高三毕业校长致词。
言语是表达人们内心情感和情绪的工具，而在公共场合发表演讲则成为了每个人都可能面临的挑战。撰写发言稿有助于加强个人的学习研究和面对问题的能力。本文特为您整理了与“高三毕业校长致词”相关的资料，希望对您有所帮助！
高三毕业校长致词 篇1
今天是一个令我们期待已久的日子，我们xx高XX届学生毕业典礼在此隆重举行，此时此刻，我想到《中国合伙人》中的一句台词，“梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持、感受幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。”
这一年，“梦想”充盈在每一个中国人的心中。我们高XX届的刘慧琳同学在她的文章中写道，“生命的脚印，踩下去要深；人生的足迹，走过去要正。在梦想的旅途上，不要丢失了自我，紧握最初的信念。”去年的此刻，将学校食堂旁的空地开垦为一片生态农场还只是我心中一个粗浅的梦想，今天，我们将在稍候的宴会中享有我们自己培育的有机果蔬；一年前，黄衍达同学作为非毕业班代表在此送别高XX届毕业生时，还在感慨时光的毫不留情，彼时，“努力学习、超越自我，发挥最大潜力”还是他向往高三的梦想，今天，他和所有高XX届毕业生一同，已经经历了高考，并且用自己的勤奋和努力证明了自己有能力创造xx式奇迹——在艰苦的耕耘中，在积极的实践中，在永不言弃的努力中，我们共同开拓，靠近梦想！
三年前，你们中的一部分选择了将自己的六年青春时光投入xx外国语学校；一部分从各地奔赴而来，带着憧憬和期盼，投向xx外国语学校——一千多个日日夜夜转瞬即逝，同学们学习、生活的点点滴滴，一幕幕的记忆却还鲜活如初，我们共同坚持着不变的信念和无悔的誓言，迎来了你们毕业的日子。
也请你们相信，你们或许会改变今天的某些记忆。当然，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“雾霾、沙尘、大风，齐活了”的北京，在灰蒙中你们记忆了低碳环保；你们记住了“为梦想奋斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己。我是陈欧，我为自己代言”，在共鸣与喝彩间，你们记忆了青春粲然；你们记住了李冠丰”其实就是“李天一”，在忿恨与不满中，你们记忆了公平与正义；你们一定记住了为杜绝舌尖上的浪费而掀起的“光盘行动”，在认同和参与中，你们记忆了勤俭和珍惜。未来有一天，今天的记忆或许会让你们在冥冥中回想的时候有那么一丝触动，你们的人生或许会与这些记忆牵绊在一起。
亲爱的同学们，你们在xx的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为患病同学慷慨解囊的无私与博爱，记得你们为芦山地震灾区母婴献爱心的壮举；我记得你们在不同的竞技场中创造的骄人成绩，记得你们为没有吃上晚饭在食堂焦虑生气的面孔；我记得你们在足球场上跃动的身姿，记得你们为了一场篮球比赛的某个判分与裁判面红耳赤的争论……你们少年的不羁和无畏，让我为之动容，也让我为之深思。
我们美丽的校园也偶有丑陋的记忆，但愿我们共同记忆的那些丑陋，总有一天，在我们共同的努力中转化成美丽。
同学们，你们即将背负行囊，离开母校的怀抱，“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。愿你们离去后的每一天，记住你们共有的名字：xx人！
同学们，在你们十多年的成长中，不要忘记，是父母为你们呕心沥血、倾情奉献，我倡议，全体同学起立，面对你们的父母，深深鞠躬——感谢他们赐予你们生命，感谢他们给予你们呵护，感谢他们和你们一同选择了xx！
同学们，三年或更长的时间里，有太多的老师为你们挑灯备课，有太多老师在生活上照料你们，在心灵上关怀你们，在知识上指导你们，我提议，请把热烈的掌声献给现场你们的老师们！
同学们，同窗之情最为可贵，不管你们是曾经牵手相伴的挚友，还是曾经红脸争执的同学，今天，你们共同珍藏了一份记忆，请伸出双手，为你们难得的同窗情谊热烈击掌！
“世界总是会为有梦想的人让路”让我们带着缤纷的梦想勇往直前！祝福你们一路平安，幸福、快乐、健康！
谢谢大家！
高三毕业校长致词 篇2
尊敬的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们：
大家下午好。
开学典礼仿佛还在眼前，但是此时此刻，我们正在举行毕业典礼。开学典礼的场景，我仍然历历在目，同学们从检阅场过来带着一点疲惫和陌生。当时我们带着满满的期待，告诉同学们怎样度过高中三年;此时此刻，除了期待还又多了不舍和牵挂。刚才毕业视频挂一漏万地展示了你们的历史，这些都永远地留在了你们老师的心里，留在了临沂一中的历史里。作为校长，我要祝贺你们即将成为合格的临沂一中毕业生，也由衷地向你们说一声谢谢，谢谢你们带给一中的阳光，谢谢你们带给一中的骄傲和自豪。
今天的毕业典礼不是结束，而是人生旅途的又一个崭新的开始。青春永远和奋斗与梦想相连接，青春应该拥有诗和远方，生逢大时代，梦想也豪迈，责任永在肩，风起再扬帆。我希望每一位同学在未来生活中永远都要做一个幸福的追梦人!当然，天下没有免费的午餐，追逐梦想需要资本和条件。你要有足够的勇气去探索未知的世界，你要有足够的实力支配你的时间，你要有有足够的才华去支撑你的梦想，你要学会认清自己，认识别人，认识全世界。在你们整理好行囊，准备扬帆远航的时刻，作为校长，你们的师长，我想再唠叨一回，叮嘱你们几句。
第一点，扬帆远航，追逐梦想，一定要带上自己的心上路。王阳明说过，身之主宰便是心。我们都有一颗隐藏着无尽宝藏的心灵。区别就在于这个心灵的挖掘程度不一样。我们的学习、锻炼，无不都是在开发自己的心灵宝藏，建设自己的心灵品质。大家永远要记住，人和人最大的区别，实际上就是心灵品质的区别。心灵品质的建设，不仅仅是哪一个时段的事情，它将伴随着我们的一生，因为这个是永远开发不尽的。心灵品质也决定了我们的厚度、事业的大小优劣，所以我们每时每刻不在修炼着自己的心、纯净着自己的心。明心净心，永远是我们的人生一大功夫。相信我们自己是独一无二的，我们的自信，就在于我们是否有自信、有毅力不断挖掘自己的心灵宝藏。你们现在的知识也许积淀得还不是那么厚重，人生的阅历也许还不是那么丰富，没有关系，相信自己心中蕴藏着无尽的能量，无尽的智慧，只要我们善于学习，我们一定能够展现出最光彩夺目的自我。努力做一个有温度的人，一个有温度的人，他心态阳光，会感受到更多的幸福，会对外面的世界充满热情;有温度的人，他宽容别人，这是一种修养，也是一种能力，是赢得他人爱戴的法宝，更是幸福生活的秘诀。永远不要忘记，有温度的人都是行有不得反求诸己的人，而不是怨天尤人，只是指责和索取的人。厚德才能载物，这个“物”包含一个人的学业，也包括家庭，事业，以至我们的生活。每日三省吾身，实际上就是不断地在克服不好的起心动念，心中强化培养，升起无尽的爱心善行，这是一个人无可战胜、勇往直前、取得成就的最根本的保障。
第二点，扬帆远航，追逐梦想，请带上规则和自律。同学们，外面的世界很精彩，没有规则和约束的自由，是不存在的。大的规则就是道，就是规律，再小一点的规则，那就是道德法律，公认的价值观，公认的行为习惯，包括风土人情、礼仪等等。依道而行，依德而行，依法而行，你们将行之至远，无往不胜。否则，就会处处碰壁，遇到曲折、困难、磨难，甚至是失败。所以，请大家收起自己的幼稚、任性和固执，不要飞扬跋扈，不要随意挑战规则、践踏法律，不要用痛苦的代价换取成长。我希望你们成为一个大写的人，一个有正确价值观的人，一个能够创造幸福的人。外面的世界永远会有很多不能让我们满意的地方，这是自然的，也是正常的，站在公理和正常的角度，我们可以气愤，可以指责，可以呐喊，请一定要有理有力有节。我们的使命不仅有克制恶，还要扩大善。一旦当善扩大到足够的境地的时候，恶不就没有多少空间了吗?从这点来说，我们每个人，都是能够不断地明心净心，不断地提升自己的心灵品质，不断释放正能量的。从这点讲，我们每个人，都能不断影响和改造这个世界。做好自己，就是改造世界，千万不要让未来的你，成为今天你指责的、不屑的那个样子。
第三点，扬帆远航，追逐梦想，请带上勇气和毅力。外面的世界很美好，但外面的风景是有层次差别的。有能力在山脚存活的蝼蚁，看到的只有山脚的草木;有能力爬到山腰的力士，可以领略到针叶林的气派;而有实力居于山巅的王者，则可以一览众山，俯瞰天下。同学们，最好的风景在最高处，你们一定要有不断完善自我的勇气和永无止境地去塑造自我的毅力。当有一天你遇到了最好的自己，我相信你会欣赏到最美的风景。同时，我还希望大家把个人梦想和国家梦想、民族梦想联系起来、统一起来，这是时代赋予我们的责任和使命。置身中国梦的洪流，你会有了战胜困难的勇气和直面挫折不后退的毅力。相反，那些整天纠结于蜗角虚名、蝇头微利或是求田问舍、不思进取的人，他们实质上已经在登山前就投身暗流，告别梦想了。同学们，请记住，使命面前无佛系，莫使青春染暮气!
同学们，再有二十多天，你们会迎来高考，迎来你们人生旅途上第一个严肃而重要的考验。在这里我想送给大家一句话：“每临大事有静气，不信今时无古贤。”我坚信你们会给国家、给学校、给父母，最重要的是给自己交上一份优秀的答卷!孩子们，请你们再抬头看看身边的老师吧，他们或许在你们眼里不够可爱，但他们是真爱着你们。也许老师曾错怪过你，曾误解过你，现在请理解他们“盼铁成钢”的善良和“欲栽大木铸长天”的急切，理解他们精益求精的执着!
最后请大家记住，无论你们走到哪里，每条道路不仅联结起你们所迈向的地方，也联结起你们曾经所在的地方。作为你们的校长，我想对大家说，一中永远是你的家!这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。一中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园。母校永远祝福你们，一中人永远祝福你们!
谢谢大家!
高三毕业校长致词 篇3
各位领导、各位老师、同学们：
大家好!
六月的校园生机盎然，六月的校园激情涌动。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，此时此刻，我们欢聚这里，举行xx届高三毕业典礼。在此，请允许我代表学校向圆满完成学业的1030名高三同学致以热烈的祝贺!并对为你们的成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!
三年前，你们怀揣理想和希望，迈入东至三中这片深情的绿地，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为幸福的人生奠定了坚实的基础。回首往昔，课堂上你们分享着探究的快乐，竞赛场上你们收获着成功的喜悦，运动场上你们舒展着健美的身姿。校园处处都留下了你们拼搏、奋斗的足迹。点点滴滴的记忆啊，如一串串珍珠项链，熠熠闪光，它将成为你们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑。
在这里，你们学到了丰富的知识，学会了读书的方法，养成了健身的习惯，锻炼了生活的能力，懂得了做人的道理。同学们以优良的考核取得了思想品德的评定，以良好的成绩通过了高中学业水平测试，xx年我校有34名同学毕业会考成绩全A，各学科的会考优秀率均名列全市前茅。你们中还有不少的同学被评为省、市、县级优秀学生、三好学生、优秀学生干部。面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从心里为你们骄傲，领导从心里为你们喝彩!而你们也将伴随着母校成长的历程，定格在母校骄傲与自豪的发展史上!
同学们，今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝三年的辉煌，更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，但毕业不是结束，而是开始。
在今后的人生旅程中，我希望所有的同学：
第一、规划好自己的人生。
三年的高中生活是人生中的一个过程，今后的大学生活也是一个过程，大家的人生之路还有许多的不一定，每一段路程都要靠自己坚实地走好。我们知道，有什么样的努力方向，有什么样的努力过程，就有什么样的人生。这是无数人证明过的公理。同学们一定要认真进行人生规划，用规划设计自己，管理自己，创造自己。每个人都志存高远，渴望成功，努力奋斗。其实成功的含义不在于让自己事事做最优秀的人，而在于时时做最好的自己。我衷心地祝愿大家：可以成为一棵大树，也可以做一株小草。因为树有树的伟岸，草有草的芬芳，我坚信只要大家准确定位，瞄准目标，稳健地迈好每一步。人生总得需要一个目标，这个目标越明确你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目标不停地走。
高三毕业校长致词 篇4
亲爱的雅书毕业生：
又是人间七月天，骊歌轻响，荷韵悠扬。然而，这个夏日，对我们来说，格外不同寻常。
旧址重建的雅礼书院中学，历时三载，全新落成。今天，我们终于如愿回归，可同时，又要挥手道别！今天，2020届高三学子的毕业礼、成人礼，双典同庆，在这里隆重举行。同学们不可复制的高中生涯，开始于此，终又圆满结束于此。
相聚时难别亦难，回首处，心澎湃、意难平，情思翻涌溢满怀。
今天，我看着你们，满怀欣慰与喜悦！
三年高中时光，你们随校迁转学习；故地重回时，你们已然经历拔节般的成长与蜕变，从初入校门时青涩懵懂的少年，长成了而今意气风发的青年。
火把山到状元坡，纵地转时移，但学校的陪伴与见证，一直都在。雅书的校园，始终是大家共同学习知识、认识世界的地方；是彼此找到志同道合的朋友、找到自己方向的地方；更是生命展开搏击之态前积势蓄能的地方。在这里，你们挥洒青春润沃土，圆满地完成了高中学业，顺利毕业。
恭喜你们，高三的学子！你们用智慧、毅力，辛勤书写，呈递出的这份合格人生答卷，比过往任何一场考试的答卷，更有分量，更有意义，更显珍贵。
我想，借用清代文学家板桥先生之言“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，来写照我校高三学子，再真实不过。2020届的高三学子，出生逢“非典”，高考遇“新冠”，历经“停课不停学、高考延期，防疫+复习、防疫+高考”等种种特殊际遇，本就不凡；加之，你们还在过渡校区求学几近三年，克服了重重困难，取得可喜的成绩，更显出色。这种“竹生逆境”，却自由自在、坚定乐观的生长姿态，着实给人以生命的感动！
我相信，经此历练，会让大家今后的人生之路，行走得更有底气，更有力量，更加坚定。愿你们始终如石缝中的竹子般刚强勇敢，战胜每一个困难，逾越每一道障碍。一切过往，皆为序章；流年笑掷，未来可期。
今天，我看着你们，满怀期盼与祝愿！
高中毕业，冠礼加持，跨过这道成人门，你们的人生即将翻开新的篇章。祝贺你们，高三的学子！十八而志，成人自立，从今伊始，你们将要以成人的标准、成人的方式，“自处”与“处世”。
成人，意味着个体身心的成熟，有独立的思想，有健全的人格，有完全的能力，成为社会的行事主体，国家的法定公民。成人仪式，是一个庆贺成长的仪式，亦是一个责任交接的仪式。此后，无论家庭、社会，还是国家、民族，甚至整个世界，都终将托付与你们。
亲爱的雅书学子，承今日之礼，我期盼你们勇担职责，践行使命，不断学习，自我完善，成为家庭之支撑，社会之栋梁，成为国家富强、民族振兴之有力建设者；不负父母的养育，不负师长的教诲，更不负青春的年华、伟大的时代。
同时，作为即将迈入更繁杂世界的年轻个体，我希望你们更理性、更平和、更包容、更豁达，拥有健康的心态和生活理念，努力追求完美，也能坦然承受不完美。在亲历2020年的特殊际遇后，大家对生活和生命的意义应该有了更深刻的感悟。一场突如其来的新冠肺炎疫情,让人们看到了生命的脆弱与卑微，同时，也体悟到生命的强韧与伟大！
“苔花如米小，也学牡丹开”。站在成年的人生路口，我希望你们，有乘风破浪的勇气，去改变可以改变的；也有温润平和的气度，去包容不可改变的；更有眼明心亮的智慧，去辨别取舍。未来漫漫之路，始终阳光自信，向善生长——如竹石、如苔花，焕发强大的生命力，绽放夺目的光彩！
同学们，大爱无疆，大任无怨，心有所信，方能远行！今后，无论你们面对怎样的境遇，只要在心里种花，人生便不会荒芜。
今天，我看着你们，满怀不舍与牵挂！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。岁月带走了成长，却带不走情感；时空阻隔了相见，却阻隔不了挂念。三年雅书，一生雅书，点滴过往，都是生命印记的美好盘存。书声琅琅的教室，活力满满的操场，热气腾腾的食堂，欢笑阵阵的寝间；还有朝夕相对、陪伴左右、共历风雨的老师、同学……母校给予你们的如歌岁月，是其他任何事物都替代不了的人生沉淀。
雅礼书院，它虽然只是你们人生道路上一个短暂的驿站，但当你们从这里启航，去发现更美好的风景，去追寻更广阔的舞台时，母校的期盼和老师的关怀远望，都将持续追随，温暖携行。
亲爱的同学们，今日，我们在仲夏道别。此去经年，愿我雅书学子之前程，一如这盛夏繁花般馥郁芬芳！天地有盛意，山水总相逢。母校会在每个流年的渡口，守望你们安然绽放！
临别，赋诗一首，纸短情长，致敬青春，纪念我们共聚雅书的美好时光：
求学辗转林科大，
毕业重回火把山。
公勤诚朴记心上，
自强不息往前闯。
雅而知礼书香院，
三年耕耘交答卷。
友谊地久师恩长，
立德明责成栋梁！
高三毕业校长致词 篇5
今天，你们毕业了，我由衷替你们高兴。今天过后，很多同学就要走上新的工作岗位，成为**的校友，我心里也万分激动。大家在**学习和科研，在校园里和老师们、同学们一起生活这么多年，如今，到了离开的时候，我总有很多的不舍。
与本科生相比，你们的经历更丰富些，甚至你们中的很多人在工作岗位上已经成为领导力量。所以，下午我想讲的主题叫“做一个有灵魂的人”。
做有灵魂的人，第一要不忘初心，要有家国情怀。做有灵魂的人，首先不能忘记父母的养育之恩。父母含辛茹苦把我们培养至此，今天你们当中很多人也已为人父母，不养儿不知父母恩，当你们经历这个阶段时一定会感慨，当初父母培育我们的时候曾经付出了何等的辛苦。我们要思考，现在是不是还时常记挂着父母对我们全身心的投入和期许。同学们，大家要做有灵魂的人，不管你们未来有多大成就，父母的养育之恩一定要永记在心。其次，要有家国情怀。我们是谁？我们是**人，踏进**门，一生**人，这是烙在我们身上的印迹。我们是谁？我们是中国人，我们身上流淌的.血液代表着这个国家和民族。无论走到世界的任何一个角落，我们的黑头发、黄皮肤都标志着我们是中国人。这个国家的人民、国家的水、国家的粮养育着我们，无论如何也无法抹去我们是中国人的印记。因此，一定要把祖国牢记在心，努力为我们的国家做出应有的贡献。
做有灵魂的人，第二是要有广阔的胸襟，要学会包容。有些人一旦功成名就就忘乎所以，以俯视的眼光看待别人，这样非常不好。心灵和心灵都是平等的，也许当初在你奋斗的时候有很多人帮助过你，所以，当你今天小有所成的时候，千万不要傲视群雄。如果对周围目空一切，自视为高人一等，那就丧失了灵魂，最终贬低了自己的人格。一个真正伟大的人恰恰是和蔼可亲的，也是平易近人的。我们见过很多大师，他们和蔼可亲，谦虚严谨，懂就是懂，不懂就是不懂，对所有人一视同仁。他们没忘初心，虽然他们也曾经摔倒过，也曾经有求于别人的帮助，但是他们始终没有忘记别人的帮助。忘记这一切就叫忘本，忘记历史、忘记过去、忘记曾经帮助过你的人，这种人没有灵魂。你们是要做大事的人，一定要有包容的胸怀，一个包容别人的人一定会深得身边人的敬爱，也会逐渐成为群体的灵魂。你们一定要做有灵魂的人，要做引领大家一起奋斗的人。
你们都是成年人，母校的光辉正在你们身上展现，你们当中的很多人已经在自己的领域卓有建树，而且以**人的身份为我们国家、民族增光添彩。将来，不强求你们每个人都能被写入国家的史册，但是我希望你们每个人都无愧于**人。不忘初心，不忘国家，不忘母校，牢记使命，为世界之光，永做**人。
谢谢大家！
高三毕业校长致词 篇6
同学们，昨天大家刚刚完成了人生的一次重要考试——高考,这意味着同学们三年的高中生活圆满结束了，在此我代表学校向大家表示衷心的祝贺，祝贺大家顺利毕业。同时我也提议大家用掌声向陪伴大家三年学习生活的老师们表示衷心的感谢，是他们不离不弃、悉心指导，让我们在三年中一直健康成长，取得了今天的成绩。
鹰击长空，鱼翔浅底，同学们现在一定豪情万丈。
看着你们即将离开学校，离开我们的视线，就像一艘艘小船即将驶离停靠的港湾，奔向遥远的大海，作为学校的校长，作为与你们父母年龄相近的长者，我的心情十分复杂，有几句心里话想对你们说。
哲学上有三个问题一直没有答案：我是谁，我从哪里来，我到哪里去。但是我想，我们应该认真思考一个问题，我们来干什么?五十年的经历告诉我：人来到这个世界，应该是追求幸福的。怎么获得幸福，是个大问题。我认为要正确处理好以下几个问题：
一、正确理解好“成功”与“失败”
什么是成功?每个人都有不尽相同的答案。不少同学们现在的答案可能是物质的：别墅、豪车、美女、存款，或者是权力、地位、财富，拥有它就是成功，否则就是失败。我和你们一样大的时候，也是这样想的，也曾经为此奋斗过，思索过。几十年的经历和思考告诉我，用物质来定义成功和失败太过狭义。真正的成功或许与物质无关，我现在理解成功更注重人的内心感受，更注重人奋斗的过程，就是：“不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，不论是顺境还是逆境，不论是居廟堂之高，还是居乡邻之远，都始终保持平和的心态、昂扬的精神和对幸福生活的追求”。我崇拜毛泽东，不是因为他带领我们建立了新中国，而是因为他奋斗的一生，不论是顺境还是逆境，始终信念坚定、斗志昂扬。我崇拜邓小平，不是因为他带领我们走上了改革开放的康庄大道，过上了幸福生活，而是因为他三起三落，不论是在中南海，还是在江西农村，始终保持了平和心态，积极乐观地面对得失。我崇拜雷锋，不是因为他做了多少好事，而是因为雷锋同志一生只做好事，不做坏事，特别是支撑他一辈子只做好事，不做坏事的为人民服务的信念和情怀。我崇拜伟人，不仅是因为他们为人类做出了多么伟大的贡献，更是因为他们在做出这些伟大贡献的过程中，所展现出的始终如一的平静、坚定、积极、乐观。没有什么比内心的强大更能够让人肃然起敬的了。
什么是失败?没有考上大学是不是失败?人生的道路很长，同学们才刚刚起步，考上大学只是有一个继续学习的机会。事实上，社会本身就是一所大学，那里有学不尽的知识。况且还要看你在大学里，是不是学到真正的知识、真正有用的知识。真正有用的知识，需要到社会这所大学来检验。
成功不是用文凭来检验的，也不是用金钱和权力来检验的。成功应该是面对“红灯”不越雷池一步的自觉;成功应该是不人云亦云的坚持;成功应该是不为名利所累，处变不惊，富贵不淫的淡定;成功应该是忧国忧民，利人利己的情怀;成功应该是任何时候都平静、坚定、积极、乐观的心态。
二、正确理解“耕耘”与“收获”
我们常说：“一分耕耘，一份收获”。其实有失偏颇，耕耘是劳作，能不能收获，能收获得少，多少带有一点运气。好的年份，同样的耕耘，收获颇多;不好的年份，收获可能少一些;遇到大的自然灾害，你的耕耘，可能颗粒无收。这些都是常识，不要因收获多而欣喜若狂，也不要因收获少而愁眉不展。同样的劳作，每个人的收获也不一样，不要因此怨天忧人，愤愤不公。须知，不公是经常发生的，公平是我们心中永远的追求。我们的学习经历应该让我们对“耕耘”与“收获”有一个正确的认识了。但是“所有收获，都来源于耕耘”，“没有耕耘，就没有收获”应该是真理。
三、正确处理好“坚持”与“放弃”
我们常说“勇于坚持”，“成功就在你最后的再坚持之中”。这句话应有两个前提：一是方向正确，二是目标合理。目标确定以后，为实现目标我们应该全力以赴，努力进取。但是我们选择的方向必须正确。我们要去北京，如果我们的车一直往南开，恐怕是不行的，南辕北辙，只会让我们离目标越来越远。其次，每一个人的能力有大小，目标定的过高，可能永远都不能实现，我们不能好高骛远，应选择合适的目标。当我们在努力中，发现方向不正确，应及时调整，重新起步，而不能迷恋原来的努力，不忍调整。人不可能一直正确，调整是常有的事。当同学们发现我们的目标太高，不能实现时，应审时度势，权衡利弊，适当降低要求，或主动“放弃”。人不能一直处在盲目的奋斗中。
我们是为了追求幸福而来。如果当我们在追求某一个目标的过程中，发现自己没有获得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新审视一下这个目标：是不是适合你，是不是需要调整。
人就是这样不断调整自己的过程中慢慢找到自己在这个世界最适合的位置的，也是这样慢慢长大成熟的。
同学们，“坚持只需要勇气”，“放弃却需要智慧”，希望同学们过一个智慧的人生。既然我们把幸福作为人生的唯一目标，那其它都是手段。因此为了人生幸福，没有什么目标是一定要实现的。如果为了某个目标我们要损失幸福，或放弃幸福，那么这样的目标还有什么意义呢!
四、正确处理“大概率事件”与“小概率事件”
概率是数学概念，是讲事件发生的可能性。
事件的发生概率≤20%为“小概率事件”[笔墨评语网 WWw.BmrbH.COm]
彩票中奖，炒股暴富，十年后成为全国电影明星，这些都是小概率事件。“王宝强在北京电影学院门口蹲了一个多月，终于被冯小刚发现并一夜成名”。这样的事情没有任何复制的可能，而媒体却对此津津乐道。我们的教育和社会也是一样，反复宣传一些个体的、没有系统数据支持的励志故事。这些年，这些“小概率事件”已经让我们中毒很深了。
人只有通过自己的努力工作，为社会做出贡献，取得合理、合法的报酬，才能不断改善我们自己的物质生活和精神生活。我们身边的人都是这样生活的，我们的父母是这样生活的，我们的老师是这样生活的，大多数人都是这样生活的。这就是大概率事件。我们应该行走在大道上，不受“小概率事件”的利诱和影响，始终保持定力和操守，任尔东西南北风，我自岿然不动。
行走在大道上，不投机取巧，不剑走偏锋，应该成为我们的生活态度和生活习惯。
在法律的框架内为自己谋利，你是一个守法的人;在法律的框架内为自己谋利的同时，不去伤害别人的利益，你是一个智慧的人;在法律的框架内为自己谋利，又能够兼顾到别人的利益，你就是一个高尚的人。希望同学们成为一个高尚的人。这样的人将走得更加远。
五、正确理解“已知”和“未知”
人类的历史就是对宇宙和现有世界的探索的历史。千万年来，人类确实获得了很多成果，这些成果的获得不是一帆风顺的，是人类不断发现、批判、修正、完善才获得的。它是我们的宝贵财富。我想说的是：一是人类所获得的这些“已知”成果和“未知”的东西相比，是少得可怜的，甚至是可以忽略不计的;二是这些“已知”中肯定还有不少错误，将被后面的发现所推翻。去年，42岁的法国经济学家托马斯.皮克提出的一部《21世纪的资本论》引发了全球经济学界的高度关注，被中国经济学家称为新资本论。它对资本主义一直认为经典的经济理论进行了批判，对马克思的《资本论》中的一些观点也提出了质疑，在经济学界引起了很大反响。这说明我们原来认为正确的东西其实不一定正确。我们12年学校、老师、家长教给你们的知识、经验也不一定都是正确的，需要同学们在以后的人生中通过实践来辩别，去伪存真。那么这本书的观点是不是一定正确呢，或许几年以后，又有人对这些观点提出质疑，这是十分正常的事情，人类就是这样一步步成长起来的。我说这些不是要让大家失去希望，而是要告诉大家，不要迷信权威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新审视经典。
同学们，广阔的“未知”，还等着你们去发现，你们应该勇于面对“未知”，勇往直前，为人类的进步作出贡献。
六、记住“六中”和“让六中记住”
我们经常说：“今天我以六中为荣，明天六中以我为荣”。今天我想说：“记住六中和让六中记住。”
记住六中，记住六中什么?你熟悉六中吗?让我们一起来重温和我们朝夕相处三年，我们十分熟悉又有一点陌生的六中：
六中的石：学校门口的泰山石——其质地坚硬，基调沉稳、凝重、古朴。是希望大家志向如泰山一样高大，做事和泰山一样稳健。
操场边的桂花树——古人们赞赏它不与众花争春、不与群芳为伍;敬重它“胜寻常木”的芳直不屈;感慨它生长山崖，不为人知，甚至被伐为薪的命运;称颂它虽不为人知，仍不废其香的气度。希望你们做一个自尊自信、自强不息的人。
感恩大道、雷锋塑像——懂得感恩。一个懂得感恩的人是一个有感情的人，一个负责任的人，一个真正有作为的人。为什么在成人仪式上安排捐赠感恩树活动?是学校为了捐几块钱?不是。是让大家学会感恩。
六中的松：中心广场的雪松——笔直，向上。希望你们做一个正直、积极向上的人。
六中的桥：成蹊桥——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求务实，不尚虚浮，自然会结出香甜的果实。
毓秀亭——钟灵毓秀。是告诉大家每个人都是聚合了天地之灵气，我们应当与时俱进，奋发有为，努力成长为优秀的人。
太湖石——告诉大家热爱家乡，告诉大家六中在哪里：太湖之滨。——希望大家记得常回家看看!
六中的人：我想展开来着重谈谈六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在学校门口值班。6点46分，高三(6)班班主任陈茜推着自行车走到我面前说：“高校长，我得了肺炎了，这两天下午要去医院挂水，下午要早一点走。”我看着她眼眶里充满了眼水，心里一阵伤感。后来我知道，陈老师已经低烧好几天，因为同学们马上要高考，一直没有去医院。肺炎是应该住院治疗的病，特别是成年人。为了高考，为了同学们，陈老师每天坚持上课。高三(10)班班主任张红珍老师身体一直不好，有时候腰痛走路都很困难，但是她仍然每天第一个到学校，进教室组织学生早读。工作尽心尽责，任劳任怨，无怨无悔。
同学们，这样的老师很多很多，你们身边就是这样一批老师，为了你们，他们默默奉献着自己，完全忘记了自己。或许你们以后还会遇到很好的老师，但是我现在就可以断言：你们一生不可能再遇到这样一个好的老师群体了。
我们总是说母爱伟大，因为它付出而不求回报。在我看来母爱只是无私，父母和子女是有血缘关系的，任何一个物种要传承下去，关心爱护下一代的是必须的。而老师和学生没有血缘关系，他们的付出已经超出了物种的传承，更无私更伟大。
同学们，三年六中，你最应该记住的还是六中的人：那些老师，那些同学，那些工人，那些师傅，那些保安，他们为我们尽心尽力，工作了三年，服务了三年。三年的情谊啊，不能忘。除了六中的人，还有六中的教室、食堂、宿舍、运动场，六中的一草一木，都陪伴了我们三年，滋养了我们三年，记录了我们三年的成长故事，怎能忘。
你们今天就要离开学校了，我有些伤感：不知道什么时候500多位同学能够再聚六中。以什么样的方式离开，你们考虑过吗?仔仔细细地看一看你们的教室，看一看你们的食堂、宿舍和操场，看一看你们的校园;再仔仔细细看一看你们的老师，看一看食堂的师傅、宿舍的阿姨、门口的保安;仔仔细细看一看学校的花花草草;站在学校的门口广场仔仔细细看一看那石、那松、那桥、那山、那水、那亭。用你的心灵抚摸一下你们的六中吧。
六中的神：六中的神体现在校训“精诚勤朴”上，体现在我们“感恩”教育中，感谢生命中的三年有你相伴，这三年中，你和它们、他们朝夕相处，互相培养，有爱也有恨，有欢乐也有不快，我们的记忆是应该有所取舍的，留下美好，留下欢乐，留下爱，温暖我们的心灵，幸福我们的人生。
“让六中记住”：你有什么可以让六中记住的。如果你现在没有 ，你的未来可有什么让六中记住?可能你不知道，让我来告诉你：再过，30年，你可能功成名就，是一名科学家，是一名工程师，是一名企业家……，你也可能下岗了，没有了工作，生活在贫困线下……。你不要告诉我你有多少房，多少车，我不在乎这些;你也不要告诉我你支持了多少贫困学生，你为我们国家作了多少贡献。这些我也不是特别在乎，我更加在乎的是你是否还有一颗年轻的心，一颗平和的心，一颗昂扬的心，一颗善良的心，你活着是否感到心安理得，是否感到幸福。如果说是，你将让六中记住，你永远是六中的学生。
同学们，人的幸福与物质有关，虽然关系不是很大，但幸福与人的人生观、世界观、幸福观却是紧密相连的。
当物质条件能够满足人的基本生活需求之后，幸福就与物质没有什么关系了。
人的大多痛苦都是比出来的，与他人比收入、比住房、比汽车、比物质享受。须知一山更有一山高，对物质的无尽欲望让人离幸福越来越远。平静地享受现有的生活，努力为社会做一点自己的贡献，并从中获得一些合理合法的报酬，常与自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然赋予你的一切自由、欢乐，内心平和充实，其实就是幸福!众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。幸福其实就是我们身边普普通通的生活。
同学们，我爱你们，我爱你们中的每一个人。正是因为爱，我才啰啰嗦嗦讲到现在。最后，祝同学们一生平安幸福。
谢谢大家。
高三毕业校长致词 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
昨天，我们还在高考的沙场上征战，但伴随我们一年的疲劳与亢奋、压力与动力、忧虑与希望，一定会换来两周后的喜悦与收获。
今天，是一个充满忧与爱的日子。忧的是你们即将告别洪中，爱的是你们已经茁壮成长；忧的是你们即将踏上更远的行程，爱的是你们已经有了自己的方向。
此刻，我们带着浓浓的忧与爱，在此隆重举行江洪中学20xx届高三学生毕业典礼。首先，我要向辛勤培育同学们健康成长的老师们，致以崇高的敬意！三年来，他们舍小家为大家，和同学们在一起的时间超过了与家人相处的时间。可谓呕心沥血育桃李，身心疲惫终不悔。让我们用热烈的掌声表达我们的感恩之心！
其次，我要代表学校向经过三年刻苦学习，圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺！
日月不居，岁月如歌。三年前，你们带着稚气，带着梦想，迈进江洪中学的校园。三年里，你们积极进取，奋发向上，在课堂中吸取知识、在考试中体验成功、在活动中展示风采，校园处处都留下了你们拼搏的身影和奋斗的足迹。
我清楚地记得三年前的军训，迎着盛夏的骄阳，你们的脸上绽放的是无畏的笑容，你们的喉咙发出的是豪迈的呐喊。你们挺拔的身姿，你们坚定的脚步，成为洪中校园最靓丽的风景。
还记得去年的成人仪式，你们庄严举起的拳头，宣告了成长的铮铮誓言；坚定迈出的脚步，跨入了火红的青春之门。青春孕育希望，责任成就梦想，你们在洪中完成了，从稚气少年向热血青年的蜕变。
还记得一百天前的宣誓大会上，“我们有不惧挑战的勇气，我们有追求卓越的豪情，我们有蟾宫折桂的决心。”铿锵的誓言犹在耳畔，青春的号角响彻云霄。
还记得三天来的考试中，你们聚精会神，孜孜以求，运筹帷幄，激扬文字。正如高考前我在国旗下讲话中所说的，从高考考场走过的你们，都已经变得更加成熟，更加坚强。
在一千多个朝夕相伴的日子里，在九万平方米的洪中校园里，你们每天都在体验着创新的愉悦，陶冶着高雅的情操，磨炼着坚毅的品质。或许你们生活条件更优越，但你们更追求精神的富裕；或许你们得到的宠爱太多，但你们未来的担当更重。你们用行动改变了社会对“90后”的偏见。
在同学们即将踏上新的征程之际，我想给大家提三点希望：
一是希望大家以勇者的气魄担起对国家民族的忧与爱。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”虽然这是封建士大夫的观念，但对于今天的青年知识分子，忧国忧民依然是我们义不容辞责任。青年，是世界的未来，民族的希望，国家的脊梁。xxx在纪念共青团成立九十周年大会上说，今天的青年是无比幸运的一代，也是责任重大的一代。青年人要发扬传统，更要勇于开拓，勇于担当。
同学们，勇者的气魄，敢于担当的意识，会让我们拒绝平庸、追求卓越。成长在二十一世纪，我们要对这个时代负责，要把个人的发展和国家的进步、名族的命运紧密相连。我们不仅要忧国忧民，还要通过艰苦奋斗，创新创造，做出实实在在的爱国爱民的事情。
二是希望大家以仁者的情怀担起对师友亲人的忧与爱。今天，你们即将告别母校，告别朝夕相处、风雨同舟的老师和同窗。再过两个多月，你们还要告别父母，告别亲人，告别记载着你童年、少年时光的家乡。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总和根连在一起”。也许，很多人只关注你飞得够不够高，但你的老师、亲人和朋友，更关心的是，你飞的累不累。三天来，考场内外，你们的老师，你们的亲人，那焦虑的面孔，那期待的眼神，不正是“忧与爱”的最佳注解吗？
“力行近乎仁”，仁者的情怀不止发于心，更要见于行。我相信大家都写了一篇漂亮的文章，也祝愿大家的作文都能获得高分。但我更希望大家能够把这份“忧与爱”变成反哺的情怀，更祝愿大家的做人也能获得高分。
三是希望大家以智者的自省担起对立业修身的忧与爱。走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，有时也许会让我们迷茫，甚至迷失；林林总总的人生，可能会让我们时常面临困惑，甚至困境。专业方向的选择，立身处世的原则，无不是人生大考场中的一门门测试。荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”惟有善于自省，才能保持清醒的头脑和独立的思想，才能不偏离正确的人生航向。惟有自省，才能珍爱自我，远离是非；才能居安思危，未雨绸缪；才能洞明世事，练达人情；才能达到荀子所说的“知明无过”，和孔子所说的“智者不惑”的境界。
在我们教学大楼的门厅上刚换了一幅标语，叫“大道行思，取则行远”。意思就是正道直行，要善于思考，且行且思，才能行得更远。“鹿有千年寿，步步担忧愁。”未来不是遍地鲜花，生活也不会洒满阳光，惟有善于自省，勤于反思的智者，才能大道无忧。
正如江洪湖水终将流入大海，大湖的儿女也要远行。“溪涧岂能留得住，终归大海作波涛”。高中阶段只是你们人生的一个驿站，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”而是欢呼开始，不是纪念“完成”而是宣告起步。今天，我们从江洪湖畔扬帆起航，让我们用青春作桨，梦想为帆，到中流击水，做新时代的弄潮儿！
祝愿同学们，在今后的人生旅途中，担起更多的忧，撒下更多的爱，做一个心忧天下、博爱人间的时代骄子！
高三毕业校长致词 篇8
老师们、同学们、家长同志们：
你们好!
首先，我要向所有的同学们表示祝贺，祝贺你们高中毕业了!还要向所有的老师们表示祝贺，祝贺你们又送走了一届优秀的毕业生!更要向所有的家长表示祝贺，祝贺你们的孩子长大成人了!
孩子们，作为你们的老师或者说是校长，能与大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中学是党的事业使然，也许是缘分使然或注定，无论何故，我都异常珍惜!
如果说一个与你们相处仅两个多月的老师，想谈谈大家给我留下的深刻印象，虽不是特别多，我想也并不困难，但与刚才老师们及同学们所忆起的过往相比，肯定要肤浅很多。再送上一副你们正前方大背景墙上由张波老师主创，我参与定稿的对联：
行香樟路，走惠风轩，三年光阴转瞬过，恰奏响青春天籁;
立鸿鹄志，修济世才，一世岁月朝夕争，必铸就人生辉煌。
上联主要是对大家三年高中生活的记述，下联满含着老师对大家未来人生的期许，该联对仗工整，意思完整。
鉴于上述原因，“校长致辞”作为毕业典礼的“保留节目”，我就只能选择比较宏观的人生话题来讲更好些，所以，我拟定交流的话题是《人生必须认识和面对的三种关系》((在毕业典礼现场讲话时初拟的题目是《刚刚启航的人生该思考什么?》，经斟酌觉得现在的题目更好些)企望对大家有一点点帮助。
要回答有关人生的问题，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中批判费尔巴哈对于人的本质的错误理解时指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们可以通过大家耳熟能详的数学中有关“圆”的定义进行类比，来理解马克思的这句话。圆就是“平面内到定点的距离等于定长的点集合”。这既是对单个圆进行抽象的产物，也是一切圆所共有的属性。而人则不能进行如此的抽象，因为人不能脱离其他社会关系而独立存在。那么，人是怎样的一些社会关系的总和呢?一般学者都认为，人的一生必须面对的社会关系就是“三大关系”，即人与自然的关系、人与他人的关系、人与自我的关系。
人与自然的关系，从大处说就是要尊重自然本身及自然规律，按自然规律办事，尊重自然的丰富性与多样性，热爱自然所赋予我们的一切。人与自然的关系，从小处说还可以窄化为人与器物的关系或者说就是人与物的关系，例如，人类即将面临的与机器人或者说“类人类”的关系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的产物,是在他们的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”说到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就摆脱不了认识和面对与自然的关系。
人与他人的关系，是自己最重要的环境，没有与他人的和谐相处，不仅没有事业的成功，而且根本就不可能有幸福可言。因为，每个人都在与一定的由他人组成的环境和氛围中生活，同时，每个人又都是他人的环境，亦如卞之琳的名诗《断章》中所描述的一样：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”每个人都是环境或者说社会的一部分，所以，人与环境的关系也必须要协调好。
人与自我的关系是这三个关系中最重要的关系。人的一切言论与行为都是基于自己内心深刻的认同，换一句话说人的一切言行都是自己先与自我进行对话后，再讲出来或采取行动的。所以，把握好自己主观世界或者说心灵是人一生极其重要的课题，也是人与自我关系的核心所在。
同学们，如果你不断认识，敢于面对上述任何一个方面的问题，并做深入地思考与研究，你就可能会成为科学家、心理学家、社会学家、人类学家、哲学家，甚至是诺贝尔奖得主。有同学会质疑，你说的是要作深入地思考与研究，然后成为各个方面的专家，甚至是顶级的专家，我不愿意，我只想作一个平凡的人，或者说作一个独善其身的人，抑或说不是一个兼济天下的人，老师你说说，我该认识、面对和思考哪一个方面的问题?我告诉你：你必须全部面对和思考，且融会贯通，才能够平凡而平静，至独善其身。
孩子们，你们高中毕业了，我要以学校的名义，衷心祝愿每一个同学做一名对自己、对家庭、对团队、对社会、对国家负责任的堂堂正正的人!做一个幸福生活的社会人!
高三毕业校长致词 篇9
同学们：
首先，祝贺同学们完成了全部中学学业，成为北京四中新一届的毕业生，同时成为北京四中最年轻的校友。
几天前的高考是你们人生中一次重大的考验。虽然今天还不知道结果，但我相信你们会取得优异成绩。当然，我知道，不论成绩如何，你们本人还有你们的家长都不会满意，你们心中有更高的目标，你们的努力永无止境。但我想对你们说，即使你们的成绩真的不理想，也没有什么，这只不过是人生六十四面体中的一个普通侧面而已。
决定你们走到今天的，不是过去的路径，不是上什么样的大学，而是你们的人生目标。对于一个行进在旅途上目标坚定的人来讲，他或她所选择的路径可能不是唯一的，唯一的唯有远方的终点。最短的捷径未必能使人欣赏到最美的风景。道路越是崎岖漫长，他或她所欣赏到的美景就越多，这些路途上的美景才最能使人令人感到内心的充实和满足。记得有这样一句话，意思是说，最悲惨的人生不是遭受了多少苦难，而是在晚年时实在没有什么值得回忆的东西。也许这里所说的就是生命的意义。
作为过来人，在这样的场合总要和你们谈谈未来人生。虽然这不免有些流于俗套，但也有一点儿必要性。今天的活动主题是“始终”，意思是说，中学时代的“终”正是新的人生阶段的“始”。唐人魏征说过，善始者实繁，克终者盖寡。我想当代尤其是这样。今天，我们生活在一个多样化的时代、多样化的世界里，每个人在每天都面临着许多可以选择或者被选择的机会。机会的多样性和丰富性是社会进步的标志。正因为机会如此多样而丰富，才为许多人提供了半途而废见异思迁的理由，轻易地放弃，又轻易地选择。今天是你们十二年中小学生活的结束。你们的父母很早就对你们进行投资，开发你们的智力。你们之中很多人很小就开始接受各种训练，艺术方面的，体育方面的，还有各种知识方面的。你们之中一定有人曾经轻易地选择、又轻易地放弃过。每一个父母总希望自己的孩子聪明绝顶、智力超群，希望自己的孩子在未来获得成功和幸福。但是怎样才能成功和幸福呢?
人们常常将人生比作马拉松。其实人生马拉松和体育马拉松有着本质不同。首先，人生马拉松不是一场比谁跑的快的比赛，胜利的标志不是你第几个抵达终点，而是你是否抵达终点，抵达终点者不分先后，都是胜者。正因为这样，起跑位置对每个人来讲并不重要。其次，人生马拉松不是一场相同方向和相同路线的长跑。每个人都有自己的目标，都有自己的路线，所以每个人都有自己的行进方向和方式。停下来充实一下内心，静下来思考一下未来，是人生马拉松过程中不可或缺的环节。归根到底，人生是漫长的过程，不是短暂的竞技，一时的快慢先后对人生全程来讲没有决定性的意义。因此，不要总和别人争比一时的输赢。每个人都是独特的，人与人之间无法比较。活的充实而富有意义，这才是我们的人生目标。
上面的话题涉及到了成功和幸福。这是两个密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相关性。成功的要诀是什么?今天，我越来越坚信，在诸多的影响成功的因素当中，智力不是首要的。我的回答可能会令人感到意外。我认为，成功的要诀不是要看一个人有多聪明，而是要看一个人有多傻——一种傻里傻气的执着与坚持，一种不顾世俗名利的执着与坚持，一种坚定不移始终如一外人无法理解的执着与坚持。我见到过一些所谓的成功人士，有学术领域的，有商业领域的，有创业者，也有做管理工作的成功者，他们身上都是带有这样的傻气。只有傻人才能真正懂得这样简单的成功要诀：不论你做什么，哪怕是一件极其简单的事，都要把它当作事业，当作信仰，甚至当作生命，坚持和坚定地做下去，自始至终不动摇，不放弃，把它做到极致，做到完美，做到世上独一无二，做到世上无与伦比，这就是成功。简单地说，成功的要诀就是坚持，就是始终坚持。在我看来，只有傻人才会这样做，只有傻人才天生懂得这个要诀，也只有这样的傻人才能取得成功。
下一个问题就是，这样的傻人能幸福么?幸福的要诀又是什么呢?我的回答同样也会令人感到意外。我相信这样的傻人一定是幸福的。幸福的要诀不是获得财富名利。同学们，我相信你们的未来会温饱不愁。在温饱不愁的前提下，幸福就是一种精神上的充实。获得精神充实的方式就是不断学习，不断做出对社会和他人有意义的创造。其实，获得幸福的要诀很简单。让你在每一天都有所创造，让你每一天的生活充满意义，让你每一天都能与他人和社会交换关爱，这就是幸福。几年前，我曾给四中的同学提出了18条建议，其中一条建议就是，“养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在?”我之所有向同学们提出这样的建议，是因为我明白了并且希望每一个四中人也明白，幸福归根到底不是在感官上获得满足，而是在精神上获得意义。这与一个人是否拥有财富、名望和地位无关，他可以是一个平凡的、普通的人。
同学们!今天是你们在四中学习的最后一天。在与你们分别的时刻，我想引用古印度诗人迦梨陀娑在《沙恭达罗》中的一句诗，作为对你们说的最后的话：不论你走的多么远，你永远也走不出我的心，这如同夕阳中的树影，无论它多么长，也永远连着树的根。
同学们，母校四中永远是你们的精神家园。
同学们，祝愿你们进步、健康、幸福!
高三毕业校长致词 篇10
亲爱的同学们，辛勤工作的高三教师们：
大家好！
x月的春风催浓了校园的绿荫，紫色的丁香花香四溢，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，此时此刻，我们欢聚这里，隆重举行高三毕业典礼。
xx依依，飞燕盘旋，意气风发的同学们，请允许我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成高中学业的你们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默服务、忘我工作的领导们、员工们致以最崇高的敬意！
三年前，你们怀揣理想和希望，迈入xxx这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为幸福的人生奠定了基础。
回首往昔，课堂上你们分享着探究的快乐，竞赛场上你们收获着成功的喜悦，运动场上你们舒展着健美的身姿，暴风雪，你们昼夜鏖战，沸腾的汗水蒸发着数九的严寒。
大课间，你们队伍整齐，英姿飒爽；体育比赛，你们激烈角逐，呐喊助威；演讲台上，你们慷慨激昂，妙语连珠。校园处处都留下了你们拼搏、奋斗的足迹。
那一处处的点点绿，那一处处的点点红，那一处处的风景，都有着你们辛勤的汗水与深情的关注。点点滴滴的三年啊，如一串串珍珠项链，熠熠闪光。它将成为你们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑。面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从心里为你们骄傲，领导从心里为你们喝彩！而你们也将伴随着母校成长的历程，定格在母校骄傲与自豪的发展史上！
离别如期而至，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子业已渐行渐远。可在三中这片热土上你独有的收获却将永生受益。在这里，你们获取了基本的知识、基本的能力；学会了爱，学会了感恩；懂得了包容，懂得了坚强。等等。学校为你们的成人成才成器奠定了扎实的基础，学校为你们的幸福人生打下了雄厚的根基。
当然，我们也有很多不足，这个时代是需要创新与实践型的人才，在这里你们还没有得到很好的培养。希望大家在高等院校里，好好地从这两面发展，母校期待着你们的成功！
今天的仪式既有毕业庆典的欢欣，更有壮士出征的豪迈。再过
天，同学们就要在高考考场内经天纬地，奋勇一搏。三年的时间，我们早就等待着这一天的到来，它是展示我们知识才华的一次机会，谁都希望赢得最后的成功。面对高考，有的同学超常发挥，便梦想成真；有的同学正常发挥，实现了理想；也会有同学发挥失常，铩羽而归。
其实，生活给你关闭了一道门，总会有另一道门悄然打开。人生就是这样充满机遇和挑战，没有过不去的坎。天道酬勤，拿出这三年来你的拼搏与坚韧，发扬三中人优良的作风，坚定自己的信念，必将获取最终的成功。
雏鹰即将告别母校，飞向蓝天，作为你们的校长，我想对大家说，xxx永远是你的家！这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看；成功时回来看看，失意时回来看看。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校会永远地祝福着你们。
亲爱的同学们，你们即将离开这里，游学四海，建树八方，谱写生活新篇章。我相信，有了你们，xxx的校史会增加更辉煌灿烂的一页！
最后，预祝大家在高考中取得优异的成绩，祝愿xxx的20xx届学子明天更美好！
谢谢大家！
高三毕业校长致词 篇11
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好。今天，学校为你们——第八届松湖莞中高中毕业生举行简朴的毕业典礼。同学们，东莞中学松山湖学校的这一刻属于你们！你们出色地完成了中学全部学业，我代表学校，你们的老师，向你们表示热烈的祝贺！
三年来，你们——20xx届松湖学子展现了自己的风采：还记得新生军训时你们不怕苦不怕累的“黝黑模样”；还记得暴风雨后你们打扫卫生时的认真负责；还记得文艺汇演中你们倾情投入的灵性智慧；还记得“成人礼”活动中你们温厚谦让，真情流露；还记得晚练跑步时你们整齐的步伐，昂扬的呐喊……你们留给学校太多感动，你们的阳光自信、好学上进都将成为学校的宝贵财富。我代表松湖莞中感谢你们！
人生难奈转眼间，转眼间，你们褪去青涩，将踏上新的征程。将来在高等学府里，在人生长路上去创造自己的故事。临别之时，我还是想和同学们聊一聊。
我希望松湖学子在今后，把阅读当作终生的需要。这个时代 “读书无用论”的狭隘说法沉渣泛起，然而我们略一思考，便知道“知识就是力量”这句话是真理。我校20xx届毕业生朱悦，以全省文科裸分第二名，语文全省第一名的优异成绩考入北京大学经济学院，在大学里表现卓越、阅读广泛的他被同学称为“悦神”，大二时与科任教师合作发表英文论文，因为成绩突出获得以自己名字命名的奖学金。他在回忆高中母校时，深情地说“松湖莞中就是一所‘小大学’，在高中时就已经领略到在知识的海洋中自由求索的乐趣”。同学们，知识就是力量，知识不仅指教科书内容，知是知晓，求知。识是见识，视野。而这一切都需要把广泛的阅读当做陪伴终身的学习习惯。高考已然结束，人生征程才刚刚揭幕。也许不是所有人都能成为朱悦，但只要永葆求知、阅读的初心，就能收获成功而幸福的人生。
离开母校，我们马上踏入“乱花迷眼”的社会。多元社会，众声喧哗，个性选择令人目眩神迷。今年网络上一封“世界那么大，我想去看看”的辞职信广为流传，一方面我为主人公追寻梦想的渴望打动，另一方面，我觉得是否欠缺了一丝坚持的力量、守望的情怀？很多年轻人稍微遇到不如意就考虑出去走走，难免会成为“浅尝辄止”。这一届高三的“男神老师”景茂林老师，热爱摄影，他开设摄影校本课程，指导学生学习摄影，把九年的坚持凝铸为一本厚重的《松湖十年》摄影集，引起巨大的反响。这份坚持的力量是学校想要传递给同学们的精神内涵。我希望松湖莞中的学子对“怒马鲜衣”的远方充满热望，对“天高海阔”的未来满含激情，也希望同学们选定人生方向时，多一份坚若磐石的守候，多一份滴水石穿的坚持。
村上春树在随笔中创造了“小确幸”的说法，意指“微小而确实的幸福”，他鼓励人们从生活中发现随处可见的美好。同学们在微信、微博里经常展现自己的小清新，的确，少年心事本就是青翠欲滴的诗句。对于人生而言，我们需要灵心蕙质去采撷属于自己的小小幸福。同时，处于大时代，我希望松湖莞中的学子也拥有“大志向”、“大情怀”。亲爱的同学们，不要把人生拘束在“孤芳自赏”的角落里，而要放眼开去，关注时代的巨变，投身于世界的广阔，顺应时代的号召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自会充满波澜壮阔的故事。此外，也希望同学们葆有大情怀，不仅关注身边的苦难，也关切地方的、国家的，乃至人类的痛楚。胸怀天地，天地才宽敞，属于你们的前路自然开阔。松湖莞中的学子，应当有松湖莞中独具的浩瀚气象，应当有包蕴万象的豪迈气概。
纸短情长，骊歌已经唱起。有太多的嘱托难以说尽，看着你们褪去青涩，意气风发的面容，总是会想到你们刚入校时，打量周围时兴奋新奇的眼神。三年来，你们留下刻苦奋进的学风，留给学校太多的青春故事。松湖莞中“为学以真，立身以诚”的校风因为你们的践行，而具有坚实可靠的诠释。同学们，带着学校的嘱托，走向属于自己的幸福吧，无论天涯海角，母校永远关注着你们；以后，带着你们的人生故事，回到母校看看，这里有你们最忠实的倾听者。松湖莞中永远是你们的家，这里的青山绿水，良师益友永远张开怀抱欢迎你们！谢谢大家！
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