学校领导班子述职报告。
俗话说，凡事预则立，不预则废。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“学校领导班子述职报告精品”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
学校领导班子述职报告(篇1)
尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁：
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核!
一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高校工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实科学发展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：
一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。
3.党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。
4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
5.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。
6.共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。
教育是一种责任，也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起，教育才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
谢谢大家!
学校领导班子述职报告(篇2)
尊敬的各位领导，老师们：
大家上午好！
去年以来，学校高扬教育教学改革旗帜，全力实施“幸福教育”工程，师生素质明显提升，教育教学质量稳步提高，办学条件进一步改善。学校的发展，靠的是党委政府的关心和支持，靠的是上级业务部门的指导和帮助，靠的是全镇人民的理解和配合，靠的是我们全体教职工的拼搏和奉献！在此，我真诚地感谢在座的每一位领导、师长给予我的宽容和帮助，感谢每一位教职工在工作上的真情付出。借此机会，主要工作向大家汇报如下，不当之处，敬请批评指正：
一、立足改革 谋求新发展
聚焦课堂建设，提升发展质量。学期初，我们成立了课堂改革领导小组和工作小组，研究制定了推进方案，严格落实日巡课、推门听课、领导干部包级部、导学案审编、定期教研、网上交流、师生周反思等制度；开展精品学案、优秀学习小组、阳光学子评选活动，不断优化小组建设和小组评价方案，不断完善“363生态课堂”教学模式；通过“四课”活动推进课堂改革：上观摩课研讨路子，上示范课引领路子，上达标课规范路子，上提高课升华路子，促进了
课堂教学水平的整体提升。
聚焦课程建设，拓展发展载体。以学科拓展类课程建设为重点，加强研究，整合优化，使其成为学科课程的有益补充。通过开展优秀校本课程设计评比、成果展示等活动，进一步提高了我校校本课程的开发水平，构建了“学科拓展、道德教育、综合实践、艺体素养”四大系列校本课程体系，编写了40多套高质量的校本课程，并创造性的提出了“社团活动课程化，课程实施社团化”实施策略。
聚焦文化建设，丰富发展内涵。以“阳光”为统领，不断丰富环境文化，规范行为文化，打造精神文化。以规范化创建和均衡化验收为契机，先后投入60多万元，对校园地面进行了硬化，通过粉刷墙面窗棱、规范标语、设计展板等对校园进行了美化，通过完善学生会建设、构建学生自主管理网络实现校园环境净化，高标准配备了功能室内部设施和仪器，增添摄像头，实现校园及周边地区全覆盖。整洁高雅、规范安全的校园环境已渐显雏形；在教务处、政教处的联合组织下，以展板、校园网站、广播站为载体，通过征文比赛、朗诵比赛等活动，倡导文明新风，引领规范行为；以语文
为主体、语丝文学社为平台，创办了校报《语丝》、校刊《绿原》，这两份报刊已经成为学生个性展示的平台，精神成长的家园。
二、立足服务 谋求新提高
强化培训，促进
专业发展。去年我校组织
赴北京、莱州、德州、济南等地学习累计达400多人次，有时上级分配的名额有限，学校总会想法设法让更多的老师参加。为保证培训效果，要求老师们及时上交学习记录、撰写心得体会，并开设课改论坛，汇报交流学习成果；另外，我们加大资金投入，主动联系名校，深入学习交流。去年12月底，我校组织部分业务骨干赴青岛二十四中开展驻点学习活动；同时，以学校三年发展规划研究制定为契机，发放征求意见函、召开座谈会让
全员参与，把个人成长和学校发展有机结合。在市第三届教学能力大比武活动中，我校16位
获得一等奖，1人获师能标兵称号；在桃都中学
招考中，我校四名参聘
均以第一名的成绩被录取；我校叶立存、郭恒瑞等老师的多篇文章在《山东教育》《语文报》《中学生报》等核心报刊上发表。
三个依托，促进学生全面发展。依托泰安市科协“群英计划”，在马纯良老师的组织下，成立了“老马科技创新中心”，积极开展科技创新活动；依托社团建设，拓展学生综合素质；依托学科竞赛，强化优生培养。在“第28届泰安市青少年学科创新大赛”中，我校参赛学生均获奖，并获中考加分奖励；在全国数理化能力竞赛中，我校有24名学生参加，共获27项奖项，其中张明浩同学勇夺九年级化学学科全国第一名，肥城市电视台对张明浩同学进行了专题报道；校男女手球队勇夺泰安市冠亚军；泰安日报以《让农村的孩子享受优质的教育》为题对我校素质教育开展情况进行了详细报道。
三、立足质量 谋求新突破
抓好细节，强化常规管理。学校实行领导干部“日巡视制度”，每天至少两次，对发现的问题，及时通报，责成改正；抽调教学骨干，采用定时检查和随机抽查相结合的方式，量化
教学常规资料，公示成绩，纳入考核。学校重视单元检测，抓好三个细节。一是考前培训到位。结合学科特点，在答题规范、做题技巧、心理素质等方面对学生进行辅导；二是检测组织严密。在场地布置、检测程序、检测纪律等方面高标准、严要求，突出实战；三是注重反思提高。检测后及时召开质量分析会，进行三个层面的分析：科任
分析检测效果，反思本人教学；班主任分析学情班情，反思学生管理；备课组长分析试题编制，反思备考策略。
多措并举，强化优生培养。实行优生承包责任制，每位科任
承包3到5名学优生，帮扶弱势学科；举办优生学习经验交流会，分享学习智慧；每次考试结束后，利用宣传栏、光荣榜、表彰会等形式加大对优秀班级、优秀学生的奖励力度，浓厚“比学赶帮超”的学习氛围。对级部前200名的优生，我们通过登门走访、电话家访、家校联谊等方式，全面、深入了解学生的学习、思想、生活，想法设法帮助他们解决困难。另外，我们还积极拓宽家校合作途径，通过“致村委村支部的一封信”、发放各村优秀学生光荣榜、领导干部或
登门拜访村委等形式深化村校合作，强化优生培养。在期末学业检测中，与兄弟乡镇相比，优势明显。
各位领导，各位老师，一年来，在大家的帮助和支持下，学校虽然取得了一定的成绩，但是，我在督促工作时有时候方法生硬，缺乏耐心，创新意识不强，对工作的预见性和洞察力不够。另外，由于学校在基础设施建设方面投入较大，对老师们日常生活照顾还很不够，希望老师们谅解！
老师们，20xx年是我市的教育教学改革深化年，这既是机遇，也是挑战，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将继续恪尽职守，锐意进取，率先垂范，以身作则，为实现学校的新发展、新跨越不懈努力。
我的汇报完毕！谢谢大家！祝愿大家在新的一年里身体健康、万事如意、阖家欢乐！
学校领导班子述职报告(篇3)
一年来我坚持从严从实抓好党风廉政建设，筑牢防腐拒变防线：一是强化主体责任落实。重点抓好了“五个一”活动、行风专项整治、一卡通专项治理、“大学习、大讨论、大调研”活动等。二是强化整改落实。三是强化纪检监督职责。坚持执行支部议事规则和“三重一大”制度。四是强化干部廉政教育。X年集中学习X次，讨论X次。
一年来我坚持强化意识形态，守住舆论导向阵地。一是明确责任分工。明确支部纪检委员专项负责。二是开展学习教育。三是注重宣传引导。牢牢把控学校、教职工微信、QQ群，宣传正能量，禁发禁传违规信息。
一年来，学校工作顺利开展。首先是所做的工作以及成效。一是强化学生德育教育。打造了X区第一个学校禁毒教育基地，受到区、市、省的关注和媒体报道X次。二是加强教师队伍管理，全年学校无“三乱”或其他师德师风现象发生；三是抓好了学校教育教学工作。X届初中毕业班工作获得区教育局考核一等奖，初二年级参加全市统一检测，排位全市X名。四是抓好后勤保障及财务工作。食品安全工作被资阳电视台X月X日“新闻快车”栏目报道。五是抓好了学校安全工作。学校被区教育局、区安全监督管理局评为首批“安全示范学校”称号。六是认真做好脱贫资助工作。全年用公用经费资助学生达X万余元，贫困寄宿生生活补助共计X（X+X）人次，合计X元。七是做好初一招生工作和初三送生工作。八是认真做好了义均迎国检工作。这是本年度学校工作的重中之重。九是认真做好了环境保护双创工作。十是群团工会工作有声有色。
一年来，我们的工作取得了一定的成效，但也存在一些不足，主要表现在：党建方面的不足：一是党内生活制度执行不够到位。二是党建工作创新不够。意识形态存在的不足：一是学习的自觉性、系统性、深入性不够。二是意识形态阵地建设不够。党风廉政建设方面的不足：一是主体责任认识未完全到位，落实上仍有一定差距。二是作风建设还需进一步加强。深入调研不够，督促检查不够，对工作满足于坐在凳子上思考。学校工作的不足和缺陷。一是个别教师敬业精神还不是很强，没把职业当事业。二是教学质量还有很大的提升空间，又尤其是职高工作更是瓶颈，每年送生都非常艰难和痛苦。三是德育教育创新不够，学生心理健康教育还是短板。四是工会工作还没有做到有声有色。五是安全工作方面，部分教师还存在侥幸心理、抵触心理，个别领导还有畏惧心理。六是环保工作中学校污水排放还有问题。
学校领导班子述职报告(篇4)
尊敬的各位领导、同志们：
一年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子团结奋进、勤奋工作，带领全体教职员工齐心协力搞建设，聚精会神抓质量。学校管理不断规范，校园面貌焕然一新，办学条件明显改善，教育质量稳步提高，学校各方面工作取得了长足的发展。下面，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报如下，请评议。
一、强化管理，多措并举，班子战斗力和凝聚力明显增强。
1、抓好学习，提高认识。
学校班子坚持利用每周行政例会认真学习教育法规和上级文件，学习教育管理理论和先进管理经验，积极参加各类培训，不断提高班子自身的政策理论水平和业务能力。在深入学习实践科学发展观活动的开展中，班子成员写学习笔记均在2.5万字以上，每人撰写心得体会3篇，交流汇报材料2篇，完成调研报告7篇。通过学习、座谈、交流、谈心等方式的学习，领导班子人心思贤，认识提高，思想统一，相互支持，共谋发展的思想意识得到了空前的凝聚和加强。
2、加强沟通，增进团结。
一年来，班子成员做到在工作中大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不争，有过不推。在思想上，经常沟通，消除误解，增进理解，顾全大局;在生活上，胸怀坦荡，与人为善，相互关心，相互帮助;在工作上，恪尽职守，勤勤恳恳，集思广益，集体决策;在管理上，思路清晰，开拓进取，勤奋务实，认真负责。在业绩上，较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并形成了学校自身特色。
3、民主管理，促进廉洁。
学校领导班子非常重视自身的廉政建设，班子成员都能够严格要求自己，做到廉洁自律。一是坚持民主集中制。学校重大决策和事关教职工利益的方案制度，能广泛听取意见，召开专门会议集体研究，民主决策，不主观，不武断，力求师生理解，确保政令畅通。二是坚持请示汇报制。学校大笔开支，大宗购物等严格执行政府采购制度，工程项目建设，坚持多人在场，领导班子集体研究，向上级领导汇报请示。三是坚持校务公开制。学校经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示学校财务收支、阶段工作安排等内容，增加学校管理的透明度。
4、创新思路，促进发展。
一是以“精细化管理”为目标，按照“谁主管，谁负责”的原则，严格实行校级领导包处室，处室领导包年级，级部组长包班级的领导包挂制。在全校继续推行“一岗双责制”和安全、卫生、财产区域包干制，落实安全责任追究制和安全工作一票否决制。每一个成员都明确各自的职责，主动地、独挡一面地去计划和组织自己的分管工作，把学校每项工作做细做实，保证了学校各项工作的有序开展和安全稳定。二是树立“以人为本”理念。面对我校学生管理的难度，我们实施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津贴。一年来，学校组织慰问离退休教师、困难教师12人，看望、慰问教职工亲属亡故6次，奖励优秀教师、模范班主任、优秀党员32人，奖励三好学生、优秀班干部8人。三是加强队伍建设。加强了教师队伍建设，我们依托多样的教师培训方式，不断提高了教师的综合素质;通过队伍整合，优化了教师队伍结构;通过领导包挂制增强了领导班子的责任落实和管理成效;实行级部制管理，使班级工作得到了加强。目前，我校已形成了制度上严格，工作上拼搏，政治上宽松，全校教职工工作舒心的良好氛围。
二、勤奋工作，求实创新，办学水平和教学质量稳步提升。
1、狠抓安全管理，维护了学校安全稳定。
今年，我校进一步加强了安全稳定工作，充实了以主管副校长、政教主任、校警、门卫、公寓楼生活指导教师、值周教师、班主任、班级安全员为主要力量的安全教育和管理队伍，落实“一岗双责”制，明确安全管理工作职责，增强安全事故防范意识，为提高学校安全管理效能奠定了基础。
(1)安全教育重宣传。学校根据季节特点和安全形势，年级组组织安全专题讲座，我们利用楼道文化宣传标语、黑板报等形式，广泛宣传安全知识，积极开展安全警示教育，集中整治教育和平安创建等专项教育活动，营造了浓郁的“讲安全、学知识、练技能、防事故”的安全教育氛围。
(2)安全管理规范化。一是形成了安全工作一岗双责制，严格落实安全责任追究制和一票否决制;二是形成了学生交通安全监管制;三是形成了值周工作联席总结制;四是形成了安全专题教育活动制;五是形成了外来人员及学生出入验证登记制。及时预防了各种突发事件，维护了学校正常的教育教学秩序。
(3)制度落实有成效。一是师生安全意识普遍得到了加强和提高;二是学生放学路队能严格遵守交通规则，有效杜绝了学生上下学的交通安全隐患;三是住宿管理得到了加强，生活环境得以彻底改善，学生自觉遵守宿舍管理公约意识普遍提高，形成了良好的生活习惯;四是各楼层疏导教师组织学生安全上下楼管理初见成效;五是通过“平安班级”创建活动，深化了安全常规教育和管理工作。由于管理到位，落实有力，我校继续保持了无意外事故和无安全责任事故的优良记录，学校保持平安校园。
2、狠抓思想道德教育，提高了学生的思想素质。
一是坚持组织德育工作经验交流和培训、值周教师培训，落实德育骨干队伍的职责。二是通过开展法制教育和辅导，利用图片、板报、主题班会、作文竞赛、橱窗等阵地进行民族精神、爱国主义、心理健康、防邪禁毒等宣传，举办书画、演讲、读书活动、艺体比赛等丰富多彩的文体活动，教育引导学生养成良好习惯，提高道德修养。三是在学生中成立了文明礼仪监督岗，坚持佩戴标志上岗，纠察、劝导学生中的不文明言行，宣传文明礼仪知识，展示文明礼仪形象。同时，组织教师开展校园周边巡视、课间纪律巡视、午间留守管理等活动，加强了对学生的管理。四是针对学校实际，利用3-4月和9-10月，分两次开展了为期各一个月的集中教育活动，收到了明显的效果，营造出了文明有序的校园环境。五是文明创建活动开展有效。我们开展了行之有效的“班级创文明”、“学生创优秀”、“教师创先进”等文明创建活动，加强过程管理。一年来，涌现出了6名模范班主任，杨彩琴等6名优秀教师，促进了优良校风的形成。
3、狠抓教学管理，提高了教学质量。
学校积极推行“五型备课”制度，“四类五步”教学法和“20+25”的主体时间模式，定期对教师“六认真”工作进行考评，督查教学进度;年级包挂领导和级部组长不定时对教师的备课、上课、作业批改和课余辅导情况进行检查，对工作落实、认真负责的教师及时表彰，对存在问题的教师给予指导、教育。由于全体师生的共同努力，20__年中考，我校有573人参加毕业会考，中考总成绩进入全县前10名的有6名学生，进入全县前50名的有33名学生，共有306名学生考入县中学，25人被录取为艺术特长生。学生参加20__年国家艺体等级测试，有58人获艺术B级，16人获体育二级。
4、狠抓教师培训，教师业务能力有明显提高。
按照“科研兴校，教研强校”的发展战略，我校大力开展以课程改革为重心、提高教学质量为中心的教师培训活动，教师写业务学习笔记平均都在1万字以上;组织教师上示范课32节，汇报课、公开课115节;组织教师进行班级管理通识培训6次，培训人数达800人次以上，校本培训8次，组织12名教师参建了省级网络研修活动，90名教师参加了校级的INTEL未来教育培训;选派24名教师赴兰州、玉门、酒泉参加了全省课堂教学交流研讨、新教材培训、民族团结教育、心理健康教育等培训活动。校级领导参加了在酒泉中学举办的为期5天的培训班，组织15名教师参加县级以上外出培训;组织教师到酒泉育才学校、玉门石油子弟校、肃州中学等校参观学习。教师发表获奖论文、课件、案例40篇，有2名教师在市、县级优质课评选中获奖，审定立项省级课题、市级课题12个。
5、狠抓基础设施建设，大力改善了办学条件。
一是狠抓落实，投资30多万元，为博识教学楼的14个教学班装配了一流的电脑、投影机、实物展台等多媒体教学设施，全面完成了“班班通”工程。二是在全校范围内架设了视频安全监控系统，实现了全天候、全方位的安全监控网络覆盖，同时扩容了全校的网络，实现了全校所有楼宇的网络互通，初步建成了数字化校园。三是新建成了2个高标准配备的微机室，目前我校的计算机教室总数达到了5个，300余台电脑。同时通过多方努力与争取，我校新建了理化生实验和仪器室总共8个，音体美功能教室13个，添置了钢琴及其他教学用具若干，同时还
建成图书室1个、图书阅览室2个，图书室藏书从原来的不足万册，现已达到了80000余册。四是通过多方奔走与努力，经过与相关单位艰难协调，我校扩建工程的备案验收工作，目前已完成审计决算，有望近期完成。五是精细理财，高度重视四中发展中存在的经费不足的问题。在遵守财经纪律、政策的前提下，做到了一保运转，二保发展，三保惠民政策的落实，四保教职工福利待遇。
三、存在问题及努力方向。
一年来，我们虽取得了一些成绩，但也存在着许多问题与不足：
1、精细化管理、制度完善有待进一步加强。
2、安全管理有待进一步加强和提高。
各位领导，同志们，一年来，学校领导班子和全体教职工一道，脚踏实地、狠抓细节，教学秩序井然，教学成绩优异，校园和谐，各项工作有序推进，学校得到了全面发展，今后，我们将有信心、有决心，把四中建设成设施先进，环境优美，质量一流的全省。
谢谢大家!
学校领导班子述职报告(篇5)
尊敬的领导：
您好！
一年来，我校各项工作在业务部门的领导下，开展得有序、有力、有效，中学领导班子述职报告。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策，按规律谋事，按规则行事，按计划办事，始终如一的坚持“五育”并育，德育为先，注重基础，提高素质的原则，使全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中，学校努力把德育的方向性，智育的主体性，体育的基础性贯穿于素质教育之中，使之相辅相成，共同提高，以此提高素质，培养能力，按时完成了各项工作任务，下面我代表领导班子，把一年来的工作向大家作以下汇报：
（一）完善学校制度，明确领导职责
结合学校实际，对学校的各项制度进行修改完善细化，使之适应学校当前的发展形势，把学校领导班子进行了了工作分工，明确职责，细化任务，奖惩兑现，责任追究让其知道自己的位置，任务，工作的重点。对中层领导，管理上严格要求，各司其责，共同努力，班子的向心力，凝聚力，战斗力进一步增强，工作效率大大提高。
（二）群策群力，同心同德，抓好“霍乱”防控
带领全体师生，响应上级号召，全力投入“霍乱”防控工作。坐阵指挥，明确分工，人财物到位，使防控工作落实到了实处，工作全程，无一处失误，期间接受了县政府，县纪委督查组的四次检查，县局，镇政府多次督查熊副县长两次督查，都给予了工作以充分肯定，全面完成了防控任务。
（三）加强校园环境治理，及时启用寝室，食堂
对学校的先道树进行了全面修剪，还学生一片蔚蓝的天空，在资金困难的情况下，投入两万多元，把办公用房，寝室，厕所，食堂通水通电，使之发挥作用，并充分利用起来。如若不启用寝室食堂，这些孩子过去只能到处租房子住，吃饭也困难，跑累了，急了，就不上了，通水，通电启用食堂，方便了学生，稳定了学生，学习时间得到保障，成绩有进步，流失率大大降低，学生队伍得到了稳定
（四）加强校园文化建设，发挥环境育人功能
开学伊始，校园文化建设滞厚，经研究对墙体进行了粉刷，写壁字，写标语，贴喷绘，充实宣传栏，校园文化建设得以全面开展，教室文化，办公室文化，寝室文化，食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强，发挥了环境育人的功能。
（五）严格执行财务制度，勤俭节约，财务公开
学校资金有限，严格审批程序，把有限的资金用在学校的发展上，用在教育教学上，用在改善办学条件上。购物先申请，后购物，购物时货比三家，确保质优价廉，每月在教职工会上，宣布学校开支情况，接受教职工的监督，大额支出，集体决定，写申请，集体签字上报教育局审批。我认为你越不想让他知道的，他就越想知道，公开了，透明了，老师放心了，我也轻松了。
（六）加强政治学习，注重师德建设
每周坚持行政例会不动摇，坚持班主任例会不放松，坚持教职工例会不间断，坚持学生晨会不停步，坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义，集体主义，师德师风，社会主义荣辱观。开展“学校发展”大讨论，我为学校献良策等活动，人人参与，个个行为。特别注重教师的爱岗敬业，学生行为规范的教育，印制《教师职业道德规范》，人手一份，并认真学习，并决定每学期第一次例会就是学习《教师职业道德规范》，长期坚持，常学常新。通过学习文章，介绍经验，贯彻方针，宣读文件，理论研究等形式，使学校的思想教育工作得以实施，如此千方百计，想方设法的开展，师德师风教育，其目的只有一个，一切为了孩子的成长，一切为了教育的发展，让全体在教学中增强师能，铸造师魂，在教育中擦亮眼睛，明确方向，在思想上坚定操守，守住底线，在执行中，不触高压，不踩红线。
以上为我本人的述职报告。
谢谢大家！
此致
敬礼！
述职人：xx
20XX年x月x日
学校领导班子述职报告(篇6)
尊敬的各位领导、各位老师：
根据市教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请教育局领导、全体教职工、家长评议：
一、领导班子自身建设
我校领导班子的年龄结构在30—50之间，是一个老、中、青结合，学历都在专科以上，团结和谐的班集体。一年来，学校领导班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。最让我感觉可贵的是，学校领导班子能分工协作、职责明确，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作，让我这个班长在身兼两职的情况下，对学校各方面工作都能放心、安心。我们能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持职代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。
二、安全工作
我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全工作抓实抓细。经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。针对我校通勤生较多，放学后等车一段时间学生在车站疏于管理，便规定通勤学生放学后，留在学校，写作业或自由活动。等通勤老师下班后，由教师组织学生站好排一起走。对于住宿生，主管宿舍的领导每天都去巡视，发现问题及时解决。一年来，学校没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。
三、教师队伍建设
一个学校的发展，师德建设是不容忽视的群体，教师师德素质的高低关系到学校总体发展。为此，我们十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是开展丰富多彩的活动，如“千名教师扶千生，千名教师访千家”“教师风采大赛”“师爱在课堂中闪光”等，使教师在帮扶中升华情感，感受给予的愉悦；在赛事中体现自己的文化底蕴和精神风貌，感受生命的价值，体验成功的快乐。三是积极开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。四是积极组织信息技术教育和远程教育培训，鼓励教师学习电脑，在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。四是建好教师个人博客，使学校博客群组成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。目前我校教师全部建立自己的博客，已发布日志200多篇，并有8篇被吉林省教师博客设为精华日志。五是建立了师德考核机制。对教师进行师德评价，实行百分制。每学期末，进行“学生评”、“家长评”、“教师互评”、“领导评价”四个方面的考核。对教师是否爱岗敬业、关心学生，努力提高教育教学质量等全面评价，如严重体罚学生，或有违法乱纪现象，实行“一票否决”。考核结果作为教师晋级、评优的依据。
四、德育工作
学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请校外法制副校长，讲法制课，写法制征文对学生进行法制教育；通过每周四的专题教育，每周一的国旗下讲话对学生进行思想教育；通过安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育。上学期积极参加了临江市第二届小学生艺术节活动，活动内容可谓丰富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我们带进了难忘的童年，尽享久远的快乐；一首首有关地震、奥运的诗歌，更是让大家回忆起5.12汶川大地震的悲惨场面，同时也深切感受到“抗震救灾，众志成城”、“携手共建，美好家园”的壮志豪情，同时为奥运加油的劲儿，深深感染了在场的观众，赢得了阵阵掌声。在“临江市第二届小学生艺术节”征集节徽活动中，获艺术节节徽征集优胜奖，其中由宫冰老师指导，房茜祥同学设计的节徽获二等奖。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
五、教学工作
1、立足课堂，抓实教研活动
因我校以前网络设备落后，多数教师计算机水平不高，虽经本校和上级部门多次培训，由于练习的条件不足，所以制作幻灯片、多媒体课件等，无论对老教师，还是年轻教师都是一个挑战。结合我校新盖教学楼，多媒体教室设备齐全，为提高教师专业化水平，提高教师运用信息技术整合学科的教学能力，促进教师专业化成长，并本着以教师的发展为本，提高学校整体教学质量，开展了教研周活动。
首先学校针对教师现有的困难，组织了一次培训，由微机员对全校教师专门进行了一次制作幻灯片的指导。在校本教研活动中，教学校长、教师全员参与，精心收集图片、资料，插入音乐、视频等制作课件，，可谓“用心良苦”。在活动中，年轻教师帮助老教师制作课件，骨干教师帮助年轻教师分析教材。你不懂的问我，我不会的你教，充分体现了同伴的互助。通过互相研究，互相学习，取长补短，不仅营造了很好的教研氛围，还增强了集体的凝聚力。此次的十四节课，准备都很充分，设计都较合理，较好地利用了网络资源和现代技术教育手段，充分展示了教师自己的教学水平。校领导班子及所有教师都参与了听课、评课活动。通过此次活动，教师对基础教育改革有了更深刻的认识，对课标有了更进一步的了解，对新教材有了更深、更准确的理解。教研课后，及时座谈，反思。活动中虽然还存在这样或那样的问题，但它凝聚着全校领导与教师的共同心血，反映了勇于探索，乐于奉献的敬业精神，极大地提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教研的积极性，使我校在“科研兴校”的道路上迈开了坚实一步。
2、鼓励教师不断学习，演绎课堂精彩
由于我校教师队伍年龄偏大，对参加上级举办的评优课活动有一定困难。四月份选派了三名骨干教师参加了“临江市第二届教学百花奖活动”，可喜的是李胜敏老师获“语文学科百花奖”，宋盈韬老师获“英语学科百花奖”。片组活动中，我校于霞老师的送课下乡、来永梅老师执教的一节语文研讨课例，受到进修学校领导及听课老师的好评。十月份牟勇老师参加了进修学校艺体部组织的《综合实践》优质课评选活动。随着各项活动、竞赛的举办，参加，教师的素质在不断提高。日常教学关注“随堂课”、“跟踪课”，鼓励教师向课堂要效率，注重课堂的有趣、有效性。只要是进修学校组织的研讨课，都派相关教师积极参加，并写出听课体会，在自己的博客、群组里发布日志，回校上示范课。
3、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。
上学期，由于市进修学校要抽测毕业班和四年级，统一监考，统一批卷，而三、五年级又是白山统一试题，市进修学校具体安排了累计三天的考试。我校依据“公开、公平、公正”的原则，将所有村小的学生都集中到中心小学，由校领导班子成员监堂、批卷。这样，考试成绩更加真实，更加公平、公正，既不让平时肯下工夫、钻研教材、努力做补差工作的教师吃亏；也不让平时工作有惰性、考试、批卷时有投机取巧想法的教师出成绩。从整体看，毕业班成绩突出，数学、语文及格率100%，数学优秀率达89.2%，这与教师的专业水平，敬业精神是分不开的。其他年级，数学、语文成绩比往年有所提高，及格率有所上升，书本上的知识掌握较好。但小科成绩不理想，原因是多方面的，如教师身兼多科，师资不足等。
4、积极参与科研，鼓励教师向专业化发展
我校现有三级立项课题，省级“十一五”科研课题《新教学方法下培养学生分析应用题能力的研究》，建国小学角色教育的子课题，白山市级课题《闹枝区域乡土角色教育资源的开发与利用》、临江市级课题《提高农村小学师德素养方法的研究》均已开题，校领导与实验教师一起研究。教学校长亲自主持白山市、临江市级课题研究，并鼓励教师进行“校本行动研究”。在业务学习中进行了多次校本培训活动，有重点的指导，并定期检查，使行动研究不流于形式，引导教师努力向科研型教师发展。教师们还撰写了大量的省、市级获奖教育教学论文。
六、学校建设和发展
在这一年里，学校基础设施建设基本完成，学校面貌焕然一新，校园环境和教师的工作、生活环境，学生的学习生活条件有了巨变。建了一处景点，四壁是矮墙、上有山葡萄架攀附，内设石桌石凳，一条甬路与大操场相通。购置了4个精致的铁皮卫生箱，放置在大门和楼门两侧。另外，学校的文化长廊、看板、标语条幅等都有了新的变化，给学校增添了浓郁的文化氛围。图书室已不再流于形式，而是真正地向学生免费开放，学生读书活动在全校掀起了高潮。我们相信，随着社会主义新农村建设和国家对农村义务教育的投入不断加大，学校的每一个角落，每一间房屋，都将打扮成具有浓郁的育人性、艺术性和文化气息场所，农村义务教育学校一定会迎来发展的春天。
问题与不足：
1、学校领导深入教学指导做得不够，课堂听课评课指导教学的时间还少，教研活动的开展应继续加强。
2、学校规章制度的落实不到位。
3、校本培训要求不严，力度不足，效果不理想。
回首这一年，所有的苦累与艰辛，矛盾与困惑，都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持中心小学井然有序、昂扬向上的发展势态！借此述职之机，我要代表学校领导班子全体成员，真诚地向大家道一声：谢谢大家！
学校领导班子述职报告(篇7)
尊敬的各位领导、老师们、同仁们：
今天，我代表学校党支部领导班子向大家述职，请予审议。
过去的20XX年里，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻XX大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“以人为本，服务社会”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子20XX年的工作汇报如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面严格要求自己，严抓认真学习政治思想理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想，认真贯彻党的XX大精神、和党的各项教育方针、政策等工作，努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚，四掌握”的内容，把学校建成热爱祖国，维护民族团结，反对民族分裂主义的前线。
(二)抵御渗透，淡化宗教氛围，严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰，规范了师生着装。
(三)严抓对在校师生的政治思想工作，采取教职工每周政治学习两个小时，学生每周政治学习一个小时等措施，提高了师生的政治理论水平。
(四)高度重视安全稳定工作，坚持“稳定压倒一切”的思想，团结班子成员，认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度，为稳定教学奠定了基础。
二、加强班子建设，提高管理水平
学校领导班子成员有中层以上干部32人，其中党员占84%。在班子的带领下，全校教职工凝心聚力，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。
坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好教学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
三、党风廉洁建设方面：
(一)为落实廉洁自律，抓好党风廉正工作，跟全体教师鉴定了行业不正之风，签署了反腐败，禁止乱收费等责任书，同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”，培养班子成员之间办事公道，廉洁自律的意识。
(二)做到廉洁自律，重视了专业道德，家庭道德，社会道德等，在这方面对我校全体教师提出了严格要求。
(三)对财务管理人员提出严格要求，对外公开我校的财务事务，保证了财务始终为学校教育事业服务。
四、稳定工作方面：
全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想，始终保持清醒的头脑，增强了政治意识，大局意识，责任意识，坚决做到了认识不含糊，行动不动摇，坚决做到了立场十分坚定，旗帜十分鲜明，切实履行好应尽的职责，带头维护民族团结，维护祖国统一,维护社会稳定，保障了学校的安全。
五、强化德育教育，优化育人环境
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，我们坚持：一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人)，德育实效突出。
在教师队伍建设上，我们一直坚持“内练素质，外树形象”，贯彻邓小平理论思想，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动，教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心;岗位培训，组织学习，以奋其志;领导示范，敬业尊师，以正其身;继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活，还陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
六、强化科学管理，增强办学活力
为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了多种制度，奖惩办法，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。
七、立足常规，狠抓课堂，强化教育改革，提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，加强教学的管理，注重学法指导。组织跟踪听课，说课，评课。
我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动，使学生各有特长。
八、今后的工作目标
我们在今后的工作当中要更好地团结教职工，进一步提高并且发挥好领导职能，认真听取教职工意见和建议，以党建为核心，抓好稳定、安全、德育、精神文明工作，提高教学质量，为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。（好句摘抄网 799918.Com）
学校领导班子述职报告(篇8)
20xx年，我们在学校书记校长的带领下及时、突出学习了十九大精神、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设，制度建设，圆满完成了区委区政府教育局规定指派的各项任务。
一、取得成绩
1、不断加强基层党组织建设，扎实开展“两学一做”教育，特别是学习十九大精神我校通过集中、分层和自学三种学习方式学习。集中是在全校师生范围内开展十九大专题讲座、在全校范围内组织了十九大主体板报评比、全校范围的师生红歌比赛。精心设计了“党员干部篇、教师篇、学生篇”三个层面的具体学习。按照指定范围为大家布置具体自学范围学习。此举效果明显曾再市（区）电视台“今日视点”专题播出。不断建设学习型党组织，引导全校广大党员坚定理想信念，使党员成为四中良好风气的带头人。
2、认真落实党风廉政建设主体责任，遵规守纪，廉洁自律。对20xx年党风廉政建设主体责任工作任务进行了分解，责任到人。协助校长与分管领导签订了主体责任工作目标责任书，与教师签订了《廉洁从教责任书》，进一步规范了党员干部和教师廉洁从政行为。召开全体教职员工大会暨纪律教育警示大会2次，增强了全体教师廉洁从教的责任意识。
3、做好校务公开和党务公开工作，自觉接受群众监督。学校重大决策以及涉及教职工切身利益的重大问题，热点问题，都及时一一公开，以增加透明、监督力度。
4、讲党性、重品性、作表率。严格遵守中央提出的“八项规定”始终做到与党中央和上级党组织保持高度一致。在日常工作和生活中坚持讲党性、重品性、作表率。同时，牢固树立法制观念，协助学校做到依法治校，依法执教。
5、发挥党员的先锋模范作用，塑造教师良好的师德形象。为树立党员干部形象，通过教师比武、校本教研、在全校范围内开展了“师德标兵”评比活动，以表率、示范形象促进教师的职业道德和工作素养的提高，更好地构建学习型、创新型的和谐校园。评选过程中，做到了发扬民主、自下而上、坚持标准、择优推荐，促进我校教师素质的全面提高。
二、存在的问题
1、用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。主要体现在站位不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽，习惯于凭老观念想新问题，靠惯性办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。
2、抓工作认真领会上级精神不够。想问题，做决策时，主观臆断，完全按照上级的要求没有自己的主导思想。
3、工作创新不够。只局限于完成工作任务，而忽视了提高办事效率，缺乏把工作做细做实的观念，工作做得不够细致，没有精益求精。
4、关心教师和学生不够，群众观念有待提高。缺乏对教育教学发展的长期调研。
三、20xx年工作谋划
1、以十九大学习为先导，促进政治思想建设。坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习，有计划地开展广泛的教育活动。
2、以夯实基础工作为重点，促进制度建设。不断深化学校民主管理工作，做到及时沟通、充分酝酿、集体决定，使党员的民主权利得到保障，学校工作规范有序。
3、切实加强党员队伍和教职工的思想政治教育。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用班会、板报、橱窗、简报等宣传阵地，努力提高思想政治教育实效。
4、树立全局意识，发挥党支部战斗堡垒核心作用。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设——始终把抓班子带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁，议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。
上面就是网小编特意收集整理的学校领导班子述职述廉述学报告精选5篇，希望对大家有所帮助。
学校领导班子述职报告(篇9)
按照党委分工，我主要分管教学培训、科研外事、合作办学、发展规划、信息中心的工作，联系智能制造学院、机械制造系、及数控技术系。现将一年来思想和工作情况报告如下：
一、履行抓党建职责情况
将党建工作和业务工作有机结合，把业务工作中的“热点”“难点”“痛点”作为党建工作的切入点，深入查找其中折射出的党员干部在思想观念、工作作风和执行能力上的问题并通过党建工作有效解决，从而使党建和业务工作相互促进。在双高校建设、提质培优行动计划、职教本科专业建设任务中，根据我院《党风廉政建设实施办法》和《关于落实党风廉政建设主体责任监督责任的实施细则》等有关要求，把党风廉政建设工作放在突出位置，把党风廉政建设和反腐败全面落实贯穿到各项工作中来。
对分管处室定期排查廉政风险点，并到院纪委备案；参加“三会一课”等党内组织生活，自查自纠；结合业务工作与分管部门的领导干部进行了廉政约谈，为分管处室和联系院系集中讲了党课。
二、认真履行岗位职责、完成岗位工作任务情况
在教学管理工作中，围绕正确办学方向，深化产教融合、校企合作，加快推进学校高质量发展，取得丰硕成果。在面对疫情防控常态化的情况，“停课不停教，停课不停学”，线上教学有序开展，整体教学效果满意度近100%；以现代职业教育理念为工作导向，20xx年教学管理高标准完成了我校81个高职专业、7个五年制专业人才培养方案修订工作；课程思政教学研究中心被评为xx省职业教育课程思政教学研究示范中心，工业机器人系统集成与应用虚拟仿真实训基地被评为省级建设项目；《电工电子技术》、《房屋建筑学》、《工业机器人技术基础》、《AutoCAD》4门课程被评为首批省级职业教育课程思政示范课程；数控技术系的《基于数控技术专业的“双元制”人才培养模式研究与实践》省级教改项目顺利结项。整合课程资源，建设了机电一体化、数控技术两个校级专业教学资源库，新获批省级教学资源库1个（数控技术专业教学资源库）。
承接xx省工业机器人应用编程1+X证书师资培训两期，培训78人，圆满完成省教育厅安排的任务。20xx年业财一体化、工业机器人应用编程、幼儿照护等1+X证书，共培训考核学生531人，证书通过率达92%以上。贯彻楼阳生书记对“人人持证、技能xx”建设提出的明确要求，20xx年认定高级工取证数量达到5568人次。
在技能竞赛中屡有斩获。获得国家级技能竞赛一等奖3项、三等奖1项，在全国职业院校技能大赛xx省选拔赛中获得一等奖2项、二等奖1项，省级赛事奖项中分别有4人荣获冠亚季军。教师教学能力大赛中，获得了省级比赛1个一等奖、4个二等奖、1个三等奖的优异成绩；师德师风征文和案例评选活动，我校推荐参加省级评选的优秀作品获得一等奖、二等奖、三等奖。省级青年教师课堂教学创新能力大赛，共有四个团队进入现场决赛（即至少获得一等奖以上奖项），决赛将于近期举行。
科研及校企合作工作中，完成校企科研合作项目立项11项，依托高博会完成3项签约项目，实现技术服务到款额703。12万元。获批新乡市工程技术研究中心4个；国际合作初见成果，学前教育、建筑工程技术两个中外合作专业招生分别报到学生42和45人次。社会培训更进一步，完成知识产权远程教育注册学习1300人次。
三、严守法律法规，树牢法治思维，依法履职意识情况
认真贯彻党委领导下的民主集中制原则，自觉维护校党委和行政班子的团结，实事求是，不讲无原则的话，不办无原则的事，做到了分管工作精心谋划，相关工作主动协调，不越权，不推诿。深入学习《党章》、《准则》、《条例》等党内法规，自觉严格遵守；认真学习《宪法》、高等教育管理和相关法律法规知识，做好“以案促改”工作，认真学习《新乡市推行以案促改“三三”工作法实施方案》，努力提升自己依法合规做事的能力和管理水平，做到学法、知法、守法、依法。20xx年分管处室和联系院系职工全年无违规违纪事件发生。
四、履行安全生产工作责任，强化教学、实训安全意识情况
围绕学校疫情“零感染”、安全“零事故”的工作目标，一手抓防疫，一手抓安全，严抓学生网格化管理，重视各院、系实训室安全工作，落实制度促规范，强化排查堵漏洞，争取疫情防控和教育教学的“双胜利”。
五、履行党风廉政建设责任，做到廉洁自律情况
其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，严格按照党风廉政建设责任制和《中国共产党廉洁自律准则》的要求来约束自己的一言一行，自觉主动地接受纪检组织的监督，较好地完成了廉政建设责任制的各项任务目标。
工作中，在“三公”经费支出、职务消费、办公用房方面，均未有违反纪律现象。生活中，规范自己的社交圈、生活圈、娱乐圈，始终保持共产党员的情操和气节，加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做。
六、开展理论学习和贯彻落实意识形态工作责任制情况
一年来，始终保持勤学、好学的求学习惯，及时参加校党委中心组的集中学习，端正学习态度，力求学习效果。重点学习了习近平总书记关于职业教育的重要指示，通过学习使我对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入。在“四风”作风整顿活动中，认真学习了《关于领导干部进一步改进工作作风整肃工作纪律的若干规定》等党纪党规。
意识形态工作常抓不放松。将意识形态工作作为工作重点，抓牢“德智体美劳”五育并举、育训结合的根本任务。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，强化专业精神，开展课程思政案例培育遴选、设立课程思政建设研究项目等活动，建设良好的课程思政评价体系和激励机制，搭建“思政课程——课程思政——三全育人”三位一体平台。
秉持“视野宽到职业教育路外，目光投向职业教育远方”的精神，组织召开了全校现代职业教育理念学习研讨活动动员会。邀请清华大学、国家级教学名师到校或线上进行了多模式混合教学改革、教师教学能力提升、人才墙头方案制定、现代学徒制建设等讲座；邀请国家精品在线课程负责人、国家级专业教学资源库负责人等校外专家指导教学质量工程项目建设及各类教学竞赛备赛。同时，业余时间认真学习有关最新职业教育、教学管理方面相关政策文件精神，坚持钻研业务理论和政治、经济、法律、科技、文化等方面的知识，不断提升知识理论素养和业务工作能力。
一年来，我团结带领分管部门的同志，攻坚克难，锐意进取，较好的完成了各项工作任务，取得了一定的工作成绩，也进一步积累了工作经验、提高了管理能力。但与此同时，回顾一年来的工作，也存在一些不尽如人意的问题。一是思想还不够解放，工作思路存在局限性，创新意识和破解难题的能力有待提高；二是深入基层调查研究还不够多，以主题式、活动式、问题式调研为主，没有形成常态化的工作方式。对于存在的这些问题，我进行了深入的思考，也与分管部门的同志们进行了探讨和交流，他们也给我提供了很多好的建议。在今后的工作中，我将进一步提高对自己思想和工作的要求，进一步强化党性修养，进一步提高业务能力和管理水平，进一步转变工作作风，进一步拓展工作思路，以工作方式的改进和政策制度的完善引导和调动各部门、各层级干部职工的积极性和创造性，带领分管部门的同志更为优质、更为高效地开展好相关领域的各项工作，为学校的改革发展做出新的更大的贡献！
以上述职，不妥之处，请组织批评指正。
学校领导班子述职报告(篇10)
一、重点工作的开展
一树立全局观念，强化内部管理，求精求细。
1、依托“五项管理”，压实“双减”责任，让课后服务更加丰富多彩。
制定校长任期工作目标，修改完善i《教职工年度考核方案》《专业技术职务竞岗竞聘方案》《教职工考勤管理办法》《班主任绩效考评方案》《作业研究实施办法》等内部管理规定。积极探索“五项管理”和“双减”工作的有效途径，全面落实管理举措，从“小切口”上着手，在“大改革”上发力，认真开展了作业辅导自愿选择、社团活动择项选择的多元化课后服务，成立了由政教处负责管理的旋风体育、Talk英语、金话筒、书法绘画、音乐舞蹈等8个社团，按活动计划正常开展每天40分钟的社团活动。在旗教育系统“建党百年”活动中，我校师生组文艺节目均获二等奖，书画作品被推送到教育系统网络平台，经典诵读师生组分别荣获二等奖、三等奖。
2、推进课程改革，营造润泽课堂，让课题研究更加扎实有效。
我校以学科课程体系建设为中心，以课堂教学改革为切入点，深入开展“实施一体两翼三评价，建设学习共同体”课题研究。以旗级学科工作室为依托，以校级学科组长为主力，以各学科教师为成员，建立了上下联动的教研组织。采取校本培训与外出学习、观摩相结合，自主研讨与参与领航学校互相交流相结合等方式，丰富培训、研学、激励、创新内涵，夯实课题研究基础，扎实开展“观察——描述——反思——改进”系列活动，践行“读书——实践——写作”教育生活方式。通过教师全员性、日常性、专题性、素质提升性的校本教研，从小组关系建立、倾听能力打造、集体备课研讨、课例观察与研究，阅读写作提升等方面研修并举强，实施与师生相关的基于欣赏和鼓励导向的考核、考试等方面的“欣赏+帮助”、“表现+考试”的多元化评价方式，促进了教师专业化发展和学生核心素养的发展。加强校本课程的开发与研究，将《硬笔书法楷书规范字教程》作为校本写字教材，在课后服务时间内每天固定20分钟为习字课，由指导教师，按照学期写字指导计划进行规范字书写的序列训练和针对性的指导，学生硬笔规范字书写水平不断提高。
3、创新活动载体，丰富德育内涵，让学生品德更加高尚完美。
发挥党组织引领作用，党政齐抓共管，实施铸魂育人培根工程，形成了“全员、全过程、全方位”育人格局，实现了党建和思想政治工作的同步推进。
围绕党史学习教育、建党百年、强国有我等8个主题，开展了16次志愿服务、党史诵读、知识讲座等不同形式的主题活动和8次文明集体、先进个人评比活动。成功举办了第八届校园文化艺术节、运动会。新建了100延长米的励志文化墙和两尊“立德树人、培根铸魂”大门雕塑，打造高雅校园文化，构建和谐育人环境。在社会上引起强烈反响和共鸣，有简讯、美篇等被中国火炬、内蒙古美育在线等6个专刊或公众号、融媒体采用。
4、消除厌战情绪，提高防控意识，让安全防线更加牢不可破。
在疫情防控方面，适时对师生进行多种形式健康培训，严格落实晨午晚检制度和因病缺勤登记制度，定期组织疫情防控演练，全面普及防疫知识，毫不松懈地抓好疫情防控“常态化”管理。目前，我校全体师生疫苗接种为“日清零”状态，完成了全员接种任务。
在学校安全管理方面，以校园安全、道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生节假日安全、教育教学安全和学生心理健康为重点，加强安全工作的组织建设和制度建设，层层签订“一岗双责”安全责任状。定期开展校园各项安全隐患大排查和安全教育演练活动，及时整改存在问题。一年来，我校没有出现重大安全事件，保证了全体师生安心工作和学习。
5、提高服务意识，强化过程管理，让后勤工作更加优质高效。
明确各环节部门的职责和工作目标，实施后勤岗位量化考核，提高了后勤工作者的大局意识、服务意识和创优意识。重点开展了放心食堂的打造，认真实施了食堂“4D”管理。
6、实施爱心行动，开展济困助学，让人间大爱更加普惠温馨。
联合爱心家园、星火助学等社会团体和各界爱心人士捐资捐物。累计受捐图书300余册，作业本3万余本，救助金6万余元，并为贫困家庭送去价值1万余元的米面、粮油等生活必需品，贫困儿童和贫困家庭感受到了人间真爱的温暖。
（二）打造特色品牌，促进全面发展，求新求实。
1、弘扬劳动精神，培养实践能力，让劳动育人更加深入人心。
我校遵循“打造优质劳动实践教育基地，推进学校德育＋劳动实践教育进程”的理念，不断丰富教育内涵，始终将实践基地建设、课程管理、绿色校园创建作为劳动教育的主要途径，充分发挥以劳育人、以劳铸德实效，培养学生良好的劳动习惯和勤奋学习、勇于创造的精神，促进学生健全人格的发展，做到了“发展规划、制度建设、课程管理、教学时间、师资培训、实践基地、实践活动、经费保障”八落实，着力培养学生的自我管理能力、自主学习能力、劳动实践能力。10月末，我校作为劳动实践示范校在全市劳动教育推进会上做了经验交流。同时，成功申报了市级绿色校园及劳动实践教育基地。
2、拓宽阅读领域，强化过程管理，让书香校园更加芬芳四溢。
由业务副校长、教导主任组织师生分别制定个人学期阅读计划，明确阅读质量目标，进行师生阅读计划落实的督导检查，促进师生阅读习惯养成和阅读目标的达成。将每周三课后服务时间固定为师生阅读时间，任课教师随班读书。发挥图书阅览室资源优势，通过课内外阅读、假期阅读、师生共读等方式开展师生海量阅读与批注式阅读活动，师生撰写读书笔记、读书感悟。不定期组织师生开展经典诵读大赛、读书汇报会，展示师生读书成果，丰富了师生的阅读内容，增强了师生阅读的情感体验，促进了读书与树德的和谐统一。
3、发展体育运动，增强学生体质，让校园体育更加卓有成效。
重视足球教学与训练，由专人负责对足球队进行每周五次以上、每次不少于一小时的严格训练，每月开展一次校内足球对抗赛，每年组织一次“校长杯”足球赛，年内被亚运村组委会授予“亚运足球梦想学校”称号。
实施《学校冰雪运动发展计划》，支持校园冰雪运动的校园文化和场地建设，筹建冰雪场地，准备开设雪地足球及滑冰课程，2020年荣获国家级“校园冰雪运动特色校”称号。
二、存在的主要问题
一是学生日常学习生活习惯尚有欠缺。二是个别教师育人意识不强，创新能力不强，综合业务素质不高。三是教育经费不足，债务大。
三、今后的发展思路
我和我的团队要无愧今天的使命担当，立足学校实际，关注学生需求，积极改善幼儿园办学条件，加强高标准幼儿园建设，持续更新教育理念，不断深化课程改革，将学校“工作目标”与教育“终极价值”相统一，以永不懈怠、我将无我的执着和信念，锚定既定目标，顺势而为，扎实推动管理创新，促进学生快乐成长，为保持学校蓬勃发展积蓄前行动力，启航新征程，谱写新篇章！
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