一个没有作文。
文本是人类智慧的凝聚体，同时也是文化传承的重要工具。写作可以使我们更好地了解自己内心的需求和欲望。只有多读、多写，我们才能写出更出色的文章。你知道你的作文需要注意哪些方面吗？下面仅供参考，希望大家一起来看看。
一个都没有少作文 篇1
面对着他的目空一切，面对着他的不屑一顾，面对着他的置之不理，面对着他的油腔滑调??面对着他的所有的可恶，我满腔的怒火简直无处发泄，几次高高举起的拳头都被我强压下去，心中充满了无限的无奈与怨恨??现在，这当老师的实在是够窝囊的，稍微拎一下耳朵，言语稍微重一点，那就够得上是体罚。说不定被校长瞅见，即使不找你谈话，自己心里也会暗自嘀咕；说不定惹恼了哪位家长同志，暗暗地替你往教育局打个电话??你说，工作都挺忙的，谁还有工夫跟在后面瞎折腾？咳，还是心口上插把尖刀，忍为上吧！不过咱也不能便宜了这小子，我做老师的不能拿你怎么样，我请你家长教训你一顿，那可怨不得我了，即使哪儿被打得“残废”了，那也找不到咱的头上，中国不是早就有一句老话“养不教，父之过”吗？于是我掏出了刚买来的“三星”手机。第一次让它为我的家访工作服务，那也是值得的。于是，我拨出去一串号码，铃声响了十几下也没有人接，他父母在菜市场卖菜，这下午三四点钟的时候，他们也该回来了。我又接连拨打了几遍，那头还是没有人接。咳，这可真够烦的！我把手机往包里一塞，算了，待会再找他们吧。经过这一折腾，心中的怒火也降下了许多。但他的表现又再一次浮现在我的眼前。
这个端木云，早在我接手这个班级之前就如雷贯耳。一接触，果然不假。你听，每天都有同学向我打报告：他刚才骂我；他昨天在教室里放火；他把墨汁涂在我的脸上；他用刀划我的桌子??反正，我只要脚一踏进教室，就有学生向我告状。真烦人那！每天我都必须早点到校，放学了必须亲自看到他背着书包离开学校，一天的工作才算结束，心头的一块石头才算落下来。但到第二天又得如此。如此循环，周而复始，人常常搞得筋疲力尽。这不，今天一早进来，就听说他又和严亚静打架了，吃亏了，急红了眼，竟要拿菜刀??这后果正是不堪设想呀！咳，还是慢慢来吧，想想到底该怎么办？
我来到走廊上，走过他的窗前，突然间发现他在悄悄抹眼泪。这倒是个新鲜事，平时他可都是高昂着头的，这回是怎么了？于是，我把他请到走廊上，问他是怎么回事。可他却直着眼睛看着我，一改刚才他那种可怜相。我突然间明白，他又在和我对着干了，他势必又将他的心灵之窗关得紧紧的。看来，他对我有着较重的防范心理。如何使他敞开自己的心灵之窗呢？我把他叫到我跟前，他把头扭向一边，两手随意地交叠在背后，两条腿在一个劲儿地摆晃，
??
在今后的一段时间内，我每隔一段时间就帮他寻找优点，克服缺点。我欣喜地发现，他的优点越来越多，缺点正在一点一点地减少！
一段时间过去了，看到他所取得的进步，我不禁陷入了沉思。我真的得好好感谢那个未能打出去的电话，否则，我又怎么能走进一个学生的心理世界？他，差点被老师“束之高阁”。同时我也深深地感到，每一个班级都会有一定数量的后进生，他们人数不多，能量却不小，如不能正确对待他们，他们会成为一个班的“害群之马”。我想，作为教师应及时做好后进生的转化工作。
首先要掌握后进生的心理，后进生也有自尊，如果家长、教师看不起他们，他们就会“离群”，与教师、集体搞对立。针对这种状况，教师要尊重后进生，不要当众严厉批评后进生，更不要对后进生“翻老帐，揭老底。”要从根本上重视起后进生来。
根据后进生心理，教师要采取恰当的措施。教师要从感情上接近后进生，消除他们的心里隔阂，教师只有诚心对待他们，取得他们的信任，有了这种信任感，转化工作就好进行了。 其次，老师要注意发现后进生的积极因素，鼓励他们上进。不要只看到缺点，看不到优点。批评教育要单独进行，语言要有分寸，不能说侮辱的话。对后进生的点滴进步，要给予充分的肯定。教师还要充分利用集体力量，形成热情、互助的班级氛围，组织优差生一对一的帮助，使后进生生活在“爱的海洋”中，形成健康的心理，促进其向好的方向发展。
一个都没有少作文 篇2
看繁星拥抱夜空，我不可抑制的想起了你，你是否也愿意，走很长很长的路，去看一个很爱很爱的人……
有没有一个人，一直在你心里，很满很满。这个人，也许他不爱你，甚至很讨厌你，而你依然把他放在心中很重要很敏感的位置，每当你从他人口中听到他的消息，心中便起了涟漪。我知道，也许有一份爱，会让你失去比得到的多，会让你痛苦你快乐多，而你依然要去爱一场，只是不愿留有遗憾。
有没有一个人，一直在你心里，很远很远。这个人，也许并不让你爱之至深，却往往要付出很多，因为，他们只是不想让你在心里，留有一份爱的空缺。这个人，也许是在很深的夜晚，依然在门口等你回家的人；这个人，也许是在很远的地方，依然很牵挂你的人；这个人，又或许是在你的身边，也依然留不住你心的那个人。
有没有一个人，一直在你身边，你却，视而不见。我想这个人，一定心很大，大到爱你却不想占有你，但这个人，一定很渺小，小到可以让你视而不见。我们往往在喜欢的人面前都是渺小不堪一击的，又总是反过来伤害那些义无反顾爱我们的人，当我们学会平等的看待问题，去伤害那些总是对我们温柔以待，对我们无私，为我们无畏的人，又怎么忍心呢?
有没有一个人，愿陪你以梦为马，闯天涯；有没有一个人，愿陪你柴米油盐，酱醋茶；有没有一个人，愿和你一起平凡，一起勇敢；有没有一个人，愿和你经历一切的痛苦和不堪后，依然想要在一起；有没有一个人……
一个都没有少作文 篇3
你想去一个没有烦恼的地方吗？
你想尝到原味的美食的吗？
你想……
假如以上问题你都回答“是”，那就去一趟我的姥姥家吧，那里的景色绝对能让你如痴如醉，让你摇身变为李白。
走在去我的姥姥家的路上，虽说没有泰山那样宏伟，也没有桂林那样形态万千，但它具有自己独特的美。一排排玉米伸直了头，好奇地望着微笑的太阳。有的玉米嫌太热，躲到了凉爽的“房子”里。
在谷底，一片金黄的景色映在面前。野草就像麦穗一样摇摆着，仿佛到了秋天。我们走下沟子，才发现这里特别凉爽，似乎秋天一平。沟底的香蒲发着阵阵清香，我们摘下一些回去做个纪念。听姥姥说，不宜臭蒲呢！不外由于太远，也就不去了。
我正享受着树荫的凉爽，忽然发现已经到了门前。
我们进了房子，发现地上烧着一些柴火，大锅灶上面正冒着烟。“导游”——姥姥对我们说：“等会儿吧，饭马上就好了。”
饭菜做好了。我冲向餐桌，吃起了饭。
忽然，厨房里冒出一句：“这是啥？”
我盯着这个怪东西。在我不知道它是什么之前，我只觉得它是一团干羊粪球。我才发现，有许多人羡慕地望着我和哥哥碗边的“羊粪”。羊粪也能吃？我拿起来咬了一口。它不是羊粪，它是个饭团！外脆里软，有一股红豆、玉米杆的清香，还有大锅……
“姥姥，这是怎么做的呀？”姥姥笑了：“实在它只不外是烧饭时胡了的一层皮。”胡了都能做饭，真厉害……大家笑了。
我不但愿这里改为城市；也不但愿姥姥的厨具改进；我但愿美景不会消失；也但愿食物保持原汁原味；更但愿厚味的“羊粪球球”千年不朽！
一个都没有少作文 篇4
黄土高原，广谟；悬崖峭壁，粗旷。
一轮血色的残阳，映在他的身上。本是“夕阳无限好，”而却默不作声，双眼犀利，忽尔炯炯有神，又忽而黯淡无光。注视着前方……
第二天，他来上课了，拥挤的人群中，如行尸走肉般走着，无论别人怎样撞他，侮辱他，都默不关心。在同学间，他被称为“冷血”在老师的心目中，他则是一个“冰面人”，虽有英俊的面孔，明亮的双眸，好比在世潘安。但他并未曾鹤立鸡群过一天，也许是从来不笑的缘故吧。
——个没有灵魂的人。
不久，学校要举行一次射击比寒。由于项目特殊，所有的同学都没敢报名。因为它不久具有危险性，而且未曾试过。“酷”老师准备弃权。
但，一个另所有人都意想不到的事发生了。
一个肮脏，如垃圾般的桌角，常有一个低头而视的小伙子。似乎他不属于这个世界，有的只是冷落。也许是心中的那股圣火，赋予了他巨大的勇气。“冲”起来了，“冲”起来了……
蚊子般的声音传到了老师的“顺风耳”，但只当未曾听到，不以为然。可在声音断断续续地传来时，站立起来一个“无名小卒”。
“你是谁呀，为什么进我班，快滚出去！
老……老师……我是你的学生。”他颤抖着说，声音也小的可怜。
“什么，你不会说话？哑巴吗？”然后迅速上前，对着他的脸打了一巴掌，络下了深深的“五指”。
你的灵魂呢？是否已被玷污？一个无耻，社会上的败类，要你有何用！且不说成绩差，连做人的尊严也丢了，这好比是畜牲”。
刹那间，一段精彩的演讲，富含哲理的话语响彻云霄，震撼了所有的心灵。“老师，我是你班中的一员。无论你怎样带我，我都不在乎——可那是从前。今天，我不准你这样侮辱我，我是一个活生生。有血有肉，有灵魂的人哪。”
顿时，教师里鸦雀无声。然而，只有那动听的语言在梁间萦绕着，老师的双眸也雾里看花，被晶莹的泪珠所侵蚀。
后来，他接受了所有同学的道歉，并作为唯一的报名着去参赛……
比赛开始了。他凭借着自己的实力，势如破竹，一举拿下冠军。举班欢腾！
在他的记忆中，笑声从此开始……
一个都没有少作文 篇5
有没有一个人可以明白我的孤独，懂我的脆弱。大抵青春里最珍贵的东西，就是有一个人陪你走过这、无知而又渺茫的青春。我们总是幻想我们的未来，却忘记青春里我们最真的模样。渴望成长，但无奈前方没有方向。前方的路总是太令人失去方向。愿你心中有梦，撑得起对未来的那颗野心。
静滞时光，让你的梦想有方向。没有一个人可以无止休的对你好。若你遇到，愿你选择珍惜。珍惜年少最单纯的那颗心，不要错过最真挚的那份感情。愿你珍惜生活，愿生活懂你的倔强，懂你的脆弱。付出真心不一定会得到回报，人情世故，事态炎凉。真心待你的又能有几个人。别人对你好，你就要加倍对别人好。这样你的青春才不会被辜负。这样你的梦想才不会被遗忘。愿你走出半生，归来仍是少年。愿你心有依靠，初心未改，看见远方。愿有个人可以懂你，可以陪伴着你一起成长。一起和你寻找梦的方向。陪你走过这无知而又懵懂的青春。在这孤独的岁月里，愿有个人能够陪伴你。愿有个人能够懂你。愿时光遇见更好的你。时光会沉淀最真的感情，风雨会为你打造最温暖的陪伴。愿你在这美好的岁月，遇见最好的，属于你的那个他。你们一起优秀，一起寻找梦的远方，心的距离。
对于每一个人而言，找一个志同道合的人是不易的。找到了，就努力优秀起来。时光的淘洗会让你遇见最真的人，别让你们的相识，因为你的不优秀。最终错过。单纯的情义，是无价的，是青春里最珍贵的记忆。遇见了，就珍惜。相信，有一个人会陪伴你走过这无知的青春。不管结果如何记忆总是美好的。愿你一生所爱，遇见懂你的那个他。
一个都没有少作文 篇6
寒风凛冽，大雪飘飘，行走在白花花的雪地里，心里不觉打了一个寒颤。
清晨的第一缕阳光还未射入房内，便在朦胧的睡梦中被爸妈的交谈声隐约吵醒：“医生拯救不过来他了么？真的假的？他现在在哪儿？什么情况？”随后，便听到门打开，而后整个家中除了钟表滴答的声音一片寂静。闭上眼睛，脑海里不断浮现出爸妈刚刚说话的情景，我隐约意识到：出事了。
闹铃响了，我伸伸懒腰，揉揉惺忪的双眼，爸妈也回来了，听到爸爸的叹息声，妈妈的啜泣声，我赶忙跑出房间询问情况。他们在缓解情绪后告诉我：“你表哥去世了。”
这个消息我怎么也不敢相信，我一遍又一遍地询问他们，他们也无可奈何。一瞬间，泪水夺眶而出。一个你熟悉的人突然消失在你的世界，总是很难接受。
脑海里一幕又一幕的场景涌现出来。
小时候，他经常照看我。他在嘴的一边存一口气，那儿就鼓起来，我用小手一拍，气就跑到另一边去了，我又打那一边，气又跑到这一边来了。当我用两只小手一起拍时，他一张嘴，气全吹到了我的脸上。童年，尽是他的身影。
那时，他还没有拿驾照，但他胆子很大，去姥姥家的时候，他说要尝试开一下车，那时的我还小，不敢相信他，可是没有想到，他竟有模有样地开了起来，心里充满了对哥哥的敬佩之情。
每次家庭聚会，他总是最辛勤的那一个。他会帮大人做饭，吃饭时会给每个人盛好饭，吃饭后会帮大人收拾餐桌。爸妈也常常告诉我，要像他一样勤励点。可是，他走了，但是那帅气的面庞，高高的身材，仍时常在我的泪花中浮现。
晴天霹雳的消息，难以接受的事实。那一天，他该火化了，不敢去看，一个完整的身躯却变成了一盒骨灰，我们哭了，哭得晕头转向，哭得连苍天都感动了，它也流了一天的“泪”。
那个冬天，没有了他，那个冬天，少了一份快乐。
风像恶虎一样猛烈地刮着，雪像鞭子一样抽打在人们脸上，行走在雪地里会觉得冷，但只要想到他——我的哥哥，心里就觉得温暖些了。
一个都没有少作文 篇7
人不能没有尊严。
前不久，我在报纸上看到了这样一篇报导，图片上我看到了一个身高约1.55米、双腿残疾的青年。他是从农村到城市里闯世界的。他没有靠山、没有资本，只有一双粗拙有力的大手与简朴的修鞋技术。他在城里快到饿死时，他预备了乞讨，可他好像从施舍者的眼光里看到了什么，于是他便又回到了修鞋摊上。从此，他天天开始去旁边的书楼看评书，回来后为修鞋的人说评书，他用这种方式招来了良多人，很快他的生意便好了起来。他的摊也成为了群众消闲的好去处，他还成为了当地的名人。建立起了自已的修鞋店，并且开了良多修鞋连锁店，他成了“沈阳市十大杰出少年”的候选人。我想：假如他当时不在乎乞讨时人们鄙视的目光，那么也许还会走在乞讨的路上，继承过着乞讨的糊口，成为一种不劳而获的懒汉，进尔成为社会的负担。
正由于他是一个有尊严的人，一个向上的人，他在自已乞讨行为中读懂了人们的目光，是尊严让他重新树立起糊口的信念，也恰是尊严让他为社会有用之人。
一个都没有少作文 篇8
大学里,我们周日至周四都是晚上十一点熄灯，周五和周六是十一点半熄的灯。是不是觉得这个时间有些早了。是的，现在很多年轻人都是夜猫子,不拿着手机玩到夜里一两点都不肯入睡,第二天若是节假日能睡到中午才起床。这样的生活方式你是不是觉得是在说我们自己。
不得不承认自己就是那其中一个。没什么重要考试时我们都是很轻松快乐的，没有任何的烦恼忧愁，刷到令我们哈哈大笑的视频也忍不住分享给好朋友。等到有重要考试的时候就不踏实了，总觉得时间要来不及了，就准备要上战场了，考虑的东西比较多。你可以发现这样一个现象:每到考试时期，去图书馆的人就多起来了，大早上的就去占座学习，闭馆了才回来。你看到这些现象也会激励自己要好好学习，不能落后。
在宿舍里看到别人学习自己也跟着学起来，我有时候习惯了一个人安安静静的背书。但这样的时间只能找在舍友们都熄灯上床后,自己一个人在床上无声的背诵，第二天来回的复习加深记忆。
我终于明白为什么别人能成功了。因为他们善于抓住每一个机会和时间，总能排出时间去学习，吸收更多的知识，这是我们与成功者最大的区别。谁都可以成功，但成功并不是随随便便就能实现的，首先你得有一颗坚持不懈的心以及永不言败的精神在,才能里成功更进一步。
一个都没有少作文 篇9
世界上那个最疼爱我的姥姥，已经离我而去了。——题记
又是一年寒冬日，我望着桌上红彤彤的凉苹果，鼻头酸酸的，想起了姥姥。那时我只有五岁，寄住在姥姥家，姥姥很疼我，她喜欢用热水烫苹果给我吃。
姥姥家的苹果又大又红，是二舅专门买了给姥姥吃的。那时姥姥身体还硬朗，她总喜欢在清晨踩着白的刺眼的雪去邻居家拎一桶水回来。
打了水回来，姥姥便推开小木门，放下那个用了多年的铁皮水桶，招呼我进门，然后麻利地把门关上，最后再插上门栓。我们祖孙二人欢欢喜喜的进了厨房。姥姥便拿放在锅里的铁舀子，用它舀两大舀水倒进铝壶里，然后把装满了水的沉甸甸的铝壶提起来，放到那个冒着黄色和蓝色的火焰的炉子上，火焰一跳一跳的很可爱，我依偎在姥姥怀里，很温暖。
听着“嗞嗞——”的水开声，姥姥把即将入睡的我摇醒：“来来来，不要睡啰——，烫苹果开始啰。”我便睁开惺忪的双眼，看着姥姥熟练地在菜板上放几个大苹果，拿起菜刀，咔咔几下便切成几块，然后还要用一旁的干抹布擦一下菜刀，才张开她的大手，把苹果抓起来丢到开着盖儿的铝壶里。记忆中，三四个大苹果切成的苹果块可以装满一个铝壶。然后我就坐在炉子旁的马扎上，看着姥姥，姥姥便双腿分开站立在炉子旁边，手里拿着一块抹布慈祥的看着我笑，那满脸的皱纹在她笑起来时更像一朵盛开的野菊花了，绽放得纹理多姿。
不过三五分钟的时间，苹果便烫好了，这是早饭过后的第一份加餐。我从马扎上跳下来，欢呼雀跃的奔到姥姥身边。随着姥姥的一声“烫好啰！”我开心地笑起来，姥姥用抹布抓着壶柄，把里面的水和苹果统统倒进一个不锈钢的小盆里面，然后一阵手忙脚乱的将铝壶放在地上，用凉水浸一下被铝壶烫红的手掌，我在姥姥膝下绕来绕去，看不见台上的苹果，干着急。姥姥一边好笑地叫我“小馋猫”一边找来筷子将苹果插在上面递给我吃……
那些流年的日子里，充满了我对姥姥的思念：那些有热苹果吃的日子里，有姥姥的笑容：那些冬雪纷飞的日子里，没有凉苹果。
一个都没有少作文 篇10
一天，外婆带回家来几个水灵灵的水蜜桃来。我一见，便垂涎三尺，可瞧着那些桃子，如此饱满，实在是不忍心吃。我便缩回了正要伸出去的手。外婆又对我说：叫你妈多吃些，我看他有些感冒。我便拿了几个一个水蜜桃说：妈妈，您吃吧！，妈妈向我摇了摇手，说：好孩子，妈妈不吃，你吃吧！我不喜欢吃这个。她又补了一句。妈妈哪里不喜欢吃呢？他可喜欢得很！虽说是这样，但我心中想着：妈妈不吃，我便吃了吧。于是，便又伸手去拿。拿到后，我正要剥开，忽然转念一想：爸爸每天上班这么累，妈妈又着了凉，他们不吃，我总有些过意不去。我又把那个大水蜜桃放了回去。
就这样过了几天，那水蜜桃仍安静地躺在那儿，没一点动静。再不吃，就要变质了。我对爸爸妈妈说：我们分了吧，一人一个，剩的留给外婆，要放在冰箱里，否则坏了就浪费了。爸爸妈妈只是点头，没说什么。
晚上，我在灯下写小说，那个水蜜桃也十分安静。它像一位仙女，亭亭玉立，婀娜多姿。我更不忍心吃了，只欣赏便已足矣，我又把水蜜桃送回冰箱。
在我打开冰箱门的那一刹那，我呆住了。就在下午我给爸爸妈妈的那些桃子，竟然还躺在冰箱里，散发出柔和的光。
原来一个都没有少。
我把我的桃子放在那两个水蜜桃中间，三个桃子在一起，就像幸福温暖的一家人。
