展望新学期高二作文经典

展望新学期高二作文。

我们特别为读者准备了一篇有关“展望新学期高二作文”的精彩文章，相信看完后一定会有所收获。写作是培养语言表达和思维深度的重要手段，同时也是发掘潜力和提高自我价值的一种方式。因此，我们应该注重字迹工整和语言流畅，创作出更加优秀的作品。

展望新学期高二作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。一个漫长的寒假已过去，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成我们永远的回忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过了风吹雨打我们面对了许多想要打败我们的对手，但因为我们的坚持不懈，已稳稳的战胜了对手，所我们是一个强悍的成功之手。yJs21.COm

这次我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期望：期望着自己在这新的学期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未来可以更美好，因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新打算。也为自己好好的制定行学期的计划，让自己有一个明确的方向与目标。

当然，在新的学期中，我要比以前要更努力的学好每一科功课，同时也要在学习方面改变自己的学习态度，上课认真听讲、不做小动作、不扰乱课堂纪律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能换取一份有一的收获。学习不是人生某一阶段的任务而是一种受益，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习是有一定的压力与辛苦但这些辛苦却可以换你一生的知识，所以在学习中不吃苦和没有经过挫折磨难是不能体会到学习是需要努力、需要奋斗、需要勇敢的去战胜挫折，在成功中是我们需要努力，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。所以就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标与方向，奋力前进!新的一学期已经走我们的视线了，开始我们新的旅程，扬起新的风帆!我要努力加油，在绚丽多彩的学校生活中，应该好好的为自己当冲锋力了，让自己在这新学期里能飞翔的更高，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功。

展望新学期高二作文 篇2

一眨眼，快乐的寒假生活就过去了，我们又迎来了一个新的学期及新的开始。俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”为了让自己在新的学期里取得更好的成绩，所以我一定要端正自己的学习态度，明确自己学习目标，因此我决心做到以下几点：

一、上课认真听讲，积极发言，做到不懂就问：

二、按时自觉完成老师及家长布置的作业;

三、上学期间不迟到不早退;

四、积极参加学校及老师组织的课外活动;

五、为了提高自己的写作水平，我一定要平时多阅读课外书籍，多摘抄一些优美词句;

六、我还要改掉自己粗心大意和毛毛躁躁的坏毛病。

希望老师和同学们一起监督我，也希望老师和家长严格要求我，帮助我在新的学期里取得更大的进步!同学们，让我们大家一起加油努力吧!用我们更好的成绩去报答我们敬爱的老师和亲爱的家长吧!

展望新学期高二作文 篇3

我已经成为一名四年级的小学生了。

新的学年我对自己提出了新的要求。过去，我不能很大胆地表达自己的想法，读书、听英语也只在心里默默地读，老师让我办事情，我都非常紧张，这些让我很苦恼，为什么我就不能像别的同学那样大胆一些呢?新学年我将每天坚持大声朗读一些诗歌和好文章，提高自己的语言表达能力。多和老师、同学交流，克服紧张情绪。我还要尽我所能为同学和班级服务，做老师的小帮手。

在家里，我要自己事情自己做，帮爸爸、妈妈做家务活，锻炼独立生活的能力。在弹琴方面我也不像以前那样老是让妈妈操心了，对老师布置的曲子都独立完成。通过这些努力，使自己成为一个全面发展的小学生。

在新学年里，我还希望班里的同学们互相帮助，和平相处。也希望老师能多带我们做些课外活动，增强我们的动手能力，更希望同学们能团结起来，把四(5)班建成全年级的优秀班级。

展望新学期高二作文 篇4

暑假过去，新学期到来了。们将以新的精神面貌跨进新的学期。

首先，上课的时候，要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，好好努力学习，在新的学期又应该给自己订一下目标才好。像电视里说的那样，“时光如水，生命如歌。”的确，初中3年的生活在忙碌中已经从们身边察过，现在开始的是高中的生活，又是一个新的学期，新的集体，新的生活。回想起去年的生活，是那么的糟糕。怕未来的天空是黑暗的，不希望的未来是黑暗的，想的未来是光明，有意义的，那么现在只有好好学习，努力去奋斗，初中3年的时间被错过了，现在要在高中学校好好学，希望能学到一技之长。

在们奋斗中，目标也是们成败的最重要的因素，有了目标，不用说其它的，那么他一定就拥有了无比的动力。有时间还可以到读书馆里借阅有关烹饪的知识，没有学的完的知识，而是只有学不完的知识。付出一份努力才会换取一份收获。学习烹饪是一种兴趣，一种好奇，如果是爸你的那可能是学不好的，在选择那个职业的时候，提出了烹饪，妈当时反对了，还跟妈吵了几句，后来妈还是支持的选择，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。

同学们：“让们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的知识海洋中航行，也许会有坎坷，艰险，但坚信，在们敬爱的老师舵手指挥和操纵下，们一定会战胜一切困难，避过所有的烦恼，到达成功的彼岸!们即将充满激情，踏上征途。未来是们的!

同学们，老师们，祝愿们华侨高中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步!

精选阅读

遗失高二作文经典

作文能力的高低直接反映出一个人的语言和思维水平，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。本篇文章是栏目小编在网络上精心整理的《遗失高二作文》，感谢您的阅读！

遗失高二作文 篇1

现实的残酷让我失望

在唯美的梦境中，我做着

虚幻的梦，梦想那些已

不可能重来的事情

我一直在逃避，偶尔兴起

说几句虚妄的话

明知道不会实现，还在天真的

期待，其实不是不会实现

是我不敢去争取

害怕失败

现在不会了

我有我必须要做的事

我有我必须要去承担的责任

我有我必须要去保护的人

那些噩梦，就有我去打破

换回我当初的笑容

找回被我遗失的梦

让一切回到原点

遗失高二作文 篇2

落日的余晖映红了半边天，映红了我的脸，祥和、宁静在校园里漫步。我慢慢的品味这充实而又快乐的一天。在夕阳西下的日子里，好久没有这般体验它的温和。

快乐来的那么难，走的却是那么容易。一个未经证实的消息，便将那颗平静的心深深打乱了。高二的时光已经接近尾声，曾经的快乐与美好，都已经悄然离去，只留下点点泪花在闪烁。3在多的.追悔，也追不回那一份怅然的心情，也追不回那一张灿烂的笑脸，摆在面前的是残酷的何去何从。左右张望的目光，总是望不见路的尽头是什么，迟疑不定的大脑，就是无法控制前后徘徊的步伐。是什么？到底是什么？令我如此难下决心。我不想失去你，但是你也不应该放弃自己，难道曾经的梦想就那么不堪一击吗？在挫折与烦恼面前它就是那么脆弱吗？人生的路途漫漫悠长，有太多事情牵着我，绊着我们。但是，为了心中的梦想，为了那一双充满真情的目光。我们有什么理由轻言放弃。

充满幻想与希望的高一已经远去，但他给我的却是幻想的破灭与无限的失望。我失去了我应有的朝气，也没有烈日当头的劲头。一切都是那么死气沉沉，无法自己的我就是找不到离开你的门。但是我有梦想，我还有希望我又无法泯灭的梦，在那样花盛开的日子里，我的梦随杨花一起飞翔，那么轻柔；在满雪纷飞的季节里。我的梦随雪花飘落。那么痛彻心扉，那么不堪回味。

“小妹”的称谓始终未从我口中说出，是不想说还是不愿说，内心的世界，从未弄明白，也不想弄明白。“小哥”我只听说过几次。但是，那已经都不重要。我猜不透你的想法，我也读不懂你的心。为什么你会变得如此忧虑，走路大大方方、谈笑风生的你已经不复存在。谁又会明白我心中的感受，是无奈是无知，还是无能无力，我无法想像我心中的世界，更无法想我们的世界。

高二给了我太多的思念与幻想，想不出开始，想不到结束。心力憔悴的我太孤独太寂寞，每个人都给了我无限的伤痕与无线的压抑。

你静静地离去，带走我无限的追悔，我的感觉如落叶般滑落，看不清你远去的背影，拭不尽殷红的泪珠。

遗失高二作文 篇3

“在很久很久以前……”

在很久很久以前，我满足地蜷在心中那个小小的世界里，呼吸声轻缓均匀，起伏之间，绽放清浅温暖的笑颜。

——回想

茂密的葡萄叶静静舒展着青翠的身躯，那淡如流水的月光透过叶间的缝隙投下隐隐绰绰的光影。老人慈祥的身影随着摇椅慢慢晃动，手中的蒲扇缓缓地摇着。我窝在老人怀里，迷迷糊糊地看着明月，空中明明没有一丝雾气，那一轮冰镜却朦胧绰约，似近实远，带着远在天边的琢磨不透的神秘。我似被那空朦的月色迷住了眼，意识渐渐模糊。月华如水的夏夜里，老人悠悠的声音在空中回荡：

“在很久很久以前……”

夕阳即将被吞噬的时候，天边一片血红。湖边光滑的巨石上，白衣的女子斜倚着。火红的花丛和如血的残阳给她的一袭白衣渲上绚丽的嫣红。湖面上波光离合，宛如梦幻，我被那样璀璨的光影眩住了眼睛。调皮地跳上前去，绽放一个大大的笑容。姐姐淡淡一笑，把火红的花冠戴在我的发上，她唇间温暖清静的气息吹拂在我的脸颊上，笑容清澈见底：

“我们去摘花好不好？”

丁香开得正盛，幽幽的淡紫色填满了我的眼眸，于我有一种不真实的美丽。漫天眩目的花雨下，清秀的小男孩向我浅浅一笑，露出两个可爱的小酒窝。他腼腆地走到我面前，不好意思地将手中快要干掉的丁香递到我手里，然后羞答答地低下了头。我开心地拉起他胖乎乎的小手，只是冲着他笑。那时候，他在氤氲的香气里羞涩地笑着向我招手：

“我明天还来陪你玩！”

揉揉隐隐发痛的额角，我向着窗外朦胧的白雾望去。往事像一出出舞台剧，在任何空闲的时候混乱地上演。

很久很久以前的很久很久以后——也就是现在，我忘记了怎样快乐，再没有什么事能让我开心地笑，甚至——我已经忘记了怎样笑。

忘记了很久很久以前说过的，究竟是为了什么活着。

天地茫茫，我竟不知所为。

我隐隐感觉到心里那个曾经柔软的世界在逐渐变得僵硬，那曾经畅快的流水在灼热的日光下渐渐干涸。

依然沐浴着月华，依然是那个小院，却不见了那个安详的老人。葡萄藤像锐利的刀刃，将月光分割得支离破碎，那些光影的碎片不甘地落在冰冷的地面上，落在老人沉睡的那片土地上，绝望地挣扎。爷爷，你睡得好吗？

依然是日暮时分，依然是这个湖，却没有了笑颜如花的白衣女子。锐利的夕阳割裂了湖面，那破碎的水波在痛苦地呻吟，但终究抵不过命运的凌厉。当初，姐姐也是带着这样彻骨的悲伤投入另一个世界与爱人相伴的吗？

依然是丁香盛开的季节，依然是这片小园。丁香树的痕迹早已淡逝，没有了丁香的芬芳，似乎连野草都不愿眷顾这片土地。当年的乐园一片荒芜，就连空气中都酝酿着孤寂的忧伤。当年的男孩，你还记得我们的约定吗？

我仰望天空，它是那么蓝，蓝得那么纯粹、彻底。大片大片的蓝色让我窒息，天空的颜色让我感到绝望。站在这片蓝天下，我连忧伤的权利都没有。

一种深深的无力感蔓延开来，紧紧抓住了我。

我想哭，但是我明白，并不是想哭的时候都有眼泪。

我感到迷茫，究竟是这个世界遗弃了我，还是我弄丢了整个世界？

遗失高二作文 篇4

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守岗位？题记

有这样一首歌，传唱了五十年，而今仍然越唱越响。

有这样一个人，离开了五十年，而今仍然受人景仰。

有这样一种品德，传承了五十年，而今依然让人感怀。

有这样一种精神，跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

大多数人都知道，这首歌叫《学习雷锋好榜样》，这个人就是雷锋，这种品德就是奉献，这种平凡就是超越，这种精神就是坚持。

虽然雷锋在人世间只生活了短短的二十几个春秋，但他把热血的青春年华奉献给了党和人民，完美的诠释了西方哲学家的一句名言：人的生命如同寓言一样，不在于长短，而在于是否有质量。

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看到一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞回大自然，后来蝴蝶为了报恩化做一个仙女，对小女孩说：请你许个愿吧，我会将它实现。小女孩想想说：我希望快乐。于是仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生，而这快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

这个故事告诉我们，向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的垃圾，你就是环保卫生；帮助有困难的人，你就是一个有爱心的人；见到老师、同学问声好，你就是懂礼貌的人；过母亲节时，你送给妈妈一束康乃馨或为她端上一杯热气腾腾的茶水，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱，这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己、帮助自己，那种被关爱的感受是幸福的、甜蜜的、快乐的，相反别人也需要我们的关爱和帮助。是啊！只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。然而，现在的世界是物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢？果真如此吗？我不由得陷入沉思。于是我睁大双眼，努力地去搜寻身边的人和事，我发现有些活雷锋就在我们身边。比如说老师，他们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚，在他们的教导下我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的有道德的人，在他们的悉心教导下，不知有多少人走上了成功的道路，他们热爱自己的工作，付出了全部的精力，回报的也只是别人的快乐。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这不正是老师的写照吗？我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？

同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但爱心存在于每一个人胸间。当我们的校园环境需要大家去美化时，我们能否为此忙碌起来，让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积，让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们洋溢灿烂的笑容，挥洒劳动的汗水，收获文明和谐的希望是啊，对于每个人来说，学雷锋就是一些具体的行动，而这些行动所体现出的就是道德。

道德是一面镜子，可以照亮一个人的灵魂，道德是一缕春风，可以吹开幸福的花朵；道德是一盏明灯，可以指引我们走上美好的人生航程。

蜡烛固然不美，但它在人们陷入黑暗时燃烧自己，给人们以光明的享受，彩虹固然短暂，但它那雨后天晴瞬间的存在，给人们以美好的回忆。同学们让我们用心去守护这微弱的蜡光，别让它化泪遗失。

遗失高二作文 篇5

实际的残暴让我失望

在唯美的妄图中，我做着

梦境的梦，空想那些已

不行能重来的工作

我从来在躲避，间或兴盛

说几句虚妄的话

明了解不会完结，还在天果真

期望，本来不是不会完结

是我不敢去篡夺

畏惧衰落

此刻不会了

我有我一定要做的事

我有我一定要去接受的肩负

我有我一定要去保卫的人

那些恶梦，就有我去突破

换回我起初的笑脸

找回让我丢失的梦

让所有回到原点

遗失高二作文 篇6

青春是一场华丽的狂欢，燃烧着岁月的激情，记忆，潜藏在心灵深处……年轮转的飞快，那段燃烧的光阴像是一部电影，而我们就是主角。

坐在桌前，透过窗帘，几丝光线射进来，照在书上很亮。我突然闻到泥土的气味，夹杂着青草的香气。光线射在脸上，眼睛顺着光线看向另一头，看到眼前发黑，直到痛得流出泪水，流进嘴里又咸又涩。蒙着头，使劲地眨着眼睛，挤出残余的几滴泪，然后抬起头，看着写满字母和阿拉泊数字的黑板，机械的抄着笔记……

时光悄然流逝，六月来临了，长袖变成短袖，凉爽转成炎热，而你依旧是那么熟悉，笑的时候洁白的牙齿露出来，在太阳反射出耀眼的光，脸上总是泛着红晕。酷热的天，我和你一起坐在树下静静地看书……总是在不知不觉间想起了过去，思绪飞到定格了的时间……

那时的我：习惯了你突然难过的性格，我就陪你不说话；习惯了你的记忆差，说过的话老忘记；习惯了你突然出现在我面前说一起出去玩；习惯了你眼睛里明亮的光也习惯了你眼睛中深深的暗，一起在书店里逛逛到天黑——因为我们是朋友，所以我们越来越靠近越来越彼此依赖。

你还记得那天么？我们看着讲台上的“中考倒计时”，你笑着对我说：“真希望我们能在同一所高中……”我坚持着我的梦想，你却总是做着关于未来的梦，中考结果出来了，你我分开在不同的城市。我望着你在的那个城市，似乎又看到你笑的样子，坐在教室里和同学说笑，和新朋友手牵着手，重复我们以前的经历。

青春注定是一场悲剧，而你我就是悲剧的主角，再多的挣扎也只是无力地消散在记忆中。我写着忧伤的文字，祭祀我们已经枯萎的友情，用铅笔勾勒着那个曾经唯美的画面：两个少年倚在树下看书，几只鸟安静地栖息在树上，一切是那么安静而和谐……

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，在某个不经意的瞬间，会发现，时间是最好的洗涤剂，那些曾经熟悉的人和事，渐渐隐退在记忆的深处，虽然记不起，却留下了痕迹不能抹去。

收回思绪，把忧伤的情绪藏起来，深呼吸，微笑着面对崭新的环境，走吧，跟遗失的青春说拜拜……

遗失高二作文 篇7

然而此刻，冷淡的天，远走的路，还有一个叫高考的打乱了的我全部的心思，蹂躏了我全部的愉快。

时候照旧流转，表面的世界照旧明媚，照旧暖和，而我照旧带着非常厚的眼镜，坐在阴凉的地狱景仰天国。

高考果真来了，这个我从来没办法采用的究竟，我孤独地举头景仰天空，告知本人：痴呆，采用吧！我总算学会一个人生活，踽踽独行，穿越在校园，天天看着他人信托的笑容，本人却惭愧得乌烟瘴气。

这个高考是须要高水准、抗击能力的，不然会像烈日下的白素贞一样苍白。我从小在温室里长大，抗击能力是不对格的。在反一再复的考试中，我的心翻来覆去地死去！我或许太顽固了，总感到天天洒下汗水就能够让分数悦目些。直到那成天，我引感到傲的带着怜悯的分数放在我的眼前，我全部的期望在转瞬破灭。我沉醉，沉醉在无望中，没办法自拔。

怎么忽然感觉其时高一高二的生活多像天国，有那么多愉快的日子，有那么多充溢感激的日子。这一刻，感觉它们好的不得了好的不可靠，就好像一场茂盛的自慰，一场已流失的泰初之梦！

八月华诞，朋友，蛋糕，啤酒，还有一大堆朋友送的礼品。那是十七岁的愉快，十七岁才具有的回顾，而此刻，马上跨入成年门坎的我，却进入一片优美的回顾中变得没趣悲伤。小P送给我一副布宜诺斯艾利斯瀑布的油画，上头写着：敬爱的心爱的小A，祝你总算长大了。

本来我们都是一群管中窥豹的小孩子，整日毫无手段地流亡，而真实到了要长大的那一刻，心却莫明其妙地痛楚，是不是我们已习性了愉快习性了高枕无忧？

去年的华诞，像一场倏得的春梦，梦境不可靠。而这一年，我只能一个人孤单地景仰星空，泪流满面。是不是人越大越-简单变得软弱？

在荒凉的秋风和枯萎的残叶轻歌曼舞中，不敢叩向年月的过程，怕回顾顺便而入。

安静的晚上老是带着透骨的痛心，走进扭捏的烛光几次回梦寻，老是被斑斑泪痕击破！

难道我果真太软弱了，果真太沮丧？思路老是在不安本分的爬动。梦里梦外，无凭无据的回顾，如春雨的绸缪，如月的悲痛。

啥时间，忘怀了回顾就忘怀了悲痛！

啥时间，丢失了等候就丢失了优美！

线断了

鹞子飞了，

所有都远了。

遗失高二作文 篇8

我的心灵也依旧疼痛，如同一团火在蔓延……——题记

风，无情的吹来，吹乱了我一绺绺发絮，眼中的忧伤再也压抑不住，泪水不知不觉滑过我的脸颊。心，不时的一揪，好痛、好酸。蓦然回首，曾经属于自己的一切，已经不见踪影，就连那卑微的幸福、快乐也随之流离失所，成为了一种失去的记忆，成为无法拭去的伤痕。

不知道为什么，我的世界会在偶然间变得如此惨淡。虽然现在的我是一个被朋友们遗忘了的角落，但我并不想去抱怨，也不想向他们讨回一个离开我的理由。只是将那份已有的伤害、孤独掩埋在心底，强忍着烈火般的煎熬。昨天，我因为朋友而开心过、快乐过;而今天，我又为失去而感到郁闷。让我无法了解的是，在我的生活中，那一场场毛骨悚然的战争总是在所难免，让我一次一次的不得不去选择逃避与放弃。其实我不想那样，可恐惧的心还是会让我措手不及，泪流满面。

虽说，遗忘会使自己过的好一些，但就我而言，我总是在遗忘中忍不住回想，回想过去的点滴，回想那一丝一毫的酸甜苦辣。每当这时，尽管自己一遍一遍地对自己说，过去的都已经过去了，可我还是忍不住怀念记忆的隔浅，至于那些忘不掉的始终千山万水得跟着我，来来回回，起起伏伏。

恍然间，当自己抬头四十五度仰望天空的时候，我已发觉，自己已不再是以前的那个自己了，变的冷漠、无情。说句实话，每一天，我都活得好累。在学校里，我总是假装坚强，不去落泪，面对别人还要硬挤出一个微笑。然而，我不再需要别人对我的关爱，不再需要别人的施舍，也更不允许别人走进我的世界。因为我的伤口还在流血，我不想让自己再一次地受到伤害与打击。其实，我自己明白，内心的世界充满了极度的凄凉与无奈。

生活就是这样，残酷得让人窒息。虽然人人都会丢失，心里会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大的，慢慢知道爱，知道珍惜的。

或许，我的世界真的已被封闭，无法再敞开心扉。对于自己遗失了的美好，已不再拥有，倘若它能够重来，能够再一次与我邂逅，我想，我便永远不再哭泣，永远不再回忆……

遗失高二作文 篇9

我们，曾经一同走过，那一段灿烂的年华。

——题记

青春永远是人类最美的乐章，与你共同谱写的一定是朋友。初见，是在那个烟雨蒙蒙的开学日。我和她阴差阳错的成了同班同学，还做了同桌。要说我们两个的性格，她是活泼好动型的，爱交朋友，还是典型的花痴韩粉，我呢，个性内敛，比较稳重。按说这样的两种个性，八竿子也打不到一块儿，没成想，一段时间相处下来，我们竟也发现了对方的优点，还培养了共同的爱好。原来两个人的性格也存在互补一说。

缘分让我们相识，更让我们相知。每一天，只要是在学校的日子里，我们几乎形影不离。在一起谈天说地，聊自己的梦想，说最近的见闻。我们可以以宇宙虫洞谈到某某人的衣服。天马行空，无拘无束。我们两个爱幻想，想象力又极为丰富的女孩，看似性格迥异，实际上却有说不完的话题。我们可以走进对方的心里，所以只有面对彼此才会露出自己性格的另一面：我们都是不受束缚的女疯子，我们也是多愁善感的软妹子。

相处的过程总是那么美好。对我来说，她就像漫画里的美少女战士。在我生病难受时，她总是送来些关切的话，还不忘替我买药;在我考试失利后，她总是耐心地安慰我，在我遇到困难时，她总是忙前忙后帮我想办法……总之，在我最无助的时候，他总是为我打气，为我加油。他的热情他的爱心，都一直让我为有这样的一个朋友而感到幸福。但我们终究还是不懂事的孩子，在一起时间长了，总会因自己的不懂事而伤害到对方。因此，我们也有过对立的时候。尽管谁都不愿低头，都装作不在乎，但我们依然把对方放在心上，沉甸甸的。意识到自己的幼稚后，便会用十分孩子气的方式重归于好。然后，我们相视而笑，把手握得更紧。

当我们越来越离不开对方的时候，他却悄悄地离开了。今年，又是一个开学日。我望着她空荡荡的位置，才得知她转学的消息。那一刻，我没有悲伤，没有流泪，只是觉得心里空空的，像丢了什么东西。我尽力尝试开始没有她的日子，但时间越长，更发觉思念越来越深。我独自走在校园里，每一个角落都是我们的回忆。教室、楼道，操场仿佛仍有我们的身影，仍回荡着我们的笑声。只是一回头才发现，他不见了。

我们，终于走上了只属于自己的路，这两条路，或许永不会相交。但人生的精彩无限，我会在这路上继续找寻遗失的美好!

遗失高二作文 篇10

我以为我不在乎，但最终，却还是遗失了，那份曾经的美好。

题记

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。罗曼罗兰曾这样说过。

慈母手中线，游子身上衣。小时候的我总会这样咿呀学语，懵懂之中渐渐把《游子吟》烙进了心里。那时可能还不是很明白吧，于是顶着一副幼稚的脸痴痴的问妈妈：为什么没有写父亲的呢？又为什么是慈母，不是慈父呢？那时还不是很明白世事的变换吧，只记得母亲的眼睛里有一丝黯淡，她微笑，只是不语。

其实很早就离开父亲了，是心。但确实不知道那时的心情，只知道父亲哭了，母亲哭了，自己也哭了。母亲拉着我决绝的走出家门，父亲却只是自顾自的摔着周围的东西，眼睫毛下隐藏着重重的悲伤。我只知道，过去的快乐，回不去了。

然后就上了小学，但是离母亲家很远，因此每个中午都在父亲那儿吃饭，父亲住在我的婆婆家，渐渐的变得沉默起来，只是在我回到家时眼睛才会有一丝波动。我知道，他还是很关心我这个女儿，因为，他和母亲依旧是彼此深爱着的。只是，时间不对，地点不对，方式不对，罢了。

或许小学时还很畏惧吧，6岁那天，一切都被毁灭了，被父亲亲手毁灭了，那一个完整的家。但我不怪他，凭着他对我的爱。

然而为什么，我却总是在伤害他，给他难堪？

我的确是不懂事，一直到初三，他真正的离开，去了一个我再也找不到他的地方。留下的，只有他送我的口琴以及那一段已残缺的回忆。

父亲是得肺癌去世的，在奶奶离开后的一个星期，便也再也撑不住他那憔悴的身躯，跟着消失了。奶奶离开时，我忍住了没有留下一滴眼泪，但父亲的离去，泪却止不住的潸潸流下。爸爸，我明天再回来陪你玩哈！今天作业有点多。一个谎言，骗了他8年，像逗小孩子般，却总也没实现过自己的承诺。我不知道他是否早已看穿我这个愚钝的借口，只是为了让我安心而轻快的答应。那时，只道是不懂事。但当真正懊悔时，却空留一张相片，和那些所谓的遗物。

似乎，连最后一面也没见到。

他是一个人，静静地离开的。

我小学时曾经写过一篇作文：我的爸爸天天很神经，很少出门，他一出门左边就要提一个大水桶，右边则背着一个很破烂的背包。当着全班人的面，竟把他诠释得如此的形象！当别人来我家时，还引以为傲的展示着自己的成果。我那时真是聪明得很！

但他为什么不骂我？为什么还要笑着说：回来啦！乖乖。我真的，不能理解，那个愚笨的人。因为我连帮他和母亲复合的机会都没有。最熟悉的陌生人，父亲。你在哪里？

父亲，这是我第一次认真的写下自己的感激。如果你看见了，就用微风捎个信吧。我会照顾母亲。

勿念。

遗失高二作文 篇11

岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历过许多惊涛骇浪，每个人心中总有一些无法抹去的伤痕。刻意的去忘记，却发现自己已经无能为力，一味的挣扎，换来的却是沾满鲜血的伤口。

每天的忙碌，总以为已将一切淡忘，忘记了忧伤，忘记了眼泪的滋味。可当黄昏再次来临，我又想起了你，一个原本可以成为我最好朋友的人，如今却成为毫不相干的陌路人。同样的时间，同样的地点，我们开始了，又结束了，如同上演一场无聊的闹剧，简单的开始，潦草的收场，相识只是一段乏味的过程。盛开的花朵如今已经衰落，唯有冷漠伴随左右。也许放弃这份友爱对你是一种解脱，那么我放纵，只希望这样能使你快乐，高兴。尽管我们都会受伤，但不会再有两颗流血的心。一切就这样结束吧！

“苦酒咽下千杯，不需要人来陪，假装孤单也是一种美。”下雨的时候，躲在无人的角落，雨水淹没了泪水，也掩饰了我内心的脆弱。流如嘴里，咸的，又有些苦涩。风雨过后，我还是我，因为一切都已经结束，尽管心中还有道无法抹去的伤痕，但我会小心的保留。

来往的街头

不再有你熟悉的眼眸

挥一挥衣袖

彼此擦肩而过

寻找属于自己的远方

永别，友人！

遗失高二作文 篇12

谁也说不清楚时间到底是摧枯拉朽还是默默无声，它牵着你绊着你，总先你一步。它在我们之间轻巧地转了个身，空间也尾随其后。

在安静的街道旁，与久未谋面的好友终于相逢，我们一起走啊走，走累了，便轻轻地靠在一起，然后彼此都不说话了。先前很多想要说的话都打底了，我们都累了。可是当我们紧紧地靠在一起时，往事却又纷纷地涌现出来，它们迷散在四周。我隐约嗅到他身上熟悉却又陌生的味道。有多少时光曾在这味道里穿流！沉默肆无忌惮地张牙舞爪，稀疏的人影从我们身旁晃过。我们真的希望时间可以停留在这一刻，这样的空间才会让我们永远彼此相依。

谁也不知道幸福会不会在那一刻悄然停下，可是我们似乎都察觉到了它的来临，都想抓住它不让它离开，就像我们想把对方留在身边一样。可是我们仿佛真切的看到它倏忽消失了。惶恐随之而来，黑布般蒙住了我们的眼睛。我们心里的挣扎变成了不会时宜的闲聊。我知道我们都在偷偷伸手阻挡幸福的渐行渐远，却力不从心。两颗心之间的距离，不是我们可以把握的。

回去的路上，我们继续说着一些无关紧要的话，放肆的笑此时彼伏，风夹杂着些许失落，嗖嗖的疾跑着，吹乱了我们的头发。然后我们开始指着对方的头发互相取笑，眉梢眼角都是笑，很甜却有些不自然，好象我们在这一刻都成了演员，把所有的感情都投入到角色里，却仍然显得不真实。突然明白，我们都忘了找回曾经最真实的自己。终于，我们像受了什么刺激一样，静默下去，笑倾刻在嘴角凝固，有些尴尬。我们都不经意的想起的事情，咔咔的裂缝被风撞开，我们看到了彼此远离的时光，无措极了。

我们踏着夕阳，在海边，走向天空的背面，柔软的沙滩上，留下深深浅浅的脚印。海轻轻的漫上来，漫过生命的沙滩，却退得那么急，把记忆一卷而去，山依旧，树依旧，脚下已不是昨日的水流。时间继续流，我们沿着各自的路线渐行渐远，身后，是两道模糊的轮廓，心中，是我们的四道深深的脚印，虽然一切都会有尽头，但我坚信，总得有些什么会永垂不朽。

新学期新计划作文高一集锦

小编为您特意收集整理了《新学期新计划作文高一》。在学习过程中写作文是常有的事，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的。敬请您浏览本页内容！

新学期新计划作文高一【篇1】

过完一个无比有意义的暑假和军训后，高一新学期开始了我首先想到就是制定一个高一新学期学习计划。我信心满满地回到了我读了三年初中的母校，又投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习，我发现了自己在学习上的.时间观念和计划性不足，为此制定了一个完善的高一学习计划，以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。

一、学习目标：所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。

二、具体做法如下：

1、早上6：20按时起床，首先认真阅读今天的学习计划,做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到;

2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;

3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;

4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完,。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业,我平时还要多核同学们交流一下学习方法心得;

5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);

6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。

三、作息时间表：

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语)

3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

4、7：00后上学(在学校早读一定要有效率)

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上学。

8、晚上6：00-6：30吃晚饭。

9、6：40-10：00做作业(其间可以休息或洗澡)

10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。

11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。

四、每天自检，爸爸和大姑监督。每周写篇随笔，顺带总结计划落实情况。

五、周末好好调整自己，在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板……多培养自己的兴趣和爱好，并达到锻炼身体的目的。

新学期新计划作文高一【篇2】

暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着丰收喜悦，步入了满怀憧憬的新学期，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

新学期新计划作文高一【篇3】

一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺跟提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目跟尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化跟格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习，娱乐，休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。

2、提前老师的`讲解做考纲跟全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习跟预习全品的考点聚焦跟附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

5、根据考纲与全品上面的题目跟知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。

遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，这便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平跟年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道……

新学期新计划作文高一【篇4】

近年来高考的命题一直在进行改革，而语文命题改革面临的主要任务是，如何进一步准确测试考生的语文能力，如何进一步体现对中学教学的积极导向作用。总体思想仍然是全面考查考生的语文能力，有利于高校选拔优秀的学生，有利于提高学生的素质，从而使高考和教学在发展方向上一致起来。

高考语文主要测试五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。

一、二轮复习计划

1、指导思想

紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。

2、操作方法

采用切大块分小块复习的方法

（1）语言知识及运用

对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的原则，要结合实例讲解。耍根据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为止。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真正语文水平的根本，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才能收到理想的效果。

（2）阅读理解

包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律。练，耍练出能力，练出信心，练出水平。悟，即让学生在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，及时消化总结，真正转化为自已的能力。

3、复习要求

语言知识及运用部分要特别加强应用能力、理解能力等训练。阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信心，克服为难发愁思想。写作部分要加强规范化训练，重视语言训练，追求个性。

二、三轮复习计划

1、指导思想：模拟训练，回扣课本，稳定情绪，增强信心。

2、操作方法：教师从大量的手头材料中，按照高考题的形式，精编3套左右的试题，进行模拟训练。并以提高学生的应试信心为目的，加强讲评。回扣课本阶段要明确告诉学生该复习、回扣什么，而不能笼统地、盲目地回扣。

3、复习要求：要控制复习节奏，让学生有充足的时间“反刍”。

　三、写作

可以作为一个专题，有计划地贯串于整个高三复习中。加强文体训练。突破重点、难点。重视技巧训练。读写结合，学以致用。

四、主要措施

今年语文复习应考可注意这么几点：

（1）全面复习，夯实基础能力

高考以能力立意作为命题的原则，对我们的＇总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。

（2）加强阅读能力的培养

这既是重点也是难点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的是加强题型研究，给学生提供规律性的解题钥匙。

（3）重视“语用”训练

语言情景题（改病句，语言简明、连贯、得体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等）要有专题突破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。

（4）作文训练要到位

在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点：

①注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章。

②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力。

③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练。

④加强思想修养，进行思想感情训练。

⑤注重表达，强化情文并茂的针对性训练。

五、如何提高复习效率

1、强调精讲，变抢时间为比效率。

2、强调精选，变多练习为巧练。

3、强调学法，变学会为会学。

4、学习高考试卷、试题。

首先，要系统地、动态地学习试卷、试题，即将近年来的试卷、试题看作一个整体，有比较、有分析地加以研究。再次，研究试卷、试题，旨在为我所用。在使用试卷中，我们提倡多种方式：

拆开法：即随着教学或复习的进程，将试题化整为零，每一阶段＂只取一瓢＂。事实证明，此方法效果明显，它结合学习和复习的内容，并且是＂高考考过＂，格外引起重视。

微变法：即根据试题的材料，将原来的试题加以变化，如将新闻记者的素材进行分段，了解结构。抓住重点语句，归纳中心。对语言、表达方面的分析……还可将选择题变为简答题，如文学鉴赏改为从某一角度加以评析。语病诊断的选择题变为修改病句题……

　六、有效地使用课本

1、抓准训练点，淡化＂基本篇＂。抓住每课、每单元的训练点，集中训练某一方面，其余大胆舍弃。

2、力主自学。高考试题的作答，从一定意义上说就是对自学水平的检查——阅读一篇材料时，再没有老师讲解，靠的是自学、自求、自得，然后交出答卷，以供评定。

七、有效地使用练习

1、语言知识与能力宜分散。语言知识与语言运用能力，是语文学科训练的重点，也是考试的重点。

以往的训练有两个偏差：一是过于追求系统化，抠名词术语。二是集中一段时间反复训练。此类的训练宜长流水、不断线，既可防止枯燥乏味，又有利于在反复的训练中加强语言的感悟能力，有利于迁移。

2、重视分类训练，少搞综合训练

3、练习应注意分析以下几个方面

（1）试题的测试目标，即本题考的是什么，必须与《考试说明》紧相挂钩。

（2）立意与命题的角度，即通过什么，或从什么角度来考查的。例如，通过给文章选择题目，考查对说明对象特征的准确认识及作者的感情倾向。通过关联词的选择，理解句间的关系。通过语句的转换，考查对文意的理解。

（3）干扰项是如何干扰的。干扰项的作用是＂诱答＂，特点是似是而非，＂似是＂的情况又不尽相同。有的涵盖过大，有的函盖不全，有的局部偷换，有的单独看来是正确的判断，但文中未及，有的是文中谈此，而题中言彼，即＂论题偷换＂或违背＂同一律＂。

（4）解题的思路和依据。通过思路和依据的分析，有利于巩固知识、提高能力。

（5）作适当的拓展。一次、几次或一段时间的练习后，应再补充些同类性质、命题方式有变化的练习，不仅了解其＂宗＂、更了解其＂变＂，于＂万变不离其宗＂的训练中，把握试题的正确解答规律。

以上谈到了关于训练的建议：语言训练分散，综合练习不妨＂肢解＂为分类练习。此外，能力涉及较多的也不妨分步、分解地加以训练。如将阅读分为：概括、筛选、归纳、理解……提供的阅读材料也不一定是整篇文章，也可以是片断。再如，病句也宜先分类辨识、修改，再综合训练。

新学期新计划作文高一【篇5】

时间匆匆如白驹过隙，自中考结束后，两个多月的假期在我不知不觉间过去了，我也迎来了新的学期。回想过去的假期，似乎都是在虚度光阴中过去的，我不由得感到惭愧，只是过去的已经过去了，我现在唯一要做的，就是在新的一年里，好好把握时间，努力学习。

说起来还真丢脸，作为x班的学生，却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。反省起来，这都怪我中考前不够用功，并且平时也不下工夫，很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该店了，因此，我对接下来的新学期，作了一个学习计划。

首先，自然是上课认真听，作业认真做了。想起以前，由于自视过高，以为光看课本就能理解，因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的，而我错过了，导致成绩越来越差，全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名，成绩一直不稳定，后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了，一向是教师收去检查就做，不检查的就懒得理了。教师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了，因此在新学期里我要吸取教训，一改懒惰的毛病才行。教师也说了，高中不同于初中，平时不认真学，考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真，不放过教师的每一个字眼，多做课外书。即使放学回到家了，也不能肆意地看电视玩电脑，要学会控制自己。

接着，我想我还要注意劳逸结合，积极锻炼身体。死读书，读死书，只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外，还要有适当的放松，如听听音乐，看看课外书等，适当地放松心情，在专心投入学习，效果不是更好吗?。我比较喜欢看课外书，不是有一句话叫“读书破万卷，下笔如有神”吗?我的作文水平不是很好，大概是因为没有“破万卷”吧。当然，最重要的还是学习了。除此之外，锻炼好身体也是很重要的。上一周体育教师也就说过了，好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了，我的体质一向不是很好，又不喜欢运动，导致中考体育差点拿个鸭蛋，这可是我的一大耻辱。所以，在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。

最后，我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养，什么都要别人做，并且有胆小，从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。

这就是我的新学期计划，我相信只要下决心，一定会做到的。

新学期新计划作文高一【篇6】

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩

新学期新计划作文高一【篇7】

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。今天是新年新学期第一次升旗，看到久违的老师和同学们，我感到非常高兴！特别是看到我们的同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对同学们再说几句鼓励的话：

要有进步的信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

创设一个环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学期我们的父母在关注着我们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

同学们，好好播种，好好把握吧！

春二年级写景作文经典15篇

作文是表达自我的一种方式，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。写作时为什么无话可说，无物可写？小编特别整理来自网络的春二年级写景作文经典15篇，仅供参考，欢迎阅读。

春二年级写景作文【篇1】

秋天的景色真迷人，它像一个漂亮的少女，陪伴着大地妈妈度过秋高气爽的季节；它又像一颗耀眼珍珠，和水果一起成熟。

花坛里一朵连一朵的菊花真漂亮，它的茎是墨绿的，挺的笔直，看上去很神气，叶子也是墨绿的，像张开的.手掌，最引人注目的还是那一朵朵花。花瓣一丝丝的，弯弯曲曲，像是蚊子的爪子，整个花朵像一个个火红的绣球。

果园里，红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯了下来，金色的梨子结的真多，一个个数也数不清，最惹人喜爱的是葡萄，深绿的、浅绿的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一层淡淡的霜。石榴树上，一个个大石榴饱满的裂开“笑口”。

菜园里，冬瓜围上了白纱巾，茄子穿上了大紫袍。

你看，大树爷爷把手臂一挥，黄黄的叶子就像一枚枚漂亮的书签，飘落下来，就像给大地妈妈穿上一件黄毛衣，大雁们也一起飞上了蓝天，它们排成了一个大大的“人”字，边飞边叫，好像在告诉我们：“秋天来了”！

春二年级写景作文【篇2】

在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。

美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。

春二年级写景作文【篇3】

关于家乡小溪的作文家乡有一条清澈见底的小溪，溪水是由东面的山泉流下来的。溪水两边各有一排小树苗，是我爷爷亲手栽的。

这些小树苗把小溪遮盖，保护着小溪，以免沙土流入溪中。早晨的空气是多么新鲜，小树上站着许多正在高声欢唱的小鸟。一阵微风吹来，树叶随风舞动，像是在向我们点头微笑。

不一会儿，小溪开始热闹起来了：有的人在溪里挑水，有的人提着桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁的景象。中午，太阳照在树苗上，叶子像镀上了金光。再看看平静的溪面，倒映着金黄的太阳、翠绿的树苗、可爱的小鸟……真是一幅美丽的图画。竖耳静静一听，溪水还时时变换着调子，时而急，时而缓，时而高，时而低……再加上小鸟的欢叫声，成了一首动听的歌谣。

傍晚，人们拖着疲惫的双腿走进家里，小溪便恢复了平静。

春二年级写景作文【篇4】

今天，爸爸妈妈带我去湘家荡玩。爸爸把车子停在了一片草地边。我看见这么一大片绿油油的草地，就迫不及待地骑着自行车冲了过去。

在草地边，我发现了一片长满水草的水洼地。妈妈说这里肯定有小鱼小虾。我蹲下来仔细观察，果然，在茂密的水草下，我看到了很多游来游去的小鱼和小虾!于是，我就拿起准备好的网兜往水里捞了几下，但是什么都没有捞到。就在我急得直跺脚的时候，我看到妈妈捞到了很多小鱼小虾!我心想：为什么妈妈捞得到，而我却捞不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中观察妈妈是怎么捞鱼的。她先静静地蹲在水洼边等小鱼游过来，再把网兜轻轻地伸进水洼里的水草下，等小鱼靠近了马上把网兜提起来，网兜里出现了很多小鱼和小虾，最后她再小心翼翼地把它们放进鱼缸里。于是我模仿妈妈的步骤捞了几下，果然我的网兜里也出现了许多活蹦乱跳的小鱼虾。我兴奋极了!不一会，我的小鱼缸里装了满满的缸的小鱼和小虾。爸爸妈妈直夸我是个捕鱼小达人!

接着，我们一家三口骑着自行车绕着湘家荡骑了一圈，我看见了湘家荡在阳光的照射下波光粼粼，岸边弯弯的柳条随风飘荡，美丽极了!

今天真是快乐的一天!

春二年级写景作文【篇5】

放假了，老家那里下雪了。爸爸决定和我一起去山上看雪。

早晨，我们吃完饭，就出发了。在路上，很好玩。有时我们在雪地里画画，爸爸画大的画，我画小的画。有时我们会打雪仗。有时我们没力气了，就吃一口雪，就又有力气了。

我们走着走着，看到几座小房子。房子的沿上有许多冰块。我说：爸爸给我取一个吧。爸爸给我取了一个，一会儿就化了。爸爸说：水沟那里有更大的。于是我们去了。水沟里挂的冰块可真多。我看了一下，有的像大刀，有的像剑，有的像金（箍）gu棒。爸爸扔过来许多，可是只带回家了一块。

冬天的雪可美了。落在路上像棉被，飘在天上像一朵朵银色的花朵。

冬天的景色太美了，如果有一个宝盒，我会把它吸进来，让小朋友们进去玩。

春二年级写景作文【篇6】

”荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗，我就会想起今年的那第一场雪。

那天天上下起了鹅毛大雪，天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好，我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪，翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的，特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音，雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵，一片片白得似银，洁得如玉。像天上的仙女撒下来的玉叶和银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，这一切是多么令人向往啊！

向人工湖走去，居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩，无拘无束，它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望，好像在欣赏这美丽的雪景，一会儿低下头游水，欣赏着自己在水中的倒影，丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。

在冬天的雪地里，我们最快乐的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它独特的魅力塑造了一个个优美的形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。

我爱冬天。更爱冬天的雪！

春二年级写景作文【篇7】

春天来了，春天来了！春风轻轻地吹着，吹红了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春风轻轻地吹，吹绿了柳树，柳树梳了梳长辫子，在湖水里画了一个又一个的圆圈。春风轻轻地吹，吹醒了笋芽儿，笋芽儿使劲钻出地面，冒出小脑袋向春天问好。春风轻轻地吹，吹来了小燕子，小燕子叽叽喳喳地歌唱，像给春天开演唱会。

河里的冰早已被春风吹化，发出叮叮咚咚的声音，鱼儿无比欢乐地游来游去，冬眠的青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我要开始工作啦！”小朋友们在田野里放风筝，风筝越飞越高，有鱼儿，有大雁，有老鹰，有蝴蝶……空中成了风筝的乐园。小朋友们奔跑着，呼喊着，欢笑声传向远方，冲上云霄。

春风吹啊吹，吹出了一个崭新的世界。

春二年级写景作文【篇8】

校园的南楼后面是校园一角，我们把它称为秘密花园。

在秘密花园里头有一个小亭子，小亭子的边框是菱形的，上面有一个圆形的黄色的小尖尖像一顶帽子，房顶上还有一盏小灯，地下还有一排小凳子，下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。

在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事，长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。

继续往前走可以看见一座小桥，走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水，我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的小鱼在水里玩笑、嬉戏。

走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

秘密花园里也是一个林遮树掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了，都很美丽！

春二年级写景作文【篇9】

七月盛夏，小作者来到池塘边玩耍，晚霞把彩色的柔光洒在池塘里，非常美丽。

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水热的烫手，地里热的冒烟。而外婆家门前边却是另一幅景象。池塘边绿草如茵，一颗颗梧桐、白杨，垂柳挺立着，像是池塘的卫士。塘边平静得向一块明晃晃的镜子，倒映着红瓦绿树，有时池水里是一片蓝天飘着白云，有时鱼跃出水面，碎了一片明镜。

傍晚时分，晚霞把彩色的柔光洒在池塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿，三个一群，五个一伙，悠闲地游着。有时他们挤到一起，好像在窃窃私语;有时他们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。

啊!夏日的池塘真美啊!

春二年级写景作文【篇10】

矗立在泰安的泰山我看见那高耸入云的山峰感受到那高处不胜寒的滋味辽阔无垠的蔚蓝海洋我看见那印下世界的明镜摸得到那指尖残留的寒冷天空中那雪白的云朵我看见那快乐的时光皆以消散梦得见那曾经美好的时光战场上无边的硝烟我看见战场上淌血的尸体听得见那些失去亲人的人们正在痛哭希望悲剧别再重演希望我不要再看见人民在哭泣您的朋友小狮子为这封邮件插入了背景音乐-下载播放播放器加载中...正在发送...此邮件已成功发送。再回一封快捷回复给所有人...切换到完整写信模式发送下一封未读：六年级:陈光烨

五年级读后感题目：读《绿山墙的安妮》有感。五年级关于绿山墙的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感400字的读《绿山墙的安妮》有感的读后感作文希望能够帮到你。

春二年级写景作文【篇11】

我的家乡在内蒙古的西部，那里有一处很美的风景，就是誓师广场。冯将军是我们这里的历史名人，为了纪念他所以修建了这座广场及他的雕塑，并且横跨在一条小河上。

当春天来临的时候，小河的两边以及广场的周围积雪融化了，春分吹醒了万物，嫩绿的小草钻出了地面，柳树发芽了，芽嫩绿嫩黄的，十分可爱，给广场增添了许多生气。

夏天来了，河水从广场下面流过，两旁的垂柳长的葱葱笼笼的，嫩绿的小草铺满了地面，树木茂盛，盛开的鲜花吸引了很多蝴蝶，傍晚散步的人也增多了。

秋天，秋高气爽，空气清新，数也渐渐得变黄了，小草上、花朵上染上了一层霜，雕塑也显得更加庄严了。

冬天到了，广场上被覆盖了一层厚厚的雪，给广场披上了银色的时装，连水面上也罩上了光闪闪的冰，阳光下耀人眼目。

一年四季的广场真是太美了！我爱我家乡的这一处美景！

春二年级写景作文【篇12】

第二年，蒲公英的种子发芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了台风，小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了，他向西边倒西风来了，他向东边倒这时，他看见蒲公英的孩子快被风吹断了，就伸出了援手，说题目：来，让我们一起来对抗台风吧，你跟着我一起朝与风相反的方向倒。但蒲公英的孩子说题目：走开，我妈妈叫我不要和你一样。但你这样会被台风吹断的呀！不用你管！蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。

初一第五单元作文：我爱我家1在我的小书房里有着三个可爱的动物玩具_小鸡、小羊和小猪，它们就像我们快乐的一家。

三年级状物作文题目：牵牛花。关于牵牛花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的牵牛花小练笔希望能够帮到你。

六年级议论文题目：美丽的光盘行动。现在流行一种节约粮食的行动叫光盘行动，就是吃饭的时候，一定要把盘子里面的菜吃完就叫光盘行动。

昨天，同一年级的一个班向我班下达挑战书―打球。我一口答应了。马上回到班上召集人，可是同学们不肯去打，他们说：反正都打不过别人，还是别丢脸的好。在我再三鼓舞下，同学门终于答应去打球了。

春二年级写景作文【篇13】

我的家乡在灵溪,是个美丽富饶的地方,有宽长的横阳之江、引人注目的公园山,风景秀丽的水景公园.......其中我最喜欢水景公园了。

水景公园坐落在新城,它有一大片像绿色毯子一样的草坪，小草那么柔软,那么绿油油,是小朋友嬉戏的好地方.草坪旁边,有我最喜欢喷泉了，随着优美的音乐响起，一股股水注冲破了夜晚的宁静，落下的小水珠，就像下雨一样“哗啦啦，哗啦拉”有点像“大珠小珠落玉盘”的感觉。

水景公园中间有一条长长的河，河面被灿烂的阳光一照，波光闪闪，水里的石头更像翡翠一样光泽透亮。小河旁边有一条鹅卵石铺成的弯弯小路,小路上立着一排排路灯,就像一个个站岗的卫兵,守护着水景公园.

这就是我家乡的水景公园，你喜欢么?

春二年级写景作文【篇14】

我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，也爱果实累累的秋天，但我更爱秋天的早晨，它纯洁、凉爽，使人振奋。

清晨，我背起书包，欢快地向学校走去。你看，远处的云朵是那样洁白，正慢慢的向前移动，薄薄的雾气就像一层白纱笼罩在大地上。秋天的早晨的空气像滤过似的，格外清新。我深深地吸了几口，啊！舒畅极了。路旁的树上，黄叶落了下来，如一只只美丽的黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶，把它当作书签和标本。远处的山坡上，棵棵树木脱下了黄色的外衣，变得光溜溜的，只有松柏依然那么苍翠，就如一个个战士屹立在山坡上。马路上，洒水车正唱着优美动听的《生日歌》，洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管，把地面冲得一尘不染。

路过城南公园，就看见了公园的老人在锻炼身体，他们有的在快乐地跳舞；有的在认真地练剑；有的在尽情的打腰鼓；有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车，急急忙忙的赶去上班；小学生们三个一群，两个一伙，高兴地走向学校；辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶，给人们一个美好的环境。

霞光越变越深，天空粉红色的云朵渐渐变成深红色，实在引人注目，一轮红日慢慢从东方升起。这时，校园中传来少先队员队歌，校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员，他们见了老师就用英文说“早上好”。见了同学就问早。进了校门，一阵清香扑鼻而来，啊！是菊花，菊花红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。他们有的像绣球，有的像卷发，有的像龙爪，拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。

啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你激励人们去迎接美好的未来。

春二年级写景作文【篇15】

春天来了！春天来了！小草发芽了，花儿开了，可是，是谁把它们叫醒的呢？你听，春雨唱着不同的歌曲来了，一会儿沙沙沙、一会儿淅沥沥、一会儿又叮铃铃……喔，原来是春雨洒落在土地里了，唤醒了小草、小花。

春天像一个露出笑脸的娃娃，给万物带来了生机勃勃。在春雨的帮助下，小花儿绽放了，展开了新的一面，满满地绽开了笑脸，它们正在给小蜜蜂招手说：“小蜜蜂，快来采蜜吧！”桃花也悄悄开放，它有五个花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一个害羞的花姑娘。黄色油菜花也开了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、闻一闻。啊！那香味儿简直让人迫不及待地想上去，一睹芳容。

春天唤出了快乐的小动物，花儿开了，小蜜蜂也来采蜜了，小蝴蝶也想闻一闻花的香味儿，在花朵上翩翩起舞。小燕子带着剪刀飞回来了，小蝌蚪也开始跳舞了，所有冬眠的小动物们嗅到了春的气息，一个个伸伸懒腰，打着哈欠从洞里走出来了。它们开心地玩耍，欣赏着美丽的春天。

春天真来了，植物和小动物都兴奋不已，一派欣欣向荣的景象。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要珍惜美丽的春天，珍惜每一分、每一秒。

高中王维语文作文经典5篇

参与写作文是我们语文学习中不可缺少的环节，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，怎么写作文写得更好？这篇文章是我从网络上认真搜寻到的《高中王维语文作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

高中王维语文作文 篇1

在中国漫长的历史长河中，优秀的诗人举不枚举，而唐朝的诗人绝对是所有这些诗人中杰出代表。与其他朝代相比，唐朝的任何一个诗人都可在其它朝代独占鳌头。但在唐朝诗人当中，除了李白、杜甫、白居易，没有任何一个人比得上王维。他是中国古代诗人中最闪亮星星的一颗。

的确，王维被称为天才中的天才，琴、棋、书、画，无一不精，无一不晓。19岁就高中状元，这等头衔，在当时让大家羡慕万分。作为一位山水田园诗人，他与孟浩然并称为“王孟”。不仅如此，他还长得仪表堂堂，达官显贵们都想让他当自己的女婿。盛名之下，就连当朝公主也未能免俗，忍不住要和王维做朋友。而且就连皇帝都十分看重他，可是他并没有太注重这些，他只想当一个青年佛人，平平淡淡地生活。

可是事与愿违，不久，叛军安禄山带着他的军队杀到了城中，忙乱的大小臣工们惊奇地发现皇帝已经跑路了。大家手足无措，安禄山想要抓几个大官来治理国家，一下子就看中了王维，当然这是有原因的，首先是王维家世好，其次是名望高，最后嘛，王维的才干也是名声在外的。但王维誓死反抗，还吃药装病，可是安禄山并不吃这一套，用砍头来威胁他，王维只好被迫当了伪官。当然他很希望王师能够打败叛军，恢复统治。并且，他还写了首诗表达志向。

过了不久，大唐军队果然回来了，赶走了安禄山的军队，重新治理国家。当然，投降的官员都要被处死，王维也在处死之列。但好在他的弟弟在战场上打了胜仗，皇帝本人也确实很欣赏王维，这时还有人拿出王维曾经写的诗来证明他是被迫才接受伪职的，因此皇帝不仅没伤害他，还给他升了官。但王维一定因为这件事而羞愧，他再也不想做官了，于是隐居山林，过上了安逸的生活。很多优美的田园诗歌，就是在这一时期写下的。

作为诗佛，诗中处处充满佛性佛理。在《终南别业》中，“中岁颇爱道”，就写出了此刻他的心情。诗人独来独往，不求有人理解，只愿内心平静，十分悠闲自在。有时走到了河流的尽头，便坐下来看云层升起，有时遇到了砍柴的人，便与他谈论天地。生动反映了诗人十分向往这种平静的生活。

而在《山居秋暝》中，诗人独自居住在山中，享受着秋雨后清新的空气，夜晚皎白的月光穿过松间，清清的泉水在石头上流淌。竹林中十分喧闹，是清洗纱布回归的浣女。而归来的渔船碰撞着莲花，满是生气。在芬芳扑鼻的春天，想何时歇就何时歇，而王维却一直留在静谧的山中。

从这两首诗中可以看出，诗人是多么向往这种恬淡的生活啊。诗人少年时可谓是多姿多彩，做了官后人生更加华丽。可是谁能料到安禄山使这一美好的状态破灭了，逼迫他做官，最后使他无力辩解，名声扫地，他的人生也就从此反转，做官能有什么好的，无非就是在朝中争名夺利罢了。

王维现在只想过上静谧的生活，远离城市中的喧闹，就算是做一个砍柴的人，一个洗纱的浣女，一个打渔的渔夫也好啊！只有超度物外才能使他的心变得安定，王维隐居山中，不再过问世事杂尘，最后结束了他这多姿多彩的一生。

不管怎样，王维的后半生是自由、悠闲而平静的，仅此，他就不愧是一代诗佛。

高中王维语文作文 篇2

初遇王维，大约在春季；对他有些了解，大约也在春季。

初中课本上见到的王维，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮怀激烈，是浩瀚沙漠、烽火浓烟的塞外风光，是开阔雄浑、千古壮观的奇特意境，是自喻“征蓬”“归雁”的内心激奋和抑郁，这恰似北方的早春，风卷黄沙，怒雪扑面……

上了高中，偏爱古诗，喜欢李白，喜欢杜甫；而对王维的认识，却是渐次的，甚至“质疑”抑或“逆反”。

看《山居秋暝》，听老师讲解：中年王维告别“边塞”诗风，涉足“山水田园”，没了少年之豪迈、大将之英武、征戌之艰苦、凯旋之欢乐，而是借助娴静孤寂景物，尽抒人生冷漠，堕入佛家空无寂寥的禅道之中了。

静静春夜，灯下细品王维，从尽人称道的《辋川集》绝句中，才渐渐靠近王维，才发现他把山水万物参悟得那般透彻，储之心灵，口吐莲花，于诗情画意之中寄托着那般高洁的思想境界。

说来也巧，我认识王维的过程，恰恰也是他人生经历和诗风转变的过程。

四十岁前，他涉足游侠、边塞，却远不如高适《燕歌行》雄厚深广、悲壮淋漓；远不如岑参《走马川行奉送出师西征》朔风夜吼，大军急行；远不如王昌龄《从军行》雪山孤城、金甲磨穿；远不如李颀、王之涣……

他，虽有早春之风寒悍烈，却不是真正的王维。

四十岁后，王维“亦官亦隐”，白天身在朝，夜晚一柱香，“明月松间照，清泉石上流”，一点心香恰似一钩明月：不为同僚感时伤命，仕途舛逆所苦；“偶寄一微官，婆娑数株树”，管理一片林园，自甘淡泊，保持独立人格。此时春正浓，这才是王维的风骨个性。

院中，槐香袭人。

我想起《辛夷坞》中红玉兰：白日，皎洁、盛大、光芒万丈；月下，娴静、纯洁、让人羞愧。“涧户寂无人，纷纷开且落”。啊，何其精彩！

一个人的一生应该有一番宁静的天地，“竹喧”也罢、“莲动”也罢、“春芳”也罢、“王孙”也罢，生活中诱惑太多，而物质和虚荣的欲望永无止境，惟有甘于清贫、甘于寂寞，才有“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀！

窗外，春雨淅沥。我听见王维穿行山林的脚步，我听见王维静坐泉边的水声。

然后，又想起静静红玉兰——红到深沉，绿到宁静，白到无邪！

高中王维语文作文 篇3

从未意识到仅仅一个“空”字居然蕴含着那么丰富的内涵。王维的“空”更是如此。

在《辞海》中，“空”字与佛教有关的释义如下：“万物从因缘生，没有固定，虚幻不实；亦特指天台宗所立‘空、假、中’三谛中的真谛，又指佛门。”此义项有如下词组：空门托钵、四大皆空。

至今仍未参透丁点佛教禅理，由于自小学琴，仅从音乐的角度感悟到佛寺中那袅袅梵音的空灵、纯净，心灵像被涤净一般。

直到年华渐长，焚一柱高香，缩于书房一隅，伴一盏青灯，捧一部残卷，方与诗佛王维邂逅，才渐渐被王的“空”所吸引、所打动。

被誉为“诗佛”的王维最爱使用佛教色彩浓重的“空”字。一是用来描写山间的宁静，如香积寺旁“薄暮空潭曲”；山中秋日黄昏时“空山新雨后”；辋川雨后初晴的“积雨空林烟火迟”；简短的《鹿柴》中“空山不见人”；鸟鸣于山涧中的“夜静春山空”等。二是用此字来描写环境，像《秋夜独坐》之“空堂欲二更”。其实，这许多“空”绝不仅仅是为了描写环境，也许还有诗人心中的寂寞。

且看《酬张少府》“自顾无长策，空知返旧林”，理想落空，归隐又如何！若不归隐，更若如何！即便是诗佛，尽管能看破俗世红尘，难道他的内心深处真的是哪怕一丝一毫的隐痛或感慨或壮志未酬都不曾有么？

佛是过来人，人是未来佛。“诗佛”摩诘必是舍弃了许多才得到晚年在辋川别墅的自在。还是《酬张少府》中，王维说他“晚年唯好静，万事不关心。”那么王维也曾有少年轻狂时，也曾是满怀政治抱负的热血青年。只不过沉重的官场、黑暗的现实和这流逝的岁月，把这样的王维一点点扼杀，然后塑成了一个“松风吹解带，山月照弹琴”，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，“行到水穷处，坐看云起时”的王维。最后“君问穷通理，渔歌入浦深。”

摩诘呵，你毕竟是个中国传统式文人。纯净的你无法容忍黑暗，更何谈像海瑞那样来亲自用双手驱除污浊？

王维呵，我该怎么定义你的行为呢？

我该责骂你只顾求得个人的心灵宁静而苟且独善其身吗？不过是受了点挫折，看到了你理想的世界中的不和谐现象就轻易地放下了追求，就不再想着为国家、为人民谋福祉！就躲到风景秀丽的辋川半官半隐了。你这么做，对得起把你培养成才的国家和社会吗？虽说你归隐自然后写下了无数千古佳作，为后人留下了宝贵的文化遗产，不能说毫无贡献。可是，如果你把你的才华用在经天纬地、治国安邦上，贡献不是能与日月争辉吗？

或许我应该同情你，怜悯你无法施展才华，空有满腹宏图却无法规划；兴许我还该赞赏你懂得退身自保以求的心灵宁静，真正达到了佛的无欲无求之化境。你的不问世事，你的看破红尘，你的不为世俗红尘所扰，确值后人学习。倘若每个人都能做到你那样的淡泊平和，还会有那么多的人贪污受贿，以权谋私吗？

道非道，非常道，吉非吉，凶非凶。王维一生对错，是非曲直岂是我一黄毛中学生能说得清。

坐亦禅，行亦禅。一花一世界，一叶一如来。摩诘呵，问世间有多少人能做到你那样的“空”——心灵宁静，无欲无求？你的行为，且让后人评说。我愿踏进历史的长河追随你的足迹，感受你的心灵，从你身上学得心无涟漪，从而“不以物喜，不以己悲”。

高中王维语文作文 篇4

幼年,他出身名门,精通诗、书、画、音律；中年，他官至尚书右丞，安史之乱时身虽事贼，心却背异。他懦弱,缺乏主见，却有一份“佛系”的心。爱游玩于山水间，爱脱离凡尘的闲趣之事，爱作画，爱写诗，宋代著名词人苏轼称其“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”这位佛系青年，便是王维。

王维，字摩诘，参禅悟理，学庄信道。爱禅理，精通佛法，使王维的诗里充满禅意。这一首《积雨辋川庄作》便是最佳的诠释。“积雨空林烟火迟”，前一句交代王维在雨后一处无人间烟火之处一日游。抬眼一瞧，呦！景色真美-“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”茫茫田间飞翔了一只白鹭。荫蔽的树下黄鹂清脆地啼转。这句诗之所以人人皆知，是因为它有较强的画面感，对仗工整，动静结合，实属“诗中有画”。接着，追寻清欢的王维写道：“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”“习静”“清斋”两词都表明王维心无杂念的高洁佛家思想。整首诗清新悠远，用词自然。但是读起来却回味悠长，意蕴空灵。

王维虽说思想空灵，可对朋友还是情深义重啊！我眼中的王维是一位送别诗高手。《送元二使安西》这首诗是家喻户晓的一首送别诗。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”情深意切。“无为在歧路，儿女共沾斤。”没有豪情壮志，但是真诚坦然。或者“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”用洒脱豪迈的离别悲苦，却反将这“豪酒”喝成了“苦酒”。当然，“明年春草绿，王孙归不归。”这句将王维的挽留与不舍用一年又一年的“春草绿”衬托出来，惜别之情，自在话外。意中有意，真可谓匠心独运。

王维这位诗人，从《相思》中对红豆的描写咏物言情，到《鸟鸣涧》中的动静结合，又到《使至塞上》的画面渲染，他开创了一种又一种诗派，写出了一种又一种高妙的手法……

王维，我爱你“大漠孤烟直，长河落日圆。”的豪壮美；我爱你“空山不见人，但闻人语响。”的空灵美；我爱你“明月松间照，清泉石上流。”的意境美。你在我眼中，是一个似佛非佛的存在。是一抹美丽而又独特的色彩！

高中王维语文作文 篇5

说到王维，大家一定都不陌生。王维的诗篇自然见得很多。诸《如送元二使安西》《竹里馆》等，必然是耳熟能详，但王维究竟是一个什么样的人呢？他后来为何又变得佛系了呢？要了解一个诗人，首先要知悉他的一生。

前半生官场诗坛两开花

王维出生名门，其父是河东王氏，其母是博陵崔氏，于是从小就受到“九年义务教育”。同时，王维还是一位少年天才，九岁就能写诗，15岁到京城长安考试。而且王维深知官场套路，找了不少大官点评炒作。

其中一位便是玉真公主，公主看了王维的《郁轮袍》，惊呼：“谓是古作，乃子之佳制乎？”原来，古人认为仙人写的东西都是极品，所以玉真公主此言即是对王维极大的赞美。不久，王维被内定当为当届状元，时年21岁。

后半生全民偶像，王维的佛系生涯

入了朝廷的王维当上了“太乐丞”，主管宫廷礼乐。后来有个下属，哦粗心大意，在一次普通的聚会中，误用了“黄狮子”。这件事，让玄宗龙颜大怒，处死了这粗心的下属，顺道撤了王维的职务。

贬职的王维看透官场，看破红尘，网络用语“佛系”恰当地形容了王维的后半生。

被贬不久，又一个大官看上了王维，他就是张九龄，张九龄在朝中给王维找了一个好差事，然而，由于李林浦这个著名奸臣的势力日渐强盛，王维被挤出朝廷，成了专管边塞的监察御史，表面上看是升官，其实后来王维被扔到边塞去慰劳将士。写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句。

从边关回来的王维，决定将佛系进行到底。在《酬张少府》中，他写道“晚年惟好静，万事不关心。”同时，王维还斥资自建了辋川别墅，在这里他创作了《辋川集》，开始了自己带薪隐居山水田园的`晚年生活，甚至吃斋念经，把终南山变成了嵩山（少林寺）。

快乐星期天小学作文经典10篇

你会经常因为写作而发愁苦恼吗？作文训练可以让我们更好地应对工作和生活中的写作任务，写作带给我们内心的平静和自信让我们更加坚定地追逐自己的梦想。好的作文一定要多读多看，我们经过反复研究和收集终于呈现了这篇快乐星期天小学作文，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

快乐星期天小学作文(篇1)

在我的记忆中，礼拜天老是令我开心的，我总能在这一天自由安闲地在书海里熬游。所以，我经常期盼着礼拜天的到来。

记得一个礼拜天的上午，我和爸爸妈妈一起又去了新华书店。一到书店，我就急奔三楼——少儿读物专柜去了。刚站停脚跟，一本土鸡的冒险就映入了我的眼帘，这书名好吸惹人。于是，我把它从书厨里拿出来，津津有味地“品尝”起来。

书中那奇妙的情节把我深深地吸引住了。小土鸡的命运令我十分回味，它那从生到死的经历悬念无比，让我深深地体会到了关怀的伟大。我们不就像那羽翅未满的小土鸡吗？在亲情的怀抱中茁壮成长。

直到中午11点30分，我才恋恋不舍地走出了书店。晴朗的天空一望无际，我的心情无比喜悦。这又是一个快乐的礼拜天，我又学到了许多新的知识。是祖国的繁荣使得我们可以自由地在书海里遨游。我爱我的祖国！更爱每一个礼拜天。

快乐星期天小学作文(篇2)

快乐的星期天

每个人都有自己的星期天，每个人的星期天都不一样。

我的星期天是五颜六色的，是快乐的，是充满梦想的。我最喜欢看《芭比公主》和《巴拉巴拉小魔仙》系列的动漫，学着电视里的小魔仙的动作在沙发上打滚，想做一个保护魔仙堡与和平的小魔仙。有时淘气的像小猴子在树上爬上爬下。

回忆起我星期天做的傻事，还真是有趣！

星期天的早晨，我从睡梦中醒来，听到门“砰”的一声，我想爸爸妈妈肯定出去了，于是我就从被窝里钻了出来，脸也顾不上洗，就把爸爸的黑墨镜拿了出来，架在鼻梁上，又把妈妈的红连衣裙拿出来穿上，最后，把妈妈的高跟鞋穿在脚丫上，在头发上喷了一些啫喱水，抹上口红。学着电视里小魔仙的样子，在家里走来走去。最后，一照镜子，嘿嘿！还真不赖，真像个大美女，是不是很漂亮呀！

刚脱下那身“美女服”，就换上我最喜欢的运动服。我又找来皮筋，左梳梳右梳梳，终于弄了个小哪吒头。打扮如何？后来呀，沙发上的大抱枕可就遭殃了！我连踢带踹，真有点儿像抽龙筋扒龙皮呢！

我是不是很可爱呢？我渴望能成为动漫人物，去编织自己心目中的童话。

这就是我快乐的星期天。小朋友，你们的星期天快乐吗？

颍川实验小学四（1）班杨沛萌

辅导老师赵晓燕

快乐星期天小学作文(篇3)

吃完早饭，姨妈带我、妈妈，外公、外婆去植物园转转。

刚一下车，我就迫不及待地拿出滑板。来到植物园里，扶着妈妈学了起来，我先登上一只脚，在妈妈的帮助下缓缓地登上了第二只脚，慢慢地晃动两脚，滑板开始动了。我很紧张，好像一喘气都会掉下来。没滑几步，就“啪”一下，掉下来了，一看，人没事，滑板早翻车了！

我不怕，又一次登了上去，这次进步了许多，虽然还滑不快，但我已经抓着妈妈滑了很远了，刚想松手，前面蹦出来一群人，我没有心里准备，又掉了下来。这次不只吓坏了，那群人也吓得呆住了，我们谁都不敢走，还是妈妈把我先拉过去了。

又学了几次，终于能轻轻拉着妈妈的手滑很久了，但就是松不了手。妈妈老让我分心，一会儿让我看花，一会儿让我看树，一会儿让我看草！我一气之下，大叫“闭嘴，我眼睛用不过来了，让我专心滑会好不！”结果这么一喊又差点来了个“大马趴”。

实在太累了，我就和妈妈滑到一丛迎春花旁，赏起花来了。盛开的迎春花有六个花瓣，金黄金黄的，直接开在没有一片叶子的枝干上，远远望去象一堆枯木中闪烁的小星星；走近瞧这些小星星的花苞却是红色的，细看金黄色的花瓣背面也有星星点点的红色，真好看！

赏完花，我又学了起来，没多一会儿，我终于松开了妈妈的手。我松开手了，我松开手滑了一段，虽然这一段很短很短，但却是我努力的结果，可尾巴刚翘起来，就来了个结实的“大马趴”，我不禁大叫一声“苍天呀，谁来教教我！”

快乐星期天小学作文(篇4)

星期天，我吃完早餐就到购书中心去看书了。

我一进书店，就立刻跑到了儿童书籍那边看书。我看着看着，目光突然转向了一些布娃娃20xx年北京奥运吉祥物五福娃。这些五福娃有着栩栩如生的面孔。小鱼贝贝、熊猫晶晶、火炬欢欢、羚羊迎迎、燕子妮妮全在这里，一个也没少，连起来就是“北京欢迎你”。拥有五福娃的念头我很早就有了，终于湛江有得卖了。我忙把妈妈拉了过来，央求妈妈给我买一套，妈妈仔细的看了看，说：“五福娃真的很可爱，我们就买一套吧！”我一听，高兴得蹦了起来，连忙挑选了一套。我选的那一套每只福娃只有4寸大，他们的头顶上有一个铁做的小扣子，可以扣到书包上。妈妈付钱后，我提着五福娃高高兴兴地回家了。

这真是一个快乐的星期天，因为我非常喜欢的五福娃终于被我带回了家。五福娃真可爱，你知道吗？贝贝给国家带来的是繁荣，京京给国家带的是欢乐，欢欢给国家带来的是激情，迎迎给国家带来的是健康，妮妮给国家带来的是好运。我想：他们会给我家带来幸福的！

快乐星期天小学作文(篇5)

一个星期天的早晨，我兴冲冲的从被窝里钻出来，因为今天我要去新天乐园坐向往已久的海盗船。

我飞快地洗漱完毕，就坐上去往新天乐园的客车。怀着激动地心情我终于到了新天乐园。刚下客车，我便左瞅瞅，右瞧瞧，新天乐园可真大呀，但是游客太多了，每个人都是摩肩接踵的前行着，我也随着人潮向那海盗船缓慢的靠近，约莫过了十来分钟，我终于坐上了梦寐以求的海盗船。真激动啊！海盗船缓缓的启动了，我的心也跟着海盗船左一摇，右一晃，那感觉可真是三伏天里吃雪糕爽极了。就但我沉浸在喜悦中不可自拔的时候，海盗船突然加速，一时没反应过来的我一个踉跄，从椅子上向前滑了一截。扑通、扑通我的心跳出来了，啊我一声尖叫打破了海盗船上那沉闷的气氛，但是却没能打破我心中那三分紧张，七分喜悦。我的双手青筋暴起，紧紧地抓住前面的护栏。时间不知过了几许，在我意犹未尽的时候，海盗船却已经停下来了。我带着些许遗憾缓缓的走了下来，一边走一边想：太刺激了，今天不过瘾，过段时间我还要来。

啊！海盗船太刺激了，这是我最开心的一个星期天了。

快乐星期天小学作文(篇6)

早上，阳光明媚，我们父子三人整装待发。因为今天是20xx年戴村镇第三届山地马拉松开赛日，我们报名参加了亲子组活动。我又紧张又兴奋，有一种想得奖的冲动。

我们跟随着大部队来到三清寨，铿锵有力的腰鼓声在迎接我们。来到了场地，我看到了我们的501班亲子团。也看到可很多陌生的亲子组合。他们在一边热身运动，似乎是种子选手。我身上的熊熊烈火似乎要熄灭了。但是老师在一边给我们加油打气，告诉我们加油向前冲。很快，比赛开始了，“5，4，3，2，1，”砰地一声，大家马上出发了，真正的拼搏开始了！

看到前面的选手们都出发了，我心急如焚，想一个箭步冲上去，后面的老爸却慢条斯理说：“不用很快的，保存体力，保存体力，等一下他们都跑不动了！”果然不出老爸所料，我们上了茶叶山时，很多选手们已经气喘吁吁了。我立马像一支离弦的箭，弟弟像脱缰的野马，冲了上去。因为我们队名就是“冲冲战队”呢！一路上，选手们走的走，跑的跑，我们的战队已经从最后赶到了前面。前面是一段坡度为45度的陡坡，好累呀，腿像挂了铅一般沉重。大家都面红耳赤，气喘吁吁。我也有了放弃的想法，可老爸在前面说：“快点，快点，我们已经在前面了，快点！”……终于，终于，经过长途跋涉，历经千辛万苦，我们“爬”上了陡坡。前面就是障碍赛了，我又急了，想快点通过。障碍赛果然是障碍赛，大大减慢了我们的速度。但是障碍赛也有一定的好处，让我在体力极限的情况下，休息了一小会，使我消耗的体力又恢复不少。突然，我们前面有一对父子正在狂奔，看到了他们，我立马像打了鸡血似的，一路狂奔，成功超越了前面的父子，我们前面已经没有人了，我们便觉得已经胜券在握，前面有一位交警告诉我们第二名，“啊？还只有第二名！”我已经忘记了疲惫，不顾一切冲向终点……经过了一个小山坡，离终点还有50米，40米，30米，20米，10米，我张开手臂，冲向终点，迎接属于我们的胜利时刻。等到弟弟和老爸到了，工作人员为我们挂上奖牌，我们迎来了激动人心的胜利时刻！

我们获得亲子组亚军，站在颁奖台上我欣喜若狂！这是我有生以来最快乐的一件事。在我眼里，这不是单纯的一次亲子跑，它我告诉我什么是坚持，什么事团队的力量！

快乐星期天小学作文(篇7)

礼拜天，阳光明媚。我和爸爸妈妈去动物园和儿童公园玩。我们是开汽车去的。一路上我看见了树叶，它们正在空中舞蹈呢！告诉我冬天已经到来了。

到了动物园，我高兴地走着。一路上看见了老虎、八哥、天鹅、大象等等。

老虎张大嘴巴喊着，样子可威武了。大象的身体，像座屋子。马跑的时候，如闪电一般。八哥大声启齿说话，样子可可爱了。

到了儿童公园，我玩了良多游戏。先玩了海盗船。一上一下，我的心都要跳出来了。再玩了水上气球，我在球里面爬来爬去，可好玩了！然后玩了火车，一会儿冲上去，一会儿拐个弯，一会儿冲下坡，搞得我眼都花了。

终于玩完了，我满头大汗，衣服都湿了。时间差不多了，我们要回去了，我真想下次再来玩一次。

快乐星期天小学作文(篇8)

快乐的星期天

今天是一个快乐的星期天，因为今天我可以跟着奶奶到农贸市场去买菜了，从中可以为家里的人服务一下了。

早上，我一起床就准备叫上奶奶出发。奶奶却对我说：“薇薇，你起得太早了，回去，再睡一会儿吧！”我只得低下头回到床上再躺下睡觉。我一躺到床上，马上进入了梦乡。

时间像流水一般地过去了，当我再一次醒来的时候已经是八点多了。于是，我高声问奶奶：“奶奶，现在我们可以去买菜了吧！”“是呀，现在我在等你起床了。你下来以后我们就去买菜。”奶奶下面说话的声音就小了，我只是隐隐约约地听到这样的话，“这孩子，真是的……”

我跟着奶奶走出了家门，很快就来到了农贸市场。刚走近，我就听到了摊主招呼顾客的声音，顾客还价的声音，鸡鸭的叫声……进入市场，首先进入我眼帘的是市场里那一片热闹的景象。我看到了里面的东西多得数也数不清。里面的秩序真好呀！摊主们分门别类地摆放着货物。有蔬菜类的，肉食类的，禽蛋类的，豆制品类的，水产类的……货物大多比较新鲜，色彩鲜艳，亮丽动人。

奶奶带着我来到了蔬菜类的地方，准备买一些蔬菜。来到一个摊位前，奶奶站住了，停下来，看了一看，问了一下价钱，然后就精心挑选起来。她从中挑出了两根黄瓜，四只西红柿。摊主接过称了一称，说：“黄瓜四元，西红柿一元五角，总共五元五角。”奶奶一边掏钱一边问我：“你看还要买一些什么东西吃？”我高兴地说：“今天我想吃排骨汤。”于是，奶奶对我说：“好，你平时最喜欢吃这一只小菜了。现在我们就去买排骨。”

来到肉摊前，奶奶挑了一块肉多骨头少的肉排说：“老板，称一称，多少钱？”那位老板称了一称说：“一斤半，十元。”奶奶付了钱说：“请帮我把排骨切小。”那个人答应一声就拿刀把排骨给切碎了，然后把它们装进一只塑料袋里递给了奶奶。我抢在奶奶前面接过袋子。

后来，我和奶奶买好了小菜踏上了回家的道路。路上，我在想以后我一定还要再来买菜，因为通过买菜也可以获得买菜中的乐趣。而且我觉得买菜也很快乐！

快乐的星期天2005-06/13946','',''13946

快乐星期天小学作文(篇9)

礼拜天的早晨，我和爸爸妈妈吃过早餐，预备好锅、泥鳅、铲子、黄瓜等，兴高采烈地与夏伯父、夏仪凤、刘叔叔、刘尔勤一起去郊外野炊。

我们选择的时点是湘江江畔。一路上古木参天，可爱的小鸟在蔚蓝的天空上翱翔着，飞累了，就停在树上歇息一会儿………

一到目的地，我们便忙开了。我、刘叔叔、刘乐勤拾柴；爸爸、夏伯父铺纸、备碗……；妈妈烧饭做菜；凤凰在江边捉虾。

我们几个小鬼完成了任务就坐在江边赏识美景。湘江江水清澈，江里的小鱼小虾自由安闲地游来游去。湘江四周有许多奇形怪状、颜色奇特的石头，如凤纹石、花岗岩、梅花石…….，固然江畔大多数是石头，但也长出了一些锦绣的小花。矮小的伸枝………

中午到了，烈日当空。开始做饭了，因为妈妈心情太好了，还把一个苹果和一个梨子削成丁块，放入锅中。饭熟了，白白的米饭中夹杂着苹果梨子的香甜，我们给它取了一个名字，叫生果饭。

生果饭一做好，我们就开始做菜了，固然还没有菜。为什么我、凤凰、刘尔勤就先吃来了呢？原来爸爸事先买了一只烤鸡。我刚吃完烤鸡的一只鸡腿，黄瓜炒火腿炒好了，我们三个小鬼头把火腿一夹而光。我一吃完烤鸡的一只翅膀，清蒸泥鳅又做好了，爸爸妈妈不准我吃泥鳅，说怕我像泥鳅一样滑不溜鳅。哈！真无聊！

吃过饭，我和凤凰来射击比赛，往弹弓里装点石籽来射击一只绿色的瓶子，谁将瓶子打坏，谁就是胜者，过了五分钟，我终于将瓶子打坏；我们休息了十分钟，又去打水漂漂，侥幸捉到两条鱼，别看这两条鱼比较少，却花了我们很大的力气。

太阳徐徐落山了，我们带着痛快的笑脸和可爱的两条鱼满载而归。

快乐星期天小学作文(篇10)

礼拜天，天色晴朗。爸爸带着我和哥哥来到体育场打篮球。一来到体育场我就看到许多人在健身，他们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打网球，还有的在跑步……一片热火朝天的景象。

我和哥哥迫不及待地冲进了篮球场。我们先训练投篮。一开始时，我的投篮命中率很低。爸爸鼓励我不要气馁，要把握投篮技巧，多训练就会有所进步。我按照爸爸说的去训练，果然投进了几个球。真是功夫不负有心人啊！接着我们进行了分组比赛。我和哥哥一组对抗爸爸一个人。爸爸真是个篮球高手！只见他纯熟地运球，左闪右躲突破我们的防线，把球投进了篮筐里。不一会儿，他的比分就遥遥领先了。急得我和哥哥团团转，直接乱了阵脚。后来，我们俩明确了分工，我主要负责传球，哥哥负责投球，并且我们的速度也加快了。我们的努力终于见效了，比分差距徐徐缩小。每当进球时，我俩就击掌欢呼，有时还会跳起来欢庆。最后，我们的比赛以平局告终。

今无邪是一个快乐的礼拜天！以后我要早点把周末功课做完，争取每周都可以来体育场运动。这样既可以进步球技又锻炼了身体，真是一举两得啊！

高二作文

以下是小编为您整理的《高二作文》，相信能对大家有所帮助。作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。

高二作文【篇1】

春深夏浅之间，云雾笼罩苍穹。是谁，在高悬明月下品味秦淮的香艳？是谁，在苦思冥想中参透了京华的烟云？何时落霞孤鹜？何处衣香人影？何地花月双清？一切都在于是否拥有一颗理解之心。有了理解之心，才能在理解中了悟人生；有了理解之心，才能在理解中感悟生命。

因为有了理解，生命便不再苍白无力。挣扎在风雨之中，我们便能理解风雨为我们人生带来的苦难，这样才能欣赏风雨后那高挂天际的绚丽彩虹；独坐在大海的一叶孤舟之中，我们就会理解大海为我们制造的寂寞，这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。

因为有了理解，人生便不再孤苦伶仃。伯牙与子期，因理解而结为知己；千里马遇伯乐，因理解而驰骋大地；马克思与恩格斯，因理解而名垂千古。佛说：爱出者爱返，福往者福来。若理解也是一种爱，一种福，那么善于理解，必定会收获更多的爱。

因为有了理解，历史便不再是那泛黄的书页。岳飞正大至刚，文天祥舍生取义，朱自清宁死不吃美国的救济粮，因为有了世人的理解，他们的精神才并未随时间消逝于滚滚的历史洪流中，而是沉淀成历史的丰碑，屹立于人生的慢慢长途中，指引着人们前行的方向。如若不能理解先辈的精神，又何来后世不朽的思想和灿烂的文化，中华民族又何以屹立于世界的东方。因为有了理解，所以中华民族虽历经风雨的砥砺，却仍然屹立于世界民族之林。

理解，如一泓清泉，荡涤着人们纷繁芜杂的内心；理解，如一阵清风，唤醒了人们迷茫无知的大脑；理解，如一杯浓茶，振奋了人们慵懒的内心；理解，如一盏明灯，让人们在黑夜中看到希望。

春深夏浅之间，云雾笼罩苍穹。能理解的人，不会惊艳于秦淮的香艳，如杜甫，如杜牧；能理解的人，在苦思冥想中参透了京华的烟云，如鲁迅，如林语堂。

中国的文人以他们独特的眼光，理解了人文，理解了历史，理解了生命。就让那不朽的思想在你我之间伸展蔓延，在历史的洪流中奋勇向前。让后世敢于在理解中奋发，让民族在理解中坚强。让理解如夏花般灿烂，如秋叶般静美。

高二作文【篇2】

语文告诉我什么是“坚持的力量”，什么是“文如神”，什么是“要想成为强国，首先要自强”。

语文就像生活中的吃饭睡觉一样平常，但是不吃饭就会饿，不睡觉就会累。但是如果你不学习中文，就像你在黑暗中不点灯，四周一片黑暗，所以中文对我们很重要。

在中国，汉语是国语。没有它我们就不能写、说、听，所以中国人不会在这门课上投入太多精力。然而，许多学生在课堂上很容易分心，负担不起任何兴趣。总觉得自己国家的语言简单。考前稍微注意一下就好。不知道五千年来中国文化是不是起伏不定。

但是在我的记忆中，有一个老师用她的舞蹈告诉我什么是中文，在哪里，什么时候用。我永远不会忘记她教给我的东西。有时候轻轻闭上眼睛就能想起来。因为生动的东西会在记忆里停留很久。

那是多久，我已经忘记了。但我不忘的是同学们的精彩回答和老师的辛苦准备。

上课铃响的时候。学生们还在闲着，这可能是最后一节课的原因。学生们已经累了。但是这时候情况逆转了。语文老师宣布他会在这个班玩游戏。这个消息是“久旱逢雨”的惊喜。学生们热情高涨，渴望尝试。为了保持课堂纪律，老师让我们按照轮流答辩的规律分组来。尽管如此，我们年轻的时候还是很吵。好像停下来的时候都觉得自己老了。于是我们继续闹，老师一起笑。

当初同学们是平等的，互相嘲笑，但是互相帮助。当他们背诵古诗词的时候，—既然上天赋予了天赋，那就让它发挥吧！总会有几个调皮的同学来答《秦时岳明韩石关》来扰乱答题同学的思绪。虽然我们“不择手段”去赢，但我们仍然抱着“友谊第一，竞争第二”的想法，所以我们会为别人的成功而高兴。比赛顺利结束。

从这次活动中，我们了解了一个团队的重要性，也了解了一个人的心态，该把哪个位置摆正。最重要的是要注意自己平时语文的积累，到处都是。当你迷路时，中文是你的方向标志。当你饿的时候，中餐就是你的食物。受伤的时候，中文是你的武器。

酒，封的时间越长，味道越浓。语文也合适，时间证明。慢慢体现出一种只属于中国人的香味。然后，飘走了，飘走了，却散不了。

高二作文【篇3】

我的家乡是个美丽的地方，有着种类繁多的蔬菜地，一望无际的麦田，热闹繁华的街道但是我最喜欢家乡后院的小果园，因为果园像一个魔术的乐园，在魔术的乐园里会让你我他都丢开一切烦恼，开心的沉浸在果园的无限乐趣中!

不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边，和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿了小草，吹化了河中坚冰果园开始了魔术的幻想。在一棵棵高大的树枝上长出了翠绿的嫩芽，一个个干枯的树枝变得焕然一新，万物复苏。地上的小草长出了小巧的嫩芽，不管是谁走进了果园，都不忍心伤害这些可爱的性命。过了几天，果园变成了碧绿的世界，小草和叶子长的又多又密。似乎是谁变出了这个美丽的天堂，滴答，滴答，下起了小雨，这是春雨吗?一夜过后，果园里的空气极为新鲜，走在果园里有一种说不出的感觉。

春的脚步远去了，夏姑娘穿着她那五彩斑斓的衣裳来到果园，瞧!树上那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶间，红得那么鲜艳，绿得那么翠色欲滴，果园变了，变得五彩缤纷，放眼望去，每一颗树上的花朵不同，有黄的，粉红的，蓝的每一朵花就像果园中飞舞的蝴蝶，真是千紫万红，百花齐放呀!走进果园有一种花香扑鼻而来，让你流恋往返。有时候在果园里会听到百鸟齐鸣的声音，那么悦耳，那么动听。

夏天在小朋友的欢声笑语中不知不觉中度过，秋妈妈忙着为所有的树木披上金装，果园变成了一片金黄，登高望去，所有的果树都结出了可爱的果实，苹果树长出了通红的苹果像小朋友的小脸蛋，石榴树上的石榴都裂开了嘴唇露出了红色的果肉，桃树结出了白里透红的桃子，果园里的果实多的可以擂起一座宝塔，走进果园你会闻到果实的香味，人们把苹果，石榴和各种果实摘了下来，席地而坐，品尝着果实的香甜!笑容满溢在每个人的脸上，人们尽享着丰收的喜悦。秋风扫过，树上的叶子纷纷落下，有得像黄莺展翅飞翔，有的像舞蹈演员翩翩起舞，地上落满了树叶，像铺上了一层厚厚的金毯。

冬天来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，更美有秋天的硕果累累。一个夜晚过后，一出大门向果园望去，一片白茫茫的，所有的树都变成了梨树，一朵朵白色的小花落在树叉和枯草地上，冬天给小树穿上了白色的棉衣，给大地铺上了一条可爱的白毯子，年幼的我，最喜欢在雪地里踩出咯吱咯吱的声音，就像一曲悦耳的交响曲，伴我成长。

我爱我的家乡，爱桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，一年四季就像一幅幅连绵不断各有特色的画卷，逐以展现在人们的眼前，春夏秋冬这四位魔术师为果园创造了一个又一个的奇迹，让我更爱这带给我无限快乐憧憬的魔术乐园。

高二作文【篇4】

戴尔•卡奈尔说我们命运完全决定于我们的心理状态。一位哲人说你的心态就是你真正的主人。一位伟人说要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑士。佛说物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。由此可见，心态决定命运。一个好的心态更是人生路上必不可少的基石。培养一个好的心态重中之重。

一个人有什么样的成就先看他做了什么样的梦，因为先有梦，后有梦想成真的现实。所以梦想是好心态的开端。从前在法国的一个工地上，师傅带着三个徒弟在做工，有个过路人问三人在做什么，第一个回答我在砌砖，第二个说我在盖房第三个眼中带着笑意说我在建造一个美丽的宫殿。他说完，周围的人都在嘲笑他。许多年过去了，第一个人因为年老再也找不到工作了，第二个人拥有了自己的别墅，成为了一个包工头，第三个人在法国已经是赫赫有名的建筑设计大师。第三个人无疑是三个人中秀的一个，这是因为他有远大的梦想。心有多大，舞台就有多大。正是因为有了梦想的滋润，第三个人才可以在流言中从容自如。我们无法堵住别人的嘴巴，倒不如改变自己的心态，从容前进。

只要你自己不倒下，别人就无法让你倒下。自信是好心态的羽翼。尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事水_。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。一次自卑决定了尼克松在辉煌的政治历程中抹下了一片阴影。

如洪水奔流，不经过岛屿和礁石难以激起美丽的浪花。敢于经受挫折就是好心态的关键。萝卜，鸡蛋和咖啡都放在沸水中去，原本粗硬，坚实的萝卜变软了，虚烂了;原本脆弱的鸡蛋变得坚固;而原本粉末状的咖啡变成了水。当逆境来敲门的时候，你又做如何的反应呢?你是看似坚强的萝卜，但是痛苦与逆境却将你变得软弱呢?或者你原本是一个鸡蛋，有着柔顺易变的心呢?你又是否愿意是一个有弹性有潜力的灵魂，在经历死亡，分离，困境之后，变得坚硬顽强呢?做一个咖啡吧，将沸水所带来的痛苦转变成美味的咖啡，而且是水越沸腾，就愈加美味。人生的挫折逆境无法避免能做的就是改变我们的心态，逆流而上。

心态决定命运，拥有一个好心态吧!

高二作文【篇5】

马洛伊·山多尔的《反叛者》中曾有这样一段叙述，讲怯懦驼背的少年阿贝尔读到列夫托尔斯泰时所受到的感触。他生活在战争年代闭塞以图和平的地界，周遭的人冷漠麻木，但他却在这本书里读出了光与热。他看到几千公里之外熄灭的烛火，看到尚未成真的理想，看到人类世界的根基。他深深感到那遥远的震颤，跨过民族与国界的鸿沟，直接击中他的胸腔。

我想那或细微或深重的震颤，正是阅读的意义。消遣、艰难抑或愉悦，若是可以有一瞬触动心弦，就可以称作一次阅读。

这种对阅读的争议，或许也与所谓“经典”的争论有关。多少年来人们对“何为经典”争论不休，不知有多少所谓“书单”出炉，又有多少传世名作被打为“废品”。其实争论本无意义，最终经典也好消遣也罢，都取决于读者自身。

几年前英国教育部曾就为何把查尔斯·狄更斯的著作作为必读书目发表意见，大旨是，狄更斯作品中描写的社会情境、人物关系对今时今日仍有莫大益处。其他的什么“历史记录者”、“时代批判者”反而未被提及。这番话说的的确不假;《双城记》中一句“最好的时代，也是最坏的时代”一经写出，便注定成为往后无数世代最真实的写照;《远大前程》中一句“他从三千里外归来，神态步伐皆轻快如风”又蕴含了多少对友人最真挚的祝福?当我们在今天再读，仍可感受到那种震颤——不深不浅，恰入人心。我想在那些时候，当我的目光流连于那些词句，或许有那么一刻，我也成了他们中的一员。

于是我说，这种震颤恰是区分严肃文学与浮夸的娱乐文学的界线。这就好比中国引介外国文学历史上一个非常生动的例子：菲茨杰拉德。菲氏的文学作品在美国历来被奉为经典，在我国却一波三折，从上世纪五六十年代的批判讽刺，到二十一世纪的重新流行。因为时代的不同，人们心境的不同，所受的震颤以及引致的评价，自是不同。

那么不妨以菲茨杰拉德的一句话作结：一切好的写作都如在水下，你必须屏息。而一切好的阅读都不若说成是一场等待，你必须要等，等那种震颤，从遥远的不可知的天际传来。

然后有那么一瞬，阅读的意义会如同八月的盛夏之门，忽地显现出来。

高三新学期计划作文通用

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能，写作可以锻炼我们的语感。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？欢迎大家参考阅读。

高三新学期计划作文(篇1)

一、学情分析

本人所教高三(20)班是个音乐体育组合班级，大部分学生成绩不太理想，语文基础较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思路阻塞，文章洞。

二、教学设想

1、研究考试大纲，加强学习。认真研究语文教学大纲和考试说明，并将近十年的高考语文试题认真做了一遍，试图从中寻找一些考试规律，准确把握高考动态，并且及时加以落实。

2、狠抓专项复习，夯实基础。第一轮复习主要进行专项复习，夯实基础。

3、落实培优补差工作，分层教学。根据不同学情，采用了“区别对待，分层施教，全民参与”的教学方法。

4、落实问题教学，提高教学效率。我们要抓住学生的问题进行教学，授课有明确的目的性，突出实效性。

三、具体的措施及注意问题

以最节省的时间换取效率，是我们的愿望。

1、复习几条线齐头并进，以学年时间安排的内容为主线，将字词知识积累、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作能力训练等贯穿复习的全过程。具体如此：

①第一阶段将《核按钮》的字音、字形及使用词语的练习完成，印发答案;

②每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌(《核按钮》的的阅读练习);

③每周至少有一节写作辅导课。

2、为学生精心挑选复习资料。由于现在复习资料良莠不齐，且不少是粗制滥造，因而要指导学生选好一二本质量好的有系统性的复习书本。教师在难以抽出时间自编练习的情况下，要自订一至二本杂志，并参照多本复习资料，编选出质量较高的训练题。

3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法，特别是梳理知识点进行单项训练时，老师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要有重点有针对性地解决学生主要实际问题，并将出题者的意图、目的、惯用的手法告诉学生，帮助学生理清解题思路，教会学生解题方法。

4、语文靠的是积累，能力的提高不是一朝半夕的事，必须持之以恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文，为在课外争得时间，把部分训练题、部分作文放在课外完成，教师要严加检查，务必让学生在紧张的学习中抽出时间来学习语文。

5、加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积累，就想通过试题训练产生“质”的飞跃，是不可能的，因而，各类文体的阅读贯串在整个高三的复习中。我们知道，提高学生的阅读水平，语文能力可随之提高，更能带动写作，且高考阅读份量不轻，因而抓好阅读是复习的一个重点。

6、依照《大纲》和《考试说明》的要求，把每一个知识点落实，教会学生解题方法，将出题者惯用手法告诉学生，如移花接木、无中生有、偷梁换柱、偷换概念、以偏概全、歪曲观点、漏掉条件等等。尤其要注意训练学生根据文章提供的相关信息进行合乎事理、情理、逻辑的分析、综合、推断，将字面上写而未透的内容明朗化。克服学生回答问题时只会抄原文，不懂提取组合加工原文的毛病。

7、本学期，语文科要加强综合性训练，练速度、练能力，通过训练来发现问题，解决问题，全面提高学生的语文能力。

8、扩大学生知识面，引导学生做一个有心人，关心我们的国家、我们的社会，关心周围发生的事，注意从身边，从报刊杂志上有目的地收集资料，并由此积累学问知识、思想观点、事例材料和精彩的语句。

9、写作方面，解决学生“巧妇无米”之难，积累写作素材;抓好审题立意，避免偏题离题;根据学生实际订出写作目标，例如层次低的要求做到观点明确，结构清楚，有材料，层次高的要求能辩证分析问题。

高三新学期计划作文(篇2)

近年来高考的命题一直在进行改革，而语文命题改革面临的主要任务是，如何进一步准确测试考生的语文能力，如何进一步体现对中学教学的积极导向作用。总体思想仍然是全面考查考生的语文能力，有利于高校选拔优秀的学生，有利于提高学生的素质，从而使高考和教学在发展方向上一致起来。?

高考语文主要测试五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。

(一)二轮复习计划

1.指导思想:紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。

2.操作方法:采用切大块分小块复习的方法。

语言知识及运用:对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的原则，要结合实例讲解。耍根据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为止。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真正语文水平的根本，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才能收到理想的效果。

阅读理解:包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律;练，耍练出能力，练出信心，练出水平;悟，即让学生在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，及时消化总结，真正转化为自已的能力。

3.复习要求:语言知识及运用部分要特别加强应用能力、理解能力等训练。阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信心，克服为难发愁思想。写作部分要加强规范化训练，重视语言训练，追求个性。

(三)三轮复习计划

1.指导思想：模拟训练，回扣课本，稳定情绪，增强信心。

2.操作方法:教师从大量的手头材料中，按照高考题的形式，精编3套左右的试题，进行模拟训练。并以提高学生的应试信心为目的，加强讲评。回扣课本阶段要明确告诉学生该复习、回扣什么，而不能笼统地、盲目地回扣。

3.复习要求:要控制复习节奏，让学生有充足的时间“反刍”。

(四)写作

可以作为一个专题，有计划地贯串于整个高三复习中。⑴加强文体训练。⑵突破重点、难点。⑶重视技巧训练。⑷读写结合，学以致用。

(五)主要措施

今年语文复习应考可注意这么几点：

(1)全面复习，夯实基础能力。高考以能力立意作为命题的原则，对我们的总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。

(2)加强阅读能力的培养。这既是重点也是难点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的是加强题型研究，给学生提供规律性的解题钥匙。

(3)重视“语用”训练。语言情景题(改病句，语言简明、连贯、得体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等)要有专题突破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。

(4)作文训练要到位。在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点：①注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章;②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力;③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练;④加强思想修养，进行思想感情训练;⑤注重表达，强化情文并茂的针对性训练。

(六)如何提高复习效率

一、强调精讲,变抢时间为比效率。

二、强调精选，变多练习为巧练。

三、强调学法，变学会为会学。

四、学习高考试卷、试题

首先，要系统地、动态地学习试卷、试题，即将近年来的试卷、试题看作一个整体，有比较、有分析地加以研究。

再次，研究试卷、试题，旨在为我所用。在使用试卷中，我们提倡多种方式：

拆开法：即随着教学或复习的进程，将试题化整为零，每一阶段只取一瓢。事实证明，此方法效果明显，它结合学习和复习的内容，并且是高考考过，格外引起重视。

微变法：即根据试题的材料，将原来的试题加以变化，如将新闻记者的素材进行分段，了解结构;抓住重点语句，归纳中心;对语言、表达方面的分析……还可将选择题变为简答题，如文学鉴赏改为从某一角度加以评析;语病诊断的选择题变为修改病句题……

五、有效地使用课本

1.抓准训练点，淡化基本篇。抓住每课、每单元的训练点，集中训练某一方面，其余大胆舍弃。

2.力主自学。高考试题的作答，从一定意义上说就是对自学水平的检查--阅读一篇材料时，再没有老师讲解，靠的是自学、自求、自得，然后交出答卷，以供评定。

六、有效地使用练习

1.语言知识与能力宜分散。语言知识与语言运用能力，是语文学科训练的重点，也是考试的重点。

以往的训练有两个偏差：

一是过于追求系统化，抠名词术语;二是集中一段时间反复训练。

此类的训练宜长流水、不断线，既可防止枯燥乏味，又有利于在反复的训练中加强语言的感悟能力，有利于迁移。

2.重视分类训练，少搞综合训练。

3.练习应注意分析以下几个方面：

(1)试题的测试目标，即本题考的是什么，必须与《考试说明》紧相挂钩。

(2)立意与命题的角度，即通过什么，或从什么角度来考查的。例如，通过给文章选择题目，考查对说明对象特征的`准确认识及作者的感情倾向;通过关联词的选择，理解句间的关系;通过语句的转换，考查对文意的理解。

(3)干扰项是如何干扰的。干扰项的作用是诱答，特点是似是而非，似是的情况又不尽相同。有的涵盖过大，有的函盖不全，有的局部偷换，有的单独看来是正确的判断，但文中未及，有的是文中谈此，而题中言彼，即论题偷换或违背同一律。

(4)解题的思路和依据。通过思路和依据的分析，有利于巩固知识、提高能力。

(5)作适当的拓展。一次、几次或一段时间的练习后，应再补充些同类性质、命题方式有变化的练习，不仅了解其宗、更了解其变，于万变不离其宗的训练中，把握试题的正确解答规律。

以上谈到了关于训练的建议：语言训练分散，综合练习不妨肢解为分类练习。此外，能力涉及较多的也不妨分步、分解地加以训练。如将阅读分为：概括、筛选、归纳、理解……提供的阅读材料也不一定是整篇文章，也可以是片断。再如，病句也宜先分类辨识、修改，再综合训练。

高三新学期计划作文(篇3)

近年来高考的命题一直在进行改革，而语文命题改革面临的主要任务是，如何进一步准确测试考生的语文能力，如何进一步体现对中学教学的积极导向作用。总体思想仍然是全面考查考生的语文能力，有利于高校选拔优秀的学生，有利于提高学生的素质，从而使高考和教学在发展方向上一致起来。

高考语文主要测试五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。

一、二轮复习计划

1、指导思想

紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。

2、操作方法

采用切大块分小块复习的方法

（1）语言知识及运用

对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的原则，要结合实例讲解。耍根据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为止。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真正语文水平的根本，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才能收到理想的效果。

（2）阅读理解

包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律。练，耍练出能力，练出信心，练出水平。悟，即让学生在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，及时消化总结，真正转化为自已的能力。

3、复习要求

语言知识及运用部分要特别加强应用能力、理解能力等训练。阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信心，克服为难发愁思想。写作部分要加强规范化训练，重视语言训练，追求个性。

二、三轮复习计划

1、指导思想：模拟训练，回扣课本，稳定情绪，增强信心。

2、操作方法：教师从大量的手头材料中，按照高考题的形式，精编3套左右的试题，进行模拟训练。并以提高学生的应试信心为目的，加强讲评。回扣课本阶段要明确告诉学生该复习、回扣什么，而不能笼统地、盲目地回扣。

3、复习要求：要控制复习节奏，让学生有充足的时间“反刍”。

　三、写作

可以作为一个专题，有计划地贯串于整个高三复习中。加强文体训练。突破重点、难点。重视技巧训练。读写结合，学以致用。

四、主要措施

今年语文复习应考可注意这么几点：

（1）全面复习，夯实基础能力

高考以能力立意作为命题的原则，对我们的＇总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。

（2）加强阅读能力的培养

这既是重点也是难点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的是加强题型研究，给学生提供规律性的解题钥匙。

（3）重视“语用”训练

语言情景题（改病句，语言简明、连贯、得体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等）要有专题突破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。

（4）作文训练要到位

在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点：

①注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章。

②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力。

③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练。

④加强思想修养，进行思想感情训练。

⑤注重表达，强化情文并茂的针对性训练。

五、如何提高复习效率

1、强调精讲，变抢时间为比效率。

2、强调精选，变多练习为巧练。

3、强调学法，变学会为会学。

4、学习高考试卷、试题。

首先，要系统地、动态地学习试卷、试题，即将近年来的试卷、试题看作一个整体，有比较、有分析地加以研究。再次，研究试卷、试题，旨在为我所用。在使用试卷中，我们提倡多种方式：

拆开法：即随着教学或复习的进程，将试题化整为零，每一阶段＂只取一瓢＂。事实证明，此方法效果明显，它结合学习和复习的内容，并且是＂高考考过＂，格外引起重视。

微变法：即根据试题的材料，将原来的试题加以变化，如将新闻记者的素材进行分段，了解结构。抓住重点语句，归纳中心。对语言、表达方面的分析……还可将选择题变为简答题，如文学鉴赏改为从某一角度加以评析。语病诊断的选择题变为修改病句题……

　六、有效地使用课本

1、抓准训练点，淡化＂基本篇＂。抓住每课、每单元的训练点，集中训练某一方面，其余大胆舍弃。

2、力主自学。高考试题的作答，从一定意义上说就是对自学水平的检查——阅读一篇材料时，再没有老师讲解，靠的是自学、自求、自得，然后交出答卷，以供评定。

七、有效地使用练习

1、语言知识与能力宜分散。语言知识与语言运用能力，是语文学科训练的重点，也是考试的重点。

以往的训练有两个偏差：一是过于追求系统化，抠名词术语。二是集中一段时间反复训练。此类的训练宜长流水、不断线，既可防止枯燥乏味，又有利于在反复的训练中加强语言的感悟能力，有利于迁移。

2、重视分类训练，少搞综合训练

3、练习应注意分析以下几个方面

（1）试题的测试目标，即本题考的是什么，必须与《考试说明》紧相挂钩。

（2）立意与命题的角度，即通过什么，或从什么角度来考查的。例如，通过给文章选择题目，考查对说明对象特征的准确认识及作者的感情倾向。通过关联词的选择，理解句间的关系。通过语句的转换，考查对文意的理解。

（3）干扰项是如何干扰的。干扰项的作用是＂诱答＂，特点是似是而非，＂似是＂的情况又不尽相同。有的涵盖过大，有的函盖不全，有的局部偷换，有的单独看来是正确的判断，但文中未及，有的是文中谈此，而题中言彼，即＂论题偷换＂或违背＂同一律＂。

（4）解题的思路和依据。通过思路和依据的分析，有利于巩固知识、提高能力。

（5）作适当的拓展。一次、几次或一段时间的练习后，应再补充些同类性质、命题方式有变化的练习，不仅了解其＂宗＂、更了解其＂变＂，于＂万变不离其宗＂的训练中，把握试题的正确解答规律。

以上谈到了关于训练的建议：语言训练分散，综合练习不妨＂肢解＂为分类练习。此外，能力涉及较多的也不妨分步、分解地加以训练。如将阅读分为：概括、筛选、归纳、理解……提供的阅读材料也不一定是整篇文章，也可以是片断。再如，病句也宜先分类辨识、修改，再综合训练。

高三新学期计划作文(篇4)

俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。如果我能竞选上这个岗位，就请大家多多关照了。如果对我有什么意见，就请提出来。如果在作文中有什么不理解的，我一定会尽力帮助你。我也会帮助那些作文方面不好的同学，让他们的作文也优秀起来。我以前当过作文小组长，有些经验，我一定能够让全班同学认同我，支持我，选举我！

教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并掌握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。

王老师：作文无非两大类：提供素材的作文和没有任何材料提示的作文。从趋势来看，材料加一般要求这种命题形式可能性更大。

高三新学期计划作文(篇5)

本年度我但任高三语文课。针对高三教学的特点，特拟定本计划。

一、学情分析

本人所教高三(9)、(10)班是学校的普通班，大部分学生成绩不太理想，语文基础较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思路阻塞，文章空洞。

二、教学设想

1、研究考试大纲，加强学习。认真研究语文教学大纲和考试说明，并将近十年的高考语文试题认真做了一遍，试图从中寻找一些考试规律，准确把握高考动态，并且及时加以落实。

2、狠抓专项复习，夯实基础。第一轮复习主要进行专项复习，夯实基础。

3、落实培优补差工作，分层教学。根据不同学情，采用了“区别对待，分层施教，全民参与”的教学方法。

4、落实问题教学，提高教学效率。我们要抓住学生的问题进行教学，授课有明确的目的性，突出实效性。

三、具体的措施及注意问题：

以最节省的时间换取最高效率，是我们的愿望。

1、复习以学年时间安排的内容为主线，将按照高考试卷结构分模块复习。本学期完成第一阶段具体如下：

①先《三维》古诗文，先课内再课外，先基础再拓展拔高；

②论述类文章专项阅读练习和选读类文本专项练习；

③基础知识语言应用专项练习。

2、为学生精心挑选出质量较高的训练题，争取举一反三，提高效率。

3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法，特别是梳理知识点进行单项训练时，老师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要有重点有针对性地解决学生主要实际问题，并将出题者的意图、目的、惯用的手法告诉学生，帮助学生理清解题思路，教会学生解题方法，

4、语文靠的是积累，能力的提高不是一朝半夕的事，必须持之以恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文，为在课外争得时间，把部分训练题、部分作文、放在课外完成，教师要严加检查，务必让学生在紧张的学习中抽出时间来学习语文。

5、加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积累，就想通过试题训练产生“质”的飞跃，是不可能的，因而，各类文体的阅读贯串在整个高三的复习中。我们知道，提高学生的阅读水平，语文能力可随之提高，更能带动写作，且高考阅读份量不轻，因而抓好阅读是复习的一个重点。

6、依照《大纲》和《考试说明》的要求，把每一个知识点落实，教会学生解题方法，将出题者惯用手法告诉学生，如移花接木、无中生有、偷梁换柱、偷换概念、以偏概全、歪曲观点、漏掉条件等等。尤其要注意训练学生根据文章提供的相关信息进行合乎事理、情理、逻辑的分析、综合、推断，将字面上写而未透的内容明朗化。克服学生回答问题时只会抄原文，不懂提取组合加工原文的毛病。

7、本学期，语文科要加强综合性训练，练速度、练能力，通过训练来发现问题，解决问题，全面提高学生的语文能力。

8、扩大学生知识面，引导学生做一个有心人，关心我们的国家、我们的社会，关心周围发生的事，注意从身边，从报刊杂志上有目的地收集资料，并由此积累学问知识、思想观点、事例材料和精彩的语句。

9、写作方面，解决学生“巧妇无米”之难，积累写作素材；抓好审题立意，避免偏题离题；根据学生实际订出写作目标，例如层次低的要求做到观点明确，结构清楚，有材料，层次高的要求能辩证分析问题。

高三新学期计划作文(篇6)

幼儿园后勤工作总结篇7随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：

今天下午，妈妈去学校开家长会了。整整一个下午，我在家心里很忐忑。因为唐老师说了，在家长会上，她会把我们在校的“犯罪记录”告诉给每一位家长。如果表现的不好，家长一回家就会用“机关枪”扫我们，或者是请我们吃“竹笋炒肉”大餐；如果表现的好的话，家长肯定会给我们买好吃的东西。我真担心我自己呀。终于等到了爸爸与妈妈回家的那刻。听到了妈妈上楼说话的声音，我马上给妈妈开门。我一见到妈妈就问：“妈妈、妈妈，今天唐老师说我什么了？”妈妈一本正经地说：“有两个消息。一个是好消息，一个是坏消息，你愿意先听哪一个啊？”我胆怯地说：“还是先听坏消息吧！”妈妈说：“坏消息是唐老师说你没笔锋，好消息是说你有点点文采！”我一听就傻了。妈妈接着提示我：“你好好想想这是什么意思？”我悟了半天才悟出来是啥什么意思。原来唐老师在说：我的作文写得还可以，就是字写得不是很好。妈妈见我悟明白了，顿时哈哈大笑了起来。接着，妈妈从袋子里掏出了两盒我最爱吃的蛋挞，微笑着把蛋挞递给我：“这个奖励给你了，以后要努力哦！”我吃着蛋挞，心想，看来以后我一定要把字写好，不再给唐老师批评我的机会了。

高三新学期计划作文(篇7)

一、学生基本情况

通过综合分析我校地理考试成绩，为了有效提升地理教学水平，搞好复习，提高地理教学实效性，特制订本学期地理教学工作计划。

二、指导思想

本学期必须紧抓地理教材、地理课程标准、注重双基教学，构建地理主干知识框架和网络，引导学生学习生活中的地理，关注社会和生活。处理好自然、人文和区域地理之间的关系，热点问题应体现地理学的应用功能与社会价值；地理能力的核心是图表、文字信息的分析应用能力。教学中应突出地理学科的综合性、区域性。使学生具备一定的分析、评价、归纳能力和解决地理问题的能力。

三、应做好以下几方面工作：

1、钻研教材、考试大纲和考试说明，研究近三年高考试题

要认真钻研教材和考试说明，研究2015—2018年高考题，要不断研究高考的新变化和发展趋势，深刻理解考试大纲内容和含义，认真学习试题分析，研究高考试题的命题思路和能力要求，使自己的教学不偏离高考的要求。重视每次考试对试题的分析，根据存在问题有针对性的讲评试卷或调整教学策略。

2、抓好“双基”把握好教学导向

在高三的备考中，教师的复习不能带有侥幸的心理去猜题、押题，一定要扎扎实实，一步一个脚印，立足于“双基”，从地理概念、地理分布、地理事象，到地理读图、地理过程、地理原理，再到地理观念、地理能力、地理规律，要强调地理特征的空间性。以不变应万变，才能做到万无一失。为此，应重视地理原理的教学，并重点抓住以下几方面：一是夯实基础识，到边到沿，不留死角；二是建构和完善学科主干知识体系；三是对重点知识形成专题，挖掘知识间的横向和纵向联系，强化规律(过程)和方法，重视联系和运用。

3、强化地理图表的学习

空间性是地理学科区分于其他学科的最主要特点。地理高考题可以说是“无图表不成题”，从客观性试题到主观性试题，均以图表为信息加以命题，可以说学生从地理图表中索取信息的能力，是地理高考成败的主要因素，所以在平时复习，应以课本中原图为基础，熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表，教学中应加强这方面的训练。提高学生图文转换，图图转换等类型的综合分析能力。

4、注重地理能力的培养

知识在于积累，在平时的教学中应潜移默化地、有意识地培养学生的地理思维和素养、地理灵感以及地理能力，强调对自然地理的理解、判断、推理、归纳、应用，突出考查考生获取图表信息的能力，迁移整合和运用知识的能力，比较、分析、评价地理事物和现象，描述、阐释事物和探讨问题的能力。

5.加强案例教学，训练学生解题思路和答题的技巧

从高考试题反思我们的常规教学，教与学都必须注重方法。这方法就是要做到选取典例，通过案例式学法或教法，举一反三，形成能力。实施案例教学，教会学生以不变应万变。训练学生进行学科术语规范、条理清楚、突出关键词、逻辑严密的表述。

6、关注社会、关注时政热点和焦点

引导学生关注当今人类生存和发展进程中的重大问题，关注社会发展和我国国情。如：人类对宇宙空间的探索、温室效应与臭氧空洞、气象灾害与自然灾害、外来物种入侵、南水

北调、能源问题、大型水利工程的建设及流域的综合治理、产业结构调整、循环经济、节约型社会、三农问题、东北工业基地的振兴、中部崛起、世界经济全球化与区域经济一体化等等，地理学科的时代性强，在日常教学和训练中应以反映现实和热点的“新材料、新情境”为载体，考查学生理论联系实际的能力和素养，以体现培养学生时代使命感和社会责任感的教育价值。

7、训练学生用学科术语规范答题

从这几年的高考阅卷和试题分析可以看出，很多学生审题不到位、答题没有要点也是导致高考得分率低的主要原因。因此，提高准确审题、规范表述、严谨答题的能力是高三一开始复习我们做老师就必须有意识的培养，要尽可能将失误减少到最低。

8.落实好每周甚至每节的有效训练

知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现。因此，及时在网上收集各地的试题，根据教学进度和高考的命题趋势，精心选题出好每周的周练题，并对周练的错题进行及时评讲，帮助学生总结解题规律，掌握分析问题的方法和解决问题的途径，使学生及时发现知识缺漏，有效地提高学生的应试能力。

高三新学期计划作文(篇8)

一年级叙事作文题目：屋檐下的燕子。一年级关于燕子的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文200字的燕子的叙事小练笔希望能够帮到你。

它们在春天里如约而至，未约定地瓢泼大雨，摧毁的是软弱的意志，真正强者的计划将按部就班有条不紊得继续进行。

提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务能力离不开，首先要转变观念才能提高教育教学水平，所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间来学习幼儿园教育方面的相关知识，要求教师做好学习笔记，并坚持以德为首，重点加强教师师德建设，通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为，让教师们树立正确的人格形象，注重自己的言行，树立正确的世界观、人生观和价值观。教师们也通过走出去的学习方式来认识到师德的重要性，如：去一幼幼儿园的一日生活常规学习的活动，参观她们幼儿园的环境布置、主题活动等等。通过这样的观摩学习，拉进我们幼儿园与一类幼儿园的教学差距，学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型教育实例，吸取新的幼教信息。引导教师更新教育观念、确立正确的教育观，帮助教师从现代化教育观念出发，而优化一日活动。

高三新学期计划作文(篇9)

只记得那时，我们是在五年级上学期，我与他是同桌。因为我成绩比他好，所以我经常交他写作业，然后我就会记积分，欠条不知道写了多少张，每次都是拿着英语书（我的秘密武器）威胁他，他也只好像灰太狼一样乖乖听从。有时候觉得字迹能够模仿，彼此就用水性笔在手指上不停地画圈圈，在欠条上印出指纹。本想在期末考试的时候他能够帮我两把，没想到谁都帮不了谁，想起来真觉得好玩。

现在的我已经高三了，有些事情也明白了妈妈的良苦用心，明白了妈妈的谆谆教诲，还有200天我就要经历人生中第二个大考高考了。妈妈，我会成功的！

第一天打乒乓球的时候，凭着在学校与同学打了半个学期乒乓球的经验，我决定我先上。柿子都要拣软的捏，所以我选择的对手是我妹。她是第一次打，所以我最终以六比零的结果完胜。妹妹下台后是老妈上，我有些骄傲地对老妈说：老妈，我都以六比零的结果胜了妹妹，你会不会也哈哈。我没有说下去，但老妈知道我的意思，微笑着说：我们看结果吧。

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文分享二十五篇

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会布置像写作文这样的作业，高质量的给妈妈的一封信作文是什么样子的呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文》，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇一)

疲劳的妈妈：

您好！

在这忙碌的几天里，您为我们做了很多事：忙于自己的生意、每天做繁多的家务还有照顾不听话的我。

因为种种原因，我的学习不断下滑，也让您和爸爸一次又一次地失望。我想在这里给你说声“对不起！”。

昨天，您因为看到我糟糕的成绩就忍不住说了我两句，我不但不领情还冲你发火。我想我以后要控制好自己的情绪，不要再让您为我而伤心。

虽然您有时候真的有些唠叨，但是，我知道，这是你爱我的一种方式。但当这时，以前的我都会用生硬的语气回一句“你烦不烦！”或者“别再说了！”但我现在不会，因为您这是在关心我。

谢谢你昨天晚上11点还起床叫赌气的我去睡觉然后安慰我，今天早上你又不忍心叫昨天睡晚的我起床。别人都说母爱是伟大的，但我觉得是平凡的，因为母亲对我们的爱也体现一点一滴的小事中。

您平常包容我的小错误，因为您始终相信“忍一步风平浪静，退一步海阔天空。”，我在你的关爱和呵护下一天一天地成长。虽然我已经不是小孩子了，但在您的眼里我永远都是您最爱的那个孩子。

我在一本书中看到过这样一个故事：“每一位母亲都是一位天使，天使会竖起翅膀为一个孩子遮风挡雨，孩子慢慢长大离开天使时，她却发现翅膀竖了太久太久已经飞不动了，而那个孩子长大以后也会变成一位天使，和她一样继续守护下一个孩子，也许在这时孩子会想起上一代天使，但是他却不知道她已经飞不动了。”

您就是我的守护天使，天使默默无闻、不求回报的守护着孩子，孩子也会记得天使。

不听话但爱你的女儿

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇二)

亲爱的妈妈；

您好！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经从一个小婴儿变成了一个大男孩，您的白头发也越来越多，脸上的皱纹也越来越密了。时间过得多么快呀！每当您送我上学看到您的背影的时候，我就想起了那个夜晚。

哗啦啦哗啦啦外面正在下着倾盆大雨，我透着窗，只能朦胧地看见一辆车在开着。叮咚门铃响了，我跑过去开门，一看，竟然是您。我立马拉着您的手去吃饭。吃饭的时候，我看到您的胃口不是很好，吃得很少。我才吃了几口时，您就说吃饱了。这让我很心疼。

您走到房间换睡衣，换好了，您让我觉得您一副很疲劳的样子。您又走到厨房里洗碗。您把手指伸出来时，我看见您手皮大多都已经脱落了，有的甚至连指纹都没有了，您还在坚持给大家洗碗。我当时很想向前去帮您洗碗，却又回来了，因为我怕我做得不好，还有可能会该您添麻烦。

当您洗好碗后，又去房间哄弟弟睡觉。哄完他，您又走出来，差不多要十点了，从您回来到现在，那时一口气都没喘过啊！难道您不累吗？我的妈妈。您的头发非常乱，两眼无神，快要晕过去似的。可我却无能为力。您还温柔地说：儿子，时间不早了，快去睡觉吧。我没办法，只好听您的话。

妈妈，虽然以前我不能为您，为家做些什么，可是我现在已经是个大男孩，我现在可以为家做事情了，我会好好地孝敬您的。

祝您

身体健康，万事如意

您的儿子烨城

12月5日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇三)

亲爱的妈妈：

您好！

奥运火炬熊熊燃烧，传递了各国的友好情谊。现在奥运会虽已成为过去，但又迎来了一场盛事——广州亚运。亚运，曾经多少代人因为这个梦想，把失落交给曾经，把彷徨还给昨天，把汹涌的光热、激昂的声音纳入胸怀，每一个时刻都印证着关于梦想的誓言；因为这个梦想，用微笑迎接闪电用坦然面对狂风 ，心底不息的永远是那一炬炽热的火把，跳动的火焰里折射着生命的光辉。我们广州能成功地举办以“绿色亚运，人文亚运”为主题的第16届亚运会，是靠弘扬，“友谊第一，比赛第二”，的亚运精神。我们永远要记住：不管输赢，我们都要和平共处，反对战争！让亚运圣火永不停熄，让亚运精神永垂不朽！

我在脑海尽情地想象着，在我那奇妙的天空里自由自在地飞翔着！等到2010年时，我们会看见一些商贩彬彬有礼地外国人交流，再也不会出现语言不通的状况了。大家也会看见广州的母亲河——珠江变得十分洁净，有许多人已经意识到环保的重要性了，不会再有垃圾，珠江水在千千万万名广州人们呵护下，很可能和桂林山水媲美！走在街道上，你会发现一个惊人的变化：垃圾桶怎么都不见了？原来，每个人身边都有一只会吃垃圾的宠物：小狗、小猫、小兔子……只要主人一声令下，那只宠物就会马上跑过来吃掉主人丢的垃圾，并把它们转化成燃料。我想，到那个时候，广州一定已经变成了一个繁荣昌盛、经济发达、美丽自然的绿色世界，成为了名副其实的美丽花城！市民们在这里安居乐业，大家都过上了小康生活。

马路上没有废气排出，路边绿树成荫，一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，树木似乎也在伸伸手、弯弯腰呢！多么欣欣向荣的景象啊……我想象着，想象着，多么希望亚运会能快点到来。 我坚信，经过我们的努力，这次亚运会一定会取得圆满成功！体育健儿们一定能再创佳绩，为我们的祖国夺得更辉煌的金牌！

祝：身体健康！

万事如意！

您的宝贝女儿

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇四)

亲爱的妈妈：

您好！

光阴似箭，时间过得可真快呀！转眼间，我已经十一岁了，在这十一年间，岁月带走了您的青春，无情地在您的额头上刻下了一道道深深的皱纹。原本浓密的黑发上不知何时也悄悄地爬上了几缕银丝。那都是您为我日夜操劳的象征。

您照顾了我十一年。您还记得您为了我十月怀胎，所受的苦吗？您还记得当我从您的大肚子里掉下来时的痛吗？就在那个时候，一个脆弱的小生命诞生了。从此以后，您便多了许多事情：换尿片、喂奶粉、买奶粉，哄我睡觉，逗我开心，教我成长……

虽然，您有时很疲惫，但是您还是那样不顾一切，只要我幸福，就会用心地呵护我，仔细地教导我，不管如何，您对我的爱从来没有间断过！

如果您是温暖的太阳，那我就是那瘦弱无比的小草，如果您是碧蓝的天空，那我就是那自由翱翔的小鸟……您对我的恩情我终身难忘，在这里我要大声地对您说：“妈妈，我爱你！”

此致

敬礼！

爱您的女儿：王歆然

2018年5月17日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇五)

亲爱的地球妈妈：

您好!

我们都糊口在您暖和的怀抱中，您给了我们锦绣的山川，清澈的河流，茂密的森林，让我们糊口在一个鸟语花香的世界。春天，我们沐浴着和煦的东风，随柳树舞蹈，夏天，我们在清凉的海水中，陪小鱼游戏，秋天，我们在硕果累累的果园里，和农夫伯伯一起开心的笑，冬天，我们在银装素裹的雪地里，和小雪人一起成长。在您暖和的怀抱里，我们快乐的学习，开心的游戏，茁壮的成长。

可是，人类却不懂得珍惜您，爱护您，他们随意的砍伐树木，把茂密的森林变成了光秃秃的小山，把绿洲变成了沙漠，把清澈的小溪变成了一个个的污水池，人们率性的损坏，使您变得伤痕累累，无法承受。沙尘暴是您愤怒的吼声吧，海啸是您伤心的眼泪吧，地震是您在痛疼的颤动吧。

亲爱的地球妈妈，看到伤痕累累，满目痍疮的您，我是那么心疼，是我们的随意破坏，是我们的任意妄为，才造成了您的伤害，以后，我一定会严格的要求自己，不随地乱扔东西，不攀折花草树木，糊口中节水节电，我还会呼吁我们少先队员们一起步履起来，用我们自己的气力，自己的方式去保护您，做一个合格的地球小公民。

亲爱的地球妈妈，祝愿您早日健康、开心起来。

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇六)

亲爱的妈妈：

您好！

我们好久没有坐下来谈心了，今天提起笔来，我的心里很挣扎，不知道该不该把我的心里话告诉您。

在我眼里，您是一个女强人，每天起早贪黑忙里忙外，为这个家奔波，您就是家里的半边天。但我想对您说，请您改一改对家人的态度吧。

记得那天下午，吃饭了。我不爱吃青菜，就把您夹在我的碗里的青菜倒了，外婆就一个劲儿的把我最爱吃的回锅肉往我的碗里夹，您看不惯了，就板起脸训外婆：“小孩子不能吃太多的肉，应多吃蔬菜，你别太过分了。”我知道您是看不惯外婆太娇宠我，但外婆的脸搁不住了，没吭声，往卧室走去。您却不依不饶的跟了进去，嘴里絮絮叨叨的骂着：“老了老了，一点不省心……”听到吵闹声，我和姐姐跟过去，看到您在外婆面前指手画脚的，越骂越来气，外婆一个劲儿抹眼泪，我多想去劝阻您，可看到您气愤的样子，我打了个寒噤，打消了念头。

妈妈，你知道吗？您和爸爸不在家，外婆一个人操持着家务特别累，整天在家里忙出忙进，洗衣做饭，喂鸡养猪，她大把年纪了，却如此操劳，还不是为了能减轻家庭的负担吗？您觉得外婆太娇纵我和姐姐，可您能否换个方式和外婆交流呢？您能容忍我和姐姐的过错，为何不能宽容一位爱护孙女的老人呢？写到这里，我为外婆感到难过，您平时教导我们要尊老爱幼，我也希望您能多给外婆一些理解和尊重，让外婆的心里更温暖一些。

妈妈，改改您粗暴的脾气吧！我知道您的内心相当爱外婆，外婆也经常在邻居面前夸您，我没有权利指责您所做的事，我只是希望您能换位思考，想一想您的责骂会在外婆的心里留下什么阴影呢？妈妈，给您写这封信，只是希望您能再尊敬外婆一些，她是您的妈妈，您不应该把您的负面情绪全部发泄在最爱你的人身上。

对不起，妈妈，如果我的话让您难过，那是我语言表达上的错误，我爱您，我希望您永远是我心中那个慈祥，善解人意的妈妈，希望家里永远和和美美，一家人相亲相爱，幸福美满。

祝妈妈：永远美丽、幸福！

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇七)

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，您的爱是一剂苦口良药，保护着我的心；您的爱是一盏明灯，照亮着我的心；您的爱是一汪清泉，滋润着我的心……母爱是最伟大的、最永恒的。妈妈啊！您对我的爱太多太多。

您好记得那一次吗？我因一件鸡毛蒜皮的小事和您吵了一架，您气的大发雷霆、暴跳如雷，可不懂事的我却一直认为是您不可理喻。一气之下，我甩门下楼去了。风吹到身上本是惬意凉爽的，可我却觉得十分刺骨，我的.心像打着几只吊桶——七上八下，心里总想：万一妈妈不爱我了，该怎么办啊？想着想着，我的眼泪就像断了线的珠子不停的从脸上滑落，我托着沉重的步伐，怀着忐忑不安的心情上了楼，我的手不由得打颤，心怦怦直跳，我在门前徘徊了一会儿，最终还是敲了几下门，门打开了，浮现在我面前的是您那惊喜的表情。

我终于忍不住了，一头扎进您的怀里，诚恳的对您说：“妈妈我错了，请您原谅不懂事的女儿，好吗？”只见您不好意思的笑了笑，然后说：“妈妈也有错，请你原谅妈妈，好吗？”我轻轻的点了点头，您笑了，笑的是那么甜蜜、那么灿烂。我相信，那是世界上最美丽圣洁的微笑……

晚上，我怎么也睡不着，夜是那么宁静与美好。我刚闭上眼睛，只听见一阵轻轻的脚步声，是您！妈妈！您轻轻地推开我的房门，轻轻地帮我盖好被子，轻轻地说：“这孩子，被子不盖好，着凉了怎么办？”说完，又轻轻的关好门，轻轻地走了。我的泪水不由自主的浸湿了被角。啊！妈妈，您的动作都是轻轻、轻轻、轻轻！您的爱是一股和煦的春风，吹去塑雪纷飞，带来春光无限。

妈妈，您知道吗？文人以母爱为主题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以母爱为主题，弹出的曲子便轻柔幽美、余韵绵绵。您的爱像月光，给我温暖和希望，在您的怀抱中，是最幸福的时光，世上唯一没有污染的爱——那就是母爱！

天使感恩上帝，是因为上帝给它纯洁的心灵；鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；小鸟感恩大树，是因为大树给它温暖的家；小鱼感恩池塘，是因为池塘给它舒适的家……妈妈啊！可我感恩您啊！感恩您为我付出的一点一滴，我长大一定回报您。

在成长的道路上，我想对您说很多很多，千言万语凝成一句话：妈妈，20xx年来到了，在这新的一年里，我爱您！

妈妈，祝您：天天开心、工作顺利、身体健康！

您的女儿：xxx

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇八)

妈妈：

您好！

时间过得真快，转眼间我已经9岁多了。从我出生开始，您就日夜不停地为我操劳。我在一天天长大，您却在一天天变老。现在，你的白发也有了，皱纹也多了。经过9个春夏秋冬，您每天都陪伴着我。

小时候，每天晚上，在我睡不着的时候，要让您给我讲故事。您就轻轻地拍着我的屁股，给我讲那永不厌烦的故事：三只羊、小马过河、小猫钓鱼、小猴掰玉米有时候想不出什么故事，或觉得故事太长，您就会给我唱一支歌，哄我睡觉。小燕子、春天在哪里？、妈妈的吻是您唱了好多遍的曲子，现在觉得，这样的故事、这些歌曲，都很幼稚，但听您唱、听您讲，就像温暖的阳光照在我身上一样，暖洋洋的。

慢慢地，我长大了，但自己还是觉得像一个小娃娃一样，挣不开你的怀抱。饿了，有人做饭；渴了，有人烧水；想吃零食了，有人给我买；想玩游戏了，有人陪我玩；受委屈了，有人给我拿糖吃，逗我开心；考试没考好，有人对我说：没关系，下次继续加油！

现在想想，您为我做得太多太多了，我只能以好好学习来回报。您天天晚上准时来接我，有时可能因为要给客户送货，接我时，天已经黑了，我总会说一句：怎么才来呀，快急死了！这时的你，总是给我陪着笑脸，向我解释着妈妈您晚接我的理由。

妈妈，您还特别关心我的学校生活。每天接我时，总要问问中午吃的什么？有什么快乐的事情或不开心的事情？这时的我，心里暖暖的，就会把学校里的事全都说出来。开心的，我们一起分享。不开心的，就相互讨论，看怎么消除烦恼。

20xx年到了，新的一年到了，我也快10岁了。在这里，我祝妈妈身体健康、永远年轻、笑口常开、新年快乐！

此致

敬礼！

您的女儿：冯乐乐

20xx年2月8日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇九)

亲爱的妈妈:

你好!

首先我要对您说声妈妈，您辛苦了。我知道您很爱我,您总是用全部精力和生命去爱我、关心我、呵护我。您宁可自己累自己苦，也不愿让我受到一点伤害;在妈妈您无微不至的抚爱中，我茁壮成长。谢谢您把所有的爱都灌注在我的身上。我要让全世界的人都知道，我有一个世界上最好的妈妈。

妈妈，您记得有一回吃螃蟹的事吗?我知道，对于我们家来说，螃蟹可是稀罕玩意儿。在吃螃蟹的时候，不知为什么妈妈您总是把蟹黄、蟹肉都让给我吃，而你自己一点儿也没尝。当时，我还对您说：妈妈，您也尝尝，就两只，您都给我吃了。可您还是那句话：妈妈不喜欢吃!于是，我就心安理得地把螃蟹吃光了。当时，我可奇怪了，妈妈您可是个大人了，怎么还会这么挑食呢?后来我才明白，原来妈妈您是想给我补些营养，使我在学习上更进一步，而您自己舍不得吃啊!结果，全都让给我吃了!可怜天下父母心啊!我的眼睛顿时湿润了，我在心里想：难道天下的母亲都像我的妈妈这么傻吗?

妈妈，您是否还记得那天晚上?我们一家人都准备熄灯睡觉了，当妈妈您脱下毛衣时，我突然发现，妈妈的线衣袖口竟然破烂不堪，而且已经磨得很薄很薄了。我跑过去，轻轻一拉居然撕下了一块小布条。猛然间，我的心仿佛被什么击了一下，我呆了，当时，我不敢眨眼睛，因为我的眼眶里已经充满了泪水。我急忙转身回到我的小床上，当时，泪水像一连串晶莹的珠子从我的脸上悄然滑过。我躺在床上，辗转反侧，久久不能入眠。我怎么那么傻，以为你们有很多钱，因为每当我向你们要钱买书的时候，你们都会毫不犹豫地给钱，我却不知道，爸爸妈妈是省吃俭用节约下来的钱让我买书学习的，而您自己穿旧衣服竟然一点都不在乎，而且毫无怨言看了那破烂的衣袖，一刹那，我顿时明白了，明白了，我什么都明白了!

妈妈，您就像一把伞为我遮风蔽雨;您就像一盏明灯，为我指明成长的方向。妈妈，感谢你把我带到这个世界。我的妈妈是平凡的，也是伟大的!我要对我的妈妈说一声：我爱你!妈妈。

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十)

亲爱的妈妈：

您好！

您在外打工已经一年多了，您在那里过得还好吗？天渐渐冷了，你要记得保暖，照顾好自己，不要着凉。

妈妈，您什么时候回来？我很想您，每当我看到您给我买的滑板车时，您那亲切的笑容就浮现在我的眼前。在梦中，我经常梦到您给我讲故事和辅导作业的情景，妈妈我好想对您说：没有您在我身边，我少了一份欢乐，少了一份关爱。

妈妈，我想您。不过您放心，虽然您没有在我身边，但是我还是很幸福的。爷爷奶奶、爸爸姑姑都很疼我，爱我。奶奶和爸爸经常给我做好吃的，爷爷和姑姑也经常给我买衣服，尤其是爸爸，经常给我做我最爱吃的红烧肉，味道和您做的一样，我一吃就吃撑了。

我的学习成绩在老师的教导和爸爸的监管下比以前进步多了，还有一个原因是现在我长大了，更懂事了。我知道您在外打工是为了我们的幸福生活，我会好好学习，以优异的成绩报答您的辛苦付出。

妈妈，天气很冷了，您那里也一定特别冷吧，您尽快回家吧，姐姐也特别想您，全家也盼望着您早点儿回家和我们一起吃饺子，过年时看烟花，那是多么幸福的情景啊！

妈妈，我是在晚上给您写信的，夜深了，我还是停笔吧。我还有很多很多的心里话想跟您说，但是还是等您回来，我想亲自对您说！

祝身体健康，万事如意，越来越漂亮！

儿子侯利伟

20xx年10月8日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十一)

亲爱的妈妈：

您好，妈妈。寒假匆匆忙忙的过去了，又迎来了新学期。其实，新学期开始前我一直有点小紧张，因为怕您担心我一直没说出来。妈妈您这周工作还顺利吗？感觉累吗？如果累了，可要注意休息哦。对了，您还记得这学期开学的第一天吗？

那天，我们开车停到东华小学的地下停车场，我一下车就深呼吸了一下，我开始紧张了，心情很不淡定，就像直升机一样一上一下的。然后，我们提着沉重的行李一步一步走上台阶，我在身旁看到您很吃力的样子，连忙帮您分担了一件行李。上了台阶后，我们没有停留，继续拖着沉重的行李向宿舍走去。紧随着爸爸的步伐，我们大步往前走，但我开始觉得累了，中途几次想休息，但还是坚持到达了宿舍楼下。本以为你们会选择坐电梯上去，但看到电梯下的长龙，爸爸毅然决定把行李手提到七楼。

刚听到爸爸这个决定我就怕了，我已经很累了啊。但我看到身旁的您，虽然脸上跟我一样的疲累，但是却没有退缩的样子，还温柔的安慰我说：时间不多了，我们走上去更快，加油哦。从一楼到七楼，感觉度日如年，我边走边喘着大气，快要走不动了。但我看着您跟爸爸身上挂满行李也依然拖着沉重的步伐努力往上的样子，我感到有点羞愧了，于是不再叹气，咬紧牙关跟随着您们一起上到了七楼。到了宿舍，您也没有顾上休息，马不停蹄地帮我整理好床铺。为了展示自己的进步，我也开始动手把自己一年来在宿舍学到的整理功夫表演了一趟，整理并摆放好自己的个人物品，还因此受到您和爸爸的表扬，我心里甜甜的。之后，回到了教室，跟您们匆匆道别后我的新学期生活就开始了。

妈妈，感谢您对我的关心和关爱，我能体会到您望子成龙的想法，我保证这个学期我一定会展现出最好的自我。

祝您：

身体健康，工作顺利！

您的儿子：xxx

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十二)

亲爱的妈妈：

在“三八”：妇妇节的来临之际，我诚心地祝您节日快乐。

世界上最伟大的人是母亲，最关心我们、最爱护我们的也是母亲，妈妈您整天为我们操劳忙碌，任劳任怨。您的养育之恩、关怀之情。我是说不完的;您给我的恩惠，我是永远无法报答的。您常常教我们要爱祖国、爱人民、努力学习、日后要为祖国争光。每当我拿到优秀的分数是，您那慈祥的脸露出了满意的笑容。每当我失败的时候，您会在身旁安慰我，鼓励我，使我鼓起勇气，继续前进。每当我说谎时，您会严肃地批评我，使我改掉那些小毛病。您也很重视我们的思想品教育，经常让我做一些力所能及的家务。在生活上，您无微不致地照顾我，让我吃上鲜美的饭菜，穿上洁白的衣服。

我记得有一次，我生病了，一直呕吐，您急得流下了泪珠。在送我到医院的路上，您累得差点儿喘不赤气来。在医生精心治疗下，在您的悉心关怀下，我渐渐恢复了健康。您的脸上也露出了欣慰的笑容，您用手亲切地抚摸着我的头。我的泪水禁不住地流了下来。

亲爱的妈妈，您为了我的健康成长，费去了多少心血和汗水，这种辛劳和恩情，我不能忘记，我一定更加努力学习，团结同学，听老师讲课，用更优秀的成绩来报答您。

您的儿子：刘家聪

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十三)

给妈妈的一封信

妈妈：

您好！

亲爱的妈妈，我喜欢很您说最贴心的话，您是我最能畅所欲言的人了。您深爱我和姐姐。我写不出太多赞美的话，您也一样，因为我们觉得这些有些肉麻和别扭。

我在学校的时候，您经常打电话来，说一些无关紧要却呈现您对我的惦念和关爱。记得您以前常说我是柔弱的小花，您是为我遮风挡雨的大伞。当我的身躯被黑风刮斜的时候，您有用伞柄把我扶正，生拍我长歪了。您期盼我快长大，早日绽放出美丽的花朵。

在生活的旅途中，我是多么需要你的爱和帮助。有时我被凶恶的狗拦住了去路时，会情不自禁的喊：妈啊！在学校里，妈妈，我的袜子呢？没人回答，我才发现我渴望天天和您生活在一起，我是多么需要您。当我遇见困难、危险是，第一个想到就是您!

再过几天，我又要和您分开去学校。小鸟长大了，总要飞的，好好去学习吧！这句话是您常说的。

在物质上生活方面，您总是满足我们。餐桌上的鱼，您喜欢吃头和尾，并且让爸爸也一样。有一次，我想要同学们有的背包，我只是随口说一下，您第二天就把新买的背包放在我的枕边。您说，只有你好好读书，将来能有份轻松一点的工作，你想要什么酒给什么。

当我做错事时，您心肯定比我难受，可是，我居然还向您顶嘴，不顾及你的感受。您一直忍受着，耐心的开导我，指引我，使我从弯路中回来。

妈妈，在我心中，您是夜里照亮我回家路的灯，您是海上的航标，指引我通向成功的彼岸，您是挺拔的大树，为我们这个家遮风挡雨。

祝妈妈

身体健康，天天开心！

朱一帆

8月25日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十四)

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，看到您，我就想对您说，那次，您真不该打我。

还记得吗？那天晚上，我做完作业，高高兴兴地把作业拿给您查。您看着看着，眉头渐渐地皱了起来，脸“棚”了起来，眼睛也睁得大大的。一副即将发怒的样子。您知道吗？那时，我心里就像有一只免子在“怦怦”直跳，害怕极了。我知道我肯定又做错题了。唉！都怪我太粗心了。您一定又要骂我一顿了。怎么办，正想着，您举手就向我打来，并大声吼道：“这么简单的题，你都做错了，你心时机民什么去了？”话没说完，一个巴掌重重地打在我的脸上。我本能地用手捂住眼睛，只觉得眼睛一阵钻心痛，鲜红的血流了出来。原来是您尖硬的指甲划破了我的眼皮，我大声地哭叫着，您见了，顿时吓晕了，抱着我，您自己也哭了。见您如此心疼我，我哭得更伤心了，像一只小鸟紧紧地依偎在您怀抱里。我知道您是爱我的，但又恨铁不成钢。

妈妈，那一次您真不该那样打我。我不是三岁的小孩子，我已经是四年级的学生了，我有我的自尊心。我懂得道理，只要我认识到了错误，我会改的，改了还是个好孩子啊。您这样打我多危险啊！万一失手，把我打伤了，那您不是更伤心，更后悔吗？妈妈，我保证以后再不粗心了，一定认认真真地做作业，您能保证以后再也不打我了吗？

祝您：

身体健康

您的儿子：XX

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十五)

亲爱的妈妈：

您好！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首耳熟能详的歌时，我就禁不住想起您——我慈祥的妈妈。妈妈，您像黑暗中的明灯，为我照亮前方的道路；您像冬日里的暖阳，温暖着我的心房；您像涓涓的细流，滋润着我的心田……今天我借着给您写信的机会对您说声：“妈妈，我爱您！”

十多年来，您生我养我，从牙牙学语、蹒跚学步，到上幼儿园、上小学，您都是无微不至地在照顾我。我上小学以来，您总是家里最早起床的，为我这个“小懒虫”准备美味可口的早餐，但您自己却只吃一点点。在我生病的时候，您比任何人都要紧张。记得有一个晚上，我正在房里做作业，突然感到头有点晕，想吐。可冲到厕所却怎么也吐不出来。您看见了着急地跑过来问：“孩子，您怎么啦？”还用手摸了摸我的额头说：“呀！怎么这么烫！是发烧了，得去医院。”您二话不说背着我向医院跑去。一路上您跑得气喘吁吁。我多次劝您停下休息一会儿，可您大概是害怕我的病情会加重，只是喘着气说：“妈妈没关系。”您没有停下脚步……到了医院的时候，您已经是汗流浃背，豆大的汗珠在清瘦的脸庞上滴落，但您也顾不上擦一擦。由于我发高烧，医生要给我打滴针。打滴针的时候由于我太困了，很快便迷迷糊糊地睡着了……当我醒来的时侯，天已经亮了。而妈妈您一夜都没合过眼，因为我看见您的眼里，布满了血丝……那时，我多想大声地对您说一声：“妈妈，谢谢您！”

您不但在生活上关心我，在学习上也为我操碎了心。您是一位老师，学识丰富，对我比一般的妈妈要严格。平时发现我犯一些粗心大意的毛病，如写错别字，计算错误时，您要我马上改正还会重罚；当我学习上遇到难题，您总是循循善诱，教给我方法；当发现我学习态度不够端正，您总会心平气和地和我分析利弊……“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是您的严厉和耐心给予我战胜困难的勇气和力量，指引我在今后的学习、生活中披荆斩棘，勇往直前……

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您对我的爱比山还高比海还深，我永远不能忘怀。在这里，我想再一次对您说：“妈妈，我爱您！”

祝

工作顺利

您的女儿：小诺

20xx年1月2日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十六)

亲爱的妈妈：

您好！谢谢您把我带到这个世界上，还一直对我那么好，我感到非常高兴，我觉得您是世界上最好的母亲。

您一直对我照顾的无微不至。当我生病时，您就在我身边鼓励我、安慰我、陪伴我；当我伤心时，您就会开导我，和我一起解决烦恼；当我心情不好时，总会对您发脾气，您总是微微一笑，从不和我计较。现在我长大了，我知道我的任性伤了您的心，请您原谅我的不懂事。现在我知道了，世界上最伟大的爱是母爱，最伟大的人是母亲。

妈妈，我爱您的唠唠叨叨，我爱您洋溢着笑容的面孔，我爱您因操劳而长出的白发。

妈妈，在您下班时，请让女儿为您端上一杯温水，在您疲倦时为您洗洗脚、捶捶背。

妈妈我爱您，愿您身体健康、永远年轻！

爱您的女儿：杨梓露

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十七)

亲爱的妈妈：

您好！

转眼间，我已不是那个年幼无知的孩子了，我是满怀抱负的青少年了，而您，却老了，亲爱的妈妈！我发现，您的脸上又多了几条皱纹，有多了几根白发，但是，就算妈妈无论多少多少白发，有了多少皱纹，在我心中，您依然是，那位美丽、年轻漂亮的母亲。永远印在我的心目中。

亲爱的妈妈，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗，时刻让我们要记得报答母亲的深恩。

妈妈，记得那时我还小，但是我都开始记事了，但我整天都可以听到你和爸爸的吵架声，声音在我耳边环绕，妈妈，我不喜欢你们的吵架声，我喜欢的是欢笑声，是一家人，没有吵架，没有打闹的幸福声。妈妈，我请求您！不要再吵架啦！

妈妈，我每天都可以看到你疲惫的身影，您每天总是早出晚归，有时我根本就看不到您的人影。有时中午休息时您都不回来吃饭。这样会伤您的身体健康的，妈妈，要多多的休息！

妈妈，等我长大以后，我一定要报答，您在我的12年养育之恩。我一定要带你去世界各地玩耍，一定要让你过上舒舒服服，我一定要做一个孝敬父母的孩子。

祝您身体健康！青春永驻！

您的女儿：XX

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十八)

亲爱的妈妈：

您好！妈妈您是一条小舟，将我送到成功的彼岸；妈妈您是一把大伞，为我遮阳挡风；妈妈您是一本书，为我添上了许许多多的知识；妈妈您是一艘艇，让我探索大自然许多奇妙的事情。

妈妈，我记得有一天，那天您上了班后，回到家里，筋疲力尽地坐在沙发上。我心想：妈妈她已经这么累，还有那么多的家务活，我做了吧，好让妈妈休息。我先拿起扫帚在地上扫起来，一个角落也不放过，终于我扫干净了，然后，拿起拖把将扫过的地拖一遍，地上干净得发光，我看着玻璃有些脏，于是我打来一桶水，拿起抹布蘸了点水，搓上点肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，玻璃上仍有许多小黑点，不管怎么擦，它们就粘在玻璃上不肯走。我用指甲去扣，终于玻璃被我擦得闪闪发光。

这时，已经到傍晚了，我对妈妈说：“妈妈，我帮您洗脚吧！”妈妈说：“好啊。”首先我打来了一盆水，我将手放进去看水是冷还是热，然后让妈妈把脚放进去，认真的洗起来，用手慢慢地搓脚，五个脚趾头一个个搓过来，接着搓脚后跟，妈妈说：“真舒服啊！”洗好了，我让妈妈的叫伸过来，用毛巾擦干。妈妈高兴地说：“脚洗得真干净！”我高兴得一蹦三尺高。

妈妈，谢谢您给了我生命，让我看到了这个美丽的世界。谢谢您教会我走路、说话、吃饭……让我拥有健康的身体；妈妈，我要谢谢您，感谢您对我这十多年的养育之恩。等我长大了以后，一定会报答您。

敬祝

身体健康！工作顺利！

您的女儿：x x

20xx年x月x日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇十九)

亲爱的妈妈：

您好！

在三八妇女节即将到来之际，我要为您送上最真挚的祝福！

我知道，您是经历过人世间最极致的痛苦才生下了我。是您给了我生命，是您让我看到了花开草绿、虫鸣鱼跃的勃勃生机；是您让我看到了嗅到了大自然的芬芳清香。如果不是您，我可能一辈子也见不到这个美丽的世界。

而我，最近却一次又一次地让您失望：成绩下滑，从上游跌到中游；叛逆，一次次消极；无理取闹，不讲道理。您的心一次次被我伤透，一次次失望，甚至，绝望。

那一天，我发烧了，在床上翻来覆去，连眼皮都是沉重的。“呜呜……”我不由抽泣起来。“宝贝，怎么啦？”在这深夜十二点的黑暗中，我依稀看到您担忧而又疲惫的神情。“呜……头，头好疼……”我断断续续地说。“不会是发烧了吧？”您摸了摸我的额头，说：“呀，这么烫！”您焦急地拿来退烧药，让我服下，又抱着我，不停地安抚我。我那因发烧而难受的心舒服了许多，不知不觉在您的怀抱中熟睡了。我终于明白了您的不易。当我看见您眼角的皱纹，头上的白发，我就决定，一定要好好努力，为您争光，不再让您失望。

从今以后，我一定努力学习，天天向上，做一个品学兼优的好学生！

祝您

青春永驻

您的女儿

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇二十)

亲爱的妈妈：

您好！我有句心里话想跟您说。

您的工作很忙，这点我能理解，但我也很希望您能多留点时间陪陪我。

就拿上周六的事来说吧。本来您早就答应我周六带我去外文书店买书，还说买完书就带我去书店楼上的菲比咖啡馆，边看书边喝饮料，多爽啊！我便盼望着那天，因为凭我的牛通社小记者证在外文书店还能打折呢！

星期五放学回来，我早早地把去书店时背的小背包收拾好，把小记者证小心翼翼地装进夹层，还带上了小钱包。可晚上八点多了您还没回家。于是我给您打电话问第二天早上要几点出发，可您在电话那头压低了声音对我说：“宝贝儿，我现在还在开会……明天还要和专家们继续研讨，不能陪你去外文书店了。不好意思。我先挂了。你早点儿睡，晚安！”接着，只听见手机里“嘟、嘟、嘟、嘟”的声音，我心里很失落。上床以后，我想等您回来，求您别去开会了，可很晚您都没有回来，我实在太困，就迷迷糊糊地睡着了。周六一大早，我一醒来，赶紧大叫“妈妈！”，可没人回应。我顾不上穿衣服，一骨碌下了床，跑出我的房间。看见奶奶在客厅，我赶紧问：“妈妈呢？”“你妈早就出门了！”

我垂头丧气，回到自己的房间，一点也不开心。

我多希望您不管是平时还是周末，都能多陪陪我。我多么怀念以前您不那么忙的时候：早上您会从房间里跑出来跟我打招呼；当我吃完早饭准备上学时，您会站在门口帮我整理一下红领巾，笑眯眯地对我说“Haveaniceday！”放学后我回到家，您已经在家里了，我可以跟您分享在学校里发生的趣事。周末在我写作业时您陪在旁边，我很安心，作业做得又快又好。

妈妈，我希望您能多留点时间陪陪我，分享我的快乐时光，听我说说我的那些烦心事。好吗？

祝您

身体健康

工作顺利

女儿：佳岳

201X年4月4日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇二十一)

妈妈：

今天是母亲节，祝您母亲节快乐！

您是清澈的甘泉，我是小小的苗儿，您用您的汁水灌溉着我，为了报答你您的养育之恩，我为您写了一首诗：

献给妈妈的诗

妈妈，你还好吧？

还是每天早早起床，

以汗水和艰辛为伴吧？

风来了，雨过了，

别担心，别牵挂。

我是那一株小苗，

等到收获的季节，会结出硕果。

为了我的健康成长，我看见您脸上的跳跃着微笑！

妈妈，

您还不知道吧，

如今我也能写诗了，这是为您歌唱！

妈妈，

您视我为掌上明珠，

把我捧在手上，

不敢太用力去握，

我在您的呵护下成长！

妈妈，

在我受挫折的时候，

告诉我，

失败乃成功之母，

我在您的鼓励下成长！

妈妈，

在我犯错的时候，

批评我，

是为了让我将来能成才，

我在您的教育下成长！

妈妈，

我平时的任性和不听话，

让您操了很多心，

我一定会改的，

感谢您，

我在您的宽容下成长！

我爱您，妈妈！

致此敬礼

您的孩子：黎姝怡

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇二十二)

亲爱的妈妈：

您好！

记得那一次，风雨交加，您带着我到列车站等车，随着喔，喔两声，列车的光已经照在我身上。可就在这时，我突然晕了过去。

您急得团团转，眼里充满了恐慌，寒冷的天气让您露出了那几条不容易发现的皱纹。您焦急地对我说：哪里疼，还可不可以再坚持一下。

还可以。我有气无力地回答道。此时此刻，外面寒风凛冽，您没有犹豫，背上我向医院跑去。

尽管天气很寒冷，但是您为了让我暖和些，把身上的外衣放在了我的身上，此时，您的爱早已化成了火，流淌在我的心头

半晌，我已经躺在了医院，看着您匆忙的身影，眼泪不由自主地跑到了我的眼角，慢慢滴在枕头上，迷迷糊糊地睡着了。

第二天醒来，第一眼看到的就是您凌乱不堪的头发，和昏昏欲睡的样子，便知您为了确定我万无一失，一整晚都没睡，妈妈，您就像一缕阳光，照在我的心头！

喔，喔我们又回到了列车站，又回到列车前，不同的是，有一缕阳光射在我的心上，和您的爱一样，那样温暖。

您就像大海，我就像一条鱼，您把我抱在怀里，让我享受母爱，这一种爱，无论怎样都还不完。妈妈，谢谢您！

祝您

身体健康万事如意

您的儿子震浠

12月5日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇二十三)

我最爱的妈妈：妈妈，这是我第一次给你写信，在这里我想和你说，我真的好累。不知道该怎么面对你，不知道怎样才能和你更亲一点。我感觉咱们俩之间永远隔着一条河，它叫“不理解”。现在我已是一名高一的学生，学习也比之前紧张的多。而您也换了份工作。虽然生活在同一屋檐下，但咱俩见面的次数屈指可数。一声妈妈静默许久，一个电话思念许久，一阵叮嘱亲切许久。但这些感情在我们之间真的存在吗。

我从来没有和您说过这些，其中一个原因是我不知该怎样开口，一个原因咱们根本见不了几面。我曾好几次鼓起勇气想和你聊天，但无情的电话总是来的很及时。你每次都拿我的成绩和别人比较，说“你看看别人家的孩子考的多好！”这也许就是之前所说的别人家的孩子吧。我知道你是想用别人的成绩激励我好好学习，超过别人。可是妈妈，你可知我想做我自己，我想做你的宝贝女儿。而不是你眼里的别人家的孩子。我也想做你的骄傲，成为你在别人面前挺胸抬头的骄傲。可是，我每次听到你说这些，我真的好伤心，我想我为什么这么差劲。我为什么谁都不如。我为什么不能让我的妈妈骄傲的说出我的成绩。现在的我真的好累，我想成为你心中最好的。但怎样才算最好。是班里第一还是年级第一还是考过了你认识的所有的“别人家的孩子”呢。

妈妈，我好像坐下来和你聊一聊，不了学习就聊咱俩为什么越来越生疏。咱们什么时候能在和以前一样在一起打打闹闹，开开心心的呢！妈妈，我从灵魂深处爱你，我愿把我的生命交给您，您愿接受多少就多少。当初是这样现在也绝不改变。只是，女儿我想请求你一件事，多和我聊聊天，多听一听我内心深处的想法，好吗？夜深了，妈妈你也该睡觉了。女儿我永远爱你是不挣的事实。晚安，祝您好梦。

您最宝贝的女儿，20xx年5月6号

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇二十四)

亲爱的妈妈：

您好！我现在已经是六年级的学生了，我在这里向您说一声谢谢！妈妈，我知道，我一直有一个想对您说的想法。那就是给妈妈的一封信。

妈妈，您对我的爱是无私的，是温暖的。记得一天晚上，您正在睡觉，我一边在床上一边玩闹，一边叫您过来陪我玩。玩累了，您就坐在我旁边的椅子上陪我休息。我看到了，就对您说：“妈妈，累了吧？”“不，我不累，不累的。”我说。“那你睡觉怎么办？”我说：“没事，只要您不睡，我就不困了。”您听了我的话，就睡了。我躺在床上，看着天花板，一会儿就睡着了，您还时不时地摸摸我的额头，给我打电话。我睡着了，睡着了，我迷迷糊糊地感觉到了妈妈对我的爱。

妈妈，您为了我操劳了一辈子，我真感谢您！我一定会做好这一切而且，让您放心，让您少操心。我一定会好好地孝敬您！

祝您

身体健康

天天快乐

20xx年3月28日

小学高年级学生给妈妈一封信相关经典作文(篇二十五)

亲爱的妈妈：

在我的印象中，您长得很美，白皙的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻梁，乌黑的头发。可如今黑头发中已有了几根白发，那是您日夜为我操劳的见证。

您每天接送我上学，不管是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，风雪无阻。发生在去年三伏天中的一件事，却让我久久难以忘怀。那天中午您在厨房里炒菜，没听见手机的闹铃声，烧完饭后，您一看钟表，已是11点40分了，您惊慌失措，急急忙忙下楼去接我。而那时我已在校南的巷口旁等您好长时间了。那天天出奇地热，我站在火球似的太阳底下鼻子都冒烟了，心里正抱怨您没按时来接我呢。而我哪知道您在接我的路上身体不舒服，可您硬是忍着，推着自行车来接我，直到回到家中，我才知道这一切。看见睡在床上的您，我顿时消除了对您的抱怨之情，心中油然生起了对您的歉意。

每次放学回家，都能看见您那忙碌的身影;每次写完作业，都能看见您那疲惫的眼神。可您不管有多么劳累，每天都对我嘘寒问暖，不仅关心我的身体，而且还关心我的学习，按时检查我的作业情况。

啊，妈妈您对我恩重如山，您对我情深似海，我不知何时才能报答您对我的恩情。正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”

祝您平平安安，身体健康!

您的女儿：青云

新学期计划作文初二(精选4篇)

编辑经过搜集和处理，为你提供新学期计划作文初二。每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

新学期计划作文初二【篇1】

一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。

我觉得首先应该做到的是应当认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。个别先以课本为先，书上的内容是基础。在把持的基础上，做专项训练，按品位补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，一一解决，形成牢固。在复习中应该提倡求实精神，也应该重视尺度化和格式化，要养成科学，谨慎的态度。因为任何一次不标准的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不活跃。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文训练都在40分以上。

2.提前老师的讲解做考纲跟全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3.天天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，恳求重点掌握语法，句型。留心活学活用。

4.根据考纲认真温习历史常识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，当真记忆老师演绎的口诀，表格，利用它们能很好的记忆常识点，关注今年发生的时事，联系时势与中学历史的接洽。

5.依据考纲与全品上面的题目跟知识点轮回复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能去世记硬背，要活学活用，认真参考其余地市的中考标题。

以上的学习盘算要认真履行，成功在于举措，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我要判断学习的目的，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。

首先，我认为，学习中不可忽视的一点就是要学会剖析自己的学习特点，老师讲的货色不是不懂，但却总出错，而且对一些逝世记硬背才华学会的货色总以为不耐烦，因此，在这点上，我渴望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要迷信安排时间，不公平的安排，再好的谋划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要公道安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都放松。“学而时习之”预习重要，复习也不可唾弃。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师求教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划请求，但想完整做到也并非易事。我只有尽力+努力，勤奋+勤恳，一点一点，进步自己的学习水平和年级排名，争夺向的境界奋进，发现一个属于本人的初中四年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向知识门的大道!

新学期计划作文初二【篇2】

署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初二，社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初二的学习计划：

一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容

有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础

四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，

以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进。

新学期计划作文初二【篇3】

开学啦!开学啦!大清早，学校里就水泄不通——大家都急着早点报名。我发现树长得又绿又粗壮了，花儿不再垂头丧气，个个都昂首挺胸的。

开学后的一天，我觉得眼睛有点糊，妈妈吓了一大跳，赶紧带我去医院。可市立医院说1：30后上班，1：30妈妈要上班，那怎么办?妈妈就带我去了“牛视”。一测，啊，不得了了!在学校体检的时候，两只眼都是1.0，现在一只0.8，一只0.6，已经是真性近视的边缘了，都怪我以前不认真做眼保健操，一会儿睁开眼睛，一会儿找作业本……我真是太后悔了!我一定要认真做眼保健操，把眼睛弄回到1.0。

我还是“粗心鬼”。上学期期末考的时候，我就漏了一道题目，失去了三分，得不了一百分。如果，得了一百分，我们全家会是多么高兴啊!以后，我一定要盯着题目看，绝不让一个题目漏了，就像警察捉小偷一样。

寒假，我去学练写字。练几天铅笔后，又练水笔，水笔练了几星期后就又练毛笔，现在水笔和毛笔一起练。这个寒假，妈妈发现我的字明显进步了。我一定要把字练好，爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我要把字写得漂漂亮亮，参加一些比赛，得个特等奖，为全家人和班级增添光彩!

我的开学新打算好吗?

新学期计划作文初二【篇4】

熊老师，在这里，我感谢您对我们这一学期细心的照顾，感谢您这一学期对我们的赞扬和批评，感谢您对我的鼓励和支持！

收到这封信，想必你一定很意外吧。我在网上看到了你的名字和你写的作文，就想通过这次手拉手活动，和你交个朋友。

通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

我写好了一切的读书计划，准备着要拼尽全力。可是不幸的事情发生了，我的腰椎受伤了，压迫到了坐骨神经，我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。而且，我不能再运动了，也不能提重物，什么都不能做，就连站和坐都不能太久，这给我的生活带来了极大的困扰，我的成绩也开始下滑。病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。老师知道了我的情况后，主动来开解我，帮助我。每次课后，她都多留意我，尽可能帮我多解决学习问题。她知道我生活上很不方便，于是便把她宿舍的钥匙给我，让我去洗澡，解决了我不能提水洗澡的难题。这让我一下子减轻了很多烦恼。后来，由于身体很不方便，于是老师干脆把她的宿舍让给我住，她则自己每天回她比较远的家，这样，我就再也不用担心影响到别的同学，而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。我的成绩又上来了，而且，由于没了后顾之忧，生活上的烦恼都没了，我更加积极主动地学习，和老师也成了无话不说的朋友。高考完，我以又优异的成绩靠近重点大学，这一切，大部分都要归功于我的老师，没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。

2023愿望读后感(经典13篇)

当下的我们都是需要懂得一点写作的，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，是不是写不出好的作文？小编为此仔细地整理了以下内容《2023愿望读后感(经典13篇)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

愿望读后感【篇1】

炎炎夏日，蝉声鸣鸣。在这酷热的暑假，在家安心地读几本好书，感觉比吃吃西瓜和吹空调更能消暑。

刚一放假，妈妈就带我去书店挑选了一大堆的书，有文学类和科学类，还有漫画类，每一本都非常好看。其中我最喜欢的一本书则是著名的文学家泰戈尔写的，名字叫做《愿望的实现》。这本书的故事非常有趣，情节引人入胜，我一共看了有三遍呢!

《愿望的实现》这本书的内容主要说的是一对父子经历的奇幻故事。

父亲苏巴想变成小孩子，因为他想努力学习;而他的儿子苏西则想变成大人，因为他想无拘无束地玩耍。于是他们请求愿望仙子帮助他们实现彼此的愿望。但在经历了一些有趣又奇妙的事情之后他们发现，还是做真正的自己最好，所以最后他们又请求愿望仙子把他们变回原来身份的故事。

故事中有两个地方最有趣，第一处是儿子苏西一开始装病，想逃课去看烟花表演，结果不仅表演没看成，没吃到柠檬棒棒糖，还喝到了非常苦的药的倒霉经历。第二处则是他们两个愿望实现后的生活经历：苏西学着平时爸爸的样子教育爸爸不要太贪玩，要好好学习，而爸爸苏巴开始像儿子苏西一样贪玩逃课，调皮捣蛋，到处闯祸。每次我看到这里的时候都会被逗得哈哈大笑，妈妈看我傻笑的样子，还笑我是小傻瓜。

这个故事不仅有趣，而且故事的发展也很曲折，因为虽然他们的愿望都实现了，可是苏西变成大人后吃糖没有味道，不能爬树，也不能游泳。爸爸变成小孩后，既不想上学，又不能抽烟，他们都不再开心快乐了。所以他们最后还是请求愿望仙子把他们变回原来的样子，这样他们又可以过上自己以前喜欢的生活了。

看完了这本书，我想了很多。每个人的生活方式都是不一样的，不同年龄的人，需要的生活也是不同的。我们的学习是很辛苦，但是大人的世界也不容易，我们彼此之间应该相互体谅，相互理解。童年的时光很美好，我要懂得珍惜现在幸福的生活，做一个听话懂事又努力学习的好孩子。

愿望读后感【篇2】

今年暑假，我认为我过的非常有意义，因为，我读了这本书——《愿望树下的呼唤》。这本书生动的显示了15、16岁的少女的青涩的初恋，写出了如此珍贵的友谊！这本书所表达的，远远胜过了普通的友谊，他是神圣的！

主人公优偌，是一个成熟又略带点小孩子气的小女生，他在青春期产生了朦胧的爱！而这种爱，正是朋友之间的一种真挚！金剀、韩东、七七等人，一起编织了这么一个友谊故事！他们从初中、到大学，一路听过了多少辛酸与不舍！不知不觉，他们各自分开了，联系越来越少了，都有了自己新的生活。直到一件悲剧发生——韩东不幸死去！又使他们幼小的心灵承受了这么一击！这也许就是现实，必须要承受的现实！！世界上最残忍的自然规律就是：新朋取代旧友，新欢取代旧爱。可这不就是成长吗！优诺的愿望就是能永远永远地保留住这份友谊，星空下，我忽然明白：即使他们的愿望树被打碎了，可心中的那一棵还在。

优偌真的太可怜了，他只剩友谊了！第二个文章叫《姐妹坡》，惠珊是个从小不被重视的孩子，他家里人都把精力放在他姐姐惠美的身上！所以，从小他就恨惠美，恨他长得比自己漂亮，学习比自己好！即使他们是亲人，可是现实生活中有什么不会发生呢？心中有仇恨的人，即使别人做一件很小的事，都会气冲冲的咒骂别人！虽然心里会有不好受，但是现在的人为了面子，有什么放不下！可是面子能干嘛，有真才实学才是硬道理不是吗？不要为了一点小事而恨别人，那样你会后悔一辈子的！直到最后惠美变成了秃废的不良少女，惠珊才明白以前自己是多么的愚昧、多么的自私！这本书，正是体现了青春期的花季少年少女们虚幻的心灵！直到你长大回想起来，你会明白的！什么说的都不如真的去做的！友情，亲情，都容不得半点自私！以后长大了，我会把这本书再仔细翻阅一边，因为他是在我最迷茫的时候给我的指点！现在我想说，有时候宽容真的很重要！这本书给我上了人生中重要的一课！让我知道了太多太多！

愿望读后感【篇3】

今天我认真的看完了《愿望的实现》这个故事，边看我边开心大笑，被小说里父亲和儿子的荒唐事情而逗乐，但当我认真看完后，我却又笑不起来了!

这篇小说主要描写的是：儿子苏希想变成父亲一样，自由自在的生活，不受别人的管束;而爸爸苏巴想变成小孩，是因为后悔小时候浪费时光，没能够认真学习，希望变回像儿子那样小，能够重新努力。结果他们的愿望被仙子知道后，仙子实施了魔法，帮忙这父子实现后身体互换。但却因为身体，心理等原因，互换身体的父子，很多方面无法适应变化后的生活，他们俩又都渴望想回到原来的样子。

这本书读完后我的感受有很多，也想到很多。我们每个人应该心里都有很多愿意希望能够实现，就像我，我渴望马上长大，像老师一样能够教育学生;我希望像警察一样，威武霸气，保护人民;我希望像杨利伟叔叔一样，飞向太空，为祖国的航天做出贡献;我希望我能自由自在的生活，我希望!我的心里有很多希望，但又怕吃苦，希望一切的美好愿望从天而降，瞬间实现!

读了《愿望的实现》后，我抛弃了幻想，希望通过自己的一点一滴的努力，脚踏实地学习，来实现我的愿望。我马上就要成为一名小学三年级学生了，我要做好我应该做的事，好好学习天天向上，做一个听话，勤奋，努力，让老师和爸爸妈妈放心的好学生，好孩子!

愿望读后感【篇4】

在今年暑假我读了一个很有意思的故事，名字叫做《愿望的实现》。我想把这个故事分享给大家。

《愿望的实现》中有一个调皮的男孩苏希，他希望能像他的父亲一样自由，做自己想做的事情，不被约束，而他的父亲苏巴却想返老还童，重新认真读书。有一天，愿望仙子路过他们的镇子，把他们的梦想变成了现实。愿望成真了，苏希很开心，因为再也没有人管着他了，苏巴也一样的开心，他终于可以重新的好好学习了。可过了一段时间，他们却再也开心不起来了：男孩苏希虽然长大了，但好多事情都不会做，受到了很多嘲笑，而更加令他伤心的是小伙伴们也不和他一起玩耍了。返老还童的父亲苏巴也遇到了同样的苦恼，他再也无法和他的那些老伙计一起下棋了。

然而，他们并没有因为愿望实现而快乐，最终又变回了原来的自己，发现原来的自己才是最好的自己。

读完以后我发现自己有时也和男孩苏希一样，梦想变成大人，无拘无束。但是故事的结局告诉我，原来小朋友也有属于童年的快乐，有亲爱的同学伙伴。而且如果现在不认真学习本领，就算很快长大了也无法适应周围的环境，只会成为一事无成的人。

这让我想起唐宋八大家之一的苏洵，他二十七岁才开始发愤读书，最终成为了一代文豪。正如三字经上所说彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。所以，让我们珍惜现在努力学习!将愿望的实现牢牢把握在自己手中。

愿望读后感【篇5】

“飘泊岁月里，风吹过心已静下，将心意再还谁……“正如这首歌一般，岁月在风中悄悄流去，记住那段友情，它是美妙的也是宝贵，失去了也许就不会在拥有，那是一笔你的财富。带着好奇的心情，我第一次打开《愿望树下的呼唤》一书。

这本书没有惊心动魄的高潮，也没有感人肺腑的精彩瞬间，只是向我们讲述：有着文学气质的初中女生优诺，通过善良活泼天真的好朋友七七认识了两个大男生——金剀和韩东。她被优秀的金剀所吸引，但碍于七七，还有自己的骄傲，她一直自尊地压抑着自己的情感。并且打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树，而温厚的韩东一直以默默的方式保护着优诺……在一种青春的海浪中，每个人都陷入了一种美好的痛苦中。后来，优诺在姑姑的帮助下选择去了加拿大留学。然而有一天，她突然得到了韩东参加大学生登山队意外遇难的消息。那时优诺、七七和金剀才真正懂得第一次面对生命中重要的人离开自己时，从此便不再计较生命中的得失——无论是亲情，还是友谊。谁不曾以及将失去什么呢？从童年的美丽发卡到最终我们的生命……

当我读到“瞬间，我惊呆了——只见门口燃起了星星点点的蜡烛，黑压压的一群人蹲在美丽的烛光中，拊掌在心口，轻轻地哼唱：祝你平安，祝你平安!你永远的幸福，是我最大的心愿……”这段话时。我深受感动，因为我想起了自己身边那一个个活生生的例子。愿望是每个人心中的一盏花灯。对于大人们，愿望是可以在家中多陪陪孩子；对于农村的孩子，愿望是一段成功的学业；对于贫穷的孩子，可以上学便是最好的愿望；而对于我们这些城市中的孩子而言，不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑，愿望就是拥有宝贵的友情!记得有一次，我和一个同学因为一件鸡皮蒜毛的小事争论不休，原因只因为我在他不知道的情况下看了他的小说。他知道后十分气愤，怒气冲冲地指责我这样做不对。我气恼地想：不就是一本小说嘛，有什么了不起。说着说着我们俩便吵了起来。事后我在想，为什么当时我们不能给对方一个宽心的微笑或是一声诚恳的道歉呢？看看优诺、七七、金剀和韩东，我感到深深的惭愧。

华盛顿的一句名言说得好：真正的友情，是一株成长缓慢的植物。每个人的成长都要经历友情。不过我们要坚信，在愿望的背后，一定会有一轮友谊的明月出现!

愿望读后感【篇6】

泰戈尔《愿望的实现》是我最喜欢的一本书。这本书十分的有趣，而我也从这本书中受益匪浅。特别是《愿望的实现》，多么奇特而巧妙地构思啊!一夜之间年老力衰的父亲回到了童年时代，而调皮捣蛋的儿子变成像父亲那么大的年纪了。父子俩的心愿都实现了。但他们俩却又都陷入了难堪的地步。年迈的躯体无法实现孩子天真的欲念，这是儿子的苦恼;有了儿童的身体，同时也就有了顽皮的童心，想返老还童，好好念书，只不过是泡影，这是父亲的苦闷。

其实小时候我也有过这样的愿望。有一次我想看电视，但爸爸不同意。可他自己却看好长时间电视。我看到后就产生了当大人的愿望：这样就有钱买个大电视不带爸爸看。这个故事的结尾是愿望仙子帮他们恢复了原来的样子，才使他们的生活恢复原来的欢乐和幸福。是啊!人只要做好自己就可以了，不要总想着别人，每个人都不是一直快乐的，总有难过的时候。

当那对父子交换身体的时候，他们从原先的无限向往，到现在的后悔莫及。当他们有交换身体的想法时。只看到了好的一面，却没看到另一方面。作者通过这个故事告诉我们，人的心理发展与他的生理发展是同步的，不同年龄阶段的人不要互相羡慕，互相抱怨，而应相互理解。也从中让我们知道了父母养育我们的辛苦，从出生时哇哇啼哭的娃娃到现在的少年，到后来的国家栋梁。

《愿望的实现》给我的启发很大，那就是做好自己。生活中我们应该踏踏实实，珍惜现在所拥有的生活，做最真实的自己。这样生活才会更加快乐，更加幸福!

愿望读后感【篇7】

本书作者沈芯菱1989年11月出生于贫困的流动摊贩家庭，居住地时常在各县市流动，11岁就读小学时始接触电脑，她利用电脑网络，为贫苦的家庭的孩子树立突破现状的好榜样。同时也点醒了生活在富裕环境中的孩子，必须把握因缘，认清方向努力向上。

沈芯菱上小学时，为了不再让妈妈担心，所以她总是把课业先顾好，课余时利用网站社群力量帮爷爷卖柚子，一方面改善了家里的经济，最重要地是增加了信心，只有心中有了决心和梦想，一定能将希望实现。仅仅一个小女生的力量，成立了免费教学网站，服务广大弱势学子，常常有人质疑认为她年纪还小，保持一份善心即可，但她却怀抱一个愿望：我要靠自己的力量赚取100万元来做公益。

每一个人都有自己的愿望，像作者沈芯菱，立下要赚一百万元来做公益。像我这样小小的年纪虽然可以实现的愿望有限，不过从今年参加全国中小学作文比赛中，得到一个重要的启示，那就是只要自己决心要完成某事，一定要全力以赴，坚持到底!相信梦想就能实现。

任何事都有一体两面，逆境或许是我们的劣势也是优势，遇到问题，必须自行找解决方法，遇到阻碍，我们必须更坚强一点，就会更有韧性。

愿望读后感【篇8】

清晨，夏日的风是凉爽的，它穿过打开的窗户，带着浓郁的花香，掀开了我手中《愿望的实现》这本书。

这本书主要讲了苏巴和苏辛父子的故事。父亲苏巴想变回小时候，好好地去读书;儿子苏希是个顽皮的孩子，他不满父亲太严厉，一心想变成大人，那样就可以无拘无束、为所欲为了。正巧，愿望仙子路过时听见了他们的愿望并帮助他们实现了愿望。

他俩本想着可以过自己希望的日子了，没想到却陷入了为难的境地。变老的苏希发现长大后的生活并不像小时候所想的那样自由，对任何事情都提不起兴致来，由于不甘心，他做了很多顽童般的事情，被街坊邻居呵斥着，追逐着，还要揍他，他自己也觉得无地自容。变小了的苏巴也没有好好去读书，还是想着尽情地蹦跳玩耍，有时他因为自己弱小，被人们无缘无故地欺侮。经历了许多烦恼的他们还是想着换回原来的自己。

读了这个故事，我觉得自己像极了故事中的苏希，每天都想着去哪儿玩、怎么玩，而妈妈总是让我去学习，还总是停地在我的耳旁唠叨。妈妈说的最多的一句话就是：时间是宝贵的，是用来珍惜的，不是用来玩的。我每次听了都不以为然，认为妈妈太严厉，对自己的要求太高了。妈妈只要在手机上看到大学校园里的画面，就会用羡慕的口吻说：这些学生之所以能上大学，都是从小刻苦努力换来的。妈妈真后悔小时候没有珍惜学习机会，你不能步我的后尘啊!

以前，我不明白妈妈为什么每天把我盯得那么紧，总埋怨妈妈为什么那么爱唠叨，读了这个故事后，我一下子明白了妈妈这么做的原因。妈妈为了让我有个美好的童年，放弃了外出工作的机会，为的是有更多的时间陪伴我成长。我要珍惜眼前的生活，做好当下该做的事，不要老想着偷懒，努力学习，不给未来的自己留下后悔和遗憾。

当我再次打开这本书，看着上面的内容，我在心里暗暗告诉自己，在人生最美好的少年时期，在该学习的年纪，千万不要选择安逸。古人说得好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我知道，学习的这条路虽然辛苦，但却是人生中最有纪念意义的旅程。努力吧，美好的愿望一定会实现!

愿望读后感【篇9】

当一块石头有了愿望会怎样样呢?它肯定会向这个愿望努力，坚持不懈。

有一位叫薛瓦乐的人，他是一名邮差，有一天他在路上看到一些很奇怪的石头，便想拿回家搭城堡。他不顾别人的嘲笑，白天送信，晚上捡石头搭石塔。之后，他老了，石塔也搭好了，就连毕家索也来观看了。

这个石塔便是此刻法国最著名的景点，邮差薛瓦乐之堡。最终使薛瓦乐这样坚持不懈搭成石塔的原因是因为他对梦想的追求。我们也要像他一样有一颗追求梦想的心。

可是我却和他不一样，我并没有追求梦想，反而放弃了梦想。

以前，我一向对跳舞很感兴趣，一向很期望能上台去表演，在六一儿童节的晚会上，这个梦想最终实现了，我高兴极了。妈妈见我对舞蹈这么感兴趣，便给我报了一个舞蹈班。

第一天去的时候我是跳得最好的，之后的几天也是一样。当要教很难动作的时候，我退缩了，我发觉以前太骄傲了，此刻我和她们比简直是微不足道。我有很多动作都不会，前几次是很简单的动作，我才做得很好。当教师过来让我劈叉的时候，我痛得都忍不住了。于是那天我一回到家，便和妈妈说：“我不想上了，我不喜欢跳舞了，我要放弃它。”妈妈说：“这不是你的梦想吗?你不是很喜欢跳舞的，怎样能够说放弃就放弃呢?”“我不想学了，就是不想学了。”我生气地说。妈妈见我态度坚决便给我放弃了舞蹈班。

此刻想起这件事来，我的心中无比的后悔，要是当时坚持下去就好了，那是我的梦想和愿望，仅有坚持不懈，才会成功。就像那篇文章中的邮差，他就是因为为自我的梦想去奋斗，去追求，去坚持不懈，所以才会取得成功。最终我要告诉大家：不要像我一样为了一点小事而放弃梦想，要坚持梦想，心中的愿望才会成功。

愿望读后感【篇10】

暑假我读了印度作家泰戈尔等写的《愿望的实现》这本书，我被那动人的故事和离奇的情节深深感染了。其中我最喜欢《愿望的实现》这个故事。

这个故事讲的是老苏巴和小苏希的故事。老苏巴有一个儿子小苏希，他是个非常顽皮的孩子，常常搅得邻居们不得安宁。每次苏希做坏事时，苏巴想教训儿子却追不到他。

这天早上，小苏希又有个新点子逃学。他假装肚子疼，这样他就可以不去上学，还可以看邻居家放烟火。苏巴知道儿子是在装病，就对苏希说，你肚子疼呀，那你哪儿也别去啦!今天邻居家放烟火也不能去，棒棒糖也不能吃了。说完还给苏希冲了苦药，逼着他喝了下去。喝完药，苏巴又把苏希锁在房间里，小苏希在房间里哭，他多想变成老苏巴呀，那样，他想干什么就可以干什么了。而坐在门口的老苏巴想着自己能变成孩子，那样，他就可以用功念书，努力学习了。

愿望仙子刚好从这儿经过，听见他们的心声就实现了两人的愿望。然而如愿以后的生活并没有想象的那般美好，苏希不能像以前那样爬树，也不能游泳，苏巴也没有努力学习，只想抽烟。他们都很痛苦，想回到原来的样子，最终在愿望仙子的帮助下变回了真正的自己。

我被这个故事深深吸引是因为我自己在生活中也经常想变成大人，比如妈妈不许我看电视的时候，我想变成妈妈，那样我就可以自由的看电视了;比如要考试的时候，我又好想变成老师，那样我就可以不用考试了。

读了这个故事，我明白了人不要盲目羡慕别人的好，要切合实际，脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认为别人的更好，要知道自己所拥有的才是最好的，最该珍惜的。做人也不能好高骛远，要切合实际，不能这山望着那山高，羡慕别人却对自己的现状怨天怨地，那样只会让自己越来越痛苦。我们应该尽全力把自己事情做好，让自己的每一天都充溢而有意义，不虚度。

愿望读后感【篇11】

宁静温馨的夜晚，我坐在窗前，静静地读着这本《愿望的实现》。这本书向我们讲述了不同年龄，不同地区发生的美丽故事。这些故事如颗颗珍珠在历史的长河中熠熠生辉，又如丝丝春雨滋润着我幼小的心灵。故事中的人物多姿多彩，有美丽动人的红心皇后、有活泼顽皮的苏希、有善良乐于助人的正子、还有性格孤僻的良子这些人演绎出一个个感人的故事，在这么多的故事中,我最喜欢的故事是《愿望的实现》。

这个故事主要讲述了：老苏巴的儿子小苏希是个非常顽皮的孩子，他常常搞得整个街坊不得安宁。老苏巴经常跑着追小苏希，可是老苏巴的腿患有风湿病，经常追不到小苏希。一次早上小苏希要去上学，可是他想到今晚鲍斯家要放烟火，于是小苏希就躺在床上装肚子疼，父亲老苏巴完全明白，儿子苏希在找借口逃学，就故意说只能让阿里去看烟火，还给他熬了很苦很苦的药，小苏希后悔当时找借口说肚子疼。晚上小苏希在楼上希望向父亲那样为所欲为，老苏巴在楼下希望回到小时候，他就能好好读书了。这时愿望仙子路过，帮他们互换了身份，从今以后小苏希就是老苏巴,老苏巴就是小苏希。老苏巴本以为他可以去爬树、游泳、到处游玩，可他却怎么也不想玩，只想在席子上发呆。小苏希本以为他能专心读书，可是他却找借口逃学。父子两人都陷入了难为情的境地，最后他们又决定换回了身份。

故事告诉我们要脚踏实地做好每一件事，例如：现在我是学习时期,就要专注学习;如果我长大了有了工作,就要好好工作。这样才能让青春不留遗憾。

愿望读后感【篇12】

暑假我读了一本书名字叫《五毛钱的愿望》，书中几个主人公为了实现自己的愿望，经历了一些奇怪的事情。

有一天，他们几个各自花了五毛钱买了一张愿望卡片，卡片上有个红点，许愿时只要把大拇指放在卡片上，大声说出你的愿望，愿望就会实现。

波莉的愿望是让大家喜欢她，因为她总爱说脏话，根本不顾及别人的感受，所以别人都不喜欢她。她许完愿望后每当她说脏话时都会发出牛蛙的叫声：咕——哇哇——咕咕——哇哇。但是最后她克制了自己。不再学牛蛙叫了。

罗威娜许的愿望是让她喜欢的人亨利在巫师树村扎根永远不要离开。亨利经常讨好罗威娜，所以罗威娜很喜欢他，后来罗威娜发现亨利不是真心喜欢她，只是为了卖东西。结果亨利就变成了一棵树。

亚当的愿望是他们家的农场到处都是水，因为亚当家的农场是最干旱的农场，根本没有一点水源。他爸爸总让他到很远的蜘蛛河去拉水，闹得他学也上不成。可是，最后亚当的家和农场被水给淹没了。真残忍呀！

司徒米特一开始就没许什么愿望，因为他本身就没什么愿望。后来他们三个都想取消原来的愿望，这样司徒米特许的愿望就是帮助他们三个人取消他们的愿望。

这个故事说明要想实现自己的愿望，靠投机取巧是不可能的，只有自己的努力才能实现。

愿望读后感【篇13】

捧书卷，闻墨香，不香而醉，百味交融，百感交集。读一本好书，就像聆听一位善良贤德母亲的谆谆教诲，而《愿望的实现》就是这样一本好书。

炎炎夏日，我坐在书桌前品读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。初读觉得有点像绕口令，被父亲苏巴和儿子苏希的角色切换搞得迷糊。再读，已被书中那动人的故事和离奇的情节深深吸引着。

这本书讲述的是老苏巴和儿子小苏希的故事，老苏巴希望自己的儿子珍惜时间好好学习，而小苏希却是一个非常淘气且不爱学习的小孩，谎称生病逃学的儿子苏希被爸爸勒令吃药后锁在房间里养病，不能外出玩耍。苏希觉得爸爸很霸道，就想着变老，想着变老后就可以为所欲为自由自在。苏巴为儿子不好好读书感到失望和不解，不禁怅然自己小时候也荒度了光阴，想着要是能返老还童就会珍惜机会用心学习。愿望仙子满足了他们的心愿，让他们变成了彼此。

变成父亲的苏希，爬树会掉下来;吃棒棒糖觉得索然无味;嫌弃小伙伴吵闹;在椅子上蹦跳时，骨头会咯咯作响;梳头时才发现自己已经秃头了变成儿子的苏巴，往老年人里扎堆，别人说他装老;让理发师给他剃胡子，理发师让他十年后再来;上课问老师可否抽烟，被罚站;被变为爸爸的儿子限制食量，开始消瘦;因为长的瘦小，无端受欺辱两个人都很痛苦，彼此都懊悔成为了当时特殊艳羡的那个自己

我曾经也希望自己能够一夜长大，不再受妈妈的管制，随心所欲做自己喜欢做的事情，自由地看电视、玩游戏、肆意玩耍合上这本书，我却千头万绪。回头凝视着我的妈妈，她那忙碌的身影一刻不曾停歇，那眼角生出的皱纹，那因照顾妹妹和我而日渐消瘦的脸庞，一股心酸涌上心头。年幼的妹妹、一尘不染的家、餐桌上摆好的美味佳肴以及最让妈妈费心的我其实最不容易的人是她。妈妈每天要承受的实在是太多太多了，而我却一直在埋怨，埋怨她的偏心、她的唠叨、她对我的严厉和各种管制，以前我总觉得小孩子是不自由的，其实真正不自由的是妈妈，她把她全部的时间和精力都放在我和妹妹身上，放在这个面积不大却充满温馨的家里而我们给予她的却是无尽的操劳，她都默默承受着我还有什么可埋怨的呢?

原来，自己所拥有的才是最好的，我们每个人要学会珍惜，珍惜身边每一位为我们付出的人，珍惜现在的生活，尽全力把自己手里的事做好，让自己的每一天都充满意义。