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在岗培训总结

发布时间:2023-06-05 培训总结

最新在岗培训总结(汇编6篇)。

时间不往返,清晨无二晨,我们马上将迎接下一阶段任务,此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。总结可以学习和总结工作中的规律,你知道写工作总结需要注意什么问题吗?以下为小编为你收集整理的最新在岗培训总结(汇编6篇),相信你能找到对自己有用的内容。

在岗培训总结 篇1

时间飞逝,远程教育培训接近尾声了,回想参加培训的主要收获有这么几点:

一、矫正了一种理念:终身学习的理念。

说实话,我爱学习,我乐意参加各种的培训,我会抓住各种培训提高自身的素质,但至此次培训之前,我的学习总建立在“大势”“机会”的前提下。通过这次的培训,魏书生、郑杰等教育专家的经历影响了我,“学”无止境,学习并不是一朝一夕、一蹴而就的事,要树立终身学习的理念,每天要抽出一定的时间给自己充电,向他人学、向同行学、向网络学、向学生学、向社会学、提升自己的综合素质,已达到工作之中游刃有余。

二、提高了一个能力:执政的能力。

我是一位农村中学的校长,兴衰攸关的教学质量、大似天的学生安全、影响品味的办学条件、教师的职业倦怠等等无一使人心力交瘁、寝室难安,通过培训,我知道了校长的工作、校长的使命、校长必须具备的素质,也知道了,只要把过程管理搞好了,结果是会如愿以偿的。就拿开学来说,今秋的开学明显相对以前,不但开得早,而且开得好。

三、明白了一些问题:学校管理中的棘手问题。

也是实话,虽然自己在校长的位置上已经度过了十几个春秋,但是有很多学校管理中的问题一直使自己茫然:如何建立学校文化、如何使教师队伍专业化、如何进行学校的班子队伍建设、如何抑制教师的职业倦怠、如何提高学校的办学品味、当今初中教育的人才培养模式是什么等等一些问题,通过学习,使我明白了许多,在以后的学习中我还将更进一步把它搞明白。

在岗培训总结 篇2

20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及各科护长的重视和支持下,园满完成了预定目标,现总结如下:

1、组织全院性护理学术讲座X次,学时共78小时。内容主要有:护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、病房管理,20xx年心肺复苏指南,防跌倒、压疮的预防与管理、落实公立医院改革,全面推进优质护理服务,输血安全护理等19个课题,授课人分别为:XX主治医师 、XXX主管护师等。

2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”,学时共45小时,授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长XXX等,专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富,分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏—20xx年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容医学教|育网搜|集整理。我院共有180人参 加培训班学习,并全部考核合格,获得Ⅰ类学5分证书。通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了观念,掌握了新理论、新知识及新方法 医,学。全在。线搜集。整理。

3、派出到省内外进修学习1—3个月的护理人员共9人医学。全在分别为有护理管理和手术配合;派出护士长及护理骨干外出参加各类短期学术讲座培训班及参观学习43次,外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报,并安排科内、院内学习传达,起到以点带片的幅射作用,每月组织护理业务查房1次,进行操作考核一次,考核方法为每科随机考核X名护士,并将考核结果与科室绩效工资挂钩,科室每月进行技能和理论考核一次;对新上岗护士进行岗前培训;组织全院性护理人员“三基”、专科理论及规章制度考核共4次,平均参加考核率95%,对于考核不合格者给予补考,补考合格率100%。

“5.12”国际护士节举办护理人员技能竞赛活动,XXX等9名表现突出的护士,分别获得一、二、三等奖,这次竞赛活动,对于我院护理技能水平的提高起到很大的促进作用。

护理人员参加培训取得省级Ⅰ类学分(5—10分)率为100%,取得Ⅱ类学分(20—25分)率为100%。

护理人员积极参加大专、本科深造学习,使护理人员大专以上学历达到60%。

通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高,激发了护理人员的学习热情,使护理人员的整体素质得到了提升,提高了护理质量,保障了医疗护理安全医学但部分护理人员,尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%,护士总结经验撰写护理论文的能力有限,明年要继续加强护士“三基”培训,并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习,鼓励和指导护理人员撰写护理论文,以提高护理人员整体水平,保障医疗护理安全。

在岗培训总结 篇3

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经过为期三个月的培训学习,众多专家的精彩讲座和准确点评,让我收获颇丰。随着新课程改革的不断深入,小学美术研究的构建,以及专业美术教师队伍的不断壮大,我越来越觉得自己的压力越来越大,小学美术教学工作亟待解决的问题很多。现对自己的培训学习活动予以总结:

一、基本情况

1。相关数据统计

本次培训我完成作业2篇、研修日志3篇、发帖9次跟帖15次、观看专家讲座近38小时,参与多次QQ在线交流和专家的在线答疑活动。

2。学以致用情况

传统的儿童美术教学是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”活动,一味的让学生进行临摹写生,学生只能被动机械的再现,很少有自由发挥的余地。在课堂教学大多简单只剩下教师讲解作业要求学生作业这两个环节而已。学生在课堂上有足够的时间完成任务,可没有任何的情感体验,没有任何的创造想象,只是千篇一律去的完成作业而已。通过本次学习,认识到美术教育要以发展学生创造性思维为主,把学习和课堂交给学生,交给他们思考、想象、表现的自由。

二、主要收获

随着新课程的全面推广,为了优化课堂教学,我们在平时的教学中就需要尝试多种行之有效的教学方法。

1、 在提倡素质教育的今天,单一枯燥的美术教学已远远不能适应当前学生的发展。“游戏”是儿童喜欢的活动,能满足他们爱玩好动的需求。游戏能激发学生大脑最积极最有创意性区域,把美术活动与创新能力有机结合在一起。

2、 美术是视觉的艺术, 运用比较法,具有很强的直观性、 能从 多角度地对不同作品做比较分析,便于学生认识掌握相关的知识有利于调动学生参与教学的积极性,,并能产生深刻印象。 从而调动了学生的学习兴趣。 要使这种方法取得理想的教学效果,还应注意精心选择作品,适时进行启发、引导,讲究科学性、典型性和艺术性。

3、 传统的课堂教学都是不管任务的难易前半节课教师讲后半节课学生做,这样很不利于学生创作出优秀的作品。在整堂课中教师应始终作为学生的合作伙伴参与其中,生生互动,师生互动,举一反三使学生的创造能力得到发展、得到升华。给学生创设一个真实生动的美术教学环境。

4、我们的课堂教学中可以运用讨论的方法,让学生通过讨论学会自己思考、自己探索、自己推理、自己判断。当然,讨论也不是一种形式随便的让几个学生聚在一堆说几句,而是应该像节目主持人一样,分好小组,提出具体的问题,然后进行引导、调控。老师应对学生的发言作点评、指导、升华。讨论法可以帮助学生学会思考,学会判断,学会用语言表达自己的感受。

5、评价中体验 随着新课程改革的深入,新的教学评价改变了以往只重结果不重过程,只重教师不重学生的教育观念。我们可以采用采用了师生互评,生生互评等评价手段。这样 有助于学生自主意识的培养。我们 尤其应该注意到了学生的`自我评价活动,引导学生通过一堂课的活动后对自己的表现进行自我评价,从自身的发展需要出发,自己主动找出自身的不足之处。

三、可持续学习设想

这一次的“国培”学习是一次认识的大提高,让我明白了美术课是怎样上的,明白了美术老师是怎样做,明白和学生是怎样互动。这是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术交流。在往后的教学中,让我对美术课有了全新的目标,全新的方向,开发自己的美术校本课程,让学生接受最生动的美术课。

在岗培训总结 篇4

为了提高医务人员法律意识和质量意识,规范医疗行为,预防重大医疗过失行为、医疗事故的发生,改善服务态度,增强医务人员对工作的责任感,预防医疗纠纷,杜绝医疗差错及医疗事故。强化医务人员执业风险防范意识与医患沟通技巧,我院采取集中培训与书面考试相结合的方式,于20xx年3月15日20xx年3月23日共分七次对全体职工进行“医疗纠纷的防范和处理”培训。

本次培训重点强调了各临床、医技及相关科室必须围绕“患者第一、医疗质量第一、医疗安全第一”宗旨,完善医疗质量保障工作,落实各项规章制度,建立健全医疗规章制度,规范医疗行为。并从强化医院、科室管理入手,通过大量具体的案例及本院近期发生的医疗事故(纠纷),分析医疗纠纷的现状和产生原因,指出医疗事故(纠纷)的具体表现、防范与处理和医疗纠纷案件的赔偿和适用法律等。结合具体案例强调了容易发生医疗纠风原因:

1、责任心不强,工作不认真、技术水平不高,工作疏忽大意:医生态度生硬或冷淡,引起病人不满;或病人叫医生,医生不去看病人,看过病人后不做处理或无交代和解释,或说病人不是我管的等管床医生来了再说。

2、值班医生对在值班过程中发生的病情变化,不在病程录中及时记载。对危重、疑难、诊断不明的患者,不请示汇报,擅自作主,自以为是,或碍于面子,不好意思请上级医生会诊,从而延误病情。光交代,不用药处理。或观察不仔细,失去了最佳的抢救时机,消极等待。

3、应急能力不强,对疾病的发生、发展过程熟悉不足,预后估计不充分,病情交代不够:病人思想上无预备,一旦发生病情变化,病人家属不能接受。患者及家属对医疗知识把握有限,对病情发展缺乏熟悉,而医务人员在解释病情时过于简单,或自己对病情发展估计不足,非凡是一些危重患者,病情变化快,假如没有及时将病情向患者及家属解释,或抢救不得力,很轻易引起患方误解而出现纠纷。或者只挑好的说,其他可能出现的意外情况不说或没强调,未引起病人的重视。

4、不重视病人的主诉,三级查房流于形式:查房走过场,不查体,自以为是,过分相信自己,思路狭窄,不仔细查病人,不认真思考,不耐心仔细地解释病情和回答病人的疑问,经常出现误诊,或出现新的情况而束手无策。

5、交代病情无记载:病历中反映不出上级医生的水平,对疾病的分析如诊断、诊断依据、鉴别诊断、处理原则、预后判定、及可能出现的严重结果,家属的要求和意见在病历中不能体现,不能很好的保护自己。

6、基础知识、专业知识、基本技能不扎实,对疾病的熟悉不足。病情判定失误,贻误治疗询问病史不详,检查简单、粗糙,过分相信仪器或实验检查,没有自己认真分析病情,,对病情没有作出正确的判定,使病情继续发展,贻误疾病的诊治,造成问题扩大或纠纷。

7、违反技术操作规程:例如:注射操作失误、内窥镜检查粗暴、手术违章操作,给患方造成了一定的不良后果。

8、违反规章制度:错用药物、错误输血、错报病情、擅离职守等,都是没有很好地执行医疗中的各项规章制度的结果。

9、术前预备不充分,急于手术,对疑难、复杂手术不进行术前讨论,对术中可能出现的情况估计不充分。没有严格执行告知制度。医务人员对手术患者都能进行术前谈话,但在手术过程中出现了一些术前没有考虑到且有可能影响手术效果的问题时,部分医务人员抱有侥幸的心理,没有及时将病情变化告知家属,从而留下隐患或在手术台上争论,而患者有时是清楚的,轻易造成误会,部分有创检查时,医务人员也没能及时将检查可能造成的并发症告知家属而引起纠纷。

10、抢收病人,应该专病专治,及时会诊,会诊无申请单或无记录,会诊后不关心会诊结果或处理情况。

事实上要妥善处理好各类医患矛盾,维护好医患双方共同利益并非是容易之事。在实际处理医疗纠纷事件过程中,会遇到各种各样的突发、意想不到,而又不相同的纠纷,只有了解医患纠纷产生的原因,理顺解决纠纷的途径、程序,才能找到对策,处理好医患关系,避免医疗纠纷的再度发生。

1、明确各级各类医师职责,实行科主任、医疗组长负责制:一级对一级负责,科主任、医疗组长为医疗安全的第一责任人。要求各位医护人员认真负责地对待每一位病人。

2、严格执行各项要害性医疗制度:如首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与治理制度、交接班制度、临床用血审核制度等,有效防范、控制医疗风险,及时发现医疗质量和安全隐患。

3、加强医患沟通,使病人对疾病的诊断、治疗、预后有大概的了解,不能盲目的治疗,你自己心里有数而病人不理解,一旦出现效果不好,就会导致纠纷的发生

4、严格手术分级治理制度,重大手术报告、审批制度。严格执行大、中型手术术前讨论制度,重点是:术前诊断、手术适应证、术式、麻醉与输血选择、预防性应用抗菌药物等。必要时可以请医技科室一起参加。围手术期治理措施到位。术前诊断、手术适应证正确,术式选择合理,患者预备充分,与患者签署手术和麻醉同意书、输血同意书等。手术查对无误,术中,意外处理措施果断、合理,术中改变术式等及时告知家属或代理人等。术后,术前诊断与病理诊断相符,并发症预防措施科学,术后观察及时、严密,早期发现并发症并妥善处理。

5、麻醉安全治理,麻醉工作程序规范,术前麻醉预备充分,麻醉意外处理及时、正确,输血正确,麻醉复苏实施全程观察等。

6、认真贯彻落实卫生部颁布《医师外出会诊治理暂行规定》,加强各类医师外出会诊的治理,杜绝医师私自外出会诊的行为。如私自外出会诊,属非法行医。7、认真执行“合理检查、合理用药、合理治疗”三合理规范。严格按照《抗生素药物临床应用指导原则》,坚持抗生素药物分级使用。

8、强化法制观念,提高自我保护意识,医生要有一种“如临深渊,如履薄冰”的感觉,。医务人员的医疗文书、治疗情况都有着法律作用。因此,必须加强法律学习,提高自我保护意识。否则,稍有不慎就会引发医疗纠纷。

9、按照《病历书写规范》的要求,书写医疗文件:病历内容要真实、完整、重点突出、条理清楚,不得随意涂改。给自己提供证据,从而更好地保护自己。不能手懒,病情交代了一定要在病历上签字,或注明。努力提高病历书写质量。

10、加强医德医风建设,树立良好的为患者服务思想,提高医疗水平:由于医疗事故使患者的生命和健康受到的侵害往往是无法补救的,并给社会、医疗单位及当事诸方面带来不良后果及沉重的经济负担。

通过这次培训,提高了全院职工特别是医护人员的医疗安全和医疗事故防范意识,加深了他们对《执业医师法》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范》等相关法律法规的认识,使全院职工了解医疗纠纷产生的原因、掌握医疗纠纷防范的措施和应对技巧。

在岗培训总结 篇5

20xx年我有幸参加了高级维修电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益非浅。现将此次培训体会总结如下:

一、培训内容

回味十几天的培训生活,五位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块:电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;plc工作原理。章老师的讲课深入浅出,旁征博引,从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿;高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程,遇到我们不会编的复杂程序,他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听,直到我们理解,从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。

二、培训体会

通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态,而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理,现在的中职教育不能只停留在书本知识上,教师要摆脱老的传统教育的思想,脱离开书本的阴影,大胆实践,将理论与实践结合起来,这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度,强烈的责任感,要想给学生一杯水,必须自己先装满一桶水,要具有丰厚的知识积累,敢于质疑,大胆创新。

培训活动虽然结束了,接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去,认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历,我很珍惜这样的机会,它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是,树立终身学习的理念,并把所学的知识教会学生,及时投入到实践中去。

今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界,需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在工作中向智慧型发展,在业务上朝科研型努力。

此次培训中,让我结实了好多同行教师,交流了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下,顺利完成了这次培训考核,有幸的是,期间,我还当任了好几天的高级技师,和技师的小老师,认识了不了有经验的同行。让我在学习的过程中,学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之,本次学习意义很大,下次有机会我还会再过来的。

在岗培训总结 篇6

作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、要不断的学习和提高自己

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的和示范者。

四、教育发展,德育先行

学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表,以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

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岗前培训总结(汇编9篇)


我们听了一场关于“岗前培训总结”的演讲让我们思考了很多,文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作。写一篇好的范文有哪些要点?

岗前培训总结 篇1

通过张瑞老师的教导,让我懂得了成长是自己的事,是别人所给不了,充分利用舞台,让心飞翔。

之后册山中学的王萍老师,通过“青春因奉献而精彩”这一主题,给我们讲了她从上学到工作的事迹,通过点点滴滴,让我感受到,教师的一言一行对学生的重要性。或许就是老师的一个简单的行为,便可以改变一个学生的命运。所以在教学中我们要慎言微行,关注每一位学生。

上午,张锐老师就“教师职业规划”这一问题对我们进行了讲解。首先通过四个小故事,让我懂得了要学会要懂得以学生的角度来考虑问题;要保持正确的教育理念,即应该考虑自身成长还是学生发展;要懂得使用正确的教学方法;人们在接受一个较低要求时,会更容易接受高要求。在教学中,要一步一步走下去,坚持住。也让我知道了几个关键因素:

一、关键自我

二、关键时期

三、关键他人(构件型、支架型、心理支撑型)

四、关键读书

五、关键事件

以及做教师要掌握好四类知识:学科性知识、策略性知识、经验性知识、一般性文化知识。在张锐老师的讲解下,我对人生规划有了进一步的了解与感悟。

下午沂堂镇中心小学的新秀张红艳老师通过自己的亲身经历体验,给我们讲了以下几个方面:

一、积极调整心态,以乐观的态度面对现实。

二、专业成长与个人发展

(一)不断学习,厚重自己

(二)参加活动,锻炼自己

(三)勤于反思,提升自己

(四)团队合作,成就自己

三、班主任工作,教学业务发展的必修课

(一)用真心换真心

(二)为人师表,做好榜样

(三)要把握好教师与学生之间的?距离?,不要?太近或太远?

(四)精细与务实的班级管理

四、有承担才有成长

通过张老师的介绍,是我懂得了,要耐得住寂寞,经得起考验,守得住成功。

接着孙春茂老师以“做最好的班主任--追寻班主任的专业化成长”为主题,就?班主任?这一话题做了报告。

一、快乐、积极、幸福心态

二、科学理念

三、理念引领下,构建班级管理体系

(一)开学初的工作

(二)班会

(三)文化

四、专业发展:阅读、实践、反思、写作

五、教育感悟

(一)两中态度:干自己喜欢的工作;喜欢上自己做的工作

(二)积极地心态:用心工作(敬业)

(三)理念:立德树人(成绩—>孩子心灵的成长)

(四)班会技巧

1、切忌单纯说教

2、少说大道理,多说小故事

3、充分利用各种渠道,让学生观看、思考、讨论、总结

4、引起共鸣,才能发挥作用

(五)五个‘一’工程

1、上好一堂课

2、找一位学生谈心或书面交流

3、读不少于一万字的书或文章

4、写一篇‘教育日记’

5、思考一个教育问题或社会问题

多点耐心,等待成长,教育是慢的艺术;

多些宽容,孩子是存在差异的,智能是多元化的;

多些激励,激励是教育的催化剂;

在教育的过程中,最重要的理念是要有爱心;

爱,要建立在尊重、理解、宽容的基础上。

上午临沂市第六实验小学的胡艳芝老师,也是一位齐鲁名师,以“万类霜天竞自由--谈新老师的发展”为主题给我们做了介绍,主要包括:

一、教育需要道德吗?

通过两个故事给了我很多启示,让我懂得教育是道德事业,教育在于启迪情感与智慧,教师发展是一种责任。

二、我们的潜力在哪里?

作为教师需要具备的基本教育技能:

(一)学科教学技能

(二)班集体管理技能

(三)教学研究技能

(四)教学实践性知识与理论性知识互化的技能

(五)人际交流技能

三、问问我自己

要成为一名好的教师,要多看书、多学习,做一个爱学习、爱研究的人,做自己做不了的事。

四、我们该如何行走?

(一)面对大海,春暖花开

(二)“止,吾止也;往,吾往也”

(三)敏而好学,不耻下问

(四)我思,故我在

(五)识得庐山真面目

(六)此中有真意

(七)学而时习之,不亦说乎?

下午罗庄去教研室的王思龙主任以“转身·成就自我”为主题做了报告,让我受益匪浅。王主任主要就小学教师专业标准和小学教学常规两部分做了介绍。

第一部分、我眼中的小学教师专业标准

一、一份工作很有兴趣或很烦人,完全取决于我们的态度而非专业本身--福布斯

二、命运在你手中--《没有任何借口》

第二部分、我所实践的小学教学常规

一、期待:

一个转变:从受教育者到教育别人的角色转换

两个阶段:初步学习阶段->掌握形成个性化阶段

三个要求:学会学习、学会工作、学会生活

四大关口:课程关、备课关、课件关、授课关

二、目的:

(一)优化教学管理

(二)有效克服教学工作中的盲目性和随意性

(三)正确引导教学改革

(四)提高教学工作的整体效益

三、意义

(一)教师成长的起点拞文(内省-实践-提升-习惯)

(二)规范教师的教学行为

(三)全面提升学生综合素质

四、教学五环节

(一)备课

1、全面的备课

2、备课中信息的吸纳(备教材、备资源、备学生、备教法、备学法)

3、编写新课程教案

4、备课与读书

(二)上课

三声:笑声、掌声、辩论声

三实:真实、朴实、扎实

(三)作业与批改

(四)辅导

(五)考试

在这三天中,尽管各位老师都来自不同的学校、任教不同的科目,但他们却不约而同地借用杨澜的句子来教育我们,“一位教师写十年的教案也不一定能成为一位名师,但如果一位教师写三年的反思,他就有可能成为一位名师”,这就说明反思对于一位教师来说,是何其的重要。各位老师也都提到了,作为一名教师,要多读书、多学习,以更渊博的知识来充实自己,可见读书及终身学习也是非常重要的。

几位老师的讲解让我感受到了成为一名教师的担子是很沉重的,要做到坚持,不怕寂寞,不怕困难。思路决定出路,规划决定未来。人不是走多远看多远,而是看多远走多远。

岗前培训总结 篇2

走出大学,我也真正进入了社会,在家乡,在自己土生土长的地方参加自己的第一份工作。在安钢的生活区住了20多年,也没有真正了解了安钢,只是从父母的谈话中偶尔提及,只知道安钢在爷爷年轻的时候就已经存在,现在已经50多岁了;只知道安钢是河南最大的钢铁企业,全国排名十几名;只知道安钢在慢慢转型,施行了一个叫“三步走”的战略

终于大学毕业,回到了安阳,进入了安钢,开始了自己在安钢的第一份工作,培训。一共为期八天的培训被安排的慢慢的,每天都有不同的东西要学习,了解。从公司历史文化到各个工艺流程的技术情况,从职业规划及发展到合同法,劳动法的讲解,从劳动人事管理到生产安全知识,深深体会到了公司对我们新职工的重视,也更加深刻的了解了公司的规模,历史,以及技术。

培训起初我们了解到了公司的历史、文化及概况,在会展中心参观了安钢的厂史展览。对于一个已经50多年的公司来说,宝贵的历史经验是一笔巨大的财富,而公司在50年间行成的文化,更是保证公司持续发展的基石,从年产10万吨的小钢联到现在年产1000万吨的大型钢铁公司,这样的变化是三代人不屑努力的结果。从刚刚成立时的艰苦创业,到改革开放时期的改革奋进,再到现在的腾飞发展,都体现了安钢人的智慧和勤劳,现代安钢人的“鼎新”文化更是表达了安钢传承历史、再铸辉煌的理想,及安钢创新图强的信念。通过学习这些,我认为,一个国家有自己的历史,一个民族也有自己的历史,同样一个公司也会有自己的历史,正确的看待历史,从历史中学习,从历史中借鉴。50多年总有波折,我们正是要总结经验,吸取教训,才能让公司的发展更加顺利。对于公司文化,是每个公司所独有的内涵,就像我们每个人的性格一样,它决定我们的成长轨迹。我认为一种良好的公司文化可以保持公司的健康成长,而公司的文化则是每一位公司员工共同作用的结果,是我们每一个人的共同信念。

周三的职业发展理论让我感触很深,马老师生动的课堂让我明白了许多曾经自以为明白的东西。对于个人,首先应该自信,不浮躁,刚刚参加工作应该踏踏实实,做好自己分内的事情,努力付出,不应总想收获。对于团队,要保持与他人的和谐,让别人接受自己,勿以恶小而为之。对于做事,应做到计划做的事,有条不紊;决定做的事,雷厉风行;正在做的事,精益求精。整整一天的授课没有让我感到一丝乏味,反而让我对即将到来的工作充满了期待,期待我的工作团队,期待我所需要学习的东西,期待我即将面临的挑战。也让我提前做好了心理准备,牢记谦虚,克己,诚信待人,低调做事。

周五是很有意义的一天,这一天是我第一次了解厂区内的具体布局,以及近距离参观生产设备,煤和矿石通过烧结、焦化、炼铁,炼钢,轧钢变成了成品,观察具体的工艺流程,让我对每一个细节都充满了好奇。看到工作中的高炉转炉,尤其是9#高炉,全自动化控制,工作人员只需坐在指挥室就可完成全部炼铁流程,让我感到现代自动控制和数字信息化的强大。

通过这次培训,我对安钢有了从外到内的认识,也明白如此大的一个公司要正常的运行需要每一个员工的不懈努力,每一个职位都是至关重要的,岗位不分大小,需要的是我们一颗认真的心,我相信只要凭着“鼎立、鼎新、鼎信”的精神,我一定可以和安钢共同成长。

岗前培训总结 篇3

为期十天的青年警察培训生活已经过去了,回想起刚踏入常德市武警教导队的那天,恍如昨日。在日常紧张的训练过程中,在与同事们的友好相处中,我收获颇多。十天忙绿而充实的学习和训练,不仅充实和丰富了自己,而且和其他同事结下了深厚的友谊。

最振奋的动员大会

能有幸参加此次培训,我首先要感谢的是监狱领导的精心组织和贴心安排,是他们给了我们青年干警这次宝贵的学习和培训机会。第一天培训的上午,我们举行了振奋人心的动员大会。在这次动员大会上,首先是宣教科吴科长对这次青年干警培训做了初步的课程安排,宣读了青年警察培训纪律规定,并阐述了培训的意义和必要性。其次是政治处董主任对此次培训寄予了殷切希望。最后是培训班的成员依次自我介绍。动员大会的召开,不仅让我对培训的基本内容和意义有了初步的了解,而且对其他从未谋面的同事有了新的认识。

最难忘的警体训练

清晨六点,当我们还在酣睡时,门外短促的哨声将我们从睡梦中惊醒。穿衣服,简单洗漱,立马赶去操场集合,早操着实“折磨”了一番习惯晚起的我们。但教导队早晨清新的空气,清脆的鸟鸣声,以及武警整齐划一的哨音,立马让我们忘却早起的疲惫,全身心投入到早操的训练中。

顶着太阳进行列队训练成为常态,虽然因训练强度的持续而使全身酸痛,但我明白汗水不会白流,付出总会有收获。列队动作的学习就是对我们身体素质的一个提升。在列队当中不许讲话、不许乱动等规定,无疑增加了我们的纪律意识。同时,由于每个人列队动作步伐长度、节奏、力度等不一致,需要每个人在训练中对动作进行自我调节,以使集体的动作整齐一致。当列队动作没有达到理想的效果时,就必须进行反复训练,直到教官满意为主。这些都增强了我们的组织意识和团队意识,并培养了敬业精神。

擒敌拳对于我而言是一套全新的,从未接触过的动作,它对动作的力度、身体的协调力和对敌技巧要求较高。刚开始训练时,自身的效果特别不理想,但在教官和同事的耐心指导下,最终还是能把整套擒敌拳顺利打完。由于监狱工作具有潜在的危险性,擒敌拳的学习无疑为在监区工作的同事们提供了一个身体安全的有力保障。实弹射击让我切身体验了一次摸真枪的感觉,闻到了刺鼻的火药味,体会到了震耳的枪声,感受到了子弹射出的反作用力。此外,在枪的演练过程中,更是树立了安全意识。

最宝贵的业务学习

特别感谢宣教科为此次青年警察培训制订了合理的课程,邀请了授课老师,并下发了教材和学习用具。这次给我们授课的老师都是监狱的领导和前辈,他们有着深厚的理论基础和丰富的实践经验,他们深入浅出地给我们讲解了武陵监狱的发展史、牢固树立廉洁执法的理念、生卫基础业务知识、监狱警察一日工作流程、怎样开展队前讲话工作和监狱职能与监狱警察职业的几个问题等课程,并用自己的实践经验对我们阐述了如何处理工作中出现的问题。在这次的业务学习中,我感受最深的就是所学的知识都非常贴近实际,贴近日常工作。围绕实际工作设置课程,围绕实际工作传授知识,让我受益匪浅。业务课上的学习,让我对单位的基本情况有了大致的了解,并对今后的工作大有帮助。

最深刻的感悟

这次培训虽然只有短短的十天,但由于同事们训练、上课、吃饭在一起,大家早已经结下了深厚的友谊。虽然训练辛苦,我们也曾抱怨过,但是刻苦的训练终于迎来了丰硕的果实。在最后一天的会操上,我们以昂扬的精神状态,响亮的口号和整齐的动作获得了单位领导的肯定和赞许。人民警察之歌这样写到“崇高的理想,培育出高尚的情操;严格的纪律,锻炼着坚强的队伍。”会操为此次培训画上了完美的句号,我也深深感受到了青年警察培训的重要性以及它的意义所在:理想陶冶情操,纪律锻炼人格。

四个“最”,总结了我的培训心得,却没有写完我的培训感受。认真、刻苦、严肃、纪律、感悟和友谊,串成了我培训的心情之链。十天的培训是一个新的起点,全新的工作环境和岗位对我的知识和能力有了新的要求,我意识到自身需要学习的东西还有很多。在今后的工作中,应该树立学习意识,努力学习各方面的业务知识,提高自身的综合素质,以便更好的适应新的工作岗位,为武陵监狱的发展贡献自己的一份力量。

岗前培训总结 篇4

我所始终认真坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针不动摇,始终坚持把安全放在一切工作的首位,安全生产形势总体平稳。

1、依据省地电公司和局《关于开展安全生产月活动的决定》,全面落实安全月岗位责任,建立安全生产月岗位责任制,明确每个岗位的安全职责,将责任落实到人头,使每个人员都做到各司其职,各尽其职,努力提高全所人员的安全意识、风险意识和责任意识。

3、组织全所人员认真对照安全生产月活动中存在的问题和安全规章制度要求,举一反三,从严查纠管理性违章和行为性违章,进一步强化“违章就是事故”的安全意识。自我安全防范意识,开展无违章个人创建活动,培养员工在日常工作中自觉遵章守纪的良好习惯。紧紧围绕“责任是安全之魂、标准是安全之本”的活动主题,积极开展各项安全生产活动,提高全所员工对事故严重危害性的认识,促进全所人员自保、互保意识的提高。

4、加强低压供电设施治理,提高设备健康水平。做到今后每月对配电室内剩余电流动作保护器进行一次检查,并按规定要求进行试验,做好试验记录,坚决杜绝不合格的剩余电流动作保护器投入运行或私自退出运行,从而确保了剩余电流动作保护器的安装率、投运率和可靠动作率均达100%。

岗前培训总结 篇5

为期五天的新教师岗前培训即将完结,每天我都从××中学乘坐两个小时的公交车前往培训点聆听几位在教学领域享有盛名的前辈的指导。虽然每天早出晚归,但是,我却是每天都因为获益匪浅而倍感充实。各位富有经验的前辈的讲座都异彩纷呈,与我们分享了其对教育相关问题的独到见解,让即将成为教师的我感触颇深。

教师职业伴随着人类社会的产生而产生,是人类社会古老而永恒的职业之一。在漫长的教育史上,教师职业经历了从兼职到专职,从专门到专业,从数量到质量的过程。古今中外,教师被赋予了人们的期望,例如中国古代最早的教育专著《学记》对教师的要求是“君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为师也”;孔子对教师的要求是“学而不厌,诲人不倦”;韩愈认为:“师者,传道授业解惑也”等等。21世纪,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于国民的素质,而要提高国民的素质,造就有责任感、适应能力强且富有理性的一代新人,教师是毋庸置疑的推动者和中介者。人们期望着教育者能够运用最好的教学实践,让学生学习到重要的技能和态度。那么,如何成为一名光荣的人民教师,我认为以下几点值得每个新教师认真思考。

岗前培训总结 篇6

火热的太阳,挡不住我的特岗教师行程,在这个炎热的季节里,我开始了自我人生的新征程。在成为一名真正好处的教师前,教育局为我们举办了岗前培训。

在培训中,老师给谈到了当代教师身肩重任、主角问题,这似乎是陈旧的话题,但细细体会、琢磨的话语,觉得很有分量。这也使我对教师职业更深的思考和认识:,教师是文化的传递者。“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的性。,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",上是做人的认同感;学生受教育的过程是人格的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正学生的引路人。,教师是管理者。教师要有较强的组织、管理潜力,才能使教学更有,更能学生的发展。,教师是父母。一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,说教师是父母。并且,教师还要善于每学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师要懂教育学、心理学、健康心理学等,应不一样学生的心理特点、心理困惑、心理等,以的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。

在培训中,老师以自身经验给我们介绍了当好教师的要点和方法,给我留下了的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对如何克服的问题上,他还了如何教师之间团作的方法;在谈到教学教法经验,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改善和策略,以艺术的眼光去对待教学,精益求精。,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师要地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使能够有质量有有潜力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这必不可少的条件多学习老师的教学方法。次培训中,老师所讲述的方法,上就为新老师了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师好好地吸收和采纳。

本次培训中,老师也注意的心理的,他的讲话,从头到尾贯穿中心,那充满对新教师的鼓励。其鼓励要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等,其鼓励要理性地认识社会、认识的主角,以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活。其鼓励要做一名终身学习型老师,做一名能够新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励要创新,在教学中的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基以前说过:“满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并的意志。”也许,新教师来说,只要有克服的信心,才能好的开端,而好的开端,便是的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要,自治区教育厅组织这次培训,在思想、行动和实践工作上给了我鼓励。一切工作都需要实践来证明,在今后的工作中,我将以本次培训精神,以实际的行动来实现自身的价值。

岗前培训总结 篇7

为使200年来我院工作的新职工尽快适应、熟悉我院环境,使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解,对我院文化尽快产生认同感和归属感,人事科于8月28-31日对我院新职工进行了为期四天的岗前培训。

参加此次培训的新职工共有27人,其中博士研究生2名、硕士研究生10名、本科毕业生5名、大专毕业生10名(护理与康复专业)。

培训分两部分内容,第一部分是为期三天的综合素质教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论知识的培训;第二部分是为期半天的各职能科室见习,分组入科由职能科室讲解办公程序及相关制度,具体科室:院办公室、医务科、人事科、科教科、护理部。

8月28日培训第一天,在王学谦院长题为《提高自我素质

获得成功人生》的精彩演讲中拉开序幕,以讲故事的形式说明其中蕴含的哲理,并加以引申讲解,给新职工们留下深刻的印象。陆芸院长对我院的科室设置、人员配备以及科研教学情况作了详尽的介绍,并对新来我院的职工给予很高的期许和美好的祝福。随后孙志明院助、预防科刘丽主任、迟秀英老师、陈石刚院长、肖云霞书记分别就医政管理、医保检查及用药、院内感染及计划生育管理、安全防范教育、病案管理以及医德规范教育作了生动的讲解和介绍。最后由党委书记张玉华书记进行医院相关制度教育及总结。

通过院领导和相关科室领导侧重点不同的讲授,新职工们对我院的发展历程有了一个整体的了解,对我院今后的发展方向有了较清晰的认识。尤其方先之教授的事迹更感染了大家,大家为方老的人格魅力所折服,为方老的博才多学、敬业精神所折服、为方老所取得的成就所折服,更为能在我院工作,正式成为医院的一员感到无比骄傲和自豪。

第二天下午是新职工与院内部分颇有临床经验的教授、专家的座谈时间。出席座谈的有编辑部的胡永成、徐宝山、夏群、张晓林、李平、杨建平、曹沛红、黄竞敏、张中礼。在听了各位专家教授的经验之谈及谆谆教导之后,新职工们纷纷踊跃发言,气氛甚是活跃。陆院长和人事科科长赵主任也在百忙中来参加座谈会,对新职工们表示鼓励和表达美好愿望。

培训课程结束之后,新职工分成三组,利用半天的时间,下到各职能科室见习轮转,对我院各职能科室的日常工作和职能作用有了较全面、更深入的了解,为日后更好的开展工作奠定了基础。

整个岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能科室的大力支持,未出现因科室工作忙而影响毕业生参加培训的情况,同时,本次培训也受到新员工们的欢迎,对参加这样的岗前培训感到很有收获,并对如何建设我院纷纷发表了自己的看法,提出了意见和建议。在全体职工的共同努力下,医院将逐步走向更辉煌的明天!

医务科岗前培训总结范文

上周我参加医院组织的青年职工岗前培训,使我们这些刚刚走上工作岗位的年轻人深深体会到作为一名人民的医务工作者身上所肩负的重大责任!

xxx市中心医院前身为xx铁路中心医院,她的历史要从xx年说起,可以说医院是在铁路的发展的基础上建立起来的,当时正太铁路把xx这片古老的土地拉上了发展的快车道,我们的医院也就随之伴随着一起成长,她不仅仅为铁路职工的解除病痛,更重要的是在那个战火纷飞、缺医少药的时代,还为我们的党组织提供医疗保障,也曾为周恩来、刘少奇等党和国家领导人提供过服务,使我们的革命事业顺利走过那段艰苦卓绝的年代!

我们的'医院就这样一直伴随着国家的发展,伴随着xx的成长,那时我们的先进技术享誉整个xx地区及周边省份,创造了一段辉煌的时代!但是在计划经济的体制下,我们的医院又经历了一段发展的停滞期,与其他兄弟医院联系较少,也被其他兄弟医院拉开了一定的距离。

但是xx铁路中心医院从没放弃自己!于XX年整体移交xx市政府,隶属xx市卫生局管理,并正式更名为xx市中心医院。借此契机xx市中心医院人解放思想、实事求是,端正态度、重新定位,并在新任院领导班子的英明决策下艰苦奋斗、精益求精的把我们的老品牌、新形象展示给世人面前。医院坚持“星级服务、平民价格”的发展战略,不断发展新技术,降低医疗费用,给百姓切实的实惠。我院是河北省医保、xx市医保、铁路医保、新农合、xx市女职工生育保险定点医院和xx市惠民医院、xx市脑血管病医院、中美脑中风协作组xx基地。同时也是河北大学教学医院、河北医科大学附属铁路中心医院、卫生部早期检测技术十年百项血管病变检测中心。这些都大大扩大我们的服务范围,使更多的人体会到我们真诚,让我们更好的去践行“生命所系,性命相托”那段古老的誓言。

现在我们的医院已是一所具有百年文化底蕴、人才济济、力量雄厚的,融医疗、预防、保健、康复、教学、科研为一体,编制600张床位的大型二级甲等综合医院。在这样的环境下,就更加要求我们年轻一代不懈努力,积极进取,继承我们百年的优秀传统,在新形势、新要求下去勇于创新,坚持“致优图强”的院训,把我们的百年品牌、百年形象打造的更响亮、更高大!

岗前培训总结 篇8

第一、中国铁塔的核心价值观。中国铁塔的企业核心价值观是“开拓创新、务实高效、利益客户和成就员工”。在铁塔公司实习半年多以来,深刻了解和体会到这句话的含义。他代表了开拓者,就是创新者进步的动力,才能打开企业的局面;知道了务实高效是科学管理的本质所在;知道了应该视客户为公司的衣食父母,也知道了在为企业奉献时,也是自我价值的实现。

第二、专业知识的重要性。大学毕业之后,书本上的理论知识现在要实践与工作生活,乃至生产之上。或者说我们大学学习的内容和我们现在的工作可能完全不相关。但是这一切都不中要,我要做的就是重头做起,重头学习,从点滴积累经验。可能现在老师讲解的很多内容我们都不是很懂,只有真正面临的时候,从头到尾真正的做一次,或者做几次,才能知道我们做的是什么事,怎么做的,有什么困难,和实际有什么区别,从中得到了什么,这才是我们真正学到手了。只有理论,没有是实践,那就是空谈。

第三、沟通技巧、性格转变。王若文老师的课程《沟通如鱼得水》,收获良多,从我们铁塔资产管理性企业来说,工作在很多层面上就是一个沟通工作,需要和三家运营商,设计单位,监理单位,代理维护人员,公司内部部门等等进行沟通,工作安排。需要从多角度分析问题,去解决问题。研究发现工作的失误80%来自于沟通不好,从老师的课程学到了沟通的重要性和沟通的各种技巧。现场给我们进行了性格自我定位,对不同类型的性格在职场都做出了指导性的意见和团队建设中性格各异的人的重要性。

第四、身份的转变。从青涩的大学社,这面对社会这潭浑浊的池塘中,很容易迷失方向。那么身份的转变和定位很重要,这次的培训也让我们慢慢的开始转型,从学生成长为职员,成为管理者,成为铁塔人。在这中间,转变的根本在于我们的心灵上,只有在心灵上得到转变,随之而为的我们行动和理念才能转变。

第五、工作技巧。开始在铁塔待的那些日子,给我的一个感觉就是,一切都那么乱,事情很杂,想做事却不知道从哪里下手。随着日积月累和时间管理课程后,我发现,原来,都是可以简化的。当我们把事情理顺,制定相应的计划表以后,不仅效率可以大大提高,而且心情也会变得很愉快。做一个善于管理时间的人,才能更高效的去完成工作。

这些天的培训,很有意义,能有这样的培训机会,说实话,很荣幸,真心感谢公司。我们也即将迈入人生的下一步,作为铁塔人,我愿意用汗水去浇灌铁塔,我愿意用心血浇筑塔基,一步一步和铁塔共同进退!

岗前培训总结 篇9

在农村参加培训工作一个多月来,通过这次培训明白了很多道理,尤其是领导们的精彩论述,让我们有了很多的收获,有业务上的知识,有人情是世故的处理,还有对我们选调生的殷切希望。三天的培训时间按说不长,但这几天通过组织部门的悉心安排,给我们安排的内容既贴切实际,又意味深长,对以后我们的工作都具有现实性的指导意义,使我们受用不尽,也体现了组织部门对我们的精心呵护。同时也让我对于如何做好选调生,也有了更深层次的认识,感触很深。在这次培训中,主要有三方面的收获,下面我具体谈谈自己在这次培训中的心得体会:

一、明确了选调生自身的定位问题,认识到当前昆山所面临的“三农”问题。

在培训班开班仪式上秦部长就对我们提出了要求,希望我们认真听讲、认真思考,作为学生又是青年干部,要提高主人翁意识,取得预期成果,更好地展开农村工作。而后在老领导张树成主任的讲话中,我们初步了解了我市农村发展的历史及现状,知道了昆山从一个传统的农业县演变成一颗耀眼的现代工商城市的历程。从张老的讲话中,知道了“三农”问题的重要性,昆山虽然走出了一条以外向型经济为特征的“昆山之路”,但是农业的地位和功能不会变,昆山不能没有农业、农民,只有通过发展才是解决问题的根本出路。从中央一个接一个的一号文件不难看出,我们党、政府对“三农”的关注程度,我们作为选调生亲赴关系到国计民生的第一线,深感责任之重大,我们将给农村干部队伍带来生机和活力,用自己所学的知识促进昆山农村经济、社会的发展,为在新世纪构建农村和谐社会贡献自己的一份力量,同时农村的工作也为我们选调生提供了一个广阔的舞台,让我们开辟一片新天地。

二、了解了昆山新农村建设的目标和已经取得的一些成果。

昆山作为百强县之首已经取得了不俗的成绩,昆山在新农村建设的过程中采取了一些有效的做法,其中钱军雄副秘书长说到的“七个统筹”就是一个例子,即统筹城乡建设规划、统筹城乡产业布局、统筹城乡基础设施建设、统筹城乡社会事业、统筹城乡劳动就业、统筹城乡社会保障、统筹城乡体制改革。按照“七个统筹”的指导思路,昆山农村的各项社会事业都取得了长足的进步,昆山争做两个“率先”的排头兵,按江苏省的小康社会指标,昆山已经交出了一张让社会各界满意的答卷,率先宣布进入小康社会,下一步的目标是基本实现现代化。根据建设社会主义新农村的要求,昆山农村的建设还有很长的路要走,昆山市委市政府出台了一系列的农村政策文件,高度重视社会主义新农村建设,只有把农村的问题解决好了才能更好地构建昆山的和谐社会。通过培训班的学习,在朱洪才主任的讲解下知道了昆山目前的一些成果,从01年至03年的“富民工程”演变到04年至06年的“三有工程”,市委、市政府高瞻远瞩通过不断加强对农村的政策支持,使农村取得了显著的成效,尤其是近三年来的“三有工程”使农村劳动力技能素质提高,家庭物业率逐渐提高,增加了资产经营性收入,90%的劳动力都能就业。最近市委又提出了新三年富民计划,这一切都说明了新农村建设的重要性。作为我们选调生组织把我们安排到了农村,我们就要做好本职工作,认真贯彻执行市委、市政府的政策、决定,积极探索新农村建设的新思路,发挥我们自己的所长,为昆山的新农村建设贡献自己的最大力量。

三、认识了农村工作的复杂性和艰巨性,要做好吃苦的准备。

陈向荣主任告诉了我们一个很现实的情况,当前农村看病难、就业难、贫富差距大的现象很严重,干群之间的感情出现了问题。面对这些复杂的局面,必须要加强三个建设,即队伍建设、组织建设和制度建设。我们选调生处在前沿位置,要在工作学习中不断积累实践经验,最后完成质的飞跃。在工作中还要不断加强自身学习能力、创新能力、组织能力方面的培养,要做到“靠得住,有本事,不出事”。农村工作的当务之急是维护社会,促进农民增收,发展经济,很多领导都提到了村企挂钩的概念,只有把村级经济发展壮大,才能更好地为广大村民服务。在干群方面我们不能有高高在上的思想,我们党最大的危险就是脱离了群众,所以必须依靠群众,联系群众,走群众路线,实行民主管理,缓和当前的干群矛盾。除了陈书记在理论上的指导,两位奋斗在农村第一线的汤仁清书记和吴根平书记根据他们二十年来的经验也给我们上了生动的一课,他们朴实的语言中闪动着智慧的光芒。从他们的讲述中,使我们学到了很多书本上学不到的知识,包括为人处世方面的,工作技巧方面的以及思想知识方面的。“高调做事,低调做人”,这是汤书记给我们的八字箴言,我们时刻牢记在心,将付诸以后的实际工作中。吴书记告诉了我们做好村里的工作要抓好村党员干部、村民小组长和村民代表三个队伍的工作,才能更好地行工作,平时还要学习一些法律法规知识。就在这样的言传身教下,使我们受益匪浅,明白了农村工作中的复杂性,为以后的工作打好了预防针。在以后的工作中我们会以两位书记为榜样,在工作中不断积累经验,带领广大村民一起致富,建设我们的社会主义新农村。

综合看来,作为选调生参与到社会主义新农村的建设中,投入到时代的历史进程中,勇于在基层的广阔天空开创一番事业,可以说是反映了当代优秀本科毕业生的面貌和政治觉悟。但是由于在经验方面的严重不足,必须经过显得残酷的基层工作的洗礼,才能实现人生的涅磐,才能更深刻理解党和政府的长远规划和现实目标,才能体会到培训中每一位老师的苦口婆心的言语、言论。

培训期间,个人自我总结的收获在于对昆山社会主义新农村的建设有了基本的了解,通过对先进人物讲座的聆听,对于农村工作的现状和工作方法有了大致的轮廓。今后,我将一如既往的努力学习,勤奋工作,以工作为中心,用优异的工作成绩来展现选调生的风采。

新教师岗前培训总结(汇编8篇)


下文将详细分析“新教师岗前培训总结”这部作品,你是否在寻找范文文案范本呢?写作之前可以先准备一些优秀的范文。优秀的范文可借鉴的是其整体构架,仅供参考,欢迎阅读!

新教师岗前培训总结 篇1

20xx年8月13日至8月15日,我们新任教师在莒县六中进行了为期三天的岗前培训。13日上午先是由教育局油局长进行重要发言,发言主要内容从政治站位到依法执教,新教师如何与老教师配合工作到如何在教育教学工作中以学生为本,从提高自己的教育教学能力到现在的核心素养。并且号召所有新老师对自己进行职业规划使自己成为合格优秀的骨干教师,呼吁人人做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师

接着全体新任教师进行教师誓词,教师誓词我忘了,但是我查了一段新的誓词如下:我志愿成为一名人民教师,忠诚党的教育事业,遵守教育法律法规,履行教书育人职责,引领学生健康成长,做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗!

腾云主任做了静心教书潜心育人的报告,她首先列举了新教师的许多不良的状态现象,比如说心情浮躁,不成熟,没有追求,对于这些不良现象我们要反思自己。做到有则改之无则加勉。接下来呼吁我们做一个有尊严的教师,即是让家长放心,让学生喜欢,让学校信任的老师。虽然话说起来很简单,但是要是切实的做起来,则需要一定的时间去努力。同时结合油局长的职业规划号召,腾云主任也对新任教师的专业成长做出了具体的分析,她将教师的专业成长分为四个时期,即适应磨合期,适应发展期,成熟提高期,反思创新期。针对以上四个时期,我们新任教师要做出一个具体的计划,并非是泛泛而谈,而是要针对在成为优秀教师的路上每一点要作出具体计划。比如说怎样讲公开课,怎样做优质课,在业务活动中需要干什么,怎样跟老教师学习哪些经验,教师之间怎样配合,如何把握学生的心理,如何提高自己的教学教育质量,以及深入的思考文本理解课标。而说到育人,首先得育己。自己必须德才兼备。我们常说给学生一杯水,那么我们需要有一桶水。现在信息发展时代一桶水远远不够,我们要有一湖水。那么我们就要有广泛的知识,另外作为老师要用自己的人格力量去吸引学生。对待自己的工作要敬业,对待自己的学生要奉献,对于我们的学生我们要学会陪伴,学会悦纳。并非所有的学生都是优秀的,陪伴可以增长师生之间的感情。其实一个优秀教师必然是一个人格高尚的人,在做好自己的本分工作,即是教育教学工作的同时也就成就了自己优秀的力量。最后腾云主任比较了自己在美国学习期间思考了美国教育与中国教育的异同。这使我想起了欧洲人的工作旅游观跟中国人的工作旅游观,欧洲人的工作是为了去旅游,放松身心,而中国人的旅游确是在放松调剂工作。人的生活幸福的观念是不一样的。最后腾讯主任给了我们四句真言:第一句要淡化得失,第二句要有兴趣有激情,第三句工作要踏实要潜心发掘,第四句要认真做事。

牟敦荣老师做了做教育的行者的报告。刚开始牟老师就抛出了问题,这一个永恒的哲学命题。我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?那么我们作为教育工作者要思考自己要何去何从,我们作为老师要懂得欣赏学生,唤醒学生,期待学生,修正自己,完善自己。接下来老师再用自己的事实来说明自己如何做一位教育行者。对于二年级的孩子她带领他们在早晨读书来培养行为习惯,对于三年级的孩子她设计了独特而唯一的生日诗,并且从可爱的女孩,我们的男孩来引导学生塑造自己,到了五年级已经是小学高年级阶段了,推出了校本课程中的小古文100篇以及节日诗。老师就是通过种种形式针对于不同阶段,培养他们的习惯,增长他们的文化涵养。就是这么一个简单的老师,却活出了生活中的诗意。牟老师的教育行者的故事告诉我们我们这些新老师在教育教学活动中要不断去实践,不断去做报告,不断的去展示,不断反思,通过种种的体验与经历来提高自己教育教学能力。

刘向前老师做了做一名真正优秀的教师的报告,开始刘老师抛出了两个小篆文字分别是“教育”两个字,刘老师向引导小学生思考问题一样引导着新教师来思考教育的问题。有关于核心素养是核心所在。对于我们教育工作者来说课程标准是纲领所在,核心素养更是纲中的纲。如何落实核心素养变成了我们新教育工作者应该思考的问题,主要应该思考以下三个方面:一师生关系,二了解学生,三了解课堂教学。接下来李老师论述了如何提高教学的有效性,分别从尝试某种方法,发现正确后然后反复强化这种方法,最后总结这种方法是否有效。

县第二实验小学的唐永珍老师做了做一名有温度的教师的报告。唐老师的报告充满了幸福感,唐老师从自己的生活经历娓娓道来。她记得她从教的第一天一直到20多年后的现在。唐老师一步一步的走来,感觉到教育的幸福做到了一个有温度的老师。几乎所有老师都说自己是爱学生的,可是我们的爱如何来表达则因人而异了。有的老师恨铁不成钢,会在冲动之下打学生骂孩子,这样违反了法律法规,违反了学生的成长规律。有的老师为了让学生的学习水平提高,拼命的布置作业导致了学生厌烦心理。有的老师在课堂上满堂灌,讲的特别多跟学生交流特别少。针对以上问题那么我们就要研究小学生成长规律,并且根据学生不同的特长不同的兴趣来因材施教。每一个学生都是一个独特的生命状态。唐老师质问我们新老师的教学基本功,对于我们即将上任的新老师,我们的教学基本功有吗?我们的普通话标准吗?我们的课程标准了解吗?我们对学生了解足够吗?我们的文本解读详细吗?梁晓声曾经说过一个人是否有文化并不在于他读了多少书,他的学历有多高,而是根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为他人着想善良。简短一句话对于我们每一个新任教师都是一个提醒,都是一声警钟在长鸣。教师作为文化的引领者,内心一定要有责任感。

莒县第五实验小学的郭星慧老师做了抓实教学常规促进专业成长的报告,郭老师先是简明扼要的跟我们说了如何备课。备课其实就两个问题,那就是教什么、怎么教。语文学科有其自身的广度,那么作为语文老师就需要广泛的阅读来提高自己的语文素养。在上课期间要充分预设,因为课堂上发生的事并非全部都是你在备课中的预设,有些突发的事件需要智慧处理,这就需要老师的方法与能力了。同时在课堂上应该给予学生一个自由宽松的环境,因为以生为本是我们教育的理念。第三个对于学生的作业郭老师提出了自己的要求,他觉得作业应该形式多样,对每一个学生应该有针对性同时不同层次的学生应该布置不同的作业。作业布置之后应该要及时反馈,否则作业则失去了检测的作用。对于学生的辅导我们老师应该具备耐心跟爱心,因为所有孩子成绩的提高并不是一夕一朝一蹴而就的,需要日久天长的积累。最后郭老师对我们新人教师提出了自己的要求,我们教师要主动地去成长。从要我成长到我要的转化,那么就需要我们广泛的学习教育教学知识,跟老老师学习他们的管理经验,听课,反思自己的教学活动,在反思中成长,在反思中进步。

青岛路小学的刘莲叶老师做了做幸福的班主任的报告。报告的关键字就两个字智慧因为教学是一个需要运用智慧的。刘老师用了中国现代文学史上两个非常有名的人,就是三毛跟冰心小时候的故事。三毛初中数学非常差,老师就经常三毛考不好。三毛下定决心把一整本书都背过了,结果下次测试的时候三毛居然得了满分。老师不相信是自己做的数学题,结果另外出了一套题,当然并不是课本上的,而是从来没有见过的方程题,结果没出来试卷得了零分。老师得意洋洋的说是三毛的怎么可能得满分,老师用毛笔蘸了墨水在她脸上画了好多鸭蛋,让她站在面前。可想而知那些同学们的哄堂大笑是多么让我伤心啊从此以后三毛就走入了忧郁。而冰心的初中数学老师所以一颗耐心,不仅让曾经缺腿的冰心长好了一条腿,他耐心的补习让冰心自信满满,并且心情好的不得了,成为中国文学史上少有的百岁老人。将来就是如何智慧的管理学生他举了魏书生的例子来说明学生的自主管理,那么对于小学生的低中高学年段各自有自己的自主管理的方式。如何智慧谷人从主题班会讲故事需要娱乐来开始。如何智慧的沟通则需要老师的广泛学习。

我是去年政府购买类的教师,虽然有些内容去年我已经听过,但是用心听必然会有新的收获。一个个鲜活的例子扣人心弦,一句句谆谆教导直入人心,一声声质问发人深省,一次次有趣的互动调动积极,一个个身边的案例触动灵感。

感恩遇见,感恩听见。感谢有你,让我成长的更好。

新教师岗前培训总结 篇2

作为即将上岗的新教师,我参加了前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗,从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会。

这次培训的内容总共分为两大部分:一是教育教学的培训;二是法律法规的培训。

教育教学培训中卢宏为我们讲解师德师风,如何在教育中遵纪守法。在讲述中让我们了解德清教育的基本情况和发展前进,了解了如何对学生进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们分享,让我们体会到教师自身需要不断充实和提高。给孩子一碗水,自己就要准备一桶水这样一个道理。

其次,张青云谈到教师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿教师是教育的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的教育对孩子的将来有深远的影响,我们是明天花朵的培育者,张局长用四十多年的教肓经验感悟大家。如今,我实现了我的梦,成为幼儿教师,我觉得很幸福,我终于有了施展抱负的舞台。

再次,张升发向我们再次陈述师德师风及师爱,尽自己的能力做到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼"的教育大爱,并且要用一颗宽大的心对待孩子的错误。想教好学生,新教师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。从小事做起,一点一滴的做好教育工作,根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育,引导他们,使他幻不但健康的成长,还能健康成人。第二,要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习专业知识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。

虽然这次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了,但是我们看着大家手中满当当的笔记,心里不由得升起一股自信来。这不同于刚刚从学校出来的自信,而是积累了一些工作经验面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。

对我们年轻的新教师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表,敬业爱岗,热爱学生,严谨治学。

最后,曾加祥向我们讲教师应遵循的法律法规。幼儿园这片净土是教师和小朋友们的圣地。因此就需要教师做到依法执教。

新教师岗前培训总结 篇3

怀着无比自豪与激动的心情,我很荣幸的成为莱芜职业技术学院教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应高职教学工作,融入到莱芜职业技术学院这个大集体,学院特意安排了岗前培训。虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富,囊括了职院师资队伍建设、专业建设、高职教育理论讲座、国内外职业教育概况、学院的教学管理规章制度、科研工作现状以及人事管理制度等一系列专题讲座。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,同时也深刻意识到自己的不足。现将培训总结如下。

一、对莱芜职业技术学院有了初步了解,增强职业自豪感。对莱芜职业技术学院有了初步了解,增强职业自豪感。技术学院有了初步了解孟平院长首先在新教师培训开班典礼中向我们介绍了莱芜职业技术学院的概况。莱芜职业技术学院是20xx年10月经山东省人民政府批准成立的全日制普通高等院校。学院现有固定资产5.5亿元,仪器设备总值5600万元,馆藏图书65万册,建有138个专业实验及实训室,108个校外实习实训基地。学院在职教职工682人,其中博士16人,硕士221人;教授28人,副教授有176人。全日制在校生10099人。学院现设有机电系、经济管理系、计算机系、师范教育系、信息工程系、艺术系和工程技术系7个系,粉末冶金学院、软件学院和生物电医学技术学院3个学院以及新材料与新能源、智能玩具、生物技术、投资与理财、软件技术、生物电医学技术等17个研究所。形成了以工科类专业为主,经济管理类、计算机信息类、文化艺术类等专业相互协调发展的专业结构。经过十几年的发展,学院的教育教学取得显著成果。机电专业被评为山东省高校机械基础实验教学示范中心,数控中心被评为山东省首批数控加工仿真鉴定单位。机电一体化技术、冶金技术被评为山东省高职高专示范专业。机电一体化技术、生物制药技术、应用电子技术、金属材料与热处理被评为山东省高校特色专业。与此同时,孟平院长向我们提出了三点希望与要求:一是教书育人,关爱学生。要严格遵守教师行为规范,真正成为广大青年学生的良师益友。二是强化学习,练好内功。要牢固树立终身学习理念,不断更新专业知识结构,提高专业素养和实践技能,勇于在学院的改革和发展中作出新贡献。三是爱岗敬业,开拓创新。必须坚持乐业、勤业、敬业,要始终保持充沛的精力、旺盛的热情、活跃的思维,大胆创新,开拓进取,不断提高教学质量和管理水平,在为学院的无私奉献中实现自身的人生价值。

二、对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。这一职业有了更深刻的认识“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是我培训前对师德的理解,认为只要按照课本上课,为学生答疑就可以了。而薛居宝老师通过“教书育人”专题讲座告诉我们:教师不仅要传道、授业、解惑,而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者,还是榜样。学生都有“向师性”,是做人的一种认同感,而教师的人格力量是无形的,不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身,以身立教,才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则,为人师表是师德之根本;以人为本,关爱学生是师德之灵魂。的确,想成为一名教师,就必须得认真教书,把职业当做事业来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质,这是教师成为管理者的关键,教师有较强的组织领导能力、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。高职教师和普通教师还是有一定的不同,和高校教师也有许多不同之处。高等职业教育要求高职教师不仅要有丰富的理论知识,更要有一定的实践经验;不仅要给学生传授理论知识,更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来,因为我们以前接受的都是学科教育;我们还需要不断地丰富自己的实践经验。

三、集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。通过对宋健老师“高职教师的知识与学习”专题讲座的学习,让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉专业人才培养方案;熟悉课程标准,钻研教材,编制好授课计划,强化实验实践教学环节,合理分配教学时周。要上好一节课,就必须钻研教学内容,了解学生,本着对学生负责的态度编写教案,认认真真的备课。裴敏莉老师的“双师型教师及教学”讲座让我获益良多,她深入浅出的讲解让我们青年教师看到了教学名师的风范,在讲座中,她通过重视图片、深入生活的方式让我们感受到,教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累,但是作为青年教师来说,要勇于探索,用于实践,要不断地尝试着用不同的方法授课,逐渐的告别满堂灌式的教学方法。课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤,一是法乎其上,快入帖(模仿期);二是理论武装,上正道(提高期);三是实践特色,铸特色(升华期);四是至法无上,贵的法(成熟期)。虽然我们现在刚步入高职教师这一行业,但是我们要很快的适应这项工作。我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入模仿期。先模仿其他优秀教师的教学方式,从中提炼出我们自己的东西,这是我们课堂教学艺术的第一步,也是至关重要的一步,只有基础建的好,才有最后的高楼大厦。这就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问,认真向优秀教师请教学习,让我们的.教学步入正轨。

四、不断地学习,继续深造和参与实践,使自己具备双师素质。不断地学习,继续深造和参与实践,使自己具备双师素质。虽然双师素质是学校要求的,但是高职教育的任务和培养目标以及“高职教师”的称谓也要求我们不仅要有讲师的能力,同时还要具备工程师的能力与经验。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水,我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水,其实不然,通过这段时间的教学,让我深刻认识到我的知识不足,我离这一桶水的差距还很大。通过对人事规章制度专题讲座的学习,才知道,学院有一系列鼓励年轻教师继续深造的政策,这为我们年轻教师继续深造提供了政策支持,同时激发了我们对于继续深造的积极性。现在社会发展的速度很快,知识在不断地更新,为了把自己的那桶水装满,为了不变成一个落伍者,我们青年教师必须不断的通过学习记深造来补充自己,不断地更新自己的知识体系。李坤淑老师关于“精品课程建设”的讲座,让我看到我还是一名学科知识体系出身的教师,是一名昨天的教师;也让我了解了真正的高职教育的课堂应该没有章节,而只有情境,只有在情境中学习才是工学结合。也可以说理论知识固然很重要,实践经验对高职教师来说更为重要,虽然我有过在企业工作的经历,但是在教学上运用还是远远不够的。为了让自己具备工程师的经验,就要求我们要利用一切可利用的时间到企业去锻炼,而且不能事实而非的去装样子,要把进企业锻炼当做自己的工作去做,只有踏踏实实、兢兢业业的去基层工作,才能得到最好的锻炼,也才能得到最有用的实践经验。要想成为一名合格且具有双师素质的高职教师,学习锻炼从现在开始。

五、勇于探索,积极研究,用自己的知识为社会服务。勇于探索,积极研究,用自己的知识为社会服务。在成为高职教师前,我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情,在听了苏有刚老师“科研工作现状及定位分析”专题讲座才知道,高职院校也有自己的课题,我们的科研定位在应用研究上,包括了技术上的突破、项目的推广等等。而且学院还有学院科研基金,就是为了鼓励年轻教师研究而设立的,因此年轻教师更应该勇于探索积极地参研究,将自己的知识运用到应用研究领域,为社会服务。

通过聆听各位专家教授精彩讲座,使我对未来在莱芜职业技术学院的工作充满了信心和动力,没有不景气,只有不争气,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给予我切实的指导和鼓励,在今后的工作中,我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人,以自己的实际行动让自己以德立身,以身立教,做一名具备双师素质,合格的高职教师。

新教师岗前培训总结 篇4

光阴似箭,转眼间来到xx已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对xx有了更细致的了解。如果说,在来江口xx中学报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当初的选择感到高兴。我很庆幸现在的我加入了xx这个大家庭。通过对xx文化的了解,我深刻的感受到了xx文化。更是从彭董事长及各位校领导身上,看到了一个让人魂牵梦绕的东西,那就是梦想。

而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了xx中学在xx这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是x的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。在他们身上,我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的xx精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了x的好时候,同时,我也渴望与x所有的成员一起展望未来,为x更好的明天贡献自己的一份力量。

学高为师,身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名老师,应至少具备“三心”,即责任心,爱心和宽广之心。 责任心。责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。首先,我认为教师应该学会对学生负责。

对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,给学生树立起好榜样。其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。集体是水,我们是鱼。无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。我相信教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最后,我认为教师还应该有一颗对自己负责的心,做积极向上的人。而作为新老师,更应该学会对自己负责。注意自己的言谈举止,时时刻刻严格要求自己,做学生的好榜样。此外,还应该做好职业发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,只有这样,才能促使责任心和成就同行。我相信,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大。

爱心。爱心是一个教师必须具备的品质,是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说,没有爱就没有教育。通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消除师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到,学生能够对老师做到“亲其师,信起道”,学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说并接受老师的教育。所以,作为新老师,一定要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这正是教师无私奉献爱心的典范

所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们都需要来自老师的爱。老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为,爱学生,首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点和精神世界。其次,爱学生就要尊重、公平对待所有学生,把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不歧视,不厌烦,不体罚。而是公正对待,热情耐心开导和辅导,促其进步。

宽广之心。作为教师,要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀,敢于承认自己的错误和听取采纳学生、同事的意见,而且,对待学生,更应该学会宽容。作为新老师,一定要懂得控制自己的情绪,学生犯错时,不要在公共场合批评。无论怎样,老师都要记住学生始终还是学生,应在宽容他们犯错的基础上帮助他们改正错误。 以上就是我参加培训后的一些感悟。

历时两天的培训,最然时间不长,可包含的内容却是丰富多彩。新区教育发展概况、教师职业道德规范、教育教学常规工作、班级管理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的最后,领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区教育局的组织下,各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在教师队伍开始行进之前给予了莫大的帮助与奠基作用,让我们清楚地认识到自己的职责,清楚地了解作为一名合格的人民教师所应有的各种素质、心态和基本的先决条件。

在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们教师付出了多少辛勤的汗水。这次的培训,就是让我们先登高望远,认识到自己的教师旅途,而后再在实践中去付诸行动。

教师的人格力量是无形的、不可估量的,要真正成为学生的引路人,自己就首先需要大量学习。毕竟,我们要做一名优秀的先闻道者,这样学生才会在我们的教育之下发展更好。让我感触良多的是,教师作为管理者这一角色。过去的时光,我们也是学生,习惯了在教师的指导下前进。如今,角色的转换,使得我们这些新手意识到经验的严重缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。此外,教师还要充当学生的父母。我们对学生的爱应是无私的、平等的。我们还要善于发现学生的闪光点和发展需要,做他们的良师益友,与他们交心。

新教师岗前培训总结 篇5

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课。

通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。

20xx年10月市教育局组织我们新任教师进行了一次为期半个月的新任教师岗前培训。这次培训包含了教育学心理学在教学中的具体应用,也包含了有效课堂与班级管理、教育政策法规、教师职业道德修养、现代教育技术等等。这次培训使我受益匪浅!具体总结如下:

一、教育工作顺利进行的前提了解学生。

每个人的性格特征都不同,对于不同的性格特征管理的手段也不同!所以首先我们教师要了解学生,清楚学生是属于哪种性格的人,知道其兴趣爱好才能更好地和学生进行交流谈心!

二、解决学生问题的步骤陈述、解释、预测、调控。

当在教育过程中学生间出现问题时,教师很容易带有主观态度对事情妄下定论,这就使得问题不但不能解决甚至会阻碍我们教育工作的进行。通过培训让我懂得了,当学生出现问题时,我们教师先要保持一颗平常心让学生陈述问题,再解释为什么会出现这一问题。再假设如果任由问题继续下去会导致什么后果,根据此预测再进行调控!这样不但能比较容易解决学生问题,还预防了一般事件和重点事件的发生!

三、课堂管理的核心交流与发展。

课堂管理不只是外部控制,它需要交流;课堂管理不应是刚性,它需要柔性;课堂管理不是亡羊补牢,它重在预防。课堂管理是建立在合理期望值上的大局意识。

四、班级管理的基本方法与途径对"管理"的理解。

要做到让班级管理有效进行,首先必须要"管"也就是说要建立制度、建立规范,然后再"理"理顺关系、理解对方。

管理工作刚开始时要先管后理,比较熟悉以后就轻管重理,驾轻就熟以后就可以善管巧理,当我们的管理完全做到位,也培养了得力班委以后,我们就可以到达管理的境界不管不理。

五、教师自身的提高强化沟通意识和能力。

有效沟通能力包括两个方面:

1、理解别人的能力;

2、让别人理解自己的能力。要想让我们的沟通有效,我们必须做到知行结合,也就是:注意→了解→接受→行动。

那怎样的沟通才算有效沟通呢?

首先,我们和学生沟通时必须让对方听得进去。这就要求我们注意沟通的时机、场合、气氛是否合适。如果说我们不注意身边的环境,只一味的进去我们所谓的沟通,那么最后就可能导致"有沟没有通"。

其次,我们和学生沟通时,要注意让学生听得乐意。因为只有学生听得乐意,他们会真正地听。那怎么保证让对方听得乐意呢?这就意味着我们沟通前要想好怎么说对方才喜欢听,沟通时哪一部分较容易让对方接受,同时还要注意如何使对方情绪放松。

最后,我们和学生沟通时还要让对方听得合理。从心理学的角度看,我们应该先说对方有利的,再指出彼此互惠的,最后再提出一些要求。

当然了,我们要注意的是在与学生的沟通中,学生更需要得到的是教师的同感,而不是同情和怜悯。

六、让教师对学生的爱有回报学生对教师的爱领情。

我们在爱学生的同时如果让学生对我们的爱有回报,让他们也爱我们,光傻傻地爱是不行的。"爱"是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。那么怎样才能做到善爱呢?那就需要我们平时注意走进他们的世界,爱其所爱,至少也要关注其爱,和他取得共同语言,否则他们对你的爱就很可能不领情。

七、教师在进行教育工作时要懂得保护自己懂得教育政策法规。

作为一名教师,班级是我们的家庭,我们是家庭里的家长。我们除了要教育这群孩子外,我们还要注意保护好自己,让自己的骨肉能在一个健全健康的家庭中健康快乐成长。也就是说我们除了要对学生进行安全教育之外,平时也要对自己进行安全教育。

作为一名教师,尤其是作为一名新教师,终身学习是必须的!不管是专业知识方面还是其他领域或是能力方面,我们都需要不断学习,不断反思,不断进步,不断完善自己,做到快乐学习,学习快乐!我相信态度决定一切!通过这次培训让我学会了调整自己的心情,保持良好心态重新出发,在新课改的道路上积极探索!我将以"学高为师,德高为范"来要求自己!千教万教教人求真,千学万学学做真人!

我相信教育因为有了我们这群年轻的新老师而沸腾起来!因为我们是新鲜的血液!我们充满热情!我们热血沸腾!未来会因为我们的奋斗而变得更加美丽多彩!

新教师岗前培训总结 篇6

导读: 20___年11月,我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。在为期十二天的培训里,学校...

20___年11月,我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。

在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

这样的培训,对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

新教师岗前培训总结 篇7

为期10天的新教师岗前集中培训转眼即将结束,在此十分感谢集团教育研究院为我们新晋教师搭建了一个难得的学习交流与提高的平台,让我们能够在这里静心学习,反思教学。

这次培训内容丰富,形式多样,不仅有教学经验丰富的老师为我们进行专题讲座,还有前往集团各校区进行实地的参观学习,更有指导教师的教学展示与学员间围绕专题的评课说课。

通过理论的培训学习、现场的教学观摩、相互的教学研讨,让我得到了观念上的洗礼与理论知识的提高。

这些天,我收获颇丰:

培训首日,我了解到了xx集团的发展历史和文化沉淀,这些对集团深入的了解让我在日后的教育教学工作中,有了很大的信心。其中让我印象较为深刻的是xx集团的使命:提供优质教育服务,为学生的终身发展奠基,这与我最初选择教育事业的初心不谋而合。

在我的教育教学工作中,我一直坚持以引导为主,鼓励为辅,对于学习落后的学生,通过技巧性的指导使其逐步提高成绩,并在这不断提高的过程中,让其重拾自信,积极面对学业,对于较为优秀的学生,正确引导,戒骄戒操,使他们稳步前进。

培训期间,上衣汗湿的胡总校长从一个长辈的角度来指导我们这样的后辈,如何做一名优秀的教师。与时俱进,是胡总校长讲座中,对我而言印象最为深刻的一点,这给我以启迪,任何时候,都要不断的学习,充实自我,与时俱进;

在李院长关于班主任的讲座中,他总是通过自己的亲身经历来指导我们该如何做一名合格的班主任;

在姜老师的讲座中,我学习到作为一名教师,应该不断提高自己的写作水平,专业应更加优化。

最后,我代表xx中学的新晋教师再次感谢集团教育研究院领导的辛勤付出,感谢全体教师的全力以赴。我坚信,在xx这个大舞台上,只要我们潜心付出、不断学习,定会成为一名实现自我价值的教育人!

新教师岗前培训总结 篇8

作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为 xx 年张店区 新教师队伍中的一员。 区教育局的领导们为了使我们新教师尽快适应 未来的教学工作,特地对我们进行了五天的岗前培训。培训的时光, 已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了, 但这为期五天的培 训,却使我受益匪浅。 作为一名师范专业毕业的教师, 从事幼儿教育工作, 自己觉得虽然 本专业理论的掌握能够满足教学的需求, 但在运用教学方法、 掌握学 生学习心理方面欠缺得很多。

通过这次岗前培训, 在各位有经验的老 师深入浅出的讲解中, 弥补了我的不足, 专业理论和教学实践相结合 的能力得到提高, 对以后的教学工作充满信心。 现将这一阶段的学习 和工作心得作一个总结: 首先, “传道、授业、解惑” ,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的 职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加学校 教学工作的新教师, 感到既兴奋又紧张。 这种复杂的心情来自于对实 现职业理想的欣喜, 同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。 在培 训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问,我相 信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点,于是,悬着的 心中有了一丝坦然,相信通过努力,自己能成为一名好老师。 其次, 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培 训中, 几位从教多年、 教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给 我们介绍了一些当好老师的要点和方法, 给我留下了深刻的印象。 在谈到教师的发展问题上, 提到了继续教育和科学研究能力的培养, 在 谈到面对困难如何克服的问题上, 老师们还提出了如何搞好同事关系 的方法。 最后来说一下拓展训练, 这次岗前培训, 教育局的领导们不仅给我 们安排了理论学习, 还给我们安排了为期三天的拓展训练。 这次拓展 训练使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性, 同时也 学会了如何突破自己心理的极限, 可以说是一次非常难得的经历。 这 种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效 果的, 通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够 实现个人某些心理障碍的跨越, 与此同时也能够体会到个人能力的发 展潜力。证明了自己,超越了自己。拓展训练是短暂的但是它对我的 影响确实是深远的, 我要把拓展训练中体会到的切实应用到今后的工 作中,使自己充分融入到创造卓越的团队之中。 岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺 的东西还很多, 因此, 我会一如既往地虚心向资深教师求教, 以严谨、 认真的工作态度进一步提高教学质量, 同时加强学习和自我修养, 使 自己早日成长为一名合格的幼教工作者。 短暂的培训结束了, 但我所 受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用, 会使我终 生受益。 同时我也相信区教育领导和我们全体教师的共同努力下我们 的教育事业会走向一个又一个的辉煌。

岗前培训总结(汇编八篇)


随着日子一页一页地翻着,这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。我们要写一篇总结来检验这段工作,做好工作总结,可以为下阶段的工作确立合理的目标,明确未来发展的方向。怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸?或许你正在查找类似"岗前培训总结(汇编八篇)"这样的内容,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

岗前培训总结 篇1

作为x院的一名新职工,经过为期十天的岗前培训后,对此有了更深刻的认识和理解,使命感也更加强烈了。通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及发展方向、医院的办院宗旨、软硬件设施、行为规范、服务理念,都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了护理相关规章制度、医院感染暴发与医院感染管理、病人安全与护理质量、临床护士应急处理方法、成功定律与阳光医疗服务新思维等等,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

培训之初,x老师不仅为我们介绍了医院的概况以及十多年来的发展历史和业绩,还满怀深情地讲述了自身的工作成长之路,让我深切感受到一切的成就都来之不易,都来自于踏踏实实的努力和乐观激扬的精神力量。每个单位都是一个团结战斗的集体,靠精神理念来维系和支撑,这是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗努力。

所以,我们要像爱护家一样维护她的荣誉,在提高操作技术水平的.同时,努力做到最好的服务。好高骛远是我们这代人的通病,一年多的实习历练,辛酸苦楚劳累挫折让我们看清了社会和现实,回头思考自己所经历的路,才知道脚踏实地才是真。天下大事必作于细,古今事业必成于实。我想我要学会感恩,学会珍惜,提高理论水平,发扬吃苦的精神,积极参加各项培训;学习在喧嚣浮躁中静下心来,脚踏实地,扎扎实实,每天进步一点点。

岗前培训总结 篇2

20xx年x月x日,我和学院的48名同事一起参加了云南师范大学组织的为期10天的新聘教师岗前培训。此次培训时间基本是安排在周六周日及晚上,由于白天还要上班,所以培训还是比较辛苦的,但我仍然坚持每天都去上课,云南师范大学安排的各项讲座都非常精彩,学校党委书记、副校长等的讲座使我对云南师范大学的历史 、现状、发展和校风、校纪都更加了解,同时也对学校的教学、科研、人事改革等方面的情况和学校相关方面的规章制度有了一定的认识,而学校“教学标兵”张承明、方钢、李志敏、赵建新等教授的讲座则是让我耳目一新,学习到了有关教育科学理论、教师修养、职业道德等主央的知识,使我对教师这个职业有了更深层次的认识和理解,懂得了教师与学生不仅仅是教与学那么简单的关系,对如何把握好课堂教学效果是需要去认真学习和思考的问题,如果教师只是一味的去讲授自己要讲的内容,而不注意到学生对教学的反应,不与学生互动,那就不能达到好的较深效果。要想成为一名优秀教师,是需要付出很多的。而我也明白,现在的我离一名优秀教师还有很大的差距,但是我会更加努力的。对李志敏教授的讲座大学教师的苦与乐,那是很多大学教师都比较有同感的,其实不论做什么工作,苦与乐都会个伴的,主要是看我们如何享受其中的乐,又如何去克服其中的苦的问题。

云南师范大学还安排了现代教育技术培训,通过本次培训,使我学习到了课件的制作以及对现代教学设备的使用等方面的知识,为以

后的教学工作打下了一定的基础。

同时,云南师范大学在培训之余让参加培训的人员参观“一二一”纪念馆,使这些青年人有了瞻仰革命烈士的机会,并对其历史有了一定的了解。

在此,我非常感谢云南师范大学给我们这次岗前培训的机会,本次培训对于青年教师尽快掌握教育教学理论和技能,对于增强青年教师道德意识和使命感,提高依法从教等方面具有十分重要的作用。我希望以后还能有机会能再参加一些对教师的教学有帮助的更多的培训。

20xx年x月x日

第二篇:岗前培训总结

应医院人事处领导的要求,三天的岗前培训后对自己的学习情况做出总结并写出个人的一点想法和感受。

这次岗前培训的重点对象应是大中专毕业生以及新入院的医疗工作人员,这是毋庸置疑的,所以,院人事处安排的培训内容大多与医疗一线的工作相关。作为一名财务工作者参加是必须的,但客观地讲获益不见得会有从事医疗工作的同事多,不过三天下来,或多或少总有一些领会和认识,应该谈一谈。

印象深刻的内容之一是医保处侯处长对于医保事务的讲解。侯处长对政策了解之深、相关知识掌握之全面和讲课逻辑之严谨都让人非常敬佩。医疗保险作为医疗卫生工作的重要环节和社会保障体系的重要组成部分上至中央政府下至普通百姓越来越重视和关心,即将实施的新一轮医疗体制改革显然也包含医保改革的重要内容,毓璜顶医院作为烟台地区公立医院的领头羊,做好医保工作,一方面为参保病人提供优质的医疗服务,另一方面找好社会效益与经济效益之间的平衡点非常重要,因为随着全面社会保障制度的建立和完善,参加医保的人数必将快速增加、范围也将逐渐扩大,公立医院在服务收费方面的自主权与话语权相应也会受到局限,所以密切注意医改动向、认真研究医保政策,是全员和各部门都应重视的工作,财务工作人员更应首当其冲。

党办郝主任对医疗法规和医疗纠纷处理工作的课程也是我感兴趣的内容之一。对于医疗纠纷的产生原因,郝主任总结了好多,对于这一问题,以自身所了解到的一些经济学知识,由对信息不对称现象的研究所产生的委托-代理理论或许可以解释种种医患矛盾产生的深层次原因,根据这一理论,医生可看作是负有对患者疾病进行诊治的代理人,患者出资或第三方付费者则可看作是委托人,由于医生处于专业上的优势地位,绝对掌握治疗信息甚至可以说处于信息上的绝对垄断地位,由此产生了严重的信息不对称,此种信息不对称在纠纷产生后,造成了患者对医生或院方的不信任,或者可以说,患者由于处于信息劣势地位,一开始就不可能对医生完全信任,由此可见,只要这种委托-代理关系存在,医疗纠纷在理论上就是无法消除的。而医疗纠纷空前增加的另一重要原因,个人觉得与现今中国人人权意识,主体意识的增强也有很大的关系,现代人对自身健康的关注程度越来

越高,市场经济的理念深入人心,在目前公立医院依然具有相当程度的市场化性质的状况下,患者认为到医院花钱治病与到商店购买商品性质相同,既然到其他地方可以享受到优质的商品和服务,为什么到医院就不行?从这些方面来看,要想减少医疗纠纷,改变社会对公立医院的误解甚至敌视,公立医院社会化、真正回归其非营利性质也势在必行。

培训的其他一些内容尽管向医护人员倾斜很大,但显然医院传染病防治工作、感染防治工作、科研教育等工作财务人员也必须有相当程度的了解,我也从这些内容的课程中获益匪浅。

作为立信医院分流进入毓璜顶医院的十二个人之一,在感到幸运的'同时,每每回顾事情的经过,更有别种滋味缠绕心头,尴尬的情绪也算是一种,从19xx年毕业以来,工作之余一直未敢放弃学习,也经历了无数次考试,但瞬间改变命运的一次考试却是这次分流安置考试,没有时间复习准备,试题内容也与所学专业关联不大,若说能够如愿进入毓璜顶医院是与平时所学和不断积累分不开的话,考得不错也算是意料之中,但像这样一种对工作和生活有如此大的影响的举措如此快速的被执行和实施却是我意料之外的事情,也是个人感觉尴尬的原因。由此感叹政府行为之强大!事业单位作为政府职能的延伸,与国外发达市场经济国家的非营利性部门有着本质的区别,虽然都在强调非营利,但一个是政府的,一个是社会的;一个是自上而下建立的,一个是自下而上建立的。我国多年对事业单位的改革的经验表明,原有的政府办社会的形式已经很难适应市场经济体制的建立和完善,同时,非营利性质的事业单位完全市场化又是行不通的,公立医院是事业单位,公立医院改革是新的医疗体制改革极其重要的一环,公立医院的将来会是怎样?政府依然主导?逐步社会化?亦或是创造出新的生存形态?医疗体制改革后的我们毓璜顶医院的将来又会是怎样?依然是门诊排队、病房加床,总是供不应求?被迫承担更多社会责任对医院收入会不会有显著影响?在保持医疗技术和科研领先的同时,能否有新的发展,创造出更先进的医院文化和形成绝对的竞争优势?

在不平静的20xx年,个人的命运与毓璜顶医院有些意外的联结到了一起。

我不得不思考。

岗前培训总结 篇3

(一) 科研立项正常推进。全年院内立项课题6项。共组织申报院外各级科研项目30项,已获批准立项12项,其中省医学科学基金项目8项,省xxx1项,省自然科学基金1项。由朱光华副院长牵头申请的公益性行业科研专项经费项目《化学毒物暴露人群生物样品库的建设与运作》通过xxx专家评审和答辩,并按财政部要求提交了总额为100万元的经费预算申报书。我院丘创逸副院长、放射卫生防护所杨宇华所长被广东省人民政府聘为应急管理专家,分别申报的《广东省突发化学中毒应急资源现状与能力评估体系研究》、《广东省核辐射突发事件应急医学资源整合与调度研究》应急管理研究课题均被省人民政府办公厅批准立项,共获补助经费10万元。

(二) 专科建设取得突破。《毒理实验与应用》批准为省医学重点专科,获经费支持30万元;《核应急与辐射防护》、《职业病防治与控制》批准为省医学特色专科,分别获支持15万元。目前,三个专科正在按计划进行建设,将不定期接受省卫生厅的考核,三年后终期评估验收。

(三) 科技成果登记取得新进展。黄汉林院长负责的省科技厅重点计划项目《广东化学中毒突发事故危害评估与医学应急救援系统》通过成果鉴定,完成科技成果登记工作,并获成果登记证书。该项目研究成果建立和发展了我国化学中毒事故、急性职业性危害评估和医学应急救援信息支持综合平台,具有创新性;危害评估技术研究处于国内领先地位,达到国际先进水平。目前,该成果已在我省地级市职防机构推广应用,为申报科技成果奖奠定了基础。

(四) 知识产权保护有新成果。由我院牵头研制《化学中毒突发事件危害评估与医学应急救援信息系统》、《职业健康监护与监测信息系统》已完成了计算机软件著作权登记工作,并首次取得国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》,登记号分别为xxsr05677、xxsr26395.我院成功研制的两个信息系统对处置化学突发中毒事故以及规范职业健康监护工作将产生较大的社会效益和经济效益。

(五) 国内科研合作开拓新领域。由黄汉林院长负责参与中国cdc职业卫生与中毒控制所牵头研究的国家“xxx”重点攻关项目《卫生安全重要技术标准研制-职业病防治技术标准研究》、《重金属和有机溶剂对工人健康损害的预防控制研究-三氯乙烯免疫系统损伤的研究》、《职业卫生安全卫生防护干预试点》,共获得科研资助经费53万元。目前,三个项目正在按计划进行,并取得了新的进展。

(六) 国际科研合作更上一层楼。

1、与日本名古屋大学合作研究的《三氯乙烯药疹样皮炎发病机制研究》课题有了新的进展。今年9月日方派出5名实验人员来我院实验室开展实验工作,11月我院也派出6位学者到日本参加三氯乙烯第二届国际学术研讨会,其中5人在大会发言。课题双方进一步加强了合作交流。

2、与美国合作开展的《三氯乙烯-甲醛接触工人生物标志物研究》项目取得新进展,人才培训如期进行。项目负责人唐小江博士在美国加州大学伯克利分校完成了为期一年的博士后研修工作。按协议今后将连续多年派出高级专业技术人员到美国接受培训,为我院人才建设搭建了新的平台。该项目已撰写高水平论文三篇,分别投稿国际知名杂志。由于我院在合作中的良好表现,美方已与我院签订进一步扩大合作的协议,并邀请我院与基层职防机构共10人前往美国考察,讨论新的合作事项。

职业病防治工作关系到职工的身体健康和合法权益,也关系到洗煤厂的健康持续发展。20xx年利民公司把职业病防治工作作为保护劳动生产力,构建和谐企业的要素,我洗煤厂从四个方面入手,深入开展了职业病防治工作。

岗前培训总结 篇4

社工服务岗前培训总结


为了提高社工服务人员的专业能力,提供更优质的服务,我所在单位于近期开展了一次社工服务岗前培训。此次培训的目标是帮助参训人员深入了解社工服务的理论知识、技巧和实践方法,提升他们的职业素养和工作能力。经过一段时间的认真学习和实践训练,我相信的社工服务队伍将取得显著的进步。


培训的内容涵盖了多个方面的知识和技巧。在理论知识方面,学习了社会工作的基本概念、发展历程,以及相关的法律法规和政策文件。通过系统学习,对社工服务的本质和目标有了更明确的认识。还学习了人际沟通技巧、谈判技巧、危机干预技巧等。这些技能对于与服务对象的有效沟通和问题解决至关重要。在实践方法方面,学习了案例分析、个案管理、群体工作等社工服务的具体操作方法,使能够在实践中更加灵活和有效地运用社工技术。


培训采用了多种教学方法,使参训人员能够更好地吸收和理解培训内容。培训班采用了讲座、小组讨论、角色扮演等形式,通过理论讲解、案例分析、实践操作等方式,旨在帮助参训人员全面、深入地掌握知识和技能。讲座形式的教学注重理论知识的传授,小组讨论和角色扮演则更注重实践能力的培养。例如,在小组讨论中,将自己模拟成社工服务人员和服务对象,进行了多种情境演练,既让感受到了真实的服务场景,又加深了对社工技巧和方法的理解和应用。


培训注重实践操作,使参训人员能够通过实际的社工服务活动,将所学的理论知识和技能转化为实际工作能力。在培训期间,组织了多次模拟社工服务活动,让参训人员分组进行案例分析、制定服务计划,并进行现场服务操作。这不仅帮助巩固所学的理论知识,还培养了的团队合作能力和应变能力。通过实践操作,也更加深刻地意识到社工服务是一项具有挑战性的工作,需要具备扎实的理论基础和灵活运用的技能。


通过此次社工服务岗前培训,社工服务队伍的整体素质有了明显提高。更加清楚自己的职责和工作目标,认识到社工服务工作的重要性和意义。不仅掌握了一些基本的理论知识和实用技能,还具备了一定的工作经验和应对问题的能力。我相信,在今后的社工服务活动中,能够更加专业、科学地开展工作,为服务对象提供更加全面、个性化的服务。


此次社工服务岗前培训为参训人员提供了一次良好的学习机会,有效提升了的专业能力和工作素养。将继续努力学习和实践,不断提高自己的能力水平,为社工服务更好地贡献的力量。

岗前培训总结 篇5

感触一、学到了什么?

1、今天的工作来之不易,要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光,某个环节出一点点错有时候都非常致命,美国安然,中国科键的破产就出在小小的财务问题上。居安思危,这个意识具有普遍的适用性。我也感受到各企业就有非常强的危机意识,善于总结,体会出对人才的重视。

2、在企业里,应该具有严格的纪律意识,吃苦耐劳的精神,体会如何做人的道理。为此,公司特意安排我们进行了为期3天的岗前培训。

3、加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。素质拓展训练,对于我们新出社会的人来讲,还是第一次享受到,虽然只有几天时间,却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来,要获得成功,最终要的就是要加强同事之间的沟通,我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系。有了沟通与默契,团队就开始形成。在素质拓展训练中,我深刻体会到看似无法成功的东西,只要经过大家的沟通,着眼大局,团体合作,就能很快完成。企业要发展,不能有不和于团体的个体,只有大家有了共同的目标,并不知疲倦的为之努力,企业就能作强做大。

4、从改造自己入手,适应企业生存环境。这个世界什么都在变,唯一不变的就是变。告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训,东西懂了大堆,接下来的就是不断的总结,改造自己,努力从各个方面全方位的锻炼自己,环境我们无法改变,惟有适应,把自己的技术练到家了,所有的变对自己都没有伤害,甚至反而对自己有利,因为会有太多人在变中衰落。

5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨,相信所有积极上进的人都会有这个体会,在素质拓展中,我的感触更深。

6、从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。细节非常重要,但同时又最难把握。任何企业做的发展方向,发展目标都是正确的,条条款款都是积极的没,但是很多却失败了,问题就是出在细节

7、体会企业文化,关注自身职业化发展。公司企业文化的核心理念,摆正了我们的心态,也激发了我们的斗志。

感触二、何用?何以用?

3天的培训既有理论教育使所有监理人员受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我们的脑海中,但同时也有很多东西我现在无法体会,只有在今后的工作和学习过程中,结合实际加以分析运用,才能深刻体会。

感触三、建议

培训的内容安排的非常的好,我们非常喜欢这种方式。最后,感谢人力资源部门的同志,为我们的尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了这么多的机会,我们承诺,一定好好工作,报答公司。

岗前培训总结 篇6

8月8日到8月15日,海委人事处组织了今年新录用人员共36人参加岗前培训班。在培训的这些天中,人事部门给我们安排了系统全面的学习内容,理论与参观实践相结合进行授课,通过培训,我们的学习生活是十分充实的,我们在其中也得到了很多的收获。在此次培训中,我们主要学习了海委的基本情况、常用规章制度、《水法》、海河流域知识、水利发展规划、海河流域水资源保护、职业道德及廉政建设、公务员能力建设、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、水利信息化知识、办公自动化知识、公文写作,而且参观了海委信息化建设、防汛指挥系统、水文预报、水质监测系统,还到了独流减河进洪闸的基层单位进行了调研。

在培训中我们有幸听到了海委创始人之一的姚勤农总工给我们讲海河的治理和海委的创业史,老人家把我们带回到了那个红旗飘扬的.年代,海河流域的广大劳动人民不畏困难,不计报酬的多少,大家齐动员,在华北平原将一条条常年泛滥成灾的河流改造成为了为人民造福的水利工程,老一代治水人艰苦奋斗的作风,自力更生的精神值得我们年轻一代学习。在基层单位的考察中,大家发现现在我们有些水利职工的办公和生活条件还非常的艰苦,但他们发扬海委人“一定要根治海河”的治水精神,任劳任怨、勤勤恳恳的工作作风深深的感染了我。通过培训树立了我为水利事业奉献青春的决心,我们要发扬根治海河的治水精神,艰苦奋斗、自力更生的精神,进一步发扬知难而上、敢拼敢干的作风。

下面就培训期间我的一些收获和心得体会进行总结

1、要摆正心态

水利行业从来都是苦工作,既然为水利工作者,就应该以“献身、负责、求实”的水利精神来严格要求自己。尤其是我作为新人更应该安下心来踏踏实实的对待工作,既来之,则安之,克服攀比心理。当今社会,一个人所拿的报酬和所付出的劳动是成正比的,没有作出成绩,没有适应环境就盲目追求福利的人是很难成功的。所以我只有不求职位多高,但求贡献多大,才能真正做一个对单位、对国家有用的人。

2、要虚心学习

我在学校学习到的知识并不能完全的指导实践,所以一定要戒骄戒躁,不能眼高手低,不懂装懂。工作中遇到的问题可以说是层出不穷,自己只有虚心向老同志请教经验,时刻向先进同志看齐,吸取优点,改正不足,掌握适合单位工作的处理方法才能真正的做好工作

3、要勇于创新

走出校门,就感觉这个社会发展变化真的很快,作为年轻人一旦止步不前,就相当于落后。我只有多学、多用,在此基础上总结创新,才能发挥出我们年轻一代的能量,才能真正有所贡献、有所价值,才能在社会上有一席立足之地。

岗前培训总结 篇7

一、认真学习,提高水平

当前是知识的社会,没有知识就是一无用处的人,作为一名会计管理中心的工作人员,这就要求我必须认真学习。学习是增长才干的重要途径,我要在学习中改造自己、完善自己、提高自己,把学习作为一种政治责任、精神追求和立身之本。在学习中,不仅要认真学习党的理论知识,还要学习市场经济知识、社会管理知识等现代科学文化知识,只有学习好了,用知识武装自己的头脑,在工作中才会有思路,才会有方法,才会有扎实的基本功,也才会胜任我的本职工作。

二、努力实践,提高素质

在认真学习的同时,我们要努力实践,切实提高自身素质。不断完善、协调机制,实行自上而下、自下而上相互结合的形式,遵循完成经营目标的合理资源配置结构,明确要求,规范方法,提高科学性、合理性。在学习过程中,对于旅游城市规划建设,我们要着力解决规划布局与特色发展,目标功能定位与产业发展,局部与全部、眼前与长远,政策保障与红线制约等关系问题,充分学习古今中外城市体系规划建设的先进经验和积极成果,从而对旅游城市规划建设进行科学规划、合理布局和严格指引,努力形成重点突出、层次分明、特色鲜明、标识醒目、以保障各类需求的旅游城市。与此同时,我们会计管理中心也要继续坚持“统一核算、集中支付、细化预算、规范收支”的工作方针,加强管理中心内部管理,完善集中核算业务规程。

岗前培训总结 篇8

教师岗前培训总结范文

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教师岗前培训总结范文一

怀着无比自豪与激动的心情,我很荣幸的成为莱芜职业技术学院教学队伍中的一 员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应高职教学工 作,融入到莱芜职业技术学院这个大集体,学院特意安排了岗前培训。 虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富,囊括了职院师资队伍建设、专业 建设、高职教育理论讲座、国内外职业教育概况、学院的教学管理规章制度、科研工作 现状以及人事管理制度等一系列专题讲座。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼 界,同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。

一、对莱芜职业技术学院有了初步了解,增强职业自豪感。 对莱芜职业技术学院有了初步了解,增强职业自豪感。 技术学院有了初步了解 孟平院长首先在新教师培训开班典礼中向我们介绍了莱芜职业技术学院的概况。 莱 芜职业技术学院是 2000 年 10 月经山东省人民政府批准成立的全日制普通高等院校。 学 院现有固定资产 5.5 亿元,仪器设备总值 5600 万元,馆藏图书 65 万册,建有 138 个专 业实验及实训室,108 个校外实习实训基地。学院在职教职工 682 人,其中博士 16 人, 硕士 221 人;教授 28 人,副教授有 176 人。全日制在校生 10099 人。 学院现设有机电系、经济管理系、计算机系、师范教育系、信息工程系、艺术系和 工程技术系 7 个系,粉末冶金学院、软件学院和生物电医学技术学院 3 个学院以及新材 料与新能源、智能玩具、生物技术、投资与理财、软件技术、生物电医学技术等 17 个 研究所。形成了以工科类专业为主,经济管理类、计算机信息类、文化艺术类等专业相 互协调发展的专业结构。 经过十几年的发展,学院的教育教学取得显著成果。机电专业被评为山东省高校机 械基础实验教学示范中心,数控中心被评为山东省首批数控加工仿真鉴定单位。机电一 体化技术、 冶金技术被评为山东省高职高专示范专业。 机电一体化技术、 生物制药技术、 应用电子技术、金属材料与热处理被评为山东省高校特色专业。 与此同时,孟平院长向我们提出了三点希望与要求:一是教书育人,关爱学生。要严格遵守教师行为规范, 真正成为广大青年学生的良师益友。 二是强化学习, 练好内功。 要牢固树立终身学习理念,不断更新专业知识结构,提高专业素养和实践技能,勇于在 学院的改革和发展中作出新贡献。三是爱岗敬业,开拓创新。必须坚持乐业、勤业、敬 业,要始终保持充沛的精力、旺盛的热情、活跃的思维,大胆创新,开拓进取,不断提 高教学质量和管理水平,在为学院的无私奉献中实现自身的人生价值。

二、对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。 对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。 这一职业有了更深刻的认识 “师者,所以传道、授业、解惑也” ,这是我培训前对师德的理解,认为只要按照 课本上课,为学生答疑就可以了。而薛居宝老师通过 “教书育人”专题讲座告诉我们: 教师不仅要传道、授业、解惑,而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生 带来影响。教师不单单是文化的传递者,还是榜样。学生都有“向师性” ,是做人的一 种认同感,而教师的人格力量是无形的,不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。 总之以德立身,以身立教,才能成为一名合格的教师。 爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则,为人师表是师德之根本;以人为本, 关爱学生是师德之灵魂。的确,想成为一名教师,就必须得认真教书,把职业当做事业 来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和 学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识,了解不同 学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心 理素质,这是教师成为管理者的关键,教师有较强的组织领导能力、管理协调能力,才 能使教学更有效率,更能促进学生的发展。 高职教师和普通教师还是有一定的不同,和高校教师也有许多不同之处。高等职业 教育要求高职教师不仅要有丰富的理论知识,更要有一定的实践经验;不仅要给学生传 授理论知识,更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名 高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来,因为我们以前接受的都是学科教 育;我们还需要不断地丰富自己的实践经验。

三、集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。 集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。 通过对宋健老师“高职教师的知识与学习”专题讲座的学习,让我认识到要上好一 门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉专业人才培养方案;熟悉课程标准,钻研教材,编制好授课计划,强化实验实践教学环节,合理分配教学时周。要上好一节 课,就必须钻研教学内容,了解学生,本着对学生负责的态度编写教案,认认真真的备 课。 裴敏莉老师的“双师型教师及教学”讲座让我获益良多,她深入浅出的讲解让我们 青年教师看到了教学名师的风范,在讲座中,她通过重视图片、深入生活的方式让我们 感受到,教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运 用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累,但是作为青年教师来说,要勇 于探索,用于实践,要不断地尝试着用不同的方法授课,逐渐的告别满堂灌式的教学方 法。 课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤,一是法乎其上,快入帖(模仿期) ;二 是理论武装,上正道(提高期) ;三是实践特色,铸特色(升华期) ;四是至法无上,贵 的法(成熟期) 。虽然我们现在刚步入高职教师这一行业,但是我们要很快的适应这项 工作。 我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入 模仿期。先模仿其他优秀教师的教学方式,从中提炼出我们自己的东西,这是我们课堂 教学艺术的第一步,也是至关重要的一步,只有基础建的好,才有最后的高楼大厦。这 就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问,认真向优秀教师请教学习,让我们的教学 步入正轨。

四、不断地学习,继续深造和参与实践,使自己具备双师素质。 不断地学习, 继续深造和参与实践, 使自己具备双师素质。 虽然双师素质是学校要求的,但是高职教育的任务和培养目标以及 “高职教师”的 称谓也要求我们不仅要有讲师的能力,同时还要具备工程师的能力与经验。 俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水, 我们不能认为自己有较高的学历就已经 有了一桶水,其实不然,通过这段时间的教学,让我深刻认识到我的知识不足,我离这 一桶水的差距还很大。通过对人事规章制度专题讲座的学习,才知道,学院有一系列鼓 励年轻教师继续深造的政策,这为我们年轻教师继续深造提供了政策支持,同时激发了 我们对于继续深造的积极性。现在社会发展的速度很快,知识在不断地更新,为了把自 己的那桶水装满,为了不变成一个落伍者,我们青年教师必须不断的通过学习记深造来 补充自己,不断地更新自己的知识体系。 李坤淑老师关于“精品课程建设”的讲座,让我看到我还是一名学科知识体系出身的教师,是一名昨天的教师;也让我了解了真正的高职教育的课堂应该没有章节,而只 有情境,只有在情境中学习才是工学结合。也可以说理论知识固然很重要,实践经验对 高职教师来说更为重要,虽然我有过在企业工作的经历,但是在教学上运用还是远远不 够的。为了让自己具备工程师的经验,就要求我们要利用一切可利用的时间到企业去锻 炼,而且不能事实而非的去装样子,要把进企业锻炼当做自己的工作去做,只有踏踏实 实、兢兢业业的去基层工作,才能得到最好的锻炼,也才能得到最有用的实践经验。要 想成为一名合格且具有双师素质的高职教师,学习锻炼从现在开始。

五、勇于探索,积极研究,用自己的知识为社会服务。 勇于探索,积极研究,用自己的知识为社会服务。 在成为高职教师前,我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情,在听了苏有刚 老师“科研工作现状及定位分析”专题讲座才知道,高职院校也有自己的课题,我们的 科研定位在应用研究上,包括了技术上的突破、项目的推广等等。而且学院还有学院科 研基金,就是为了鼓励年轻教师研究而设立的,因此年轻教师更应该勇于探索积极地参 研究,将自己的知识运用到应用研究领域,为社会服务。

通过聆听各位专家教授精彩讲座, 使我对未来在莱芜职业技术学院的工作充满了信 心和动力,没有不景气,只有不争气,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而 好的开端,便是成功的一半。 新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织的这次岗前培训就 是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给予我切实的指导和鼓励,在今后的工 作中,我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人,以自己的实际行动 让自己以德立身,以身立教,做一名具备双师素质,合格的高职教师。

教师岗前培训总结范文二

目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工 作。这次培训一共是四天。 这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常 规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系 统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从 良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从 如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之,通过这次培训,使我 受益匪浅。 在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一 问题。人们都用这样的字眼来形容教师: “教师是太阳底下最神圣的职业” ,教师是“传道、 授业、解惑的人”“教师应是真善美的替身”可见, , “教师”二字包含了许多崇高而尊 贵的内涵。 然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。 许 许多多教师都在默默地奉献着。 作为一各新教师, 我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的 老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给 教育事业。其次,教师是榜样。 “学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做 人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不 可估量的, 教师要真正成为学生的引路人。 第三, 教师是管理者。 教师要有较强的组织领导、 管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各 教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所 以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师 是朋友。所谓“良师益友” ,就是强调教师和学生要 “交心” ,师生之间的融洽度、亲和力 要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健 康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排 解,培养学生健康的心理品质。 下面将我的心得体会总结如下:

一、 在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。 新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上 课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而 且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水, 才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

二、 在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训 科针对小学的特点和教师们的实际情况, 结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专 业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专 业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差 距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量, 聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰 富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避 短。

三、 在培训中反思: 什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问 题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思 自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的, “一个有事业心和使命感的教师,理当做为教 育的`探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。 ”经验加反思等于成长,我想我会把 自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。 四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培 训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育 教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想 感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。 总之, 我通过这次培训, 总有一种意犹未尽的感觉, 总感到还有许多需要学习的地方。 确实, 作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习, 尽快地提高自己的专业知识和教学水平, 尽快的能够胜任自己本职的教学工作, 从而真正成 为一名合格乃至优秀的小学教师, 为我们国家的教育事业, 为我们教师的发展壮大做出自己 应有的贡献。

教师岗前培训总结范文三

我通过考试成为了通渭县马营中学的一名历史教师。为了让新 教师进一步了解教育教学改革动态,了解学校的工作环境,做一个好的工作定位, 今年,定西市教育局特意为新教师进行为期五天(1.16—1.20)的的集中培训,虽少 了寒假的休息时间,但是却获得了更多的知识。 首先要感谢这个时间段认真职教的老师。以前我学习了不少理论知识,但在学 生前,似乎这些理论显得苍白无力,因此我需要花更多的时间去思索去适应。而这 次培训是非常贴切的,非常及时的。此时我已经在教学中积累了一些经验,也遇到 了不少问题,培训正是解决了这些问题,也让我更好地理解教育教学工作。 其次是培训的内容,让我受益匪浅。这些内容以教育理论为基础,从教师心理 健康、职业发展以班级、学生管理等方面为我们进行了指导,也就是涵盖了一名新 教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中,以案例为基础非常实际地帮助我 们解决了很多问题。

一、理解教师职业,提升自我素养 教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。 在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解 惑也”, 这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 其次, 教师是榜样, 学高为师, 身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是 做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是 无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师 要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。 第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平 等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一 个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和 学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生 的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的 心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意 识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多 年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和 方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时 调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上, 各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过 “说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学 方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。 通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管 理班级。一些具体的事例,尤其是德育方面,让我深刻地意识到要做好育人工作, 首先要提升自己的感悟能力。 在这次培训中, 老师所讲述的一些方法, 实际上就为我们新老师起到了“扬帆导 航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

三、正确的职业规划 培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新 的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心 理矛盾。而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更 多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系 环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身 学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创 新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励, 使我对未来的工作充满了信心和动力。 在培训课上,老师告诉我们要取得高水平成就的心理条件包括:对自己感兴趣 事物的巨大的内在兴趣和高度热情, 不可阻止的自发的学习行为, 强烈的成长动机, 孜孜不倦的工作态度和克服困难的坚韧精神,独立性、创造性和求新求异性,反潮 流精神。这本来是指导我如何引导学生的,但此刻这对于我的成长同样有着启迪: 要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下 去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不 断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南 通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。 1.、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育 学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的 是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事 之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。 2.、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进 而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅 的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升 自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。 3、.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与 理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无 敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他 们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走 下去。 4、.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断 的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自 己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境 界了。 新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好 的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定 位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进 取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

最新岗前培训总结


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岗前培训总结 篇1

时光荏苒,转眼间,樱桃红了,芭蕉绿了。

就在我还在紧张地准备护理考试的时候,一个突如其来的电话打破了我心中所有的不安和焦虑,电话那头传来了令人振奋的消息:我被警察逮捕了。第三医院。我被录取了……

怀着激动和自豪,在这个特殊的季节,作为一个对工作充满憧憬和热情的应届毕业生,我有动力更加认真地对待这次岗前培训。

培训内容非常丰富,大致分为行政管理部培训和护理部培训两部分。开展了《护士条例》、《护士守则》、《护士誓言》、《优质护理服务与安全目标管理》、《护理核心体系》、《护理工作中的人际关系与沟通》等解读培训。让我有一种“听你的话胜过读十年书”的理解。在此,向老师们表示最衷心的感谢!

理论课把我对护理工作的大致理解深入到了日常工作的系统化过程中,不仅让我增加了处理各种紧急情况的措施也让我在护理工作上产生了思想上的碰撞,让我在课后反思,学到一些东西。实操课让我深刻理解了“纸上谈兵,不知道自己要做什么”的深刻含义。护理操作必须是实践与理论的结合,是良好心理素质和良好适应能力的完美体现。这似乎是一项简单的技能,但它需要每个护理人员对每一个过程和每一个细节都小心翼翼。老师们用他们娴熟优雅的操作方法,让我看到了不同的操作理念,也让我更加坚信护理是一个优雅与智慧并存、果断与毅力并存的职业。

作为一个新人,我没有系统地掌握很多理论知识,对很多操作流程也不熟悉。出于这个原因,我应该谦虚地向我的前辈征求意见。理论上,我需要学习、巩固和加强,而在工作中,我需要改进改进。衷心希望领导、护士长、老师多多指导。我也会勤奋学习,请教,努力提升自己,胜任本职工作,尽快加入“三强”团队。

护理之路如履薄冰。在医院温馨大家庭的支持和资深护理人员的指导下,我有信心做好护理工作,走自己选择的道路,为广大患者做出贡献。他的青春和热情。

天行健,君子自强。为什么我的眼睛里有泪水,因为我非常喜欢护理。

岗前培训总结 篇2

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第新入职教师岗前培训总结

2018年2月1日至2月4日,参加了XX第九期新入职教师岗前培训,回想当初,从2017年8月报名开始,经历中间的初审、现场复审、笔试、面试、体检、人事考察等一系列过程,看似简单的过程,但每个环节都有可能与XX无缘,所以很幸运能够成为XX大家庭的一员,也觉得确实和XX有缘分。毕业后参加工作也已经两年多,但对于高职教师这个新的社会角色,将要面对的新的工作任务以及新的生活也有点不知所措,此次的培训使我对高职教师工作有了一定的了解,在教学方面形成了一个初步的框架,同时也深刻意识到自己在教师岗位上的不足。以下是我具体的心得体会。

首先开班仪式上教务处周处长向我们介绍了学校的历史、学院的发展以及我校高职教师的现状,李院长从“立德、立志、立学、立能”五个方面阐述了如何做一名受人爱戴的好老师,并总结出要想成为一名好老师,那么必须具有“五业”精神和四种能力,即“爱业、敬业、乐业、勤业、精业”和“认知能力、实践能力、协作能力、创新能力”。要想成为一名优秀的教师,就必须认真教书,把职业当做事业来做,只有这样才会用心对待每一节课,对待每一个学生。在工作之余我也会有意识的培养自身的这些素质和能力,使自身提升到一定的高度,那么教学质量也会变得越来越好。

其次通过周处长对学院教学管理相关制度的介绍,让我更快明白哪些事情是教师能做的、必须做的,哪些事情是教师绝对不能做的,有可能你认为无关紧要的事情却造成一个教学事故,这些制度的学习也为我们尽快投入教师工作节省很多时间,不会在工作中出现大错误。在之后的工作中,我也将严格按照学院的规章制度规范自身行为,在短时间内进入教师的角色,更快的适应教师工作。

此次培训中其他教授、优秀教师及前辈们在教学工作中的经验分享,让我们对信息化教学、如何上好一节课、如何活跃课堂气氛等有了初步的认识,要运用好这些方法还需在以后的教学中慢慢体会。信息化教学手段让我眼前一亮,从以前传统的手写的方式转变为现代技术的运用使教师上课工作效果更好,这是以后教师教学的发展方向。在上课过程中,如果只停留在讲课的方式,势必会导致效果不佳,那么就需要我们有更多的创新;由于自己在企业工作有两年的实践经验,而学生们没有实习经验,那么我需要针对性的向学生讲解,在上课中,也需要多和学生互动,通过与学生沟通能了解到学生的想法,从而对我以后的教学有一定的帮助。模仿是最优秀的老师,在以后的教学工作中,我也会多多模仿其他优秀老师的上课模式,将前辈们的经验慢慢运用到我的教学工作中,设计出最适合自己最适合本校学生的教学方法。

作为一名新教师,日后工作的路还很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断的学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。

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岗前培训总结 篇3

没想到能拿到xx季之星。我很高兴也很惊讶。 xx 很忙,压力很大。整个xxxx客服部在xx进行了重大调整。 xx被转移到xx。我接手了国内客服部。我刚接手,经验不足,所以接受了岗前培训。

刚开始面临的问题:对团队成员了解不够,数据不熟悉;后来又面临新的问题:老员工流失,新员工的招聘和培训;客户投诉等。尤其是客户投诉对我来说是一个很大的挑战。我以前也处理过类似的事件。现在终于体会到当初xxe的辛酸,真的很不容易。

遇到这类问题,首先要自己思考,然后在网上搜索一些相关资料和参考资料,回忆一下xxx是如何处理此类事件的,以及最后向领导征求意见。经过以上方法,我们也成功处理了几起客户的投诉,并从中获得了一些方法。在这里,我将与您分享一个简单的。

整体的客户投诉问题可以分为四个步骤:

1.倾听客户的诉求,控制情绪,平息客户的不满

客户打电话投诉的时候,一开始肯定是非常激动和恼火的。这时候,我们就非常重要的是全方位倾听,充分调动左右脑,用直觉和感觉去听,比较我们所听到的、感受到的和所想的内容一致性。体验、找出并理解琴弦之外的声音。这个时候,不要打断客户的话,让客户想说什么就说什么。如果中途打断客户的陈述,可能会遭到客户更大的反感。这时候,除了倾听,我们还需要控制自己的反应和情绪。总之,坚持一个原则:可以不同意客户投诉的内容,但不能不同意客户的投诉方式。

由于客户的投诉大多是发泄性质的,所以怨气消除了,心理平衡后事情就很容易解决了。因此,作为客服人员,在面对客户投诉时,首先要倾听,揣摩客户的不满从何而来,才能对症下药,有效平息客户的投诉。只有认真倾听客户的投诉,才能找到实质原因。永远不要争论,只会火上浇油,事与愿违。

第二,与客户建立共鸣,站在客户的立场上,心心相印

客户抱怨的时候,最希望得到他的意见能得到对方的意见,承认自己能被别人尊重。在听取了客户的介绍后,我们用自己的话重述了客户不悦的原因,描述并略微夸大了客户的感受。通过说出您从客户那里感受到的情绪来回应感受。想一想:“如果我是客户,在这种情况下我会怎么做?”。获得客户的信任,就是与客户建立共鸣,获得客户的信任。

3. 向客户道歉和道歉

真诚地说“是我们的错,给您造成了损失,对不起!”语气一定要表现诚意,这个时候道歉不要太小气,因为主动道歉并不是主动承认错误,而道歉才是客户此时需要的。有句话说,如果你不伸手不打微笑的人,你已经道歉了,客户很可能会退缩。所以,所有客户投诉的处理,无论是否得到确认,都不是先分清责任,而是先道歉,这是最重要的:否则后果不堪设想。

四、正确及时解决客户问题

客户投诉要及时正确处理。它变得越来越强大,让客户觉得他们没有得到足够的重视。应迅速作出反应,并针对此问题提出应急预案;同时,应该提出一个预测计划来预防或处理类似的事件,而不是仅仅解决手头的问题,一切都会好起来的。如果经过调查,发现责任确实在我们身上,我们应该给予适当的赔偿,并尽快将处理结果告知客户。

在处理各种客户投诉时,我们总结了两个原则:

一是客户至上,始终把客户的利益放在首位。

二是快速整治,及时研究对策,给出整改措施,重获客户信任,向他们学习。

我的工作还有很多不足,需要进一步学习和改进。尤其是团队管理经验还很缺乏。请公司给予更多批评和建议。

岗前培训总结 篇4

导语:岗前培训总结

岗前培训总结

转眼间,两个月的新员工已经结束了。因为培训筹划周到安排,这一段时候过得紧急有序,收获颇丰。

1、培训内容

为了使培训到达更好的结果,联合集体的实际环境,我们进行了分阶段的培训工作。

(一)书店练习。在济南泉城路新华书店我的工作内容紧张分为以下几个方面:促销“七步之才”系列及“许友彬温情悬疑系列”图书;统计济南泉城路新华书店我社图书每日销售码洋,并报告请教给万经理;料理我社的图书,并调整我社图书的摆放位置,放到较为夺目并且简单拿到的处所;帮忙书店工作人员做好平常工作,自动与他们雷同,明白图书的市场需求。经过议定书店练习,我也总结了感化图书销售的几个身分:1封面计划。2电视节目类的推行。3名流类的册本。4逼迫销售图书。5册本的品牌效应。6图书的摆放位置。7书名的拔取。8册本的代价。9促销活动。10书的内容。

(二)物流练习。如果说在书店练习可让我们明白到图书市场的需求是甚么,在物流公司练习则可以很直观地让我们看到实际销售量。看到整垛整垛极新的图书摆在退货区,大家内心都有说不出的滋味儿。如何能够裁减退货,我想编纂的责任好坏常庞大的。在今后的编纂工作中,我觉得应当注意以下几个题目:选题必定要新鲜、公道,肯定选题之前,必定要做好市场调研工作;印数实在定要谨慎,不能纯真为了低落本钱,而盲目地加大印数;封面计划要夺目,特别针对教辅图书,要便于读者和物流公司、书店的工作人员辨别;版权页尽量放在简单翻看的位置,便于物流工作人员查看,这一点也是针对教辅图书。经过议定物流公司的练习使我领会到雷同的紧张性,不管是部分内部之间,还是部分与部分之间,都要及时、精良地雷同,才华增进互助进步。就拿编纂与物流之间的雷同来讲,及时、精良的雷同才华使编纂们明白到图书的实际销售环境,以及何种包装比较不简单侵害,对今后的编纂的工作有很好的教导效用。在今后的工作中,我必定竭力做好与同事之间以及与其他部分之间的雷同。

(三)拓展练习。拓展练习固然只有仅仅两天时候,但对大家心灵的震动是特别大的。其他的培训紧张进步了我们的个人本领,而拓展练习则是进步了我们的团队本领。所谓的团队本领不在意个人本领的强弱,而要看全部团队的协作本领。全部拓展练习分为室内讲课和户外练习两个部分。室内讲课部分由张洪胜教授主讲。经过议定这个课程使我们具有了结束角色变化的心态。别的,在课程中张教授给我们罗列了很多详细的雷同技巧,这对我们今后的工作有很大的救助。室外练习则富裕地考验了我们的团队协作本领,使我们的凝集力获得了很大的提拔。

(四)专业培训。专业表面知识培训课程使我们对图书出版发行每个关键都有了周全深切的明白。在这期间,我们明白了出版社成长表面,明白了如何做一个好员工。在随后的交易课程中,编校技巧和本钱核算等内容都是我们将来详细工作中凡是会用到的,是一个编纂应当具有的根本技巧。经过议定进修,我深入地领会到要做好市场图书,便是要做好市场图书的筹谋与营销;我还明白了图书销售的各种渠道,特别此日渐繁华的收集销售;在图书的营销筹谋中,订价计谋特别紧张。

2、培训成果

(一)明白了集体的文化

经过议定半个多月的课程进修,明白了出版社的成长历史,企业文化。对传承文化,传播知识,传达快乐有了更进一步的认识。

(二)员工职业素养的生成

这一段的进修,不管是工作中的小风俗,工作技巧乃至是人生中的感悟,都是我人生中最紧张的一课。一流企业优秀员工的应当是具有以下特点:1、以适用为导向的职业知识。知识是古人经验的积聚,它有空间时候上的范围性,知识之多,星罗棋布,人毕其毕生而不能穷尽,只能以适用为导向,取其所需。2、以专业为导向的职业技巧。异国专业就异国职业,专业技巧是职业技巧的包管。事变做得专业,工作才华做得职业。3、以代价为导向的职业见解。见解决议立场,立场决议举动,举动决议结果。在繁常见解中,代价见解是核心,代价见解决议了评判标准,员工对企业的归属感操行取决于企业代价观的认同。4、以结果为导向的职业脑筋。生命珍视进程,但工作要珍视结果,生命的进程是由繁多个结果连接而成,工作中异国好的结果,进程是异国多大意义的。以结果为导向的脑筋方法是一切工作思路的根本。5、以敬业为导向的职业立场。只有把工作当作奇迹来干,才华长期,才华杰出,对待工作不是平常竭力便可以,而是虔诚,不是尽力而为,而应尽力以赴,异国敬业的立场,就不会有优秀的事迹。

(三)团队互助意识的进步

在拓展练习中,不管是一入手下手的分组,计划队名、队旗、对歌还是其后的过河、背摔,以及高空断桥等,几乎扫数的项目,每个成员都在自动的出策划策,都在为结束同等的目标而竭力。大家异国任何的隔阂而是彼此救助和协作。为甚么在练习中大家都能如此的联合?因为大家的目标完全同等,才可以在团队的中凸起了大家同等的目标。满身心肠投入固然会大声说出的本身的设法,只有富裕阐扬每个人的伶俐才华开掘出团队最大的活力与竞争力。在这个进程中我们寻找到高兴,在感悟中获得升华。在全部拓展练习的进程中,我们都自始至终都在为本身的顺利过关而满足,为伙伴告成而喝彩。扫数的一切,是那么逼真,是那么具有合力。尽管在全部练习进程结束以后,大家都很累,可每个人都欢欣鼓舞地评论着练习中的事变,都感触回味无穷。参加拓展练习使我们加深了明白,增加了交情,强化了团队意识。两天的活动给大家带来了很多感悟和启迪,留下了深入的记忆和回味无穷的记忆。

(四)个人责尽情识的进步

责任感的修炼是一个长期的进程,也是一个自我意识醒觉的进程。在工作中,我们要有一种凡事必做到最好的干劲,要有一种履职尽责的立场,坚定从一点一滴做起,把握每个细节,才华使本身的工作卓有结果。工作便是责任,责任重于泰山。在工作中负担一份责任,坚守一种决议信念,成绩一番奇迹,这是每个职业人的追求,“不因位卑而低落,不以责小而松弛”。在工作的门路上,我们应当永久葆一份责任心,才华向着告成进步。

以上便是我在培训中的成果。经过议定培训,我进步了本身的交易本领,调整了本身的工作心态,根本结束了从门生到员工的角色变化。最终感谢带领们给我们安排了这么完满的一个培训,感谢同事们带给我的成果与打动!感谢大家!

岗前培训总结 篇5

学前教育岗前培训总结

一、培训目标和内容

学前教育岗前培训是为了提高学前教师的专业素质和能力,让他们能够更好地开展幼儿教育工作。本次培训主要内容包括教育改革新政策解读、教育心理学基础知识、幼儿教育教学理论与实践、班级管理与教育评估等方面的内容。

二、培训方法和措施

本次岗前培训采用了多种培训方法和措施。首先,组织了专家讲座,邀请了知名学者和教育专家为我们讲解最新的教育政策和理论知识。其次,进行了教学案例分析,通过分析实际教学案例,加深了对幼儿教育教学的理解和应用。此外,还开展了小组讨论和研究,加强了互动交流和合作学习。最后,进行了实地观摩和实践操作,提高了教师们的实践能力。

三、培训效果评估

通过对本次岗前培训的学员进行培训效果评估,得出以下结论:首先,教师对教育政策和教育理论的理解有了明显提升,对教育改革和发展有了更清晰的认识。其次,教师们的教学理念和方法有了改观,从过去的传统教学向以学生为主体的探究式教学转变。再次,教师们在课堂管理、教育评估等方面有了更多的实践经验和操作技巧。最后,教师们的团队合作精神和自我学习能力得到了提高,对于日后的工作将更有信心和能力。

四、培训中的问题和建议

在本次培训过程中,也出现了一些问题。首先,培训时间过短,内容过多,有些教师反映没有足够时间来学习和消化。其次,培训机构的师资力量有限,希望能够请更多优秀的教育专家和学者来指导教学。此外,培训中缺乏足够的实践机会,希望能够增加实践环节,加强教师的操作技能训练。

为了提高下一次岗前培训的质量,我们提出以下建议:首先,增加培训时间,确保教师有足够的学习和消化时间;其次,加强师资力量建设,邀请更多优秀的教育专家来指导教学;此外,增加实践环节,提供更多的实践机会和操作技能训练。最后,加强培训后的跟踪和指导,为教师提供更长期的支持和帮助。

五、培训总结和展望

通过本次岗前培训,学前教育教师们的专业素质和能力得到了明显提高。他们对教育政策和教育理论有了更深入的了解,改变了传统的教学观念和方法,提高了实践能力和操作技巧。然而,培训中也存在一些问题,需要我们进一步改进和完善。相信在不久的将来,我们的学前教育岗前培训会越来越好,为孩子们的健康成长和发展做出更大的贡献。

岗前培训总结 篇6

今天参加了客服中心的岗前培训,意识到沟通是下班后非常重要的能力。今天的老师是xx人。不算太差。听完她的课,我还是很想看xx节目的。哈哈,xx人善于幽默。在课程中,我谈到了打电话的技巧。发现在电话里和中介机构交流的时候,不小心用了很多今天老师建议的词,算是对自己的一点肯定。老师在课程中提到了一些让我想起最近发生的事情的词,我终于可以在这个周末晚上整理出来了。

首先想到的是区域经理的支持工作。自我反省现在没有以前那么有耐心了,繁琐的工作是不是改变了我的耐心? 32位区域经理有问题来找我,从发票怎么填,邮箱里可以用哪些发票,为什么收不到邮件,从公司订机票到转机正的,从他们自己的季度补贴金额到贷款……看来我是无所不能的,更何况我通过邮件、短信、会议尝试了很多事情。我尝试了各种方法,但我仍然会多次问同样的问题。更重要的是,指南写得足够详细。我不读也不写。我把它留空,像一个叔叔一样,认为你应该为他填写。我实在受不了这种人。我怎样才能克服对这样一个人的厌恶?老师说,遇到这样的人,作为客服,还是要面带微笑的去应对。我认为它适用于所有人。以后我会尽量控制自己,不过偶尔对这些人不耐烦还是可以接受的,呵呵。

另外,最近在看xx大学心理学教授写的《坠入幸福》。最让我印象深刻的是,他说人的大脑不是对眼前事物的反映,而是对过去发生的事情的反映。一种新的反思,包括从记忆片段中提取相关信息。如果你的大脑充满了快乐、美丽的片段,那么你对事物的思考就会很美好。一位记者还表示,在动荡的年代,他想看到很多美丽而悲壮的事物,他尽量将这些美好的事物留在镜头里,否则他无法承受现实的悲惨,甚至可能连能够生活。李姐和薇姐说每次看到我都觉得很开心,每次看到我都笑了,但我真的没有意识到这一点。我想,正如《闯入幸福》所说,我也是下意识地选择了美好的事物,记住了身边人的善意,记住了每一次旅行,也记住了我知足的生活。当然,生活也有不如意的时候。估计是我下意识地用自己选择幸福的方式,忘记了这些不愉快的事情。

岗前培训总结 篇7

护理实习岗前培训总结


在护理专业学习的过程中,实习是必不可少的环节。一个良好的实习经历对于护理专业学生的成长和发展非常重要。为了帮助学生更好地适应实习环境并提高实践能力,学院开设了护理实习岗前培训课程。在这篇文章中,我将对这次培训进行总结和回顾。


这次培训旨在提升学生的实践能力。学院组织了一系列实用的培训课程,包括锻炼护理技能、模拟实习场景以及相关知识的讲解等。通过这些课程,学生能够更好地了解护理工作的实际情况,并掌握实践操作技巧。在模拟实习场景中,学生能够扮演不同的角色,例如护士、患者或家属,从而更好地理解各个角色的需求和沟通技巧。这种实践性的学习方法大大提高了的实践能力和应对实际问题的能力。


这次培训注重团队合作和沟通能力的培养。在护理工作中,团队合作和良好的沟通是非常重要的。因此,学院在培训中加强了团队合作的训练,组织了团队建设活动和小组讨论。这些活动帮助学生更好地理解团队合作的重要性,并且学会与团队成员进行有效的沟通和协作。通过与他人合作完成各种任务,学会了如何有效地分工合作、委托任务、解决冲突等,这对于日后的实习工作至关重要。


这次培训还重点强调了护理职业的伦理和职业操守。护理工作直接关系到患者的生命安全和健康状况,因此,作为护士必须具备高度的责任感和职业道德。在培训中,学院组织了伦理学讲座和案例研讨,帮助学生更好地了解伦理原则和职业操守。通过分析和讨论各种实际案例,学会了如何在困难的道德抉择中找到平衡点,并且学会了如何正确应对各种职业道德困境。这种培训不仅提高了的职业操守,也让更加明白了作为一名护士的重要性和责任。


这次培训还从心理健康的角度对实习进行了关注。护理工作的性质决定了需要面对各种各样的困难和挑战,因此,的心理健康和应对能力非常重要。在培训中,学院邀请了专业的心理辅导老师给上了一堂关于应对压力和情绪管理的课程。通过这门课程,学到了如何调整心态、处理情绪和寻求支持。这将对在实习中保持良好的心理状态和应对各种挑战非常有帮助。


小编认为,这次护理实习岗前培训给提供了很好的机会来提高自己的实践能力、团队合作和沟通能力、职业操守以及心理健康。通过这次培训,学生们对实习有了更全面的了解,同时也积累了宝贵的经验和知识。希望今后的护理实习能够更好地发挥的专业水平和职业道德,为患者的健康贡献自己的力量。

岗前培训总结 篇8

队长岗前培训活动总结



队长是一个团队中至关重要的角色,他们需要具备一定的领导能力和管理技巧,以便有效地组织团队成员,达成共同的目标。为此,开展了一次队长岗前培训活动,旨在提升队长们的能力和水平。在这次活动中,采取了多种培训方式,包括讲座、案例分析、角色扮演等,取得了良好的效果。


第一部分:讲座


在活动一开始,邀请了经验丰富的领导者作为主讲人,就队长的角色和职责、领导能力的培养等方面进行了深入浅出的讲解。主讲人通过生动的例子和实际经验,向队长们介绍了如何成为一个成功的领导者,如何激励团队成员,并提出了一些实用的工作技巧和管理方法。通过这次讲座,队长们对于自己的角色有了更清晰的认识,并明确了自己在团队中的责任和使命。


第二部分:案例分析


在讲座之后,组织了一系列的案例分析活动。这些案例都是真实发生的事件,在活动中,将队长们分为小组,让他们分析和解决这些案例,并通过小组讨论的方式,促使队长们互相学习和思考。通过这些案例的分析,队长们学会了如何在困难和挑战面前保持冷静,如何制定有效的解决方案,并学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协调。这些案例分析活动不仅提高了队长们的问题解决能力,也增强了团队合作意识和团队协作能力。


第三部分:角色扮演


为了让队长们更好地理解领导者的角色和责任,进行了一系列的角色扮演活动。在这些活动中,每个队长都扮演了一个特定的角色,例如团队领导、组织规划者、问题解决者等,通过模拟真实的工作场景,他们学会了如何在不同的角色下运用不同的管理技巧和沟通方式。通过这些角色扮演活动,队长们不仅增强了自己的沟通和协调能力,也锻炼了自己的领导才能。



通过这次队长岗前培训活动,使队长们对于自己的角色和责任有了更深入的了解,并提升了他们的领导能力和管理技巧。队长们通过参与讲座、案例分析和角色扮演等多种培训方式,得到了丰富的知识和经验,并学会了如何更好地激励团队成员,提高团队绩效。这次培训活动不仅对于队长们个人的成长和发展有着重要的促进作用,也对于整个团队的稳定和发展起到了积极的推动作用。相信,在队长们的努力下,团队将会更加团结协作,取得更大的成就。

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