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中班《安全过马路》教案(精品)

发布时间:2023-06-15

中班过马路教案精品。

俗话说,不打无准备之仗。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?下面的内容是小编为大家整理的中班《安全过马路》教案(精品),欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

本文主要介绍了一节关于安全过马路的中班教案,主要内容包括识别交通标志、学习过马路的正确方法、模拟过马路等等,以培养孩子们的交通安全意识和自我保护能力。

1. 教学目标:

1)识别交通标志,了解交通信号灯含义。

2)学习过马路的正确方法,提高自我保护意识。

3)模拟过马路情景,加深孩子们对过马路的印象。

2. 教学过程:

1)识别交通标志:

教师拿出不同的交通标志,带领孩子们认识交通标志的形状、颜色。比如红色圆形的标志意味着禁止,绿色三角形的标志意味着让行等等,通过图片、实物等多种方式让孩子们理解交通标志的含义。

2)学习过马路的正确方法:

教师利用图片或实物模拟过马路的情景,向孩子们介绍过马路的正确方法,包括等待信号灯的指示、观察周围的交通状况、保持警觉等等。同时,教师要告诉孩子们,过马路时要遵守交通规则,尽量走人行道或者人行横道,并且不要在马路上奔跑或者玩耍。

3)模拟过马路情景:

教师挑选一个安全的地方,让孩子们模拟过马路的情景,让孩子们先观察周围的交通状况,然后等待信号灯的指示,最后过马路。同时,教师要时刻关注孩子们的安全,如果发现孩子出现安全隐患,立即停止模拟情景,及时纠正。

4)总结教学内容:

教师要与孩子们一起总结今天教学的内容,强调过马路的正确方法,并且提醒孩子们尤其需要注意周围的交通状况,避免发生不必要的事故。

3. 教学评价:

通过一节课的教学,孩子们应该可以初步认识交通标志的含义,学习到正确的过马路方法,同时对于交通安全也更加有了意识。在实践中模拟过马路的情景,孩子们能够更深刻地理解过马路的注意事项,提高自我保护意识,从而在日后的生活中更好地保护自己。

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