美在身边的作文。
写作是一个帮助学生实现自我生长和自我完善目标的有效工具，它能够带给人内心的宁静和满足感。一个优秀的文章可以让人感到如沐春风。我们经过精心整理，以“美在身边的作文”为主题，为大家提供了一些相关的内容，希望能够给读者们带来一些启发和帮助。
美在身边的作文【篇1】
美在哪里？我曾苦苦寻求。有人说美在夜空中，闪烁的繁星是它的眼睛有人说美在溪流中，飘落的花瓣是她的饰物还有人说美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱终于有一天，我领悟到了美的真谛。
那天，雨来得突然。望着眼前细密的雨帘，我枣手无策，叹息不已，没办法，谁叫我忘了带伞呢！走吧，我有。一声淳厚的招呼从背后传来。接着，一把大伞伸过来，罩住了我，我蓦然回首，发现他就是班里那个整日不苟言笑的男孩，这――我迟疑着，不敢向前，伞虽然很大，却容不下两个异性的躯体，怕什么？快走！一声催促，使我抬起低重的头，向他投去感激的一瞥，只见他一脸憨厚，眼里折射着真诚无邪的光。
走吧！最终，我扔掉了不安，也抛弃了最后一丝女孩特有的羞涩，我们一同走进雨中，雨更大了，伞沿上的水，不断地流下来，像线，缝合了我们之间的距离。
路在雨的冲刷下，变得越来越滑，我们不得不吃力地向前挪着步子，扑哧一声，我一不留神，重重地摔在泥泞里，不要紧吧？他蹲下身，轻轻扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我们的真诚面前，也善意地停了。总算到家了！我兴奋地走向楼道口。回过头来，意外地发现：走远了的他，竟被雨淋湿了半个肩头望着他渐行渐远的背影，我体味到了一种特别的美，一把伞，一朵花，一个故事。
美在身边的作文【篇2】
美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香；美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献；美——就像那五彩斑斓的彩虹；美——给我们带来了幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……
这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，
而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。
美在身边的作文【篇3】
美是什么？它可以是赏心悦目的风景，它可以是长着天使面孔的人，它也可以是一颗乐于助人善待他人的心……这次春游，我就看到了一颗美的心。
这次春游，我们去灵山大佛。一路上叽叽喳喳的议论声在大巴车里回荡，行驶40分钟，我们终于来到了灵山大佛。下车后，远远望去，那座灵山大佛座落在群山环绕之间，浑身闪耀着金光，只见他眼睛微闭，神态安详，好像在保护着世界万物，又好像在向我们招手欢迎。一进大门，首先印入眼帘的就是一道清澈的小瀑布，发出“哗啦啦”的流水声，仿佛在演奏一首优美的乐曲。接着，我们参观了梵宫，梵宫内的墙上挂着各种各样的壁画，它们千姿百态，让人仿佛身临其境。仰头望去，穹顶上的夜空闪闪发亮，让人感到一种宁静安详的感觉。再往前走去，墙上的颜色会变来变去，可真是雕梁画栋啊！最引人注目的就是那九龙灌浴了。九龙灌浴还未开始，同学们都聚集在这里，等待神圣时刻的到来。随着《佛之诞》的乐曲声渐渐响起，周围的巨龙都从口中喷出泉水，那泉水在空中划出一道道美丽的弧线。渐渐地，中央的荷花徐徐绽放，一位金身太子佛也映入眼帘，当荷花完全绽放时，金身太子佛顺时针旋转一周，这时，喷泉也越来越大，泉水如雨雾一般，随风飘荡，飘在金身太子身上，飘在同学们的头上、衣服上，滋润着同学们的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我们也是同样，那把外表的脏物洗掉了，那我们的心灵又该怎么洗呢？我沉默了很久。
参观完灵山大佛，我们又要上车往下一个景点。在车上，有些同学出现了头晕、呕吐的现象，同学们立即送去了干净的纸巾，送去了垃圾袋，送去了最真诚和最温暖的问候……看到这一幕，我忽然有了答案：我们的心灵不正是要用同学们的温暖和帮助来洗涤吗？我的问号终于没了。
这次的春游，让我看见了美的景，美的人和美的事，其实美就在我们的身边。
美在身边的作文【篇4】
生活中不是缺少美“而是缺少发现美的眼睛，时时刻刻都呈现（用词不准，只见路上的行人两腿像灌了铅一样沉重，狗也伸长了舌头，街道两旁的树枝好像犯罪的人一样也耷拉着头，树叶上积满了一层厚厚的灰尘，柏油路也好像被晒化了踩上去软软的，不知不觉我来到了九道街，在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐。头发非常凌乱，身穿打满补丁的蓝色衣服，正趴在用几块木板搭成的小车上，伸出那已如松树皮般的手握着两块砖，一爬吃力的向前滑动小车，小车只是缓慢地向前移动了一小段距离，不时的看见人多的地方，放下手中的砖头，拿起那个破烂不堪的小盒。伸手向路人要钱，有的向他投去鄙视的目光，他看见后，低下头，只见一辆崭新豪华型的宝马车停到了乞丐的旁边。从车上下来了一个身穿。牌儿皮鞋的小男孩，小家伙小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声”小孩放下钱，快步跑了回去：而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说“还一边点着头”深深地印在了我的脑海里。
美在身边的作文【篇5】
在我们的校园中，有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，他们总是在背后，他们总是在普通的岗位上，做着平凡的事，但他们兢兢业业，因为他们知道，那是他们的工作。
看！他是一位园丁。他，已年过半百，脸上布满皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上年纪，可是修理花草时却一点也不含糊，就如一只啄木鸟一样。剪草时，一根杂草也不放过；浇花时，他总是慢条斯理地浇，他要一朵一朵地浇，等确保每一朵花儿都喝足水才行。我曾经看到这样一个场景：他拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面，实在难剪，可他却一直在尝试，最后，他剪下来！我也看到他身上那精益求精、耐心的品质。
再看！那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐，她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑，和气地跟我们讲话，并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品，和胸卡放在一起。看着她，我不由得想起那件事。
那天，我去还羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才发现，竟忘拿胸卡，便慌张地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材还，她还会记得我吗？我忧虑地走进器材室，只见她说：“来还东西的.吧，快还吧。”“我……我已经还，但……但刚才忘拿胸卡。”她听，先去清点一下器材的数量，然后说：“嗯，你确实是还，胸卡拿着吧，以后不要再粗心。快去吧，马上就要上课。”之后，我每次见到她，都心存感激。
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”曾经有一首诗这样写道：
如果你做不大道，
你就做一条小路；
如果你做不太阳，
你就做一颗小星。
大小并非成败关键
——不管做什么，
要做就要出类拔萃精益求精！
这也是一种美，一种敬业的美。作文
美在身边的作文【篇6】
我们身边总是有一些相貌平平的人，但他们都有一颗善良的心。我曾在报纸上看过这样一个新闻：一个18岁的男子因患肾癌而需换肾。他的父亲知道后决定为儿换肾，但因家境贫困无法出钱为儿换肾，父亲就跪在镜头前请求广大市民的帮助。当地市民看到新闻时纷纷落泪，都到医院去捐款。捐款人中有工人，教师和儿童。虽然他们只是一些平凡的人，但他们都体现了助人为乐的美。
“孝”是中华民族的传统美德。相信大家都在电视里见过这样一则广告：有一个小孩看见妈妈在给奶奶洗脚，心想：我也要给妈妈洗脚。他就去卫生间接了一盆水，虽然抬起来很费力，但他没有打消这个念头。他的妈妈看见了他，他就笑着说：“妈妈，我来给您洗脚。”这体现了浓浓的孝心美。虽然这对于我们只是一件小事，但未必大家都能做到，所以大家不能小看这些小事，因为里面可能蕴含着你往往想不到的意义。
奉献精神也是一种美。秋天，落叶会让你感到沮丧，因为它失去了生命。但你们有没有关注它的另一方面，当它们落地后腐烂，变为营养融入土壤，给大树提供营养，让它孕育新的绿叶。树叶虽然是不起眼的，但它那种无私奉献的精神却值得我们学习，这就是奉献的意义。
艺术也是一种美。我曾看过一幅竹画，画得乱七八糟，却成了一幅名画。我非常不理解、直到现在我读了《竹影》一课才懂得中国人画竹一点都不讲究像，而是突出竹的特点、疏密、浓淡、肥瘦等。当我现在去回顾那幅画时，觉得更有意味，它表现了一种美的姿态，一种活的神气。
我们身边的美是无处不在的，只是因为我们缺少发现。
美在身边的作文【篇7】
风，缓缓地吹过校园的每个角落；缠绵的雨，悄然无声地落在了美丽的校园；落叶，扑满在校园的羊肠小径上。一场秋雨一场凉，可是我感觉到校园里依旧温暖如春，因为这里每天都在发生着一件一件感人的故事，让我不断的成长，懂事。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。严老师您就像一根蜡烛，燃烧着自己，照进了我们心里，我们感谢您对我们的教诲。雷锋精神，永远留在我们的心中，而您对我们的触动也永远存在我们深深的脑海里。
还记得那堂特殊的课么？您的身影您的话都深深的记录在了我们每一位孩子心里，您的责任您的爱刻在了每个学生的心上。在那之前我一直以为您只是个风趣、幽默、严厉、严肃的老师，那件事之后又让我对您有了新的认识，新的触动。记得那次我们班的吴瑶同学突然癫痫病发作了，躺在地上口吐白沫，身体不断的抽搐。大家都快吓死了，赶紧跑过来叫您，您飞奔至教室，蹲下身看了会儿不断的和她说话。此时她又慢慢的两眼翻白，好像什么也听不见了似的，您全力的喊着她的名字，喊一声、睁一次眼。我以前一直猜不透老师您的心，现在我猜透了，看彻底了，您此时的心里只有她，这都写在了您的脸上。
这时她又把饭菜都吐了出来，您又用自己的手指挖出她口腔中的呕吐物，当时我的心“震”了一下，“呆”在了那。我没想到，我没猜到……。您的举动触动了我的心弦，是您让我们看到了一种博爱，一种大爱无边的精神，是您使我们深深地感动着，领悟着。现在我永远都不用猜您的心思了，因为您的心里只有我们，只是我们平日没有去好好体会。我们班在老师您的影响下已成为一个勤奋学习、互相关心、互相帮助的班集体。
风，无声息地走了，不留一点痕迹；雨，在毫不知情下停了；落叶，彩碟似的飘舞到地。老师您让我们更加的懂得、领悟。是您让我们知道，美无处不在，需要的只是我们一颗有爱的心。谢谢您，我最爱的老师。
美在身边的作文【篇8】
回忆儿时，似乎父亲从来没有对我有过爱，我的身边从不曾有过父爱，至少我本人的感觉是这样的。
还记得在上小学的时候，我总是害怕周末在家中度过。那时候父亲总是坐在房里看书，正襟危坐，高山一般，偶尔他会看我一眼，却目光似箭。我照常是浑身感到一阵冰冷，便默不作声地寻找一个角落，或是翻翻漫画，或是做做手工。总之我似乎从来没有和父亲亲切地交谈过，而父亲也从来没有向我展现过关爱的笑容。
11岁那年我要到北京上体校，坐车走那天早上恰恰下着细雨，母亲一边叮嘱我好好照顾自己，一边给我收拾行李。我当时心情十分复杂，既有一种脱身牢笼的轻松喜悦，又感到风筝断线一般的沮丧。我偷偷地望向父亲，父亲默默地坐在客厅里的沙发上，依然是高山一样挺拔的身躯，依然是冰块一样寒冷的脸庞。父亲那天难得地招手让我上前，他的目光没有过多的呵护，只是缓缓地向我说了四个字：好自为之。那天我提着行李走到楼下，空中细雨蒙蒙，我心亦是蒙蒙。
随后我开始了6年在北京上体校的生活，训练疲惫之余，我总是向母亲打电话，在挂掉电话之余，我总是听到母亲在那头询问父亲是否要说两句，而父亲照常没有回答，对此我也习以为常。我想，父亲应该不会想念我吧，一直以来我并没有什么突出的学习成绩，既貌不惊人，又鲜有才学，他应当是对我满怀失望的，父爱的吝啬也理所当然。
后来的一个深夜我给母亲打电话，那天母亲声音异常，略显沙哑，最后母亲竟然没有询问一边的父亲。我马上问母亲家中是否有事，而母亲一味否认，当我再三追问时，她才一边抽泣一边将实情道出：你爸爸昨天得了胃痉挛，但是他死活都不让我告诉你，其实你知道吧，你爸爸是一直深深爱着你的，只是他从来都没说出口。你离开家的这些日子，每天临睡时他都会喃喃自语，说你在北京生活得好不好呢？甚至在梦中也会呼唤你的名字听至此处我早已泣不成声，原来父爱一直都在我身边！父亲啊，你为何竟一直将所有牵挂深埋，为何将所有的误解隐忍于心而不肯表达呢？
原来父爱一直都在我身边，只是我从来没有认识到，只是我从来没有用心去体会。或许每个人的身边都有这么一个沉默寡言的亲人，他可以没有和蔼温柔的笑容，可以没有体贴入怀的话语，却总是默默地在一个地方苦苦地思念，牵肠，挂肚，又那么地无怨无悔。
美在身边的作文【篇9】
事物不全是美的，但美的事物就在你身边。清晨，雾是美的。哪一层层的云雾像一层面纱，包住了清晨的一切，雾中的事物朦朦胧胧。
好似一位披着面纱的窈窕少女……日出也是美的，当第一束光辉从地平线上绽放，照射在万物的身上，一切沉睡的事物都苏醒了过来，充满了生机，阳光揭开了笼罩在城市上空的云雾，似乎一切都是全新的、美好的……鸟鸣是美的，鸟儿从睡梦中醒过来，叽叽喳喳地交谈着昨晚做的美梦。谈完了就结伙去水边喝点水，洗个脸透透气，张大嘴巴倾吐浴后愉快的心情，叽叽喳喳的声音仿佛是一首不靠谱的曲子，但是它的确成为了清晨的一道亮丽风景，在耳边环绕……露珠是美的。
在朝阳的照射下，闪耀出一缕缕金色的光芒，清风微微吹动叶子，露珠像一颗颗晶莹的珍珠滚落下来，有一颗特别的，还在枝叶上玩起了跳高……滴答滴答……滋润了绿地和湿润的泥土。夜空是美的。黑色的背景上镶嵌着无数颗闪耀的星星，一闪一闪，还有一轮皎洁的明月绽放出银白的月光，在水面上波光明灭……草丛里的虫鸣也是美的。
虫儿们在草丛中演奏音乐会，时断时续……也许你永远都分不清谁是乐团指挥，谁是吹奏者，但这首特别的乐曲在寂静的夜晚动荡……美，就在我们身边……
美在身边的作文【篇10】
美丽，无处不在，别认为我指的是外在美、风景美……其实，我说的是心灵美，心灵美才是真的美！
下面，我就举个例子吧。
有一年夏天，我和妈妈要到理发店理发，我问妈妈：“到哪儿去理发啊？”妈妈回答道：“喏，就在那儿。”我一看：一个小平房！而且还破破烂烂的！我疑惑的想：能剪好吗？到了小平房里，我看见一位穿着简单朴素的大姐姐，她微笑着把我请上了“审判台”，开始剪头发了，我双眼紧闭着期待“审判结果”，大姐姐轻声说：“好了，小妹妹，你看吧！” 我眯着眼睛一看：哇!一个好活泼，好可爱的小姑娘！很好！接着该冲头发了，以前的老婆婆只给我冲两边根本没有冲干净，但是这个大姐姐仔仔细细地给我冲了三遍，这是我抬头看看那个姐姐，她显得像个天使……
我出了小店，此时已经华灯高照，小店显得那么美丽，那么美丽……那位姐姐忙碌的身影显得那么亲切……
美在身边小学作文六：美，就在身边
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗？
走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
美在身边的作文【篇11】
不要以为美只存在于无边森林的壮美之中，一棵小草，同样拥有装扮自然的梦想；不要以为美只存在于大江大河的浩淼之中，一条小溪，同样拥有奔跑到海的豪情。
春日·柳
似剪的二月春风灵巧穿梭，留下春日美景。柳，你难道是春风最得意的作品吗？你的如发细枝，如眉碧叶，只轻轻一飘动，便将春色全带出来了。说到春天，人们眼前浮现出的第一幅画，便是依依杨柳随风舞。你成了春的使者，春的精灵。然而你并不因此骄傲。别的树木在春光里疯狂向上生长，你却低下头，只把自己作为春的伙伴，静静地伴着春天，正是你这种独一无二的谦逊态度，造就了春的和谐。
春柳，让我看见了一种含蓄谦和之美。
夏日·荷
火热的骄阳烤着大地，是夏天到了。别的花对这个季节避之不及；你，荷花，却专门赶在最热的时候开放。有人说，你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我却觉得，或许正是泥土的坚韧和池水的清新给了你对抗骄阳的力量。蒸腾的景气中，你淡定自若，微笑开放，一阵幽香散出，顿时收敛了狠毒的阳光，为这个季节带来一丝清凉，给人们送去了清新的希望。
夏荷，让我感受到了一种坚强乐观之美。
秋日`枫
秋本是个萧索的时节，枫，你的到来，却给它描画了热烈奔放的一笔。在这“山山黄叶飞”之时，一切树木都枯萎了，你却兴高采烈地换上红色衣裳，红于二月花，立在枝头，选一个合适的时机，从树上跳下，旋转飞舞奔向大地。要我说，这不是死亡，而是一场精美的生命之舞，枫叶点燃了自己生命的力量，舞出了最眩目的光彩。
秋枫，让我领悟到了一种生命力量之美。
冬日、松
凛冽的寒风撕咬着大地，白雪皑皑，银装素裹，冬天到了。万木凋零，枯黄一片，松树却高高地挺立。你傲视寒风，傲视一切胆小如鼠的东西，真可谓“大雪压青松，松高挺且直”，你把刚强和坚毅留给了人们。我要说这正是你的伟岸和高大，才让我们从你的身上获得了精神，获得了力量，去战胜一切困难和挫折。
松树，让我体会到了一种顽强刚毅之美。
一次又一次，我从身边的景物中看到了美，这美也一次次扣动我的灵魂。有人抱怨城市中缺少自然之美，其实，美是无处不在的，哪怕你闭上眼，也会从月光轻柔的流淌声中听到美的存在。
让我们给心灵装一只慧眼吧，这样，你就会发现：美，真的就在身边。
