阳光校园读后感。
看完这位作者的作品，感觉作品中的人物仿佛活在眼前。阅读后感是为了深化自己对所阅读的书籍的理解和认识。对于涉及到“阳光校园读后感”的资料，以下提供一些供大家参考和研究的资料，欢迎大家细细品读，分享给身边的人！
阳光校园读后感 篇1
合上《阳光校园我们是好伙伴》这本书，我心潮起伏，从一年级到五年级，校园里的事太多一时思绪万千，不知从哪件事情说起。目光落在“好伙伴”几个字上，情不自禁的想起：这不正是我们跳长绳小组私下的口号吗?
这本书中写了很多名人团结走向成功的事，他们的故事打动了我，让我回忆起在校园的点点滴滴。同学们之间有过争执，有过和谐，有过矛盾，有过互助……
我、语桐、曾曾等十二个同学被选拔出来组成跳长绳小组，代表班级参赛。同学们各有优势，有的跳姿轻盈，有的步伐稳健，有的身段灵活，有的技巧熟练，总而言之都是班上的翘楚。可是大家集和在一起，矛盾就出来了。芷伊甩绳急促节奏快，雨禾甩绳手臂挥得圆而缓慢。前一个慢了半拍还没跳出绳去，后一个又冒进绞到了绳，不停的断绳，不停的撞人，脾气不好的开始大出怨言，比如“你再进去一点”，“我很进去了，要不就断绳了”，“快啊，怎么不走？”、、、、、、“前面还没完全出去我怎么走啊！”舒涵不耐烦的说，“丹羽，你不要碰绳！”我怒了：“你自己不断绳就好了。”负面情绪象天空中的乌云一样，笼罩在整个小组中，不明白个体优秀的大家为什么合在一起效果反而非常的差。结果在争来吵去中我们比了个倒数第一。伊索说过，朋友间的不合就是敌人进攻的机会。这是真理，我们因为争吵而溃不成军。
面对这样的成绩，大家开始反思，“单丝不成线，独木不成林，我们因为不团结才失败的。”语桐冷静地说。“是呀，跳长绳是团体项目，不是单个人可以完成的，所以大家必须相互协作。”随后，瑶瑶继续说道：“我们是同学，参赛就是战友，大家是好伙伴，必须精诚团结，众志成城才行。”大家附议，就以“好伙伴”作为团队口号。慢慢的，大家学会了互相包容，克制，忍让，加上刻苦训练，感觉到了进步。有意见尽量委婉的提示，让团队保持在和谐的状态。天上的乌云散去，大家心情晴朗起来，齐心协力的摸索配合的节奏，甩绳的“哒哒”声就是节拍，前一个同学进时，后一个就数着哒哒声跟进！大家有提问，有解答，有鼓励，有提高。我们坚持了下去，反复调整技术与协作能力，做到了相互尊重，万众一心。在阳光下我们挥洒着汗水，操场上飞扬着我们的欢声笑语。团结就像一颗种子，在我们心中生根、发芽，长成参天大树。
冬去春来，在上次失利的地方，我们站起来了。整齐划一的步伐，轻灵稳健的身姿，默契无间的配合征服了大家，打破了校记录，还将走出校园，作为区代表队去参赛。大家都说我们这个团队跳绳的动作象复制粘贴一样整齐。洒下的汗水，付出的艰辛都有了回报，洋溢着笑容，我们一起高呼：“我们是好伙伴！”席勒说过，凝聚产生力量，团结诞生希望。
结束了回忆，我深深品味到了奥斯特洛夫斯基的名言：共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的力气。
阳光校园读后感 篇2
近段时间，我一直在读《阳光校园》这本书，我被书中精美的图画，感人的事迹深深地吸引着，让我爱不释手。
这本书分五个主题，分别是：一，我能行；二，你真棒；三，一起做；四，我帮你；五，谢谢你。每个主题都有两个活动。主题后面的材料卡片讲述的内容丰富多彩。还有唱一唱的歌曲，我都能用长笛吹奏出来呢！
我最欣赏第二个主题：你真棒，主题二有两个活动，活动一是我欣赏你。讲的是有关马云的故事，马云最大的爱好是—打架。父母发现他的英语天赋每次英语都是全年级第一，数学是倒数第一。高考考了三次终于考上了本科，短短十几年，马云发生了翻天覆地的变化，正是父母的支持，发掘了马云的特长，让特长发挥最大的潜能，父母的鼓励与欣赏。成就了今天的马云，欣赏与赞美就是来自心灵深处的爱呀！
赞美给人以奋进的勇气和动力。我最喜欢跳舞了，刚开始，动作跟不上音乐，尤其是练功，老师让压腿、劈叉时，不是比别人快半拍，就是比别人慢半拍，劈叉不管怎么练就是下不去，像支了一个小山丘一样，我已经快没有信心了。老师说：“孩子，你的基本功特别好，只要勤练习，你一定能学会”在老师的赞美下，我充满信心，勤学苦练，在比赛中获得二等奖，老师的赞美给我增添了信心，在我退缩时指引前行！
赞美是给人以温暖和力量的能力，让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光的少年吧！
阳光校园读后感 篇3
这是个午后，冬阳穿过窗户洒进我的书桌。我正在专心致志地读这本《阳光校园·我们是好伙伴》。
这本书共分五个主题：一是我能行；二是你真棒；三是一起做；四是我帮你；五是谢谢你。五个主题举出了许多现代著名人士的例子，讲述了寓意甚深的故事。其中，“我能行”使我最受益匪浅。
“我能行”指自信。自信是不灭的圣火，是一种积极的态度。它同时也告诉我们：在逆境与困难面前，要勇敢地与它斗争。YjS21.cOM
主题故事中，西门子5岁时的“第一次胜利”，影响了他的一生，感染了我。西门子的姐姐在牧师家上课，常被牧师家的公鹅咬。因此父亲让西门子用他的手杖赶跑它。西门子面对凶神恶煞的公鹅时起初有些怕，但他还是勇敢地挥起手杖，打跑了大公鹅。
其实，在生活中，固然也一样：你畏怯困难，没有自信的态度，困难自然可打到你；相反，你信心满满，勇敢坚定，困难就不是你的对手，定能成功。
读到这，我不禁思绪万千。几天前，妈妈教我用打火器给煤气灶打火，我百般推辞，惧怕炽热的蓝色火舌；我每每靠近了灶，总是被肆虐摇晃的火逼退。最后，我终于鼓起勇气，点上了火，发现也没有想象中那么难以战胜。
我们是阳光少年，我们要创造阳光校园！我想着，合上了书，任冬阳温暖手掌。
阳光校园读后感 篇4
在这几天中，我读了《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，这本书分为5个部分：我能行！你真棒！一起做！我帮你！谢谢你！在遇到困难时，大声地对自己说：“我能行！”在别人胜利时，倾慕地对别人说：“你真棒！”在需要合作时，诚恳地对别人说：“一起做！”在有人需要帮助时，主动地对别人说：“我帮你！”当别帮助了自己时感激地对他说：“谢谢你！”
而在这几部会中，令我印象最深刻的是“我能行！”这一部分。其实这三个字不是别的就是一种信念、一种力量、一种对自我的肯定，一种永不言败的精神。在1958年8月，两弹元勋邓稼先当时34岁，接到国家的任务——研制核武器。听后，他随口说了一句：“我能行吗？”但从那天起，他就已经给出了答案，我能行！这是一种多么可贵的精神。
而在现实生活的我地却远远达不到这个要求。有一次，我在做一道数学题，已经做到最后了，我却被最后一道题拼拦住了，我不由的问起了自己：“我能行吗？”正当我打退堂鼓的时候，妈妈走了过来，摸着我的脑袋，轻声说到：仔细审题，计算细心，要相信自己能行的！听了这话，我找回了自信，又认真审题，察看是哪儿出现了问题，原因是我把一个数的小数点点错了，我又重新提笔计算，终于攻克了那道“难题”。我顿时攻克了那道“难题”。我顿时好开心，原来坚信“我能行”，就能攻克一切难关。
让我们携手共进，共同努力，做一个阳光少年，从而创建我们自己的阳光校园。
延伸阅读
东阳马生读后感(精选4篇)
读书常常可以增加我们与他人的共情感，结识到更多好朋友。阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。此时通过写好一篇读后感，可以将作者想要表达的想法尽可能的表达出来。读后感可以引用相关的资料去写吗？小编收集并整理了“东阳马生读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
东阳马生读后感 篇1
“盖余之勤且艰若此。”合上课本，我反复回味着刚读完的《送东阳马生序》，心中久久不能平静。
在《送东阳马生序》中，宋濂借自己幼时“勤且艰”的`求学经历来劝告马生要好好读书，不知道马生看到这篇文章时，会是什么样的心情？也许和我的感受一样，震撼且有受益匪浅吧。
“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”在当今社会，像宋濂这样抄书的精神，还有几个人有呢？我们借到一本书，大多人只是翻一翻，囫囵吞枣，一目十行，尚未领悟其中的意思，便大呼读完了，实际上，自己连这本书的皮毛都没学到；只有少数人想留下这本书多多钻研，最多只会去复印，而根本不会自己去抄一遍，虽然书的内容没变，但是，古人那种求学好学的抄书精神已经改变了。
我也是这大多数人之中的一个，平时，我总是不认真看书，以为书中的知识没有什么大不了，可是，宋濂的故事让我醒悟了。
古人云“书中自有黄金屋。”宋濂就是通过读书改变了自己的命运，书中的知识是无穷无尽的，难道我要让这些知识白白溜走吗？现在，我们都是生活在温室里的花朵，在爸爸妈妈给予的优越环境中成长。坐在明亮的台灯下，不用因担心没有书读而抄书，不用担心没有好的老师，不用在寒风中跑好几十里山路去求学……可是，我们却把这些优越的学习条件当成了挥霍的资本，坐在明亮的教室里却不认真听课；面前摆放着一本本飘着墨香的书却不认真读；做作业时总想一天拖一天……
比起宋濂，我们这些现代有着优越环境学习的学生是多么惭愧呀！
我们要学习宋濂这种勤奋刻苦的精神，虽然没有必要“头悬梁，锥刺股”，但也要从现在做起，好好学习，不要辜负了家长、老师的一片期望1
冰冻三尺非一日之寒，读完《送东阳马生序》，我深刻意识到，只有勤奋学习，日记月累，才能积累知识，获得成功！
东阳马生读后感 篇2
一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——题记
记得张九龄曾说过“机不可失，失不再来”。当机会敲响你的房门时，一定要抓住它，不要让它从你的掌心中流失。
“机会”这个词说起来容易，做起来未必容易。机会不是每个人都拥有的，来时需要每个人去争取，每个人是不同的'，这正如世界上没有两片完全相同的雪花。每个人对机会的态度也是各不相同的，有的人把机会当作是一笔财富，而有的人却对机会置之不理。
《送东阳马生序》这篇文言文，他讲的是作者宋濂求学的艰难和用心之专。目的是勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人才。文中宋濂在艰苦的条件下都能勤奋学习，专心求教，最终取得很高的成就，成为元朝的开国文臣，朱元璋称他为“开国文臣之首”。而我们呢？作为现代的中学生，有着衣食无忧的生活，有国家、学校、老师、家长的支持，还有先进的教学技术，有着比宋濂更好的学习生活，却不懂得好好珍惜，整天不是嫌老师布置的作业太多，就是嫌家长太唠叨了，不好好的学习。可是，你们知道吗？你们能坐在这宽敞明亮的教室里读书，能听到老师那讲课时温和美妙的声音，下课时能和同学们在一起说说笑笑。这些优越的学习环境不是你们应有的，而是你们的爸爸妈妈赐予你们的，你们应该懂的珍惜这学习的机会，不要让它从你的手中白白的流失。
学习虽然苦些，但和宋濂的求学生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到学习之中，努力学习，就会学有所成，取的好成绩。
机会，是每个人通向成功的金钥匙，只要把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身以竞争的行列之中。
东阳马生读后感 篇3
前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序透过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有了前进的动力。
读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我明白了路途的坎坷，人生的艰难，是它让我学会了坚持。穷冬烈风，大雪深数尺这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自我的人生追求，实现自我的人生价值。
读了这篇文章，使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放下，但这时，宋濂求学的身影便浮此刻我的眼前，给了我坚持下去的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免的，但只要把自我与宋濂相比较起来，就会感到很惭愧，只能擦干眼泪，继续前行。个性是当我读到天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么做不到呢?
作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人，余则?袍敝衣处其间。尽管如此，作者还是略无慕艳意。联系到自我来谈，以前我总是与同学相攀比，因此浪费了许多时光和钱财。此刻呢?我读了这篇文章后，已经为自我树立了一个警示牌了：不要把过多的时光浪费于与别人攀比上，这与图财害命没什么两样。
读了宋濂的《送东阳马生序》，我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前，又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢?
东阳马生读后感 篇4
宋濂——明初诗文三大家之一，他家境贫寒却照旧嗜学;天大寒却弗之怠，从不逾约;踏深数尺雪，皮肤皲裂而不知;以中有足乐者而从不慕同舍生……
回忆过去，再想想如今。咱们生活在衣食住行样样古代化的社会，在家里是父母手心里的宝;在学校里，还有老师教咱们读书做人……国家和社会也处处为咱们青少年的学习创造条件。可是咱们呢?咱们曾几时坐在窗明几净的教室里，心却飞到了里面的世界;听着老师语重心长的教诲，却想着明天要怎么躲避考试;父母处处为咱们着想，咱们却从未学会理解他们……
我感动于家贫却照旧嗜学的宋濂，就像人们感动于那个天亮了都不肯回家的孩子一样。辗转六百多年，当今的社会条件与大学士宋濂那时相比，真是一个天上一个地下。可是，当今社会又有哪几个卓越的人才能够与宋濂相提并论呢?这兴许就是环境变化的缘由吧!艰辛的环境可以使人坚强，幸福的环境却会使人懈怠。我曾经看过一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章引见说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富有。但是，澳大利亚的父母却秉着再富不要“富”孩子的准则，让孩子们过着清贫的生活。冬天，父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量……我想，兴许这就是澳大利亚之所以能够成为发达国家的缘由之一吧!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在现在这样优越的生活条件下，我更宿愿学校、家庭乃至整个社会多给青少年提供一些锻炼的机会，磨炼咱们勤奋好学、不怕享乐的意志，使咱们在优越的生活条件下有更出色的体现。
最新《黄继光》读后感精选4篇
如何写一篇合格的作品读后感呢？作者所写的作品一书教会了读者们很多东西，读后感是我们对于阅读作品后的总结。幼儿教师教育网特地为你收集整理“最新《黄继光》读后感”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
最新《黄继光》读后感【篇1】
今天，我又读了一遍《黄继光》这篇英雄故事，虽然已经读了好几遍，但读完每一遍都会让我心潮澎湃，久久不能平静，黄继光叔叔那舍身堵枪口的光辉形象怎么也无法从我眼前消散......
那是一个战火纷飞的夜晚。黄继光所在的营地接到任务，要在黎明前攻下敌人的阵地。我方的一次次爆破，对敌人都没奏效。天就快亮了，就在这紧急的时刻，黄继光挺身而出，带着两名战士冲向敌人营地。可是，一名战士牺牲了，另一名战士受了重伤，黄继光的左肩也中了枪。但他依然忍痛向前走着。突然，黄继光站了起来，把最后的手榴弹扔向了敌方阵地。敌人恼羞成怒，正要反击，黄继光一下子冲向前去用胸口挡住了喷着火舌的枪口！那时，他年仅22岁......
当我读到：他掏出决心书交给参谋长，恳切的说：“首长，让我去吧！”的时候，我眼睛一亮，没想到世界上竟然会有这样一位主动请缨的战士啊！他不仅没有在这种危机的情况下临阵退缩；也没有在这种危机的情况下投敌叛国；而是毅然决然的选择站出来迎接困难、挑战困难，并试着战胜困难，难道这种精神不应该是我们后人学习和称赞的吗？
当我又读到：“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上时，用自己的胸口堵住敌人的枪口。”这句话时，我的心灵被深深地震撼了，泪水情不自禁的从眼角滑落。黄继光，这个普通的名字，这个普通的战士，却能在危机的时刻不顾牺牲自己的性命，去挽救大家，究竟是什么力量鼓舞着他呢？我可以很坚定的告诉你：是最崇高的爱国主义！
一个个榜样，一个个英雄，一篇篇事迹，无一不是在激励我们、提醒我们：要好好学习，掌握真本领！我坚信，我们会牢记前辈们对我们的期望和重托，攻坚克难，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！
马悦高歌 指导教师：张干丽
最新《黄继光》读后感【篇2】
读了《黄继光》这篇课文，我的内心受到深深的触动。黄继光好样的，他是当之无愧的英雄，是最可爱的人，他用生命谱写了一曲壮歌，他用实际行动诠释了爱祖国，爱人民的伟大壮举。英魂永存，英明千古，感召世人。
翻开中国的历史，有辛酸，有悲伤，国家贫穷落后就会挨打，在一穷二白的旧中国，外国人踹开中国的大门，肆意攻打、侵占；国难当头，多少英雄的中华儿女冲向第一线，为了中国，为了人民，献出了宝贵的生命，谱写了一曲不朽的史诗。
一九五二年朝鲜战场上那场战争非常激烈，黄继光所在的营连续作战四天四夜，第五个晚上接到命令，让他们在黎明前攻下597。5高地，敌人的火力非常猛烈，攻不上去，如果在黎明前攻不下山，所有山头将全部丢失，功亏一篑，在这个千钧一发的时候，黄继光主动请战，冒着敌人雨点般的炮火，冲向597。9高地。敌人发现黄继光，子弹更疯狂了，像冰雹一样射过来，黄继光身负重伤用尽所有力气，想火力点靠近，在身负重伤，有背负手雷，那种滋味可想而知，黎明就要来了，总攻就要开始了，看着敌人猛烈的机枪火舌，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口，敌人的机枪终于哑火了，黄继光献出了宝贵的生命，战士们冲向597。9高地，消灭了敌人，夺回了高地。
多么可贵的精神，抗美援朝保家卫国，中国人民不会忘记，这是一个伟大的国际主义精神，为了让敌人不越过三八线，中国人民义不容辞。
黄继光，党的好儿女，你用生命谱写了一曲赞歌，你血洒597。9高地，壮烈牺牲于异乡，你的精神撼动了一代又一代人。惊天祖国繁荣昌盛，人民安居乐业。没有硝烟与战争我们坐在窗明几净的教室里读你的故事，我的心是沉痛的，怀着万分敬意，我们向你学习，学习你那不怕牺牲的精神，为国争光，到祖国需要的地方去，为祖国贡献一切。
最新《黄继光》读后感【篇3】
暑假的一天，我拿起一本书随手一翻，便翻到了《黄继光》这篇文章。我津津有味地读着。读完后，我十分感动。
本文主要讲了，在一九五二年十月十九日，黄继光为了在黎明前拿下五百九十一点九的高地，用自己挡住了无数的子弹，为剩下的战士得到机会，成功拿下高地。最后胜利了，但黄继光英勇牺牲了。我感叹，一个普普通通的战士，竟有如此的力量！
黄继光是一个勇敢。爱国的人。他为了打赢这场仗，不惜献除了自己宝贵的生命。黄继光的死是有意义的，他是为祖国而死的，是为祖国的胜利而生的。我最敬佩黄继光这点，勇敢无畏，坚持奋战。黄继光在战斗中，像一位在暴风雨中的巨人，身中数弹的他，为了保护其他的战士们，顽强地挺了过去。从这里可以完全看出黄继光为了中国人民的最终胜利，他付出了生命，换来中国的胜利。
读完这篇文章，我真感到羞愧。每到星期一，我总是不升国旗，找借口说：“肚子疼！”但是躲得了初一，躲不了十五。我来到国旗下，并没有升国旗。敬队礼，而是在说话。升国旗是一个隆重而又庄严的仪式。而我却在说话。我真感到羞愧，真不能和黄继光比。我要向他学习，学习他的爱国品质。
前人栽树，后人乘凉。黄继光用生命换来了祖国的未来，我们少先队员却在“树下”玩耍，并不好好学习。我们是新世纪的“接班人”，应该好好学习，长大后报答祖国。
最新《黄继光》读后感【篇4】
在抗美援朝的战争中涌现出许多可歌可泣的英雄人物，脍炙人口的战斗故事。黄继光就是这么一位英雄。
黄继光在18岁报名参加中国人民志愿军，去帮助朝鲜，打退在朝鲜领土横行霸道的美国人。可当黄继光的部队正去勇夺敌军占领的高地时，被敌军暗藏的火力点疯狂狙击，部队冲锋没有成功。在天亮时，黄继光和队员组成攻坚小组，可无济于事。中了四枪昏迷的黄继光毅然站起，不顾一切的用自己的胸膛堵住枪眼，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。
这个故事我一遍又一遍的读，也一遍又一遍的想，觉得黄继光是一位真真正正的中国人。
他可以为祖国的利益牺牲，把生死置之脑后。当我读到“在这关键时刻，黄继光参加了攻坚小组”时，心想：黄继光知道攻坚小组意味着什么，意味着死，意味着牺牲，可他毫不畏惧，毅然参加了攻坚小组，他一心只想着打败敌军，勇敢的冲向敌人密集的火炮中。他觉得这么做是光荣的，是值得的。
想到这儿，我不禁惭愧的低下头。在不久之前，妈妈正在烧饭我在房间里，悠然的看电视，只听妈妈温和的对我说：“星月，来帮妈妈扫地，好吗？”我为了偷懒，急忙关了电视，跑回房里，拍着头对妈妈说：“唉，我记性怎么这么差，英语单词咋忘背了，妈，我先去背单词了。”说完，火急火燎的跑回房间，拿起英语书假装背起来。我和黄继光比真是一个天一个地呀！
当我读到“他不顾一切顽强的爬到敌人的枪口旁，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。”时我激动的对黄继光说：“你用自己宝贵的生命，换得了祖国的安危，你真了不起，真是我们要敬佩的大英雄。我们会永远铭记你光辉的事迹。英勇的名字——黄继光。”
多么感人的故事，多么英勇的民族英雄，你令我受益匪浅，令我明白要做一个对祖国有用的人。
《金字塔原理》读后感(精品4篇)
这是编辑为你整理的“《金字塔原理》读后感”类内容希望对你有所帮助。读后感注重的是及时的反应，很多情感在读完之后就会自然的流露出来了，当我们读完作者写的作品，我们的思维也发生了许多变化。 写读后感可以帮助更好地让写作能力提高。您在阅读本文以后相信有所收获吧！
《金字塔原理》读后感 篇1
用了两天的时间读完了这本在企业管理领域赫赫有名的著作，也终于理解了它如此著名的原因。我想对于这种原因最直观的表达应该是——有用，是的就是这么简单。即使是麦肯锡、IBM、宝洁、强生等巨头将其作为员工培训的必读书目，但依旧逃不开这样一个根本原因。
看到这本书的时候以为是在讲经济原理，但是读后发现它更是一种思维的原理。这本书有一个副标题叫做Logic in Writing , Thinking and Problem Solving——思考、表达和解决问题的逻辑，但是读完本书之后我觉得本书阐述的与其说是上述三个维度的逻辑，不如说是思维的逻辑。无论是思考、表达还是解决问题，它本质上是思维的过程，而本书的目的在于帮助读者理清思维的方法和走向，从而培养良好的逻辑思维能力以帮助读者在工作和生活中进行有条理的思考、清晰的表达和有效的解决问题。
既然本书以《金字塔原理》为名，那我们首先对金字塔原理做一个概述。书中对于金字塔原理是这样描述的：金字塔原理作为一个内部构架层次分明的思考模型，包含了垂直和水平两个象限。在垂直象限中，包含着上和下两种思维方式。垂直向上的时候，我们往往运用的是概括的概念，例如将一些没有处理过的现象、数据、情报进行提炼，层层提炼后，得出精华结论。垂直向下的时候，则是分类概念的一种运用，例如将事物、指令等方面进行拆分，形成各类明晰简单小指令。在水平象限中，同一层级的类别，则需要保持着某种水平关联，需要做到“彼此对立、互无遗漏”的原则，类别之间不能有任何的重叠或是不够完整。换句话来说，任何都可以归纳出一个中心论点，而此中心论点可由几个论据支持，这些一级论据本身也可以是个论点，被几个二级个论据支持，如此延伸，状如金字塔。
本书在写作上分成四个部分进行阐述，分别是表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。也许是翻译的问题，总的来说本书在表达上逻辑没用其想要讲述的那样清晰。概括来说我们在日常交流的过程中应当做到自上而下，结论先行。但是在思考的过程中应当做到自下而上，总结概括。这种概括分为纵向和横向。在纵向上上一层次的思想必须上下一层次的概括。而横向上思想必须属于同一逻辑范畴。
当然读本书的目的更多的在于学以致用。在今后的职业生涯中，在与客户和同事的交流上我们应当讲究逻辑和方法，讲事情结论先行，有理有据。在面对客户和信息使用者时，深度挖掘其关注点所在，让思维具有导向性。
世界上最遥远的距离不是我在你面前你却不知道我爱你，而是我说什么你却听不懂。其实书中的方法并不是那么难以理解，也不是什么高深的理论，我们需要做到的是形成逻辑思维体系，来帮助我们工作和生活。
《金字塔原理》读后感 篇2
在写作过程中，你的思维清楚吗？我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱，保持一个理性的正确思考？读完《金字塔原理》一书，茅塞顿开。
《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事，写作的过程就是思维的过程，一旦掌握这个原理，你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。
这本书用清晰地脉络，告诉人们写作的过程是如何完成的，它总结概况了写作的要领，让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分：思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法，我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。
书中通过生动的举例，详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的，写作的目的是什么，为达到写作的目的我们应该如何去做。
书中告诉我们，在写作时，要先有结论，然后再把结论的理由一层一层的展开，人们要想知道结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的：“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目，大脑容易记住的是3个项目，当然最容易记住的是一个项目，这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时，就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中，以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的，告诉我们在发言或写文章时，尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。
其次，书中“自上而下”的文章结构，告诉我们如何通过对事项的表述，使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”，最顶部就是文章想表达的思想，最底层的就是由句子组成的段落，每个段落只包含一个思想，几个段落形成一个章节，若干个章节就形成一篇文章。
文章中的思想表达，应符合以下规则：1、文章结构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括；2、每一组中的思想都必须属于同一范畴；3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。
另外，书中还强调，组织思想的四种逻辑顺序：演绎顺序、时间顺序、结构顺序、重要性顺序。如果思想的组织方式是演绎推理，那么这些思想的逻辑顺序就是论证顺序；如果思想按因果关系组织，那么就是时间顺序；如果是对现有结论进行评论，那就是结构顺序；如果按类别组织思想，就是重要性顺序。
所以说，写出条理清楚的文章的关键，实际上就是在开始写作前，先将你的思想放入“金字塔结构”，然后按照以上规则进行检验。如果不能符合上述规则，就说明你的思维尚存在问题，或者你的思想还没有得到充分完善，或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。
总之，《金字塔原理》是一部好书，是一本让每个读者受益终生的书，也让我从中悟出了很多的道理，不仅用文章凝练人生，也在文字中升华自己。同时也把此书推荐给大家，相信同事们读了这本书后，对自身的写作水平会有很好的帮助。
《金字塔原理》读后感 篇3
最近终于意识到逻辑思维能力能力差是自己的一个很大的短板，所以也一直在思考如何提高，机缘巧合下碰到了这本书。
《金字塔原理》介绍了一种能清晰地展现思路的有效方法。本书的作者是芭芭拉·明托，是麦肯锡公司的第一位女咨询顾问，作为女人，看到一个结构化思维能力强的女人的作品是十分羡慕的，无关性别歧视。
1、所谓金字塔原理，是指任何事情都可以归纳出一个中心论点，这个中心论点可由3—7个论据进行支撑。每个论据本身又可以成为一个论点，下面被3—7个论据支撑，由此一层层形成一个金字塔。
2、应用金字塔原理时要注意首先要表明结论，然后展开论点，注意每个论点下面的论据不超过7条，每个论点都要言之有物。
3、MECE法则，ME是相互独立，CE指完全穷尽，每一个论点下面的论据都应该是相互独立但又完全穷尽的。
4、用金字塔原理来组织思想时可以按照时间顺序、空间顺序、重要性顺序或者逻辑演绎的顺序来进行。
为什么要学习金字塔原理
我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时，重点突出，思路清晰，层次分明。我们评价人时，有一个标准是逻辑思维能力，而逻辑思维能力的标准又是什么？我们指导别人“要逻辑清晰、条理分明”，可怎样才能做到“逻辑清晰”？怎样才能提高思考能力，养成良好的思维习惯？
金字塔原理的核心要点：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。对于如何去分析问题、解决问题，提供了一套行之有效的方法。同时可以使用演绎推理、归纳推理的方式来进行思想的阐述等，具体做法需要在实际工作中去加强。详细情况可以在后面的内容整理中看到。金字塔原理建议先搭结构，确立中心思想，再展开描述，但是对于新手来说很难做到。更实用的方法是，建议先罗列出所有的想法，动笔写下，在写的过程中，不断的整理、修改，趋于完善。
例如拖延症患者，很多都是过于追求完美，在未想清楚之前不落笔，这害得无数人要么放弃行动，要么在最后截止日期前胡乱应付。如果按照金字塔原理的这种说法，可能会产生更多的拖延症晚期患者。
同时有一些内容重复或者矛盾，例如第4章序言的具体写法中，说明序言必须要包括：背景、冲突、疑问，文章内容是具体回答；而在结尾时则又说序言应当介绍4要素：1、介绍背景；2、指出冲突；3、引发疑问；4、给出答案。那么序言到底是应该包括3个要素还是4个要素呢？这当然需要我们具体问题具体分析。
这本书描述简单，通俗易懂，结构分明，由总到分，又大到细，层层道理，层层分明，思考表达及解决为一体，值得推荐，读书就是对自己的一种投资，每本书都能给人带来好处！
《金字塔原理》读后感 篇4
《金字塔原理》介绍了一种能清晰展现思路的有效方法，教会我们如何运用金字塔原理去逻辑的表达、思考、解决问题。因此不管在生活还是在工作中，只要我们需要沟通和思考问题，我们都会从金字塔原理中受益。
《金字塔原理》逻辑的表达中重点阐述了比较好的表达方法是结论先行，就是说在表达过程中先将自己的结论传授给受众，然后再把结论的理由一层一层的展开。这一方面，可以使受众更清晰了解自己所表达的观点；另一方面，后面的内容全部围绕结论而展开，这可以让前后表达逻辑更强，文字更严谨。如果不先把结论展开，就会很容易造成你讲了半天，人们还是无法理解你的意思。此外在表达过程中，我们还需要归纳总结，但总结句需避免使用“缺乏思想”的句子，因为这种句子难以吸引和保持读者的注意力，还可能让读者无法理解你表达的意思。因此，我们在以后工作中需注意如何将混乱的思维转接成思考的逻辑，整理清楚。这样我们平时汇报就不会出现说了或写了一大堆内容，却抓不到重点。学好逻辑的表达这将有利于我们在规定时间内如何快速有效地将汇报内容完美呈现，并让对方知道我们讲了什么。
此外，《金字塔原理》思考的逻辑中强调了程度顺序，也称重要性顺序。这种思考模式在平时工作中会很有指导作用，我们做每件事之前只有经过合理思考，按好先重要后次要顺序排列，才能使工作井井有序，高效高量地完成。如果我们不能把握好自己的工作重点，每天按部就班，这不仅是在浪费时间和资源，还会导致工作的恶性循环。就像我们做产品，如果不先了解市场的需求、产品的品质和功能需求及市场销售人员的要求及建议，我们将不可能开发出适应市场的新产品。如果我们一味地闭门造车，不了解产品定位和工厂生产条件，那么所有的努力都是徒然无用的。
《金字塔原理》这本书表达的理论和思想不仅以上我所学所感，还包括很多其他方法如序言的写作方法、解决问题的方法、演绎推理等。然而运用好《金字塔原理》理念和方法是需要在长期的实践与运用中慢慢体会。俗话说得好凡事贵在实践，我们只有通过实践把理论用起来，先走一步，不断总结和思考后，继续实践，才可能形成良性循环，最终将会有所收获。我相信只有每天的一点小进步，累加到一定时间后才会让自己惊喜。虽然我现在已经看完这本书，暂时对书中的理论有些看不懂，理解还有些费力，但今后我会在实践中努力理解《金字塔原理》的内涵，学以致用，更好更有效去表达、思考，为解决生活和工作中的问题。
[精品]最新《红色故事》读后感4篇
对很多上班族来说，撰写文档是一件很困难的事情，如果能先看一下范文，写出来的文章就会更加规范，优秀的范文在整体构思方面值得我们借鉴，想必你还在惆怅范文的规范书写吧？幼儿教师教育网小编特别为你收集的“最新《红色故事》读后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
最新《红色故事》读后感 篇1
《红色延安的故事》读后感1500字！
延安是中国革命圣地、中国共产党人的精神家园。从1935年10月19日中央红军长征胜利落脚陕北，到1948年3月23日党中央东渡黄河前往华北，党中央和老一辈无产阶级革命家在延安生活战斗了十三个春秋，谱写了壮丽辉煌的历史篇章，培育了光耀千秋的延安精神。延安的历史，镌刻着革命先辈坚定的理想信念、崇高的精神风范、独特的人格魅力；延安精神，彰显了中国共产党的先进指导思想、崇高奋斗目标、坚定政治立场、根本价值取向。所有这些，是全党的珍贵财富、全民族的精神宝库。
延安是一本读不完的书，延安有说不尽的故事。凤凰山、枣园、杨家岭、王家坪……走进延安，延安也从历史深处向我们走来。这里的每一寸土地，都留下了深深的历史印记，任时光荏苒，仍在以独特方式，讲述着红色延安的故事，展示着共产党人的价值追求。
站在一个个旧址、一孔孔窑洞中，面对一张张发黄的相片、破旧的桌椅，我们读到的，是坚定正确的理想信念，老一辈无产阶级革命家甘冒出生入死之险、身陷囹圄之难、丧亲失友之痛、缺衣少食之苦，用热血和生命诠释了“革命理想高于天”的伟大情怀；我们读到的，是求真务实的精神内涵，马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，理论联系实际，一切从实际出发，坚持真理、修正错误的整风精神，是成就延安伟业的重要基石；我们读到的，是为民服务的宗旨意识，一个个感人故事、生动事迹，用事实告诉我们什么是党同人民群众的血肉联系，彰显着党的力量之源、生命之本；我们读到的，是艰苦奋斗的优良作风，窑洞里彻夜不熄的点点灯光，山峁上吃小米饭、穿补丁衣的延安军民，南泥湾自己动手、丰衣足食的大生产运动，凝聚着不畏困难、奋发图强的革命精神；我们读到的，还有清正廉洁的政治品格，勤俭节约、无私奉献的高尚情操，“甘为公仆耻为官”的政治宣言，严以律己、一身正气的革命风范，造就了开创伟业的“延安作风”。
历史是最丰富的营养剂、最生动的教科书。2009年，习近平同志视察中国延安干部学院时指出，“老一辈无产阶级革命家在延安时期留下的优良传统和作风，培育形成的伟大延安精神，是我们党的宝贵精神财富，是干部教育培训的永久教材，用好这笔财富，用活这部教材，是党中央创办学院的重要目的”。
2015年，习近平总书记在陕西视察时强调，“全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量”。2016年，习近平总书记在纪念中国共产党成立95周年大会上指出，要“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，并强调，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。实现中华民族伟大复兴离不开文化的传承，始终保持党的先进性、纯洁性离不开精神的滋养。《红色延安的故事》精选45个生动故事，反映了红色岁月的点点滴滴，描绘了革命延安的时代风采。这些红色故事，集中体现了我们党的理想信念和价值追求，集中体现了我们党的革命精神和政治品质，集中体现了我们党的光荣传统和优良作风，是延安十三年历史和延安精神的生动展现，是中国共产党人红色基因的鲜明标识，为党员干部补钙壮骨、强根固本提供了独特的“精神钙片”。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导中国特色社会主义事业取得了重大成就，回顾历史，我们无比自信；展望未来，我们仍然任重道远。在新的时代条件下，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，需要我们在走进历史中牢记初心，在传承革命文化和革命精神中筑牢党魂。要不忘艰苦卓绝的奋斗历程，不忘矢志不渝的理想信念，不忘对党忠诚的政治品格，不忘共产党人的革命本色，自觉继承老一辈无产阶级革命家的崇高品质。
要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强维护核心的思想自觉和行动自觉。要努力弘扬革命文化，践行共产党人价值观，做忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的时代先锋，努力为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最新《红色故事》读后感 篇2
小学语文课本里，有一篇令我非常难忘的文章《飞机遇险的时候》，那时，熟背着课文却不能理解主人公的感情，今天，看完《周总理与放牛娃》这段视频，我非常羡慕放牛娃的生命里有这么一位伟人的出现，当看到他的一言一行，一举一动改变了放牛娃的一生的时候，我突然觉得这不是偶然。一位开国总理，他用智慧与善良影响了我们一代又一代人。
十月里来秋风凉，中央红军远征忙，星夜渡过于都河，古陂新田打胜仗。读了这四句诗句，脑海中不断出现于都百姓倾其所有帮助红军渡河的场景，其中最让我感动的是一位七十多岁的老爷爷，他把自己家的木板都送给红军后发现红军还需要木板，就坚定的把自己的棺材木也给了红军，还说道：你们为了国家，为了人民可以连命都不要，我奉献一块棺材木又算得了什么！这难忘的一幕，让我们看到了红军伟大的长征精神和于都百姓的爱国精神。
《活着的雕像施奇》一位年轻的生命，为了国家为了共产党英勇牺牲了。她忍着下身溃烂的疼痛，向狱里的每一个人讲述着革命精神，之后形成了一支强大的狱内情报队伍。在敌人面前有着不屈的意志和钢铁般的精神的她是每一个共产党员的榜样，她的灵魂永远是纯洁的！
最新《红色故事》读后感 篇3
我在学校订阅了《当代小学生》杂志，这本杂志内容丰富，不仅有伙伴的作品、数学大观园、英语冬令营等很多帮助学习的文章，还有催人上进的红色故事。在今年1-2月《当代小学生》中就有一篇介绍中国共产党早期领袖瞿秋白的文章，讲了瞿秋白身上发生的几个小故事。这篇名为《正义在心瞿秋白》的文章深深吸引了我，使我久久不能忘怀。
小时候的瞿秋白十分善良，富有同情心，他遇到乞丐，只要身上有钱，他都会拿出来帮助他们。在冬天有同伴因为穿的衣服单薄而流鼻涕时，瞿秋白会毫不犹豫脱下自己的衣服递给同伴，别的小孩子还不相信这是真的呢。瞿秋白从小追求正义，抗击反动政府。他在第一个辛亥革命纪念日挂出一个白灯笼，并且写上了国丧两个大黑字，以表达他对当时的腐朽政府的不满。
成年后的瞿秋白义无反顾地加入了中国共产党，两次成为中国共产党早期领袖。瞿秋白被捕后，敌人用尽办法想要他叛变革命，他宁死不屈，最后高唱《国际歌》、《红军歌》走向刑场，牺牲时年仅36岁。
我们小学生就要像瞿秋白那样从小心怀大志，不仅要学习好，还要有一颗追求正义、维护公平、保护弱小的红心。要先学会做人，做一个对国家和社会有用的好人。这就是《当代小学生》的红色故事给我的启示。
最新《红色故事》读后感 篇4
在历史的长河中，有这么一些少年英雄，他们为了民族的独立﹑国家的富强和人们的自由幸福，进行了艰苦卓绝﹑英勇不屈的奋斗和拼搏。虽然他们年龄不同，出生各异，但是他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。
在这本书中，我看到了视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，护林英雄赖宁，抗战血火中的孩子剧团他们的英雄事迹无不感人肺腑，催人泪下。
当我读到年仅十五岁的女共产党员刘胡兰勇敢地站在刀旁，临危不惧，只求一死时，不禁感动得泪流满面。她为了伟大的共产主义事业，为了革命的成功，从容就义，壮烈牺牲。毛泽东主席挥笔为刘胡兰写下了八个大字：生的伟大，死的光荣。虽然她牺牲了，但是她永远活在我们心中，她是我们学习的榜样。
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了读到抗日英雄王二小时，我不由自主地想起了这首优美而感人的歌曲。王二小用自己的行动向大家展现了他爱国的一颗高尚心灵。
翻到勤劳﹑善良的韩余娟帮助傅奶奶背柴﹑担水﹑洗衣﹑做饭时，心中便涌起一股对她敬佩的心潮。看到她为了救傅奶奶而牺牲自己时，热泪盈眶，为她感到骄傲。我们应该向她学习：学习她那乐于助人的精神；学习她那尊敬老人的高尚品格；学习她那舍己救人的崇高行为。看完这本书，我思绪万千。回想过去，自己对得起这许许多多为国献身的小英雄吗？遇到困难，总是退缩；一点点伤痛，总是大呼小叫；听闻其他国家那么好，总是抱怨中国那么落后。记得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十岁了。她要过马路，我并没有去扶她，而是自己走开。后果不堪设想，老奶奶被车撞了，虽然不是很严重，但我为此内疚不已。可是韩余娟却为了一个没有半点儿关系的傅奶奶牺牲了自己，而我却不愿做这种举手之劳的事情。与她相比，我自愧不如。
自古英雄出少年。我们应该记住这来之不易的幸福生活，继承少年先烈的遗志，做一个积极向上﹑身体健康﹑热爱祖国的好学生。今天的美好生活是这些小英雄和烈士们抛头颅﹑洒热血换来的，他们永远是我们的楷模。
[精品]《不老泉》读后感想(集锦4篇)
幼儿教师教育网精选专题推荐：“不老泉读后感”。
感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻，此时就会产生一些感触觉悟，有自己的感悟，优秀的感言要怎么写才好呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网特地编辑了“《不老泉》读后感想”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
《不老泉》读后感想(篇1)
这是《不老泉》英文版的封面，小女孩手中的金蟾蜍给我留下了深刻的印象。
这是一本目录超级简单的儿童文学作品，目录简单内容却是充满不涸的浸润过心灵的文字。
这是一部获奖无数的经典小说，20xx美国《学校图书馆杂志》读者调查，入选所有时代“最佳百种图书”奖。于1981年20xx年两度被改编成电影。遗憾的是不常阅读童话故事的我没有看过，幸运的是今天可以试读啦！作者是娜塔莉·巴比特，美国儿童文学作家和插图画家。
还不到十一岁的女孩温妮，不相信精灵，不相信童话，却遇到了长生不老的塔克一家。想要长生不老的人们人民非常期待，可是因为喝了林中一处清泉水而不再长大的塔克、梅、杰西、迈尔斯却很苦恼的'需要经常搬家，没有朋友。时间在他们眼中大把大把的有，可是却永远停留在那一刻。温妮不敢相信这是事实，可是这事实就是那眼泉水就在温妮家林子里的那棵白蜡树下。
常识告诉我们，我们人类都无法逃避最终死亡的命运。但是，不管是谁都不愿意面对这一黑暗的真相，秦朝的徐福为秦始皇求长生不老药，孙悟空在太上老君的炼丹炉玩耍，大家都更愿意相信神话中长生不老的说法。普通人似乎更倾向于对所谓“青春之泉”的追求，在科学和医学领域都有人在不断探索。
无论是秦始皇还是孙悟空，都渴望能长生不老。()他们吃了许多丹药，仙桃，但都难以如愿。年幼的儿子也曾有过亲人生死离别的困惑，不想让太爷爷离去，期待他长生不老。如果真的有泉水，可爱的儿子或许真的会毫不犹豫选择让我们都喝下永远陪伴在他的身边，实现儿时的梦想，可是那样真的会幸福吗？如果是你，你会如何选择呢？
温妮没有选择喝下泉水长生不老，永远怀念的慈母、爱妻，从她的墓碑上我们看到了家人浓浓的爱。还不到十一岁的她至死没有选择喝下让她永远拥有一颗年轻心灵保持青春永驻的泉水，更没有选择将泉水秘密公之于众，女孩喜欢的也是我关注的蟾蜍代替她喝下杰西留给他小瓶中的泉水体会青春永驻，感受孤独一世。如果是我也会像温妮的选择一样，有那么多爱你的家人陪伴，感受童年、少年、中年、老年，直至终老一生，经历更多的人生，慢慢老去，幸福快乐，喜怒哀乐那是多少美妙的生活呀！就像塔克说的那样，我不想只是存在，像路边的石头一样生活。生命就像轮子，一切都像轮子，不停转动，永无停歇。永远都不是同一个，永远是新的，永远在生长，永远在运动。生生不息永远变化的世界。我们可以怀有一颗年轻的心灵，让青春永驻在我们心中。
请你也停下脚步，慢慢品读《不老泉》，认真体会和思考生命的意义。是希望能够永远拥抱住时间，把握长生不老的机会，还是选择慢慢老去，走向死亡？让我们一起切身体会感受吧！
《不老泉》读后感想(篇2)
在图书馆里，一本叫“不老泉”的书吸引了我，于是，我把它借回了家。
《不老泉》主要写了在一个八月的炎热里，温妮走进了自己家的丛林，结果她遇见了杰西，遇见了泉水，之后还遇见了永远不会变老的一家人和他们说出的不可思议的故事。可是温妮正确做出了决定：不喝让她永远活着的不老泉，而是正常地长大，活完有意义的一生，以死亡把故事结束。
读完这个故事，我有点吃惊。我以前，总是在抱怨，人为什么要死？那是多么痛苦啊！特别是那一次爷爷的离开，让我更加的害怕和讨厌，我是多么的伤心。现在我才明白，生命的真谛：生命是个轮子，转啊转啊，死亡也是这个轮子上的一个部分。
书里就举了两个例子。一个是：没有死地活着，水在流动，可是船永远搁在那里，不能驶往，没有沉没的忧心，生命就不是诗篇。是啊，既然帆不要拉起来的，那么还有热情朗诵吗？永远活在世界里，生命就不会被歌唱了。一个是：在自然界中，都是以强欺弱。是啊，如果自然界没有死亡，那么，用不了多久，就得摩肩接踵全挤在一起了。也就是因为这样，人们才懂得珍惜。
所以，生命应该有死亡，它就是关于生命的最简单的哲学，生命是最神圣的。无论生命是长是短，只要活得有意义，那就是最棒的。
读完这本书，我深深的崇拜着这位《不老泉》的作者——娜塔莉·巴比特，应为他让我受益终生！
《不老泉》读后感想(篇3)
《不老泉》这本书刚开始的时候我不爱看，结果，看着看着，入了迷。原来，它讲的是有一口泉，谁喝了谁就长生不老，塔克他们一家就是这样的，有一个叫温妮的小女孩，无意之中知道了这个秘密。可是，有一个穿黄衣服的人也知道了这个秘密，想尽办法得到他。
自从我读了《不老泉》，我感受到了温妮善良、关爱的心。也学到了很多好词好句。故事的内容是这样的：
在一片茂密的树林里，住着一家人：温妮和她的姥姥、妈妈、爸爸。某一天，温妮出来玩，玩着玩着，她在树林里迷路了，然后，就坐在一棵大树下，忽然，她看见旁边有一个男孩，他叫：杰西。正趴在那里喝水，这么一想，自己也渴了，就问：“这水好喝吗?我也想喝。”杰西说：“不行。”“为什么”温妮说。因为，这是不老泉，你长到十七岁的时候就可以喝。这时，迈尔斯和梅也来了，这是杰西的弟弟和妈妈，最后，温妮跟着他们一起回家了。不过，有一个穿黄衣服的人偷听了他们的谈话，心中暗暗的笑了，因为，他了解一个不老泉的秘密。
这个穿黄衣服的人真坏，是个坏人，随便偷听别人的谈话，这样做很不好。
在这里，让我心里想到的最放心的事情是：塔克一家非常善良，关爱温妮;他们一家人还会照顾温妮。特别是杰西对温妮很好，他给了温妮一瓶不老泉的水，让她长到十七岁的时候喝下去，然后就去找他。
穿黄衣服的人不幸没有得到泉水，而且还被梅用枪打死了。警察把温妮送回了家，把梅给抓起来了，然后，温妮又把梅给救了，让他们赶紧逃脱。
最后，温妮没有喝珍贵的不老泉水，而是给了那只大蟾蜍，因为，这只蟾蜍能听懂她说话，是她的朋友。
这本书真有意思，我最喜欢里面的杰西，杰西非常善良、友好，帮助迷了路的温妮。我不喜欢温妮，温妮离家出走，害的爸爸妈妈非常着急。你们呢?
《不老泉》读后感想(篇4)
读了这本书后，我的看法改变了。以前，我觉得死是一件很可怕的事情，是一件很容易到来的事情。我总是想远离死，希望自己能够永生，不要过早地死去，离开家人和朋友。但是在读了这本书后，我觉得死其实并不可怕。死和生一样，都是生命的一部分，有生就会有死，这才是一个完整的生命。死和生是对立着的，少了哪一方都不行，这样的话生命就会不完整。死，就代表你的生命在流淌，即将结束。但是，如果你的生命静止了，别人都在一点一点的成长、衰老直至死亡，但你却永远停留在一个年龄，这会让你很孤独，失去很多的朋友。所以说，能和别人一起成长、死亡，也是一件非常美好的事情。
假如，有一瓶不老泉的水摆在我的面前，我会毫不犹豫地将它倒掉，不会喝下它。因为我知道，生命中，生和死是很重要的一部分，如果你不会死去，那将会有无穷无尽的麻烦找上门来，让你烦恼，那么还不如顺其自然，该死的时候就死去。
不要害怕死亡，珍惜现在的生活才是最重要的，让自己没有遗憾地死去吧!
笑容在阳光里读后感优选8篇
本文题为“笑容在阳光里读后感”，是幼儿教师教育网小编为你准备的一篇文章。希望通过阅读本文，能够激发你的思想，结合作者娴熟的写作技巧，加深你对这个话题的理解。在结束作品的阅读后，相信你也会为作者的精湛表达而赞叹不已。写读后感是一种将你对书籍的感悟和思考表达出来的方式，相信这也会对你有所帮助！
笑容在阳光里读后感 篇1
假期里，我读完了王巨成的《笑容在阳光里》这本书。书中从顾家宝捡破烂、路修文等人的讽刺、陆强明的所作所为等事，反映了顾家宝宽宏大量、机智勇敢的好品质。
书中讲到：陆强明和路修文联手，为了竞争班干部，竟将同学们的教辅偷偷地扔进垃圾箱，当顾家宝捡垃圾时再指出，当同学们看到自己那已经又脏又烂的教辅时，顾家宝的头上就有了“子虚乌有”的“贼帽子”。可顾家宝面对险境，没有认输，而是默默的调查这究竟是谁的所作所为，最终获得了同学们的理解，通过此事我知道了：当自己受了委屈时，要看情况行事，但不要认输，要认真思考、调查，证明自己的清白。
书中还说：陆强明为了报复，请豁耳朵“修理”了路修文。他拼命地隐藏事实，但顾家宝看出了他慌张的心情。在顾家宝真诚地询问和帮助下，陆强明才说出了实情。顾家宝第一时间将线索报告给了警察，于是路修文很快就被解救了出来，并与顾家宝成了最亲密的好朋友。通过这件事，我知道了：要平等地对待每一个人，这样才能让人感到亲切、真实。
我觉得《笑容在阳光里》是一本值得一读的好书，我很喜欢这本书。
笑容在阳光里读后感 篇2
《笑容在阳光里》读后感
这本书是我在五月底的时候买的，当我一看到这本书，就喜欢上了它，于是就迫不及待的买了下来。
这本书介绍的是几个来自乡下和城里的学生形成了对比。主人公是一位来自乡下的一名学生——顾家宝。他来到城里后，用课余的时间捡破烂，卖钱，他从一个令人讨厌、瞧不起的“小人”，变成了一位令同学们都羡慕的好榜样，好学生。这一切全部都是由顾家宝勤奋刻苦、善良的品质赢得了大家的尊重。
而与顾家宝产生巨大的差距是——陆强明。但是他和顾家宝一样都是乡下人，可他却一直对自己的农村身份感到羞耻、厌恶，他非常想成为一个城里人，于是便和身为城里人的路修文成为好朋友，在同学面前做出城里人的派头。
路修文也是一个骄傲自大、不尊重别人的人，他总是瞧不起乡下的人，甚至对陆强明也有那么一丝瞧不起。
在这本书中，顾家宝有太多太多值得我们去学习的地方，他不会像陆强明那样。顾家宝不追求那些巨大的名利，不渴望成为人们心中那颗“闪耀的星。”
笑容在阳光里读后感 篇3
我生在一个美满和谐的家庭，从未感受过社会上的风风雨雨的竞争，也从未知道受到的鄙视与嫌弃。《笑容在阳光里》一书让我深深地体会和了解了乡下人的坚持、坚定和势力。
书中讲了一个乡下娃顾家宝来到城里，为了减轻父母负担，每天下课就捡破烂，但受到了城里人修文的冷嘲热讽，却也从不畏。最终，她尽力就下了被绑架的路修文，从中路修文也陡然明白了什么……
顾家宝的真诚令我感动。虽然路修文平日里对顾家宝的尽是冷嘲热讽，但他却从没计较过这些，同学遇到了困难，尽一切势力帮助他。有句名言说的好，“山不厌高，水不厌深”，这真可以形容顾家宝对路修文的真诚呀！
顾家宝不跟同学较劲，一心一意地为大家好。而路修文，他在这些时间也领悟了不少并悔改了。想到这一点，我真是自愧不如。又一次，我因不想抄古诗而吧字写得很烂，惹得妈妈很生气，跟妈妈吵了一架，导致妈妈在床上睡了一天，想起来还有点内疚。
有一样东西，它看不见，只有用心才能体会到——那就是真诚。
笑容在阳光里读后感 篇4
《笑容在里》
这本书是我在五月底的时候买的，当我一看到这本书，就喜欢上了它，于是就迫不及待的买了下来。
这本书的是几个来自乡下和城里的学生形成了对比。主人公是一位来自乡下的一名学生——顾家宝。他来到城里后，用课余的时间捡破烂，卖钱，他从一个令人讨厌、瞧不起的“小人”，变成了一位令们都羡慕的好榜样，好学生。这一切全部都是由顾家宝勤奋刻苦、的品质赢得了大家的。
而与顾家宝产生巨大的差距是——陆强明。但是他和顾家宝一样都是乡下人，可他却一直对的农村身份感到羞耻、厌恶，他非常想成为一个城里人，于是便和身为城里人的路修文成为好，在面前做出城里人的派头。
路修文也是一个自大、不别人的人，他总是瞧不起乡下的人，甚至对陆强明也有那么一丝瞧不起。
在这本书中，顾家宝有太多太多值得我们去的地方，他不会像陆强明那样。顾家宝不追求那些巨大的名利，不渴望成为人们心中那颗“闪耀的星。”
笑容在阳光里读后感 篇5
学校组织我们去看一场青春励志话剧《嗨，伙伴》，令人深思的精彩剧情至今使我记忆犹新。
时间定在2014年，两年后的一天，并以“评选青奥运会火炬手”这一事件拉开了故事的帷幕……
安木子和吴征，这一对同样优秀的好伙伴同时站在了“评选青奥运会火炬手候选人”的竞争场上，同时作为交流生，来自山区的田荷也与他们站在了一个竞争场上，而在这时，吴征却因妈妈的反对而退出了竞争……随着时间的推移，当这些故事和矛盾以及人物的性格一点点演绎出来时，作为台下观众的我有种似曾相识的感觉心直口快，幽默纯真的夏灿灿，正是我班特有个性的象征；爱美如命、像恨不得钻进镜子里的小妹的丫丫，与我班女生一样的爱美；口无遮拦、类似文艺青年的小号，就如我班那群自恋的男生一样；孝顺、知恩图报的田荷，凝聚着我们的闪光点；好脾气、善解人意的安木子不正是我班好欺负的班长吗；只是成熟、沉稳、画的一手好画的吴征，在我班可没有这样优秀的男孩，大概是男生幻想中自己的模样吧；而那个和蔼可亲的李老师，就是与我们是挚友的老师们啊！
我们和剧中的他们一样，在追寻理想的成长路上遇到了很多困难，误解过父母的良苦用心。剧中的吴母和安处长，也正如我们的父母一样，挚爱着我们却不知如何表达。值得庆幸，我们有着如此团结的集体和深爱着我们的父母。故事的结尾是安木子的生日，当女生们一起唱起生日歌，小号和吴征伴舞时，我不禁想到了在班里带头起哄的那几个男生。作为礼物，伙伴们献上了自己做的一盘菜，令人惊讶的是，他们竟都做了番茄炒蛋。
故事的结局是美满的，整个剧都应了一句话：“人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一辈子。”记得吴征还在剧中说过：“朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。”平日里打打闹闹，一见面就损对方，但从不伤和气，我们还是那么团结友爱，互帮互助。友谊，就像一杯水，无色无味的白开水。或许，他没有咖啡提神醒脑，也没有果汁酸甜可口，但你却离不开他。或许你有时会依恋可乐，会忠于橙汁，可是水是你生活中的一部分，永远都是
我们是最要好的朋友，一同在阳光里微笑。
笑容在阳光里读后感 篇6
笑容，在欢乐里；笑容，在友谊里；笑容，在阳光里。
《笑容在阳光里》讲述了两个乡下孩子——顾家宝和陆强明在城里读初中的故事。顾家宝用他的品行和成绩赢得了大家的尊重，而陆强明一心想用金钱来装饰自己，但却没有得到大家的认可。
这本书中我最喜欢的人物就是顾家宝。他勤奋、善良、乐于助人，而且成绩优异，他并不因为自己是乡下人就感到自卑，每天还捡破烂来减轻家里的负担。面对同学们的嘲笑，他若无其事。他并不因为自己是乡下人而放弃竞选班长,虽然因为误会没有成功，但他依然乐观，依然积极的帮助同学，他用实际行动证明乡下人并不比城里人差。
顾家宝很爱学习，为了解开一道难题，放学了，还在教室里冥思苦想。说到这儿，我可就脸红了。平时妈妈要我多做一道题我都要喊“累死啦、累死啦”。跟顾家宝相比，我不用担心钱不够花，也不用帮家长做家务，基本上是衣来伸手，饭来张口。成绩不好时，总是给自己找理由，不是说题难，就是说谁比我考得还差。
然而，同是乡下人的陆强明却不一样了，他却因为自己是乡下人就感到矮人一截，所以他总想用金钱来掩饰自己，恨不得衣服都是用钱缝起来的，作文在同学面前总是装作自己很有钱。但我觉得他很可怜，因为他想得到别人的尊重，却又不知道如何才能被别人尊重。他想拥有朋友，却被同学们甩的越来越远。
所以，要想获得别人的尊重，必须脚踏实地，做好自己。这两位主人公的经历告诉我这个道理。
笑容，每个人都有；阳光，会撒满每个角落；不管贫富贵贱，不管是城里人还是乡下人，都应该用友谊的纽带连接起来，在阳光下，展开灿烂的笑容。
笑容在阳光里读后感 篇7
读了《笑容在阳光里》这本书，我的心久久不能平静，它使我看到了城里人对乡下人的优越感和瞧不起。
这本书关注的是一个较少人关注的领域——乡下孩子在城里。陆星儿、向华萍、马东林、马东亮……向下少年以各自的方式走进城市，开始了他们的新生活。顾家宝是一个踏实勤奋、善良正直的学生，他随父母走进城市，由衷的热爱城市，为了减轻父母的负担，也为了父亲的手指，他利用课余时间捡破烂，这一行为遭到了以路修文为首的城里学生的嘲笑然而他不畏冷嘲热讽，从容地走自己的路。而陆强明截然不同。
读完了这本书，我想：陆强明和顾家宝同是乡下孩子，可他为什么巴结路修文，瞧不起顾家宝呢？大家都在提倡人人平等，可他们却瞧不起乡下孩子。其实，有些乡下人比城里人的品格更好，可他们却把乡下人当贼。
乡下人把种的米呀菜呀……带到城市给我们吃，如果我们看不起他们，多伤他们的心呀，也可以说，我们城里人根本离不开乡下人，如果没有乡下人种的米，我们就没有饭吃。乡下人也需要城里人的帮助，两个地方的人是互助互补的。
合上书，我不禁想起了有一次，我在路上看到有一个乞丐，人们走到他身边，都捂着鼻子，皱着眉头，露出厌恶的眼神，避而远之，谁也不想碰到他。就在我失望至极时，有一个人走过来，放了20元在他的碗里，还和他说起话，他一点也不因为乞丐的身份卑微而讨厌他。
其实人人都平等，主要看你的心态，如果你善待别人，那他也不会亏待你的。
笑容在阳光里读后感 篇8
在我的书架上，摆放着许多本书，其中最令我着迷的是王巨成写的《笑容在阳光里》这本书。当这本书还在书店里时，我轻轻的拿起它，不禁被它华丽的书面所吸引，黄色的底面，笑容在阳光里几个醒目的银色的大字印在封面上，这几个银色的大字，仿佛散发这一股神奇的力量，促使我将它赶紧买回家，我仿佛被这股神奇的力量所吸引，于是，我便毫不犹豫的买下了它。
《笑容在阳光里》主要讲述的是几个来自乡下的学生进城之后各自不同的生活。本书的主角顾家宝就是来自乡下的其中一个学生，在来到城里后，他利用课余时间来捡破烂以减轻父母的负担，他从一个刚开始任何人都瞧不起的小人，变成一个令每位同学都羡慕的优秀学生，这一切，都是因为顾家宝勤奋刻苦、善良正直的品格赢得了大家的尊重。
而与顾家宝产生巨大差距的是陆强明，陆强明和顾家宝一样，同身为乡下人，可他却一直对自己的农村身份感到羞耻、厌恶，他极力想成为一个城里人，于是便与身为城里人的路修文成为朋友
我生在一个美满和谐的家庭，从未感受过社会上的风风雨雨的竞争，也从未知道受到的鄙视与嫌弃。《笑容在阳光里》一书让我深深地体会和了解了乡下人的坚持、坚定和势力。
书中讲了一个乡下娃顾家宝来到城里，为了减轻父母负担，每天下课就捡破烂，但受到了城里人修文的冷嘲热讽，却也从不畏。最终，她尽力就下了被绑架的路修文，从中路修文也陡然明白了什么
顾家宝的真诚令我感动。虽然路修文平日里对顾家宝的尽是冷嘲热讽，但他却从没计较过这些，同学遇到了困难，尽一切势力帮助他。有句名言说的好，山不厌高，水不厌深，这真可以形容顾家宝对路修文的真诚呀!
顾家宝不跟同学较劲，一心一意地为大家好。而路修文，他在这些时间也领悟了不少并悔改了。想到这一点，我真是自愧不如。又一次，我因不想抄古诗而吧字写得很烂，惹得妈妈很生气，跟妈妈吵了一架，导致妈妈在床上睡了一天，想起来还有点内疚。
有一样东西，它看不见，只有用心才能体会到那就是真诚。
，竭力在同学面前作出城里人的派头。
与陆强明成为朋友的城里人路修文，是个骄傲自大，不懂得尊重别人的人。他对来自乡下的每一个人都怀有瞧不起的态度，甚至对陆强明也有那么一丝瞧不起。他在经历了一桩绑架案后，终于醒悟了过来。
书中没有华丽的语句，也没有夸张的词语，更没有干巴巴的一连串全部是好词好句的段落，在这本书中，只有那些人与人之间刻骨铭心的经历。书中的顾家宝有太多太多值得我们去学习的地方，他不会像陆强明那样，想拥有多大的名利，从而让所有人都瞧得起他。而顾家宝只是想做好一个乡下人，做好他自己，不去追求那些巨大的名利，不渴望成为人们心中那颗闪耀的星，就像一句话所说的：是金子总会发光的，而顾家宝就是这样一种人。
我想，一般读这本书的人都身为城里人吧，如果是城里人，那真的应该认真的反省一下了。有些城里人总会有那么一点瞧不起乡下人，他们觉得乡下人土里土气，一走进城里就会扰乱城里的秩序，因此产生许多不和谐因素。可是，亲爱的城里人啊，你们有没有想过，乡下人也有许多地方是值得我们学习的呀!比方说，乡下那些贫困家庭的孩子不会因为家里贫穷而放弃学业，他们只会更加勤奋刻苦，努力学习，将来到城里发展，在城里创造出一番伟大的事业，使我们的祖国增添更多栋梁之才，这样不是更好吗?再来说一说我们自己，生活中，我们吃得饱穿得暖，有着优越的学习条件，在这样的环境下学习，我们更应该勤奋努力。可有些人却会厌恶学习，甚至产生逃学的念头，相比之下，我们城里人应该感到羞愧、耻辱，我们应该向乡下人学习那种勤奋刻苦、努力拼搏的精神，光凭这一点，我们就应该对下乡人有着起码的尊重!
怎么样?同学们，看了我的读后感，是不是心动了呢?赶快找来这本书读读吧，相信你读完后会有意想不到的收获!
光阴读后感(精选13篇)
在阅读作者的著作时，我心中产生了许多感受。撰写读后感不仅能够激发我们的思考，还能提升我们的表达能力。本着这一宗旨，栏目小编整理了题为“光阴读后感”的文章，希望能够深刻地启迪您的思维，为您提供帮助！
光阴读后感(篇1)
没有一个人会完全独立地生存于世上，出生之后便有了家人。苏辛的出身并不富贵，相反，她出身于贫病之家，而且自幼腿部残疾。后来她的家庭还发生了很大的变故，先是母亲患上了精神分裂症，这一病反反复复便是十六年。相继父亲的身体也垮了，基本丧失了劳动能力。
虽然从小就饱经忧患，但她没有就此沉沦，一蹶不振，她没有对生活失去希望，她没有放弃努力的生活，她学会了与自己和解。认清人生中那些自己无能为力、无法改变的事，释然，并放手。
就像书里说的：腿脚不好就不好吧，不美丽就不美丽吧，没有那么多人爱自己就没有吧，人生中还有更多重要的有趣的事，那些改变不了的事可以放到一边了。
释然，即自由。
我们无法改变自己的出身，无法选择自己的父母，但是我们自己可以掌握并改变自己的命运。回首相望，曾经踏过的路途也许曲折黯淡，但是只要你内心的火焰从未熄灭，伤痛的碎片终将被火焰融化，化为灰烬，风吹云散。虽处境艰辛，但苏辛她胸襟阔朗、她性情柔韧、她一路向上，完成了自我认知的过程，成了一个明朗、宽厚、自足的幸福之人。
光阴读后感(篇2)
朱自清在《匆匆》中写道：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默里，便从凝然的双眼前过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过去，从我的脚边飞去了，等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日.我掩着面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
时光飞快流逝，我们天天在日升日落里度过相同的时光，抒写自己不一样的人生轨迹。冬去春来飞逝如梭，一眨眼光阴匆匆，我们总是在寻找答案，而答案却未必能够尽如人意。
苏辛曾祖父时代的家族，算是小小的富甲一方，钱财带来了富足的生活，也带来了灾难。祖父被绑匪劫走，家人散尽千金后也没把人捞回来，绑匪撕了票。从此家道中落，她的父亲过早地承担起生活的重任。时年十二岁的父亲退了学，跟着村里大人一起去西乡拉煤过活。三十多年过去了，无父无母的父亲并未变成一个野孩子，反而成了十里八乡备受尊敬的手艺人，也是整个家族事实上的管事人。她的母亲因为她的外公在赌桌上输给了一个男人，那男人总是打她，最后狠了心，离婚之后，嫁给了她的父亲。
她父亲是一位不服气、不信邪、不愿轻易低头的人。命运一再向他出手，让他从一位十里八乡备受尊敬的木匠，家庭也幸福美满的黄金时代，到母亲生病，事业渐渐衰落，再到被确诊为肺气肿，但苏辛的爸爸依然不会放弃自己的嗜好，向命运低头。
余生的他就想靠着那点傲气和不甘心，支持他永不倒下。母亲因为儿时和之后的经历，心理受过重创，整整十六年深受精神压力的摧残和折磨，在父母决定不再治疗的时候，母亲的病一夜之间不治而愈。
在这个过程中，不甘、不堪、挣扎、快乐，都是生命最本质的反应。在这个过程中，会懂得人类多么脆弱，多么艰难，而生命的存在本身就是奇迹！年少时候的她，对于自己的腿疾难以接受，是愤怒的，她对妈妈说：“妈你为什么这么偏心眼？生个儿子腿那么好，生个女儿腿这么不好？”
她曾怨过母亲，认为是母亲将家庭拖向深渊。但后来发现导致磨难的是所有人的弱点，最后，她理解了这一切，怨怼缓解，作文更加心疼母亲所承受的苦难。最终，曾经很要强的父亲心平气和地接受儿女的供养，女儿牵起母亲的手。“慢慢走，带着这一脉基因里的血气、浪漫、倔强、狭隘、蒙昧，承受连绵不绝的世代带来的余波，享受活着的每一种感触乃至痛苦”。
光阴赋予生命的从来都不是面对悲伤的退缩，而且愈挫愈勇的力量，走过同样的日子，光阴总是带走灰暗，留下人生最闪亮的回忆。
光阴读后感(篇3)
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”读了赵丽宏的《光阴》后，我更是感同身受，感慨万分啊！
在《光阴》这篇文章中，作者诠释了光阴老人的神奇与无情。光阴老人让万物像花朵一样绽放，没有人能阻挡，他是神奇的。光阴老人也会让万物像花朵一样凋零，没有人能挽救，他是无情的。光阴老人来去匆匆、为人公正，不管是谁，不管他是贵是贱，不管他是目中无人还是可怜凄凄，光阴老人都不会多看他一眼。
光阴老人坚守他的岗位，金钱珠宝打不动他，闪闪泪光打不动他，漫天谩骂更是打不动他。我们只有把他给予我们的时间合理安排，而不是赤裸裸地来到这世界，走一趟后，有赤裸裸地回去。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在这个没有战乱的和平时代，社会不需要我们献出自己的生命，只要我们的一点爱心，多替别人想想就足够了。用空闲的时间去帮助别人，即使光阴老人无法多给你一些时间，他也会感到无比欣慰，人们也会记住你。
“珍惜时间。”一句我们从小说到大的话，我们每一个人都懂，这不应该只是说说而已，让我们用真实的行动，去感谢光阴老人，去报答社会吧！
光阴读后感(篇4)
小时候的我们总是在想，要是自己能够快点长大那该有多好啊。年少无知的我们渴望过上大人般自由自在的生活，于是我们无数次在心里悄悄地许下了成为大人的愿望。也许是老天爷比较偏爱小孩吧，他总喜欢让时间悄无声息地从我们的身边溜走，于是这个愿望很快就要实现了。可当我们离这个愿望越来越近的时候，我们却又无比的希望这一天能晚点到来。人可真是个矛盾体啊。
孩童时期的往事还在我们的脑海中历历在目，可放眼前方，它却是我们略带迷茫的未来。如今的我们渴望老天爷再一次听见我们心里那个小小的愿望，让时间过得慢些吧，让我们多看看沿途的风景，别再错过了那些美丽的风景。在青春这条高速公路上，我们没有机会往回走，沿途的风景转瞬即逝，只要我们稍微不留神便有可能错过极美的风景。
就像《不小心睡着了的光阴》中所说，作者本想装作睡着，让女儿看见了也跟着睡觉，可谁知一个不小心假戏真做真的睡着了。其实这样的事情在我们的生活中并不少见，我也有过类似的经历。人生何尝不是这样呢，一路上我们不知错过了多少人和事，于是我们慢慢地懂得了珍惜这两个字的重要性;渐渐地意识到时光总会从我们的身边偷偷溜走。它就像铁面无私的法官一样公平公正，从不偏爱任何人，不曾为谁慢下过脚步。
走在曾经走过无数次的路口，看着前方似熟非熟的道路，心里不禁产生出这样一个问题：这还是我走了整整六年去上小学的路吗?我带着疑问继续前行，曾经的一片空地如今多了几栋高楼，路过分岔路口时，竟产生了一丝陌生感。池塘里的鱼如今都不知去向何处，曾经是我们小天地的学校小卖部已经变成了午托机构，原本空荡荡的几栋教学楼如今多了些小伙伴。看着孩子们成群结伴，脸上挂满了天真烂漫的笑容，我仿佛看到了曾经那简单快乐的自己。我不禁感叹道：这都是时光偷偷溜走的痕迹啊。
小时候的我们渴望长大，可长大后的我们却想回到小时候。在成长的过程中我们渐渐地明白了这样的道理小时候快乐很简单，长大后简单很快乐。也许时光的溜走给我们留下了些许的遗憾，那我们就从现在开始珍惜吧。
不负青春，不负时光，别再让时光溜走了。
光阴读后感(篇5)
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是一句众所周知的名言，自从暑期读了《出租时间的孩子》后，我对时间又有了新的认知与理解。
《出租时间的孩子》是著名作家杨红樱所编写的，在她的笔下，绘出了这样一段故事：一个戴格子帽的小男孩在街上遇见了仙女蜜儿，小男孩上前拦住了她，问她租不租时间?蜜儿吓了一大跳，就算她是仙女也不敢浪费时间，她为眼前这个平凡的小男孩而感到惊叹，为了让他知道时间的珍贵，她租用了男孩的十年时间，之后小仙女问变成二十岁后的男孩后悔吗?男孩毫不犹豫的摇摇头说：我干嘛后悔，我还年轻，有的是时间。就这样，小男孩把自己的时间换成钱，并送进了游戏厅，他一点也不知道珍惜时间，还不务正业，十年，二十年，三十年，直到男孩从小学生变为白头翁后，才知后悔当年把时间花在了游戏厅是多么荒唐。正如唐代诗人颜真卿所写的三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在年少时要勤学好问，珍惜时间，不要等到老了才知道后悔没读书啊!
世界上最公平的就是每个人一天二十四个小时，它不会多给任何人一分一秒，也不会等任何人。在我们少年时代，时间是最宝贵的，是无价的，是金钱无法衡量的，而我们只有一次生命，一次少年，美好的时光虚度了就过去了，不会重来，就像人们等的火车，如果你迟到了，今天就不会来这列火车了。美好的时光，珍贵的生命，记住，请不要浪费时间，更不要把无价的时间放在电子游戏上，去用珍贵的时间，做些有意义的事吧!
光阴读后感(篇6)
《度光阴的人》：相同的光阴不同的人生，人终会和自己的命运和解。
作者苏辛在书里写了这样一段文字：我们生存于世间，常常误以为物质是立身之本，却忘记了，光阴，才是自己唯一拥有的东西。我们来到人世，得到的不过是一个使用时间、度过光阴的机会。用完了一生，才成为一个完整的人。
在这一点上，所有人都是平等的。也是在这个层面上，我理解了父母、家族和故乡，理解了我何以成为现在的自己，并再一次，爱上了这一切。在打开苏辛的《度光阴的人》这本书时，看到这段饱含深意的文字，深受震撼，我们与光阴相遇，在光阴里穿梭，度过一生的时光，终会在光阴中阅读他人，参透世事，与自己和解。
这本《度光阴的人》是她历时五年的全新散文集，在这本书有五大部分，她记录了关于家族、自我、爱情、故土、故乡中度过的岁月，记忆朴素，充满温度，让人感同身受。当重新再次回忆起这些往事旧人，才知道原来是他们组成了今日的自己。我们曾如此希望能摆脱这一切，但最后却不得不承认它们早已成为自己不可切割的一部分，哪怕那些事那些人都回不去了。
苏辛，本名师素珍，出身贫病之家，自幼腿部残疾，饱经忧患，却以阔朗胸襟、柔韧性情，一路向上，终于完成了自我认知的过程，成为一个明朗、宽厚、自足的幸福之人。作为独立出版人和青年作家，她出版了畅销书《未来不迎，过往不恋》、《这么简单，却那么足够》之后，以饱含诗性与善意，通透而温厚的文笔，独树一帜的细腻深度，写出《度光阴的人》。
苏辛的文字，饱含深情又通透豁达，感人至深的背后是自己亲身经历过的光阴，父亲的骨气、母亲的不幸、家族和故士带给她的厚重和温暖，让每一寸光阴都闪闪发亮，成为她生命中最珍贵的财富。
光阴读后感(篇7)
美国着名作家马克？吐温曾经说过：19世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦？凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头的立志驱除人生黑暗的光明使者。
当翻开这一页纸时，你可曾想象：一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时，岁月，在这双手的感触下，在凹凸不平的纸面上，顺着这些特殊的凹痕的滑动下，她走出了黑暗的世界，迎来了光明。春光里，百鸟争鸣，歌声欢悦，夏天里到处都是果子和蔷薇花，待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过，在一个活蹦乱跳，牙牙学语的孩子身上，留下了一生难忘的美好回忆，上帝只给予了他十九个月的光阴和声音，这一场变故，让他看不见东西也听不见声音，生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。
六岁那年，莎莉文老师走进了她的生命中，她开始了新的旅程，在老师的指导下，她开始了接触文字游戏，却时常寻弄不懂而感到迷惑，她会分不清什么是杯而什么是水。莎莉文老师带她来到井房，把她的手放在水管口上，一股清凉的东西在她的手上淌过，她用心感到在她的手上老师在拼一个单词。突然间，她恍然大悟，好像记起了忘记很久的事情，她一下理解了语言文字的奥秘了，知道了，水是流过的这种清凉而奇妙的东西。这件事，唤醒了她的灵魂，并给予了她光明、希望、快乐和自由。
八岁那年，她就决定要上大学，她那不安分的心智不断伸展，已高高凌驾在一般事物上，但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书，也无法听教授讲课，一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但是她从来没有放弃，最终以惊人的毅力完成了哈佛大学四年学业。命运是给予她不幸，她却不因此而屈服命运。他凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇与命运抗争，并最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得光明和欢笑。
孟子曰：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人生道路布满荆棘，我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。
人的生命似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
光阴读后感(篇8)
老人们常说：“一寸光阴一寸金，”而作者的光阴却在人生中留下了图案，这令我百思不得其解，带着疑问，我一口气读完了这本书，才懂得，此图案非彼图案，作者的图案指的是人生中实际的经历。虽读着别人的故事，我却身临其境。
作者在书的最后一章说：“读万卷书，行万里路。”我也是一个爱书的女孩，可我还没达到“读书行路”的境界。读一本来自心灵深处的散文，便是随着作者游历了生命之路一番，汤素兰奶奶用淡雅婉丽，如芙蓉初拨的笔调，向我描述了她的“漫漫人生经历，”字字句句就如西湖堤上烟雨蒙蒙，饮一口便醉了最深处的灵魂。
童年的岁月是最纯真的，作者的童年就留在了偏僻的山村，那儿没有高大的摩天轮和旋转木马，但却有作者的一段真实的经历印在了我心底。我一直觉得有玩具有零食的童年才是幸福的，可读了《光阴的图案》后，我才发现平平淡淡也是一种美，作者的童年经历如此丰富，每一个故事都不是乘坐摩天轮能感受到的，点点滴滴都带给我不同趣味。与之相比，我是无法感受铜油灯的乐趣的，即使城市中有五彩斑斓的霓虹灯，但也会暗淡于无数灯红酒绿之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，于是，我觉得城市是乏味的；可我又是幸运的，我不必去忍受重男轻女的思想，更不必为读一本书翻箱倒柜。我羡慕作者童年的生活，是乡村的偏僻成就了作者，作者有如此的成就也是离不开童年生活的影响，就是乡村的朴实成就了作者的真实。
光阴读后感(篇9)
什么是自我，其实说得简单点，就是我们自己。我们都是世间的一粒尘埃，却也是我们自己最为珍贵的宝贝。
我们的性格、经历、磨难，我们曾经经历过的一切，才组成了现在的自己。在成长的过程中，或许我们有着不为人知的痛楚，作文或许我们有着不可逆转的缺陷。但是，却也因为这些痛苦，才成为了我们自己。而面对痛苦和磨难，要怎么面对，便成为我们每个人自己的修行。有的人或许会选择抱怨，抱怨生活的不公。有的人如同史铁生一样，面对生活的困难，选择乐观生活。而有的人，选择平静接受，如同苏辛。
其实，我们有没有想过，我们到底要成为怎么样的人呢？或许是温婉的，或许是乐观的，那么当我们要成为我们所想要的那个自己的时候，当在路上遇到困难和磨难的时候，或许只有笑着接受，才是最好的吧。
结语：
《度光阴的人》这本书，不止故乡、不止家族、不止爱情、更不止自我。这些因素，其实正是自我的一部分，当我们想要成为我们，当我们成为现在的我们的背后，除了接纳自我，更要接纳曾经。
光阴读后感(篇10)
腹有诗书气自华。读诗词，感受千年的风雨，让心在繁华过尽依然温润如初。读了王国维的《人间词话》后，改变的不仅仅是对诗词的认识，更是对生活的态度。
书中提出著名的境界说，并指出理想家与写实家之间的区别与联系。理想家亦写实家，写实家亦理想家。无论是无我之境还是有我之境，都需要客观现实的参与、思想情感的调和。书中说到：一切景语皆情语。环境的气氛，实际上是内心情感的折射与外化。如同杜甫感时花溅泪，恨别鸟惊心，如同柳宗元凄神寒骨，悄怆幽邃。这也启示我们，只要有乐观的心态，对生活保持热爱，就能看到世间美景如画。
书中对许多著名词人的词都做了评析。从李煜后，词由伶工之词转变为士大夫之词。南唐灭亡前，李煜生活富足，故词风浮夸华丽;南唐灭亡后，李煜被软禁，故词风凄婉，多感怀命运、伤春悲秋。可见，人生的经历会影响思想的高度和深度。同时，国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。安史之乱使大唐由盛转衰，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》《春望》三吏三别情真意切;晚唐的残阳余晖下，李商隐感慨夕阳无限好，只是近黄昏令人动容;靖康之耻北宋灭亡，李清照才有了寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的无限忧愁;南宋偏安江南，岳飞才写出了莫等闲，白了少年头，空悲切的豪情壮志。
诗词，是中华民族历史文化的瑰宝，是中华千年文明的结晶。在蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方中领悟先秦时期民间的情愫，在采菊东篱下，悠然见南山中体会陶渊明志趣的高洁，在稻米硫脂粟米白，公私仓廪俱丰实中感受盛唐气象，在竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生中慨叹苏轼豁达的人生态度，在红军不拍远征难，万水千山只等闲中汲取革命者的精神力量。因为有了诗词，历史不再是一个个独立的小片段，而被一根无形的丝线连接在一起，交织出中国历史的壮美诗篇。
意在被铭记的，都在被忘记古老的城市被时间和战争无情地摧毁，宫殿倾颓，盛名与功绩都化为尘埃。但诗词的美，漫过时间的河，抚过久闭的心。有一群人，在时光斑驳深处，聆听花开的声音，独自守候着千年的轮回，等待那千年的梦。这一群人，因为内心深处的同一种热爱相遇，而《人间词话》让我有幸也成为了其中一员。
若说研究诗词是了解，鼓舞更多人去读诗词是发扬，那么爱上诗词则是传承。如今，快节奏的生活深深影响着这片土地上的每一个人，浮夸的流行音乐多是陈词滥调，少有人愿意寻一处清幽，唱响千年光阴的美。
《人间词话》，让一部分陌生人交付陌生人的灵魂。这本就是一个奇迹。但在诗词传承的漫漫征途上，这个奇迹并不少见。我相信未来也一定如此。
光阴读后感(篇11)
“谁也无法描绘他的面目。但世界上处处能听到他的脚步声。”这便是光阴。他无时无刻都在流逝，但是似乎地球上的任何生物都无法暂停他的脚步。今天，我读了一篇赵丽宏老师所写的《光阴》，这篇文章令我想起刚刚学完的一篇课文——《匆匆》。两篇文章的体裁相同，细细品读让我又一次感到时间的流逝是如此快速，岁月就像在我们不知不觉中被偷走，我深深地感受到作家对时间流走而感到叹息和无奈。
这篇散文主要用比喻的修辞手法来描写光阴的流逝是不可挽留的。作者把光阴比喻成雕刻刀、公正、慷慨。写出了时间在万物之间的无限变化，一如既往地溜走，体现出作者对光阴不停地流逝而感到可惜，从而唤醒读者珍惜时间。
读了这篇散文，让我感到时间这个词开始从我心中变得重要了。虽然我们不能抓住时间，但我们可以抓紧时间。把每天玩耍的时间缩短，将挤出来的时间做对自己或他人有益的事情。这样，“浪费时间”这个字眼便不会出现了。
在生活中，我常常感到时间在不断地流逝，但从未觉得时间流逝得如此快。回望过往，小学六年的学习就在不知不觉中过去了。回首我们小学阶段的生活，是那么的快乐——考试获得满分、与全班同学一起获得拔河比赛的胜利、得到老师的表扬？这些事情仿佛就在昨日发生。但仔细计算，将近两千多的日子就在眨眼之间过去了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我想，我应该从今开始珍惜时间，不然到了年老的时候才来后悔就太迟了。
这篇散文让我深深地明白了一个道理：既然时间不能停止脚步，那我们就加快脚步跟紧他。
光阴读后感(篇12)
最感人的回忆。最温柔的情感，最默契的搭档。令无数人悄然泪下。
——题记
清清甘泉，我捧一手最清；款款晚霞，我用一缕最美；翩翩红枫，我拾一片最红；青青绿草，我采一束最绿。漫漫人生，让我认识了你《我和狗狗的约定》。
出乎我的意料，这本书与我的不解情缘已十年了，它不仅伴我走过了十个春夏秋冬，还让我明白了不仅仅只有人与人才能产生感情，人与动物也能产生浓厚、和谐的感情！
《我和狗狗有个约定》这本书出自罗蔡渝之手，原名罗彩绢，她的代表作便是《我和狗狗的约定》，故事的主人公是一只名叫胖水饺的小狗与一位名叫松松的小朋友。胖水饺自从出生便与松松一家人产生了浓厚的感情，彼此相处得十分融洽，并且拥有了许多美好的回忆。出于无奈的是，由于松松的身体状况不佳，爸妈决定将胖水饺送人。哪知这一举动令胖水饺的命运发生了翻天覆地的变化。从此，它不断在寻找主人的旅途中磕磕绊绊。虽然不知道回家的路还有多远，但只要想到小主人的笑容和温暖的怀抱，最多的苦难它都能承受……
十一年后的今天，松松仍旧在想着胖水饺，想着再与它相见的可能。如果有，他便会衷心祈祷，期待这一天的到来。一星期后，松松的愿望实现了，但胖水饺此时已奄奄一息，松松欣喜若狂地喊着：“我的胖水饺，终于找到你了！对不起，为了往前走，我差点遗忘了你！”胖水饺，一路走好，就算在另外一个世界，你也要快乐，要幸福……全书故事离奇、曲折，书中的一个个故事都深深地刻在我心中。
在这个世界上，很多人是因为喜欢而养的小猫小狗，又因为健康或其他的因素，而无法继续饲养心爱的宠物。这时，猫或狗就会面临弃养或另找主人的问题。其实，不管是人、猫或狗，甚至是一棵植物，一旦有了感情，分别时就会有感情上的伤害。我们一定要牢记：只有人类和动物和谐相处，社会、家庭才能更美好、更完整。
是《我和狗狗有个约定》这本书，让我懂得人与动物彼此产生感情后，不但很难分离，还会因为分离，而造成生命的危险！让我们大家心连心，手拉手，共同保护动物，保护家园的完美吧！
光阴读后感(篇13)
以前，我曾经看过这样一则故事：有人向智者提出一个问题，如何来辨别出事物的真假，用镜子行不行？智者想了想，缓缓地说，两样东西表面上不分伯仲，一般人很难分辨出。其实啊，要区别他们也很简单，你只要找出有一点点瑕疵的那一个，90%以上的就是真的。我对此有一点疑惑，难道镜子照出来的东西还不够吗？今天读了这篇文章，我懂得了尽管镜子如实地向人们表现所看到的东西，但这往往还是不够的，春去秋来，时光荏苒，红颜易老，只有在时光老人面前，你能留下什么的印象，才是最最重要的。
六年前，我从一个懵懂女孩来到港闸实小，我不知道自己有什么梦想。开学时，老师告诉我们在张謇楼前的镜子是专门给大家整理衣冠的，让大家有一个良好的精神面貌来读书学习，为母校增光添彩。我当时似懂非懂，但每天上学时，我都要下意识瞧一瞧这个镜子。随着六年的学习，我在忠信楼那里静静听讲，潜心畅游知识海洋、在笃敬楼那里，我悉心体会老师的指导、在勤践楼那里，我操作电脑，与世界保持同步联系。课间，我在日月广场花香丛中散步，放学后我还在张謇铜像前徘徊，体会先贤博大的胸怀。现在我已经长大成亭亭玉立的少女，我知道了自己的梦想是可以成真的，
的确，在以后的途中也许会遇到有坎坷和曲折，但我坚信靠着勤奋努力和坚持不懈一定会让自己实现梦想，永远不要在镜子面前说：“还不错呢。”
现在，我终于体会到这篇文章的意思了，我们不但在镜子面前要保持美丽的容颜和漂亮的衣着，更要在时光老人的眼里留下自己的内容。六年小学生学习的时间过得太快了，仿佛一眨眼就过去了，再过六年，我们都要在大学里读书，十六年后，我们又能为母校做出些什么呢，我陷入了沉思……
榜样观后感(精品4篇)
人的一生中，会看过许多令人印象深刻的电视或者电影，从作品中我们可以吸收新的思想。观后感需要说明评价标准避免评价混乱，只有认真观看，才能对作品有深刻、全面的理解和把握，你是否在找一篇关于观后感范文呢？经过幼儿教师教育网小编精挑细选这份“榜样观后感”真是让人看了不禁赞叹，本文供你参考，希望能帮到你！
榜样观后感 篇1
成年人的世界不存在容易二字，直到我渐渐地融入社会，我才懂得了这点。
01
听着台上一位位榜样教师讲述着自己的故事，作为一个实习生的我，眼眶竟然有些湿润，看着相片中孩子们渐渐长高的身体与真实的笑容，我才知道能够陪伴孩子们成长未尝不是一件快乐的事。
齐老师说：她要每个学期制作一个影集，见证孩子们的成长，等到毕业时，送给孩子们。
原来孩子们在她心中是这样重要，似乎我也能体会到那种感情，纯朴而深远，就只是陪伴。
那种感慨、感动，没有陪伴过孩子的我自然是无法深刻体会的，可是此刻我竟然也有了些许羡慕与期待。
与此同时，家长们也是十分感慨的，看到自家孩子的成长与进步，对老师的感激与赞美如同火焰的光芒，久久不能平息，也许这就是对一个教师最大的肯定。
02
石板问石佛：我们都是石头，为什么你受人们膜拜，而我却被踩在脚下？
石佛意味深长地说：我们从深山出来，你只被捶了几下，而我的一只眼睛，就被捶了几千次……
没有经过锤炼，又怎能会看到彩虹呢？
刘老师讲述自己的教学生涯，六年数学，六年语文，上课把握不到重点，就主动要求上公开课，请老师们指出问题，积极参加教研，不断提高自己。
无论教什么，她都认真对待，辛苦付出，功夫不负有心人，换来的是一张张奖状，优质课的获奖证书……
哪里有什么轻而易举，只不过别人吃的苦、流的汗，我们没有看见罢了。
肯定的是，若是不放弃，终会成功，只是早晚问题。
03
伟大出自平凡。
对任何事情不了解之前，作为一个门外汉，都会觉得不过如此，是无法体会到其中的。然而真正踏进门内，才知道当初是多么的幼稚与浅薄。
体育董老师列出自己一天的作息表，令人惊讶，从5：45起床，接着吃饭、训练、上操、上课……事务繁多，着实辛苦、累人，哪个体育老师不是风吹日晒的一年四季都在外面？光是这一份坚守，就让我佩服。
教育是等待、是唤醒、是追逐、是陪伴，更是成长，无论对学生还是教师来说，都是一场修行。
榜样观后感 篇2
特别节目《榜样》的播出，是开展“两学一做”学习教育的生动教材，通过用一个个鲜活的例子，身边的例子向我们展现了一个做为共产党员的责任、坚持、信念、担当和奉献，让我们见识到一名党员应有的品质，提醒我们在未来的路上，做到心向榜样，牢记责任，传承未来。
榜样，是我们心中的标本。从小我们就被教导要学习雷锋，学习他那种乐于助人、勤俭节约、对工作刻苦钻研的螺丝钉精神，直到现在，他的形象仍深入人心，而雷锋精神也成为一代又一代中华儿女心间根深蒂固的精神信仰，这种信仰，不会随着时代的变化而失去价值的，相反，这种精神会有更深远的意义，它体现了我们民族的核心价值，是我们民族的精神支柱，人类永远都需要这种优秀的精神。
这是一个榜样辈出的时代，曾经，我们以雷锋为榜样，现如今，各种各样的榜样在我们身边不断涌现，廖俊波是我们的榜样，他从学校教师到人民公仆，从基层干部到主政一方，他始终用一颗质朴之心对待百姓;黄大年是我们的榜样，他用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”;殷树山是我们的榜样，他用实际行动践行着一名共产党员应有的奉献精神。这些榜样，他们来自不同的地域、不同的职业、不同的阶层，他们深深扎根于人民群众的生活实践,以自身行动践行着基层社会价值观，他们感动着身边人，同时也带动着更多人，他们默默无闻，为社会尽着一己之力，他们没有丰功伟绩，但他们为自己能为社会贡献的一点微薄之力感到无比的光荣。我们要向这样的榜样看齐，砥砺自身，做一名合格党员。
我们要做到心中有信仰，心中有榜样，严格要求自己，忠诚于党，忠诚于党的事业，不忘初心，以实际行动向标杆看齐，为实现中华民族的伟大复兴，贡献自己的力量。
榜样观后感 篇3
《榜样3》专题节目由中央组织部、中央广播电视总台联合录制，该节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式，着力讲好新时代新故事，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力，是开展党员教育培训的生动教材。
里面的每一位优秀党员用他们的实际行动诠释了“不忘初心，继续前行”，在节目里重温当年的入党誓词，看的人激动不已，这是一名优秀的、合格的共产党员用自己的行动在履行自己的诺言。
宋书生同志，一辈子都只做一件事，就是把马列主义著作翻译到中国。从进入大学后第一次接触到俄文，就离不开翻译了，大学毕业后没有多久就向党组织递交了入党申请书，从事了马列著作翻译55年，面对翻译工作的枯燥，55年如一日，没有一句怨言，为党的建设工作奋斗终生。
“摩托医生”，是28个村4600名村民对贺星龙同志的亲切称呼，每天骑着摩托行走在村里，为村民们看病送药，贺星龙说：“能为乡亲们服务，我感觉活得有价值有意义”。卫校毕业的他，本来可以有光明前途，但是他毅然决然的回到村里，当一名光荣的乡村医生。考上卫校那年，家里因为3600元的学费发愁，为了学费，贺家决定不去读卫校了，有一天晚上家里来了很多乡亲，给他凑足了学费，让他去学医，说村里这么多年没有医生，希望星龙学好以后回来，星龙感激乡亲们的帮助，并下定决心毕业后一定回到村里，为乡亲们服务。放弃了在县城里的良好发展，回到村里，做起了守护健康的“天使”。
改变家乡、乡村筑梦的盖买村党支部书记李元敏;追踪太空，情献北斗的中国交通通信信息中心导航中心副主任王淑芳;虎胆英雄缉毒先锋，边境缉毒英雄印春荣;敢闯敢干振兴乡村的鲁家村党支部书记;用知识报国的中科院院士、超导院士赵忠贤;以及自然资源部下属国测一大队等等。榜样其实还很多很多，他们都在用自己的十九行动诠释了对党的承诺，对自己的承诺，过程中有牺牲、有收获，但是他们能够坚持，为了自己的初心，奋斗终生，这样的榜样值得我们学习，值得我们敬佩。
榜样观后感 篇4
《榜样3》观后感：
11月9日晚8时,《榜样3》在央视一套首播，节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过对8个先进代表访谈、典型事迹再现、分享入党初心等形式，用典型模范事迹诠释共产党人的初心和使命，用平凡故事讲述深刻道理。这些先进均是不同行业的代表人物，既有科学家、知识分子、边防军人，又有基层的村党支部书记、乡村医生。在他们身上我们能发现共产党人对初心的坚守和执着，更看到了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。我们一定要认真学习他们身上所展现出来的优良品格。
一是要学习他们对党“绝对忠诚不动摇”的优良品格。“忠也者，一其心之谓也”。忠是对真理、信仰、职守、国家及他人等都至公无私，始终如一。宋书声老人55年来一直从事马列著作的翻译工作，他说“马列著作编译工作者首先必须是坚定的马克思主义者”。我想，正是这种对党和事业的绝对忠诚支撑着他55年如一日孜孜不倦地对待工作。十八大以来，一批党员领导干部在“打虎拍蝇”行动中落马，这些人理想信念、党纪观念缺失，做“两面人”，部分人不信马列信鬼神，把党作为个人升官进爵的梯子，对党不忠、对事业不忠、对人民不忠，终究被党和人民所唾弃。作为新时代的共产党人，在面对各种思潮和利益诱惑，我们必须坚定政治信仰、坚持正确的政治方向，做到绝对忠诚于党、忠诚于事业、忠诚于人民，牢固树立“四个意识”。对待组织安排的岗位不挑肥拣瘦、不喜新厌旧，对待工作一个标准，对待群众热脸相迎。把个人理想与党的事业融合在一起，按照党的既定方针路线，坚定不移地走下去。不忘初心，始终如一，肩负起党员的使命。
二是要学习他们对待事业“咬定青山不放松”的优良品格。“任何一项伟大的事业,都不会一帆风顺”，我们党成立之初，谁也不曾想过她能团结和领导人民推翻国民党的统治，带领人民实现中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。赵忠贤院士，50多年来一直从事超导研究，经历过研究低潮，许多同行纷纷调整研究方向，但他始终坚守如一，最终于2008年带领团队发现了系列50K以上的铁基超导体，创造了55K的铁基超导体临界转变温度的世界纪录，使中国人第一次站到了世界超导研究的最前沿。我想，正是这种“恒心”、“韧劲”让他取得成功。现在，我们许多党员干部做工作只顾眼前，只求显绩、不求潜绩，漠视发展规律，不愿做打基础的工作，面对困难缺乏“久久为功”的恒心和韧劲。“罗马不是一日建成的”、“不积跬步无以至千里”，新时代的共产党人必须看到实现共产主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦是一个长期的需要几代人为之坚持不懈奋斗的伟大事业，需要我们坚定“四个自信”，持之以恒、克服一切困难,一步步地推向前进。
三是要学习他们对待得失“无私奉献不言苦”的优良品格。“苦不苦想想红军长征两万五”，节目中几个细节让我印象深刻，“北斗女神”王淑芬为研制用户机结婚十年才要孩子，她每月至少有一半时间奔波在不同城市之间，工作任务重，根本没精力带孩子；“80后”村医贺星龙为了报答村民的恩情放弃留城机会，回到村里当了一名医生，二十多年奔波在乡村为群众送医送药，经常贴钱；赵忠贤院士在参加完纽约的会议回国后，还要骑三轮车给家里拉煤球。这些榜样，无论身份如何，他们终归是凡人，也要面对家庭琐事，也要面对柴米油盐。而想想我们现在有些党员干部，做事讲待遇，甚至要排场，出门是车，住豪宅、穿名牌、吃山珍海味，生活极度腐化堕落。均是控制不了自己对物质欲望的追求、放弃了自己的精神追求的结果，让自己成了一个没有灵魂的人；忘记了革命前辈抛头胪洒热血换来的成就，忘记了共产党人艰苦朴素的传统，脱离了群众，在个人利益与集体利益和群众利益发生冲突时，想到的都是个人利益、家庭利益。读后感·作为新时代的共产党人，要有所作为就必须坚持艰苦朴素的优良作风，只有这样才能保证自己始终与党和人民群众站在一起，才能保证党的机体健康，才能保证党的事业顺利发展。
千秋伟业，百年只是序章。我们作为这个机体的细胞——共产党员，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻，让榜样给予我们坚守和前进的动力吧！
