我的同学日记

我的同学日记14篇。

作为一名学生对于写作文是非常了解的。在写作时，我们需要准确的表达内心想法，优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。我们如何去写出一篇高质量的作文呢？以下内容是小编特地整理的“我的同学日记14篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。

我的同学日记(篇1)

夸夸我的同学-400字作文

我们班的罗世佳同学，长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸上有一张樱桃小口。她是一个助人为乐的好同学。

星期二的大课间，二组要做值日。可是郝老师说，只有全部写完作业的同学才能做值日。二组的同学没有一个写完作业的，恰好罗世佳刚刚写完作业，便对对郝老师说：郝老师，我帮他们做值日吧。郝老师说：好的，你去吧。老师的话音刚落，只见罗世佳立刻拿起扫把，走到教室后面，弯下腰一下一下扫起地来。不一会儿，整个教室都被她扫干净了。

扫完地，罗世佳又转头看看布满灰尘的窗台。她问郝老师：郝老师，我可以把窗台擦一擦吗？郝老师说：没问题。于是，罗世佳拿了一块抹布，从左至右把窗台擦得干干净净的。郝老师说：今天二组同学不用做值日了，你们可要谢谢罗世佳哦。二组同学高兴得大喊一声：YES,谢谢罗世佳！

在罗世佳的带动下，全班同学都变得乐于助人了。交到罗世佳这个朋友真好！

我的同学日记(篇2)

今天，我们要训练，我是报800米和1500米的。老师选让我跑八百米，我就开始跑起来。第一二两圈还好，第三圈就不信了，喉咙渴的想要冒烟。反正这只是训练，不要紧的，我便放慢了速度。“谢雨欣加油！谢雨欣加油！”是谁？是我的死党沈思天，张可欣，徐曼帅等。他们一直在喊，为我加油鼓劲。我的心感觉受到了前所未有的力量，我奋力的跑呀跑。从最后一名成为了滴2名，虽然张雨淼很不屑，但我相信，他的心其实也受到了震撼。

我不知为什么，突然大笑起来，我发觉我一直有这么多好友在支持我，而我却到这时才发现

我的同学我爱你们

我的同学日记(篇3)

在炎热的夏天，夏天的太阳是那么的灼热. 初次见面，我们刚入学之时，他身着的短袖，梳着小分头——李某。

渐渐的与他已经相处了一年多了，运动会上挣了不少的光。

这是在爽的十月，我校将举办了一年一度的秋季运动会，体育方面突出的他毕竟要参加的开幕式的结束，迎来了激烈的竞争。场上没有朋友的，李某参加的是400米的与200米的中长距离的竞赛。

400米的开始，这是前几项，观看的人特别的多，是运动员的我自然可以近距离的加油了，大家的加油他仿佛是听不间一样，在那闭目养神了，这是在节约体力吗?是闭着眼，老师的声音就如同闹钟，一下子把他喊醒。在内道的他看上去是十分的落后，他的心中不免没有压力。

“个就位”

“预备”

“啪”

随着枪声的响起，运动员宛如离弦的箭一般冲出了起跑线，

内道的他，在第一个的的弯道就超过了两位同学。一段直跑

他的速度越来越快一下子就过了第二个弯道，他的优势越来越大呢，优势太明显了，终点过了400米第一，体育上的结果的辉煌，平时也是十分幽默

10元旦节，我们年级主就举办了“欢庆会”在欢庆的前一天我们早早忙着布制会场了，各个去准备个自的节目了。就这一天大家高高兴兴的度过这一天,在狂欢时，最后的活动吹乒乓球的，每一个班都要派出英雄的，李某的一会离场，他没直接上去，我占了光。

比赛一开始大家使劲的吹，这一吹盆地的面粉占的满脸都是，我的搭档他放弃了。这时，李某上来一下搞定。这是十分困难的，他的勇气是十分重要的

人无完人，李某有时是十分“狂”的。愿他是改正吧。

我的同学日记(篇4)

201X月X日 星期X 晴

我有一个好朋友，也是我的铁哥们，他就是高铮泽。

他总是能让人笑，在一件十分普通的事都能让人开怀大笑，哈哈大笑!

记得有一次他问：“还有没有可用的笔?”我说：“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!

这就是我的同学，更是我的好朋友高铮泽!

我的同学日记(篇5)

我有许许多多的.同学、好朋友。马昊杰，既是我的同学，也是我的好朋友，和我关系非常好，我经常和他在一起玩游戏、玩玩具。

马昊杰长得不算很高，和我差不多。人比较瘦，估计只有30公斤不到。他的头发有点儿乱，下面的头发上跷，跟戴了一顶跷边的帽子似的。他一高兴，就哈哈大笑，不停地拍着手，有时还用力地跺脚。不高兴时，就眉毛向中间一皱，眼睛瞪大，再一转头，不理人了。

他有一个绰号叫“马大哈”，可能是因为他有时会丢三落四吧。有一次，有个东西要交，他一翻找后，支支吾吾地说：“徐老师，我……忘在家里了。”同学们听见了，都笑了起来。因为他正好姓马，所以同学们给他起了“马大哈”这样一个绰号。

马昊杰为人直爽，也很有趣，我非常喜欢这个好朋友。

我的同学日记(篇6)

今天刚刚转来了一些新同学，因为我们是“实验班”，所以我们班没有住校生！今天放学，我和美丽边走边谈，没走一段路，美丽就被一个住校的一个男同学盯上了，当时我跟本不知道，美丽用力拉我到那边帮她挡住他的视线，我也不清楚她要做什么，只是顺了她的意思。当我转过头来看时，我才知道—她在利用我。我并不在乎，只是微微一笑！直到那个男孩子的目光转到我这里，我才开始注意。

满芝她们就在前面，我和美丽用最快的速度跑过去，终于摆脱他了。看起来那个男同学好像对美丽有点意思了。

今天下午，我1：30才来学校，再连和美丽正在找那个男孩子，我没有说啥，转身就去教室，后来知道那个男孩子是小翁的。叫孟从良。

我的同学日记(篇7)

第三周周记：我的同学-周记500字

一转眼，我已经是五年级的学生了，和我相处了四年的同学已不在我身边，从熟悉到陌生，从温州到杭州，虽然我已经转学，但是，始终不会忘记我的一个同学，曹启凡，他对我很好，他经常帮助我，我遇到难题时，他总会伸出援手。

有一次，老师叫我去帮他拿东西，我急急忙忙的从楼梯上跑下去，结果脚一滑，我从楼梯上滚了下去，我的额头流血，腿一块青一块紫，曹启凡马上跑来，扶我起来，然后带我到医务室。给医生看了之后，医生说：不是太严重，包几天就行了。医生说完就把我的头包扎起来，再在我的腿上涂药膏。离开医务室时，我感激地对曹启凡说：谢谢你!曹启凡!他说：这是应该的嘛，我们是朋友。

我不会忘记你的，我永远的朋友！

我的同学日记(篇8)

咦!顿时映入我眼帘的她是谁?会不会是即将成为我的新同学呢?我的心激动得怦怦直跳!怎么看起来跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我兴奋地来到自己的位置上跟同学们议论起来。

“告诉你们一个好消息：今天有一位书中的人物回来和我们度过这一个学期!”零零狗说道。

“不——会——吧!”我们异口同声的惊叫起来。

正当同学们议论纷纷的时候，上课铃声响了起来，大家都回到自己的位置上，等待着语文老师高老师开学的第一句话。

高老师优雅般地走到讲台桌前，向大家宣布：“这个学期，我们班来了一位新同学，你们猜猜会是谁呢?请大家用掌声欢迎这位新同学!”

就在这时，新同学走进了教室，我一看呆若木鸡。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看错。对!没错!她就是唐——豆!

全班同学立刻安静了下来!有的同学目瞪口呆，有的同学暗暗叫好，还有的居然站起身鼓起掌来!

过了将近半个学期，小豆子和我成了我们班最要好的朋友。每天一起上、下学，一起免费编手链给同学们，小豆子还跟我讲她在以前学校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一萝筐啊!

随着一片秋风，秋天的最后一片叶子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即将来临。小豆子也将转回她的“倒霉”学校了。

我悄悄地把小豆子拉出来，与她告别，还送给了小豆子一件白雪公主裙和一个美丽的白雪公主的水壶，我知道这是小豆子最喜欢的牌子，小豆子也送了我一个她自己绣的布袋熊给我。我们两个眼睛红红的，两双小手又紧紧地握在了一起，好久没有分开。

随着这个学期最后一声铃声响起，同学们冲出了教室、冲出了校园、冲向了自己家。小豆子与我挥手告别，小豆子走了……

我的同学日记(篇9)

嘿，女孩。

你蹦蹦跳跳的走来，短而细的马尾在脑后弯成了一轮可爱的月牙，大大的眼睛里，栗色的眼眸闪烁着快乐的光芒，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，有一种学者的风度，圆嘟嘟胖乎乎的脸，让人总想轻轻的捏一下。脸上稍稍起了点涟漪——痘痘开始肆意泛滥。总之，眼前的你，干净整洁又朴素端庄，清新活泼又聪明伶俐，阳光向上而朝气蓬勃。

别灰心，女孩。

试卷发下来了。

面对一道道复杂的数学题，面对那狰狞可怖的分数，你叹息着，失落着。虽然成绩并不是太糟糕，可你还是垂头丧气。

“别灰心了，继续努力，下次，一定会更好的。”我坚定地说。

“嗯，一定会的。”你喃喃道。目光如炬，燃烧着勇气的烈火，蕴含着奋斗的决心。

倔强的，不屈于命运的女孩都不会差，就像你，虽然经历了分数的打击，仍然坚定着自己的信念，不轻易放弃。

你很棒，女孩。

篮球场上，你不小心跌倒了，裤子被磨破，膝盖也摔得生疼。可你没有哭，也没有闹，而是坚强的站了起来。跌倒，站起，这不是你骨子里的倔强，而是面对困难的不屈不挠，勇敢无畏。

比赛时候，我们三个人竞争，虽然你赛前跳的不是很好，频频失利，可最终成绩出来，你却夺得了桂冠。失败，成功，两个截然相反的词语，但都真真实实的发生在了你的身上，这不是你足够幸运，而是每天努力练习，坚持不懈的收获。

成绩出来，你达到了优秀以上，鲜红的对号耀眼夺目，你终于可以自信的向那些曾经的难题说再见，不知道你是怎样取得现在的成果的。或许，深夜小小的台灯下是你忙于钻研难题的身影，或许，你的书桌上总摆着厚厚的一沓资料，上面的字迹密密麻麻如群蚁排衙，又或许，你总是向别人虚心的请教。不管怎样，如今，你取得了丰硕的成果。

你最美，女孩。

你爱笑，你的笑也最美，连十里春风都不及你。那种笑，可以让阳光融化，春暖花开。那种笑，就像清澈的小溪，缓缓流淌在人的心间。那种笑，可以让任何一个可爱的女孩都愿意接近你，和你成为要好的朋友。那种笑，灿若夏花。

你爱帮助别人，你的心灵更美。无论是谁少了铅笔，或是没有了橡皮，总是你向她们伸出援助之手。你是无私的，博爱的，奉献的。这种心灵的美，让你的生命之花熠熠生辉。

那个女孩，就是你，杨晓雨，那么棒，那么美，那么朴素善良。

【我的话】一篇习作，要求不能侧重于叙事，而是在于在事情中描写人物的外貌，精神，品质等，关于写人的文章，不是很擅长，特别是还不让写事情啊【抓狂】，再加上今天时间仓促……So,希望大家多多提宝贵意见！敬请期待周末的修改篇！以后在这方面凳子一定会积极练笔哒！

我的同学日记(篇10)

我的同学-写人的作文600字

一张圆圆的脸上有着像星星一样多的雀斑，是她给人的第一印象。

接触久了，当你细细打量她时，你会发现，她的腿挺细，像茁壮的苗；腰挺粗，像营养过多的鸭子；手不粗不细，像一根杆；脸挺圆，像一个鸡蛋。在这张鸡蛋的脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子，一对柳眉，一张樱桃一般的小嘴。这样的组合便创造出她来。

她的特点有很多，有如天上的星星，地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

她的肚子时时刻刻都像黑洞一般，只要有的吃的，她便会打交道：饿死我了！说完便会像饿虎扑食一般扑向一桌美食。瞧她那副摸样：一会儿啃啃鸡腿，和喝可乐，一会儿嚼嚼腊肉，喝喝果汁当她正吃得油光满面的时候，便开始大肆评论：一会儿评点一下回锅肉，一会儿又评论一下红烧肉，一会儿又评论一下清蒸鲈鱼

喜欢吃的个性不仅仅在于此。她还设了关于吃的5个等级：吃友，吃货，吃豪，吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃，而吃货是比较喜欢吃。吃豪是不仅喜欢吃，而且知道如何搭配食物的方法。吃后则是有不吃的东西不超过始终。吃皇则是什么都吃。从上面五个等级来看，足以说明她有多么爱吃。她也骄傲地告诉我们，她是一个吃后。

为吃而降。她对食物的喜爱程度就到达了这个程度。为吃而降，顾名思义，就是为了吃而投降。这是因为：有一次，我和她在讨论一道数学题。我说东她偏说西。我说三十一，她偏说五十一。我俩意见不合，一直僵持不下。我便使出杀手锏：不给你吃琴姐做的草莓慕斯啦！她立马改变态度，把头点的跟招财猫一样，说道：我赞同。看，这就是为吃而降的故事。

说到这里，你一定会好奇地问：她是谁呢？告诉你吧，她就是我的同学林辉月。你喜欢爱吃的她吗？

我的同学日记(篇11)

今天我家来了一位客人----我的同学王天鑫。

他一来，我们就玩起了电脑，听他说他差一点就得上三好学生了。我们玩了双人打怪小游戏，敌人忽左忽右忽上忽下搞得人头晕眼花。他想了个好办法：我打右面和上面，他打左面和下面。这个办法还真灵，一会儿，我们就打死了60多只怪兽。如果他把他的聪明脑瓜用在学习上，准能当上三好学生。他有一个毛病：胆小。我让他喝露露吃小小酥，他不喝，连打都没打开，在我的再三要求下，他终于吃起来了。他有个倔脾气，认定了什么事，就一定要成功。一次，我不小心把怪兽没打死，最后被包围住了，他硬要再闯那关，经过三次挑战，终于闯过去了。晚上，他准备回家，我说：“再玩玩吧！”他边玩边对我说：“我真的回去了。”话是这么说，可他依然在玩。

这就是我的同学王天鑫，你们想认识他吗？

我的同学日记(篇12)

一踏进教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌。唉这两个星期他一直没来上学，我的心情也变得不太好。

我跑去问老师：梁耀斌为什么还不上学呢？老师回答说：他生病了要请假一个星期。我心里暗暗想：梁耀斌你为什么还不上学，你上几个星期不是好好的吗？为什么这两个星期会生病呢？我多想你回来学校跟我玩，我只有你一个这样的好朋友啊。

我低着头，默默无言回到宿舍，听到宿舍的同学议沦纷纷。有的同学说梁耀斌为什么不上学呢？有的同学说他现在干吗？还有的同学说他一定在家里看电视和玩电脑，爽死他了。整个宿舍就个菜市场一样。我大声说大家停一下，听我说，梁耀斌其实是生病。大家问我怎么知道，我说是老师说的。大家没再说什么，宿舍一下子安静下来了。

日子一天天过去，终于到了星期五放学回家，我的好朋友还是没能来上学，我心里想，他可能生病很严重。我非常非常希望粱耀斌的病好起来，在下星期上学时能见到他和他玩。

我的同学日记(篇13)

我有一个同学，他叫可乐，他很乐于助人。

他眼睛又大又圆，像又大又圆的苹果。脸蛋圆圆的，像一个月饼，看起来可爱极了。他每天都会穿着一个黄衣服，穿着绿色的鞋子。

有一天，我没有拿听写本，正着急的时候，他快速地拿出了一个听写本，对我说：“这个本子给你了。”我说：“谢谢你。”他却笑着说：“不用谢。”还有一次，我没拿语文书，他把语文书放在了两张桌子的中间，他说：“咱俩一起看。”我说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”他却对我笑了笑。还有一次，我把笔袋忘在了家里，没有笔写字，他好像看出了我的心思，给了我一支笔，并热情地说：“这支笔送给你了！”我说：“有你真是太好啦！”

我觉得他很乐于助人，也很热情。我很喜欢他这样的人，我也要做这样的人。

我的同学日记(篇14)

201X月X日 星期X 晴

我有一个同学叫余红慧，她不但长得漂亮，学习成绩也很好。

有一次，我有一道题，想了好久也不会做。于是，我便去找余红慧。“机灵鬼”这个绰号果然不是白取的，在余红慧的耐心指导下，我终于将这道题做出来了。

还有一次，我本来打算叫上余红慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。进门一看，余红慧正在做作业，我见了，不忍心打扰她，便退了出来。因为我知道她的脾气--只要做起作业来，十头牛也拉不回来。

瞧，这就是我的好同学，余红慧。

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我的学校日记(系列14篇)

愿这份"我的学校日记"能够为您提供实用的知识。周记是写作练基本功最好的办法之一，在学习中，老师经常会要求我们写周记。让周记记录人生中的挑战和故事让自己更加有故事性。认真收藏本文可供参考！

我的学校日记 篇1

我有一个美丽的学校，从小学一年级开始，我就在这所学校里学习、交友、玩耍、在我的校园，有美丽的花朵、小草和树木，有同学们嬉戏玩耍的身影，还有老师的悉心呵护，虽然我的学校不是很大，但是我的学校一年四季都很美。

当春天到来时，楼前楼后的花坛中的小花都竞相开放，就连小草也不落后，长得也很快，当春雨来的时候，花儿们可高兴了，都仰着小脸，张着小嘴，尽情的允吸着春雨的味道。

当夏天到来时，花儿们，小树们都不甘示弱，你追我感，花儿们一个比一个长得艳丽，百木园中的小树们一个比一个长的高大，偶尔在花丛中还能看到几只花蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，美丽极了。

当秋天到来，百木园中的景色别提有多美了，金黄色的叶，慢慢从空中飘落下来，飘落下来的叶子，把地面铺上一层厚厚的、金黄色的外衣，光彩夺目，漂亮极了。

冬天到来时，不再有五颜六色的花朵和绿色的树木了，只剩下披上白色外衣的小树和被白雪覆盖的草地了，每当下雪的时候，透过窗户向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，这时候孩子们特别希望下课，想要到这美景当中去玩耍，或是张开小嘴，伸出舌头，品尝雪花的味道，或是伸出小手接住飘落下来的雪花，细细的观察雪花到底是什么样子的，到了寒冬，孩子们都会去操场打雪仗、到冰场上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。

这就是我的校园——绥滨镇中心校，让我学习知识，学会感恩，快乐成长的地方。

我的学校日记 篇2

我的学校是一个能够给我们快乐和知识乐园。

走进了学校大门，可以看到左边有一块长方形电子牌，上面字都是红颜色，看起来非常醒目，写在上面都是一些喜讯或荣誉。它下面有两根柱子支撑着，插在了地上，屏幕是黑色，这样让人感觉更加显眼了。再向前看去，有一个花坛，两旁摆着一些花草，中间是圆形，长着一些野花，外面是正方形，用叶子围成，一眼望去到处都布满芳香，看上去非常美丽。

再向右走，一直往前走，便到了操场。用橡胶做红色地毯上画着各种各样游戏：有跳房子、有立定跳远、有扔石子……绿色地毯是男生们踢足球地方，每当他们走到绿色地毯时都兴高采烈，恨不得一蹦三尺高，都知道要踢足球了。再往右看，有一个沙坑，同学们都爱往沙坑里跑，因为那里有奥运会双杠、单杠，有锻炼勇敢“爬高”项目和滑滑梯。接下来就是领操台了，每天早晨都会沐浴着阳光做早操。我举着手，望着五星红旗徐徐上升，着就是升旗台了。

这就是我的学校，我爱我的学校。

我的学校日记 篇3

童年就像一条弯弯的小河，转眼间我就转到东华小学读四年级了。东华小学的环境很美，树木茂盛，空气清新，学校就像我们的母亲一样呵护我们成长。

我的新学校很大，只要一不留神就会走到不知道的地方，东华小学雄伟，壮观。

东华小学的教室是我们离不开的地方，这里是我们上课，读书，休息的地方。我来说说教室里都有什么吧！教室里有四块黑板，前面一个大黑板，后面也一个大黑板，前面还有两个小黑板，同学们有五十八名就有五十八个座位，讲台有一个坐位，后面有一个桌子是放纸巾的，讲台的旁边有一个书柜，这个书柜里面有一百多本书，教室后面有一个放扫把等一些搞卫生的东西，还有一个垃圾桶。

东华小学的食堂也很大，这是我们天天吃饭的地方，桌子上几班，是我们的班就去那里吃饭。

宿舍是我们睡觉的地方，中午，晚上都要在那里睡觉，洗澡要在洗手间那里洗，洗东西也在那里洗。宿舍里的所有东西都摆放的非常整齐。

我喜欢我的新学校，以后我要在这里好好学习，天天向上！

我的学校日记 篇4

我的学校，我的高中学校，一开始以为他也就是简陋一点，但是我却发现不是简陋一点，那么简单。他有非常严格的规定，我也不知道为什么，每次去都必须里程，他们要求规定的头发发型。男生是平头，女生是学生，头都特别短，特别难看，我对此也表示十分抗议，但是最后只有四个字，抗议无效。

每次一去就在校门口检查头发，行李箱只要检查一项不合格，他就不让进去，谁让这是高中呢？如果是初中，那还是义务教育不得不让进去高中，可不是义务教育了。我这非常想不明白，为什么要李成他们规定那种放弃对学习有什么影响？难道就是为了防止早恋？虽然最近我在新闻上看这种行为是违法的，但如果学校，不理睬我，能有什么办法？

还有就是我们的饭菜，四个人一桌，一桌就两个菜，吃都吃不够，更别说好吃不好吃了，这些我都能够忍受，最不能忍受的就是理发，他明目张胆的说是中学生学生规则上写的，男生不留女生那么长的长发，女生呢？只要不染发，男生也不能染发，那就行了，何必留那样的发型呢？一对出去全是光头，全是短发，好看吗？

我的学校日记 篇5

四周，还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里，它们争奇斗艳，各显丰姿，白的似雪，粉的似霞，红的似血特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳，一阵风吹来，柳枝就会随风舞动，这时，你一定会想起大诗人贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

我们的学校位于雄伟的八面山脚，东方好莱坞影视城旁，她创办于19xx年，已经走过了89个春秋。学校现有48个教学班，学生2246名。全校有教职员工142名，这里名师荟萃，有省名师培养对象1名，金华市名师培养对象2名，金华市教坛新秀3名，东阳市级以上教坛新秀14名，是横店镇的历史名校。

在校门口，横店镇中心小学这几个流金大字在太阳下闪烁着迷离的光茫，绕过雄伟的行政楼，你一定会眼睛一亮，在宏伟壮观的体育馆内有许多篮球，说起篮球，我可要告诉你，篮球教育是我们学校的一大特色的，学校对我们的要求是学习成绩合格，五项智能拓展，人人会打篮球。我们学校曾在金华市校篮球赛中获女子团体第一名，男子第三名。在俱乐部发展中以篮球俱乐部为龙头，20xx年争创成功为金华市篮球传统学校，已成功举办了两届金华市体育传统学校篮球赛及浙江省首届健美操比赛。几年来，我们学校的校篮球队已获奖无数。

走过体育馆，我们就可以看见一个宽敞的大操场，占地30多亩，400米的塑胶跑道的标准田径场，彩虹看台、揽胜亭、绿化带都为操场增添了许多风采，特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳，一阵风吹来，柳枝就会随风舞动，这时，你一定会想起大诗人贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

再向西走，你就可以看见我们美丽明亮的教学楼，红色的瓦、粉色的墙和周围的花花草草构成一幅美丽绝伦的风景画。在每幢教学楼之间连着通道，就像三位好朋友手拉着手。每幢教学楼的中间，都有两个大花坛，花坛中间有一棵大雪松，高约5米，它像哨兵一样守卫着学校。四周，还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里，它们争奇斗艳，各显丰姿，白的似雪，粉的似霞，红的似血再走过去，我们就可以看到几十根奇特的竹子，它们围绕在一起，名字叫兄弟竹它象征着朋友之间的美好友情，教育我们同学之间要团结友爱。

愿我们的学校，在素质教育的阳光下，绽放出更加鲜艳的花朵，愿我们的学校明天更加辉煌!

我的学校日记 篇6

桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天我的母校（鲤南中心小学)！我喜欢它，我爱它。因为：那是个美丽的校园！

走进学校，引来的则是那香飘十里的花香，远远望去则又是那生机勃发、充满精神的红花绿草！没有精神的人也会觉得精神樊发、充满活力！走近一点就是第1栋教学楼了！咦，这是什么声音？当然是书声琅琅的读书声啦！再走进一点就是主席台那是校长、领导说话的地方。走到操场西边是升国旗的位置，后面摆的是许许多多的花花草草。东边是一排排高大的树！越过第2教学楼。看见的是2坐花坛，里面栽着许许多多的花和一棵高大的榕树！第2个花坛则是一样。绕过走廊又看见了2棵百花齐放、香飘十里的桂花树，我最喜欢体育课到那里了因为：春天，我喜欢靠着它看书，也喜欢看它那小小、嫩嫩的叶子；夏天，我躲在有茂密枝叶的桂花树下乘凉，哈哈，可凉快了！不信，下一个夏天你来试试；秋天，我闻着香香的桂花，静静的看着；冬天，我望着一个个飞舞的蝴蝶等待着下一个春夏秋冬！

啊！美丽的学校，我爱你！更爱那一棵棵桂花树！

我的学校日记 篇7

20xx年x月x日 星期x 天气多云

教室里传来朗朗的读书声，同学们的目光落在各自的课本上，文章读完后，教室里回归安静，讲台上的老师一手拿着粉笔，接着转身往黑板上写下了今天这一节课的任务。

学校里的生活平淡，每日里上课下课给我一种生活重复感，这堂语文课下课后，班上的同学们大都无精打采的趴在自己的课桌上小憩。没多久，上课的铃声再次响起，老师的前脚一进教室，瞬间，班上趴在课桌上的同学一个个的全部都坐的笔直。就算眼皮子在打架，同学们还是使劲的鼓着自己的眼睛，要说我们能如此拼命，原因在于这一堂课是我们班主任的课。

班主任一来，我们可就都精神了。

上午的第四节课一下课，班上的同学们纷纷往食堂里冲了过去，这阵势给了老师不少笑话我们的笑料。我还记得老师这么形容过我们，老师说，我们就是一群打开了闸门往外冲的牛群，为什么是牛群？因为我们一个个的脸都是红的，那一股子的劲太像往外冲的牛了。

午饭过后是午觉，也是奇怪，午觉的时间里，我们却感觉精神满满，压根就没有上课时的那种昏昏欲睡。睡觉前，宿舍里的我们都会叽叽哇哇的说个没完，等到老师来巡查的时候，我们才终于闭上了嘴，也闭上了眼。午睡的时间很长，但是等到我们睡了过去后，这个时间也就是一睁一闭的事。

下午的课堂上，除非有老师叫起同学来回答问题，否则教室里又是静悄悄的一片。

学校里的生活有些许的枯燥，但是在课堂上，老师传授给我们知识是唯一让我们不感到枯燥的一件事，书的魅力、知识的魅力都在深深吸引着我们。

我的学校日记 篇8

一走进我们的校园，就可以看到宽阔平坦的操场。有篮球场，每到活动时间，我们就来到操场上玩。体育课上，我们在老师的带领下学习各种体育技能。操场旁边是教学楼，楼前的花坛里种着许多美丽的花。

每到春天到来时，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，整个校园像一个绿色的海洋。夏天花坛里的花开了，有红的、白的、黄的、紫的……把我们校园装扮得像个大花园。

在课余时间，同学们把院子打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。我爱美丽的校园，从现在开始，我一定珍惜每分每秒，来爱惜我们校园的一切，爱护校园的每个角落。

秋天树叶黄了，一片片树叶离开树枝，在天空中翩翩飞舞。太阳出来了，阳光照射在校园里。教室里传出了琅琅的读书声，响亮悦耳的声音给校园增添了无限的乐趣。

我爱这美丽的校园，愿我们的校园今后更加美丽。

我的学校日记 篇9

我爱我的家，我爱的家乡，但我更爱我的校园；它是我们的游乐场，是智慧的海洋，是充满快乐的地方，也是我走向未来的一步。

走进校园映入眼帘的是一排排高大挺拔的大树，它们精神抖擞，就像士兵一样守护着我们的校园。

每当春天来时，花儿们竞相开放，好像有许多少女再比比谁漂亮。

第一非属绽放着笑脸的山茶花不可。它几十片花瓣层层叠叠，开的芬芳扑鼻、香飘十里，只要闻了就会被香味深深地陶醉住。

第二就是樱花了，它长得五彩缤纷，有雪白、粉红等。在微风中，它们时而相拥，时而在低声吟唱，时而又窃窃私语，时而又哈哈大笑。

瞧，下课时操场上多热闹啊，有的在跑步、有的在踢足球、有的在打篮球，它们个个身手敏捷，最激烈的是打乒乓球，只见它们一下子来个扣杀球、一下子又来个旋转球，就连看比赛的人都眼花缭乱了，真是热闹非凡。上课了，同学们一下子都回教室了，但笑声依然在操场上空回荡。

啊，我那美丽的校园，你为我们插下科学的种子，我会永远记住你的。

我的学校日记 篇10

我的校园是一个美丽、充满生机的地方。我们每天开开心心地上学、自由自在地游戏。在这个充满活力的校园里，有几个我很喜欢的校园景点，如“双虹卧波”、“扬帆起航”、“放眼世界”和“天圆地方”等。

每天早晨，我们背着书包蹦蹦跳跳地走上了“双虹卧波”桥，木桥下的鱼儿吐着泡泡，偶尔跃出水面跟我们打招呼，柳树姑娘摆着她那长长的绿发，似乎在招手欢迎我们，小鸟和小燕子从天空中掠过，“叽叽喳喳”地叫着。

走过“双虹卧波”再往北走，我们来到了“天圆地方”。为什么要叫“天圆地方”呢?这是因为地面上有一个方形喷水池，这就是“地方”。从他旁边向上望，能看见一个圆形的观景台，这就是“天圆”。因为，以前古人认为天是圆的地是方的。在夏天，方形水池周围会一排排的喷水，水花一排比一排高，很有诗意。

在“天圆地方”的后面，是“江南竹韵”，它是最具有诗意的景点。每当我们吃完午饭，漫步在这条小路上，微风吹拂着我的头发，我闭上了眼睛，享受着这凉爽的风，顿时觉得神清气爽、心旷神怡。

欣赏完“江南竹韵”，往东北走，就来到了“放眼世界”，他是一面用青砖砌成的砖墙。在墙中间有一个石洞，从石洞向外望去能看到“整个世界”。如果你心情烦躁，你可以向洞外喊几声，这样你就会轻松很多。

怎么样?我的校园是不是既美丽又生机勃勃呀?希望下次有机会你也能来参观我的校园!

我的学校日记 篇11

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽!

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅!

夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了!

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。

啊，我爱我美丽的校园!

我的学校日记 篇12

我就读于荆州小学，每天一迈进校门，就能听见朗朗的读书声，看见同学们玩耍的身影，我非常喜欢我的学校。我喜欢学校，不仅因为学校里有辛勤耕耘的园丁和我可爱的伙伴，更因为学校里环境优美，风景四季如画。它陪伴我度过了难忘的小学时光，学校的一草一木，都深深的埋进我的记忆里。

春天的学校，生机勃勃，各种不知名的小花探出了头，沉睡了一冬的柳树身展着枝条，披上了绿装。大家在操场上自由的奔跑，小鸟在树上欢快的歌唱，像告诉同学们春天已来到。

夏天的学校，绿树成荫，像一把把大伞，为大家遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香，飘进大家的课堂。树上的知了也伴随着大家的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影，一个个挥汗如雨，却阻挡不了大家比赛的热情。

秋天的学校，金桂飘香，淘气的大家总喜欢摇一摇路旁的桂花树，看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上，大家在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为学校披上了华丽的外衣，放眼望去，到处都是一片金黄。大家将杏叶一枚枚的拾起，做成精美的书签，来装点心爱的书本。

冬天的学校，银装素裹，纷飞的雪花把学校变成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季节，堆雪人，打雪仗，滚雪球，操场上满满的都热情的身影。

这就是大家的学校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的记忆里，我爱我的学校。

我的学校日记 篇13

崇文实验学校，在钱塘江附近，那儿是我的校园。

走进校园，最醒目的就是大操场。三条红色的塑胶跑道、一个椭圆形的草坪便组成了我们运动和游戏的地方。每天早上，我们会在操场上运动，跳绳、跑步、仰卧起坐;一下课，同学们就像被放出笼子的小鸟一般，飞一样地奔向操场，大家三个一群、五个一伙地玩起了各式各样的游戏，操场上充满了欢声笑语。

在操场的左边，是一个动物闲趣园。在那里，“生活”着一群可爱的小动物，那些动物都是用黄铜铸成的，十分精致。瞧，凶猛残暴的大鳄鱼懒洋洋地趴在水池边，张开它那张血盆大口，样子挺威武的;螃蟹挥着大钳子，静静地躺在清澈的水里，等待着食物的到来;茂密的荷叶底下，两只小蜗牛正在进行顶触角比赛，它们相互顶着，拼命地使着劲，谁也不放弃，到现在还分不出胜负呢!一只全身披甲的大乌龟探出它那圆圆的脑袋，四处张望着，仿佛在期盼我们的到来。

操场三面有三幢整洁的教学楼。三幢楼中，蓝白相间的那幢是1号楼，又名童真楼，一、二年级小朋友就是在那儿上课的;靠里的一幢是2号楼，那儿是我们三年级和四年级同学的“天堂”，我们在那里学习、讨论、嬉戏，到处留下了我们快乐的足迹;最外一幢是3号楼，那是五六年级的大哥哥大姐姐们读书的地方，也是我最向往的地方，因为那表示我长大了。

这就是崇文――我们美丽的校园，它会陪伴着我度过令人难忘的小学时光。

我的学校日记 篇14

我有一所美丽的校园，座落在芜湖县湾址镇。

这是我从幼儿园后，进入最大也是最美的一所学校，学校规模大，师资力量雄厚，教学规范。在这里我有幸认识到很多同学和老师，校园氛围好，充满积极、向上的激情。我爱我的校园，因为它不但大，而且很干净，学习氛围好，让我一个什么都不懂的小小学生，感到自己有多幸福!smileyheart

校园的水池

在学校里有一个漂亮的水池。

这水池非常漂亮，走近看，能看见突出来的砖块凹凸不平，砖块的颜色青得发黑，显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时，水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去，池子的右边有几个狮子头在喷水，还有一株株盆栽的莲花。

池里的小鱼有的在比赛游泳，看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。

这就是我们校园的水池，又朴素又漂亮。这也是我最喜欢的校园里的一处景物。

我的同学日记范本

周记写作是一条认识自己认识真理的的路，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。写周记可以帮助我们正确对待挫折和失败，周记要怎么写才好呢？盼望这份"我的同学日记"能够为您解决难题，希望这些数据能对您有所启发和帮助！

我的同学日记(篇1)

孙同学是一个喜欢写日记的小女孩，因为她写的日记没有一个不是优秀。

一天，孙同学让我去她家玩，我怕妈妈不给我去她家玩，然后玩完后回家被打，便去问妈妈给不给去玩，妈妈说：“你去吧，不过我一喊你你就要回来。”我说：“行。”

我到孙同学家了，孙同学说：“我们玩什么。”我说：“玩编花篮。”孙子涵说：“对呀，我最喜欢的游戏，编花篮，我怎么就忘了呢?还是你了解我，我们开始吧。”玩得时候我无意中看见一本日记本我问孙同学，我立即停了下来，走了过去，我问孙子涵：“这本日记本是不是你的。”孙同学说：“是我的。”我把日记本拿起来，一看，最后一篇日记还没写好，我对孙同学说：“这篇日记为什么没有写好。”孙子涵说：“什么，没有写好。”孙同学把日记本拿过去，一看,顿时想起来了。原来孙子涵忘了,她立刻把文具盒拿出来,继续写日记,孙同学写的字可真漂亮,写得非常标准,不大不小的。

从此,我就学着孙同学写字。

我的同学日记(篇2)

时间飞逝，我们大家都已经是六年级的小学生了。在班级当中，我有一位最要好的同学——李。

李，她有一头乌黑发亮的头发，特别惹人喜爱。那一双水汪汪的眼睛，像一潭水又清又亮，那一张樱桃似的小嘴，能说会道。她与我同岁，个子比我矮一点。我很喜欢她的，她有很多的优点：如爱跳舞、唱歌……

她不但美丽还很乐于助人呢！

记得那一次，我发现班级里的植物好久都没有浇水，里面的土都干得硬梆梆的了。我看到非常地心疼，感觉好像看到了植物们虚弱地舔着干旱的泥土，在吸食最后一点水分，再过一会儿就都要枯萎了。于是我就想：该给植物浇点水了！我赶紧跑去找同学帮忙，但是找了好几位同学，没有一位愿意帮我的忙。于是我只能一个人把植物一盆盆抬去浇水。就在这个时候，李来了，她对我笑了笑，就二话不说地去拿起了劳动工具来帮助我。她这一次不但帮助了我，更是帮助了植物，帮助了整个班级呢！

李她不仅乐于助人，还很乐观呢！

她不管遇到什么事都是面带笑容的。那一次，我我们大家考试都考得不理想，只有她是笑着的。她不但把乐观的精神鼓励着自己，还感染着班级里的所有同学。她活蹦乱跳，整天乐呵呵的，无论在哪里都是保持着笑容，把快乐传递给别人！去年，我生日那天，她突然来到了我身边，给了我一份礼物，上面写着“生日快乐”。我很感动，我一定会小心翼翼地保存这份她送给我的礼物。

她就是我最好的朋友——李！

我的同学日记(篇3)

如果你问：“谁最让你敬佩？”我一定会毫不犹豫地脱口而出道：“是宋安！”宋安可是我们小区出了名的“能干婆”，不论什么事儿，只要你请求她帮忙，她一定二话不说马上答应下来。

别看她平时就像个疯丫头，如果有人请她帮忙，她会转着眼睛思索一会，或是在想有没有时间，抑或是想这个忙如果帮了后果会怎样。但最后，一定会拍着对方的肩膀爽快地说：“这事儿包在我身上！”可记忆中唯独有一件事她毫不犹豫地拒绝了。

那是一个放学之后，我正好走到小区门口，看见宋安正背着书包往里走，可是方向并不是家。或许她又答应别人帮什么忙了吧。这时，我看见一个小女孩气冲冲地跑过来，看见宋安就像见到救星，指着在树下偷笑的两个大概十几的岁女孩哭诉：“安姐姐，她们欺负我！帮我打她们好不好？”本以为她会像平时那样卷起袖管大步流星地冲上去跟她们大干一架，可是她却深深皱起眉头，然后重重地摇头拒绝：“对不起，这个忙我可不能帮。”“为什么！？”那个小女孩瞪大了泪眼朦胧的双眼，一副不可置信的.模样问道，“为什么呢？那几个姐姐欺负我，为什么安姐姐不帮忙教训她们？！”宋安此刻却褪去了以前的活泼，像个小大人似的蹲在小女孩面前，擦干她堆积在眼里的泪水，说：“动不动就打人可不是好习惯，那几个姐姐欺负你是不对，但如果我们也去欺负她们，不也就像她们那样是坏人了么？”

只见那个小女孩似懂非懂地点了点头，默默跑开了。

我突然觉得宋安不是那个疯疯癫癫的小孩子了，原来她懂得很多道理，原来她在时光的流逝下也长大了，会判断正误了。我真佩服她，佩服那个爱憎分明的宋安。

我的同学日记(篇4)

我的同桌，外号“林妹妹”，看到这里，你一定认为我的同桌是一个娇滴滴的小女孩吧?哈哈，那你可就大错特错了，我的同桌其实是一个男孩，但是符合“林黛玉”的特征：性格多愁善感，行动弱柳扶风，动不动就爱哭鼻子，几乎每天都会因小事而“下一场雨”……所以我们给他起了个“林妹妹”的外号。

上课时，大家都在安静地听讲，突然，教室里传来“哇哇”的嘔吐声。娇弱的“林妹妹”吐了，也许是因为天气发生了一点儿变化，也许是饭菜不合胃口，“林妹妹”那娇弱的身体就开始抗议了。后来，“林妹妹”干脆不在学校吃饭了，每天中午都直接回家享受特殊的照顾。有时候他的妈妈会把他的饭装在饭盒里送到学校来，我们都好奇地跑上前去看他的饭：一般是西兰花、胡萝卜、青菜、蘑菇之类容易消化的素菜，或者极其清淡的清水煮肉片之类，这就是“林妹妹”的专享食物了，谁叫他身体弱、消化系统不好呢?

“林妹妹”第二大特点就是爱哭。看吧，他又哭了。刚刚下课的时候还好好的，我明明看见他高高兴兴地和同学去操场玩了，不知道怎么这么快就回来了。只见他气呼呼地坐在座位上，脸上开始“变天”了，刚才还是“晴空万里”，不明原因地就笼罩上了一层“愁云惨雾”，只见那“乌云”越积越多，“狂风”呼呼地吹着——他在不停地吸着鼻子酝酿;他的眉头也拧了起来，越拧越厉害，仿佛拧成了一个解不开的疙瘩;鼻子不断地抽着气，眼睛也慢慢变红了……突然，一阵“狂风”吹过，转眼“雨”就下来了。刚开始是滴滴答答、淅淅沥沥的“小雨点”。很快，“哇”的一声，一个“炸雷”响过，伴着“电闪雷鸣”，“小雨”转眼就变成了“暴风雨”。他开始“哇哇哇”地哭起来，像是遭遇到什么重创一样。其实啊，我听同学说，他只不过是在操场上玩时不小心摔了一跤而已，擦破了膝盖上的一点儿皮，于是，同学们把他扶回教室。唉!真是娇气得像林黛玉一样。遇到这种男生，同学们都无语了!其实，老师和同学经常鼓励他要勇敢、大气一点儿，可是这些好像对他丝毫不起作用。

几乎天天都要哭鼻子的男孩，希望你能快点坚强勇敢起来，早点成为一个真正的男子汉，不要再当娇气的“林妹妹”啦!

我的同学日记(篇5)

我有一个同学叫郑好，她是一个聪明可爱的姑娘。

一双水汪汪的大眼睛，还戴着一副小巧玲珑的眼镜，她红红的嘴巴笑起来露出一口洁白的牙齿，走起路来两只羊角辨晃来晃去。

我们俩不光是同学还是好朋友。每次我遇到困难的时候，她总是第一个来帮助我。但我们难免也会起一些小矛盾。有一次，我正在专心致志地写字，她不小心碰了一下我的课桌，我把字写歪了，我很生 气，她一见我不开心就马上用橡皮帮我擦掉了写歪的字，还连连向我道歉。我们俩很快又和好了。

这就是我的同学，一个活泼开朗，乐于助人的郑好。

我的同学日记(篇6)

12月21日星期三晴

换人了

今天天三七班有一个人调皮被调到了我们班，还坐到了我们组。她姓袁，袁世凯的袁，她叫袁文文。我们班现在有两个姓袁的了，而且就在我们组，他就叫袁吉吉，嘻嘻，他就是我！她在我们班上完了大课间又在我们班做了眼保健操。对了不有一件事忘记给你们讲了，她刚到我们班时，老师还说了一句反话：“她是三七班表现比较好被搞到我们班来的，如果你们也像她那样，我也把你们搞到三七班去！”我们一听立即变得乖乖地！

做完眼保健操后，那个袁同学还和旁边的人说了几句话。这时她们班的老师站在门口大叫一声：“袁文文，你给我出来！”然后她就乖乖出去了，站在门口，老师又心平气和地对她说：“你想不想回班级？”她点点头，然后就跟老师回她自己班了。留下我坐在位置上呆呆地想，刚才老师还那么凶，怎么一转眼又对她心平气和地呢？我这个搞不懂！

我的同学日记(篇7)

我2年级的时候，从舟山的海滨小学转入到舟山名校南海实验小学，有幸认识了40多位的同学。他们天真可爱，活泼开朗，非常聪明，令人赞赏。

王铎的鼻子上有一个红红的点，非常引人注目。他平时很会耍酷，经常吹着口哨。小提琴拉得很棒，婉转动听的琴声，让人沉醉于音乐的海洋里。

洪橙橙脑门又宽又突出，脑子里有很多知识，门门功课都是一流的。我好羡慕。

孙润泽人称“书呆子”。他总是戴一副眼睛，很爱看书，知识面很广，无所不知。说古论今，上知天文，下知地理。

我们每个人身上都有闪光点，说也说不完，写也写不尽，总之，我们像一棵棵小树苗，在老师的辛勤哺育下，茁壮成长。

我的同学日记(篇8)

今天，我们要训练，我是报800米和1500米的。老师选让我跑八百米，我就开始跑起来。第一二两圈还好，第三圈就不信了，喉咙渴的想要冒烟。反正这只是训练，不要紧的，我便放慢了速度。“谢雨欣加油！谢雨欣加油！”是谁？是我的死党沈思天，张可欣，徐曼帅等。他们一直在喊，为我加油鼓劲。我的心感觉受到了前所未有的力量，我奋力的跑呀跑。从最后一名成为了滴2名，虽然张雨淼很不屑，但我相信，他的心其实也受到了震撼。

我不知为什么，突然大笑起来，我发觉我一直有这么多好友在支持我，而我却到这时才发现

我的同学我爱你们

我的同学日记(篇9)

今天我家来了一位客人----我的同学王天鑫。

他一来，我们就玩起了电脑，听他说他差一点就得上三好学生了。我们玩了双人打怪小游戏，敌人忽左忽右忽上忽下搞得人头晕眼花。他想了个好办法：我打右面和上面，他打左面和下面。这个办法还真灵，一会儿，我们就打死了60多只怪兽。如果他把他的聪明脑瓜用在学习上，准能当上三好学生。他有一个毛病：胆小。我让他喝露露吃小小酥，他不喝，连打都没打开，在我的再三要求下，他终于吃起来了。他有个倔脾气，认定了什么事，就一定要成功。一次，我不小心把怪兽没打死，最后被包围住了，他硬要再闯那关，经过三次挑战，终于闯过去了。晚上，他准备回家，我说：“再玩玩吧！”他边玩边对我说：“我真的回去了。”话是这么说，可他依然在玩。

这就是我的同学王天鑫，你们想认识他吗？

我的同学日记(篇10)

我的新同学是一个非常可爱的、胖胖的女孩。她有着一头乌黑的齐耳短发，额前留着一串翘皮的刘海，松松地搭在眉际，这头发衬托着她圆圆的脸，显得更加可爱了。

她的声音也像她的外貌一样可爱，就像芭比娃娃，幸福与快乐永远挂在她的脸上，脸上无时无刻都洋溢着笑容，让人很愿意跟她交往。

她每次说话时，手都在不停地比划着，就像一个指挥家，她的口头禅是“不是啦”，每次说完一句话，后面都要加上这么一句，使人感觉她像在捉弄人，刚刚提起的兴趣就被她硬压了下去。

她学习成绩应该算中上，最让人不舒服的是她一点都不“低调”，觉得自己好像什么都知道，当别人说一个话题怎样时，她就立刻站起来插上那么一句。

她爱吹牛，经常喜欢把自己或一件事吹得天花乱坠，硬要别人相信她。

有一次，上政治课时，老师叫我们写“自画像”，她对我说：“我可爱、幽默、热情、大方、成绩好……反正都是优点啦，呵呵……”，我说：“你真是一点都不谦虚啊，人不可能十全十美的，你刚说的优点你确实有，可也有缺点啊，别人看你的角度跟你自己看自己不一样，比如说：你特爱吹牛，不低调，还有稍微的那么一点不负责。”我越说，她的嘴嘟得越高，最后她竟摆摆手什么都不承认，还跟我生气了。看来，她习惯沉迷于自己的幻想世界中，不愿意接受别人的看法。

她的爱好是绘画和看书，她是一个动漫迷，每次画动漫人物时，就只画一只眼睛，我说：“你每次只画一只眼睛，偶尔画画还可以，你每次都这样，那个动漫人物又不是”独眼龙“，有点像《加勒比海盗》里面的人物呢。”不过，习惯不好改，俗话说：“江山易改，本性难移”，这句话虽然带有点贬义，但也是事实啊。

从开学以来，她给我带来了无穷的乐趣，她，就是我们班的另一位语文课代表——韩天晶。

我的同学日记(篇11)

一个夏天的晚上，突然停电了，周围一下子陷入了无边的黑暗中。尽管把家里能照明的东西全都派上用场，我还是觉得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事热得像一个大蒸笼，我几乎喘不过气来。

于是，我走出家门到外面透透气。街上飘来一丝丝凉风，我顿时觉得舒畅多了。突然，我想到了小涛，就向他家的方向走去。

不一会儿，我来到了小涛的家门口，只见他家的窗口飘出一丝淡淡的光线。我大声喊起来：“小涛，快出来。我们一起逛街乘凉去。”

小涛的妈妈走出来对我说：“他正在学习，不去了。”我说：“我可以进去看他吗？”得到允许后，我走到小涛身边。他抬起头看了我一眼，笑着说：“你来得正好，我们一起思考这道题。”只见他额头上密密麻麻的汗珠在微弱的烛光里闪闪发光。我不耐烦的说：“我是来找你兜风的。”“哦，我不去了。这几道题我还没有解出来。”

“天气这么热，你看你鼻尖上都要滴水了。又没有电，等一下电来了再学习也不迟啊！”我说。

“你不懂的，这几道题没解出来，我是不会罢休的。”小涛说完后低下头又在纸上计算起来。

这时，我心里惭愧起来。看着小涛全神贯注的样子，我不禁想说：“好一个勤奋学习的同学。”

我的扶贫日记14篇

记事是最低成本的实现梦想的途径。在学业中，导师经常要求我们撰写笔记。通过写周记，我们能够更好地理解和管理自己的情绪和情感变化。那么，如何能够写好一篇周记呢？不妨来看一看与“我的扶贫日记”相关的一些好的技巧，如果符合你的需求的话，不妨立即收藏本页！

我的扶贫日记(篇1)

9月8日 多云

9月3日-8日，市委蓝绍敏书记利用六天五晚的时间，深入泗阳县卢集镇谷嘴村开展“三解三促”驻点调研，与低收入农户同吃同住、亲切交谈，通过“户户到”的形式深入了解贫困地区、低收入农户的真实情况。蓝书记的5篇民情日记，客观反映了贫困地区的发展现状和低收入农户的所思所盼所愿，特别是蓝书记对当前脱贫攻坚的思考，给予我们深刻的启迪。

泗洪贫困人口多、贫困面广、脱贫难度大，全省六大重点扶贫区域有西南岗、成子湖两个片区在泗洪。为了更加深入地摸清我县贫困地区和低收入农户的真实情况，我县从9月8日开始，集中利用三天的时间，组织县党政班子成员深入西南岗、成子湖两大片区，每人选定一个省定经济薄弱村，采取低收入农户“户户到”的形式，开展“三解三促”驻点调研。

这次驻点调研，我选择在龙集镇杨邵村。龙集镇是成子湖片区最偏远的乡镇，杨邵村又是龙集镇低收入农户比例最高的村，在全县79个省定经济薄弱村中具有一定的典型性和代表性。我想，通过在这个村的驻点调研，更有利于全面客观地了解成子湖片区真正穷在哪，促进低收入农户脱贫致富真正难在哪。

到杨邵村后，村支部书记邵家华拿出了村里建档立卡低收入农户的花名册，全村836户、3038人中，低收入农户就有291户、813人，比例分别高达34.8%和26.8%。我们对照低收入农户花名册，逐户登门了解情况。到的第一户是低保户高学亮家。老高今年72岁，老俩口眼睛都不太好，大儿子患有精神疾病，小儿子也于近年做过一次手术，一大家子生活十分窘迫。看着老高家破败的房子，我很心忧。一个下午走下来，像老高家一样的房子比比皆是，村子里没有像样的路，环境脏乱差。农村真的很穷，农民真的很苦，如果不改变这种落后的面貌、不改善群众的.生活，哪里还有底气说全面建成小康社会?

从下午走访的36户低收入农户基本情况看，其中像老高家一样因病或因残致贫的就有13户，还有6户因交通事故、安全事故等意外灾害导致贫困。通过与支部书记邵家华交流了解到，杨邵村因病、因残、因灾致贫的有213户，占全村低收入农户的73.2%、占全村总户数的25.5%。再从县扶贫办事先提供的统计数据看，因病、因残、因灾致贫在全县特别是西南岗、成子湖两大片区有着一定的普遍性。对这些低收入农户实施帮扶救助固然必要，但如何防止类似贫困现象的发生也显得十分重要。正如老高说的那样，如果早些及时治疗，当时眼睛也许还有希望。还有，一些患上高血压、糖尿病的村民，与农村环境差以及平时高盐多油的不健康饮食习惯都有着很大的关系。

到贫困户高亚陆家里时，只有他的小女儿在家。小姑娘今年考上了扬州的一所职大，在她的话语间透露出对未来的憧憬。但谈到姐姐也在上大学、弟弟正在上初中时，小姑娘有着与年龄不相称的担忧。一个家庭供着三个孩子上学，压力可想而知。还有唐献军家，常年以捕鱼为生，小家庭生活本来也还不错，但自从女儿上了上海师范大学以后，每年近三万元的开支压得家里透不过气来。像高亚陆、唐献军这样的家庭还有好几户，基本上都因为孩子上学借了债，因学致贫问题在农村还相当突出，必须下大气力解决。

陶其银夫妻都是残疾人，家里养了2000多只蛋鸡，为此也借了五、六万元的债。加上遭遇禽流感，现在勉强维持都很艰难。听到我与村支书记商量如何帮助他们协调小额扶贫贷款时，陶其银妻子脸上充满了期待。我想，推进“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变，早已成为一种共识，但如何真正实现这一转变，却还面临着很多的挑战，最关键是要选准“造血”的载体，落实到具体的项目，让贫困户真正能够做得起来、取得实效。还有一部分贫困农户，既不在享受低保等“兜底式”、“输血式”扶贫的政策范围，又无力实施“开发式”、 “造血式”扶贫项目，这部分贫困农户真的让人很担心、很焦虑。更让人担心和焦虑的是，一些群众对享受低保政策一味地攀比，甚至有的宁愿在家打打麻将、打打牌都不想到附近的工厂务工，“等靠要”的思想还比较突出。如何实施好“造血式”扶贫、如何既扶贫又“扶志”，是我们需要重点解决的大问题。

离开陶其银家时，在路上遇到了高亚陆。在听到我说他三个子女都很争气时，他脸上乐开了花，说：“不上学有什么出息?”直到晚上八点多结束走访时,我都在想着高亚陆的话,我想，这“出息”更多的是一种希望，是一种改变穷困、过上富足生活的希望，这也是杨邵村、是全县贫困群众的希望。这希望是压在我们肩头的责任，我们没有理由不把脱贫攻坚这项工作做实做好，容不得半点懈怠。

我的扶贫日记(篇2)

我们在走村串寨中不难发现，有些贫困村、贫困户扶不起、穷依旧，不是他们没有致富的环境，而是他们缺乏敢于创新的勇气、勤劳实干的精神和脱贫致富的信念。

怎样提振农民脱贫致富的信心?是我们驻村扶贫工作组的重大实践课题。黄连鸡养殖是目前产业脱贫中见效方式较快的投资项目，鸡苗发放后四个月即可出栏，市场价在40元/公斤左右。我们在第一批黄连鸡养殖户动员中，很多农户持观望坐等态度，到最后报名的只有44户。待鸡苗出栏后，农户尝到了甜头，观望者慢慢加入到养殖行列。在第二批养殖动员过程中，为了让很多的贫困户加入早日脱贫摘帽，驻村队员一行9人开展了为期三天的深入宣传，最后签订协议时村民却迟迟不肯签字，闻队长一直在给村民做思想工作，帮助他们放下思想包袱，尽快加入到产业发展的行列中来。多次沟通交流后得知原来是村里的非贫困户从中阻挠，想把帮扶村内贫困户的物资进行平均分配，全村41户都要得到。就这个问题，闻队长再次强调按照相关文件规定，这是绝对不允许的，本次养殖只针对建档立卡的贫困户。经过多方协调开导，上波依村民小组共与15户贫困户签订了养殖协议。

平均分配这样一个小插曲，让我联想到了村里的低保分配，家家户户不论是不是贫困户都能享受低保政策。这样的平均主义意味着什么呢?它抹杀了劳动报酬上的任何差别，否认多劳多得的按劳分配原则。在这里低保失去了它的作用，成为了人人都能分到碗里的“大锅饭”。平均主义带来的是助长村民的惰性思维，消磨勤劳村民的奋斗意志，这种消极主义还影响在孩子身上。记得我念小学时候，儿童节学校从来不会主动将奖品直接发到学生手里，而是靠每个学生自己参与游园活动得到的奖票兑换物品。每个学生可靠自己的能力，获得不同的奖励，既培养了学生拼搏向上的精神，又遏制了学生“不劳而获”的思想。而在波依小学儿童节活动中，不论参与热度，孩子最终得到的都是相同的礼物。

回到我们扶贫工作的出发点：在“扶志”中“扶智”。扶志就是要从思想上、精神上帮助他们树立战胜困难、摆脱困境的信心和斗志，而扶智主要是项目上的技术辅导和政策上的专项扶贫。我个人觉得“扶志”应该从村民观念上着手，破除平均主义，让真正需要帮助的人得到帮助，让勤劳肯干的农民实实在在感受到劳动的回报。虽然由于客观原因，要真正破除他们心中的平均主义难度较大，但并非不可为。首先从村小组长、村干部入手，从思想上引导他们，让他们知道平均主义的危害;其次，以“走出去、引进来”的方式，为村小组长、村干部提供学习培训机会，前提是村小组长要站在党和政府的一边，既要落实党和政府的安排的工作，又要及时反应农民的相关情况;最后在加上政府的政策帮扶，在破除平均主义中量力而富、有为而富。

在农村中消除平均主义，学校不能成盲区。我们可以从开展校园活动入手，鼓励孩子们通过自己的双手去获得物品，创造价值，享受成功，积累财富。别让不劳而获的思想腐蚀我们的下一代，更别让坐吃山空的隋性造就又一代的贫穷。

村书记扶贫工作民情日记

我的扶贫日记(篇3)

20xx年4月12日零时12分，天气阴。今天是星期日，我带领工作组在鲁班镇八竹村村干部王君政陪同下来到鲁班镇八竹村团田组对贫困户基础情况进行调查走访。这时突然从对面的小山坡上冲出一个11岁左右的男孩，手里拿着小石头向我们一行扔了过来，嘴里还骂着一些我听不懂的话﹍﹍嗨，你还别说，这小子那真叫一扔一个准。我的额头被击中了，只见额头破了皮流了血。

“这是谁家的孩子啊，这么皮！”我忍不住的喊道。只听村干部王君政说道：“李书记您别生气，这是我们村团田组村民王圻园的儿子，因为智力有问题，而且还闹腾，所以他家父母把他送到特殊学校人家也不收，平时大人出门干活，也没有人管。“原来是这样啊，难怪”，我心里嘀咕道。“难道他家人不管他吗？”我问道。“他家人管，怎么管！这孩子的父亲前几年打工时得了严重的尘肺病，一年不知要跑多少趟医院，他母亲又要干农活、打零工帮助丈夫治病，又要养活一家三口。你说怎么管”村干部王君政说道。

“那我们去王圻园家里看看吧”，我立即安排到。村干部说“好，可是也不知他家大人在不在，要不我先打听下，通知他们”。果然不出村干部的预料，我们在王圻园家门口等了近1个小时，王圻园夫妻俩放下农活从山坡上赶了回来。一见我们夫妻俩人连忙将我们请到了家中，我一进屋抬头看了看，这是一间新建的一层三间房，屋内没有装修，就是简单将墙体清光了一下，屋内除了一台老旧的电视机外就没有什么像样的电器，只能用一贫如洗来形容了。“各位领导好，我叫王圻园，感谢你们能来看我……”，只听王圻园说上两三个字就要咳上好一阵方能接着说下去，我真担心他一直这样咳下去真的会把气管咳坏了。我抬头看了看他，满脸的憔悴病容、身体很瘦弱，仿佛风大一点就能将他吹走似的，在他身边的妻子也是一脸的疲惫。“你好：我叫李绍国是仁怀供电局驻鲁班镇八竹村的村干部”，我边说边伸出双手与夫妻俩人分别握了手。“我这次到你家就是想了解下你们家的生活、生产基本情况，还有你家有什么困难需要我们帮助解决的……”我问道。只听王圻园说道：”感谢共产党、感谢政府，去年出资1万多元帮我们家的危房进行改造，现在就是我们家门口的地面没有钱硬化，可以不可出点钱给我们硬化一下，还有我生病欠了好多钱，可不可以……”听到这些我拿起走访记录本一一认真记录起来。“哟，李书记你的额头浪个弄的，好吓人呢！”王圻园问道。我摸了摸受伤的额头笑道：“没事，就擦破了点皮”。“还说呢，李书记就是被......”眼看村干部快要将我受伤的实情道岀，我急忙道：“是我刚才不小心弄的，真的没事。对了，刚才了解到你们家种的土地不多，要不发展下养殖业，我给你们预备添置些小猪仔、小鸡，还有小羊羔，你们看怎样？”我提议道。“谢谢李书记，养这些太麻烦，而且我们家也没有人手养这些”王圻园答道。我说：我们驻村干部的工作中除了对贫困户实际困难进行帮助外，更重要的是跟据你们的实际情况，帮助你们发展经济，让你们能过上好的日子。这样吧，我回去后与你们的村委会干部协商下，制定出切实可行的方案帮助你们真正脱贫致富奔小康。那现在我们还要到下一家去看看，你们去忙吧。”于是我们又断续走访下一一家贫困户。

在走访完贫困户回来的路上，村干部王君政问道：“李书记你刚才咋不告诉王圻园，你额头上的伤就是他儿子弄的呢？“唉，大家看到的王圻园一家是什么境况，我怎么能再增加他的负担”我回答道。这时车内“鸦雀无声”，大家陷入了沉思中……

20xx年4月13日3时27分，又是一个不眠夜，不知是因为受伤的额头隐隐作痛，还是王圻园一家的面容不断的在我脑海里浮现的原故，今晚我彻底失眠了……这是一个特殊的家庭，一个对未来缺乏信心的家庭。王圻园的儿子跟我的孩子差不了几岁，但是想起他痴傻的面容，还有衣食无着落的情况就让人心疼万分，我该怎样才能帮助到他们呢！嗯，明天先让老婆去给王圻园的孩子购两件合适的衣服；等明天忙完所里的'事务后，再去村里联系下，想方设法帮助王圻园申请一下医疗救助；还有更重要的是明天再去王圻园家中给他们做一下思工作，让他不能放弃、坚定信心，在我们的帮助下积极脱贫致富奔小康。

他的工作，得到了该村广大群众的积极认可，20xx年李绍国因工作业绩突出，被仁怀市委、遵义市委评为“先进驻村干部”。李绍国心系新农村建设痴情不改，情牵新农村建设无怨无悔，以一个共产党员的标准严格要求自己，用真心、真情、实干描绘着新农村建设的宏伟蓝图。

我的扶贫日记(篇4)

一大早起来，就头重脚轻地浑身难受，强撑着把孩子送到保姆家，9点钟到了平安乡梨树村。四个月了，大多数时间行走在大山与乡道之间、停留在农户家里里，趴在书桌上书写或电脑上编辑。

本想着到乡政府买一桶方便面，可事与愿违，一到乡上马上组织入户。早餐没吃、中午两点多肚子已咕咕交个不停，心想马上结束返回乡上再吃，有没料到，县上检查组已到包梁村，我们有马不停蹄地赶往包梁。四点钟已过，检查组还在一项一项的、认真的、煞有介事的翻阅资料文件。

五点钟已过，我实在饿得受不了了，看到远处的几户回族院落，放大胆子走去…。到了门前一位阿姨在洗洋芋，隔着开着的大门我看见院子里拉着一道铁丝，上面挂着一排雪白的粉条，似乎还冒着热气。本想张口要点吃的，但看到她正忙着，通红的手还在冷水中翻洗着，我也就不好张口，只是静静的看了会儿离开了。

六点钟过了，检查组还没走，这会我实在挨不住了，借了村干部的摩托车翻过一座山，绕了好几道弯到沟底的一家小卖部买了一桶方便面，又原路返回。刚倒上水，检查组要走，我们也要返回原地，哎！这命！饿了一天，刚有吃的，却又吃不到嘴里。

我的扶贫日记(篇5)

5月3日星期四中雨

节后第二天，坐班车赶往扶贫帮扶地佛坪县大河坝镇沙坪村。驻村当天，先和村上干部交谈进一步了解村情，学习了驻村工作开始以来的所有文件，仔细翻看了前期驻村人员的工作记录，掌握了前期驻村帮扶工作情况和下一步重点帮扶内容。第一天到沙坪村，下着中雨，没法出门，最多的是和村支部曹书记交谈。

沙坪村全村6个村民小组，158户595人。该村自然条件差，人口居住分散，有农村低保对象17户52人。村上目前产业发展主要靠魔芋、天麻种植、生猪养殖和劳务输出。西汉高速修建时，村上1-5组住在山上的绝大部分农户，靠给高速路打工以及高速路带来的连带效应，纷纷在路边修起了楼房，因修建贷款等原因，大部分家庭主要劳力都选择外出打工，留在村上的大都是照顾小孩的妇女和老人。支书说，帮扶工作开展以来，帮助村上修订制定了规划，帮扶部门和各级领导都很重视，在政策和资金上有较大投入。用支书的话说‘感觉真的可以了，也不好再提更多的要求’。从这点看，我觉得各级各部门的帮扶工作确实有内容、有效果，也得到村干部和老百姓的认可和欢迎。最重要的，就是把规划和已实施的项目抓紧落实，不求多，求实际，求可行。

5月6日星期日晴天

沙坪村1-4组的农户大多沿着大黄公路两旁居住。大清早先去了沙坪一组梁清德家里，家中三口人，低保对象。梁的儿子外出打工，挣钱只能养活自己。梁的身体不好，干不了重活。在他家门口刚好遇到他用卫生纸捂着眼睛焦虑的站在门口，一问才知道是昨晚干活时铁丝刺伤了眼睛，我扒开他的手看了看，右眼睛红肿的很大，无法睁开，忙建议他赶紧去镇上医院消炎治疗，眼睛不敢马虎，眼睛有问题，以后连干小活都成问题了。下午再见他时，眼睛已包上纱布，神情也淡定了许多。农村劳动力好坏是影响家庭基本生活的重要因素，身体好，能干活，基本生活变没问题，做的好的话，还可以有更多的收入，但是像梁清德，因修房劳累等因素导致身体差，盖房欠款也多，要尽快翻身确实困难，政府的救助就显得迫切和重要，当然，多保护身体是更重要的。

路边就是二组穆贵丽家，她今年66岁，老伴去世多年，儿子外出打工，和家中儿媳、两个孙女一起生活。穆贵丽是去年不慎摔跤，大腿骨折断。当时，儿媳怕影响自己干活和怕花钱，让婆婆就近简单看了看，导致目前骨头没扶正，拉下行动不便的后遗症。满脸愁容的穆贵丽见到我就开始絮叨着自己如何受伤，儿媳如何不管，本来还能做家务带孩子的她，如今却只能照顾自己了。在和穆贵丽交流中，她发愁最多的是腿如何才能尽快好起来，想去看病，家里既然找不到人陪伴。一年时间骨头都基本定型了，怎么办?我告诉她无论如何都要想办法去看一看，起码可以阻止病情的发展，有一份希望总是好的，何况新农合、民政上的医疗救助都可以解决医疗费用问题，自己负担的也不多。我觉得，转变思想观念很重要，有病及时看，不是花钱，其实是省钱。穆贵丽儿媳妇要是当时花点钱、费点时间把婆婆的腿治好了，如今婆婆既能做饭，又能看孩子做家务，真是利大于弊呀!

5月8日星期二阵雨

驻村一个多月来，虽然有点劳累，但心情还是比较好，思绪更显活跃，回到宿舍，心中想的还是白天那一件件的小事;躺在床上，脑海中浮现的还是那一张张淳朴的脸。既然睡不着，就把今天的活动和心得记录下来!

现在农村条件改善了，很多人都富裕起来了，但还是有部分家庭很贫困。他们的共同特点是居住条件恶劣，家中鲜有像样的电器，而家庭成员上有老下有小，缺乏行之有效的增收途径和实力，抗风险能力极其脆弱。

今天，也许是经过雨水的滋润与洗涤，村民言语里少了点顾忌;也许是对我们冒雨前来做工作的作风表示认可，无论是在村民家中或是屋檐下，我们讲政策、送信息，村民们表现出极大的理解和热情;我们访民情、收集民意，村民们也很主动。虽然今天入户数量不多，但感受颇深。他们谈到了家园建设、谈到了救灾救济、谈到了发展种养，谈到了惠农政策的宣传……

这些都是村民的所思、所想、所盼。那淳朴的表情、质朴的语言、简朴的方式，都是以往我们听汇报、看介绍、读材料所无法得知的情况，这些问题都是现实问题。下一步，我要想方设法去解决这些问题，首先要提高村委班子自身素质，增强凝聚力、战斗力和号召力，提高为民服务的能力。其次要从道路和水利项目建设上多渠道争取上级资金、政策的支持，争取早日硬化村道、解决村民饮水难问题。第三是要开展村容村貌整治活动，为村民创造一个舒适、卫生的居住环境。第四是要发动群众共同努力，利用本地资源优势，通过规模种植砂糖橘、软枝油茶、高脂松和养猪养鸡，使农民群众早日致富起来。

我的扶贫日记(篇6)

4月7日，星期天，天气晴朗，近来难得的好天气精准扶贫帮扶民情日记百科。上午九点多，从单位出发，前往石牛去我的“二对一”帮扶对象家中走访。

前往石牛的路并不好走，一路上颠簸晃悠着来到了石牛乡树山总支，得到了总支干部的热情欢迎

简单的寒暄后，总支的贺主任就带着我们来到了黄泥村邓家组，让我不好意思的是，我的帮扶对象邓采生老人知道我要来，已经在路边等候着我了。

在去邓老家的路上，我看他右手姿势不对，便问他，他告诉我一个多月前不小心摔了，还未完全恢复。说话间，已经来到了他的家，两间土砖屋加一间后起的红砖屋。邓老招呼我坐下，我和他拉起了家常。他出生于1943年，今年正好70岁，一直没结过婚，无儿无女，没有自己的房子，现在住的房子是侄子的，是村里的五保户，除了每年五保补贴1600元，无任何收入来源。

我的扶贫日记(篇7)

今天是第二次入村摸底。早上出门，满目白霜，呼口气立马成雾。区教育局3位领导、我和4名村干部，分成4个组，分头行动：挨家挨户问卷、填表、按手印。

我从东峰村五组开始，一上午走访了16家。我看到有不少家庭都盖了两层小洋楼，觉得还不错。但是，真正入户以后，才发现情况不尽如人意。

走访的第一户是双女户，还有一位老奶奶，常年瘫痪在床，吃喝拉撒都要人伺候，男主人得了大病，每年要花好几万。房子勉强建好了，但是没有产业，靠身体好的时候零散打工挣零花钱。

我想，没有支柱产业，大部分青壮年还是会纷纷出门务工。若在外买房安家，如果老了，出不了力气了，还是要回老家，还得靠政府帮助。所以扶贫，产业扶持才是根本。

我的扶贫日记(篇8)

3月14日，是国税局干部黄前远和他的帮扶对象约定好的日子：送老人到医院接受眼睛手术治疗。一年前，黄前远同志走入了石牛乡木山村的大山深处，结识了他的帮扶对象——年近八旬的赵梅秀老人，因子弱媳愚，一家的生活重担全落在老人身上，种田喂猪，砍柴采药，而老人的衰弱之躯已不堪重负，患有风湿性关节炎、白内障等多种疾病，生活的重压让她苦不堪言。

此时黄前远走进了她的生活：春种、秋收时节，送上生产资金，中秋、春节，送去了殷殷关怀和年货，冬添寒衣病送良药。但长年的操劳让老人的病情一天天的加重，他看在眼里急在心中，拉上乡邻和同事一齐劝说老人，总算说动老人接受住院治疗。他主动联系医生，交纳住院费用，为老人准备可口的饭菜和营养品，国藩医院的领导听说了老人的事后，主动减免了部分住院费用，医生的精心治疗，护士的细心护理，黄前远如亲人般的嘘寒问暖让老人的身体得到了够好的康复，很快，老人的眼晴又能清楚的看到长在春天里的花草了。

我的扶贫日记(篇9)

按照县委、县政府精准扶贫的工作要求，根据粮食局机关工作的总体部署，经粮食局、锦屏镇人民政府、东庄村三家联合摸底，在贫困人口库中，确定了全村51户贫困户，分配给我局12名干部职工帮扶16户贫困户，这些贫困户是今年重新确定的。从2012年3月份开始我们帮扶的一批贫困户至目前已脱贫，退出了帮扶序列， 20**年我的两户帮扶户杨广生、甘银海在东庄村四社，今年这次重新调整的两户甘富存、甘作鹏也在东庄村四社。 通过入户调查和实际分析，我认为贫困户的贫穷原因大致是：一是因病，医疗费用高，家庭劳动力减少、可用资金更少;二是受教育少、文化程度低，接受新知识新技能反映迟钝。

我将通过以下措施来帮扶：一是宣传党的联村联户为民富民政策，改变帮扶户思想行为;二是动员参加实用技术培训，制定帮扶计，鼓励多学文化知识，处处留心皆学文;三是因地制宜发展多种产业，如甘福存户的养殖猪，甘作鹏户的电焊技术;四是宣传党的惠民政策，动员参加养老保险、医疗保险、农合等国家保险，宣传健康养生知识，预防疾病发生，结合粮食行业宣传粮食安全知识。五是留心国家扶贫政策，与相关单位衔接帮助贫困户治病。

虽然我的能力有限，但党和国家给了我这个平台，我愿努力。

我的扶贫日记(篇10)

县二运会激战到了第三天。上午九时，马书记电话问我是否党员，我说是，他马上叫我交接工作马上来局里。一到办公室她简单询问了我的党况，叫我随他下乡。

九点十分随车一路向东北方向奔去，窗外麦苗正黄，玉米绿的刺眼，漫山遍野的小花让我知道自己久居城里好久了，有点小激动。半个小时的车程到了平安乡，又与干部寒暄一番，立刻赶往梨树。 又是弯弯绕绕的梁峁小路，又是不同来时的风景。

十分钟左右到了两边悬崖，中间高耸两层的村委会。下车，没有急着随大家进入村委会，向前走了几步，举目望去，远山苍翠，沟壑延绵，红日高照其中，一时竟忘了我来此的目的。

我的扶贫日记(篇11)

*月*日 星期* 天气：*

下午，跟着鹤峰县政法委驻渔山村的扶贫工作队队长陶必红和驻渔山村第一书记王远涛，去村民老王家。在渔山村今年要完成扶贫易地搬迁的24户当中，老王家是最后一户，陶必红告诉我，过去三年，他们记不清去了老王家多少次，但是都没有能够说服他同意搬迁。

老王家住在木板搭成的房子，屋里生着柴火，没有开灯。陶必红坐在老王旁边，给他点上烟。还把我给的收音机也转送给他，但是老王还是没有松口。

老王不愿意离开自家的这片山林，还有他自己搭起的养鸡棚。他是村里有名的风水先生，对房屋的位置也有讲究。将近一个小时之后，鹤峰县政法委常务副书记张厚成，以及铁炉乡副书记、渔山村村委会主任也都来到老王家做工作。陶必红答应按老王选定的位置，在他家旁边的山坡上建房，并且把路通到新房门口。他提议就这么定下来。

张厚成进一步建议，明天就“放线”，测量定位。

老王说，不在意放线的日子是不是黄道吉日，只关心“下脚”，打地基的日子。他提出的好日子在农历六月，工作队觉得，太迟了。

老王坚持要选在好日子，他说，否则房子建好了也不住，宁愿在新房旁边搭个棚子住。

日期的问题几乎成为他的最后一道防线。他说，立夏之后都不行。不过王远涛发现，后天才是立夏。

老王又翻出两本黄历，陶必红用手机的.电筒照着让他查，他终于点头，同意明天放线。这个时候雨又下起来，张厚成借着机会说，老王的决定是对的，这是甘露、发财雨。

老王的妻子拿出一块腊肉在柴火上烧，说要等明天放线之后请大家吃。

张厚成也再补一句，怕老王再反悔，“那老王我跟你讲，这就是门板钉钉子，你别睡一觉又反悔……”

明天，渔山村最后一家扶贫易地搬迁户的新房建设能不能顺利启动。现在谁也不能确定，留到明天的日记再说。

我的扶贫日记(篇12)

12月21日星期一晴

今天驻村工作队董祥国、王明、庹明照再次入驻东峰村。我们今明两天的任务是，对有异议的农户再次上门核查。

今天一共走访了12户。这几次走访，让我意识到了一个问题：农村的光棍汉是贫困的主力军，是未来政府兜底的主要对象。仅拿东峰村来说，粗略计算，全村30岁以上未婚的有48个，其中30至40岁的18个，40至50岁的6个，50岁以上的有24个，50岁以下的大部分在外务工，50岁以上的都留在家里，靠种地和打零工维持生活。

难怪走访的时候，有些老年人说：扶贫我别的啥都不要，只要政府帮忙找个儿媳妇。这部分人发展产业的积极性不高，除了自身能力以外，主要是觉得人生没有希望，有的抱着过一天是一天的思想，得过且过。所以怎样提高他们发展产业的积极性呢，城市里有夕阳红，有婚介所，乡下生活简单，圈子小，也就是左邻右舍和亲戚之间交往多一些。我们是否也可以借鉴一下城里的经验呢?

我的扶贫日记(篇13)

12月1日睛

五个月前的今天(7月1日)，按照区上的安排，从麦积区元龙乡镇政府抽调的我和其他两名队员***、***入住佃儿下村。当天，镇上组织帮扶工作队和镇村干部进行政策宣讲和业务培训，然后，便要求我们进村入户开展工作。到村上时已是晚上，我们没有停顿，随即召开了由村两委班子、党员代表和村民代表参加的贫困户评选会议。会议结束时已近凌晨两点，这一整天的忙碌让我这个从部门到乡镇工作不到半年的年轻人有些接受不了，大家营造的氛围让我感觉像是真正的在打仗一样。大家经过简单商讨，分配任务后，都在各忙各的、都在抢时间，如果沟通不好就会爆发争吵，因为你占用的别人宝贵的时间。那时，大家根本没有时间去思考吃饭休息之类的事，完全是按照上面的指示和精神严格执行，必须按时保质保量完成任务。

次日，在村干部的带领下我和两名队员开始了入户调查工作。我们严格按照精准扶贫建档立卡“一完善三采集”的工作要求，首先对精准扶贫有关政策进行宣讲，然后核实家庭人口基本信息，调查住房、饮水、用电、种植养殖及收入情况、生产生活支出等，核算家庭人均纯收入，分析致贫原因，商讨制定帮扶措施。由于村上普遍种植花椒，当时正值采摘时节，白天户里基本没人，我们通过打听，深入田间地头边帮忙采摘花椒边了解户里情况，有些户花椒地较远，我们只好晚上入户调查。经过三天没日没夜的走访调查，我们终于完成了对提出申请的83户村民的调查。7月5日，我们再次组织召开了由村两委班子、党员代表和村民代表参加的贫困户评选会议，对不符合条件的予以除名，最终确定了59户261人作为建档立卡贫困户，并张榜公示。如果5日后无异议，再上报镇政府审核;镇上审核确认后，以镇政府名义再次向全体村民公示。5天后无异议，我们最终确定了佃儿下村贫困户、脱贫户和返贫户名单，悬着的心才放了下来。

经过详细的入户摸底，元龙镇佃儿下村有三个村民小组，185户896人。建档立卡贫困人口59户261人，占全村总人口的29%。按照贫困户属性划分，一般贫困户46户200人，占贫困人口的77%;低保贫困户13户61人，占贫困人口的23%。按照主要致贫原因划分，缺技术22户106人，占贫困人口的41%;因病16户65人，占贫困人口的25%;缺劳力9户43人，占贫困人口的17%;因学5户23人，占贫困人口的9%;因残6户21人，缺土地1户3人，共占贫困人口的8%。

在这期间，我们帮扶工作队和村两委共商整村脱贫措施，制定了佃儿下村整村脱贫计划和发展规划。一是调整产业结构。花椒作为主导产业，因种植时间较长，开始出现病变和减产，适时引导村民调换品种或栽植苹果、核桃等，实现可持续发展。今年秋季，完成花椒新品种建园200亩，苹果建园100亩，核桃建园100亩。二是加强劳务输出引导。今年，通过对富裕劳动力免费提供技能培训，联系劳务输出156人次，引导务工人员获得务工收入的同时，鼓励他们学到一技之长后返乡创业。三是完善基础设施薄弱环节，实施产业扶贫带动。今年，佃儿下村实施道路硬化3.2公里，新建办公阵地500平方米，配套办公室、电教室、阅览室、库房等综合服务设施，新建乡村大舞台一处。今后，村上还将争取实施提水灌溉工程三处，解决三个自然村山地靠天吃饭的问题，并结合提灌工程配套实施果园标准化建设和生态放养鸡项目，重点发展生态循环种养农业，并申请农产品绿色认证。四是实施富民产业培育，促进特色优势产业提质增效。今年，我们结合村上花椒病虫害较为严重的实际情况和村民意愿，于10月22日，邀请区农业局谢专家在佃儿下村村委会开展了果树病虫害防治培训会，前来参加培训的村民达80人。

同时，我们与区农业局谢专家达成帮扶协议，每年春秋两季他都会定期来村上指导果树病虫害防治，并帮助实施标准化果园建设。五是采取“因户施策、因人施策”的办法，使贫困户有序脱贫。通过筹资帮助家庭特别困难的贫困户参加新农合;针对因学致贫的贫困户，帮助贫困生申请助学贷款;针对因病、因残致贫的贫困户，村上统一联系区政务大厅有关窗口，集中办理医疗救助、新农合报销和大病保险保险等，将逐步实现政策性脱贫。六是全面落实省、市、区“1+N”帮扶方案。根据全村59户贫困户的实际情况，预计2015年底脱贫15户76人，2016年底脱贫26户111人，2017年底脱贫4户17人，2018年底脱贫9户39人，　2019年底脱贫5户18人。

近期，按照组织的安排，我作为一名乡镇干部，不再继续担任帮扶工作队队长和第一书记，但我会协助新任的队长和第一书记做好工作的交接，帮助他们尽快熟悉情况，和他们搞好沟通交流，充实和完善佃儿下村的整村脱贫计划和发展规划。力争脱贫路上不让一个贫困户掉队。

我的扶贫日记(篇14)

今天是抽调我们工作组下乡的第一天。因为从今天起自己要到xx县xx庄乡的xx村，开展为期两年的蹲点下乡。为此，昨夜辗转反侧，到大半夜才强行入睡。

早晨起床，探头望望窗外灰蒙蒙的天空，心中有种难以名状的感觉。

为什么会这样呢?我扪心自问。前两天还为自己有幸抽调下乡，欣喜不已。因为自从离开乡镇调入市县机关整整十年来，每次抽调干部下乡驻村，自己从未选中。不是因为个人工作能力不行，也不是自己不熟悉农村工作，而是自己承担的工作职责相对重要，也算是单位的骨干，所以自己总是在领导们的眼中“落选”。那时候，自己真的太羡慕那些能抽调下乡的同事们了!说句心里话，许多同志不喜欢下乡驻村或害怕下乡，而我偏偏喜欢，其原因不是害怕单位布置安排的工作，而是自己从小出身农村，对农村有着太深太深的感情。参加工作后，自己分配到化隆县最为偏远的卡力岗山区的阿什努乡，工作了整整三年。三年来较为艰苦的基层工作和生活，使我学到了许许多多在机关单位难以学到的东西，也和当地的村社干部、群众结下了深厚的感情。所有这些，也是我直到今天深爱农村、喜欢农村群众的缘由了。自从调到机关工作后，除节假日回老家农村住上三两天，或跟随单位领导下乡到农村匆匆忙忙转转外，静下心来深入农村学习、工作、生活的机会很少了。但是随着年龄的增长，愈加怀念对农村童年时的生活、少年时的上学、青年时的工作。

这次，机会终于来了，单位选派我和四名领导及同事参加省、市统一组织开展的机关干部入乡驻村活动，常委会秦主任前两日还亲自嘱托我们要在村内认真锻炼，扎实工作。昨夜，想起主任交待的话语，我在欣喜之余暗自担心不能完全胜任这项工作。因为，我清楚地知道这次选派干部入乡驻村是贯彻规定、转变工作作风的具体体现，绝不同于以往。如果自己在这次活动中不能做出点应有的成绩，特别是不办成一两件群众看得见的实事，恐怕难以向组织、单位领导和当地群众交待。这也许就是今天早晨莫名忧心的原因吧!

十点多钟到单位告别领导后，单位统一派车送我们去xx下乡驻村、驻社区的三名干部。两名同事基本上没在乡村工作过，所以我们在路上商议今天大家统一行动，先到我下乡的地方报道，然后我陪她们去报到。我们的车经过一个多小时的行驶，进入了xx庄乡政府。下车进入乡政办公楼，乡党委马书记和乡人大吴主席热情地迎了出来。进入马书记办公室刚倒上茶水，xx村的马书记也到了。乡党委、政府领导提前听说市里要选派干部进驻xx村，但不知道详情，所以我向他们简单的说明了来意。党委马书记也向我介绍了村里的基本情况。让人感动的是，他们听说我要从今天起带行李住到xx村，他们说村上没有村级活动室，非要我住乡政府，而且要安排宿舍。经我几番解释，他们只好同意我的请求，决定让我住在村委会马主任家。热心的马书记还交代乡驻村干部谢永强和村支部马书记安排好我的食宿，尽量照顾好我。

下午四点多，我和乡驻村干部谢永强开始进村。我们的车经过大约六七公里的行驶，拐上了一段弯弯曲曲的山路。山路较陡，车行至半山腰时因水箱温度过高，我们还下车休息了一会儿。我们乘车继续行进十几分钟后，终于进入了xx村，但是看见的农户不多，听谢干事介绍后才知道那只是“冰山”一角。原来xx村有四个社，社与社很分散，也算是四个自然村落。村内条件差，所以很多农户自发搬迁至县城附近，现在长期居住在村里的不到200户。

到了村委会马主任家门口，家里没人。谢干事打电话一联系，原来他们上山挖洋芋去了。不一会，马主任夫妇俩拉着半拖拉机洋芋回来了。马主任大概四十来岁,看上去很干练。在他们的帮忙下，我们三下五除二将我的行李及一袋米、一桶菜籽油搬进了他家。看房屋和家具，马主任家条件相对较好，但不富裕。我们倒上茶后，开始闲聊。边聊我边想，这个村比起我刚参加工作的阿什努乡的大部分农村，条件还不错，我也有信心住下来、干下去。

我的同学日记优选10篇

语文课上大家对作文肯定很熟悉，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“我的同学日记优选10篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我的同学日记(篇1)

三年级作文我的同学

我和施秋云是同桌，她成绩很好，经常考第一。

我很佩服她，老师也经常表扬她。班主任虞老师很喜欢她。

我们无话不谈，她很喜欢足球，是女球迷，我喜欢港台流行音乐，是追星族。

但是有一次我们闹了矛盾了。

她是金陵中学直升班的，有一个男同学在隔壁一班。一班和二班我们班都是重点班。那个男同学小赵对她很好，经常送她回家。小赵的字特别好，还帮施秋云出过黑板报。施秋云是宣传委员。

我经常看到那男孩，就问施秋云了，你喜不喜欢他。她说不喜欢，只是普通朋友。我说那你不要让他盯得这么紧啊。这样不是在玩弄别人吗？我怕伤害他。不喜欢人家就应该疏远一点，给人家希望，和他接近，却不喜欢。

我真佩服你啊。你原来喜欢玩弄别人的感情。我在心里骂了一句。从此对她有看法了。我想她小小年纪这么有心计。不适合和我做朋友，后来我们就疏远了。

高中时代，也不小了。懂得恋爱感情。如果她是纯洁的，就应该和男生保持距离。

我的同学日记(篇2)

今天是星期一，我和我的同学们都来到了学校。我叫小明，今年是二年级的学生。在我们班级里，有许多活泼可爱而又聪明的同学。让我给你们介绍一下我的班级吧！

我要介绍的是我的好朋友小红。她是个非常漂亮的女孩，有一头黑亮的长发和一双大大的眼睛。小红非常聪明，总是能在课堂上迅速回答老师的问题。她还非常热心助人，经常帮助其他同学解决困难。大家都喜欢和她一起玩，因为她总能带给大家欢声笑语。

接下来介绍的是小明明，和我同名同姓，所以我们经常开玩笑说自己是“同名同姓的小明”。小明明是个非常活泼好动的男孩，他经常在课堂上跳来跳去。虽然他有时候让老师生气，但大家都很喜欢他的快乐和幽默，常常开怀大笑。小明明的乐观积极也感染了整个班级。

还有一个非常勤奋的同学是小芳。小芳是个勤奋好学的女孩，她每天都能在家做好作业。她特别擅长数学和英语，有时候连老师都请她帮忙解答问题。小芳是个很有责任感的孩子，班上的同学们都很羡慕她能如此努力。小芳还经常组织大家一起学习，她真是我们班的学习小能手。

除了这些同学之外，我们班里还有很多其他的可爱同学。其中有一个叫小明月的女孩，她非常喜欢画画。每次看到她画的漂亮画作，我们都会赞叹不已。还有一个叫小丽的女孩，她总是穿着漂亮的衣服，梳着可爱的小辫子，每天都像个小公主一样。

不仅有漂亮的女孩和活泼的男孩，我们班还有一些非常聪明的同学。比如小刚，他是我们班的数学天才，经常在数学竞赛中取得好成绩。还有个叫小亮的男孩，他非常擅长计算机操作，经常帮助我们解决电脑问题。他们的存在让我们的班级更加多元化。

除了学习，我们班级还经常举办各种活动。比如每周五的自由活动时间，我们可以自由选择我们喜欢的活动。有的同学喜欢画画，有的同学喜欢玩游戏，有的同学喜欢看书。每个人都可以找到自己感兴趣的活动，这样大家都能很好地发展自己的特长。

我非常喜欢我的班级，因为每天都能在这个大家庭中和伙伴们一起学习和玩耍。我们班的老师对我们非常关心和爱护，她经常鼓励我们进步。而父母们也经常参加班级的活动，给我们带来温暖和鼓励。

这就是我二年级的同学日记。我很庆幸能与这么多可爱的同学们共同度过快乐的时光，我相信我们的友谊会一直延续下去。我期待着未来的学习和成长，我会和我的同学们一起努力，一起进步。

（注：本文所述为虚构内容，如有雷同纯属巧合）

我的同学日记(篇3)

我的新同学是一个非常可爱的、胖胖的女孩。她有着一头乌黑的齐耳短发，额前留着一串翘皮的刘海，松松地搭在眉际，这头发衬托着她圆圆的脸，显得更加可爱了。

她的声音也像她的外貌一样可爱，就像芭比娃娃，幸福与快乐永远挂在她的脸上，脸上无时无刻都洋溢着笑容，让人很愿意跟她交往。

她每次说话时，手都在不停地比划着，就像一个指挥家，她的口头禅是“不是啦”，每次说完一句话，后面都要加上这么一句，使人感觉她像在捉弄人，刚刚提起的兴趣就被她硬压了下去。

她学习成绩应该算中上，最让人不舒服的是她一点都不“低调”，觉得自己好像什么都知道，当别人说一个话题怎样时，她就立刻站起来插上那么一句。

她爱吹牛，经常喜欢把自己或一件事吹得天花乱坠，硬要别人相信她。

有一次，上政治课时，老师叫我们写“自画像”，她对我说：“我可爱、幽默、热情、大方、成绩好……反正都是优点啦，呵呵……”，我说：“你真是一点都不谦虚啊，人不可能十全十美的，你刚说的优点你确实有，可也有缺点啊，别人看你的角度跟你自己看自己不一样，比如说：你特爱吹牛，不低调，还有稍微的那么一点不负责。”我越说，她的嘴嘟得越高，最后她竟摆摆手什么都不承认，还跟我生气了。看来，她习惯沉迷于自己的幻想世界中，不愿意接受别人的看法。

她的爱好是绘画和看书，她是一个动漫迷，每次画动漫人物时，就只画一只眼睛，我说：“你每次只画一只眼睛，偶尔画画还可以，你每次都这样，那个动漫人物又不是”独眼龙“，有点像《加勒比海盗》里面的人物呢。”不过，习惯不好改，俗话说：“江山易改，本性难移”，这句话虽然带有点贬义，但也是事实啊。

从开学以来，她给我带来了无穷的乐趣，她，就是我们班的另一位语文课代表——韩天晶。

我的同学日记(篇4)

今天，我要为大家讲述一下我和我的同学们在二年级度过的一天。我们是一个充满活力和快乐的班级，每天都有新鲜有趣的事情发生。

早上，当我走进教室的时候，同学们已经早早地坐在课桌前等待老师的到来。我们相互之间互示友善和关爱，为了迎接新一天的学习，我们互相帮助整理好桌面，并且主动分享我们的早餐，有的同学带来了美味的饼干，有的同学带来了可口的水果，我们在课前互相品尝着彼此的食物，分享着快乐和美味。

上课铃声响起，老师走进教室，同学们立刻都坐在了座位上，准备开始上课。我们的老师是一位非常有爱心和耐心的人，她总是用生动的教学方式让我们对知识产生浓厚的兴趣。今天，我们学习了有关动物的知识。在老师的引导下，我们用丰富多彩的图片和声音互动，通过互动讨论和小组合作，我们一起想象各种动物的生活方式和习性。同学们纷纷发言，大家脸上洋溢着灿烂的笑容，互相鼓励和支持。我特别高兴地看到，即使是平时比较内向的同学也变得活跃起来，大胆地与大家分享自己的想法。

课间休息时，同学们在操场上玩耍，快乐地奔跑着，笑声回荡在整个校园。我们玩起了捉迷藏，全班人分成几个队伍，我们隐藏在各个角落，然后一个个穿过小径和草丛去寻找其他同学。每一次，我们都展示出了无穷的智慧和勇气，大家互相鼓励，互相帮助，分享着快乐。

午餐时间到了，同学们都拿出自己带的午餐盒，我们围坐在一起，享受美味的食物。在午餐时间，我们不仅品尝彼此的美食，还互相分享了一些有趣的故事和经历。我记得有一次，我的同桌小明在体育课上跑步时跌倒了，大家都担心他，但是小明却笑着对大家说：“没关系，我不会放弃！”小明的乐观和勇敢令我们都受到了启发。

下午的课程也是充满了乐趣和互动。我们进行了小组活动，每个小组都有一个不同的主题，我们要共同合作完成一项任务。在合作的过程中，我们发现了身边同学的优点和特长，我们互相尊重和欣赏。不管遇到什么困难，我们总是相互帮助，鼓励和支持彼此，最终我们顺利完成了任务，充满了成就感。

放学了，同学们在校园里玩耍，或者一起走回家。我们相互交谈，分享自己一天的开心和收获。有的同学分享了自己解决难题的经历，有的同学分享了自己在课堂上发言的勇气，每个故事都让我们感到由衷的喜悦和骄傲。

回家的路上，我不禁回顾了一下今天发生的点滴。在二年级的班级里，我发现了友谊的宝藏，善良和快乐是我们永恒的伴侣。在与同学们一起学习和成长的过程中，我体验到了团结和友爱的力量，感到自己变得更加自信和勇敢。我深信，未来的日子里，我们会一直紧密地相依相伴，共同创造出更多的美好回忆。

以上是我在二年级和我的同学们度过的一天，每一个细节都让我感到温暖和幸福。我珍惜与同学们一起度过的日子，我们一起成长，一起奋斗，一直相伴相随。在这里，我要说一声：谢谢，我的亲爱的同学们！

我的同学日记(篇5)

二年级 我的同学日记

今天，我要给大家讲讲我班的同学。我们班有35个同学，都是非常可爱和聪明的孩子们。让我来一一介绍他们吧！

我要介绍的是我们的班长，他叫小明。小明是一个特别负责任的同学，在学习中总是带头努力。他善于组织大家一起完成任务，是我最崇拜的同学之一。

接下来是我最好的朋友小红。小红与我相邻座位，她非常漂亮，长长的黑发梳着两条可爱的辫子。她学习非常优秀，每次考试都能取得好成绩。我们经常一起交流学习经验，相互鼓励，真的是最好的朋友。

还有一个特别搞笑的同学叫小杰，他总是能够用幽默的方式让大家开怀大笑。他的课间娱乐节目总是备受欢迎，经常能让我们忘记紧张的学习，放松一下。

另外还有个很特别的同学，他叫小强。小强虽然个子矮小，但他的力气却特别大。他常常帮助老师搬东西，是一个非常勤劳和乐于助人的小男孩。他的父母也是农民，所以他从小就学会了勤俭节约。

我们班的女生们也非常优秀，尤其是小云。小云是一个非常好强的孩子，她学习上总是力争第一。不过，她并不是一个孤僻的学霸，而是非常乐于助人的。每当有同学碰到困难，她总是毫不犹豫地伸出援手。

还有一位同学是班里的小画家，她叫小丽。小丽的画画技术特别好，她经常用画笔为我们班的黑板画上精美的图案，让我们的学习环境更加美丽。她的画作让我们的课堂生活更加丰富多彩。

还有一位很有创造力的同学叫小勇。小勇喜欢设计各种奇妙而有趣的小发明，比如可以自动给身上打蚊子的夹子、可以在黑暗中发光的鞋子等等。我们经常被他的创意所吸引，深受启发。

我班上的同学都是非常优秀的孩子。每个人都有着独特的个性和才华，他们之间相互尊重、合作共进。在我和他们的共同努力下，我们班的整体成绩也在不断提高。

通过这些描述，我相信大家已经对我班上的同学有了一个大致的了解。每个同学都是我班上的一颗闪亮的星星，他们的才华和努力让我们的班级充满了活力和魅力。我为能够和他们一起学习而感到骄傲和幸福！

我的同学日记(篇6)

今天刚刚转来了一些新同学，因为我们是“实验班”，所以我们班没有住校生！今天放学，我和美丽边走边谈，没走一段路，美丽就被一个住校的一个男同学盯上了，当时我跟本不知道，美丽用力拉我到那边帮她挡住他的视线，我也不清楚她要做什么，只是顺了她的意思。当我转过头来看时，我才知道—她在利用我。我并不在乎，只是微微一笑！直到那个男孩子的目光转到我这里，我才开始注意。

满芝她们就在前面，我和美丽用最快的速度跑过去，终于摆脱他了。看起来那个男同学好像对美丽有点意思了。

今天下午，我1：30才来学校，再连和美丽正在找那个男孩子，我没有说啥，转身就去教室，后来知道那个男孩子是小翁的。叫孟从良。

我的同学日记(篇7)

同学是一个值得珍惜，值得回忆的人，在生活中，除了家人、兄弟姐妹，或是家里的亲戚......等，就是同学了。在我的生活上，处处都需要同学的关爱和照顾，像学校基本的学习，或是朋友间的安慰，甚至是朋友有心事时，可以对他人倾吐心事的莫逆之交......，像这些都是只有同学才办的到的事情，所以不要因为一些芝麻小事，就破坏了你我间的友谊。

从小我们就在学校里学习成长，从小一到小六，遇到了形形色色的的同学可是变化万千，不管是性格沉默、活泼外向的人;或者是好学能力强的书呆子;还是每天都汗流浃背的运动员，可说是见怪不怪，遇见人山人海同学的我，也有一位同学使我感触很深，他就是幼儿园和我一起同班到现在的同学——杨茜淯(阿茜)。他的.头发不长也不短，却有一股看不见却又吸引人的魅力;他的眼睛又圆又大，有如一轮明月，闪亮动人;他的嘴巴小巧可爱，闪着一股耀眼的光芒;他说话简洁有利、浅显易懂;他好学能力虽强，却不是大家口中的书呆子，他那种心态，连我都十分佩服。虽然它是我在学习上的“死对头”，却在学习外是我的知心好友，臭味相投的我们常常无所不谈、无乐不做。

如今时光飞逝，和同学相处的时间渐渐消失，面对即将分开的苦楚和依依不舍的情感，全都只是一幅幅过去的情境画，乏味且无趣，在这短暂的时间里，只有把握和珍惜是无法改变的，希望这两个意义重大的磁能永远烙印在心中喔!

最后，同学们:“希望你们以后上初中后，能常常为校争光;希望以后你们能结交道更好的知心好友;希望以后你们能为了自己而读书，却又不为了考试而考试，每天勤练习，相信你很快就可以有一番天地的。”而在小学，我也在你们身上学到很多，在你们身上得到了多次教训，让我了解生命不只自己一个人，而是有无数只手正在向你摆动，在这个含着泪的离别时刻中，和你们再见，而我最想说的并不是再见，而是谢谢!

我的同学日记(篇8)

一踏进教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌。唉这两个星期他一直没来上学，我的心情也变得不太好。

我跑去问老师：梁耀斌为什么还不上学呢？老师回答说：他生病了要请假一个星期。我心里暗暗想：梁耀斌你为什么还不上学，你上几个星期不是好好的吗？为什么这两个星期会生病呢？我多想你回来学校跟我玩，我只有你一个这样的好朋友啊。

我低着头，默默无言回到宿舍，听到宿舍的同学议沦纷纷。有的同学说梁耀斌为什么不上学呢？有的同学说他现在干吗？还有的同学说他一定在家里看电视和玩电脑，爽死他了。整个宿舍就个菜市场一样。我大声说大家停一下，听我说，梁耀斌其实是生病。大家问我怎么知道，我说是老师说的。大家没再说什么，宿舍一下子安静下来了。

日子一天天过去，终于到了星期五放学回家，我的好朋友还是没能来上学，我心里想，他可能生病很严重。我非常非常希望粱耀斌的病好起来，在下星期上学时能见到他和他玩。

我的同学日记(篇9)

今天是个晴朗的早晨，我迫不及待地来到了学校。一到教室，我就看到了我的一大群可爱的同学们，他们有的正在操场上玩耍，有的在教室里忙着准备上课。

早上第一节课是语文课，我们的语文老师是一位很有耐心的老师，她总是让我们在轻松愉快的氛围中学习。今天，她带着我们朗读课文，大家都争着拿起书本，纷纷读得津津有味。看着大家专注的神情，老师笑了笑，夸奖我们读得很好。

上午的数学课是我最喜欢的课程之一。我们的数学老师是一位非常严谨的老师，他讲解的每一道题目我们都要仔细听，并动手做一做。他经常会给我们出一些有趣的数学题，让我们动脑筋想一想。今天，他给我们出了一道又一道的数学题目，我们争相举手回答，偶尔还有同学会在黑板上写上自己的解答，老师会为我们点赞。

中午，我们一起在食堂吃午饭。我们的食堂大厨师很厉害，每天都会给我们做出各种美味的饭菜。我们排队拿饭的时候，同学们都会互相让着对方，不管是谁先来的，都会礼让一下。我们在一起吃饭，聊天笑闹，非常开心。

下课后，我们有一节体育课。我们的体育老师非常活泼开朗，他总是给我们带来很多欢乐的运动。今天他带我们做了一些简单的热身运动后，开始了足球训练。我们分成两个队，互相比拼，奔跑在操场上，尽情地享受着运动的乐趣。即使在比赛中失败了，我们也会互相安慰，鼓励对方。这样的团队合作让我们更加团结。

放学后，我们还可以去图书馆或是教室自习。有的同学喜欢坐在教室安静地写作业，有的则喜欢在图书馆里看书。无论在哪里，我们总是能够感受到全校同学的友爱与关怀。如果一个同学有困难，大家都会主动去帮助他。

回到家，我在日记里写下了今天发生的一切。我为有这样一群可爱的同学感到骄傲和幸运。他们是我生活中的重要一部分，我很珍惜与他们在一起的每一天。

通过今天的一天，我深刻地感受到了班级的温暖和团结。我们相互帮助，相互支持，成为了最好的朋友。我相信，在接下来的日子里，我们将一起成长，一起进步。

二年级我的同学，每一天都是那么的精彩！我期待着未来与他们一起度过更多美好的时光。

我的同学日记(篇10)

一个夏天的晚上，突然停电了，周围一下子陷入了无边的黑暗中。尽管把家里能照明的东西全都派上用场，我还是觉得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事热得像一个大蒸笼，我几乎喘不过气来。

于是，我走出家门到外面透透气。街上飘来一丝丝凉风，我顿时觉得舒畅多了。突然，我想到了小涛，就向他家的方向走去。

不一会儿，我来到了小涛的家门口，只见他家的窗口飘出一丝淡淡的光线。我大声喊起来：“小涛，快出来。我们一起逛街乘凉去。”

小涛的妈妈走出来对我说：“他正在学习，不去了。”我说：“我可以进去看他吗？”得到允许后，我走到小涛身边。他抬起头看了我一眼，笑着说：“你来得正好，我们一起思考这道题。”只见他额头上密密麻麻的汗珠在微弱的烛光里闪闪发光。我不耐烦的说：“我是来找你兜风的。”“哦，我不去了。这几道题我还没有解出来。”

“天气这么热，你看你鼻尖上都要滴水了。又没有电，等一下电来了再学习也不迟啊！”我说。

“你不懂的，这几道题没解出来，我是不会罢休的。”小涛说完后低下头又在纸上计算起来。

这时，我心里惭愧起来。看着小涛全神贯注的样子，我不禁想说：“好一个勤奋学习的同学。”

天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。

突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。

一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着吴莹。吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷……”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了，该上学了。

下课了，同学们都“飞”出教室，自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢！一会儿眼睛拼命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。

夜，又来了，我又漫步在这条路上，又有一处光在不远处闪着，我又加快了步伐……

如果吴莹不刻苦学习，她能是我们心中一颗闪耀的明星吗？

我的感悟日记14篇

在一些重要的场合中，我们可能需要用到感言。这些感言可以帮助我们见证一些值得纪念的瞬间。你或许已经收集了不少经典的感言模板，但这里还有更多精彩的内容，欢迎在我们的网站上继续关注“我的感悟日记”。

我的感悟日记 篇1

这次军训，我们都很辛苦。在那里，我们哭过、笑过，可现在我们又走了，心里实在有许多不舍与留恋。

这次去实践基地，我们都懂得了许多哲理，也让我们受益无穷。

这次去基地，我晒黑了，回来的时候妈妈说我晒得她几乎都认不出来了。我十分伤心，好不容易在夏天穿长袖、戴帽子才换来的白皮肤，这次又功亏一篑了！哎，不过在那里我也获得了许多，学会了怎样承担应该承担的责任，怎样把每一件事情都尽力做到最好，怎样才能让他人因为自己的存在而感到自豪……

我真的累了，回到家便一头倒在床上睡了起来。记得军训的时候我哭了，因为坚持不了做100个俯卧撑。我也笑了，因为教官说他永远也忘不了我们。但唯一令我自豪的是这次回家，我们班女生都哭了，就我没有哭。因为我在之前就对自己说过：当班长的就应该起到带头作用，就算所有的人都哭了，你也应该笑着回去，让教官为你的坚强而欣慰，让同学们也别再伤心。其实我的心在流泪，毕竟，我也留恋我在这儿洒下的泪水、欢笑。

我想，有一句话最能表达我们的心声：“教官，你们辛苦了！”

我的感悟日记 篇2

军训，以前我以为是很恐怖的魔鬼训练，可是我万万没有想到的是，这里不是充满的不是阴森恐怖，不是傻气呆板，而是无穷无尽的快乐。我们的朱教官和蔼可亲的话对我们对号司令，同学们脸上都是硬装出来的严肃，大家相互看看就想笑出来，虽然表情上是这样。不过大家心里肯定非常的开心。

在我军训的第二天，朱教官让我们做训练科目中的基础的动作——军姿。当时我的头有点痛，但是晃晃脑袋，停着身子站在自己的位置上一动不动，仿佛是一座塑像。头上的汗水慢慢地流到了我的脖子上，但那样不能搽，朱教官说，站军姿就要像雕像一样一动不动，这滋味别提多难受了，我感觉眼前好像有一片片的绿色有深有钱。支持不住了只好假装报告说我背上有难受，朱教官批准了我，我松了口气。

今天，我再也不是昔日那个玩皮，好半途而废的我了，而是一个敢于面对困难的男子汉了。我们这些再一个时代的小主人们，要经过风吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾经想过不不参加军训，可老妈说：“你参加军训是要提高自己，你做到了不能半途而废的。”妈妈这句话给了我很大的信心，我做到了一个小小“标兵……”

我的军训生活结束了，军训让我尝到了苦与甜，军训使我学到了书本上学不到的东西，我希望学校能多办些这样的活动，让我们这些“小花小草”在锻炼中成长。

我的感悟日记 篇3

今天过生日了，妈妈竟然变魔法似的拿出一整盒的《笑猫日记》送给我，我太开心了，这可是我梦寐以求，最想得到的书，没想到愿望就这样实现了。

我迫不及待得读了起来，为什么这只猫叫笑猫呢？我开始寻找起来答案。原来是因为它的很多心情都是用笑来表达，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫可有思想了，它不但很会观察人，还能听懂人说话。今天就让我们一起来分享《绿狗山庄》这一本吧！有一次小狗地包天非常想念它的朋友小白就去看它，可是小白不见了，于是笑猫、小白、还有球球老老鼠它们踏上了寻找小白之旅，它们日夜兼程，在笑猫的聪明智慧领导下，终于在绿狗山庄找到了小白，它们终于又在一起了。

读了这本书，让我明白了一个道理：做人就要做笑猫那样的，既善良又有智慧，不管发生什么事情，我们都要先动动脑，这样事情就会变得简单很多，还有做个善良的人，这样就会交很多的朋友，大家就能相互帮助，做一个聪明又善良的人。

所以从现在开始我要和同学们在生活学习中互相帮助，遇到困难多动手，多动脑，做一个像笑猫一样善良智慧的猫，这样就没有什么事情可以难倒我们了。

我的感悟日记 篇4

经过一夜的休整，所有人5：30就在号角声中醒来了。同学们都以最快的速度洗漱、跑步集合。就这样，一天的军训生活开始了。

今天是第二天。我们在前一天中学会了许多基本动作。随着时间的推移，我们也从一开始的调皮捣蛋渐渐地向着军人的标准慢慢进发。早晨，我们进行队列练习。瞧!还真有几分军人的气概。“一二一，一二一!”的口令声让每个人振奋，意志增强。很快，我们跑步进入食堂，鸦雀无声地吃起早饭。接着又进入宿舍，整理内务。军绿色的被褥像极了一块一块的豆腐。

很快，到了下午。女教官把我们和21班合并成了一个大队伍。“人字队”，“L形”，“圆圈”，同学们变换着一个一个的队形，虽然很累，却依然坚持了下来。休息时，同学们在教练的领唱下，慷慨激昂地唱起了《团结就是力量》。一个个用尽所有力气来唱这首歌，使得所有人都热血沸腾。

经过两天的训练，我们的积极性提高了，礼貌性也更加增强了。虽说以往一直认为问候不好意思或者麻烦，但是在教官的指令下实施却意外地感觉很充实。收获了教官和老师的笑容和点头示意，心里就泛起一阵甜蜜的涟漪。

在这儿，节奏很快。今天，第一次进入浴室，一个一个地排队。限时8分钟，时间十分紧张。站在门口的十几名女生，在端举着脸盆做深蹲——超时!当然，只要认真守纪，教官老师们怎么会批评人呢?所以，同学们一定要守纪，让军训变得更有意义。教官虽然很凶很严厉，但只要慢慢理解，就能感受到他们的爱，明白“严是爱”!军训是苦，但风雨之后便是彩虹，我们一定要遵章守纪，为树人争光，像校风一样，“立德树人，自强不息”，以一个全新的形象迎接三年的初中生活。

我的感悟日记 篇5

《笑猫日记》是我最喜欢的一套书。在这套书里，笑猫是主人公，他是一只会笑的猫，大笑、微笑、热情洋溢的笑、皮笑肉不笑、坏笑等各种各样的笑他都会。他也是一只有思想的猫，能听懂人话，爱吃樱桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他们一起结识了许多朋友，有帅仔、菲娜、想变成人的猴子、麻花儿、拖鞋……这套书就介绍了笑猫和地包天以及他们的朋友身边发生的故事。

《能闻出孩子味儿的乌龟》是这套书里我最特别钟爱的一本，我反复读了不下十遍。他讲了这样一个故事：在一个百年不遇的盛夏，发生了意见神奇的事情，一只背上刻着甲骨文的乌龟突然间闯入笑猫的世界，并对他说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。于是在一个大雨滂沱的夜晚，乌龟驮着笑猫来到马小跳家，发生了一系列扣人心弦的故事……

我喜欢这套书，因为它把我带向一个令人向往的童话世界，这是一个充满魅力、热情、正义定能战胜邪恶的孩子的世界。孩子们和动物们融洽相处，处处充满和谐和相互尊重，很多时候通过笑猫和其它动物的口表达出我们的心声。书中有一句话让我很难忘：“如果放假还上补习班的话，学校还不如不放假呢”。我真希望所有的家长都来看看这套书，让他们尊重我们，让我们有一个快乐的童年。

我的感悟日记 篇6

在我心中的军训充满教官的训斥;是紧张与艰难的合奏;更是无偿的想起那集合手哨声;还有大集合、严格的训练;但我还是满怀信心与欣喜地去拥抱我向往已久的军训。

上一次的训练对我来说，简直是牛刀小试。哼!这点小东西对我来说算不了什么。可是不知道这次训练什。

“叮铃铃—”上课了。教官把我们带出教室，整理好队伍后，令人畏惧的军训又开始了。

“昨天，我们站了军姿，今天我们先来学习向右看齐!”教官洪亮的声音一下子就把我们的精神提了上来。“向右看齐!”教官大声叫道。同学们一齐把头转向右边，十指夹紧贴于裤缝。那感觉真是难受，太阳照在头上，豆大的汗珠从额头上一颗一颗掉下来。脖子真酸钠，苍天啊，大地啊，让时间快点，再快点过吧，我实在是难受啊!时间啊，你快点过吧终于是忍到了不行，我偷偷地把头转了过来，那感觉就像是在炎热的沙漠，喝到了一口冰凉水一样美妙。等啊等，艰苦的向右看过去了，可更加恐怖的是—半蹲。

听起来简单，做起来难啊!半个多小时，我的腿都沉浸再酸麻之中，痛苦的不能忍受。放纵、严格，在这两个词中，我选择了坚持、努力。我成功了，我坚持到了下课。

我发现，我只丢弃了汗水、娇气和放纵，换来的却是坚持和不放弃的毅力。

站军姿，他给了我们我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。训练的每一个动作都使我终身受益，无论在哪个岗位上。

我的感悟日记 篇7

9月13日 阴雨天

雨从昨夜下到了今天中午，空气中弥漫着丝丝泥土的气息，让人不由自主地想汲取这股雨后的芬芳。

一向赖床的我，今天早早地爬了起来，洗漱之后和室友一同来到了训练场。经过几分钟简单的训练，在教官的带领下我们冒雨进行了入学来的最后一项体检抽血。幸福的是，本应该继续训练的，但是天公做美，给了我们一个雨天，让我们可以在几天训练之后拥有了一个轻松的上午，也让这个阴雨天得以有了一丝阳光。

在上午休息的过程中，大家都在群里和教官闲聊，在谈天说地的时候我发现，原来平时一直很严肃的教官，也有和蔼的一面，而且很容易让人亲近，大家聊得都很愉快，大家对教官的认识也多了些。

时间快速地流逝着，转眼就到了下午。今天训练的是我们一直都拿它没招儿的正步走，昨天，正是这个正步走，还害的教官对我们发了火。在昨天收操演练的时候，我们排有两个同学在行进的过程中笑出声来了，使得我们被连长点名批评，而我们的张教官一向最重视纪律问题，他总是说，军训的目的，就是为了锻炼我们的自制力，因为这股自制力，能够让我们大学四年，甚至是整个人生受益匪浅。我深深地记住教官的话语，在这几天的锻炼之下，我能发现自己的改变。以前的我，总是懒懒散散，对任何事情都不太感冒，，可是现在的我，能够随时神经紧绷，时刻注意着口令，我能够在太阳底下站几个小时而纹丝不动，我能够站出队列，在全排人面前讲话，表演。现在的我，正朝着我理想中的方向前进。

今天的军训是以重新分配人员编队结束的，女生分成了匕首术方队和啦啦操方队，男生则分成了警棍和擒敌方队，在未来的几天军训时光，大家都会在不同的方队学到不同的东西，都会有各自的经历、体验，也会有不同的感触、收获。我相信，大家都能在这段军旅生活中蜕变出最闪亮的自我，得到最为完美的升华！！！

我的感悟日记 篇8

我们第二实验小学在20xx年暑期推出了少年军校第二届的活动，从xx月xx日开始，我们个个都开始了辛苦的训练，教我们的教官是武教官，听老师们说我们的教官是这个班的班长，我们都替武教官骄傲，我们训练都很认真，没有一个人叫苦，没有一个人喊累，武教官也表示满意。

我们第一天学了站军姿，武教官说站军姿要脚后跟并拢，脚尖分开60度左右，身体往前倾斜，脖子抬起来，目视前方，肩膀往后抬，腰挺直，我们就这样站军姿站了一共差不多2个小时，我们又学了跨立，武教官说要左手握住右手手腕，右手成空拳，还有一个稍息，跟军姿差不多，只是左脚向左一点伸，我们学的都不错。

我们学的累了也该吃午饭了，闻着香喷喷的饭菜，我口水都不知不觉的滴了一盆子，可能是累了吧，好像1千年没有闻过饭菜的香味了，我们马上就开吃了，我吃得可香了，其他同学也不落后，也都吃得又香又快。我们吃完饭就直奔体育馆睡觉，吃了香喷喷的饭菜，我也香喷喷的入睡了，醒来之后同学们都排队了，我还猜迷迷糊糊的刚刚醒来，我都怀疑我睡的时候有没有打呼噜，吵醒其他同学了?我脸刷的一下就红了起来，我问了问同学，他们说有是有但是很小，这下我可松了口气，幸好没被他们看我的丑相，嘻嘻。

我们下午也是复习一下上午的动作，因为是第一天，所以教官们也没有太大的给我们施加压力，我们也很放松，第一天，就是一样一个充实的，快乐的，美满的一天，我们不但认识了武教官，还学会了站军姿、跨立、稍息。今天真美满啊!

我的感悟日记 篇9

我爱夏天，最爱的是夏天的雨。

“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”刚才还是晴空万里，转眼就是乌云密布。终于，雷公公发起“战争”了：“轰隆隆，轰隆隆。”着实把大家吓一大跳。

接着，雨姑娘也来“炫耀”自己的本领了。“哗哗哗哗……”雨越下越大，黄豆般的雨滴越来越多，更像是无数条直直的、密密麻麻的线。雨越下越大，完全就是倾盆大雨。雷公公和雨姑娘似乎很“得意”自己的杰作哟，时不时还会听见雨姑娘将自己的雨滴撒落在窗户的“噼哩啪啦”声。

一阵狂风吹过，池塘里的荷花暂时隐藏了自己美丽的容颜，那些大树左摇右晃，小鸟早已不见踪影，地上的小草疼得弯下了腰。人们有的打着伞小跑着回家，有的躲在一个地方避雨，还有的没有伞就直接飞奔回家。

渐渐地雨停了：青蛙“呱呱……”地哼着小曲；树叶上的水珠像宝石一样晶莹剔透；乌云伯伯早已被赶走，这时的天格外的蓝，蓝的似乎能滴出水来；随即，天空中出现了一道美丽的彩虹，漂亮极了。

啊！我爱夏天的雨。

我的感悟日记 篇10

军训日记

今天是军训的倒数第二天了,多快啊!6天的时间就这样匆匆的过去了,真有些舍不得.不过时间是不可能回来的.

军训要结束了,就要进行汇操了,所以今天我们进行了汇操预演.预演时,因为有同学的努力,教官的汗水,所以我们班得到了预演的第一名.啊!happy.当然了能取得这样的好成绩还得归功于我们的超棒的教官───聂攀.这六天来,他为我们付出了多少的辛勤啊!可是,我们都管不住自己的一言一行,害得聂教官那原本洪亮的嗓音变得有些嘶哑了.可是,他还用那有点嘶哑的声音来教我们唱歌,用那有点嘶哑的声音警告我们,用那有点嘶哑的声音……

一天就这样匆匆流逝了,一觉醒来即将来到军训的最后一天了.舍不得时而严肃时而有趣的聂教官,舍不得同学的分别,舍不得……

不好了,生活老师来了,停笔!去睡觉了.拜拜!

我的感悟日记 篇11

11月12日 星期一 天气 晴

不就是翻地吗！有什么难的！说罢，我拿起了钉耙，卷起裤腿，捞起袖子，下地干活喽！

我一手握着钉耙柄的三分之一处，另一只手则握在自己觉得较舒适的位置，将钉耙举起，用力一挥，钉耙陷入了土中，把手柄往前推，一块硬土被我顶了起来，再往后一拉，硬土被我挖了出来，然后抡起钉耙将硬土打碎，最后用力往前推，将土填平。

反复做着，一点一点地往后翻。一开始，十分轻松就可以翻得深，可是没过多久，两个手臂就又酸又痛，钉耙都拿不稳了，汗珠在额头上不断地冒出，呼吸也变得大口起来，上气不接下气。再翻一两下，腿也软了，总有一种体力不支的感觉，想站起来动一动，此时腰也因为长时间弯着身子翻地而发酸、疆硬。现在，我终于觉得在学校里可真幸福！

地终于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一块石头坐下，觉得真轻松，顺手把头上的汗擦干，从来都没这么累过。

我的感悟日记 篇12

暑假里，我读了一本《笑猫日记》，深深地被故事吸引，打动。

笑猫的孩子胖头想学一项技能，于是笑猫带胖头去宠物学校。胖头看到钻圈很好玩，就想学钻圈，可是学了几天，教练非常严厉，而他总学不好，整天愁眉苦脸的，就不想学了。

一天，他听到琴房传来悠扬的琴声，自己深深地沉醉在其中，于是决定学弹琴。那是一个美丽的钢琴老师，在胖头因学不好又想放弃时，老师告诉他，学什么都要坚持，有毅力，才能学好。在老师的鼓励下，胖头坚持每天练琴，终于弹出了优美的乐曲，脸上露出了灿烂的笑容。

这天，他学琴回家，看到一个孩子总是围着一棵树转圈，原来他叫宝宝，患有自闭症。宝宝想学会笑，胖头也希望它能像自己一样做个快乐的孩子。他和笑猫每天都坚持来和宝宝玩耍，帮助宝宝体会生活的快乐。慢慢的，宝宝的脸上出现了笑容，他的自闭症好了。

胖头的坚持不懈，刻苦练习使他学会了弹琴，而他的爱心治好了宝宝的自闭症。所以在生活中，只要人人都有一颗爱心，遇到困难，微笑面对，坚持不懈，，就一定能克服困难，取得成功。

我的感悟日记 篇13

记得大概的内容是这样的：班上每两个同学抬一块木板，无论你高矮胖瘦，都要从这个由同学为你搭建的“浮桥”上走一遍。这都与我这样的“重量级”人物，无疑是当头一棒。但当我这一棒子“打”下去后，还没来得及清醒，又被“霹”了一下。因为教官不让我们用走的，让我们用爬的。“唉，同学们，对不起啦，回去后我会努力减肥的!”我在心里向同学们道歉。啦啦队队长是陈泽敏，陈泽敏在台上为我们呐喊助威。在下面支撑着我们安全从上面度过的是李文豪和林杰，这两名同学的工作可不轻松啊。因为他们太高了，站起肯定不行，那他们就只好双膝跪地，头歪着在下面拖着我们一名名同学过到“对岸”。正可谓“男儿膝下有黄金”啊，可这两名男儿为了我们班的同学，可是连“黄金”都放弃了。别以为只有他们为我们做贡献，我们的贡献也不是少啊!大家几乎都是独生子女，这细皮嫩肉的哪能挨住这般重量?要么就红了，要么就紫了，再要么就青了。那种感觉是你无法用言语来表达的——又痛又酸。可是不知为什么，尽管你的肩膀很痛、很酸，但你却毫无要把木块放下来的念头。我不想哭，因为我想学会坚强，可每当我想到那些在我身后默默鼓励我、支持我的人时，心一沉，鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转了。我们给在木板上爬的同学加油打气。“加油，六(5)班!六(5)班，加油!”一声声响彻云霄的声音多么令人震撼，我想这应该是我们五班最团结的时候了吧。到我了，在我面前看起来摇摇晃晃的“浮桥”在我心里是坚硬不摧，它是永远不会倒塌的一座桥梁。我在同学们的欢呼声中向前爬着，她们的欢呼声、加油声让我刻骨铭心，眼泪再一次不争气的流了下来。“加油啊，肖凯丹!”“你回去该好好减减肥了!”在往常听了让人火冒三丈的话语，在那时听起来是多么的和蔼，多么的温暖。我含着泪向前爬去，我多想多你们说：“谢谢你们!”可是话卡在喉咙里就出不来了。终于，我爬上了终点。在军训时，我没来得及和你们说声“谢谢”。现在，让我补回来吧。“谢谢，帮助我的、支持我的、养育我的、教育我的……你们辛苦了!”

这次军训，使我学会了感恩，使我明白：责任心是重要的，因为当你觉得你的肩上有责任时，你就不会轻易言败和放弃，你会为了责任而拼搏到底。

我的感悟日记 篇14

今天是我们军训的第二天，天气明显变了，北风呼呼地吹着，感觉很冷。但是我们依然兴奋不减昨天，没有一个退缩的，还都互相摸摸手问：“冷吗?”我感到军训让我们同学之间的关系一下子拉近了。

今天先是高教官为我们示范标准动作，高教官的声音明显比昨天大，口音也清楚了许多。只见高教官身体站得笔直，像一棵挺立的大树，每一个动作都铿锵有力。我们瞪大了眼睛，充满了羡慕，真希望自己也能做的那样好。

我们先是继续昨天的练习，稍息立正，做了一遍又一遍，最后高教官说我们比昨天有了很大的进步。接着又学习了向右转向左转。高教官要求我们向左转时以左脚跟为轴，右脚掌为辅，做半旋转动作，向右转时则相反。只听高教官一声令下“向右转”，稀里哗啦!怎么会面对着面呢?原来有做对的有做错的。高教官哭笑不得地说：“怎么都左右不分了呢?”

古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”累，有什么可怕，明天我会更努力!

我夸同学的日记必备

我夸同学的日记 篇1

一、教学内容：

四年级上册语文百花园三笔下生辉：夸夸同学的闪光点。

二、教学目标：

1、启发学生善于发现别人的长处，通过具体的事例，真诚地夸奖别人。

2、建立自由、合作、探究的习作方式，学会学习，学会思考。

三、教学重点、难点：

启发学生善于发现别人的长处，建立自由、合作、探究的习作方式，学会学习，学会思考。

四、教学过程:

(一)、图片导入

师：同学们，请快速欣赏图片，然后说说他们在做什么？他们身上都有什么优点？（课件点击出现：热爱劳动……）

师：真棒！你们刚刚讲的那些总的来说就是指人的“闪光点”。（板书）

师：请大家翻到课本第57页，看看我们这次的习作的内容是什么？

生：夸夸同学的`闪光点（板书）

（二）、夸夸同学的闪光点

师：哦，你们还记得人的闪光点都有哪些吗？

生：体贴父母、关心集体……

1、师：好，现在我们要进行一个小组讨论，一起来夸夸同学的闪光点。（课件出示）分别想一想你们小组要夸的同学是谁，要夸他的什么闪光点，用一个具体的事例来说明。讨论完后，组长把讨论结果记录下来。（2分钟）

师：讨论好了吗？有哪个小组愿意大胆地告诉大家，你们要夸谁？（4分钟）

生：我们。

师：这个小组真勇敢，你们想夸谁？

生：xxx

师：他有什么闪光点值得你们去夸？用一个具体的事例来说明一下。

生：（回答：体贴父母——板书）

师：这小组表现得真不错，还有哪个小组愿意告诉大家你们想夸谁？

生：（回答：拾金不昧——板书）

……

师：今天你们表现得很积极，都能很细心地发现别人的闪光点。其实，每个同学都有自己的闪光点，都有值得夸奖的地方。今天你细心地发现了他，明天他也会细心地发现你。

2、作品欣赏

师：接下来，老师要给你们欣赏一篇范文。

边默读边思考：想一想这个同学的闪光点是什么，具体从哪些方面来写了这个同学的闪光点？

生：（默读）

师：谁能举手说说这个同学的闪光点是什么，具体从哪些方面来写了这个同学的闪光点？

生：（回答）

师：这位同学回答得真好！还有哪个同学想补充的？

生：（回答）

师：这位同学回答得也很好。

那你们又能快速地在文中找出一些好的词句来吗？

生：（回答）

师：（课件点击）

3、深入引导写作

师：那么我们怎么样把身边同学的闪光点写得具体、生动呢？（回归黑板）就拿刚才有一个小组提到一位同学的闪光点来说：乐于助人的xxx，你能用上什么好词好句？

（毫不犹豫、急忙、奋不顾身、雪中送炭……）

（如：小明看到老人过马路，他毫不犹豫地上前搀扶；小刚看到工人拉车，他毫不犹豫地在后面推车；小李看到小朋友找不到家，他毫不犹豫地把他送到家里。

当天下午，天下着大雨，我没带雨伞，在校门口望着天空发呆。忽然雨中走来一个人，只见他一手撑着一把伞，一手拿着一把伞，朝我这边走来。啊！是住在附近的刘杰，这可真是“雪中送炭”，他走到我跟前，把雨伞塞在我手里，当时我心里真有一股说不出的滋味。）

师：你们的脑袋真灵活，真是一点就通。

小结：在写人的时，我们只要抓住人物的外貌、语言、动作、神态以及心里来描写，运用一些好的词句，文章就会变得具体、生动。

(三)、拟题指导

师：这次习作的内容是写人的，那这题目该怎么拟定呢？

如刚才有同学点到的：xxx很热爱劳动，我们就可以把题目拟定为：热爱劳动的xxx，或者：xxx的闪光点。

（四）、笔下生辉

师：好，题目我们会拟了，请看到课本58页《笔下生辉》。

接下来就需要同学们动一动的小笔头，用书写的方式夸一夸你最想夸的一个同学。

下笔前大家先要了解这次习作要求：

1、题目自拟。

2、想想这位同学最突出的闪光点是什么？选择一件最能体现他闪光点的事写下来。

要写清楚他当时怎么说的，怎么做的。

3、字数要求：300—400字。

我夸同学的日记 篇2

一、启发谈话，诱发兴趣

师：每个同学都有自己的长处。有的人刻苦学习，能写一手好字：有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人热心肠，经常帮助有困难的同学……这次口语交际，就让我们一起来夸夸每个同学的长处。夸奖同学的长处，对他人是一种鼓励，对自己也是一种促进。

二、设情境，引导交际

1、写一写：

写出同学的优点。看谁别人的优点多。

2、说一说：

⑴先在小组里说说自己发现的某些同学的优点，一人说后，其他同学可以补充。说的时候，要修学生用具体饿事例来说明这个同学的`优点，避免空泛。

⑵在小组交流的基础上，让每一个小组选派代表在班上说一说，一人说后，其他同学可以补充。在小组和班级交流时，教师一要注意让每一位学生都有被夸奖的机会，二要注意以参与者的角色与学生交流，特别要注意发现班上后进生身上的优点。

3、演一演：

鼓励学生合作，把所发现的某位同学的优点以小品的形式演一演，演完后，让大家猜一猜这位同学是谁。

4、访一访：

让学生自找对象，开展一次小记者采访活动，了解某位同学为什么会有这些优点。

5、评一评：

在全班汇报的基础上，教师可以先让全班同学评一评，哪组同学汇报得生动。

三、课堂小结

同学们，让我们擦亮我们的眼睛，在以后的学习生活中发现同学更多的优点，多从别人身上汲取长处。

我夸同学的日记 篇3

【教学的内容】

义务教育课标实验教材小学语文三年级上册语文园地八的口语交际内容。

【训练目标】

1、让学生能够从同学身上发现优点，真心实意的赞赏同学。多从别人的身上汲取长处。

2、注意训练的层次性，让口语交际的内容，语言和思维都有所提升。

3、注重语言的发展，培养学生认真，有条理说的良好的语言习惯。

【训练的重点】

让师生互动，生生互动，有层次地训练口语交际，发现别人的优点，并互相学习，取长补短。

【训练的难点】

观察发现别人的优点，并有条理地说出来，拓展到与周围的人的交流。

【教具准备】

歌曲《有礼貌》。

【电子课件】

1、石笋风光、花中宝贝、赵州桥。

2、一组“爱学习”的动画。

3、这次“口语交际”的要求。

【教法、学法】

快活教学法，活动式教学法、问答法、讨论法、交流法。

【教学时间】

一课时。

【教学过程】

课前交流：师说一处景物，学生听后讲出大脑中的印象。(展出：石笋风光)

一、出示两幅画──花中宝贝，赵州桥

男、女生对比观察两幅画，说画的美丽。听别人说后再用自己的语言将别人说话的内容表达出来。

二、夸夸我的同学，出示这次口语交际要求

1、你想夸谁?还想夸谁?

2、你想夸他的什么和什么?可以用关联词语如：

既……又……不但……而且……不但……还……

3、前去夸一夸想夸的人，其余同学认真的听，可以补充，建议，评价。还可以回赠几句(用上礼貌用语)。

4、小组内互夸，学生人人动脑、动口、动耳。老师巡视、提醒、发现。

5、最后抽学生在全班夸同学，其余的同学评价提高，注重有具体的.事例。

三、看一组动画片

夸片中的小主人公，注意有顺序、有条理、有重点的称赞。

四、夸一夸在场的老师

大胆的与老师握手，问好，赞扬老师。运用礼貌用语，体会“与人玫瑰，手有余香”的幸福感。

五、总结

只要我们留心观察，会发现周围的人都有很多的优点，大家互相学习，互相取长补短，社会会更美好，人间会更美妙。

本节课我们重点训练了：看、听、说──写

六、同学们齐唱《有礼貌》结束

【附板书】

夸夸我的同学

看、听、说──写

我夸同学的日记 篇4

【教学目标】

1、引导学生去发现、收集同学的闪光点。

2、能用具体、真实、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。

【教学重、难点】

1、培养学生用具体、真实、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。

【学习者分析】

小学四年级的学生是心理健康成长的关键时刻，已经具有一定的动手动脑的能力。学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢受到表扬或赞美，喜欢发表自己的见解，有时是很幼稚的见解。喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。所以，本单元的作文教学应从学生身边最为常见的情感入手，培养学生用正确的眼光去发现同学的优点，就是要教会学生学会做人。

【课时安排】

第一课时

【教学过程】

一、明确学习目标、重难点

二、谈话导入

同学们，请看看你前后左右的同学，你发现了吗？在他们身上有许多的闪光点，值得我们夸奖，比如：咱们班有的同学学习刻苦，有的同学乐于助人，有的同学不怕困难，还有的同学热爱劳动，尊敬长辈……今天，咱们就一起来夸一夸身边这些同学好吗？（板书课题，夸夸同学的闪光点）

三、师生互动

1、观察

（1）老师知道我们班的同学个个眼睛都很亮，老师想要考考你们的`眼力，看谁能发现同学的闪光点。

①指名一个学生上台，谁来说说他有哪些优点？

②学生自由发言，找出这个同学的多个优点。

③师引导：这么多同学夸你，你应该怎么说？

2、组内互夸（小组合作）

大家的眼力还真不错，也一定发现了其他同学的很多优点。那就请先想一想，然后在小组内互相夸一夸吧。

四、总结

同学们，今天你被同学夸奖了，开心吗？同样，你夸奖了同学，也开心吧？是啊！被人夸奖是一种快乐，夸奖别人也是一种快乐！希望同学们在以后的生活中，能用心去观察，用欣赏的眼光去发现别人身上的“闪光点”，并真诚地去赞美别人。

五、拓展延伸

在家长面前夸夸你们班的同学或在同学面前夸夸家人。（并写下来）

【教学反思】

通过这次的习作教学，学生的观察能力、思维能力、语言表达能力又得到进一步提高，同时学生也受到了良好的情感教育，学会用欣赏的眼光去发现同学或家人身上的“闪光点”对待别人更有礼貌，我觉得这节课对学生影响很大。但由于学生的年纪还小，心理发育还不成熟，所以在以后的教学中还需要老师的正确引导、严格要求。才能够使学生更好、更快、更健康的发展。

我夸同学的日记 篇5

【教学目标】

1、引导学生去发现同学的长处，能用具体的事例，真心实意地赞扬同学。

2、在互动交际中，培养学生口语交际能力，做到态度大方，有礼貌，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真倾听。

【教学过程】

一、谈话导入话题

1、师：每个同学都有自己的优点、长处，都有值得夸奖的地方。（多媒体课件出示一组组学生生活画面）有的人学习刻苦；有的人乐于助人；有的人不怕困难，勇于拼搏；有的人能歌善舞、多才多艺；还有的人热爱劳动，尊敬长辈、体贴父母……这节课，就让我们一起来夸夸他们吧！

2、揭示话题：

夸夸我的同学（生齐读话题）。

二、师生互动交际

1、出示一则名言：

美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现！──罗丹

（学生齐读名言。）

2、师：现在，老师要考考你们的眼力，看谁最先发现美。指名一个学生上台，谁来说说他有哪些优点？

3、学生自由发言，找出这个同学的多个优点。

4、师：他有这么多的优点，或许自己还不知道呢。那你怎么告诉他，怎么夸他呢？

（引导学生用第二人称语气夸奖这位同学。）

5、师引导被夸奖的同学：这么多同学夸你，你应该怎么说？

（有礼貌地表示感谢。）

6、师：你真是个有礼貌的好孩子！

（掌声鼓励，送他回位。）

三、小组合作，夸同学

师：看来，大家的眼力还真不错，也一定发现了其他同学的很多优点。那就请先想一想，然后在小组内互相说一说，夸一夸吧。

1、师提出新的要求（课件出示）：

⑴请用具体的事情来夸同学的优点。

⑵可仿照这样的顺序来说：我想夸的人是____。他（她）的身上有很多优点___。比如____，具体的事例有_____。

2、比一比，谁说得好：

（生分小组说，师巡视指导，每组评选出说得好的同学。）

四、游戏

猜猜他（她）是谁？

1、出示要求：

⑴请每组派一个同学夸同学，先不说出被夸人的姓名，用“他”代替。

⑵其他同学认真听，猜猜他（她）是谁。如果猜中了，请说出是怎么猜出来的。

⑶其他同学还可以进行补充。

2、指名夸同学。

3、师现场采访被夸奖的同学：请问，你听到同学的'夸奖后，心里有什么感受？你想对大家说些什么吗？

（引导被夸奖的同学说出自己的真实感受、想法。）

4、有趣的游戏结束了，想一想，刚才哪些同学说得好，好在哪儿？

（引导学生互相评议。）

五、活动

师：大家刚才的评议，就是对同学的肯定，也是一种夸奖。善于赞美别人是一种美德，是对他人的一种鼓励。同学们，你衷心的赞美还想对谁说呢？请站起来，找到你的伙伴，面对面，敞开心扉，大胆地说出来吧！

1、播放音乐。学生下位，自由选择伙伴，面对面，夸一夸。

2、师巡视，指导交流。

3、师小结：

看到大家的表现，我很受感动。有的同学终于说出了藏在心底很久的话语。在相互的夸奖声中，同学们的友谊更加深厚了！

六、拓展延伸

想一想，除了当面口头夸奖外，我们还可以用什么方式表达对他人的赞美之情呢？比如那个曾帮助过你的人，现在身处外地，见不到面，怎么办？

（写文章、打电话、画画、唱歌……）

七、总结激励

师：只要善于发现，你就会发现每个人身上都有优点，都有值得自己学习的地方。同学们，美到处都有。让我们在今后的生活中，做个有心人，用眼睛去发现，用真诚去赞美，使我们的生活充满欢乐，充满爱，好吗？

我们的日记800字14篇

如果对“我们的日记”感到好奇可以从下面的资料入手，你知道一篇优秀的范文应该怎么写吗？写文档时需要借鉴范文作为示范。 在阅读文章时，多多关注文章的大体思路，很有必要，希望本文内容能为您提供有用的帮助！

我们的日记(篇1)

我们都是好孩子，异想天开的好孩子……一哼起这首歌，我就想起妈妈告诉我的话;我问;妈妈，我们都是好孩子，异想天开的好孩子，是来自哪首歌呢。妈妈告诉我：是我们都是好孩子，我以前小时候玩的`一个游戏的主题歌，以前我也我游戏。我问：是什么游戏。妈妈说：不记得了。这句话我深深的记在了心里。

We are all good children, whimsical good children As soon as I hummed this song, I thought of what my mother told me. I asked. Mom, we are all good children. Which song are we from. Mom told me that we are all good children. I used to play a theme song of a game when I was a child, and I used to play games. I asked; what is the game. Mom said, I don't remember. I remember this sentence deeply in my heart.

我们的日记(篇2)

开学了，我来到校门前，展现在眼前的是雄伟壮观的校门，门上高悬着“东方红学校”五个烫金大字，在阳光的照耀下，格外引人注目。走近校门是宽阔整洁的橡胶操场，操场旁边是漂亮的教学楼群和现代化的教学设备，新教学楼的一楼有图书馆和商店。

我爱我的学校。

我们的日记(篇3)

我校有一所图书室，它在教学楼的一楼，在校长室左面。

图书室安的是双门，外面是防盗门，里面是个木门。一进门就可以看到8张桌子，桌子四周排放着凳子，再往里走就是一排排书架，书架上整整齐齐摆放着各种各样的图书，有故事类、科技类、诗词类······

每到课外活动，同学们就那么多，有6年级到2年级的借书人，有一年级的看书人。人山人海，如果挤进去就挤不出来了，如果你要借书必须刚下课就赶快到门口站着，有时候你来早了，也借不到书，如果没有借书证还是不可以借书，而且星期五不开门。

希望我们的图书室建设的越来越好，因为那里是我们的知识天堂。

我们的日记(篇4)

今天早上上语文了，然后他们那个语文的视频就是第一时间上课之后先是检查我们那个昨天的作业，但是我们昨天并没有什么语文作业，所以就检查不了，但是他们那里是要检查作业的，他们那里的作业还是挺多的，特别是那个语文要运用的那个范围，非常的广，所以他们的作业也非常的多，他们就是要在上课之前就要检查。而且有一些没有写作业的话，可能就要被记名字了，所以我觉得这样子是非常严的，然后我们现在的语文老师就要说，以后我们的作业可能就要跟他很相似了，就是要与他们无缝接轨。就是说他们写什么作业，我们可能也要写什么作业，以后考试的话可能也是按照他们那样子考，但是不知道为什么期考和中考按我们这里的考，可能是因为我们这里就要去考高中了吧，然后所以就不太一样了。唉，反正现在也不知道，等着吧。

我们的日记(篇5)

星期一，我来到学校，看见高高飘扬的国旗，听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌。

中午，太阳升起来了。校园里的花开了，那些花在阳光下笑眯眯的，像一个个小娃娃。比如月季花的花瓣非常娇嫩，它的花瓣像胖娃娃一样美。

下午，太阳落山了，里起风了，树叶哗哗地落了下来。那树叶有的像一把把小扇子，还有的像一枚枚邮票。树叶都飘到了大地妈妈的怀抱里。

里飘着花香的气味。可真美啊！

我们的日记(篇6)

画画，一件习以为常的事。能陶冶我们的情操，更能培养耐心，是很多人的爱好。

今天综合实践课是由夏同学主持的，她拎着一盒盒饼干走向了讲台，还没开口，下面就疑惑重重了饼干能干什么呢？又要分享美味吗？只见夏同学落落大方的示意我们安静下来，放大嗓音：今天，我们来用饼干作画！

什么，饼干作画！这怎么可能？饼干那么脆，一咬就碎，根本不可能。

大家安静夏同学大声喊道先请大家拿出纸笔，设计一个图案，注意不要太简单，也不要太复杂。然后就用嘴画出这个图形

不是说要用饼干画画，怎么又要用纸笔呢？虽说不解，但我们还是照做了。趁此机会，夏同学发下了饼干。我设计了一个晴天娃娃，这可是我的最爱。画好之后，我举起饼干来作画。发现先设计是很有道理的，这样，脑子里会一个印象方便创作。咔嚓我咬下了第一口才发觉真像我想的那样一咬就碎，这下可恼了我这粗犷不羁的女汉子，只得用门牙一点一点的啃食，终于一个圆形脑袋画出来了，因为太过激动饼干被我咬了一个口子，怎么办？我盯着它浮想联翩，连衣裙，这个主意已在我的脑子里一闪而过。对！就这么办。我在碎的地方，要出了一个圆领，又咬了两只袖子。最后把中间向里收一收用芝麻连起一条腰带。大功告成！

我给它取了了简单的名字饼干裙。紧接着，我环顾四周，同学们都做得非常棒，有的是阳光休闲的草帽;有精巧美丽的青花瓷;有简单明了的字母各式各样，多姿多彩。然后老师又展览了几份作品

这次饼干画，让我明白：只要处处留心，处处观察，处处细致，生活会变得更有趣，更美好！

我们的日记(篇7)

世界上最遥远的距离/不是星星之间的轨迹/而是纵然轨迹交汇/却在转瞬间无处寻觅。

题记

我们如两行诗，不曾分离，但也没有了交际。流光飞呀飞，是什么让我们从相识，相知走到了末路？

清晨的路，空气凉凉的，心情如空气般沉重，却不知这沉重什么给我的。看到那初升的阳光下，那一群女生一起谈笑，突然间就有一道雷电劈开了浑浊的心情。哦，原来，我孤身一人，与那些成双成群的人相比不显得另类吗？突然就想起了那已经迷失在路上的友情。

那年，我走向生活的深渊，看不到阳光。我一度以为，我的青春会这样荒废。谁曾想到，你的出现为我的生活涂上色彩。那句天空为什么是灰色的宣言，也被我埋藏到了湖中。是你让我感到了异性朋友的温暖。我们曾经笑过，也曾有过摩擦更有过长达数月的冷战。但我们还是，不放弃的走到了高三。你的那些纸条让我感到温暖。流年不度，我一直以为我们会走到最后，我们的友情会出那白果树一样硕果累累。

我错了，真的错了。错在哪里？难道仅仅是送你一个苹果，祝福你平安的错吗？我不知道，也许，是我不敢承认。那天过后，我们就不再说话，就这样走到了现在。其实我心里一直有一个疑问，那就是我们是否只能对方当朋友了吗？还只是我单方面的一厢情愿。

快乐的日子，你好走！流光，你把我们搁浅，但请你为我的朋友护航。

流光，终把我们搁浅。别了，别了，别了。

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我们的日记(篇8)

爱在我们身边

爱，是我们众所周知的，但是很多人对爱这个词语理解的很生疏！爱，是一种用心才可以感受到的感觉，是让人无法表达的！题记

在我们的身旁，爱是无时无刻不在的，有家人的爱，有朋友的爱，还有老师、同学们的爱。

我就在最近，我得了一次病，妈妈请假给我看病。我晚上都咳嗽的很重，去医院刚开始都是光吃药，不输液，最后弄得我晚上一连咳嗽两个小时，必须要输液。

我在看病时，妈妈都奔来跑去，好像有了非常急的事，我看着妈妈满是汗水的脸，心中不禁为妈妈的身体捏了一把汗。

妈妈的眼睛有空就眯起来，很瞌睡，但是看到我的病好了，还是露出了一丝欣慰的笑容。

今年刚过完年的时候，我就生病了，而且一连几晚上高烧不下，吃完退烧药，过了一会烧退了，但是我又吐了。妈妈和爸爸都是心急如焚，几个晚上没睡好，脸上全是疲惫。

我的病好不容易好了，妈妈才又回去好好上班。我的心里挺不是滋味：爸爸妈妈对我很好，我却一点也没有帮助他们。

我现在终于知道，这些都是他们对我的爱。我要好好学习，健健康康，来回报他们对我的爱！

我们的日记(篇9)

今天是我们参加冬令营的第二天，训练内容中，有一项很特别的内容，就是站军姿。

训练正在进行着，教官大声喊道：双脚并拢，双手贴紧裤缝，开始站10分钟军姿！我心想：不就10分钟吗，很快就会过去的，看我的！于是，我昂首挺胸，站在那里纹丝不动。但过了一会儿，我就发现自己错了，我的脖子、背、腿都酸得发麻了。但我不敢动，拼命忍住。终于，我开始站不住了，身子不停地东摇西晃。于是，我开始四处张望，希望有人能帮帮我。不看不知道，一看吓一跳，周围的同学们可谓千姿百态，大部分营员都在一晃三摇，有的像我一样东张西望，有的愁眉苦脸，紧闭双眼，还有的差点摔在地上一会儿，我觉得整个人都要瘫了，真想找张床舒舒服服躺下来。这时教官说：还剩5分钟。才过了5 分钟！我的眼前一片漆黑，差点昏过去了，为什么时间过得这么慢？这时，眼尖的教官发现一个人大幅度地晃了一下，立刻厉声说：动什么动，一个人犯错，大家受罚。全体加5分钟！哎哟，这下完了，真是叫天天不应，叫地地不灵。我宁愿在教室里上一整天课也不愿意站军姿。这时，我想起了大队辅导员张老师的话：我们到军营来不是享福的，而是来接受训练的。大家要磨炼自己的意志，让自己变得更坚强。于是，我强打精神，继续坚持。

终于，教官吹响了哨子

踏步走我们开始放松腿脚。这时，我发现腿已经酸得抬不起来了，但我的毅力却更顽强了。

现在想起来，站军姿还是挺快乐的！

我们的日记(篇10)

看到你的嘟嘴卖萌照

本来空荡荡的心里多了一丝微笑

脸上的表情却没有那么直接

想活的轻松一点

却不经意的一个回头

看到些许忧愁

是不是该继续装着脸上露出笑容

却始终找不到这办法源头

若友情也好

幻想着可以一辈子

兄弟那样

电视剧里的那种赴汤蹈火

若爱情罢

可以手牵手共患难

一辈子一人一次足够

像童话里那般忠贞不渝

尽管幻想吧

我们很快乐

不用去想太多

尽管去挥霍时间吧

一起开怀畅饮

然后网吧一群人开黑时大声吼叫

无聊时可以向一个个朋友表露

希望能够得到安慰

却从没想过要自己解决自己面对

一直这样

一直在挥霍着自己不重视的美好

一直幼稚

一直没注意自己已是一个成年人

孤单时寂寞后

才会深深地沉思

才会深深地问自己一句

还可以孩子多久

我们的日记(篇11)

三年的时光，在旁人看来，也许说长不长，说短却也不短。但在以前，我会认为三年很长很长，但现在，我的想法改变了。

很庆幸，我能遇到这个非同凡响的十三班。这是一个很活跃的班级，无论是在课上还是在课下，度过的时光都很开心。虽然我们看上去对任何一件事情都很不用心，但是参加集体活动是心思都化为力量，异常团结的努力在为班级争光，也许我们私下很调皮，很贪玩，但我们对所做的事情都足够认真。

在这个班级里，让我感受到了什么是美好的班级，也更真实得让我觉得三年如同白驹过隙一般飞逝。也许一眨眼，明天的我们正在依依惜别，这让我更害怕时光飞逝了，头一次想要抓紧时间。

放假的每一天，我都想慢节奏的生活着，好离毕业远一些。不过，既然控制不了时光慢行，那我们就就留心生活，才不会抱有遗憾。

最后，我希望新的一学期我们能够更努力、更团结、相处的更融洽。

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我们的日记(篇12)

冬瓜要切薄一些，蒜苗应该把黄的叶子去掉。

10月1日国庆节，记者在成都武侯高级中学荣洪德、朱学军老师家中看到了这感人的一幕:夫妇二人正手把手地教来自攀枝花和通江县的阂少林、周杰同学如何择菜、做饭。原来，该校志远班(本报曾予报道)有20位同学因为各种原因不能回家和亲人一起欢度节日，为了让同学们度过一个愉快、有意义的节日，学校老师决定放弃国庆节外出旅游的机会，将这20位同学分别带回家一起过节，让远离家乡、远离亲人的他们感受到学校、老师的关怀和温暖。

曾获得2000年全国中小学优秀外语教师称号的朱学军老师告诉记者，国庆期间，不仅要让孩子们玩得高兴，她还准备利用这次机会帮助两位同学提高外语水平，使他们能进一步适应紧张的高中学习生活。

我们的日记(篇13)

我们为什么活着？每每一个人独处的时候就不禁会想到这个问题，却一直找不到答案。

今天在下班的路上无意间又想到了这个问题。

从几何时我们从简单的吃饱睡好、无病无痛就很开心了，到现在的欲望横飞、处处攀比而不知足？

人类文明不过几千年，各方面却发生根本的改变。

最初人们为了一口吃的而活着，慢慢地人们学会了思考，捕猎和耕种技巧也越来越熟练，人们为了更好地活着。

阶层开始划分，统治者与被统治者。

部落之间纷争的规模也越来越大，为了各自需要的资源而不断厮杀，这时候被统治者为了食物活着，统治者为了更多的领地而活着。

时间的脚步依然向前，欲望开始滋生，阶层的划分也越来越细，统治者不再仅仅满足于领地，开始追求享受，为了更好的食物、更好的住宅、拥有更多的女人而活着。

被统治者在压迫之下不断反抗，于是不断有统治者被被统治者推翻，被统治者摇身一变成为统治者。如同魔咒一般，当被统治者成为统治者后也开始压迫被统治者，如此反复、循环。

时间依然向前，人们的思想也越来越多样化，同时欲望也越来越大，更好的食物、更好的住宅、更多的女人已经不能满足人们的欲望了。

人们开始追求权利、地位、名声这些听起来很高大的东西，并且一直延续到现在。

到了当今社会，人们的欲望已经很难用文字表达出来，一张白纸可以在很短的时间内被染成五颜六色、饱经沧桑。

看着眼前行走匆匆的行人，来往的车辆和叫卖的小贩，默默又问了一遍：活着是为了什么？

为了自己想要的生活？什么又是自己想要的生活？

我们都会说过上怎样怎样的生活就是自己想要的生活，可是一旦过上了那样的生活时，也会有人说什么样才是自己想要的生活。

欲望是无法满足的！

我想要什么样的生活？什么样的生活是我想要的？

没有答案，只有迷茫……

我为什么活着？

我们的日记(篇14)

永嘉的楠溪江有清清的泉水，秀美的滩林，两岸有许多花草树木，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了。

楠溪江的水又清又深。清清的泉水，清得能看见江底粽色的石头和褐色的沙粒。水是那样深，深得踩也踩不到底。可惜没有蝌蚪，是水太清的缘故吧？

夏天，楠溪江旁边的树木葱葱茏茏，微风吹来，树叶出发“沙沙沙——沙沙沙；”的声音，好像是给楠溪江美丽的景色配上美妙的赞歌。这时，楠溪江的水凉凉的，一阵风吹过，波纹一圈一圈的荡漾着，好像正在欢迎小朋友的到来……

楠溪江的景色非常美丽，是拥有欢声笑语的一条江。