描写动物日记。
你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记，写周记可以让我们更好地审视自己的内心世界保护个人情感和信念。为今天的主题幼儿教师教育网的编辑为您整理了“如何写出一篇有思想的周记”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
描写动物的日记 篇1
我家有一只可爱的小乌龟。它背着一个大大的壳，长着一条短短的尾巴，短短的四肢，还有一个圆溜溜的小脑袋。
小乌龟住在一个大大的圆桶里，它最大的乐趣就是整天懒洋洋地睡大觉。它最爱吃的是鲜美的大虾仁。小乌龟还有一个特点就是胆小，平时见人就躲，只要有人靠近它，它就把小脑袋、小尾巴和四肢都缩到壳里。原来，“缩头乌龟”就是这么来的。
有一次，它饿了好几天，我把几只虾仁放进去，它就猛扑过去大口地啃起来。我想，如果这时候用水泼它，看它把头缩进去的滑稽样子不是很好玩吗？我把水龙头开到最大，对着它猛冲，结果它居然只是往前挪了挪身体，根本没有把头缩进去，而是继续啃虾仁！这是怎么回事呢？看来，在极度饥饿的时候，动物对周围的环境也不太在意了，这也是一种本能吧！
这就是我家的小乌龟，你们觉得它可爱吗？
描写动物的日记 篇2
你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？
我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉，我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说：“没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇？
就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢！它真的有再生能力呢！
其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人！
描写动物的日记 篇3
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我家养了几条小金鱼。
金鱼是一种美丽的小动物，它们都非常惹人喜爱。金鱼的颜色可漂亮啦有上下都红色的.有黄色的.还有全身都黑色的，我给它们分别取名叫红红.黄黄.黑黑。它们混杂在一起，五颜六色的，游来游去，带起一波又一波的水纹也闪闪地动起来，好看极了。
金鱼的样子也很可爱，有的鼓着又大又圆的眼睛，拖着蝴蝶似的尾巴，像小绅士一样。那条叫红红的金鱼，个儿不算大，有趣的是它的眼睛和嘴巴是格外的红，别看它小，动作却非常灵活。每当我靠近鱼缸时，它就一拱一拱地游起来，在鱼缸里绕圈子，摇头摆尾地向我致敬。
这三条金鱼不但外形可爱，吃食的样子更是逗人。瞧，我把鱼食投到鱼缸里，它们就蜂拥而至，黑黑一马当先尾巴一甩，头使劲往上一伸，把最大的鱼虫干变成囊中之物。而红红和黄黄呢，你挤我.我挤你毫不相让，结果弄得两败俱伤，什么也没吃到。
只要一有空，我就会坐在鱼缸前，看着它们嬉戏，看着它们舞蹈。我爱我家的小金鱼。
描写动物的日记 篇4
告诉你一个好消息：今天我家来了几个新成员——八只小鸭子。这八只小鸭子中有两只是黑色的，其余六只是黄色的。
我听到妈妈买来小鸭子就急忙从楼上走下去看那些小鸭子。我看到这些小鸭子被关在院子里的一个圈里，咕咕咕地叫着，好像在对我说：“小主人，我们饿了，我们要吃食物了，快一些给我吃吧!”于是，我就向妈妈要一些饲料，抓起一把饮料放在手心里，拿到圈里给小鸭子吃。我看到它们抢着挤上来吃我手心里的饲料。我想它们一共有八只小鸭子，如果都到我手心里来吃那是不行的。还是想一个妥当的办法吧!我想怎么让他们都能够吃到，吃饱呢!我想了一会儿，才想出了一个好办法，那就是拿来两个盘子把饲料放在盘子里，然后放在地上，那些小鸭子不就可以全部上去吃食了!
我把饲料放到地上，那些小鸭子就一窝蜂地挤上前去抢着吃。我眼睛一眨，盘子里的饲料已经给它们吃光了。哈哈，这一些小鸭子真是一些贪吃的家伙。我只好又在盘子里放了一些饲料。等到它们吃光以后，我再放。这样，我反复放了四次，它们才停下来不吃了，看来它们吃饱了。
你喜欢我家的小鸭子吗?如果喜欢的.话就请来到我家院子里来瞧瞧它们吧!
描写动物的日记 篇5
小动物的作文,描写小动物的作文,观察日记300字
孱弱的小羊遇上了野驴之战
只听说过隔墙有耳，可你听说过隔网而战吗？
这一幕就在动物园的野驴羊散养区上演了。在好好的一片地上，为什么要拉一道网呢？拦羊？不，羊可以从网下不足半米的缝隙跑来跑去。哦，原来是为了拦住两头好斗的野驴呀！
吚呦！吚呦！，驴群突然惊了，它们边奔边唱，让人头都要炸了。（驴叫确实太难听了）这时，网两边的两头驴已经剑拔弩张，打起来了！
它们使劲地用身体碰撞对方，根本不在乎铁网的阻拦。咣当，只见野驴甲越战越勇，把蹄子都搭到铁网上面了，野驴乙也不甘示弱，使出了看家本领，它把身子贴在网上，使劲一跳，咣当一声就踢在铁网上，把野驴甲吓得急忙后退野驴甲乙打成一片，把可怜的小羊们吓了个半死，它们轻轻地咩咩叫着，一会窜到这边，一会窜到那边，惊慌失措地挤过铁网下面的缝隙唉！真可怜。
动物们的趣事每刻都在上演，顺拐的小鹿、失陪的小熊、白色的袋鼠层出不穷，只要用心去发现，无论是在动物园、城市、村庄，还是在森林、小河，到处都有动物们带给你的欢乐。生活中也是如此，只要我们仔细观察，、善于发现，就能发现一个与众不同的，广阔的新世界！
描写动物的日记 篇6
我最喜欢的小动物是非常可爱的小猫咪。它长着一对水汪汪的大眼睛，一双短短的小耳朵，又细又长的胡子。它最喜欢吃小老鼠，和河里的小鱼。
白天喜欢“呼呼”睡大觉，眼睛还咪成一条又细又短的线。晚上，它的眼睛瞪的又圆又亮，等待猎物老鼠走过来，扑过去，把它给抓住……身上的毛，又软又滑，摸起来手感很好。叫起来的声音是“喵喵”的声音，非常的好听。你喂它吃完了东西，它还在你的衣服上，又温柔又轻的在你周边走几圈，意思是，它非常喜欢你，还向你“喵喵”的叫个不停。所以，我在这个世界上最最最最喜欢的'，那就是又可爱，白天又喜欢睡觉，又淘气的小猫咪了。
描写动物的日记 篇7
描写小动物的作文：可爱的大熊
一看到题目，大家一定会以为我写的是一只熊。其实，我写的是一只狗，因为它个子大，又长着一身雪白的毛，看上去就像一只北极熊所以起名叫大熊。他的品种是萨摩耶犬，听说他的祖先是生长在寒冷的爱斯基摩呢！。
大熊长者一身雪白的绒毛，跑起来像一朵白云在小路上飘来飘去，它有一对尖尖的耳朵，奔跑时耳朵就会往后背。我最喜欢的还是他那双非常有灵气的大眼睛。它会用那双会说话的眼睛表达出他的想法。大熊有着一个黑黑的鼻子,如果他的鼻子是湿润的，那就说明它的身体是非常健康，如果鼻子是干干的，就说明他生病了。
大熊有时很淘气，在我吃饭时，他就悄悄地走到我的身旁，安静地坐下，用它那传神的眼睛注视着我，好想再说：你在吃什么好吃的？可以让我尝尝吗？每到这时，我就会无奈地夹起一块肉放到它的嘴边，此时，他就会头也不抬得美滋滋的咀嚼这美食，吃完后它抬起头还用那种眼神望着我，这是我才知道上了它的当，它真是让我感到即可爱又无奈。
大雄有时也非常乖，只要我一声令下说：大熊回你屋子里去，他就会乖乖地走回屋子里。安静地趴在窝里一动不动。
通过我的介绍，大家是不是也觉得大熊很可爱？
