四年级学生自我介绍。
你已经积累了多少优秀的自我介绍呢？在生活中，我们常常需要与陌生人打交道，通过自我介绍可以增加彼此之间的亲近感。同时，自我介绍也能够展示我们的才华和特长。作为小编，经过多方考虑，我选择了这篇最佳的“四年级学生自我介绍”，希望大家看过之后能够有所收获！
四年级学生自我介绍(篇1)
HEY，你猜我叫什么名字？几岁了？在哪个学校，上几年级？哈，哈，好吧，我就告诉你，我叫黄周晟，在湖北省荆州市黄家塘小学上四年级。
告诉你们我的名字是怎么来的。我的爸爸姓黄，妈妈姓周，晟有两个意思，一是我是中午出生的，另一个意思是爸爸希望我长大后事业有成。
我有一头乌黑的头发，一对大大的眼睛，有一张爱吃零食的小嘴。我最不喜欢照镜子，因为我的头上有一道疤，记得那是我5岁时，一天，我和哥哥玩得时候，头一不小心撞到了桌角上，当时就血流如柱，奶奶看到了脸色吓得发白，抱起我就往医院跑，来到一医又是CT，又是检查…，还在我头上缝了几针，醒来的时候，看见奶奶在流泪，我很惭愧，以后玩得时候一定要安全第一，学会保护自己。
这就是我，你愿意和我交朋友吗？
四年级学生自我介绍(篇2)
大家好，我叫甄于慧，今年八岁了，是实验小学三年级三班的学生。我有一头乌黑的长发，一双美丽的眼睛，两条弯弯的柳叶眉，苹果脸，樱桃嘴，还有一个可爱的小鼻子，小虽小，却很灵敏，什么味儿都逃不过它，妈妈说我有一个“电子鼻”。
我活泼开朗，特别爱动，喜欢在家里乱摆乱放东西，因此常常惹妈妈生气。我平时性情 温和，但有时也会耍点儿小姐脾气，可能因为是独生女的缘故吧!
我喜欢画画，看电视，养小动物，还喜欢骑自行车。我最喜欢读书了，每天都早起读书，爸爸说让我从小养成早读的好习惯。我们家有很多书，都是爸爸妈妈给我准备的，他们希望我多学点儿知识。
我的优点很多，我爱帮助别人，爱读书，能歌善舞，而且字也写得很好。当然我也有缺点：学习不认真，写作业拖拉，最大的缺点是马虎，经常写错字，看错题，妈妈说我是“天下第一大马虎”。不过，我已经下决心要改正了。
这就是我——一个聪明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意认识我吗?
高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的嘴.这就是我--李思源。虽然我以经十岁了，但还得让妈妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过，这些毛病我一定会改掉的!
当然，我也是有优点的.比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让妈妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。可是，不知为什么，就是我的日记总写不好。记得有一次，我看书入了迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说：“哇!书呆子来了”不要那么大惊小怪的，这个外号可是老师给我的哦!
四年级学生自我介绍(篇3)
我的名字叫高翔，我长得胖胖的，像大日如来。我还有一双咪咪小的眼睛，远远看我睁眼真像没睁。
其实，对于我的小眼睛还有一个差点让班级扣分的'秘密。在20xx年某月某日某时某分的时候，我们正在做眼保健操，在做第一节保健操的时候，我一不小心睁开了眼，正巧看见一个人拿着一本深绿色的本子站在旁边。他转过头来朝我这边看了一眼，我吓得不得了，赶紧闭上眼。这可太危险了，还好我眼小，值日生没发现，不然要给我们班扣掉一分了。
我的名字还含有一定的意义！高就是高高的意思，翔就是飞翔的意思，把它们的意思连在一起就是高高的飞翔。大概是爸爸妈妈希望我能在知识的世界里展翅高翔吧！
想知道我的性格吗？我的性格就是脾气不好，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，但是我知道这样非常不好，所以我正在努力改掉这个坏毛病。
我的生日在10月份，每一次生日我都许愿大家送我一桶薯片。可是，随着年龄的增长，我的愿望也在变化，变成了想让大家一起送我一只真狗，因为我喜欢养狗，可是妈妈说她害怕小狗，不肯给我买。所以我希望有人送我一条狗。但是，第一个愿望已经实现了，第二个愿望却久久没有实现。
我就是我，不一样的烟火。
四年级学生自我介绍(篇4)
我是一个可爱的女孩儿。
我有一个圆圆的脸蛋，高高的鼻子和一张常常挂着微笑的嘴巴。我吃饭从不挑食，所以我的身体长的棒棒的。
我的性格开朗、活泼，像一只自由的小鸟，每天总是唧唧喳喳的说个不停。我总是会很礼貌的和别人打招呼，人们都夸我懂礼貌。
我很爱劳动，在家里我是妈妈的好帮手。烧水、做饭、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有样。在学校里，我尊敬老师，团结同学，每次搞值日的时候，我总是跑在最前面。我浑身好像有使不完的劲儿，我能拿着大笤帚把卫生区打扫得干干净净。同学们都很愿意和我合作。
我乐于助人为乐，是个热心肠。当别人需要帮助时，我总会热情的伸出双手。比如，有人没带橡皮和铅笔，我会毫不犹豫的借给他。我从不会斤斤计较，就算是别人把我的文具用坏了，我也不会放在心上。
我的爱好是画画和音乐。他们总能给我带来快乐。我画的《小蝌蚪找妈妈》被装裱好了挂在校园的墙上。我还经常在舞台上表演手风琴呢!俗话说：台上一分钟，台下十年功。弹琴很累很枯燥，一首曲子，甚至要弹上几百遍。有时候，一个音符弹错了，整首曲子就弹错了。我的手指经常磨得很疼，有时会磨出血来。但是，我都咬牙挺着。每当掌声响起来的时候，我的心里总是美滋滋的。
我的优点很多，缺点也不少。我最大的缺点就是粗心，我以后一定要听妈妈和老师的话，改掉粗心的毛病。
看!这就是我——隗梦迪，你认识我了吗?一定喜欢我了吧?
四年级学生自我介绍(篇5)
大家好，我叫王思睿。我是一名活泼开朗的四年级的小女生。我有一双单眼皮，一头乌黑发亮的直发。
我很顽皮，喜欢爬上爬下。记得去年的一个暑假，爸爸妈妈带我去香港渡假。我们一起坐地铁去迪士尼玩，在地铁上我跑来跑去。一不小心，脚底一滑，摔了一个“四脚朝天”。记得还有一次，我跟爸爸妈妈走路。走着走着，我看见了一白色的小狗，它的头上和尾巴上都染上了彩色的颜料，我喜欢极了。连忙跑过去把它抱起来，它反而不喜欢我，还讨厌我。在我的食指上狠狠地咬了一口。
我虽然顽皮，但有一个很大的愿望。我的愿望是成为一名医生，像爸爸一样优秀。因为当医生可以挽救很多人的生命。还有一个好处是家人生病了，就不用给他们花钱治病了。
我虽然顽皮，但很爱看书。书架上摆满了我的书。有《吹牛大天历险记》、《希利讲世界史》、《希利讲世界地理》……有的书给我带来了无限的遐想和乐趣；有的书让我看到原始人的生活，人们把他们最残忍，最邪恶的皇帝尼禄关在牢里。总之非常有趣。
这就是我，希望大家都来和我成为好朋友。
四年级学生自我介绍(篇6)
我叫王文政，是一个九岁的小男孩，今年读三年级。我有一头乌黑的卷卷的头发，有的同学不是说我是个外国人，就是说我的头发是烫卷的;有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张不太爱笑的嘴巴。
我的性格既内向又外向，这一切都有可以在日常的活动中表现出来。上课时，我十分积极地举手发言，说出我的答案或看法。下课时，我不爱和同学们一起玩，妈妈总说这样不好，应该多和同学们一起玩，这样才会开心快乐，可我却说：“老师会批评的”。我在听到几乎不可能的事情时，会争大眼睛，脑子里立刻冒出无数个小问号：“这怎么可能呢?”听到一些很好笑的笑话时，我会捧腹大笑，直到笑出眼泪来。我的特长是下棋，有时间会和父母“杀”几盘;我还喜欢打蓝球，希望有一天能像姚明那样。
我还是一个很有责任心和爱心的人。记得有一次，我上二年级时，有一位同学抄数学作业，直到放学也没抄好，由于当时我负责班里开门锁门工作，我很无耐，不得不等他抄完作业再锁门，直到五点半才回到家。妈妈问我为伎这么晚才回家，我说：有同学没抄好作业，作为班上_门的人，我认为有责任等班上的人全走后再锁门。“有些人会也许会认为这样会让粗长担心，但我想，我妈妈会为我这个有责任心的儿子而感到自豪。
这就是我，一个成绩优秀的我，一个有责任心的我，你们愿意和我交朋友吗?
四年级学生自我介绍(篇7)
大家好，我叫_X，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。
我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。
晚上睡觉的`时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊!小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊： 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问： 怎么了，我害怕地说道： 有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答： 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的.话，我才放下心来，安静的睡着了。
我真是一个可爱又胆小的的男孩子。
我就是我自己!
我是一个活泼开朗的男孩，有着两个炯炯有神的大眼，两只大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。这就是我。
我有来向大家介绍下我的优点吧：唱歌、体育、奥数……等等，我的缺点也有些，比如粗心，马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢?是因为在课堂上我是一个能说会道的小达人。在下课时我就成了个小“话唠”。
别看我是个“话唠”我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了，不看这种书了，而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘，机智勇敢的墨多多，也让我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
别以为看这么多课外书没用，他们可帮了我个大忙!记得一次考试时我在做最后一题拓展题：“宇宙里有没有虫洞，如果有那有没有虫子，如果没为什么叫虫洞?”我突然想起了宇宙奇观的内容，就把上面的答案写了上去，结果对了。我顿时发觉，书的作用可真大啊!
四年级学生自我介绍(篇8)
我叫王婉晴，今年已经九岁了，是培星小学南校的四(2)班的学生。我长得很胖，头发很短，个子长得不高也不矮。我夏天经常穿短裤和短袖衣服，很喜欢穿凉鞋，冬天喜欢穿运动服和运动鞋。
我很喜欢笑，上次老师问同学：“谁是咱们班最爱笑的?”同学们都指着我说：“王婉晴最爱笑了。”于是，我又笑个不停。下课了，我又笑着说：“你们为什么要指我?”于是，同学们都指了指我的脸说：“你这不是又笑了吗?”这时，我无话可说了。
我以后一定要坚持不哭，因为，人们都说爱哭的孩子没出息，所以，我不能当没出息的孩子。以后，我要用微笑面对一切。
四年级学生自我介绍(篇9)
朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子（代号），初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。
我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的`份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖……而我的优点是：乐于助人（当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们……）平等待人（即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此……）等等。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里……
小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见。
四年级学生自我介绍(篇10)
提起“体育运动”这几个字，我们肯定都不陌生。体育项目有很多种，如跑步、游泳、足球等等，现在各种体育运动都已经在全国普及了。体育运动不仅能带给我们乐趣，还能让我们感受到公平、团结、友谊、速度和激情。所以，人人都喜欢运动，而我也不例外。
刚开始我并不知道羽毛球是什么东西，对于它没有一丝兴趣，后来我却变了。一次散步，我就看到邻居家的孩子在楼下打羽毛球，羽毛球拍在他的手上一挥，就能让羽毛球在空中跳舞似的飞过去。我发现那动作特别潇洒。于是，我决定试一试。
因为我第一次打，并不知道怎么做。手忙脚乱不是发斜球，就是打不到，甚至直接打到了树上或者墙外面。这可令我不知所措，一次又一次，这些动作重复着上演，已经过了两个小时我都不会，于是，我怒气冲冲低扔下球拍走了。坐在石头上哭泣，责怪球不听我话，邻居姐姐问我：“你怎么了?为什么生气不练了?”“我，我实在不会打，所以准备放弃了。”我垂头丧气地说。“放弃?在我的字典里就没有放弃这两个字，连美国比阿斯都说过“要从容地着手去做每一件事情，一旦开始，就要坚持到底。”就连钱学森也说过不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。比你小的孩子们都知道：只要努力就一定能达到你所想要的目标，难道你不知道吗?没有人一出生就什么都会，只要你坚持，拼搏到底就能赢。别人能做到的，你做不到?著名羽毛球高手林丹不就是努力拼搏才获得世界冠军的吗?”“我，……”我抬起头拿着纸巾擦擦泪水，便说：“嗯，姐姐我知道了，我现在就去练习。”
从那以后，一次又一次的练习，我终于学会了，我高兴极了。同时也懂得了只要不放弃就一定能做到。过了一段时间刚好学校组织羽毛球比赛，我终于可以大显身手了。比赛的时候我一直说：“坚持!坚持!”终于我赢了!我感激姐姐当时对我说的话，如果没有她就没有今天取得的成功。羽毛球这项运动至今我还在练，因为只有我继续练习才能取得更好的成绩。
一转眼好几年过去了，羽毛球不仅成了我的兴趣，更重要是在这项运动让我学会坚持。体育不仅能强身健体，更能让我懂得只有努力，坚持不懈就一定能做到你想要的结果。生活并不是十全十美的，有时更需要我们咬紧牙关努力拼搏才能闯过一道道坎，才能走向成功的顶峰。
四年级学生自我介绍(篇11)
我叫刘辙，是XXX小学四年级五班的一名学生。
我的个子不高不低，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。当然了，我还有不胖不？的身材，是一个人见人爱的小伙子了。
我的爱好很多，上网，打羽毛球，游泳等，其中上网是我的最爱，别人吃饭时我在上网，别人睡觉了我还在上网，所以妈妈给我起了个外号－－－小网虫。
我在网上打游戏，摩尔庄园达到第十集了。还有超级拉拇，我有时还聊天，交各地朋友。在网上我还学习了英语，认识了很多单词如：juice、eat、cake，在小学生作文库上我还发表了我的一篇作文呢。
我的优点：不乱扔垃圾。我的缺点：穿衣服不整洁、马虎、爱上网。我决心现在起改正我的缺点，发扬我的优点，希望和我聊天，没准我们会成为要好的朋友呢。
四年级学生自我介绍(篇12)
“嘭！嘭！嘭！”每周这富有节奏的声音都会在小区响起。不用问，一定是我这个羽毛球爱好者正在刻苦练习呢！
说起我的这个爱好，还有一个小插曲不得不提！有一次，我去大学城体育馆玩耍，看见一群大哥哥大姐姐在教练的带领下进行专业的羽毛球训练。我十分好奇，凑过去看热闹，没想到遭到其中一位大哥哥无情地奚落：“小不点，你不懂羽毛球的。别过来捣乱！”我非常不服气，心想：哼！这么小瞧我，我可是不甘落后的！回到家，我立刻缠着爸爸给我报一个羽毛球培训班，开始专业学习，希望有一天能和那个大哥哥一决高下！
在参加培训的日子里，我十分刻苦努力。体能训练时，我全身心投入，“小四步”、“俯卧撑”、“青蛙跳”、“高抬脚”……每次都是练得大汗淋漓才肯罢休。而且一向粗线条的我，此时格外细心起来，每堂课都是仔细观察教练的动作后才反复操练，直到熟练掌握要领为止。作文打球的时候，我更是一丝不苟，毫不放过任何一个接球的机会……刻苦的练习加上科学的方法还有积极的态度，渐渐地，我的球技得到了教练和爸爸的一致肯定，自信心也随之增强了。此外，我还发现了打羽毛球的许多好处呢：它既能强身健体，又能培养敏捷度；既能获得运动的快乐，又能锻炼意志力……看来，我是深深爱上打羽毛球了。
现在，我除了常规的羽毛球训练外，还经常邀请爸爸和小伙伴在小区里开展激烈的羽毛球“实战”。每当看到羽毛球像出膛的炮弹似的飞过来，我总能第一时间想起教练教我们高远球的技巧并且迅速地回击，让对方措手不及；每当羽毛球像小鸟一样和缓地飞过来，我就立马调整自己的位置，用“平抽挡”对付它……小伙伴们直夸我打得好。但是，我现在已经不再想和那个大哥哥一决高下了，因为我有了新的目标——奥运冠军林丹。我希望自己苦练本领，有朝一日能像他一样为国争光！
四年级学生自我介绍(篇13)
Hi！大家好！我叫xx，今年11岁，在泰州市大浦中心小学四（1）班上学（暑假一过就升五年级了）。
我是一个大眼睛，有点fat的女孩。我的爱好是弹钢琴。每天都要在钢琴旁弹奏好听的曲子。今年暑假准备考10级了！这几天我正在发奋的练琴。我已经快晕了。在班上我是老师的小助手。我是英语课代表，经常帮老师捧本子。我还是星期五的值日生，只要有谁说话，就把他揪出来。我还是一个“小书虫”。一拿到书就不肯放手，常常因为看书而误了吃饭，于是，爸爸妈妈就给我起了这个外号：“小书虫”。
看了我的自我介绍，你们一定对我有新的认识吧！
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