班级发言。
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班级的发言(篇1)
老师们、同学们：
大家早上好!今天我 国旗下讲话的题目是：防灾减灾，从我做起。20xx年5月12日14时28分，四川发生了特大地震，情况之惨烈，损失影响之大，举世震惊，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，本周六5月12日是全国第四个“防灾减灾纪念日”，活动主题是：防灾减灾，从我做起。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。据媒体透露5.12汶川大地震中，人员集中的学校成为受灾最重的场所之一。
老师们、同学们一定要注重开展应急演练，掌握必要的逃生技能。5.12地震中，都江堰安红镇的学校仅在40秒内，就把包括幼儿园在内的900多名孩子安全有序地疏散到操场，安县桑枣中学全校生2300人做用1分36秒就全部撤离到操场。事实告诉我们，平时积极认真应急演练，灾难来临时就以够减少伤亡，保全生命，我希望同学们可以利用每天的课间操集队的机会，提高实战意识，安全的展开演练，熟悉自己在疏散队伍中的位置和疏散路线，在疏散中不拥挤、不推搡，养成处变不惊的优良心理素质。
当然，人的一生遇到大的灾难的几率是极小的，但我们要更加注意安全方面的问题，提高防范意识，安全而快乐的渡过每一天。目前阶段特别注意的安全问题有：
1、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生。
2、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意教室多通风，注意个人卫生，防止传染病的发生。
3、天气渐暖，不要私自下河游泳。
4、同学们要注意交通安全，安全乘车，遵守交通，确保我们人身安全。
老师们、同学们，人的生命只有一次，让我们珍惜自己的生命，使生命之花灿烂绽放!最后，祝愿我们师生每天都高高兴兴上学，平平安安回家! 谢谢大家!
班级的发言(篇2)
各位六年级同学的家长们：
你们好！
首先，我代表城关一小以及我们六年级组各学科的全体教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天你们抽出宝贵时间，来参加我们的六年级最后一学期的家长会，可见家长们对我们学校工作始终如一的支持，你们用实际行动表达了对孩子们成长的关心和对一小的信任，真的是很感谢你们！作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀：期盼开家长会，可以了解孩子在学校的表现；害怕开家长会，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于别的孩子，怕受到指责，这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全方位关注的今天，怎样更好地开好家长会，其实也成了我们思考的一个问题。
六年前孩子进入一小学习的情景也许历历在目，但随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一百天，他们就要参加小学阶段的最后一次小学阶段的完成考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们能够及时调整工作，更好地做好总复习工作，尽最大力量提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使孩子们在这关键性的三个多月的时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子以及学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。
一、目前学生学习的情况和我们的打算：
对学校来说，六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的重要体现，在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级是学校的一块招牌，也是学校发展的一个关键。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班，我们学校十分重视。通过我们共同努力，目前的情况还是令人满意的。尤其是我们学校坚持以“尽责”的文化旗帜引领广大师生，把培养“品端行正、勇于担当”的有社会责任感、有能力有创造精神的新一代当做我们的最基本任务，进一步整顿班风、宣传校风，大力创造良好的班风、学风。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正，学习不努力、成绩不理想，少部分学生学习习惯差，学习缺乏自觉性，对个人要求的重视程度严重不够，希望引起我们家长的高度重视。
学校就此对毕业班也提出两点要求：（一）严格管理，营造氛围。教师一定要履行教师的神圣职责，把“尊重、责任、爱”放在第一位，以爱育爱，以真情换取学生的真情，尤其是对学习有困难的同学，我们要坚持以正面教育为主，想方设法做好提高工作，为学生创造一个良好的学习环境。（二）劳逸结合，舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务，时间紧，学校将会多为学生创设宽松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参加体育活动，适当开展文体竞赛活动，提高学生身体素质和心理素质。
二、对家长四点合理建议：
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
（一）要制造良好的家庭气氛、和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力，他们也有缺点，希望家长和教师直接沟通。我们的教师很辛苦，面对的几十名学生丰富的精神世界，要设计好每一堂课，批阅大量的作业，特别在学生的课外辅导和心理指导与帮助上，无时无刻不把学生放在第一位，但有你们的支持与配合，我们工作起来才更有信心，更有动力！在这里我也要真诚地感谢你们对我们的老师和学校的理解、尊重与支持！
（二）要给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
（三）要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。特别是临考前这些天，家长要同老师多交流，多发现差距和不足，配合老师共同提高孩子的成绩，给孩子一个正确的评价。家长要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对孩子有微小的进步也要进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特别是到这个时候，每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不折不扣的完成。
（四）要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生一个目标，同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子在今后的学习需要付出更为艰苦的努力，因此要注意从小培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也将会拥有终生的`幸福！好习惯使人终生受益。
四点合理建议以后，我还想和家长谈一谈要有全面关心孩子的责任心与态度。
人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明、品行端庄、风度高雅、充满自信、敢于争先的孩子来。
因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信，激发其内在动力。
三、准备送给孩子们的三句话在此也和家长分享：
每年学校都要给毕业班举行盛大而隆重的毕业典礼，作为一校之长，在典礼上都要给孩子们给予要求和希望，今天我先在这里将送给孩子们的三句话与各位家长分享。
不管怎样，要珍爱生命。对于每一个人而言，生命只有一次。只有生命的存在，才可能实现人生更高的价值。今后的学习和生活中我们都会遇到失利和挫折，希望同学们勇敢面对，排除困难。
不管怎样，要善良感恩。人来到社会上是为了创造美好生活的，一个人的情操高尚，决定了他心灵的柔软、善良和高贵。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒，人生就会充实而快乐。
不管怎样，要尽责向上。人是要有一点精神和追求的。大家读过神话故事《夸父追日》，夸父翻过了无数高山峻岭，跨过了数不清的激流深涧，战胜了重重艰难险阻，终于越走越亮，看到了盼望已久的太阳。它告诉我们：不管怎样，你们都要有尽责、向上的思想，决不放弃自己的梦想和追求。
希望我们的家长能将“不管怎样，要珍爱生命；不管怎样，要善良感恩；不管怎样，要尽责向上”这三句话和孩子们共同分享。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力，只有三股绳拧到一起，我们的教育才有合力，孩子们才能创造出一个灿烂的明天！所以拜托我们的家长和老师在未来的一百天携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，让孩子在一小起好步、开好头，为将来的更大发展奠定坚实的基础。关注xxxx年的毕业会考只是孩子们一个新起点的开始，一个美好未来的一小部分，任何时候我们的教师和家长要做到不松懈、不放弃！今天你们的孩子以一小为自豪，将来一小一定会因为你们的孩子而骄傲！
谢谢大家！
班级的发言(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
我就是和大家相处了五年的最熟悉的赵辰玮，很荣幸能够站在这里和各位愿意为班级付出的同学一起参加竞选。我这次要竞选的是班长，有同学肯定要问了，一直当组长的我，为什么这次要竞选班长呢？
因为，我的偶像拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”！于是，你们看到了此刻的我。其实，班长这个称号听起来响当当，实际上并不好当。
班长不仅要帮助老师管理班级，还要协调好班级内部的各种事务，以及完成学校组织的各种活动。班长，是老师的左膀右臂，是同学们的调和剂，是架在老师和同学们中间的一座桥梁。这样重大的`职责，必然需要有能力肯付出的人来担任。
卡耐基说“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与同学们同舟共济的深厚友谊，我会在任何情况下“想同学们之所想，急同学们之所急”，我会始终保持旺盛的精力，清醒的头脑，无私奉献的精神做好班长的工作。
选择我，相信我！我会和大家共同努力，把班级建设的更加美好！
谢谢大家！
班级的发言(篇4)
时光荏苒，如白驹过隙，我们满意的关上了20xx的大门，带着成功和喜悦走向了xxxx。过去的一学期里，我们感受了新校园的美丽，收获了运动会的激情，体验了圣诞节的喜悦，一起走过的日子让我们懂得了团结，分享了快乐。
“让别人因我的存在而感到幸福。”不错，如果说幸福是一种特殊的给予，那么给予就是一种美好的分享。分享是一剂心灵的药方，分享是一泓情感的源泉，分享是一位智慧的老师，分享是一轮冬日的暖阳。在分享中，我们收获别人的体验，汲取更多的知识。我们二班就是一个懂得分享的班级，大家用行动让分享成为一种习惯。
分享处处体现在二班的每一个角落。同学们在班里分享知识，瞧，墙上贴满了大家图文并茂的学习方法介绍和读书心得，那是班里实现知识沟通的桥梁；看，细腻精致的工笔画，刚劲有力的毛笔字，渲染了浓郁而淡雅的艺术氛围，陶冶了情操。我们不仅在知识的海洋里泛舟，也在艺术的天空里翱翔。分享使我们开拓视野，从小小的课堂展望大千世界。
分享是一种快乐。圣诞节的祝福歌声此起彼伏，那时大家欢庆节日的喜悦。同学们用各式各样的装饰品点缀教室，忙的不亦乐乎，那是每个人用行动奉献热情。洁净的地面，整齐的桌椅，那是同学们共同打扫，分享劳动成果的喜悦。在分享中，我们得到了快乐，学会了快乐，懂得了快乐，我们二班每位成员用行动播撒快乐的种子，让她长成参天大树。
我们在班级中分享积极向上的精神，同学们在那里开展一系列的活动，互相追逐，一同进取，找出自己的竞争对手，立下竞争宣言，齐步向最后的胜利迈进。大家在班级里分享无私奉献的精神，小组成员在组长的带领下，共同进步，实现共赢，共创一个充满着浓郁学习氛围的班集体；我们还在班级里分享美丽，同学们争相带来精致的花草，为美化班级的环境贡献自己的力量。这一切的分享都源于同学们一颗颗热忱的心，分享也成为我们二班勇攀高峰的动力。
回顾20xx的中国，是奥运会的喜悦让我们欢聚一堂，也是汶川大地震的苦难让我们的心紧紧的连在了一起。我们分享了辛酸与苦痛，微笑与泪水，其实，无论是一个班级，亦或是一个民族，都是一个大家庭。我们可以与他人分享自己的知识财富，快乐和精神，只要我们用宽广的胸襟付出，就会有多一份的体味；只要我们用无私的爱奉献，就会有多一份的感动；只要我们用包容的心理解，就会有多一份的幸福；只要我们每个人都能主动分享自己的拥有，我们就会拥有一个和谐、美好的校园，一个安定、富强的国家！
班级的发言(篇5)
《周易》云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物，刚毅坚卓，发愤图强。作为一名中学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强，自律自信，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。
与此同时，在倡导自主学习的大背景下，我们更应该抓住机遇，提高效率，积极地投入到自主学习中去。实现自主是不大容易的事情，自主需要自律和自理作为基础，只有实现了自己约束住自己、自己管理住自己才能算得上有了自我的主见，实现了独立的人格。而自主不是最终的目标，学习最终的目标是实现自强。自主只是我们实现自强的前提和基础，没有自我的独立，缺乏自我的思想，我们只能永远做一个“人云亦云”的拾人牙慧者。
同学们，我们正走在前进的大路上，21世纪需要的是具有积极进取精神、具有自主性、独立性和创造性的各类优秀人才。让我们在参与学校和班级的自主管理中提升主动性，培养“自律、自理、自主、自强”的品质，形成善于思考、奋发拼搏、勇于创新的素质，成为一个充满自尊和自信的合格中学生！
班级的发言(篇6)
各位领导、老师，亲爱的同学们：
七月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落叶缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动。这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。六年级的82名同学经过勤奋学习，不懈努力，已经顺利完成了小学阶段的'学业，你们将告别我们美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺！
同学们，你们在乐胜小学度过了短则一年，长达六年的时光。回想起你们一起收获成功的喜悦时让老师们难以忘记，难以忘记你们为幼儿园的小朋友们抬水、倒垃圾桶的身影；难以忘记你们就餐后把餐桌擦得干干净净；难以忘记你们出退操时那矫健整齐的步伐；难以忘记被评为优秀班级时你们那难以言表的喜悦心情；难以忘记故事大王比赛、演讲比赛中你们精彩的表现；难以忘记大课间上你们矫健敏捷的身姿；难以忘记你们在诗歌朗诵会上那铿锵激昂的声音。校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探索，是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的美丽校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。我可以自豪的说：你们是最优秀的一届毕业生！是你们的良好品行，为乐胜小学树立了毕业生的典范。孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。这些成绩的取得来自于你们的努力，也要感谢关心和陪伴你们的班主任鲁丽娟、曲艳玉老师和你们的语文、数学老师王丽茹、张慧玲老师，还包括你们的英语老师王洁清以及你们的每一位任课老师，他们见证了你们的笑与泪，他们是你们坚定的支持者，是你们永远感恩的人。我也想借此机会代表学校向六年级所有的老师们表示诚挚的谢意，你们辛苦了！
同学们，你们马上就要离开母校了，再也听不到老师们为了你的学习而滔滔不绝的叮咛，再也看不到老师们为了一道难题而循循善诱的辅导，再也看不见你们在大课间和学弟学妹们嬉戏玩耍的身影，你们的音容笑貌将留在校园的每一个角落。到了初中，那里有新的环境、新的老师、新的同学，希望你们把顽强刻苦，孜孜以求的学习精神带到初中；把尊师爱友，尊老爱幼的美德带到初中去；把讲究秩序，严守纪律的作风带到初中去；把爱护公物，讲究卫生的良好习惯带到初中去；把你们的荣誉和勤劳带到初中去。再过三年，你们将要进入高中，再过六年你们将步入到大学殿堂，希望同学们无论走到哪里都要有诚实的品德，认认真真做事，踏踏实实做人；希望大家勤于学习，善于创新，努力成才；希望大家要有感恩的态度，感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢对手，学会感恩，学会学习，学会合作。
同学们，岁月在不知不觉中向前流淌，你们在母校的怀抱中静静地长大，尽管我们有太多的留恋，太多的不舍，但是，我们都知道，鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿追求广阔的大海。你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪！
班级的发言(篇7)
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！ 今天，国旗下讲话的题目是《我为班级争光彩》。 同学们，我们都是班级中的一员，给班级贡献出一份力量是我们应该做的，我们应该为班集体添光彩，有一句话说得好：众人拾柴火焰高。一个班级的发展也是如此啊！ 也许你现在就在思索，我该怎样为班级争光彩？其实为班级争光彩并不是一件很难的事，为班级争光彩只需要我们从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手指；当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰，动一动手指，动手挪一挪，就能使你们班是日常行为规范中的第一名，那不就是为班级争光吗？
其实，我们大家都默默地在为班级作贡献。比如说：有的同学利用课间、放学后的时间来布置教室环境，为教室添加光彩；有的同学带一些图书捐给班级图书角，让我们有更多的课外书；有的同学在厕所看见水龙头漏水时，悄悄地把它拧紧，节约用水；有的同学参加比赛时不怕苦，一遍一遍地练习，那样就算你没有取得第一名，你也为班级争了光。 为班级争光彩需要我们每个人行动起来，让我们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起，为班级争光彩。我们要像爱自己的家一样爱自己的班级，要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。同学们，让我们行动起来！
班级的发言(篇8)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，站在毕业典礼的讲台上，我心里涌动着一言难尽的感慨。很荣幸站在这里，代表湖南商务职业技术学院xx届全体毕业生向我们的母校道别，向我们的老师道别，向朝夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
今天的毕业典礼意味着我们即将完成大学的学习生活，意味着我们开满理想之花的一段青春岁月即将成为永久美好的记忆，意味着我们即将离开湖南商务职业技术学院——这个我们为之魂牵梦绕、不懈奋斗、苦乐交融并骄傲自豪的求知殿堂。
我们相信，一个将自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人，必定能乘着梦想的翅膀飞得很高很远。心里装着爱和理想的人，才能有服务、奉献社会的情怀。我想对同学们说，我们仰慕强者，更不能泯灭对弱者的恻隐救助之心；我们欣喜于国家的富强，更要无怨无悔地为改变祖国的贫穷落后而奋斗——这就是今天挥泪告别母校的每一位毕业生的精神境界和人文情怀。三年的大学生涯，我们学会了从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获得快乐，从追求中获得力量，也从历练中懂得了报答与感恩。
感谢母校，为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台。
感谢老师，三年里你教会我们很多，感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：
老师，您辛苦了！
感谢父母，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入生活的点滴。在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们道一声感谢，感谢你们二十多年来的含辛茹苦。
感谢同学，三年里我们相互关心支持，我想大家定，在未来前进的道路上，我们更需要的是一份从容与坚强。
毕业是伤情而张扬的告别——你们会和我一样永远珍藏这份情感。我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意，但我们清楚的知道处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。
亲爱的同学们，让我们牢记学校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让时间作证，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！在未来的日子里都能够在人生舞台上，慷慨激昂，书写自己的成功与辉煌。
最后，祝湖南商务职业技术学院明天更美好！
谢谢大家！
班级的发言(篇9)
构建和谐班级、和谐校园
老师们、同学们：
大家早上好！今天早上想和同学们分享交流的主题是：构建和谐班级、和谐校园。“和谐”这个词，我想大家并不陌生，前段时间我们一直在学习的24字社会主义核心价值观里面就有“和谐”这个内容。那么在我们的实际生活当中怎样构建和谐班级和谐校园呢？我认为主要是要处理好这几种关系。
第一个就是要处理好人与物的关系。也就是人与环境的关系，我们生活当中经常会出现这种现象：随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、穿奇装异服、打扮怪异等，这些行为就是与周围环境不协调、不和谐的！一所学校光有宽敞明亮的教室和先进的教学设施是不够的，还必须有我们每一个人的文明言行与之协调，这才是真正的和谐。
第二个就是要处理好人与人的关系。只要有人群，就有人际关系。作为学生，我们的人际关系相对简单，无非是同学与同学的关系和师生之间的关系。本来同学之间的关系应该是最为纯洁的关系，是一个人一生所有关系中最为美好的一幕。但在我们的同学之间也出现了一些不和谐的因素，搞小团体、同学之间不正当竞争、搬弄是非、埋怨、嫉妒等等，这些都是不应该有的不和谐的东西。孔子说过：“不患人之不知己、患不知人。”意思就是说不担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否真正的理解别人！同学之间要保持良好的心态、宽容待人、诚心与共！还有一个要谈的就是师生关系，天底下没有那个老师是不为学生好的、没有那个老师是故意为难学生的，是老师使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。珍惜老师的付出、尊重老师的劳动是学生的基本品质之一。当然，在我们学校大多数同学是尊重老师的，但也有个别同学不够尊重老师，上课搞小动作、与老师作对、抬杠、扰乱课堂秩序，有的同学在背后乱评价老师，说三道四，挑拨师生关系，还有的同学在路上遇到老师要么视而不见，要么唯恐避之不及，所有这些都不是和谐校园应该有的现象，同学们下去设身处地的想一想，是不是这个道理！
第三个就是要处理好自身内在心理环境的和谐。老师经常教育大家要有一颗平常心去看待周围的人和事，这就是我们讲的内心平静、和谐。然而，有的同学心态不正常，表现为学习态度不端正、自卑、自大、自负、心胸狭窄、不容人、脾气暴躁、表里不一等等，例如，在校园里随便问一个穿拖鞋的同学为什么穿拖鞋，回答百分之九十九都是：“脚痛！”随便问一个午休走出教室的同学为什么走出教室，得到的回答百分之九十九肯定是“上厕所！”虽然我们不能肯定地说这些答案都是假的，但我们心里明白，这里面有多少个人在撒谎！以上种种都是内心不健康、不和谐的表现！
综上所述，我们怎样去创建和谐班级和谐校园呢？处理好这三种关系便可成功大半！同学们，和谐班级、和谐校园的创建时一个长期的工程需要大家持之以恒的努力！行动起来吧！为你为我为我们大家拥有一个和谐的校园！
班级的发言(篇10)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
本周的工作由 二年七班 担任。
二年七班，一个在阳光下开心成长的班级，四十四颗青春稚嫩的心在人海中走到一起在洗礼中会变得更加团结，他们风华正茂，他们斗志昂扬，从不轻言放弃，为美好的未来拼搏！在通往初三的道路上，相信他们一定能在各科老师的陪伴下——披荆斩棘，不骄不躁，一路相伴，再创佳绩。
下面介绍升护旗手：主旗手胡宾涛是班级中的体委，他为人正直果敢，亲切幽默，与班级同学关系融洽，将班级的.荣辱作为自己的荣辱，成绩稳中有进，是大家的好榜样。
护旗手李春雨同样是班级的体委，他在体育方面胜人一筹，在学习方面也不输他人，他乐观向上，力求完美，虽天性爱玩，但夜班娱乐和学习的关系处理的很好，能正确对待他人的批评，是同学们的好榜样。
下面进行升旗仪式（请全体起立）
升国旗 奏国歌 行注目礼 礼毕（全体请坐）
下面进行责任宣言 请同学们举起右手 我们的校训是 厚德博学 守诚尽责 我们努力做到：举止文明 感恩知理 一言一行 遵章守纪 洁身自律 爱校如家 团结一心 永不放弃 宣誓完毕 ，谢谢大家
班级的发言(篇11)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！
今天，根据学校安排，我对后一阶段毕业年级的备考做安排。首先请允许我代表全体老师向即将参加全县统考、即将圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，也向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业年级老师致以崇高的敬意！
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。看看今天的你们，已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩；已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。短短的六年里，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；六年里，你们学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书，述说着你们的求索与勤奋；一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水；一次次活动，记载着你们的实力与精彩。同学们，我们为你们祝贺！
同学们，6月30日左右我们就将迎接人生里第一次最重要的考试———全县小学毕业年级统考，这是我们向母校上车小学、向辛苦培育我们的老师、向精心呵护我们成长的父母们交上的第一份答卷，也是对我们六年来学习的一次最后检阅。所以这次考试非常重要。今天离考试还有40多天时间，在母校渐渐成为你们眼中远去风景的时候，刚才我们的老师已经对后期的复习作了安排，我们的班主任已经提了要求，我们的学生代表已经表露了决心，更表达出对母校的谢意，在这里我对后期毕业年级的复习备考做简单的日程安排：希望同学们要紧紧围绕老师，结合老师要求，认真的做好复习备考：
一、落实三个阶段复习，从下周一开始，：
第一阶段：5.14———5.30完成新授，部分学科完成第一阶段复习。
第二阶段：6.1—6.15有选择的结合资料，全面复习，完成第二阶段复习。
第三阶段：6.18—6.29查漏补缺，针对性复习备考。
二、组织两次模拟考试：
第一次在5月31日，星期四。监考教师与考室按照县考试要求，30人一个教室五排，每排6人布满教教室，按照语文，数学、综合三场考试。
第二次在6月18日，要求与第一次相同。
两次考试分别是前两个阶段结束，第三阶段主要是有针对性复习。
同学们，从今天开始，我们学校的中心，工作的重心就是六年级，我们眼里更多的会关注你们，我们希望你们能给母校，给老师留下最完美的一次答卷。
班级的发言(篇12)
大家听过这样一句谚语吗？“帆的生命是风，人的生命是理想，没有理想的生命就像没有风的帆一样没有意义。”这句谚语道出了理想的重要性，一个人如果没有理想，生活将是空虚的，而只有一个外壳的生命又有什么价值呢？
在生活中，我们随处都可以见到这样一些人，他们的生命暗淡无光，前进的步伐疲惫无力。然而，当他们自己像蜗牛一样缓慢爬行时，他们却在想怎么好玩，什么好吃，自己怎么还没有长大？
你们当中有多少人没有确定好目标和理想，一天天地得过且过，这不能不让我们感到触目惊心。同学们，如果我问你以后打算做什么，你会给我怎样的答案？是你自己也不知道，还是在漫无目的地等待？
我也见到这样一些人，他们有着好的目标和最崇高的理想，而且也似乎正在整装待发，然而他们行动的.脚步却迟迟不动。这是因为他们身上没有前进的动力。
我要说，任何人都应该对自己有严格的要求。我们不能无所事事地得过且过，不能放任自己清晨赖在床上，直到我们想过来为止。一个人胸无大志，没有明确学习目的，没有良好的学习习惯，那是非常危险的。作为一名实验三小学生，我们应拿出勇气，扬起生命的风帆，为了我们的理想，为了我们的明天而不悔地努力！
同学们，努力吧，总有一天你的生命会为此而精彩！
