爱校园演讲稿
发布时间:2023-06-12 校园演讲稿2023爱校园演讲稿(推荐7篇)。
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爱校园演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我在国旗下演讲的题目是《安全在我心中》。
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。可你是否想到，你有安全防范意识吗？
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校里度过的，所以说学校安全与我们息息相关，它关系到我们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。
可往往有些同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有放学后在楼梯上故意拥挤同学等现象，这样很容易造成无谓的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。
安全是生活的根本，是幸福的基础，这是大家都知道的。可是安全事故就在人们往往忽略的时候发生了。
生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。为此，我们要加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次！”
同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在灿烂的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！ 我的演讲完毕，谢谢大家。
爱校园演讲稿 篇2
树立良好校风学风 构建平安和谐校园 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。Yjs21.com
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的`人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。
爱校园演讲稿 篇3
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱校园演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《我的校园，我的家》
家一个温暖舒适的地方，20xx年，我怀揣着一颗赤诚之心，踏上了教师这个神圣的工作岗位，因此，瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。在这个全新的环境里,我深深地感受到老师们身上那种独有的气质!你们的热情,让我感受到了家的温馨;你们的奉献,让我感受到了教育者的伟大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时，我更有一种压力。我常常思考：我该怎样做才能成为一名合格的人民教师？
有人说，教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；也有人说，教师是春蚕，吐丝不尽辛劳至死；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习共同成长的人。“吾生有涯，而知也无涯”。教师的特质决定了我们只有通过读书，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
走在“一草一木皆文化，一砖一瓦皆育人。”的校园，踏着“读书活动”的步伐。让我明白自己以后要“三多”，多看书、多思考、多钻研。获得成长的途径只有不断学习，多去汲取书籍的营养，这样才能迅速成长。学习的方式，可以是自我磨砺；可以借鉴优秀老师的经验和方法。学习的方式，更不能
忽略读书。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 读书，让我渐渐体会到了为师之道，带给我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一贯的激情，才能让自己的课堂充满生机和活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教好书，就要善于思考。全国特级教师窦桂梅老师说：“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格”。教师有博大的思想境界，才有可能培育出有益于国家民族的人才。
书是无垠的大海，它的浩瀚永远映衬着我的渺小；书是智慧的使者，它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干涸的心田，引领我告别了初为人师的青涩，走向教育的成熟；书充盈着教师的生命，激励着我不断地开拓创新。
瓦渡乡中心小学的精管理、深内涵、创特色、促发展，以及提出“教师引领示范好，学生养成习惯好。”的办学宗旨。将学校的读书活动进行到底，养成习惯。
读书就是在理想的天地里播种着希望，放飞着梦想。老师们，同学们，让读书成为一种生活的习惯吧！让读书成为一种生命的需求吧！让迷人的书香飘溢在我们的校园吧！因为最是书香能致远，师生共谱“向真、向善、向美、向上”的校园环境新篇！
我的演讲至此结束，最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康，祝同学们学业有成、天天开心！
谢谢！
爱校园演讲稿 篇5
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。
如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了礼貌，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了作为一个男人的真正意义。
中国是一个有着几千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被人们广为传诵，“孔融让梨忧山寨”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。
文明是一个国家民族进步和发展的标志，是衡量一个国家民族素质的标准。俗话说，不扫房子为什么不扫世界？文明不能冷眼旁观，也不需要花言巧语。需要实践，从小事做起。
古语有云：“中间诚，外面形。”礼貌和礼貌是美丽心灵的自然表现。从点滴开始，持之以恒，我们会成为一个道德高尚，内心美好的人。
列宁同志有一次下楼，遇到一个女服务员，她把水拿到楼上。女服务员准备闪开。列宁同志说：“你先拿水。”一件小事就体现了列宁同志先人后己的美德。正是因为列宁同志能从1.1滴做起，才造就了他的光辉形象。俗话说“不自怜，终有一日会累。”从这个角度来说，说话客气是一个很大的问题，关系到一个人的道德修养。
如果以上还是小事，那么文明礼貌涉及国家尊严，应该是大事。
李鸿章有一次去俄罗斯，当众吐了一口痰，被洋人大加嘲讽。吐槽有多小无所谓，失去个性有多大无所谓。但如果丧失了国民性，损害了民族尊严，还能掉以轻心吗？
毫不夸张地说，生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的智慧和所有的知识都重要。我们共同生活在一个社会主义大家庭里，这是每个少年长大后的必修课。所以一定要养成文明礼貌的好习惯。
文明是值得我们收获的无尽的幸福。在公交车上，你给老弱病残孕抱孩子让座，这只是一种文明的行为，是一种无尽的快乐；过马路的时候自觉排队上车，在食堂吃饭的时候自觉排队吃饭。这是一种文明的行为，是一种无尽的快乐；还有，在校园里，看到脚下的白色垃圾，可以主动捡起来扔进垃圾桶。这也是一种文明的行为，一种无尽的快乐；这些都是一些不能太小的小事，但正是这些小事，才能让我们体会到礼貌文明的快乐，才能让我们真正体会到人与人之间的情感，这才是真正的礼仪之邦。有句话说得好：简单的事情做好了，就不简单了！我们向往现代文明，努力创造文明，播种文明思想，从小事做起，那么文明就在我们身边。我相信，如果我们每个人都迈出一小步，那将是社会的一大步。
于是我发现，文明是一种力量。就像奥运火炬传递一样，传递到大家手里也能凝聚大家的热情。我相信你，相信你，发现更多来释放你对文明的热情。
爱校园演讲稿 篇6
老师和学生：
绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年，学校建设的各个方面都在有序进行，我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活的多少色彩。当然，绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应该更广更深，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如认真活泼的学术氛围，积极进取的精神，什么都没有。我们都同意：
环境问题已经严重到无法根治的地步。我们应该重视环境问题，创造绿色校园，这不仅需要美丽的硬件环境，还应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使，我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们提议：
保护校园环境，建设绿色校园。
1、立即采取行动，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。
2、爱护花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。
4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。
5.树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色关爱行动。
6.勤俭节约，珍惜校园各种资源。
7.调整沟通工具做到课堂无声，共同打造绿色文明课堂。
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们行动起来，以绿色为我们生活的主旋律，用爱关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。
爱校园演讲稿 篇7
学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。
温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的，放眼望向海门，她就像一颗明珠，日日夜夜，岁岁年年闪光在江海大地，像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原。
美丽的环境，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园内随处可见，春风吹拂，一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过，好柔，好软，好清爽，好亲切啊！活动课后，往往有一丝丝的倦意，但是，躺在草坪上的我们，立刻倦意全飞，好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了；花坛上的花儿更是竟相开放，争奇斗艳，好不热门。美丽的花儿招人爱，因此，常常有许多同学的围观，但是，人文美将他们想摘花的念头冲淡了，所以，在实验学校的花圃里，找不到折断的花枝，只有岁月无情凋谢的踪迹，忍不住的同学，也只是轻轻的把头凑过去，闻一闻，这就能使他们感动无比的欣慰与快活。
文土出文人。一句单纯的问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。
纵观海门实验学校，一座座现代化教学大楼，学生公寓，师生餐厅，似有星罗棋布之感，但多而不乱，井然有序，标准型大操场，一流的师资教育，一流的教学设施，促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校，学生放心，家长放心，一切都放心。
平凡的教室，平凡的老师，却造就了不平凡的学生，平凡的阿姨，平凡的我们，却创造出不一样的情让爱充满着校园，让爱荡漾在海门实验学校。
啊！实验学校，我美丽的家！
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校长安全演讲稿(篇1)
经过了一个平安、愉快、祥和的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新学期。在此，我谨代表学校向辛勤工作的老师和不断进取的同学们表示新学期的诚挚问候!
回首过去的一年，我校在乡联校的关心和支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，学校各项工作我们都均有较大的进步，特别是安全工作有很多很好的做法深受上级领导以及社会的好评。今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动，今天的教育主题是“强化安全管理、共建和谐校园”。
大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全体同学一定要树立安全意识,珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的.校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起：
一、交通安全
1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，小学生上下学不骑自行车，不扒车，不跳车。
2、不乘坐“三无”车，因为“三无”车有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
3、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很容易造成交通事故。
二、食品卫生安全
现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：
1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。严格防控甲型流感，每天两测体温。发现流感样症状及时上报班主任。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，
(1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
(2)、要讲究环境卫生。
(3)、值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全
各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止接触电源：
①不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。
④同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
11、禁止学生家长一切车辆进入校园。
12、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课期间不请假回家。
四、疾病医治
1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。
各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，时时注意安全，事事注意安全，我们洪上寄宿制中心小学一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。
最后祝全体师生：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长。
校长安全演讲稿(篇2)
6。国庆长假期间，如果你的父母不在家，你必须提高警惕，防止坏人欺骗独自在家的学生。
7号。建议学生帮助家长在家做力所能及的事，多参加有益身心健康的事践活动。
最后祝全体老师和同学们度过一个愉快的国庆节!
校长在教师节庆祝大会上的讲话
各位领导、同志们：
沐浴在九月的金风中，随着新学年的到来，我们迎来了一个感人而神圣的日子——第28个教师节。在这里，我们一起庆祝我们自己的节日！值此喜庆佳节之际，我代表xx乡中心校向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候，感谢你们辛勤耕耘在xx这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献！
我向在百忙之中亲临现场的县乡党委领导和村委会干部致以崇高的敬意！
这次大会的主要任务是：总结工作，表彰先进，查找问题，明确任务，动员全乡教职员工发扬成绩，振奋精神，团结协作，强化管理，与时俱进，开拓创新，进一步提升xx教育新气象，下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。
一、上学年工作回顾
在县教育局、乡党委、**的正确领导下，全乡广大教职工齐心协力，共同奋斗，立足实际，强抓机遇，不断深化教育改革，全面加强教育管理，不断改善办学条件，努力优化育人环境，使我乡教育工作呈现出良好的发展态势。
一。乡镇党委和**大力支持和重视教育
一年来，乡镇党委和**领导多次深入调研，了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会议，为教育事业的快速发展提供意见，解决学校的许多实际问题。为了保护学校这一方净土，乡党委**责令相关部门整治学校周边环境，为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。
为了弘扬教师的无私奉献，爱岗敬业精神，**在资金异常紧张的情况下，挤出召开教师节大会，表彰优秀教师和先进单位，为教师购买纪念品，所有这些都充分体现了乡党委**对教育工作的高度重视，对我们全体教育工作者的极大关怀。
一年来，乡镇党委多渠道筹集资金，加大教育投入，办学条件进一步改善。党委**为改变我乡落后的教育面貌，多次向上级有关部门领导反映问题，在各级领导的大力协调与支持下，今年投资万元新建的乡中学生公寓已建成投入使用，投资万元的xx乡小教学楼已经开工建设。今年暑假期间，在乡财政十分紧张的情况之下，乡党委**又挤出资金元，对乡中原有教学楼门窗全部更换铝合金窗，防盗铁门；内外墙壁粉刷一新，又新建了学校门卫室——乡中面貌焕然一新！
如今，我国的学生已经和县城的学生已样，享受到了一流教育环境带来的优质教学效果。办学条件的逐步改善，必将促进教育教学的不断进步和教学质量的全面提高，
2。开展校园文化建设，优化教育环境，全面提高办学水平
今年春季，教育局开展校园文化建设活动。中小学结合实际，完善教育教学设施，进一步优化教育环境。如：乡中投资35000元，更换办公室座椅，制作喷绘20余条，制作文化长廊2个，设置文化操场、购置展板8快、制作固定宣传版面4块，粉刷墙壁1200平方米、栽植绿化植物300余株；乡小投入11000元，对教学楼墙壁全部进行粉刷、门窗刷漆、制作喷绘12条、修缮花池120米、设置阅报栏一个，展板2块，新购置音响设备一个；古村小学投入5000元，修建升旗台、师生生活用水池、制作喷绘5条、校园、厕所墙壁刷新、设置固定版面2个；西磨头小学投入4000元制作喷绘5条，横幅4条、设置版面2个，门窗刷漆、栽植小叶女贞200株；东磨头学校投入5000元，制作固定宣传文化版面12块、更新标语25条，固定黑板栏1块，墙壁涂白，门窗刷漆，修缮花池，平整操场；礼村学校投资5000元制作横幅，购置展板2块，制作固定板条2块，粉刷门窗，更新标语；翔梧小学引进资金20万元左右将操场硬化，投入5000元新建升旗台，制作报栏2个、与洛宁县实验一中共同建设德育教育基地1处，更新李翔梧、刘志敏烈士展览馆、校史室。
东南村学校投入6000元制作版面2个、展板2块、喷绘4条，更换教学楼、校风、校训标语牌，教室标语更新、栏杆、门窗刷漆。下高村学校投资3000元，制作3幅油画，安装乒乓球桌、1块展板、3块新黑板；大阳学校投资3000元，制作了4幅水彩画、3幅横幅、2块展板、校园墙壁油漆、花坛等。
全乡共投入80000元左右，通过美化校园环境、设置文化宣传设施、增设校园文化阵地等，我乡各中小学的校园环境得到优化，办学水平得到进一步提高。
三。教研工作进一步加强，教师教学专业技能竞争卓有成效
为切实提高教师课堂教学技能，结合县教研室“赛课”活动安排，中心校教研组学区为单位举办全体教师汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。举行“教学基本功（三笔字）比赛”、“说课比赛”，借此进一步增强广大教师的教改意识，促进教师专业化成长。**学校筹集7.3万余元，购置电子白板11块；筹集10万元以上，为教师配备45台笔记本电脑；进一步优化教师的教学方法，可以显著提高课堂教学效果。
全乡各学科教师在市县举办的各类教学业务竞赛中多次获奖：
（1）、在县教育局举行的科技大制作活动中我乡共有6名学生分别获得一等奖、二等奖，教师张x、曲x、温x等获得优秀辅导奖。（2）、在市县举行的春季优质课赛讲中，我乡教师张x、张x荣获市级二等奖，乡小教师范x、礼村小学教师韦x、x小学教师董x等9名教师荣获县级一等奖、二等奖。乡中教师刘x荣获县级中学数学二等奖，刘x、张x、牛x荣获县级中学语文二等奖，英语教师郭xx获县级中学英语二等奖。
（3）、在市县教学**大赛中，xx小学教师赵x荣获市级语文二等奖，乡小教师席x荣获县级语文一等奖，古村教师张x荣获市级英语**二等奖，共有5名教师获奖。农村教师郭x、郭x获得县级二等奖。（4）、在成教方面，东南村教师郭x、王x，乡小教师锁x等分别荣获成教**一等奖和二等奖，乡中教师牛x荣获市级成教优质课二等奖，张x、锁刘x获县级成教优质课一等奖和二等奖。
四。帮扶、结对活动成效显著
为了把外地学校的先进管理和教学经验引进来，促进学校管理上档次，促进教师专业化成长，在上级领导的帮助与支持下，x小学与x市x区x路实验小学、x路小学结成了帮扶对子；x小学与x县实验一中结成了帮扶对子；xx乡学小与洛阳市九所小学小结成帮手对。从4月开始，互派教师进行听课评课，进行交流研讨。手拉手活动的有效开展，开阔了教师的视野，促进了教学方法的交流，取得了良好的效果。
今年8月份，x小学积极主动与在外工作的大阳籍知名人士、著名作家张x联系沟通，最终达成与x食号x公司捐赠助教协议，食号烩面捐赠大阳小学2台电脑、120套校服，出资15000元把原有操场进行硬化。
5个。中招及其他教育教学方面成绩满意
（1） 今年，农村中学和重点高中共录取学生21人，突破20人的目标；
（2）在今年春季中小**动会上，我乡共有7人在男女跳高、跳远等项目获得名次，乡中心校荣获精神文明奖。
（3） 4月，xx中心学校被评为县教育信息化工作先进单位；
（4）xx年7月，中心校荣获县关心下一代工作先进集体，获县委组织部、县关工委、老干部局、文明委奖牌一个。
同志们！，以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委**的正确领导下，在村委干部大力支持下，立足本职岗位，兢兢业业、不断探索、勤奋工作的结果！在此，我谨代表xx中心学校，向全乡领导和全体教职工表示崇高的敬意和中心的感谢！
一年来，正是像乡一中、x中学、x中心小学等学校的努力，使我们在县教育局年度教育目标管理中，摘掉了倒数第一的帽子。辛勤的付出收获了丰盛的硕果，两门中心小学被评为市级“教研赛考评先进单位”、中心校被乡党委**评为先进单位、被县教育局评为勤工俭学暨劳动实践教育先进单位、（工会、老干）。
二、存在的困难和问题
在总结经验的同时，我们还要清醒的认识到，当前我乡教育事业改革和发展，依然存在诸多困难和问题：一是教育发展的水平、人才培养的质量还远远不能满足现代化建设的需要和人民群众的需求；二是学校发展不平衡明显，办学规模和学校布局调整不能满足上级要求。大多数学校的条件都很薄弱。三是教师素质参差不齐，整体水平有待提高。
优秀教师的外流和教师的使用十分突出；四是学生特别是高年级学生辍学现象依然严重，控制学生流失仍是一个重要问题；这些困难和问题都需要我们进一步深化认识，开拓创新，不断解决问题，克服困难，把我乡的教育事业不断推向前进，办好让人民满意的教育。
3、 新学年工作安排：学校布局调整
1、继续做好中小学布局调整工作，根据省、市、县中小学布局调整有关文件要求，加大全乡中小学校撤并力度，至xx年底，调整为初中一所，中心小学六所，成建制小学八所，撤销全部教学点。年底前力争完成今年要撤并的x所小学、x所小学、x所城市小学、x所城市小学和x所小学。
2、实行教职工全员承诺制。xx年9月份，校长和每位教职工要在全体教职工大会上公开承诺，承诺完成目标，提出发展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，每位教师要把自己承诺的内容形成文字一式两份，本校和中心校各一份备案存档。学校并在醒目位置张贴。
学期末人人述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。
3、完善教育质量目标责任制。首先，自xx年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基准，对各学校各学科及格率、优秀率、平均分提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布，并把结果计入学校考评结果。其次，学校成立以班级为单位、以班主任为组长、各任课教师共同参加的协作组，协作组定期召开会议，研究学情，对照学生考试成绩，有针对性的分析每个学生的情况，分析学生进步及退步的原因。
然后，分类排队，设定每个学生的目标，明确哪个学科教师要收缩学生的薄弱环节。这种由全体教师共同参与、共同努力，分类推进的“控辍保学”协作方法是大面积提高教学质量的有效办法。同时创新集体备课方式提高备课水平，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为4个小时。
中心校要制定下发集体备课制度，集体备课流程和相关要求，学科组长即备课组主持人组织集体备课，同头课教师为重点发言人，非同课头教师为次要发言人，集体备课时重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师，以便教师查阅材料，对备课课题有一个详细的了解。
4、建立学生目标激励机制。学期初要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对照。班主任根据学生自己设定的目标，制定相应的评价方法，督促目标的完成。
学期末，将建立一套完善的目标激励机制和评价体系。
校长安全演讲稿(篇3)
老师们，同学们：
上午好!
近年来，我校十分重视安全教育，为了进一步强化师生安全教育，提高师生防范自救能力，针对突发紧急事件中学校教学楼人员集中的特点，确保全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急事件时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，我校决定开展紧急疏散演练活动。
疏散演练的意义：
大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。
“5·12”汶川8级大地震时，四川安县桑枣中学虽然紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡，而该校的校长叶志平也被网友亲切地称为最“牛”的校长。因为该校从20_年开始，在这位校长的要求下每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时就有可能无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。通过这次演练，希望同学们能学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识。
注意事项：
1、听到紧急疏散警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，成两列纵队，一列靠左，一列靠右，一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑，不得抢道，迅速进入指定的安全区(操场)。教育学生在演练过程中，要听从指挥，服从安排，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤、打闹;要按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。
2、各楼梯口设定的疏散引导人员，负责各班级疏散安全。疏散时班主任要在班级最后，做到不让一个学生遗留在教室里。而同学们在疏散时速度保持适中，不要太快。疏散时请各班班主任指定一位班干部在队伍前面带领本班学生按指定的线路到达指定的集中地点集中。
老师们、同学们：防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，是安全教育永恒不变的主题。对疏散演练的重视，就是对自己生命的尊重。相信经过大家的共同努力，学校的安全工作能做得更好，使我们拥有一个平安、和谐、祥和的校园环境，我们也就会在平安的校园里快乐地工作、学习、同学们能健康地成长。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边!”
今天我的讲话就到这里，下面请同学们根据信号演练。
校长安全演讲稿(篇4)
三一文库（演讲稿范文/国旗下演讲稿
全国中小学生安全教育日校长国旗下讲话稿精选推荐
安全是最重要的，拥有安全，才能拥有生命。下面是一篇全国中小学生安全教育日校长国旗下讲话稿精选推荐，供各位参考借鉴，希望内容对你有帮助。
老师、同学们：
早上好!
今天是第21个全国中小学生安全教育日，今年中小学学生安全教育日主题是“强化安全意识，提升安全素养”，我们学校把这一周定为安全教育周，主题是生命教育。学校根据这一主题将开展一系列的活动，各个班级要开好一个生命教育的主题班会，出好一期黑板报，同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步认识生命，树立正确的生命观，欣赏生命、尊重生命、敬畏生命，直至热爱生命，以达到激发生命的潜能，提升生命的品质，捍卫生命的尊严;感受生命的美好，唤起生命的热情，体认生命的意义，实现生命的价值;学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。
同学们，生命最大的特征是“生生不息”，我们的生命源于父母，对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。“仁者爱人”，要从与自己最亲近的人爱起，扩展到爱他人，爱社会，爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中，与他人、与过去现在未来之一切人的生命相依相系。
生命另一个重要特征是“人死不可复生”，“生命无价”，要珍爱自我及他人的生命。荀子认为，水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义，故最为天下贵也。“天地万物人为贵”，贵就贵在生命是“人的生命”，是不可重复的生命，因此，我们要珍惜自己的生命，进而去珍惜他人的生命。
同学们，生命的进程是曲折起伏的，在生命的成长过程中吗，我们要具备承受各种挫折与失败的气度和能力。生命的过程都要经受无数的风风雨雨，我们要正确对待生活中的挫折、痛苦和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。
如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境，则往往无法超越，总会觉得生活太艰难，学习太痛苦，考试太压头，高考遥不可及，真是不幸，简直没有舒心和幸福的时刻。如果我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难，那么，这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野，看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的，幸福与快乐就在不远处。
如果能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题，它们就转化成了促进人生成长的基础与因素，我们就能坦然面对生活中的不顺与痛苦，并在生活与生命的互动中汲取经验与教训，不断走向成熟。所以，我们不要为生活中“小利”的得失而斤斤计较，不要为一时的困难而裹足不前，也不必为一时的成败或得意或沮丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折，树立一个正确的认识人生的积极心态，让自己在今后做人、做事时眼光更加长远，意志更加坚定，生活态度也能够更加豁达。
校长安全演讲稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
经过一个月的紧张工作和学习，我们迎来了10月1日的国庆节。今年是祖国母亲的生日。这是一个举国瞩目的节日，每个中国人都为此感到骄傲。为了庆祝这个盛大的节日，我们学校将举行诗歌朗诵比赛。在这里我预祝比赛圆满成功。
为了欢度这个美好的节日，经国务院安排，按上级文件精神，我校放假8天，具体时间为10月1日——10月8日。10月9日全体返校上课。
听到这个消息，同学们一定非常高兴，也许已在心中构思假日活动了，为了让你们这个假日过得充实而有意义，我在此向同学们提出几点建议，希望同学们能接受并自觉遵守。
1、现在天气还是比较炎热，同学们不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或游泳，要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。
2、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。记住火灾、入室行窃和受伤急救，并在发生事故时获得紧急帮助。
3、国庆假期如外出旅游或外活动时，必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆，特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车，时刻注意交通安全。十一长假期间交通肯定是非常拥挤的，因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全，在此提倡同学们做到以下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;骑车不带人、不在公路上骑飞车，乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。
4、国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和***件的发生。
5个。国庆长假期间，要注意食品和饮用水的卫生，避免食用变质食品，防止疾病进入口腔。尤其是最近，传染病更为严重。我们应该更加注意自己的健康。
6。国庆长假期间，如果你的父母不在家，你必须提高警惕，防止坏人欺骗独自在家的学生。
7号。建议学生帮助家长在家做力所能及的事，多参加有益身心健康的事践活动。
最后祝全体老师和同学们度过一个愉快的国庆节!
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校长安全演讲稿(篇6)
老师、同学们：
大家好!
今天借这个时间，我将围绕我们学生在学校内外的主要活动，面向全校师生进行一次安全教育宣传。
大家知道，对老师来说，关心和保护学生的安全是我们的责任，对学生来说，我们自身的安全是和我们的生命息息相关的大事。我们学校的安全工作，在全体老师和学生的努力下，各方面都是安全和谐的，但是仍然不能放松学生的安全教育和关注意外伤害这个隐患，同时意外伤害也是影响学生安全的头号杀手。因此，我们学校一直确定以“珍爱生命”为主题的安全教育宣传活动，如交通安全知识讲座、消防安全知识问答、自我保护和逃生演练等活动。在活动中注重广泛性、发展性、参与性、实践性、自我教育性的结合。通过宣传自觉自爱自治，增进学生的安全意识和自我保护意识，逐步重视自身安全的良好气氛，引起学生对安全问题的重视，规范自身的行为。
一、道路交通安全
交通安全是我们日常生活中的一件头等大事。在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
1、乘车怎样预防交通事故
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(4)乘坐小轿车、微型客车时，应系好安全带。乘坐摩托车要戴好头盔。
(5)不要在机动车道上招呼出租汽车。
2、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
二、 校园内外活动安全
1、课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
(l)室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
(2)活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
(3)活动的方式要简便易行，如做做操等。
(4)活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2、 体育活动安全
(l)学生不做不安全的活动。
(2)在无人保护下不做危险活动。
3、学校集会与集体活动安全
集体活动中可能发生的伤害有：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
(l)上下楼梯靠右走，不要拥挤，不互相追逐疯打，不开无味的可造成伤害的玩笑。
(2)行走和活动中要防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤等。
(3)学生不能乱动学校的的电源、电器设备等，更不能用手或用湿布擦电器旋扭开关。
三、碰到社会上的坏人怎么办?
社会上一些不法分子、为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施：
1、发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策。
2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区、求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。
5、如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。
6、应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。我们需要一个健康的身心，所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。希望同学们快乐成长，高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝大家一生平安。
校长安全演讲稿(篇7)
小学校长关于安全国旗下演讲稿-《关注安全-珍爱生
命》；
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《关注安全珍爱生命》。生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽的经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。生命诚可贵！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
花朵凋谢了，可以重开；小草枯萎了，可以再生；而生命结束了，那就意味着人生的尽头。
珍爱生命，要求我们每个人有责任让自己处于安全之中。生命安全高于天，我们是未来的希望；是每个家庭的希望和幸福。每一个清晨，每一个夜晚，我们的亲人都期盼着我们能高高兴兴出去，平平安安归来。
然而在我们身边，有多少和我们一样的同龄人，由于不懂得生命的意义，从而失去了可贵的生命，有多少家庭因此而支离破碎……
他，年仅12岁，正是朝气蓬勃的年纪，然后一场突如其来的车祸夺走了他年轻的生命，给他的家人带来了无比的痛苦和打击，给他的师友带来了深深的同情和惋惜。一个年轻的生命一闪即逝就因为他没有重视交通安全。
他，出于哥们义气，竟然对同学大打出手，在群殴之中右腿严重骨折，留下终身的残疾；
人的生命很短暂，人的生命也很脆弱，健全身体一旦失去，将永远无法挽回，不要让自己的生命过早的画上一个不完美；的句号！我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，平安健康地成长。
在此，我希望同学们要关注安全，珍惜生命。自觉做到以下几点
1、上下楼梯要有序，要养成上下楼梯靠右行的良好习惯，在行走时务必轻脚慢步。
2、课间、午间要注意文明休息，不要追逐打闹。
3、骑自行车要遵守交通规则，骑车不要带人，不在机动车道内骑车，不骑“英雄车”，不在校园内骑车。
4、注意饮食安全，不要购买“三无”食品，不要在校门口和街头流动摊点购买零食。
5、洁身自好，坚决不进入网吧，游戏厅等营业性场所。
6、在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，谨记退一步海阔天空。
同学们，生命有了珍爱才更加安全，生命有了珍爱才更加灿烂，遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。让我们用自己；的行动作出“关注安全，珍爱生命”的承诺！让我们一起努力，共同撑起一片生命的晴空！创设一个安宁的学习环境、生命环境，带来“好人的一生平安”！
谢谢大家！
小学校长国旗下演讲稿
小学校长国旗下演讲稿 老师们、同学们：
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。首先，我提议大家用热烈的掌声对新加入*小学大家庭的新生表示热烈的欢迎！在此，我谨代表学校校委会并以我个人的名义向大家致以新学期的问候与祝福：祝大家在新的一学年里，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！
回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在各级教育主管部门的正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了可喜的进步。首先，教育教学质量稳步攀升：在上一学年的考核中，我校教学质量居全区 辛勤付出是分不开的。过去一年的成绩记录着每一个*小学人的辛劳，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
老师们，*小学已经成为管理规范科学，教育质量优良，具有良好的社会声誉的学校。让我们共同携手，为创建知名品牌小学，为开创*小学的美好明天而共同努力！
同学们，又是一个金色九月，又一次民族精神活动月来临，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛，人民的富裕，自身的未来，自觉负起历史的责任，做一个对国家、对民族、对自己负责任的人；关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和奉献精神，一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。希望全体同学及早明确奋斗目标，制定切实可行的计划，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的姿态，全新的风采，去迎接新的挑战！
祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快！祝同学们学习进步、健康成长！
校长国旗下讲话稿
发表时间：10-11-24 浏览（636）各位老师、同学们：大家好！
过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好局面，深受各级领导和广大人民的肯定。这些成
绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志重新站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
新学年，学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。教导处和德育处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1、树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我们持续发展奠基。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，“树立、反映、维护”学校形象，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。
2、“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才。我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要；但比知识更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的
不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题；它合民心，顺民意，学生高兴，家长欢迎。只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，为今后考取高一级学校打下良好的基础。
4、明确目标，珍惜时间，主动学习。我们为什么而读书？周恩来说：“为中华之崛起而读书。” 欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”小学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好这一步尤为重要。切记路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦。
5、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，更要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。
最后，我衷心希望锦一小的同学们能为自己在新学期制定新计划、新目标，愿你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在
老师的引导下到达成功的彼岸；同时，我希望每一位老师能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习进步，天天快乐！谢谢！
一次机遇，我们要抓住机遇，主动迎接挑战，继续按照新课程标准创造性做好我们的教学工作。总之，*小学的品牌效应正在逐步形成，学校迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、孩子们向往的学校。
我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。过去一年的成绩记录着每一个*小学人的辛劳，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
老师们，*小学已经成为管理规范科学，教育质量优良，具有良好的社会声誉的学校。让我们共同携手，为创建知名品牌小学，为开创*小学的美好明天而共同努力！
同学们，又是一个金色九月，又一次民族精神活动月来临，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛，人民的富裕，自身的未来，自觉负起历史的责任，做一个对国家、对民族、对自己负责任的人；关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和奉献精神，一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。希望全体同学及早明确奋斗目标，制定切实可行的计划，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的姿态，全新的风采，去迎接新的挑战！
祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快！祝同学们学习进步、健康成长！
老师们、同学们：
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——新的一周开始了。在此，我首先祝大家身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！
回首过去，我校全体师生团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了可喜的进步。教育教学质量稳步攀升，在上一学年的考核中，我校教学质量已有明显提高；其次，校园建设进一步发展：学习环境不断得到改善。努力！
我也殷切希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛，人民的富裕，自身的未来，自觉负起历史的责任，做一个对国家、对民族、对自己负责任的人；做一个关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和奉献精神，一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。希望全体同学及早明确奋斗目标，制定切实可行的计划，以现在为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的姿态，全新的风采，去迎接新的挑战！
最后祝老师们工作顺利、精神愉快！祝同学们学习进步、健康成长！
谢谢大家
8．在公共场所不影响别人的活动、学习等。
9．做好课前准备，课上专心听讲，学会倾听，不做与学习无关的事。
10．爱护公物，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。同学们，让我们都成为校园的文明人，那么我们的校园将更加洁净、美丽，更加温馨、和谐！
始的“焦头烂额”，哪来后面的“眉飞色舞”呢？所以不要因为有时尝到了读书的痛苦，而放弃读书、放弃钻研。为什么有的同学喜欢钻研难题、喜欢自学各种知识？因为他们尝到了学习的快乐，觉得读书是一件让人快乐的事。
其实我们每个人可能都体会过学习的快乐。有些同学学习成绩不是很理想，但他们也有喜欢学习的东西，有的同学喜欢学习科学知识，有的同学喜欢看历史书，还有的同学喜欢看体育方面的书，喜欢看是因为他们能从这些书中感受到快乐。对我们小学生来说，如果你希望将来能继续学习、研究你喜欢的知识，如果你希望长大后的工作还是学习研究这些知识，那么现在必须要全面打好学习的基础。知识都是互相联系的，不能只读自己喜欢的书，对目前自己不喜欢的功课，也必须下功夫去学好，只有现在学好各门功课，打好坚实的基础，将来才能进入更好的中学、大学学习，才能学到更多的知识，才能体验到更多的学习的快乐。
“知识就是力量”!知识能改变一个人的命运。有时一本书就能改变一个人。我曾经看到一位学生的一篇文章《书的启发》，小作者原来是一个不讲礼貌的孩子。进入学校学习后，可能是习惯成了自然的缘故吧!做什么都依旧是不讲礼貌。所以大家都不喜欢他，他没有朋友。直到某一天，他在书上看到了一个故事，他立志要做一个人见人爱的好孩子。于是，他努力改掉了不讲礼貌的坏习惯，成了老师和同学喜欢的好学生。
陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因
著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话
为了读书，为了学习知识，在革命战争年代，很多人为了保护书、为了能读书而献出了生命。
知识不仅能改变一个人，甚至也能改变一个国家、一个民族的命运。很多同学听说过以色列这个国家吧，这是一个犹太人建立的面积很小的国家，历史上犹太人曾经多次被别的民族入侵而差点灭亡，他们的财富一次次地被掠夺，这使他们深刻地体会到：一切财富都是暂时的，只有知识是永远属于自己的。因此犹太人特别善于学习，也因此成了一个伟大的民族。在以色列建国后，曾经同周围的很多国家打过仗，最终以他们先进的军事装备以少胜多，赢得了战争。
知识是最强大的力量，学好知识是我们每位同学的责任。只要坚持，只要努力，只要有勇往直前的精神，学习一定能使你感到快乐，你的学习成绩一定能逐步提高。没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。让我们每个人从今天开始，振奋精神，为了祖国的强大，为了创造自己的幸福人生而读书。
校长安全演讲稿(篇8)
珍爱生命、重视安全
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好！
我是天元集团的一名员工。今天，我演讲的题目是“珍爱生命、重视安全”。
生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的；我们热爱生命，因为生命是美好的。
诗人问：“是生存，还是死亡？” 哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”
我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量！生命只有在安全中才能永保鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失，那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的负担。
是啊！有什么比安全和生命更重要，由于安全知识的匮乏，安全意识的淡薄我们总能看到一幕幕血的教训：就在前不久，在某建筑施工现场发生一起机械伤亡事故。一名叫张庆明的搅拌机司机，对自己的工作负责，一丝不苟，每天下班后都会将搅拌机内外刷洗干净，将料斗升起，挂好双保险钩，拉闸断电，锁好电闸箱之后才会放心离开施工现场。
在那个闷热的午后，他为了不耽误施工进度，趁工友们午休时，进入搅拌机滚筒内清理。当时，他只想着抓紧时间尽快清理好，却忽视了自身安全，忘记了锁好电闸箱，忘记了在箱体上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警示牌，更严重的是他忘记了上班的时间。就在他满头大汗清理完滚筒
准备出来时，突然，搅拌机旋转了起来，锋利的叶片毫不留情地将他那黝黑的肉体活活的拔开，当工友们把那血肉模糊的身躯从滚筒中拉出来时，他已经奄奄一息，那淋漓的鲜血染红了搅拌机的滚筒。就是因为安全知识的匮乏、安全意识的淡薄，使他失去了享受美好生活的权利。假如当时他能锁好电闸箱，假如当时他能在箱体上悬挂 “有人工作，禁止合闸”的警示牌，假如当时工友们在合闸前能检查一下设备的状况，那么这样悲惨的一幕就不会发生。他去了，使得他那白发苍苍的老母亲饱尝了白发人送黑发人的辛酸，使得那孤苦的孩子永远失去了父爱、使得那无助的妻子更是悲痛欲绝、生死两难。从这一起死亡事故中，我们怎能不让人感叹生命的宝贵和安全的重要呢？
2011年全国发生各类事故347728起，死亡75572人。这些血淋淋的数字难道不能让我们觉醒，不能让我们震惊吗？
面对这些血的事实，面对这些本来可以避免的事故给我们的惨痛教训，我们还有什么理由不重视安全？难道我们还可以坐以待毙，以为那些事故都不会在我们身上发生吗？世界万物皆有生命，安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱；那么，这些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸！
这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数的母亲、孩子和妻子号啕痛哭；这些惨痛的事故无一不突显出无良肇事者对生命的蔑视，无一不暴露出无知违章者对制度的淡漠。“黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明”，从事故中知道安全可贵，从事故中吸取安全教训，让人们认识到安全是生命、是幸福，忽视安全，等于毁灭幸福，摧残生命。
安全就是生命。人的生命延续来自安全，企业的生命延续也来自安
全，安全是一切生命、生产、生活的保证。所以，居安思危，防患于未然，安全工作要常抓不懈！
安全就是幸福。只有在确保安全的前提下才有幸福、快乐的生活，才能促进和谐社会的健康发展。其实安全就在我们身边，我们应该把安全放在心中，把安全贯穿到每位领导和员工的具体工作中去。
智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验，这是我们建筑企业的员工们耳熟能详的安全格言，因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的安全工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。
我坚信，如果每个人都做到爱岗敬业，忠于职守，牢固树立安全生产思想，我们就能把好我们的安全关。说到这儿，想起了江总书记说过的话“安全责任，重于泰山！”是啊，这个责任，不仅仅关乎着我们的企业，更与我们自己的生命息息相关！我们要知道，没有安全，谈不上企业的发展，没有安全，谈不上我们个人的生存；没有安全，我们的幸福，我们的未来又从何而来呢？
让我们牢牢记住吧：生命对于每个人都只有一次，生命寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地生命。让我们牢记安全，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全的乐趣，演绎生命的精彩！为此，我们每个人都要“珍爱生命、重视安全”。
最后，祝愿大家天天幸福平安，谢谢大家！
校长安全演讲稿(篇9)
各位老师、同学们：
大家好！
同学们，刚才是一次模拟演练，模拟的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况，报警器响了，要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们这次应急疏散活动很成功。在演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。
通过这次演练，我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。
当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了严密的部署，并进行了认真地动员，和真实的现场有着很大的差异。在这里，我必须强调，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静是至关重要的。
老师们、同学们：关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！
最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师、员工能远离危险，健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全体师生员工幸福平安！谢谢大家！
校长安全演讲稿(篇10)
老师们、同学们：
大家上午好!今天我讲话的主题是："珍爱生命、预防溺水"，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的.。
20xx年6月9日，山东省xx市，7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。希望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
校园讲文明演讲稿推荐6篇
您可能需要《校园讲文明演讲稿》，是由我们为您整理，希望本文能给您提供借鉴。演讲在工作中也变得越来越普遍，每当我们需要参加主题演讲时。要想演讲可以得到大家的认可，就需要提前写关于主题演讲稿，演讲可以帮助我们宣传观点，具有教育作用和美感作用。
校园讲文明演讲稿【篇1】
文明校园需要我们诚实守信，诚信是一个人最基本的品质，一个没有诚信的人，没有朋友，没有任何人愿意相信他，从古至今诚信一直是我们所倡导的，诚信体现的不但是一个人的问题，学校是培养我们的地方我们如果不诚实，满口谎言，以欺骗为乐，以谎言为自己谋福利，会让我们校园变质，变成一个谎言的天堂，以讲谎话为乐，文明的校园又从何谈起，所以我们要诚实守信，不去欺骗他人，也不去上海他人，对待他人真诚，对待自己的守信，对待身边的每一个人都保持着诚信的态度，坚守自己的底线，坚持自己的原则。
文明校园需要我们文明礼貌，一次微笑，一次问候，一次帮助，带来的是春风般的温暖，对待老师保持尊重，对待同学保持足够的礼貌，礼貌的重要性是我们每个人都知道的，在学习生活中礼貌的问候能够拉近人与人的距离，让人产生好感，让人愿意接近，如果每一次同学之间的相遇，都是冷漠以对，与老师的相遇都是避而不见只都是不礼貌的，礼貌是会传递的，他人的一次问候会会回以微笑，你尊重我对我有礼貌他人同样也会对你充满了礼貌，相互尊重相互礼貌的打招呼，得到的永远是快乐，校园文明需要我们文明礼貌，礼貌会让我们变得更加的高贵，让我们的校园文明氛围环绕。
文明校园需要我们遵守纪律，遵守法律法规，这些法律法规都是我们需要去遵守的需要我们去执行，明事理，知进退，不去触犯各种法规的红线，不去做任何对自己对他人有害的事情，不要因为一件小事而忽视它，把这件小事，不当回事，去触犯法律法规，冲动的去破坏他，践踏他，文明校园需要我们遵守法律法规，事无大小都不能去做任何的违法乱纪的事情，这不但会影响到我们自己，也会对校园产生影响，文明的校园需要我们做好自己的事情遵循法律法规做事，严格的要求自己，时刻的监督自己，不让自己行差踏错。
做一个文明的学生，不不失信于人，诚实守信，对自己的一言一行都丢去执行五做到，不去触犯各种法律法规，时刻做好自己，严格的监督自己，对自己负责，对他人负责，对待他人文明礼貌不说脏话，图随地吐痰，也不乱人各种垃圾，做好自己，不受外物的影响而随波逐流，用自己的一言一行去建设文明校园。
校园讲文明演讲稿【篇2】
各位老师、同学，大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是：“树文明之风，建礼仪之校”。
“荷风送香气，竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡，埋首纸堆的满足感也仍然萦绕在每一个人的心头。本学期却已逐渐走向了尾声，在这清点收获的时刻，大家的心情都是充实而愉快的。
然而，所谓“行百里者，半于九十。”越到最后关头，越是容易放松，也就越容易暴露问题。通过观察，我们发现，校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象，时有发生，亟待解决。
或许，同学们觉得，这文明礼仪的宣讲，早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束，仿佛只是言过其实与浮于表面，并没有实质性作用。
但是，它真的如我们想得这样无用吗？其实不然，反反复复地念叨，正是因为它对于我们的学习生活甚至未来的发展，都有着不可估量的影响，蕴藏着巨大的价值。
就在我们浑然未觉之时，它已在我们的周遭悄悄地发挥作用，影响我们的一言一行。
住校的同学会有此同感，尽管我们总是千万个不愿意地去每天打扫宿舍卫生，应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查，但却又不得不承认，宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少，对应着是宿舍环境的愈发整洁，还有，自己家里那个小窝的愈发整洁。迁兰变鲍之间，生活的文明习惯给我们带来了良多益处。还有许多小事，比如说，你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅，收获了食客们对你的肯定；比如说，你在不断的提醒和教育下渐渐地不说脏话了，于是收获了朋友们对你的赞许。慢慢地，等走出校园、走进社会时，你才幡然发现，原来这个世界欢迎的，一直都是那些讲文明懂礼貌的人，是这些小习惯，让你平步青云，让你一帆风顺，让你前途无量。
说到这里，要养成文明的习惯，终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成，行者常至。”我们应该将文明习惯铭记在心，时常自我提醒，时常相互提醒，与周围的人共同养成，共同进步。每日三省，将自己的不足之处记在小本子上，多看几眼，自我警戒。“兼听则明，偏信则暗。”还应该经常问问周围人对自己的意见，善纳良言，在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪，要从我做起，从小事做起，从每一个细节做起。
各位，六月将至，三年一度的全国文明城市总评选又一次拉开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地，是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子，城市的形象，由我们共建；我们的形象，须城市表现。我们养成文明习惯，树立礼仪之风，不仅是为了自身的发展，同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩，助力她荣膺“全国文明城市”的称号！
同学们，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”文明的养成，不仅仅是白纸黑字里的响亮口号，更要成为镌刻在我们每一个人心中不可磨灭的烙印。让这一次晨会的动员，成为我们在文明之路上憬然前行的力量与决心，永不沮丧，永不踟躇，永不后退！我的演讲到此结束，谢谢大家！
校园讲文明演讲稿【篇3】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的'道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家。
校园讲文明演讲稿【篇4】
尊敬的老师、敬爱的同学：
大家上午好！
文明是什么？文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好；是他人受困时的真诚关心；是受人帮助时的衷心感谢，是不小心冒犯别人后的诚恳致歉；是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长，我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待；通书达礼，尊老爱幼，这些成语无不蕴藉着文明的内涵，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财富，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬。然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会幸福、快乐。
有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美好呢？一花独秀不是春，万紫千红春满园！在这里，我呼吁大家一起与文明同行！
同学们，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待着文明之花开遍我们的校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
校园讲文明演讲稿【篇5】
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！
当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。
当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起。从现在做起。从爱护校园环境做起。一片纸。我们捡起，一滴水。我们节约，一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培养孩子们要学会真诚地关怀，惦念，怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。
其实着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。
当然我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化，同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
谢谢大家！
校园讲文明演讲稿【篇6】
尊敬的老师、敬爱的同学：
大家上午好！
什么是文明？文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关心；是被帮助时发自内心的感谢，是不小心冒犯别人后真诚的道歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。俗话说得好：“如果你爱一个人，人们就会永远爱他”；尊重人的人，人总是尊重人的。“文明是一种财富，一种文化，是人们和谐相处的敲门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提醒我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而快乐。
有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，展现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同行！
同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
书香校园演讲稿(推荐15篇)
欢迎大家一起来了解" 书香校园演讲稿 "，请跟随幼儿教师教育网的脚步。在我们的工作和生活中，经常会有需要演讲的时刻，特别是当我们非常注重演讲效果的时候。准备一个好的演讲稿可以使我们在演讲中更有效地引起公众的关注。一篇优美流畅的演讲稿能够赢得听众的欣赏和称赞。感谢您的收藏和关注，如果您认为这篇文章有用，请与您的朋友分享！
书香校园演讲稿 篇1
敬重的领导、教师，亲爱的同学们：
大家好！今日我演讲的题目是“书香怡人”。
总有一缕飘逸的芳香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了倾听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。
闲逛诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品尝“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮丽……书，犹如一幅幅风景画，向我们展现了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。
闲逛书海，享受书中之情，可以领会李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长期，千里共婵娟”的美妙祝福，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的'凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就犹如一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。
闲逛书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大理想而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳动的火焰，照亮我的心灵。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经受风雨，指引我在书的殿堂中成长。
读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中飞翔吧！
我的演讲完毕了，感谢大家！
书香校园演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我演讲的题目是《多读书，读好书，为建设书香校园添一份力》。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智，而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：“读书改变命运。”
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读每人读书一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度！
但遗憾的是，目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示，我国国民图书阅读率连续每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑，对比让人尴尬。
不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”，他们缺乏理想、信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。
同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性？你可曾计算过自己一年读了几本书？也许有同学会说，功课那么紧张哪里还有时间来读书，和考试无关的书读了也白读，上网、看电视比看书高效得多。其实，这样的想法都是片面的。阅读就是学习，和学校学习并不矛盾。相反，它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些，为了自己的终生发展而博览群书。因为，只有那样才能厚积薄发，具备多方面的能力，才可能成为高素质、有才干、有作为的人。
同学们，生活没有书籍，就好像我们的日子没有阳光；人生没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华，让我们为自己的成长多读书，读好书，为自己的心灵掬一捧清泉，也给美丽的校园添一瓣书香！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
书香校园演讲稿 篇3
尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天我非常荣幸能够参加“书香校园一等奖”演讲比赛，并有机会和各位同学一起分享我的想法。我们现在身处的这个时代，是知识经济和信息化时代，我们需要掌握更多的知识技能，才能更好地适应社会的发展和变化，才能更好地展示自己的优势，并实现自己的人生价值。而阅读是获取知识，提高素质的重要途径。
在我看来，“书香校园”不仅仅是一个口号，更应该成为我们校园文化的核心价值。我们应该始终坚持阅读，将阅读纳入到我们的日常生活中，让阅读成为我们的习惯。我们应该积极主动地去阅读，不仅仅是因为需要考试或者为了能够更好地完成学业，更应该是因为阅读能够让我们成为更好的自己，拥有更丰富、更深刻的思想和理解。
阅读可以拓展我们的视野，让我们了解更丰富的知识和文化背景。有句话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读好书可以开启我们的智慧，彰显我们的气质，从而使我们更具深度和魅力。
阅读不仅可以拓展我们的知识面和人格魅力，更可以培养我们独立思考的能力。读书让我们在皈依知识的同时，也形成了自成体系的思想，从而能够在面对问题时更加沉着冷静，牢牢掌握自己的思想和观点。
阅读也不仅仅停留在纸面书籍上，随着现代科技的发展，我们现在可以通过各种方式进行阅读，并更快速地分享和交流知识。例如今天的网上演讲和直播，我们可以和遍及五湖四海的观众一起分享热爱读书的心情，一起感受阅读带来的快乐和收益。阅读让我们不受空间和时间的限制，跨越时空和地域，畅游于知识的海洋中，感受智慧的魅力。
尊敬的评委老师和各位同学们，作为一名学生，我们应该把阅读融入到我们的学习和生活中，通过阅读来丰富自己的知识和人生阅历，提高自己的综合素质，不断开拓自己的视野和品味，不断提高自己的思考和表达能力。让我们在日常的生活中保持着对知识的敬畏和热爱，保持阅读的习惯和节奏，保持阅读所带来的快乐和满足感。让我们一起携手，共同拥有“书香校园”的完美校园文化，共创美好未来！
感谢各位评委老师和同学们的聆听，祝大家阅读愉快！
书香校园演讲稿 篇4
各位老师同学：
大家好!燃读书热情，书香伴我成长。 在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者使我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，使我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以使我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
书香校园演讲稿 篇5
页中学书香校园演讲稿
初二 （39）班
班主任：刘鸿方
作者姓名： 马晨阳
演讲者：马晨阳
指导老师： 崔凯丽
朝花昔未识? 夕拾娇浸衰
手捧《朝花夕拾》，对鲁迅先生的写作手法感到十分佩服。
《朝花夕拾》
初二 （39）班
班主任：刘鸿方
作者姓名： 马晨阳
演讲者：马晨阳
指导老师： 崔凯丽
朝花昔未识? 夕拾娇浸衰
手捧《朝花夕拾》，对鲁迅先生的写作手法感到十分佩服。
《朝花夕拾》中我影象很深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子"还阳半刻",结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎罗王这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两个故事时所引起的强烈反感，尤其是"郭巨埋儿"这个故事，自己明明有些钱，却全给了自己的兄弟，后来家里穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会"抢"老母的食物而决定牺牲自己的儿子，十分的迂腐，且多多少少有点欺世盗名之意，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提",为鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集，收录了他童年和青年生活片段的10篇文章。"三一八"**后，鲁迅先生愤怒声**的无耻行径，遭到**的**，过起颠沛流离的生活。同年9月鲁迅先生接受了厦门大学的聘请，南下教书四个多月，发现了这里知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。
在此期间，他完成了朝花夕拾几篇文章的创作。
有趣的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生希望能让国人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。
他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。
《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。
老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，别有一番滋味。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。
琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念。
初二? （40）班
班主任：边海兵
作者姓名：程旗淇
演讲者：程旗淇
指导老师：苏茹娜
《书香校园？阅读的力量》
高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"是啊，书籍是人类智慧的结晶和文明传承的主要载体。
它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但使人明智、长智，而且还是培养人独立思考、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：
"读书改变命运。"
首先，读书可以塑造人生。腹有诗书气自华，读书可以改变一个人的精神气质，也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有进步书籍的指引才走上了革命道路。
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而改变。世界上许多发达国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多发达国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书，是全世界读书最多的民族。
犹太人的爱读书精神和传统，使犹大民族产生了许多思想巨人，譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。自1892年创立诺贝尔奖以来，犹太人获奖的比例是其他民族的100倍。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%.
有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑子里。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见，读书能使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度。
而我国每年、每人平均读书不过四五本。这一数字让人忧虑，对比让人尴尬。
"不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。"正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些"没有灵魂的空心人",他们没有理想、信念，一味沉湎于物资享受，不讲诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。
有些同学经常报怨，我们的作业太多，根本没时间去读书。那我们听听雷锋怎么说的吧：墙上没有缝，钉子却能挤进去，因刀钉子有一种"钻劲".
鲁迅也说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。课间休息、临睡前、排队时、走路时这些零散的时间都可以手捧书卷学习。
我们初中生正处于世界观人生观的建立阶段，就像一张白纸，需要通过阅读来涂上鲜艳绚丽的色彩。希望大家从今天开始养成多读书，读好书的习惯。在读中学，在读中乐，与书为友，为学校营造一个书香校园。
演讲者：杨凯茜
指导老师：王晨丽
《读书伴我升华》
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是"好书伴我升华"
自古以来，书就是人类的好朋友，读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？
读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光？一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了"**屋",也不希望有"颜如玉",只想从读书中体会到乐趣；使我们增知长识，不出门，便可晓天下事；读书可以提高我们的阅读能力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长！
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海",当我与朋友惜别时，是书让我知道"海内存知己，天涯若比邻",当我想放纵自己时，是书让我懂得"天下兴亡，匹夫有责".是书告诉我李白有"天生我材必有用，千金散尽还复来"的傲骨，是书让我感受"明月松间照，清泉石上流"的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述"国破山河在，城春草木春"的忧国忧民，体会辛弃疾的"可怜白发生"的壮志难酬，怜惜李清照"人比黄花瘦"的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书，书可以开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还可以让我分美丑，辨是非，明善恶！
作为新一代的我们，更应该成为社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些未来的主人一定会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……
一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香，共一份月光，心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有美好的弹唱！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
初二? （42）班
班主任：王国方
作者姓名：郭豪婷
演讲者：郭豪婷
指导老师：秦利娜
阅读的力量·心怀一种梦想
无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄"描写了塞北辽阔草原的梦想，"江南可采莲，莲叶何田田"抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。
心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。
"昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。"五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。
"关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；"蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
"更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。"淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。"描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。
英国诗人库伯说："上帝创造了乡村，人类创造了城市。"远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。
书香校园演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的.营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
书籍是时代进步的阶梯“，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。让阅读引领我们成长，让知识为我们导航。，我们十二中的每一位同学，将立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生，让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线！
我的演讲完毕，谢谢大家
书香校园演讲稿 篇7
各位老师,各位领导:
大家晚上好.今天我演讲的题目是《读书，我的生活》。
记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。
当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。
在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。
作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。
新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学习、借鉴，而是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。
总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，从而使自己更加专业化，从而取得成功。篇二
大家早上好!
今天能在我校“书香校园”启动仪式发言，我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”，“多读书”的良好习惯，提高我们全体师生的综合素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。#p#副标题#e#
读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以博彩，足以长才。
益情是读书给我们最重要的一项益处。
读书能够赋予我们文采，读书能增长才干，促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展，教育理念和方法在不断的更新。闭门造车，单凭经验办事是肯定不行的，仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的，而是应尽可能的多获取，多借鉴，取长补短，不断的充实和完善自我。
那么，我们应该读什么样的书，又怎样去读书呢?我认为，凡是有益的书籍都可以尝试一下，凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点，不能只盯着自己喜欢的一两本书，而应该广泛涉猎，以求知识的全面。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
当然，这并不是说所有的书要去细细研读，对于大多数书籍而言，我们没有必要咬文嚼字，刨根问底，浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍，还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识，教书育人，所以我们还是应该有所偏重。
要提高读书的效率，做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，对我们有所启发的语句摘录下来，读完一本书后随手写几句体会，日积月累，你就再也不会为阅读和写作而犯愁了，“书痴者文必工”，此时的你一定会“胸中有丘壑，下笔定有神”。
“青春须作赋，皓首要穷经”行动起来吧，老师们，同学们，让我们一起畅游在书的海洋里，我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信，在我们大家的共同努力下，城区一中的每一个班级一定会书香四溢，城区一中的校园一定会溢满书香。
谢谢大家!篇三
大家好!今天我演讲的题目是《读书，真好》。
记得我刚上小学的时候，家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么见也没有见过，但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境比较好，几个表哥表姐有很多的书看，于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过的课本和看过的故事书和连环画等拿回来给我看，教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来各种各样的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒，了解了丑小鸭的成长经历，知道了白雪公主和七个小矮人的故事，所以我很小的时候就体会到了读书的乐趣。
慢慢地我长大了，上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步，我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心，会为了睡美人最终获得新生而快乐，会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里，也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨：“读书，真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》，受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞，我读《简?爱》，被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服，我读《战争与和平》，我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》„„我读各种中外名著和名人传记，我全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与时代对话，我惊奇地发现：原来读书在我的生命当中是如此重要，读书让我的心灵得到净化，读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活，我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成为了一名光荣的人民教师，但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里，尽情地遨游于书海之中，仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题，我看书的种类多了起来，各种关于自然，天文，地理，历史，科学等方面的书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们诸如：太阳为什么总是从东边升起，恐龙为什么会灭绝，人是怎么来的，火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后，我读书的行为成了言传身教的最典型的范例，在我的影响下，我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今，儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。
书香校园演讲稿 篇8
书香校园演讲稿
润泽心灵，最是书香能致远
什么样的人生才是充实的呢？有人说，是香茶伴经典。的确，读书妙处无穷，润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽，生命才会更丰富厚重，魅力无穷。
读书，能丰富知识，愉悦身心；能开阔眼界，陶冶性情；能提升品位，升华精神。读书，能晓天地之大，知人生之艰。读书，能不为己而悲，不为物而喜，淡定从容；。
当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人就能够“抽身而出，透过艰辛”。人路多不平，书香常相引，正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。
就读书来说，我不敢称自己是真正的读书人，因为我底气还不够，但我真的知道，书真的是太好了，它是最高档的“身心保健品”！可以说一个人的精神发展史就是阅读史，有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝，朋友易去，书却始终相伴，让我们的心永葆青春。
读书之乐，乐在大开眼界，“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，书中有出乎想象之外的奇特风景，超越现实世界的心灵震撼，让生命的历程陡然加宽。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，随意翻阅，便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐，乐在交流感悟，每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞，与高尚精神的交流，从中汲取了搏击命运，抗争挫折的勇气和力量。
一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。
有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。那么，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。
“书香校园”不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为精神的必需品，成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染，我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈；有了书香飘溢，我们的学校才能美得更加明媚深刻，更加端庄大气。
孔子说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。
老师们，同学们，让我们携手共同营造一个充满书香的校园。
书香校园演讲稿 篇9
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢,我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
书香如绿树，花草，夜风，带给人们难以言表的享受。读一本好书可以让人飞向一个华丽而神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程，优而美丽。
静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚沉浸在书中是多么愉快啊
读一本好书可以丰富人的思想，辨别是非，举止得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。
正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。
读书给我们带来最有意义的乐趣和最持久的动力；读书给我们带来和平和精神上的安慰。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密---
学校一直提出，每个学生都要和书交朋友，让书的香味弥满校园。因此，由于这段时间，在闲暇时间，业余时间。你都读了什么书呢？
是神话还是童话，是寓言还是故事，是诗歌还是散文，还是古今中外的杰作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。
同学们，让我们走进书林，漫步书海，手牵手，让书香飘荡在校园的每个角落。
书香校园演讲稿 篇10
从我做起建设和谐文明校园
尊敬的老师·同学：大家好！
今天我演讲的主题是——从我做起建设和谐文明校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，他们之所以有这种想法全都是因为自己没有做好。不积极营造良好的学习氛围，营造良好的学习环境。
如果我们有一个良好的学习氛围和学习环境，我们每天都会有一个好心情、开朗快乐的学习和成长。现在家长希望孩子上名校和重点学校，他们看重的是那里的学习氛围和学习环境。这说明良好的学习氛围和学习环境对我们是多么的重要。
学生在学习时需要知识，所以要想学到更多的知识，首先要营造一个良好的学习环境。就是我们的和谐文明书香校园。
一个具有良好学习环境校园的建设首先需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！你只有亲身体验才能得到你想要的！
从现在开始就改变自己吧！其次一个良好的学习环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！
在学校里每个人都要展现自己的人格魅力精神。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。
而且，学校一直是学习的地方，是传播文明的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。前辈们为我们创造了五千年的中华文明，并通过学校传承给我们。
学校注定要被书法文明所包围！作为中国人民，我们也必须继承这些宝贵的财富！并在原有的基础上继续发扬！
我们应该尽力使我们的校园充满文明书己的气息。让五千年的中华文明在我们北关小学，让炎黄的灵魂永远留在每个学生的心中！建设和谐文明书香校园！
从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
书香校园演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。
文字是经过人的思考，被整理在纸上的智慧的精华，阅读就是理解和吸收这些精华的过程。古往今来，许多文人大家留下的文史巨著，便是他们留给子孙后代的财富宝藏，那些敏锐的思想和卓越的才华将带给我们无穷的力量。
中国人发明了造纸术和印刷术，但现在常用的却是法国人。法国人不会在上午八点后依旧在餐厅喧闹，也不会在上班途中无所事事，他们在阅读，他们也只会阅读。因为有了文字的滋养，所以法国人留给我们的印象是浪漫时尚，洒脱儒雅。
可能我们会有这样的感受，当你走进一家藏书很多而环境静谧的图书馆时，会猛然发觉，自己是多么渺小和微不足道;当你静坐下来去阅读那些名人巨著时，你会被其中蘊含的巨大能量所折服;当你读到连珠的妙语，睿智的哲思时，会不由自主的记下，这就是阅读的力量。
知识是在潜移默化中积累的。读好书，会使你的品德修养得到熏陶，会使你的精神境界得到提升，会使你的情操气节得到陶冶，会使你的眼界视野得到拓展。
一册在手，静默阅读，有时会让你发出"原来世界这么大，原来我才这么小的感叹;有时会让你觉得原来世界这么奇妙，原来生活一点儿也不枯燥;有时会让你感叹生活也可以像童话一样美妙!
穿行在那些文人大家的文字里，我们会不时感受到大千世界的美丽，成受到拈花成佛的的高远，感受到文砖字瓦的璀璨。在这无边无际的知识海洋里，阅读使我知道，我是渺小的，但不妨碍我感受伟大;我知道，我是平庸的，但不影响我蜕变的步伐;我知道，我是柔弱的，但不减弱我变得坚强的信念!
文字的力量有多大，阅读的力量就有多强，阅读的力量有多强，人的心界就有多广阔!
书香校园演讲稿 篇12
我们学校是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐土，是人才的摇篮。同学们，在这样的宝库、楼道和乐府里，我们沐浴着晨曦。你想过今天要做什么吗？那就是开展我们每天必不可少的营养餐阅读，让我们更加坚定、更加深刻、更加聪明。
我们难道可以借口说作业太多而没时间读书？我们能说玩我想玩的而拒绝阅读吗？我们可以因为琐碎的事情而忽略阅读吗？
在人类最宝贵的宝库——书籍面前，让我们大声疾呼：一切不读书的理由都随风而逝！让阅读穿越时空，与生活同步，与时间逆行，揭示迷茫的过去，走向遥远的未来。让阅读打开无数的维度空间，让思想机动，引导伟大的心灵。
在接下来的日子里，让我们用行动创造一个书香校园，让书点亮生活，让书香生活。我们将：
一、 大力营造“读书”氛围
各班建立“图书角”，安放图书，把同学们自带的喜爱的图书装进书橱，以确保可供阅读的图书源源不断；同时，要利用读书课和课余时间向学校图书馆借阅。另外在教室的板报或墙壁上海设置“书海拾贝”、“读书园地”、“阅读指南”、“美文赏析”等板块内容。
2、 学习科学的阅读方法：即学习精读和略读，学习选择性阅读，学习写读书笔记。
三、 提高阅读效果。阅读需要时间、空间和手段的保证，才能取得真正的效果。结合我校课程安排和同学们的实际情况，我觉得，初一的同学每月读三篇名著，初二的同学每月读二篇名著，初三的同学每月读一篇名著，是切实可行的，既能在繁忙的学习中充盈自己的心灵，还能学以致用，备战中考。
四、 每两周安排一节阅读课，用来教给同学们科学高效的阅读方法或让同学们分享自己的读书收获，让海量的知识碰撞出最美丽的思维火花。
阅读是幸福的发祥地。细致入微的逻辑、深邃的思想、崇高的境界、伟大的灵魂，无不围绕着读者。你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。做一个读书人，就是做一个幸福的人。
让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命的需求，让浓郁迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中**，在书香中成才！
书香校园演讲稿 篇13
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
你们好！
我是五（1）班的xxx，今天站在这领奖台上，我的心情非常激动！记得20xx年，在“武汉市读书知识竞赛”中，我荣获了二等奖，校长伯伯赠给我一本书，他在书的扉页上，用潇洒飘逸的行书写了两句话————“腹有诗书气自华，惟有书香能致远。”
校长伯伯的谆谆教导，让我铭记在心，我明白了一个道理：一个人只有多读书，读好书，他的气质才会高雅，他的内涵才会丰富，他的路才会越走越远。我喜欢读书，每天做完家庭作业后，我都要看半小时以上的课外书。
我看的书不仅有科技、地理类的书，还有文学、历史类的书。通过读书，我了解了中华民族五千年的璀璨历史；通过读书，我了解了大千万物、地球未解之谜；通过读书，我认识了李白、杜甫、鲁迅、老舍、歌德、高尔基等名人雅士，学习了他们的励志和处世哲学；通过读书，我更懂得了感恩，让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”
笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在说话。”今天，我————罗余丰说：“生命因读书而精彩，同学们，让我们好好读书吧！”我的完了，谢谢老师们和同学们！
书香校园演讲稿 篇14
初一 （47）班
班主任：候东红
作者姓名：崔瑞琪
演讲者：崔瑞琪
指导老师：闫路平
阅读千帆过后才是你
阅读，多么美的词语！但在我的生活中，拥有我喜欢读的书是我的奢望。当我在小学的时候，我不知道什么是阅读，也不知道它有什么乐趣。
直到我从去年来到我心中的学校，在我的语文老师的引领下，我才领略到了阅读的美妙，它是一种能给自己带来精神的宁静和喜悦的精神的食粮，一日不食，便觉无味。
那是一个星期五下午。那是我班的作文课。我面对着眼前的作文标题，咬着笔杆苦苦思索，竟毫无头绪，久久不知该如何下笔。这时，我的语文老师不知道什么时候悄悄地来到我身边，悄悄地问我怎么不写作文。
当时，我的眼泪忍不住流了下来。因为我小时候害怕写作，有时一个字也写不出来。面对老师的追问，我不知道自己是否受到了很大的委屈，也不知道自己是否找到了渲泻的出口，我的眼泪止不住默默地流着。
但是，我的老师并没有怪我，也没有太多的话，还悄悄地离开了。此时我的心中是五味杂陈，我在心底里呼喊，我不是写作文的料子，我索性一搁笔，不写了。这时，我的语文老师又来找我，手里拿着一本书。他温柔地对我说：
"没有可写的东西就别写了吧。你可以看看这本书。以后，你可以再写完之后再写一些东西。然后你递给我一本书。
我最难忘的书是老师给我的那本，也是我的第一本课外书。书的名字是《城南旧事》。我慢慢打开它，漫不经心地读了几页，我立刻就被书中的情节所深深吸引了，小英子的快乐就是我的快乐，小英子的伤悲就是我的伤悲。
我似乎找到了我的童年伴侣，我的怀抱朋友，我的眼泪和笑声。我已经忘记了那节作文课是什么标题了，也不知道后来又发生了什么，我只记得第二天是星期天，我回到家第一件事就是一口气读完了这本书。
后来，我们的语文课本上，有一篇文章是"爸爸的花儿落了",就是选自《城南旧事》。当老师教读这篇课文时，我就读得特别用情，仿佛就是遇见了我的老朋友，在听我的朋友讲她自己的故事，快乐着她代表毕业的同学致毕业词的快乐，悲伤着她失去爸爸的花儿的悲伤。我从未如此深刻地感受过中国，也从未如此深刻地感受过自己。
后来，我找到了自己的中文相关作品来阅读。鲁迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若诗选》、高尔基的《童年》、安徒生的《安徒生童话选》等中外名著都是我的最爱 .是书籍丰富了我的课外生活，是书籍滋润了我的心灵。
在作文课上，我不再害怕作文，而是期待作文课的到来。
可是，令人遗憾的是，我却不能常常拥有我的快乐的读书生活。我现在每天只能生啃活吞老师们讲解的各种习题，死记硬背各种公式定理，每天为了考试而身心疲惫，焦头烂额，心浮气躁。我们可怜的课余生活也被铺天盖地的评估所覆盖，这让我们感到黑暗。
我只盼望着有个星期天，只有星期天我才能静静地阅读我喜欢的书籍，平息这些时日以来的焦虑，享受阅读的快乐和精神的宁静。
啊！阅读，千帆过后才是你。
初一 （49）班
班主任：王燕
作者姓名：王钰炀
演讲者：王钰炀
指导老师：王燕
我和书香有个约定
尊敬的领导人，老师和学生
大家好。我今天演讲的题目是：我和书香有协议。
风如尘，雨如伴，不变的是山的精神，水的神韵；翰墨流光，书卷飘香，永恒的是我对书的情有独钟。
依稀记得很小的时候，妈妈为我读着：公主觉得自己变成了许多泡沫，飞向天堂……泪眼中，捧起《海的女儿》这本书，我看到了美丽善良的人鱼公主，更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香，从此我就爱上了书特有的清香。
同学们，还记得第一次拿起书包上学的情景吗？还记得打开人生第一本书时的兴奋吗？你还记得认识第一个汉字时的欢呼声吗？
因为我总是记得，每当我拿起一本新书时，总是任指尖轻触在书页上，摩挲着印刷的凸痕，从不急于打开，而是把书捧在脸前，用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足，那种喜悦，伴随着浓浓的书香，在黄页密布的时候，我的心也跟着感动了。
恍惚中，一个人来朝我，一路唱歌，一路喝酒，是他，诗仙，李白。从读着他"小时不识月，呼作白玉盘"的少不更事，到"天生我材必有用，千金散尽还复来"的昂扬自信。香气弥漫开来，涌上心头。
有时候，受了委屈，考试失利，我也会失声痛哭，但是心中总有一个声音在回荡：风雨中，这点痛，算什么……海伦。凯勒，双目失明，双耳失聪，看不见落英缤纷，听不到雨打浮萍。
但她以超人的毅力从哈佛大学毕业，并用生命的力量建立了许多慈善机构。读书是她飞翔的翅膀，书香是她孤独的灵魂。她的勇敢感动了我。她让我知道读书可以让孤独的生活从黑暗走向光明。
渐渐地，我长大了，读了越来越多的书。伴着书香，陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的南山，龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥，晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷，我读懂了文天祥"人生自古谁无死，留取担心照汗青"的视死如归，自豪于周恩来"为中华之崛起而读书"的远大志向，更渴望做一只敢于呐喊"让暴风雨来得更猛烈些吧！
"的海燕。
"最是书香能致远，阅读之乐乐无穷",同学们，作业之余，鞠一缕书香，跟孔夫子学仁识礼，修身做人，跟苏格拉底追求真理，舍身取义；跟鲁迅横眉冷对，爱憎分明；跟保尔坚韧不屈，顽强奋斗；跟冰心歌颂母爱，赞美自然；跟简爱自强自立，执著精彩……
书籍的浓香承载着智慧、思想、灵魂甚至生命的力量。同学们，请爱上读书吧！长大了，风景正好，我和书香有个协议！
我的演讲完毕，谢谢大家！
初一 （50）班
班主任：侯晓飞
作者姓名：秦文杰
演讲者： 秦文杰
指导老师：王改英
阅读伴我行
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《阅读伴我行》。唐代杰出诗人杜甫曾说过：“读万卷书，写得如神。”。
“既然大诗人杜甫认为读书很重要，我们何不去呢？在这里，我想和大家交流一下，我个人的几点体会！
（一）选读
我们要读书，首先要学会选书，我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍，因为不同的书籍会带给我们不同的影响，因此，我们要杜绝不良书籍，多阅读一些经典名著，这样，书籍才能滋养我们的灵魂。
（二）爱读
有些同学认为读书是件苦差事，因为一看到密密麻麻的小字就发了愁，没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
""腹有诗书气自华"无不告诉我们：只要你用心去读，一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》，文中的吕蒙本不爱读书学习，但在孙权的一番劝说下，开始读书学习了，不过几日，才识大增，连博学鲁肃都吃惊不已，这说明一个人即使基础差，只要肯读书，定会有所收获。
（三）广读
鲁迅曾经说过：“读书就像蜜蜂在采蜜。如果只在一个地方st，就会变得非常有限和无聊。“因此，我们应该阅读各种书籍，接收各种知识并获得各种信息。
就我们的眼前来看，每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识，要想全部解答，必须多读书，使我们掌握的知识，形成一个广博的知识网络，然后去熟练的运用。
（四）荐读
我想对在座的各位同学说："大家一定要在平时做到'三多一少'.那就是一一多读书，多思考，少吃零食，多睡觉么。
"当然，我也想对各位老师说：不要把闲书看成是洪水猛兽，我们在课本上所学的知识是远远不够的，所以要像我们班一样，每周留出几节阅读课，让学生们阅读一些课外书籍，这样，同学们便能在这课外阅读中，弥补一些课本上学不到的知识了，不止这些，还要像我们语文老师一样，让同学们边读边摘录，边读边交流，读后写心得，这样，那些"精华"就可永存了。
让我们携起手来，传递读书的力量，建设一个学术的校园！
初一 （52a）班
班主任：李为公
作者姓名：关茗元
演讲者：关茗元
指导老师：苏露霞
书香校园阅读力量
各位领导，各位评委，各位朋友，早上好。
书宁静而优雅，用清香的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴，书让我们成为书让我们携手共进，在人生的道路上走得越来越远
莎士比亚说：“书是世界的养料。生活中没有书，就像没有阳光一样；没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。
“当我遇到困难时，书籍可以帮助我，我可以查阅书籍来找到我想要的信息；我可以在书中得到放松和休息；我可以和作者交流，得到真正的享受。
从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的："读书破万卷，下笔如有神。
""冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。只有当孔子不能释卷时，他才能有“韦编三绝”的故事，只有当中国有了这位著名的教育家和思想家。
"书籍是人类思想的宝库",它充实我们的头脑，净化我们的心灵，让我们变得文明而高尚能激发我们的斗志，让我们拥有向上动力；一本好书能激发我们的斗志；一本好书；它可以启迪人们，得到智慧的洗礼。
读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。
亲爱的同学们，让阅读引导我们的成长；让知识为我们导航。我们每个学生都要下定决心从我做起，让书本充实自己，用行动影响他人，努力成为新时代的好学生。
谢谢大家！
初一 （52b）班
班主任：李为公
作者姓名：任文心
演讲者：任文心
指导老师：莫叶则
青春与使命
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。
有人说青春是一首歌，回荡着欢乐，美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着壮丽。浪漫的色彩。生命不仅是一滴鲜血，更是一种燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环，一个又一个被践踏的身体给了新的灵魂；因为青春的光辉，一个个飞翔的念头汇集成一首庄严的挽歌。
三十年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
五四的圣火在一九一九年的春天燎然，揭开了中国现代历史的扉页，也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。
爱国主义是从弱国到强国，从革命建设到改革开放的历史范畴。在无尽的五四纪念活动中，我们感受到一个民族的不屈和奋斗，诠释着生命的价值和意义。
五四运动的先驱——李大钊这样说过："历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的",但"此一回的演行，乃永久存在".
百年前，有一群青年屹立街头，对着狂风沧海扬帆，是他们，在民族遭受欺辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。
百年后，有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演义春华的硕果。
今天，五四运动已被中华民族的历史记载为光辉的一页。然而，"五四"绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注。
书香校园演讲稿 篇15
在蓝蓝的天空中，鸟儿欢乐，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，鱼儿欢畅，因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界；而在这世界里，我很欢喜，因为书给了我无穷的知识，智慧的头脑和美丽的世界。在我看来，世界上最快乐的事莫过于阅读！
古人云：书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受，阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围，平静而坦然，心平气和的度过每一个晨曦，每一个黄昏。
先秦诸子中，孔子让我们读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到了一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋，颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴，才得以站在巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》使我神游天地，逍遥无极；《诗经》让我陶情冶性，思想无邪；《史记》教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
而对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷，彷徨，悲伤，绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅，我们可否会想起书籍，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？我们在人生道路上并非能越走越勇，但在书籍的带领下，我们会不断的磨练自己的意志，让我们的心灵渐渐的充实而成熟！
拥书一架，如端一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思；悱恻处令人黯然神伤；幽默处使人畅怀大笑；悲切处令人潸然泪下、如饮清泉，余香满口，绕心三日。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情的遨游，读书可以无知的领域缩小，让我更加成熟起来。我爱读书，因为读一本好书，可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，领悟到人生的真谛，感悟崇高的境界。
捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的大海！朋友们，让我们一起阅读吧！他是智慧的源泉，他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光，让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海，荡涤尘俗
关于书香校园演讲稿篇4
无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄描写了塞北辽阔草原的梦想，江南可采莲，莲叶何田田抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。
心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。
英国诗人库伯说：上帝创造了乡村，人类创造了城市。远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。
心怀一种梦想，向往一个能够属于我的心灵家园。
古老的地坛，在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳，我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道，那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷，为他带来了新的渴望。古老的泥土上，有他轮椅的车轮碾过无数道辙印，与那颓圮的篱墙相互照应，共同留下了岁月的见证。
人总是要有一种方式可以寄托精神，神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程，我梦想一座属于我的地坛，寄托我的成长，寄托我的忧乐。
心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。
那古老的钟声已慢慢消逝，喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻，你长长地叹息道：唉——这就是我所爱过的一切！正是你，一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人你不曾犹豫，你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女，那是你渴望已久的梦想，为了这一点点微不足道的幸福，善良的你不再惧怕敌人凶恶，为了心爱的女郎，你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命，捍卫自己对于爱情的渴望，他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂，他是我梦想中的英雄，虽然出身极其低微。
你是人间四月天，笑声点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。读着书中优美的文字，品味书中至真至爱的文字，能够与书相伴一生，是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香，我贪婪的坚守着…
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环保进校园演讲稿(篇1)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好！非常高兴，我们相聚在这美丽的校园。我是六（4）中队的张馨宇，我今天要演讲的题目是《拒绝零食，净化校园，人人争做环保小卫士》。
同学们，面对校园外热乎乎的烤地瓜，面对小摊上花花绿绿的糖果……你是不是经常掏出口袋里的零花钱，买一些解解馋呢？学校曾对同学们提出过要求：不带零食进入校园，杜绝校园内吃零食现象。我相信，都抵住了零食的诱惑，管住嘴巴，不乱买零食。
但是，还有很多同学控制不了自己。上学前和放学后，一些同学驻足在路队口的小摊上，有滋有味地啃着小摊上的2毛、5毛的带颜色的小食品；中午时分，有的同学流连在学校门口的小店里，购买零食，把包装袋乱扔。还有的同学把零食放在书包里，偷偷的带进学校。下课后，有同学偷偷吃着水果、饼干、口香糖，把果皮扔在了教室地上，校园角落里；垃圾桶里，塞满了各种零食包装袋。口香糖粘在地上，成了教室洁白地面上的牛皮癣……
细心的同学会发现：我们的校园角落，教学楼，甚至有些同学的课桌里，都能发现零食包装袋的踪影。再看学校大门口、楼梯口，随手丢下的垃圾屡见不鲜；楼前的小花园，校园的绿化带里，总是窝藏着同学们丢下的零食包装纸，或者吃剩下的果核、碎屑……这一幕幕，与我们金海岸小学这个美丽校园的名字多么不相称啊！
同学们，你们知道吗？常吃零食不仅会给环境带来不同程度的破坏，还在影响你们的身体健康，给你们带来直接的身体伤害。因为常吃零食，你的胃得不到应有的休息，日子长了，少年胃病也就多了；因为常吃零食，牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙的也增多了；因为常吃零食，一日三餐吃不饱吃不好，时间长了，营养不良的干瘪枣子瘦黄瓜也变多了。身体是革命的本钱，没有健康的身体，你的任何理想都很难实现！
同学们，你们知道吗？小学生最喜欢吃的辣条是用饲料制作而成的。因为它香辣可口，所以我们吃不出它的饲料味道。一包辣条五毛钱，除去小店老板的利润，还有塑料袋、辣粉的成本，你们想说它不是饲料，真得很难！薯片的营养价值很低，含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖。话梅含盐量过高，如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡，也容易导致肥胖。泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零，其中含有大量防腐剂、人工甜味剂等，对健康的损害很大。
还有同学用含糖饮料代替白开水。要知道，大部分饮料含有蔗糖和其他糖类，这些成分都增加导致龋齿的危险性。过量饮用饮料，导致糖摄入过多，可引起肥胖；有的饮料含有咖啡、可乐等成分；有的含有合成香料、色素或防腐剂，会影响胃肠功能，加重肾脏负担。实际上，任何饮料都不如喝白开水。
另外，常吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。古往今来，纨绔子弟少伟男，原因就在奢侈豪华腐蚀了意志，消磨了精力！同样的道理，如果同学们从小把心思花在零食上，学习上就难以专心，作业上就马虎，长此以往你能把书读好吗？
同学们，别看一包零食才五角钱、一元钱，可我们在买零食的同时，不知不觉间已经花了几十元、上百元。如果我们不吃零食，节约下来的钱，就可以帮助很多读不起书的山区贫困孩子们，也让他们吃上饱饭，穿上暖衣服，让他们学到知识。
为此，我特向全体同学倡议：拒绝零食，净化校园，人人争做环保小卫士！
一、坚决杜绝零食，尽量不吃零食。
二、彻底远离油炸食品及校外小摊上的三无食品。
三、提倡健康饮水，不带饮料进校园。
四、不乱扔垃圾，更不能从窗口扔废纸。见到垃圾弯弯腰，争做校园美容师。
五、勤俭节约，提倡省下一分零花钱，奉献一颗爱心。
同学们，勤俭节约并不需要多大的勇气才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我们拥有抵制自私享乐的力量就行了。
让我们行动起来！和零食说再见吧！让我们行动起来，互相监督、共同遵守：三无零食，坚决不吃，弯腰伸手，把垃圾捡走！
请同学们加入我们拒绝零食的行动中来，为美化我们的金海岸小学做出我们应有的贡献，为保护校园环境献出我们的微薄之力！
环保进校园演讲稿(篇2)
我们住在地球上，因为她是我们唯一能住的地方。没有阳光、植物、氧气和开水，我们就无法生存。
绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。近年来，随着“建设卫生城市”的号召，我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活的多少色彩。当然，绿色校园不仅仅是一个环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应该更广更深，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如认真活泼的学习氛围和积极向上的班级精神。创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使。我们应该使用绿色
色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的美好家园！
环保进校园演讲稿(篇3)
亲爱的老师们，亲爱的学生们，大家早上好！
作者说：“环境是灵魂的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是取胜的法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
当我们走在绿树成荫的校园里，我们一定会感到轻松愉快。当我们在一个干净优雅的环境中学习，一定会有珍妮弗的感觉。
但是美好的环境是靠大家共同努力的。
众所周知，校园环境是一所学校的窗口，直观地反映了学校的精神和文化氛围。一个干净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习和生活的需要，也是培养我们情操的需要。创造良好的校园环境是我们的神圣职责。
今天走进新校区，教学楼高大雄伟，图书馆美观大方，食堂干净卫生。走在教学楼上，教室窗户清晰，走廊干净整洁，心情詹妮弗；早上，教室听起来很吵，学校很安静。下午放学后，操场上的学生活蹦乱跳。学校的面貌日新月异。老师专心工作，学生勤奋学习。看着这些变化，我们感慨良多。一切都不是任何领导、老师、同学的功劳，而是我们全校师生以“自强不息”的精神共同努力的结果。
同学们，我们容易吗？不容易！没有大家对学校的奉献和热爱，就不可能有宽敞明亮、窗户通透的教室供我们学习；没有大家的努力和无私奉献，不可能有优雅舒适、一尘不染的石椅供我们早上读美式英语，思考未来；没有大家的无私奉献，就不可能有一个干净清新、绿树葱郁的校园让我们舒舒服服的生活。
但是，在我们同学打扫校园、清理垃圾杂物的同时，仍然有极少数同学不珍惜自己的辛苦，比如把废纸床单扔出教学楼的窗户，把食物残渣扔在走廊和楼梯上，把擦手的'纸巾扔向任何地方，把随意吃过的零食盒和食品袋扔出去，还有人把口香糖吐在地上。操场和教室里有饮料瓶和纸巾，浴室里有烟头。请我们同学想一想，你们有没有这样的不文明行为。你这样做不感到羞耻吗？
想象一下，如果我们的校园充满了浑浊的空气，所有的花草树木都会枯萎死亡。墙壁和桌面上画满了伤疤，到处都是灰尘和垃圾。在这样的校园里，怎样才能快乐学习，健康成长？
学生，只有环境优美，才有美好的心情，才有更多的学习热情。我们大多数学生早上来学校学习，下午放学，几乎一整天都在学校度过。这是我们的第二个家，这是我们学习和生活的地方。我们在“清洁校园运动”中努力工作。我们每个人都是后溪家族的一员。我们应该自觉保护环境，学习文化知识，养成良好的卫生文明习惯。
谢谢大家！
环保进校园演讲稿(篇4)
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。
而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗？虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在希望中崛起。
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经xx年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！
环保进校园演讲稿(篇5)
老师们，同学们，大家好!
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!
当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
环保进校园演讲稿(篇6)
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境，爱护我们的家》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，在学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调!
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫卫生区，放学时也是，那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单，这些垃圾来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课?
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，少先队的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。
在春光明媚的时节，全校同学行动起来吧，人人争当“护绿小使者”，保护我们的环境，保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来，就会换来一个美丽和谐的校园!
环保进校园演讲稿(篇7)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
早上醒来，掀开窗帘，外面下起来春雨。推开窗户，清新的空气夹着早春湿润泥土气息扑面而来，让人忍不住深深地吸上一口。院内的冬青洗去一冬天的灰尘变得青翠起来，新长出的小草更是带着春的讯息，这才蓦然发觉一切都是那么清洁。
曾几何时，清新的空气，清澈的河水，蔚蓝的天宇，深邃的星空都成了儿时的梦境。随着经济的迅速增长和工业化的全面发展，马路上的汽车越来越多，天空越来越迷蒙，灰色烟尘侵蚀着我们生存的空间。自然环境因为二氧化碳的增量排放使得气候变得越来越暖和，各种灾害性天气越来越频繁给人类带来伤害，人们终于意识到，自身的发展必须与自然相和谐。
于是“低碳生活”成为人们关注的热门话题，“绿色”成了我们生活中最夺目的色彩。低碳生活就是在为地球减轻负担。要让环保节能的意识深入人心让低碳常态化、生活化。作为每位地球成员，对低碳的认识应该重内容、轻形式理解其本质，要坚持，要把其理念化作日常生活的习惯——如不使用一次性餐具、购物袋，多多乘坐公共交通工具少开小车，用洗菜水浇花等。
坚持低碳生活，减少灾害的发生，让我们的地球家园变得更加美好！
校长演讲稿(推荐4篇)
每个人的人生都需要策划和准备，这样我们才有机会接近成功。当我们站上台开启演讲的时候，我们都需要做好自己的演讲稿。演讲的时候不能单纯照本宣科的背诵，一篇演讲稿我们要如何下笔开始呢？以下内容是小编特地整理的“校长演讲稿(推荐4篇)”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
校长演讲稿 篇1
你要是天天一大早六点起床，吃顿早饭，直奔教室去读书，上午四节课，下午四节课，使劲不分心，努力去思考，课间包括中午之际，休息之余背背单词，做做作业，放学奔去食堂买份好饭，晚上继续奋斗。
想考省锡中的，想考本二以上乃至211的，那么双休日你自己就别放假，你还有什么空去迷茫，去忧伤啊！
你要是想到以后喝不起星巴克，旅不起游，看不起最新大片，逛不起万达，来一个朋友还要在堰桥哪一个角落的小饭馆门前犹豫、挣扎，你还敢迷茫、还敢忧伤啊！
你要是混到中年，住不起房，开不起车，天天对着现实哼哼唧唧，鬼才会去聆听你那“凄美感伤”的烦恼。
你说你站在高考和高考面前，还玩什么轻悲伤，深迷茫啊。就算天上掉个馅饼，你还要比别人先发现张嘴去接着，去提前准备呢。
你还迷茫呢，还忧伤呢。
看人家吃大餐、穿名牌、开豪车、住酒店、潇洒的满世界跑，你羡慕什么，没看到人家怎么呕心沥血苦尽甘来么。
还不滚去啃书拼命去，上个p网，偷个p闲！
学习注定是孤独的。没人陪你思考，没人陪你背书。食堂、宿舍、教室，你只能去这三个地方。连上个厕所你都要算好时间再去。
没有人经常给你发短信，没有人经常鼓励你，没有人关信你。不管是打雷、下雨、冰雹还是刀子，你都应该早起去学习。你的搭档不会睡觉，但不可能是你。你的室友，粉丝朋友，学生朋友，各种各样的朋友可以在一天当中打断他们的计划。你不能！
你要学习。
你一个人背着书包跑来跑去，你以为很傻很土很幼稚吗？
别人笑，那是嫉妒，你笑，那是自信。心中时刻牢记李阳同学的那句经典：我的人生和你不一样。
可以放假，可以休息。 可要是每天多睡2小时，一年就多睡掉30.4天，一个月没了。我每天看两集电视。又是一个月了。
你感到羞耻吗？她在课堂上用短信交流，她的作业在参考，他的歌，他的游戏，这些都和我无关，因为我想学习。
钟南山还坚持每天打篮球、跑步。但是人家大年三十上午还在搞研究。
没资本还不学习？没背景还不学习？长得不帅还不学习！智商不够还不学习！
你穿什么，用什么，开什么，住什么，什么都没有。
你读什么，你看到什么，你想什么，你做什么，一切都很重要。
你在找加内特，詹姆斯，科比，麦蒂，邓肯，霍华德
如果你不学习，你买不起季前赛的票。
你追金泰熙宋慧乔孙艺珍全智贤金秀贤
你不学习，全家搞一顿炸鸡啤酒你都要考虑考虑。
因此，学习是一件耐得住寂寞，放下欲望和享受的事情。
你这么懒，这么不合时，这么吃，这么玩，就是不看书！
校长演讲稿 篇2
让梦想在平凡的守望中飞翔
尊敬的各位领导，老师：
大家好！我很高兴在这里与大家分享我对学前教育的理解。
一年多前，我接手了玉皇庙镇学前教育辅导员的工作。不经意间，时光在平凡和平静中悄然逝去，虽然没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然信心满满地坚守在这里。我热爱这份工作，虽不敢说为之付出了多少，但是无论是在单位还是在家里，我的脑子里思考的都是如何更出色地把这份工作做好，我相信在座的各位也是这样。
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识、较高的业务能力，更应该具有良好的师德素养，师德素养最主要的表现是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，没有一颗善良的心，一切都无从谈起；其次要有明确的法律意识，了解《中华人民共和国未成年保**》、《中华人民共和国义务教育法》以及与幼儿园工作有关的法律法规，学会用法律的手段约束自己，保护自己，更要保护孩子。
要培养我镇幼儿园教师的法律意识，必须树立正确的教育观和幼儿园观。2019年8月25日我专门聘请了北京市的法律专家付春发教授，对全镇的幼儿园园长及老师进行了主题为《树立新时代教育理念，依法治教》的培训会。会后，老师们表示这次培训收获颇多，不仅学到了很多法律知识，明确了教师的法定职责，更增强了依法治园的意识，提高了自己的业务水平和能力。
因此，良好的专业素质是幼儿教育的基本前提。
安全是生命之本，是工作之本。离开安全，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障。在日常工作中，我要求园长们每周发现自己园所的安全隐患并且汇总给我，我认为一个人的精力是有限的，长期工作在同样的环境中可能会意识不到安全隐患，汇总所有园所的安全隐患可以给其他园长提个醒，做到安全工作防患于未然。
在幼儿园网格化管理中切实抓好网格组内和多个网格组间的日常检查制度，设立组长单位，每月开展1次网格组内互查工作，督促园长落实整改问题，检查工作；指导园长做好矛盾化解以及重大事项汇总上报等工作，在我任职的一年多时间里，没有一所幼儿园发生安全事故，这一点令我很欣慰。
作为幼教指导员，园长们在遇到难题的时候习惯向我咨询，特别是一些繁琐文档的填报。记得在今年11月份填报“幼儿园办园行为督导评估系统”时，由于园长们都是第一次填报对系统并不是十分熟悉，于是我请来几位园长来镇教办集中填报，随时指导园长们理解不到位的地方。我觉得作为学前教育指导员，我有责任帮助导演更好地完成工作。
只要董事们需要我的帮助，我就有义务提供力所能及的服务。
最后我还要向在一线工作的幼教老师们致敬： 因为有一种职业，不是民警，却要每日解决争抢纠纷;有一种职业，不是医生，却要解决各种疑难杂症;有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公软件;有一种职业，不是街道大妈，却要调解各种家长纠纷;有一种职业，不是导演，却要排练出难度媲美春晚的各类演出;更有一种职业，不是艺术家却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。这是什么样的魔术职业？ 这是什么样的伟大职业？
这是幼儿教师，因为理解，所以尊重；因为他们的理解，我看到了他们在我眼中的努力。请再次为我们尊敬的幼儿园老师鼓掌。
谢谢大家
校长演讲稿 篇3
尊敬的各位评委：
大家好我今天能站在这里参加校长的竞聘感到万分的荣幸同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会
“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等
我认为我在竞选**职位时有以下优势：
一、事业心强工作认真负责;作风正派无不良嗜好;居安思危具有忧患意识思想开放;具有创新意识能与时俱进这为我的工作提供了强而有力的思想保障
二、有一定的学校管理经验本人所学专业为行政管理专业通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法有了较为系统、
三、、制度的订立教师的职称、绩效考核、考勤、
如果这次比赛成功，我有以下计划，用三句话24个字来概括
第一句：摆正位置当好副手校长是学校的掌舵人不可能“事无巨细亲力亲为”
第二句：、制度的公平、公正体现教师的价值关心教师的工作、生活等学生作为受教育群体我们要善于引导可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式使学生保持一个健康向上的心态
三、认真工作踏实做人“不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志”不管工作多艰难我都将坚持不懈团结同事共同为学校的进步竭尽全力
谢谢大家
校长演讲稿 篇4
领导、老师们：
你们好！
借全县中小学“高效课堂”校长论坛这个机会，跟大家学***高效课堂这个话题。
查阅有关资料，搜狗百科说：高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。
新课程改革，改到深处是课堂。追求知识和技能的效率并不是课堂的主要目标。
《学记》是我国教育史上最早也是最完整的一部教育理论专著。虽然已经有两千多年的历史，但其光辉的教育思想对我们今天推进素质教育有着非常重要的启示。《学记》指出“善歌者使人继其声；善教者使人继其志”。
要求教师的语言“约而达，微而臧，罕譬而喻”，达到使学生自觉自愿跟着教师学习的效果。本文提出了对教师教学语言的要求。课堂效率、学生接受知识的数量和速度直接关系到教师的语言指导。教学方式也十分的重要，《学记》里明确反对灌输式教学：。
“数进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材”，导致学生“隐其学而疾其师，苦其难而不知其益”。讲究启发式和因材施教。
“良冶之子，必学为裘；良工之子，必学为箕”，不管教师利用何种方法，必须要从学生实际出发，教学效果方能事半功倍。
说到高效课堂，我们必须提到几种教学模式：
一般模式，也称为基本模式，是10+30+5；它分为三个部分：预览指导+合作交流+标准评估。在课堂上，教师占用的时间不超过10分钟，包括新课程的介绍、任务的分配、难点的分配、总结和评价。
在课堂上，学生自主学习的时间不得少于30分钟。高效课堂倡导的合作形式是以小组为单位，以独学(自学)、对学(同质对子合作)、“群学”（小组学习)形式实现新课改的自主、合作、**。5分钟为通过学习小组，组织进行对子之间的“两两”检测即当堂达标测评时间。
杜郎口中学的高效课堂经验一度红火，它的教学模式是10+35，教师可支配时间为10分钟，学生自主学习时间为35分钟。分为三大板块：预习—展示—反馈，六个环节：
六个环节：预习交流、明确目标、小组合作、展示推广、课外拓展、规范评价。
2015年1月19日，为获得良好高效的课堂体验，我们组织骨干教师到上饶德爱中学学习。见识了全校开展的“先学后教，当堂训练”的教学模式。“先学”，教师简明扼要地出示学习目标；提出自学要求，进行学前指导；提出思考题，规定自学内容；确定自学时间；完成自测题目。
“后教”，在自学的基础上，教师与学生，学生与学生之间互动式的学习。教师对学生解决不了的疑难问题，进行通俗有效的解释。当堂训练则是在“先学后教”之后，让学生通过一定时间和一定量的训练，应用所学过的知识解决实际问题，加深理解课堂所学的重、难点。
河南省安阳市殷都区结合全区推进主体多元教育，打造高效课堂模式初期阶段的需要，设计了具有区域推进普适性的高效课堂模式——殷都区主体多元高效课堂“双向五环”教学基本模式。
这些有效的课堂教学模式存在于一定的教学模式或自成体系中，都具有一定的代表性。总得看来，无论哪一种教学模式，都有共同的特点：一是在教师的讲授时间方面作最大的限制，在学生的自主学习方面作最大程度的放开；二是将合作、**的学习方式作为课堂教学最主要的教学方法。
2014年在县教育局指示下，根据教研室关于高效课堂提升年实施具体意见，司铺小学从校情出发，制定了司铺乡小学关于创建高效课堂推行小班化“百分百-四六”课堂教学模式的活动实施方案。推行小班化“百分百-四六”课堂教学模式。“四”指追求课堂教学“四个百分百”：
要求学生参与教学活动达到“百分百”，课堂中学生发言“百分百”，教师对学生的关注必须达到“百分百”，学生作业面批“百分百”。“六”指课堂“六步教学法”： “六步”是指：
①情景导入，目标定向；② 提纲引领，自主学习；③合作**，交流展示；④启发引导，精讲点拨；⑤系列训练，当堂达标；⑥回扣目标，总结反思。
规划制定后，主要从六个方面实施；一是课程培训和教材学习，积极开展集体备课；二是专家指导，提供“技术保障”；三是立足课堂主阵地，开展“五课”活动，即研讨课、推门课、比赛课、示范课、检测课。四是选派教师，参加培训。“现代与经典”的校本教研培训我们已经派出六批近四十人次，每次学习归来的教师总能给全乡教师带来不一样的教学。
五是抓住特殊群体，着力推进高效课堂教学模式的发展。全乡小学35岁以下教师经历了研讨班、推门、青年教师竞争等多重冶炼过程；六是积极开展名师讲学活动。
值得一提的是，全乡开展高效课堂教学活动以来，我乡小学出现了一批教坛新秀，2013年9月参加工作的余慧慧，初上教坛，茫然不知所措，我与包校长推门听她一堂《》，四十分钟的课她二十分钟就结束了，余下的时间不知道给学生讲什么好。经过指导、培训、派出学习、参加高效课堂研讨等加上自身努力，2015年4月举行的青年教师赛课上，全乡11位年轻语文教师，她获得第二名。担任评委的几个老师一致认为她授课亲切，自然大方，整堂课有引导、有合作，跟一年前比简直是恍若两个人，本月的14-15日在弋阳举行的听课，全乡只有一个指标，我们几个教研组同志一致同意推荐她去，目前已做为我乡教学苗子培养。
2011年9月参加工作的年轻教师付芳芳，在中心小学进行语文教学，教学工作一直没有起色，2014年产假结束后到刘家小学支教，担任一年级与三年级数学双科教学，勇于担当，不怕吃苦，自我加压，勤于钻研，角色转变很快，教学成长得更快，4月的数学青年教师赛课上，以新颖的导课、润物无声的德育、别出心裁的教学设计，夺得数学组一等奖。恒隆小学的付文婷老师，2013年从青板小学转入我乡，随着推门课、指导课、研讨课等高效课堂系列课的磨炼，教学修养发生质的蜕变，不仅上课有板有眼，评课也能说个头头是道。3月31日，教研室举行了一场竞赛，教学主任听了评价课，表现良好，排名第五，获得一等奖。
宋村小学的邹立雯老师于2013年参加了这项工作。她只经历了短短的两年，从怯的课堂，尝试和磨练班到自信的控制班。不说这些在“高效课堂”模式中发生巨变的教师，就是在课堂高效已经有了自己的教学风格的中心小学的丁彩霞老师，官塘小学的黄甜老师，课堂师生互动之热烈，教学组织能力之强大，让一些年长教师都自愧不如。
教师的成长对学校和个人来说是一件令人欣慰的事情。高效课堂的发展为教师的教学提供了平台。特别是年轻教师，刚参加工作不久，缺乏教学经验支撑，缺少教学技术支持，上课尤其吃力，而在高效课堂的系列活动的压力下，他们努力学习，积极思考，追求进步，最终完成了靠闭门造车所不能完成的超越。
高效课堂的目的是通过改进课堂教学，提高教与学的效率，从而达到教师成长和提高教学质量的目的。我对此有些想法。对与错仅供参考：
1，教师的成长取决于外力和内力。 没有内部动力，他们需要提高自己。 如此高的效率只是一种epi花。为此更需要持久的促动，多种形式手段的配合，新酒才能变成陈酿，常态才能造就一种状态，一种人人教学出彩的状态；
二、百花齐放、各出一品的高效课堂创建，极大的激发了各学校八仙过海各显神通的积极性。我校就根据学校地处农村，班额较小的实际情况，学习借鉴后自创小班化“百分百”四六模式，学校新进教师有了课堂教学的模式，就像夜行的路人有了明灯指引，教学能力的提高只是时间问题。但缺少教研指导的校本教研，终究是“关起门来看媳妇”，开展受到限制，发展缺少支撑；
三、教师是高效课堂的实施者，苦于近年教师考选进城，农村优秀教师资源缺乏，“培养总为他人做嫁衣”这种思想存在于很多校长的头脑里。我以为，破解这一难题，只需要将本校与县城学校结对子，学校与学校结对子，教师与教师结对子，开展定人、定期的教学帮扶。然而还只是听过铺前小学与二小的“城乡结合体”，没有更多的参与者。
教学模式是手段，课堂效率是目的，提高质量是目的。作为一名教师，我希望在这股潮流的帮助下，成长得更高、更快、更强！
