新班主任的自我介绍
发布时间:2023-06-15 班主任自我介绍新班主任的自我介绍分享14篇。
前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《新班主任的自我介绍分享14篇》，相信你能从本文中找到需要的内容。
新班主任的自我介绍(篇1)
同学们，大家好！
很高兴能和大家相聚在这美丽的华师中山附中，本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼化学老师。很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做****，电话号码是********，以后你们有什么事情（无论是公事还是私事），只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习和生活。
高中与初中的不同，学习方式的不同
高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：
首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。
其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是保姆式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。
第三，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同：如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。而且在高中老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学，谁就适应高中学习，反之,谁就被动落后。
高中的功课要比初中难得多，全省每年有几十万考生在竞争，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要告诉大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功，老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学
们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，这样的学生最终耽误了自己，学习成绩难以优秀；第三就是要三年都努力
学，不是高三一年努力学。在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟。有很多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任？有，在高一高二老师没有督促你们学习，没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础，没有养成良好的学习习惯，这是老师应该负的责任；
如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。
同学们可能要问：老师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢？当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼迷迷糊糊的一宿。
但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标，给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标；每天背一段文章背几个单词是奋斗目标，期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应（鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没有什么十分特别的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼，生性喜欢安静，追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识，只是一味地安逸于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益）就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。第三同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。
首先，你们是高一新生，你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们的至理名言。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我善良，我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从现在开始，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开始支持你！
好，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美好的明天出发吧！
新班主任的自我介绍(篇2)
大家好，首先欢迎你们来到我们五班的大家庭。希望在这短暂的三年时间里，我们能相处融洽，彼此了解、彼此帮助、彼此成长。听到“短暂”这个词，我看到有些同学流露出怀疑的眼神，对，没错，就是短暂。“三年的时间，说长也长，说短也短。”这是我在进入初中时，我们班主任跟我说的第一句话。我当时还在想，怎么可能短呢！三年那么长。我想有怀疑眼神的你是幸福的，因为你过去的生活太快乐了，所以不舍得跟它们说再见。记忆，特别是美好的记忆总不会过去，希望它们给你带来的是勇气，让你在新班级、新学校、新环境里能学习和生活得更好。
我姓陈，是我们同学这三年的班主任，大家以后叫我陈班。再次欢迎你们来到我们班级，这么多学校，你来到这所学校，有九个班级，你进入了我们班。这是几百年前不断回眸才获得的缘分，想必当时我们都快扭断脖子了吧。千里来相会怎么能浪费这良辰美景呢？我觉得最美好的景色就是看到你们努力的样子，要知道除了爱笑的孩子肯定是美女帅哥外，努力的样子是最美的。我喜欢拍照，我也喜欢留下生活的记录，我更喜欢留下你们努力的样子。所以，多给我这样的机会吧，让我记录你们每个人的成长，无论是快乐的，难过的，委屈的，激动的，喜悦的，悲伤的，有味道才会是一道难忘的菜。但我希望这会是一道让人喜欢的作品。你的三年只有一次，这三年你都在完成这个作品。
有些学长学姐在刚开始的时候加足马力往前奔跑，在跑的过程看到好玩的就停了下来。有些学姐爱美，化妆又觉得好玩，从此学业就荒废了。你捡起来完全有能力，我绝对相信你可以的。但，谁给你三年的时间呢？有些男同学在入学之后看到很多漂亮女生，也就无心学习了，牵肠挂肚的，为了“爱情”消得人憔悴。你说夏天的果子好吃吗？它是青涩的，苦苦的，有些事情要等着年龄到了再去做，秋天的果儿又香又甜。彼此促进共同进步才是现阶段我们要做，而且是努力要做的。三年，开了个头，你来接吧。
新班主任的自我介绍(篇3)
同学们：
你们好！欢迎同学们带着希望和理想来到六十六中学，同时对同学们升入初中表示祝贺！进入初中你们就已踏上了新的赛场，老师希望同学们带着崭新面貌步入新的起跑线。在六十六中这方沃土上和老师共同完成我们初中四年的接力赛。周总理的“为中华之崛起而读书”的志向已经实现，今天曹老师想制定“开拓中华”这四个字为大家奋斗的目标。希望大家能够为“开拓中华而读书”，大家同意吗？同学们准备好了吗？老师已经将每一位同学的名字熟记于心，也请同学们记住老师的名字。其实老师的名字就隐含在我们的目标之中——曹拓华。
最后送大家一个成功公式：成功=自信+勤奋+持之以恒。
新班主任的自我介绍(篇4)
亲爱的同学们，大家好!
在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。今天是新学期的第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们的班主任。很开心成为你们的班主任，看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。我想啊!大家最关心的就是我这个老师是个什么样的人对吧?哪么下面就由老师做个简单的自我介绍吧! 老师的名字叫秦娟，毕业于山西大同大学心理系专业，对于教育学有着深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿与教学中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯;其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣比较广泛的人，希望可以和大家在课余时间切磋切磋一下哦!第三，老师的学习 工作 生活可总归为十个字：严格认真热情积极乐观，希望你们从小就养成有利于自我成长的好习惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师觉得他这句话说得很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师;其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气!这句话告诉我们一个人的成长在于自己!
同学们，你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢大家! 1
我当新班主任自我介绍
同学们好!很荣幸，我今天能站在这里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。现在，同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好，老师现在的心情除了激动，更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的心情你们都知道了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今天的心情怎样?为什么?)(学生答)好!希望我们时时能保持愉快的心情，迎接每天的学习与生活，好不好?
快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫陈育清，毕业于湛江师范学院教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦!第三，老师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的
学校，只要有好的老师 ;其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢!
新班主任的自我介绍(篇5)
一、公共性。“班级公约”不能是班主任独自苦思冥想出来的，它必须是班集体大多数成员的共同约定，要得到集体的认同。
二、规范性。“班级公约”必须是《学生守则》、《学生日常行为规范》的具体化，因而必须具有“规范性”，即能对学生的日常行为提出明确要求。
三、针对性。“班级公约”必须是切合班级、学校实际的，这样才有实际针对性，才能真正发挥作用。
四、操纵性。“班级公约”必须内容简明、条理清楚，易于操纵。只有简明易对照，才能有效约束班级成员。
五、约束性。“班级公约”必须是班级的“法律准则”，遵之者表扬，忤之者批评，从班主任到学生，必须人人遵守。
(二)指导学生课外活动四原则
课外活动是学校教育工作必不可少的一部分。如何组织好课外活动呢?通过实践，我总结出以下几个原则：
一、安全放首位。在指导学生进行课外活动时，必须加强安全方面的教育。中小学生特别是小学生，他们的年龄都很小，参加活动的爱好大，积极性高，但往往忽视安全。教育者要特别留意对他们进行安全教育，以保证他们在活动中不受到伤害。
二、要有计划性。课外活动属于开放性的教育活动，学生固然有很大的主动性，但尽不能放任自流 。所以，教师必须有计划性，使活动内容系列化，否则就达不到应有的教育作用。
三、明确目的。小学生能踊跃参加各种活动的原因，很大程度上是感到“热闹”、“好玩”。抱着这种目的参加活动，学生不会有持久的爱好。这就要求教育者必须在活动前向他们讲清活动的目的，使他们清楚地熟悉到组织活动不仅仅是为了“好玩”。
四、形式多样。组织各种活动切忌形式单一，多样灵活动的活动方式能激发学生们的好奇心与参与的积极性。否则，活动会有名无实，流于形式。
(三)班主任家访“五忌”
一、忌不约而访。教师不约而访会打搅家长的正常生活和工作，很可能影响家长的情绪。学生心里 也忐忑不安，不易达到预期目的。所以，教师在正常情况下以“先约后访”为好。
二、忌访而无备。教师如不事先考虑好向家长预备了解或先容的内容，没有明确目的而贸然家访，势必谈话时言而无序，言而无点。不但劳而无功，还有损教师形象。教师家访前如做到心中有数，必然会取得好的效果。
三、忌避生而谈。如无特殊情况，可以让学生参与教师同家长的谈话。一则谈话本身也是对学生很好的教育;二则学生得到尊重，增强了发扬优点、改正缺点的决心。
四、忌谈“短”不谈“长”。教师家访不应只谈学生的缺点，不谈学生的优点。应当一分二地(有时还应婉转地)先容学生在校内外的表现，以便家长全面了解自己的孩子。否则，家长对孩子会产生失看感，很轻易事后斥责打骂孩子。学生心里则会形成家访即是告状的定势，产生逆反心理。
五、忌访“优”不访“差”。教师面对的是全体学生，应当及时了解每个学生的思想状况，发现他们的闪光点，主动和家长交换意见，以利学生人人进步。
(四)班主任的“两面”“三刀”
班主任应是一位杂家，必须具备“两面”“三刀”的基本功。
“两面”是就观点而言。班主任应在所有的评价性语言中贯通“两面观”，即一分为二地看待人和事，扬长抑短，让学生信服。a生值得表扬，班主任就说：“你功无枉舍，为班级争了光，获国家级竞赛奖证实了你理科的实力。但你的书写和文笔就相形见拙了，你愿意保存这份遗憾吗?”b生该受批评，班主任却说：“学习成绩差的原因也不是单方面的，只要你学习目的明确，拿出运动会上勇夺冠军的拼搏精神，象关心班集体那样多想些办法来钻研作业，相信不久就会有起色的。”类似这样不走极真个话，必使学生客观地对待自我，发扬光大优点，及时改正缺点，从而不断进步。
“三刀”是就方法而言的。班主任在日常工作中得心应手的运用“三刀法”，可以确保班集体的健康活力，使班风日新。对拿人钱物、行为不检点的c生，班主任就是手术刀，解剖其过错的动机，割弃其思想里的毒瘤，不可有丝毫姑息，直至根除病因，面对观察、联想、综合概括能力都较强的d生，取舍其创造性地解决学习和生活上的很多题目与别出心裁地给他人随便起绰号等等表现时，班主任就是修剪刀，不可留给“可爱的错误”以任何生长空间。而当e生的习作在刊物上发表后，班主任又是水果刀了，赶紧把这份“幸福果”均分给全班同学分享。 “罚”的危害
一、导致学生鄙视老师，降低老师在学生心目中的威信。惩罚不仅使被罚者以为老师没有什么能耐 ，只会凭其特殊身份强制压服，而且也轻易使其他同学产生相同的熟悉。
二、惩罚的办法往往会刺伤学生的自尊心，所以他们很轻易对老师产生厌恶乃于敌视的情绪，不利于建立良好融洽的师生关系。
三、不易于使学生熟悉自己的过错，接受正确的观点。学生在受到老师的惩罚后，往往把留意力集中在老师的不足方面，对老师的过火行为耿耿于怀，而肥自己所犯的错误放在了次要的位置。有的甚至产生“你强迫我这样，我偏不这样”的逆反心理。使教育效果适得其反。
(五)善待出错误的学生
人无完人，孰能无过。学生出错误是常有的事。老师应“善”待出错误的学生。在特级教师魏书生老师的班里，犯了错误的学生，有的让他给大家唱支歌，表示歉意;有的做一件好事，表示弥补;有的写一份“说明书”，说明一下当时的心理活动。这样的“惩罚”看来好象是一种“儿戏”，可学问就在这“儿戏”里面。
出错误的学生不敢见老师，有的甚至逃学。老师若是见了他们冷若冰霜，就更加剧学生的恐惧心理，不仅不利于学生改正错误，而且造成学生心灵上的创作，哪里还有积极主动地学习作业?心理学研究表明，师生关系越紧张，学生越不愿改正自己的过程，由于在他们接受到老师过于严厉的信息时，很轻易封闭心灵、不思悔改。“善”待则能把信任、引导的信息送到学生心中。唱支歌，做一件好事，是十分易行的事;写“说明书”是一种“自省”、“自我熟悉”。这三种方法，是基于对学生人格的尊重，学生怎会不接受? 转变学生困难生须做到“三优先”
一、排座位优先
根据学生的性格差异、成绩好坏、个头大小、视力强弱等方面的情况考虑，前后左右不断轮换。假如要偏心的话，应该对那些学习困难生有意照顾，把他们排到老师便于指导、易于督促的地方。
二、上课提问优先
上课提问应向学习困难生倾斜。假如担心学习困难生不能与老师默契配合，可根据教材要求，分层设计题目。同一内容可以给优秀学生设计难度较大的题目;或者同是难度较大的题目，先让学生困难生先回答，他们回答不完整的地方，再让优秀生补充完整。
三、批改作业优先
教师应先批改学习困难生的作业。。由于风批改作业时精神抖擞，对学习上有困难的学生作业中出现的各类差错，会认真细致地分析、纠正。当改累了、改困了时，轮到批改优秀生的作业，精神会比较愉快，会干劲倍增。
(六)创造利于发挥学生特长的环境
学生除学习之外，其他活动也应是丰富多彩多种多样的。诸如文艺表演、体育竞赛、微机操纵、演讲、绘画、征文、卡拉ok演唱等等。但是，为数不少的班主任和课任教师会以为：对于这些活动 ，学生参加的愈少愈好，理由是参加这些活动可能会影响学生的学习。实在，鼓励学生们积极参加这些活动，对学习非但不会影响，相反，还会有很大的促进。由于，在这些丰富多彩的活动中，学生们能学习到多方面的知识，受到多方面的启发。更重要的是，在这些活动中，学生们利于发挥自己的特长，轻易取得成功，教师若关于引导，就会使学生把这些成功带来的***转移到学习中往，转化为学习的巨大动力。
(七)班主任要管好“钱”
班主任假如能对学生的用钱情况多一些调查和了解，就能更及时正确地把握住学生的思想基础和行为动态，及时采取有效的教育。调查可具体从以下几方面进手：
一、调查学生的用钱习惯和家庭财力。“俭能养德”。一般情况下，用钱节俭的学生思想基础较好，反之，用钱浪费的学生思想基础较差。因此，调查学生平时一般有多多少零花钱，开支情况怎样，是不常向别借钱等用钱习惯，是了解学生思想基础的一个基本依据。调查学生时，要参考学生的家庭财力，这样更利于得出正确的结论。
二、留意学生的用钱行为，如有异常，立即进行具体调查。如有一次，我发现一个家庭并不宽裕的学生忽然经常请同学们吃零食。我立即找他谈话，结果发现他偷了自家的钱，父母还不知道。通过了解学生的用钱行为，我发现了好起偷盗、赌博事件。把握学生的用钱行为，除了需要老师的缌观察外，还需要班干部和其他优秀学生的密切配合，要求他们在发展异常情况时，能立即向班主任汇报。
三、把好收费关。学校有时临时向学生加收某些用度，有些学生往往利用老师和家长不沟通的机会，向家长多报款额，余下部分则私自浪费，也有的学生以谎报名目骗家长的钱。还有的则欺骗老师，以家中一时无钱炒借口，将该交的钱款挥霍。为了杜尽这种现象的发生，班主任在每一次收费时，都应向家长通报收费项目、金额。及时反馈上交情况，这样就可以防止学生做假。
(八)捉住关爱的时机和方法
在学生取得成绩时，你投往赞赏的目光，他会产天生就感;当学生打瞌睡时，你走过往摸摸他的头，他会感受到老师的爱;当学生乱扔纸屑时，你可以说：“一起把纸屑捡起来好吗?”学生会感到自己做错了，改正乱扔纸屑的毛病;当学生偷懒不愿写作业时，你可以说：“你的作业快做完了吧?由于你一向总是按时完成待业青年 ”;当看到孩子因考试不好而伤心哭泣时，可以这样说：“别伤心，加把劲，下次肯定会取得好成绩”;当学生参加演出或比赛时 ，你可以说：“老师相信你一定会成功的”。经常是班主任一句热人的话语，一个赞许的眼神，一个会心的微笑，一个细小的举动，会使学生由稚嫩而茁壮，由懒惰而勤奋，由软弱而坚强，由消沉而进取。
(九)开好头 结好尾──与学生谈话的技巧
把握时机，巧妙开头。在与学生谈话时要审度势，正确地把握客观条件以增强谈话效果。谈话时机的恰当与否，是谈话能否成功的重要因素。实际工作中，可以利用的时机很多，关键是善于捕捉和把握，如学生产生某种欲看或要求时;或受到某种刺激，心理失往平衡时;或熟悉了所出错误意欲 改正时等，都是谈话的好时机。捉住了谈话时机，就能急学生之所急，帮学生之所需，收到事半功倍的效果。俗话说，良好的开端是成功的一半，与学生讹诈要十分重视开好头的作用，可视不同对象和情况，选用不同的语言和形式，或开门见山、直点主题，或旁敲侧击、启迪思维，或娓娓道来、循循善诱。时机把握得好，开头方式恰当，能使学生很快消除紧张情绪，缩短彼此间隔，促使谈话成功。
把握分寸，圆满结尾。结束与学生的谈话，要留意把握好“火候”，“过之”和“不及”都会降低谈话效果。结束时可以将谈话内容用简明扼要的语言进行总结概括，也以说几句语重心长的鼓励话，赠几句名言警句，或向他们提出力所能及的要求，使他们感受到老师的期看，明确努力的方向。好的结尾，能起到画龙点晴、余音绕梁的效果，能为整个谈话过程增辉。
(十)师生之间的“远”与“近”
每个学生对生活都布满幻想，他们有各种不同的心理结构、思维模式、情感世界。每个人的心灵空间都是广阔的。在教育教学中，教师必须努力探寻他们的心灵秘密，实现情感沟通，才能找到彼此心灵的交融点，学生才会把老师当朋友。这就要求老师多接触学生，在日常的班级治理中创造良好的氛围，使学生乐于向老师敞开心扉，乐于接受老师的教育。。但是，师生间又需保持一定的心理间隔。学生在这种适度心理间隔的保持中，才更利于熟悉到老师与自己的在学识、能力、经历等方面的不同，从而对教师保持应有的尊重。同样，老师也才能依靠这种心理间隔把课堂教学与课后交流、硬性的规定与宽松的气氛有机融合起来，使班级治理始终笮于一种融洽的气氛中。 促进学生自我教育是表扬和批评的出发点
经常表扬或经常批评学生都会使学生形成在别人的评估下生活的习惯，久而久之会使人缺乏主见，关于察言观色，过于留意他人的评价。而一个人总是在别人的看法中生活是很痛苦的，为了迎合别 人的看法，不得不伪装自己，隐躲自己的观点，甚至失往是非观念，失往个性和自信。我们应注重学生自我评价能力的培养，让学生懂得分清是非是做人的准则。中学生已经懂得“好”与“不好”的区别，随着年龄的增长，辨别是非的能力将增强。培养学生的自我评价能力，对学生良好个性和健康人格的形成是十分有益的。使每个人都成为有独立见解的人，这是素质教育的要求，也符合人类的发展趋势。
表扬和批评是教育的必要手段，但在使用时要留意频度和分寸，要把帮助学生辨别是非，引导学生 对事物形成正确的自我评价作为教育的主要目的，对学生既不必夸张地表扬，也不要过分严厉地批评。
(十一)主题班会“四忌”
一忌缺乏计划 主题班会开得不好，关键在于会前的预备工作。班主任应该把主题班会的开展列进班主任工作计划，每次主题班会前还应做出具体计划和安排，把主题班会的计划和预备的过程看作是一个教育的过程，切忌无目的、无计划、无针对性。 二忌放任自流 班主任在开展主题班会中，不应袖手旁观，放任自流，要亲身参与并当好“导演”，给学生以帮助和指导。有的班主任将主题班会全面下放给学生，会前无计划、会上无指导、会后无总结，结果主题班会变成了学生说说唱唱、打打闹闹的自由“舞台”。
三忌唱独台戏 主题班会是学生自己的活动，应以增强学生自治意识、陶冶学生思想情操，进步学生自身素质为目的，班主任不应包办代替、空唱独台戏，更不能把它变成班主任的训话会。
四忌马虎了事 有的班主任把主题班会当成是应付检查的一件差事，根本不到位，即使到位了也不予指导，敷衍了事，往往台未搭好，戏就散了;有的干脆闭门写写汇报，搪塞过往，久而久之，就会影响到班集体的凝聚力，降低了班主任自身的威性。
新班主任的自我介绍(篇6)
亲爱的同学们，大家好！我的名字叫XX。年龄30有1，学历本科。这学期由我担任你们的班主任。让我们一齐度过人生完美的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，期望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照！
学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲礼貌有才艺，处处和谐时时奋进。
我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。期望同学们在今后多帮忙我，课余时间我们一齐锻炼，一齐增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也期望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。
在生活上，我会尽我所能的关心帮忙你们。期望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，期望我们共同奋斗，共同进步！
新班主任的自我介绍(篇7)
亲爱的同学们：
大家好！我的名字叫**，学历本科教育专业毕业，本学期由我担任你们的新班主任老师。相识是一种缘分，在接下来的日子里，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照！
我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。另外，在大学期间我还进修了学音乐跳舞，所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”，即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进，成为年级组的模范班级。
最后，我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一位教师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里创出新高度。
新班主任的自我介绍(篇8)
亲爱的同学们，你们好!在火热的九月看到激情似火的你们，此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们班的班主任。我想啊，现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧?那我就先自报家门了。我姓谷，谷娟是我的名字。你们可以叫我谷老师。很开心成为你们的班主任，很幸运在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!
同学们，你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二，要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。
同学们，让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!
谢谢大家!
新班主任的自我介绍(篇9)
同学们好!
学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活，我感到非常高兴!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们，我对你们充满了信心!
让老师来个简单的自我介绍吧!我叫___，毕业于__师范学院数学与计算科学学院数学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校第一号楼第一单元房。随时欢迎同学们到我那里谈心;同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，学到更多的知识。
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的学期里有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。谢谢!
新班主任的自我介绍(篇10)
同学们好!
我是你们的新班任，名字叫XXXX。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的生活。
老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。 作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。
新班主任的自我介绍(篇11)
我是一名来自农村的学生，进入大学两年来，我从各方面不断完善自己，提升自己的综合能力。主要体现在以下几个方面：思想方面，我始终相信人只有在先进思想的指导下，才能不断超越自己，取得更大的进步。进入大学以来，我意识到中国共产党的先进性，在思想上和行动上积极的向党组织靠拢，同时在生活和学习中不断学习马克思基本理论和我党的基本政策方针，对党的基本知识有了一定的了解。
早在入学的第二天我就向当组织递交了入党申请书，大一下学期的时候我获得了参加党课培训的机会，成为了一名入党积极分子。在平时的学习生活中我始终以一名党员的标准要求自己，严格遵守学校和学院的相关规定，在担任勤工助学委员和班长期间，我始终认真完成自己的职责范围内的事情，同时带动身边的同学积极主动的学习和参加课外活动。大二上学期的时候我终于光荣的加入了党组(航空公司乘务员自荐书)织，这对我来说既是一种肯定也是一种鞭策。成为一名优秀的党员是我始终不变的追求，其实我们能做的有很多，从身边的每一件小事做起，为身边的同学做一些实实在在的事情。作为一名即将步入大三的学生，经历过了两年的大学生生活，我觉得有义务为学弟学妹们做一些力所能及的事情，我也非常愿意把我自己的一些经验与他们分享，为他们解决一些问题，所以我来了。
生活方面,两年来我在生活中勤俭节约，利用自己的课余时间做过许多的课外兼职，如家教，导购员，调查员，发单员等，同时我还在学校申请了一个勤工助学岗位，这不但为我解决了一些生活费，同时更重要的是为我积累下了许多的经验，将成为我日后的一笔宝贵的财富。
学习工作方面，两年来我在学习上严谨认真，学习成绩优良，排名在班级前十，同时参加过数学竞赛，物理竞赛，大学生英语竞赛等，目前在王相英老师的带领下和班上5名同学组成实验创新小组正在进行一个大学生创新实验项目。工作上，我曾任学院勤工助学中心委员，应用化学1002班副班长，班长，大一至今担任校学生工作处学生助理，在这些学生工作中我获得了许多的宝贵经验，我相信这会给班助这一角色带来不少的帮助。两年来的，我对自己的在学习和生活中的表现基本满意，点点滴滴的积累也更加坚定了我将要竞选班助的决心，我将以饱满的热情对待班助这个特殊的位子。
新班主任的自我介绍(篇12)
大家好!
我叫xx，今年xx岁，平时喜欢听歌和看电影，我相信大家可能也和我一样，有同样的爱好，我是一个做事很用心的人，我感到很高兴能够和大家在同一所学校学习。
我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的.，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。
上面所述的就是我，我就是一个平凡的人，但是我有伟大的梦想。
新班主任的自我介绍(篇13)
同学们大家好!我是你们这学期新来的班主任老师，简单的自我介绍下，我姓x，名xx，昵称x老师，所以各位以后以昵称来称呼我，十多年的寒窗苦读、废寝忘食、披星戴月于**年步入大学的殿堂，四年的辗转反侧，现如今已修成正果，接下来我的任务，你们懂得。就是对着同学们小试牛刀。
我思想上东张西望，性格上南北兼顾，信奉开卷有益，也倡导个性发展，喜爱有创新、有想发的人，但是切记不要玩故作聪明。我胸怀宽广，能够容纳所有人犯的错误，但是你们不能一错再错。业余喜欢研究心理学，因此，善于了学生们的小想法，对于同学们的那些小心思，基本能够做到掌握于手掌之中，洞悉于课堂内外，所以，亲爱的你们要有些紧迫意识喽。非常欢迎同学们和我分享你们的快乐和忧愁，也希望我们在接下来的时间里能默契的合作快乐的学习。
新班主任的自我介绍(篇14)
亲爱的同窗们：
大家好！我的名字叫孙xx，学历本科教育专业毕业，这学期由我担任你们的新班主任教师。让我们一同渡过人生美妙的学习光阴，这是一种缘分，更是一种福气，希望我能成为你们的冤家，也请你们多多照顾！
我教的是语文，但是我的作风不是单调的，我要把语文课上得像历史课一样具有兴趣性。另外，在大学时期我还进修了学音乐跳舞，所以我把我们班的班级特征定为“德艺双馨”，即讲文明有才艺，处处调和时时奋进，成为年级组的模范班级。
最初，我置信只需经过我们共同的努力，我会学到如何做好一位教员的经历以及才能，你们也会在新一学期的学习成果外面创一新高。
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最新班主任自我介绍(分享5篇)
当来到一个陌生的地方时，我们通常会被要求作自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是小编整理的新班主任自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任自我介绍 篇1
同学们：
大家好！
我为我们的xxx中又来了一批新的主人而感到高兴，我呢，是你们的新班任，名字叫xxxx。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。
一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的.生活。其实老师此刻的心情也比较激动，因为这个环境对于我来说也是新鲜的，我与同学们一样刚到这所学校不久，同时你们也是我第一次当班任所带的学生，我相信我们会尽快适应新生活，同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。
老师毕业于哈尔滨学院地理专业，担任地理科的教学，老师不是完人，不可能所有知识都面面俱到，但老师是文科出身，对文科了解比较多，兴趣爱好比较广泛，希望可以和大家在课余时间切磋切磋！很开心成为你们的班主任，看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。
我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子，这也应该成为我们共同的一个目标，科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力，一定能实现！最后我要说的是学习方面，可能你有这样或那样的原因，没有升入理想的学校，但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因，高中学习要比初中更系统知识更深入，大多数学科都是从零学起，你又一次与其他人站在了相同的起点上，我希望你们要有跑赢决赛的信心！但是，老师要强调一点，学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀，在社会上，一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要，最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人，你把三年的生活留在这里，把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里！祝愿我们在新的一年里共同进步！相信你们将是最棒的！
谢谢大家。
班主任自我介绍 篇2
亲爱的同学们好！很荣幸这个学期能当上你们的班主任，此时我的情绪十分激动，这天新学期的`第一节课，在老师自我介绍之前，我们先玩个游戏，输了的三个同学上讲台介绍自己给老师认识一下，在老师心里留个好印象，老师再介绍自己给大家认识，好吗？学生回答：“好”。游戏就是：老师准备了一首歌，老师会背着大家，音乐一开始，第一位同学就开始传老师手中的瓶子，当音乐一停止，瓶子在哪个同学那，那位同学就上讲台，清楚没？（根据不同的年级，设置不同的游戏，主要用来拉近关系）游戏开始。
游戏结束后······
好，三位同学都介绍完了，那此刻大家都想明白我这个新班主任是一个什么样的老师吧，那到我自报家门了，我姓*，**是我的名字，你们能够叫我张老师。我这个人生活上很随和，个人兴趣也比较广泛，喜欢运动，个性喜欢篮球，乒乓球，期望有机会能很你们切磋切磋。但是对于班上事情，我要求却很严格，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。同时，我喜欢在课堂上大胆发言的同学，相信自己都很聪明，不要害怕说错。再说，即使是老师也会有犯错的时候，是吧？在以后相处中，如果你们对我有什么不满，能够提出来，我必须改正。而这节课老师有个任务，就是下课后每个同学回去设计一下我们班的班徽。谢谢大家！
班主任自我介绍 篇3
同学们好!
我是你们的新班任，名字叫XXXX。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的生活。
老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的`时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。 作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。
班主任自我介绍 篇4
亲爱的同学们：
你们好！
本学期，学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活，我感到非常高兴！看到聪明伶俐、勤奋好学的你们，我对你们充满了信心！
让老师来个简单的自我介绍吧：我叫xx，毕业于xx师范学院数学与计算科学学院数学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校四号楼第二单元楼。随时欢迎同学们到我那里谈心；同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，学到更多的知识。
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的.学期里能有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。谢谢！
班主任自我介绍 篇5
亲爱的同学们：大家好！
在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。今天是新学期的第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们的班主任。很开心成为你们的班主任，看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。我想啊！大家最关心的'就是我这个老师是个什么样的人对吧？哪么下面就由老师做个简单的自我介绍吧！
老师的名字叫xx，毕业于xx大学心理系专业，对于教育学有着深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿与教学中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯；其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣比较广泛的人，希望可以和大家在课余时间切磋切磋一下哦！
第三，老师的学习工作生活可总归为十个字：严格认真热情积极乐观，希望你们从小就养成有利于自我成长的好习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师觉得他这句话说得很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话告诉我们一个人的成长在于自己！
同学们，你们知道天鹅吗？天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢大家！
班主任自我介绍
小编的推荐“班主任自我介绍”绝对是一篇绝不能错过的文章。在生活中，我们经常会遇到陌生人，此时恰当的自我介绍显得尤为重要。自我介绍不仅能让双方迅速了解彼此，还可能为你带来意想不到的帮助！赶快阅读吧，相信对你会有所启发！
班主任自我介绍 篇1
同学们好!
我为我们的__X中又来了一批新的主人而感到高兴，我呢，是你们的新班任，名字叫__X。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的生活。其实老师此刻的心情也比较激动，因为这个环境对于我来说也是新鲜的，我与同学们一样刚到这所学校不久，同时你们也是我第一次当班任所带的学生，我相信我们会尽快适应新生活，同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。
班主任自我介绍 篇2
亲爱的同学们好！很荣幸这个学期能当上你们的班主任，此时我的情绪十分激动，这天新学期的第一节课，在老师自我介绍之前，我们先玩个游戏，输了的三个同学上讲台介绍自己给老师认识一下，在老师心里留个好印象，老师再介绍自己给大家认识，好吗？学生回答：“好”。游戏就是：老师准备了一首歌，老师会背着大家，音乐一开始，第一位同学就开始传老师手中的瓶子，当音乐一停止，瓶子在哪个同学那，那位同学就上讲台，清楚没？（根据不同的年级，设置不同的游戏，主要用来拉近关系）游戏开始。
游戏结束后，好，三位同学都介绍完了，那此刻大家都想明白我这个新班主任是一个什么样的老师吧，那到我自报家门了，我姓*，**是我的名字，你们能够叫我张老师。我这个人生活上很随和，个人兴趣也比较广泛，喜欢运动，个性喜欢篮球，乒乓球，期望有机会能很你们切磋切磋。但是对于班上事情，我要求却很严格，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。同时，我喜欢在课堂上大胆发言的同学，相信自己都很聪明，不要害怕说错。再说，即使是老师也会有犯错的时候，是吧？在以后相处中，如果你们对我有什么不满，能够提出来，我必须改正。而这节课老师有个任务，就是下课后每个同学回去设计一下我们班的班徽。谢谢大家！
班主任自我介绍 篇3
亲爱的同学们，大家好！
在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。今天是新学期的第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们的班主任。很开心成为你们的班主任，看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。我想啊！大家最关心的就是我这个老师是个什么样的人对吧？哪么下面就由老师做个简单的自我介绍吧！
老师的名字叫xx，毕业于xx大学心理系专业，对于教育学有着深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿与教学中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯；其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣比较广泛的人，希望可以和大家在课余时间切磋切磋一下哦！
第三，老师的学习工作生活可总归为十个字：严格认真热情积极乐观，希望你们从小就养成有利于自我成长的好习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师觉得他这句话说得很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话告诉我们一个人的成长在于自己！
同学们，你们知道天鹅吗？天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢大家！
班主任自我介绍 篇4
老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。
这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习很生活。
首先，作为班主任，我在接任咱们班的时候呢，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有个先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。现在，你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！
我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们的至理名言。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我善良，我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从现在开始，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开始支持你！
好，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美好的明天出发吧！
班主任自我介绍 篇5
第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。
记得我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。
班主任自我介绍 篇6
大家好，这天我应聘的职位是语文老师。我叫xxx，曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它能够磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然这天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的`谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我用心参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生潜力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习用心性;努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，用心下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我用心参加新教师职业技能与职业道德的培训，用心参与县教育局组织的语文优质课比赛。透过这些途径，我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教育教学工作。同时，我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。
班主任自我介绍 篇7
同学们好！
本学期，学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活，我感到非常高兴！看到聪明伶俐、勤奋好学的你们，我对你们充满了信心！
让老师来个简单的自我介绍吧：我叫xxx，毕业于湛江师范学院数学与计算科学学院数学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校四号楼第二单元楼。随时欢迎同学们到我那里谈心；同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，学到更多的知识。
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的学期里能有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。谢谢！
同学们，大家好！我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫xx，以后还负责上xx课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。
第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。
记得我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。
大家有没有信心让我们共同努力，一起把我们班搞好，把这门课学好呢？
班主任自我介绍 篇8
新教师接班自我介绍
同学们，大家好！很高兴能在这里跟大家见面。本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼语文老师。我是一名刚毕业的大学生，初来乍到就被委于如此重任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做****，电话号码是********，以后你们有什么事情（无论是公事还是私事），只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。
老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。
这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习很生活。
首先，作为班主任，我在接任咱们班的时候呢，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有个先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。现在，你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！
我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如乐知者” 这是孔老先生留给我们的至理名言。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我善良，我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从现在开始，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开始支持你！
好，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美好的明天出发吧！
班主任自我介绍 篇9
亲爱的同学们：
你们好!在火热的九月看到火热的你们，看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。此刻让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪门科目?不急不急，现在是新学期的第一节课，事不宜迟，让我们先来交个朋友吧!
本学期我将担任你们的班主任兼语文任课老师，希望这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。我与我们敬爱的周总理同姓，名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。以后呢，你们都叫我周老师就可以了。我这个人，生活上很随和的，同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是_____，以后你们有什么事情，不管公事私事都能可以来找我，只要你们乐意，我们就可以一起来解决问题，相信我们!
但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一齐做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的状况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有这样一种先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听状况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。此刻你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家希望老师在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯!
最后呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，能够提出来，老师我一定会接受并加以改正。我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来那里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而能够教了。
班主任自我介绍 篇10
大家好，今天我应聘的职位是语文老师。我叫xxx，曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，找准重点、难点。上课时,注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三个维度的`充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。
尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***，今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
各位考官早上好。我是广西师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫xxx，很高兴能有机会在此向各位考官学习!
广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!
班主任自我介绍 篇11
亲爱的同学们，你们好!在火热的九月看到火热的你们，此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们班的班主任。我想啊，现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧?那我就先自报家门了。我姓陈，_是我的名字。你们可以叫我陈老师，我这个人生活上很随和，但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任，很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!
同学们，你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二，要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定新班主任接班自我介绍新班主任接班自我介绍。
同学们，让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!
英语的自我介绍(分享14篇)
经过幼儿教师教育网的编辑的耐心推敲和打磨这篇“英语的自我介绍”终于完成了。当面对一个你不熟悉的群体时， 自我介绍可以让人们更加关注你的个人品牌。精彩的自我介绍往往效果颇佳。分享给你的朋友会让他们感到很开心的！
英语的自我介绍 篇1
Hi, good morning everyone.my name is xxx and xxx is my English name.I'm from China and I was born in xxx.I'm an 18-year-old boy/girl.my hobbies are reading books like novels or comics and listening to music.chotolate `fruit is my favorite foods.There are four members in my family.my sister is very lovely.I often play with she and we had a good time.I like making friends. Do you want to making friends with me ?
大家早上好,我的名字是XXX,XXX是我的英语名字.我来自中国.我出生于XXX.我是一个18岁的男孩/女孩.我的兴趣爱好是看书,像小说或连环画之类.和听音乐.巧克力和水果是我最喜欢的食物.(当然楼主你可以换成其他东西,不一定照搬)我家有四个成员,我的妹妹很可爱,我经常和她玩得很开心.我喜欢交朋友,你愿意和我交朋友吗?
英语的自我介绍 篇2
Hello, Im Liu Lian, and can also call me Andy liu. Im studying at Peking University, majoring in accounting
During the period of school, academic excellence, one through the National Computer Rank Examination (two C language), the second through the university English four, six level of test, the same year, won the third-prize, the competition of the National College English major, self ACCA (ACCA), for the second stage candidates, 4 at the start of the financial investment, is interested in registration of the June CFA (Chartered Financial Analyst) test.
The political aspect, I am a member of the Communist Party of China during the period of school, has served as class secretary position, responsible for a ban on activities within the organization and the comrades to join the group issued opinions, have strong communication skills and coordination ability; I was in school during the school has won the Title of outstanding members, outstanding class cadre title. Three good student title.
In association activities, I served as vice minister of study at the student union. I organized the second oral English competition and so on. It reflected good leadership and team work
On the social practice, I practice in the Finance Department of Tianjin University of Technology in September 20X October settlement center, outstanding performance in practice, led by the praise; in addition, from September 20X -20X year in July, I have been in the school of accounting information center work, participate in the laboratory construction work, and daily network maintenance work.
Finally, please support me a lot, vote for me more, thank you!
你好，我是刘莲，也可以叫我刘安迪。我在北京大学学习，主修会计学。
在校期间，学业优秀，一次通过全国计算机等级考试（两门C语言），二次通过大学英语四、六级考试，同年获得全国大学英语专业竞赛三等奖，为第二阶段考生自选ACCA（ACCA），4在金融投资开始时，有兴趣注册6月份的CFA（特许金融分析师）测试。
政治方面，我是中国共产党党员，在校期间担任过班委书记职务，负责组织内部的禁烟活动，并向参加团体的同志发表意见，具有较强的沟通能力和协调能力；我在校期间曾荣获学校优秀党员称号、优秀班干部称号。三个好学生称号。
在社团活动中，我在学生会担任副学习部长。我组织了第二次英语口语比赛等等。它反映了良好的领导能力和团队合作精神
在社会实践方面，我在天津工业大学金融系实习九月20X十月结算中心，在实践中表现突出，受到好评；此外，从20xx年9月到20xx年7月，我一直在学校会计信息中心工作，参与实验室建设工作，以及日常的网络维护工作。
最后，请大家多多支持我，多投我一票，谢谢！
英语的自我介绍 篇3
Hello, everyone!My name is Winnie. I'm a 5 years old girl. I live in the beautiful city of Rizhao.
I'm an active, lovely, and clever girl. In the school my favorite subject is math. Perhaps someone thinks it's difficult to study well. But I like it. I believe that if you try your best, everything can be done well.
I also like orts very much. Such as, running, volleyball and so on. I'm kind-hearted. If you need help, please come to me.I hope we can be good friends!
OK. This is me .A sunny girl.
你好,每个人!我的名字是温妮。我是一个5岁的女孩。我住在美丽的城市日照。
我是一个活跃的,可爱的.,聪明的女孩。在学校我最喜欢的科目是数学。也许有人认为它很难学习好。但我喜欢它。我相信如果你尽你最大的努力,一切都可以做得很好。
我也非常喜欢运动。例如,跑步、排球等等。我是善良的。如果你需要帮助,请到我这里来。我希望我们能成为好朋友!
好的。这就是我。一个阳光明媚的女孩。
英语的自我介绍 篇4
自我介绍（英语）
My name is LaiShirui. I years old. I have two big eyes. My
favourite food is hot dog and cabbage.My favourite day is
Wednesday.We have English ,Chinese,math and computer.
有错误请指点！
英语的自我介绍 篇5
个人英文自我介绍范文
Good morning !
It is really my honor to have this opportunity for an intervie qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 20xx.
I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knopany as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job.
And in August 20xx,I left QingDao to BeiJing and ation softpany, so I feel I can gain the most from pany ennvironment. That is the reason e here to compete for this position.
I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to e big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry. compared to developed countries such as us, unfortunately, although y can keep the grobine laetimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat e from XXXXXX,the capital of XXXXXXXProvince. I graduated from the XXXXXXX department of XXXXXUniversity in July ,20xx.In the past tments in the forum on line.In addition ,during my college years,I paratively good command of netputer mand of advance XXXXXX.\
英语的自我介绍 篇6
tout le monde bon, jappelle xxx, le mle, 21, linstitut de grands 4étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des spécialitésanglaises, 2 franais dextérieur, par langlais spécialisé 6 niveaux, bienttaprès diplmé dannée obtiendrai la licence, est honoré aujourdhui pour pouvoirbeaucoup participer à cette heure dinterviewer, jaurai la confiance, doncpourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cetteoccasion.一分钟自我介绍
英语的自我介绍 篇7
good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.
now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease.
and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.
compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still. i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i won"t give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education.
i will work hard in thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online.
through college life,i learn how to balance between study and entertainment. by the way, i was a actor of our amazing drama club. i had a few glorious memory on stage. that is my pride.
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英语的自我介绍 篇8
hello, i'm glad to meet you on this occasion. this is my second interview with a teaching assistant, but this is my first time to apply for an english tutor in new oriental. i'm very excited.
my name is xx, from a city south of - daye (daxing furnace). now i'm studying at the base of the department of electrical engineering of xiangfan university. i have many hobbies. the two most favorite ones are basketball and english. i promised myself that basketball and english would accompany me through the university for four years. i would like to write an extraordinary history on them. i love english. i met new concepts in junior high school. i learned li yang crazy english in high school. when i went to college, i spent most of my study time on english. although i don't have many opportunities to practice my oral english, i try to maintain a good sense of english by watching american movies, english songs, english newspapers, listening to english radio and so on. i spent most of my time on english. although i didn't do much, i learned: diligence, persistence, determination, determination to succeed. in college, i try to exercise their own, let yourself see higher, farther, stronger, to achieve the "small pond" in the "big fish", not only the best better.
my assessment is: smart, honest, able to work independently, strong adaptability, have lofty ideals and high aspirations, excellent management ability, initiative, excellent ability of systematical management and good communication skills, energetic, fashion minded.
i consider the qualifications for applicants here:
1 young, smart, energetic, and have a strong career ambition;
2, elegant demeanor, personal character is good;
3, hard-working, good learning ability and good health;
4, the work is very orderly, efficient;
5. good presentation skills;
of course, i think i have a certain distance from the teaching assistant. but i am confident that i can be a good assistant (if i have the chance). i used to work as a shop assistant in an automobile decoration shop, an hour worker in a factory, and a resident during school. but these are not enough exercises to improve myself. i think a new oriental teaching not only can let oneself as far as possible to help those students in need of help in english, but also wonderful lessons free in the new oriental teacher (i heard the new oriental english teacher not only teach students how to learn english well, but also to stimulate their learning and life of the road). i had various positions in class, students and student party organization also made. but now i put my energy into english lovers' association. as the head of the association, i will have many opportunities to contact with the teachers of new oriental school of xiangfan and the director of event planning in the next semester. i hope i can study and acquaint myself with you early, and let our association help you to convey the new oriental spirit to xiangfan university: to strive for excellence, to challenge the limit, to seek hope from despair, and to be brilliant in life!
next i'll talk - if i'm a teaching assistant, i'll do that:
the assistant teacher, as the name suggests, is a teacher's assistant who helps teachers teach and helps students solve their difficult problems in study. at the same time, i think this english teaching assistant should play the role of a good teacher in charge of the students, so that students can learn happily and have fun. i will organize a series of activities, such as teach everyone to learn english songs, with the students english movies, performing some short english drama, recite competition, writing competition, with students to participate in various sports and learn some english words......
i am confident that i am good at teaching english as a teaching assistant. i hope you can hire me, i will leave no stone unturned, do everything possible to generation of good students.
thanks!
英语的自我介绍 篇9
Good morning everyone.my name is song chen-iaohao,i am 22 years old .i e from luoyang,a very beautiful aicent city.my undergratuade period will be acplished in chang"an university in july ,20--;and now,i am trying my best for obtaining a key to tongji university.
Generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in. i will try my best to finish it no matter how difficult it is. when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard . to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel puter for half a month.,and i am the first one in my class who own his homepage. For thermore,i am a person with great perserverence. during the days preparing for the first e-amination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.
well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess. also english is my favorate.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write positions to improve my witten ability .but i know my english is not good enough ,i will continue studying.
大家早上好。我的名字叫宋振孝，今年22岁。我来自洛阳，一个非常美丽的城市。我的本科阶段将于7月20日在长安大学完成，现在，我正在尽最大努力获得同济大学的一把钥匙。
一般来说，我是一个勤奋的学生，尤其是做我感兴趣的事情。不管有多困难，我都会尽力完成它。大二的时候，我发现网页设计很有趣，所以我很努力地学习。为了给自己编织一个主页，我在pesonel电脑上呆了半个月。，我是班上第一个拥有他的主页的人。对塞默尔来说，我是一个非常坚韧不拔的人。在为第一次电子胺化做准备的日子里，我坚持每天跑步，不管天气如何。正因为如此，我才能专心学习，最终取得了成功。
嗯，在业余时间，我喜欢篮球、网球和中国象棋。英语也是我的最爱。我经常在每周四去英语角练习口语，并写一些文章来提高我的口语能力。但是我知道我的英语不够好，我会继续学习。
英语的自我介绍 篇10
1、介绍自己的姓名
I am /My name is .
I am Diana Montego.
My first name (名) is Diana.
My last name (姓) is Montego.
I am single.
西方人的习惯：first name + last name 名在前，姓在后。
与中国人的习惯相反。
He is Mr. Green.
She is Mrs. Green.
They are married.
2、be 动词的使用
I am from .
America/ the United States (美国)
Mexico(墨西哥)
Cuba(古巴)
Somalia(索马里)
Colombia(哥伦比亚)
I am from America/ the United States.
I am from China.
We are from China.
3、否定 not
I am not Diana Montego.
I am not single.
I am not from America.
am, are, is 后加not 表示“不是”
4、模仿示范：I am Lee.
I am single. I am not married.
I am from China. I am not from America.
5、作业：介绍一下朋友.
She is Lily Chen.
Her first name is Lily.
Her last name is Chen.
She is married. She is not single.
She is from Shanghai. She is not from Beijing.
6、学习重点总结：
I am /My name is .
I am from .
first name, last name 的意思
Be 动词的用法
英语的自我介绍 篇11
good morning， teachers and my fellow students.my name is paul ive always been very interested in journalism， and have worked very hard at studying throughout my four years of college。 unfortunately， the more ive learned， the more i began to realize that i still dont know enough to do research by myself。 i think i still need a lot more practical experience to make what i ve learned in the classroom more realistic。 so i decided to pursue advanced study at the columbia university， which i believe is the idea place for me to get what i need。 i hope that i can do a good job in my pursuits。
早上好，老师们，同学们。我叫保罗。我一直对新闻很感兴趣，在大学的四年里一直非常努力地学习。不幸的是，我学得越多，我就越开始意识到我仍然不知道自己做研究的能力。我想我仍然需要一个更多的实践经验使我在课堂上学到的东西更加现实。因此我决定在哥伦比亚大学进修，我相信这是我获得所需知识的理想之地。我希望我能在我的追求中做好工作。
英语的自我介绍 篇12
Serious and responsible work, do not shirk responsibility; ability to work under pressure; can work independently;A team player, with colleagues, other departments actively cooperate with the company's interests first;Obedience and good, maintain good communication with superiors, respect for superiors arrangements;Honest, upright; and easy to learn, and continuously improve the ability to work;I believe your choice I make you more successful.
工作认真负责，不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面;具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上;服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排;为人诚实，正直;且好学上进，不断提高工作能力;相信您的选择会让您我更加成功;
英语的自我介绍 篇13
Mature，dynamic and honest。思想成熟、精明能干、为人诚实。
Excellent ability of systematical management。有极强的.系统管理能力。
Be elegant and with nice personality。举止优雅、个人性格好。
With good managerial skills and organizational capabilities。有良好的管理艺术和组织能力。
The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health。主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
With job searches taking longer, there are more jobseekers bumping up against their severance deadline (or their own mental deadline that tells them they should have found a job by now)。随着找工作花的时间长了，越来越多的求职者发现已逼近他们找工作的明确限期，或者仅仅是他们心理上的限期，即主观上告诉自己现在本该已找到工作的。
A popular question that I hear often is how long you should hold out for that dream job before moving to plan B。我常听到的一个问题就是：人们应该为梦想中的工作坚持多久才退而执行另外的计划呢?
The answer is different for everyone:答案因人而异，下面一些可能的影响因素：
What is your time urgency? Have you run the actual numbers on your cash cushion runs out? The shorter the time you have, the wider your net has to be. Even if your dream company/ industry/ functional area is hiring, when you have a short timeframe, you need to have multiple searches well underway。你最紧迫的事是什么?你有没有计算过你目前的储蓄可以支撑多少天?时间越急，你撒的网就必须越广。即使你心仪的公司、行业、领域正在招人，考虑到时间紧促，你也应该同时多处留意。
What is your risk appetite? Some people are energized by putting all their focus on their passion. Some people would be so nervous that they couldn’t do their best work. Some people are distracted doing more than one thing at a time so they have to decide on plan A or B, but can only choose one。你的冒险意愿强不强呢?有些人能量十足，将所有精力集中到其热情所在。有些人则过分紧张以至于不能将工作做到最好。还有些人则容易因为数事并举而分心，只得决定是执行A计划还是执行B计划，只能二选其一。
These are just some of the issues that you have to weigh. The work involves actually thinking through these issues – calculating your financial obligations v. your reserves, examining your will, researching your target sectors. It is not a single right or wrong answer, but more of a process and series of actions. In this way, it is less about waiting and more about doing. The best jobseekers are proactive and don’t wait。有些问题是你不得不权衡的。找工作实际上牵涉到对以下问题的细致考虑——计算你的财务负担和你的储蓄情况，审视自己的工作意愿，以及研究你的目标行业。这不是一个简单的或对或错的答案，更大程度上是一个过程和一系列的行动。就这个意义而言，它更多的是在于做，而不在于等。最好的求职者从来不坐等其成，而是主动出击。
英语的自我介绍 篇14
Prudent man, generous, take seriously the work, confident, cheerful, sincere, excellent team spirit, strong sense of responsibility, good communication and coordination skills. In the sense of responsibility, dedication, affinity, decision-making, planning, negotiation ability, with good professionalism and professional ethics, has a strong appeal and cohesion.
为人稳重、大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的责任心，良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。
最新自我介绍分享
俗话说，凡事预则立，不预则废。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？相信你应该喜欢小编整理的最新自我介绍分享，希望你更多关注本网站更新。
自我介绍【篇1】
大家好，我是来自四五中队的沈怡萱，很荣幸能被选为三星级形象少年。
我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了，它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品，还能给我带来无穷的快乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用，我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书，因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上，我总是积极发言，开动脑筋思考问题；在活动中，我总是和同学们一起玩耍；在课余时间，我会帮没来上课的同学补课，给他们送去作业；在其他同学遇到问题时，我会耐心的帮助他们；在老师有事时，我会管理好班级。
这就是我，一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。
我是一个小男孩，我的头发乌黑发亮，下面藏着一双水汪汪的大眼睛，我的眉毛很浓，黑黑的眉毛绒绒的，像一团绒毛。我长着一张能说好问的嘴巴。我的脸蛋圆乎乎的，白白的脸蛋有时候红得像苹果一样红。
我是一个乐于助人的男孩，有一次，一个炎热的夏天，公交车上人很多，这时候，我看见一位累得满头大汗的老爷爷上了车，当他走到我身边的时候，我轻声地说：“老爷爷，您来坐这个位置吧。”我记得还有一次，我见到一位老奶奶摔倒了，我赶紧把老奶奶扶起来，说：“您没事吧？”
我也是一个活泼开朗的孩子，我面对着困难的时候，也带着微笑，我大笑的样可搞笑了，有好几次，我把肚子都笑疼了。
我的爱好很广泛，有羽毛球、篮球、足球、游泳、跑步、跳远、画画、书法、语文、数学、英语……其中，我最喜欢的是游泳，游泳能使我快乐，它能让我把身体练好，还能让我学到更多的本领。我也喜欢画画，在画纸上，我的画笔仿佛像活了一样，像蜻蜓般在画纸上飞着、跳着，仿佛就是一只只小精灵。
我也有不足之处，我有时候上课会分神，作业会拖拉，但是，现在我已经把它们都改正过来了。
总的来说，我是一个活泼开朗，性格独立，有自信心的人。我还是一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
自我介绍【篇2】
我叫孔祥旭，是一个自命不凡的初中生，但我平时真的很平凡。二零零七年五月出生，双子座，血型A，是个男生。
上面就是我最能确定的事情了，其他事情大多有些争议。我住在哪儿就是一个问题——因为户口本和身份证上写的不一样，但它们上面写的跟我现在住的地方都不同！而身份证上说我住在宝安区，可我现在住在南山区啊！
不光在这上面有争论，在“我是哪里人”这个问题上，也有不小的争议。我奶奶说我爸爸是甘肃人，在甘肃出生成长的，所以我也应该是甘肃人。可是我的户口是深圳的，而且我是在涿州出生的，所以我的这个问题也是争议尚存。
我就连喜好是什么也不明确，妈妈说游戏机对我来说比她还亲，常常沉迷于此。可我除此之外还干很多别的啊！而且上学、写作业时也不玩。许多朋友说我很爱看书，但我除了看书，有时也会打打篮球，课间时我也会休息会儿的。
我就是一个如此不明确的男孩儿，但是有件事不用别人讨论我就能明白——字写得真心不好看！
自我介绍【篇3】
各位考官好！今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。
我叫李光庭，今年19岁 ，瑶族，市场营销专科。我平时喜欢看书和上网浏览信息;我的性格比较开朗、随和。能关系周围的事务,和亲人朋友能够和睦相处,并对生活充满了信心。（ 暑假我曾经在深圳茂华装饰品有限公司工作过，在公司里我从事材料切割，饰品加工等工作；随后因公司事由，我又转向广州市博驰绝缘材料加工有限公司工作。暑期的锻炼使我有一定的社会实践经验。） 在外地求学的两年中，使我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了在学习和生活中的一些困难。步入一名物流、销售事业是我多年以来强烈的愿望，如果我有机会被录用的话。我想：我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。雷锋说过:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。”实践是检验真理的.唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现出自己的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩！所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值。希望大家能够认可我,给我这个机会!
自我介绍【篇4】
他没有明星的容貌，没有拔尖儿的成绩，没有热情的性格，但是他就是独一无二的。你们猜他是谁？他就是我。
我瘦瘦的，不高，爱穿黄蓝相间的衣服和金黑相间的裤子。梳着干练的小寸头，圆圆的.脸蛋上嵌着一对小眼睛。笑起来的时候，眼睛能眯成一条缝，看起来可爱极了！有时候我都担心老师在远处看我的时候，会不会以为我睡着了。
我很淘气，又很幽默。记得有一次我吃饭，弟弟的鼻子冒出了两个鼻涕泡，我一脸坏笑对弟弟说：“弟弟，有你这两个灯泡，我们家就不用交电费啦！”全家人听完我的话都笑得前俯后仰地，大家开心极了！你看，这就是幽默的我。
我不仅幽默，还爱看书。只要书柜上拿上一本儿就看个没完，直到看完一本书为止。有一次，妈妈叫我吃水果，那时我正在看书，一直都没有听见，妈妈叫了我半天，等我津津有味地看完后，才发现水果都被弟弟和妈妈吃光啦。
这就是我，大家记住我了吗？嘿嘿，我现在要去看别的书喽！
自我介绍【篇5】
本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、并且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。毕业于20xx年x月份。步入社会以后，做过兼职和两年的全职工作，有必须的工作本事和语言的沟通本事。做事也比较认真付职责。收到同事和上司的认可。可是还是期望能找到一个更适宜自我的工作岗位来锻炼自我，是自我在继续不断的提高。
期望就职于本专业相关的有潜力的公司，企业单位。本人将以饱满的热情投入工作中。期望能与公司共同发展。
自我介绍【篇6】
对面的那个恬静端庄的女孩儿，高挑的身材，齐肩短发，眉清目秀，粉红的双唇，她对整个世界微笑着。
她笨手笨脚，简单粗暴;她喜欢发呆，两眼放空;他像个小孩，童心还在。
她的性格像个男孩，她从来不拘小节。她和妈妈性格很像，做事毛毛躁躁。用爸爸话讲，那就是“愣”。她在端水时，东张西望，等她回过神，水已扣在了地上;她交作业时，被组长催的急了，把作业从本子上一扯，本子连同作业一起撕的面目全非;她泡面时最等不了这漫长的几分钟，时不时掀开盖子看看泡没泡好?当她实在饿的'不行，就直接用筷子搅一搅，吃一碗半硬半软的泡面。
她最大的爱好就是静静地发呆。她可以坐一个小时一动不动，幻想着爪哇国奇遇。她放眼望向窗外的绿树叶，仿佛是钻进一个绿色仙境。她在教室听老师讲课，都可以想象自己冲上讲台，因为老师作业留太多把他们教训一顿。她喜欢这种放松的发呆可以顺从自己的心意。可以和老虎握手，可以和小鸟跳舞，可以和仙女唱歌，可以和皇后一起去给白雪公主送苹果。
她很幼稚的，但她说自己童心永远都在。她喜欢看趣味盎然的动画片。她模仿奥特曼打小怪兽;她拿着尺子和海绵宝宝一起做蟹黄堡;她有一个魔仙棒，谁欺负她，她就说:“变猪!”;她羡慕芭比的大别墅，她立志长大以后自己也要有一栋“开心别墅”。
她现在是一个风华正茂的中学生，她知道这是一生中最美的年华，她要有年轻该有的模样，她要做最快乐的少年，她就是我——李焱垚，一个快乐无比的阳光女孩，你愿意和这样的我做朋友么?
新班主任的自我介绍集锦15篇
当被置于一个陌生的环境时我感到不安，往往需要你将自己介绍给别人。自我介绍可以实现迅速和他人熟悉，一篇好的自我介绍应该从哪方面开始写？如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“新班主任的自我介绍”，我相信这篇文章会让您拓展视野！
新班主任的自我介绍(篇1)
同学们好！很荣幸，我这天能站在那里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一齐学习。此刻，同学们能够猜猜老师的情绪如何呢？（学生回答）刚才同学们说得都很好，老师此刻的情绪除了激动，更多的是快乐！因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们！老师的情绪你们都明白了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗？（你叫什么名字？你这天的情绪怎样？为什么？）（学生答）好！期望我们时时能持续愉快的情绪，迎接每一天的学习与生活，好不好？
快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫陈育清，毕业于湛江师范学院教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，期望我们在学习之余，切磋切磋哦！第三，老师的学习，工作，生活态度能够总归为十个字：严格、认真、热情、用心、乐观！期望你们从小就养成有利于自我成长的习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话，告诉我们个人的成长在于自己！最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢！
新班主任的自我介绍(篇2)
在校工作期间，一直担任育新中学初一班主任，以及全校音乐课程。并多次组织策划校内外文体活动。
在XX厂和圣微娜工作期间，对工作认真，一丝不苟，除了做好本份工作外，对上级领导布置的工作做到任劳任怨，并树立以公司利益为第一，以人性化管理为宗旨。
在圣微娜期间，并参加了全厂中层管理的轮岗活动加强互相了解互相帮助，对各生产部门的生产流程有一定的了解，并对配制部门的生产工艺表的步骤给予制定与改进，并对新产品的研发有一定的参与，对各常用的化工原料的性能与作用都有一定的了解。
在管理方面，坚决实行5S以及人性化管理，会使用ERP，U8等新型企业管理软件
本人性格开朗，有较强的社会适应能力，事业心也工作责任感重。有良好的语言与汉字表达能力，有独立的综合分析判断与组织能力。
新班主任的自我介绍(篇3)
尊敬的院领导、各位老师：
你们好。
我是__学院__级文秘班的XXX。明年9月份，我们学校即将迎来新一批的同学。他们入校后，在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题，我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务的宗旨，为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生，及时了解与反馈新生遇到的问题，以帮助解决，并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己，帮助活动解决新生入校后的适应问题，并加强自我锻炼，为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。
我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识，还要融入学校这个大家庭。我是一个性格活泼开朗，诚实正直，大方热情的人。入学以来的不断尝试，使我综合素质得到较大提升。在学习上，主动学习，认真踏实，期末取得较好成绩。在生活中，我加入了院学生会等社团，对我而言，这些既是挑战又是磨炼。我还积极参加各种文体实践活动，都有较好表现，极大的提高了我的组织协调，应变能力，活跃了我的思维，积累了管理经验。
今天，我向学校提出班主任助理申请。虽然我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我，使我可以进步。今后我也会严格要求自己，自觉地接受各位领导和老师的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上进步，我还希望自己可以帮助学院，帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量，我也想通过这次机会，锤炼自己、提高自己，丰富自己。
新班主任的自我介绍(篇4)
亲爱的同学们好！很荣幸这个学期能当上你们的班主任，此时我的心情非常激动，今天新学期的第一节课，在老师自我介绍之前，我们先玩个游戏，输了的三个同学上讲台介绍自己给老师认识一下，在老师心里留个好印象，老师再介绍自己给大家认识，好吗#from 新班主任接班自我介绍。游戏就是：老师准备了一首歌，老师会背着大家，音乐一开始，第一位同学就开始传老师手中的瓶子，当音乐一停止，瓶子在哪个同学那，那位同学就上讲台，清楚没？（根据不同的年级，设置不同的游戏，主要用来拉近关系）游戏开始。
游戏结束后·
好，三位同学都介绍完了，那现在大家都想知道我这个新班主任是一个什么样的老师吧，那到我自报家门了，我姓*，**是我的名字，你们可以叫我张老师。我这个人生活上很随和，个人兴趣也比较广泛，喜欢运动，特别喜欢篮球，乒乓球，希望有机会能很你们切磋切磋。但是对于班上事情，我要求却很严格，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。同时，我喜欢在课堂上大胆发言的同学，相信自己都很聪明，不要害怕说错。再说，即使是老师也会有犯错的时候，是吧？在以后相处中，如果你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。而这节课老师有个任务，就是下课后每个同学回去设计一下我们班的班徽。谢谢大家！
新班主任的自我介绍(篇5)
亲爱的同学们：
你们好!
很荣幸，我这天能站在那里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一齐学习。此刻，同学们能够猜猜老师的情绪如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好，老师此刻的情绪除了激动，更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的情绪你们都明白了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你这天的情绪怎样?为什么?)(学生答)好!期望我们时时能持续愉快的情绪，迎接每一天的学习与生活，好不好?
新班主任的自我介绍(篇6)
同学们好!
学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活，我感到非常高兴!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们，我对你们充满了信心!
让老师来个简单的自我介绍吧!我叫___，毕业于__师范学院数学与计算科学学院数学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校第一号楼第一单元房。随时欢迎同学们到我那里谈心;同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，学到更多的知识。
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的学期里有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。谢谢!
新班主任的自我介绍(篇7)
在学年度本人担任化学化工系(1)班的代班主任工作，在学校与学院整体思想的指导下，经过系领导和辅导员等全体师生的共同努力，在这一个多月的时间里18级化学工程与工艺(1)班己经形成了良好的班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。回想起和同学们一起度过的这一个多月时间里，心里满是欣慰和快乐，也有不舍。但是凡事都要有个结局，下面我谈谈自开展工作以来自己的工作总结和一些个人的心得体会。
18级化学工程与工艺(1)班共计招生41人，在一直以来男多女少的化学化工系较为特别。户籍全部为陕西省内，95%的学生为农村户口，相比之下，同学们之间的区域文化差异相差较小，易于相处和交流。男生宿舍位于4号楼1、2、3层，女生宿舍位于7号楼6层。
1. 迎新工作今年迎新工作开始于9月，正值阴雨连绵天气，增加迎新工作的难度。服务台前分发新生须知，指导填写报到信息，顺便认识所带班级学生，统计学生个人信息，到宿舍查看床位安置情况，两天下来，班级同学基本安置下来。
2. 军训 军训动员大会结束之后，军训正式开始，军训大致分为两个阶段：日常的训练和会操前的集训。军训期间实行连排制，我系学生被分为两个连。在平时没课时间，与其他代班在训练场地陪着新生们，及时转达学校与学院的各项通知，协调教官与同学的时间，安抚未被选入方阵的同学的情绪，协调组织军训会操时方阵的入场出场。
3. 日常管理在班委没选出来之前，学生档案及各种材料的整理、收集、统计、上交工作，照片信息的采集，学生手册的学习，助学金材料的收集及初步评定工作，学生会，社团招新消息的传达，晚上到宿舍经行座谈，同学们反映的
一些关于宿舍管理不合理和不规范的事情也会积极向辅导员和系领导反映等等，各项工作繁多而细碎，有时时间要求紧迫，在自己独立完成的同时，与其他代班相互协调合作。
4. 班委选举一个班拥有一个能干的班主任固然重要，但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要，如果说桥墩是一座桥的支柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：
(1) 军训期间，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视，在坚持民主选选与自我推荐荐的原则之下，经过选举、举荐、评定，最终挑选出一批积极上进，具有班级管理能力的班干队伍，形成了：班长—王焕焕，团支书—谭伟，学习委员—张田，等首届班委班子。
(2)在开展班级管理工作时候，对班干部，要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，也通过私下里聊天的形式，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。
1. 以认真耐心的工作态度来开展代理班主任的每项工作;
“凡事要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会，由于他们都刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，同时，对各种学习、工作、生活都不清楚，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活。我从各种生活的细节入手，比如，由于开学几天冷空气降临，我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷，多穿衣服等短信，由于个别同学对课程安排及教室分布的不了解，一卡通的充值使用，亲自地给他们做详细的讲解。
2. 明确工作方向，凡事提前作好计划;
在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解，作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，积极辅助辅导员老师开展学生工作，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。
“凡事预则立，不预则废”。 这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的`实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。
3. 深入了解学生，做好交流沟通，尽量了解班级的每一位同学;
作为一个代班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到作好各种管理学习工作。因此，在一个多月，基本上每天晚上到他们宿舍和他们交流，找学生个别谈话交流，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
4. 重视班委选拔工作，抓好班级管理工作;
因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。
班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的，在民主竞选、代班举荐与辅导员考察下，组建了班干部集体，利用课余时间给他们开了各种各样的班干部学习交流会，号召发挥他们的自身优势，积极有效的服务于班级、院、系。让他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的积极性，加强他们的团队和精神，培养其工作的责任感等。
5. 培养积极自觉意识，端正学习态度;
由于大学的性质所决定，学习任然为大学生的第一要务，由于他们都是从高中刚进入大学，很多知识都还是比较系统、牢固，尤其是英语，而由于大学时间的自主性，为了让培养他们的学习积极性，让他们端正对大学学习的态度，培养一个良好的学习习惯，按照学院要求组织并且亲自监督他们每天早起晨练跑操。
6. 不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平;
短短短三个多月的工作，虽然其中充满忙碌与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。在此，我由衷的感谢给予我帮助和支持的各位辅导员老师和其余的5位代班以及我所带18级化学工程与工艺(1)班的全体同学，谢谢你们的帮助支持、理解、合作。在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，用心作好一名代班主任的各项工作。
新班主任的自我介绍(篇8)
我是某地区某微商公司微商代理人。
随着人们微商意识的日益提升，微商需求也愈加强烈。
据统计，目前中国约有120家微商公司，约有2450家经纪、代理公司。
中国微商业的春天正在向我们走来!
市场在变，竞争更加激烈;客户在变，理性买微商;随之而变的是我们自己，必须变得更加诚信规范。
因为改变将创造历史，不改变将成为历史!只有专业致胜、服务致胜才能在激烈的市场竞争中立于不败之地!
分析微商所有的展业方式：陌拜、设摊、转介绍、联谊会、信函开发、电话营销、旅游等。
不同的方式都有利弊，合适自己的才是最好的，结合其他合适的方式，网销是我与时俱进的改变。
我相信网销的魅力是无穷的。
网销让我重新激发微商热情。
我热爱微商事业，因为这是阳光底下最神圣的事业，网销让我能力提升价值体现。
网上的专业答疑、成功案例、精彩博文和无私分享，使我受益匪浅，深深感动。
每一次的欣赏，都提升着自己的能力。
通过这样的平台让更多的人感悟微商的真谛：微商是爱心和责任;是希望和梦想;是人间的真善美;是生命的'守护神。
我坚信：人类因梦想而伟大;梦想因务实而成真;相信是成功的开始;坚持是成功的结果。
通过网络展业，使我有很多的感谢、 感动和感慨。
我们和客户的故事会继续精彩演绎。
让我们不断辛勤耕耘，在成功的巅峰相见!
新班主任的自我介绍(篇9)
亲爱的同学们，大家好！我的名字叫XX。年龄30有1，学历本科。这学期由我担任你们的班主任。让我们一齐度过人生完美的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，期望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照！
学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲礼貌有才艺，处处和谐时时奋进。
我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。期望同学们在今后多帮忙我，课余时间我们一齐锻炼，一齐增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也期望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。
在生活上，我会尽我所能的关心帮忙你们。期望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，期望我们共同奋斗，共同进步！
新班主任的自我介绍(篇10)
作为管院一期学员，我很荣幸能参加管院二期培训，作为班主任，我将和大家共同完成接下来一个月的学习和生活。首先，对各位学员的到来表示热烈的欢迎，大家旅途辛苦了。
我是XX工厂的主管XXX，因为名字中的三个字都带宝字盖，所以大家都爱叫我“三宝儿”――取吉祥三宝儿之意。在一期培训自我介绍上，我们本期的教务主任吴晓当时还在青岛工作，说请大家吃海鲜。轮到我时我就引用赵本山老师的一句话“鸡头白脸的吃一顿得多少钱”，就是这句话让大家记住了我这性格开朗的东北女生。今天我希望借“胡汉三”的影响力再红一把，他叫“胡汉三”，我叫“三宝儿”我俩都是“三“字辈的嘛。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主恶霸，我可是班主任――人类灵魂的工程师。最后，希望在接下来一个月的学习和生活中大家能互相帮助，共同进步，保持一个良好积极的心态，参与进去。每个人都能有所收获，取得优异的成绩。心态好，培训成，不成也成。心态坏，培训败，不败也败。横批：心态决定成败。
结束之前再提问个问题：“我叫什么名字”。――看，我说我是人类灵魂的工程师吧，经过我这么一辅导，大家都进步的很快嘛。谢谢大家！
新班主任的自我介绍(篇11)
我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到应该是花的寓意美丽，但大家已看到我没有那么美丽，更没有那么漂亮，我的名字是xx的，先闻其名，一定以为是一位男教师，今天先见其人，大家一定记住，我是一名女英语教师，呵呵！至于其它方面我就不想多说了，因为未来的日子很长，留着给你们慢慢去发现吧！作为班主任，我的理解是为学生服务的，什么是服务？服务就是尊重你们的个性，找出你们各自的闪光点，帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标，满足大家的合理要求等等。
听到这，有的同学可能会想：老师你是不是骗我们？我们都知道班主任是专门管学生的，没听说是为我们服务的，你也就是说说罢了，但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作，至今已有二十多年，这么年的工作经验所得出的结论就是这一点，以前所带的班曾被评为省、市级三好班级，个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号，我觉得这一切都是因为我这一理念：即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们，从今天起，我就是~班的成员了，当然可以说是特殊的一员，请允许我称之为首席成员，能成为这个集体的一员我感到很荣幸，不知道大家是否欢迎我，如果欢迎给点掌声吧！
俗话说：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火？实际上我一把火也没有，也不打算点火来吓大家。为什么呢？一是我们北方现在虽已进入立秋的节气，但天气依然十分炎热，相信大家都不冷，等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身，喜欢春风化雨，润物无声的那种心与心的沟通和交流，不喜欢程咬金的三斧头，看似凶恶，实际上吓唬人的，因为他就会这三下，往后没招了。
第三条也是最重要的原因，就是在座的各位经过九年的寒窗苦读，能进入我们的锦州中学，一定都是极其优秀的学生，也许有的孩子说，我是花钱来的，那么既然能来，你们的心中就一定有个梦想，即未来的我一定要成为一个优秀的人，如此说来，我相信你们每个人都会做得很出色，所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事，通过我们共同的努力，树立起具有我们~~班特色的班级形象，将来某一天碰到有人问你：“嗨，你几班的？”你告他（她）说：“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说：“~班的呀，厉害！”这时你会什么感觉？相信只有一个字：爽！！
当然，家有家规，国有国法，在校要遵守学校的规章制度，还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，这一点决不含糊。作为一个班主任，我是要向学校负责的，当然，更要对同学们负责，我不在乎你们的过去，但我关心你们的未来，如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展，这个问题我一定会紧抓，狠抓！
最后，请大家记住：从今日起，我是锦中的学生，我是锦中~班的一分子，因此，不管什么时候，不管面对什么样的困难，都不要放弃真诚，不要放弃善良，不要放弃希望，更不要放弃努力。即做一个真诚，善良，乐观，向上的人，为自己的未来创造幸福，并给你的父母，亲人及你周围的人带来幸福！同学们，我会时刻与你们在一起，为你们的努力加油！为你们的成功喝彩！谢谢！
新班主任的自我介绍(篇12)
一个月的代理班主任工作已经结束了，圆不圆满我不敢说，但是，我个人认为，这次代理班主任的工作，我做得挺好的。为此，在这里做个总结。
虽然时间不是很长，但是，我和孩子们还是能做到上课时，我是老师，下课了就是朋友。关系还是很融洽的。通过这一个月的代理班主任工作，我总结出以下几点：（一）全面了解学生。比如，（1）、一个班有多少个学生，男生有多、女生有多少、他们的学习功底如何等等，这些都是我们作为代理班主任必须要作的工作。（2）、要了解整个班大部分学生的兴趣爱好，知道他们业余时间做些什么做游戏，玩些什么玩具、平时都爱吃些什么零食等等。对于不利于他们身心健康的游戏和零食及时制止，并在班会课上做详细讲解。(3)要时刻注意孩子的身体和心理的变化，已经发现身体出现问题的及时送往医院，并及时给予相应的精神疏导。（二）发现一支能干的干部队伍。一个班成绩的好与坏与班主任的工作能力有很大的关系，但是也离不开班干部的协助。班主任并不能时刻和学生们一起玩，毕竟他们和学生的接触时间是有限的，所以一个班成绩的好与坏也要有相应的班干部协助，比如，平时交作业的情况，可以叫班干部统计下班上的大概情况。并叫相应的小组长定期检查本组的作业和背书情况，这样有压力了孩子们才会有动力。（三）教师的言行举止要优雅。孩子们的基本年龄在10岁左右，很容易模仿大人的'言谈举止，所以教师一定要在孩子们面前做好榜样。比如(1）不随地吐痰（2）不说脏话（3）不做伤害学生的事情，如不辱骂学生，不伤他们自尊。（4）此外，老师说出去的话要兑现，不要让孩子们觉得你是在骗他们。如果你今天为了鼓励孩子骗他们给他们发糖果，但是你却没有做到。久而久之，孩子们就没有不信任你所说的任何话，这样他们就开始不喜欢你，所以你所教的课程成绩就不好。。。（四）积极组班上的各项团体活动。运动会、体育课等课班主任一定要注意孩子们的安全，和孩子们一起玩耍，让他们感觉你就是他们的朋友。
不管是班主任还是任课老师都应该和学生共同交流，共同学习，只有和他们关系好了，学习成绩才能上去。要作到师生平等，相互尊重，互相学习，这样，一个班才能井然有序，孩子们才能健康、快乐地成长。
新班主任的自我介绍(篇13)
大家好！认识我吗？我是你们的新班主任兼数学老师。很高兴能在今后的日子里和大家一起学习、一起进步！在这里看到聪明伶俐、多才多艺、阳光可爱的你们，我对你们充满了期待！
让老师来个简单的自我介绍吧：
我叫xx，第一次担任班主任，有时兴奋，有时担忧，甚至有时有些害怕。我一次次问自己，我能成为孩子们喜欢、信任的老班吗？答案：能，因为我始终相信，只要认真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你们不管有什么事情，只要你乐意都可以和我聊聊，把你们心中的所思所想告诉我，我愿在今后的学习生活中做你们的朋友，用一双慧的眼睛观察你们在学习、生活中的言行，发掘你们的长处和闪光点，在班级工作中我力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的集体。我会尽自己最大的努力使每一个孩子都健康快乐地成长。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的我，假如什么知识你都会了，那你就不用学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？我还喜欢不耻下问的同学，有疑有进，小疑小进，大疑大进。
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少不了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二，要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。
最后老师想说，在新的学期里有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。
新班主任的自我介绍(篇14)
尊敬的各位老师：
我是电信学院计算机二班的xxx，经过对自己的检验，我觉得我符合并且非常想做20xx级的助理班主任，特此提出申请。
在20xx年我刚刚步入大学时，对大学充满了期待，同时也充满了无知，是代理的学姐和学长给我了帮助，我们开始慢慢适应和和自己想象之中存在差异的大学生活。在平时，由于大一的班主任多为任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生，及时了解与回馈新生遇到的问题，以帮助解决，并协助学校开展多项活动。为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。
大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活，*参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校一年的体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。引导他们做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。所以我想成为20xx级的领路人，带领他们适应他们的大学生活。入学以来，不断的尝试，不算的挑战，使我的综合能力得到了较大的提升。在班级里，我团结同学，积极配合班委，积极参加学院举办的活动如跳绳比赛，拔河比赛。参加20xx校级运动会，在4x100中得奖，并在运动会中争当志愿者。
加入了pc社团和其他兴趣社团，在社团中学到很多知识，参加ppt制作大赛和电脑组装大赛，提高了动手能力。培养了团队意识，我会带领班级组成一个强大的团队。在生活中，假期打过工，周日做过兼职，从中得到了磨练，积极向上，乐于助人，热爱生活，永不言弃。
开学伊始，我就成功的入选了学院的外联部，在部门得到了锻炼，帮助部长工作，认真负责，做事一丝不苟，在三院联谊活动中负责和旅馆学院的沟通，提出自己的创意，成功举办了活动。参与的20xx春季运动会赞助的全过程，负责和移动人员的全部联系，现在联系还在继续······负责海报的张贴，条幅的挂绑，在此提升了我的协调、应变能力，活跃了思维，积累了一些交涉经验，形成了把握事态发展的大局观。
经过大一的一年锻炼，我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。我相信我会认真对待这个职位，对待下一届学子，将方面工作做好。成为学院、老师和同学的桥梁纽带。我的口号“有事您找我”。请求学校领导和老师接受我的申请。考验我。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。古语有云：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!”五*缤纷的大学，是一个展现自我的舞台，因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选，是一个千载难逢的机会，因为在这里，可以实现追求，超越自己!此时此刻，怀着激动的心情，我诚挚地向您提出申请，大胆自荐!
本人工作踏实，态度严谨，责任心强，并且有一定的沟通能力和组织管理能力，我相信自己有能力胜任班助一职。下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。
一、我对班主任助理工作的认识
工作*质：班主任助理，简称班助，隶属于辅导员，在辅导员的直接领导下开展各项工作，既有学生助理的角*，又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业，在配合学院开展各项工作的同时，既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活，又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。
工作任务：更好的对新生进行教育和管理，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境，又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外，还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。
二、自我条件介绍
思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺利通过第四十五期党课培训，积极向党组织靠拢，还注重科学理论的积累，关注时事，不断提高自己的道德素养和*素养。
学习上：目标明确，不断进取，各项成绩在班级名列前茅，已通过大学英语四级和普通话水平等测试，“学无止境”，带着颗谦虚务实的心，我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印，争当一名全面发展的人才。
工作上：有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求，勤恳踏实，团结同学，努力去营造良好的班风学风，带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。
生活上：乐观积极，待人和善，利用假期时间兼职，与朋友创办一家补习班，充分调动学生积极*，积极与家长进行沟通，获得一致好评。在帮助别人的同时，自己也可以学到很多东西，减轻了家里的负担。
以上是我对班助一职的理解和认识，在此恳请领导给我一次机会，我将还您们一份精*!也许我不是一位最好的班助，但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台，不胜感激!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的生命科学与理学院：
我是xx级应用化学2班xxx。
光*荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近，迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。
“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨xx级新生助理班主任之际，我满怀*，特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!
我对助理班主任的简要认识：首先，助理班主任必须有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理能力，能起到较好的模范、榜样作用。其次，助理班主任是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的一员，能及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。
第三，助理班主任必须关心和指导学生的学习和生涯规划，介绍*学科的发展，开展思想教育。第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。
自身条件及能力：入学以来，不断地尝试，不断地挑战，使我综合素质得到较大提升。大学伊始，我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标，饱满*的奋斗。从失败中汲取教训，在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五·一兼职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛，都有较好的表现。任办公室助管，日常办公能力得到较大锻炼，对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并积极承办了本年度示范*团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革，呈现出空前的团结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼，极大地提高了我的组织、协调、应变能力，活跃了我的思维，积累了自己的管理经验，形成了把握事态发展的大局观。
经过对助理班主任工作的了解，我已基本认识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我锻炼自我的同时，必须清楚肩上的责任。话，要说到做到，更不能“三分钟”热情。细节决定成败，必须注重工作中的细微环节，从小事做起。我初步有如下想法：认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入xx小班实习，总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。
以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐，我经充分考虑，决定申请，绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信，理论经验更有待于实践*，恳请学院领导和老师对我进行考察!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
新班主任的自我介绍(篇15)
尊敬的_公司领导：
您好!感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!
_同学在深圳中考时以_x分的优秀成绩，升入深圳市高级中学。高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的求知欲，认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试最高分数_x分。物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到_x分。他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异，无论听力，还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。
他在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。他最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。
他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然，他也有很多缺点。但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。
我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵公司推荐_X同学。诚挚希望能被贵公司聘用。
此致
敬礼!
推荐人姓名：_x
__年x月_日
新班主任的自我介绍集锦六篇
自我介绍可以拉近彼此之间的距离， 前往一个全新的环境，一般可作一个简短的自我介绍。有哪些自我介绍范文值得借鉴呢？下面是栏目小编帮大家整理的“新班主任的自我介绍”，本文用意良好建议您收藏以便回顾！
新班主任的自我介绍【篇1】
假如你是一名新来的班主任，当你第一天上课时，如何来全班同学面前作一个自我介绍，让全班同学都能认识你呢？下面就一起来欣赏以下这一份关于新班主任的自我介绍，仅供参考。
同学们，大家！我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫xxx，以后还负责上xxx课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。
第一节课交流，先让他们对你有感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。
记得我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。
新班主任的自我介绍【篇2】
大家好，这天我应聘的职位是语文老师。我叫xxx，曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它能够磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然这天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的`谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我用心参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生潜力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习用心性;努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，用心下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我用心参加新教师职业技能与职业道德的培训，用心参与县教育局组织的语文优质课比赛。透过这些途径，我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教育教学工作。同时，我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。
新班主任的自我介绍【篇3】
亲爱的同学们，你们好!在火热的九月看到火热的你们，看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此时老师我的心情是非常高兴和激动的。现在让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪门科目?不急不急，今天是新学期第一节课，事不宜迟，让我们先来交个朋友吧!
本学期我就是你们的班主任兼语文老师，希望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。老师我先做个自我介绍。我与我们敬爱的周总理同姓，名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。以后呢，你们可以叫我周老师。我这个人，生活上很随和，同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是_____，以后你们有什么事情，不管公事私事都可以找我，只要你乐意，我们一起来解决问题。相信我们!
但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一起做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。现在你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯!
最后呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，老师我一定改正。我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?那老师的自我介绍就先到此为止哦!让我们在以后的接触中更进一步的了解，现在就轮到你们了哦!开始吧，让老师也了解一下你们!
新班主任的自我介绍【篇4】
科学管理——让学生在自我管理中得到教育。
在整个管理班级的过程中，我有一点最大的体会，就是所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的。因此，我在充分发扬民主的同时，还用心引导学生学会自主管理。平时的很多活动或事情都让学生自己主持。经过锻炼，学生的自我管理潜力越来越强。教育家曾说“最有效的教育是自我教育”。在教师指导下适当放手让学生进行自我管理，到达自我教育并最终实现学生发展的目的，这是我的目标。为了能做到自我管理，我尝试设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动，如职责感教育，举行“班级的荣耀，我的职责”“家庭的荣耀，我的职责”这样的班会课。值日班长制度：“这天我当家”，让学生学做班级的主人。以商量的口气与学生探讨班级事务，把权力下放给学生，做到“人人有事做、事事有人做”，而且层层负责、层层分工，做到“学生能管的事班干部绝不管，班干部能管的事班主任绝不管”。
为了给每位同学一次机会，让他们参与到班级管理中来，我采取了轮流值日班长制，设计一本班级日志资料包括全天全员作息考勤，自习课纪律。一天中好人好事。不良现象。当天中学习最勤奋的同学，最后一栏是"这天我值勤日"的感想，第二天早晨朝读课由值班同学通报全班，这一做法，充分发挥了每位学生的潜能，使他们从中体会到了班主任、班干部的艰辛，同时提高了自我约束潜力。构成了良好的班级环境，到达了"事事有人管，人人有事管"的要求。
班主任工作是一本永远读不完的书，要做好班主任工作，还需要在日常教育教学工作中，不断学习、探索，认真研究、总结，创造性地开展工作，才能构成一套拥有自我特色的、行之有效的班级管理模式，最大限度地发挥班级育人功能，使每一个学生都能成为祖国的有用之才。
新班主任的自我介绍【篇5】
亲爱的同学们：
你们好！
我是你们这学期新来的班主任老师，简单的自我介绍下，我姓x，名x，昵称x老师，所以各位以后以昵称来称呼我，十多年的寒窗苦读、废寝忘食、披星戴月于x年步入大学的殿堂，四年的辗转反侧，现如今已修成正果，接下来我的。任务，你们懂得。就是对着同学们小试牛刀。
我思想上东张西望，性格上南北兼顾，信奉开卷有益，也倡导个性发展，喜爱有创新、有想发的人，但是切记不要玩故作聪明。我胸怀宽广，能够容纳所有人犯的错误，但是你们不能一错再错。业余喜欢研究心理学，因此，善于了学生们的小想法，对于同学们的那些小心思，基本能够做到掌握于手掌之中，洞悉于课堂内外，所以，亲爱的你们要有些紧迫意识喽。非常欢迎同学们和我分享你们的快乐和忧愁，也希望我们在接下来的时间里能默契的合作快乐的学习。
新班主任的自我介绍【篇6】
开学之初的第一件事情便是相互认识，作为班主任我先自我介绍如下：
第一、基本情况
我姓徐，身高165cm，体重108斤，年龄30岁。毕业于吉林省通化师范学院，任教学科为思想政治，工作满七年，在二线电教部门工作一年，一线教学六年。
德育方面：宣化四中师德标兵。当班主任满六年，带过三届班（刚刚带完毕业班，所带班级超额完成学校所定指标六人），你们是我要带的第四届学生。()所带班级多次被评为宣化四中优秀班集体、特级规范班和宣化区优秀班集体，本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。
教学方面：曾获得宣化区教学先进称号，授桌系统性强，注重总结。
此外，我还是中国共产党党员，曾担任高三年级党小组组长，组织党课宣讲一次。性格内向，不善言谈，情绪稳定，少发脾气。能够体谅学生的难处，但原则性比较强，和学生平日的交流较多，指导较多。
第二、表明期望
其一：不打学生，不会主动让大家生活、学习在恐惧之中，努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。
其二：不收礼，以便能对大家一视同仁，但在某些方面由于客观现实所形成的问题，你们之间会有区别待遇，但对事不对人，条件符合，待遇可享。
其三：构建合谐班级，具体指师生能同舟共济、不离不弃、善学乐教、明理诚信。这十六个字也是我的建班方针。为此大家要学会自知、自信、自控。
第三、我谈学习
四中是一所什么样的学校大家早有耳闻，成绩方面我个人看来学生要承担80%的重担，教师承担20%的重担，学习的主阵地在学校在课堂，学习的主方法便是自动自发。你自己不努力，老师就是累死也无济于事。早做准备，把三年的学习时间挤出四年或三年半的学习时限，你们终会比上几届都有成就，考二本并不难，人人皆可，只要你能做到八个字即可：一要听话，二要刻苦。关于学习问题是我们今后要谈论的重点话题，现在不多谈。