我的班主任高中作文。
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我的班主任高中作文 篇1
窗外一片寂静，月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛，凝望着地球上每一处角落。屋内，书桌上的闹钟滴答地走着，黑夜变的似乎更加漫长。鄙人埋头做着作业，忽见一本子，天蓝色的书面上印着;家校联系本五个苍劲的字体。于是乎，脑海中就浮现出一个高大而总是站着的身影。你先别急着问，且听我慢慢道来。
此人只是一位普普通通，平凡得不能再平凡的数学老师。可他每天神采奕奕，那黑悠悠的脸上闪动着一双炯炯有神的大眼睛，透着灵气和睿智,镶上那一道乌黑的睫毛,睫毛眨动时透出一种严肃的神态。而他每天在三尺讲台上挥洒着自己的青春。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。呵，谁能比他站得更高，看得更远呢。他如同一支永不熄灭的蜡烛，燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力。此人便是我敬爱的班主任徐老师。
;二元一次方程的解是X=这熟悉的声音，那黑板上健笔如飞的身影，是我对他，站在讲台上的数学老师标志性的印象。说起数学，那可是我的自以为豪的强项吧。而他却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记得：因为我的一时粗心与骄傲，而在一次月考中得到了八十多的成绩，被他严肃指出。那一刻似乎使我无法接受，但后来我渐渐清醒了，他做的一切都是害怕我太浮夸，;爬得高，摔得重啊。从此，;骄兵必败这如此简单的道理使我牢记在心。他给予我的是面对科学问题与人生态度的智慧。
此时，我抚摸着这本;家校联系本，激动万分，翻阅着每一页上的金玉良言。有鼓励，有指导，有提醒，有无论他每天有多忙、有多累，都会抽空批阅，尽职地不厌其烦地在全班同学的家校联系本上写上反馈，既告诉家长学生在校每一天的;足迹又激励学生努力学习。他孜孜不倦，任劳任怨。而我得到的却远不只一句话的力量和收获。
你还真别说，它真的拥有无穷的力量，话说有一次，数学竞赛，我名落孙山，情绪低落到极点。带着郁闷的心情听课，却一时走神答错问题。他看着一个傻呆呆的我，双眼似乎如X光线，知我者班主任也。当晚，他在家校通中为我写着;要不断调整心态，失败乃是成功之母，一次摔倒并不是次次摔倒，加油，你一定能行的!看着这行刚劲有力的字，瞧着他对我的鼓励话语，我的双眼早已模糊了。母亲知道此事，紧紧地拥抱着我，为之感动不已。从此以后，繁忙的母亲也天天在家校本子中，写上一行话，既反馈给班主任，又给予我一句警言或鼓励。成了真正的家校互动。而我在家校联通的晴朗天空下得到了无比的力量和信心，敞开翅膀努力飞翔着，搏击着知识的高峰，一次次战胜自己追赶对手，鞭策我前进。
我知道与他相处的时间是有限的，但是他给我的爱是无限的，我要在这有限的爱的时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的学生。以最优异的成绩来回报我的班主任。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我敬爱的班主任，您看到了吗，您的窗前已站着一排排绿树，微微向您鞠躬呢。
各位，关于我的班主任还有无数无私奉献的故事，鄙人一时无法道完，欲知后事如何，请听我下回分解。
我的班主任高中作文 篇2
我们班有一位优秀的班主任，但是她可不是普通的班主任，她是既负责任又关心我们的一位好班主任—盖秀敏老师。
就先说说盖老师负责任的事情吧！一上课，是节语文课，她就会快步冲进教室，认认真真地上着课，生怕耽误我们的一分一秒时间。快下课的时候，老师说：“这些人不能下课！”然后就开始念那些上课没有专心听讲的同学名字，这是一次，还有一次是在我们放学时发生的。放学时，老师会把一些“特殊”的人留下来，其余的人都可以走了。为什么说“特殊”呢？因为老师说过：“只要是作业写得差或者没有写作业的同学就都要放学留下来补作业，直到快五点半的时候，补到差不多才能走。我这时心里正想：班主任是多么负责任呀！为了我们的学习，宁肯牺牲自己的时间去耐心地指导同学并反反复复地讲解；为了我们的学习，她竟然忘记自己要去干什么了。
接着，就说说老师关心我们的事情吧！自从学校广播里说了要预防甲型流感后，班主任特别关心这件事情。老师每天都带着我们下去围着操场跑五圈，让我们增强抵抗力不容易得病，有好多同学都直喊：“好累呀！我肚子痛！”“为了防止不生病，这样又能何妨呢？”老师讲完便叹了一口气。现在，我们都没有生病，还不都是老师付出的成果。还有一件事那是最使人开心的，那是老师怕我们学习累着，让我们全去操场玩耍的事。那一天，老师说：“今天中午我们全都去操场尽情地玩耍。”我们听了很高兴，都玩耍去了。我想到了：老师可真好，我们学习累着了，她还这样关心我们！
我们有这么好的老师，难道不应该去好好学习、不辜负老师的美好的期望吗？我长大一定会骄傲地说道：“我小时候经历过一位优秀又关心他人的班主任！”
我的班主任高中作文 篇3
“坚持每一天，胜利属于你”这是我们六班的班训，告诉我们全班同学只要我们坚持每一天的去努力认真的学习胜利就会属于我们自己的了。我们遵从着这个目标每天认真的学习，皇心不负苦心人我们从初一到现在除了第一次月考(从初中以来的第一次考试)我们班次次都获得p值第一的好成绩，不仅在学习上各个方面也如此，如校运会的成绩全校第二(第一是初三六班，比我们大一岁);流动红旗十个月七个月是我们班获得的，除了这些还有很多总之一句话我们六班是最棒的，最牛的。
之所以能取得如此的好成绩除了我们外就得归功于我们伟大帅气的班主任了，他比别班的班主任更加辛苦放学后留我们下来交代一些像“回家路上注意安全”“记得把黑板上的作业抄回家”等虽然是唠叨一些不必要的事情但于、额出自于内心的一种关心，还有为我饿美女做后勤天天早晨帮我们扫一下地(昨天没有扫干净，嘿嘿)让我们能在干净的环境下上课顺便监视我们的一举一动(早读)，还有考试前当起了全能老师考背诵默单词记公式，让我们能把老师教给我们的重点难点记牢，人们常说成功背后总会有汗水这就是所谓的背后的汗水。
可是这个星期三同学的一句话让老师大哭了一场，记得星期四第四节课原本不是班主任的课，老师没空素以就让班主任来，他让我们看了一篇上一届他带的班级班长的周记，看完后他转过了身子背对着同学痛哭了起来，我看到班主任哭了有的同学不知所措的也哭了起来(包括我)，幸好班长及时的递上了纸巾为班主任擦干了眼泪，不过当他听到了整齐，不约而同的一句话“老师您辛苦了”时，泪又从他的眼睛中不由自主的流了下来，我想同学们的这句话让老师听了也会觉得在辛苦也值得的，因为辛苦有回报了。之后的话让我们明白学习是辛苦的也会让人伤痕累累让人邮箱放弃的连头但只要我们意志坚定，我们会成功到达彼岸的。
班主任陈老师现在成为了我心目中的好班主任，虽然从小学到现在只遇过四个班主任而且他是比教学交了我五年当了四年的班主任郭老师更好的班主任，也是我遇见过最棒最牛的老师了。
六班班主任你是最棒的相信自己同时也要相信同学，我们这次月考一定会进步的，你就等着我们成绩高升的一天吧，相信我们，我们一定加油，不过你也要加油哦。
我的班主任高中作文 篇4
她是无私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。
题记
对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。她们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。
在我的校园学习生活中有六个班主任老师，她们都给予了我人生的启迪，教给我人生的哲理。其中我最喜欢的是我现在的班主任田老师。
田老师大概有二十几岁，她个子不高，虽然个子不高，但走路、说话都显得格外精神，让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光，似乎总能看透我们的心思。田老师浓浓的眉毛下有一对温柔的眼睛。她的穿着朴素、大方。田老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。田老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；田老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。
田老师对待我们如同自己的孩子一样，她总是那么的和蔼可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心，让你在心中不愉快的事情一扫而空。
记得有一次，田老师找我去办公室，我忽然间，心情紧迫起来，心想难道我又犯错误了吗？难道我又有哪里做错了吗？就在我迈着脚步走向办公室期间，我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的表现，回忆着、回忆着，总觉得我没有犯任何错误啊，于是我昂起挺胸大步大步的走向办公室，走到办公室门外了，我先轻轻的敲两下门，迈着轻声的脚步走向班主任面前。看到班主任的表情似乎挺严肃的，然后心里却又紧张了起来，当时我紧张的两腿发抖，都不敢正视着看老师的眼睛。过了一会，田老师开始与我对话了，她站起来为我搬了一个凳子，让我坐下来与老师交流交流。田老师问了我三个最关心的话题：
田老师她很关心我们的家庭！
老师问我的第一个问题就是在家庭中你与父母融洽如何？执着的我依旧对老师说一般，似乎田老师听到一般这个词有些疑惑，然后我与老师说明了我与家人之间的相处后，老师只是微微的一笑，之后老师开始再为我与家人之间的相处进行了分析，分析后老师又对我讲述了许许多多父母的辛勤与付出。老师的一番讲述让我明白了许多的人生哲理，让我懂得了怎样去理解父母、更加让我懂得了怎样更好的关爱父母的辛勤与付出。虽然我觉得老师不必多问学习以外的话题，但是我并不是这么认为的，相反我觉得老师是关心我们，老师也是想通过你与父母融洽的关系而来更好的了解你，那么在生活中也能更好的帮助你。
田老师她很关心我们的学习！
老师问我的第二个问题就是在学习中有遇到过困难吗？我用沉重的心情对老师说：有。可能在学习的道路上我并没有拥有很好的学习方法，所以在学习中遇到各种各样的挫折，我与老师讲明个人在学习中的一些不足的地方，老师也很耐心的教导我，给我讲述了学习中的成功与失败的意义。在学习中你是得不到任何自由的，只有在学习中获得乐趣与快乐！乐趣是指老师教课中带给你的乐趣。快乐是指在学习生活中你一天一天的收获到更多的知识，在知识的海洋中你快乐的成长！失败乃成功之母只有你一次一次经历失败的时候你才会拥有更多的经验，那么面对成功的道路上又迈进了一步。对啊，学习并非那么艰苦，只要你在学习中有好的学习方法，在学习中能够走出挫折，战胜挫折，那么你在学习的道路上是永远快乐的。
田老师很关心我们与同学之间的相处！
老师问我的第三个问题就是与同学之间相处如何？我很满足的回答：与同学之间相处的很好。虽然我与同学之间没有任何矛盾，同学们对我工作中的态度也认可，但老师依旧语重心长的给我更多更好的意见，教我怎样处理好同学之间的交往。教我怎样更好的让同学们对你工作中仍然保持认可的态度。田老师的指点与意见让我有了深厚的记忆，让我懂得了在生活中人与人之间的相处是靠我们每个人自己的态度来取决于你是否能相处。态度决定于一切。
其实，我们所有的老师都值得尊敬，他们都为我们付出过辛勤的劳动。然而田老师是最让我终生难忘的。因为从她身上我看到了老师的神圣、责任和慈爱。
我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸；每个老师都喜欢学生如饥似渴的刻苦学习；每个老师都喜欢用心聆听这些可爱小家伙的心声，每个老师都喜爱学生，她们都希望早日看到这群孩子成才为国做贡献。她们都希望看到可爱的孩子们健康、快乐的成长！她们都希望看到今后的我们是未来社会上有用的人才。
古人言：严师出高徒，田老师每天都在她的农庄里辛勤耕耘着，总是希望自己禾苗比别人家的壮，所以，她一个劲的想出教育学生的方法，争取做到事半功倍的效果。
老师，您就像花园里一位勤劳的园丁，我们就像一株株娇柔嫩绿的小花，有了您的浇灌，我们才会不屈向上，茁壮成长，才会长成一朵朵美丽的小花。
田老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师会不顾一切为我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师会及时点拨然而继续鼓励我们向前冲。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
那些给予我们知识和引导我们成长的老师，将会成为同学们生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
我爱我的班主任，因为她把一生都献给了全人类最美丽的事业：教育事业。
我的班主任高中作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，初中三年晃而过，人，事变了唯有我们的老师对我们操劳的心没变，唯有我们对老师的敬仰没有变，我问老师为什么选择这个职业。老师自豪地说：“因为这是天底下最光辉的事业。”
我们班主任桃李满天下，她的很多学生都觉得她特别抠门，因为教师节从不让我们买礼物，还给我们摆些大道理，告诉我们等我们都考上高中就是给她最好的礼物。
记得前几天老师有次很早便去了教室，这次竟坐到了凳子上，平时老师从来不做凳子的，我不经意发现老师额头上出了些汗珠，同学们在下面议论，上课了老师站了起来，额头轻轻地皱，又出汗了，和平时样给我们上课，细心的同学不难发现，老师的腿有点不对劲，这节课我们竟出奇的认真，不知怎的，我们心里怪怪的，等过两天后，听到两个老师议论说，我们班主任受伤了， 听他们说伤得不轻呢，原天那天早上她刚从医院回来，就来给我们上课了。
同学们知道后下课主动扶老师回家，老师那不知所措的眼神中流露出惬意的幸福。她不想浪费我们节课，不想让我们漏掉个知识点，伤势严重也舍不得在家休息。
还记得老师给我们讲过张丽莉的故事，平凡的教师张丽莉散发出不平凡的魅力，做出超出常人的勇敢举动，我想不仅是张丽莉，每个老师都会这样做。因为做为老师有种，不能控制的力量在驱动他。
一次次眼神的鼓励，次次骄傲时的批评，次次班会上的鼓舞和激动，使我们感动。
老师曾经说过：“我先学会做人，才能成才。”老师曾在小事上约束我们，以身作则，主动把垃圾拾起，把桌子摆齐。班主任，我从小有个梦想，就是想当名教师，小时候我自己也不知道为什么愿意当教师，但现在我能够解释了，因为我也想当想向您样伟大的老师，享受教书育人，桃李满天下的幸福。
我的班主任高中作文 篇6
昨天，我说了个人和大家对于老师的一些看法，今天我就要来说说我的高中班主任了。
高中班主任在大家眼里应该就是一个严厉，苛刻学生，古板，迂腐，不懂时尚的形象吧，有无数个导演拍过青春剧，但是令我印象最深的就是《青春派》了，里面班主任的形象刻画就非常具体，这部剧也创造了几句令我印象深刻的语录:就算头破血流，也要冲进一本的大楼……
这位撒老师的形象代表着许许多多班主任的形象，我的班主任也是其中一位，她精神上刺激我们，说上学是我们唯一的出路，我们没有赢在起跑线上，多余的路程只有努力奔跑，她精神上鼓励我们，在我们坚持不住时，给予我们力量，虽然她也总是骂我们，但是除了这些，还是挺美好的，我们一起为班级荣誉拼搏，一起为学习努力，一起做试卷。一起思考，思考现在，思考未来，思考人生。
她牺牲了自己的时间来陪我们学习进步，陪我们度过最艰难的岁月，而她的女儿她却很少陪伴。她虽然会抱怨，但我们不责怪，这不是他的责任范围，她可以不这样做。然而她做了。又是一年高考季，祝班主任带领的班级再创佳绩！
我的班主任高中作文 篇7
“滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢？当我年少无知时，我步入了幼儿园；当我懵懵懂懂时，我步入了初中；当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。
在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了！”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。
这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强；是老师渊博的知识，让我感受文明与希望；是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。
在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
感谢您——老师！是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们！是你们给了我别样的人生！
我的班主任高中作文 篇8
现在，我们班又换了班主任，俗话说新官上任三把火，他对我们的班是很有希望。每天都来的最早，当我还没来的时候他就在班里等我的到来，因为，我常常迟到啊。所以他就常常盯着我。有一次，我们在开学典礼的时候我就看我的手机几点了，被他发现了。我就忙着放起来，可是，被他拿走了。我气死了，还有几次他要挟我说‘你想玩我陪你玩’，我有点气，可是我对他有意见。就这样我们的矛盾就越来越来严重。他常常逮我的麻烦，我不知道他是不是故意的，可是，我肯定他是非拽我的麻烦，因为我的罪过他。哎。天下谁没有私心。我知道他的故意，我就更加不服。每事把我的父母找来问他们怎么管教我的。我自己有监护人，可是，他就是让我住宿舍啊，我没住。可是，他天天看管我几乎把我的班主任累的夜里睡不着，哎，我现在都有点不好意思。
我们的矛盾现在还有可是他是我们的班主任不管谁对谁错，难道，他没有一点宽容的心吗？我们现在的关系还是那样，他的不容忍我的刚强。最后，他常常到我的宿舍看我，可是，我每次都不在的。我知道这样是不对的。我们的班的同学谁不烦他？哎，在班里谁都会说我们是倒霉了，有这样的班主任。可是，反面将讲对我们严是好事。那么，谁可以天天受那般魔鬼的纠缠，我们的自由都没了哪里还有时间学习。这样的班主任才是我们的班主任-----你只要一切听他的话，不管是对是错，你就是听。不然的话，我可以告诉你---你玩完了。
我们对待任何事都要一分为二的看待，不管是怎么看，身为他班的学生我只想说，你不把我们放在眼里，那么我们的代课老师？你对我们的严是天下的父母都不敢做的，但是，你也要想象自己的方式。不要以为自己现在是个班主任，如果，你不当我们的班主任我们谁会甩你。我作为学生也有错，我的方式也不对，既然，我们都有错误那么谁先原谅谁呢？
如果，我是老师我会原谅学生第一次的无知错误，人非圣贤谁能无过。作为老师也要为人师表啊，可是，你难道，就没有一颗容忍的心吗？
我的班主任高中作文 篇9
作文一：我的高中班主任
老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还言传身教，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。
我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史，所以宿舍的设施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。
冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。
喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。
无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。
这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记……
作文二：我的高中班主任
我很幸运，在高中时，好好地跟随陈磊老师学习三年的英语，同时，也很幸运，陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年，陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清晰，我想再过多年，我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。
高一那年，学校举办—我最尊敬的老师—主题比赛，当时的第一名中有李琰，忘记了他写的是哪位老师，应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围众人中的第二名，然而当时，他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部分，我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。好像是陈磊老师—一位对自己班学生要求严厉、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上，我猜当时会有几位同学(本班的，外班的，男的，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，写出优秀的作文，然而终究没能打动评委的心，那份尊敬被淹没于文海。
我现在如果说英语可以称得上好的话，真是高中三年，跟陈老师打下了坚实的基础了，(想想，大学有几个真正地听英语课的)，拿下四、六级，啃着考研英语，哪个能和陈老师脱了关系。然而，当时我就是一个笨蛋，背单词，背不得;翻句子，翻不得;做选择，选不得。每每都要背过单词，面壁思过;翻译句子，重新来过;选择正误，再次来过。终究三年过去了，我能有那么一点点的英语成绩，真要感谢，这份感谢虽说的太晚，现如今却是尊敬的不得了。
同样，做为陈老师的学生，七班的学生和八班的学生，英语学习状态差距很大，而这差距大在哪呢?
我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严厉融入到整个班级管理之中，整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班，依然要求严格，可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐，怎么能学得沉闷?然而这么严格的作风，在三年之中毕竟会对七班的学生有所影响，我猜，做为班主任，陈老师的责任，不单是让大家学好英语，而在他的价值观中的那份对人生的认识，也是要传授给自己最宝贝的学生—七班集体。此情可待成追忆，只是当时，惘然!
作文三：我的高中班主任
提起我的班主任，我有好多的话要说，杨老师是一个正直，美丽，善良，幽默，可爱，对工作负责的老师.
我很幸运能够在高中生涯中与她相遇，更幸运的是她能成为我的班主任，我一直都很敬佩她，而且她讲课讲的很有风格，
讲的相当好，她不仅仅在学习上帮助我们，同时也在日常生活中教导我，让我们做一个正直的人，从而使我们逐渐走向进步。
对于我来说，我是从军训时开始崇拜她的——母亲般的老师。
在军训中，我很淘气,当马上就要下楼训练时，我无意间弄伤了胳膊和头，当时我的眼前迷迷糊糊，头脑里也昏昏沉沉，
那种痛痛进了我的骨子里，我当时好想流泪，就在要流泪的一瞬间，我那时已经没有精力看见老师的出现，只听见了老师的
声音，那个声音给了我坚强，那个声音给了我力量，给了我坚持下去的信念，当时我拼命的告诉自己我不能哭!我是最坚强
的，所以我在不知不觉中我的痛感消失了，是您给了我精神的力量，我才坚持起来和您走向了军医所，路上你不停的在关心
我，不停的告诉我别硬挺着，如果不行，今天晚上观察一晚上，不行，明天就让父母接走回家到大医院看看!
从老师的眼神里，透露出关心与担忧，当检查完后，老师送我回寝室里时，帮我贴药，治理伤处，让我感动不已，老师
看见我满头大汗时，说：是热的，还是疼的?当时我的心里充满了感激，眼里含满了感动的泪水，我当时就想您就是我的母
亲!让我难以忘记。
军训期间，您不仅仅关怀着我，你用你的那片温暖的心，在关怀着每一名同学的日常生活，您是一个多么称职的老师啊!
回到校园生活后，我们是文科班，初中数学底子都很薄弱，你从基础抓起，从初中数学的知识点讲起，不管有多费力气，
你都没有怨言，您还是会给我们信心告诉我们慢慢来，不着急，一定会有进步的!激发了我们很多数学的信心!
是您使我对数学改变了态度，和您学习了更多的数学方法，从而有了成绩上的进步!我永远忘不了你!
记得，有一次其中考试，我考的很惨!母亲对我失去了学习上的信心，我甚至想放弃学习，对自己也没有了信心，整个人
的情绪衰落，但就当这时，家长会后，您对我说了一句话：对于学习，老师相信你!
就这句话，让我从失落的情绪上坚强了起来，是这句话，让我坚强的学习下去，是这句话给了我对学习的信心，是这句话
改变了我的一生，这句话将变为我人生中前进的方向与动力，将永远融入在我的血液里!
老师，我真的很感谢你!是让我无法用语言所描述出来的感激与感动。
我还记得，有一次您的母亲因身体不适而去世了，当时可想而知，你的心情一定失落到了极点，当时一定伤心过渡，加上
休息不好，但你还是把我们放在了首位，你只有第一天回去了，但第二天因为我们要跑操，您还是匆忙的赶回来了，当时让我
们真的除了感动更多的是从心里往外对您的感激，我想在当时的情况下，老师一定很忧愁和极度的伤感，但你还是把全部的精
力放在了我们身上。
我只想说你是一个多么称职的老师啊!就因为您是一名老师，所以您一直克尽职守，我真的很敬佩你!
人们都说，一生中有一位好老师，那是那个人最幸运的事了，而我就是那个人，我拥有了这么一位伟大的老师，这样的幸
运是让我无法用语言形容出的幸运了!
作文四：我的高中班主任
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激，纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆!WWW.Yjs21.com
可曾记得，每当我犯错误时，是您对我耐心地讲解;可曾记得，是谁在孜孜不倦地批改作业?是您——郭老师!
记得有一次，上课时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了，您用欣赏的口吻说：“不错，继续努力!”我答错了，您微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我，使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。
可曾记得，您循循善诱地教导我们，不仅要读好书，还要培养自已的业余爱好。当您听说，我每周末都到威远楼学习书法时，您常常在下课时间关心我一下，使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时，您对我说：“嘉雯，现在是你锻炼胆量的好机会，也是你为班级出力的时候，你应该代表班级参加书法比赛。”当我得知自己得了书法比赛三等奖时，我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想，但您的信任和支持，使我成功地迈出了第一步。我知道，在人生的旅途中还会遇到种种挫折和困难，但是我相信我一定能克服这些困难，因为在我的背后有您在默默地支持着我。
每当回想起这一幕幕的往事，我心中对您的感激之情不禁油然而生。
作文五：我的高中班主任
我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。
记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，老师刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说:"不要放弃，加油啊!"我听了，心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。
有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄老师从来没有对着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄老师看见了，心里别提有多开心。
庄老师，您是一位优秀的好老师，在我们的心中是最棒的!谢谢您，您对我们关心呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语想对您说，但是最想对您说一句:"谢谢了，庄老师!"
我的班主任高中作文 篇10
我的班主任老师---曾嘉雯
俗话说一日为师，终身为父。可想而知，老师的地位多么至高无上。
老师是我们知识的启蒙者，是他们一手一脚地把我们从一个傻瓜蛋培养成一个个有理想有知识的人。从小学一年级到高中一年级，我遇到了十位不同的班主任。其中九位如母亲一般，待我爱护有加，时时呵护着我，而现在的这位则像父亲一样，既有威严的一面，又有和蔼可亲的一面。
他，高高的身材，嗯，不错，有一点像《老夫子》里面的秦先生。他的五官也布置得比较好看，不凶时，脸上总带着丝丝的微笑，给人平易近人的感觉。常常听到一些老师称呼他大李或大帅，呵，我很好奇，为什么不叫他做秦先生呢?嘘，小声点吧，千万不要让他听到哦！
他担任我们班的历史老师，在课堂上，他是个严师，他讲课生动有趣，远古到今天，无所不谈，同学们都听得津津有味的,跟着他的课堂，有一种回到从前的感觉。
课堂外，他像我们的朋友，也像我们的父亲，当我们犯错误时，他不会大动干戈，也不会臭骂我们，而是平心静气地跟我们分析错误，传授人生大道理。还记得有一次，我没按规定把自己的仪容弄好，他用书轻轻地敲了一下我的头，提醒我要注意。呵，这样难得的班主任，去哪里找呢？
据说，他还是个电脑高手呢，他研究电脑，也到了出神入化的地步了。在研究性课堂上，他经常找一些享誉全球的电影给我们看，使我们在学校里面也能看到世界各地的名片，丰富了我们的课外知识。
他多么的伟大啊，每天扮演着传道，授业，解惑的角色。他如一根蜡烛，点燃自己，照亮别人，把他一人所拥有的知识一遍又一遍地传播给一批又一批的学生。他就是我们的班主任--李老师。
种花容易树人难，老师，您真伟大！
我的班主任高中作文 篇11
我的高中
岁月匆匆，时光解衣脱袍的奔向远方。再回想起我这两年在高中渡过了的日子，点点滴滴，如数家珍。
20xx年夏天，刚从养尊处优的初中生活出来的我洋溢着满脸的天真烂漫，踏入了一中——这个即将陪伴我度过三年青春时光的地方。
当初既然走进了百年一中，你便是人群中的佼佼者，认定了你具备优秀的素质。于是，在你始料未及之时，不等你习惯和适应，高中的生活早已化作了一辆开动的列车，加足了马力驶向预定的目的地，一路披荆斩棘，寸步不停。
而对于我，开始警醒的时候我才发觉我竟已浑浑噩噩的过了半个学期。九个学科的知识量、身边同龄人巨大的竞争力、从小第一次住校的困顿与不适应、第一次看成绩单时要细细的往下找名字……但这些前所未有的挫败感像洪水一般压过来的时候，我彻底错乱了手脚，自己早已不在是那颗众星捧的月！甚至有一天你发现你已不再像以前那样信心十足，做事尅是没有底气，有时甚至怀疑自己的能力，后来变得麻木不仁……就这样过了半个学期。
紧接着迎来了期中考试，成绩下来后，很多同学的成绩都下滑的很厉害，我不想去看，就算不看我大概也知道，就那点分。有一天下午我早早吃完饭回来，就看见班主任那这他一直随身带的小本，在教室后面坐着，很专注，好像在想些什么。后来陆陆续续的同学都回来了，我们开始上自习。这时，班主任才走到门口关上门，然后走上讲台，真的，当时的我们不知道，从此刻起我们将重新认识班主任，而我也并不知道那天的晚上会对我以后影响有多么大。
我只记得一个三十几岁却有了深深皱纹的男人，站在三尺讲台上，足足站了四个多小时，我的心被他一步一步牵动，他带我们回到了以前的旧时候，说起了我们的曾经，我们辉煌的年代，他问我们怎么了，以前锋芒毕露，唯我独尊的样子那里去了。这点小挫折难道就怕了吗！他时而走动，时而挺立，说到热血沸腾是甚至激动的用拳头排挤桌子或是挥舞手臂，仿佛是个十八岁的血气方刚的少年，说到动情之处能看见他犯红了的眼眶，他说，他不甘心。
我们哪里甘心！
他喊出了我们不敢说的、多在心底的、卑微的、总想逃避的声音，他喊的真挚，喊得我热泪盈眶。我能感受到此刻，滚烫的血液在麻木的身体里流淌，汩汩涌动，是身体又重新注满力量。后来说起了追求，他的眼里闪着金光。也就是从那时起，我才真正的了解到理想和信念的巨大力量??班主任四个多小时热血沸腾的话，在心里燃起了希望的火，照亮了心底的每一处角落。
我决定改变。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我为自己制定了明确的目标和计划，细到课间，无袖的时间也挤出来利用。于是，不知从哪一天起，我热通将我所有的娱乐爱好抛弃。漫步换成了疾行，坚持早起，六点的早自习开始到九点版放学我几乎没离开过座位，课间嬉闹的人群中再也不见了我，人们看到的更多的是一天到晚的专注，和小跑时留下的匆匆的背影。
两个月后的期末考试如约而至，尽管觉得准备的很充分了，但还是忐忑不安。后来，拿到成绩单的时候，我痴痴的看着，任泪水崩堤，是的，成绩几乎是呈爆炸式直线上升我考出了到现在为止的最高成绩，我笑着流泪，最后，在哪个接到成绩的假期，我被自己的努力感动。
高中教会了我太多太多珍贵的东西，当年彷徨，生涩童稚的面容，随时间的迁移，渐渐地在消逝在了形色匆匆的背影里。高中生活里，机遇与挑战并存，痛
苦与欢乐同在。在锥心刺骨磨砺中，我学会成长。从对人生大道理的泛泛了解到真正的领悟到人生应该有的追求。从个体到集体，感觉身上开始有了担子，单薄的身躯掂起了重量，突然间肩上就有了前所未有的使命感。我知道了追求的意义也明白了责任的分量。在我十几岁的年纪里重新温习了八个字：赠人玫瑰手有余香。我还知道了人生应该乐观，“恰同学少年，风华正茂。”年青的我们应该时刻保持一份积极向上永不言败的心，应该知道珍惜自己的生命与生命中拥有的一切。于是，我有了坚定的，宁可弃极一生也要完成的理想和引以为傲、能够在求学的道路上一直支撑我走下去的梦想。记得在北京大学录制的宣传片里我看过这样一句话：“不是现实支撑了你的梦想，而是梦想支撑了你的现实。”
高二二班于雪皎
我的班主任高中作文 篇12
当班主任酸甜苦辣咸五味俱全，作过班主任的看看是不是和我有同样的体验！
一、班主任就是“兵头将尾”，操着卖“白粉”的心，却没有屁大一点权
班主任是科任老师和学校之间的纽带，也是科任老师和学生之间的桥梁，更是家校之间枢纽！班主任是几十个学生和科任老师的主心骨，“业务”繁忙，操心心累，小到学生吃喝拉撒，芝麻绿豆事，大到政策传达与实施，教书又育人，分内之事教学、班务管理，份外之事填表、扶贫，校内要组织各种活动，校外要与家长协调沟通，班主任是干事的“头”，哪一样离了班主任都不行！这年头，没有二把刷子，还真不敢当班主任呀！班主任“管”的事多，可除了应该承担责任外，还真不知道能当什么家啊！
二、班主任就像鸡肋，食之无味，弃之可惜
班主任事物繁杂，津贴有限，有的地方小学班主任津贴只有60元到80元不等，中学也才100元到150元不等，有的老师当班主任是真心为了工作，想尽心尽力去做好班主任工作，这是一种负责任的表现。可有一部分班主任心里是打着小九九的，目的是为了冲着考核加分的，这也无可厚非，因为每一个老师毕竟要评模范，更重要的是职称晋升，为了职称晋升也是拼了，要知道班主任每年加的二分，可能会影响到职称晋升，一旦职称理想，这部分老师说什么都不想再担任班主任了！
三、班主任就像“小儿媳妇”，要受得了气
班主任由于管的事多，自然也就落的“过”多。工作没有做到尽善尽美，领导批评要笑脸相迎；科任老师协调不到位对你抱怨，还要小心解释；学生发生了纠纷要小心翼翼地处理，生怕给自己带来了麻烦，遇到调皮捣蛋的学生，就是顶撞也只有揉揉肚子充一下弥勒佛；特别是遇到难缠的家长，生怕人家校闹，更是大气都不敢出，往往为了息事宁人，陪着违心的笑容。活脱脱的一个小儿媳妇，只有受气的命！
当老师难，当班主任更难！希望学校和家长理解、支持班主任工作，也希望班主任当好一个“兵头将尾”，切实把班级工作抓好！
我的班主任高中作文 篇13
流年，一去不返。
细细数来竟已不智经历多少春秋。从嫩芽绿叶的若隐若现到满地黄花落叶堆积，这世界，这季节的变迁呦，不正是我心灵成长的路线？或许，他还可看作是我的班主任的一段变迁史吧。毕竟，有谁的人生没有体会过老班们的关爱呢？
谈到班主任这个词，你的脑海中总有那么几个人影浮现，这些人，这些名字，是我如今依然记得的，甚至是在将来也不会忘却的。而在这只中，印象尤为深刻的是我们青春的引路人和我们毕业季的呕心沥血的老班们。
年幼无知时
老陈，呵呵，原谅我还如当年一样没大没小的这样称呼你，我知道，你不会生气，你说过，这样能够拉近我们的距离。
仍记得那年九月，初来乍到的你遇上了我们这群调皮至极的顽童们，没有自我介绍，只是笑着，是的，正是你那灿烂的憨憨的笑，硬是在一年之内，把我们这个三流的班级，领导成了小考能拿下全校前两名的尖子班。那时，别人都说是我们这帮顽童开窍了，要学了，知道努力了。其实我们都知道，没有你，我们什么都不是！
年少轻狂时
初三时嘛，要说的，自然便是老班你啦，你应该还不知道吧，其实我们更想叫你胡老爹，或许不好听，但这，不就是你吗？
那些年的我们，自一进校便被实验班的光环所笼罩。于是乎，不知天高地厚的我们总是自以为是，自诩什么老子天下第一，无人能敌。两年下来，原本的光环早已褪去，成绩更是一落千丈，然而这时你来了，或许吧，你就是那个上天派来守护我们的天使，从不过重地责骂我们，而是不断地提醒，鼓励我们，任课老师向你发的牢骚，你都会选择自己一个人承担这一切，仍旧是不断提醒，鼓励着我们。
你记得吗，那时只要我们成绩有一点进步，你都会比谁还高兴，鼓励我们时还往往忍不住夸奖几句；只有一有哪个地方的中考好题被你发现，你总是会兴高采烈地跑到班级里与我们分享。
中考结束那一天，你没有多说什么，只是与我们一一拥抱道别。那一天，你的泪，并没有如你所想。它无法控制，滴落在了每一个人的肩膀
风华正茂时
时光如梭，如今的我们正坐在夜色笼罩下的教室里，等待着那令人期待的下课铃声。有的人，窃窃私语的时候也不忘望向窗外。对啦，他们当然是在提防咱老班啦！
好吧，或许老班这个词并不适合用来形容她，真的，她一点都不老，甚至可以说是很年轻。她的脸白白的，眼睛亮亮的，走路急急的，看上去还保留着学生腔，让人感受到她那积极明朗的青春气息，就像是一株灿烂绽放的玉兰花。
但人不可貌相这句古语总是不会错的，她虽然年轻，缺乏当班主任的经验，但她却足够虚心，遇到不懂的地方总能向周围的老班们求经，用来对付我们这一帮小鬼。当然，她的出色并不只靠这些，她的雷厉风行与那与生俱来的干练劲，甚至是有些老班们都不可比拟的。
或许，这便是年轻无极限吧！
我记得，曾有人说过，班主任们总是如蜡烛一般，燃至最后的一分一秒。
我记得，曾有人说过，班主任们总是如粉笔一般，用至最后的一厘一毫。
或许，我并不能想出比这更为恰当的比喻，但我知道，我的班主任们总是如月光，如灯塔，静静地泻下，默默地照亮，为我指引着前进的方向。
如今，九月又至，这也便意味着教师节的又一次来临，我不知道除了这些我还能说些什么，虽然这可能有些老土，但我还是要对所有的老师，特别是我的班主任们衷心说一句：老师，要保重身体，祝，教师节快乐！
我的班主任高中作文 篇14
班主任工作的心与新
凡是当教师的人，都会有当班主任工作的经历，特别是小学老师，要教语文、数学两门主课，然后是副课，教那个班语文就当这个班的班主任，老师每天教课忙，负责班务工作更忙，从早到晚有操不完的心，有管不完的事，管理的目的是促使班级有新的变化，有新的启色，有新的成果。
班主任工作千头万绪，加上教师工作忙，教师就要遵循班主任工作条例的原则，制定班主任工作管理细则，组建结构完整的班委会成员，每周召开班会，总结本周工作，安排下周工作:，及时总结班务工作，不断提升班务工作的业绩，构建遵守纪律，勤奋学习，乐于助人，关心集体，团结紧张，乐观向上的良好的班集体，让学生刻苦学习，健康成长。
班主任是班级工作的主柱，管理一个班级的学生，就要挥汗水，付心血，把爱的阳光撒播在孩子的心田上，时时处处以教书育人为重，以关心学生健康成长为重，要把每个学生都惦记在心里，坚持公平公正的做事，树立教师的楷模榜样，让学生从心底尊敬老师，信任老师，感恩老师的教悔。
班主任工作紧张又繁忙，因此要从勤为先，只有勤才能完成班务工作的任务，才能让班务工作各项工作井然有序的完成。例如我是四年级班主任，学校把校园卫生分为四大块，一二年级学生小，只扫教室地。其余班级每早上到校先打扫教室和清洁区卫生，之后操前读，然后上操，早读，上课，课间活动及安全，放学路队护送，一直到下午的上课，晚读等，每日都是照例，在这一切活动或空间中，班主任要时时管理班务工作，及时掌握学生的纪律，学习，安全等工作，通过勤跟班，让班务工作和谐、正规、正常，健康有序的稳步前进。
本人从79年任教，每年都照例如此，既教语文和其他课程，又当班主任，深感班主任工作头绪多，责任重大，作为老师要以勤为先，要有阳光般温馨的爱心，要爱生如子，爱校如家，发挥班主任的责任与担当，始终把管理班务工作和关爱学生工作放在首位，让班务工作蓬勃向上，积极乐观的向着新的目标奋进。
在小学，班主任工作是教师教学一生的重要工作，是辛苦的，又是光荣的，因为每当老师走进班级就会有许多渴求知识，渴求成才，渴望茁壮成长的眸子在望着老师，他们是祖国的花朵，青出于蓝胜于蓝，相信老师用辛勤的心血和汗水的精心培育，学生一定会成才的，学生崇高理想的美梦一定会变成新的现实的。
我的班主任高中作文 篇15
在初中度过一年里，我认识过很多老师，但让我从心眼里佩服的那就是我们的班主任——申先国老师。申老师不仅对我们的言行举止要求严格，对工作也很尽职。
记得刚入小学，校长宣布了各班的班主任。这天下午，由于我一时冲动，和同学打了一架，班长劝止不住，就把情况报告给了申老师，没过一会儿，我们被申老师叫到了办公室，申老师问了我们打架的原因后，便语重心长的对我们说：“你们是六年级的学生了，要知道打架是错误的，是不能解决矛盾的，记住同学之间应和睦相处，我相信你们一定会改的。”这时，我才发现新班主任的与众不同，他对待犯错的学生不是使用暴力，而是通过讲道理让其心服口服。经历这件事后，我再也没有犯过类似的错误。
劳动时，申老师为了激发我们的劳动积极性，每次都是第一个动手，所以本班的卫生成绩一直名列前茅。一次大扫除，任务是拔清洁区的草，可老天偏偏和我们作对似的，太阳火辣辣地炙烤着大地，我们像呆在蒸笼里一样，没有一个愿意动手，这时申老师好像看懂了我们的心思，二话没说独自拔起草来，同学们看到此景，也来劲儿了，自觉动起手来，即使汗流浃背，也毫不在意，就这样在老师的带动下，我们很快拔完了所有杂草，同学们看了看自己的劳动成果，欣慰的笑了，这次我们班级被评为“卫生先进班”，这与老师的带动离得开吗?与此同时，看到老师对待工作尽职尽责的态度，使我想到了自己当语文课代表的表现，真是自愧不如。申老师啊!我一定向你学习，做同学们的好榜样。
在生活方面，申老师那无微不至的关怀，不知让多少同学从心里感动。记得一个星期六的早上，同学们都想快点放学回家，心情不由得很激动。可此时老天像偏偏和我们作对似的下起了倾盆大雨，雨打在地上发出“啪啦啪啦”的声音，同学们的心也随之变得焦急而沉重，这时我才发现，有部分同学没带雨具，而老天却毫无同情心。雨越下越大，教室里一片寂静。忽然，楼梯间传来了熟悉而匆忙的脚步声，申老师来了，同学们的脸上露出了笑容，他们知道申老师一定会为他们想办法的。果然，申老师一进教室就给住的近的学生做思想工作，让他们回家拿雨伞。问题解决了，同学们又像往常一样活跃起来了。这时申老师发现教室里还有一个男生闷闷不乐的坐在那里，便问其原因，当得知这位同学没借到雨伞时，便毫不犹豫的将自己的雨伞借给了他，这一幕是多么感人啦!接着同学们都陆陆续续地走了，申老师冒雨目送我们远去，在雨中他那本来高大的身影显得更高大了……
