感恩主题主持稿

感恩主题主持稿汇编10篇。

主持词的功能在于指引观众更加深刻地认知自身所需。因此，我们需要不断地完善自己的主持稿，注重主持词的撰写，确保其具有吸引眼球的效果。您是否在为主持词的写作而烦恼？不用担心，幼儿教师教育网的编辑为您准备了“感恩主题主持稿”，希望能在您的工作和学习中带来一些启示！

感恩主题主持稿 篇1

主持人1：在这个冬日浓浓的下午，我们欢聚一堂，共享一段美好时光。

主持人2：今天是20xx年的感恩节，我们怀着一颗感恩的心，相聚在这里。

主持人1：有一个称呼，叫做同事，每天伴着清晨的阳光我们相聚，每天伴着阑珊的灯火我们挥手。

主持人2：有一种亲近，叫做朋友，每天伴着忙碌，那一盏盏暖暖的心灯，让你我看到阳光和希望。

主持人1：日复一日，年复一年，当记忆的帷幕轻轻落下，一个个经典的背影便留在我们心中。

主持人2：日复一日，年复一年，当岁月的长河缓缓流过，一段段动人的情节便留在我们心中。

请欣赏xxx校长《我的日子春暖花开》

主持人1：当他们回忆起儿时的欢乐，总有一根轻轻地弦儿，拨动出动听的歌，那是对您的赞歌。

主持人2：岁月点染您的青丝，时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏xx主任写《给一年级老师的赞歌》。

主持人1：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。

主持人2：感谢，每一位真情流露的老师们！在本次活动中，郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达，荣获本次感恩节征文比赛二等奖！请获得二等奖的老师们上台领奖！请xxx颁奖！

主持人1：辛勤的工作没有轰轰烈烈

主持人2：平凡的工作却有感动满怀。请允许xx老师《夸夸我的好同事》

主持人1：工作的每一天，我们都在一起。

主持人2：忙碌的每一天，我们都在一起。

主持人1：今日，我们为xx年级的姐妹们献上最真情的诉说。

主持人2：今日，我们为xx年级的姐妹们献上最诚挚的感谢。

主持人1：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

主持人2：初到一小，有太多的温暖，每一次前行，都是感动。请听xxx老师《又一次打开幸福之门》

主持人1：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。

主持人2：感谢，每一位真情流露的老师们！在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师，真情表达，获得一等奖！请获得一等奖的领导老师们上台领奖！请xx校长颁奖！

主持人1：有你们在班里，她的心里就特别的踏实，有你们在班里，她的心里就特别的敞亮。

主持人2：有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏，xxx老师《感恩于怀》。

主持人1：美丽的身影 美丽的心灵，他们不是青春的年龄，却有青年人的负重。

主持人2：美丽的身影 美丽的心灵。请听xxx主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。

感恩主题主持稿 篇2

(女)你入学的新书包有人给你拿，

(男)你雨中的花折伞有人给你打，

(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

(女)这个人就是娘，

(男)这个人就是妈，

(女)母亲永远给我们挡风雨，

(男)父亲一直牵着我们的手;

(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

(女)许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

下面让我们欣赏小品《感恩》。

男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

当我们懂事的时 候已不再年轻。

所以趁我们父母健在的时候，

(女)今天的班会到此结束，

(男)我们期待下一次相逢。

感恩主题主持稿 篇3

合：各位家长，下午好!

甲：我是本班的文艺委员xxx。

乙：我是本班的文艺委员xxx。

合：在这里，我们代表初二(x)班感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。

首先，请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

各位家长的到来，表现了各位家长对初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

乙：这是本学期的第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

甲：初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

乙：在这秋高气爽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。

甲：把您的时间留点给我们，把您的爱抚送给我们，把您的信任赠与我们，从精神上善待我们。

乙：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。

甲：把您的爱抚毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。

乙：爱我们，保护我们，关心我们。但您是否了解我们?

甲：下面请学习委员xx来谈谈学生对家长教育的看法。

甲：谢谢xx同学。

甲：在过去的一年里，经过我们班同学不懈的努力，班主任老师的谆谆教导，我们班在学期末取得了优异的成绩。

感恩主题主持稿 篇4

十二、王：教育是理想对现实的愿望

教育是现实对未来的承诺

是教师，以事业兑现承诺

以生命坚守愿望

请欣赏黄埔小学表演的小组唱《一千零一个愿望》

十三、叶：还记得你曾高高举起的学生吗?

他已长得很高很高

王：还记得你曾领着的那群小鸟吗?

他们已经飞走

越飞越远，越飞越高

江：我们知道，

你手里放飞的是自己的希望

眼里腾飞的是我们共同的事业!

周：最后欣赏，博岗幼儿园的舞蹈《腾飞》

感恩主题主持稿 篇5

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：XX的家人们，

合：大家，早上好!-------

男：斗转星移，历史的车轮就要碾过20xx

女：逝者如斯，时间的脚步即将迈入20xx

男：这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩；

女：这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩；

男：这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩；

女：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。

男：感谢在场的每一位与XX淄博公司共患难、共成长的家人们

女：感谢每一个在XX淄博公司陷入困难时向我们伸出援助之手的家人们，

合：感谢你们！！

男：“XX集团20xx感恩盛典”受到了集团领导的深刻关注及大力支持，

女：出席今天活动的领导有：

XX集团XX事业部总经理，李总欢迎您！

XX集团XX事业部副总经理毕总欢迎您！

XX集团XX事业部淄博公司总经理，王总欢迎您！

XX集团XX事业部济南公司总经理，苏总欢迎您！

XX集团XX事业部潍坊公司总经理，胡总欢迎您！

XX集团XX事业部石家庄公司总经理，王总欢迎您！

女：当然，最最最热烈的掌声送给所有前来参加本次答谢会的新老朋友们！

（合）欢迎你们！（鞠躬）

男：下面有请XX集团XX事业部总经理为本次活动致辞，掌声有请！

男：感谢李总对我们工作的勉励以及代表我们送给朋友们的祝福，再次感谢！

女：时间过的真快，转眼间，淄博公司已经走过两个春秋了，有谁还记得那时的我们，又有谁和我们一起度过，下面就请朋友们和我们一起回顾，那两年我们一起走过的时光

男：两年，我们成长了很多，两年，我们经历了很多，两年，我们要感谢很多，

女：下面有请淄博公司的员工为表达他们的感激之心，为朋友们准备的表演：手语舞《感恩的心》

感恩主题主持稿 篇6

“感恩9.10”主题班会主持词

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在实验小学把希望浇灌。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――

主持乙：六（6）班“感恩9.10”主题班会现在开始！

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的'、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！

主持甲：谢谢两位同学！老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！

主持乙：老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您，让我们为您祝福。

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱――

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

（全班起立，齐读：我们要自尊、自律、自信、自强，勤奋学习，勇于探索，自强不息，追求卓越！笑对生活，超越自我。）

感恩主题主持稿 篇7

教育目的：

1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

课前准备：

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、 收集“诚信”的名言。

三年级一班“诚信在我心中”主题班会现在开始。

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

讲诚信故事：

乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。

宋神宗时，司马光说要闭门著书，吩咐家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了?”司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。

甲：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。

我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不肯走，让妈妈一等再等。现在想想太不应该了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了很多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会相信我的话吗?

乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

感恩主题主持稿 篇8

一、班会宗旨：

1、通过班会使班上的女同学懂得“自尊、自爱、自信、自强”的含义和重要性。

2、通过班会使班上的女同学懂得“自尊、自爱、自信、自强”是人的基本需要。

3、通过班会使班上的女同学懂得在生活中要“自尊、自爱、自信、自强”，要知羞耻、走出自卑，树立自信，还要克服自负和虚荣缺点。 班会难点：

使同学懂得在生活中要“自尊、自爱、自信、自强”，要知耻、走出自卑，树立自信，还要克服自负和虚荣缺点。

活动以“自尊、自爱、自信、自强”为主题，充分发挥了班委的特点和班干部的主动性和创造力，通过上台演讲、诗歌朗诵、名人名言等形式，使女同学在实践体验中，感受“自尊、自爱、自信、自强”的含义，实现教育和自我教育。

详见“自尊、自爱、自信、自强”主题班会活动流程。

一、主持人宣布活动开始。

主持人宣布活动开始并作一切相关安排。

二、“自尊、自爱、自信、自强”是健康人格的基石。

1、让学生根据自己对“自尊、自爱、自信、自强 ”的理解。

2、“自尊、自爱、自信、自强”的意义?

自尊，就是要求我们，尊重别人，也尊重自己。当受到不公正的待遇，或者委屈时，我们要勇敢的站起来，为自己说不。每个人都是社会上平等的一员，我们的灵魂不可以遭到别人的践踏。当然，我们也要学会尊重别人，没有尊卑，每个人都是一样的。

自信，伟人说“自信是成功的一半”。一个自信的人，会让身边的人感到他的不同，充满活力，充满信心，怎么不能成功呢。那句话“不想当将军的士兵一定不是好士兵”，我想也是因为自信的原因吧，如果你连想当将军的自信都没有，你怎么可能当上将军。

自爱，要懂得爱自己，只有懂得爱自己，这样才会让你更好的懂得去爱别人，也会让自己生活的更精彩的。

自强，又想起了那句话“一个人的内心要强大，就可以抵御一切屈辱”，真的是这样，即使经历失败，即使生活都不顺心，别人不能够鼓励我们，但是我们要自强，学会自己鼓励自己，这样我们才能成功。

自尊、自信、自爱、自强，这四个“自”，但愿我们都能够做到。

三、诗朗诵“自尊、自爱、自信、自强”。

“自尊、自爱、自信、自强”

我要自尊，因为自尊可以重塑我的人生。

自尊就是尊重自己，自尊就是尊重他人。

自尊让我言语文明，自尊让我行为端正。

自尊让我表情庄严，自尊让我处事认真。

我要自信，因为自信可以改变我的人生。

自信就是相信自己，自信就是相信他人。

自信让我豪情满怀，自信让我聪明勤奋。

自信让我勇往直前，自信让我快乐真诚。

我要自爱，因为自爱可以温暖我的人生。

自爱就是爱护自己，自爱就是爱护他人。

自爱让我目光柔和，自爱让我内心温顺。

自爱让我珍惜生命，自爱让我远离仇恨。

我要自强，因为自强可以大写我的人生。

自强就是磨练自己，自强就是挑战自身。

自强让我顶天立地，自强让我振奋精神。

自强让我生机勃勃，自强让我热血沸腾!

四、讲有关“自尊、自爱、自信、自强”故事。

五、朗读有关“自尊、自爱、自信、自强、自立”的格言。

我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。 ——雨 果

不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。 ——布莱希特地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。 ——但 丁

女性要善待自己,坚信自己,做到自强、自尊、自爱、自信、要知道自信不是骄傲，自信的人才是最美。

女性要勇敢的去面对一切，要善于挑战，要争取，要进步。女性要努力学习和工作，只有不懈的努力，不断的进取，不断的提高自己，就不怕被别人淘汰。

女性要有良好的修养和职业道德，要努力完美自己的人生，不断的充实和完善自我。

女性更要懂得自爱，要有志气，那些不懂得珍惜你的男人不要为之不舍，不必付出你的柔情和爱情，不值得你用生命去讨好他。女性要懂得伤心最终是伤害和折磨自己，所以一定要活得开心。女性要善待自己，坚信自己，做到自强、自尊、自爱、自信。相信同样能做出一番事业。

同学们，我们都希望成为可爱的女孩，都想得到别人的尊重和关爱，对吧?这种尊重和关爱不是别人赐予的，而是我们自己争取来的。只有自尊、自爱、自强、自信的女孩才可爱。

首先，我们要自尊。我们不想做那种花瓶，我们不愿过那种看人眼色的寄生生活。我们要有做人的尊严，做女孩子的尊严!我们要靠自己的努力，用自己的劳动去争取理想的生活。

我们要爱护我们的身体。我们的身体是上天赐予的最美的艺术品，是神圣不可侵犯的。小时候，父亲可以拥抱、亲吻我们，现在长

大了，我们不能让任何人触犯我们的身体。只有能够对我们的行为负责的终身伴侣才能采摘这枚果实。我们要好好爱惜我们的身体，把甜美的果实留到最幸福的时刻。

学会保护自己，不要单独与异性相处。因为很多时候，局面往往不由我们控制，我们很可能因此遭受意外的伤害而遗恨终生。第三，我们要自强。怎样才能自强?就是要努力学习，加强自身的修养，增加自己的含金量。才能在社会上拥有一席之位，才能有独立的经济地位，不依赖别人独立生活。

第四，我们要自信。心中要有一种信念：别人能做到的，我们也一定能做到，而且可以做得更好。自信来源于成功的经历,全力以赴的完成你必须做的事情,尽量把它做到最好,那会给你的自信心注入活力,慢慢的你就会越来越自信。

一要正确认识自己，因为人与人性格差异很大，了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。

二要从心灵上确认自己能行，自己给自己鼓劲。只要有心理准备，你就不会为一点困难而退缩。相信，你就能充满信心完成任务。世界在发展，时代在进步，人也要随着时代的步伐前进。人的发展目标也在时时发生变化。只要你克服自卑心理，树立自信心，做自己幸福的缔造者。你只要有了自信心什么困难都能克服，什么事情都难不倒你;你的学业或者事业就会成功，你就是一个有出息的年轻人。

三是当你拥有了自信，你还要学会广交朋友，只有在朋友们推心置腹的话语中能给你一种安慰，一种大胆说话的机会，一种锻炼你的场合，让你不怕任何人，敢于表示自己的意见或建议，发表自己的见解。因为朋友能让你远离孤独，才能融入集体、学校、社会而获得快乐。

感恩主题主持稿 篇9

活动目的：本次活动以“诚信·感恩·自强”为主题，旨在提高同学们的诚信意识，帮助同学们树立正确的受助观念，培养社会责任感，懂得自强不息。

活动过程：1、由主持人点明今天活动的主题，致开场白。

2、请贫困生代表上台，代表贫困生致辞。

3,、请同学上台谈谈当前大学生的社会责任，并叙说自己最感恩的事。

7、主持人总结今天的主题班会，提出自己对诚信感恩自强的看法，结束今天的班会。

活动流程及记录：

主持人：如果一个人一旦失去“诚信”，那他将会成为“孤雁”之行，他人生事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。感恩这个词对于我们过于熟悉，俗话说滴水之恩当涌泉相报，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。作为当代大学生，自立自强是不可缺少的，今天我们班会的主题就是诚信感恩自强，希望大家就这个话题谈一下自己的看法。

：我来自河北一个农村家庭，家里供我上学很不易，自入学以来我一直勤奋学习，相信能够凭自己的努力实现自己的理想，国家给我们助学金大家也纷纷帮助我，我想用自己的成绩去证明我的感恩，让他家看到我的自强。

：我来自新疆少数民族，也是贫困生，上大学以后，学校对我们很是关照，让我感到了温暖，也是我不断读物自己要努力，学会感恩，用行动说明一切。

：我是普困生，学校的助学金资助给家庭减少了不少负担，在大一一学年我一直努力学习，获得了奖学金，也证明了我的感恩。

：感恩是我们每个人应有的基本道德准则，是人性善的反映，是一种生活态度，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。同样一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得社会的尊重。所以我们要怀有一颗感激之心，学会以感恩之心去处世做事，立足于“先成人，后成材”，要铭刻父母亲情，常念老师恩情，发展同学友情，深厚学院校情，要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中，贯穿于文明建设、学风建设及和谐校园建设的实践中。

：作为承载未来和向往明天的当代大学生，我们应当心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。同时立足专业，广泛学习，用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。

：感恩、诚信谈起来觉得很遥远，其实不然。感恩与诚信虽是个大话题，可它也是由一件件小事慢慢聚集而成的，不管国家大事，还是家庭琐事，或者是朋友间微不足道的叮嘱，都是感恩与诚信必不可少的组成部分。社会中流传一句话“树无皮，必死无疑，人无皮，天下无敌。”这句话除了搏他人一笑之外蕴含的深刻哲理也正是感恩与诚信的写照。每个人都需要帮助，在这之前，也许你得到过他的帮助。而现在，正是你感恩的时候，或许你的回报对他给你的帮助也只是沧海一粟，但这也是你的品德。

：生活对于我们的意义已不再是无止尽地拥有，更多的是体验与享受。体验校园淳朴的氛围，享受获取知识的快乐。守住心灵的一份纯真，也就守住了应属于自己的天空。也许它不是多彩的，但总会是美丽的，人生也会是幸福的。 诚信, 如汩汩清流, 暖人心头;如美妙篇章, 透心爽神。诚信, 它不仅能孕育出高贵且朴素的品质，还是对自己的感动和纯化。被他人感动, 是一种幸福;被自己感动是一种柔情。别让诚信只停留在口头上, 行动起来, 让我们做诚信的主人, 对自己诚信, 对他人诚信, 对自己负责, 对他人负责。

：作为大学生，一定要严格要求自己，遵守校规、班规。其次，感恩是一种修养，是一种素质!只有学会感恩才会走得更远。

：从参加志愿者活动中，深刻体会到了关爱对于社会来说是如此的重要!因为有爱，我们才会努力去创造美好未来;因为有爱，我们才有一颗宽容的心去爱这个世界!

：常言道：儿生日，娘苦日。感恩是小德，忘恩是大恶。感恩并不局限于铭记别人的好处，而在将感恩的心延伸在生活的各个角落。

：作为一个成年人，要懂得感恩，感谢父母的养育之恩。现在，我们是学生，最重要的任务是努力学习，以切身行动来报答父母，让他们为自己自豪!

：滴水之恩当涌泉相报!做为一名大学生，只有学会感恩，心存感恩才能成为一个对社会有益的人。多一些感恩，少一些抱怨，社会就会更美好!

：如果没有一颗感恩的心，就相当于鱼离开了水，所以我们要常怀一颗感恩的心，而且要讲诚信，为人友善。

：感恩要从身边的小事做起。

：感恩并不是让父母过物质充裕的生活。现代社会，真切的关爱，身体力行的为父母做实际事才是感恩的真谛。一个眼神，一个拥抱，一句关心的话就可以细心的传递爱心。

活动意义：通过这次活动，班上受助的同学们感受到了社会，学校和同学们对他们的关心，相信以后定会回报社会。通过同学们的讨论，也进一步明确了自己对于社会的责任，相信在未来的日子里定会自强不息，回报社会。

感恩主题主持稿 篇10

A.刘佳雪

B.杨谦

第一环节

A.尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家下午好!

B.在这个天朗气清，惠风和畅的午后，欢迎大家参加八年级一班“感恩父母”主题报告会!

A.又是一年春暖花开，万物复苏

B.又是一季五彩缤纷，欢声笑语

合.我们一起怀着感恩的心走进校园

A.我要感谢我的母亲，是她赐予我们生命，哺育我们长大;

B.我要感谢我的父亲，是他教会我们道理，守护我们成长。

合.下面请欣赏由王飞、邸梓飞带来的配乐诗朗诵《感恩父母》

第二环节

A.花谢了会再开，草枯了会再绿，唯一不变的是父母对我们的爱

B.落红不是无情物，化作春泥更护花

A.鲜花感谢......B.苍鹰感谢......

A.下面请欣赏由王亚萌、刘佳雪、杨梦鑫、张高莹、郭梓芳、尤美娟带来的诗朗诵《感恩感恩》

第三环节

A.不知道大家听过这样一个故事没有。小乌鸦长大了，老乌鸦却不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦就反过来找食物喂养它的父母——这就是乌鸦反哺的故事。。。。乌鸦是一种通体漆黑，面貌丑陋的小鸟，人们觉得它不吉利而遭到人类的厌恶。正是这种遭人嫌恶的小鸟，却拥有一种真正值得我们人类普遍称道的美德——养老，爱老。

下面请欣赏由许美娇、田琳琳、马亚欣、孙硕岩、邸倩带来的诗朗诵《学会感恩》

第四环节【ZFw152.cOm 趣祝福】

A.三月的春风染黑了我们的头发，却吹白了父母的鬓角

B.明媚的阳光照亮了我们的笑脸，却也映深了父母的皱纹

A.春天的色彩点亮了我们的双眸，却黯淡了妈妈的双眼

B.啊!那曾是多么美丽的一双眼睛，犹如天空中最亮的星辰

A.妈妈的眼睛里满满的都是对我们的爱

B.下面请欣赏由牛晓美、陈亚静带来的诗朗诵《妈妈的眼睛》

第五环节

B.妈妈的爱就像温柔的溪水，滋润着我们的心田。而父爱呢，则更像是雄伟的高山，稳重，深沉。。。。父爱总是无言的，也许我们很少能听到父亲关心的话语，他总是默默的挥洒着汗水，艰辛苦痛都无所谓，只是希望我们能过得好。

下面请欣赏由杨晓琳、杨世华、石亚文带来的配乐诗朗诵《父亲》

第六环节

A.当你还是很小的时候，爸爸妈妈花好长时间教你怎么吃饭，教你系鞋带、扣扣子。你在渐渐长大，而他们却在渐渐老去。有一天，当他们开始忘记一些事情，开始忘记扣扣子，系鞋带，开始在吃饭时会弄脏衣服，只要你在他们身边，他们就会感觉很温暖。也许有一天，他们会站也站不稳，请你紧紧握住他们的手，就像——爸爸妈妈当年牵着你。下面请欣赏由朱梦阳、杨天华带来的诗朗诵《亲爱的父母》

第七环节

B.你永远都不知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。无论多么艰难都要努力，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。摔倒了又怎样?至少我们还年轻!!如果你有梦想，请守护它，当人们做不到一些事情的时候，他们就会说你也同样不能。既然有了目标，你就要努力实现!!看!那在暴风雨中飞翔着的精灵，那独自拼搏着的精灵，那高傲的精灵，那是——海燕!!

下面请欣赏由张宇航、杨梦圆、杨子宁等十六人带来的配乐诗朗诵《海燕》!!

第八环节

A：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来

合.心存感恩，回报父母。六(一)班主题报告会到此结束，谢谢大家!

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感恩主题班会主持稿4篇

主持词的目的是为了让晚会更加丰富和有趣。主持词为活动提供了更好的可读性，主持词是我国艺术门类中一种特殊的艺术形式，主持词怎么写才合适呢？以下是小编整理的“感恩主题班会主持稿”类希望对你有所帮助，还希望您能从本网页有所收获！

感恩主题班会主持稿【篇1】

A：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋；

B：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春；温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月；

A：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!

合：一年三班以学会感恩，学会生活为主题班会现在开始感受父母之爱

B：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报

A：请欣赏故事《苹果树》。（视频）

A：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

B：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜天下父母心啊

1 2A：下面请同学们写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

（让同学读一读自己写下的话，谈关于孝敬的看法 ）

父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好（给两分钟的时间，然后叫几名同学说出自己写的）

学生A：得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆 境中找到自我。

学生B：希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，只要妈妈快乐，我们就快乐！ 快乐！

学生C：妈妈，您的怀抱最温暖！无论我走多远，心中永远眷恋您。（这是备用）

学生D：母爱是伟大的，母亲用爱心建立起和谐家庭的基础，我们感谢母亲，感谢她给予我们生命，给予我们无私的爱。

B：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

A：学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！

B：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

感恩主题班会主持稿【篇2】

一、激情导入

主持人甲：尊敬的老师

主持人乙：亲爱的同学们

主持人（合）：大家好！ 京北职业 计算机应用技术专业 《感恩父母》主题班会现在开始。

（鼓掌）

主持人甲：白云奉献给蓝天。

主持人乙：江河奉献给草地。

主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。

主持人乙：世界因为爱而更美好。

同学节目：歌曲1 （主持人总结）

主持人甲：父爱如山深沉凝重

主持人乙：母爱如水温情缠绵。

二、领悟情感

主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事，

让我们一起来感受吧！

同学 讲 《奇迹的名字叫父亲》

主持人乙：听了这个故事， 你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同

学来谈谈自己的感想呢？

同学发言 （主持人总结）

三、激发感恩

主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母 回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼

搏进取，回报父母，常怀感恩之心。

同学节目：歌曲2 （主持人总结）

主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。

主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

同学节目：朗诵 （主持人总结）

主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需

要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了

解多少呢？下面我们来进行一个进行现场调查吧~

问题1：你知道父母的生日吗？

问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

（随机抽生回答，现场互动）

主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也

会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：

孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子！你还记得么？ 我们练习了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗？

所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。

孩子！如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么？请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学习走路。

主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼！父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们。

主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗？」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套。都能让他们高兴温馨很久。

主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学习上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢？

同学发言 （主持人总结）

四、常存感恩

主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽。

同学节目：歌曲3 （主持人总结）

主持人甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

主持人（合）：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学习，来回报这个处处充满爱的社会，让我们

用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

播放音乐《感恩的心》。

主持人（合）：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家！

感恩主题班会主持稿【篇3】

玉平：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----合：感恩宣言。

玉清：现在请大家现在用2分钟的时间在纸上写下最想对父母说的话，然后我们玩个简单的游戏，听歌传纸团，当音乐停止时，拿到纸团的同学站起来向大家大声宣读感恩宣言。玉平：常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

结束语

合：感恩的心，感谢有你，

结束，谢谢大家

133英语教育5班主题班会到此

感恩主题班会主持稿【篇4】

杨：六月，我们迎来热情奔放的初夏。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上。六月，我们也将迎来一年一度的父亲节，一个值得我们去感恩的日子。

薛：我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助，他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。

母亲的爱是温和的，她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。

杨：父亲的爱是默默无闻的，他像一棵参天的大树，为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯，给我们带来光明和温暖。

薛：为了感恩母亲对我们的呵护和关爱，人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩父亲对我们的扶持和教诲，人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个特别的节日里，让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福，送上一份来自儿女的情谊。

杨：那父亲节是怎么来的呢？

薛：在1909年的时候，美国华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人，在庆贺母亲节的时候，想到抚养他们长大成人的父亲，突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？她提笔给州政府写了一封信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议，并确定每年6月的第三个星期日为父亲节。

杨：父爱是世上最伟大而深沉的感情，也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至，但是在我们脆弱之际，父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般叮嘱，但总是用无言的行动影响着我们。

薛：从呱呱坠地到蹒跚学步，从儿时的顽皮孩童到现在逐步懂事，在这漫长的过程中，父亲们倾注了无数的心血。我们的茁壮成长，离不开父亲的默默付出，他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。

杨:总是向你索取，却又不曾说过谢谢你，直到长大以后，才懂得你真的不容易…

薛：掌声有请同学们为我们带来歌曲《父亲》

杨：让我们用心去聆听这首爱之歌。

薛：感谢你们的真情演唱，也感谢父亲们对我们的付出。

杨：曾经，有一个男人，为了帮我们买一本书，他可以跑遍全城的书店。为了替我们争取一个学习的机会，他可以在骄阳下排上很长时间的队。生病无力时，他背着我们求医问诊。风雪霜冻时，他温暖的大手会让我们忘却冬日的寒冷。恐惧害怕时，他的怀抱往往是我们最可信赖的依靠。这个人，就是父亲。

薛：我们要拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面请欣赏诗朗诵《感恩》。

薛：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。淡淡的笛声吹出了离愁，优美的歌词写出了别绪，总有一天，我们要离开港湾，去寻找一片属于自己的.碧海蓝天，掌声有请同学们为我们带来口琴演奏《送别》。

薛：时间在慢慢流逝，我们变高变壮，我们不断的成长，但父亲的头上却渐渐的长出醒目的白发，他们的腰背也不如过去挺拔，但他们无怨无悔，因为他们的内心充满了对我们的无限关爱。虽然他们有时会严厉的责骂我们，甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌，但这也是出于对我们的关爱，源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出，甚至对他们有所怨言。

杨：为了让我们过上安稳快乐的生活，父亲们付出了无数的汗水和努力，他们总是竭尽所有，把最好的给我们。

薛：可是，我们却永不知足。请欣赏小品《 》

杨：父爱如山，情深似海，但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情？

薛：希望同学们能用最真诚的心去感谢我们的父亲。在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭，敲敲背，整理下自己的房间，减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声“爸爸您辛苦了！爸爸我爱你”。

杨：最后，有情全体同学为我们带来歌曲《感恩的心》，感谢父母对我们多年的养育之恩，对我们无微不至的关怀。

薛：好了，到现在为止，今天的节目就全部为大家献上了。

杨：虽然节目已完，但是，我们的欢乐不断，我们的激情不断，我们的向往无限!

薛：昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就着蚂蚁辉煌的成绩。

杨：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着蚂蚁美好的前途。

合：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓蚂蚁更加灿烂的未来!

朗诵内容：，因为他们给了我性命和无私的爱，让我茁壮地成长！

感恩我的妻子，因为她给了我一个暖和的家，让我拥有休憩的港湾！

感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和辅助，让我英勇地面对生活！

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的妄想！

感恩我的公司，因为他给了我腾飞的平台，让我有了用武之地！

感恩我的共事，因为他们教会了我良多专业知识，助我更快的成长！

感恩我的友人，因为他们给了我友情跟支撑，让我有了战胜艰苦的力气！

感恩心爱的党，因为他为我们创造了和安全定的环境！

感恩巨大的祖国，由于她赋予了我们中国人的尊严，让咱们巍然矗立于世界东方！

我们最常忘却的，是对父母的感恩。

是天下最辽阔、最博大、最真挚的爱；

是世间最圣洁、最高尚、最忘我的爱。

父爱是一条长长的途径，广阔而深远。

无论你走到哪里，他都伴你延长、畅游。

那悠悠的挂念，那谆谆的叮咛，为你指导迷津，保你一路走好。

母爱是一池清澈的山泉，干净而碧澈。

无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。

那浓浓的怀念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你毕生安然。

父爱是执着的，不论运气如何苦涩，他老是掏心吐哺、从不打折。

母爱是刚强的，无论生活如许困苦，她总是默默蒙受、决不退缩。

父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

母爱之情，能轰动天地，能感泣鬼神。

愿天下父母，别忘了留一份爱给本人。

愿天下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

让我们真诚地祝贺天下父母：健康快乐！

感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观点，是智慧的财产；感恩的习惯，是处世的模范。

感恩，来自对生涯的爱与盼望，是人生幸福的源泉。

愿望感恩的种子已经在你的心里收获、生根、发芽…，理解感恩的人，终会幸福。

以感恩的心面对世界；以容纳的心协调自他；以分享的心回报民众；以结缘的心成绩事业。

感恩主题的班会主持稿模板

与其忧虑未来，不如计划未来。面对一项活动的主持任务时，我们需要提前把主持词准备好，一份精彩的主持词可以贴近观众的心灵。优秀的主持词写作有什么诀窍呢？小编特别从网络上整理了感恩主题的班会主持稿，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

感恩主题的班会主持稿【篇1】

11月26日，一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里，应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩，设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”

“感恩节，是一个什么样的节日呢?”在班队会上，主持人问。有学生说：“感恩节是西方的一个节日，在每年的阳历11月26日。”有学生回答：“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友…表达一份敬意，献上一份爱心，传递一种友谊。让他们知道你爱着他们，并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”

主持人又问：“感恩节，你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意，因为她把我养大，从小照顾我的身体，关心我的学习，有一次我发高烧了，妈妈带我去了好几家医院，几天几夜没合眼，后来我的烧退了，妈妈却好像瘦了好几斤一样，很憔悴…”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习，非常辛苦。有时候老师生病了，嗓子哑了，还是坚持给我们上课，还有些学生天天不好好写作业，老是犯错误，都是老师一遍遍的给他们讲，一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人，但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假，王乐一打电话关心的问我是不是生病了，还主动帮我打扫卫生，我来学校她主动跟我说学到哪里了，给我补课，我很感谢她，所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意，虽然他很调皮，但是有一次我的钢笔没有水了，他主动借给我!”…

“同学们时刻铭记着别人对自己的帮助，用一颗感恩的心回报别人，真让人感动啊!那么，你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。

“我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手，帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声：‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活…”“我会给妈妈洗洗脚，让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的，不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡，上面写上感谢的话。放在妈妈的床头，给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具，和好朋友一起分享。”“我会…”

最后，心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞，教大家怎样制作贺卡，怎样在贺卡上写自己想说的话，怎样在爸爸妈妈不注意的时候放在他们床头，怎样给老师同学一个惊喜。

这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言，温馨的话语，奇妙的构思，让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育，枯燥的说教，机械的引导，对现在的孩子来说见效甚微。一直以来，我都利用节日的机会，班队会的形式，让孩子动口动手，把自己的感情以某种形式表达出来。如：“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联，给长辈拜年，给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚，做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心，体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸，和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”，给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话，拉拉家常，说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候……

以节日这个特殊的载体，让学生感受一次心灵的洗礼，知道爱、懂得爱，体会爱，会爱，而后，星星之火，得以燎原，那么，这个世界也将充满爱，我们的教育也将是成功的教育。

感恩主题的班会主持稿【篇2】

（主持人： 甲：赵英涵 乙：许怡然）

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在实验小学把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师，您辛苦了！

主持乙：六（6）班“感恩9.10”主题班会现在开始！

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

主持乙：对！尊敬老师是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬尊师这一优良传统，那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢？下面我们给大家5分钟的时间，以前后桌4人为一组进行讨论，之后选出代表总结发言。

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！

请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

主持甲：谢谢两位同学！老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！

主持乙：老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您，让我们为您祝福。

请听合唱《每当我走过老师窗前》

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱——

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：我们要自尊、自律、自信、自强，勤奋学习，勇于探索，自强不息，追求卓越！笑对生活，超越自我。）

主持乙：最后让我们一起说：

（全体学生：谢谢您，老师！）

主持合：主题班会“感恩9.10”到此结束。

感恩主题的班会主持稿【篇3】

A：没有阳光，就没有温暖；

B：没有水源，就没有生命；

A：没有父母，就没有我们；

B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

A：我们沐浴着爱的阳光长大，

B：我们滋润着人间的真情成长。

A：享受温馨快乐中我们心存感激

B：就让我们共谱一曲——

合：感恩的心

第一篇章：感恩父母

1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你；

B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈

A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表

B：让我们用热烈的'掌声欢迎他们的到来。

A：有一种爱，他让你肆意地索取

B：有一种爱，他让你肆意地享用

A：这种爱是什么？

B：这就是父母那深深的爱！

A：请听诗朗诵《感恩父母》。

2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。

A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！

B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们??可我们又对父母了解多少呢

A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】

1、你知道妈妈的生日吗？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？

4、你知道父母的结婚纪念日吗？

5、你爸爸今年多少岁？属什么的？

6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？

7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？

4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！

A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》

B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。

第二篇章：感恩老师

5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生？是谁为我们批改作业到深夜？是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业？那就是我们——敬爱的老师

B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。

6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》

7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。

B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。

A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。

B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！

A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了！谢谢你们！

感恩主题的班会主持稿【篇4】

男：起立（全体说：客人好、老师好！）

男：请坐！

男：欢迎来到7年2班！大家好，我是主持人某某！

女：大家好，我是主持人某某！

男：如今的学生普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。

女：他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，却不会去体谅父母，理解父母，更谈不上感激他人与社会。因此，我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》，来努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

合：现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩，当涌泉相报。（鼓掌）

男：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。

女：现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言，话感恩”。接下来请同学们思考回答问题：

男：第一个问题，感恩节源自哪个国家？在哪一天？

女：答案是源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节

男：第二个问题母亲节在什么时候？

女：答案是5月的第二个星期日

男：第三个问题，父亲节在什么时候？

女：答案是6月的第三个星期日

男：第四个问题，教师节在什么时候？

女：答案是9月10日

男：最后一个问题，你父母的生日是什么时候？

女：看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子，能够学会感恩。

男：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

点名：

女：就说到这里！刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，你们还能再说一些与感恩有关的格言吗？

点名：

男：同学们说了很多，就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透，讲感恩”。确实，自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的，有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

女：同学们搜集到了哪些感恩小故事呢？

点名：

女：同学们说得很多、很好，时间的关系，就说到这里！

男：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。

女：我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

男：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。

请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》！

男：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱，长辈的呵护，往往体现在平凡小事中，细细回顾你曾经历过的一幕幕往事，将它讲出来，让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说？

女：从这些话语中，我们读出了一个字，那就是“爱” 。

女：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

男：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

女：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们应该以怎样的'实际行动来感谢父母呢？

男：谁来说一说？

女：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

男：我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！

合：下面有请等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》

女：（第一、二幕结束）看到这里同学们有没有什么想说的？

男：同学们，你们希望这个小品有个怎样的结局呢？

女：接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》

男：同学们，这个小品的结局你们满意吗？

男：有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63。5万元。因此，无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，你说呢？女：是啊，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

合：在此，让我们一起说一声：谢谢您！爸爸、妈妈！齐！

女：接下来请欣赏等同学带来的合唱（静静的深夜）男：咦，对了！同学们，你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢？（同学们齐回答：老师！）女：那我们也应该感谢我们的老师，对不对？

男：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。

男：下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》

女：光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声：老师您辛苦了！齐！

男：我们要感激父母与老师，我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。女：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。

男：带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。正是有了许许多多这样的中国人，我们的社会才更加美好，更加和谐，我们要感谢他们！

合：接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵：《感激》（配乐）男：接下来进行第三环节：真情涌动，来感恩。

女：是的，我们要学会感激——感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命男：我们要学会感激——感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。

女：我们要学会感激——感激我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量

男：我们要学会感激——感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。女：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多了。同学们，此时你最想感谢谁？为什么要感谢他？你想对他说些什么？

男：感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

女：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！

男：同学们，你觉得这节课你有收获吗？谁来说说！

女：请欣赏集体朗诵《学会感恩》，全体起立！请同学们把日记本拿出来！（起头，说题目）

男：最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。

班主任总结：（若剩余时间多，就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最后让大家把感激的话写在自制的感恩卡上。然后亲手交给想要感谢的人。）再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌！

感恩主题的班会主持稿【篇5】

班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。）

甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

甲：这个人就是娘呀！

乙：这个人就是妈。

甲：这个人给予了我生命，给我一个家。

乙：不管你走多远，

甲：无论你在干啥。

乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？

甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

乙：父母为我们付出了无私的爱！

甲：所以我们要感恩父母双亲。

合：我宣布西六路小学四年级三班“感恩父母”主题班会现在开始！

甲：我是主持人盛路扬乙：我是主持人秦梓禄

甲：首先掌声有请班主任曹老师（曹老师引入内容）音乐结束听韩红唱的歌曲《天亮了》

乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说（边听边评）

甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢？（学生交流边听边评）

乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧！（配音乐世上只有妈妈好）

（音乐停）

乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧；

乙：同学们，谁想说给大家听呢？边听边评曹老师插话请大家继续交流吧

甲：谁还想说？边听边评

乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学习上呢？（如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学习上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们！）

甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗？那这打也是爱的表现吗？请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉——孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

焦子嫣讲述结束

甲：同学们，此时，你有什么说的呢？边听边评

乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：（手指屏幕）拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧！再来读——

乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作、

甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

甲：看完了小品，你想说点什么？边听边评

乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢？四人小组说一说吧

甲：谁想跟大家交流一下呢？边听边评总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

乙：还记得这两个日子吗？手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是母亲节；六月的第三个周日是父亲节。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢？找学生说，边听边评

甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪王瑜畅刘星宇王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

乙：如果你们能好好学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

陈建源张艺暄诵读诗歌。

甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧！

下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心！

乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

曹老师讲话

甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

乙：学会感恩，就要有奉献精神。

甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。

甲：是一种责任、自立、自尊。

乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

合：我宣布四年级三班感恩父母主题班会到此结束！

感恩主题的班会主持稿【篇6】

甲:敬爱的老师，亲爱的同学们。

乙: 谁知道明天是什么日子?

甲:对，这是教师节，每年的9月10日，是丹桂飘香的季节，也是我们敬爱的教师的节日。

乙：每一次，当我们走过老师的办公室时，都能见到老师辛勤备课的身影。

甲：每一天，当我们坐在教室里，都能感受到老师亲切的关怀。

乙：我们都想说：老师，您辛苦了

甲：教师节是个很特别的日子，谁想对老师说些祝福的话语?

(下面同学们说出祝福教师节的话)

乙：展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，今天，是老师们的节日，我们有许多话对老师讲。下面请听诗朗诵《今天，是老师们的节日》

今天，老师们笑容最美丽，

金秋和微风送来丰收的好消息;

今天，老师们请休息休息，

汇进歌海中，融入笑声里。

鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，

甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。

欢喜的泪水，倾诉着心中的甜美，

幸福的笑......盛满了对事业的痴迷。

一双双清亮纯净的眼眸里，

汹涌着无比的崇敬与感激，

干涸的心田里，

洒下您辛勤的汗滴，

你的肩膀上，

我们看见了广阔的天地。

今天，师生的心紧紧帖在一起，

同样铿锵的心跳，化作前进的动力。

今天，九月十日教师节，

是共和国致以老师们的崇高敬礼。

甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。

乙：(拉着甲)快看，王炳金这组带礼物来了，他们是送给谁的呢?

甲：那还用说，当然是送给我们敬爱的老师啦!同学们以自己特有的方式表达对老师的祝福，再看看，我们班同学给老师带来了什么礼物?

乙：下面我们来欣赏王靖永这组为我们带来的三句半

赞美教师的三句半

集体节目表演完，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半

师德比赛心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，开心

满屋上下笑欢颜，个个乐得嘴朝天，各位老师台下坐，鼓掌

夸夸咱们的带头人，学校发展装心间，校风校貌换新颜，榜样

再夸老师素质高，教学改革出新招，努力认真又勤劳，能干

为人师表教学先，个人得失放一边，齐心协力抓成绩，奉献

还有今天的联欢会，我们大家齐响应，为了节目表演好，使劲

全体教师比比看，唱歌、朗诵、三句半，谁要光看不动弹，扣钱

我们的节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，加油干

甲：老师每天都在为我们辛勤的付出，下面我们请范蒙洁同学来表演魔术，让我们的老师放松放松。

乙：老师为了我们付出了巨大的心血，但对于自己的孩子，却少了许多关爱。下面请看小品《感恩教师》

小品《感恩教师》

小品：感恩教师

布景：一张讲桌，三套桌椅

人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮

陈唱：咱老百姓，今儿真高兴(上场到座位)

李唱：太阳当空照，花儿对笑

杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。 当(谁呀?)张惠妹

杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。

陈;这好，刚气走了一只羊，又来个猴。

李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。

杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶! 老师;：进教室上课!

陈：起，起立。

老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。

学生合：猴?(哈嘿)

老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。 杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。

陈，李：她叫杨二丫。

老师;：难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。

陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。

杨、李：此话怎讲?

陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。

老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。 老师：好了，把反思读给大家听吧?

李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目 改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。

陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实 我心里比谁都痛楚。

杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。

老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎!

唱：我不知道，为什么这样?学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去?

学生：挤眉弄眼看笑话。

下课铃声

学生：首战告捷，耶!回家喽!

老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。(说：)不行!这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯! 就这么办。

杨:哎，谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪?

老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么?

学生：交头接耳，搞小动作。

老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来

老师：哎!没办法了?今天就上到这里吧?

陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?

和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。

陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀?

杨：老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。

陈：没准，这老师挺凶的。

和：我们还是为他祈祷吧?

陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。

杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。

李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。

老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。

扬、陈：哎，怎么样?

李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。

学生：我们都错怪她了。

老师：上课!

学生：老师好!

老师：愣神

李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。

学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。

老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。

合：想到你们我会很甜蜜。

老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》

老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干涸的心田

老师：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园

老师：爱是春风 陈：驱去了冬的严寒

老师：爱是灯塔

杨：让心与心的距离不再遥远

老师：捧出你的心

学生：捧出我的心

老师：用我们的心

学生：用我们的爱

合：去献给：昨天、今天、明天

甲：多么幸福的一班啊!我们可以看出，老师为了我们也牺牲了许多许多。

乙：我们都知道老师很幸苦，请大家说说老师辛苦在哪里?(同学们自由回答)

甲：老师很辛苦，我们该如何减少老师的辛苦?

(同学们自由回答)

甲：有许多歌颂老师的诗词。让我们再来说说对老师的比喻吧。比如说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人

乙：老师像春雨，滋润了我们的心田。

甲：谁还能说说对老师的比喻?

(同学们自由回答)

甲：是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

乙：是谁--把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?

是我们的

(合)老师!

甲：那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏我们的歌曲《每当我走过老师窗前》。

乙：虽然我们的节目还很稚嫩，但我们的心意是纯真的，就让我们再大声喊一句：教师节快乐!一、二、三，教师节快乐。

感恩主题的班会主持稿【篇7】

刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

郝：xx班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——

合：亲情回报。

郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者xxx。

郝：调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

刘：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

刘：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

郝：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

少年比赛主持稿汇编10篇

如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“少年比赛主持稿”。玩艺儿是假的，精气神儿是真的，主持词是为了激发组织成员的工作动力和热情。主持词为节目增添趣味性，我们在写主持词时要注意用词的准确性。更多相关信息敬请关注我们的网站！

少年比赛主持稿【篇1】

九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;尊敬的各位领导各位嘉宾，亲爱的老师同学们，大家下午好!

9月10日，在这个平凡而又特殊的日子里，我们终于迎来了第23个教师节。首先请允许我向在场的每一位老师说一声：教师节快乐!

(忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;)百年大计教育为本，我们徐舍镇政府历来十分重视教育，特别是乡镇撤并后，徐舍镇范围进一步扩大，镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展，今天我们就相聚在这里，举行“徐舍镇庆祝教师节暨青年教师演讲比赛”，心情分外激动。

介绍来宾、领导讲话、少先队献词

首先请允许我介绍参加此次活动的各位领导，他们是：####

还有来自我们全镇18所中小学、幼儿园的校长、园长，退休教师代表，各校优秀教师代表，各村企事业单位的团支部，妇女主任。

教育是百年大计，我们徐舍镇政府历来十分重视教育，特别是乡镇撤并后，徐舍镇范围进一步扩大，镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展，今天也送来了节日的祝福，下面就让我们用热烈的掌声欢迎()领导讲话。

城镇的建设离不开人才，人才的培养离不开教师，我们地方教育事业的发展更少不了政府的关注和支持。让我们再次用热烈的掌声感谢()的精彩发言，感谢镇政府对我们的教育事业的关心。

采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师，今天是您的生日，我们可爱的少先队员们也来了，送来了他们最诚挚的祝福。接下来请欣赏徐舍实验小学的少先队献词。

师恩难忘，难忘师恩!今天我们敬爱的老师也要倾诉自己的内心最朴实最真挚的情感。接下来我们就要举行《青年教师演讲比赛》，请各位参赛老师做好准备。比赛期间不公布分数，比赛后统一宣布比赛结果。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

少年比赛主持稿【篇2】

男：您现在收看的是由中共新安县委主办，共青团新安县委，新安电视台承办，洛阳美迪雅瓷业有限公司协办的“美迪雅”杯福民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛的决赛。

女：是的，为了纪念五四青年节的到来，深入贯彻市委毛书记，县委张书记关于《真学实干富民强市》和《用过硬作风兴新安伟业》的重要讲话，谋划安排“十二五”和明年的目标任务，讴歌我县这几年所取得的巨大成就，我县共青团新安县委特意举办了本次富民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛。

男：下面请允许我介绍一下来到决赛现场的领导有：

女：为了保证决赛的公正性，本次决赛设立了评委组，担任今天评委的有：

男：经过激烈的预赛角逐呢，我们从参加比赛的31支队伍中胜出的8支代表队进入了今天的决赛，他们分别是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们，并为他们加油鼓劲。

男:感谢领导的讲话。同时也感谢他为我们的青年人提出的殷切希望。

男：本次决赛共有6支代表队，根据赛前的分组抽签结果，我们共分为三个组，第一组为第二组为第三组为，最后我们会根据各代表队的分数来决出我们本次比赛的冠亚季军以及我们的优秀奖。

女：我们的比赛环节分为必答题环节，抢答题环节，风险题环节。在接下来比赛过程中我们会一一为大家解释具体环节的比赛规则。

男:“美迪雅”杯富民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛的决赛现在开始.有请代表队上场

女：我们的各自队伍呢，都有自己的口号，下面有请代表队喊出自己的口号。

男：真的是青春激昂啊，也希望大家在比赛中取得好成绩。下面进入比赛的第一个环节,比赛的第一个环节为必答题环节，题目均为单项选择题，主要考察参赛选手的个人能力，必答题共有4个选项，每题的分值为10分，各队依次回答。限时30秒钟，其他队员不得补充和提示。答错、超时、队友提示均不得分。计时从出题完毕，主持人发出指令时开始。现在我手上有30道题，下面请代表队听好第一题。（每队15道题）

女：好，下面进入我们的第二个环节抢答题环节，抢答题环节共有30道题，每题分值为10分，主持人在发出开始指令后，各队方可抢答，同时计时开始，各队有一名队员回答，限时30秒钟，答对加10分，答错扣10分。超时、队友提示均不得分。违规抢答的取消一次抢答机会。

下面请听题。

男:最后是最扣人心弦的风险题答题环节，这个环节对参赛选手的考查已经不仅仅局限于对知识的`掌握情况的考察，更多的是考验选手的自信、勇气和反应速度。我手里有3组题，每组有10道，风险题题目分值与难度对应，分值都在信封上，分别为10分、20分、30分，信封上有每组题的编号。各参赛队伍自愿选择不同分值的题目，回答风险题。当然也可以放弃回答。每支代表队依次进行回答，回答的队员为每支代表队的任意一名队员，每题答题时间为50秒，回答要完整，答对加相应的分值；在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答要倒扣与其选择题目相应的分值。放弃回答不得分。每支决赛队伍风险题为15题。

（第一组比赛结束后，计算分数,第二组上，依次类推，这样每个队伍都有自己的分数，根据分数的多少排名，分出前三名冠亚季军和后三名优秀奖）

男：紧张的比赛终于结束了，但在评委计算分数的这段时间呢，我们有请郑阁和新蕾为我们带来的诗朗诵《光荣与梦想》

女：感谢带来的精彩朗诵。经过计评委们紧张工作和排分统计核实之后，现在比赛结果已经揭晓。

公布各代表队的分数，以及 冠亚季军和优秀奖。

女：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。请获得优秀奖的参赛队是的队代表上台，有请为优秀奖颁奖，

男：祝贺他们，请获得三等奖的参赛队是的队代表上台，有请为他们颁奖。

女：祝贺他们，请获得二等奖的参赛队是的队代表上台，有请为他们颁奖。

男：祝贺他们，请获得一等奖的参赛队是的队代表上台，有请为一等奖颁奖。

女：让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖单位表示衷心的祝贺，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。

男：201x年“美迪雅”杯福民强县兴伟业青年建功十二五知识竞赛到这里就圆满结束了.

女:作为十二五的谋划开局之年，站在新的历史起点上，我们要进一步统一思想，振奋精神，抢抓机遇，坚持用过硬的作风、百倍的干劲，求真务实，真抓真干，努力再谱新曲，再创佳绩，再铸辉煌！最后祝愿各位领导、各位来宾、朋友们，工作顺利，万事如意。

少年比赛主持稿【篇3】

A:尊敬的校领导:

B:亲爱的青年教师们:

B:在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸

A:在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;

C:在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

B:今夜，校园会是个无眠的夜晚

A:今夜，我们的歌声将震撼校园;

C:今夜，我们的舞步将撼动大地。

B:昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，

A:今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

C:明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

B:看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;

合:xx小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

B:五月，是劳动者的盛典。

A:五月，是青年人节日的盛装。

C:五月，我们是实小青年教师的节日。

合:五月，是照耀我们心灵的阳光。

A:让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合:让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!

第一项:

B:下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。(学校领导致词)

第二项:

A:我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。

第三项:一起唱响《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌。

第四项:

C:请一、二、三年级表演节目。

第五项:

B:你想使全身都热血沸腾吗?你想让全身的细胞都跳动起来吗?让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧!请欣赏街舞《兔子舞》。

第五项:A:四年级、五六、学前组表演节目。

第六项:B:中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在xx的带领下一起跳起《民族舞》。

第七项:C体音组、美术科任、后勤组表演节目。

第八项:唱起儿歌跳起舞。

第九项:A:青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应骄傲、应自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。接下来让我们大家在B常季的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。

　(结束语)

B:xx年是我们x小人骄傲和自豪的一年!

A:x小人将意气风发的走进崭新的时代!

C:青春的誓言在呼唤，青春的脚步汇集在一起，

B:让今天的火把点燃我们x小人的激情，

A:让我们用真诚的心关注百年x小，

C:让我们用优美的文字记录百年x小，

合:让我们团结一心，拼搏进取，为百年x小争光添彩!

B:今天，我们弦歌一堂;明天，必将掀起百年校庆的巨浪。

C:今天，我们桃李芬芳;明天，我们将成为实小的栋梁。

A:今天，我们的x小已经进入了一个新的历史时期，振兴x小的责任，已经担在我们的肩上，“五四”火炬已经光荣地传递到我们的手中。

B:让我们在百年沧桑中去追寻你的足迹，释放我们青春的能量。

C:青，是绿色的生命;春，是成长的季节;青春是成长季节的那片生命的绿色;是阳光下那片灿烂的笑容。

A:青春是美好的，也是短暂的，但我们应不畏艰难，敢于拼搏，志比天高!就让我们牢牢的抓住青春的手，让我们在实小这片沃土中写下我们无悔的青春!

合:共同祝福祖国、祝福靖宇、祝福我们的x小——明天更美好!

合:活动到此结束!

少年比赛主持稿【篇4】

男、女：尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师：

齐：大家下午好！

男：在这美丽的仲夏季节，石榴红艳似火，

女：在这爱心氤氲的学校，桃李芬芳满园，

男：我们相约商院，共同分享园丁的快乐，

女：我们欢聚一堂，共同感受教育的幸福。

男：今天，学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎！

女：下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委，他们是：......

男：下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞。

女：感谢各位领导对比赛的支持和指导，感谢各位评委的辛勤工作。

男：“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准：XXXXXXXXX

女：这次比赛将设XXXXXXXXX

男：我们不是诗人，不能用诗句来讴歌我们的事业；我们不是歌手，不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。

少年比赛主持稿【篇5】

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人的需求越来越高，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家整理的五四青年节知识竞赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。85年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的`史册。然而，五四绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬五四精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。

下面我宣布弘扬五四精神，唱响青春之歌知识竞赛现在开始：首先是第一轮必答题，由每组派一位代表为本组选题，然后由本组成员依次做答，回答正确放一只杯子。第二轮是选答题，由几组选手互相选题。

李大钊曾在《青春》一文中写道：冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历史上从未有过的第三代。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！

知识竞赛到此结束，谢谢大家！

少年比赛主持稿【篇6】

尊敬的各位领导、各位评委、各位选手，同志们：

上午好!

“安全发展，预防为主”是今年全国安全生产月的主题，对我们施工企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能长久、才能兴旺!

青年员工作为企业生产经营的突击队和生力军，更应该从思想上牢固安全意识，同时，积极协助企业构建良好的安全文化氛围。在股份有限公司团委的精心组织指导下，各个参赛单位经过一个月的选拔赛，分别选派出各单位选拔赛前三名选手参加本次片区复赛。其中，****共组织五支代表队参加本次复赛，分别是****，参赛选手共计十四名选手。在此，我们对参加本次片区复赛的全体选手表示热烈的欢迎，并预祝大家取得优异的成绩。

在比赛开始前，请允许我向大家介绍莅临本次决赛的有关领导，他们是：

参会领导名单

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!

本次大赛得到了****领导的关心和支持，让我们用掌声欢迎********书记致词

谢谢!让我们以热烈的掌声对承办单位和工作人员的辛勤工作表示衷心的感谢!

担任本次演讲比赛的评委有：评委名单

下面向大家介绍一下比赛评分标准，比赛满分100分，共分四大部分。

(一)仪表形象：(15分)

1.着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2.仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容：(45分)

1.主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，

符合主题内容。(20分)

2.内容充实、新颖，事例感人，贴近实际，富有鲜明的企业特点。(15分)

3.行文流畅，用词精练，语法准确，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

(三)语言艺术：(40分)

1.站立式脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减1分，未脱稿减10分。(10分)

2.发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

3.节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

4.表现力、应变能力强，能活跃气氛，具有感染力。(10分)

(四)时间：演讲时间为6—10分钟。少时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.5分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

在此，我们预祝各位参赛选手以良好的精神风貌，精彩的表演，努力取得好的成绩!

****“安全生产，青年当先”安全生产比赛****比赛现在开始，首先有请1号选手***，他来自公司，演讲的题目是**********

2号选手*****，来自***局，演讲的题目是*******

下面我们来看看一号选手的得分情况，一号选手的最后得分是：*******

13号选手的最后得分是*****，14号选手的得分还在紧张的计算当中。

工作人员还在进行计分统计，填写奖励证书。

现在，让我们以热烈的掌声有请同志对本次安全生产演讲比赛进行点评。

感谢精彩的点评!感谢对比赛的肯定和对选手的鼓励!

好，****“安全生产青年争先”青年安全演讲比赛(****)的比赛结果也出来了。先看一下14号选手的得分情况*****

下有请XX同志宣布比赛结果。

少年比赛主持稿【篇7】

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事们

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

女：五月是歌的世界

男：我们用青春点燃明天的希望

女：我们用激情缔造明天的理想

男：回顾xx学校一年来走过的历程

女：五四精神激励着青年学生奋进

男：为了纪念五四青年节

女：为了展示xx学校师生的风采

合：迎五四，杨青春，献xx银，演讲比赛现在开始

介绍评委

男：下面我介绍一下今天的评委，他们是xxx

女：有校长xx女士致辞

1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方

女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌

男：下面有请xx带来的演讲《春之歌》

2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故乡

男：无数的青年团结奋进铸就伟岸长城

女：又请xx带来的演讲《腾飞的蒙银》

3、男：传扬“五四”精神，年轻的xx人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

女：下面有请xx演讲《青春的五月》

4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事

女：有请xx为大家带来的演讲《歌唱青春》

5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。

女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路

男：下面有请xx的《王者之路》

6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，

男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图

女：下面有请xx带来的演讲《青春》

7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，

女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你

男：下面有请xx演讲《我把青春献蒙银》

8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪

男：下面让xx演讲的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。请欣赏

9、女：为了xx的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂

男：为了x的x辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光

女：下面有请xx带来的《我们的荣光》

10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情

女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春

男：下面有请xx带来的演讲《青春之旅》

11、女：辉煌是人生的追求，

男：辉煌是终极的理想，

女：辉煌是奋斗的目标，

男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，

女：请听，xx带来的《风雨同舟，共铸辉煌》

12、男：青春是一首歌，歌声优美动人

女：青春是一支舞，舞姿从容优美

男：五月的季节是春的新绿

女：五月的青春是春的涌动

男：下面有请xx带来的《青春的收获》

13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门

男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家

女：七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》

男：下面有请xx带来的演讲《爱岗敬业、奉献蒙银》

14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动

男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷

女：下面有请xx带来的演讲《画卷》

15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩

女：xx人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前

男：有请xx到来的演讲《蒙银明天会更好》

16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请xx带来的演讲《奉献蒙银》

17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。

男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。

女：下面有请xx带来的《五四咏叹》

18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂

女、五四彰显你勃发英姿的青春

男：有请xx带来的《搏击的青春》

19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来

男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐

女：有请xx带来的《征途》

20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力

女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美好的憧憬

男：下面有请xx带来的演讲《相信未来、相信xx》

21、女：阳春五月，大地吐绿，让我们在微风中舞起春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏男：欣赏xx为我们带来的《xx的旋律，太阳的歌》

22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄，

男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄，

女：请欣赏xx为我们带来的《彩色青春》

23、男：在和平，和谐，自由，民主，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，

女：民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿?

男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请xx

　颁奖词：

男：五月，鲜红的国旗迎风飘扬

女：五月，赞美的诗词波涛汹涌

男：五月，我们把幸福与祖国相连

女：五月，我们把青春在蒙银奉献

男：下面我们公布比赛结果

女：获得三等奖的有

男：获得二等奖的有

女：获得一等奖的是

男：请xx为他们颁奖

　结束词：

男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志

女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌

男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造蒙银的美好明天

女：迎五四，杨青春，献xx，演讲比赛到此结束

合：各位领导，同事们，再见!

少年比赛主持稿【篇8】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。

大家下午午好!

今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。

曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。

多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。

今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

首先请允许我隆重介绍

担任本次比赛的评委有：xxx

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。

1.比赛办法

主题演讲围绕“我的中国梦”展开，即兴演讲围绕师德内容展开。每位选手即在现场抽签确定即兴演讲顺序，依次进行主题演讲。

演讲过程中共要求普通话标准、声音洪亮、吐字清晰;演讲内容主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到，符合时代精神与教育教学特点;演讲内容结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;仪表端庄、大方，精神风貌良好。

2.比赛评分标准(主题：3分;演讲：7分)

①演讲内容切题，重点突出，阐述充分;(3分∕8分)

②演讲表达流畅，层次分明，逻辑性强;(2分∕8分)

③演讲语言规范，普通话标准;(2分∕6分)

④演讲举止优雅，充满激情，有感染力;(2分∕4分)

⑤衣着整洁，时间掌握在规定范围内。(1分∕4分)

现在，我宣布： “中国梦，教育梦”演讲比赛现在开始!

首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请xx对本次演讲比赛作精彩点评。

梦，是独上西楼的寻觅。

梦，是在水一方的思绪。

梦，是带着茉莉花香的咖啡。

梦，是三尺讲台下的桃李芬芳-----杨萍，我的中国梦，桃李芬芳梦。

开心快乐在山村，传播知识育群童，无怨无悔然生命，呵护山花绽放春，撑起教育一片天，三尺讲台永迁婚。冉芹------做一名阳光的乡村教师

轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的梦想，踏上了神圣的讲台。有一种人生平凡而美丽，那就是教师;

有一种风景最为隽永，那就是师魂!

教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。

教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。

教育是一幅长长画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩。

徐清----中国梦，教育梦。

热血在青春的躯体里 不知疲倦

激情在青春的肢体上 刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

做一名追梦的教育者-------陈春洁!跟着时代的步伐乘梦启航

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

赵丽华-----老师灵魂的灯塔

教师是一种以爱为主题的职业，用爱心去浇灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一个个充满希望与梦想的生命，并是我执着的追求，永恒的梦想。

毕小芳---------用真情教书育人，用激情成就梦想。

成长，是一首小诗“小诗不小，断章不断。”

“青春”，年轻的履痕，承载着崇高的愿景。

智者乐水，仁者乐山。

教师成长的快乐就在于

朗朗的读书声，悠悠的歌唱声……

舒展着，舒展着——

成长的拔节声……依祥丽-------一名新教师的成长梦。

我不是诗人，不能用华丽的篇章讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

我——一名从小就梦想着成为一名人民教师，在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师，在梦变成现实的日子里，在教育的岗位绽放。燕霞-------教育梦，中国梦。

明媚的枝头，是一朵朵芬芳的绽放，谁轻启了轩窗，透入晶润的朝阳，在那云天上，书写

梦的飞扬，我要把握这美好的时光，在人生的道路上努力奔跑，展开理想的翅膀——随梦飞扬。

梁田田---------教育随梦飞扬!

结束语：

东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。

在中国共产党的带领下，伟大祖国日行千里，不断超越 ，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信。

强国梦里有你，强国梦里有我。

做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

各位领导、各位老师，“我的中国梦“青年教师演讲比赛到此结束。

感谢领导的光临指导!感谢评委组的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

少年比赛主持稿【篇9】

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：亲爱的老师们：

合：节日快乐！

甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

二十三年犹在目，风华万里共秋光。

乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。

全员竞聘添活力，校园处处换新装。

甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；

乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。

甲：赋一阕新词，唱师风学韵。

乙：诵美文三千，歌教育辉煌。

甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；

乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

甲：xx区庆祝第##个教师节教职工诗歌朗诵会

合：现在开始

尾声

甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；

乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。

甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；

乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。

甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。

乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！

甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：

合：节日快乐

乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！

甲：xx区庆祝第##个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

合：让我们明年再相会！

少年比赛主持稿【篇10】

尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：

大家好!为了提高我们幼儿园教师的整体素质，促进幼儿园健康、快速的发展，我们幼儿园决定于今天开展首届演讲比赛，本次比赛也得到了幼儿园领导的关心和重视。很荣幸作为本次比赛的主持人，现在请允许我简单地介绍一下本次比赛的基本情况。

出席本次比赛的领导有：

同时，他们也作为本次比赛的评委。

计时的老师是。

讲题比赛的评分细则，现在都已经发到每个评委的手中，主要是从四个方面进行评价，分别是：

对幼师的理解，占了20分;

教法及学法指导，占了30分;

教学过程占了30分;

教师基本功占了20分，总分是100分。

大赛分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。比赛的流程是：

演讲比赛环节

1)、下面有请一号参赛选手，她的演讲题目是《开拓才有明天》，大家请用热烈地掌声欢迎!

2)、作为一名幼儿教师，从青涩走向成熟，从量变走向质变，向着幼教领域的广阔天空尽情翱翔。我们选择和孩子一起成长，我们无悔做一个快乐自信的幼儿教师。

下面有请二号参赛选手，她的演讲题目是《情系幼教我无悔》。

3)、我们的幼儿教师是那样的年轻而且富有朝气，是那样的率真和多才多艺。她们用智慧拨响每一根琴弦，用童心点亮人间繁星。

下面有请三号参赛选手，她的演讲题目是《一个让生命充满感动的职业》。

4)、怀着感恩的心，在心与心之间我们幼儿教师和孩子架起了一座爱的桥梁，用爱感动着每一颗幼小的心灵，用自己的教育魅力去感染每一个人。

下面有请四号参赛选手，她的演讲题目是《用心去关爱身边的每一个孩子》。报1、2、3号选手的比赛得分

5)、我们希望，当睁开双眼，看见的是孩子的笑脸;我们期盼，朝阳升起，孩子们快乐的来到我的身边。我们希望在人生的路上与孩子们相依做伴，把对幼教事业的爱永留心间。

下面有请五号参赛选手，她的演讲题目是《走进孩子的童心世界》。

6)、虽然没有宽敞的塑胶操场，虽然没有宽大的游泳池，更没有花园般的教舍，但是有这样一群为孩子无私奉献的老师们，他们积极的为城乡教育事业均衡化发展贡献自己的一份力。

下面有请六号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。

7)、和谐社会带动了教育的均衡发展，我们正努力的、积极的尝试让城乡的孩子都能享受到优质的幼儿教育。

下面有请七号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。

8)、这是一名从大山里走出来的藏族女孩，带着对教师的崇敬，成为一名到边区进行文化扫盲的支援者，今天她作为一名幼儿教师，将要和我们一起分享她对生命、生活和教育的感悟。

下面有请八号参赛选手，她的演讲题目是《梦中的格桑花》。

9)、孩子就像纯洁无暇的天使，当我们选择了幼儿教师这份职业，就是和天使在一起。我们深深的爱着他们，无论他们美丽还是普通，无论健康还是缺陷，我们都无怨无悔的献出我们的爱。

下面有请九号参赛选手，她的演讲题目是《我选择我奉献》。

10)、我自豪!因为我们是幼儿教师;我快乐!因为能和孩子们在一起。我们把教育赋予的神圣使命作为人生的梦想，放飞希望，用我们的双手给孩子一个五彩斑斓的童年。

下面有请十号参赛选手，她的演讲题目是《快乐从这里起航》。

11)、天真可爱、温柔善良、美丽大方有太多的形容词送给作为幼儿教师的我们，因为我们把“感情”投入到每一个孩子身上，把“辛勤”留给自己。我们爱心、专心和责任心获得了社会的信任、家长的放心和孩子的喜欢。

下面有请十一号参赛选手，她的演讲题目是《爱与心交融，奉献与创造同辉》。

12)、随着城乡均衡教育的不断发展，我们广大的幼儿教师坚守在教育的一线，她们没有富有的财富，没有耀人的光环，但是她们正积极的为教育均衡贡献自己的光和热。

下面有请十二号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡事业做贡献》。

13)、爱是自信的果实、是毅力的结晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回报，爱是不懈地追求，让我们携手，为天下所有的孩子搭建一片爱的天空，用我们的爱，给孩子一个美丽的童年!

下面有请十三号参赛选手，她的演讲题目是《爱》。

出席领导致辞

宣布获奖名单

结束语:

泰戈尔曾在诗中说过:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧。因为它总是谦逊地低垂着他的绿荫。”

今天我们的教师用质朴的语言，深情的话语，激动的心情，良好的素质，为我们勾勒出了作为一名新时代幼儿教师的形象，她们的演讲感染了在场的每一位。

因为有了她们的奉献精神和敬业精神，我们xx区的幼儿教育才能向均衡发展的方向继续大步前进。

因为我们在不断关注和帮助涉农地区的教育，我们相信未来xx区的幼儿教育均衡发展会取得更大的成绩。

希望通过我们的努力，有更多的人关注涉农地区的幼儿教育，让我们都为xx区骄傲。