教育扶贫工作总结

教育扶贫工作总结。

文件处理是我们每天必须完成的任务，如果在写作之前尝试换换思路，查看一些范文，那么会给我们带来很多帮助。那么，一篇高质量的范文如何吸引读者的注意力呢？接下来，我们将从不同角度深入分析“教育扶贫工作总结”，本页面的内容仅供参考。

教育扶贫工作总结(篇1)

xx年来，我校教育工作在上级领导的指导下，认真学习贯彻党和国家的新农村建设指导员《关于进一步推进农村义务教育阶段农民素质的实施意见》，以提高学生素质，培养社会主义事业建设者和人为中心，以实施义务教育“一校一品”建设工程为中心，以提高家长素质为重点，进一步提高家庭教育水平，促进了学生身心健康的全面发展。具体工作如下：

一、领导重视，认真组织实施

我校的领导十分重视家庭教育工作。学校建立健全了家庭教育领导组织机构，明确了家长应具备的基本条件：一是教育责任。把家庭教育作为学校教育的重要内容和工作重要部分，实行校长负责制;二是家长学校宣传教育工作。学校领导坚持每学期召开一次会议，学校领导认真听取家长的意见和建议。

二、认真抓好家长学校的工作

为了使家长进一步明确自己的职责，树立主人翁意识，家长学校制定了教育教学计划和家长培训计划，使家长们明确了自己所承担的教育重要性，家庭子女在家庭中应该怎么做，怎么做的问题，以及家庭成员的基本情况。

三、认真组织实施

一是组织家长参加了市、县教育局举办的家长学校培训班，并且在培训过程中，注重学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等，家长们都很认真地学习，认真记笔记，不断提高了自己的法律知识和理论水平。

二是通过学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪知识》，使家长们懂得了自己的义务和法律责任，增强了教育孩子知法、守法意识和自我保护能力，提高预防和处理家庭学生问题的能力，为孩子健康成长创建了良好的环境。

四、加大宣传力度

我校采取各种有效措施，大张旗鼓地进行宣传教育。xx年来，我们采取校内与校外相结合，集中与分散相结合。利用校会、板报、宣传栏等形式开展丰富多彩的法制宣传教育活动。每学月一次的“家校合唱比赛”活动，家长学校组织家长学习，观看法制宣传片，并开展一次家长开放日活动，让家长了解法律知识，掌握正确的教育方法，从而提高学生法律素质和自我保护能力。

在学生中开展“小手拉大手，帮困助学”活动，让贫困生通过活动感受到学校、家庭的关心与温暖;进一步加大了“小手拉大手”扶贫助学的力度，使每一名学生都有一个良好的学习环境。

教育扶贫工作总结(篇2)

尊敬的各位领导，同志们：

下午好！我是广州市商贸职业学校老师，20xx年3月至今，被局派驻梅州市丰顺县新东村开展扶贫工作。驻村两年多来，先后和驻村干部胡安、罗川方一起共事，我们克服了没有农村生活经验、语言不通、远离亲人等各种困难，按照局党委工作部署，积极、主动地开展工作，实实在在搞扶贫、真心真意帮农民。现将两年多来的驻村工作情况向大家做一个简单的汇报。

一、坚持入户走访，摸清基本情况

进驻新东村后，为了及时摸清全村及帮扶户的基本情况，为尽快制定帮扶计划提供第一手资料，我和驻村同事在村干部陪同下每天早起晚归前往各个自然村，深入贫困户家中、田间、猪圈等实地调查收入来源、贫困原因等基本情况，走访小村长、老干部和老党员了解新东村历史和现况。仅用一个月时间就走遍了分布在崇山峻岭之中的145户贫困户。“双到”工作铺开后，为使帮扶工作更有针对性，我们仍坚持入户走访，并在走访中学习当地语言和农业知识。经过两年的努力，我基本做到了“三得”：认得、聊得、晓得。“认得”每位贫困户，姓甚名谁，家住何方；能与农户“聊得”来,基本懂得客家话；“晓得”各村、各户的基本情况，也通过学习“晓得”许多种养殖方面的农业知识。

二、探索新路子，推动产业帮扶

三、热情接待、密切联系，配合各单位做好帮扶到户工作

四、用真心帮农民，用爱心办公益

驻村以来，我们认真学习贯彻局关于“双到”工作的会议和文件精神，积极配合局“双到”办和各帮扶单位开展帮村扶户工作和公益活动。在市教育装备中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法学校、商贸学校等单位大力支持下，新东小学有了新电脑、新图书，新东的孩子们有了新校服、新书包，新东的卫生站有了新设备、新药物，新东村有了新的桥、新的路，有了新面貌。与此同时，我和驻村同事没有忘记自己教师的身份，主动担任新东小学课外辅导员，指导学生电脑操作和组织学生课后活动，晚上义务为学生辅导功课，暑假还在村里播放电影。平日我们一齐凑钱，为五保户和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；为去世的老人送上白金和花圈以表慰问；对村里造桥、修路等公益事业也积极捐款，以尽微薄之力。通过这些实实在在的工作，使村民感受到我们帮扶工作是真心实意的。

开展扶贫“双到”工作以来，在教育局的正确领导下，在各帮扶单位的给力支持下，通过大家的共同努力，我局先后被评为梅州市和广州市“双到”工作先进单位，帮扶的新东村先后被评为广东省“双到”工作插红旗村、梅州市“双到”先进村。我本人在去年被评为省、市教育系统优秀共产党员，还荣幸当选为广州第十次全国共产党代表大会代表。在此，我衷心感谢局领导对我的关怀与教导，感谢各帮扶单位领导及联络员的大力支持，感谢局“双到”办和驻村同事的指导与配合，感谢商贸学校领导对我的关心和支持。最后，我还要感谢我的家人特别是刚怀孕的妻子对我工作的理解和支持。

扶贫工作没有结束，我的驻村任务也没有完成。下一步，我将按照省、市和局党委对扶贫开发“双到”工作的部署和要求，一如既往地以满腔的热情和认真负责的态度，扎实做好扶贫工作，为圆满完成上级交给的任务而努力。

谢谢大家！

教育扶贫工作总结(篇3)

根据国家卫计委、国务院扶贫办等15部门联合下发《关于实施健康扶贫工作的指导意见》文件要求及区委、区政府关于“精准扶贫、健康扶贫”工作要求，为实现因病致贫精准帮扶和精准管理，加快解决因病致贫人口脱贫问题，实施好健康脱贫工程，现将我镇健康精准扶贫阶段性做法小结如下。

一、工作目标

根据双河镇贫困人口情况，对调查核准的因病致贫户开展卫生计生扶贫活动。从20xx年起，针对贫困村以及符合政策条件的贫困群众“看病就医”问题进行精准式卫生计生服务，使其“因病致贫”率控制在10%以下；到20xx年，确保农村贫困人口全部实现基本医疗保障。

二、主要做法和成效

（一）建档立卡与信息化建设。根据国务院扶贫办制定的《扶贫开发建档立卡工作方案》和全国扶贫开发信息化建设规划方案，明确贫困户、贫困村识别标准、方法和程序，组织相关人员做好建档立卡、数据采集和更新等工作，并将相关数据录入电脑，实现动态管理，每年进行更新。

（二）建立干部帮扶工作制度。选派政治素质较高、能力较强的干部参加帮扶工作，做到每个贫困户都有帮扶负责人，并建立贫困户帮扶负责人数据库，加强帮扶工作的规范管理，实现干部帮扶的长期化、制度化和规范化。截止目前全镇干部入户率100%，总入户次数约12000人次。

（三）免费为群众提供基本公共卫生服务。全镇建立健康档案管理，建档率100%，建档人数全面落实免费计划生育基本技术服务项目。实施贫困地区儿童营养改善项目。大力实施出生缺陷综合防治，继续实施国家免费孕前优生健康检查、农村妇女增补叶酸预防神经管缺陷、全面新生儿疾病筛查等项目。

（四）加强医院管理，减轻患者负担。规范医疗行为，集中解决乱收费、重复计费、过度医疗等问题。

（五）加大经费扶持：在充分运用好国家财政和省、市、区级卫生计生专项资金的基础上，对涉及农民群众健康问题要给予适当扶持和倾斜。

（六）强化监督管理：精准扶贫各项卫生工作实行目标管理，按照区卫计委安排的工作责任，落实工作目标任务。卫生精准扶贫工作要建立健全各项管理制度，采取定期和不定期检查、适时抽查和跟踪检查相结合的方式，督促各项工作按目标任务落实，确保各项卫生精准扶贫任务如期完成。

教育扶贫工作总结(篇4)

xxxx年中共县工业集中区工作委员会（以下简称党工委）根据县委、县政府关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的要求，深入贯彻落实科学发展观，结合党的群众路线教育实践活动的开展，坚持以做好帮扶规划为基础、促进农村发展为重点，采取“全方位、立体化、经常性、重实效”的帮扶方式，全面完成了全年“挂包帮”活动及百乡教育扶贫工作各项目标任务。现将情况总结如下：

一、加强领导，为“挂包帮”工作提供组织保障

按照县委、县政府的安排，党工委结对帮扶镇村。“挂包帮”任务确定后，党工委及时成立了“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作领导小组。同时制定了“挂包帮”活动实施方案，科学规划，责任到人，构建起了齐抓共管“挂包帮”工作的良好运行机制。真正把“挂包帮”活动纳入党工委工作总体目标，列入重要议事日程。确保了“挂包帮”活动思想到位、认识到位、措施到位。

党工委多次召开“挂包帮”活动专题会议，对“挂包帮”工作进行宣传动员和安排部署，进一步统一思想，提高认识，增强广大干部职工开展“挂包帮”的责任感、积极性和主动性。做到了“四个明确”即明确“挂包帮”活动的指导原则、目标要求，明确“挂包帮”活动的总体安排、方法步骤，明确“挂包帮”活动的工作重点、任务、目的，明确“挂包帮”工作联系人。

二、认真开展调查研究，编制“挂包帮”工作规划

为摸清镇村的基本情况、发展优势、特色产业以及存在的问题和不足，找准工作的结合部，选准工作开展的切入点。党工委与镇党委政府、村多次进行座谈，开展详细的调查摸底，制定了“挂帮包”活动规划和年度实施计划。在编制规划的过程中，坚持科学发展和因地制宜的原则，做到既符合上级的方针、政策，又符合村里的发展实际。党工委量力而行，为村的发展提供积极的支持和帮助。

三、深入群众，大力开展帮扶活动

从解决群众最急、最需、最盼入手，党工委帮助村两委争取带动经济发展的资金和项目，强化班子队伍建设，加强基础设施投入力度，带动当地经济的全面发展。

一是党工委领导积极带头帮扶。党工委主要领导先后多次亲自带队，深入帮扶村开展调研及结对帮扶工作，深入到田间地头和农户家中了解情况，召开干部座谈会，认真了解村情、民情及产业发展情况，进行实地的调研指导。帮助制定帮扶措施，号召当地干部群众解放思想、更新观念、树立信心、自力更生、勤劳致富。

二是派出干部驻村帮扶。积极落实县委、县政府的部署，选派县工管委干部驻村开展“挂包帮”活动，加强与村两委的常态化沟通、协调，落实具体帮扶项目。

三是开展干部结对帮扶。在调查摸底的基础上，确定了村15户困难户作为结对帮扶对象。采取干部“一帮一”的方式对15户困难户进行结对帮扶。县工管委全体干部分批次深入到贫困户家中开展结对帮扶工作，了解困难户的家庭情况，帮助他们分析贫困原因，科学制定帮扶措施，圆满完成了帮扶任务。今年9月，党工委为村小学校学生送去价值6000元的学习和生活用品，帮助他们解决一些实际问题，并以此鼓励同学们认真学习，努力上进，从小养成良好的生活习惯。

四是加强村级组织建设。党工委高度重视结对村的村级组织建设，自筹资金1．8万元帮助村两委进行活动室的扩建、改建工程。组织两委干部和群众进行致富技术的学习，帮助提高村级干部的领导能力和群众的致富能力，发挥他们在新农村建设中的重要作用。

五是加强基础设施建设。支持和帮助群众整治和维修村内公路，解决“行路难”的问题；支持和帮助开展农业综合开发，解决“种田难”的问题；支持和帮助解决增加变压器容量的“用电难”问题。

六是积极指导配合好村两委换届工作。今年初是村委进行换届的一年。村委换届的各项工作十分繁忙，为了减轻村委换届工作的负担。党工委积极努力，帮助、指导村委换届的各项工作，并成功完成了村委的换届任务。

四、工作不足及今后的努力方向

党工委xxxx年度的“挂包帮”工作，虽然取得了一些成绩，但与组织的要求、群众的期盼还有一定的差距，主要表现在：

1．相对于群众众多的扶持项目要求，单位融资能力有限，帮扶资金投入偏少。

2．提升、调整产业结构困难，群众致富项目偏少，发展路子不宽。

3．对村民教育培训力度不够，村民掌握的致富技术有限，自身致富的造血能力不高。

今后，县工业集中区党工委将按照县委、县政府的总体部署，积极发挥“挂包帮”联系单位的优势，采取切实可行的“挂、包、帮”措施，继续搞好党建共建活动、继续巩固发展主导产业和致富技术的培训、继续开展结对帮扶、力所能及的提供资金帮助改善村办公环境、帮助做好劳务输出工作、着力维护村社稳定、深入推进彝区健康文明新生活运动，确保“挂包帮”活动取得实效。

教育扶贫工作总结(篇5)

20某某年，按照县委、县政府和县扶贫办的统一安排部署，某某县公安局主动结合自身工作实际，以产业发展为重点，以增加农民收入为目标，以改善贫困户的生产生活条件为基础，以科技示范、信息服务等手段，积极寻求其他包保责任单位的支持，紧密依靠村两委开展脱贫攻坚工作，为定点帮扶的贫困户生产生活环境改善积极创造有利条件，圆满完成了县委、县政府下达的扶贫工作任务。现将20某某年扶贫工作开展情况总结如下：

一、组织领导

公安局党委高度重视扶贫工作，把定点帮扶工作作为一项重要的政治任务来抓，专门成立了以副县长、局长武晓东同志为组长，张大伟副局长为副组长，抽调局办公室主任、黄湾派出所所长及有关部门同志成立了县局扶贫工作领导小组，进一步明确了责任分工，工作组下设办公室，确定黄湾派出所副所长朱荣同志为联络员，及时上传下达，确保有序推进。武晓东副县长亲自抓，分管局领导张大伟牵头抓，各包保责任人包保到户，全力攻坚，确保各项脱贫任务如期完成。

二、包保基本概况

朱圩村位于黄湾镇东南部，距镇政府所在地约4公里，辖八个自然庄，人口3280人，耕地9000余亩。20某某年精准确定贫困户81户，主要由县审计局牵头推进，其中公安局包保26户81人，20某某年包保预脱贫户15户46人。

三、具体措施

按照县脱贫攻坚实施意见总体部署，公安局党委及时制定脱贫攻坚实施方案，针对该村种植结构单一，养殖规模不大等实际情况，及时调整了工作思路，确立了“精准施策、用足政策、发展产业、脱贫致富”的十六字工作思路，明确了具体帮扶责任人的工作职责，根据工作思路，公安局全体帮扶责任人依托村两委深入村组，查找实情、分析原因并制定了切实有效的措施，一是根据朱圩村种植结构单一的特点，推行产业结构调整，推行由种植粮食作物到经济作物的观念转变，提高土地利用率、产出率。二是用足用活扶贫政策，积极发展光伏发电、产业扶贫、就业扶贫、健康扶贫、教育扶贫、精神扶贫、金融扶贫政策等，帮助贫困户解决土地流转、科学种田、务工就业等问题，增加贫困户收入，确保完成20某某年脱贫攻坚任务。

四、取得实效

一是帮助就业脱贫。一年来，公安局帮扶民警与村两委成员一起，根据贫困户劳动力的意愿，结合他们的专长和能力，积极为他们联系到经济发达地区务工。同时，积极向本地企业推荐贫困人口在本地就业，增加家庭工资性收入。全年，经公安局帮扶民警介绍或推荐到外地或本地企业就业的贫困户人员共38人。年增加净收入70多万元，另有两名退役军人被招录为某某县公安局辅警。

二是落实健康扶贫政策。20某某年，县公安局注重健康扶贫政策，积极协助村两委搞好卫生室建设，目前朱圩村卫生室已建好并投入使用，极大地方便了本地村民看病难的问题。20某某年帮扶民警为所有包保户贫困人口代缴新农合，积极向贫困人口介绍省内一些知名医院和重点门诊，利用休息时间深入村组广泛宣传“351”自付费用政策，使贫困人口大病医治得到有效保障。落实“190”补充医保，让慢性病贫困人口安心治疗，防止因病致贫。

三是落实光伏发电项目扶贫。朱圩村于2016年初建成光伏发电项目，年发电90000千瓦，每年约有8万多元收入。这是该村精准扶贫、精准脱贫的重要成果。20某某年受益贫困户80户，196人，人均301元。

四是落实产业扶贫政策。根据县委、县政府及县扶贫办的部署，县公安局和村两委摸排研究确定产业扶贫到户资金户，帮助有发展意愿、有发展技术但缺乏资金的贫困户，通过政策资助，发展壮大特色种植、养殖等产业。根据贫困人口数，结合种植、养殖业的规模和数量，确定发放产业扶贫资金数额，20某某年发放共发放贫困户第一批39户，发放金额20万余元，有力促进了朱圩村种植、养殖业的发展。

五是积极争取社会捐赠。一年来，县公安局自身带头并积极协助村两委争取其他包保单位的支持。出资出物加强朱圩村基础建设。公安局出资帮助村部装修，为朱圩村部购置了新的办公桌椅，空调等，逢年过节，公安局帮扶民警及时深入贫困户送钱送物，送去节日的问候，让他们感受节日的温暖。20某某年春节公安局为包保贫困户每户送去棉被2床，棉大衣1件，中秋节为包保贫困户每户送去4斤月饼、2桶油、五斤糖。除此以外，县审计局投入2余元用于朱圩村村部建设和门前绿化，市直工委提供3万元扶贫资金和5千元党建专项资金用于贫困户党员脱贫。

六是落实教育扶贫政策。让贫困户孩子平等接受国家各类教育。一年里，只要贫困户家庭出现就学子女，公安局帮扶民警就积极向他们宣传教育扶贫政策，保证贫困家庭孩子都能享受各类助学补助，让贫困家庭子女都能平等接受到国家各类教育，同时积极组织村小学对适龄儿童登记造册，帮助解决上学补助等。受到贫困户一致好评。

七是积极鼓励农户争取小额信贷。一年里，县公安局积极协助村两委对需要资金扶持的贫困户，争取精准扶贫小额信贷资金，为其提供5万元以内，3年以下免抵押、免担保的信用贷款，增强养殖种植规模及农产品深加工能力，鼓励入股参与产业园农业生产经营，增加家庭收入。

20某某年以来，县公安局全体帮扶民警和村两委成员，凝心聚力，全力以赴抓好各项扶贫措施的落实，扶贫工作得到县委、县政府和黄湾镇党委政府的高度认可和支持，朱圩村扶贫工作取得明显成效，为公安局20某某年的扶贫工作奠定良好基础。

教育扶贫工作总结(篇6)

根据县局教育精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排。本着“治贫先治懒，扶贫先扶智”的精神，我针对本学期我帮扶的级九（3）班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的学习特点，制定了详细的帮扶计划，并经过老师耐心、细致的帮教工作，精心关怀下，三人都取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施

　1.加强思想教育

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程度

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

3.培养学习习惯

每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待，

如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短。

二、总结体会

1、要关心、爱护贫困进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。

2、关爱贫困生，就是真正做到以情动人：

(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、

自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

要必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”。

4.技术支持

积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭情况，了解他们的需求。根据需要，利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。

总之，贫困学生的脱贫，需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智，治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力提高贫困生的成绩和能力。

20xx年7月4日

教育扶贫工作总结(篇7)

中学教育扶贫工作总结

为了深入贯彻党的十九大精神，做好教育脱贫攻坚工作。在上级部门的正确领导下，我校立足本校实际，强化服务意识，切实把学校工作重点落实到教育精准扶贫上，从而全心全意为人民服务，打好教育脱贫攻坚战。

我校是2020年9月份新成立的学校，但学校领导对教育精准扶贫工作非常重视，刚开学就做了重要安排，安排专人负责，要求按照时间过半，任务过半的基本原则，坚持真抓实干的精神，注重扶贫政策宣传和落实党的精准扶贫指示，在服务意识和具体措施上下功夫，我们的主要做法是：

一、加强领导、各负其责

2020年秋我校为了抓好落实精准扶贫攻坚工作，成立了教育精准扶贫攻坚工作领导小组，由彭翔校长任组长，副校长邹立春、缪求坚和行办主任王静任副组长，赖春发、钟登林、范朝辉、严冬有、李辉、李仕云等行政人员和班主任为成员，赖春发为扶贫专干，分头包抓，分工到人，各司其职。学校领导重视，全体党员、教师、志愿者大力支持精准扶贫工作，各班主任具体落实。广大老师积极响应学校号召，摸清贫困生家庭状况，做好贫困学生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施教育扶贫工作。

二、制订帮扶计划，积极做好宣传

我校根据区扶贫办学生资助中心工作安排，认真学习了文件，并根据文件精神制定了《XX市第八中学教育扶贫实施方案》、组织学校全体教师签订了《教育扶贫工作责任状》、安排了班主任对建档立卡学生进行家访等;我校根据计划和和措施做好宣传和布置工作，在校内利用宣传栏对国家教育扶贫政策宣传，班内利用黑板报、班主任班会、家长会等进行宣传;在教师例会等各种会议上做好动员，发动广大教师积极参与，主动联系村、社区帮扶干部，共同搞好扶贫帮扶工作，构建和谐校园。

三、真抓实干开展教育脱贫攻坚工作，落实扶贫措施

(一)摸清贫困学生，建立扶贫台账

按照上级文件要求，由学校牵头，建立了每位学生详实信息，逐个学生摸底核查，摸清贫困学生底子，逐一建档立卡，对享受资助情况进行全程跟踪，对建档立卡学生实行动态管理，每月更新建立台账，并针对贫困户及家庭困难学生实际制定行之有效的扶知、扶志、扶智措施，确保教育扶贫工作精准施策、定向发力。

(二)用好资助政策，雪中送炭济困

落实两免一补政策，免教材费、免杂费、补寄宿生生活补助。落实地方政府对贫困生的补助。做到公平公正公开。校团总支落实爱心储蓄工作，联系社会爱心组织等伸出援助之手。

(三)多项措施并举，全力推进扶贫

1.加大宣传力度，落实扶贫政策。

半年来，我校共发放精准脱贫宣传资料和扶贫攻坚宣传资料1055余份。承办了美的置业全民暖冬公益、共创更美的XX教育扶贫奖学助学公益活动，举行了学校扶贫日捐赠仪式。

2.深入贫困学生家庭，找准教育扶贫帮扶点

上学期，组织了20余位班主任及任课教师对建档立卡学生进行家访，学校还给予建档立卡贫困家庭学生生活、学习、心理思想上的帮扶。

四、精准扶贫，落实到人

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受到学校的温暖。通过第一阶段工作我校确定对75名同学为2020年度建档立卡学生帮扶对象，由各位教师进行课后帮扶，各位教师主动利用课余时间平时经常与这些学生谈心，帮助他们树立信心。除此之外，各班主任、任课教师利用放学时间进行家访。

五、延申帮扶意义，形成帮扶人文化

本学期在我校领导和党员教师的努力下，我校的教育脱贫工作赢得家长和社会的理解和支持;精准扶贫是全面建成小康社会、实现中华民族伟大中国梦的重要保障。关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校会在上级各部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位贫困家庭学生都能感受党的温暖、社会的关爱和学校的关心，让我们经开区教育脱贫攻坚工作走在教育精准扶贫工作的前列。

教育扶贫工作总结(篇8)

我校在县教育局的正确领导和大力支持下，认真贯彻落实了中央和省、市、县关于精准扶贫的重大部署和安排，扎实有效地开展了精准扶贫工作，取得了实效，主要工作如下：

一、高度重视，明确职责

我校认真学习了上级有关文件精神，高度重视，成立了以其他中层领导为成员的领导小组，下设精准扶贫办公室，有专人负责整理档案和网上系统的操作，各项工作分工明确，责任到人。

二、积极行动，开展了调查摸底工作

今学期，我校认真对转入学生和一年级新生进行摸底，同时与上级对接，确保信息准确，无漏报、多报现象，最终确定了61名建档立卡学生，其中：其中已脱贫44人，未脱贫17人。我校61名建档立卡学生中本县区户籍有57人，外县户籍有4人。

三、精心策划，落实了各项制度

结合我校实际情况，根据《精准扶贫实施方案》和《精准扶贫工作计划》及《三秦教师结对帮扶贫困学生实施方案》和《三秦教师结对帮扶贫困学生工作计划》所有教师每人结对帮扶一名贫困生，校委会成员及班主任重点帮扶建档立卡学生，并能动态管理，同时学校又制定了《控辍保学方案》，并与每位班主任签订了责任书，确保无辍学现象。

四、紧密安排，落实各项帮扶制度和计划

我校组织教师认真学习了上级有关帮扶制度和计划，同时宣读了我校的相关要求和实施计划，对建档立卡学生实行“一帮一”帮扶，每位教师都能积极行动，认真落实。首先各位教师确定了自己的帮扶对象，并能与家长沟通，了解家庭情况和孩子的学习情况，经常对这些学生进行单独辅导，绝不能使其成绩下滑掉队，同时多方合力对其引导，让他们用健康的心态去树立理想，迎接未来。根据平时的观察和测试成绩，这些学生的成绩有所提高，而且较以前更加乐观向上。

五、统筹安排，认真落实了资助政策

认真学习上级资助政策，利用电子屏和宣传栏大力宣传相关政策，班主任通过微信群为家长解读，每位家长明确了享受的资助，知道了政府对他们的关心和关爱。

同时，学校也认真落实了资助政策，落实了“两免一补”政策，为学生及时发放了书本和校服，另外，根据学生实际和学校实际，落实了建档立卡学生的“营养餐”，由于我校没有灶，我校安排专人与就近早餐店联系，解决了这些学生的生活问题，所有资助资金都足额、及时发放到位，无错发、漏发、缓发和不发现象。

六、齐抓共管，完成了各项任务

我校能齐抓共管，积极行动，共同配合，完成了上级布置的各项任务。校长亲自带头入户走访，进行政策的宣传，所有教师在校长的带领下都能按照学校要求，积极开展工作，完成了自己的任务，确保了我校精准扶贫工作的实效。

总之，脱贫攻坚是十三五规划的重中之重，而“教育扶贫”就是我们学校的根本任务，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，才能使我们的精准扶贫工作真正落到实处，只要我们继续共同努力，我校的精准扶贫工作会做的更好。

教育扶贫工作总结(篇9)

根据上级文件精神，我校在县教育局的正确领导下，认真开展了“扶贫助学”活动。现将开展“扶贫助学”工作情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校始终将此项工作作为学校工作的重中之重，在教育局的高度重视下，在校委会领导的大力支持下，成立了以校长为组长的工作领导小组，具体负责学校的扶贫助学工作，确保扶贫助学工作落到实处，取得实效。同时，为确保扶贫助学工作的顺利开展，我校还制订了《贫困生帮扶方案》、《扶贫助学奖惩制度》、《扶贫助学贷款管理办法》，并在各项工作上有的放矢地开展。

二、广泛宣传发动，营造扶贫助学良好氛围

为使帮扶工作有序、规范、有效地开展，我校还利用学校电教设备和班队课、宣传窗等宣传教育资源，通过多种形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

我校还利用班队课、晨会课时间，以小组为单位，以个别帮扶、多帮帮助的形式，对学困生进行个别教育，并组织开展结对帮扶、“手拉手”结对等互助活动，进一步提高了贫困生帮扶的成效。

三、开展活动，确保帮扶措施落到实处

我校根据实际情况，充分利用校内外教育资源，通过多种渠道，采取有效的措施，帮助困难生转变观念，树立明确的学习、生活观。

一是利用各种形式组织了帮扶教师学习业务理论知识，提高教师素质;二是通过开展帮扶活动，使帮扶教师掌握了一定的帮扶技能，使帮扶教师能够在实践中不断成长，不断进步。

四、加大扶贫助学力度，确保帮扶质量Www.YjS21.Com

我校的帮扶工作，从学年的xx月份开始，每个帮扶教师帮扶一名特困生。帮扶工作做得好坏，关系到每个学生的健康成长，关系到学校的声誉。为了使帮扶工作扎实开展，我们采取了以下措施：

1、学校成立扶贫领导小组，由校长担任组长，主持帮扶工作

2、学校定期或不定期的对帮扶学生进行思想、学习等方面的培训。

3、定期举办座谈会，征求他们对学校的意见和要求，了解帮扶工作的进展情况，听取他们对教育、教学等方面的建议。

五、做到了扶贫助学“一条龙”、“两个机制”

我们在帮扶工作中，做到了“三个结合”：“一把手”与“帮扶对象”的结合，“一帮一”与“多帮一”的结合。帮扶对象主要是学生，使帮扶工作真正做到了“四个结合”，即与帮扶对象“结对子”和帮助学生“结对子”相结合。“三个机制”即：帮扶工作主体是校长，帮扶教师和帮扶对象要结合。学校与帮扶教师主要是教师结对子，在帮扶过程中，要求帮扶教师坚持做到“四个一”即与一名教师签订帮扶责任状，与一名家长结对子，与一名贫困生结对子，结对时间、人数、帮助措施一样，做到了“四个结合”：即帮扶教师在帮扶教师心中树立起一个良好的形象，帮扶教师能够树立起自强不息的信念，能够树立起自尊、自立、自强不息的精神，能够树立起克服困难的勇气，树立起克服困难的信心，树立起勇攀高峰的决心，做到了“五个结合”：一是帮扶教师要与学生结对子，要关心学生的学习，生活;二是帮扶教师要与帮扶对象结队子，要帮助学生解决实际困难和具体问题;三是帮扶教师要与帮扶对象结为朋友，要关注帮扶对象的全面发展，帮扶教师要与其结成帮扶对子，要关心帮扶对象的生活，生活上给予他一点自己的空间，要培养帮扶教师与帮扶学生“结对子”的能力;四是帮扶教师要与其结对子，要关心帮扶对象的学习，生活上给予帮助，要培养帮扶教师与帮扶学生“结对子”的能力。

六、做到了扶贫助学“一条龙”、“两个机制”

帮扶工作是一项长期、艰巨、持久的工作，我校将把此项扶贫助学工作作为一项长期而艰巨的工作来抓，进一步完善了学校、社会、家庭三结合的长效机制，形成了帮扶工会、家庭、学校三位一体的教育网络。

教育扶贫工作总结(篇10)

根据市、区教育工会和区教育局关于认真开展“学校”扶贫工作的安排，我校在区教委和校长室的直接领导下，以“”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持科学的办学思路，以党的和三中全会精神为指导，深入贯彻落实，以“创新精品，实现卓越”为办学目标，以加强师资队伍建设为切入点，充分发挥教师、教育骨干和教科研先锋作用。现将我校的扶贫帮困工作总结汇报如下：

一、加强领导，落实责任

我校领导高度重视扶贫帮困工作，把扶贫帮困工作摆上重要议事日程，成立了扶贫帮困工作领导小组，校长任组长，校长为副组长，各班班主任任成员的扶贫帮困工作领导小组，具体负责本班扶贫帮困工作的组织、实施和日常管理工作。

二、加强宣传，营造氛围

我们通过召开班主任教师会议及主题班会等形式，进行扶贫帮困宣传。我们充分利用班会课、宣传栏、黑板报等各种宣传手段，大力营造扶贫帮困良好社会氛围。

三、精心安排，加强领导

我校根据帮扶工作的安排，我们制定了“贫困生帮扶计划”，并成立了扶贫帮困领导小组，具体实施帮扶工作和日常管理工作，确保了我校贫困生帮扶工作的顺利进行。

四、加强组织领导，落实责任

我校为了让扶贫帮困工作落到实处，我校建立了一支由教导主任、班主任、任课教师、班主任组成的扶贫帮困工作领导小组，具体负责我校扶贫帮困工作的开展。并把扶贫帮困工作与学校德育工作紧密结合，坚持“三结合”制：与贫困生结对子、与贫困学生结对子。同时，我们还建立了贫困生档案，对贫困生情况进行真实的记载。

五、开展了一系列丰富多彩的活动，极大的调动了贫困生参与的积极性

我们坚持“”重要思想为指导，深入开展扶贫帮困活动，取得了较为显著成效。

一是在全体教师的共同努力下，我校的贫困生扶贫工作进一步得到加强。二是通过活动的开展，极大的调动了贫困生参与的积极性，激发了贫困生的学习热情，增强了他自愿为贫困生献爱心的意识。并且，通过活动的开展，增强了我校全体教师、特别是贫困生对未来的信心与决心，增强了我校贫困生的社会责任感，使我校贫困生能得到及时有效的帮助。

六、开展“一帮一”活动

我们坚持“两个结合”的扶贫帮困工作，一是帮助贫困学生制定学习目标，帮助其达到自我发展的目标，同时也让家长对其孩子的在校表现给予充分的认可，使他们感到社会主义教育的重要性。二是开展帮扶活动，通过活动的开展，促使学校在帮扶中逐步形成了“扶贫帮困”的良好氛围。

七、存在的问题及下一步打算

虽然我校扶贫工作取得了一些成绩，但与区教委和校长室的要求相比，还存在着一些不足，主要有以下几个方面，需要进一步努力：

一是扶贫帮困工作制度还需要完善。

二是扶贫帮困工作队伍和教师队伍建设仍旧需要进一步加强。

在以后的工作中，我们将一如既往地坚持以为指导，以改革创新为动力，深入学习贯彻党的教育方针，深入开展创先争优、树新风，争当学习型教育工程的模范实践者。我们相信，在上级主管部门的领导下，在全体教职员工的共同努力下，我校扶贫工作会有更加辉煌的业绩!

教育扶贫工作总结(篇11)

俗话说“十年树木百年树人”，这充分说明了教育的长久性和困难性。我校属农村学校，离怀化市区15公里，师资力量不足，且学生大部分是留守儿童，长期缺少家长的辅导，导致教学质量提升不明显，而我们知道知识改变命运，要提升教学质量，提高学生的综合素质，就必须做好教育扶贫工作。

《湖南省教育厅教育精准扶贫试点方案》、《怀化市教育精准扶贫“643”计划》、《怀化市教育局教育精准扶贫试点工作实施方案》等相关文件的出台表明了教育局对精准扶贫工作的重视，也为我们农村学校提供了学习的机会，在落实精准扶贫工作过程中，黄金坳中心完小积极参与，认真组织，效果显著。

一、邀请河西老师到校指导年轻教师开展工作，促进我校教师成长。

为了帮助新任科学教师快速成长，从而提高学校的教学质量，黄金坳中心完小20__年3月17日星期四下午，邀请到了河西学校科学老教师杨司宜老师到校指导工作。黄小范方超老师在杨老师的精心指导下，很快掌握了六年级重要实验的操作流程，学习历时2小时，杨老师对科学课程的方方面面作了细致的讲解。

黄小一直师资缺乏，没有专业对口的科学教师，导致科学课程开展困难。但校领导一直重视此门课程，多次安排年轻教师外出学习优秀的经验，此次，还特别邀请了老教师到校面对面指导。杨司宜老师也曾在黄金坳中心完小工作，一直担任科学教师，对科学教学有着丰富的经验，不仅理论知识丰富，而且实际操作能力强。他向年轻老师传授了科学实验应该注意的细节、课前需要做的准备以及实验的操作流程等，有效的帮助了黄小科学教师的成长。范老师是新进的特岗老师，且专业是数学，对科学课程掌握的不够，对如何开展课程，如何控制课堂纪律，如何准备实验等问题经验不足，通过本次学习，他了解了科学课的流程，收获颇多，在学习后说道：“作为一名非专业的科学教师，很有压力，不过也会努力学习，科学合理的上好每一节科学课。”

二、前往河西，开展精准扶贫座谈会，携手合作，促进共同发展。

为了贯彻落实精准扶贫工作，加强与兄弟学校的交流，向兄弟学校学习优秀的教学经验和管理经验，从而促进本校的发展，20__年3月24日上午八点半，黄金坳中心完小校长尹明军、书记陈全柏等6位行政领导前往河西学校参加了河西学校、黄金坳小学、舞阳学校结对座谈会。会上，各负责人对结对活动都做了重要讲话。河西学校肖校长表示：“结对子”的主要目的是把学生教好，把学校办好，在今后的教育教学过程中，三所学校要在学校管理、教师培训、资源共享、校园文化建设、教研教改等方面，互相取经、互相学习和探讨，只要兄弟学校有需要，河西学校将全力帮助，从而实现共同进步。随后，黄金坳小学尹校长也表示在以后的工作中，会多多向河西学校学习。

座谈会是一次共谋发展的会议，也是精准扶贫项目实施的推进会，我校领导从思想上、行动上高度重视这项工作。在今后，黄小将不断向兄弟学校学习优秀的经验，从而丰富自己，提升自己。

三、积极组织教师前往河西听课，促进我校教师成长。

为了进一步落实精准扶贫工作，学习优秀的教学经验，从3月28日起，我校开始有计划有目标有目的的组织教师前往河西学校听课。每天都会安排相应的老师带上听课本，走进河西学校的“541”课改课堂，学习他们的上课模式，优秀的经验。河西向友老师给我们设置了《谁住顶楼》的悬念，她以小动物修房子的故事导入新课，再通过“开火车”游戏和“小动物对话”表演展示等环节，打造了一堂精彩的低年级趣味语文课;接着，任湘君老师带我们领略了《鸟的天堂》的风采，栩栩如生的画面和形式各样的朗读有效地激发了学生的学习兴趣;最后，刘颖芳老师向我们讲述了《范仲淹的故事》，小组合作成为本节课的亮点，真正实现了以“学生为主体、教师为主导”的“541”课改理念。从容的教态、充满活力的课堂、流畅的教学环节、学生的互动参与。授课教师的精彩展示给我校听课的教师留下了深刻的印象。

今后，我校将继续开展三所学校之间的公开课交流活动、课题研讨活动和教师沙龙活动，加快三校教改的统一步伐，为推动鹤城教育均衡发展而不懈努力。

教育扶贫工作总结(篇12)

一、扶贫户基这情形

我局对口扶贫XX村，扶贫户数XX户，人口XX人，人口整体素质低，村民文化程度不高，科技扶贫难度大;XX产业多以零星种养为主，尚未形成品牌和经济规模，生产水准低下，群众生活困难，扶贫底子薄弱，开发任务艰巨。XXXX年，区委依照上级要求决定实施为期三年的精准扶贫整村推动工作，派区XX局、街道等单位进驻XX村开展扶贫整村推动工作。

二、扶贫推动情形

一、完善机构，建章立制，强化扶贫组织建设

扶贫工作开展的关键在于强化领导，有了完整的领导组织机构，才能确保每一个扶贫工作顺利开展。我局非常重视扶贫工作，加强了对扶贫工作的领导，将扶贫工作列入重要议事日程，多次召开会议研究安排扶贫工作。成立扶贫工作领导小组，更加深入明确主要领导作为帮扶工作的第一责任人，并明确分管领导，落实具体人员，确定工作目标，完善工作机制。

二、明确重点，理清思路，拟定扶贫项目建设。

在确定扶贫项目时，经过了深入调研和仔细考虑，广泛征求扶贫对象的意见，从自身实际出发提出致富增收的想法，并将各种建议汇总，了解贫困户的真实愿望。在这基础上，我局主动开展调查、计划、设计与项目实施等工作，联系各扶贫对象实际情形和愿望，初步拟定了扶贫项目。

三、强化理论，认真组织，开展村旅游与精准扶贫实用人才培训。

为更加深入贯彻区委、区政府精准扶贫要求，联系我区乡（镇）村旅游实际，区全区乡（镇）村旅游与精准扶贫实用人才培训班隆重举行。会议邀请到教授重点就乡（镇）村旅游发展态势与方向、乡（镇）村酒店管理作精彩演讲。区旅游产业发展领导小组成员单位、全区各乡（镇）镇（街道）、各旅游企业、农家乐业主共计XXX余人参加培训。

四、存在问题

发展旅游必须具备许多配套条件，与社会各行业密切有关，并有赖于有关行业的支持，缺少了这种支持，旅游将难以健康发展。缺乏较高知名度的旅游资源，地理位置较为偏辟，因这，资金问题、旅游资源存在较大问题。

五、下步计划

一是继续加强扶贫开发宣传力度，实实在在转变贫困户脱贫致富观念，鼓励和扶助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困。二是着力保证乡（镇）村旅游发展，以旅游收入提升群众的生产生活水准。三是紧紧围绕村集体增收和贫困户脱贫的中心任务，建立增加村集体收入和贫困户稳定脱贫的长效机制。

yJS21.com更多精选工作总结阅读

教育扶贫工作总结十二篇

可能你现在正在为范文而烦恼？借鉴范文可以降低我们写文章跑题的概率。阅读好的范文可以帮助我们更好地发掘自己的潜力，小编已经为您找到了以下的相关信息：“教育扶贫工作总结”，这些书籍资料可供你参考和使用欢迎分享给其他需要它们的人！

教育扶贫工作总结【篇1】

教育扶贫结对帮扶工作总结

一、引言

近年来，中国政府高度重视教育扶贫工作，认识到教育是贫困家庭摆脱贫困的根本途径。为了加强教育扶贫工作的有效性和可持续性，教育扶贫结对帮扶工作应运而生。本文将综合分析我所参与的教育扶贫结对帮扶工作，并对其进行详细具体且生动的总结。

二、结对帮扶的实施

作为一位大学生志愿者，我与贫困地区的一所小学结成了帮扶对子。结对帮扶的主要内容包括资助学生、教师培训、校园环境改善等。首先，我们每个月资助了30名贫困学生，帮助他们购买学习用品、衣物等，让他们能够顺利完成学业。其次，我们定期邀请优秀教师来对帮扶学校进行培训，提高教师的教学水平和专业能力。此外，我们还组织了一次校园环境改善活动，对学校进行了清洁、装修等工作，为孩子们提供一个更好的学习环境。

三、实施效果

通过努力，我们取得了一定的成果。首先，资助计划使得受助学生的学业得到了良好的保障，他们的学习积极性明显提高，学习成绩迅速进步。其次，教师培训帮助提高了学校教师的教育教学水平，他们的教学方法更加科学、有效。此外，校园环境改善活动得到了学生和家长的一致好评，学校的整体形象得到了提升。

四、存在问题与解决措施

然而，我们也意识到在教育扶贫结对帮扶工作中还存在一些问题。首先，我们的资助规模有限，无法覆盖所有贫困学生。解决办法是进一步争取社会组织和企业的支持，增加资金来源。其次，由于教师培训的频率和压力较大，导致部分教师参与度不高。我们打算加强与教师的沟通，了解他们的需求，量身定制培训计划。此外，校园环境改善工作需要持续投入，目前我们准备向校外资源寻求帮助，使其成为全社会参与的一个公益项目。

五、建议与展望

以往的经验告诉我们，教育扶贫结对帮扶工作在一定程度上取得了成功，但还需要进一步完善和提升。首先，我们建议政府加大对教育扶贫工作的资金投入，并建立长效机制，保证教育扶贫工作的可持续发展。其次，我们鼓励更多的大学生和社会组织参与到教育扶贫结对帮扶工作中，共同为贫困学生提供更多的支持和帮助。最后，我们希望通过教育扶贫结对帮扶工作，能够促进贫困地区孩子们接受良好的教育，实现自身发展，最终摆脱贫困。

六、结论

通过教育扶贫结对帮扶工作，我深刻认识到教育是脱贫的根本途径。通过资助学生、教师培训、校园环境改善等多种方式，我们积极响应国家号召，为贫困地区的孩子们提供帮助，为他们的未来奠定坚实基础。同时，我们也还需改进工作中存在的不足之处，实现教育扶贫工作的可持续发展。我们相信，通过各方的共同努力，我们一定能为中国的教育扶贫事业做出更大的贡献，并让更多贫困学生实现梦想。

教育扶贫工作总结【篇2】

2018年学校教育扶贫工作计划

为贯彻落实省、市、县教育精准扶贫工作文件和会议精神，确保贫困家庭学生享受资助政策全覆盖，确保适龄儿童少年接受义务教育“一个不漏”，根据县教育扶贫办《**县2018年教育扶贫工作计划》的要求，结合学校实际，特制定本计划。

一、指导思想

贯彻落实《教育部等六部门关于印发的通知》（教发[2016]18号）、《**省教育扶贫工程实施方案》（**府厅字[2016]87号）和《**省教育扶贫工程推进方案（2017-2020）》（**教发[2017]9号）等文件精神，进一步强化教育扶贫工作力度，按照“核心是精准、关键在落实、确保可持续”的要求，坚持问题导向，聚焦重点难点，合力脱贫攻坚，以保障建档立卡贫困家庭子女就学为重点，着力实施教育扶贫再对接工程，全面落实教育扶贫资助政策，确保学生不因家庭经济困难辍学失学，切实阻断贫困代际传递，打赢教育脱贫攻坚。

二、目标任务。

1.完善建档立卡贫困学生就学信息。

全面聚焦保障建档立卡贫困家庭子女就学，建立并完善贫困家庭学生电子档案系统，精准掌握全校所有建档立卡贫困家庭学生就学信息，并进行动态管理，确保不遗漏一名建档立卡贫困家庭学生。

2.全面落实教育扶贫资助政策。

1 对贫困家庭学生享受资助情况进行全程跟踪，确保全校所有建档立卡贫困家庭学生享受相应资助政策全覆盖。

3.确保义务教育适龄儿童少年零辍学。

建立健全义务教育控辍保学工作机制，确保建档立卡贫困家庭学生不因贫辍学、失学。采取入读特教学校、随班就读、送教上门等方式，保障贫困家庭适龄残疾子女接受义务教育。

三、工作重点

（一）建立完善建档立卡贫困学生就学信息。

每个学期开学后，学校将学生学籍系统信息与县扶贫部门贫困家庭人员信息比对核实，建立全校建档立卡贫困家庭子女就学信息台账。对贫困家庭学生中途转学、因病、因灾及突发性事件等致贫致困的贫困家庭学生，及时与上级有关部门对接，跟踪新增贫困学生的家庭经济困难情况，并将学生纳入教育扶贫常态化资助范围体系。

（二）全面落实教育扶贫资助政策 1.贫困学生主要资助政策

对义务教育阶段学校在籍在校并在学校宿舍内寄宿的建档立卡贫困家庭学生补助生活费，补助标准为小学每生每年1500元、初中每生每年1750元，分春季和秋季两个学期发放。秋季学期申报时间为9月份，10月底前发放资助金；春季学期申报时间为3月份，5月底前发放资助金。

2.资助办理程序

（1）精准扶贫户家庭学生资助申报程序：实行乡镇政府和学校双2

线申报：

一是乡镇政府层面：家长（或帮扶干部）向村委会提出申请，填写《申请表》—村委会审核汇总—乡镇政府汇总并公示—县教育扶贫工作办公室审核。

二是学校层面：学生（家长或班主任）提出申请，填写申请表—班级评议—学校评审汇总并公示—学生资助管理中心审核并汇总。

（2）非精准扶贫户家庭学生资助申报程序：学生（或家长）向班级提出申请，填写《申请表》并提交相关贫困证明—班级评议—学校评审并公示—县教育扶贫工作办公室审核。

在市内跨县就读的精准扶贫户家庭学生资助申报工作，由帮扶干部负责通知其到就读的学校办理资助申报手续并跟踪落实资助情况；在市外省外就读的精准扶贫户家庭学生，经核实在就读学校未享受资助的，由学生（家长）提供就读学校证明（写清楚就读学校、年级班级、是否住校、是否享受教育扶贫资助政策），帮扶干部在户籍地代为申报资助。市外省外户籍在我县就读的精准扶贫户家庭学生，在就读学校（学籍所在地）享受资助政策。

（三）抓好义务教育控辍保学工作

1.建立义务教育学生辍学台账。要运用学籍管理信息系统做好数据比对分析，要结合“教师访万家”活动，常态化走村入户，加强对学生的监管，建立学校辍学儿童少年信息台账和电子档案。针对辍学学生，学校要会同乡镇政府及时上户动员劝学，以政府名义发放《义务教育适龄儿童少年限期入学通知书》，督促辍学学生家长限期送子女返校就

3 学。尤其对残疾儿童少年要采取普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门、利用信息化实行远程教育等多种方式，实行“一生一案”，详细记录辍学、劝学、复学等资料，确保精准扶贫户等家庭适龄儿童少年接受义务教育全覆盖。

2.压实义务教育控辍保学工作责任。要承担控辍保学职责，实行校长负责制。要建立和完善义务教育阶段控辍保学工作“目标责任制”，层层签订控辍保学责任书，将任务细化落实到人。完善局领导包片，股室长包乡镇，一般干部包校、教师包户的责任制，层层压实责任。

3.采用多种方式保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。要针对不同类别残疾儿童接受教育的实际需求，采取普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门、利用信息化实行远程教育等多种形式，保障适龄残疾儿童少年能够接受义务教育，确保建档立卡贫困家庭适龄儿童少年接受义务教育全覆盖、一个不漏。

（四）积极争取社会力量扶助。

广泛动员社会各方面力量积极参与教育精准扶贫，与贫困户结对帮扶，为其子女教育提供救助和帮扶。

四、组织实施

（一）强化组织领导。成立由校长为组长，分管副校长为副组长，资助干事、年级组长为成员的**学校教育扶贫工作领导小组，加强教育扶贫工作的领导、指导和督促。

（二）压实教育脱贫攻坚责任。要坚持以教育脱贫攻坚统揽业务工作，常态化、制度化推进教育扶贫工作，校长是教育扶贫工作直接4

责任人，要亲自谋划、部署、推动教育扶贫工作。

（三）加大宣传力度。教育扶贫是一项惠及贫困家庭和学生的民心工程，要采取有力措施做好教育扶持政策的宣传工作，加强教育脱贫攻坚正面宣传；创新宣传方式，广泛采用微信、横幅、板报、主体班会、家访、《致家长的一封信》等方式，全方位宣传教育扶贫资助政策，让广大人民群众了解扶贫政策，把党和政府的温暖送到千家万户；同时加大典型事例的宣传报道力度，以点带面，营造良好的教育扶贫工作氛围，确保教育扶贫工作顺利、高效进行。

（四）严格督查考核。严格落实约束机制，发现推进教育扶贫工作不力、目标任务未按时按要求完成的，对政策实施过程中弄虚作假、以权谋私、假公济私的，学校将追究相关人员的责任。

**县**小学

2018年2月23日

教育扶贫工作总结【篇3】

幼儿园教育扶贫工作总结

近年来，我国对贫困地区的教育问题给予了高度重视，特别是对幼儿园教育的扶贫工作更是积极推进。作为一名参与了幼儿园教育扶贫工作的教师，我深感责任重大，努力付出，见证了一项项扶贫工作的成果。在此，我将总结我所参与的幼儿园教育扶贫工作，以期对今后的工作有所启发与促进。

首先，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了教育资源的平等分配。贫困地区的幼儿园往往面临资源不足的困境，孩子们的学习条件相对较差。因此，我们通过与政府合作，争取到了更多的资源支持，包括教育经费、教材及教学设备等。同时，我们还积极引入先进的教育理念和方法，提高教师的教育素养，确保孩子们能够享受到更优质的教育资源。

其次，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了贫困家庭孩子的心理辅导。因为贫困家庭的孩子常常面临着生活上的困境和心理上的压力，他们容易感到自卑和无助。因此，我们与心理专家合作，开展了一系列的心理辅导活动，旨在帮助他们树立自信，克服困难。通过这些辅导活动，孩子们逐渐走出了心理困境，重拾了对生活和学习的热情，取得了较好的心理健康效果。

此外，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了贫困地区老师的培训和支持。贫困地区的教师往往面临着教育水平不高、教学经验不足等问题。为此，我们通过与教育部门合作，组织了一系列的培训活动，包括教学技巧、现代教育理念等方面的培训。通过这些培训活动，老师们的教学能力和教育观念得到了有效提升，他们在教育扶贫工作中的作用也显著增强。

最后，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了家校合作的重要性。贫困地区的家庭常常缺乏对孩子教育的认识和指导，与学校的联系也较少。为此，我们积极与家长沟通交流，加强了家校之间的合作与互信。我们鼓励家长多关注孩子的学习和成长，提供适当的支持和帮助。通过家校合作，我们促进了孩子与家庭和学校之间的有效联系，使孩子们能够更好地融入学习和生活。

总的来说，幼儿园教育扶贫工作是一项复杂而艰巨的任务，但是通过我们的努力和合作，取得了一定的成效。通过资源平等分配、心理辅导、师资培训和家校合作等措施，我们促进了贫困地区幼儿园教育的发展，为孩子们创造了更好的学习环境和发展机会。然而，我们也要认识到扶贫工作的长期性和艰巨性，需要更多相关部门和社会力量的支持和参与。只有坚持不懈地努力，我们才能够为贫困地区的孩子们带去更多的希望和可能。

教育扶贫工作总结【篇4】

我校按照区教育主管部门和乡镇要求，结合本校实际与各村联系，坚持把精准扶贫工作放在第一位，统一思想认识，强化组织领导，按照精准扶贫的要求，全面做好教育行业扶贫工作，成效显著。

一、构建机构，成立领导小组，职责明确，勇于担当。学校高度重视教育行业扶贫工作，召开专题会议达20余次，校级领导4名分派到村，落实到户，各司其责，每月督查党员教师落实扶贫相关工作，每月安排教师深入到村、入户，摸排、了解建档立卡贫困户学生的各种信息，做到精准。

二、广泛宣传，扎根建档立卡贫困户，切实做到精准、细腻、到位。全面落实资助救助政策，做到应享尽享。每周教师、班主任召开一次家长会，宣传资助、救助政策，不漏一户。对照区外、市外、省外建档立卡学生，发资助涵，让每位学生及其就读学校熟悉资助、救助政策。每位负责的老师通过走访、电话、微信、QQ等等密切联系，做到万无一失，确保每位建档立卡学生及其家长知晓，每月安排全体教职工下村入户，了解、熟悉贫困户家庭情况，加深与贫困户的感情。

三、坚持“应度尽度”，不让一个小时因贫困而失学、辍学。开学初抓好入学报到注册工作，做好学籍，召开入学动员报告会，制定控辍保学实施方案，加大排查力度。开好家长会、学生会、教师会，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》，向乡镇、教育主管部门汇报，与村支两委密切联系，共同做好控辍保学工作。几年来，无一人失学、辍学。

四、开展丰富多彩的各种活动，让学生享受校园快乐。学校先后开展“我为建档立卡学生做一件好事”、“我为建档立卡学生讲一个励志故事”等活动，加强对贫困学生的教育、激励、关爱。同时还开展了让贫困学生制作感恩励志卡，教师写好扶贫心得体会，家长在扶贫工作上有回音等活动，让学生及贫困户感恩于党和政府。

五、长期抓好教育行业扶贫工作。教师结对帮扶，切实做好1、2、3、4工作法。即每位党员教师帮扶几名贫困学生，每月作两次家访、每月进行3次心理辅导、每月4次作业辅导，累计达500多人次，收效显著，贫困学生及其家长深受感动。

六、坚持抓好孤儿、三残儿童、贫困学生的关爱工作。我校高度重视，做好上门服务教育工作、家访工作、送教上门、随班就读，让每位孤残儿童都得到教育和知识的学习。

七、做好资助、救助工作。高度重视，成立领导小组，调查摸底精准资助、救助对象，公开评选、张榜公示，建立档案、跟踪随访，及时、足额发放，同时做好各项资料的整理归档工作。

教育扶贫工作总结【篇5】

根据省、市、县关于扶贫帮困的有关要求，根据县委组织部安排，我校在县关工委的具体领导下，深入贯彻落实党的精神，以“”重要思想为指导，深入落实党的群众路线教育实践活动，以实施农村贫困人口脱贫致富实践活动为契机，以构建和谐校园为目标，认真做好了扶贫帮困工作。现将工作总结

一、领导重视，措施到位

1、领导重视

我校成立了以校长为组长的领导小组，领导小组下设扶贫帮困工作小组，具体负责扶贫帮困工作。

2、工作措施落实

我校在教育活动中，采取切实可行的办法，加大宣传力度，营造扶贫帮困的社会氛围。学校领导与贫困学生结对帮扶，通过开展各种形式的帮扶与扶助学活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想品德，形成优良的生活环境和健康的心理，从而提高学生的综合素质。

二、加强领导，精细管理

学校建立了扶贫帮困工作小组，并把扶贫帮困工作列入重要议事日程，定期开展活动，定期召开专题会议，部署扶贫帮困工作，落实工作措施，确保工作措施的落实。

三、加强宣传，营造氛围

扶贫帮困工作是一项长期而艰巨，任务非常艰巨的任务，我校在上级部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在全体教师的配合下共同努力下，全校学生、教职工的共同努力下，全校共收到贫困生捐款22534元，其中，贫困生79名，贫困生12名;贫困生2名;贫困生2名;贫困生3名。通过广泛开展多形式、多渠道的宣传活动，使全校学生家庭经济困难的学生的思想觉悟有较大的提高，为扶贫帮困工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

四、精心安排，确保实效

我校根据上级关于扶贫帮困工作的安排部署，结合我校实际情况和特点，认真抓了落实工作，确保各项工作顺利实施。

首先我们在校长的带领下开展了扶贫帮困活动，在我校开展以下活动：

3、在全校师生中广泛宣传，让贫困的学生和教师明白，扶贫帮困的意义及其意义。

4、学校利用升旗仪式对全校学生进行了关于扶贫帮困的宣传教育和培训，要求每位学生要树立“人人有困难，人人有希望”。

5、学校利用校园广播、校园网宣传扶贫帮困的意义和做法，并向全体教师和家长发出了“一定帮助贫困学生”的倡议。

6、各班利用板报、主题班会、校园广播进行扶贫帮困的主题教育。

7、在全校师生中积极宣传，让全校师生都来关心扶贫帮困这一事业，共同来关心和帮助困难学生，共同来关心和帮助其健康成长。

8、在各班开展了扶贫帮困活动，让全校师生在关心爱护下，学会自爱，学会生活，形成了良好的社会氛围。

9、各班开展了“爱与责任”、“爱心”、“感受爱与幸福”等一系列教育活动。

10、学校组织开展了“学会感恩、爱与奉献”、“我与祖国同成长”、“我爱我家乡”等主题班队会活动;

11、学校组织开展了以扶贫帮困为主题的“手拉手”活动。

12、开展了扶贫帮困活动月活动。

五、取得成效：

13、各班主任老师、各位学生都表示，通过开展扶贫帮困活动，使贫困生得到了及时的帮扶，学习上、生活上、思想上都有很大的进步，形成了良好的互助精神。

14、通过扶贫帮困工作，使得我校教师、特困生的思想觉悟有了很大的提高，学校、教职工和教职工的关系更加和谐，为扶贫帮困工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。

15、通过扶贫帮困工作，我校师生的帮扶意识有了很大的提高，为教师教育教学能力的提高打下了坚实的基础。

16、学校对扶贫帮困工作进行了认真总结，并对扶贫帮困工作进行了深入的探索，取得了一定成效。

六、今后努力方向

17、通过开展“三帮”活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生找到正确的学习方法，形成有自己特色、有特色的生活学习方式。

18、通过开展“一帮

教育扶贫工作总结【篇6】

学校结对教育扶贫工作总结

2017秋

为了贯彻县教育局“学校结对教育帮扶”精神，根据与温泉镇安宁小学签订的结对教育扶贫协议书和帮扶方案的内容要求以及本学期制订的帮扶计划。

我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

一、高度重视，制定工作计划和实施方案

按照县教育局文件要求，我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组，制定计划，明确任务，确保结对帮扶工作的顺利实施。

二、营造氛围，积极做好结对帮扶工作

为了大力推动和促进此项工作的开展，我们一是加大宣传力度，召开校领导组会议和全校教职工会议，宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。我们在9月份派了周文远少先队辅导员到安宁小学进行学校团队管理专题讲座。在10月份到了安宁小学开展捐赠打印机活动，改善安宁小学办公条件。

温泉镇官田小学

教育扶贫工作总结【篇7】

xx学校教育扶贫工作总结

为深入贯彻落实政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，按照县局的统一安排，我校全面开展精准扶贫工作，结合我校实际情况，现就我校精准扶贫工作落实情况汇报如下：

一、及时成立扶贫攻坚领导小组，加强领导，夯实工作责任。组长：xxx，副组长xxx，扶贫攻坚办公室主任：xxx，成员为其他班子成员、年级组长。并制定相关工作职责，统一领导、部署、组织此项工作。落实了专人具体办公，细化了工作任务，明确了工作职责。深入实际，明确工作目标。

1、在扶贫领导小组的部署下,确定了我校精准扶贫的帮扶目标:帮扶对象思想健康积极，人格健全，言行规范，有竞争意识，上进心强，学习方法好，学习成绩提升快，有帮助家庭摆脱贫困的意愿，并与人生理想和人生规划理性结合，初中毕业后保证升入高一级学校就读。巩固率为100%，中考升学率100%。

2、结成帮扶对子，具体落实帮扶计划。我校将119个帮扶对象分给每一位教师，即“1+N”，责任落实到人，避免疏漏。

二、制定了详实的工作计划，落实了扶贫任务。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，我校确定了帮扶的具体工作内容：

1、每位教师每周和帮扶学生进行一次谈话交流，及时掌握学生心理动态并进行疏导。

2、学校每周至少开展一次兴趣小组活动，如绘画，音乐，写作，篮球等，丰富学生课余生活的同时培养他们良好的生活情趣，旨在提高学生的综合素质。

3、即使关注学生的学业水平，帮助学困生分析学困原因，并及时进行学习方法辅导，提高其学习能力和水平。

4、每位教师每月都至少进行了一次家访，了解学生生活状况，并向家庭成员宣传资助政策，帮助学生申请相关生活费补助等，形成家校共育的机制。

5、每位教师每月向学生推荐一本优秀读物，并引导学生做好读书笔记，交流读后心得，在思想文化的熏陶下端正自己的学习态度，潜移默化的培养学生勇于挑战困难，敢于承担责任的品质。

6、学校每学期精心筹备并开展综合素质展示活动，争取让每一位学生都能积极参与，活跃学生的生活，给他们搭建展示自我才能的平台。在活动中培养他们的自信心和自我管理的能力。

三、扎实有效的工作方法措施，让帮扶行之有效。

为了保障此项工作的规范性和实质性，我校成立了扶贫攻坚办公室，xxx任主任，专项负责学校的精准扶贫工作。

建立健全帮扶信息档案，并随着工作的推进不断完善。我校以《陕西省精准资助学生电子信息库》为依据，建立建档立卡贫困生档案库，确保了建档立卡贫困生不漏一人。我校一共有119个贫困生，按照“1+N”的方式，分给47位教职工，按照我校的地域特点，建立“教师+学生”结对帮扶信息册。原则上本班级（或年级）教师联系帮扶班级（或年级）学生，帮扶对象学段或帮扶教师发生变化，及时为贫困学生安排新的结对帮扶老师，并补齐完善档案，实现“教师+学生”结对帮扶无缝对接，确保了贫困户子女在校全程帮扶无脱节。并及时将《帮扶任务登记册》报镇扶贫办和科教局扶贫办。与永乐街道办政府精准对接，与中心校缝衔接，确保学校与学校之间纵向连贯统一。同时每村和外镇确定一名班子成员负总责，做好学校与政府、学校与村组之间的横向协调平衡。

3、加强考核和奖惩

将帮扶工作纳入周、月常规工作管理，予以指导、检查、督促，每季度进行总体安排小结，同时做好问责、树模基础性工作。对下乡家访的教师实行旅差报销补助制度，重新修订年度考核和评职晋级实施细则，并将帮扶工作纳入其中进行考核。对帮扶工作设置专项奖，每学期开学典礼上奖励一批品学兼优的贫困户学生和帮扶工作优秀的教师。同时，对帮扶不力的教师在年度考核、评职晋级、评优树模方面实行“一票否决”。

精准扶贫，任重而道远。9月份，我校迎接了市、县级教育扶贫工作检查，受到了上级部门的高度评价。教育扶贫工作决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要继续努力，把这项工作深入扎实的开展下去，我们会继续以务实的工作作风来做好今后的扶贫工作。

xxx学校

教育扶贫工作总结【篇8】

教育扶贫安全工作总结

在当前的社会基础上，为了实现全民共同富裕的目标，越来越多的教育扶贫项目在全国范围内得到了广泛的关注和推行。然而，教育扶贫是否已经达到了预期效果，有多少高质量的教育扶贫项目能够真正实现“不落一户，不漏一人”的目标，这都需要我们进行深入的反思和总结。

一、教育扶贫面临的挑战

1.基础设施的短缺问题

在很多贫困地区，由于交通不便、地形复杂，很多学校的建设水平及师资力量都比较薄弱。这样导致的结果就是，学生们在教学质量和教育资源方面受到了很大的制约。同时，在家庭条件非常困难的情况下，还需要耗费一部分贫困儿童的时间去代步上下学，无形中增加了其学习的负担。

2.教学水平的局限性

由于长期的贫困和比较封闭的地理环境，许多贫困地区的教育教学，还停留在基础的教育模式和教育水平，这就导致了一些培养出来的学生在就业和深入学习方面很难获得更好的机遇。

3.孩子的心理健康问题

在传统的教育模式下，很多贫困孩子由于经济和家庭困境的重压，往往很难获得良好的心理抚慰和环境保障，这种心理压力对于孩子们的成长和未来都有着非常重要的影响。

二、教育扶贫需要做出的努力

1.优化教育资源分配

教育扶贫的第一条原则就是“重点照顾”原则。我们应该把优秀的学校、高质量的教学资源尽可能的分配到贫困地区，这样才能够保证孩子们接受更好的教育。同时，还应该关注家庭经济困难的孩子们，让他们能够得到最好的教育资源。

2.保障校园周边环境安全

教育扶贫工作需要保障校园周围的安全环境，不仅仅是安全问题，还包括保障生态环境的稳定和加大文化交流力度，减少恐惧感和孤独感。除此之外，还要保证小学生和初中生的交通安全问题，并在妨碍教育公铁交通中，尽一切努力确保校园周边环境的和谐。

3.实现教学改革

随着技术的进步和社会的发展，传统的教育教学已经不能适应新时代人才培养的需求。因此，广泛推广“跨学科课程”和“翻转课堂”教学模式，助力贫困地区的教育教学改革。

4.加强心理健康教育

心理健康问题是影响贫困孩子们成长的重要因素。因此，我们应该加强心理健康教育，提高贫困孩子们的心理健康意识，让他们能够更轻松愉快的面对未来的生活。

三、总结

综上所述，教育扶贫安全工作虽然面临许多的挑战和问题，但这并不意味着教育扶贫没有意义。相反，教育扶贫需要我们加强改革，优质教育资源的重新分配，以及帮助贫困地区的学生克服心理障碍，从而为贫困儿童的未来奠定坚实的基础。我们应该通过我们自己独特的方法和工作，为教育扶贫项目的成功而努力。只有这样，我们才能让大家共同享受到教育的带来的优势和好处。

教育扶贫工作总结【篇9】

小学教师教育扶贫工作总结

近年来，我所在的小学积极参与教育扶贫工作，投身于农村贫困地区的教育事业。这是一项具有挑战性的任务，但在过去的几年中，我们取得了令人瞩目的成就。在这篇文章中，我将详细介绍我们的工作以及所取得的成果。

首先，我们从教育资源的不平衡开始着手。贫困地区往往缺乏基础教育资源，学校设施简陋、教师配备不足、教学资源匮乏。为了改变这种状况，我们积极争取政府支持，并在社会各界搭建合作平台。通过这些努力，我们成功引进国内外资金，改善学校设施，购置教学器材，提高教学水平。

同时，我们注重提高教师的专业素质。我们组织了多次教师培训，邀请优秀教育专家来校授课，提供教育科研资讯，帮助教师提升教学能力。我们还与城市优秀学校对接，安排教师互访，分享教学经验，培养带头人。通过这些举措，我们的教师团队逐渐形成了向城市一流学校教师看齐的趋势。

此外，我们注重培养学生的综合素质。贫困地区的学生在课堂外的学习资源相对匮乏，我们积极组织各类课外活动，开展体育、艺术、科技等课程，丰富学生的学习经历。我们还积极配齐校园图书馆、音乐室、实验室等教育设施，为学生提供更多的学习机会。通过这些努力，我们的学生在学术成绩和社会交往能力方面取得了显著的进步。

此外，我们注重家校合作，建立起了一个良好的家庭教育氛围。我们定期组织家长会议，与家长探讨学生的学习问题和成长状况，共同制定家庭作业以及学习计划。我们还积极鼓励家长参与学校的各类活动，增进学校和家庭之间的联系。通过家校合作，我们让学生得到全方位的教育支持，增强他们学习的积极性和主动性。

在小学教育扶贫过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先，贫困地区的交通条件不好，我们经常面临交通不便的问题，造成了一定的时间和人力成本。其次，贫困地区的家庭经济困难，学生们经常缺乏基本学习用品和生活物资，我们需要积极做好帮扶工作。然而，尽管面临困难，我们团队始终保持乐观和坚持不懈的精神，以实际行动去改变学生的命运。

总的来说，我们所做的小学教师教育扶贫工作对于农村贫困地区的教育事业起到了积极的推动作用。通过改善教育资源，提高教师素质，培养学生综合素质，并加强家校合作，我们让更多的贫困学生有了接受良好教育的机会。我们相信，只要我们不断努力，教育扶贫的事业将会取得更大的成就，让更多的孩子从贫困中走向幸福、健康的未来。

教育扶贫工作总结【篇10】

xx年来，我校教育工作在上级领导的指导下，认真学习贯彻党和国家的新农村建设指导员《关于进一步推进农村义务教育阶段农民素质的实施意见》，以提高学生素质，培养社会主义事业建设者和人为中心，以实施义务教育“一校一品”建设工程为中心，以提高家长素质为重点，进一步提高家庭教育水平，促进了学生身心健康的全面发展。具体工作如下：

一、领导重视，认真组织实施

我校的领导十分重视家庭教育工作。学校建立健全了家庭教育领导组织机构，明确了家长应具备的基本条件：一是教育责任。把家庭教育作为学校教育的重要内容和工作重要部分，实行校长负责制;二是家长学校宣传教育工作。学校领导坚持每学期召开一次会议，学校领导认真听取家长的意见和建议。

二、认真抓好家长学校的工作

为了使家长进一步明确自己的职责，树立主人翁意识，家长学校制定了教育教学计划和家长培训计划，使家长们明确了自己所承担的教育重要性，家庭子女在家庭中应该怎么做，怎么做的问题，以及家庭成员的基本情况。

三、认真组织实施

一是组织家长参加了市、县教育局举办的家长学校培训班，并且在培训过程中，注重学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等，家长们都很认真地学习，认真记笔记，不断提高了自己的法律知识和理论水平。

二是通过学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪知识》，使家长们懂得了自己的义务和法律责任，增强了教育孩子知法、守法意识和自我保护能力，提高预防和处理家庭学生问题的能力，为孩子健康成长创建了良好的环境。

四、加大宣传力度

我校采取各种有效措施，大张旗鼓地进行宣传教育。xx年来，我们采取校内与校外相结合，集中与分散相结合。利用校会、板报、宣传栏等形式开展丰富多彩的法制宣传教育活动。每学月一次的“家校合唱比赛”活动，家长学校组织家长学习，观看法制宣传片，并开展一次家长开放日活动，让家长了解法律知识，掌握正确的教育方法，从而提高学生法律素质和自我保护能力。

在学生中开展“小手拉大手，帮困助学”活动，让贫困生通过活动感受到学校、家庭的关心与温暖;进一步加大了“小手拉大手”扶贫助学的力度，使每一名学生都有一个良好的学习环境。

教育扶贫工作总结【篇11】

一.指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶质，彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导，社会参与”的工作准则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平，资助家庭贫困学生就读为首要工作任务，以加强贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二.宣传内容

精准扶贫是国家大力支持和实施的重点项目，因此学校也要大力致力于教育精准扶贫工作。首先要对教师，学生和家长做好相关内容的宣传工作。要做好对上级文件的传达和解读，同时要让他们知道扶贫政策，国家的.扶贫标准及要求，自己已经享受和可能即将实施的资助，当然也要了解扶贫对象符合的要求以及遴选程序，对相关工作进行监督等等。

三.宣传方式

随着信息网络化的发展，我校的教育精准扶贫工作的宣传方式也日渐多元化，由传统的电话，家访，家长会等形式转变为通过网络尤其是微信，QQ平台发布相关信息，以便学生及家长了解。

1. 召开教育精准扶贫工作教师会议

20xx-2020年第一学期工作会议上，鲁明校长就本学期的教育精准扶贫工作进行了总结，同时提出下学期的任务期望，对每位老师提出了不同任务。

2. 召开主题班会

各班班主任利用早自习的时间召开教育精准扶贫工作宣传主题班会，向学生宣传解读扶贫内容以及标准。

3、公告栏宣传

我校通过这些宣传方式，让教师学生以及家长了解了教育精准扶贫工作，取得了一定的成绩。但是仍存在不足，在今后的学期里，我校一定尽力拓展宣传方式，争取让每位学生家长对政策更多了解。

教育扶贫工作总结【篇12】

教育扶贫安全工作总结

随着中国经济的发展，贫困人口逐渐减少。教育已经成为了扶贫的重要手段之一，尤其是教育可以提高家庭的社会地位和经济水平，使孩子们在未来具备更多的机会。然而，教育扶贫的过程中，安全问题也需要格外重视。本文旨在总结近年来我国教育扶贫工作中存在的安全问题，并提出相应的解决方法。

一、交通安全

在农村地区，往往存在道路不平坦、交通工具老旧等问题，因此发生交通事故的风险较高。教育扶贫工作将大量资金用于建设乡村学校，而学校的建设通常需要采购建筑材料，雇用建筑工人等，因此会增加道路运输的次数。同时，教育扶贫项目也会给学生和家长带来更多的通勤需求。因此，在教育扶贫项目中，重点需要关注交通安全问题。政府和教育部门应该加强相关法规的监管和执行，确保所有运输工具都符合相关要求，并对驾驶员进行正确培训。此外，学校和家长在安排下午放学时间时可以考虑更合理的时间，防止孩子在交通高峰期被困在路上。

二、童工问题

虽然中国有着禁止未成年人从事有害劳动和超时劳动的法规，但是农村中仍然存在童工现象。人们普遍认为，儿童应该从小学校接受教育，从而为他们的未来奠定基础。这种观点也被教育扶贫项目广泛接受。然而，在因贫困而需要工作的农村地区，还是有些家庭把孩子们置于有害的童工环境中，以便能够增加家庭收入。为避免这种情况的发生，农村教育部门需要加强对家庭和雇主的监督和检查工作。同时，应该加强对关键行业的监管，以确保未成年人不会从事危险和超时工作。

三、安全设施

安全是教育扶贫工作中需要重点关注的问题。学校应该提供宽敞的教室、舒适的宿舍和安全的水源，以确保孩子们的健康成长。此外，学校中应该有清洁和健康的卫生室。由于贫困地区的资源有限，学校建设的质量也可能较低。因此，农村教育部门需要提供足够的帮助和资源来协助学校做好各种设施的安排和改进工作。政府和社会公益机构也应该参与其中，为学校带来更多的资源和技术。

四、女童教育

在一些地区，女童教育受到了较大的约束和限制。例如，文化传统可能会照顾男性而忽略女性。此外，女童普遍面临着贫困、人口过剩和劳动力缺乏等问题。为了解决这些问题，教育扶贫项目应该将重点放在女童教育方面。教育部门可以制定多元化的教育计划，让女童有更多的就学机会。此外，政府和社区应该维护平等的土地使用权和传统文化的普及，消除对女童的限制，确保她们的平等发展，健康成长。

五、虐待和性侵犯

最后，教育扶贫工作中的虐待和性侵犯问题也值得一提。虐待和性侵犯在中国社会中是一种常见的问题，但是在农村地区，它们的风险可能更高。因此，为了确保学生的身体和心理健康，学校和家长之间需要建立更多的信任和合作。学校应该开展有关性侵犯和虐待的课程，帮助学生了解和掌握相关知识，增强自我保护意识。

总之，教育扶贫项目是我国社会改革所需要的十分必要的工作。然而，教育扶贫工作中也存在诸多安全问题，需要我们协力解决。通过加强法规的监管、设置安全设施、强化儿童保护意识，我们可以共同把教育扶贫工作做得更好，并让每一个农村孩子得到更好的发展和生活。

教育扶贫工作总结(汇总10篇)

时光在不经意中流逝，转眼间这一段时间的工作即将过去了。需要写好这段时间的工作总结，在工作上需要人具有一定的反思性，而这种反思性会更好的体现在个人的总结回顾当中。应该从哪里开始写工作总结呢？或许"教育扶贫工作总结"是你正在寻找的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

教育扶贫工作总结 篇1

xx年来，我校教育工作在上级领导的指导下，认真学习贯彻党和国家的新农村建设指导员《关于进一步推进农村义务教育阶段农民素质的实施意见》，以提高学生素质，培养社会主义事业建设者和人为中心，以实施义务教育“一校一品”建设工程为中心，以提高家长素质为重点，进一步提高家庭教育水平，促进了学生身心健康的全面发展。具体工作如下：

一、领导重视，认真组织实施

我校的领导十分重视家庭教育工作。学校建立健全了家庭教育领导组织机构，明确了家长应具备的基本条件：一是教育责任。把家庭教育作为学校教育的重要内容和工作重要部分，实行校长负责制;二是家长学校宣传教育工作。学校领导坚持每学期召开一次会议，学校领导认真听取家长的意见和建议。

二、认真抓好家长学校的工作

为了使家长进一步明确自己的职责，树立主人翁意识，家长学校制定了教育教学计划和家长培训计划，使家长们明确了自己所承担的教育重要性，家庭子女在家庭中应该怎么做，怎么做的问题，以及家庭成员的基本情况。

三、认真组织实施

一是组织家长参加了市、县教育局举办的家长学校培训班，并且在培训过程中，注重学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等，家长们都很认真地学习，认真记笔记，不断提高了自己的法律知识和理论水平。

二是通过学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪知识》，使家长们懂得了自己的义务和法律责任，增强了教育孩子知法、守法意识和自我保护能力，提高预防和处理家庭学生问题的能力，为孩子健康成长创建了良好的环境。

四、加大宣传力度

我校采取各种有效措施，大张旗鼓地进行宣传教育。xx年来，我们采取校内与校外相结合，集中与分散相结合。利用校会、板报、宣传栏等形式开展丰富多彩的法制宣传教育活动。每学月一次的“家校合唱比赛”活动，家长学校组织家长学习，观看法制宣传片，并开展一次家长开放日活动，让家长了解法律知识，掌握正确的教育方法，从而提高学生法律素质和自我保护能力。

在学生中开展“小手拉大手，帮困助学”活动，让贫困生通过活动感受到学校、家庭的关心与温暖;进一步加大了“小手拉大手”扶贫助学的力度，使每一名学生都有一个良好的学习环境。

教育扶贫工作总结 篇2

一、精准扶贫助学。

全面落实建档立卡贫困家庭学生从从学前教育到高等教育资助政策。一是全面排查20xx年春季各学段建档立卡学生信息。经全面摸底排查，全县共落实学前教育至高中、中职学段春季建档立卡学生4005人，其中学前教育354人，小学2033人，初中1169人，普通高中375人，中等职业教育71人。二是对县外就读建档立卡学生邮寄资助政策落实函。对县、镇扶贫部门反馈和学校排查出的190名县外就读学生，县教体局对所在学校邮发正式函件，督促落实贫困家庭学生相关资助政策。三是各学校整理上报本学段春季建档立卡学生资助发放明细表，县财政资金到位后，第一时间将资助金拨付到学生银行卡中。

二、抓好控辍保学。

依据县扶贫办提供的春季最新的贫困户数据，已完成数据比对、分析。待春季开学学生入校后，将逐一核实数据比对结果，对未按时入校的学生，将安排专人入户寻访，确有辍学的，全力劝返复学或实施送教。针对近期全县脱贫攻坚普查活动中反馈的26户贫困家庭存在疑似失辍学情况，经逐一走访核查，排查出23户25名适龄儿童，3户没有适龄儿童。经确认，该25名适龄儿童前期已摸清基本情况，并分类做了处理（不具有学习能力的重度残疾儿童14人、在看病1人，重复1人，春季开学后劝返复学的5人、经劝返仍然不愿返校的4人，安排教师为其送教。）

三、提升办学条件。

在去年完成扶贫工作重点村义务教育薄弱学校改造和幼儿园新建及改扩建任务的基础上，今年规划建设大田集镇满白寺幼儿园、天宫庙镇单庄幼儿园、天宫庙镇高庄村幼儿园等8处幼儿园，将于近期开工建设。

四、加强队伍建设。

今年全县计划完成教师招聘200人，其中70%以上倾斜到农村学校。根据今年全县中小学教师年度培训计划，对中小学教师的教学技能培训将集中在第二季度进行；目前，全县幼儿园长和教师培训正在进行中，共培训幼儿园长和幼儿教师1040名。

五、落实定向招生、专项招生计划。

依托县职教中心，近年来先后招收74名建档立卡贫困户的子女接受中等职业教育，通过冠名班、订单培养的模式，使学生能够学到一技之长，为家庭增收、家庭脱贫提供技能保障。由于疫情影响，建档立卡类的贫困考生专项计划和农村地方专项计划，省招考院尚未下文。待省招考院下文后，我们将积极做好宣传和争取工作。20xx年市教育局反馈我县毕业20xx届部属和省属公费师范生共42名，目前已按照省教育厅要求提前预留编制和岗位；20xx年上报公费师范生需求计划共计46名。

教育扶贫工作总结 篇3

为掌握全县农村教育工作实情，提高教育扶贫实效，教育局积极开展进乡村、进学校、进家庭“三进”活动，就教育精准扶贫工作进行了专题调研，进一步摸清了全县教育特别是贫困山区学校办学情况，并就如何有效实施教育精准扶贫进行了思考。

一、教育扶贫所做主要工作

我县是典型丘陵地貌，大部分学校为山区学校，典型特点是“点多、面广、人少、路远”，即教学点多，学校辐射面广，学生人数少，交通不便。全县现有各级各类公办学校xx所，其中乡镇初中25所、乡镇九年一贯制学校4所、乡镇中心小学25所、村级小学(教学点)216所(个);全县在校学生xxxx人，其中乡镇在校学生xx人，农村小学适龄儿童入学率100%、小升初比例98.16%;现有农村幼儿园xx所(公办5所)，村小附设学前班145个，在园幼儿xxx人，农村学前三年幼儿入园率81.4%。近年来，我县从着力改善农村尤其是贫困村学校办学条件、优化农村师资队伍和做好扶贫济困助学工作入手，不断提升农村学校办学品质，促进城乡教育均衡发展，有效实施教育扶贫工作。

1.不断加强农村学校基础设施建设。20xx年以来，我县先后被省教育厅列为全省教育园区建设、教师周转宿舍建设、农村公办学前教育和全国营养餐工程、农村薄弱学校食堂改造等5个试点县，争取到项目资金7个多亿，先后改扩建学校校舍5.1万平方米，装备学校图书7.3万册，实验器材、音体美教学器材和现代教育技术设施等9.25万件，农村学校办学条件明显改善，先后有48所学校被义务教育合格学校;改建增设村小附属学前班89个;建设教师周转宿舍1万多平方米。极大地改善了农村学校尤其是边远山区学校教育教学条件。

2.着力强化农村教师队伍建设。近三年来，全县招聘的义务教育学校教师，全部分配到农村学校任教;同时，组织选派了近百名城镇优秀教师到农村学校、偏远地区学校、薄弱学校支教援教，定期组织骨干教师、学科带头援助农村学校开展兼职授课和教学交流活动，为农村学校教师进行示范指导和传、帮、带，有效提升农村教师师能素养。

3.全力开展扶贫济困助学工作。积极落实教育惠民政策，不断加大济困助学力度。在全面落实义务教育“一免一补”普惠政策的同时，全力做好困难幼儿补助、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金和免学费、贫困高中生补助以及贫困准大学生补助等工作，仅20xx年发放各类助学资金xx万元，受惠学生xx多学生，解决了众多贫困学生读书难问题。

4.努力倡导社会捐资助学。在认真实施好政府层面的教育惠民政策的基础上，广泛宣传扶贫助学工作，努力在全社会营造捐资助学的良好氛围，积极倡导行政、企事业单位与社会爱心人士开展慈善助学活动，汇聚社会正能量。据不完全统计，20xx年来，先后接受社会各界义工组织、爱心人士捐资建校助学金930多万元，其中助学金260多万元，惠及学生近3000人次。

二、存在问题及原因分析

从调研情况来看，一些农村尤其是贫困村教育还存在不少的问题，制约着脱贫致富的进程。

1.部分村级学校基础设施薄弱、设备匮乏。①基础设施薄弱。薄弱。全县农村小学有B、C级危房13万多平方米，大部分都集中在村小和教学点，其中相当一部分还是上世纪八、九十年代建设的砖木结构瓦房，建设标准低，属于C级危房;配套设施差，生活用房、运动场地等紧缺。如，江口优新小学和河坑小学教室、教工宿舍等均为80年代建造的砖瓦房，现仍在使用。②教学设施匮乏。②教学设施匮乏。对比省定标准，全县边远乡镇尤其是贫困村的学校教学设施缺口很大，其余5所学校教学仪器配备不完善，课堂教学基本还停留在黑板加粉笔的模式上。简陋的教学条件和落后的教学模式无法满足教育需求，许多家长不惜花重金将子女转入城镇学校寄宿或者租房陪读，这在无形中增加了边远村群众的教育开支，教育成本的增加在一些贫困山村则直接造成了一些孩子的辍学。

2.村级学校教师普遍年龄老化、结构失衡。由于农村学校尤其是边远山村学校位置偏远、工作条件较差，大部分年轻教师不愿意到村小和教学点任教。现在主要是原来民办代课转正教师，或家在本地的中年教师在支撑村级小学(教学点)的教学，这部分教师大部分年龄偏大、学历偏低、教学方法比较传统，基本为初高中学历。同时，农村边远学校教师学科结构不合理，“教非所学”问题突出，很多村小都没有专职英语教师，或由其他学科教师兼任，或由中心小学派员走教

3.扶贫助学政策针对不够强、缺乏精准。现有“一免一补”、困难寄宿生补助、学生营养餐等扶贫助学政策，带有“普惠性”，缺乏精准性，有“撒胡椒面”的现象，而且标准不高，如贫困寄宿生补助，受助率达30%多，这其中相当一部分非属贫困学生或者说非属特别贫困学生;同时，因为受助面偏大，导致人均受助资金偏少，小学为500元/学期/生，初中为620元/学期/生，不能完全解决问题，因此，少数贫困生不能顺利完成九年义务教育。

4.爱心助学重物质资助、轻情感激励。当前不少学生特别是一些留守学生、贫困学生、后进学生有自卑感、孤寂内向，存在腻学厌学心理，但无论是政府层面还是慈善机构以及爱心人士层面，对留守学生尤其是贫困学生注重给予物质资助，而忽略了情感交流、精神激励和心理关注。从调研情况看，一部分接受过捐助的贫困学生，感恩意识和上进心不够强，而且少数学生还有被可怜、被施舍的感觉，有些甚至有依赖、等待等消极心理。

三、对策与建议

20xx年元旦前夕到河北省阜平县考察时指出，治贫先治愚，把下一代的教育工作抓好，把贫困地区孩子培养出来，是扶贫根本之策。针对我县教育扶贫的实际，特别是存在的不足和问题，我县教育精准扶贫要紧紧围绕“有标准化校舍读书，有专业化教师教书，让贫困生都读得“有标准化校舍读书，有专业化教师教书，让贫困生都读得起书，让学生阳光快乐更好读书”的思路，定向施策，精准起书，让学生阳光快乐更好读书”的思路，定向施策，精准发力，保障每个孩子都能享受公平、优质的教育，不断增强发力，保障每个孩子都能享受公平、优质的教育，不断增强贫困家庭的“造血”功能，阻止贫困现象代际传递。贫困家庭的“造血”功能，阻止贫困现象代际传

教育扶贫工作总结 篇4

xxxx年中共县工业集中区工作委员会（以下简称党工委）根据县委、县政府关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的要求，深入贯彻落实科学发展观，结合党的群众路线教育实践活动的开展，坚持以做好帮扶规划为基础、促进农村发展为重点，采取“全方位、立体化、经常性、重实效”的帮扶方式，全面完成了全年“挂包帮”活动及百乡教育扶贫工作各项目标任务。现将情况总结如下：

一、加强领导，为“挂包帮”工作提供组织保障

按照县委、县政府的安排，党工委结对帮扶镇村。“挂包帮”任务确定后，党工委及时成立了“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作领导小组。同时制定了“挂包帮”活动实施方案，科学规划，责任到人，构建起了齐抓共管“挂包帮”工作的良好运行机制。真正把“挂包帮”活动纳入党工委工作总体目标，列入重要议事日程。确保了“挂包帮”活动思想到位、认识到位、措施到位。

党工委多次召开“挂包帮”活动专题会议，对“挂包帮”工作进行宣传动员和安排部署，进一步统一思想，提高认识，增强广大干部职工开展“挂包帮”的责任感、积极性和主动性。做到了“四个明确”即明确“挂包帮”活动的指导原则、目标要求，明确“挂包帮”活动的总体安排、方法步骤，明确“挂包帮”活动的工作重点、任务、目的，明确“挂包帮”工作联系人。

二、认真开展调查研究，编制“挂包帮”工作规划

为摸清镇村的基本情况、发展优势、特色产业以及存在的问题和不足，找准工作的结合部，选准工作开展的切入点。党工委与镇党委政府、村多次进行座谈，开展详细的调查摸底，制定了“挂帮包”活动规划和年度实施计划。在编制规划的过程中，坚持科学发展和因地制宜的原则，做到既符合上级的方针、政策，又符合村里的发展实际。党工委量力而行，为村的发展提供积极的支持和帮助。

三、深入群众，大力开展帮扶活动

从解决群众最急、最需、最盼入手，党工委帮助村两委争取带动经济发展的资金和项目，强化班子队伍建设，加强基础设施投入力度，带动当地经济的全面发展。

一是党工委领导积极带头帮扶。党工委主要领导先后多次亲自带队，深入帮扶村开展调研及结对帮扶工作，深入到田间地头和农户家中了解情况，召开干部座谈会，认真了解村情、民情及产业发展情况，进行实地的调研指导。帮助制定帮扶措施，号召当地干部群众解放思想、更新观念、树立信心、自力更生、勤劳致富。

二是派出干部驻村帮扶。积极落实县委、县政府的部署，选派县工管委干部驻村开展“挂包帮”活动，加强与村两委的常态化沟通、协调，落实具体帮扶项目。

三是开展干部结对帮扶。在调查摸底的基础上，确定了村15户困难户作为结对帮扶对象。采取干部“一帮一”的方式对15户困难户进行结对帮扶。县工管委全体干部分批次深入到贫困户家中开展结对帮扶工作，了解困难户的家庭情况，帮助他们分析贫困原因，科学制定帮扶措施，圆满完成了帮扶任务。今年9月，党工委为村小学校学生送去价值6000元的学习和生活用品，帮助他们解决一些实际问题，并以此鼓励同学们认真学习，努力上进，从小养成良好的生活习惯。

四是加强村级组织建设。党工委高度重视结对村的村级组织建设，自筹资金1．8万元帮助村两委进行活动室的扩建、改建工程。组织两委干部和群众进行致富技术的学习，帮助提高村级干部的领导能力和群众的致富能力，发挥他们在新农村建设中的重要作用。

五是加强基础设施建设。支持和帮助群众整治和维修村内公路，解决“行路难”的问题；支持和帮助开展农业综合开发，解决“种田难”的问题；支持和帮助解决增加变压器容量的“用电难”问题。

六是积极指导配合好村两委换届工作。今年初是村委进行换届的一年。村委换届的各项工作十分繁忙，为了减轻村委换届工作的负担。党工委积极努力，帮助、指导村委换届的各项工作，并成功完成了村委的换届任务。

四、工作不足及今后的努力方向

党工委xxxx年度的“挂包帮”工作，虽然取得了一些成绩，但与组织的要求、群众的期盼还有一定的差距，主要表现在：

1．相对于群众众多的扶持项目要求，单位融资能力有限，帮扶资金投入偏少。

2．提升、调整产业结构困难，群众致富项目偏少，发展路子不宽。

3．对村民教育培训力度不够，村民掌握的致富技术有限，自身致富的造血能力不高。

今后，县工业集中区党工委将按照县委、县政府的总体部署，积极发挥“挂包帮”联系单位的优势，采取切实可行的“挂、包、帮”措施，继续搞好党建共建活动、继续巩固发展主导产业和致富技术的培训、继续开展结对帮扶、力所能及的提供资金帮助改善村办公环境、帮助做好劳务输出工作、着力维护村社稳定、深入推进彝区健康文明新生活运动，确保“挂包帮”活动取得实效。

教育扶贫工作总结 篇5

在全县中小学校长培训会上，张志雄主任发表了重要讲话，为全县中小学校长培训指明了方向。张志雄校长的讲话深入浅出，通俗易懂，既为我们在今后的工作指明了前进的方向;又对我校工作提出了殷切期望。

张志雄校长的发言为我们在今后工作中进一步做好校长工作指明了目标。张校长结合我校工作的实际，对我们做好校长工作提出了具体的要求，他强调了学校的管理要以人为本，坚持以人为本的管理思想，他强调要把学校的教育教学和师生的发展放在第一位。

在培训会上，张校长结合我们学校的现状，为我们做了精彩的讲话，他强调了学校的人才培养要注意两个方面：一是要让学生充分的发展;二是培养学生的能力和创新能力。我们学校的人才培养方向是学生的人格培养，这就要求学校校长要注意人的能力和创造力的发展，因此，校长必须要不断完善自己，不断学习，努力做好学生的榜样，学习他们勤奋刻苦的学习态度，勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风，做好学校的各项管理工作，以身作则。这也是一个合格校长应该有的品质。

张志雄校长的讲话为我们在今后的工作指明了方向，他还对我们的培训工作提出了具体的要求。首先，要做一名有爱岗敬业，乐于奉献，热爱教育，热爱学生，教书育人的优秀教师。其次，要树立终身学习的观念。只有在思想上有新的突破，工作上才有新的起色，校长要善于学习，在学习中成长。第三，要加强学习。只有不断的学习，才能与时俱进地适应新形势，新任务，才能不断提高自己的业务水平。第四，要有一种创新的精神，做好本职工作。我们的工作不仅需要一股勇气，更需要一种智慧来支撑，来不断探索。校长要具有创新能力，要有一股勇气，要有持之以恒的精神，来不断提高自己的业务水平。总之，这次培训是一次对我们自身的一次提升和洗礼，也是教师职业道德修养的一次极好的提升，更是我们自身素质的又一次提高。

教育扶贫工作总结 篇6

教育局2020年教育扶贫工作总结

根据要求，现将区教育局2020年教育扶贫工作开展情况汇报如下:

一、教育行业扶贫工作开展实施情况

(一)建档立卡学生信息动态变化信息情况

今年以来，继续实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖，不断完善从学前到高中、多层次、全覆盖的建档立卡家庭经济困难学生资助体系，按照学段全覆盖，对象无遗漏，结果全告知要求，教育补助建档立卡户398户， 414名学生(春季发放375人、秋季发放336人)50.5575万元，免除学杂费(春季30人、秋季25人)3.22万元。全区义务教育巩固率达100%，未发生因贫失学辍学的情况，实现不让一个孩子因家庭经济困难而失学的目标。

(二)加强全面改薄工程项目后续管养，发挥校舍最大使用效益，切实为民办事

在全区教育系统组织开展了以基建采购突出问题专项治理为主要内容的三个专项治理行动和校舍维修大排查工作，全面改薄项目未发现问题，我局要求各校加强后续管养，发挥校舍最大效益，让老百姓感受到政府对教育的支持和关注。

(三)对适龄残疾儿童送教上门服务

相关学校定期组织对适龄残疾儿童送教上门服务，截至目前已经开展送教上门服务130余次。

二、帮扶村相关工作开展实施情况

我局严格按照区扶贫办要求，落实帮扶工作，积极开展春夏秋冬四季攻势、五级书记遍访贫困户和教育扶贫领域作风问题专项治理等行动。

(一)四季攻势开展情况

1.春季攻势开展情况

一是严格按照省市区文件要求，认真做好建档立卡家庭经济困难学生资助工作。将省教育厅下发的建档立卡学生数据与区扶贫办、各乡镇的国办系统数据进行了仔细比对、排查。二是学校核实学生在校情况，最终确定春季学期受资助建档立卡家庭经济困难学生名单。三是到各乡镇开展教育扶贫工作督查及政策宣传活动，实地走访建档立卡贫困生户，了解其家庭经济情况，向其宣传教育扶贫政策，并查看了扶贫手册教育扶贫记录情况。

2.夏季攻势工作开展情况

一是制定了《XX区教育局夏季攻势工作方案》，根据方案有序开展各项工作。二是开展了教育扶贫工作督查及走访活动，粘贴教育扶贫政策明白纸，进一步加强教育扶贫政策宣传力度，同时查看了扶贫手册教育扶贫记录情况。三是于6月底前已将学生受助信息告知学生本人和家长。各高中阶段学校给本校本省户籍的建档立卡贫困户家庭学生家长寄送由学校签章、学生本人签字的致家长朋友的一封信，告知其子女本学期在校受助情况。四是及时补发新增动态建档立卡户学生资助。8月中旬已根据建档立卡系统动态调整情况，对于新增的名建档立卡学生立即给予了资助。

3.秋季攻势开展情况

一是制定了《区教育局脱贫攻坚秋季攻势和五级书记遍访贫困对象集中排查月活动实施方案》;二是印发《XX市XX区教育脱贫攻坚工作大排查实施方案》至全区各校，要求对照方案认真开展大排查行动，并及时梳理问题进行整改，确保教育扶贫工作落到实处。三是开展走访慰问。全局相关科室和所有帮扶干部认真开展大排查工作，对所帮扶长潭村贫困户全部走访慰问了一遍，认真核对扶贫手册，查找问题，及时整改。

4.冬季攻势开展情况

一是认真学习文件精神。召开党组会、党员会、中心组理论学习扩大会议认真学习《习近平扶贫论述摘编》和《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见》，要求各科室、各校要把学习宣传《习近平扶贫论述摘编》和贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述作为当前和今后一个时期脱贫攻坚工作重点任务来抓，认真学习领会，抓好贯彻落实，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话上来，自觉用习近平总书记关于扶贫工作的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。二是集中开展扶贫档案梳理和建档立卡户学生信息核对工作。10月至11月下旬，区教育局全体帮扶干部到帮扶村长潭村开展扶贫档案整理归档工作4次;同时下发通知至各乡镇，要求进一步核对建档立卡户学生信息，根据变动信息将资金发放到位，确保无遗漏。三是深化作风建设，着力抓好扶贫领域作风问题专项治理。持续开展扶贫领域作风建设整治活动，专项排查脱贫攻坚相关问题，尤其是全面改薄项目资金、建档立卡学生资助资金使用情况，全面落实脱贫攻坚责任制，杜绝形式主义官僚主义，以更加务实的作风全力做好考核评估各项准备工作。四是加强扶贫宣传，着力营造脱贫攻坚良好舆论氛围。持续深入宣传习近平总书记关于扶贫工作的重要论述。11月23日，我局邀请市电台记者，做好我局脱贫攻坚送教上门服务素材的挖掘和总结，集中力量宣传我区精准扶贫、精准脱贫的亮点和特色。注重扶贫同扶志扶智相结合，创新文化扶贫形式，加大脱贫攻坚政策宣传力度，拓宽宣传渠道，不断营造浓厚的舆论氛围。

(二)万民党员帮万户和五级书记遍访贫困对象活动

2020年，局机关帮扶干部严格做到每月至少入村帮扶1次，局主要负责人先后14次前往长潭村开展帮扶走访活动，直接给予各类支持资金近4万元。五级书记遍访贫困对象活动中，局党组成员共遍访20次，同时全面落实 万名党员干部帮万户活动，制定了年度帮扶工作计划，调整教育局党员干部、两代表一委员共12人联系帮扶23户贫困户。今年10月省督查组来我区督查反馈，我局牵头帮扶的长潭村1户扶贫户手册中致贫原因空缺、1户政策知晓率低的问题已整改到位。

(三)教育扶贫领域作风问题专项整治行动

召开了有关会议，学习省教育厅、省扶贫办关于做好建档立卡贫困户家庭学生资助工作的相关通知精神，对我区现在执行的教育扶贫政策进行再解读。结合教育工作实际，制定了《开展教育扶贫领域作风问题专项治理实施方案 》，明确了治理目标、治理重点。同时对照教育扶贫领域作风问题专项治理重点，进行了分门别类的自查，即思想认识和政策学习方面、资助资金落实及监管方面、政策宣传群众知晓方面。经自查，教育扶贫资金严格发放程序、明确受助对象，无资金使用不规范现象。但在教育资助政策群众知晓率方面，还存在一定的差距。我局已及时制定了整改措施，通过制发宣传材料、学校宣传、帮扶干部入户走访宣传等方式，加大宣传力度，提高了群众知晓率。

三、积极做好2020年工作

2020年，我局将按照省市区要求，进一步做好教育扶贫各项具体工作，确保智力扶贫工作坚决落实到位;同时加强同长潭村的沟通对接，积极组织业务人员参加各类扶贫知识培训活动，不断提高工作人员扶贫业务水平，切实做好帮扶工作。

教育扶贫工作总结 篇7

尊敬的各位领导，同志们：

下午好！我是广州市商贸职业学校老师，20xx年3月至今，被局派驻梅州市丰顺县新东村开展扶贫工作。驻村两年多来，先后和驻村干部胡安、罗川方一起共事，我们克服了没有农村生活经验、语言不通、远离亲人等各种困难，按照局党委工作部署，积极、主动地开展工作，实实在在搞扶贫、真心真意帮农民。现将两年多来的驻村工作情况向大家做一个简单的汇报。

一、坚持入户走访，摸清基本情况

进驻新东村后，为了及时摸清全村及帮扶户的基本情况，为尽快制定帮扶计划提供第一手资料，我和驻村同事在村干部陪同下每天早起晚归前往各个自然村，深入贫困户家中、田间、猪圈等实地调查收入来源、贫困原因等基本情况，走访小村长、老干部和老党员了解新东村历史和现况。仅用一个月时间就走遍了分布在崇山峻岭之中的145户贫困户。“双到”工作铺开后，为使帮扶工作更有针对性，我们仍坚持入户走访，并在走访中学习当地语言和农业知识。经过两年的努力，我基本做到了“三得”：认得、聊得、晓得。“认得”每位贫困户，姓甚名谁，家住何方；能与农户“聊得”来,基本懂得客家话；“晓得”各村、各户的基本情况，也通过学习“晓得”许多种养殖方面的农业知识。

二、探索新路子，推动产业帮扶

三、热情接待、密切联系，配合各单位做好帮扶到户工作

四、用真心帮农民，用爱心办公益

驻村以来，我们认真学习贯彻局关于“双到”工作的会议和文件精神，积极配合局“双到”办和各帮扶单位开展帮村扶户工作和公益活动。在市教育装备中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法学校、商贸学校等单位大力支持下，新东小学有了新电脑、新图书，新东的孩子们有了新校服、新书包，新东的卫生站有了新设备、新药物，新东村有了新的桥、新的路，有了新面貌。与此同时，我和驻村同事没有忘记自己教师的身份，主动担任新东小学课外辅导员，指导学生电脑操作和组织学生课后活动，晚上义务为学生辅导功课，暑假还在村里播放电影。平日我们一齐凑钱，为五保户和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；为去世的老人送上白金和花圈以表慰问；对村里造桥、修路等公益事业也积极捐款，以尽微薄之力。通过这些实实在在的工作，使村民感受到我们帮扶工作是真心实意的。

开展扶贫“双到”工作以来，在教育局的正确领导下，在各帮扶单位的给力支持下，通过大家的共同努力，我局先后被评为梅州市和广州市“双到”工作先进单位，帮扶的新东村先后被评为广东省“双到”工作插红旗村、梅州市“双到”先进村。我本人在去年被评为省、市教育系统优秀共产党员，还荣幸当选为广州第十次全国共产党代表大会代表。在此，我衷心感谢局领导对我的关怀与教导，感谢各帮扶单位领导及联络员的大力支持，感谢局“双到”办和驻村同事的指导与配合，感谢商贸学校领导对我的关心和支持。最后，我还要感谢我的家人特别是刚怀孕的妻子对我工作的理解和支持。

扶贫工作没有结束，我的驻村任务也没有完成。下一步，我将按照省、市和局党委对扶贫开发“双到”工作的部署和要求，一如既往地以满腔的热情和认真负责的态度，扎实做好扶贫工作，为圆满完成上级交给的任务而努力。

谢谢大家！

教育扶贫工作总结 篇8

根据上级文件精神，我校在县教育局的正确领导下，认真开展了“扶贫助学”活动。现将开展“扶贫助学”工作情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校始终将此项工作作为学校工作的重中之重，在教育局的高度重视下，在校委会领导的大力支持下，成立了以校长为组长的工作领导小组，具体负责学校的扶贫助学工作，确保扶贫助学工作落到实处，取得实效。同时，为确保扶贫助学工作的顺利开展，我校还制订了《贫困生帮扶方案》、《扶贫助学奖惩制度》、《扶贫助学贷款管理办法》，并在各项工作上有的放矢地开展。

二、广泛宣传发动，营造扶贫助学良好氛围

为使帮扶工作有序、规范、有效地开展，我校还利用学校电教设备和班队课、宣传窗等宣传教育资源，通过多种形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

我校还利用班队课、晨会课时间，以小组为单位，以个别帮扶、多帮帮助的形式，对学困生进行个别教育，并组织开展结对帮扶、“手拉手”结对等互助活动，进一步提高了贫困生帮扶的成效。

三、开展活动，确保帮扶措施落到实处

我校根据实际情况，充分利用校内外教育资源，通过多种渠道，采取有效的措施，帮助困难生转变观念，树立明确的学习、生活观。

一是利用各种形式组织了帮扶教师学习业务理论知识，提高教师素质;二是通过开展帮扶活动，使帮扶教师掌握了一定的帮扶技能，使帮扶教师能够在实践中不断成长，不断进步。

四、加大扶贫助学力度，确保帮扶质量

我校的帮扶工作，从学年的xx月份开始，每个帮扶教师帮扶一名特困生。帮扶工作做得好坏，关系到每个学生的健康成长，关系到学校的声誉。为了使帮扶工作扎实开展，我们采取了以下措施：

1、学校成立扶贫领导小组，由校长担任组长，主持帮扶工作

2、学校定期或不定期的对帮扶学生进行思想、学习等方面的培训。

3、定期举办座谈会，征求他们对学校的意见和要求，了解帮扶工作的进展情况，听取他们对教育、教学等方面的建议。

五、做到了扶贫助学“一条龙”、“两个机制”

我们在帮扶工作中，做到了“三个结合”：“一把手”与“帮扶对象”的结合，“一帮一”与“多帮一”的结合。帮扶对象主要是学生，使帮扶工作真正做到了“四个结合”，即与帮扶对象“结对子”和帮助学生“结对子”相结合。“三个机制”即：帮扶工作主体是校长，帮扶教师和帮扶对象要结合。学校与帮扶教师主要是教师结对子，在帮扶过程中，要求帮扶教师坚持做到“四个一”即与一名教师签订帮扶责任状，与一名家长结对子，与一名贫困生结对子，结对时间、人数、帮助措施一样，做到了“四个结合”：即帮扶教师在帮扶教师心中树立起一个良好的形象，帮扶教师能够树立起自强不息的信念，能够树立起自尊、自立、自强不息的精神，能够树立起克服困难的勇气，树立起克服困难的信心，树立起勇攀高峰的决心，做到了“五个结合”：一是帮扶教师要与学生结对子，要关心学生的学习，生活;二是帮扶教师要与帮扶对象结队子，要帮助学生解决实际困难和具体问题;三是帮扶教师要与帮扶对象结为朋友，要关注帮扶对象的全面发展，帮扶教师要与其结成帮扶对子，要关心帮扶对象的生活，生活上给予他一点自己的空间，要培养帮扶教师与帮扶学生“结对子”的能力;四是帮扶教师要与其结对子，要关心帮扶对象的学习，生活上给予帮助，要培养帮扶教师与帮扶学生“结对子”的能力。

六、做到了扶贫助学“一条龙”、“两个机制”

帮扶工作是一项长期、艰巨、持久的工作，我校将把此项扶贫助学工作作为一项长期而艰巨的工作来抓，进一步完善了学校、社会、家庭三结合的长效机制，形成了帮扶工会、家庭、学校三位一体的教育网络。

教育扶贫工作总结 篇9

根据省、市、县关于扶贫帮困的有关要求，根据县委组织部安排，我校在县关工委的具体领导下，深入贯彻落实党的精神，以“”重要思想为指导，深入落实党的群众路线教育实践活动，以实施农村贫困人口脱贫致富实践活动为契机，以构建和谐校园为目标，认真做好了扶贫帮困工作。现将工作总结

一、领导重视，措施到位

1、领导重视

我校成立了以校长为组长的领导小组，领导小组下设扶贫帮困工作小组，具体负责扶贫帮困工作。

2、工作措施落实

我校在教育活动中，采取切实可行的办法，加大宣传力度，营造扶贫帮困的社会氛围。学校领导与贫困学生结对帮扶，通过开展各种形式的帮扶与扶助学活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想品德，形成优良的生活环境和健康的心理，从而提高学生的综合素质。

二、加强领导，精细管理

学校建立了扶贫帮困工作小组，并把扶贫帮困工作列入重要议事日程，定期开展活动，定期召开专题会议，部署扶贫帮困工作，落实工作措施，确保工作措施的落实。

三、加强宣传，营造氛围

扶贫帮困工作是一项长期而艰巨，任务非常艰巨的任务，我校在上级部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在全体教师的配合下共同努力下，全校学生、教职工的共同努力下，全校共收到贫困生捐款22534元，其中，贫困生79名，贫困生12名;贫困生2名;贫困生2名;贫困生3名。通过广泛开展多形式、多渠道的宣传活动，使全校学生家庭经济困难的学生的思想觉悟有较大的提高，为扶贫帮困工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

四、精心安排，确保实效

我校根据上级关于扶贫帮困工作的安排部署，结合我校实际情况和特点，认真抓了落实工作，确保各项工作顺利实施。

首先我们在校长的带领下开展了扶贫帮困活动，在我校开展以下活动：

3、在全校师生中广泛宣传，让贫困的学生和教师明白，扶贫帮困的意义及其意义。

4、学校利用升旗仪式对全校学生进行了关于扶贫帮困的宣传教育和培训，要求每位学生要树立“人人有困难，人人有希望”。

5、学校利用校园广播、校园网宣传扶贫帮困的意义和做法，并向全体教师和家长发出了“一定帮助贫困学生”的倡议。

6、各班利用板报、主题班会、校园广播进行扶贫帮困的主题教育。

7、在全校师生中积极宣传，让全校师生都来关心扶贫帮困这一事业，共同来关心和帮助困难学生，共同来关心和帮助其健康成长。

8、在各班开展了扶贫帮困活动，让全校师生在关心爱护下，学会自爱，学会生活，形成了良好的社会氛围。

9、各班开展了“爱与责任”、“爱心”、“感受爱与幸福”等一系列教育活动。

10、学校组织开展了“学会感恩、爱与奉献”、“我与祖国同成长”、“我爱我家乡”等主题班队会活动;

11、学校组织开展了以扶贫帮困为主题的“手拉手”活动。

12、开展了扶贫帮困活动月活动。

五、取得成效：

13、各班主任老师、各位学生都表示，通过开展扶贫帮困活动，使贫困生得到了及时的帮扶，学习上、生活上、思想上都有很大的进步，形成了良好的互助精神。

14、通过扶贫帮困工作，使得我校教师、特困生的思想觉悟有了很大的提高，学校、教职工和教职工的关系更加和谐，为扶贫帮困工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。

15、通过扶贫帮困工作，我校师生的帮扶意识有了很大的提高，为教师教育教学能力的提高打下了坚实的基础。

16、学校对扶贫帮困工作进行了认真总结，并对扶贫帮困工作进行了深入的探索，取得了一定成效。

六、今后努力方向

17、通过开展“三帮”活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生找到正确的学习方法，形成有自己特色、有特色的生活学习方式。

18、通过开展“一帮

教育扶贫工作总结 篇10

根据市、区教育工会和区教育局关于认真开展“学校”扶贫工作的安排，我校在区教委和校长室的直接领导下，以“”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持科学的办学思路，以党的和三中全会精神为指导，深入贯彻落实，以“创新精品，实现卓越”为办学目标，以加强师资队伍建设为切入点，充分发挥教师、教育骨干和教科研先锋作用。现将我校的扶贫帮困工作总结汇报如下：

一、加强领导，落实责任

我校领导高度重视扶贫帮困工作，把扶贫帮困工作摆上重要议事日程，成立了扶贫帮困工作领导小组，校长任组长，校长为副组长，各班班主任任成员的扶贫帮困工作领导小组，具体负责本班扶贫帮困工作的组织、实施和日常管理工作。

二、加强宣传，营造氛围

我们通过召开班主任教师会议及主题班会等形式，进行扶贫帮困宣传。我们充分利用班会课、宣传栏、黑板报等各种宣传手段，大力营造扶贫帮困良好社会氛围。

三、精心安排，加强领导

我校根据帮扶工作的安排，我们制定了“贫困生帮扶计划”，并成立了扶贫帮困领导小组，具体实施帮扶工作和日常管理工作，确保了我校贫困生帮扶工作的顺利进行。

四、加强组织领导，落实责任

我校为了让扶贫帮困工作落到实处，我校建立了一支由教导主任、班主任、任课教师、班主任组成的扶贫帮困工作领导小组，具体负责我校扶贫帮困工作的开展。并把扶贫帮困工作与学校德育工作紧密结合，坚持“三结合”制：与贫困生结对子、与贫困学生结对子。同时，我们还建立了贫困生档案，对贫困生情况进行真实的记载。

五、开展了一系列丰富多彩的活动，极大的调动了贫困生参与的积极性

我们坚持“”重要思想为指导，深入开展扶贫帮困活动，取得了较为显著成效。

一是在全体教师的共同努力下，我校的贫困生扶贫工作进一步得到加强。二是通过活动的开展，极大的调动了贫困生参与的积极性，激发了贫困生的学习热情，增强了他自愿为贫困生献爱心的意识。并且，通过活动的开展，增强了我校全体教师、特别是贫困生对未来的信心与决心，增强了我校贫困生的社会责任感，使我校贫困生能得到及时有效的帮助。

六、开展“一帮一”活动

我们坚持“两个结合”的扶贫帮困工作，一是帮助贫困学生制定学习目标，帮助其达到自我发展的目标，同时也让家长对其孩子的在校表现给予充分的认可，使他们感到社会主义教育的重要性。二是开展帮扶活动，通过活动的开展，促使学校在帮扶中逐步形成了“扶贫帮困”的良好氛围。

七、存在的问题及下一步打算

虽然我校扶贫工作取得了一些成绩，但与区教委和校长室的要求相比，还存在着一些不足，主要有以下几个方面，需要进一步努力：

一是扶贫帮困工作制度还需要完善。

二是扶贫帮困工作队伍和教师队伍建设仍旧需要进一步加强。

在以后的工作中，我们将一如既往地坚持以为指导，以改革创新为动力，深入学习贯彻党的教育方针，深入开展创先争优、树新风，争当学习型教育工程的模范实践者。我们相信，在上级主管部门的领导下，在全体教职员工的共同努力下，我校扶贫工作会有更加辉煌的业绩!

扶贫工作总结

你是否正在收集和整理范文呢？各种行业和职业都需要有能力高效地处理文档，范文模板每天都会被大量搜索，我们将从不同的角度出发全面了解和分析“扶贫工作总结”。

扶贫工作总结(篇1)

XX乡XXX精准扶贫工作总结

一、基本情况

XXX位于XXX东部，全村4个社，总户数191户，总人口728人，（其中：男372人，女356人）劳动力425人，其中技术性劳动力45人；党员40名（男29，女11）；少数民族4户9人；异地搬迁户61户，其中政策性搬迁15户。目前常住户175户，690人；耕地总面积2188.56亩，其中退耕地1138.13亩，人均耕地3亩,全部为浅山地;在校学生107人，其中大学20人，高中10人，初中、小学77人；全村60岁以上老人84人（男37，女47）。据调查XXX主要劳动力均外出务工，外出务工人员中从事重体力劳动的占多大数，普遍缺少专业技术。主导产业洋芋、蚕豆、劳务收入。留守人员中老弱病残较多，普遍缺少劳动力，部分村民发展意识缺乏，基础设施较差，制约了经济发展。

二、工作开展情况

根据组织安排，我们扶贫工作队由3人组成，于2015年10月8日到村开展工作，进村后及时成立了精准扶贫工作领导小组，具体负责精准扶贫攻坚工作。一是加大宣传力度。召开村“两委”会、群众代表会、党员会等形式，全方位宣传中央、省、市、区委关于精准扶贫工作政策，营造了人人关注扶贫、参与扶贫的良好氛围。为制定符合XXX实际的帮扶措施，我们把走访入户，了解民情作为最基础、最重要的工作任务来抓，深入农户家中与村民们了解情况，重点围绕如何增加村民收入、化解矛盾纠纷等方面征求村民意见建议，了解群众的所思、所想、所盼，了解到部分村道没有硬化，给群众生产生活带来很大不便；年轻人大都外出务工，家中只有老弱病残 ，给发展经济带来很大困难；有些农户想发展种植、养殖却缺少资金等问题。二是精准识别。XXX2013建档立卡贫困户98户312人，2014年底，当年减贫33户83人，2015年脱贫26户67人，根据最后精准识别要求，最终识别出贫困户39户162人。主要是因上学7户32人，因病4户19人，因残4户17人，缺劳力10户29人，缺技术14户65人.

致贫原因分析：

XXX属后进村，从人均收入指标看，与全乡总体水平相比，差距也是很明显的，。一是基础设施差、水利设施落后，尚有村社道没有完全硬化。二是自然环境较差，资源缺乏。以传统的“蚕豆、马铃薯+养猪”模式为主，生产结构单一，经济收入来源较少，土地抗风险能力低，自然环境恶劣靠天吃饭。加之地理条件差，大量农产品运出成本较高。致使多数群众生产难发展，贫困状况难以摆脱。自然灾害是造成贫困和返贫的重要原因。三是思想消极保守，主观脱贫意识差，没有危机感。懒思考、怕困难、怕担风险，等、靠、要思想严重，脱贫致富无门路、无条件、无能力，没有发展动力。目前主要是“妇幼、老弱、病残”人口，致使发展家庭经济缺计划、缺技术、缺经营能力，缺乏脱贫致富的信心和决心。四是劳动力素质较低，只能从事简单或低收入的生产劳动，收入水平低，仅能维持自身的生活，对家庭收入的贡献不大，难以脱贫。五是农村金融机构对群众贷款额有限，甚至不少群众害怕还不起银行贷款而不敢贷款，缺资金成为制约贫困村群众发展经济的瓶颈。六是疾病、伤残、修缮房屋、供学生上学成为贫困的主要原因。

三、工作思路及措施

1.基础设施建设。一是加强道路交通修建、修复，方便群众出行。积极会同乡村两级组织向区交通局申请解决村庄道路硬化项目3.6公里、巷道9.5公里，目前这项工作已完成前期测绘、项目上报等工作，预计4月底将开工建设。二是争取帮扶单位和企业资助，硬化村党员活动室场地250平方米，配备健身器材，目前已落实水泥沙石等物资15吨，预计6月底将实施。三是积极争取新农村建设项目，配套村级基础设施和老年活动中心，丰富老年人的文化生活，消除留守老人孤独感，提升村民间亲密度，增强凝聚力。

2.村“两委”班子建设。选好配强两委班子。将真正能起到带头作用的党员选配到村党支部委员中，健全村两委班子，目前通过走访推选，初步确定村支部书记候选人选，4月底前配齐班子。

3．因户脱贫措施。对目前已识别出的精准扶贫对象，按照“五个一批”的工作要求，XXX39户162人中，通过低保政策兜底11户45人，发展生产21户83人，发展教育7户34人，确信2017年底全部实现脱贫目标。一是调整产业结构方面：积极引进马铃薯、蚕豆等优质品种，改换品种后亩均可增加收入10-20﹪。今年计划种植马铃薯750亩，蚕豆150亩，小麦110亩，油籽30亩，其他10亩。目前通过籽种调换解决马铃薯籽种1.2万斤，帮扶单位解决大豆籽种4000斤，菜籽200袋，折合资金约2.7万元。二是发挥产业带动优势，对3户有种植技能的精准户合理流转土地，发展家庭农场，拓展种植业。在现有种养植户的基础上，壮大家庭种植，提高种植收入。三是加大培训力度、开辟致富门路。以强化动技能培训为抓手，大力开展科技扶贫。协调团委、就业局、农牧局、党校等对村级种植业大户、致富带头人等根据所需，进行专业技术方面的培训，把党和国家的富民政策及时传达到群众中去，鼓励群众用好、用活现有各种优惠政策加快发展，让群众心中有数，发展有底气。同时加大电商培训，让群众了解并基本掌握互联网平台运用，促进农产品电商销售。

4．联姻结对帮扶，加快脱贫致富。XXX是区政协办和经商局的扶贫对象，按照精准扶贫帮扶规定，区政协办和经商局党员干部一对一帮扶28户，通过走家串户的方式，了解情况，加强交流，掌握动态，及时解决群众难点问题。截止目前，慰问贫困户102人次，解决面粉2.8吨，帮扶资金1.2万元。争取活动经费2万元，组织社火等演出，活跃了春节期间群众文化生活。

5.加强部门配合、形成长效机制。充分发挥部门往来较多，相互之间比较熟悉的优势，根据联系村的实际情况，主动会同乡村两级组织与区级相关部门对接沟通，认真听取群众的意见和建议，认真做好记录，对群众合理化建议及时对促进发展有示范性的建议及时加以落实，尽力争取相关部门的帮助和扶持，推动村级项目建设的发展，让群众看到发展的希望，让更多的群众得到实惠。

扶贫工作总结(篇2)

导语：大学生爱心社第六届第二学期办公室工作总结

立足实际   理清思路   集思广益  共谋成长 首创萨尔托海乡扶贫工作新六合

——萨尔托海乡200X年扶贫工作总结

200X年是我县被肯定为国度级贫苦县以来，扶贫项目落实的开局年，也是周全展开扶贫工作关键性的一年，我乡当真贯彻“十六大”周全构筑小康社会的集会精神，根据“到村入户，整村促成”的原则，以贫苦村为主疆场，贫苦户为东西，坚定“项目到村、资金到户”的目标，立足本乡实际，阐扬资本优势，依托项目拉动，加大根本办法构筑，经过议定上级扶贫部分的大力大举赞成和全乡各族人民的互助搏斗，扶贫工作获得了明显结果，农牧大众精神、文化糊口生涯程度有了渐渐进步，为我乡扶贫工作的进一步成长打下了坚固的根本。

萨尔托海乡是国度扶贫工作重点乡，如今仍有贫苦户491户，共2662人，此中人均670元以下的特困人口为164户，808人，人均670元至865元之间的低收益人口为327户，1854人。因为萨尔托海乡根本办法构筑不敷，耕地少、草场贫瘠，地处偏僻、信息阻塞，农牧民文化本质低，各项经济构筑成长迟钝，200X年人均收益仅达2477元，是青河县最为贫苦的一个乡。为此我乡紧紧抓住扶贫重点乡的机会，自动报告项目、狠抓项目落实，策动贫苦户自动性，参加扶贫开辟，首创了萨尔托海乡扶贫工作的新场面。

1、   美满机构、建章立制，加强各级扶贫构造办理。

扶贫工作展开的关键在于要加强带领，建立一个美满的带领机会商构造收集，有了完好的带领构造机构，才华确保各项扶贫工作从乡镇——农牧业村——贫苦户各个关键的顺利展开，为此我乡及时建立了乡扶贫带领小组和扶贫办公室，由乡党委布告任组长，亲身抓扶贫工作，同时由一名副布告、一名副乡长详细当真扶贫工作的履行，并在各重点村也响应建立了扶贫带领小组、资金办理小组、项目监督小组等各项构造，每个重点村由一名副科级带领干部任组长，长期当真该村的扶贫工作，同时聘请了村里有声望的老党员、宗教人士，有文化的年青人、妇女干部，以及关心公益奇迹的农牧民大众等作为小构成员互助参加扶贫工作，监督资金的利用和项目标履行。

为了确保扶贫带领机构切当能从广大农牧民大众的长处动身，构造履行扶贫工作，我乡还建立了一系列规章轨制，束厄狭隘带领者的行动，如《扶贫资金办理轨制》、《项目招投标轨制》《项目监督轨制》等，还明了法则了各种带领小组、办事人员的工作职责，以完好的轨制办理扶贫工作，做到从乡到村各级扶贫构造健康，人员落实、办理严厉，加快了我乡扶贫工作的进度。

2、明了重点、理清思路，当真做好项目报告工作。

扶贫项目实在定不但与贫苦户脱贫致富痛痒相干，并且直接干系到全乡的经济成长，为此我乡在肯定扶贫项目时，经过议定了深切调研和周全思虑。一是广泛收罗广大农牧民大众的定见，让农牧民大众发起本村经济成长的前途，从本身实际动身发起致富增收的设法，并将各种发起汇总，明白贫苦户的真正欲望；二是与市场经济精密联合，肯定我乡的成长思路为 “成长三项财产、搞好四项构筑”，即：尽力成长养殖业、自动调整莳植业、大力大举构筑林业；加强根本办法构筑，狠抓饲草料地构筑，加快牧民假寓构筑，促成牲口良种基地构筑，并精密环绕这个思路，肯定我乡的扶贫项目；三是与每一年的工作筹划相联合。我乡在肯定扶贫项目时，最终把昔时的工作重点参加筹划当中，如棚圈构筑、饲草料地开辟等，利用扶贫项目资金，策动根本办法构筑，拉动经济成长，四是出力办理贫苦地区大众反应最急迫的题目。在选定项目时，优先思虑农牧民反应最为猛烈的题目，与农牧民出产糊口生涯精密相干的题目，如哈拉乔拉卫生室构筑、别斯铁列克村吊桥构筑等，都是农牧民急迫必要办理的题目，我乡及时把它参加200X年扶贫项目中，进行报告。经过议定科学论证、深切调研、广泛收罗发起，我乡精确把握扶贫工作为贫苦人口办事、策动贫苦地区经济成长的方向，联合实际，当真做好了扶贫项目标报告，为扶贫工作的顺利进行奠定了根本。

3、责任到人、各司其责，狠抓扶贫项目标履行。

扶贫开辟工作的关键在于扶贫项目标履行，项目履行的好坏直接干系到扶贫结果，干系到贫苦人口可否真正受益，摆脱贫苦。200X年我乡共履行扶贫项目3个，到位财务扶贫资金61万元，结束牲口棚圈构筑46座，购买出产母畜1125只，覆盖贫苦户115户，贫苦人口623人。为抓好扶贫项目标履行，我乡紧张采纳四项办法：

一是做到责任到人，构造到位。我乡与各重点村签订项目履行责任状，明细考承诺则，每个项目都有1-2名副科级带领干部当真抓落实，在项目履行进程中如呈现违规现象，将直接究查第一责任人责任，重则处于行政惩罚、轻则责怪教诲，并将工作结束环境与年底考核相挂钩，同时在每个项目履行时，专门建立带领小组和工作小组，肯定工作人员，专项当真项目履行，做到项目不结束，人员不撤离；

二是策动大众，互助参加，确保扶贫项目见结果。我乡自动变化扶贫方法，由当局主导式扶贫向大众参加式扶贫变化，经过议定宣扬教诲，鼓励广大贫苦户的热忱和自动性，策动贫苦人群积自动投身于扶贫工作，参加扶贫开辟，从“要我脱贫”变成“我要脱贫”，经过议定本身辛苦奋动获得扶贫结果，如在200X年履行的两个进村入户项目《萨尔托海农区养畜》、《玉依塔斯绒山羊养殖》中，贫苦户本身到处关联，亲身选购扶贫畜，乡扶贫办为其做好查验、挂号、建档等办事工作，贫苦户经过议定细致饲喂、放养，滋生，连续强大畜群，兑现增收。

三是进步工作者本质，加强贫苦户自我脱贫本领。为进步贫苦人群的出产技巧，我乡还专门针对200X年履行的项目内容，构造展开了科学养畜、牲口育肥、三贮一化、根本构筑技巧等培训班，培训农牧民大众1200人次，有了出产技巧，我乡贫苦户投工投劳结束了石木布局的牲口棚圈40座，成长农区养畜875只，绒山羊养殖350只，变化以往“想致富、没技巧”状况，为扶贫项目标履行，供给了技巧保险。

四是强化监督机制，互助保护扶贫结果。为包管扶贫项目标顺利履行，我乡加强了履行进程中各个关键的监禁工作，最终建立了专门的监督机构，当真监督全乡的项目履行，此机构发觉题目后立即要求乡镇整改，在达不到整改结果时，可直接向上一级扶贫构造反应。其次策动大众监督，把项目履行的程序、东西、资金到位环境、资金发放环境向广大大众按期公示，接纳大众监督，乡、村扶贫构造要及时解答大众发起的各种疑问，做到刚正刚正。确保扶贫项目切当阐扬结果，策动农牧民脱贫。

4、集思广益、阐扬特点，拓宽增收渠道。

200X年我乡在尽力抓好县扶贫办联合履行扶贫项目标同时，还进一步阐扬本乡特点，广开思路，经过议定多种渠道，篡夺社会各界的赞成，配当令兑现了人均增收225元的目标。

一是自动调整财产布局，成长特点财产。我乡紧张以牧业出产为主，气候独特，光热条作好，为此我乡以加快畜牧业发，加大饲草料地构筑作为脱贫致富的紧张路子，200X年全乡牲口最高豢养量达9.06万头（只），同比增加3.4％。此中绒山羊3.77万只，产绒量达7415公斤，同比增加3.6％，畜牧业增加收益达45万元。200X年我乡进一步扩大饲草料莳植面积，莳植籽粒玉米3160亩，占总播面积的36%，莳植饲草4727亩，占总播面积的54%，饲草料总莳植面积到达总播面积的90%，为畜牧业成长供给了坚固的饲草包管，同时受本年农产品代价高涨的感化，我乡仅玉米莳植一项比客岁增收37万元。

二是自动构造劳务输出，转移充裕工作力。2003我乡根据县委、当局的联合安排，加强劳务输出，兑现增收。最终构造充裕工作力前去石河子拾棉花，外出务工等，增加收益；其次要求在本乡履行的扶贫开辟、水利构筑等项目，必须有10%的工作力是雇用本乡农牧民，经过议定参加工程构筑，增加收益。200X年我乡共转移充裕工作力270人，人均增收67元。

三是加强对口帮扶单位的关联，多方篡夺资金，加快脱贫步调。200X年我乡6个帮扶单位，在农牧业出产、根本办法构筑、精神文明构筑、技巧培训等各方面自动展开扶贫工作，为帮扶村建起了文化室，办理了修路的经费，构造技巧人员打井改水，累计投资达7万余元，增进了全乡各项奇迹的成长，

200X年我乡的扶贫工作方才起步，固然略有结果，让部分贫苦人群切当享福到了扶贫效益，但离扫数兑现脱贫的目标另有一段艰巨路程要走，但我们相信只要全乡各族干部大众，联合同等，万众用心，不怕艰险，就必定使萨尔托海乡2600余名贫苦人口摆脱贫苦，过富饶快乐的糊口生涯。

萨尔托海村夫民当局

200X年1月7日

扶贫工作总结(篇3)

一、基本情况

全县共有省级贫困村45个，涉及贫困户4359户，贫困人口10086人。按照贫困村的基本特性，我们将这45个村分为边远偏僻村、旱片死角村、水库淹没村“三大类型”贫困村。其中：“边远偏僻类”贫困村29个2679户6410人，“旱片死角类”贫困村9个810户2158人。“水库淹没类”贫困村7个870户1518人。根据贫困村不同的贫困原因，我们坚持因村制宜，分类施策。

针对边远偏僻村交通不变，信息闭塞的实际，我们大办交通，修建村社道路，着力解决群众“行路难”问题;针对旱片死角村水利设施落后、靠天吃饭的实际，我们兴办“五小水利”，着力解决群众生产生活“用水难”问题;针对水库淹没村人均耕地少、群众致富无门路的实际，我们通过能力扶贫，采取职业技能培训和农业适用技术培训等手段，引进农业龙头企业，带动农户发展现代农业产业，促进贫困户脱贫致富。在贫困户的帮扶上，我们坚持部门包村、干部帮户，每一户贫困户落实了一名帮扶责任干部，实施“一户一策一责任人”的到户帮扶责任制，帮助贫困户制定发展规划、落实脱贫项目，形成了“全覆盖”帮扶格局。同时坚持先易后难，分步推进，今年，我们将经济条件相对较好、贫困程度相对较轻的隆盛镇驼柳村、五龙寨村等5个村优先实施扶贫项目，力争到2018年，全县45个贫困村实现脱贫解困。

二、工作亮点

(一)精准识别，扶贫对象明。

坚持公平、公正、公开的原则，摸清全县贫困底数，严把贫困对象识别程序，确保精准扶贫工作不走样和信息采集的准确性。在贫困户的识别中，采取量化指标、定性指标与村民代表民主评议相结合等方法，创新推出“三步工作法”和“四因四缺分类法”，用“定位仪”和“瞄准器”对扶贫对象进行准确定位和精确瞄准，确保贫困识别落实到户头人头上，力争做到“零错漏”。“三步工作法”就是在贫困对象识别上，采取“一申请、两比选、三公示”。首先由农户申请，然后由村民代表和村委会比选，确定符合条件的贫困农户对象名单，经过三次公示后，最终确定贫困农户名单。“四因四缺分类法”就是在致贫原因分类上，按照因病、因残、因学、因灾和缺技术、缺资金、缺劳力、缺动力等，进行细化分类，明确每户贫困户具体致贫原因，有针对性地予以帮扶。

(二)精准帮扶，扶贫措施实。

一是开展精神扶贫。在扶贫村广泛开展扶贫政策宣传，树立创业致富榜样，摈弃“贫穷光荣”的落后观念，将“要我扶贫”的思想转变为“我要扶贫”的行动，彻底改变贫困村群众的精神面貌，振奋他们自力更生、艰苦奋斗的精神。

二是开展基础扶贫。整合土地整理、饮水工程、“小农水”和村道路改建等基础设施项目，加大项目安排向贫困村的倾斜力度，逐步改善贫困村生产生活条件。新建和改造村社道路49.5公里，新建便桥121座;新建和改建提灌站、塘堰、囤水田等基础设施220处，改造中低产田2.82万亩，新增蓄水能力564万立方米。

三是加快产业扶贫。在贫困村重点发展优质粮油、道地药材、优质水果、绿色蔬菜、特色干果和现代畜牧等六大特色产业。

四是实施行业扶贫。统筹整合卫生、文教、社保等行业资金，加大对贫困村的公共服务配套建设，新改扩建村级活动场所35处、村级便民服务中心15处,建成村级医疗卫生室90个、农村广播站33个，将贫困村民全部纳入新农保，促进贫困村生活保障水平全面提高。

五是开展能力扶贫。开展多层次、多形式的引导性和技能性培训，动员500名贫困农民参加机电、服装、汽修等13个专业的职业技能培训，提高贫困农户就地就近就业水平。发动汇强油脂公司组织开展油菜新品种、新技术培训2期，培训农民实用技术300人次;组织卓筒井镇5个贫困村油桃基地的80名农民参加了省农科院油桃栽培管理技术培训。

(三)精准管理，扶贫机制新。

坚持帮扶计划到村到户、教育培训到村到户、产业扶持到村到户、基础设施到村到户、社会保障到村到户“五个到村到户”，力求做到“扶贫扶志、帮穷帮心、脱贫脱根”。

一是建立党政领导、部门分工、群众主体的扶贫工作机制。实行领导干部挂钩帮扶、单位部门驻村帮扶、党员干部结对帮扶，由单位选派干部组建成驻村帮扶工作组，每组分别由一名县级领导、三名以上驻村干部和两个部门实行对口扶贫，建立了党员干部、专业技术人员与贫困户“点对点”、“一对一”、“多对一”等形式的结对帮扶制度。

二是建立项目牵引、金融支持、社会参与的多元投入机制。2015年全县共争取专项扶贫项目资金640万元，整合行业扶贫项目资金2000余万元，用于改善贫困村生活生产条件;在贫困村试点成立扶贫资金互助社，截至3月发展贫困社员2177户，向贫困户发放借款1872.78万元。此外，还积极与农商银行、财险公司等机构合作，计划2015年向贫困农户发放“免担保、免抵押”的小额贷款2000万元,向扶贫龙头企业发放贷款3000万元;充分利用“爱心扶贫网”等媒体发布贫困户帮扶信息，广泛引导社会参与。20__年共筹集社会扶贫资金4000余万元投入农村基础建设，其中投资近2000万元修建了4.8公里的隆同高等级乡道沥青路，辐射隆盛镇片区10余个村，受益农民1.7万余人。

三是建立创新龙头带动、专合引领、农民参与的产业发展机制。针对扶贫村产业落后、基础薄弱的现状，难以引进有实力的农业业主，我们将温氏集团、汇强油脂等农业企业作为全县产业扶贫的牵引企业，鼓励温氏模式的养殖大户，采取寄养制模式，引导贫困户一家一户，小规模发展散养生猪产业，对生猪养殖散户依然采取“五包一保”(包猪苗、包饲料、包技术、包兽药、包销售、保证利润)的利益连接机制。探索建立部门加支部加协会加贫困户的方式大力发展现代农业的模式，由涉农部门提供项目支持，贫困户以土地或劳动力入股，村两委负责具体实施，产业收益实行按股分红，这样既增加了贫困户收入，又壮大了集体经济，更充分发挥了党支部战斗堡垒作用。汇强油脂在象山镇、玉峰镇的`扶贫村以股份合作的方式成立了“县玉象扶贫油料专业合作社”，采取村企共建的模式发展双低油菜，收益分配按合作社成立之日起每个周年按时分配，实行不低于10%的保底分配，其中贫困户首次获得分红16万元。

三、工作措施

1.领导重视，目标责任明确。为做到扶贫精准滴灌，实现贫困户脱贫，县委、县府多次组织召开干部驻村帮扶工作会，并以县委办公室、县人民政府印发了《干部驻村帮扶工作方案》明确33名县级领导联系贫困村，96个县级部门定点帮扶贫困村，共安排189名干部组建45个驻村工作组，实行驻村帮扶。

2.加强监管，确保资金安全。加大对扶贫移民重点项目的实施过程、资金使用、工程质量、效益情况的稽查力度，强化扶贫移民项目监管。严格执行县级报账制、项目业主负责制、招投标制、监理制和质量终生负责制，确保项目质量和效益。完善扶贫移民工程建设竞争入围机制，创新群众参与项目管理的机制，充分发挥群众参与项目建设和监管的主体作用。

3.提升理念，创新工作机制。以“6995”平台为载体，落实好贫困户联带帮扶小组，组织贫困户根据自身实际情况引导发展产业，对有劳动能力又急需脱贫愿望的进行劳动技能培训，促进贫困人口早日脱贫致富。利用驻村扶贫帮扶工作组，深入贫困村、贫困户，根据地理位置和实际情况制定帮扶计划。利用专项扶贫资金启动贫困村、贫困户脱贫计划。争取实施小额信贷、雨露计划、扶贫易地搬迁等惠农政策，有效改变贫困村、贫困人口的资金短缺、上学困难、居住环境恶劣的现状。

4.强化纪律，增强办事效率

加强机关制度建设，落实上下班签到责任制。严格小车管理，加强“三公”经费公开，杜绝大吃大喝现象，没有发生违反党的事件行为。加强党风廉政建设，坚持把党风廉政建设和反腐败工作贯穿于扶贫移民工作全过程，扶贫移民干部更加注重自身修养，增强廉洁从政意识，严格遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和廉政纪律，确保扶贫移民资金、项目和干部安全。

四、存在问题

一是农村空心现状制约产业发展。由于农村大量劳动力外出务工，农村留守群体在农业生产技术掌握上有较大难度，动员一家一户发展产业相当困难，农村空巢化现状与农业产业化发展不相适应，带动贫困农民主动参与农业产业发展还需要作更多探索。

二是贫困村民增收渠道不宽。由于当前农民增收主要靠工资性收入，经营性收入由于农业产业链较短，农资价格不断上涨，农产品特别是生猪价格波动幅度较大，种养殖业增收的空间狭窄，财产性收入和转移性收入不多，贫困村民实现快速脱贫难度较大。

五、下步工作打算

一是加强项目资金管理，推进项目实施速度，加快贫困群众脱贫致富步伐。根据省市统一部署，及早启动2015年扶贫项目、移民后扶专项项目。

二是实施雨露计划、小额信贷、扶贫搬迁等三大扶贫品牌。搞好调查研究，摸清底数，制定实施方案，分步实施。

三是认真开展“10.17”中国扶贫日宣传，推动全社会参与扶贫开发。利用全国扶贫日宣传为契机，通过网络、电视等媒体加大对扶贫工作新方法、新经验、新成果的宣传力度，确保我县扶贫工作取得新成效。

四是按季度及时兑现移民后扶直发直补资金。对全县移民人口再次进行核准登记，依法依规及时兑现直发直补金，确保库区移民村社会稳定。

五是切实加强项目资金监管。坚持执行扶贫移民资金管理责任制、专户管理制、专账核算制、使用报批制、专项审计制、重大项目招标投标制、政府采购制、业主负责制、合同管理制、项目监理制、档案登记制、检查验收制、绩效考评制等行之有效的扶贫项目资金管理制度，使扶贫资金的使用和管理有章可循、规范运行，逐步形成扶贫资金监督管理的长效机制。健全扶贫监测评估机制，加强资金项目动态管理和科学评估，建立健全激励约束机制，确保资金安全和项目效益。拓宽监督管理渠道，发挥纪检、审计、财政、扶贫等部门以及社会的监管作用，构建制度监管、政府监管与群众监管、社会监管“四位一体”监管体系。

六是加强扶贫移民队伍建设。进一步巩固群众教育实践活动成果，严格执行中央“”、省市县“十项规定”和机关党员干部工作时间、生活时间“十不准”规定，切实加强作风建设，坚持依法行政，严格贯彻执行扶贫和移民政策法规，全面落实“两个主体”和“一岗双责”责任。

扶贫工作总结(篇4)

向建扶工作队的汇报

尊敬的各位领导：

首先让我代表xx村党支部、村委会及多人对各位领导的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，现就xx村的基本情况及相关工作向各位领导作简短汇报。

一、基本村情

xx村是xx县最贫困最边远的山区村，平均海拔1200米，距镇政府所在地30公里，距县城120公里，与xx\\xx两县毗邻。全村7个村民小组，122户，428人，13名党员。水田185亩，旱土135亩，山地亩。享受五保供养5人，最低生活保障24人，计生奖扶6人。全村40岁以上未婚青壮年40人，残疾7人，孤寡老人32人，无房（危房）户32户。在校小学生19人，初、高中生14人（因家境贫寒失学1人），大学生4人。享受移民后扶46人。村民多以普通种养和外出务工维持生计。

二、工作概况

xx村民风淳朴，邻里和睦，路不拾遗，夜不闭户。村支两委团结务实，各项工作群众基本满意，组织基本认可。人口计生工作以村为主，广泛宣传，认真落实三查四术，多年无政策外出生，被评为2010年度全镇人口与计划生育优质服务单位。道路交通等安全生产常抓不懈，安全事故为零。各种矛盾化解在村，无一人上访，社会和谐稳定，无治安刑事案件发生，被评为2010年度全镇社会治安综合治理先进单位。

三、致贫原因

1 一是耕地面积少，全村耕地人平不足1亩，又海拔高，土质差，产量极低，基本口粮无法保障；二是交通、通讯闭塞，虽然村里通了公路，但人少路长，养护难度巨大，路况极差，固定电话未开通，手机信号质量差；三是村民文化素质低，建国以来，该村只有4名大专生，文盲半文盲占70%，在外参加工作的仅2人且早已病休；四是自然灾害频繁，水灾旱灾冰灾交替，因灾致贫和返贫人数多，村民生活所受影响很大。

四、发展构想

总的指导思想是紧抓建设扶贫机遇，加快基础设施建设，改善百姓生存条件，引导村民增产增收，快速致富。

1、公路硬化。硬化通村公路公里，通组公路5公里，解决制约发展的瓶颈，根本改善村民的生存条件。力争年内完成通村公路硬化，明年完成通组公路硬化。通村公路建设，沿线四个村已决定人平筹资500元，可筹集资金100万元，除政策补助外，下差695万元。通组公路建设本村人平筹资200元，可筹资万元，除政策补助外，下差万元，下差资金请求上级部门予以解决。

2、农村电网改造。目前xx镇正在开展电网移交前的各项工作，请电力部门优先考虑月光村的农村电网改造，力争明年完成。

3、通讯建设。请移动和电信部门支持，新建移动基站1个，开通固定电话和宽带网络。

4、水利建设。建好村民集中饮水工程2处，改造水渠13Km，山塘2口，解决村民安全饮用水，改善农田水利灌溉设施，确

2 保旱涝保收。

5、林业建设。低改楠竹5000亩，封山育林亩。

6、种养业。抓好基本粮食生产的同时，发展高山云雾茶300亩，药材800亩，有计划发展湘中黑猪、黑牛、土鸡的养殖，项目覆盖90%的农户。

7、教育文化卫生。加大教育文化卫生投入，全面提升村民素质，丰富村民文化生活，解决村民看病难。计划投入10万元改善村级小学办学条件；投入30万元，新建村级综合服务楼，函盖村级组织活动中心、农家书屋、村级卫生室；选派20人外出培训，聘请专家进村授课，全面提升村民致富能力。

8、农村危房改造与改厕，两年内计划完成32户危房改造，122户改厕计划。

各位领导，xx的脱贫与发展我们有信心，有决心，我们一定紧抓建设扶贫机遇，发扬自力更生精神，动员全村群众实干巧干。我们将实行民主治村，进一步健全各项制度，定期公开村务党务，规范和约束村组干部行为，确保群众的知情权、决策权、监督权。在各级各部门的大力支持下，通过全体村民的共同努力，两年后的xx定会彰显生机与活力。

中共xx镇xx村支部委员会 xx镇xx村村民委员会

扶贫工作总结(篇5)

201*年度扶贫工作总结

驻村工作组

201*年，我局在县委、县政府的坚强领导下，在县委农村基层组织建设和扶贫工作领导小组的具体指导下，以科学发展观为统领，紧紧围绕社会主义新农村建设的要求，依靠当地党委、政府和村委干部以及群众的密切配合，不断夯实农村基层党组织，加强党员队伍建设，帮扶村集体经济发展，努力解决当地群众关切的热点难点问题，破解经济发展的瓶颈，驻村工作取得了阶段性成效。现将一年来的扶贫工作情况汇报如下：

一、高度重视，明确责任

我局始终把扶贫开发作为全面建设小康社会的一项硬任务，把做好扶贫工作摆上重要议事日程，紧紧围绕扶贫开发工作要求，切实加强领导，落实责任，抓紧抓牢，扎实开展好各项工作。一是建立健全扶贫工作机构。全县扶贫工作会议结束后，我局立即召开了扶贫工作专题会议，积极学习会议精神，在提高认识、统一思想的基础上，成立了以***副局长为组长，***、***为成员的***局扶贫工作组，与***一道负责**镇***村的扶贫事宜，切实做到分工明确、责任落实。二是科学制订扶贫工作计划。为确保扶贫工作顺利推进，我局在实地调研的基础上，针对该村实际，及时制订了《***镇***村201*年扶贫工作计划》，并对工作组提出要求，制订了工作组扶贫工作制度，妥善安排各项工作。三是积极落实后盾扶贫工作责任。根据县里安排和我局实际，积 1

极深入扶贫村开展后盾帮扶。局党组书记、局长***多次带领相关人员到***村了解情况、开展调研、听取村委会工作汇报，并与镇党委、政府开展交流座谈，针对该村的情况，及时研究和解决存在的困难和问题；副局长、局扶贫工作组组长****多次深入田间地头，就加强村级基础设施、生产生活环境、农业产业发展等建设，立足村情，详细询问，摸清根源，献言献策。初步统计，一年来我局领导班子成员到该村现场办公次数达15次以上，确保了我局扶贫工作责任的有效落实。

二、深入调研，理清思路

****村作为我局的扶贫联系村，位于***镇南部丘陵地区，地形四面环山，由6个自然村，14个村民小组组成，总人口2017人。受自然地理条件制约，全村基础设施建设滞后，经济发展缓慢，群众收入以农业为主，农村经济结构单一，村集体经济十分薄弱。为切实做好帮扶，改变该村贫困落后的面貌，工作组进驻该村后，立即投入工作，广泛深入群众，认真倾听民声，全面开展“三查”。一年来，共召开了座谈会议5次、走村入户访问群众100多户、与村党员干部和群众深入谈心，摸清了***村的村情、民情和基层组织建设情况，掌握了群众的所想、所急、所盼、所需。通过调查研究，我们确立了从三个方面进行帮扶：一是以村级组织建设为抓手，扎实推进基层党建工作，将村支部带头作用“树”起来；二是以村级道路和水利设施为重点，加快村级基础设施建设，服务“三农”发展；三是以烤烟、生猪养殖和玫瑰香柑种植为突破，发展特色农业，多渠道增加群众收入。

三、加强基层组织建设，切实提升农村领头羊的素质

我们始终把加强村“两委”班子和党员队伍建设摆在首要位臵。结合村级组织换届选举，努力帮助选好配强村级组织领导班子，切实增强村“两委”班子的凝聚力、战斗力和创造力，努力培养入党积极分子、发展新党员，为***村党支部的长期发展奠定基础。一是协助搞好村“两委”换届选举工作。在村“两委”换届选举期间，工作组与村民代表进行座谈，深入走访各家各户，认真听取村民心声，当好调研员、宣传员、考察员、调解员、监督员，把想干事、能干事、干成事的优秀人才选进村“两委”班子，给村委注入了新鲜血液，切实加强了村“两委”班子的凝聚力、战斗力和创造力。二是努力培养入党积极分子，发展新党员。201*年，通过组织党员培训，经党员大会表决通过，***村党支部吸收了新党员6名，及时为党支部补充了新鲜血液。同时，村支部推荐4人参加了201*年入党积极分子的培训。三是健全了村“两委”相关制度。坚持以制度管理，完善了以村务公开、民主管理为主要内容的村民自治，实行了以财务为主的村务公开。今年我局专门拿出2000元为该村制作了铝合金的室外村务公开栏，并制榜悬挂公布各项管理制度。四是加强了社会治安管理建设。通过制定治安防患措施，建立村巡逻队，落实村规民约，做好安臵帮教日记和治安纠纷调解登记册等基础工作，该村村风民风和治安秩序明显好转，全年社会治安稳定，无重大民事纠纷和刑事案件，为全村经济发展奠定了良好氛围。五是做好了人口计生等中心工作。工作组多次深入***村, 开展人口与计划生育条例、烤

烟政策、税收任务等宣传，确保该村无超生抢生现象发生，圆满完成了烤烟收购、各项税收任务。

四、切实帮助群众解决热点难点问题

根据深入调查了解到的情况，结合***村的实际，驻村工作组积极创造条件，努力为村民办好事实事，得到了村民的普遍认同。一是出点子送项目，帮助解决村民收入低问题。***村地理位臵适宜玫瑰香柑种植，工作组根据该村的现实条件，想方设法出点子送项目，帮助扶持该村玫瑰香柑种植和生猪养殖，带动村民致富奔小康。201*年，全村种植玫瑰香柑达200多户，种植面积由年初的800亩增加至4000亩，出现了***、***、***、***等多位种植大户和养殖大户。全村人均收入由去年的896元提高到今年的1500元，其中仅玫瑰香柑人均就达到500元；村集体经济也从去年的万元增加到今年的万元，初步形成通过集体经济带动个体经济，激活农村经济的全面发展。二是积极开展科技培训，抓好两项制度衔接和雨路计划。邀请科协的同志到村里组织开展了一期科技培训，帮助群众解决在生猪养殖、玫瑰香柑种植等农业生产方面存在的困难和问题，提高群众科学养殖、种植的水平，增强科学发展的能力。协助村里抓好两项制度有效衔接，确保了操作程序规范、村级资料完善、扶持对象选得准、项目落实好、效益明显；协助村里完成了雨路培训计划工作任务。三是关心群众，为困难群众送温暖。工作组秉承构建和谐农村、重视民生、服务基层的工作理念，积极开展送温暖活动，送上慰问金、慰问品，从实际上解决他们的生活困难，把党的关

怀和温暖送到他们身边。201*年，工作组筹集资金2000元，大米10袋，棉袄10床，对特困户、贫困户进行走访慰问，得到了群众的好评。四是不断丰富群众精神文化生活。今年9月中秋前夕，我局出资5000元，与***、***、***、***单位，共同参加了由该村组织的“玫瑰香柑杯”篮球赛，通过在篮球场上挥洒汗水、联系友谊，营造一种朝气蓬勃、奋发向上的良好精神面貌。同时，该村还邀请民间乐团到村里唱戏，让村民在辛勤劳动之余，感受到优秀的传统文化，丰富了大家的文化生活。五是解决村民出行难和灌溉难问题。针对***村道路设施薄弱，水渠灌溉严重不足的现实困难，工作组切实帮助抓好水利、交通道路等基础设施建设。2011年，我局想方设法自筹资金10万元，并从其他渠道争取资金5万元，扶贫水泥220吨，兴修了从青石板山塘到水塘坳的水渠4300米，引来山泉水，解决了800亩水田的灌溉问题，让群众生产、生活得到了保障；硬化了村级道路公里，有效改善了群众出行难问题。

五、切实抓好工作组自身建设

为了取信于民，工作组坚持学习，虚心听取当地干部群众意见，自觉与村干部、村民打成一片，舍小家，为大家，把***村当作自己的家，坚持驻村，一心扑在扶贫工作上，工作组成员走村串巷，深入田间地头，拉近与群众的距离，及时宣传党的支农、强农、惠农好政策，灌输新的理念和思想。带头学习农林业科学技能，廉洁自律，体察民情、了解民意，将提高老百姓的满意度作为搞好工作的标尺，注重提高服务本领。一年来，工作组通过

建立健全工作、学习和生活制度，严格落实扶贫帮困资金、物质管理，切实加强自身建设，没有出现一起损害群众利益与违法乱纪的行为，群众反映良好。

回顾201**年，工作组按照上级和局领导的部署，扎实认真工作，为***村解决了一些实际问题，给当地百姓带来了一些实惠，这和县委、县政府的高度重视，和县委农村基层组织建设和扶贫工作领导小组的具体指导，以及当地党委政府和干部群众的密切配合是分不开的。但是，农村工作是一项长期的任务，我们将以此为新的起点，不断总结、积累经验，以更大热情和干劲投入到以后的工作当中去，并一如既往地支持***村的经济、文化、民生等各项事业的发展。

扶贫工作总结(篇6)

医疗卫生精准扶贫工作总结【篇1：精准扶贫工作总结】

精准扶贫工作总结

2015年，在县委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神，在各相关单位的关心、支持、帮助下，实施“集团帮扶，整村推进”，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，团结和带领全村广大人民群众开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，安口镇吴坪村精准扶贫工作取得阶段性成效。

围绕精准扶贫工作要求和省、市、县精准扶贫会议精神，我们及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好这张扶贫“精准牌”。

一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。 按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了吴坪村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫

困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。

二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。 深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。 三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战。

按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、

重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

一、加强领导。为了抓好落实精准扶贫工作，我们成立了精准扶贫工作领导小组，重点要求要把全村贫困人口核实好，在核实贫困人口工作中，要把民政部门的低保人口衔接起来，通过认真相对比较，做好贫困农户的识别工作。

1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案，认真按照贫困农户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

2、召开村民代表大会，评议和初选出本村贫困农户名单。并且通过村级公示初选贫困农户名单。 3、做好精准扶贫“四法”工作

一是明晰“一条路径”，即力量法。按照省委、市的要求，增强减贫脱贫的内生力量；创新城乡互动发展机制，增强减贫脱贫的拉动力量；创新基础设施建设机制，增强减贫脱贫的支撑力量；创新公共服务供给机制，增强减贫脱贫的保障力量；创新扶贫开发工作机制，增强减贫脱贫的领导力量”的要求，以改革统揽、开发扶贫、拔掉穷根为总攻方向，以“五个机制撬动五个力量”为总攻路线，以脱贫致富奔小康为总攻目标，以“往前冲”的精神、“敢探路”的勇气、“一起上”的格局、“认真抓”的劲头为总攻要求来贯彻落实省 委、市、县的要求。

二是构建“一套机制”， 即十子法。 探索构建“十子”机制，推进精准扶贫。具体是瞄靶子，建识别机制。梳辫子，建分类机制。结对子，建驻村机制。理路子，建规划机制。想法子，建帮扶机制。甩膀子，建动力机制。强班子，建引领机制。凑份子，建联动机制。造册子，建管理机制。

三是突出“一个抓手”， 即抓手法。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体“四个具体”。 四是实现“一个突破”， 即产业链法。要在产业链上发展，依靠市场激发内生动力上突破。通过产业链生成和发展要素的主动链接，链动农户、合作社、企业、基地核心要素和科技、教育培训、融资、特色品牌4个保障性要素，有效整合产业扶贫的资源和力量，促进农民尤其贫困农民持续增收，实现稳定脱贫。

三、下一步工作打算

要整合资金和项目，本着缺什么补什么的原则，推进小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨“六项行动”创建工作，大力改善农村生产生活条件，美化亮化农村环境。要结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游”和“一村一策、一户一法”的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规

划到村、辐射到户、带动到人”。实施好当前的项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到村到户，资金到村到户，进一步做好精准扶贫“四法”工作。

【篇2：精准扶贫工作总结a】

扎实推进“五个一” 共建秀美新农村

武汉**工程学校与农科村“结对共建”工作总结

按照市委市政府和市公司党委的统一部署，武汉**工程学校与江夏区法泗镇农科村结为“城乡互联，结对共建”共建单位。两年来，共建双方紧紧围绕统筹城乡、协调发展的宗旨，结合农科村实际情况制定完善了新农科村发展规划，并确立了以推动科学发展为动力，坚持以人为本、以城带乡、资源共享、优势互补的工作原则，充分利用当地资源优势、产业优势，发展经济，积极推进“五个一”建设，帮助解决了当地急需解决的一些实际困难，共建工作取得了较好成效，得到了广大村民的肯定。现将两年来的工作总结如下：

一、提高认识加强领导，为共建工作提供了保障

深入开展“城乡互联、结对共建”是市委、市政府的一件大事，是贯彻党的十七大精神、落实科学发展观的一项群众满意工程，对于促进社会主义新农村建设，构建和谐社会有着重要意义。根据武汉市委组织部、市国资委和市工业控股公司党委《关于深化“城乡互联，结对共建”活动的意见》要求。校党委召开专题会议研究 结对共建工作，成立了由党委书记***任组长，工会主席***，团总支书记**、教师**担任组员的共建工作领导小组和工作专班，使共建工作有了组织、队伍、人力保障。

二、认真开展村情调研，为共建工作打好了基础

20**年12月15日开始驻村干部***、**驻村开展工作。他们对农科村进行了认真全面细致的调研，通过实地考察、挨户走访、召开各种会议、与村干部和村民交谈、查看资料等大量仔细的工作，全面掌握了农科村的耕地面积、农作物的种植、全村户数与人数、人口结构与人口分布、全村经济收入与人均收入、基础建设、制度建设、环境建设以及主要制约农科村发展的主要矛盾和问题，掌握了村情民意。调研情况如下：

（一）农科村的自然情况和问题：

第一、人多地少；全村拥有耕地1334亩，其中水田1041亩、旱田293亩，另有山坡地100亩、育林面积24亩，人均拥有耕地面积 亩，没有多余土地。

第二、劳动力资源不丰富；有211户居户，有村民767人（2009年统计），其中男401人、女366人、外出务工217人、60岁以上71人，低保12户、困难家庭17户、残疾8人，全村下属小组（自然村）7个。

第三、村无集体经济收入；多余土地少，可开发利用的资源严重缺乏，农科村人均拥有耕地面积处在江夏区平均数以下。

第四、人均收入低；全村人均年收入为5300元（2009年）。 第五、农科村是国家规定的粮食种植基地、农田保护基地，主要生产水稻，湘莲等，难以开发其他经济作物村经营性收入少

（二）农科村党支部和领导班子的基本情况。

村委会成员4人。其中：村党支部书记兼村长1人，委员3人（原党支部副书记2011年选举新班子后已退休，闵家腾被增选为村委委员），其中：女委员1人；村现有党员25人（2009年），其中男22人、女3人；农科村两委班子团结，敬业精神强，工作作风扎实，自觉执行规章制度，村“两委”成员在群众中威信较高。

农科村建有一套较为完整的规章制度。如：民主管理制度；；党组织三会一课制度；村党务公开、村务公开制度；计划生育制度；共青团工作制度；民兵保卫工作制度。

（三）农科村基础设施建设的基本情况。 得益于国家的一系列惠农政策的支持，农科村村内全部通上了水泥公路，与法泗镇周边其他村也痛上了公路，自来水管全部进村到户，村里建有公共厕所、垃圾集中站等公共设施。国家土地税费减免和补助等一系列惠农政策得到落实，农民普遍得到了实惠。

但是，由于集体经营性收入少，村无力建文化活动学习场所、宣传阵地、村方位标志、无互联网平台等。村民缺乏文化知识和技能，缺乏科技信息，缺乏开放的思想观念，缺乏市场信息的指导。

三、制定实施方案措施，使共建工作落到实处

按照上级精神的要求，共建工作要着力在“五个一”方面下功夫，即：建一个好班子、一个好项目、一套好制度、一个好规划、一个好阵地。根据“五个一”并结合农科村实际情况，学校及时制定了《武汉机电工程学校与农科村“结对共建”实施方案》，其主要内容是：进一步规范和完善土地承包制；发挥武汉机电工程学校的优势实行文 化扶贫，将农科村及周边村的初、高中毕业生招入学校进行学历教育，减免学费和住宿费，100%推荐就业，实现“一人读书、全家脱贫”，“一人就业，全家脱贫”；帮助村委会建立文化宣传栏、宣传橱窗，赠送办公电脑；为村民建活动场所等，培训村干部学会使用电脑，帮助搭建网络平台；加强农科村党员干部队伍教育，帮助建立团组织，完善农科村各项制度；在两年内投入资金修建改造该村的农田灌溉基础设施，帮助减少农业灾害，提高增收能力。

在共建工作中，共建双方紧紧围绕共建方案，，重点突出“五个一”，按照涂勇书记提出的“建设富裕、和谐、秀美的社会主义新农村”的目标而开展工作，收到了实效。

1、制定了项目和规划，提高了农民增收创收的能力。农科村地处法泗镇的西北边，由于是国家规定的粮食种植基地和农田保护基地，只能以种粮食为主。为了搞好共建工作，学校于2010年1月20日邀请农科村村委会全体成员，来校进行参观交流，相互达成共识：即共建项目以修建农田水利灌溉设施、提高粮食增产增收、提高农民收入为主。

两年来，学校先后投入近多元修建了农科村水利灌溉设施和水渠205米、修建垮塌体积50多立方的水泵机台，工程于2010年3月18日修建完工，保证了近300亩农田正常灌溉，避免了村民的经济损失。在这项工作中，校党委书记***经常到村检查敦促，驻村干部***\**常到工地现场检查施工质量。在立项初期，农科村村民就提出建一口水塘，供村民浇灌、洗衣。2011年5月，学校出资四万 元，帮助农科村新挖修建了一口2000多平方水塘，解决了二队村民长期盼望解决的生产生活用水问题。

在对村情民意调研的基础上，学校与农科村共同制定了农科村《201*—20**年新农村建设发展规划》。规划内容包括：指导思想、奋斗目标、基本原则、组织领导、产业建设、基础设施建设、村容村貌建设、社会事业建设、民主法制与精神文明建设等。

2、建立了一个好班子，提高了党员干部队伍素质。驻村工作注重抓好村党员干部队伍素质教育，帮助农科村党支部开展党员“争先创优”活动，建立了《村党员干部学习制度》，制定了《农科村党员干部学习计划》，完善农科村务公开、党务公开制度。

驻村工作组深入到全村，了解党员干部的基本情况，村党支部、村委会的工作和人员结构情况，与村干部共同研究加强领导班子和党员干部建设的方案。工作组参加了全村“两委” 班子的各项会议，积极讨论“两委”班子建设的办法措施，做到每月开展一次全村党员干部学习活动，由驻村干部苏发翔同志讲授学习实践科学发展观、农村党组织建设、新农村建设的新模式等内容，使全村党员干部开阔了视野，创新了观念，增长了知识，具有很大的启发作用，得到了全村党员干部的一致认可。

农村要致富，主要看干部。201*年8月11日，农科村进行了班子换届选举，驻村干部自始自终参加了选举全过程。使选举在民主、平等、公开的氛围中进行，顺利地选出了新村长，使当选的两委班子、素质高、能务实、年轻化、群众信得过，为新一轮的发展打下了基础。

【篇3：2014年驻村精准扶贫包扶工作总结】

***局

2014年驻村联户扶贫包扶工作总结

2014年以来，按照县委、县政府关于开展驻村联户扶贫工作的工作要求，我工作小组创新思路，强化措施，积极动员县**局、县**干部职工深入开展包村联户工作，努力为***镇***村办好事、做实事、解难事。现将今年的工作情况总结如下：

一、高度重视，强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导，**局与***将包扶工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立了****村驻村联户扶贫包扶工作领导小组，其组成人员如下：

组 长：******* 副组长：*** **** *** ***

成 员：*** **** ******* *******

****村驻村联户扶贫包扶工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户工作。小组办公室设在县 办公室，负责处理小组工作的日常事务。

—1—

二、认真细致，做好包村工作

（一）加强调度，做好包村工作。

建立健全包村联户工作调度机制，领导小组领导定期对工作推进中出现的新情况、新问题，采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式，认真研究，及时解决。

（二）深入基层，做好联户工作。

坚持把包村联户工作作为密切党群、干群关系的重要途径，重心下移、关口前移，及时了解群众所需、所急、所盼，对群众反映的问题千方百计帮助解决。本着办一件实事，暖一片人心，结合我工作小组工作特点，主动为农民解决生产、生活中的实际困难。

（三）驻村蹲点，做好帮扶工作。

为积极响应上级的号召，我小组共安排两名技术骨干到****村驻村蹲点，主动为群众排忧解难、真帮实促，努力做好村民的贴心人。按照精准帮扶工作要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作，结合我工作小组的实际情况，从***局、**共抽调* 名帮扶人员，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了具有可操作性的工作方案。

（四）真抓实干，为包扶村做实事。

—2—

2014年以来，我工作组严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成****村*户*人和建档立卡工作。 今年以来****局已向****村发放村委会维修改造费用**元；添臵价值*元办公桌椅*套；过节期间，前往****村慰问贫困户并发放慰问品。现已将****村*组、****村*组、****村*、****村*组 纳入 规划当中，日后将结合 具体情况逐步实施。

机关工委今年已向****村发放干杂果建设费用**元；村容村貌政治费用**元；为****村发放科技读物、报刊**余份；慰问该村困难户并发放慰问品；在村内开展党务工作培训3次。

三、2015年工作打算

2015年，我局将立足本职，加大投入，真抓实干地开展好包村联户包扶扶贫工作，让所包扶村和所联系贫困户充分感受到党和政府的关怀和温暖。

（一）要加大投入力度，搞好技术服务。

我局将坚持促农增收、富民优先，进一步加大包村联户的投入力度，强化先进技术扶持，跟踪帮扶贫困户的生产生活，以实际行动做好包村联户工作，深入推进包村联户工作有序开展。

（二）要注重实际成效，建立督查机制。

—3—

强化效能督查，落实考评制度，将督查考评结果作为干部评先评优的重要依据，逐步构建“事事有人抓、件件有督促、层层抓落实”的工作格局

—4— **** 局 ****年****月****日

卫生扶贫工作汇报

卫生院扶贫活动日工作总结

医生扶贫帮扶工作总结

基层卫生院医生扶贫工作总结（共10篇）

2020年卫生健康委健康扶贫工作总结

精准扶贫工作总结

我们特意为您挑选了这份独特的“精准扶贫工作总结”，希望您会感到满意。是否因为一直找不到适合的内容来写而感到困扰呢？实际动手处理文档不仅可以强化我们的表达能力，还可以事先收集一些有用的范文供我们使用。

精准扶贫工作总结 篇1

一、省级机关单位定点帮扶情况

一年来，通过我办加强衔接、联系，电子科大和川航集团积极到我县开展定点帮扶工作，全年共派出考察人数22人次，其中厅级4人次、处级5人次、处级以下13人次，共落实帮扶项目3个，投入帮扶资金(含以物折资)48.5万元。

电子科大今年重点抓了对青川职高的帮扶。一是帮助师资培训。20xx年8月-9月，为青川职高免费培训省级电子商务专业师资1人，20xx年8月-10月，为青川职高免费培训国家级电子专业师资1人，共免培训费2万元。二是捐赠教学设施设备，帮助改善教学条件精准扶贫3月工作总结精准扶贫3月工作总结。20xx年8月12日，电子科大国有资产与实验管理处处长兰中文、人事处副处长罗东一行赴青川向青川职高捐赠了80台套旧电脑等价值40余万元的教学仪器设备，并在青川职高举行了捐赠仪式。20xx年10月15日，电子科大再次向青川职高捐赠了旧长安普通客车一辆，价值5万元。这些教学设施设备进一步提高了青川职高教学硬件设施水平，较好地解决了学生上计算机课程、汽修专业课程实践难、上机难的突出矛盾。

川航集团今年突出抓了大院回族乡小学的帮扶精准扶贫3月工作总结文章精准扶贫3月工作总结。20xx年5月8日，川航集团纪委书记李明带领集团团委、宣传等部门负责人及青年员工代表一行19人到大院回族乡小学看望慰问该校师生，向该校师生捐赠了价值1.2万元的T恤和0.3万元的纪念品。当天还参观考察了东河口地震遗址公园。

二、市、县级机关部门定点帮扶情况

20xx年，市、县级机关部门主要抓了地震灾后恢复重建帮乡镇、扶贫新村帮扶、“宝电”库区移民村帮扶、少数民族村帮扶等工作，各联系领导和帮扶部门责任人深入到帮扶乡镇、村调查研究，帮助理清工作思路，制定发展规划，抓好项目落实，为帮扶乡镇、村提供资金、物资、技术、信息等方面的支持，促进了帮扶乡镇、村灾后恢复重建工作和经济社会快速发展。据统计，今年市、县两级123个单位(市级70个、县级53个)共下派蹲点干部545名(市级310名、县级235名)定点帮扶我县地震受灾乡镇、扶贫村、移民村、民族村70个(市、县两级各帮扶乡镇36个、市级帮村70个、县级帮村53个)，共无偿帮扶投入609.54万元(市级520.1万元、县级316.64万元)，其中，资金609.54万元(市级365.4万元、县级244.14万元)、物资折款227.2万元(市级154.7万元、县级72.5万元)，共开展技术培训12646人次(市级7648人次、县级4998人次)

三、非官方社会扶贫情况

今年，香港乐施会积极参与我县贫困村灾后恢复重建工作，投资86.8598万元帮扶黄坪乡群丰村、瓦砾乡庙子村建设村通公路8公里，其中群丰村5公里、庙子村3公里，项目已于7月关闭，取得了良好的社会效益，得到了当地老百姓的好评，为两个村灾后恢复重建和经济社会发展以及群众的出行提供了极大的便利精准扶贫3月工作总结工作总结。今年我县遭受了“7.16”特大洪灾，香港乐施会得知青川灾情惨重，积极为青川受灾群众献爱心，8月为石坝乡受灾困难群众捐赠大米100吨、清油12吨，价值56.8万元。

20xx年，我县定点帮扶工作虽然取得了一定成效，但也还存在一些问题，主要表现在：一是少数帮扶部门重视程度不高;二是部门帮扶部门帮扶投入力度不大;三是被帮扶单位主动联系衔接工作较少。

[精准扶贫3月的工作总结]

精准扶贫工作总结 篇2

根据县局教育精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排。本着“治贫先治懒，扶贫先扶智”的精神，我针对本学期我帮扶的级九（3）班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的学习特点，制定了详细的帮扶计划，并经过老师耐心、细致的帮教工作，精心关怀下，三人都取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施

　1.加强思想教育

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程度

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

3.培养学习习惯

每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待，

如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短。

二、总结体会

1、要关心、爱护贫困进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。

2、关爱贫困生，就是真正做到以情动人：

(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、

自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

要必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”。

4.技术支持

积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭情况，了解他们的需求。根据需要，利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。

总之，贫困学生的脱贫，需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智，治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力提高贫困生的成绩和能力。

20xx年7月4日

精准扶贫工作总结 篇3

同志们：

按照中央、省委、××市委关于精准扶贫工作的新要求，结合全市精准扶贫工作的总体部署，市委决定，从今天开始，对全市驻村“第一书记”进行为期2天的专题业务培训，帮助大家进一步理清思路、明确任务、把握要求，准备充分、轻装上阵，尽快更好投入到新的工作当中，不负重托、不辱使命，作出新的工作业绩。

市委对这次培训班非常重视，市委汪书记亲自过问培训班的有关事宜。组织部、农办、扶贫办等部门为了把这个班办好，作了大量的筹备工作，在课程设置、学习安排、生活纪律等方面都进行了精心设计、认真准备。希望同志们珍惜这次难得的学习机会，认真听课，加强交流，做到学有所得，学有所获！借此机会，我讲几点意见：

之所以要把大家集中起来办这么一个培训班，主要是基于这么几个方面的考虑：

第一，这是贯彻落实中央、省委和市委要求的具体行动。选派机关党员干部到村担任“第一书记”，是中央立足抓基层、打基础，推动贫困地区与全国同步实现全面小康的重大战略决策。今年4月底，中组部、中农办、国务院扶贫办联合印发《关于做好选派机关优秀干部到村任“第一书记”工作的通知》，对选派机关干部到村任“第一书记”工作作出安排。6月18日，总书记在贵州会议上就精准扶贫工作提出了“六个精准”要求。

7月份，省委、××市委分别召开高规格的扶贫攻坚大会，多次对选派“第一书记”工作提出明确要求。市委对驻村“第一书记”工作高度重视，连续3年结合“三万”活动，先后从市直机关事业单位选派近1000名优秀党员干到村担任“第一书记”。

8月初，我市根据中央、省委和××市委的新精神、新要求，又重新调整了57名驻村“第一书记”，由乡局级领导班子成员担任重点贫困村的“第一书记”，其他行政村实现全覆盖。大家就是在这种背景和形势下，由各单位挑选出来的。

第二，这是适应精准扶贫工作的迫切需要。我市是大别山革命老区，有5个老区乡镇，5个贫困乡镇，57个重点贫困村，1.2万多户2.9万余贫困人口。当前，中央、省市吹响了精准扶贫精准脱贫动员令，全市扶贫攻坚已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。完成精准脱贫任务，上级组织有军令状、全市2.9万多贫困老百姓有期盼、各地扶贫攻坚态势有压力。选派派驻第一书记，可以实现农村工作高位嫁接、重心下移，促进市、乡、村三级互动，推动资源下沉、工作下沉、干部下沉，使项目、资金、人才等各种要素流动起来，合理调动上上下下的积极因素，形成方方面面共同推动农村发展的整体合力，使广大农民群众更多地享受到改革发展的成果，更好地助推全市精准扶贫精准脱贫。

第三，这是提升大家能力素质的有效途径。

“第一书记”要想在农村站住脚、扎下根，必然要提升自身素质，只有素质提高了，能力增强了，带领群众致富了，老百姓才信任你、拥护你。通过多种形式、多种渠道的培训，不断提升自身素质，大家才能有效适应新的形势和环境，才能进一步更新观念，增强能力，有效推进农村各项工作。

关于选派“第一书记”工作的意义，我想主要的有这几点：

第一，选派“第一书记”是加强农村基层组织建设的客观要求。要夯实基层基础，最有效的办法就是人往基层走、劲往基层使、钱往基层投，整合城乡资源抓基层党建工作。

第二，选派“第一书记”是提升农村社会治理水平的内在需要。随着经济社会的发展，农村社会阶层不断分化，利益格局日趋多元，由此引发的社会矛盾和不稳定因素逐渐增多，迫切需要加强农村社会治理。

第三，选派“第一书记”是改进机关作风、培养锻炼干部的重要途径。目前，机关中“三门”干部较多、年轻干部较多，不少干部缺乏基层工作经历，对农村情况不熟悉，对农民群众感情不深。选派干部到村任“第一书记”，就是要让干部深入到实践中去，直接服务农村、服务群众、服务发展，在为基层群众服务中锤炼党性、转变作风，增进与人民群众的感情，密切党群干群关系。

我们一定要统一思想，深刻认识选派干部到村任“第一书记”的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来，认真负责，扎实做好这项工作。

中央三部门文件明确，“第一书记”的主要任务是：建强基层组织、推动精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平。结合工作实际，重点要在以下四个方面着力。

(一)要建强组织固根基。抓班子、带队伍是村党支部书记的首要之责，第一书记必须履行好“主体责任”，村“两委”班子出了问题，第一书记也脱不了干系。

只有抓好班子，建强队伍，村级组织才会不断焕发出无穷的凝聚力和创造力。抓好班子，要用制度去管理，任何一个组织没有制度，缺乏管理必然是一盘散沙，要严格按照《党章》和其他有关规定，建立健全村“两委”集体领导制度、班子成员联系群众制度、党支部目标管理制度、党组织议事规则等各种制度，并加大执行力度;要坚持民主集中制，在讨论决定村级重大问题时，支部书记要带头发扬民主，鼓励班子成员畅所欲言，不搞“一言堂”和少数人说了算，遇到什么问题和其他成员多商量、多征求意见、多交换看法，形成集体决策;要加强思想政治建设，狠抓理论武装工作，突出理想信念教育，并强化政策法律法规以及科技文化等各方面知识的学习，提升班子成员的政策理论水平，增强班子成员的党性修养和促进发展、维护稳定、服务群众的能力。

建强队伍，关键还要把村“两委”一班人关心好、教育好、培养好，尤其是要培养和使用好村级后备干部，加强党员队伍建设，做好党员发展工作，坚持标准、严格程序，严把“入口关”，从源头上保证发展党员质量;要教育管理党员，加强对党员政策法规、实用技术等方面的学习培训，严格党内组织生活，探索建立党员目标管理考核机制，建立健全无职党员设岗定责制度，建设思想政治素质高、致富带富能力强的党员队伍;要选树好先进典型，对表现优秀的农村党员，善于挖掘事迹，总结提炼，大力宣传推介，在党员队伍中起到示范标杆作用，对不合格党员及时报乡镇党委处置，保持党员队伍的纯洁性和先进性。

(二)要全力以赴助脱贫。参与精准扶贫是第一书记的最大任务，必须大力宣传新时期党的扶贫开发和强农惠农富农政策，深入推动各项扶贫开发政策落实。要团结带领村“两委”一班人认真开展贫困户识别和建档立卡工作，帮助村“两委”制定和实施脱贫计划，积极争取和组织落实扶贫项目，参与整合涉农资金，积极引导社会资金，促进贫困村、贫困户脱贫致富。

推进精准扶贫要把发展经济放在首位，如果一个村经济不发展，群众收入不能增加，就解决不好住房难、看病难、上学难和养老难等一系列问题，就会产生这样那样的矛盾，村里的精准扶贫就会处于停滞状态，村干部的工作也得不到群众的认可。

第一书记必须增强发展意识，坚定不移地抓发展，带领群众致富奔小康。要加强调查研究，摸情村情，熟知本村的自然资源、地理环境、人文条件等方面的情况，用市场的眼光看待和利用当地的资源优势，宜种则种、宜养则养、宜游则游、宜商则商，选准突破口，研究制定符合村情、民情的经济发展思路。

第一书记还要带头学科技、用科技，带头做科技致富的典型，立足村资源优势，鼓励村民调优经济结构，发展新型农业经营主体，壮大特色产业，打造“拳头”产品，努力形成规模效益;加大农民技能培训，有计划组织劳务输出，鼓励农民闯市场，还要通过多渠道争取项目资金，加强生态建设，治理养殖污染，整治村容村貌，改善水、电、路等基础设施条件，创造脱贫致富的良好环境。

(三)要服务群众惠民生。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，第一书记要把服务群众当成第一追求。切切实实深入到群众中，培养深厚感情，汲取群众智慧，寻求良好办法，提高服务水平。

树立群众第一的观念，把最广大人民群众的根本利益作为最高标准，自觉地把相信和尊重群众摆在首位。在帮助群众解决实际困难的过程中，把上级党委、政府的政策信息带下去，把群众的呼声与需求带上来，当好民意调查员、政策宣传员、工作指导员，经常入户走访，听取意见建议，感受群众的冷暖辛苦，努力为群众办实事。

要关心关爱最弱势的贫困户、五保户、残疾人、空巢老人和留守儿童，帮助他们解决生产生活中的实际困难，真情实意地为他们服务，让他们生活得有信心有尊严。要大力推进便民服务“三网合一”工程和农村电商发展，认真及时办理群众提请的审批和服务事项，打通联系服务群众的“最后一公里”。

(四)要加强治理促和谐。我们应当看到，随着经济社会发展和农村改革的纵深推进，人们的利益诉求日益多元化，农村各种社会矛盾比过去更为突出、集中、复杂，这是影响农村社会稳定的重要因素。稳定压倒一切，维护稳定始终是第一位的大事。

作为第一书记，在村任职期间，一定要发挥好稳控全局的作用，要时刻保持清醒的政治头脑，时刻把握鲜明的问题导向，增强政治鉴别力和政治敏锐性，对农村苗头性、倾向性问题要引起高度重视，团结村“两委”一班人，强化防范措施，群防群治，牢牢掌握主动权，筑牢维护稳定第一道防线。要以加强农村网格化管理为中心，实施社会治安综合治理，畅通人民群众诉求表达的渠道，从源头上预防各类矛盾纠纷，把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态，依靠广大人民群众共同打好维稳攻坚战，切实把稳定的防线构筑于人民群众的心中，巩固党在农村的执政基楚，让人民群众安居乐业，过上更加美好的幸福生活。

提升基层治理水平，重点还要推动完善村党组织领导的充满活力的村民自治机制，落实“四议两公开”，建立村务监督委员会，促进村级事务公开、公平、公正，及时解决村干部优亲厚友、暗箱操作、损害群众利益等问题。帮助村“两委”班子成员提高依法办事能力，指导完善村规民约，弘扬文明新风，促进农村和谐稳定。

“第一书记”处在承上启下的节点、各种矛盾的焦点和工作落实的重点，工作难度大、困难多、要求高。大家所驻的村，有的班子软弱、经济薄弱、基础脆弱，不少地方存在吃水难、行路难、用电难、上学难等诸多问题。可以说是“权力无限小、责任无限大”。怎么当好“第一书记”，在此我谈四点体会。

(一)要牢记使命重托。第一书记是个沉甸甸的称号， 饱含着组织的重托、领导的信任和群众的期盼。大家从市直、乡镇机关下到村里，在村干部和群众眼里份量很重，一定会对大家高看一眼。实事求是地讲，干部下村并不难，难的是把心交给群众。任何一项工作，用心和不用心、在状态和不在状态，效果是大不一样的。不管大家以前在单位干得多么出色，担任第一书记后，也许还要从零开始，所以从培训开始就要紧张起来，全心投入、毫不松懈，要有当不好第一书记誓不罢休、做不好工作食不甘味的勇气和决心，把全部的心思和精力都用在工作上。

有的年轻同志可能还没有基层经验，不熟悉农村工作，一下子感到能力恐慌，但只要满怀信心、扎实苦干，就一定能够出色地完成组织交给的任务。越是困难，越需要大家发扬敢于担当、迎难而上的精神。一个优秀的第一书记，要像一团火一样，把干事创业的激情、坚韧不拔的毅力，传递给村里的每位党员干部和人民群众，激励他们提振精神、艰苦创业，用实干苦干甩掉贫穷落后的帽子。

(二)要饱含感情工作。我们这次培训要看的一部电影叫《第一书记》，影片讲述的是安徽省财政厅干部沈浩在凤阳县小岗村任第一书记时，群众三次“血手印”挽留他留下来的感人事迹。小岗村民讲得最多的话，就是“我们离不开沈书记”。能让人民群众离不开，是第一书记达到的最高境界。第一书记干得好不好，关键要看群众满意不满意，群众满意的前提是我们对群众的态度和感情。感情是最本质的东西，总书记指出：“干部带着感情去做事，群众感受就不一样”。

如果大家能够与老百姓吃一样的饭，穿一样的衣，说一样的话，干一样的活，体会他们的艰辛艰苦，感受他们的勤劳质朴，朝夕相处中，对他们的感情就会变得越来越深厚，有了这种感情，就会想为他们做更多实实在在的事情。感情可以弥补能力的不足，但能力永远弥补不了感情的缺失。同群众有了感情，就能以苦为乐，就会在群众工作中收获更多。大家到了村就是村里的人，要去掉浮躁的情绪、临时的想法和施舍的心态，把自己融入到群众中，真正把群众的事当成自己的事来办，甘愿为了父老乡亲操心受累、任劳任怨、不计得失，对越是困难的人越用真情关怀、真心帮助。

(三)要正确处理关系。第一书记到村后首要的是处理好几个关系。

一要处理好与乡镇党委、政府的关系。要主动接受乡镇党委、政府的领导、监督管理和工作考核，要放下架子，遇事多向乡镇党委、政府领导请示汇报，积极争取乡镇党委、政府的重视和支持。

二要处理好与村“两委”班子的关系。作为第一书记，在工作最难的时候，一定要冲在前面，工作步入正轨后，要主动把村“两委”班子推向前台。干第一书记，不是要让群众说自己好，目的是让群众拥护村“两委”班子，只有村“两委”班子威信高了，才能组织村里的群众办更多的事、办更大的事。第一书记就要有这种甘当绿叶、甘为人梯、甘当幕后英雄的胸怀和境界。当然，工作上难免会与村“两委”班子产生观念上的碰撞、意见上的交锋，作为机关干部我们要有容人之心和宽人之量。如果发现村里的干部特别是村书记、主任确实作风不正、处事不公，多数群众有意见，我们要从对群众负责、对工作负责的角度，及时向乡镇党委报告反映真实情况。

三要处理好务实与务虚的关系。

有人说抓项目是实的，抓班子是虚的，但如果村里没有一个坚强有力的班子，好项目也不一定能顺利实施，甚至会出现国家投入的资金流失浪费的情况，班子建设好了，今后还可以争取实施更多更大的项目。四要处理好与派出单位的关系。大家要把派出单位当作自己坚强的后盾，主动向派出单位领导汇报工作，争取派出单位对自身工作的重视、理解和支持，依靠单位力量开展好工作。

(四)要保持良好形象。要弘扬务实作风。第一书记到村里就是去干事的，也只有在干事中才能赢得信任、体现价值。到村后，要结合精准扶贫工作，按照“五必访、五必问”(即 访党员干部、村民代表、致富能手、贫困户、信访人，问班子运行、村情民意、发展路子、群众疾苦、矛盾纠纷)的要求，抓紧时间把全村走访一遍，真正吃透村情民意。在此基础上，综合乡镇党委、村“两委”成员的意见，尽快拿出一个科学务实的工作规划。要从一件件实事做起，实干加苦干，做一件成一件，说到做到。要敢于攻坚克难。

我们去的许多村都很困难，条件都很差，帮扶的难度都很大。第一书记一定要时刻想到肩负的责任，树立逢山开路、遇河架桥的精神，不达目的不罢休的韧劲，把该担当的责任扛在肩上，把该解决的难事办好做实。要树立良好形象。在全面从严治党的新常态下，大家更要严格自我要求，从入村第一天起，就要绷紧讲规矩、守纪律的弦。

不管大家来自哪个单位、以前担任什么职务，到村里都是一名普通的村干部，都要尊重和自觉服从当地党委的领导和片区牵头单位的工作指导。要主动与基层沟通，多向当地干部、群众请教，有事多商量。要带头执行中央、省市关于改进作风的各项规定，工作上要高标准，生活上要低要求，决不搞特殊化，不给基层增负担，不给群众添麻烦。要严守政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和群众工作纪律，树立党员干部优良的作风和形象。

对于这次培训工作，我们在培训师资和内容上都作了较为细致的安排。希望大家能静下心来认真学习，确保培训取得实效。

一是要严守培训纪律。这次集中培训学习，一言一行不仅代表着自身形象，而且代表着各单位的形象。要自觉遵守培训班的各项制度和纪律，服从管理，听从安排，有什么问题及时向工作人员反映，以保证学习培训的顺利进行。大家要通过自己的实际行动，比素质、比层次、比言行，树立驻村“第一书记”的良好形象。

三是要理论联系实际。学习的目的在于应用，能否把学到的知识运用到今后的工作中，是衡量培训成效的重要标志。希望大家要坚持理论联系实际，把好的经验、做法与所驻村改革发展的实践紧密结合起来，特别是要带着在工作中遇到的困惑和疑问，深入思考，探索办法，理清思路，真正使自己在理论水平、工作能力、领导水平等方面都取得明显提高，从而团结带领广大群众把所驻村未来建设得更加美好。

最后，祝这次培训班圆满成功！祝大家学习愉快，身体健康，阖家幸福！

谢谢大家！

精准扶贫工作总结 篇4

为《贯彻落实（中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定）的实施方案》《关于做好教育扶贫隐患排查工作》的文件精神和落实省、市、县精准扶贫的工作部署和政策要求，做好20xx年建档立卡贫困幼儿资助宣传工作，实现资助政策在全园的全覆盖，我园开学初制定了切实可行的实施方案，为高效落实该项工作，我园李雪园长担任扶贫工作的第一责任人，高度重视并亲自主抓扶贫工作。首先，幼儿园广泛向家长和教职工发动宣传，通过qq群、微信群、家园栏、宣传展板和向家长发放“扶贫工作摸底明白卡”，调查摸底贫困幼儿的一手资料，班主任逐一核查并家长签字等途径广泛宣传资助政策的主要内容和实施范围，及时让广大家长和教职工都了解国家的相关政策。扎实做好建档立卡贫困幼儿的帮扶教育工作，从生活及教育方面给予他们更多的关爱和呵护，让他们从心底里感受到大家庭的温暖，定期与帮扶对象的家长沟通，一有时间，园长就亲自带领老师去仇小兰家中了解孩子在家的表现，并及时向家长汇报孩子在园情况。

12月31日中午12：00，我园李雪园长亲自带领全园教师以及扶贫专干一起前往建档立卡户仇小兰这一名受帮扶幼儿家庭开展本学期放假前最后一次走访活动，在受助幼儿家中，李雪园长与其家属亲切交谈，嘘寒问暖，教师积极和幼儿互动并帮助打扫卫生及整理衣物，最后全园教师向家属致以元旦的祝福。交流中，受助幼儿家庭纷纷表示，对于幼儿园走访慰问表示感动，对及时有效的爱心对接表示感谢。

老师对XX的评价：你是个天真可爱的小女孩，喜欢唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并勇敢地表演给小朋友们看。你的进步挺大的，能自己上厕所，而且是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！以前内向的你现在能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。

本学期通过一系列宣传、走访等活动的开展，使家长对国家学前教育资助政策有了更加深入的了解。也进一步了解了建卡幼儿的家庭情况，倾听了家长和孩子的心声。并鼓励建卡幼儿家长们要树立信心，有什么困难及时的向园里反映，要坚强勇敢的面对一切困难，把磨练当成生活和精神的财富，同时祝愿孩子健康快乐的成长。此次活动在园内产生了积极的反响，促进了幼儿园对家庭经济困难幼儿的关注力度，形成了全园关注家庭经济困难幼儿，关注教育发展的良好氛围。

精准扶贫工作总结 篇5

半年来，始终以党的十八届五中全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、州、县关于精准扶贫工作的会议精神，采取措施，扎实工作，扶贫工作取得了一定成效。现将开展情况总结如下：

一、基本情况

(一)基本村情：者宁村委会位于剥隘镇西南部，属于山区，距离镇政府驻地11公里。国土面积 68平方公里，海拔468米，年平均气温21℃，年降水量1190毫米。全村现有耕地总面积13186.6亩，主要种植甘蔗、茶果、油桐、杉木等经济林果。全村辖16个村民小组915户3492人，有劳动力2396人全村现有910户通自来水，有915户通电，拥有电视机农户763户 ，安装固定电话或拥有移动电话的农户数742户，其中：拥有移动电话农户数742户。进村道路为土路 ，距离最近的车站(码头)11公里，距离最近的集贸市场11公里。全村有效灌溉面积为1130亩。

(二)经济社会发展状况：该村20xx年农村经济总收入900万元，其中：种植业收入210万元，林业收入190万元，牧业收入195万元，工业收入162万元，其他收入143万元。农民人均纯收入2632元，农民收入以农业收入为主。全村外出务工收入86.4万元，其中，常年外出务工人数432人 ，在省内务工96人，到省外务工336人。全村参加农村合作医疗2721人,村民的医疗主要依靠村卫生室，距离镇卫生院11公里，该村小学生就读到者宁完小，中学生就读到剥隘中学，有部分到者桑中学就读，距离镇中学校11公里。目前，全村义务教育在校学生中，小学生345人，中学生206人。

二、主要开展工作

(一)加强领导，落实责任。一是成立了以科协主席冉孟彦为组长，副主席农兴为副组长，各股室负责人为成员的精准式扶贫工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在科技普及股，由郭志明同志负责抓日常工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各股室全面抓的工作格局，做到了机构、人员、责任“三个到位”，为顺利开展精准扶贫工作提供了坚强的组织保障。

(二)专题研究，制定方案。根据中共富宁县委办公室、富宁县人民政府办公室《关于调整部分县级单位扶贫攻坚挂钩联系包村安排的通知》(富办通〔20xx〕8号)文件;县科协安排挂钩点是剥隘镇者宁村委会，收到文件后，及时召开班子会和干部职工会，专题研究部署精准扶贫工作，结合实际，制定了20xx年精准扶贫工作方案和工作计划，明确了工作的指导思想、工作目标、基本原则、实施步骤、工作进度安排及保障措施等，确保了精准扶贫工作稳步推进。

(三)开展“挂包帮、转走访”工作。3月1日，县科协主席冉孟彦率队，组织单位全体干部职工深入到者宁村委的那抗、沙村、新寨等3个村小组入户开展“挂包帮，转走访”工作，采取召开群众会，宣传开展精准扶贫工作的重要意义，如实填写云南省遍访贫困户访谈问卷。通过政策宣传，进一步提高了群众对开展精准扶贫工作的认识，激发了广大群众参与扶贫工作的积极性和主动性。

(四)切实开展贫困户的建档立卡和信息录入工作。县科协共有干部职工9名，挂钩3个村小组(那抗、沙村、新寨)42户147人。根据上级党委、政府的统一部署和要求，及时把精准扶贫建档立卡和信息录入工作进行了安排部署。目前，已完成了信息录入和建档立卡工作，做到了底子清、情况明。

(五)深入调研，科学制定帮扶工作计划和措施。结合开展“挂包帮、转走访”工作中，帮扶工作组入村后，通过召开座谈会、走访入户等形式，与村“两委”干部、村小组干部进行沟通，与村民进行交流，倾听群众的呼声，了解村情民意，真正吃透村情、民情。在广泛征求村民意见的基础上，按照“突出重点、先易后难、分批实施”的原则，对扶贫挂钩逐一撰写了扶贫工作调研报告，制定了结对帮扶工作规划和帮扶措施。到5月底，单位9名干部职工撰写扶贫工作调研报告9篇，制定帮扶工作规划和措施 168条，做到短期有安排、中期有计划、长期有目标。

(六)帮扶措施落实，扶贫工作初见成效。

一是进一步强化队伍建设。俗话说：“村看村、户看户、群众看干部”，针对村小组干部软弱涣散，工作责任心不强的实际，结合村级换届选举工作，对扶贫挂钩的村小组干部进行了调整，把有能力、懂技术、工作责任心强的人选进了村小组领导班子，增强了扶贫工作的战斗力、凝聚力;

二是开展了劳务扶贫工作。半年来，始终坚持政府推动、市场主导的原则，努力实现“输出一人、脱贫一户”的目标20xx年精准扶贫帮扶半年工作总结_20xx年精准扶贫帮扶工作总结工作总结。组织贫困户劳务输出，实现贫困人口增收致富，通过引导宣传，目前，外出务工的有38户39人，发挥了劳务输出在精准扶贫、精准脱贫中的重要作用;

三是开展特色产业扶贫，确保实现按期脱贫针对建档立卡户的贫困问题，县科协围绕“群众增收、产业壮大”的目标，充分发挥区位优势，发展特色产业，目前，新植甘蔗30亩，长势良好，为脱贫计划奠定了良好的基础。

三、存在的问题

(一)贫困人口相对较多，扶贫任务重。

(二)贫困村基础设施建设落后，严重影响了扶贫工作进程。

(三)群众科技意识不强，“等、靠、要”的思想依然存在。(四)精准扶贫政策宣传力度不到位。

精准扶贫工作总结 篇6

为认真贯彻落实农村工作和扶贫工作会议精神，加强农村基层组织为核心，以建设新农村为主题，制定发展规划，强化扶贫责任，全力实施“基础扶贫、产业扶贫、生态扶贫、科技扶贫、社会扶贫”五项工程，我到同安村委驻村扶贫工作，三季度扶贫工作取得阶段性成果，现总结如下：

通过走村入户了解村情民情，多次召开村民代表、党员代表大会，首先，狠抓班子建设，谋划脱贫致富方案，寻找脱贫致富对策，决定上级扶贫开发领导小组有关文件要求，在“项目到村，措施到户”原则基础上，充分尊重广大贫困群众的意愿和要求，结合同安村委具体实际，完成了如下工作：

1、狠抓农业产业结构调整：完成种植优质稻1100亩，提高了群众人人均纯收入。

2、经过多次召开村民代表会、村“两委”会、走访群众，处理矛盾纠纷。

3、做到了“八有二安”，积极做好89不离十。

4、搞好评议工作，完成了第一批贫困户危房改造1户。

5、较好完成了上级党委、政府交给的各项任务。

下半年，村两委经集体研究，在扶贫工作取得了一定实效的基础上，理清思路，先易后难，拟建设：

1、新修防洪堤2.2千米。

2、种植一个110亩连片柑橘场。

3.做好洪水灾害后秋季修复工作。

4 多方面增加群众收入，保障今年10户38人，完成脱贫工作。

由于农业基础条件落后，自然条件差，抗风险能力薄弱，农民“造血”能力有限，本着先易后难、先急后缓的原则，侧重农户发展生产和增产增收。在发展资金、农业贴息贷款、以工代赈、专项投资、社会投资等几个方面给予支持，另外需要通过送技术下乡、办培训班、技术人员定时下乡指导和服务等于形式，进行“科技扶贫”。做到培训跟着项目走，资金跟着培训走，以实现20__年脱贫工作目标。

精准扶贫工作总结 篇7

天宝乡位于竹溪县南山中部，距县城97公里，辖29个村、199个村民小组、3797户、14460人，劳动力8491人。版土面积222平方公里，耕地52361亩，林地292640亩。20xx年，天宝乡农村经济总收入2.25亿元，人均纯收入6603元。，我乡根据贫困人口识别标准修改完善贫困农户2168户、8239人。

20xx年3月14日，天宝乡召开由村主职干部、乡直单位负责人、全体行政干部108人参加的春季农业农村工作会议，安排部署精准扶贫工作，下发了《关于扎实推进精准扶贫工作的实施意见》和《关于进一步明确精准扶贫帮扶单位、包村扶贫专干和包片信息员的.通知》文件，进一步安排部署精准扶贫工作。天宝乡精准扶贫工作扎实推进，主要体现在以下四个方面：

1、对象精准，责任明确。做到“三个明确”，一是天宝乡进一步明确了精准扶贫帮扶单位，除县安排的单位外，其它各村都明确了乡直和内设部门帮扶单位；二是明确了扶贫专干，结合实际，把工作责任心强，对扶贫村情况清、底子明的出发点，明确了扶贫村扶贫专干；三是明确了扶贫村信息员，信息员负责扶贫信息上传下达，扶贫信息修改和完善。建档立卡信息修改完善工作于3月26日前全面完成，信息核对准确率较高。

2、整体部署，整乡推进。一是县帮扶工作队深入实际。县直8个帮扶工作队，其中5个重点村，3个相对贫困村，帮扶工作队能够深入扶贫村实地了解情况，入户掌握贫困现状，同村两委干部讨论商定扶贫规划，并经过反复修改，制定切实可行的帮扶方案。二是乡党委政府结合实际整体推进。明确了乡直单位和乡内设部门包村帮扶，要求每周帮扶单位到村入户掌握村情，结合实际制定6年规划和20扶贫计划。截止3月下旬，全乡29个村总体规划和今年扶贫计划全部制定，分户“一户一策”进行精准扶贫，全乡扶贫规划和方案已由乡扶贫办公室审核修改完成。

3、广泛宣传，讲明政策。乡党委要求各村召开扶贫政策传达和扶贫项目商定会议，把《扶贫政策宣传单》发放到贫困户手中，正确准确传达上级扶贫政策，把上级精神直接传达到农户，把工作队、扶贫专干、信息员职责宣传给群众，让群众能够理解、配合，从而共同商定扶贫产业、扶贫项目，制定扶贫规划。

精准扶贫工作总结 篇8

村精准扶贫工作总结范文2020

在县委、县政府和洞头乡党委、局党组织的正确领导下，与乡村干部一道，紧紧围绕县、乡经济工作中心，结合精准扶贫工作的实际情况，认真开展精准扶贫活动各项工作，取得了一定的成绩，现将工作业绩汇报如下：

一、认真开展宣传调研工作，让党和政府的惠民政策做到家喻户晓，人人皆知

局组织常驻队员和非常驻队员逐户走访联系村民42户，根据精准扶贫要求，我局常驻队员结对帮扶5户以上农户，每月确保15天工作在村，其它非常驻干部结对帮扶5户农户，确保每月走访一次，电话联系一次，及时了解帮扶对象存在的实际困难，集中召开有老党员、老干部、村民代表参加的座谈会以及户长会3次，悬挂宣传标语3条等形式，向农户宣讲。同时又宣传了党的十八届四中、五中全会精神，省、市、县有关会议精神，习近平总书记讲话精神，重点学习宣讲习近平总书记在参加代表团的讲话精神贯彻苏区振兴发展若干意见，积极参加乡党委组织的村党支部书记、第一书记到瑞金学习梁家河展览馆观展主题教育实践活动，凝聚感恩奋进合力。遵守党的政治纪律，认真贯彻落实规定，认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》。没有接受红包、礼金、有价证券。宣传好党和政府的惠民政策。如低保政策、农田水利建设政策、新型农村合作医疗政策以及农村养老保险政策，使广大人民群众及时充分了解党和政府的各项方针政策，他们纷纷建献策，从而有力地配合促进了精准扶贫的顺利开展。根据精准扶贫工作的要求，对贫困户进行再识别再核实工作，确保贫困户不漏户不漏项，积极为贫困户谋划脱贫的计划项目，做到因户施策，因人施策。积极发动群众做好农村危旧土坯房改进，已实施4户，竣工2户，结合村农户毛竹林有1500多亩的现状，积极组织农户上山进行毛竹林低改和新植，毛竹林区公路修建。动员发展有积极性的农户种植油茶、芙蓉李。发放毛竹林低改宣传册150份，发放光碟65块。

二、积极筹集资金，切实为群众办好事实事

群众反映中心桥于1998年冬由政府出资兴建，桥宽四米，长七米，无防护墩栏，北桥头过桥后形成急转弯，车厢长的车辆难于通行，货物运输到此需驳车，给往来车辆带来不便，制约了河头、石圳两个村的经济发展。群众迫切要求加宽，为此，我们组织河头、石圳村委会干部，采取向单位及其干职工、民间爱心人士募捐，当地群众自愿捐资的形式，总计筹集资金五万余元，依原拱桥型拓宽桥面三米，建好桥边防护墩，顺利把桥建好，建好后的桥宽达到7米，确保了来往车辆通行顺畅。针对在走访中了解到的河头村水利设施破损严重、我局在自身工作经费十分有限的情况下，多方筹集资金近0.7万元，送上水泥11吨，维修好了巨峰560米、长坵排600米，牛万湖400米水圳进行了三面不见土的防渗维修，同时对巨峰和黄山坑水坡进行了加固维修。对少部分群众生活困难等群众反映的强烈问题，要求解决低保问题，组织党员群众评议上报4户8人的低保问题。近日，本人对所联系困难户谢兴养送上慰问金600元、黄天福、谢远圣每户送上慰问金300元，食用油一壶、挂历一本。国庆期间本局干部联系户谢宗兴儿媳难产，新生儿放保温箱医疗，家庭经济出现困难，本人知情后迅即送上1000元慰问金，解决其困难。在七、一期间，走访慰问了困难党员6户，并送上局发放的慰问金1800元，从而受到当地党员群众的普遍称赞。

三、尽力化解矛盾纠纷，确保社会和谐稳定

近一年来，常驻人员深入村组农户，调解各种矛盾纠纷，排除不稳定因素近5起，促进了河头村的社会稳定。一是贯彻落实廉政准则等文件精神，落实了党务、村务公开，发挥党组织的党员的先锋模范作用，健全群众性自治组织，使得村的社会管理水平明显提高。二是调处邻里纠纷，促进邻里和谐。三是排查化解不稳定因素，在每年的两会、国庆等社会敏感时期不出现越级非正常上访，做到矛盾不上交，问题不出村不出乡，就地化解，确保社会稳定。四是帮助解决一些实际问题，对群众反映的在生产生活中遇到的问题，我们及时进行了处理，能够当场解决的，尽力帮助解决，不能当场解决的，与有关部门协调解决。五是积极组织村民参与美丽乡村建设，搞好庭院卫生，做到门前三包工作，确保河头小组卫生整洁，道路通畅，绿树成荫，达到美化亮化的要求。

四、大力发展特色产业，促进农村经济发展

挂点村河头村山多地少，土壤、气候等自然条件非常适合种毛竹，而且目前每家每户都种有数量不一的毛竹林，但是因为道路不通，砍伐毛竹运输成本高，村民收入低，因而造成农户扩种新植积极性不高，部分农户甚至任其毛竹自由腐烂，造成损失。针对这种情况，经过与村两委的共同调查，形成调查报告上报县林业局，要求在经济上给予扶持，让该村的毛竹尽快形成规模并走出大山，提升其价值。

五、全力配合乡村经济工作中心，促进河头各项事业全面发展

在精准扶贫工作中，我们紧紧围绕乡村经济工作中心，积极协助乡村做好了新农合费用的征缴、农村社会养老保险金的征收、果业生产工作以及防汛抗灾等各项工作，并取得了较好的成绩，多项工作名列前茅，如新农合费用征缴完成较好，从而促进了河头村经济社会各项事业的全面发展。

存在问题：

1、党组织建设偏弱，尤其是党支部书记暂缺，建议乡党委尽快选定一位年富力强的党支部书记。

2、本村的山上产业毛竹林有一定基础，应扬势避短，壮大其产业，发挥其应有的优势，让农户取得实效。

3、基础设施投入存在不足，水坡、水渠等水利实施老化，村组道路狭窄，不顺畅。

精准扶贫工作总结 篇9

根据县委安排，结合省脱贫攻坚会议精神，贯彻落实好《中共省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》、《中共州委关于全面打好打赢扶贫开发攻坚战奋力建成小康社会的实施意见》和《县精准扶贫工作实施方案》的文件精神要求，现将这几年扶贫工作开展情况总结如下：

一、精心组织、积极履行帮扶单位的工作职责

（一）加强组织领导，积极履行工作职责。供销社是扎根农村、服务农民的生力军、是服务“三农”的骨干力量，搞好精准扶贫工作是供销社工作的重中之重。为切实抓好此项工作，成立了精准扶贫领导小组，由社主任任组长，副主任任副组长，各股室负责人为成员。形成“一把手”亲自抓，负总责，分管领导具体，抓落实，各股室分工协作，层层分解落实，层层抓落实的工作格局。脱贫攻坚领导小组坚持每月定期召开脱贫攻坚专题会议，听取下派干部、帮扶责任人工作汇报，落实上级部署，研究工作方案，制定帮扶措施，解决具体问题。

（二）加强联络沟通，形成工作合力。充分发挥部门优势，利用供销社网点覆盖面广的优势，发挥龙头企业、示范性专业合作社、配送中心、村级综合服务站等作用，开展点对点的精准扶贫。与乡党委政府形成工作机制，按时参加乡联席会议，研究部署工作中的问题，解决帮扶工作中遇到的难点。

（三）选优配强驻村干部、为精准扶贫助力。严格按照选派干部的标准，将工作能力强并有基层工作经验的两名干部选派到帮扶村任第一书记和驻村帮扶队员，加强驻村帮扶工作力量。下派干部从以下几方面协助村夯实基层组织，完善村务管理：加强村“两委”班子建设。实现村级组织活动阵地有牌子、有活动场社、有宣传栏、有工作制度的“五有”目标。充分发挥农村党员带头作用，帮助建立党员发展规划，加大在致富能人和年轻人中发展党员工作力度，改善党员队伍结构，增强党员队伍素质。根据农村实际，制定完善村民自治各项制度，指导该村建立起贯彻落实科学发展观的长效机制。建立健全集体资金、资产使用管理等村务公开制度，提高村务管理民主化、规范化水平。

二、突出重点、真抓实干帮助脱贫致富

（一）摸清底数症结，精准发力施策。主要领导带头深入帮扶贫困村调研、指导，摸清村情。结合大走访和精准识别“回头看”，组织帮扶责任人深入农户摸清民情。在了解掌握每户贫困户致贫原因、贫困属性、家庭人口结构（劳动力、适龄学生、疾病残疾等）、产业发展和务工情况的基础上，建立帮扶工作台账，“一户一策”分年度针对性制订帮扶计划，落实帮扶措施，并认真组织实施；三是积极鼓励年轻人参加劳动技能培训，提供空岗信息，组织参加村民现场招聘会，从而增加收入。推进村项目建设，到村查看项目建设进展情况，资金使用是否规范。

（二）落实帮扶责任、确保工作实效。驻村帮扶工作责任到位，从单位抽调了两名工作业务能力事业责任感强、政治觉悟高的干部到村担任第一书记及工作队员。结合帮扶村实际，科学拟定了切实可行的帮扶计划。建立了贫困户台帐，制定了贫困户帮扶措施；

对建档贫困户11户40人实行了结对帮扶联系，使帮扶工作领导小组、帮扶领导、帮扶责任人各项职责落到实处。县社帮扶联系领导、干部职工定期或不定期深入各联系户进行走访，全面了解和掌握了结对帮扶户基本情况、贫困原因、脱贫帮扶措施及时限。在入户走访过程中，积极为帮扶对象寻求脱贫途径、传授致富技术和信息，为帮扶对象脱贫致富出谋划策，找办法。

三、多措并举、助力脱贫攻坚

（一）开展政策宣传，确保工作落到实处。根据“扶贫先扶志”的工作思路，开展农民夜校活动，对村民进行精准脱贫相关政策宣传，法律法规、惠民政策、党的方针政策宣传。开展感恩奋进教育，通过宣传和教育，帮扶村的群众对国家精准扶贫政策理解，从思想认识上有了明显的改变，“要我脱贫”向“我要脱贫”的思想转变。

（二）发展集体经济，助力经济发展。与村干部因地制宜商议适合村集体发展项目选准发展集体经济的路子从而增加该村集体经济的收入。及时完成集体经济实施方案、分配方案，并通过群众大会，让群众了解实施的项目，分配方式等；

20xx年与县桂平农业发展有限责任公司联营，每年的固定分红盈利金额10%，今年的分配额为2.76万元，委托云耀种植专业合作社将9.7万元，整合入股到县国有资产投资公司进行联营已到账一季度红利2659.42元，截至目前集体经济收益为3.0259万元，（除去提留用于集体经济发展后续费用），人均收入55元，集体经济收入趋向稳定的时候，再将集体经济收入反哺到服务群众、服务发展中，用于巩固基础设施建设、帮助贫困群众、提升公共服务，让群众真正享受到发展集体经济带来的幸福成果。改造提升红富士基地。在我社财力有限的情况下与相管部门对接，对村80亩的红富士基地改造，每年给金字村5吨农肥。

（三）注重产业扶持，增强发展后劲。帮助贫困户发展生产，提供玉米籽种、地膜、化肥、磷肥等春耕生产所需农资，折合资金2万余元；

自助金字村跑山鸡养殖合作社现金5000元；

支持村集体经济项目发展，西梅李基地建设，支助农用肥30余吨，折合资金4万余元；

化解矛盾纠纷，提升群众认可度，开展春节慰问活动，解决过冬棉被、粮油等生活物资达2万余元；

在20xx年“7.26”抗洪救灾中，第一时间赶到现场，稳定群众情绪，与乡党员自愿服务队一起运送粮油到村，及时将党和政府对灾区的关心和关爱送到群众家中和心中；

为该村购买生活用品电筒53把，折合资金1400元，有效解决了，群众夜间出门困难的问题；

积极开展为贫困户农产品—蜂蜜、鸡血李寻找销路，20xx年联系销售鸡血李6000多斤，解决了贫困户及全村群众农产品销售困难、价格转低的问题。与州供销社阳光电子商务平台主要负责人进行了对接，具体工作正在商谈中；

已与我县一土特产销售店达成销售购买意向协议，为商家和农户达建了购销平台，拓展了农户产品销售渠道。抓好教育、培训工作。对贫困户适龄子女普及义务教育情况进行调查，保证贫困户适龄子女入学率达100%，且不会因为贫困而被动辍学。使考上高中和高等学校的贫困户家庭学生能够顺利完成学业。帮助如有意愿的贫困户家庭初、高中毕业的子女免费进入技（职）校进行培训。对村有意愿实现培训转移就业的人员进行统计摸底。与劳动部门联系，计划在七月对有意愿的人员进行劳动力转移培训，提高劳动技能，并推荐就业。在农业技术培训方面，计划今年请种养方面的专家在5月份及10月份对贫困户家中剩余劳动力进行农业技术培训，为农户增产增收提供保证。

（四）充分利用国家扶贫政策为贫困户找门路。帮助他们充分利用相关国家扶贫脱贫政策，为需要资金的贫困户家庭申请办理小额贷款，为10户贫困争取资金。充分利用产业周转金来解决贫困户资金缺的问题。

四、存在的问题和困难

通过这年来的努力，取得了很大的成效，但也存在着一些问题和困难。

1.自身的帮扶力量不足。

2.部分的村民依靠科技的综合能力较弱。发展意识还不强，等、靠、要的思想任然存在。

3、人口综合综合素质相对偏低。经济收入来源较为单一，外出务工人员技术技能欠缺，以劳力型收入为主，无技术型务工收入。文化水平难以适应发展的需求。

4、创新发展思路意识不强。由于地处偏远沟，土地薄弱，长期从事基础性农牧业生产，发展思路不清晰，反应迟缓，竞争意识不强。

5、村集体经济薄弱，产业结构单一，后续发展支撑能力不足。该村贫困群众现仍以打工和粮食种植等为主，尚未形成带动力强的骨干支柱产业。

6、基础设施建设有待改善。地处偏沟无公交车支持，村民出行不便，在一定程度上影响了群众的生产生活和当地经济发展。

五、下一步的工作打算

在下一步工作中我们将从三个方面入手：

一是进一步加强对贫困户的教育、引导和宣传力度，开拓他们的发展思路，提高他们的综合素质。

二是坚持以发展扶持为主，资金扶持为辅的做法，整合资源，集中力量搞好贫困村、贫困户脱贫规划从发展项目选择、技术服务等方面，增强贫困户造血功能、深化和巩固脱贫成果，防止已脱贫的贫困户返贫。

三是发挥供销社职能优势，拓宽农产品的销售渠道。

精准扶贫工作总结 篇10

当前全市精准扶贫工作正处在爬坡过坎、攻坚克难的关键时期，市委、市政府审时度势、乘势而上，出台了一系列脱贫攻坚支持政策，展示出市委、市政府决战决胜的信心和决心，激发出贫困群众脱贫致富的士气和干劲。全市各级各部门要认清形势、迎难而上，进一步明确职责任务、细化扶贫台账、务求工作实效，扎实推进各项政策落到实处，全力以赴打赢脱贫攻坚这场硬仗。

就下一阶段全市精准扶贫工作，阮金泉提出具体要求。一要把落实好市委、市政府出台的各项政策作为当前的一项头等大事来抓，做到思想认识到位、重视程度到位、精神落实到位、工作部署到位。二要深刻学习领会各项政策，加强分析研判，真正把政策吃准吃透，切实推动精准扶贫工作再上新台阶。三要结合各部门工作实际，加大对各项政策的宣传力度，建立健全精准扶贫工作台账，抢抓时间节点，强力推进有关工作。四要着力落实好“百企万户”产业扶贫工程、农业产业扶贫、农村电商扶贫、金融扶贫贷款、农业保险扶贫等具体措施，更好地带动贫困群众脱贫致富。五要树立新标杆，强化示范带动，打造一批精准扶贫亮点，以典型带动促进精准扶贫工作见实效。六要充分发挥职能作用，深入一线、扎根基层，苦干实干、真抓落实，扎实推进各项政策落细落小落实。七要强化监管督导，层层压实责任，进一步提振精神、解放思想，以时不我待、只争朝夕的精神，开创全市精准扶贫工作新局面。

精准扶贫工作总结 篇11

近日，中共中央办公厅发出《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》。通知中一条要求，引发干部群众的广泛讨论，即“深刻总结疫情防控中的经验教训，教育引导党员、干部自觉加强党性修养，坚持实事求是的思想路线，牢固树立正确政绩观，始终牢记人民利益高于一切，切实把对上负责与对下负责统一起来，决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事”。

中共中央将“蠢事”写入文件，足见下大决心大气力解决的决心，形式主义问题的严重性、解决问题的迫切性不言而喻。笔者认为，有一些形式主义问题十分突出。

“做蠢事，自以为得意”。一段时间以来，“做自以为领导满意却让群众失望的蠢事”的现象屡见不鲜。比如有的人喜欢观察领导的一言一行，对领导总是说“好话”、“顺耳话”，习惯“顺杆爬”，一味的“哄、拍、吹”。有的在工作上“好大喜功”，报喜不报忧，偷换概念，搞所谓的“数字越高业绩越好”又常常造假数据，一门心思扑在“面子工程”上。有的“自以为”领导喜欢排场，热衷于整天迎来送往、层层陪同，把“场面上”的事弄得热热闹闹，“自以为”干得漂亮，却不知基层群众议论纷纷。

“猫画虎，唯上不唯实”。这部分人，过分强调上级指示、领导讲话，把上级和领导的各项要求过度夸大、放大，喜欢“照猫画虎”。比如，云南省南华县纪委监委在开展监督检查时发现，村(社区)普遍存在“一室多牌”“满门有牌”的问题。相关部门为体现各项工作在村组有人抓、有人管，总要给村委会加挂“某某工作站”“某某工作室”等牌子，占了不少地方，有时甚至连村务公开栏也被占据。这类党员干部干事时，多头重复向基层派任务要表格，执行政策层层加码，习惯“一刀切”，消耗了基层干部大量精力。

“假大空，知错不知改”。有的人，一方面高喊“力戒形式主义”的口号，一方面又处心积虑地大搞形式主义，始终认为“别人的形式主义是真问题，自己的行为算不上什么错误”。更有甚者，明知形式主义是错误的，还知错不改、将错就错、错上加错。下基层调研走马观花，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。这些人常常以“这又不是贪污受贿等严重问题，大不了组织上批评两句”、“反正搞形式主义的又不是我自己，有人严重多了”为自己开脱，毫无党性原则，置党规国法于不顾。

《庄子·骈拇》中有个叫“断鹤续凫”的成语故事，讲的是有个人看到郊外一群野鸭子和白鹤在水里啄食嬉戏，他发现鹤腿长，野鸭的脚杆很短。他想这样一起走路不方便，就把他们捉来，砍下鹤的一截腿杆接到野鸭的脚上，结果它们都不能走路了。现实中，有些党员干部就干着“断鹤续凫”的“蠢事”，做事情往往不敢担当、不愿负责，敷衍应付、作风飘浮，形式主义问题十分突出，给各项事业正常有序推进造成了影响，也一定程度上损害了党员干部在人民群众心目中的良好形象。

习近平总书记指出，党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。执政党如果不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就有失去民心、丧失政权的危险。我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心。由此可见，形式主义是关乎党和国家前途命运，关乎人心向背的重要问题，任何人都必须严肃对待。

在《习近平谈治国理政》中，总书记强调：“反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。”所以我们每一位党员干部，都要把个人进步与党的事业联系起来，脚踏实地、踏实工作，讲真话、报实情，不夸夸其谈、不脱离实际，扎扎实实干出实绩，实实在在让群众满意。工作靠实，事业靠干。讲实话是硬本事，干实事是真功夫。力戒形式主义问题，做合格党员，更做人民满意的好干部。

精准扶贫工作总结 篇12

一、工作开展情况

(一)加强领导，落实责任。xx区林业局高度重视扶贫工作，认真落实区委、政府的决策部署，从政治和民生的战略高度，重视扶贫工作。

一是建立机构，加强领导。成立了扶贫工作领导小组，局长担任组长，承担扶贫第一责任人的责任，分管副局长具体抓扶贫工作。

二是深入调研，科学规划。局领导多次深入帮扶的xx村、xx村与村干部共同研究制定扶贫工作方案。按照一户一策的要求，根据xx个户子的具体情况制定不同帮扶措施，做到村有脱贫计划、户有脱贫措施。

(二)突出重点，项目带动。截至目前，我局共筹措投入帮扶资金xx万元，为帮扶户提供果树苗xx株，购买雏鸡xx只、猪xx头、种植饲料玉米xx亩，帮助销售鸡蛋、西红柿、黄瓜、茄子、豆角等农副产品达20xx元。制定了《林业局生态扶贫工作方案》，培育壮大森林旅游、林下经济等特色产业。通过实地考察，同xx村共同选定了一批促进经济发展的致富项目：一是发展林下经济;二是养猪、养羊、散养鸡;三是帮助发展农产品销售集贸市场。

(三)夯实基础，真情帮扶。根据上级部门的工作要求，建立帮扶台账，做好了帮扶记录卡、帮扶联系卡、帮扶联系计划表等基础性工作，做到户有卡、村有表、镇有册。同时，按照“一村一策，一户一法”的要求，坚持扶贫与扶志、扶贫与扶智、扶贫与扶业相结合的措施，做到既“输血”又“造血”。一是扶贫与扶志相结合。组织帮扶责任人到村进户调研摸底，通过交流和探讨脱贫路子，使贫困户克服等、靠、要思想，增强自我脱贫的信心。二是扶贫与扶智相结合。在对贫困户进行党的惠民政策宣传学习的同时，加大对贫困户种植、养殖的培训力度。计划抽出林业技术人员对有种植和养殖意愿的贫困户进行了“一对一”、“手把手”的培训，提升他们的致富能力。三是扶贫与扶业相结合。帮助有意愿的农户为其提供果树苗;为有意愿的农户购买雏鸡、猪等，帮助贫困户发展生产，增加收入。积极想办法帮助贫困户推销农副产品。

(四)驻村帮扶，心系群众。在区委、区政府的正确领导，区扶贫办的指导和镇、村党委的大力支持下，按照xx区总体工作部署要求，xx区林业局驻xx镇xx村、xx村工作队紧紧围绕《xx区包联驻村工作办法》精神迅速到村，全身心投入驻村帮扶工作，积极做好帮扶指导工作，认真履职，积极推动村集体经济发展。工作队成员与村干部进行系统学习，及时掌握脱贫攻坚政策、标准和工作流程，并向村民深入的进行了宣传再宣传，动员再动员。驻村工作队积极联系帮扶单位区林业局给每家贫困户种植果树30—40株不等。在了解贫困户实际生活生产方面的困难，联系各帮扶责任人分别给郝九为、杨来才送去鸡仔各30只，给杨来才送去猪仔2头;刘三因视力问题无法收看电视节目，驻村工作给刘三送去收音机一台丰富其文化生活。在生产和生活方面给与不同的帮助和支持。

(五)依托企业，振兴经济。通过深入了解xx村情，抓住“百企帮百村”有利时机，林业局帮扶工作领导小组成员与村委和广大村民深入商讨后，共同决定以一村一策为导向，坚持立足本村实际，面向市场精选项目，找准适合本村发展的途径，积极探索村集体经济多种发展模式。一是开发村集体资源。依托色连二矿发展运输产业，成立运输队给村集体经济创收的同时解决村民就业问题(正在协调实施当中)。二是在与村委会沟通联系后，在五荒地种植果树200亩，带动村集体经济发展，形成果树种植产业规模(正在协调实施当中)。

(六)生态扶贫，共建双赢。制定了《xx区林业局20xx-20xx年生态扶贫工作三年规划》和《xx区林业局20xx年林业生态扶贫工作推进方案》，通过实施重大生态工程建设、加大生态补偿力度，切实加大对贫困人口的支持力度，使贫困人口从生态保护与修复中得到更多实惠，实现脱贫攻坚与生态文明建设“双赢”。今年截至目前，通过实施京津风沙源项目，完成造林面积20xx亩、森林植被恢复植树造林项目，已完成10050亩;通过提供1个护林员岗位，为国贫户增收1.38万元。

二、存在的问题

(一)xx村、xx村全境属规划区范围内，且村无集体土地，引进项目时土地、规划等手续办理困难，项目无法落地，招商引资难度大。

(二)xx村、xx村位于郊区，离xx区城区较近，村中常驻人口老龄化现象严重，劳动力不足，种养殖业难成规模式发展，不具备成立种养殖业合作社的条件，另外，村民对种养殖产业发展不是很感兴趣，实施困难较大。

三、下一步工作思路

(一)继续做好6户国家级贫困户的帮扶工作，建立健全产业扶持机制，通过多种方式，多种途径尽快帮助脱贫。

(二)充分依托美丽乡村、新农村建设，深度开发xx村和xx村第三产业发展，积极争取有利政策、资金支持，牢牢抓住“百企帮百村”的有利时机，帮助xx村和xx村村民早日实现小康。