递给我，我发现黄豆是土黄色的，不太圆，有点扁，一点也补好看，我把准备好的黄豆放进装有水的杯子中开始浸泡。

时间：20xx年2月3日

今天是第三天，我忍不住观察泡了水的黄豆，发现已经长出了小嫩芽，而且颜色比以前更加亮了，成了浅黄色，也比以前大了点，像个胖胖的小娃娃，还留了个弯弯的小辫子，很可爱。

时间：20xx年2月4日

今天是黄豆芽生长的第四天，外皮基本都已裂开，小小的嫩芽比昨天又长了大约5毫米。现在有1厘米多呢！颜色也比昨天绿了点。

时间：20xx年2月5日

今天是第五天，我看见黄豆芽比昨天又长了点，外皮基本都快脱落了，我把水困干，但保持豆芽的湿润，用透明膜盖住杯子，期待它能快速长大，我心里有点激动了。

时间：20xx年2月7日下午

今天是第七天了，我和家人外出回来后，就看到杯子中的黄豆芽居然长出了两片叶子，嫩绿的芽看着就让人激动，口水都忍不住要留下来了，好想咬一口。但我知道，它是有生命的，顽强的意志和毅力，让它无论在什么情况下，都绝不认输！

时间：20xx年2月9日

今天是黄豆芽生长的第九天了！我的心里忍不住佩服黄豆芽的生命力，才两天没看，每个黄豆芽都长到了4厘米左右，颜色比以前更绿了，阳光照在它的叶子上，闪闪发光，好看极了！

豆芽观察优秀作文 篇3

9月21日星期六晴

今天，我和妈妈一起发豆芽，我们先去超市买了一些绿豆。

到了家后我先找了一个碗，放里几颗小小的绿豆，硬硬的，放在碗时叮叮当当响个不停，然后，倒上半碗水，水刚到碗里，绿豆就随着水滚来滚去。

9月22日星期日晴

我发现硬硬的绿豆变了个样子，原来是圆形，现在变成了椭圆形，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃，在安静的碗里睡觉，看到绿豆，都泡胀了，妈妈就在上面放了一块湿湿的布。

9月23日星期一晴

绿豆娃娃们开始变了，变的像，顽皮的小孩儿一样，把外衣咬开了一个小口子，露出白白的“皮肤”他们好像在微笑的说：“啊！外面的世界多美呀！谢谢你！让我们看到了美丽的世界。”我看到绿豆娃娃露出了一点点的小小芽，我真希望绿豆能快一点长大。

9月24号星期二晴

最开始绿豆小的像颗葵花籽一样，芽的颜色是绿色的，现在芽越长越长，也越长越白，绿豆皮开始裂开了。因为芽太大，把绿豆撑破了。

9月25号星期三晴

绿豆开始长出嫩绿的叶子，我看到这又白又胖的豆芽，我高兴的跳起来。我不仅收获了实验成功，还学到了许多的知识，更体验了观察的乐趣。

豆芽观察优秀作文 篇4

王心妍

10月3日星期六阴

今天早上，我准备了一小碟黄豆，这些黄豆都是我精心挑选的，个个颗粒饱满，圆溜溜的，特别可爱，你们有没有猜到我要做什么？现在我要悄悄的告诉你，我要生豆芽。

晚上，我把准备好的黄豆先清洗干净，放到一个大碗里，再把刚烧好的开水倒入碗中，又倒入凉水，并淹没黄豆，使水温在37度左右。

10月4日星期日阴转小雨

今天早上一睁开眼，我满怀期待的去查看我昨晚泡的黄豆。我一看，呀！黄豆怎么长胖了，比昨晚更大更饱满了。我听着妈妈的指导，把碗里泡发好的黄豆倒入了漏盆中沥掉水，再把漏盆放入到一个密封比较好的大盆中，并用锅盖盖严实。

10月5日星期一晴

在这个阳光明媚的早晨，我又来看我最喜欢的小黄豆了！＂太棒了，我的小黄豆冒芽了！＂虽然只有几个小芽，但都白白嫩嫩的，非常好看。还有的虽没冒芽，但芽儿也快要撑破黄豆外皮，呼之欲出了！晚上我又给小黄豆冲了一次水，期待明天更多小豆芽的到来。

10月6日星期二阴转小雨

＂啊！好多的小黄豆都冒芽了。＂大大的头、小小的尾巴就像一只只小蝌蚪，煞是可爱。

10月7日星期三晴转阴

＂哇，很多豆子都脱了皮，长出两厘米左右的芽芽了。＂我洗好手，把已经成熟的豆芽从大盆里端出来，仔细观察了起来，它们一个个伸展着细长的身体，摆出不同的造型，展现着自己顽强的生命力！我不禁感叹：这一个个小生命真神奇啊！

豆芽观察优秀作文 篇5

20xx年10月23日，晴。

今天，老师要求我们观察芽菜的生长过程。于是，我飞快地跑回家，让奶奶给我抓了一把豆子。我把豆子小心翼翼地放进水里，耐心地等待。大约等了两个小时后，我再次来到厨房，它原来还只是一颗小小的，光滑的小黄豆，现在，它那皮肤像白叟的手一样。我开心极了，期待它赶快发芽。

20xx年，10月24日，阴。

一早醒来，我连忙穿好衣服，想看看芽菜现在的样子。我一看，它们已经把锦绣的衣服脱下，似乎正要洗澡一样，已经露出了肥肥的肚子。我小心地把豆子放上一张纸，像给豆子盖上了棉被。

20xx年，10月27日，阴。

隔了好几天，好久没看看小豆子长成什么样子了。我一走到厨房，就惊呆了。一颗颗豆子已经从纸里钻出来。那些芽有长有短，茎有粗有细。有些长的也长出了叶子，像一把小剪刀一样。我再细细一看，芽菜下面已经长了长长的根，像老爷爷的胡须一样，真有趣!

芽菜的生长过程真神奇!糊口中还有良多的事情等着我们去观察，我们要多多观察，细细去想。

豆芽观察优秀作文 篇6

国庆小长假期间我尝试着泡豆芽，为了更加清楚地看到绿豆的变化，我特意找了一个红色的小碗。小绿豆们把自己的身体当作乐器，叮叮咚咚地敲击着碗底，好像迫不及待地要开始一次发芽长大的生命之旅。一个白天过去了，小家伙们好像没什么变化。我忍不住用指头进去搅了几下，提醒它们别睡着。晚上临睡前，我又看了一眼，它们好像听懂了我的话，喝了不少水。

第二天，碗里的水都被吸干了。有的绿豆由于喝了太多的水，绿衣服都穿不上了，牙黄色的身体光溜溜地躺在碗里；有的衣服只脱了一半，露出个大肚皮；有的喝的水还不是很多，衣服只是被撑破了个口子。空间也显得不够了，为了抢占更多的空间，有的豆子还从中间伸出一只手，好像要把别的豆子都推开。

为了保证足够的湿度，第三天我又给它们添了一些水，还给它们盖上了一床纱布被子。中间我忍不住打开看了几次，十分之一、五分之一、三分之一、二分之一慢慢地几乎全部豆子都长出了小尾巴。这时空间已经完全不够了，明天我决定给它们换一个更大的家。

到了第四天，曾经的小椭圆们已经变身成了黄白色的小蝌蚪，大大的脑袋拖着一条三五厘米长的细尾巴，当初的绿外套也只够当帽子了。我觉得新家也不够它们住了，决定只挑一些精兵强将继续培养，

又过了一天，小蝌蚪们又变样了，尾巴变得粗壮了，下面还长出了根须，这就让它们站立了起来，一个个伸着脑袋要到碗外面看看。它们头顶还长出了嫩芽，绿豆终于变成了绿豆芽！它们头顶的嫩芽像张开的双臂，想要拥抱外面的世界。虽然它们高矮不一，但是下面的根茎都紧密地缠在一起，真是团结的兄弟姐妹啊！

后来，小绿芽变得茂密了，有两三厘米长，小豆芽们像我们班积极举手发言的同学，想要争着抢着告诉大家它们的成长故事。回想起几天前那些呆头呆脑的小绿豆，我真是惊叹它们强大的生命力。妈妈说我也是从一个小小的细胞一点点长成现在的样子的，生命可真神奇啊！

豆芽观察优秀作文 篇7

张智博

10月12日星期六晴

今天，王老师给我们发了四颗可爱的黄豆宝宝，它们十分可爱，胖乎乎的，黄黄的，像动漫里的小黄人。我给它们都取了名字，分别是小一，小二，小三，小四。

我们这些可爱的小家伙们放进了碗里，看着它们静静的躺着，真是开心！

10月13日星期天晴

一放学，我就兴奋的跑回家，直奔厨房，去看我的小宝贝们，只见爷爷已经帮我的豆豆们垫了一条白色的小被子，泡在水里的黄豆宝宝们看着比昨天圆多了，胖多了，期待它们明天的表现嘿嘿！

10月14日星期一阴

一回家，我就兴致勃勃的去看我们的小黄人们，可是结果让我有点小失望，小黄人们安安静静的躺在那，还是没有太多的变化，我有点不开心的向妈妈抱怨：妈妈，为什么我的小豆子还没有长大呢？妈妈鼓励我说：乐乐，你要耐心一些，给小豆子一点成长的时间，它们很快就会长出小尾巴了！

10月15日星期二阴

又是失望的一天，我的小宝贝们还是一点动静都没有，这下可真的把我急坏了，一旁正（）在做菜的爷爷说，可能是温度的原因，要让豆子在温暖的环境下生长。于是我想了一个办法，把豆子放在热乎乎的小保温箱里，等待明天它们的变化。

10月16日星期三阴

今天，我一进门连书包都来不及放下，马上跑去看我的小宝宝们，哇，真的快要激动的哭了，小豆豆长芽了，在我看来真是世界上最最美妙的事，我开心的大叫起来，太棒了太棒了，又抱着妈妈快乐的跳起舞来！但是我又一想，不对啊，怎么变三颗了？忙跑去问爷爷，爷爷说一颗小豆子黑的腐烂了。我喃喃自语的说：哎，小四再见了！

10月17日星期四晴

今天是我们写观察日记的最后一天了，我的小黄人们好像知道一样，那么争气，那么给力，居然从小小的尾巴，变成了长长的尾巴，从黄黄的衣服换成了绿绿的新衣，真是太神奇了，我越来越喜欢探索大自然的小奥秘了！

豆芽观察优秀作文 篇8

课堂上老师布置了一项实践作业，让我们观察豆子的变化。一放学回到家我连忙拿出三个一次性水杯，然后准备了三种家中常见的豆类，分别是：红豆、绿豆、黑豆。然后把它们放进三个倒满水的杯子中。静静的让它们泡着。

到了当天晚上九点钟的时候，我去仔细的观察了一下杯子中三种豆类的情况。我发现：红豆没有变化。绿豆稍微变软了一些，黑豆在水的浸泡下变大了一点点，变成了一种可爱的椭圆形。

第二天放学回家后，我又急急忙忙的跑去观察了一下泡着水的三种豆类，经过一晚上的浸泡后，我看到红豆变得有点大了，能看到比昨天要大很多。然后绿豆今天全部都发芽了，长出了尖尖的小叶子，有点点细细的豆苗，绿绿的豆苗叶像一把把小小的剪刀，又仿佛像小龙虾的钳子撒开了一般。有的绿豆脱去了豆皮露出了里面的光景，像一个个小孩子洗完澡没穿衣服一样，白白胖胖的，变得十分惹人疼爱。剩下最后的黑豆，一个个都变成变成了一颗颗美丽耀眼的黑珍珠，晶莹剔透。还有一小部分的还裂开了一条小缝，露出了里面洁白的肌肤。我还发现原来泡过水的豆子掉在水里的声音是沉闷的，但是没泡过水的豆子的声音是清脆的，这是我以前都没有发现过的。

观察豆子的第四天：走进一看，一层白茫茫的水，几乎看不清豆子在哪里？原来泡了几天的豆子水已经变浑浊，变酸了，甚至还有一股臭味，妈妈说是我没有换水的原因，为了继续观察豆子的变化，我赶紧重新换了清水，这才终于看到豆子的身影。哇，泡了四天的红豆终于发芽了，牙苗几乎都有一毫米高了，并且脱去了它一半的披衣，如同穿了一件有帽子的衣服一样，可爱极了！这时候妈妈也进来看豆子了，看到豆子发芽，妈妈赶紧说；“发芽的豆子不能泡太多水，否则会淹死的。”“为什么豆子会淹死了？”我好奇的问妈妈，妈妈回答道：“因为豆子就像我们人类一样，都需要呼吸新鲜的空气，在水里怎么呼吸呢？”听完妈妈的话，我紧张极了，好怕豆子会死掉，连忙倒掉杯子里面的水，并把这些“小宝宝”放在暗处，期待它们快快长大。

观察豆子的第六天：豆子们静静的在水里度过了6天的时光，妈妈告诉我，不能让它们总是待在水里，所以这两天我就把绿豆拿出来了，然后把湿纸巾垫在杯子下面，然后把绿豆洒在上面，经过阳光的照射和空气的吸收，绿豆变成了绿豆芽，都有6厘米高了，豆苗又细又长，像一个小娃娃带着黄色的帽子，明亮又可爱，和妈妈在市场买的豆芽差不多，妈妈说，晚上的菜就是它了。看着妈妈炒出来美味又好看的豆芽菜，我的心里美滋滋的，原来吃的自己亲手种的菜是这么有成就感呀！

经过这几天的观察，最后总结下来我发现：三种豆类变化最快的是绿豆，其次就是黑豆了，红豆的变化最慢。让我不禁想起，妈妈每次煮红豆粥的时候要煮好久好久才能煮熟。

通过这次实践观察我发觉生活中的细节是很有趣的，只要我们用心去观察体会就能学到很多平常所不知道的新知识，让我们的生活变得更加丰富多彩。

豆芽观察优秀作文 篇9

地球上的植物都有它奇妙的生长过程，语文课方老师让我们回家观察一下水养豆的生长过程。我高兴极了，一回到家放下书包，就迫不及待的去做。

首先，我拿了一个玻璃杯，抓了一些黄豆放进去，刚抓的黄豆是圆圆的，硬硬的，犹如宝石一样。然后放了自来水没过黄豆，水面高出黄豆两厘米，一切预备好，就等着奇迹发生了。

第一天，我一大早起来上学时看到豆子已经变的白白胖胖的，比刚放进水里是大了两倍多，水倒是少了良多。科学课上老师讲任何植物都需要阳光、温度，我就把装着豆子的杯子拿到有阳光的窗台上，让它晒晒太阳取取暖，想着这样豆子会长的快一些。等放学回家我就看见了一个个豆子变的玉一样晶莹剔透，在水里可以看见一点点培根和培芽。

第二天，看起来似乎和昨天没有什么变化。有一两粒有一点点长在外面的“小月芽”，悄悄地沉睡在水中像刚出生的小宝宝。它在里面干什么呢？在睡觉？在唱歌？……都不是。它应该在思索怎么样才能够快快长大吧！

又过了两天，我发现豆子变软了，可是，有五粒已经死了，我伤心极了。妈妈说“天天都要给它更换新的水，这样天天都有足够的氧气它就不会死了”。我按照妈妈说的去做，果然黄豆陆续破裂而出了，外形像我们平时吃的芽菜菜一样，看的我心里美滋滋的。

水养豆真让我出乎意料啊！任何的生命的成长都需要精心的呵护呀！假如你也喜欢就动动手吧！

豆芽观察优秀作文 篇10

前几天的语文课上，老师布置了一项“观察芽菜”的日记。

我一到家拿出一袋绿豆，从里面挑出了品质优良的绿豆，把豆子放在一个矿泉水瓶里。绿豆悄悄的躺着，可是我倒下了水，绿豆们可有点不循分了。它压在你上面，你挤着我，可顽皮了。

喝饱了水的豆子又有了新的变化。昨天仍是一颗颗的小不点，今天就变成了大块头，看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开了一条缝隙，像圆鼓鼓的小肚子，可爱极了！

第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆。豆子已经脱去了身上的绿衣裳，像一个个胖小子脱去了绿大衣，在水里游泳。

第三天放学回家，绿豆的芽越来越长，大概有四、五厘米长，有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，还有的芽菜更像是老爷爷白花的胡须，看着芽菜们你压我、我挤你的样子容貌，我开心的笑了。

过了三天，绿豆的芽已经有10厘米长了。它们的叶子也变的像小鸭的脚掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见了呢？后来查了资料才知道，原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收了，导致豆瓣变得又黑又小。

从观察了绿豆的生长过程，让我感触感染到，观察一件事物一定要当真仔细的观察，去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。

盼春节的优秀作文10篇

在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，一篇作文是如何诞生的呢？下面，我们为你推荐了盼春节的优秀作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

盼春节的优秀作文【篇1】

每年都有很多的节日，但最热闹、最隆重、最让我盼望的节日还是春节。春节不仅是全家团聚、欢声笑语的节日，还是可以领压岁钱、吃年夜饭、放烟花……的节日。

在中国，过年有一个习俗，那就是长辈要给晚辈压岁钱。我当然最喜欢的就是领压岁钱了，一到过年，我就会有一笔钱来补充我的零花钱。虽然叫零花钱，但是至今除必要的支出外，我没有乱花一分，而是存下来以备不时之需。

如果压岁钱排行老大的话，那么年夜饭在我心中就是排行老二了。每当除夕的傍晚，各家各户飘出酒、肉的香气，就连风刮来也带着甜香。一到桌边，我的口水就随着香气不停地外流，真是“烟花屋外满天飞，自毅坐到饭桌边。口水直下三千尺，拿起筷子开口吃。”

烟花是我心中的老三了，它是我的“开心果”。每次春节的晚上，我都会用它来装扮夜暮。看着五光十色的火花，时而如龙直冲云霄，时而如蝶宛约可爱，时而如星璀璨，时而……我的心就如花儿绽放。

春节，是个盛大的节日，我盼着春节早日到来！

批语：本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

盼春节的优秀作文【篇2】

冬天已经降临了，新年的脚步也悄悄临近，活泼可爱的猴子跳走了，虎虎生威的金鸡飞来了。要说一年有什么向往或怀念的，那就是春节了。

每到春节，大家便欢聚在奶奶家，欢声笑语成了新年的点缀。天渐渐黑了，饭菜早已摆上桌，爸爸一手拿着一根长竹竿，另一手拿着一串鞭炮。大家一起将鞭炮挂上竹竿，爸爸把竹竿伸出窗外。胆小的我早早溜到爹爹的书房里，捂上耳朵，不敢面对那呛人的火药味和震耳欲聋的声响。等了许久，怎么没动静?

我放下捂着耳朵的手，屏息静听。突然，噼噼啪啪的声音突然响起，吓了我一跳。

放过鞭炮，大家开始吃年夜饭。我和几个表姐都是肉食动物，看见那烧得黏糊糊油汪汪的鸡、鱼、肉，都忍不住大快朵颐，奶奶看得是眉开眼笑，连声问：好吃吗?好吃吗?好吃!大家齐声回答。一阵风卷残云、狼吞虎咽过后，大家打着嗝，抚摸着圆滚滚的肚皮，互相打趣、说笑。

给压岁钱喽!姑姑的一声提醒唤醒了爹爹奶奶和我们几个孩子。大家七手八脚地找来小板凳和垫子。我动作麻利地跪下来，磕了两个头，长辈们高兴地递给我好几个红包。

我们开始放烟花了。爸爸、哥哥拿着几捆又粗又长的烟花在放，一时间，刚才还黑漆漆的天空顿时五光十色、五彩缤纷。我拿了几支小的在放。我手中的烟花棒有金银相间的条纹，一点燃，就嗤嗤地冒出几团金色的火花。虽不如大的那么耀眼美丽，但也挺好玩呀!我一手拿一枝，舞动着、摇晃着，几只金色的萤火虫便在窗户上飞舞跳动了。我燃尽一支又拿一枝，不知不觉就放完了。我恋恋不舍地离开阳台。

春节晚会开始了，大家津津有味地看着、笑着、说着、唱着，开心极了。

我真盼望春节快快到来!

盼春节的优秀作文【篇3】

春节是所有孩子最期盼的节日。当然，我也是其中之一。为什么?因为春节可以看春节联欢晚会，可以吃饺子、糖果，还可以到别家拜年、拿到期盼已久的压岁钱，玩最喜欢的鞭炮这些都不算什么，最重要的是，可以与远方的亲戚团圆，过一个快乐的春节!这不，我又在计划我的春节生活了。

今年的春节，我打算过一个快乐充足而又安稳的春节。首先，这次的春节联欢晚会我一定要坚持到底，把它全部看完!因为我长大了，要学会按捺自己了，不能像小宝宝一样，想睡觉就睡觉了哦!嘿嘿!

其次，我要主动打电话邀请远方的亲朋好友到我们家来过年。还要学得像一个小服务员一样，把他们款待得像超级贵宾!

最后，我要学爸爸妈妈，到亲戚家去拜大年!给他们送去一些祝福的话语，给小弟弟小妹妹们一些糖果，陪伙伴一起放鞭炮我想，我们一定会说我像个小大人的!嘿嘿，吹个小牛哦!

这就是我计划中的春节生活。到了五年级下学期，我一定会百尺竿头，更过一步。因为，我又长大一岁了哦!你们期盼春节吗?也定一个春节计划吧!

盼春节的优秀作文【篇4】

冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻呵了一口气，大地便披上了亮闪闪的银装，伴随着飞舞的雪花，我们期待已久的春节马上就要到了。春节是孩子们的幸福时光，一想到“春节”这两个字，笑容就不由得在我脸上绽放开来。

春节，可以舒舒服服地在家睡懒觉，每天睡到自然醒。平时为了早点上学，六点多钟就被爸妈硬生生地从被窝里拽出来。可在春节里，就完全是“我的地盘我作主”，早上赖在热乎乎的被窝里美滋滋地回味美梦，顺便对桌上的小闹钟得意洋洋地说一句：“老伙计，你就暂时下岗歇两天吧！”

春节，可以见到我的很多亲戚，他们见了我，准会说：“哎呀，这小子又长高了！”春节，可以穿漂亮的……

盼星星，盼月亮，终于就要盼到春节了。

离春节还有六十天时，我就开始盼望春节早一点到来，真恨不得今天就是大年三十。我这么渴望春节早点到来，理由十分简单：能攻拿到大把大把的压岁钱，穿上期盼已久的新衣服，还可以好好地享受各种各样的美食。这简直太令人向往了。

每年的春节，我总是能拿到好多的压岁钱，再把它们小心翼翼地藏起来。前年拿900，去年拿1000，今年拿多少呢？是1500，800，还是1300。我躺在被窝里就再想这个问题，随然说理春节还有八十天，但我已经开始在分配这些钱了，1000元给爸爸妈妈用，其他归我私人所有。买书、买自己喜欢的小饰品……想到这儿，我躲在被窝里偷偷地笑出了声来。真盼望春节早一点到来，让我早一点拿到自己的压岁钱。

还有，就是穿上自己几天前挂在衣橱里的新衣服。每天晚上我总是要看一眼新衣服，每天都在想穿上新衣服给大家看，炫耀一番。无奈妈妈不让，只能在镜子前穿给自己看。真盼望春节早点来，让我可以穿上那套想了已久的新衣服。

最后，那就是可以大饱口福了嘛。平时不准吃得糖果啦、油炸食品啦……在春节统统“开禁”，我可以好好地吃夫子庙那些诱人的小吃，一想到色香味俱全的小吃，我的口水都快要流出来了，心里一阵窃喜，心想：过春节真好！朦胧中仿佛看见了自己左手拿着一串红得发亮的冰糖葫芦，右手拿着一根热气腾腾、金黄金黄的油炸鸡大腿。

过春节可真好，我真希望春节早一点到来。

盼春节的优秀作文【篇5】

春节是我国传统节日，每当到了春节，大家都是异常兴奋，应为这是我们对新的一年的祝愿，是我们对新的一年的企盼……

平常的日子里，耳边总有我的母亲的唠叨，总有做不完的作业，总不能舒舒服服的吃零食，总不能一觉睡到10点多……

但到了春节就不一样了，我不但可以远离我的母亲的唠叨，堆积如山的作业，而且还能大饱口福，拿红包，一觉睡到十点多，痛痛快快的玩……想起来都美，觉得甜！

今年春节，我要痛痛快快的和小伙伴们玩个够。打雪仗，堆雪人……我要尽情的玩，尽兴的玩，好好过一把玩瘾。

今年春节，我要好好地睡上一觉，好好补偿我的睡眠。不管谁来叫我，我都会“两耳不闻床外事，一心只想睡大觉”。

今年的春节呀，你怎么就不长出千万双翅膀，快快飞到我身边呢？

盼春节的优秀作文【篇6】

每个人心中都有一个“盼”，而我则盼望春节。

春节新年的早上，小孩子们总早早的起床，屁颠屁颠地到爸妈的卧室里，说几句甜言蜜语，然后大把大把的钞票、巧克力、糖果就像下雨般的倒入你的口袋，到时候小孩子们就大赚一笔了。晚上，要去走亲访友。当你站在长辈的身边，就会变成倍受瞩目的人：“呀，长高了不少啊。”、“越长越漂亮了！”…………那些话语一直围绕在你的身边，就会感到幸福、温馨。到时候，你用金钱和真情比，会觉得金钱太微不足道了。

深夜，精疲力竭的你，打开电视，观看爆笑连篇的`春节晚会，跟着主持人一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”当零数完，人们更是欢声笑语，天空中更是鞭炮满天，而自己就忘记疲倦，天真地叫道：“春节新年来了！”那时，自己就仿佛来到了童年，一些活泼、烂漫从话语中流露了出来。

年年有春节，我年年盼望春节！春节，如果你长双翅膀飞到我身边，到该多好！

盼春节的优秀作文【篇7】

围着热气腾腾的火炉，一大家子呼哧呼哧的品尝着美味的麻辣火锅，有说有笑，一派和谐的景象。窗子将冷风隔绝在外，屋内暖洋洋的。看着火红跳动的火光，我想起了那一把火柴。

买火柴吧，先生，小姐，买一根火柴吧!小女孩无助的哀求着，没人理睬她凄凉的叫卖声。她冷，她饿，他想待在暖暖的大房子里，和奶奶一起吃烤鹅。可是，她身边只有呼啸的寒风，毫无生气的白雪，低矮的墙角，以及那一兜的没卖出去的火柴。没有温度的世界，她只能环抱住自己，蜷缩在角落。最后，死神带走了她，只留下了一捆烧过了的火柴和她那令人无法理解的微笑。小女氦离开了，她是幸福的，因为她去了一个没有寒冷和饥饿的世界了!那里有她想要的温暖。

小女孩春节，身心解脱，幸福伊始。

打开电视，众多戏剧演员齐聚一堂，一个连着一个的相声或小品，将节日更有了喜庆的味道，每个人都在欢笑，每个人的脸上都有着幸福的影子。看着大家又笑又闹，我想起了那把锄槁。

林妹妹的春节是不会那么喜庆的，她有着水般柔情，却也有着水般寒冷。她是个忧伤的女子，心中充斥着灰色的基调，再热闹的场景和事物，一到她的眼里，就全成了黑白。如此这般下来，难免红颜易逝。在这欢快的日子里，令人怜惜的林妹妹是否笑过?是否有稍微放下心中的压抑?她在别人愉悦时哭泣，好象快乐从不曾眷顾过她一般。

林妹妹的春节，哀伤依旧，难见笑颜。

到了子夜，窗外的爆竹声接连不断的响起，远了，近了。近了，远了花在天上竞相盛开，一朵一朵绚丽夺目，轰隆的声响，点缀了安静寂寞的黑夜，昭示了新一年的轰轰烈烈。看着璀璨的烟火，我想起了夜上海，想起了那三根头发。

三毛，奔走于上海的大街小巷，从这儿流浪到那儿。春节时，他应该是忍着谗虫，在烂房子里瑟瑟发抖吧，城里灯红酒绿，食物飘香，他却可望而不可即，忍饥挨饿的和同伴一起度过着团圆的日子。他眼中有泪，想着抛弃他的父母，想着这本应个家人一起度过的幸福日子，伪装的坚强产生裂缝，这种时刻，再坚强的人，也会想家吧!

三毛的春节，浪迹街头，孤独行走。

抱起烟火上了楼顶，开心的和表弟一起抢着点燃，嗖砰。我看着开放了的花笑了，只因想起了那些不幸的人，我倍感幸福。

盼春节的优秀作文【篇8】

每逢春节，大街小巷总是一片热热热闹闹的情景，每个人的脸上洋溢着最灿烂的笑容，每个人的心中都为过年而庆祝。我们一家三口又在热闹喧哗的街市中来到了爷爷家吃年夜饭，只见弟弟身穿大红袄，手拿一盒小甩炮，等待着我一起玩呢!

“呯——呯——”门外响起了接二连三的炮竹声，我们两人玩着甩炮不亦乐乎，一声声响彻云霄的爆破声让我们兴奋，过年的味道在一声声炮竹声中迎面而来。

年夜饭，必定是一家人围坐在一起一顿最朴实、美味的团圆饭。当我和弟弟上楼时发现奶奶已经煮了一大桌美味佳肴了，我不禁“口水直流三千尺”。吃年夜饭时，大家聊聊身边的趣事，生活中的平常事，一家人其乐融融。

吃完年夜饭，我们拿出了精致的对联、福字，贴在门上，挂上了红灯笼，无处不显示着过年的勃勃勃生机。

看春晚，也是必然的事，一家人围坐在一起看春晚，听动听的旋律，看搞笔的小品，见证奇迹的时刻，是我是喜欢的事。这一天，不必被作业束缚，不用上枯燥的培训班，只见尽情地看电视!每年大年三十晚，我必须要看完春晚所有节目才入睡，不论多困、多累，因为我喜欢钟声敲响的那一瞬间，快乐的瞬间，喜欢听12点后震耳的鞭炮声，站在14楼的窗台往外看，感受烟花在眼前绽放的那一刻绚丽夺目的美。

正月初一，我不顾疲惫，早早穿上了新衣、新裤、新鞋子，去给长辈拜年，还会收到许多压岁钱，这一天，是我最快乐的!

我家的春节，喜气洋洋、快乐无比、热闹翻腾!我爱我家的春节!

盼春节的优秀作文【篇9】

又到了一年一度的春节，春节在我国大约有四千多年的历史了，它是我国民间最热闹最隆重的一个传统节日，古代的春节是指农历二十四个节气中的立春时节，南北朝以后才将春节改在一年岁末，并泛指整个春节，这时大地回春，万象更新，人们便把它作为新的一年的开始。

今年的春节我们全家是在长沙家里度过的。一早爸爸便叫我们起床，开始着手准备贴对联了，我拿胶水，姐姐搬凳子，一起帮爸爸把对联贴到大门上。接下来我们就要准备做团年饭了，我决定大显身手，跑到厨房和妈妈讲，蔬菜都由我来清洗。我看见那火红火红的辣椒，嫩绿嫩绿的小青菜，细长细长的豆角。我开心的拿起洗菜盆打上水准备洗菜。我觉得小青菜最容易洗了，就先把小青菜全倒进盆子里，开始一片叶子一片叶子的洗了起来，过了一会儿，我觉得这样洗太慢了，我就想了一个好办法，用我的小手去盆子里面揉，才揉几下我就发现小青菜变成烂青菜了，我沮丧极了。妈妈见了，赶紧走过来告诉我，做什么事都不要心急，要认认真真的去做，不然好事就会变成坏事了。我听了，点点头。心想，我以后一定要认认真真地做好每一件事情，再也不偷懒了。我又开心认真地重新洗起蔬菜，过了好一会儿终于全部清洗完了，妈妈还表扬了我，我好开心呀。很快团年饭妈妈就做好了，我们一家人开开心心地吃团年饭喽。

今年的春节过得真开心，让我明白了做任何事情都要认认真真的地去完成，做完了会有惊喜哟!

盼春节的优秀作文【篇10】

春节，这个词语对我而言已经并不陌生了，每年我都会盼望春节的到来，而春节刚过后，我又会期盼下一个快乐而又充实的春节快快到来。盼春节这个词在我心中日日月月都重复着。

小时候我知道，一年中总有几天让妈妈给我买玩具、零食，妈妈从不反对。在这几天里，我还可以穿上漂亮的新衣服，吃到可口的饭菜。可真像一个衣来伸手、饭来张口的小皇帝啊。我把那几天称为皇帝日。但那时的我还不知道，那就是人人向往的春节。慢慢的，我渐渐长大了，认识了鞭炮，并知道了放鞭炮时的刺激。每年的春节我都会用我在一年中辛辛苦苦攒下来的一点点零钱买一些鞭炮。夜幕降临时，我也总是狼吞虎咽地把餐桌上的美味佳肴迅速扫光，拉着姐姐迫不及待去放烟花。每一次正当火星慢慢进入鞭炮时，我心中喜悦、快乐的心情就随着嘭一声散出，弥漫在空气中，而那阵阵硝烟就携带着一年中的烦恼、悲伤和愤怒一起飘到九霄云外。后来，我渐渐知道了钱的用处，并且在每年的春节我都会得到一笔可观的压岁钱。那时我就可已买一些自己梦寐以求，但妈妈又不同意买的东西。因此，我也就更盼望春节了。

现在，又一个喜气洋洋的春节到来了，让我们以一个崭新的面目去迎接新的一年吧!