最难忘的一节课作文
发布时间:2023-05-27 最难忘一节课作文 最难忘一节课最难忘的一节课作文精品6篇。
最近是不是在为写作文而烦恼呢？作文是学生进行文学研究不可或缺的工具，通过写作可以更好地体验生活、感受生活。一篇生动感人的作文具有很强的感染力，现在本站编辑将为大家讲解“最难忘的一节课作文”，欢迎阅读本文！
最难忘的一节课作文 篇1
最难忘的一节课
体育课是我最喜欢的课，每次上体育课，我就非常开心！
有一次，我们班和三（2）班踢足球比赛，我是上场的球员之一。一开始，我们班黄致远一路带球，把球带到对方的球门前，射门！进球了！全班同学大喊道。紧接着，对方赵子为一个大脚，射进我们的球门，哦不!有些同学伤心说。突然，我们班的一个球员手球了，被对方点球。庆幸的是，守门员李尚把球稳稳接住了。三（2）班总是踢大脚射门，而且老是射歪，所以给我们很多进攻机会：毛晔晨在边上发大脚，对方守门员没注意，一下子就进球了！跟前面一样，他们迅速又进了一球。紧接着，毛晔晨带球，又进了一球，现在场上比分3：2，对方沈许昊发怒了，一路带球至我方禁区，砰的一声，就进球了。又是一个进攻的机会，毛晔晨逃过赵子为、沈许昊的追截，迅速跑到球门前，射门！只见球飞到门框上，又弹了出去，不算！过了一会儿，三（2）班球员手球了，该我们点球，毛晔晨一个大脚，又进了一球！比分定格在4：3，我们赢了！
这次体育课，我觉得非常开心！
最难忘的一节课作文 篇2
星期三,数学老师给我们上了一节让我最难忘的一节课。不,应该是让我们大家最难忘的一节课。这节课，我们全神贯注，通过动手动脑动口，大大地激起了我们对学数学的激情。
随着上课铃声地响起，跟着老师的节奏，我们的心激动了起来，“平行四边形的面积”开讲了。
老师先让我们想了想生活中都有哪些图形。有三角形，有正方形，有梯形，有圆形，平行四边形……一时，同学们像数家宝似的一一说起来。当我稍微安静时，老师又说了起来，生活中的图形确实很多，那我们知道他们的面积是怎么计算他们的面积呢?今天，我们就来看看平行四边形的面积怎么计算？
老师告诉了我们一个小窍门，先让我们把一个平行四边形拼成一个三角形,再计算它的面积。有了老师的指引，我们开始了小组讨论,看看到底有多少种不同的拼法。我们小组分工明确,两个人拼图形,一个人记录，一个人发言,我是管发言的那个人。小组讨论结束后,我抢先举了手,把我们这一组拼的种类以及拼的方法总结了出来。别的组也举了手,分享了他们的意见。
通过拼图，通过研究，我们知道了平行四边形的面积等于底乘高。如果用s表示面积，用a表示底，用h表示高，那么，用平行四边形的面积公式用字母表示就是s=ah.
不知不觉，下课的铃声响了。可是，我们却还沉浸在平行四边形的课堂中。
这就是让我难忘的一节课，这就是调动我数学思维，激起我数学欲望的一课。
最难忘的一节课作文 篇3
我最难忘的一节课，是一节科学课。
平常老师一提问问题，我就把头低了下来，因为我不想出洋相。
但是这节课改变了我的作文。
这节课老师让我们解释串联和并联电路。
我还和往常一样把头低了下来，忽然科学老师叫了一声：“邵文杰。”我还没有反应过来，就被拉了起来，我磕磕巴巴地解释了电路的串联和并联，赶快坐了下来。
坐下之后，老师又提出了一个问题，这次我勇敢地举起了手。
一连几次我都回答问题，这节课结束之后，我感到了我会勇敢回答问题了，我想说：“谢谢老师，是您让我能够勇敢地回答问题了。”
这节课让我非常难忘。
最难忘的一节课作文 篇4
虽然我只上小学四年级，可教过我的老师已有十多位了。在这些老师当中，我最难忘的是周老师。
周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮，有修长的身材，乌黑的头发，一双总是充满微笑的眼睛；她喜欢唱歌跳舞，写一手漂亮的好字；她温柔善良，对我们关心倍至。
有一件事，我至今记忆犹新。
那时，我刚转到玉门镇第一小学，周老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上现场直播吐了。周老师见状，吓坏了，脸倏忽间变得煞白。她顾不得别的，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后，她又送我去医院。
爸爸来到医院，问明情况后，连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说：这是我应该做的，只要孩子没事就好。这件事，我一辈子都不会忘记。
周老师很幽默。当我们不开心时，她就会讲笑话给我们听，直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时，都愿意把自己的快乐送给周老师，让她和我们一起快乐。
周老师还很注重培养我们的个性特长，在她的精心指导下，我连续两次在校红五月艺术节获了奖，我们班许多同学也都获了奖。
在课堂上，周老师和我们是师生关系，她对我们的要求很严格，连一个错别字都不放过；但在课间休息时，她又是我们无话不谈的好朋友，常常和我们一起做游戏。
虽然我现在转学了，但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前，她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。
点评：你笔下的周老师善良、美丽，关心学生，严而有格，真是我学习的榜样。读了你的文章，老师真希望咱们也能课上是师生，课下做朋友你愿意吗？
最难忘的一节课作文 篇5
最难忘的一节课作文500字
我喜欢生动的科学课，喜欢活泼的课，喜欢互动活跃的课，喜欢深奥的课，但最难忘的却是前几天的一节课。
记得那天，随着上课铃声的敲响，拿着教材走进，在黑板上写下要讲的课文题目《酿》，我特别高兴，因为我们要开始四单元的新课文了!
这篇课文讲的是小男孩刘东东在课堂上不举手，就给挑错误，被和认为是不老师，并让他去认错，这使他很苦恼。但老师再次上课时，不仅全班承认真的念错了，而且还表扬了东东，并其他同学要向东东，及时给他指出错误。这让东东感觉他的老师是位好老师。
一篇看似复杂的课文，老师却用生动活泼的语言把课文内含的一一分析出来讲给同学们。课堂上老师还用了画圈的方法来讲解课文内容，仿佛把我们带进了刘冬冬所在的课堂，让我们看到那时的情景。老师把这个画圈的方法解释为思维推导图法。老师用这个方法一步步的分析着课文，圈圈也越来越多。我们认真地听着，笔记本上也随着老师生动的讲解画满了圈圈。课堂气氛在老师的带动下非常活跃。老师在讲解过程中还把课文中的主人公联系到我们的同学，风趣幽默的话语把我们逗笑了，让有着和东东一样错误的同学也知道了错在哪里。
随着下课铃声，这节课结束了，可同学们还在津津有味的讨论着。这堂生动的语文课不仅让我们学会了新的字词，更让我们明白了做人要真诚，知错就改，要别人的。这节课将深深的印在我的脑海里。
白云山校区五班郑昱珂指导教师：范明刚
最难忘的一节课作文 篇6
对于我来说，难忘的课有很多很多，但我觉得最难忘的，还是上个星期三下午的那节体育课。
那天下午，天气很好。上体育课的铃声响了，我们在班干的带领下来到了操场，体育老师宣布：全班同学一起跑1000米。老师的话音刚落，大家炸开了锅，立刻议论纷纷。有的说：“哦，天哪！一公里！一公里呀！”有的说：“哇！太多了吧，不行不行！我不跑，不跑了！”还有的说：“不！这也太多了吧！一公里！开什么国际玩笑？”听到同学们这样“惊天动地”的话，我的心一紧，也想打退堂鼓了。这时，体育老师语重心长地说：“还没跑呢！你们就喊苦喊累了？这算什么本事。”
“砰！”的一声，体育老师的气枪响了，我们像离弦的箭一样飞奔起来。刚开始，我的体力还很足，排在班里前十名。可大约跑了两百米，体力就开始不支了，我渐渐从快跑转为慢跑。此时已有十多个同学超过了我。最气恼的是：我们班上的赵珺宇，他到了我身边，故意慢下来，对我嘻皮笑脸地说：“哈哈哈！怎么了？小短腿，跑不动了？哈哈哈！”我听了这句话，心里很不是滋味，立刻不服气地对他说：“我会超过你！”我丢下这句话，立刻加快速度，像发怒的豹子，浑身是劲，超过了前面十位同学。我越跑越快，越跑越有劲，我渐渐地成了第四名，眼看自己离终点不远了，就越来越兴奋，也就越跑越快了，于是我又超过了一位同学！十米、两米、一米，近了，更近了！终于，我到了终点！
耶！第三名！这节体育课真是太令我难忘了。我知道，这第三名来之不易！在这不易中我明白了“坚持就是胜利！”
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难忘的一课读后感精品
最近读了一本作品，收获颇丰。透过整理读书笔记，我深入探索了自己的阅读人生和生活意义。在这里，编辑为大家推荐一篇题为“难忘的一课读后感”的文章，希望大家能够喜欢。欢迎你来阅读并分享我的作品，让更多人关注美好阅读的世界！
难忘的一课读后感(篇1)
看完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的不忘国耻，振兴中华――读《难忘的一课》有感_600字，欢迎阅读与收藏。
最近，我学习了《难忘的一课》这篇课文。学过之后，感触颇深。
这篇课文主要讲的是抗日战争胜利后，作者在台湾的一所乡村小学见到一位台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景。以及在学校礼堂里参观历代名人像的深切感受。
1894年，日本向中国挑衅，并引发了“甲午战争”。由于清政府腐败无能，遭到失败，于是于1895年被迫签订了《马关条约》，将台湾割让给日本整整五十年。直到1945年抗战胜利，台湾才回到了祖国的怀抱。清政府为什么要将台湾割让给日本呢？难道他们真的心甘情愿？答案是否定的。但是，不让不行啊！你不让，别人就打你、欺负你，你让不让？国家弱小，就会受到欺凌。包括曾经被英国侵占的.香港，也是因为国家弱小造成的。
这些事说明了什么？我们要好好学习，为中华之崛起而读书。日后成为栋梁之才，为建设祖国出一份力。
除此之外，我们还要做一个爱国的人。被日本奴化教育了五十年的台湾人民，尚存一腔爱国热血，而我们岂可不爱国？也许有的同学会说，爱国是大人的事，我们小孩子什么也做不了。其实不然。爱国，不一定非要为祖国抛头颅洒热血，也不一定非要做个高官，把国家建设成世界第一的强国。爱国，可以是升旗仪式时严肃敬礼，不讲小话，不做小动作，可以是每天都佩戴红领巾，可以是做遵纪守法小公民，也可以是认真学习中国传统文化・・・・・・
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强・・・・・・只要我们努力学习，热爱祖国，祖国的明天就会更美好！
难忘的一课读后感(篇2)
张妍敏，浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第一小学五年级
学了《难忘的一课》这篇课文，我深深感受到了台湾人民深厚的爱国情意。
课文讲述了抗日战争胜利以后，作者路过一座乡村小学，见到一位年轻的台湾教师吃力地教孩子们学习祖国的文化──我看到这里心里十分感慨……台湾被日本人占领了五十年，而这位教师还十分年轻，虽然教师对祖国的文化还很生疏，但他还是那么耐心又认真地教着孩子们，他一笔一画书写汉字的情景深深印在我的心上。
这位教师还带着作者来到大礼堂中参观，“以前这里都是日本人的伟人画，现在光复了，都换成了中国历代的名人画像。”是的，孔子、郑成功、孙中山才是台湾人民心中的英雄啊，我和作者一样被这强烈的民族精神感动了……
看着它，我不禁想起日本统治**湾50年的艰辛。从1895年到1945年，他过着殖民统治下的亡国生活。1937年日本发动侵华战争后，日本殖民当局把台湾变成了他们的战争根据地。
为了让台湾人民忠于日本。他们居然把台湾所有的报纸都变成日文报纸，还把中国人常去的寺庙都关闭，强迫老百姓改用日本姓名，平常使用日语，学习日本的风俗习惯，改换宗教信仰，参拜日本神社……总之，他们想彻底消灭台湾的中国文化和台湾人民的民族意识。
但是，日本人没有想到的是台湾人民的爱国之心是永远都不能消灭的，他们的野蛮企图只会让我们更团结，更强大。经历了五十年的风雨兼程，台湾光复了，《马关条约》这个不平等的条约解除了。最后，台湾不再受日本人的压迫和奴役，台湾人民的后盾终于起来了。
文章学完了，可我的心久久不能平静，我的耳畔似乎萦绕着那位台湾教师和学生充满激情的话语──“我是中国人，我爱中国！”
难忘的一课读后感(篇3)
不忘国耻，振兴中华——读《难忘的一课》有感_600字
看完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的不忘国耻，振兴中华——读《难忘的一课》有感_600字，欢迎阅读与收藏。
最近，我学习了《难忘的一课》这篇课文。学过之后，感触颇深。
这篇课文主要讲的是抗日战争胜利后，作者在台湾的一所乡村小学见到一位台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景。以及在学校礼堂里参观历代名人像的深切感受。
1894年，日本向中国挑衅，并引发了“甲午战争”。由于清政府腐败无能，遭到失败，于是于1895年被迫签订了《马关条约》，将台湾割让给日本整整五十年。直到1945年抗战胜利，台湾才回到了祖国的怀抱。清政府为什么要将台湾割让给日本呢？难道他们真的心甘情愿？答案是否定的。但是，不让不行啊！你不让，别人就打你、欺负你，你让不让？国家弱小，就会受到欺凌。包括曾经被英国侵占的.香港，也是因为国家弱小造成的。
这些事说明了什么？我们要好好学习，为中华之崛起而读书。日后成为栋梁之才，为建设祖国出一份力。
除此之外，我们还要做一个爱国的人。被日本奴化教育了五十年的台湾人民，尚存一腔爱国热血，而我们岂可不爱国？也许有的同学会说，爱国是大人的事，我们小孩子什么也做不了。其实不然。爱国，不一定非要为祖国抛头颅洒热血，也不一定非要做个高官，把国家建设成世界第一的强国。爱国，可以是升旗仪式时严肃敬礼，不讲小话，不做小动作，可以是每天都佩戴红领巾，可以是做遵纪守法小公民，也可以是认真学习中国传统文化······
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强······只要我们努力学习，热爱祖国，祖国的明天就会更美好！
难忘的一课读后感(篇4)
通过对《难忘的一课》这一文章的学习，我感到憎恨又十分自豪。本文内容主要讲述台湾光复后一所小学里有一名教师在认真吃力地教同学们祖国的文字，同学们学得也很认真。
课文中短短的一句“我是中国人，我爱中国”，让我很感动。日本人曾在我们中国的领土上烧杀抢掠，犹如一帮强盗，中国的落后清朝政府的腐败无能使我很伤心。
台湾城被日本人侵占50余年，香港曾被迫让给英国人管理，圆明园是我国艺术文化的瑰宝，有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。但就在英法联军的一把火下毁于一旦。
可恶的日本人，在我们中国的领土上横行霸道，五恶不做，破坏了我国悠久的历史文物，让我们多少中华儿女失去了宝贵的生命。
学习了这篇课文，让我对日本人十分憎恨，也为中国的落后感到难受。同学们，我们应该牢记“落后就要挨打”，不要忘记国耻，不断努力为国争光！这篇课文让我想起了我们学习时的情况：生活在乡村里的孩子们上课时认真地听讲，而我们上课时却东张西望、开小差、搞小动作，不仅使其它同学听不了课，还影响老师讲课。乡村里的孩子们在读书时，是认真而高声地朗读，而我们却无精打彩地朗读书。在乡村里的孩子们只有简陋的小教室，而我们却在一间明亮、宽敞的教室里学习，而且我们的老师还利用电脑，使我们能加强对课文的了解。同样是学习，虽然我们拥有更好的教材，但为什么乡村里的孩子们却对学习怎么认真、积极呢？难道我们不能像他们一样吗？不是，只要同学们对学习有一种新看法，认为它是一样能使我们快乐、富有情感的事物，那我们也会像乡村里的孩子们一样，和学习结为好朋友。
难忘的一课读后感(篇5)
风吹在我的脸上，书页发出刷牙的声音，眼泪落在书上，流到我的嘴里。早已模糊的纸页上《难忘的一课》像一把大锤敲击这我的心，有千言万语却无发表达。
很简单的一个故事，平凡的人，平凡的事，不过是讲了，台湾一所普通的小学，教师和学生一起朗诵“我是中国人，我爱中国。”不过是讲了乡村学校那小小的礼堂里，挂满了中国伟人的画像，“我”拉着老师的手一遍遍说着“我是中国人，我爱中国。”短短这九个大字，包含着是一股什么样的感情啊！
心颤动着，一段可怕的往事又浮现在我的眼前。
1894年，每一个中国人都会永远记得，台湾离开时，中国的闭关锁国之门是在外国枪炮的烟雾中打开的。日本的铁蹄延伸到中国和台湾。战争的硝烟，遍布了中国的每个角落。
我恍惚中看到，慈禧太后和咸丰皇帝在枪声中低头，一份哀辱国约如此血腥耀眼；我恍惚中看到他们乘马车逃走了。他们身后的颐和园被火覆盖，变成了一片废墟；我恍惚中看到他们不想进取，吸了鸦片，过着一整天狂喜的生活。台湾自古以来就是中国的领土，但日本人把台湾人民当作奴隶，玩乐，杀人，放火，为所欲为。看着只有一海之遥的中国大陆，台湾人民的心是阴郁的。
在那段灰暗的日子里，天空总是笼罩着一层乌云，阴风恍惚在述说着：“落后就要挨打，闭关锁国是永远不行的！”
一年，两年，五十年后，日本人终于走了，血泪的日子终于过去了。黄色的旧约落在地上。笑声使台湾充漫了泪水。多年的痛苦，通过这些眼泪，使海沸腾。“台湾光复啦！
”中国神龙终于挣脱了链锁，重新醒来了，被分开的血融与水的亲情，终于回来了。“我们是中国人啦！”在梦里那傲立的神龙，在梦里那同样黑头发，黄**的四万万同胞。
“岁月里有一个梦，中华民族复兴梦，……”熟悉的旋律回响在我的耳际。是啊！中华民族只有强大，才能保护自己的土地和人民。
中国人民是不会忘记这段耻辱的印记，不会忘记这鲜血谱写成的教训。
难忘的一课读后感(篇6)
难忘的一课读后感
近日，我在图书馆偶然间翻阅到了一本书名为《难忘的一课》。这本书以其深邃的思考和独特的观点吸引了我。阅读之后，我受益匪浅，对人生的看法也发生了巨大的转变。
书中以一个小学生在一次参观劳动模范的活动中所获得的经历为主线，给了我极大的震撼。这个小学生从小饱受父母的溺爱，没有经过艰辛的考验，生活一直如同被蜡像般静止不动。然而，在这次活动中，小学生意识到了生活的真实意义。劳动模范告诉他：“人生从来都不是一条平坦的道路，只有经过风雨洗礼，才能见识到阳光的美好。”这句话深深触动了我。一直以来，我认为人生就是一帆风顺的，不需要经历太多的艰辛和挫折。可是，这个小学生的成长经历告诉了我，只有经历过种种困难和挑战，才能够找到真正属于自己的幸福。
书中还提到了许多人生的真谛，其中让我印象最深刻的是生活需要自己去争取。在书中，小学生因为一次意外而丧失了一个朋友，他深受打击，一度陷入了内心的蝴蝶情结。但是在父亲的劝告下，他明白了一个道理：生活中的失去是无法避免的，但是生活的意义却不仅仅在于得到，更在于失去之后的坚强和奋斗。正如书中所说：“生命中的每一次落泪都是在给未来的微笑做准备。”这句话让我深受启发。人生不可能一帆风顺，但是我们可以通过努力去寻找自己的幸福，无论前方是否布满了荆棘。
在书中，作者还提到了关于成长的故事。他和几个朋友一起经历了一次寻找宝藏的历险。虽然最终他们并没有找到宝藏，但是他们在这个过程中取得了巨大的成长。这让我深深地思考起来。我们往往过于关注结果，而忽视了过程中的种种变化和收获。现在的社会，注重速成和结果，这种功利的思想并不利于我们的成长。我们需要放慢脚步，感受沿途的风景，才能够真正找到属于自己的方向。
通过阅读《难忘的一课》，我明白了成长并不是一蹴而就的，而是需要经历许多困难和挫折，才能够找到真正属于自己的人生道路。我也意识到了生活的真谛，即失去和得到都是生活的一部分，我们需要学会接受失去，努力去争取幸福的权益。同时，我还看到了成长的重要性，不仅仅是结果，更在于过程中的体验和成长。这本书给了我很多的启示和思考，我相信我会牢记于心，不断努力去寻找属于自己的人生道路。
难忘的一课读后感(篇7)
《难忘的一课》是我很喜欢的一篇课文。课文中描述着战争胜利以后，作者在一家航业公司的轮船上工作。
有一次，坐着他们的船停泊在高雄港口。作者上了岸，穿过了郊区，向郊外走去，作者不知走了多远，看见前方不远处有一所，乡村小学外面有白色的围墙，门外栽着一排树。作者走了进去，校园十分安静。作者走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师正在教学生们学祖国的汉字。他用粉笔在黑板上一笔一画的写着：我们是中国人，我们爱自己的祖国。她写得很认真，也很吃力。台湾光复，不久，不少教师也是重新学习自己祖国文字的。
相信大家很多人都知道，在日本统治时期，他们上的都是日本人办的学校，在日本学校里是不准说国语的。后来作者悄悄地从后门进入了教室，在最后的一排的空位上坐下，和孩子们一起读：我们是中国人，我们爱自己的祖国老师和孩子都发现了作者，但好像谁都没有感到意外，从那一双双眼睛可以看出，他们欢迎作者。
下课以后，他们都围了上来，老师也围了上来，热情地和作者握了握手。作者激动地说：我是中国人，我爱自己的祖国。
这篇课文说我么应该爱自己的祖国，祖国就是我们的家，还有什么能比得上：我们是中国人我们爱自己的祖国这句话更能表现我们爱自己的祖国呢！
难忘的一课读后感(篇8)
阅读本文的难忘的教训，我觉得台湾人民的爱国主义和敌人的仇恨。
台湾是中国的宝岛，1945年台湾复苏，笔者听到外面的学生郎朗读声，他们正在学习一个字我是中国人，我爱中国。老师和学生阅读很困难，因为在日本统治台湾，普通话是不允许的，但这是他们的心从心啊！他们还带我去了小厅。有一个伟大的中国自己的形象。民族精神有多强，爱国主义多强啊！
这些可怕的统治者，在中国台湾岛上霸气，做任何他们想要的，但也不让中国孩子学习汉语，这是他们对我们的文化侵略，所以我们不承认他们是中国人。当然，我们终于击败了他们，我们必须有一个爱国的心，不要忘记我们悠久的历史，辉煌的文化，不要忘记我是中国人，我爱中国，九个字。
这一课让我想起松花江发生的一切。在松花江，几个日本士兵护送一个年幼的孩子去到松花江。孩子团聚是一个小女孩，只有十三岁。日本帝国主义者占领中国东北三省后，敌人为了使三个东北省的人民忘记他们是中国人，永远当他们的奴隶，命令不在东北学习中文。她组织村里的孩子学习祖国的文字，这是她的罪行。然而，小女孩没有听到敌人的软和硬泡沫，最终她毫不犹豫地跳进河里。小女孩没有忘记他是中国人，坚持学习祖国的文字，她宁愿跳进松花江，也拒绝学习日语的话。这种爱国爱国心的爱，是我们普通人没有的。所以我们必须研究她的爱国主义。
现在台湾已经复苏，但台湾人民的爱国主义和统治者的仇恨从未改变。
难忘的一课读后感(篇9)
读了《难忘的一课》这篇课文，我感到无比愤怒和对日本的可恨，中国的腐败。
《难忘的一课》中讲了台湾光复后，作者看见一所教堂，教堂里的老师和同学们一起学国语的情景和看见中华历史上的伟人画像。“我是中国人，我爱中国。”这虽然是简简单单的几个字，但是充分地把作者的那已憋在心里多时的爱国之情释放了出来，说明了人类最高的道德是什么？
是那颗真挚的爱国之心！
我的眼睛似乎看到日本人不让中国人说普通话。日本希望台湾永远忘记中国人民，台湾永远是日本人，但台湾人民永远不会忘记自己的祖国，因为人民不仅有爱国主义的权利，而且爱国主义是一种义务和荣誉。因为不属于自己国家的人不属于人类。
因为热爱自己的祖国是理所应当的事。因为台湾是中国的，这是一个不可改变的事实。
记得老师说：“台湾还是一颗璀璨的东方之珠，她风景如画，如临仙境，资源丰富，饱览着中外风景名胜，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。”
说到这里，这让我想起《马关条约》的那次事件：知道以前台湾怎么到日本手中的吗？这是因为清**认为整天吃喝玩乐是正确的，而外国则学习性艺术。
后来，清朝屡战屡败，日本无法无天，为所欲为。它提出了《马关条约》，并把台湾割让给日本。
从这里，我们可以充分对比当时日本的仇恨、清朝的腐败和中国的软弱落后。落后就要挨打、吃亏。所以在这里，我们受到鼓舞，要努力学习，不辜负祖国的希望，成长为一个对国家有用的人。这是中国的世界之春。
读后感》
难忘的一课读后感(篇10)
夜静了，窗外一阵阵微风拂过，天空中繁星闪耀，让人身心放松。在这样寂静的夜晚里，我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人，我爱中国”这句普通的话语，让我心弦震动不停。
“我是中国人，我爱中国”这是出现在抗日战争胜利以后，在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。他们读的每一个字，每一个音，都发自他们火热的、真挚的心。
虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，谁不会说呢？但是，我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗？是怀着崇高的敬意去读的吗？“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句话，它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！如果说海洋是最深厚的，那他们对祖国的情意更深厚，如果说海浪是最强烈的，那他们的民族精神比海浪更强烈；不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻断他们的爱国情意。“我是中国人，我爱中国”这句平凡的话语，虽然它不是诗篇，但胜似诗篇，还有什么话比这句话更足以表达对祖国的热爱呢？
在一百多年前，同样有着这样的爱国人物。由于清政府腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大，著名爱国工程师――詹天佑，他主持修筑京张铁路，在詹天佑的带领下，工人们克服了重重困难，终于为咱们中国争了口气，提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”这句话，但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。为祖国的荣耀，不惜千辛万苦的把铁路修好，这不正是“我是中国人，我爱中国”的真实写照吗？
“我们从军卫国，生死早已置之度外，我们虽然牺牲但可以壮国威，也就达到了报效祖国的目的”这就是中国将士邓世昌对他的部下说的话，他们不顾自己的生命安危，英勇奋战，把日本军打得驾舰逃窜，但最后不幸被日军的鱼雷打中，光荣的牺牲了。谁敢说这不是爱国的表现呢？
不管是台湾的师生，还是爱国工程师詹天佑，英勇作战邓世昌，他们都有一颗对祖国的赤子之心，就算是他们没有说出自己是多么的爱国，但我相信，他们心中一定有一个坚定不移的信念，那就是：“我是中国人，我爱中国”！
难忘的一课读后感(篇11)
最近，我学习了《难忘的一课》这篇课文，心久久不能平静。
抗日战争结束后，笔者在台湾一所农村小学见到一位年轻的台湾老师，他认真地教孩子们学习祖国的汉字，并在学校礼堂里深切地感受到访问中国伟人的情怀。
台湾“光复”不久，台湾教师为了让孩子们认识祖国汉字，认真地一遍又一遍地教孩子们“我是中国人，我爱中国！”这句话，而且还在礼堂里看到中国历代伟人像。这让我感受到台湾人民对民族的深厚友谊和对祖国的强烈向往。这颗炽热真诚的心也让我融入了他们认真学习的氛围。
文中三次提到“我是中国人，我爱中国！”虽然这是一句极其简单的话，谁不会说呢？但是，我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗？
是怀着崇高的敬意去读的吗？“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句话，它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！我想在作者心里，中国人永远是最强大的，最挺拔的，最顶天立地的，中国是任何国家无法取代的。
不仅是作者，我想所有中国人都是这样。不管受到怎样的欺凌，永远改变不了我们的中国心。无论是台湾的师生，还是大陆的人民，他们对祖国都有一颗童心。己是他们不说自己有多爱国，我相信他们心里一定有坚定的信念，那就是：
“我是中国人，我爱中国！”
难忘的一课读后感(篇12)
读了《难忘的一课》，我感到愤怒与感动。
《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位台湾教师认真教孩子们学习国语的动人情景，以及在学校礼堂参观中国伟人像的深切感受，表达了台湾人民对祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
当我读到“这里原来画的都是日本人，现在“光复”了，画上了我们中国自己的伟人像。”时，我感到愤怒，痛恨日本侵略者，他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人，妄图使中国永远受日本的统治。同时又为台湾人民为祖国历史上有这么多伟人而无比自豪的情感而感动。
当我读到“他热情地和我握了握手，说“我的国语讲得不好，是初学的。你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不允许的。”的时候，我更加愤怒。记得有一个故事：几位日本人把一个儿童团员押到松花江上。那个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢？她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的文字。而小姑娘不愿放弃让儿童团员学习我们祖国的文字，纵身跳下了松花江。
如今日本战败了，中国人站起来了，台湾也回归祖国了，然而过去中国人的屈辱我永远不会忘记。
难忘的一节课作文汇集
作文是展示个人情感魅力的重要方式之一，作文平时考察学生的日常事务和文献积累。想要提高语文分数，作文首先就要把握好，好的作文一般都具备什么要素？欢迎你收藏本站，并关注网站更新。
难忘的一节课作文 篇1
昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。
清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇！这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀！
难忘的一节课作文 篇2
“哈哈…”这欢快的笑声从六五班的教室门口传来，原来是宋老师正在带着同学们在教室里面比赛跳绳。游戏规则是：一分钟之内，比赛跳绳，中途停下来还可以继续跳。
老事先挑选了两个队长，范晨曦和李一凡，范晨曦代表男生队，李一凡代表女生队，队长挑选队员，男生队挑选的队员有：吴龙翔、国泽、王焕一、郭家宝、韩语歌。女生队挑的队员有：贾真、杜冠堤、井系洋、马新会、郭依涵。第一轮是武龙翔和贾真比赛，女士优先，先让贾真开始，贾真一眼就可以看出是个高手，跳绳的过程中速度特别快，于是老师就让程浩和张晶计数，有邵雨涵和刘德焬两个人记时间，最后贾真跳了一百四十八个。
第二轮冠堤和国泽比赛，杜冠堤跳的时候女生喊加油，男生喊漏油，而男生的声音比女生大所以杜冠堤被男生分了心，挑了一百一十九个，国泽跳了一百一十九个。第三回合开始了，有井系洋和王焕一比赛，井系洋跳的时候，头发像奔跑时的马一样，一上一下的，跳了一百一十个。王焕一五年级是一个跳绳高手，一分钟跳三百多个呢，今天是怎么回事，只跳了九十四个。
第四回合是郭依涵和郭家宝比赛，郭依涵跳绳很有技术，是单脚跳，这样很省体力，跳了一百一十二个，第五回合是相差最小的，是马慧欣和韩语歌比赛，马慧欣跳了二百二十四个，韩语歌跳了二百二十个，他们只相差两个。
最后一回合也是最激烈的一个回合，是两个队长比赛，经过激烈的比赛，女生以绝对的优势胜过男生，贾真是第一名。这件事虽然已过去很久了，但我依然记得很清楚。
难忘的一节课作文 篇3
在我小学四年的生涯中，上课已是我的家常便饭了，又令我感到快乐，轻松，难忘，枯燥，但最难忘的还是那节课。
在星期五的科学课上，老师对全班同学说：“拿上你们的科学用具，跟我去实验室做实验。我今天教你们连电路，之后会给你们一些材料，可以自制电动小风扇。”实验室里，老师在讲台上认真的讲着电路的各个注意事项，一直都对电路很感兴趣的我聚精会神的听着课。但是在我前面的几个同学却是无心听讲一直在交头接耳，聊天讲话。我摇了摇头，为他们没有听这么有趣的课而感到惋惜。老师讲解完毕后让我们自己亲手操作，连小灯泡的电路，如果成功了，就可以自制电风扇啦，老师上课讲的东西都深深的印在我的脑海里，所以连接导线还难不倒我，我迅速的连接好一根又一根的导线，欧耶！我的小灯泡成功的亮起来了。而那些上课聊天的同学们却是无动于衷，简直就是丈二和尚摸不着头脑。老师检查过我的电路后，便发给了我自制小风扇的材料了，我便兴奋地进行下一项实验，这个比较复杂的电路对我这个初学者来说还是有些困难的，虽然我已经依照老师的方法去做了，但是我还是失败了，我很难过，垂头丧气的趴在桌子上，就在这时我看见老师朝我走来，我两眼放光的看着老师，心想：太好了，我的救星来了，我的实验有救了。我以为他会教我怎么连接电路呢，结果他只是对我说了四个字——不要放弃，听到这四个字，我感觉我又有了力量，对呀，我还没有失败，我还可以再来，于是我又鼓起勇气，再一次尝试。脑子里再次回想起老师讲的种种步骤和他对我的鼓励，果然功夫不负有心人，我连接的小风扇成功的转起来了。我开心地笑了这是我自己努力的结果。
这节课，从同学身上我知道了，做事要认真，不可以一心二用。经过做实验，让我懂得了做任何事情都不能轻言放弃，就算是失败了我们也要重新站起来，永远都不要绝望，因为只要你坚持，这个世界就会带给你希望。最难忘的不是这节课学的电路，而是经过这节课后得到的感悟，这将会是受益我一生的东西。
难忘的一节课作文 篇4
从小到现在，我不知道上过多少堂课，有很多老师都教过我。但我永远也不会忘记的那堂课便是上个星期日，舞蹈老师“小代”给我们上的一课。之所以难忘，并不是说因为上课时间和现在很近。而是……这堂课对于我们来说有特别的意义。
我可以说我很珍惜这节课，这节课是“小代”给我们上的最后一堂课，所以我珍惜这节课的一分一秒，毕竟下个星期就听不到那个熟悉的声音教我们动作了，下周就不再是用那熟悉的音乐来跳舞了，那天撕胯痛得特别厉害，以前在舞蹈室最多也只是“笑了，痛了”，但是那个下午不仅仅是“笑了，痛了”，而且还“哭”了，那天的哭不仅仅是痛，还饱含了我们对小代的不舍，撕胯时老师抱着我，我的头叭在她的肩上，想到以后再也不能这样了，我哭得也更伤心了，声音也更大了些，我想让时间永远停留在这一刻，虽然痛，但我也愿意。不过，时光从不会因为谁而停留……
压完胯，已经三点多了，不可能还练基本功，所以直接练习组合。我们所有人都认认真真地跳着“小代”平时最喜欢看的组合《鸿雁》后面的动作，因为她知道我们一个个都是“鱼的记忆”，所以在后面跟着跳起来，这是她最后一次和我们一起跳舞了，看得出同学们都在很认真地跳。练基本功时，老师说要给我们留下不可磨灭的记忆，所以格外狠地把我的胯压到了超过180度，我们也想给她留下不可磨灭的记忆，所以都在特别认真地上好这堂课，根本就没有人捣乱。
快下课了，说明“小代”也要和我们说再见了，我心中是那么不值得她，那么严厉而又温柔的老师，“同学们站好人”。代老师故作轻松地说。可是，我却听出了她声音里极力想掩饰掉的哽咽，“小代”继续微笑着说：“同学们，下课！”那里，我鼻子一酸，眼泪已经在眼眶里了，但是我不能让它流下来，我一直都不敢看向小代，我怕她会看到我眼泪，最后，我悄悄地擦掉了眼睛，很快离开了教室。
虽然，代老师只是我的舞蹈老师，虽然，我们每周只能见一次面；虽然，我不能保持学习舞蹈。但是，我相信这节谭会是我人生沙滩中一颗又大又亮的珍珠。
难忘的一节课作文 篇5
一共有12道题，老师提问的也变幻莫测，一会儿第三题，一会儿又提问第二题。先提问的是女生怡松，她看起来很紧张，满脸通红像一个红苹果，不过她总算把答案说出来了。下一位就是男生弓凯，当老师刚说出问题，他就马上回答，但是到了中间又说不出来了，唉！真可怜……
经过紧张激烈的比赛以后，场上的比分是8：8.打成了平局，只好进行加时赛了。
老师让我们翻开音乐部分，背诵1、2、3、4，另外老师又加了一道题让我们背。几分钟后，紧张的比赛又开始了，同学们一个个充满自信，但当老师提问“什么是乐谱”的时候，同学们老是说不清楚，本来该是“一系列记录音乐作品内容和形式的特定的符号组合”，但是同学们老是把“形式”和“符号”换位置，因此，背出这个概念的没有几个……
比赛激烈地进行着，只剩最后一个女生了，当老师提出问题的时候，她流利地说出了答案，“噢”！又得了一分，女生欢呼起来，男生们都很不服气，于是让彭旭来背，不过，他没背出来。看样子，男生这次没救了……
最后比分是15：16，我们女生又一次取得胜利，看着墙上那50朵小红花，我们开心地笑了。
难忘的一节课作文 篇6
昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”
我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……
一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。哇！这真是一节精彩生动而又难忘的语文课呀！
一次难忘的爬山作文精品
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一次难忘的爬山作文 篇1
5月31日――礼拜六――六一儿童节的前一天，我的好朋友我们班的宋耘大姐姐组织我和另外两位同学一起去爬鼓山。她说，爬鼓山可好玩了！我已经好久没去鼓山了，这一次，我们几个同学自己去爬山没有大人带去的，对于来说有一种神秘感，相信这次的鼓山之旅一定有趣极了！
我们四位同学乘坐949公交车直奔鼓山。一路上，我们有说有笑，时间飞快，很快就到了鼓山脚下。我仰头一看那长着密密树林的鼓山，觉得自己其实太渺小了。看着许多人正奋力往上攀登，我也鼓起勇气往山上跑。没跑多远，就听到宋耘姐姐在后面喊叫：“璐璐别跑，这样会很快消耗你的体力。”“我可是718登山团的登山队员，每周都来登一次，经验比你丰硕”。我听了宋耘姐姐的话将信将疑。我慢了下去，和几个同学一起走。我们边走边聊，宋耘姐姐她以“老登山”的神态给我们说一些关于登山有趣的事。我也是同学们的开心果，我给他们讲了一些幽默笑话，还向他们先容了鼓山的一些资料呢。我告诉他们：鼓山是福建省十佳风景区之一，也是国家级风景名胜区。鼓山海拔969米，面积1890公顷，矗立于榕城东郊，闽江北岸。早在一千多年前就已名闻遐迩。它因顶峰有一巨石如鼓，每当风雨交加，便有簸荡之声，故名鼓山。从山麓廨院登鼓山有三条途径：一是从廨院东侧的一条1954年修建的盘山公路约8.5公里，直达涌泉寺前泊车场；二是在廨院西侧建了一条空中索道(缆车)到达鼓山十八景区，长达1000多米；三是在公路和索道中间有一条石阶旧道，道长3.5公里，有2145多级台阶，每隔500米左右就盖有一亭，供游人登山歇息时用，旧道成之字形，蜿蜒而上，穿过七亭后进山门直达涌泉寺。鼓山胜迹以涌泉寺为中央，分东西南北四路，160多景。我们边走边说，他们连声称赞。走着走着，我的脚有点不听使唤了，慢慢地变得越来越沉重。我有气无力地说：“宋耘姐姐，我不行了，太累了，我恐怕坚持不下去了”。宋耘姐姐为我鼓劲：“璐璐，你不能这么快就打退堂鼓，坚持说是胜利！为什么有那多的人来登山呢？是由于登山除了能锻炼身体，又能磨炼一个人的意志力。坚持住，不能抛却。”听了宋耘姐姐的一番话，我有了一些勇气，我要检修一下自己的意志和耐力，一定要登上山顶。
我们终于到了半山腰，我们在这休息了半个小时，我的精神又振奋起来了。我们又应该起程了，还有400多米的路程等着我们攀登，去接受考验呢！嘿呦！嘿呦！我咬着牙一步一步地向上攀登，固然很艰难，但是我们一步一步地向山顶接近。在途中我们吃了中午饭，预备先去达摩洞，可是有一位同学由于太累了，所以不跟我们一起去。我们其余三人沿着路牌指示的方向行走。这里的路比来的路难走多了。啊！“云梯”，这就是人们所说的很难登的危险性大的“云梯”。它也是我们今天要去达摩洞的必需之路。我犹豫了一下，咽了一口水，在心里说：爸爸妈妈，已经到了这里我不能退缩，我一定会争气的，我一定要爬过这座云梯。我手抓着铁链一步一步地往上爬。云梯的确很陡，爬一步都很难，在这里我看到业余登山队队员，。他们也劝我们不要上去。我们铁定了心要上去。咦？这是什么，为什么会有人把琐挂在铁链上头？这时，宋耘姐姐说：“传说以前有一对恋人，由于父母不同意他们俩在一起，于是，他们俩就来到云梯上挂上了各自的连心锁，从这儿跳了下去。从此以后人们就把连心锁挂在这里，表示一种心愿和祝福。”哦，原来是这样！我一步一步艰难的爬上云梯，我终于成功了。站在高高的“云梯”上，一种说不出的喜悦由然而生，有一种心旷神怡的感觉。后来，我们又去了达摩洞。下战书一点多，我们四个人痛快地下山了。
这次不平常的登山流动给了我一次很好的锻炼机会。它磨练了我的意志，懂得了坚持就是胜利，要成功就必需努力的道理。
一次难忘的爬山作文 篇2
人生中有很多第一次，我第一次爬山，是在妈妈的大学搞活动――去爬大明山的时候。
那时是冬季的下午，很冷，我刚到跑到山脚下就恨不得像孙悟空那样再变出十件棉袄了！我想：“什么鬼天气，都说夏天的天气多变脸，连冬天的天气也开始‘变脸’了？”虽然山上很冷，但我还是坚持下来了我一步两级地向上爬去，连导游都被我远远地甩在后面。有一个小女孩始终在我前面，我一直赶不上她。
爬到半山腰时，有一座铁索桥悬在我面前。生锈的铁链和潮湿的木板仿佛来自地狱的恶魔正在朝我张开大嘴，一股冰冷的寒气从我身体中穿过，让我打了个寒战。“要过去吗？”我在原地站了一段时间，终于，我鼓起勇气，朝着铁索桥的方向冲去。我顺利的通过了铁索桥，这时，我想起了一句老话：你害怕鬼，鬼就把你吓死，你不怕鬼，鬼就被你吓跑。
我继续往上爬去。越往上，越冷，氧气越少，再往上，就都是水汽了。氧气稀少，当然也就更冷、更累。我几乎没走五六步就要停下休息一会儿。但我还是坚持不懈的向上爬去。终于，我爬到了山顶，向下一看，顿时感觉“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
成长的过程不就像爬山一样吗？每迈出一步，都要付出巨大的努力！
一次难忘的爬山作文 篇3
国庆节那天，我和朋友一起去爬水濂山。
我们来到水濂山脚下，只见郁郁葱葱的树丛，芬芳扑鼻的鲜花，美丽极了。因为是假日，人非常多，趁着假日来游山玩水，放松心情。跟着如流的人群，不知不觉我们就来到了古庙广场。
古庙广场人也非常多，大家从山脚下走到这里可能也比较累，所以大部分人都在坐着边休息边聊天，也有的在吃喝玩乐，可热闹了，我们也休息了一会，就接着往上爬去。
一路上都是人流。咦，有人的头上长草了？原来是山脚下买的，塑料做的，有夹子夹住头发，草就”长”在头上了，真有意思！不一会，我们就来到了山顶。这里是人群最密集之处，因为这里有水濂山最高的建筑------水濂阁。水濂阁呈锥形，阁底，几个粗壮的红色柱子矗立，很壮观。上阁顶的楼梯很窄，并行的话只够两人通过，转弯的地方只能一人过，因为头顶有梁，一个不小心可能就碰疼了头。阁楼周围有黑色栏杆保护。走到最上面一层，极目远眺，绿色铺满了座座山头，高楼大厦林立，汽车和人群都变得像蚂蚁一样小。往近处一瞧，还有点害怕呢！
虽然我费了很大力气才爬到了山顶，但是呼吸着新鲜空气，在水濂阁顶吹着凉风，感觉到自己是个胜利者，内心无比快乐！真是令人难忘的一次爬山啊!
一次难忘的爬山作文 篇4
5月31日――星期六――六一儿童节的前一天，我的好朋友我们班的宋耘大姐姐组织我和另外两位同学一起去爬鼓山。她说，爬鼓山可好玩了！我已经好久没去鼓山了，这一次，我们几个同学自己去爬山没有大人带去的，对于来说有一种神秘感，相信这次的鼓山之旅一定有趣极了！
我们四位同学乘坐949公交车直奔鼓山。一路上，我们有说有笑，时间飞快，很快就到了鼓山脚下。我仰头一看那长着密密树林的鼓山，觉得自己实在太渺小了。看着许多人正奋力往上攀登，我也鼓起勇气往山上跑。
没跑多远，就听到宋耘姐姐在后面喊叫：“璐璐别跑，这样会很快消耗你的体力。”“我可是718登山团的登山队员，每周都来登一次，经验比你丰富”。我听了宋耘姐姐的话将信将疑。我慢了下去，和几个同学一起走。
我们边走边聊，宋耘姐姐她以“老登山”的神态给我们说一些关于登山有趣的事。我也是同学们的开心果，我给他们讲了一些幽默笑话，还向他们介绍了鼓山的一些资料呢。我告诉他们：鼓山是福建省十佳风景区之一，也是国家级风景名胜区。鼓山海拔969米，面积1890公顷，耸立于榕城东郊，闽江北岸。
早在一千多年前就已名闻遐迩。它因顶峰有一巨石如鼓，每当风雨交加，便有簸荡之声，故名鼓山。从山麓廨院登鼓山有三条途径：一是从廨院东侧的一条1954年修建的盘山公路约8.5公里，直达涌泉寺前停车场；二是在廨院西侧建了一条空中索道(缆车)到达鼓山十八景区，长达1000多米；三是在公路和索道中间有一条石阶古道，道长3.
5公里，有2145多级台阶，每隔500米左右就盖有一亭，供游人登山歇息时用，古道成之字形，蜿蜒而上，穿过七亭后进山门直达涌泉寺。鼓山胜迹以涌泉寺为中心，分东西南北四路，160多景。我们边走边说，他们连声称赞。走着走着，我的脚有点不听使唤了，慢慢地变得越来越沉重。
我有气无力地说：“宋耘姐姐，我不行了，太累了，我恐怕坚持不下去了”。宋耘姐姐为我鼓劲：“璐璐，你不能这么快就打退堂鼓，坚持说是胜利！为什么有那多的人来登山呢？是因为登山除了能锻炼身体，又能磨炼一个人的意志力。坚持住，不能放弃。”听了宋耘姐姐的一番话，我有了一些勇气，我要检验一下自己的意志和耐力，一定要登上山顶。
我们终于到了半山腰，我们在这休息了半个小时，我的精神又振奋起来了。我们又应该起程了，还有400多米的路程等着我们攀登，去接受考验呢！嘿呦！嘿呦！我咬着牙一步一步地向上攀登，虽然很艰难，但是我们一步一步地向山顶接近。在途中我们吃了中午饭，准备先去达摩洞，可是有一位同学因为太累了，所以不跟我们一起去。我们其余三人沿着路牌指示的方向行走。
这里的路比来的路难走多了。啊！“云梯”，这就是人们所说的很难登的危险性大的“云梯”。它也是我们今天要去达摩洞的必须之路。我犹豫了一下，咽了一口水，在心里说：爸爸妈妈，已经到了这里我不能退缩，我一定会争气的，我一定要爬过这座云梯。
我手抓着铁链一步一步地往上爬。云梯的确很陡，爬一步都很难，在这里我看到业余登山队队员，。他们也劝我们不要上去。我们铁定了心要上去。
咦？这是什么，为什么会有人把琐挂在铁链上头？这时，宋耘姐姐说：“传说以前有一对恋人，因为父母不同意他们俩在一起，于是，他们俩就来到云梯上挂上了各自的连心锁，从这儿跳了下去。从此以后人们就把连心锁挂在这里，表示一种心愿和祝福。”哦，原来是这样！我一步一步艰难的爬上云梯，我终于成功了。站在高高的“云梯”上，一种说不出的喜悦由然而生，有一种心旷神怡的感觉。
后来，我们又去了达摩洞。下午一点多，我们四个人愉快地下山了。
这次不寻常的登山活动给了我一次很好的锻炼机会。它磨练了我的意志，懂得了坚持就是胜利，要成功就必须努力的道理。
一次难忘的爬山作文 篇5
咬定青山不放松，立根原在破岩中。生活中有许多需要用我们的毅力以及耐力才能达到的。在做这些事的过程中，我们可能会浮出有半途而废、打道回府的心念，可当你征服了这件事时，才发现一切是多么的美好。那一次难忘的爬山就是最好的事例。
那一次在加拿大，我与我的寄宿家庭一起攀爬了温哥华附近的松鸡山，可一想到爬山，我就开始发愁了，我们要爬数以千计的台阶，颤颤巍巍的陡崖，险峻万分，这可这么办？我暗自觉得自己无法挑战这一座巍峨的山峰。
我只好踽踽而行，带着惧怕不可爬上这座山的心思一步一步向那直冲云霄的山顶发出了挑战，过了一会儿，我早已大汗淋漓、步履蹒跚，即将动弹不得，可是一看见路上的标牌您走了四十分之一我顿时颓废起来，如果这样走下去，不知何时才可以走完全程，可是我已经接受了挑战，就不应该退缩！我勉励自己道。于是我把左腿迈出，又紧接着把右腿踏入，还时不时抓住围栏，步履维艰地前行，二十分之一十分之一四分之一二分之一，我用了三个小时，从正午直到下午，终于到了终点！
到了山顶，我才领略道自己的的辛苦不是白费的，快要落山的红日衬着通红的彩霞照在自己脚下无数的山峰，有会当凌绝顶，一览众山小。之感，伴着远方一望无际的城镇，使得风景更加引人入胜，美不胜收。
我欣赏到这次美景十分难得，但如果没有令我坚持下来的毅力，我可能一直没有爬上过这座美丽的山，是啊，世上无难事，只要肯登攀。毅力我们做是不可缺少的部分，让我们一起增强自己的毅力吧！
一次难忘的爬山作文 篇6
去年的暑假期间，天气十分炎热。我们全家来到河北野三坡的著名景点百里峡，进行了一次爬山活动。
我们乘车很快来到百里峡山脚下。群山环绕，气势逼人，树木葱郁，空气宜人，真是一座气魄逼人的大山啊!开始登山了，我们精神饱满，一边走一边笑，情不自禁地唱起了歌。不知不觉地走到了半山腰。我感觉脚下的路不断被我们征服。一种自豪感油然而生。正当得意的时候，我的脚被一块石头绊住了，摔到了。我的脚顿时像被刀割一样，鲜血直流，痛苦难忍。我的眼泪顿时流了出来。我坐在地上不肯起来，哭着喊着让爸爸被我下山。爸爸冷冷地说：“我不能管你，自己起来。男子汉大丈夫，从哪里摔倒就要从哪里站起。这点小困难都不能克服，以后还能干什么大事!”说完，头也不回地和妈妈向前走去。我只好忍着疼痛，一瘸一拐追赶他们。当我一步一挨地爬到山顶，我们全家幸福地拥抱在一起。我感觉我在政府自己的时候也在征服自己的心。
这次登山活动，使我明白了要勇于面对困难。做什么事，都要坚持到底，才能成功的道理!这次登山活动是我永远难忘。
一次难忘的爬山作文 篇7
生活就像一本书。书中有许多“第一”，每一个都充满了天真的幻想，令人兴奋。我印象最深的是第一次爬沂山。
四岁那年，爸妈带我去爬沂山，我很激动。说实话，那是我第一次爬山，平时都是远远的看着连绵起伏的山丘。满怀热情和激动，我来到了沂山脚下。抬头望去，青山掩映，苍松翠柏掩映下，峄山巍然屹立。想到自己站在山顶，心里被幸福占据，我带头往前跑。一开始我像小兔子一样往前跳。后来路越走越窄，越走越颠簸。只有一条土路被游客踩坏，而且离悬崖很近，让人不寒而栗。爬到半山腰时，我已经气喘吁吁了。我往下看，有云，有绿树，有灰色的巨石，但看不到边缘。我一抬头，就有罪恶感。我看到一座高山耸立在云头上，在云层的映衬下更加变幻莫测。我傻傻地站着，信心仿佛被瓦解了。我心想：我还能爬上去吗？爸爸从后面过来，拉着我跑：“来，我们在半山腰！”“来吧，宝贝，山顶的洞里有只狗在爬，又窄又滑。爬出去就到了山顶！”我妈指着山峰对我说，在好奇心的驱使下，我顽强地拖着疲惫的身体，抬着装满铅的腿，坚定地迈步，一个个踩上深深的脚印，向山顶走去。爸爸来到我身边，看着在空中盘旋的燕子，说：“你知道燕子是怎么飞的吗？它们被推出巢外，在训练出一对坚硬的翅膀之前，它们不怕辛苦。”我不管，就站在一块大石头上，看着婆娑的小鸟。最后，我爬到山顶，站在上面。风吹走了我的汗水。很清凉。环顾四周，真的是“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山都显得矮矮的。”！真的有点孔子去蒙山“卢晓”的感觉！再往山路上看，脚印是连着脚印的。我想这可能是我成功的一步，也是我坚定的阶梯。
这种成功的幸福伴随了我七年，装点了我童年的花园。但是，七年过去了，当我再一想，我能咀嚼出一点味道。
爬山像做事，像做人。坚持不懈是取得最终成功的唯一途径。只有当你尝到了爬山的艰辛，你才会体会到“卢晓”的感觉，那只是“努力，努力”，是你付出的回报。
一次难忘的爬山作文 篇8
星期六下午，为了学会用相机，争取当上《知心姐姐》小记者，我和爸爸去爬学校后面的山照像。我准备了爆玉花、水等食物就和爸爸出发了。
爸爸选了一条能走到山顶的小路。结果一点儿也不好走，根本就是此路不通。顺着学校后面的围墙往前走，没走多远就没有路了。现在只能往上爬了，我后悔地想真不应该来。山上草长得很茂盛。我用手抓住前面的草，脚踩在树根上，用力往上爬。终于爬到了半山腰，但是爆玉花口袋被挂坏了，水也只剩下了一半。我看见半山腰上有一块大石头想休息一下，可是要再爬高一些。我就抓住草，使劲往上爬，爬得筋皮力尽，脚都酸了，太累了！幸亏爸爸用力把我往上推，才终于到了那块大石头上。我坐在上面拿起水就喝，太渴了。爸爸让我拿着相机，教我如何使用相机照学校。我咔嚓咔嚓就把美丽的校园照了下来。爬山太累了，照像却只花了几分钟。爸爸喊我继续往上爬。我心里想再休息一会该多好啊！爸爸为了鼓励我，说：“鲁迅先生说天下本来没有路，但是走的人多了，自然就成了路。”为了获得更好的美景，继续往前冲吧！
快爬到山顶了。突然，爸爸说快看“果子”。我看见前面有一颗长着红果子的小树。真是太漂亮了，淡黄色的小草中间显露出几点红色，显得那么特别。我奇怪的问：“这是什么果子？”爸爸说：“好像叫救兵粮，快用相机照下来”。我连忙用相机照了起来。我仔细观察着小树，只见它的果子红红的，还有小刺。爸爸说那是为了不让鸟儿吃了果子。原来，山上还有我不知道的知识。
我爬上了山顶，真高啊！山脚下的学校像小矮人一样，汽车像一个小玩具，我就像巨人一样。虽然在爬山时很难，粘刺贴到身上到处都是。水也喝完了，爆玉花也吃完了。手也划破了，但我没有说一声疼。我顾不上休息，在爸爸的指导下使用相机照了起来。要想当一个小记者太不容易了，就像学习一样，只有亲自经历过，才能体会爬上山顶的喜悦。任务完成了，太阳的余光照在我的身上，我心里暖洋洋的。
一次难忘的爬山作文 篇9
一看到那些火红的枫叶，我就想起了那年秋天我去爬香山的经历。
那是一个秋天的早晨，天空清澈得像蓝水晶一般，云彩像一团团雪白的棉花。缕缕阳光照在草坪上，阵阵清风拂过我的脸颊。妈妈提议说：“今天天气真好，咱们去爬山吧。”我兴奋地回答：“好呀!”
经过20分钟的车程，我们到达了目的地。我仰望着连绵起伏的山峦，兴奋的叫道：“好美的山呀，爬山一定十分有趣。”
我拿起一根光滑的大木棍，用它当登山杖。爬山时，我一直跟在爸爸的身后。爸爸的步伐十分轻盈、敏捷，他踩着岩石，手里也抓着岩石和树枝。(动作描写生动形象)我紧紧地更在爸爸后面，拿着那根木棍，一蹦一跳地往上爬。可是没过一会儿，一向缺乏锻炼的我就已经累的不行了，双腿像灌了铅一样，再也走不动了。这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩说：“孩子，不要放弃啊，你看，比你小的'小女孩还在坚持不懈的爬山呢!”“可是我实在走不动了，不想再爬了。”我歪着脑袋说。“那怎么行呢，你都爬到一半了，你不会想做一个半途而废的孩子吧?”听了爸爸的话，再看看前面的登山者，我又鼓足了勇气，绝不放弃，终于，幽静的小径最头有一片亮光——要到山顶了!我已经筋疲力尽了，我的脑海里只有一句话：坚持到底，就是胜利。
我终于爬上了山顶。望着一抹彩色枫叶般的夕阳，太阳发出万丈光芒，油画般的美景映入眼帘。山顶的景色真壮丽啊。
一次难忘的爬山作文 篇10
一次令我难忘的爬山活动
王麗雯
“叮铃铃，叮铃铃”我那可爱的小闹钟叫我起床了，我一个鲤鱼打挺从床上蹦下来，喊道：“妈妈，妈妈，快点出发了！我们一起去参加大世界作文学校的登麒麟山活动！”
五点二十分，我们准时来到了集合地点
多么美妙的登山之旅！我们行进在弯弯曲曲的小路上，道路两边有许许多多的枣树，现在正是枣花开放的季节，看着米粒大小的枣花，我好像看见了那甜甜脆脆的大红枣。走着走着，抬头一望，只见远处有一座小山被一条道路拦腰截断，孙老师把它命名为“华容道”。在这里孙老师给我们讲了曹操与朝阳的故事，听着孙老师的讲解，我似乎看到了千军万马在这里厮杀。
经过了华容道我们继续前行，孙老师又带我们通过了极乐世界、曲径通幽、小长城、恐龙蛋等景点，我们终于登上了山顶。
我喜欢这种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。“麒麟山我来了！”站在山顶上，感受着习习而来的风，有一种说不出的畅快。放眼远眺，整个朝阳城笼罩在雾海里，那么的舒适，那么的享受。看着自己所走过的弯弯曲曲的山路，一种成就感油然而生。在山顶我们还进行了文艺表演，可精彩了！
感谢孙老师组织这次爬山活动，通过这次活动让我明白了做任何事都要坚持到底，要学会观察，要有一双发现美的眼睛。这真是一次令我难忘的登山活动啊！
难忘的端午节作文（精品12篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐的端午节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的端午节作文 篇1
端午节那天，我、妈妈和爸爸一起在我们的教室里包粽子，这是我第一次包粽子，也是我第一次和爸爸妈妈一起包粽子。
一开始，我们都不会包，像一个“草脚”，正好，我对面同学的妈妈会包粽子，我爸爸就跟他们学，怎么样用粽叶做个容器；怎么样将米放进去；怎么样包起来；最后又是怎么样打结包紧。我们终于做了一个小粽子，看上去很丑，但我们很有成就感。再包粽子时，我们就很有感觉了，也比第一个包得好看多了。不知不觉我们一起包了十来个粽子。
我们带了战利品回到家，给爷爷奶奶一起分享我们包的粽子，虽然粽子不像买的`那样好吃又好看，但这是我们第一次做的粽子，我们还是非常高兴，吃得津津有味。
难忘的端午节作文 篇2
端午节是我国的传统节日之一，是每年农历的五月初五，是我们最喜欢的一个节日。
端午节那天，家家户户都在吃粽子。粽子里面有包红豆的，还有包肉的'，当然也可以什么都不包。我每次吃粽子的时候，什么都没有包，然后外面再撒一层白糖，我最喜欢吃这种了，一看就让人垂涎三尺。不过有的人把粽子往河里仍，那是为什么呢？据说，有一位爱国诗人，他就叫屈原，人们都很爱戴他。可是因屈原受冤不得志，而楚国也面临国破的危机，自己又无能为力，他不愿亲眼看到国家的灭亡而抱石沉江。人们担心河里的鱼虾会吃掉屈原的身体，于是将食物扔进江中来保全屈原的尸身。这是一个悲伤而又感人的关于端午节的故事。
端午节还要划龙舟，比赛谁划得又快又整齐，可好看了！坐在最前面的一个人，打着鼓，振奋士气，这时就感觉到他们好似风一样的速度勇往直前，划得可带劲儿了！
据说，端午节还要买艾草，据说可以把鬼赶走，可以辟邪，鬼是什么东西？谁也弄不清楚……
端午节的风俗还有很多很多，我就不一一介绍了，每年的端午，都会这样度过，我也希望这样有特色的习俗能一直延续下去。
难忘的端午节作文 篇3
今年“六一”，爸爸和妈妈答应带我去姥姥家探亲，6月2日是端午节，正好赶上当地一年一度的龙舟大赛，爸爸为了使我感受到端午这一传统文化的氛围，就带我们一起观看了比赛。
比赛一共有八支队伍参加，现场彩旗招展，锣鼓声阵阵，经过激烈的比赛，最终来自舒城的队伍取得冠军，爸爸问我：“为什么他们能获得冠军呢？”我回答说：“是因为参加比赛队员的力量大。”可爸爸告诉我，那只是一个方面原因，更重要的.是团结协作，大家目标一致、动作一致，这样才能爆发出最大能量。听爸爸这么一分析，我有点明白“拧成一股绳，劲往一处使”这个道理了，团结协作才能使我们国家更加强大。
这个端午节，我不仅吃到了美味的粽子，还让我明白上面这个道理，在欢笑中结束了假期。
难忘的端午节作文 篇4
端午节在每年农历五月初五。
这一天，我和妈妈去街上买菜。我闻到了粽子的味道。当我到家时，我突然想知道端午节是怎么来的。海关是什么？我想问我妈妈，但是她妈妈说，“你可以自己去查查书。”我心想：寻求帮助比寻求帮助更好。我会照我说的做。
我找到了百科全书并打开了它。它说：“在端午节那天，人们赛龙舟和吃粽子是端午节的主要活动。传说赛龙舟是为了营救死于汨罗江的爱国诗人屈原。把粽子放进河里喂鱼、虾和螃蟹，停止吃屈原的尸体。学者闻一多认为端午节是一个龙节，是四五千年前南方少数民族纪念龙神的日子。南方的一些少数民族在端午节要吃“黄武”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆包粽子和雄黄酒。不管是在南方还是在北方，雄黄都将被用来在孩子们的额头上画“国王”这个词，并且在这一天将会佩戴五颜六色的`香包。
这时，妈妈叫我吃粽子。当我看到美味的粽子时，我不禁唱起了一首关于端午节的儿歌：“五月五日是端阳。插入艾叶，戴上香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟快乐地下水。”
难忘的端午节作文 篇5
“五月五，是端午，插艾叶，悬菖蒲；粽子香，香囊鼓，龙舟下水擂战鼓……”一转眼，一年一度的端午节到了，这是一个很有意义的中国传统节日，这期间我可以品尝心中的绝世美味——粽子。
“包粽子咯！”外婆拿出浸好的'糯米、洗干净的粽叶、腌渍过的鲜肉，只见外婆把两片粽叶折成漏斗状，放入一小把糯米，再拿了一块大约八厘米长、三厘米宽的肉放在糯米上，接着再用糯米盖在鲜肉上，然后用另一片粽叶把前一片粽叶裹上，最后用绳子扎紧，一个粽子就包好了。
下一步就开始煮粽子了，外婆先把粽子放在高压锅里，再放一些水淹过粽子，大火煮30分钟，热气腾腾的粽子就出锅了。一开锅，一阵粽香扑鼻而来，待剥开后咬一口，肉油而不腻，而且很软，我一下子就吃完一个，真是太好吃了，一般我都要吃两个呢！
吃粽子的时候我想起了爱国诗人——屈原，他是楚国大夫，他倡导举贤授能、富国强兵，得到了老百姓的爱戴。因为遭馋去职，他被赶出都城。后来屈原眼看自己的祖国被侵略，但是又始终不忍舍弃自己的祖国，因此在农历五月五日那天，他抱石投汨罗江以身殉国。屈原死后，老百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原，他们怕水里的鱼虾会伤害屈原，就把饭团投入江中。后来人们在饭团外面包裹了粽叶，就形成了粽子。
以后，在每年的五月初五定为端午节，就有了吃粽子风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
难忘的端午节作文 篇6
“五月五，是端阳，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”端午节是我国伟统的节日之一，又叫端阳节、五日节、重午节、浴兰节等等。风俗习惯是吃粽子，在门上插艾草，赛龙舟。关于这个传统节日，还有一个传说呢！
很久以前，楚国有位伟大的爱国诗人屈原，因为受到别人的排挤，就被皇帝流放到边疆了。后来，他就在五月初五这天抱着一块大石头投进了汨罗江。人们为了不让江里的'鱼虾吃屈原，就往江里投入自己包的粽子，让鱼虾不吃屈原。
厦门端午节热闹非凡，每家每户都要插艾草、吃粽子，还举行龙舟比赛。除此之外，厦门还有民间传统竞技活动“抓鸭子”，竞技场设在水面上，参加者要走过一根涂满滑油的圆水柱，然后打开一只成盛鸭子的木箱，再跳进水里去抓掉下去的鸭子。海峡两岸民间还流传着一首对渡民谣——《欢喜船入港》：“欢喜船入港，我君走船人，蚶江与鹿港，对渡来通航。海峡起风浪，隔岸等亲人，相思两地牵，盼君守空房。欢喜船入港，两岸心相同，盼君早归航，泼水喜团圆”。
端午节前后，市面上有卖艾草、粽叶，还有卖肉粽、碱粽，各种各样。但最有名的是烧肉粽，它里面有板栗、红烧肉、蛋黄、香菇、虾仁，颜色呈深棕色，闻起来有一股竹叶的清香和其中包容物的香味，吃起来又软又粘，别看它包的是大块的肥肉，可是吃的时候却油而不腻，吃完嘴里回味无穷，让你留连忘返。
端午节是中国的一个传统节日，过这个节日很有意义，因为既能享用美食，又能观看龙舟比赛，纪念屈原。
难忘的端午节作文 篇7
今天，我学包粽子。
包完了粽子，我们坐下来听王奕和爸爸给我们讲“端午的前生今世”的讲座。虽然面对的是我们这些“小不点”，但王爸爸准备了ppT，还拿来了投影仪，讲课是图文并茂，生动有趣哦。我们听得也很认真，不时提些问题，还记了笔记。王爸爸不光讲了端午节的由来，吃粽子纪念屈原，挂香袋驱五毒等，还把中国农历所有的'节日给我们梳理了一遍。讲完后，我们还做了考卷。连在旁边的爸爸我的妈妈都说，有些内容从来没听说过，学到了很多知识呢。
这个端午节，我们了解了很多传统的知识，动手做了劳动果实，我觉得过的很有意义。
难忘的端午节作文 篇8
农历五月初五是端午节。一到这天家家户户都热热闹闹的，每家都要吃粽子、挂菖蒲。
同学们！
你们都包过粽子吗？记得有一年，那时的我还小，还在上学前班，端午节的前一天，我们没有上课，然后我就跟着妈妈去买包粽子要用的东西，首先要买粽叶，这粽叶呢也有讲究，要买新鲜的竹叶；碧绿碧绿的，散发着淡淡清香。如果用干的竹叶包出的粽子，煮熟后就没有竹叶的清香，其次呢还要买白糯米和线，把买的白糯米用水浸泡，一直把米泡了大起来，就可以包了。
我从来没包过粽子，于是对妈妈说：“妈妈，我不会包粽子，你能不能教我啊。”妈妈说：“行，包粽子挺好学的，但是刚开始包很困难，你得耐心点儿。首先，将两片竹叶叠起来，折叠成漏斗形状。在卷的时候要尽量地紧，否则煮的时候就会漏米。”
我跟着妈妈做，把粽子叶叠成一个漏斗，然后放入糯米，在封口之前，先在糯米上撒点水，然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上，现在粽子变成了一个三角锥形，再用剩下的粽子叶裹紧。最后用绳子绑紧。这一步非常关键说着简单，做起来难。小小的粽子叶很“调皮”，就是不听我的话，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时，里头总是有米漏出来，气得我哇哇大叫，最后在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力我终于包好了一个粽子。尽管形状看起来不是很美观，但这是我包的最好的一个了。
这时，要煮粽子了，妈妈把包好的粽子放在锅里放上水开始煮了，没过一会儿，屋里顿时都弥漫着竹叶和粽子的香气。这时我和爷爷来到锅边，我问妈妈：“妈妈，这粽子熟了吗？”妈妈说：“再给它熟一会儿吧！
过一会儿熟了我叫你，你先到客厅玩着。”我说：“好！”
粽子熟了！
可以吃粽子咯！
我忙的跑到厨房，哇！
真香！
好多的粽子，我挑了一个，真心叫妈妈帮我剥开，那时我就像一只“小馋猫”。妈妈剥好递给了我，接着，我拿了一个给奶奶，拿了一个给爷爷，还拿了一个给爸爸，全家人围在桌子边吃着粽子，非常的开心。
吃粽子、挂菖蒲这两样传统的习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。
难忘的端午节作文 篇9
今天是端午节，每年农历五月五日是端午节，是中国民间的传统节日，也称为端午节、中五节。
端午节好像到处都是，妈妈对我说。“端午节在汉、张、富、东、土家族、蟋蟀等民族地区流行。”现在我能理解了。
奶奶和我走上街头，从四周传来了温暖的喊声。“卖粽子吧！又甜又咸又香！”但是最引人注目的是孩子。他们的脖颈、手腕和脚都用红、黄、蓝、白、黑的线捆绑在一起。奶奶说。
奶奶在街上买了艾草和大蒜，中午12点拿出来晒太阳，说可以避邪。
晚上家人在吃东西。当然，黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣袋里的饺子、熊黄酒和黄龙是烹饪必不可少的。妈妈说：“今天是龙的'纪念日，要烧这道菜。”电视上孩子们在玩游戏，他们的头上画着“王”字，身上戴着五颜六色的香囊。
端午节真有趣！
难忘的端午节作文 篇10
端午节的起源是为了纪念中国爱国政治家和伟大诗人屈原，所以我们用赛龙舟和包裹棕榈籽来祭祀和纪念屈原。
当今社会，会包褐色种子的人越来越少了。真的希望有关部门能推出一些以裹棕籽为主题的比赛，然后把裹棕籽献给有需要的老人，或者孤儿院的孩子，让他们过一个更温柔的端午节，让端午节更有意义。
如今，为了让棕色种子更吸引消费者，销售棕色种子的'商家在棕色种子的外观包装上使用塑料胶带和纸箱，浪费了大量资源，也不强调低碳环保。更丢人的是吸引客户。添加不符合国家标准的化工原料颜料添加剂；严重危害人民健康。
还有就是要过一个绿色低碳的端午节，就是要从自己做起，讲卫生，讲文明，爱护地球，保卫地球，让我们的端午节更加绿色低碳环保。
难忘的端午节作文 篇11
几千年前，爱国诗人屈原在汨罗江畔投水而死。如今，五月初五的端午节成了中国的传统节日，而端午节作为我国的传统节日之一，更被赋予了独特的内涵。
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”在这一天，人们包粽子、赛龙舟、挂艾叶、系彩绳空气里充满着忙碌和热闹的气息。印象中，我们家在端午节总是陪奶奶过的，而我们家每年的端午节也都因为奶奶变得热闹而隆重。
记得以前的端午节，奶奶都会起的特别早去赶集。家乡的粽子主要是肉粽，粽子里面也会有许多家乡特产的.山珍点缀，所以每次奶奶赶集回来都拿着各种各样的山珍。奶奶一回家，就忙着准备煮粽子，而我也经常跑到奶奶跟前凑热闹。
奶奶清洗完粽叶，接下来就要开始包粽子了。奶奶熟练的将粽叶一弯，向粽叶中倒上一撮糯米，捏几块干蘑菇点在米中，再盖上一层糯米，放上一块腌猪肉，然后捏住粽叶，用线缠住粽子，紧紧地系一个结。此时，阳光洒在奶奶身上，奶奶被镀上一层薄薄的光辉。我经常看着奶奶手上的动作看得入迷，美好的时光就这样缓缓流淌。
接下来就是煮粽子了。粽子在锅中煮的时候，香气就飘满了屋子，我经常被这香味吸引，跑到厨房，扒在门口一边看着粽子一边偷偷的咽口水。直到粽子出锅，一家人围着桌子吃粽子才是我心中最温馨的场面。
现在，我也不经常回奶奶家了，只有奶奶包的粽子从奶奶家寄到我们家。“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”物是人非，如今只有奶奶包的粽子传递着奶奶对我的爱，与我相思凝望。
难忘的端午节作文 篇12
星期六的早晨，我们小记者又要在商丘森林公园，举行几个活动，度过一个快乐的端午节！早上七点半，我们来到孔子像集合。来到集合点，小记者们早已在那等候什么时候出发了。终于到了出发时间，小记者们也到齐了，我们在车上十分的兴奋，一边吃着零食，一边欣赏着路两旁的风景或者看电视。到了商丘森林公园，我们都争先恐后地下车。
下车以后，老师把我们小记者分为四队，向小广场走去。每一个队伍中，都会有一个教官来维持秩序。我被分到了第四队，我们第四队先去教官们休闲的地方摸鱼。教官给我们讲，这个活动叫浑水摸鱼，就是在浑水里面，趁着鱼晕头转向时捉鱼，会有意想不到的收获。听教官讲完，我们都迫不及待的下水捕鱼。但是教官叫女生先捉，我们好不容易等他们捉玩，男生们都“扑通扑通”的跳进了池里。不大一会儿，我们男生都捉了几条鱼。教官说：“等所有的活动结束之后，还可以把鱼拿走。”我们高兴得手舞足蹈。
下一个活动就是袋鼠跳与踢毽子，袋鼠跳就是让自己站在一个大袋子里面，紧抓着袋子往前跳。当我抓住袋子的时候，迅速跑到袋子里去，套着大袋子，笨拙而卖力地向前跳去，把袋子传给了另一位小记者。到了最后，还是我们男生队赢了。到了踢毽子比赛，我比对面的女同学踢的还要多！
接下来就是跳竹竿与彩弹射击比赛了。我是负责晃竹竿，晃竹竿有一个口号“开合开合开开合”，跳竹竿也有一个口号“点地点地跳过去”。教官说我晃竹竿晃得非常好，接着，我的手晃累了，就跳起了竹竿，而且我跳得也不错哦！而彩弹射击，就是用枪打破射击靶上的气球。总算到了我期盼的泼水比赛，我们每人拿了一个水盆，向对手猛泼。等比赛结束以后，我们个个都成了落鸡汤啦！
在草坪上吃过午饭之后，我们又去体验包粽子。包粽子时，要把粽子叶打一个弯，把糯米分均匀，把上面多余的叶子，给粽子环包起来，在系上一根绳子，一个漂亮的粽子就做成了。
这真是一次有趣又有意义的活动呀，我永远也忘不了，与众不同的端午节！
