观察小鱼作文。
写作的水平常常能够反应出学生的语文素养和综合能力，作文是表达情感和感受的重要途径，而且也是真实自我的反映。那么，一篇优秀的作文应该怎样写呢？本文将着重介绍“观察小鱼作文”的相关内容，愿读者喜欢并从中获益！
观察小鱼作文(篇1)
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我家养三条小金鱼，它们的头是三角形的，眼睛黑黑的，像一个个小球，身子是红色的，上面充满闪闪发光的鳞片，尾巴是透明的，像薄薄的轻纱，也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下，通身闪着光亮，五彩缤纷，像三团彩球在水中浪荡。
天天，它们都在水里自由安闲地游来游去，有时向左，有时向右，一会儿游到水上，一会儿游到水下，似乎在玩游戏，尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。
它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食，它们就游到水下，只有觉得没人才敢出来吃食。有一次，我用手在一条小金鱼前摆来摆去，可它却一动不动，咦，小金鱼怎么不动，岂非它死吗？我不敢再往下想。于是，我赶快找来《十万个为什么》翻阅起来。原来，金鱼是“近视眼”，真是虚惊一场啊！
通过观察我还发现，它们排出的便便长长的，黑黑的，像小虫子一样。它们在游泳时老是张开嘴，鳃也在动。我就问妈妈，妈妈说：“它把水喝下，再用鳃把水里的氧气吸收到身体里，就完成呼吸。”
你们说，我家的小金鱼有趣吗？
观察小鱼作文(篇2)
今天，我那美丽的鱼缸住进了一个小家伙——虾子。
这只小虾子很活泼，只不过是太孤单了，因为它没有伙伴，在我的帮助下，几分钟后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼。
自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小烧火鱼和小虾子相处得很好。小烧火鱼，不，这个小姐姐从水面拖下来些美味的佳肴，给小弟弟——小虾吃。小弟弟趁姐姐休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去绕小姐姐的尾巴。这位小姐姐呀，吓得一下子蹦出了水面。小弟弟却在水里抖动着触须，挥舞着小脚，在偷乐呢。
11月5日阴死亡
可恶的死神把黑手伸向小姐弟中间。今天中午，可怜的小弟弟不幸去世了。姐姐非常难过，她老是悲痛地在小弟弟的身边游来游去。我见了，也很悲伤，我把虾子放进了一个装着福尔马林药水的瓶子里，让姐姐时时刻刻看见它。
观察小鱼作文(篇3)
9月17日礼拜一晴
为了进步观察能力，妈妈带我去市场精心挑选了一条玄色的金鱼。
小鱼儿全身黝黑，就像穿了一件玄色的铠甲，那双好奇的眼睛又黑又圆，时不时想看看外面的世界，小嘴一张一合，别提有多可爱了，两边的鱼鳍一动一动的，如同两支船桨上下划动。我最喜欢的仍是那漂亮的尾巴，近看犹如是一把大扇子，远看则像小姑娘的纱裙。
9月18日礼拜二晴
小鱼吃食品的样子真有趣。
妈妈给我买了一些鱼食，我兴高采烈地放了几粒进去，呀！小鱼即没有难吞虎咽地吃，连看都不看一眼，我急了，怎么办？他是生病了吗？仍是……我的眼睛瞪的更仔细了，原来小鱼不是不想吃，而是害怕了，过了一会儿，他向周围望了望，才小心翼翼地吃了起来。
9月19日礼拜三晴
为了让小鱼有更好的环境糊口，我把小鱼的“屋子”进行了大翦灭，我先把小鱼放在一个盆子里，装进一点净水，接着用净水把“屋子”冲干净，然后倒满三分之二的水，最后把小鱼放进“屋子”里，小鱼在晶莹透亮的水里欢快地游来游去，时而张开小嘴，时而摆动着尾巴，时而扇动着鱼鳍，似乎在对我说:“谢谢你，小主人！”
有了这次的养鱼经验，我明白了一个道理:做件事情一定要有耐心，不能中途而废！相信下次我一定能够把小鱼养的更好！
观察小鱼作文(篇4)
我家后院有个小池塘，池塘里种着几株莲花，还养了几条鲤鱼。一到夏天，美丽的莲花就绽开她美丽的笑颜，很雅致地开放在小池中。而这时候，也是小鱼们最开心的时候，或许是他们按捺不住对美的追求，喜欢在美丽的莲花旁边游来游去。
假期里，最开心的事莫过于蹲在池边看小鱼们或者和小鱼们一起玩耍，有时候我都想变成一条小鱼，可以自由自地在莲花丛中玩耍。
有人路过的时候，鱼儿会悄悄探出头来，像是一个侦察兵；天热的时候，鱼儿们就会躲到荷叶下，像是在树荫下乘凉。平常的时候，鱼儿们会在水中嬉戏、玩耍，就像是淘气的孩子。鱼儿们的胆子很小，当我一走近，他们就都跑开了。所以每次给他们食物，我总是先倒进池里然后悄悄躲开，并在远处看着它们，他们便一股脑儿全拥上来把食物消灭了。
这些鱼我们不去管它，只是偶尔给它们倒一些剩饭，但它们长得很好，还生了许多宝宝。我不明白的是，为什么很多生物，你越去管他，他的生命力就会越差呢？反之亦然，这难道是所谓的“自然之道”吗？
观察小鱼作文(篇5)
我家的鱼缸里新添了几条刚出生的小鱼，它们虽然还没有姆指大小，但是游起来可快了！每当看着它们小小的身躯，我就想：“它们长大以后是什么样子呢？”
小鱼们每天都在水中嬉戏，小小的银白色身体，总是一个个的跃出水面，又回到水里。慢慢地，银白色的身体开始泛着灰色，能看出鱼鳞来了。在水里游的时候，小尾巴一摇一摇的，可爱极了！
五个月大的时候，小鱼的身体已经变成黄色的了，鱼腮有节奏的动着。喂食的时候，它们总是争先恐后的涌上前来抢食。每次吃完饭，它们就在水里追逐打闹，躲躲藏藏，好有趣！
又过了几个月，小鱼的尾巴上又有了几个黑斑点，身子也比以前大了好几倍，鱼鳍变得很强壮。睡觉的时候一动不动地停在那里，就跟在水里的雕塑似的。
转眼间，小鱼们一岁半了，前几天我在看它们的时候，发现那只雌性鱼的肚子圆鼓鼓的，我就去问了问妈妈，妈妈说那是小鱼要产卵了！从那以后，我就在想小鱼们出生以后，会不会像它们的妈妈刚出生时一样小呢？好期待呀！
观察小鱼作文(篇6)
9月15日星期日晴
今天，我回到家里，照常去观赏水草缸，那里有我和爸爸养的一群美丽的凤尾鱼。突然，我看见一些像小蝌蚪一样的东西在动。再仔细一看，呀，是小鱼！原来是一条最大的凤尾鱼妈妈生下了一群小宝宝。小鱼全身呈淡淡的蓝色，看上去好像是透明的蓝精灵。大大的眼睛黑黑的，小肚子向外凸着，显得格外精神。小小的尾巴在水里摆来摆去，可爱极了。
9月18日星期三晴
我发现小鱼喜欢成群结队地游，如果有一条小鱼掉队了，其他小鱼会立即去找那条小鱼，并且告诉它不要再掉队了。我还发现它们喜欢往水草堆里扎，原来是因为它们的视力不太好，喜欢在暗的地方待着，水草正好可以遮住正午强烈的阳光。
咦？为什么它们的妈妈在别处觅食，不来照顾它们呢？哦，原来是因为它们一生下来就会自己找食物，自理能力很强，所以它们不需要照顾。
9月20日星期五阴
今天，我一回家就直奔鱼缸，看看小鱼们怎么样了。突然，我发现小鱼少了两条，我问爸爸小鱼哪去了。
爸爸告诉我小鱼有可能生病死了，也可能被大鱼吃了。我很难过，后悔自己没有好好照顾它们。爸爸看我难过的样子，对我说：“中国有句成语叫物竞天择！如果小鱼是病死的，说明它们身体素质不好；如果是被大鱼吃了，说明它们不够警惕和灵活。在自然界中，不够强壮的个体是很容易被淘汰的，这就是达尔文进化论所说的适者生存。如果弱小的小鱼现在不被淘汰，等它们长大了，它们的后代就会越来越弱小，对于这群凤尾鱼来说这才是最大的灾难。”
听了爸爸的话，我明白了这就是自然之道，只有强壮的小鱼才能健康地活下来。望着其他小鱼都快乐地游着，我又变得快乐起来。我衷心地希望它们能够健康地成长！
9月23日星期一晴
今天，我发现小鱼们的尾巴开始变蓝了，而且越来越大，已经有点儿像它们的妈妈了。它们的妈妈长着蓝色的'尾巴，就像天鹅绒做的裙子，在水中优雅地舞动。美丽的背鳍像一朵蓝色的花瓣，漂浮在水中。从尾巴到头部，颜色慢慢变浅，最后几乎变成银白色。游动的时候就像一名美丽的舞蹈家在欢快地跳舞！
我一边看着小鱼玩耍，心里一边想：小鱼啊，你们可要快快地长，最好是明天就能长出漂亮的凤尾。一想到在鱼缸里又多了四条生机勃勃的凤尾鱼，我觉得又温馨又满足。
观察小鱼作文(篇7)
我们家楼下有一汪小小的池塘，里面生活着很多美丽的小鱼，小时候特别喜欢去看小鱼儿，那里也就成我美好的回忆。算来已有好久都没来探望小鱼们，小鱼们会不会想我呢？
今天，我早早地就起床，跑到楼下小池塘去探望小鱼儿，小池塘里面有形象逼真的假山和高低起伏的喷泉，假山旁边还有一株假珊瑚，水底，那洁白无暇的贝壳在阳光的照耀下，闪闪发光。我一到池塘边，鱼儿们都向我游来，好像我们都是老朋友一样，它们的嘴巴一张一合，似乎在对我说：“你好，欢迎你的到来！”它们长得真可爱呀！头上有一双黑珍珠似的大眼睛，骨碌碌直转；眼睛下面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合着；你看那金黄色的身体后面，拖着一条灵活的尾巴，好像是用丝绸制成的，又像一把透明的扇子，它们摆动着尾巴游来游去，显得那么的悠然自得。它们有的成群结队的玩游戏，有的聚在一起，仿佛在讲悄悄话，有的正悠闲地散步……
我想进一步的观察小鱼，拿起面包渣往小池塘里投一点当“诱饵”，刚开始还“无人问津”，后来，有一只小鱼发现，就迅速地聚拢过来，其他小鱼儿看到有丰盛的大餐，它们也赶快游过来，争先恐后地抢着食物，池水还喷到我脸上呢！面包渣被抢光，抢到食物的小鱼儿，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去，没抢到食物的小鱼儿，则垂头丧气地继续找食物，我还想再投面包渣，可想起妈妈告诉过我，小鱼是不会感到饥饿的，如果喂太多，小鱼会胀死的，于是，我马上收回刚要放面包渣的手。
小鱼们真有趣，观察小鱼，会让你心情放松，忘记烦恼，所以很多人在家里、办公室里都摆放着鱼缸，小鱼也因此成人类的好朋友。
观察小鱼作文(篇8)
曾看过一篇文章，说有个男人去海边度假，看见海浪来时有许多小鱼冲到海岸上，乱蹦乱跳。他没有管。过一会来了个小男孩，用手轻轻捧起小鱼，将它们一个个送回大海。男人见了问：小鱼那么小，何必在送回去，多麻烦？
小男孩回答：虽然它小，但它也是个生命！
文章就这样结束了，我们的思索结束不了。小男孩是把鱼儿的生命看的与自己的生命一样重要啊！人们把小鱼那样渺小的身躯看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩却一丝不苟的对待世间每一个生命，把他们看作一个与自己同样重要的生灵，这，是一种人间真正需要的美德，高尚的品德！！！
我们可以换位思考，假如你是一条鱼，你的眼里，人类是可怕的，随时随地威胁着你的生命。你的希望，不正是有一个如小男孩那样的人来理解鱼儿的心情，来拯救鱼儿吗？倘若世界上每个人都有小男孩那样的爱心，那么你这样一条小鱼，是不是可以安心生活了呢？是的……
有没有想过，你在挑逗或欺负一个弱小的、看似卑微的生命时，爱的金钟发出阵阵长鸣，提醒着你，它，也是一个生命
观察小鱼作文(篇9)
在一个紧张的期末考之后，我拿到了试卷，我考了一百分！妈妈答应让我养鱼，于是我就迫不及待地拉着妈妈来到商场买了两条金鱼和两条娃娃鱼。
看着鱼缸里的小鱼，我兴奋极了。小金鱼真是天真可爱，它全身红彤彤的，眼睛又大又圆，像两个大灯泡。嘴巴吐着一个个小泡泡。大大的尾巴拖在身后，就像一把大蒲扇。娃娃鱼就更有趣了，它们身上穿着一件绿衣裳，趴在水草上，仿佛和水草融为一体。它们的头顶上长着小小的眼睛，像两颗玻璃球。它们还长了四条腿，就像小狐狸。
一开始小金鱼和娃娃鱼还很不熟悉，但时间久了，它们就成了一家人似的，就像我和弟弟一样。它们有时互相摇摇尾摆一摆，好像在打招呼；有时互相碰撞，好像在打架。但是很快，它们就会和好了。
小鱼吃食的样子也很可爱。只要拿出鱼食被它们发现了，它们就会使劲地往水面上靠。我把鱼食扔进去，小鱼们便争先恐后地游过来尽情地享用美食。
我喜欢这四条活泼可爱的小鱼，我以后一定要好好喂养它们，爱护它们。让它们和我一起快乐成长。
