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老师的转正个人总结怎么写汇集15篇

发布时间:2023-06-03

给老师的感谢信怎么写。

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老师的转正个人总结怎么写 篇1

教育局领导,您们好:

我叫___,是___一名幼儿教师。自9月1日分配到__以来,我把全部身心扑在__幼儿园的教育事业上,数年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了__中心小学领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于__幼儿园,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。

我的父母亲住在县城,在县城打工,由于我爸爸年事已高,前年中风,现在半身不遂,小弟年龄小,在读大学,爸爸已经需要他人照料,家庭生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在__和小镇之间往返,身心俱疲。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作调__幼儿园。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

__恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母,更有利于我安心工作。

老师的转正个人总结怎么写 篇2

青年教师转正总结

作为一名青年教师,我非常庆幸自己能够在这个行业里得到一份工作。这一年来,我经历了许多的挑战和机遇,不断地在不断学习的道路上前进。最近,我成功地转正了,在这个特殊的时刻,我想要谈一下自己的总结和感悟。

一、自我认知和提升

成为一名青年教师最重要的一点是要有自我认知的意识。因为只有自我认知,才能够评估自己的能力,找出自己的优点和不足,最终提升自己的教学水平。在这段时间里,我时刻保持自我反思的意识,不断地去寻找自己哪些方面还需要改进或弥补。同时,也不断地提升自己的能力,包括研究新的教学方法、掌握新的技能等等。通过这样的努力,在过去的一年里,我不断地逼近自己的目标,并且给自己带来了不小的提升。

二、沟通和交流

沟通和交流是一名优秀的教师必须具备的能力。在过去的一年里,我一直注重与同事、学生和家长之间的沟通和交流。在教学中,我积极倾听学生的意见和建议,了解他们的需求和问题,并提供针对性的帮助和指导。在与家长和同事交流时,我时刻注意自己的表达方式,以便更好地沟通。通过这样的关心和交流,我不仅能够更好地了解自己的学生和家长,也能不断积累宝贵的经验和教训。

三、独立思考和解决问题

作为一名青年教师,独立思考和解决问题的能力也是必需的。在过去的一年里,我有许多的工作需要独自完成,需要面对各种挑战和困难。但是我总是积极地对待这些问题,试图找到解决方案。无论是教学上的问题还是管理上的问题,我总是能够想出好的解决方案,让工作更加高效完美。

四、工作与生活的平衡

一份工作固然重要,但是我们重要保证工作与生活的平衡。在这一年里,我注重了自己的生活,让自己保持积极的心态和精力。我保持了良好的饮食习惯和作息时间,经常参加体育锻炼、阅读和旅游等活动,这些都帮助我更好地工作和生活。

总的来说,这一年来,我经历了许多的挑战和机遇,在不断地学习和成长中,最终成功地转正。但是,我知道这只是一个新的起点,未来还有更多更大的挑战需要我面对。因此,我将继续保持自我认知和提升的意识,加强与同事、学生和家长的沟通和交流,独立思考和解决问题,保持工作与生活的平衡,让自己变得更优秀。

老师的转正个人总结怎么写 篇3

尊敬的领导、老师们:

我很荣幸站在这里,向大家汇报我的转正情况。我是一名新教师,来到学校已经一年有余。这一年来,得到了领导的关心和同事们的帮助,以及学生们的理解和支持,在这里我要表达我的感激之情。

我的职业生涯在这个学校得到了新的生长和发展。作为一名新教师,我深知工作中不可避免会遇到很多问题和挑战,但是我很庆幸,我遇到的都是一些可以被解决的问题,并且通过自己的努力和同事们的帮助,我都得到了良好的解决。

在过去一年中,我主要做了以下几方面工作。

首先是授课工作。我在过去一年中负责了多门课程的教学,包括教授高中数学和物理等课程。在课堂上,我注重营造积极的教学氛围,激发学生的学习兴趣和热情。我在上课时采用了多种教学方法,如讲解、演示、案例分析、课堂讨论等,以此激发学生的思维,在启迪性的教学方法中进行知识传授。同时,我注重对学生学习过程中的思维方法进行培养,再通过对学生的拔高思维,达到让孩子们把知识当中的思想内涵深入内耀的效果。我非常重视学生们的学习情况,积极与家长和学生进行对话,不断调整自己的教学方法,确保每位学生都能够得到更好的教育。

其次是管理工作。在人员管理方面,我根据自己的经验和所学知识,积极参与活动的策划和组织工作,努力做好学生课外活动的管理和指导工作,不仅使每一个节目都能达到预期效果,而且极大地提高了学生的素质。在学生管理方面,我注重关注学生的心理和身体健康情况,对学生进行了一系列的心理辅导和健康教育,既帮助学生建立正确的人生观和价值观,也帮助他们更好地保持健康。

最后是自身学习工作。作为一名新教师,我始终对自己高标准要求,不断学习、进取,不断提高自己的专业水平。在过去一年中,我参加了多项培训课程,学习了最新的教育理论和教学方法,提高了自己的教学水平。

在这一年中,我深深地感受到了这个学校大家庭的温暖和团结,在这里我不断地得到指导和帮助。我会继续保持良好的工作面貌和态度,不断提高自己,并为学校和学生的未来做出更大的贡献。

最后,我要向领导和各位同事,以及几位检查员表达我的谢意和感激之情。

老师的转正个人总结怎么写 篇4

亲子老师转正工作总结

自从进入幼儿教育行业,我一直认为,从小孩子的身上,我们能学到很多有关生命的真相,比如什么是无私的爱,什么是真诚的善意,这是我做亲子老师的初衷。在这里我将分享自己从转正亲子老师的职业生涯中的成长、发展和经验。

一、自我认知和职业定位

回想起当初我选择做亲子老师的时候,是因为出于兴趣和爱好,实践中我更加清晰地意识到自己作为一个教育工作者应该有怎样的职业目标。

在职业定位方面,我认为亲子老师应该既是家长的朋友,更是孩子们的好伙伴。我们作为亲子老师应该能够理解家长的需求和孩子的想法,通过与家长和孩子的沟通,让孩子们在健康、开心的环境中成长和学习。

二、教学理念和方法

亲子教育是一门科学而不是艺术,故而我们需要遵循一定的教学理念和方法。

在我转正后的教学中,我尽量采用具有体验性、情感性和趣味性的教学方法,为家长和孩子们创造非常亲切、轻松、关爱、和平、充满诚信、理解、帮助和支持的教育氛围。

三、课程策划和教学设计

一个好的教学计划需要付出大量的时间和精力去考虑、调整、实施和检查。

在我的工作中,我经常收到家长们的意见和建议,我会考虑家长们的期望和孩子们的兴趣爱好制定下一步的课程计划。

四、专业知识的培养和提升

我认为,作为亲子老师,我们可以从多方面提升我们的专业素质,包括学校培训、职业讲座和实习,通过这些方法我们可以拓宽我们的知识视野,更好地服务于家长和孩子们。

在我自行学习专业书籍、参加专业培训时,我会结合自己的实际工作经验,尝试探索适合的教学方法和技巧,不断完善和提高自己的专业素质。

五、自我总结和提高

在我的工作中,我经常尝试跟其他亲子老师进行交流和分享工作经验,从中汲取精髓、总结经验并不断完善自我。

同时,我也注重对自己的总结和反思,在工作中记录教学点滴,从中分析和寻找问题,并在工作中逐渐解决这些问题,提高自身的工作能力和服务能力,让家长和孩子们对我的工作更加信任和肯定。

总之,亲子老师是一个非常富有挑战性的工作,在这个过程中,我们需要注重自身的成长与提升,把美好的经验和方法总结下来,将自己的专业素质提升到一个新的高度,从而更好地服务于家长、孩子们和学校,切实做好亲子教育的工作。

老师的转正个人总结怎么写 篇5

作为一名保育老师,终于迎来了转正的那一天,感觉非常开心和兴奋。经过一年的锤炼和历练,我深刻认识到了保育工作的重要性和意义,也深化了对幼儿教育的理解及看法,对于转正来说,我有着许多感慨和收获。

一、责任心的加强

作为一名保育老师,孩子的安全和成长是我们责任的重中之重。在工作过程中,我深刻意识到:一旦权责转正,我的职责将扩大到更高的层面。我需要提高自己的能力,为孩子们的教育及成长负责,定期检查班级的安全问题,确保每个孩子的学习环境和个人安全问题。同时,我还需要更加全面地管理课堂,更好地了解每个孩子的特点和个性,同时掌握对他们的心理需求,更好地调整分配工作任务,保证每个孩子都能得到正确的照顾和教育。

二、人际关系的巩固和拓展

在教育工作中,人际关系可谓至关重要。在这一年的工作经历中,我快速认识到:保育工作除了与孩子们的沟通交流之外,与家长之间的关系也需要被更好地处理和维护。不仅要与家长保持良好的互动和沟通,还需要懂得如何妥善处理各种纷争和矛盾,保证保育工作的稳定和正常运转。

除了与家长之间的关系,与同事之间的合作和交流也是非常重要的。作为一个保育老师,我需要更加了解每个同事的性格和特点,懂得如何相互协调工作和解决工作中出现的问题。这样才能够建立起一个和谐、团结、互帮互助的工作氛围,为幼儿教育的顺利开展做出贡献。

三、教学工作的提升

转正以后,我会更加注重提升自己在教学工作方面的素质和能力。加强对教材的研读和分析,提升自己在课堂管理和教学方法上的水平,不断提高自己的教育能力和专业水平,为保育工作和幼儿教育做出自己的贡献。

四、未来的展望和信心

转正对于我来说,是一个很大的鼓励和动力。我深刻认识到要对自己有信心,相信能够更好地承担和完成保育工作的重任。在未来的工作中,我将继续保持对幼儿教育事业的热爱和投入,不断努力提高自己的专业能力,用心做好每一份工作,为孩子们的成长和未来做出自己的贡献。

老师的转正个人总结怎么写 篇6

转眼间三年特岗服务期已满。

这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人能力。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。

三年来,我积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。

在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。

平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。

并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。

我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

参加工作以来,我认真抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。

努力向40分钟要质量,精心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。

平时认真批改学生作业,针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。

加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。

抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。

三年来,我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上,探索新的教法和学法。

老师的转正个人总结怎么写 篇7

编制教师转正工作总结

随着教育事业的不断发展,教师队伍建设也越来越受到重视。而对于一名教师来说,能够转正算是一个重要的里程碑。在这个过程中,对于教师的教学水平、职业素质、团队合作等方面有非常高的要求。本文将回顾我们学校的一些经验和教训,总结出一些优秀的实践经验和改进建议。

一、总体进展

首先,我们学校的编制教师转正率在最近两年有了很大的提升。在2019年,我们学校有10名教师参加了转正考核,其中八人顺利通过,转正率达到80%。到了2020年,我们的教师队伍更加优秀,全部13名参加转正考核的编制教师都取得了优异的成绩,成功转正。这说明我们的教师队伍整体水平在不断提高。

其次,我们学校有很多的教师能够在职称评定中获得升职。比如,去年有三名教师获得了高级职称评定,另外更多的人也在陆续争取中。这为我们学校的教学质量、师资力量建设提供了有力支撑。

二、经验与启示

1. 对初入行的教师要进行有针对性的培训。在教学工作的初始阶段,为了让教师能够更好地适应学校的工作环境,我们需要对其进行一些必要的培训,以提高其教学水平和职业素质。同时,我们也建议学校要抓好新教师的指导和培训,培育新教师的教育观念、教学技能和专业素养。

2. 教师提升自己的研究能力。教师要提升自己的研究能力和独立思考能力,尽量多参加各种学术交流和研讨会,以及参与团队研究等活动。

3. 加强团队合作心态。在教师队伍中,团队合作精神是非常重要的。同时,我们也鼓励教师们在工作中加强沟通和协调,通过团队合作来提高教学水平和职业素质。

三、改进措施

1. 强化教师的自我评价和提升意识。教师应该意识到自己的不足之处,并积极提高自身素质,完善教学工作。同时,学校也应该加强对教师工作的监管和评价机制,及时给予教师反馈和指导,帮助其更好地提升自身素质。

2. 激励优秀教师。对于取得优秀成绩的教师,我们应该及时给予表彰和奖励,使其成为学校各项工作中的楷模和带头人。

3. 加强教师之间的交流与协作。教师之间的交流和协作可以提高教学水平和职业素质,同时也有助于构建一个和谐融洽的教师团队。

综上所述,教师转正是很重要的一件事情,而卓越的教学水平和职业素质则是实现教师转正的关键。通过学校的不断探索和努力,我们发现,加强教师培养、提高教师团队协作和管理是实现编制教师转正的有效途径。我们相信,在未来的日子里,我们学校的教师队伍一定能够越来越强大,为学校的发展贡献更大的力量!

老师的转正个人总结怎么写 篇8

在职教师转正工作总结

近年来,我国基础教育持续改革,高素质的教师队伍成为推进教育现代化建设的重要保障。作为一名在职教师,我深知教育工作的重要性和转正工作的重要性,将对自己的工作提出总结和反思。

一、 工作内容和特点

作为一名在职教师,我所任教的是初中的地理课程。初中学生正处于青春期,性格、学习能力都各不相同,因此我的工作就是根据每个学生的不同特点,制定不同的教学计划,并且在教授知识的同时掌握他们的思维方式和独立思考能力,促进学生的品格和心理素质的全面发展。同时,我的工作还要注重“生态人文、感性理性、知识技能、跨学科”等多维教学目标的实现,让学生能够受益终身。

二、 工作的优点和缺点

根据我自己的学科特点和学生群体的特点,我总结了工作的优点和缺点,并对这些缺点加以改进,不断提高我的教育质量。

优点:

首先,我注重做好课前教学设计,重视课堂教学,善于发挥学生的主观能动性和创造精神,动员和激励学生的自我学习。

其次,我注重学生全面素质的培养。本着“五育并举”的方针,我在知识教育的同时,注重学生思维能力、创新精神、写作能力、语言能力等方面的培养。

缺点:

首先是不够注重学生的心理健康和情感管理。对于初中学生这个特殊群体,我应该更多考虑学生的喜好和属性,注重情感通道的建设。

其次是语言表达能力有待提高。作为一名地理教师,自己的语言表达能力还有待提高,从而在授课时表达更加生动和精准,提高教学效果。

三、 转正工作中需要注意的问题

作为一名在职教师,转正工作是我个人以及学校的重要工作,因此我还有许多需要注意的问题。

首先,我需要对自己的教育理念和教学方法进行认真的反思和总结。在这个过程中,我要梳理自己的工作经验和教学成果,并结合当今教育形势,重构自己的教育理念和教学方法。

其次,我还需要提高自己的综合素质。这里的综合素质不仅包括知识能力,还包括人格素质、专业素养等方面,我需要在今后的工作中加强学习和提升自身。

最后,我认为在转正工作中最重要的是思想认识上的转变,从教育工作者的角度出发,更加注重学生全面的发展与成长,全力提升教学质量,为学生的未来奠定坚实的基础。

总之,我在转正工作中深深地感到了作为一名教育工作者的责任与使命,也认识到了自己的不足之处。只有竭尽全力提升自身素质,更好地为学生服务,才能够达到教育工作的最终目标。

老师的转正个人总结怎么写 篇9

时间一点点的过去,从20xx年x月加入工作至今,我在xxx学校已经工作了一年了。在这一年里,我作为一名体育教师负责在xxx学校x到x年级的体育课教学。作为一名还在试用期的教师,这一年的的教学,给我带来了很大的收获。

反思现在的自己,和过去刚刚参加工作的时候比起来,我实在是有了不少的进步的提升,不仅仅是授课经验的进步,作为一名教师,我在思想和师德师风上的进步,才是最为重要的收获!以下,是我对自己目前情况做的一个自我鉴定:

一、师德师风方面

有言道“学高为师,德高为范”,尽管我的主要教学任务是教授体育这门课程,但在师德师风方面,我一样非常重视!在这一年的工作中,我常常会反省自己,对自己在课堂中的表现,以及对同学的教导方式进行反思。并且,在空闲中我也多回去向各位前辈教师们请教,更多的去了解“师德师风”的概念,并在教学中严格的要求自己。

二、思想方面

在思想上,我也同样有在进步,除了对国家的时事和政策加以了解关注,我也在空闲的时候抽空去学习学生的心理学,并通过阅读书籍和网络资料等方式去学习学生的心理。

结合这一年的实际工作,我现在能更好的在教学中了解到学生们的情况,并且能和同学们打成一片,为他们开导一些生活中的问题和知识。更重要的是,作为一名体育教师,在思想上的进步让我能更好的调解学生之间的纷争,这在体育课学生们发生冲突的时候尤为有效。

三、教学工作方面

教学上,我也同样在不断的进步,尽管现在还有许多的不足,但是我参照了过去许多教师前辈的教案,对比自己现在上课的情况,一步步的去完善自己的教学计划。

尽管现在还有许多的不足,但是我也通过自己擅长的交流,去和同学们沟通,并通过体育活动来加强他们的班级凝聚力,让班级变得更加团结!

我也清楚,自己现在在工作中的经验不足是非常关键的,“百年树人”为了能更好的做好自己的教学任务,我必须去更多的吸收前辈的经验,并以此提升自我,让自己能在教学中做的更好!

四、结束语

一年的教学结束了,我也从这一年的课堂中收获了很多的东西。并且,在经历了这些后,我对自己未来的目标也更加的明确。在今后的工作中,我会更加的努力!

老师的转正个人总结怎么写 篇10

作为一名转正教师,我认为我在过去的实习期中取得了很多进步和成就。在这一过程中,我学会了更好地掌控课堂,与学生进行有效的沟通,同时也更加深入地理解了教学过程的重要性。

首先,我认为我最大的提升是对于掌控课堂的能力。在开始实习时,我曾遇到过很多难题和困难,但是通过反复练习和不断尝试,我逐渐学会了如何让班级保持秩序,并成功管理学生的注意力,让每个学生都能够专注于学习。此外,我也试图建立良好而又舒适的教学氛围,给学生们营造一种积极、有爱的环境,促进他们的健康发展。

其次,我也在与学生进行沟通方面取得了进步。我尝试主动了解学生的兴趣和个性特点,并根据这些特点来制定更有针对性的教学方案。同时,我也尝试接纳不同的建议和意见,以更好地了解学生对教学的体验和感受,进而改进和完善教学。

最后,我认为我在教学过程中更深入地理解了教学的本质和意义。在实习中,我深入思考了如何将知识、技能传授给学生,如何培养学生的思考能力和创新能力,以及如何提高学生的素质。这些问题不仅引导我更深入地思考教育的本质和意义,也提醒我如何更好地完成我的教育使命。

总的来说,通过实习,我学会了掌控课堂,与学生进行更有效的沟通,并更深入地理解了教育的意义。在以后的教学生涯中,我将继续努力并不断提升自己,以更好地完成我的教育使命。

老师的转正个人总结怎么写 篇11

我在学校的试用期也结束了。我初中做英语老师的这段时间,感觉很好。在试用期期间,我感受到了学校里浓厚的关爱氛围,这让我感到特别满足。当老师是我的荣幸。我也会对我在试用期内的英语老师工作做一个总结:

刚上任的时候,第一次接触到老师的工作,所以很多东西我都不懂,包括上课用的工具的打开和使用。感谢领导和同事的帮助,我能够掌握方法,然后能够在教学中自由使用。在试用期内,我的工作是每天为英语备课,为第二天的课做准备,同时也与学生合作,以提高他们学习英语的热情和兴趣。

在我上学的六个月里,我的英语也有所提高。我在学校学的都是理论,实践的机会不多。但是在这里,我的英语水平因为练习得到了提高。刚开始和学生一起教学的时候经常停顿,无法顺畅的交流和教学。慢慢进入状态后,我激发了自己的能力,不仅能说清楚语言,还能进一步发展创新的方式来教我的学生,所以学生们非常热爱英语,我的努力没有白费。以前很多同学英语很差,现在也在逐步打基础。对于不感兴趣的同学,我做了一些思想工作,和他们进行了深入的交流,慢慢打开了他们学习英语兴趣的大门。因为他们基础比较差,我另找时间给他们补课,想办法补他们的基础。

六个月试用期的工作虽然辛苦,但是收获太多,学到的也很多。当初一直害怕现在热爱老师的工作。本来喜欢英语,现在想让学生更喜欢英语。为了对英语更感兴趣,我会在以后的工作中充分发挥自己最大的能力把他们教好。让自己的优势长期发展,配合学校的工作。除了自己的工作,你会服从学校分配的所有工作。

这半年的工作不全是优点,也有很多缺点。不过我会在以后的教学中努力改正,提高自己的英语教学能力。也希望自己以后的工作能让学生和家长更加满意。

老师的转正个人总结怎么写 篇12

新老师转正报告总结

作为一名刚刚转正的教师,我深感荣耀,同时也责任重大。这一年,我将我的全部精力和时间投入到教学之中,用心经营我的每一个课堂,每一位学生,始终致力于提高自己的教学水平和能力。

首先,我对自己这一年来的工作进行了梳理和总结。我开设了多门课程,包括英语、数学等科目,每一门课程都有不同的特点和难点。在授课的过程中,我注重引导学生思考,让学生在提高语言和数字能力的同时也能培养出更好的思维能力和创新精神。

特别是在英语教学中,我的教学方法以互动教学为核心,帮助学生掌握基本的语法和词汇,并注重培养学生的听说读写能力。在教学的过程中,我经常利用多媒体和教具帮助学生进行听力练习,口语练习以及运用时态练习等。

其次,我充分牵扯、调动学生的课堂主动性和积极性。在课堂上,我让学生主动参与,并组织他们进行团体活动,引导他们认识到自己的潜力和价值,以鼓励他们自主思考,弘扬创新精神。

此外,我受到了同事们的肯定和支持,获得了学生、家长和领导的信任和赞誉。尤其是同事们的帮助和经验分享,对我巨大的帮助,让我从思维到经验都得到了成长。我也会继续学习、成长,不断提升自己的教学水平和人文素质。

总之,作为一名年轻的教师,我一直秉承着敬业、敬爱、敬业、踏实的宗旨,充满激情和生命力。我相信,在未来的学习和工作中,我将会继续不断突破自己,为学生提供更好的教育服务,为学校更好的发展提供贡献。

老师的转正个人总结怎么写 篇13

转眼间,一年过去了,即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有一份这样以爱为主题的工作,我快乐,我爱我的事业。回顾过去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。一年里,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。

政治思想.热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。教育教学能力

我是音乐专业毕业的学生,能够胜任中小学各年级的音乐教学工作,但我仍积极报名参加本科函授学习,坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加学校组织的各种学习,又广泛地开展自学,积极参加进修校组织的新教师培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下,我教学能力增强了,在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信,很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。

出勤方面。严格遵守学校的各种规章制度,积极参加政治业务学习,教研活动、校、年级活动,各种会议及其他集体活动都是按时参加,服从学校安排,本年度出全勤。

工作业绩,一份耕耘,一份收获,我在这一年的教育教学活动中,按照学校领导的要求,结合学校、学生实际,坚持教学“六认真”,深钻教材,认真上好每一堂课,取得了令人满意的成绩,深受教师、家长、学生和社会的好评。

存在的问题和今后的打算。当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方,在工作中,我热爱了这一行,每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还参杂着浓浓的人情味!在还没有踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小孩一起做做游戏,打打闹闹,学习简单的知识可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习知识以外,还要实施保育与教育相结合的原则等等。特别是在进行保育教育这方面我还做得很不够,在做幼儿进行思想教育时耐心不够等。今后一定要多向老教师学习,认真学习幼儿教育方面的知识,以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的各领域目标为指导,结合我班的实际情况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

老师的转正个人总结怎么写 篇14

时光荏苒,转眼间我已在学校任职满三年,经过斗转星移的历练,最终迎来了转正的时刻。这期间,我经历了波折、有过收获,今天,在转正的喜悦中,我深刻反思、总结了这段时间的工作,为未来的工作指明了方向。

一、教育理念的调整

进入教育行业,需要树立起严谨扎实的教育理念。在此期间,我经历了不同阶段的思考和调整,最终确定了我的教育理念:同舟共济,激励求知。在这个理念的指引下,我积极与同事探讨教学方法,发挥自身优势,顺应学生心理,从而获得了学生的信任和尊重。

二、教学方式的改进

现在的学生都是网络时代的新生代,他们的学习方式已经与以往大不相同,我们需要适应时代的要求,改变传统的教学方式。我通过应用新技术及教育资源,不断探索多种教学模式,将新知识带给学生。随着技术的不断进步,现在的教学方式更加多样化与趣味化,能让学生更好地接受和吸收知识。

三、与家长的沟通

有一句老话说,“家长是第一任老师,老师是第二任父母”。任何一个杰出的教育工作者都必须与家长建立起良好的工作关系。我通过与家长的沟通,了解学生在家庭生活中所面对的问题,并帮助学生拨正思维,避免不必要的误解和口角。同时,我还注重及时向家长反馈学生的表现、进展情况,让家长在家中也能有一定的与学校接轨感。

四、自我学习和提升

作为一名教师,我们还需要不断自我学习和提升,以更好地适应学生的需求。我在日常工作中不断参加培训会、读教育书籍、学习探讨等活动,反复思考和总结,不断提升自己的教育能力,为学生的成长奠定更加坚实的基础。

五、对未来的展望

在接下来的工作中,我将更加注重与学科教师的协作,更加注重学生对于知识的理解,帮助学生搭建知识帮助架;同时也更深入地开展“物理实验室”的课程,丰富学生的学习体验;在校内外各种赛事中,加强学生训练,提高学生能力;还将继续倡导“阅读与成长”活动,让学生从书中汲取养料,真正成为全面发展的人才。

最后,作为一名教育工作者,我将更加努力,以更加饱满的热情和更高的敬业精神,为学生的成长和未来努力,为中国教育的繁荣发展做出贡献!

老师的转正个人总结怎么写 篇15

随着社会不断发展,现代教育的范式也在不断的改变和调整。而蒙氏教育将自己定位于独立思考、终身学习等方面,越来越多的人选择了这种教育理念。在这个背景下,蒙特梭利教师也成为了社会上非常受欢迎的一份工作。而我刚被正式聘为一名蒙氏教师,意味着我已经通过了考评并被认可作为这样一名教育工作者,承担着培养孩子们的责任。现在,我想通过这篇文章来总结一下自己的转正之路。

首先,我认为蒙氏教育的理念非常重要,这也是我之所以想成为一名蒙氏教师的原因。蒙特梭利教育所提倡的“教育儿童自己去发现事物”的方法,给孩子们一个自由探索的空间,能够充分激发孩子们的好奇心和求知欲。同时,这样的教育方法采用了小班制的授课模式,能够更好地适应孩子的年龄特点和学习习惯,使孩子们更加积极参与到学习中来。

其次,作为一名蒙氏教师,我认为尊重孩子是非常重要的。孩子们都是一个独立的个体,他们有着自己的思考和做事方式。我们在教育孩子的过程中,应该充分尊重他们的个性和差异性。对于孩子们所感兴趣的内容,我会尽可能地提供更多的资源让他们去了解和探索。同时,在班级活动中,我也会充分尊重孩子的自主选择和自由互动。

再次,我认为作为一名蒙氏教师,必须要有较强的专业素养。这不仅仅是对孩子们负责,同时也是对自己的一种姿态。为了更好地帮助孩子们成长,我积极参加各种培训和研讨会,与同行进行交流。不断的学习和提高能够帮助我更好地完成教育工作,更好地与孩子们沟通和互动。

最后,我想说,蒙氏教育是一门“手艺活”,需要不断的实践和感悟。作为一名蒙氏教师,我经常反思和总结自己的工作,寻找自己的不足和问题,并努力加以改善和完善。因为我相信,通过不断地修炼和打磨,我能够更好地帮助孩子们成长,更好地完成自己的教育工作。

在成为一名正式的蒙氏教师之后,我深感责任重大。我会不断学习和努力,更好地为孩子们造福,为蒙氏教育的发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的年轻人能够加入到蒙氏教育的队伍中来,携手共进,为更多的孩子们提供更好更全面的教育服务。

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