绽放作文。
写作是一个让学生有机会向老师表达自己对学习的理解和看法的重要活动。在写作过程中，学生需要具备清晰的逻辑思维和组织能力，以构建出有说服力的论述。对于缺乏灵感和头绪的学生来说，可以将名言名句、名人故事作为论据来烘托观点。值得一提的是，经过幼儿教师教育网编辑的认真整理，这篇“绽放作文”终于面世了，希望能够为你的写作提供一些有用的参考和启示。欢迎你阅读并收藏！
绽放作文 篇1
那一刻，我泪如雨下；那一刻，我无比幸福；那一刻，心中的幸福之花悄然绽放！
那一刻，我定格在一个本，回忆在眼前一幕幕回放……
“啪”我忿恨的摔上门，狠狠地摔倒在床上，如同一只小兽在发泄愤怒一样。就在刚刚，我与妈妈争吵起来，我积着一肚子怨气“你根本不关心我！整天忙，忙，忙……”越想越委屈。所有的前因后果一齐涌上心头。泪水止不住留下了，起身到父母卧室拿卫生纸，无意翻落了妈妈的枕头，这时，一个方方正正的东西掉了下来。我冷冷一看，是一个精致的日记本！我拾起随意一翻，却……
映入眼帘的是妈妈那清秀的字迹，一行行，一篇篇是那么整齐工整，“宝贝今天不太舒服，上吐下泻的，怎么办呢？……”“宝贝今天情绪很低落，不知道怎么了……”“宝贝成绩不错，宝贝……”字字都是有关我的，后面还收集了一些我幼时胡乱涂画的画，歪歪扭扭的字等等全都整齐的夹在里面！
那一刻，我惊呆了，原来我所遗失的美好，竟全被妈妈认真地收起，珍藏着！那一刻，我如五雷轰顶，想起刚刚与妈妈的争吵，更是羞愧地无地自容……
泪水再一次涌了出来，打湿了妈妈的字迹。看着一句句关于我的成长，一字字发自肺腑的关切，幸福缓缓流进我的心房，充斥着五脏六腑。那一刻，我看到了春暖花开，看到百花齐放，听到百鸟齐鸣。幸福在那一刻纵情绽放，那么得香，那么得甜，却也有一丝丝的酸……
那一刻，我想起每一次成长后妈妈的笑脸，幸福，流淌于心间，犹如一股清泉滋润着干涸的心田。那一刻，麻木已久的幸福，再次拨动起琴弦，演奏着幸福的乐章……
幸福在那一刻纵情绽放，我手捧日记本，泪眼朦胧的画面定成永恒。泪水朦胧了眼，也朦胧了心，那一刻我幸福无比……
我如梦初醒，猛然起身，冲到还没平静下来的妈妈面前，抱着妈妈说“妈妈，刚刚是我不对，对不起！妈妈，我爱你！“幸福在那一刻深情绽放……
绽放作文 篇2
海明威曾言：每个人都不是一座孤岛。人以见解与认知联系在一起，形成大大小小的群体。而我以为，群体有多少之分，却无强弱之别。社会的少数不应被挤兑为弱势，而应以平等的权利绽放光芒。
诚然，少数与弱势往往被划上等号，成为根深蒂固于民众头脑中的刻板印象。从布鲁诺命丧教会，到亚里士多德的服毒自尽;从性少数群体的备受歧视，到宗教少数派被斥为异端，遭到死亡威胁，少数群体于历史长河中似乎总是处于弱势的一方，难以与时代的大多数抗衡。虽有良知的先驱者发出平等尊重呐喊声，但这终究无法盖过以大多数自居的庸人病态优越感的窃笑，无法盖过他们居高临下的唾弃。
然而，应该清楚的是，少数群体之所以作为少数，绝非因为智力孤危，能力于大众有所不及，而是因为思想观念上的差异，而差异正是这个世界所缺少的一剂兴奋剂。如果世界上只剩下一个大群体，那想必是一个毫无创造力，如一潭死水般沉寂的群体。《1984》中的大洋国，《美丽新世界》中的乌托邦，都早已刻画出人群被同化后的可憎模样。少数不应该是被边缘化的存在，更不应该失去应有的权利与尊严，若是继续将少数人视为弱势，任凭人多势众的社会主流肆意压迫，这将沦为人类最后的悲剧。
事实上，少数群体被推向弱势深渊的罪魁祸首，正是对所谓认同感的依赖。在这样一个瞬息万变的时代，身份的焦虑愈发凸显，人们为追求被集体认同，不由自主地趋向主流观念，却也自然而然地排斥了少数群体。殊不知，这样的趋同只是群体无意识的显露，暴露的是多数群体的理智缺乏，个性缺失。诚如古.庞乐在《乌合之众》中所提及的，个人可以接受矛盾和区别，群体却无法这样做。多数群体所谓的强势，往往是对自以为是的理念做出的盲目附和，试问，这样缺乏理智思考，从一而终的强势真的值得追求吗?
茨威格的一句有了凯撒，就有他的布鲁特斯有如黄钟大吕，警示着我们差异的重要性。而少数群体的存在，恰恰为这个社会带来了不同的声音，吹起了密涅瓦猫头鹰在黄昏起飞的理性反思之风。为此，社会的大多数能否保留一份宽容与理解，平等对待想法不同的人群?而少数群体自身又能否坚定想法，能抵挡住时代浪潮的冲击?
世界因多样而精彩，因美人之美，美美大同而精彩。让少数群体不再囿于弱势，与多数群体享有平等的权利，方能绽放其应有的活力，方能促进社会和谐发展。
绽放作文 篇3
漂亮的东西总会引来人们驻足观看，但在绽放光彩的背后，隐藏着不为人知的美丽。
一天，走进厨房，突然发现角落里放着一颗土豆。仔细一看，已经长出了芽。“土豆不能吃了，怎么办呢?”“你把它种上吧。”爸爸给我提建议。种上?好，那就种上吧，城里的孩子没体验过种菜，这次可要尝试一把。
怀着兴奋和期待，我把土豆种到花盆里。“要浇水。”爸爸提醒道。我马上拿起水壶开始浇水。“这可是你第一次种东西，一定要好好照顾它!”爸爸笑着给我分配了任务。“好，我尽力吧!”
第二天，我一起床便奔阳台看我的土豆。花盆里依然是原来的样子，除能看到土别无他物。心中不免有些失望。但仔细一想，哪会有刚种下一天就破土而出的呢?是自己太心急了。
第三天，我又兴致勃勃地去看那个种下土豆的花盆，虽然明知道花盆不会有什么变化。
第四天，第五天……天天如此。
我每天除了给它浇浇水，松松土，就只能望着这个看起来空无一物的花盆发呆，有时我甚至怀疑土豆已经死掉了。但凭着相信它一定会发芽的信念，我还是坚持着。
直到有一天。
“姑娘，快来看看，你种的土豆发芽了!”爸爸的声音从阳台上传来。就像被电击了一样，我立刻跑到了阳台。再见到那花盆，粉红色的土壤中立着挺拔又翠绿的土豆苗，顶端像花苞一样一层包着一层，嫩绿色的身躯格外引人注目。
“我昨天还没看到它长来呢，一夜之间就长了这么多!”爸爸惊叹道。我也为这变化感到惊奇。但我仿佛好像又知道了什么。
一个多星期的等待与积蓄，终于在今天绽放了自己。在土壤中深埋的那段日子，看不到阳光，只能在黑暗中努力向上。为了看到阳光，土豆无时无刻不在努力，长时间的积累成就了这一刻绽放的美丽。
那么，人不也应该是这样的么?为自己的目标暗自努力积累能量，最终总会有绽放的那一刻。只有在黑暗中默默积蓄自己，才会有破土绽放的美丽。
绽放作文 篇4
冬日的风已经吹来了，凉意渐浓，但在最后的黄昏，在温暖的阳光下，学校主大道上，有时八支竹竿相叠，学生相继跳起竹竿舞；有时一条长绳飞舞，学生如长龙般鱼贯而出……让在身体中叫喧着的青春活力，自由的展现。
九年级无疑是一个备战中考的时段，对初三学子来说，现在的每一分每一秒都关系着将来的每一月每一年，由此显得无比重要。这一点我们心里自然知道，但有句老话说得好：“身体是革命的本钱。”如何充实有限的课外活动，是在学习之外必要的事项。
为了在紧张的学习中锻炼身体，劳逸结合，我班特别推出竹竿舞和八字跳长绳两个集体项目，除此之外，应学校要求，每位学生可报两项活动，例如跳绳、排球等，一些在体育中考项目上薄弱的同学也可利用活动课的时间进行补差。这样，一节课45分钟便足够丰富：先是练习不同花式的竹竿舞，再是一部分同学跳长绳，其余时间个人分配。既放松了身心，又提高了身体技能，同时也为体育中考做准备。
每当此时，校园中欢声笑语不断；青春活力无限。一个个跳跃的身影，一声声加油的鼓励，无一不传递着我们年轻的讯息：青春之花在此刻绽放，成功之路从这里出发！
绽放作文 篇5
记得这个学期，我们六年级去春游。迎着灿烂的阳光，我们踏进了亭林公园。
瞧，我和诸葛欣美正一路欢笑的走着呢。不知什么时候陆进雅也加入了我们。我们左顾右盼，不一会儿来到了昆石馆，昆石馆里那些美妙绝伦的`昆石吸引着我们的眼球。
我们三个挽着胳膊，一边欣赏着形态各异的昆石，一边有说有笑。诸葛欣美带了相机，说:“我们照几张相吧！”“好呀！”我高兴的回答说，我们轮流拍照，先是诸葛欣美和我拍，陆进雅按下了相机的按钮，“咔嚓”一幅漂亮的照片就储进了照相机里。嘿嘿，轮到我帮她们拍了。没有拍照经验的我，“咔嚓”一下拍好了，可效果怎么样呢，我一看，笑得直不起腰，嘴里连声喊:“肚子疼，肚子疼。”诸葛欣美觉得奇怪，走过来看，不看不知道，一看吓一跳。我拍的时候，还没拍完就把相机晃了一下，不过，还好诸葛欣美的样子还很清楚，就是陆进雅，样子有点惨不忍睹:眼睛眯成一条缝，看都看不见，手搔着头，傻笑着，还有半边头没照进去。这下可把我和诸葛欣美笑得前仰后合。陆进雅拿过相机一看，气得追着我跑。我边跑边说:“这可是你自己的模样，不关我事。”这下她更来气了，追着我跑出了昆石馆，我跑着跑着，突然想到一个办法给她一个惊喜，从衣袋里拿出一颗糖，转身停下，当陆进雅跑近我身边时，马上把糖塞进她口中，那味道肯定甜得让她牙都快掉了。随后，她还假装生气可又忍不住想笑的样子说:“这还差不多。”
阳光下的郁金香也昂着头，笑着呢。瞧，我们这友谊是不是很令人羡慕呢！我呼喊着，让我们的友谊绽放吧！
绽放作文 篇6
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春风拂过面庞，带来了轻柔的花香。各种花的香夹杂在空中，心情也变得舒畅。花儿总有那么一瞬间，在最美的春天里，把积攒多时的美色，绽放于世，绽放于心。
初春的花儿还很稚嫩，上台演奏的我也一样。我攥紧了心，用尽全身的力气鞠了一躬，身体缓缓落在琴凳上，深深地吸了一口气。但是，这些紧张在响起第一个音符时，全部烟消云散，鸦雀无声的礼堂里，只剩下悠扬的曲声和人们的心跳声。
花儿总是越开越灿烂，有了一次次上台的经验，我也不再紧张了。早写人作文上起了个大早，活动活动手指，换上演出的礼服，就踏上了绽放的路。路旁的花儿竞相绽放，树上开满了春天的颜色，春风拂面，鸟语花香，好不自在!春天的礼堂不热，可我的心是火热的，里面装满了舞台上未知的可能，那就像炙热的阳光，照在我的心中，给了我力量。
带着这份力量，我缓缓走上台。洁白的礼服，梦中的舞台，在那一刻都化作了源源不断地动力，推着我上前。
窗外的阳光照进来，炙热而又美好。鸟儿的歌声传进来，委婉而又美妙。阵阵的花香透进来，清新而又舒畅。在那个最美的春天里，我留下最美好的乐曲。
曲声停了，我缓缓站起来，看到的是春天的希望。在那一刻，不论结果如何，对于我来说都是值得的。
清凉的春风伴随着轻柔的花香，在我的耳边掠过。就在那一刻，我好似绽放在舞台，绽放在那个春天。
绽放作文 篇7
祖国如蓝天，任鸟儿自由自在的欢快的飞翔；祖国如大地，让鲜花绽放。而祖国的成长就像一朵华贵的花朵，只有经历过风风雨雨的考验，才能绽放出灿烂的花朵。2015年9月3日是我国抗日战争胜利70周年的纪念日，这一天，在我国首都北京举行了史无前例的阅兵式，看到那隆重的阅兵式才让我知道祖国这般的强大。啊，祖国，绽放的鲜花！
我想说我们的祖国曾经经历过多少个风风雨雨的，只有经过痛苦的磨练才会有辉煌的今天，就像我们人的成长一样。祖国也像花朵，幼期脆弱不堪，经过成长的洗礼就坚硬不拔。在世界的东方就有一朵无与伦比的花儿中国。9月3日是一个中国最和平的日子，也是最欢悦的日子。就在10点阳光最灿烂的时间。在伟岸的天安门广场，举行了最隆重的仪式阅兵。阅兵开始了。鸣礼炮，这声音放飞了和平，这声音放飞了中国。这礼炮的烟雾为阅兵送了一个完美的弧线。而最熟悉的国歌义勇军交响曲在耳畔响起，这声音也走进了人们的心灵。五星红旗渐渐升起像火焰，像火炬好似在为祖国欢庆着。远处一支队伍走了过来，迈着整齐的步伐。习近平总书记开始了检阅，每路过一个队伍他都会礼貌的说一声：同志们好。这军人就会回敬着。检阅完毕后。天空中70架飞机掠过，留下了一个数字70。看到这个70的数字，我就会情不自禁的想起七十多年前中国人民还生活在水深火热之中。但现在截然不同了，我们都过上了幸福美满的生活了。这都要感谢为抗日战争的胜利付出过的人。之后又有七架飞机映入我的眼帘，拉出了七色的彩带，飞机像给中国或是整片蓝天献上了最精致的礼物，因为哪怕是彩虹也不会有这般的绚丽。阅兵式的最后，在广场上放飞了七万只白鸽。看，一只只白鸽像洁白的云融为一体。我还看到了它们训练有序，哪怕放飞到很远很远的地方也会回到原处。之后又放飞了七万只五彩缤纷的气球。这五彩缤纷的气球，放飞了所有人的童年，放飞了每个人那五彩的理想，放飞了祖国所有的厄运。让那些耻辱的历史离我们越来越远吧。
啊祖国，一朵绽放的花朵。你的芳香进了每个人的心田。你身上的露珠滋润了每一寸大地。你那七彩的花瓣是每个人幸福的摇篮。你的身下的绿藤也在快速的生长，带动着我们更加昌盛。而绿藤的颜色也充满大地，让祖国、让世界也更加和平。
绽放作文 篇8
夕阳，是我见过最壮丽的景观。它像开在地平线上的一束花，如此美丽的花，却遥不可及。
每个假日，外公都会带我步行爬山，十年如一日，这个习惯从我可以自主行走时，就一直延续下来。年幼的我，每次走不到几里路，我就会拉着外公耍赖，让他背我上去，虽然他每次都会数落我，但也不耽误他把年幼的我扛在那宽阔的臂膀上。到了山顶，我吹着凉爽的风看着夕阳，外公也已大汗淋漓。
直到我稍长大一点，再耍赖让外公背我，已是行不通的了。都长这么大了还要人背，待会被人笑话咯!他每次都拿这一套说辞糊弄过去，我只好不情不愿地继续向上走去。到了山顶，满身疲惫的我像棉花般软绵绵地瘫坐在石椅上，任温暖的阳光照射在身上，却已无暇欣赏。
如今，我已初三，但与外公间的习俗却依然保持着。今时已大不同，我不会再求着外公，只会用自己的力量向上冲。外公也变得与时俱进了，紧绷的护膝绑在膝盖上，但与他的衣服实在不搭。你懂什么!这是今年的新潮流!老顽童的眼光，让我不解。刚开始爬山时，我精神满满地往前冲，回头却不见外公身影，兴许又在路上遇到了熟人?我没有多想，转身便继续向山顶进发。那些曾在年幼的我眼中峰回路转的山路，现已是不到两小时就到达峰顶的路程。还是夕阳，它映入我的眼帘，它依然盛开在遥远的地平线上。我注视着它一点一点的向下移动，宛如花在凋零。
山顶的夜色降临，晚风吹的我瑟瑟发抖，我盯着入口，仍不见熟悉的身影，我只好重新走向那条蜿蜒的山路。走了几里路，只见一个苍老瑟缩的身影坐在宽大的石头上，既陌生又熟悉是外公，是身影单薄的，是与记忆中拥有辽阔臂膀的外公大相径庭的。我走上前才明白，他的膝盖早已承受不住长时间的运动，却仍然带上护膝坚守着我们的承诺。他见我一愣，向我摇摇手，笑着说：没事的，小伤，小伤。
那天的夕阳还停留在我脑海里，一并留下的，还有那熟悉的身影。即使那耀眼的夕阳已在缓慢下落。但那一抹最美的夕阳红却一直在我身边绽放着。
